專題教育活動總結與反思(模板19篇)

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專題教育活動總結與反思(模板19篇)
時間:2023-11-12 14:27:25     小編:雅蕊

在工作或學習的過程中,總結是一種必要的手段,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進。在寫總結之前,我們應該明確總結的目的和受眾,以便更好地確定寫作的風格和內容。在這些范文中,我們也可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作技巧和思考角度。

專題教育活動總結與反思篇一

20__年3月28日是第--個全國中小學生安全教育日,根據(jù)“__學校開展第21個全國中小學生安全教育日活動方案”,結合今年“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”的教育主題開展了安全教育系列活動,保障了中小學生安全健康成長,維護了學校的和諧穩(wěn)定。

1、完善學校安全工作機制。

安全工作重于泰山,安全無小事,根據(jù)__區(qū)學校安全工作會議精神,學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”,校長總體負責,分管領導具體負責,分層管理,人人盡責管理。

2、營造校園安全氛圍。

根據(jù)開展第21個全國中小學生安全教育日的活動通知,制定了安全教育日活動方案,將3月28日-4月28日為安全教育月,學校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地,召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員,進一步提升教職工安全責任意識,確保各項安全工作與職責落實到位。

學校將3月28日—4月3日定為安全教育周,于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育,讓安全知識入腦入心;周五通過班會課,結合第四屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動的要求,組織學生學習相關的安全知識,發(fā)動學生和家長一起參加網(wǎng)絡知識競賽,不斷提高中小學生安全意識和避險能力。

組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識,觀看安全知識宣傳片,進行民防知識競賽和民防技能比賽,學生們明確了民防教育的'目的和意義,懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活,學習防、滅火技能,增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育,幫助學生們遠離災害、健康成長,讓安全意識植根學生心中。

5、形成家校教育合力。

向全校2100多位學生家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》,發(fā)動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目,并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感,使安全意識深入人心、家喻戶曉。

6、落實安全工作責任制。

學校根據(jù)“黨政同責、一崗雙責”的要求,結合學校的實際情況,正在進行相關安全制度的修訂工作,真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發(fā)事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動,行政班子成員、黨團員教師積極響應,每月25日對校園安全隱患進行排查,確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園,深化“溫馨校園”活動,確保師生在安全和諧的校園里學習生活。

專題教育活動總結與反思篇二

今年4月15日是第xx個全民國家安全教育日。根據(jù)懷來縣教育局有關文件通知要求,圍繞關于總體國家安全觀、國家安全工作的重大部署和要求,開展形式多樣、各具特色的主題宣傳教育活動,傳播國家安全知識,不斷增強公眾自覺維護國家安全的意識。我校非常重視此次活動,進行了一系列的部署安排,現(xiàn)將活動總結如下:

國家安全事關個人幸福、社會進步和民族復興。國家安全一切為了人民,一切依靠人民。我校通過學生向廣大家長宣傳國家安全的重要性及具體事項,在我校服務區(qū)范圍內,掀起了解國家安全、增強安全意識的熱潮。人民群眾是國家的主人,是歷史的'創(chuàng)造者,也是維護國家安全的力量源泉。國家安全工作必須堅持以人民安全為宗旨,堅決維護人民群眾的生命財產安全,同時廣泛動員群眾,凝聚維護國家安全的正能量,通過社會各界的同心協(xié)力,不斷夯實維護國家安全的基礎,不斷提升群眾的安全感和獲得感。向廣大家長介紹國家安全法、反恐怖主義法等法律法規(guī),廣泛普及“維護國家安全、榮譽和利益是每個公民應盡的義務”“切實加強國家安全工作,嚴厲打擊危害國家安全的犯罪行為”等法律精神。讓廣大家長了解更多維護國家安全的常識,清楚認識到了市民自覺維護國家安全的意義,以后遇到可疑情況,一定要及時撥打12339,積極舉報。

首先:利用班會課,班主任向學生講授“國家安全”的重要意義,然后制作黑板報,進一步向學生宣傳。

然后:一、二年級學生和家長一起讀“4.15全民國家安全教育”并簽名,向廣大家長宣傳。三、四年級學生和家長一起制作,向家長宣傳。五、六年級學生書寫學習心得,向廣大家長宣傳。

總之,通過此次活動,全校師生及家長都感受到了維護國家安全的重要意義,表示會積極主動維護國家安全。

專題教育活動總結與反思篇三

班主任是一個班級教育工作的領導者、組織者和管理者,承擔著全面與人的任務和重要職責。班主任工作的有效開展,必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動;要協(xié)調各學科教學中的要求,要了解和掌握學生的思想動態(tài)和存在的問題,并根據(jù)存在的問題,進行有針對性地教育;要有目的地開展個別教育(包括優(yōu)秀生和后進生),及時解決個別學生的問題,要經常與家長和社會有關部門取得聯(lián)系,使班主任工作有效地開展,還必須經常進行總結和反思,不斷完善班級工作計劃,在不斷補充完善計劃中提升班級工作質量,在總結中提升對班級管理的水平。

學校的工作主要是學生工作,而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生健康成長的引路人,班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長等,內容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發(fā)展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點。根據(jù)我們學校的地理位置、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定班主任計劃入下:

良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。

1.充分利用班隊會及晨檢的時間學習《范莊小學學生一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)以上內容結合本班實際制定《范莊小學五年級經班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的.行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識,養(yǎng)成健康生活的習慣。在班內盡可能開展一些集體活動,使學生在各種活動中,感受到安全無時無刻不在,健康人人有責,使學生真正體會到安全、健康的重要性。

3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。

1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,開學前兩周為班干部競選的準備時間,包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。

2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。

“生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:

1.在校的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2.飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。

3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,遵守小黃帽路隊制。

4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。

5.衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6.不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。

7.對學生進行有關地震、臺風、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。

8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。

要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質,樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

學年工作已經結束,針對我班開展安全教育的重點工作,認真加以總結,對今后更好地做好班主任工作,保證學生健康發(fā)展是很有益處的。

我所帶的班級是地處城鄉(xiāng)結合部的小學四年級。班內共有學生37人,本地學生占全班學生的三分之一,其余都是外來打工人員子弟。學校緊鄰著一條鐵路,周邊公交車道縱橫。學生在上學、放學的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看,學生的安全教育是我班教育的當務之急。

為了對學生進行有針對性地教育,我在本學年安排了安全教育的系列內容:

1.認識各種道路交通標志,讓學生增長道路交通安全規(guī)定知識。

2.按學生的生活、學習、活動、出行等方面分為幾個部分,將安全教育的相關知識分別列出明細表。

3.對學生進行常規(guī)性守法知識教育,將各方面的安全知識的正確做法及益處傳遞給學生。并對違反安全規(guī)定的錯誤做法及危害展示給學生。

4.對于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災害,按照從大到小、從遠及近、從特殊到一般的順序,介紹給學生,讓學生從小樹立科學、冷靜地面對突如其來的自然災害意識,進而掌握相關的應對知識。

在安全教育過程中,我堅持以學生為主體,充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性。讓學生主動參與安全教育。整個教育活動是在學生自覺自愿的情況下進行的。

1.分小組比賽,進行“學安全知識,做健康小公民”知識競賽活動。學生的集體榮譽感都很強,唯恐自己的小組落后,他們想盡辦法掌握安全知識,爭取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準備過程是教育,比賽之中的相互競爭更是相互學習,加速、加深安全知識的掌握過程。

2.學習了道路交通安全知識后,開展“我是交通指示標”的角色扮演活動。讓一部分學生扮演交通指示標志;另一部分學生扮演行人、公交車司機、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機等角色;剩下的學生當裁判,評判誰的角色扮演。并進行動態(tài)演示。讓學生在扮演角色中掌握安全知識,養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習慣。

3.組建班內廣播小組,成員由班委干部組成,利用每周一早晨晨檢時間,對全體學生進行安全知識系列廣播。讓學生系統(tǒng)了解安全知識。

4.利用板報、墻報進行安全知識的宣傳,讓學生隨時、隨地可以了解到相關知識,提醒自己,規(guī)范自己的行為。

經過整個一個學年的安全教育實踐,初步取得成效。學生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識,而且能夠自覺地宣傳。安全意識比以前有了明顯的提高。在行為方面,自從進行安全教育,班內學生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做,從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為,也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學生們不但在學校自覺遵守,而且在家里還能夠提醒、指導家人按照安全規(guī)定去做,并以自己的模范行為帶動身邊的人。

專題教育活動總結與反思篇四

對于國防和國家安全,我也有自己的理解。xx曾強調,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,保證人民安居樂業(yè),國家安全是頭等大事。要以設立全民國家安全教育日為契機,以總體國家安全觀為指導,全面實施國家安全法,深入開展國家安全宣傳教育,切實增強全民國家安全意識。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,動員全黨全社會共同努力,匯聚起維護國家安全的強大力量,夯實國家安全的社會基礎,防范化解各類安全風險,不斷提高人民群眾的'安全感、幸福感。在我的心中,國防是一個國家強大的根本,國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件,沒有國防,就沒有國家的安全,沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個息息相關的詞語。只有國防強盛,國家才能興旺。

專題教育活動總結與反思篇五

2020年是學院“作風建設年”。為全面提升領導干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責任意識、規(guī)矩意識和紀律意識,切實加強教育管理,深入開展“作風建設年”活動,切實轉變思想作風、領導作風、工作作風和生活作風,提高干部和教職工綜合素質,努力推動學院教育高質量高水平健康發(fā)展。根據(jù)全省“擔當作為、狠抓落實”工作動員大會安排部署,以及省委教育工委、省教育廳關于開展“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動要求,3月2日至3日,學院組織全體教職員工開展了為期兩天的集中學習研討活動。具體圍繞全省工作動員大會精神,上級和學院有關依法治校、依法從教、規(guī)范辦學的決策部署、政策要求、文件規(guī)定等展開深入學習研討。

學院黨政領導班子成員根據(jù)各自分工情況,到分管單位參加學習,認真聽取各部門、各單位教職員工的學習心得、改進措施,并結合分管工作進行了指導。

校區(qū)黨工委書記、學院黨委書記李明國分別到紀委辦公室、黨務工作部、基礎教學部參加學習研討交流。他強調,2020年是學院的“作風建設年”,校區(qū)、學院將借助全省教育系統(tǒng)開展的“強學習、提站位、深反思、促整改”專題教育活動東風,團結帶領黨員干部師生,深入學院貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,認真貫徹落實全國全省教育工作會議精神,不斷提升領導干部和廣大教職員工的政治意識、大局意識、責任意識、規(guī)矩意識和紀律意識,努力推動學院教育高質量高水平健康發(fā)展。他要求,要明確職責,履職盡責做好本職工作,努力爭取好成績;要根據(jù)自身思想實際和工作需要加強學習,提高本領,克服本領恐慌;要創(chuàng)新工作方法,通過不斷學習培養(yǎng)創(chuàng)新思維,實現(xiàn)“彎道超車”;要切實轉變工作作風,提升主動服務意識,增強工作主動性。

校區(qū)管委會主任、院長周順分別到黨政辦公室、財務部和經濟與管理系參加學習交流時要求,全體教職工要深刻認識專題教育活動,加強對世界大事、國家大事、社會大事的了解,堅定對理論學習的信念;要正確認識自己,找準自我定位,不斷提高自身素養(yǎng),提升教育教學質量,在培養(yǎng)學生成長成才中獲得幸福感;要提高學術教學科研水平,加大社會實踐力度,加強企業(yè)實踐教學,努力成為“雙師型”人才,積極組織學生參與實踐技能大賽,提高學生綜合素質;要擔當作為,狠抓落實,從本職工作出發(fā),勇于擔當,強化責任意識,引導學生對知識感興趣,轉變工作作風,狠抓落實,扎實工作,為教育事業(yè)作出貢獻。

集中學習活動中,各部門、各單位全文學習了劉家義同志在全省“擔當作為,狠抓落實”工作動員大會上的講話;學習了教育部關于印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》的通知、《高??荚囌猩芾砉ぷ靼隧椈疽蟆返耐ㄖ?山東省教育廳關于加強考試管理嚴肅考風考紀的意見、山東省學校安全條例、山東省教育廳關于嚴禁有害app進校園與學院有關制度文件等。各部門、各單位還對照學習教育內容,結合工作實際,對潛在風險點進行拉網(wǎng)式排查,重點圍繞是否存在教育管理松懈、法律法規(guī)和政策規(guī)定以及學院規(guī)章制度執(zhí)行不嚴格、崗位工作失職失責等問題;是否存在師德師風失范等問題;是否存在作風不實,思想作風保守固化、領導作風漂浮(教條主義、本位主義和形式主義、官僚主義等)、工作作風被動應付和生活作風懶散等問題進行了排查。對所有風險點列出問題清單,明確整改措施和責任人,確保每個環(huán)節(jié)整改任務落實落細落地。

學習教育活動中,各部門、各單位采取帶頭領學、觀看視頻、集中研討、分享學習體會等多種形式,既原原本本學習了大會精神、上級文件、相關政策,也密切結合崗位工作實際,認真查擺自身存在的問題和不足,提出工作改進措施,進一步提升學習效果。

專題教育活動總結與反思篇六

勵志教育重大意義?!案卸鳌笔菫槿酥?、立身之德,開展感恩。勵志教育活動是加強學生思想道德建設的重要途徑,是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分認識加強感恩。勵志教育活動的重要性和必要性,切實提高工作的主動性,充分利用各種契機開展教育活動,增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學生的民族自豪感和學習責任感,弘揚民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。

勵志教育組織效益學校強化活動組織與領導,細化活動措施,豐富活動內容,創(chuàng)新活動形式,提高活動成效將感恩教育活動與學科教學相結合,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,深入挖掘學科教學中“感恩勵志”教育內容,通過學科教學滲透感恩勵志教育;通過主題班會、黑板報、宣傳欄、校性征文、演講等多種主題活動形式,寓教于活動之中,增強學生參與的積極性與社區(qū)教育相結合,進行“同掃一條街”活動;與家庭教育相結合舉行“感恩之心,關心父母”活動充分利用好各種德育資源,采取多種形式,認真開展豐富多彩的教育活動,通過活動使學生體驗愛、付出愛、回報愛。

勵志教育良好氛圍以國旗下講話、黑板報、少先隊廣播之聲等為陣地,全方位地進行主題教育活動的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強大聲勢加強校園感恩勵志文化建設,讓學生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶加強感恩勵志教育活動的開放,多渠道、全方位向社會宣傳學校活動情況,提升學校感恩教育知曉率和美譽度,形成活動聲勢,營造教育氛圍。

勵志教育精品活動學校認真總結前兩年感恩勵志教育活動的經驗與成效,結合學校實際,深入開展感恩勵志主題教育活動,創(chuàng)新活動方式,拓展活動內容,提升活動品位,培植活動典范,將感恩勵志教育打造成學校德育工作品牌活動。

總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音!

專題教育活動總結與反思篇七

提起國家安全,你也許會聯(lián)想到軍隊、國防等,覺得離自己太遙遠。實際上國家安全與我們每個人息息相關。作為一名小學生,在學習科學文化知識的同時,國家安全也要記在心中。

去年暑假,我參加了少年宮組織的一次活動,教官非常嚴厲,他一次次教我們做立正、稍息、踏步、轉身、站軍姿等動作,這些動作看似簡單,要做好卻沒有那么容易,教官一遍又一遍給我們糾正,直到每一個同學都做好為止。特別是站軍姿,站到腳底發(fā)麻,兩腿發(fā)抖,哪怕被蚊子咬了還一動也不能動,否則就會連累全體同學被罰深蹲。

一天下來,我們已經累到不行了,都喘著粗氣,汗如雨下。這個時候我真后悔參加這個活動,心想:“唉,熱死了、累死了!早知道我就不來了!這可比上體育課跳蛙跳還要辛苦呀!這么炎熱的暑假在家吹空調多舒服呀,我明天一定要申請退出。”

第二天,好多同學都對教官說“教官,我不想練了……”

“教官,太累了!”“教官,我想退出?!钡?,教官嚴肅地對我們說:“你們想一想我們的邊防戰(zhàn)士,他們遠離家鄉(xiāng),在基礎設施都不完善的地方,不管是烈日炎炎還是天寒地凍,每天都要堅持訓練,任勞任怨,將自己的熱血青春揮灑在祖國邊防,守住祖國的大門,為了維護國家安全絕不后退半步。

我們青少年應該像他們學習,堅持下來就是勝利,這點苦都吃不了,將來還怎么保護家人、保衛(wèi)祖國,國家未來的安全是需要交到你們這一代人手上的!”聽了教官的話,我們感到很羞愧,都低下了頭。接下來,沒有人再叫苦叫累,我們憑借著堅強的意志堅持到了最后。教官看見后,滿意地笑了。

通過這次軍訓,我明白了做事要有毅力和決心,要不怕苦不怕累。我們青少年在努力學習的同時,加強體育鍛煉,增強意志力,爭取長大后為維護國家安全出一份力!

專題教育活動總結與反思篇八

我縣師德教育主題活動在市局的`大力支持下,在教體局黨委的高度重視下,嚴格按照師德教育主題教育活動的要求開展的既轟轟烈烈又扎扎實實,受到了良好的效果,達到了預期的目的。現(xiàn)就蓋章開展情況簡單總結如下:

局黨委認真學習了教育部頒發(fā)的《中小學職業(yè)道德規(guī)范》以及省教育廳《關于貫徹落實中小學職業(yè)道德規(guī)范的指導意見》,成立了以局黨委書記局長蔣連才為組長,黨委委員為副組長股室負責人為成員的領導小組,局領導成員明確分工,分片包校,局機關人員聯(lián)系到校,具體負責指導主題教育的開展,詳細掌握各階段各學校活動進展情況,及時召開調度會,保證師德教育活動健康有序的開展,并要求各學校成立相應的組織。

要求各學校校長負總責,全面系統(tǒng)學習活動方案,明確開展師德教育的意義,廣泛宣傳“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德教育活動目的和要求。各學校都以宣傳《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要宣傳內容。通過開廣播、辟櫥窗、出專欄等形式,大力營造人人學《規(guī)范》的濃厚氛圍。

主題教育活動以學校為單位,認真學習活動規(guī)定的學習內容,要求各學校領導班子成員,每人負責一個文件的學習,認真?zhèn)湔n,做到學習聯(lián)系實際,學以致用,提高學習的針對性和實效性。通過集中解讀,輔導重點難點,個人自學,討論交流等形式,使廣大老師人人都受到了一次良好的師德師風教育。全縣參學教師8000余人,人人都寫下了不少于3000字的學習筆記和心得體會。每位教師都與學校簽訂了師德承諾書。在這次活動中,共發(fā)放師德教育的試卷8000余份。召開不同程度的向社會、向家長征求意見和建議的會議1000余次,對學校的師德師風建設起到了積極的推動作用。

總之,通過這次師德教育主題活動,提高了廣大教育工作者自覺踐行《規(guī)范》的自覺性,不同程度的解決了現(xiàn)行師德師風存在的問題,建立健全了師德師風建設的長效機制,使廣大教育工作者受到了一次深刻的師德師風教育,收到了師德上水平,教學出成績,社會更滿意的良好效果。涌現(xiàn)出一大批師德教育工作先進單位和師德標兵,更有力地推動了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

專題教育活動總結與反思篇九

5月31日,南下莊礦機關辦公樓前,一場引人矚目的安全知識競賽,將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。

在紀念“5·29”事故11周年的日子里,該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓,增強每個職工的安全意識,迅速在全礦掀起了紀念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領導組,制定了詳細具體的活動方案并盡快付諸實施。

連日來,該礦通過廣播、電視、板報等傳媒工具,強化了反思教育力度,營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊長、安全副隊長反思教育會,進一步增強這些兵頭將尾的'現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓科還利用事故案例漫畫展活動,對職工進行直觀教育。工會、團委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論,制訂群防群治的安全防范教育制度。

5月31日,南下莊礦機關辦公樓前,一場引人矚目的安全知識競賽,將該礦正在開展的“5·29”事故反思教育活動推向了高-潮。

在紀念“5·29”事故11周年的日子里,該礦為使廣大職工銘記這起事故的慘痛教訓,增強每個職工的安全意識,迅速在全礦掀起了紀念“5·29”事故反思教育系列活動熱潮。礦上成立了以礦長、書記任組長的活動領導組,制定了詳細具體的活動方案并盡快付諸實施。

連日來,該礦通過廣播、電視、板報等傳媒工具,強化了反思教育力度,營造了濃厚的宣傳輿-論氛圍。他們還相繼召開了小隊長、安全副隊長反思教育會,進一步增強這些兵頭將尾的現(xiàn)場安全指揮意識。政工科、培訓科還利用事故案例漫畫展活動,對職工進行直觀教育。工會、團委、居委會組織崗、網(wǎng)員和家屬積極開展事故案例討論,制訂群防群治的安全防范教育制度。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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專題教育活動總結與反思篇十

為貫徹落實中牟縣教體局轉發(fā)《鄭州市教育局關于對全市中小學沉迷網(wǎng)絡情況進行調研的通知》牟教體【20xx】15號文件精神,切實做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡專題教育工作,維護中小學生身心健康我校于近日開展了預防學生沉迷網(wǎng)絡專題教育活動。

召開班子會議,認真學習上級文件,指定專人負責此項工作;

利用微信傳達至班主任微信群方式,要求班主任老師按照文件要求組織開展各項工作。

結合上級精神,制訂切實可行的《中牟縣東風路小學關于做好預防學生沉迷網(wǎng)絡專題教育工作實施方案》。同時迅速進行排查,全面了解全校學生利用電腦、手機使用網(wǎng)絡基本情況,對排查出來的學生沉迷網(wǎng)絡等問題,及時給予教育和引導。

在周一早上升旗儀式上,學校副校長朱合清老師進行沉迷網(wǎng)絡專題教育,分析了成癮網(wǎng)游、不良小說等嚴重影響學生學習進步和身心健康現(xiàn)象,教育引導同學們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。

學校組織印發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》,安排學生領回去后,家長帶領孩子共同學習并簽字,回執(zhí)單交學校存檔。

通過召開主題班會,引導學生正確認識、科學對待、合理使用網(wǎng)絡,了解預防沉迷網(wǎng)絡知識和方式,提高對網(wǎng)絡黃賭毒信息、不良網(wǎng)絡游戲等危害性的認識,自覺抵制網(wǎng)絡不良信息和不法行為??茖W、健康的網(wǎng)絡生活需要用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起,拒絕沉迷,抵制不良,積極養(yǎng)成綠色、文明的網(wǎng)絡生活方式!

專題教育活動總結與反思篇十一

20**年5月27—28號。xx市教育局直屬學校部分試用期新教師在xx市教師教育院的組織下進行了為期兩天的師德專題活動。在本次師德活動中,我收獲頗豐,感觸很深。

本次師德培訓第一天教師教育院組織了學員們爬山,雖然“山高路遠”,學員們都能堅持到底,在這兩個半小時的路程中,我們都有種感覺,教育教學就像爬山,需要堅持,路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。只有在這樣的堅定的理念支持下,我們才能在這條路上走得更高更遠。晚上,以各個學科為單位,大家表演了各種節(jié)目,載歌載舞好不熱鬧,可以看出,學員們和自己的學伴們這一年相處的很好,建立深厚的感情和默契。

第二天,學員們來到了我?!獛煹屡嘤柣兀簒x市特殊教育學校。上午學員們到我校啟音部聽隨堂課,我們小組聽了康復1班尤老師的課《我喜歡xx》和林老師的個訓康復課,這些課對普通小學的新教師們來說都是很新奇的,經??吹剿麄內羲兴嫉狞c頭傾聽??祻?班的同學們都是2-4歲的小朋友,他們有聽覺障礙,有些小孩都做手術,裝上了昂貴的人工耳膜,經過我校啟音部康復老師的訓練,他們的語言能力逐漸加強,很多小朋友都能夠開口說話了,經過這些有目的性的訓練,相信他們以后能回到普通小學學習生活。

下午,首先陳校長介紹了我校,隨后我校3位經驗豐富的教師分別開展了經驗交流。啟明部教師王曉慧老師和我們分享了自己和盲孩子們的點點滴滴《平凡的教育,平凡的愛》;謝靜靜老師和我們分享了我校的亮點之一:《個別化教育計劃》;曾麗老師和我們分享了《先講職責再講愛》,在交流過程中,我們深刻的感受到曾老師對學生們的愛曾老師為了讓學生學會一個動作,于是讓學生們踩在自己的手背上來感受動作的要領,非常讓人感動,一個普通人一下學會了的動作,那些聾啞孩子們可能需要十倍以上的時間,因為他們用手語交流,無法很好理解教師的語言,手語畢竟相對語言還是缺乏很多的準確性和細膩性。隨后,我校三部的一些學生為學員們表演了很多節(jié)目:如朗讀:《假如給我三天光明》;舞蹈《熱情的非洲》;舞蹈《青春的使命》等,這些孩子們表演的非常認真,有熱情,他們雖然身體有缺憾,但是他們的意志并不比正常人差,他們身上有很多地方感動著我們。我看到了很多學員們都流淚了。

新教師試用期培訓師德專題教育活動過程中,作為一個剛剛從事教育工作的我,對教師師德的認識又加深了一層,對教育教學有了一個更加全面的認識和思考,明白了教師的責任,體會到了教師需要擁有的多種素質,作為一名特教低年級的教師,我們的`胸懷要更加寬闊,要能容納學生的缺點,并用自己的言行舉止循循善誘的引導其改正,我們也需要很多的教育智慧,以處理各種突發(fā)事件。

既然已經成為了一名特教教師,我們就應該做好一些心理準備,可能我們要為了這些特殊的孩童而付出更多,失去更多,也要明白有時候付出和回報并不是成正比的。但是必須要記住,不能失去一顆美好的有憧憬的心,那么一切都會顯得那么的自然而從容。

學生們和教師呆在一起的時間很長,無形中會受到教師的很多影響,所以我們需要很好的約束自己,做學生的良好榜樣,常言道:你是誰并不重要,重要的是你和誰在一起,古代有孟母三遷,也足以說明了這點,我們也需要為學生創(chuàng)造這樣的良好環(huán)境。

蘇霍姆林斯基曾經說過:“特殊孩子不是畸形兒,他們是人類無限多樣化的花園里最脆弱、最嬌嫩的鮮花?!彼?,對于這部分學生,教師需要更加親近他們、鼓勵他們,用愛點燃他們的心靈之燈,讓他們幸福地成長。面對這些折翼的天使,我們特殊教育學校的老師可能在某些方面要付出的比較多,我們除了教會學生學習,更重要的是要讓學生熟練的照顧自己,學會獨立,掌握各種生活的技能,畢業(yè)以后能自立于社會,不成為負擔。

通過師德師風的學習,讓我深深的知道:“百年大計,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本?!钡降资裁词菐煹聨燂L?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,這都是師德。教育實踐證明,師德的影響是不可估量的。獻身教育,重在實踐師德。

教師的道德,是教育文化的深層內涵,也是一個民族在教育活動中表現(xiàn)出來的富有強大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定行為,是提高民族素質、培養(yǎng)民族精神的動力之源。青少年的健康成長是一項要全社會共同努力的系統(tǒng)工程,高素質的教師隊伍是這一工程順利實現(xiàn)的根本保證。

教師既是知識種子的傳播者,文明之樹的培育者,人類靈魂的塑造者,又是人類社發(fā)展與進步的開拓者,是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而,教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一,它不僅影響著學生學習狀況及其效果,而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師,他的一言一行,都會對學生產生影響,一定要在思想政治上、道德品質上、學識學風上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關鍵。教育是事業(yè),是科學,又是一門藝術。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

專題教育活動總結與反思篇十二

學校法制教育是學校德育工作的重要內容,是對學生進行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學生樹立社會主義法律意識,增強法制觀念的重要途徑,是實現(xiàn)依法治國的百年大計。幾年來,我校堅持預防為主的方針,在加強中學生法制教育,預防和減少青少年犯罪工作中,進行了一些有益的探索,做到了領導有力、教育有據(jù)、活動有序,收到了較好效果。

強有力的領導管理是落實法制教育效果的首要前提。我們的做法是堅持三抓:一抓隊伍建設。一是領導機構。學校成立了法制領導小組,還聘請鎮(zhèn)派出所所長為兼職法制副校長,負責對法制教育的領導管理工作;二是施教隊伍。學校保衛(wèi)科干部、政治課教師、班主任、團隊干部擔任法制教育任務,定期開展各種專題教育活動。二抓建章立制。在全面落實依法治教工作責任制的過程中,我們完善了各類規(guī)章制度的建設:一類是崗位目標責任制度;二類是各項工作常規(guī)要求;三類是檢查評估與獎懲制度,使各項教育法律法規(guī)都有了具體的實施細則,使教育過程有章可循,有據(jù)可依。三抓檢查督促。校級領導和中層干部全部蹲點到年級、教研組,強化對教育過程的監(jiān)控和指導,并采取定期普查與不定期抽查相結合,專題檢查與全面考核相結合,階段性檢查與綜合評價相結合的辦法,對法制教育及依法執(zhí)教工作進行監(jiān)督檢查。四抓經驗推廣。學校設立激勵臺,不定期地展示優(yōu)秀師生的先進,成功經驗和工作,學習成果,激勵全校師生遵規(guī)守法,勇超先進事跡;堅持每學年召開一次法制教育經驗交流會或研討會,及時推廣先進經驗。四抓的落實,規(guī)范了學校法制教育,克服了形式主義傾向。

落實教育資料,豐富教育內容是落實法制教育效果的基本條件。我校啟動以家庭為紐帶的社會工程。學校定期召集學生家長走進校園,讓他們了解學校法制教育的進程,為學校的法制教育工作獻計獻策,并通過他們把法制教育工作從學校延伸到家庭,讓他們與教師一起時時刻刻教育孩子做遵紀守法的模范。并且以家庭為紐帶,發(fā)動全社會都來關心學校的法制教育進程,為學校的法制教育出謀出力,給學校的法制教育工作創(chuàng)造有利的環(huán)境,為中小學生的健康成長盡一點義務和責任。

為提高廣大教職工依法執(zhí)教水平,我們?yōu)榻搪毠づ浒l(fā)了法制教育系列學習資料,如《普法必讀》、《教師法講座》、《教育行政干部、職工法律知識考試資料匯編》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等學習資料,利用家長座談會向學生家長介紹《義務教育法》,《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》。使學生家長對有關教育的法律法規(guī)有了認識,提高教育孩子的水平。堅持每年寒暑假,向學生家長印發(fā)《致學生家長的一封公開信》,向家長提出假期中如何引導孩子遵紀守法,參加社會實踐活動等各項要求,促進家庭教育與學校教育協(xié)調一致。

形式多樣,內容豐富的各項活動是實施法制教育的重要載體。我校法制教育活動主要通過四個序列展開:第一、以教師培訓序列為基礎,將教師參加普法學習納入教師繼續(xù)教育內容,通過組織專題講座、聽法制報告會。按學校統(tǒng)一布置的自學提綱自學、召開研討會、經驗交流會、參加普法知識競賽、進行普法考試等形式,提高教師的法律知識、法制意識和法制教育水平,為加強學生法制教育奠定良好的基礎。第二、以家長培訓序列為先導。主要是依托家長學校辦學開展教育活動。如通過專題講座、組織討論、經驗交流等形式,使家長了解教育政策,懂得教育法規(guī),重點是了解《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的有關內容,提高家長主動配合學校教育子女的能力。第三,以學校教育序列為主體,主要是抓好以下七項教育活動:一是課堂教學。發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,充分挖掘各科教學內容中涵蓋的法制教育內容,對學生進行法制教育;新生入學后要集中一段時間進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育,進行紀律強化訓練。三是專題教育,定期對學生進行法律知識專題講座案例分析報告,由學校領導,保衛(wèi)科干部、政治課教師或聘請校外專業(yè)人員承擔授課任務,我們分別聘請了中川交警支隊,民航公安分處警官;鎮(zhèn)司法所同志等到校進行法的一般知識、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法制專題講座。四是影視教育。組織學生觀看普法宣傳影視片并開展影評征文競賽。五是日常宣傳教育活動。廣泛利用黑板報、標語、廣播、專欄、閱讀故事會、講演賽、開展宣傳教育活動。六是知識競賽,舉行中學生法律知識競賽,中學生日常行為規(guī)范競賽,層層選拔表彰優(yōu)勝者,以賽促學,以學促行。第四,以社會宣傳序列為補充。組織學生廣泛參與社會宣傳活動,通過學校與社會的互動,促進社會環(huán)境與學校教育同步協(xié)調。每年4月,我校都要組織紀律法制教育月活動,團委、學生會宣傳守法、守紀、嚴格要求,做祖國好公民,利用班會時間對學生進行學校法制教育,加強學生法制觀念。在四月讓學生觀看禁毒、禁黃、禁賭圖片展覽并且寫出觀后感。第五,開展警校共建,強化校園法制教育。我校與中川交警支隊開展警校共建工作,讓他們參與到學校的法制教育中來,充分發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,把中小學的法制教育納入他們的職責范圍,讓政法干警與教師一樣,走上講臺,走到學生中間,通過講授生動的案例,以案釋法,把法律、道德教給學生,讓學生真正學法、懂法、用法、守法,提高他們的認識能力,讓他們樹立正確的審美觀,學會辨別美丑、美惡,學會用法律武器保護自己。

當然,在過去的工作,盡管我們做了很多工作,但是由于學校所處的特殊的地理位置,周邊環(huán)境較差,我們的工作還有許多要做,也有許多需要改進的地方,同時我們也衷心的希望上級有關部門能夠給予我們更多的支持,加大對學校周邊環(huán)境的整治力度。共同教育好學生,讓學生有一個和諧、安定、舒適的學習環(huán)境。

專題教育活動總結與反思篇十三

本次活動推出了與家庭教育緊密相關的五大主題,通過反饋單,可見家長們均受到不同程度的啟迪。以下是部分沙龍主題內容。

“良好的學習習慣是第一學習力”

如何培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,從而有效提升孩子的學習力?南京人本素質教育研究所__所長專程來山繡中學給300多位家長現(xiàn)場支招?!白層媱澇蔀橐环N習慣,讓預習成為一種習慣……”陳峰所長結合他多年的教育觀察與基地實踐經驗,用了大量身邊的實例闡述學習習慣養(yǎng)成的重要性,并就如何養(yǎng)成這些習慣提供了具體的方法指導。八(9)班學生陳妍卉的家長說,這個報告所舉的方法具有可操作性,非常貼近孩子目前的實際情況。

“最是書香能致遠”

為什么要閱讀?現(xiàn)在開始有計劃閱讀會不會太晚?如何閱讀?溫州市實驗中學資深語文教師__老師以淵博的學識、深刻的閱讀體驗和豐富的教學經驗與90多位家長分享了自己對“閱讀與成長”的獨到看法。“閱讀是本,寫作及其它皆是花果,最是書香能致遠?!崩蠋熅俚刂赋鲩喿x在語文學習及人生成長過程中的重要性。

在互動環(huán)節(jié),八(7)班學生__的家長則分享了她孩子在成長過程中的閱讀經歷及存在中的困惑。對于現(xiàn)在孩子們普遍存在的網(wǎng)絡閱讀狀態(tài),呂老師指出,不能將網(wǎng)絡閱讀一棒子打死,作為家長應該引領孩子網(wǎng)絡閱讀,可以選一些好的隨筆博客給孩子讀,并逐步引領孩子從網(wǎng)絡閱讀走向文本閱讀。而對孩子們現(xiàn)在普遍覺得與經典閱讀有距離的問題,_老師認為,可以時文選讀與經典閱讀并進。家長們由此普遍意識到應該與孩子共同閱讀,并適時溝通閱讀感受。

“溝通,是最美的風景”

當晚,溫州大學副教授、國家心理咨詢師培訓師__老師還與家長們做了“溝通,親子交流的橋梁”的互動,溫州市教育局信息中心家庭顧問__老師做了“靜虛是家庭教育的唯一之道”的`講座,溫州市心理健康講習團高級講師xx老師做了“增強自信,奠定孩子美好未來”的交流。不論是在哪個活動會場,家長們都靜心聽,認真記,不時還發(fā)出會心的微笑,并在互動過程中尋求教育的真諦,這都化成校園里一道美麗的風景。

據(jù)活動策劃人、德育處主任xx老師介紹,精彩紛呈的“菜單式”主題家庭教育沙龍活動,都是事先精心準備的。首先,各班對家長們做大量的問卷調查,在此基礎上最終確定家長現(xiàn)階段最需要的5個家庭教育主題;然后,通過預選,確定各主題參與人數(shù)。

該校校長xx老師說,我們改變家長會模式的初衷就是:家校聯(lián)動應該是一個可以對話碰撞的過程,對話的主體包括專家、學校和家長,并希望在對話的過程中碰撞出教育的火花。

專題教育活動總結與反思篇十四

健康教育是我校教育工作的重要組成部分,是培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、健康素質的根本措施。接到九龍坡區(qū)教育委員會《關于開展20xx年專題健康教育的通知》的通知后,我校緊緊圍繞“愛齒護齒,幸福童年”的活動主題,積極做好活動的宣傳組織和實施工作。通過一系列活動的開展,學生、老師和家長都受益匪淺,認識到關注口腔健康的重要性,并積極參加到口腔健康活動中來。我們深刻地感受到家長對孩子口腔健康的重視得到了極大提高,感受到了孩子自身所發(fā)生的一種變化,一種良好行為習慣的養(yǎng)成,一種口腔健康行為習慣的理念的形成。

一、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心,利用學校宣傳欄張貼口腔健康教育宣傳圖,各班組織學生觀看“愛齒護齒系列”動畫片,讓學生了解了一些口腔健康的相關知識。

二、開展“愛齒護齒,幸福童年”的交流活動。各班級在班主任的組織下利用朝會、班隊課等時間通過讓學生講述自己的愛齒故事等交流活動,充分的讓所有孩子都加入到愛齒護齒的行動中來。

三、一年級各班由專職教師開設一堂口腔健康教育課,內容包括護齒電影宣傳片,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣,正確刷牙的方法等。四、組織一年級全體隊員開展“牙博士健康衛(wèi)士”家庭宣講活動,讓孩子們將學校學得的護牙知識向自己的親人進行宣講,讓他們和家人一起學習護齒知識,鼓勵學生的父母和親屬共同完成愛牙活動,同是在生活中共同監(jiān)督護牙活動,幫助孩子建立良好的口腔衛(wèi)生習慣。本次護齒活動,受到學生家長的一致好評。學生認識到使用含氟牙膏,可以預防齲齒、抵抗細菌,堅固牙齒,保持口氣清新。知道了經常吃零食,會不斷產生牙菌斑,損害牙齒,使牙齒脆弱,導致蛀牙。限制吃零食的次數(shù),可以減少牙菌斑繁殖。使用保健牙刷,保護牙齒和牙齦等知識。促進了學生每天早晚刷牙,飯后漱口,三個月?lián)Q一次牙刷,睡前不吃零食的良好習慣,定期檢查口腔的習慣養(yǎng)成。在很大程度,幫助學生和他們的父母糾正了不良的口腔衛(wèi)生習慣。在今后的健康教育工作中,我校將繼續(xù)向學生傳授更多的口腔健康知識,提高學生口腔健康水平,為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力,讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。

專題教育活動總結與反思篇十五

依據(jù)上級指示精神,五月份我們xx完小開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標,我們認真制定了活動月工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

學校成立了以校長為組長,副校長為副組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系。學校加強了與當?shù)毓?、交通部門的聯(lián)系,在當?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇路e極開展工作,聘請了兼職法制副校長和法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動二的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日,學校進行“法制教育宣傳月”活動動員大會;5月9日,學校進行法制教育主題班報評選活動;5月17日,學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽;5月20日,學校開展“做守法小公民”演講比賽;學校還計劃5月26日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

為了認真貫徹落實xxxx文件精神,上好法制教育第一課,學校將9月1日至9月5日定為法制教育活動周,進行開學法制教育第一課活動,對全校師生進行法制教育,增強廣大師生的遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園氛圍。

成立以校長為組長的法制教育領導小組,切實加強學校法制教育工作的全面領導和督導工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。整個活動在領導小組的指導下,由政教處牽頭,團總支、年級組、班主任具體實施。

組長:校長。

副組長:書記政教處主任。

成員:各領導、各年級組長、各班主任。

在學校法制教育領導小組的指導下,組建以班主任、思想品德課教師為主的法制教育骨干隊伍。確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的、有效果。

邀請派出所發(fā)展副校長進行法制教育報告會,全體學生參加。報告會結合具體案例,從學生身邊、從學生實際出發(fā),深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、積極開展普法教育課。

第一周思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課,學校校法制教育領導小組進行了入班聽課檢查,13個班級13節(jié)普法教育課開展正常。

3.組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目。

學校要求各班主任積極準備,在第一周進行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。

學校法制教育領導小組對各班情況檢查統(tǒng)計,13節(jié)法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目13個。

4、廣泛宣傳,深入教育。

政教處印制了法制教育宣傳頁,向各班級發(fā)放600頁。各班級主辦了一期法制教育主題板報。校園廣播進行明天法制教育宣傳。

1、學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓,注重法制教育的實效性,落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,與課堂教學相結合,有計劃地組織開展系列活動,在活動中育人,讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念。

2、加強對行為有劣跡學生的教育。抓好思想品德有缺陷學生的轉化工作。特別對父母離異的單親學生、校外借宿生和家庭出現(xiàn)變故的學生要格外給予關懷和溫暖,對不良行為學生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導。

總之,秋季開學法制教育第一課活動的開展很成功。對正處于學知識、長知識階段的我校青少年學生來說,促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)他們成為品德良好、遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此,我們要努力做好這項工作,把普法教育堅持下去。

專題教育活動總結與反思篇十六

在全民國家安全教育日即將到來之際,茶淀街雅安里社區(qū)于4月13日上午在居委會活動室開展全民國家安全教育日法治宣傳活動。

活動通過國家安全知識問答等形式向居民宣傳《國家安全法》等相關法律法規(guī),讓居民了解什么是國家安全,哪些是危害國家安全的行為以及國家安全為何與每一個人息息相關等內容。

通過此次法制宣傳活動,讓居民認識到了《國家安全法》的重要意義,轄區(qū)居民紛紛表示會多學習,多宣傳,自覺維護國家安全,為國家安全貢獻自己力量,并對國家安全意識和保密意識也有了更進一步的提高,為社區(qū)平安創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎。

專題教育活動總結與反思篇十七

20xx年9月,根據(jù)要求,我公司在以"加強從政道德建設、保持黨的純潔性"為主題的黨性黨風黨紀專題教育月活動中,緊緊圍繞我公司的中心工作,加強教育、完善制度,狠抓干部職工思想、作風建設,不斷加大防治力度,結合今年的黨風廉政建設工作重點,努力從源頭上預防和治理,推動黨風廉政建設工作的開展?,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:

為確保全體黨員干部深刻認識到開展教育月活動的重要性,公司領導高度重視,通過召開專題會議強調教育月活動的重要意義,提高了干部職工對教育月活動的認識,統(tǒng)一了思想。同時,及時傳達會議精神,要求公司全體干部職工提高認識,扎實開展黨性黨風黨紀專題教育月活動,并對活動主題、形式、宣傳以及組織領導等提出了明確要求。一是在此期間結合行風評議活動,組織開展廉政教育學習并進行了討論;二是利用黨支部學習的時機,對黨員干部進行警示教育;三是對中層干部進行廉政談話;四是在重點崗位、中層以上干部中開展廉政風險的排查。

結合我公司的工作實際,重點開展了以下活動:

1、按照活動要求,結合公司實際,圍繞行風評議、反腐倡廉教育等內容為全體干部職工上了廉政黨課。先后多次組織黨員干部集中學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨員紀律處分條例》和《國家企業(yè)領導人員廉潔從業(yè)行為規(guī)范》等規(guī)定,使黨員干部進一步熟悉了黨內法規(guī)政策,強化了黨員干部廉潔從政意識。

2、對黨員干部進行了廉政談話,給每個黨員干部提出了作風建設"十個不準"等要求,從思想上為他們筑起清政廉潔的"擋風墻"。

3、組織全公司黨員干部到黨風廉政教育基地參觀學習,使大家受到了刻骨銘心的警示教育,在思想上有觸動、行動上有對照、靈魂上有震撼,并引以為戒,自覺修正私心雜念,增強拒腐防變的能力。

4、召開民主生活會。黨支部把示范教育、警示教育和崗位廉政教育有機結合起來,對照《廉政準則》,認真查找薄弱環(huán)節(jié),教育黨員干部自覺糾正存在的問題,開展批評和自我批評活動,積極提高自身拒腐防變的能力和水平;牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。

5、制定了民主評議行風整改方案,將重點放在生產管理、對外服務質量、勞動紀律三個方面。充分調動黨員干部積極性,開展自查自糾,找問題,尋源頭,具體問題具體分析,制定了一系列措施,深入有效地推進部門民主評議行風工作。同時,接受監(jiān)督員多方面、全方位的監(jiān)督,可以更為及時地了解、掌握水司在履行社會責任、對外供水服務和自身職業(yè)道德等方面的情況,預警在行風建設方面可能出現(xiàn)的一些問題,能夠更近距離地傾聽社會對于供水服務工作的呼聲,更深入地調查研究城市供水工作的現(xiàn)狀,更切合實際地提出改進工作的方法。

為確?;顒娱_展深入持久,有力促進工作。積極利用各種方式,向廣大干部職工宣傳黨性黨風黨紀專題教育月活動的意識和目的。在肯定此次活動取得的成績同時,還需認真總結分析存在的問題,進一步明確下一步的工作目標,切實把活動引向深入。通過開展活動與加強作風建設、落實黨風廉政建設責任制有機結合,進一步明確職責、細化方案,確保了活動的扎實開展。

總之,雖然黨性黨風黨紀專題教育月活動即將結束,但是對于我們來說,黨風廉政建設遠未結束,它需要我們廣大干部職工繼續(xù)努力,從自己身邊的小事做起,踏踏實實做好本職工作,以自己的成績,來促進黨風廉政建設的深入開展。

專題教育活動總結與反思篇十八

20xx年11月3日上午九點,很慶幸也很感激營東小學的領導及老師們安排的講座《不輸在家庭教育上》——顧曉鳴教授主講。顧老師用理論加實踐的講述方式,通過種種現(xiàn)實案例向我們講述了家庭教育對孩子的重要影響,使目前正在被那些問題困惑著的我找到了下一步如何教育的方向。這堂講座我受益匪淺,將從中的體會和大家一起分享:(總結的可能不全面、以下幾點印象比較深刻)。

賞識和尊重孩子的想法,不僅可以進一步鍛煉孩子的思考意識和表達能力,而且可以通過傾聽孩子的觀點,發(fā)現(xiàn)和了解孩子的真實想法,從而糾正孩子成長過程中的一些錯誤思想。父母千萬不要忽略和壓制孩子的想法,即使他們說得不對,即使他們的想法幼稚可笑,也不能嘲笑和打斷他們;不要總是以大人的思維來要求孩子,而應該讓孩子說下去,允許孩子把自己的觀點表達出來。

顧老師講到:家長應當順應孩子的天性和天賦去培養(yǎng)他(她)。其中以一位13歲青年順利考入清華大學為例講述...多了解孩子的天賦/特長是作父母的職責,而不是一味的給孩子去報特色班/輔導班。在此,顧老師送給我們三句話:

1、不斷去尋找孩子的優(yōu)勢;。

2、順應孩子的優(yōu)勢去開發(fā)孩子的潛能;。

3、讓我們的孩子成為最優(yōu)秀的他(她)自己;。

聽完講座后我坐下來陷入了靜靜的思考中,仔細對照自己以前的教育方法,深深的感到愧對孩子,顧老師說得好:要想提升孩子的教育素養(yǎng),最有效的方法就是提升家庭教育的綜合素養(yǎng)。一個家庭教育素養(yǎng)不高的家長就是孩子天賦很好,可能也會首先毀在父母的手上。其中,顧老師舉例說明父母經常犯的錯誤如下,有以下行為/語言的家長可以考慮以后是不是換種教育方式:

1、不能用手指頭指劃著孩子說話;。

2、“你能不能快點兒、磨磨蹭蹭的”;。

3、切記“高拔度”對孩子說話;。

4、夫妻關系不好的家長對孩子人格的形成殺傷力是最大的;。

顧老師還建議,凡是打過孩子的父母請回家給孩子去真誠的道歉。

顧老師在講座中通過不斷的和家長互動環(huán)節(jié)、舉例說明、現(xiàn)場演練等各種不同的授課方式,講述了多種適合我們的教育方法:

以上,是我聽完顧老師的講座后一點心得體會,和大家一起分享。在家長的積極引導及教育下,祝愿一年級四班的寶貝們:快樂成長!

專題教育活動總結與反思篇十九

我校緊緊圍繞“加強法制宣傳教育,服務科學發(fā)展?!边@一主題,強力促進“依法管理學校”、“法治進學校”工作,深入開展了法制宣傳活動,取得了優(yōu)良的效果。讓大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將我?;顒娱_展情況總結如下:

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。

學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),努力提高廣大教師的法制認識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

學校歷來重視校園凈化、綠化、美化工作,使學校環(huán)境更具有藝術性;利用好校園網(wǎng)站、櫥窗、宣傳板進行布置,開辟法制教育專欄,使校園內處處見法,形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內容,更具激勵作用。

1、利用校園網(wǎng)、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳,營造優(yōu)良的氛圍。12月1日—12月15日,繼續(xù)懸掛“加強法制宣傳教育,服務科學發(fā)展”等法制宣傳橫幅標語,營造法制宣傳的氛圍。

2、各班出一期以法制教育為主題的黑板報,并組織學生參觀學校展示的法制、禁毒等圖片展覽。

3、組織開展一次主題班、團、隊會展示活動?;顒悠陂g各班組織開展一次“與法同行”為主題的班、團、隊會活動。

4、各班組織開展一次小型法制知識講座,在學生中廣泛開展“法在身邊”教育活動。

5、利用教職工政治學習的時間,組織全體教職工深入學習《“六五”普法教師讀本》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《小學中學幼兒園安全管理措施》,提高依法管理學校和實施素質教育的水平。

6、利用升旗時間開展“12·4”法制宣傳日小學中學升旗宣誓活動。

7、在學生中開展法制手抄報等競賽活動。

8、開展閱讀活動,號召組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。學校開放藏書樓,提供學生閱讀,組織學生參加藏書樓服務活動,同時主動閱讀健康有益的書刊,以豐富學生的科學文化知識,培養(yǎng)學生的科學精神、法制認識和熱愛祖國的道德情感。

在全校領導師生的共同努力下,“12·4”法制宣傳活動圓滿結束,整個活動組織得力,形式新穎、多樣,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,加強了廣大師生對法律的認同,引導師生明辨是非、崇禮守法,使法律內化為師生的基本行為準則??傊倚Α?2·4”全國法制宣傳日活動始終能夠做到領導重視,全員參與,措施到位,并能堅持常抓不懈,使我?!耙婪ü芾韺W校”、“法治進學校”、法制教育工作真正成為我校德育教育教學中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

今后,我們將以更加認真負責的態(tài)度,認真貫徹落實上級有關的文件精神,主動主動地與當?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,為學校的穩(wěn)定,為社會的穩(wěn)定,為學生的.健康成長繼續(xù)做出我們最大的努力,推進“平安校園”建設,共同構建和諧社會,和諧校園。

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