在日常的工作和生活中，計劃可以幫助我們提高效率，減少時間和資源的浪費。在制定計劃時，我們需要充分考慮現(xiàn)實條件和限制，確保計劃能夠順利實施。推薦閱讀以下精選計劃范文，幫助你更好地理解和制定計劃。
新學期開學個人工作計劃篇一
新學期由于重新分班，對新班級第一周的工作思路總結如下：
1、分組;將班級學生按成績分為a,b,c,d,e,f六個等級。其中，由a等級的學生作為組長分別從b,c,d,e,f等級中選取組員，每個組至少有兩名異性同學。
2、制定組規(guī);小組采用組長負責制，每小組組長和組員共同確定自己小組的副組長、紀律委員、勞動委員、體育委員、生活委員;并確定自己小組的學科分工，如分別確定語文、數(shù)學、英語、物理、政史、地生等學科代表，并確定自己小組的組名、組規(guī)、執(zhí)行措施。
3、座位;優(yōu)先完成任務的小組由組長選擇本組的位置，直到選完為止。
4、班干部任命;班干部采用第一天自薦，第二天他人推薦，第三天由班主任任命的原則確定，臨時代理一周，根據(jù)一周的表現(xiàn)確定或者重新選擇。
5、班干部執(zhí)行制度;由各組組長代表本小組參與制定班干部執(zhí)行考核評價制度。
6、班干部制定班級管理制度;班長確定后，由班長結合班主任的推薦選擇班級的其他干部，包括兩名副班長：紀律和學習副班長，學習委員，紀律委員，勞動委員，體育委員，生活委員，板報委員;同時，每名委員可以自己選擇一名副委員，須獲得班長的認可。班干部確定之后，由班干部結合中學生守則，中學生一日常規(guī)，共同制定本班級的班級公約，班級積分管理條例，班級小組評比制度，班級獎懲制度等。
7、確定第一周的班會主題，由班干部負責召開，班主任旁聽。
新學期開學個人工作計劃篇二
以科學發(fā)展觀為指針，結合校園電教工作實際，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，以提高我校教師現(xiàn)代教育技術水平、加強現(xiàn)代教育技術應用與學科教學相結合為目標，鼓勵教師更多地使用電教設備，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，提高廣大教師應用現(xiàn)代教育技術的潛力，使素質教育真正落到實處。
(一)管理員要加強電教設施及教學軟硬件的管理。
1、加強電教設備的日常維護、保養(yǎng)。出現(xiàn)故障，及時檢修，保證設備設施正常運行。
2、嚴格電教器材使用管理制度，提高電教設備的利用率。做好電教設施、專用教室的布置、衛(wèi)生、安全(防盜、防火、用電、網(wǎng)絡運行)工作，完善各項管理制度，并做好相關記錄。
3、加強對網(wǎng)絡管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的安全。
4、充分利用校園網(wǎng)絡，推進校園辦公自動化建設。
5、加強校園資源庫建設，實現(xiàn)優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。不斷豐富資源庫資料，尤其是課件及制作課件的各種音頻、視頻、圖片素材，做好備份工作。并將教師在課堂教學中使用過的優(yōu)質課件、教學設計、等分類整理。
(二)強化培訓，提高教師信息素養(yǎng)。
1、進一步抓好電教校本培訓，力爭透過設備運用培訓及課件制作培訓，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網(wǎng)絡真正成為校園教育教學的助學模塊。
2、用心推動信息技術與學科教學的整合，要求每位教師每學期至少上5節(jié)以上多媒體課。
3、透過校本培訓、各類賽教等多種形式活動，努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍。
(三)加強電教常規(guī)管理工作。
1、嚴格要求使用人員做好使用登記。
2、在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查工作，確保教學的正常使用。
3、用心準時參加上級部門組織的電教培訓活動，及時傳達有關精神。
2、做好電教室硬件、軟件初期檢查、維修工作。
3、為教師開放，服務教學。
4、搞好衛(wèi)生工作。
1、為各學科教師帶給電教技術方面幫忙、支持。
2、電教設備的維護、并定期查殺毒。
3、為教師開放，迎接評優(yōu)課。
4、搞好衛(wèi)生工作。
1、根據(jù)我校實際狀況開展網(wǎng)絡技術培訓。
2、網(wǎng)絡、電教設備的維護、保養(yǎng)。
3、為教師開放，迎接評優(yōu)課。
4、搞好衛(wèi)生工作。
1、根據(jù)我校實際狀況開展教師現(xiàn)代教育技術培訓。
2、網(wǎng)絡、電教設備的維護。
3、為教師開放，服務教學。
4、搞好衛(wèi)生工作。
1、網(wǎng)絡、電教設備的維護。
2、電教資料的收繳、電教設備的保管。
3、為教師開放，使其完成學期末各項總結工作。
4、做好電教工作總結。
新學期開學個人工作計劃篇三
時間過得飛快，迎接將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候開始寫工作計劃了~寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下小編在這給大家整理了一些開學新學期工作計劃，希望對大家有幫助！
一、指導思想：
在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系的教學，注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
二、基本情況分析：
所教班級初三級七班、八班、九班、三個班共有學生185人，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，大多數(shù)學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好，很多知識只限于表面了解，機械記憶，忽視內(nèi)在的、本質的聯(lián)系與區(qū)別，不注重對知識的理解、掌握及靈活運用，特別是少數(shù)學生對某些章節(jié)或者是一問三不知，或者是張冠李戴。每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活，這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，以使不同層次學生的物理成績都有一個大的提高。
三、教學內(nèi)容安排：
本學期的教學內(nèi)容為11―20章。全書共10章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章首照片，以全面提高教學質量為宗旨，面向全體學生，關注每一個學生的全面發(fā)展，激發(fā)他們學習的熱情和興趣，幫助他們建立良好的學習成就感和自信心，培養(yǎng)他們邏輯思維能力、運算能力。
四、教學目標：
通過分析學生的實際情況，加強對學生邏輯思維訓練能力、歸納能力的訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握好物理的學習方法，加強實驗操作能力培養(yǎng)，進一步打好基礎。做好學生的競賽輔導工作，爭取在物理競賽中取得好成績，完成初中物理的復習工作，爭取中考全面獲勝。
五、具體措施：
1、堅持集體備課，加強各教師間的聯(lián)系，互相取長補短，發(fā)揮群體力量。加強教法研究和發(fā)揮最高效益。
2、教學中應做到由淺入深，由易到難，循序漸進，點面結合，逐步擴展。
3、強化月考，關注教學成果。
4、加強試題收集與研究，了解并掌握中考試題和中考命題的趨勢。
第一輪復習，以課本以及能力訓練為依據(jù)，復習初中物理的基礎知識與基本實驗。
第二輪復習，以自編講稿為依據(jù)，分類復習。
第三輪復習，收集整理以往中考試題，編制使用模擬試卷，進行綜合練習。
一、基本情況分析：
二個班共有學生135人，其中一班65人，二班70人，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，每班學生成績參差不齊，尖子生少，學困生較多，兩級分化較突出。上課時，學生的學習積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。
二、指導思想：
本教材是經(jīng)教育部直接領導由課程標準研究小組反復的研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展，要樹立一切為了學生的發(fā)展的教育思想。在教學中就要關注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，從而培養(yǎng)適應社會需要的人才。
三、教學內(nèi)容安排：
四、教改措施：
在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為中心的教學中，注重學生的全面發(fā)展，關注學生，注重學生的全面發(fā)展，關注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生生活、科學、技術和社會相聯(lián)系的教學，將學習內(nèi)容與學習生活，科學、技術和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。
五、具體措施：
1、鼓勵科學探究的教學。
a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。
鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。
b、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。
在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。
2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。
在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構建，而不是去復制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。
3、保護學生的學習興趣。
4、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系。
a、以多種方式向學生提供廣泛的信息。
由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系，困此在實際教學中，要結合本地實際，進取學生常見的事例，盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai課件進行教學。
b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。
c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。
六、課時計劃：
第十一章：6課時。
第十二章：6課時。
第十三章：6課時。
第十四章：5課時。
第十五章：6課時。
第十六章：6課時。
第十七章：5課時。
本學期的初三歷史教學任務十分艱巨，直面會考，成績直接關系到學校的榮譽，關系到每個孩子的切身利益。為了打好初三歷史會考這場攻堅戰(zhàn)，爭取取得一個理想的成績，特制定本學期歷史教學工作計劃：
學生情況分析：
經(jīng)過兩年半的歷史學習，學生已經(jīng)具備一定的自主學習能力，分析、解決問題的能力也有所提高。但學生的發(fā)展不均衡：優(yōu)秀學生意識到時間的緊迫性，能夠努力地學習，這對他們來說也是一件好事，可惜這一部分人數(shù)太少;學困生學習態(tài)度不端正、習慣又較差、課堂時間運用率極低;大部分學生重視程度還不夠，缺乏主動性，存在拖沓現(xiàn)象。尾巴大，尖子生少，有6個學生可以說能及格就是神話。
教學內(nèi)容：復習中國歷史4冊，世界歷史2冊。
具體措施：
1、認真?zhèn)湔n。
面對當前日益靈活的歷史會考，備課是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，靈活傳授教材，對課堂上的每一分鐘都要精打細算，認真設計好課堂的每一個環(huán)節(jié)。備好教材的同時，還一定要備好學生。學生是學習的主體，備課時，一定要充分考慮到這個時期學生的心理，充分調(diào)動起他們的積極性。
2、狠抓課堂效率，注重知識的落實。
初三的學生課業(yè)負擔很重，課余不可能有時間背歷史，這就要求上課時保證效率。采用循序漸進的教學模式，盡量采用靈活多變的教學方式，以打基礎為主，每節(jié)課先看10-25分鐘的課本或記憶背誦本節(jié)課考點，講解重點知識，理清線索、總結歸納或邊講邊練用10-15分鐘，接著10分鐘小測或做練習，課堂及時反饋，溫故而知新。
3、復習內(nèi)容安排：重視基礎知識的復習，深化現(xiàn)有知識結構，把重點放在能力上。
(1)注意歷史事實之間的橫向聯(lián)系。
(2)注意事物本身的縱向聯(lián)系。如英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產(chǎn)階級革命的過程。
(3)注意知識的廣度。關于美國兩次資產(chǎn)階級革命，美國獨立戰(zhàn)爭是解決美國資本主義發(fā)展的外部矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)是解決美國資本主義發(fā)展的內(nèi)部矛盾?？傊?，考生不僅知其一，而且能舉一反三。
(4)注意知識的深度。復習是一種創(chuàng)造性勞動，將初步獲得的知識加以深化在更高層次上有新的認識，不僅知其然，而且知其所以然。
4、深入研究和領會會考中各種題型的特點，加強對學生的指導和練習。優(yōu)秀生著重抓思維能力的培養(yǎng)，中間生要調(diào)動學習的積極性和主動性，學困生重點抓基礎知識的達成度。
5、復習方法指導：
(1)指導學生學會自己整理知識，比如制作歷史簡表。
(2)編寫歷史提綱，制作中外大事年表。
(3)掌握科學的復習方法：知識網(wǎng)絡法、以人帶事法、以事帶人法、比較復習法、分析復習法、聯(lián)想復習法等。
四、教學進度。
二月：復習七年級上冊。
三月：復習七年級下冊、六年級上冊。
四月：復習六年級下冊，八年級上下冊。
五月：復習七年級上下冊、八年級上下冊。
六月：專題復習，迎接會考。
為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃，我校將加強建設“智慧校園”、“數(shù)字校園”，實行現(xiàn)代化管理，推進現(xiàn)代學校制度建設。以提高課堂效益為目標，以每一個學生的健康成長為宗旨，以教師專業(yè)發(fā)展和生態(tài)課堂教學改革為主線，進一步規(guī)范辦學行為，細化常規(guī)管理，繼續(xù)開展誠信教育、書香校園、家教共建、陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動，進一步提高教育教學質量，打造__學校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教育。
一、工作目標。
1、加強現(xiàn)代學校制度建設。調(diào)整校務委員會，調(diào)整家長委員會、膳食委員會，安排本學期相關工作程序，做到重大事項、重大決策的民主管理。
2、推進“三聚兩先”工程，在“美麗學校”建設的基礎上。開展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。
3、創(chuàng)建__省節(jié)能減排示范單位。創(chuàng)建省二級檔案室。
4、加強家長學校建設，加強師德建設，服務好學生、家長、社會。
5、繼續(xù)落實聯(lián)盟內(nèi)教師交流計劃，接受優(yōu)質教育資源的輻射，以此帶動學校各項工作規(guī)范化，豐富學校內(nèi)涵，提高教育教學管理水平、教師教育教學水平和學校教育質量。
6、繼續(xù)打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌，在“經(jīng)典誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上，加大課程改革的力度，特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破，形成特色。
7、加強師資隊伍建設，落實各項工作措施，以培養(yǎng)一批市級骨干教師為目標，為下一屆市級骨干教師評比做準備，力爭使我校的市級骨干教師比例突破15%，爭取達到20%。切實做好教師流動工作，為教師的發(fā)展搭建平臺。
8、檔案管理工作上一個新臺階，在確保復查通過的基礎上，爭取創(chuàng)建高一等級檔案室。
二、工作要求與措施。
1、要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機，開展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動、__學校“感動校園人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加強教師職業(yè)教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發(fā)生，培養(yǎng)名副其實的“教師楷?！?。要繼續(xù)培養(yǎng)一批德育骨干。我校已經(jīng)有兩位老師取得__市“德育能手”的稱號，在此基礎上本學年繼續(xù)培養(yǎng)德育骨干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。
2、完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設，努力搭建家校聯(lián)系平臺，家長委員會組成人員及時調(diào)整、更新，定期開展活動，提高家校聯(lián)系的實效；二是繼續(xù)完善“心困生”、家庭“貧困生”、行為“潛能生”檔案，完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開一次班主任例會，及時交流總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取措施，確保學校師生違法犯罪率為零。
3、要進一步強化班主任工作。成立學?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇?，由德育能手領銜，鼓勵有豐富經(jīng)驗的老師積極參與“班主任工作室”活動，引領年青班主任做好班級常規(guī)管理和班級內(nèi)務管理，強化晨會、班隊、班會課育人功能，組織班隊活動課課堂展示、研討，按要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動，學習別人的經(jīng)驗，以老帶新，形成一支富有戰(zhàn)斗力的班主任隊伍。
4、要密切家校聯(lián)系，探索家庭教育與學校教育形成合力，共同尋求教育的途徑。本學期繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，開展好“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校，進行家教方法指導。組織好“四點半學?！?，服務社區(qū)家庭。
5、要在培養(yǎng)學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+x”養(yǎng)成教育，各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛(wèi)生習慣等主題教育。德育處要進行合理安排，每月一個活動主題，對各班提出活動指導，在學生習慣養(yǎng)成方面進行檢查評比。本學期要繼續(xù)狠抓學生在自習課、食堂用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素質多元評價，改革評價方法。
6、要開展豐富多彩的體育活動。根據(jù)暑期校長會議精神，結合我校的實際情況，調(diào)整我校“陽光體育活動”方案。繼續(xù)把排球列入我校的”陽光體育活動”以及體育課程的必上內(nèi)容。足球也要作為學校體育必教內(nèi)容。在學校組建校級學生排球隊，參加片級乃至市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活動。繼續(xù)采取教師申報制，所有老師都有機會參與輔導學生，參加科技比賽。以此促進學校的體育工作，增強全體師生的體質，為學校的發(fā)展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往雨天就進教室自習的做法，把課外文體活動落到實處。
三、要進一步提高教學質量。
1、要推進師生閱讀工作。教師方面，繼續(xù)把老師進閱覽室作為考核內(nèi)容，每周必須進閱覽室讀書不少于2小時，每月不少于8小時，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網(wǎng)上傳一篇教育教學類博客、隨筆。學生方面，要盡一切辦法培養(yǎng)學生閱讀的習慣，教給學生閱讀的方法。充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好“班級分享、年級分享、校級分享、經(jīng)典誦讀”展示活動，在全校形成時時在閱讀、處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍，從而為提高教育質量打下堅實的基礎。
2、要進一步實行走班制“分層教學”。上學年，我校在初中部大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效。本學年要在上學年的基礎上，全面實施分層走班教學，注意克服在“分層走班教學”中暴露出來的一些問題，爭取教學效果的化、化，為提高學校教學質量添磚加瓦。
3、要全面貫徹落實“生態(tài)課堂”的理念，積極探索“有效課堂”的實施途徑。把“精彩課前三分鐘——預習檢查——自主合作探究——成果展示——檢測評價”“導學五步式”生態(tài)課堂教學特色，細化為學生完成課堂作業(yè)的時間不少于10—15分鐘，課上學生活動時間不少于10分鐘。本學年老師聽課要求：在完成規(guī)定的聽課20節(jié)，行政聽課40節(jié)以上，教師之間互聽隨堂課，及時交流。老師來上示范課、公開課、匯報課，要使用好未來教室、云教室，促進老師教育技術運用水平提高，提高課堂教學效果。
4、要積極引導教師反思自己的教學行為，在反思中提升，在反思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數(shù)、形式等方面提出明確的要求，要定時與不定時檢查相結合，督促每一位教師自覺反思自己教學中的得與失，從而改進方法，提高教學質量。
5、要以培養(yǎng)良好習慣為抓手，重視學生課前三分鐘習慣、預習習慣、讀書習慣、作業(yè)習慣、寫字習慣訓練的培養(yǎng)。學生學習習慣培養(yǎng)重點做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”；雙休日安排“周周清”，教師提前出好本周學習內(nèi)容的自測題，所有講義要求全批全改；中午，不單獨安排某個教師進教室輔導，由班主任或副班主任進教室，其他任課教師可以隨意進教室，以指導學生自由完成上午的各科作業(yè)，不允許老師“上課”；準點放晚學，小學到放學時間全部放學，初中只能留少數(shù)學生進行輔導，以提高輔導的效率。
6、實施分層作業(yè)。使用好學生作業(yè)記載簿，班主任、任課老師、家長及時溝通，培養(yǎng)學生作業(yè)習慣。教導處要花大力氣管理教師作業(yè)的布置、批改、訂正、再批改。要求每周一查，主要檢查教師布置作業(yè)了是否分層要求、是否全批全改、學生是否訂正，訂正之后是否二次批改。切實提高作業(yè)的針對性和實效性。
一、加強培養(yǎng)學生集體榮譽感，增強班級凝聚力。
自開學以來，我一直在觀察班級的同學，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性，而且做事很隨意，想做什么就做什么，而不理會別人，不感興趣的事就不參與，“事不關己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化。同班同學比賽大家都很關心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準等，同學們都非常踴躍。勝利時振臂高呼，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來。所以，基于這段時間的經(jīng)驗，我想今后應多搞些集體活動。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學習上、紀律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學習方面的競爭，從而激發(fā)學生的榮譽感。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學，號召帶動同學積極向上。第三，從我自身做起，多給予同學鼓勵，給他們希望，使自己的號召力增強。
二、增強學生的是非觀念。
增強學生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手，第一，用制度來規(guī)范學生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做，同時讓他們明白做了不該做的事應受到相應的處罰。第二，養(yǎng)成習慣，習慣成自然就不需要去強迫他們了。
三、營造班級良好的學習氛圍。
現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。
四、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性。
對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行!
本學期我們本著全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，堅持從我校實際出發(fā)，遵循中學生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求，以學生發(fā)展為本，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)學生的良好文明習慣為突破口，推進我校的精神文明建設和校風建設，提高德育管理的實效，繼承和發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應社會的能力，使他們成為二十一世紀需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
本學期高中部的管理工作重點是：強化常規(guī)管理，規(guī)范學生行為，開展“體驗式”德育教育，加強文明、和諧、平安校園建設。
(一)強化常規(guī)管理，營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境：
1、走廊秩序：本學期學生處和學年及學生會一起努力，進一步加強教學樓秩序，禁止在教室和走廊打鬧或從事除學習以外的運動，禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學生文明崗自主管理的基礎上，學年管理到位，學生處檢查到位。
2、文明禮貌：本學期借助文明規(guī)范月，通過主題班會，團活和文明宣傳窗，大造文明氛圍，禁止說臟話，幫助學生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習慣，人人講文明，處處見文明，努力創(chuàng)設文明校園。
3、衛(wèi)生環(huán)境：文明校園離不開校園環(huán)境的整潔，本學期進一步加強室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督，在監(jiān)督檢查的基礎上，重點培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象，宣傳維護和創(chuàng)造整潔環(huán)境，班主任加大教育的力度，杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。
4、儀表規(guī)范：本學期繼續(xù)加強對學生在學校期間必須穿校服的要求，要求班主任教育到位，學年督促到位，學生處檢查到位。學生處隨時抽查，要深入到班級檢查，要加大懲處的力度，幫助學生養(yǎng)成習慣。杜絕學生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表，對個別學生要由班主任、學年主任、學生處三級管理教育，對屢次教育不改的學生要嚴肅處理。本學期要評選出高中部學生儀表端莊榜樣，開學后在一樓櫥窗里展示，為學生做示范。
5、問題學生的管理：對問題學生的教育要堅持持續(xù)性和系統(tǒng)性，還要注意觀察學生的思想動態(tài)，進行及時必要的疏導，防微杜漸，同時對于那些經(jīng)常打仗的學生，要集中起來經(jīng)常進行“生命教育”和“安全教育”，盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。
6、門衛(wèi)管理：落實門衛(wèi)人員的責任，進一步加強外來人員入樓制度，為了保證教學秩序，我們在加強對學生上課和上自習期間的管理同時，本學期計劃要加強對外來人員入樓的管理制度，這就要求門衛(wèi)人員要有強烈的責任感，在學生處老師的配合下一定要嚴看嚴管教學樓的大門，杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學樓的教學秩序，保證學生在校安全。
7、宿舍管理：抓好寢室常規(guī)管理工作，規(guī)范和明確工作人員的工作職責。堅持以學生發(fā)展為本的理念，營造良好的宿舍環(huán)境，關心學生的生活和學習，讓學生感到寢室真正有家的溫馨感覺，開展好文明寢室的考評，使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。
(二)以“三愛”教育為主題，發(fā)揮活動育人的功能。
全力以付做好備考工作，并要注意加強對學生的心理調(diào)節(jié)，防止意外事件的發(fā)生。
2、以“三愛”教育為主題，開展德育活動。本學期主要開展的活動有：
(1)9月初第一周，高一、高二的開學典禮。
(2)9月8日學校藝術節(jié)慶祝活動。
(3)9月10日，教師節(jié)慶?；顒樱⒓訌妼W生的感恩教育。
(4)9月16日，主題班會，高一：新的起點高二：學會做人。
(5)9月15日，高一軍訓征文的組織和展覽。
(7)9月25日、26日，高一學年廣播操校操比賽。
(8)9月30日，高一高二主題班會：祖國在我心中。
(9)10月16日，高一高二國慶征文展。
(11)主題班會：高一：我的高中生活高二：把握時間成就自己。
(14)11月中旬，請南山分局領導給學生上“法制教育”課。
(15)11月18日，高一高二法制教育主題班會：與法同行。
(18)高中部安全預案演習。
除以上具體活動外，我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗，加強對學生的“愛國、愛校、愛家”教育，增強學生的道德意識和主人翁責任感。
(三)抓好學生評價的管理，做好學生成長記錄袋的記錄?，F(xiàn)在的高一和高二學年都是課改學年，學生在校的表現(xiàn)要記錄在學生的成長記錄袋上，這就要求對班主任培訓到位，要認真填好學生成長記錄袋，通過這些也能激勵學生不斷進步。
(四)加強校園文化的建設，努力創(chuàng)設和諧文明的校園環(huán)境。本學期要把校園文化建設擺在全面推進素質教育的突出位置來抓，把高中部教學樓的文明櫥窗分樓層進行設計，每個樓層突出一個主題，使之成為文明教育的窗口。同時要充分利用校園廣播站，宣傳文明行為，要培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣。
(五)健全心理教育體制，開展心理調(diào)節(jié)活動。利用心理課堂進行宣傳，擴大高中部。
心理咨詢室的影響，加強對學生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學年學生心理檔案，組織班主任進行心理咨詢的培訓，與家長密切配合，做好學生心理調(diào)節(jié)工作，盡量杜絕學生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。
總之，學生處的管理工作千頭萬緒，我們制定此計劃就是使我們的工作有計劃有目的，但在具體的實際工作中，我們還要和各部門配合，根據(jù)具體情況進行調(diào)整，以更好地完成學校領導交給我們的任務，希望學校領導在具體的工作中多多指導，使我們的管理工作更上一層樓。
一、教材。
高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學期學習必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時，共六章，本學期的教學內(nèi)容有：走進細胞、組成細胞的分子、細胞的、基本結構、物質的輸入和輸出、細胞的能量供應和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最基本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內(nèi)容也是學習其他模塊必備的基礎。
二、學情。
由于__學生在初中階段開設的是科學課，一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學生在初中階段的生物學基礎打的并不是太扎實，因此給教學帶來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性，要關心每一位學生的學習狀況，努力激發(fā)學生學習生物的興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。
三、學期教學目標。
通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上了解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞結構與功能的統(tǒng)一，生物體部分和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物主義自然觀的形成。通過自主學習，培養(yǎng)學生的自學能力、歸納、總結能力；通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用能力；通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述能力和評價能力；通過課堂練習，培養(yǎng)學生對于知識的應用能力、發(fā)散能力和遷移能力；通過對知識的學習，調(diào)動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的了解和對社會問題的關注。
四、具體措施。
1、在教學處領導的指導下完成各項教研、教學工作。
2、全面貫徹執(zhí)行《普通高中課程方案（實驗）》，結合本組實際，進行教學改革。學習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學習新課程教學理念，深入研究教學方法。
3、組織好每周年級組集體備課，定時間定內(nèi)容定主備人（具體分工見教學進度表），主講教師簡要介紹講課內(nèi)容的整體構想、教學目標、重點和難點的確定和解決策略、教材處理方式和講授順序、訓練習題選擇和知識的檢查及落實等，然后由大家集體討論研究，共同教材、研究教法、探討疑難問題、提出改進意見、完善講授、訓練內(nèi)容及評價標準、對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點，以及做好教后反思。
4、完成作業(yè)批閱和評價工作以及教案、聽課筆記的檢查。
5、認真做好新的教師傳幫帶工作，新教師要經(jīng)常聽老教師的課，備課組長也要跟蹤聽新教師的課，使他們迅速成長，盡快達到學校的標準和要求，以適應教學發(fā)展的需要。
6、進一步加強現(xiàn)代教育技術的應用，切實提高現(xiàn)代化設備的利用效率。每位教師認真鉆研網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式，積極制作課件，改進教學手段和方法，提高課堂教學效率，真正發(fā)揮現(xiàn)代化設備的作用。
7、加強網(wǎng)絡教研，組織本組教師積極參加互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，積極參加網(wǎng)絡問題的研討，取人之長，補己之短。
8、配合生物學科組搞好本學科集體教研工作，切實為提高學校生物整體教學水平和高考備考工作而努力，興教研之風，樹教研氛圍。
9、完成本學期新課程學生研究性學習和評價工作。
10、規(guī)范實驗室使用制度、做好各項文檔工作。
新學期開學個人工作計劃篇四
新的一年，緊緊圍繞縣委縣政府、縣教育局各項工作部署，認真落實各項工作。堅持“以自主教育創(chuàng)品牌，培養(yǎng)未來合格公民”辦學思路，以更新觀念為前提，以提高領導班子管理水平為基礎，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂效益及提高德育工作實效性為重點，營造新的發(fā)展優(yōu)勢，不斷豐富辦學內(nèi)涵，提升辦學品位，在更高的平臺上打造高質品牌學校。
一、德育先行，注重實踐體驗活動。
(一)抓好過程管理，提高育人水平。一是健全德育管理。學校要建立學校、年級組、班級三級管理網(wǎng)絡，明確德育管理的職責。由校長牽頭，主抓德育的副校長、少先隊總輔導員、年級主任和班主任組成德育領導小組，從校長到基層班級，形成一種垂直的聯(lián)系，使學校的德育工作做到了上下聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，保證學校德育工作的實施。二是定期召開班主任工作經(jīng)驗交流會，給班主任提供了一個相互學習，相互借鑒，取長補短的平臺，增強班主任工作方法的多樣性和藝術性，提高全體班主任的綜合素質和教育管理能力，為班級管理工作再上新臺階起到了積極推動作用。三是加強常規(guī)檢查。要加強常規(guī)檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務學習和工作實踐中提高自身的素質水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、中隊輔導員的發(fā)展搭建成長平臺，認真開展班主任能力展示活動，組織他們積極參與各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示。
（二）抓實學生常規(guī)訓練。大隊部要強化常規(guī)督查，堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成訓練。各班要把“學生的文明禮儀教育、安全教育及班級衛(wèi)生環(huán)境的管理”持之以恒地抓實抓到位，努力營造良好的育人環(huán)境。值日人員要把校園的安全、學生的行為習慣作為每天巡查的重點，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。充分發(fā)揮值日監(jiān)督崗的功能，認真檢查，詳細記載，及時公布，堅持每月開展“文明班級”評比工作。此外，各班主任還要利用班會有計劃地組織學生學習、背誦《小學生日常行為規(guī)范》、《弟子規(guī)》，認真落實目標要求，通過多形式嚴格反復的訓練，努力使規(guī)范內(nèi)化為學生的行為，逐步培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣。
（三）注重實踐體驗，拓寬德育渠道。一是嚴格升旗儀式。把升旗儀式、國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。二是豐富“校園文化”。學校充分利用班級文化、辦公室文化、墻角文化、走廊文化、樓道文化等校園景觀加強校園人文環(huán)境建設，營造德育的良好環(huán)境和氛圍。三是重視心理健康教育。針對少年兒童學生心理比較脆弱，要有計劃地加大心理健康教育的力度，通過心理健康教育講座及按年級設計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應能力。四是開展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動。利用婦女節(jié)、兒童節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊)會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。五是開展“學習雷鋒”系列活動。
（四）重視體育衛(wèi)生教育。繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》，開展學校體育衛(wèi)生工作，上好體育課，認真落實“兩個一”活動要求，認真組織大課間和各類體育競賽活動，拓展活動內(nèi)容，保證學生每天鍛煉一小時，每人掌握一項體育特長。本學期學校要舉行一場籃球比賽、一場文藝匯演、一次文化藝術節(jié)、一場書畫展及征文比賽、一次感恩節(jié)、一個運動會等“六個一”活動，綜合組要詳細制定活動方案，通過檢查評比、開展競賽等形式促進“兩個一”活動質量再上新臺階。
（五）重視藝術教育。認真上好音樂課，培養(yǎng)藝術審美情趣。加強器樂方面的訓練，每人掌握一項文藝特長?？谇訇牎⒑J絲隊、豎笛隊、合唱隊要繼續(xù)加強訓練，學校鼓號隊訓練要常態(tài)化，努力做到招之能來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。
（六）加強教職工的體質鍛煉。學校體育組定期組織教職工開展各項體育競技比賽，促進教師團隊拼搏向上，團結協(xié)作的精神，不斷增強教職工體質。
（七）加強家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡。一是建立“三位一體”德育網(wǎng)絡。加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過微信、召開家長會等形式搭建起學校教育與家庭、社會的橋梁。二是辦好家長學校，構建家?；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長的積極作用，對家長加強家教、心理健康、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導。通過家庭教育講座、家訪、電訪、微信等形式，使德育深入家庭。通過家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋學校的新措施，新做法。三是加強與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學生加強心理疏導，預防學生進入網(wǎng)吧，促進學生健康成長。四是班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前進。
二、聚焦課堂，著力提升教學質量。
（一）細抓常規(guī)管理，規(guī)范教學行為。一是加強課程管理。學校將繼續(xù)加強巡課與隨堂聽課的力度，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，嚴格按課程表上課，保質保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、挪用課程、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。二是有效集體備課。每周二、三中午分別是數(shù)學、語文學科的集體備課時間。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓小組教師靈活鉆研教材，深入集體備課，有效分工主講，自由發(fā)表見解，從而實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補、共同提高。三是抓好常規(guī)教育。以班級為主陣地，繼續(xù)抓好學生良好的預習、聽課、復習、自覺學習的習慣，形成良好的班風和學風。以各年級各學科教學為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學生的學習能力和實踐能力，特別是要鼓勵學生在學習中多思、多問、多交流。
（二）夯實校本教研，提高課堂效率。一是推進校本教研深度。繼續(xù)發(fā)揮名師和學科帶頭人、骨干教師的“領頭羊”作用，采取“以課代訓”策略。開展“每周一研”活動，通過“磨課”形式，引發(fā)大家爭鳴和參與，切實活躍研究風氣，促進教師課堂教學水平的提高。二是積極參加各種培訓。積極組織教師參加各級各類的進修培訓，積極參加各級各類組織的教學活動，廣泛了解教改信息，充分發(fā)揮外出培訓老師的“二次培訓”作用，實現(xiàn)“一人培訓，多人受益”。三是探索高效教學模式。落實教學工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”，探索高效課堂教學模式，促進課堂教學有效、高效。
（三）深入研究課題，著力科研興校。一是大課題研究講實效、出成果。繼續(xù)已立項的課題進行深入研究，促進教師在科研中不斷提升自己的素養(yǎng)。進一步提升教師的教育科研能力，有效解決教育教學實踐中的問題，培養(yǎng)研究型教師。
三、提高認識、加強領導，進一步做好義務教育均衡發(fā)展迎評工作。
（一）加強義教均衡迎檢工作。各學校要把義務教育學校達標評估驗收工作納入重要工作日程擺到突出位置作為推進義務教育均衡發(fā)展的一件大事來抓。中心校成立達標驗收工作領導小組，負責達標驗收工作的組織協(xié)調(diào)工作。校長親自掛帥，其他小組成員任務分解、明確分工、落實責任、化整為零、限期達標，確保在規(guī)定時間內(nèi)完成達標驗收任務。全鎮(zhèn)各校要認真學習《廣西壯族自治區(qū)義務教育學校辦學基本標準》、《廣西壯族自治區(qū)對縣義務教育均衡發(fā)展評估驗收指標體系》，明確評估具體項目、內(nèi)容和要求，對照指標體系逐項進行自評，確定達標項目、未達標項目，明確工作重點、難點和突破口，制訂達標的措施和完成時限表。
（二）建立機制、以評促建。各村小要以此次達標驗收為契機，進一步健全完善學校各項管理機制，加強學校標準化建設，全面實施精細化管理，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，通過此次達標驗收，推動學校建設標準化、管理規(guī)范化、精細化、科學化全面提高整體辦學水平。
四、統(tǒng)籌全面，穩(wěn)步推進各項事業(yè)。
（一）增強服務意識，做好后勤工作。一是嚴格執(zhí)行收費政策。并主動接受廣大家長監(jiān)督，不以任何名義、任何形式向學生違規(guī)收費。二是規(guī)范學校財務管理，嚴格執(zhí)行上級有關財務制度，公平、公正處理各種報銷費用，將有限的經(jīng)費真正用于教育。三是做好后勤服務工作，認真做好學校用水、用電、綠化、電腦、投影機等管理與維護工作，在學年初做好各種辦公用品的購買及各種課本、簿本、教輔用書等分發(fā)、調(diào)劑工作，學期末做好財產(chǎn)的盤點與收藏。四是繼續(xù)加強校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時入賬，保證學校資產(chǎn)賬、表、物相符，并進一步做好各專用教室的管理與使用工作。
（二）加強綜治創(chuàng)安，維護安全穩(wěn)定。一是深入推進“平安校園”建設，要全面落實社會治安綜合治理、維護安全、穩(wěn)定工作的各項措施，制定目標管理細則，逐級落實責任制，層層簽訂責任書，切實維護學校安全穩(wěn)定，保持良好的教育教學環(huán)境。二是加強對師生安全、法紀教育，積極開展處置突發(fā)公共事件應急預案及演練活動，深入開展“中小學生安全教育日”、“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“防災減災日”、國際禁毒日”等活動，增強學生自救自護、防范事故的能力和遵紀守法意識，不斷提高安全防范的基本素質。三是深入開展安全隱患排查整治活動，要組織人員進行經(jīng)常性安全大檢查，對檢查出的安全隱患要逐一登記造冊，建立臺帳，落實整改措施，落實責任人員，限時整改。四是進一步建立健全學校安全工作長效管理機制，要全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，進一步完善門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度，強化校園安全事故易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)的管理，堅決杜絕因管理不善造成各類事故。進一步加強對學校教室、樓道等人員聚集場所安全管理，加強對各專用教室的管理，加強用電、消防安全管理，及時排查整治影響學校安全的各類隱患，進行有效的整治和嚴密防控，形成安全管理長效機制。
（三）注重源頭治理，推進政風行風。一是組織全體教師認真學習《廉政準則》、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，全面落實中央“八項”規(guī)定精神，弘揚勤儉節(jié)約的新風尚，學校領導干部要率先垂范，帶頭落實“八項規(guī)定”和“九個嚴禁”精神。二是通過發(fā)放調(diào)查問卷、召開座談會、走訪群眾、設立舉報電話和信箱等方式，主動接受學生、家長和社會的監(jiān)督和。三是加強學校與家長的溝通、聯(lián)系，關注學生道德行為、心理健康等問題，加強平時與家長的溝通聯(lián)系。
（四）推行陽光治校，做好公開工作。學校要深化黨務、校務公開工作，全面推進“陽光治校”工作。認真執(zhí)行上級文件精神，堅持“一月一公開”制度，對廣大群眾普遍關注的招生收費、財務收支、評優(yōu)評先、職稱評聘、物品采購等熱點問題進行重點公開，自覺接受教職工及社會的監(jiān)督。
（五）關心少年兒童，讓留守兒童有個溫暖的家。要積極動員家長返鄉(xiāng)就業(yè)，實施“關愛留守兒童”工程，努力提高學生的思想道德素質，促進學生健康成長。
（六）加強國防教育工作。國防教育是以防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一、領土完整和安全為根本目的和要求，通過一定的國家觀、戰(zhàn)爭觀、國防觀、國防知識的學習和國防體育的開展，有計劃、有組織地對學生的品德、智力和體質等施以相應影響的一種活動，通過開展多種形式的國防教育活動，如：結合開設專題教育課，進行課堂式國防教育；結合中心工作進行穿插式國防教育；結合文體活動，進行趣味式國防教育；結合重點節(jié)日的紀念活動，進行隨機式國防教育；結合教育基地、人文景觀，進行陣地式國防教育；運用現(xiàn)代傳媒，進行載體式國防教育；運用先進典型，進行激勵式國防教育等。
（七）廣泛開展毒品預防和艾滋病防治的宣傳和教育，增強青少年預防毒品、艾滋病的意識。組織學生觀看有關毒品知識和艾滋病傳播、預防的宣傳圖片，圖書館、閱覽室增加一定數(shù)量的相關知識的讀物，加強青少年對毒品、艾滋病基本常識的宣傳教育工作，在青少年中普及毒品預防、艾滋病常識，增強青少年防范毒品和艾滋病的意識。上好健康教育課，通過多種形式對學生進行預防毒品、艾滋病知識講座。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的“兩個一”活動，豐富學生精神文化生活，教育學生遠離毒品，遠離艾滋病，珍愛生命，著眼未來。利用主題班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號等，在校園內(nèi)營造良好的禁毒氛圍。在艾滋病日，通過艾滋病宣傳欄圖片展示和播放相關影視資料等，提高廣大學生對艾滋病危害性的認識，提高自覺抵御艾滋病各種傳播渠道的能力。
新學期開學個人工作計劃篇五
我班共xx名幼兒，其中有x名為新生。我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。
1、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產(chǎn)生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具。
3、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。
本學期我繼續(xù)跟車，跟車安全可想而知很重要，這就要求我們接送車老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打，鬧，跑。戰(zhàn)。把手頭伸出窗外；幼兒上車后，老師要對幼兒進行檢查，以防幼兒帶危險物品上車；幼兒在離園時，要注意查清人數(shù)，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流，做好簽到記錄。
新學期開學個人工作計劃篇六
1、檢查遠程設備是否正常運行，判斷故障情況的，上報市教育局裝備辦公室。
2、制訂本學期遠程教育工作計劃。要按照上級的統(tǒng)一要求，重點做好設備的管理維護、運行記錄工作。
（1）設備登記賬；
（2）接收記錄（每天記錄）；
（3）使用記錄（每天記錄）；
（4）維修記錄；
（5）安全檢查記錄（每月記錄）；
（6）遠程教育資源借閱記錄（每周記錄）；
（7）刻錄打印記錄。
（8）制定遠教資源目錄。
3、根據(jù)《長春市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育試點工程應用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個一”工作。
（1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質課。吸收優(yōu)質資源，探討教學應用研究，寫出觀摩心得。
（2）做一個精品課件。每一名教師利用遠程教育資源結合本學科教學，至少做一個精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。
（3）寫一篇教學設計。每一名教師根據(jù)遠程資源在教學中的應用，至少寫出一篇教學設計。
（4）進行一次說課展示，每一名教師在觀摩、研討的基礎上，至少進行一次說課展示，說教學思想、教學設計、媒體使用和資源應用的教學效果。
（5）做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學校組織教師觀摩、研討，總結經(jīng)驗教訓，探討農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育在課堂教學中的應用，要出經(jīng)驗、出典型。
（6）開展一次教育教學活動，至少利用遠程教育資源開展一次教育教學活動。
4、每天按時下載遠程教育資源，定時開機接收。每天7點50要打開機器接收，15點關機。
5、對接收的內(nèi)容要及時..，及時刻錄。
6、中心校多媒體教室上課情況的記錄，標準為每天4課時。
7、中心校開展對教師的培訓，每學期四次，有培訓內(nèi)容。
8、對村小遠程教育的管理：
（1）每學期檢查村小設備運行情況的兩次，有檢查記錄。
（2）學期末檢查村小管理員各項記錄，檢查任課教師“六個一”完成情況的。
9、參加上級組織的各項培訓。
10、遠程教育工作學期總結。
2、每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)文，并打印報送學校領導。做好記錄。
3、學期初更新教師基本信息。
4、學期初輸入以下內(nèi)容：
（1）年級工作計劃（按年級）。
（2）教學進度錄入（按年級，按學科）。
（3）教學活動計劃（按周次，共18周）。
（4）教務工作計劃（按周次，共18周）。
（5）教研組教研計劃（按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術組、幼兒組）。
（6）學校總課程表。
（7）教師任課表。
（8）年級課程表。
（9）教研組課程表。
（10）實時課程表。
5、參加上級組織的電子政務培訓學習。
6、學期末電子政務工作總結。
7、每天定時游覽德惠教育網(wǎng)，及時接收上級下發(fā)的文件。
2、學期初檢查各辦公室的微機是否能正常使用，對于不能使用的要上報學校領導。
3、檢查各辦公室的打印機能否正常使用，不能使用的上報學校領導并及時協(xié)助解決。
4、檢查校園網(wǎng)絡是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
5、檢查學生微機教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉暖后學生能正常上課。
6、學期末進行信息技術教學工作總結。
1、協(xié)助學校領導制定檔案管理制度；
2、29卷、30卷、31卷檔案目錄，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點是31卷。
3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案目錄。
1、學期初普查各辦公室的電視機、dvd機、錄音機是否能正常使用。及時處理有故障的機器。
2、協(xié)助后勤人員檢查學校的用電線路，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并配合解決。
新學期開學個人工作計劃篇七
本學期學校教學工作，以學?？傮w工作目標（塑一流教師，育一流學生，鑄造品牌學校）為指導，以提高教學質量為重點，以“課堂教學現(xiàn)場展示活動”為契機，深入探索有效課堂教學的操作策略。通過學校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程，加強教師隊伍建設和學科建設，全面提升教育教學質量，為實現(xiàn)教師自主發(fā)展，學生自主學習的共同愿景不懈努力。
6、積極參加省、市級各項教學賽課，凡是競賽必爭一等獎。
（二）常規(guī)教學質量管理：加大組織、指導、檢查、考核力度，提升教學質量和學生的學業(yè)水平：
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應性革新。
由單純的為成績而教，向為遷移而教，為方法的遷移而教；為發(fā)展而教，為學生的自主發(fā)展而教。
新學期開學個人工作計劃篇八
新的一學期在涼風習習的金秋里開學了，所謂“新學期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學習計劃：
早上：6：20起床。
1：起床，洗漱（10分鐘）。
2：一、三、五讀背英語；二、四、六朗讀語文（30分鐘）。
中午。
1：如果有作業(yè)寫作業(yè)。
2：沒作業(yè)的話讀一些課外書，或者把上午不會的地方再學一遍。
晚上：
1：吃完飯到樓下打半小時羽毛球或者散步等等。
2：回來后寫作業(yè)。（要做到認真仔細、字體工整）。
3：然后預習第二天要學習的內(nèi)容或者復習當天所學內(nèi)容。
4：爭取10點左右休息。
上午：
1：寫周記。
2：休息30分鐘。
3：寫作業(yè)。
4：讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）。
下午：
1：寫作業(yè)。
2：休息30分鐘。
3：讀書、做摘抄（并且劃出好詞好句）。
我保證做到以上內(nèi)容，并請爸爸媽媽做我的監(jiān)督員。
一、按時作息。早上8：00起床，晚上9：30————10：00之間這個時間睡覺。
二、每天上午。下午各用2個小時認真完成各科老師布置的'寒假作業(yè)，每天至少做五頁，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來，快快樂樂過新年！
三、堅持每天課外閱讀一小時，并且摘抄好詞。好句。好段。
四、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來笑聲和快樂。
五、堅持每天在空間里寫自己的心情。
六、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲，提高智力。
七、堅持每天寫一篇日記，記錄自己每一天的生活。
八、堅持每周寫一篇周記，提高習作水平。
九、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。
十、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動，注意安全。
新學期開學個人工作計劃篇九
1、教育理念方面：研讀《不跪著教書》，將和教學實踐經(jīng)驗相結合，將自己的所思記錄在博客上。
2、教學方面：研讀《英語教學新論》，認真做好，并將學到的理論知識充實到自己的教學工作中。
3、搜集、學習有關新的教學理念的資料，認真撰寫論文并爭取發(fā)表。
4、根據(jù)講座主題《如何有效地培養(yǎng)學生良好的傾聽習慣》，制定好講座提綱并在導師的指導下，準備好講座稿。
5、繼續(xù)課題研究，根據(jù)課題內(nèi)容撰寫結題報告并為論文答辯做好充分的準備。
二、教學實踐。
1、本學期聽課不少于50節(jié)，認真寫好教學反思;。
2、積極準備無錫市×月份的評優(yōu)課，認真聽取導師和同伴們的意見;并在平時的教學實踐中，多學習、多積累，為上好本學期的匯報課做好準備。
具體安排如下：
1、×月4日。
參加江陰市小學英語教研工作會議。
2、×月7日前。
根據(jù)導師的要求修改好異校鍛煉計劃書。
3、×月19日前。
上交講座稿的電子稿、書面表格。
4、×月31日前。
上交畢業(yè)論文初稿。
5、×月31日。
參加無錫市教育學會的評優(yōu)課。
6、無錫市整體單元教學課堂展示活動(聽課)。
1、講座。
2、城中承辦“關注課堂、聚焦課堂，有效推進教與學”(聽課)。
準備匯報課。
修改論文并為論文答辯做好準備。
新學期開學個人工作計劃篇十
本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握綱要精髓，以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨，以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標，進一步提高幼兒園內(nèi)部教師隊伍的整體素質，積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路，促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
1、加強教師隊伍建設，樹立“一切為了孩子，為了孩子的一切”的保教思想，讓孩子在幼兒園開心，家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理，體現(xiàn)特色，全面提高保教質量。
3、以游戲為基本活動，保教并重，關注幼兒個體差異，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
4、加強安全檢查力度，為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
1、強化規(guī)范化、精細化管理，提高辦園質量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作，細化在園的每個環(huán)節(jié)，力爭在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學工作。根據(jù)總園安排，我園以問卷形式組織教師進行討論，自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題，使幼兒園管理做到精細化、人性化，讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起，并做好日常的督導檢查。接園，教師按照園內(nèi)規(guī)定接園，同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁：避免六個班級同時入廁，一個年級一個時間段;教學，從常態(tài)教學入手，認真完成教學任務，做好課堂教學評價。課間游戲：上午課間游戲，下午以我運動、我健康、我快樂為主題，做好戶外活動。教師辦公：要求教師認真執(zhí)行辦公制度，在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設，全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性，形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點，強化三種習慣的培養(yǎng)：良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內(nèi)細則。
4、強化家園教育合力，深入發(fā)掘家長教育資源。
結合總園成立的家長督導員，主動密切家園聯(lián)系，爭取家長參與園內(nèi)的一切活動，經(jīng)常與家長進行溝通，多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求，為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境，為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內(nèi)設有圖書架，讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期，要求每個班都有種植區(qū)，美化幼兒活動空間，使班內(nèi)環(huán)境內(nèi)容教育化。在現(xiàn)有的條件下，我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新，突出主題教學和幼兒共同參與，更多的將空間留給幼兒，更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的教育特色，給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻，如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置，同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》，增強幼兒動手操作的欲望，讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內(nèi)涵，重視園內(nèi)特色建設。
幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展，我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質，以幼兒的發(fā)展為根本，確定了“以區(qū)域活動為依托，開啟幼兒心智，讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動，它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力，在這個過程中，還有深層次的內(nèi)涵我們可以挖掘，它可以開啟幼兒心智，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識，團結意識、探索意識等，讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展，自由成長。因此，這學期，我們?nèi)匀焕^續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動，豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間，培養(yǎng)幼兒多種能力。
新學期開學個人工作計劃篇十一
20xx學年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：
新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學習，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質教育，全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責。
我注重推行素質教育，堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的.主體作用，使學生的綜合能力得到提高。
1、抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高。
2、推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質量。
3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。
4、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。
作為我校教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。多向其他教師學習，請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點，彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域，進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
我會在過去一年的基礎上，繼續(xù)努力教學，提高學生的文化課素質和思想素質。我根據(jù)當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力，我與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。
在課堂上，我和學生是師生關系，在課下，我們是朋友關系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學生“打成一片”，這才是新時代教學的目標，我相信我會朝著這個方向前進的！以上是我在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
新學期開學個人工作計劃篇十二
以全面提高教學質量為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質為核心，以強化教學過程的精細化管理為突破口，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，認真落實教育局規(guī)范辦學行為會議精神，切實做好減負增效工作，關注課堂教學效率，努力促進教學質量的提高;開展扎實有效的校本教研活動，努力創(chuàng)設良好的教育環(huán)境。
二、主要任務目標：
1、狠抓教學常規(guī)，強化教學過程管理。抓好備課、上課環(huán)節(jié)，提高課堂效率，向四十分鐘要質量;力爭我校教學質量邁上新臺階。
2、指導教師積極總結教法，注意捕捉新思想、新觀念，發(fā)現(xiàn)新教法。積極撰寫教學論文。
3、狠抓教師自我培訓，加強學習，不斷提高教師的業(yè)務素養(yǎng)和教學能力。
4、加大畢業(yè)班教學的管理力度，確保畢業(yè)班各門學科成績的提高。
5、結合學校的實際情況，做好新舊教材在教法、學法上的指導工作，盡快轉變觀念，適應新課程改革的需要。
三、采取的方法措施：
(一)加強學習，增強意識。
1、組織教師重新學習和鉆研《基礎教育課程綱要》、省“五嚴”、市“六嚴”規(guī)定、各學科課程標準、教材內(nèi)容、全面理解和準確把握課程的內(nèi)涵和教材的特點，從理論與實踐的不同層面積極探索，不斷推進，增強課程意識和實施水平。
2、組織教師閱讀教育專著、名著，形成熱愛讀書的群體，營造熱愛讀書的氛圍。讓教師通過閱讀，與大師對話，和名師交流，拜專家為師，以學者為友，提升職業(yè)品位，積淀文化素養(yǎng)。
(二)落實常規(guī)，促進發(fā)展。
教學常規(guī)是學科的法規(guī)，教學質量是學校的生命線，抓好教學常規(guī)是提高教學質量，實施素質教育的保證。
1、抓好學科常規(guī)工作。全校教師要學好并用好《連云港市中小學教學常規(guī)管理要求》。要在實踐的過程中，不斷總結反思，查找不足，力爭在原有常規(guī)的基礎上有所創(chuàng)新，有所提高。本學期，學校仍堅持月查制度，每月學校將組織教學管理人員及時了解教學的實際情況，總結推廣好的經(jīng)驗與做法，對教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況進行專項檢查，對在執(zhí)行常規(guī)過程中存在的問題及時尋求解決的辦法，以促進全體教師共同進步。
2、抓實“備課、上課”環(huán)節(jié)。備好課是上好課的前提。學校要求每位教師認真?zhèn)湔n，加強同伴互助，充分發(fā)揮團隊力量，提高備課質量。課堂教學要真正確立學生的主體地位，面向全體學生，積極創(chuàng)設民主、和諧的教學氛圍，促進學生主動參與、樂于探究。
3、優(yōu)化教學管理，規(guī)范教學秩序。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃，不隨意增減，保證各門課程開足開全開好。學校堅持每日巡視制度，加大對教師執(zhí)行教學常規(guī)的檢查，嚴格教師的備課、上課、輔導、作業(yè)布置與批改、教學質量檢測和評價等各個教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理。
4、以學校為單位，開展一次教案、作業(yè)展評，展評時，學校的領導和評委要高度重視，認真評選出好的和差的教案與作業(yè)，并公開指出優(yōu)缺點。以便推動今后工作。
(三)抓實教學，提升質量。
學校和教師要牢固確立教學工作的中心地位，把提高教育教學質量擺在學校整體工作的突出位置。
1、優(yōu)化課堂教學設計。要求全體教師杜絕抄襲教案，應針對實際，備教材、備學生、備教法、備作業(yè)等，將小班化的教學理念運用到教學設計當中。課堂上，讓學生能圍繞教學目標進行自學、探究、實踐等學習活動。學校還將組織教師針對如何進行小班化教學進行集體研討。集體研討要在教師個人充分解讀教材的基礎上實施，每次活動有中心發(fā)言，之后大家就目標的制定，流程的設計等方面進行廣泛而深入的研討，這樣，既發(fā)揮了集體的智慧也彰顯了教師的個性，以利于教師施教時科學地把握“預設”與“生成”的辯證關系，為課堂教學師生發(fā)展留有空間。
2、進一步抓實課堂教學。
(1)課堂教學中要嚴格依據(jù)“建構式生態(tài)課堂”要求組織教學，以學促教，以學定教，選擇教學法，體現(xiàn)新理念、新精神，突出重點，突破難點，注重實效，堅決杜絕高耗低效的行為，杜絕課堂講不清，課外加班加點現(xiàn)象的發(fā)生，做到堂堂清、課課清，打造高效課堂。
(2)展示“觀摩課”。學校骨干教師要充分發(fā)揮學科教學的引領作用，定期在學校上好觀摩課，供教師學習和借鑒。
3、切實減輕課業(yè)負擔。一是嚴格控制學生作業(yè)量，要求課堂作業(yè)一般不留到課外做，應當堂完成。教師要做到“四精”(即：精選、精講、精練、精批)和“四必”(即：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必改)。加強學生用書的管理，嚴禁教師濫發(fā)各種復習資料，用好教輔用書，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和經(jīng)濟負擔。布置作業(yè)適量，及時批改、認真批改、及時讓學生訂正。練習的設計，要注重形式的多樣性，開放性;二是嚴格控制并減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成積極思維、獨立作業(yè)、主動探究的好習慣。
4、舉辦豐富多彩的教學活動，以活動促成效、以活動提水平。
各項教育教學活動是學校教學工作的根本，也是具體體現(xiàn)，根據(jù)上級有關部門的要求，結合學校工作安排，切實布置并落實好各項活動。首先狠抓教學主陣地，開展課堂教學質量提高月活動。其次深入落實學科專項教學活動，提升學生素質，如做好語文寫字，數(shù)學口算，英語手抄報等活動推動工作。第三推進學校地方課程實施活動。加強課程資源的開發(fā)，對開發(fā)設計的活動方案，要能夠經(jīng)得起推敲和時間考驗，有精品意識。各班確定主題內(nèi)容，如剪紙、折紙、豆貼畫、貝殼粘貼、編織、布貼畫等，地方課程指導老師要端正思想，盡自己最大的努力上好這門課。
5、全面推進素質教育。學校以全面推進素質教育為目標，開展書法、舞蹈、布貼畫活動，采取定地點、定計劃、定內(nèi)容、定人員，定措施，務求實效。任課教師要轉變觀念，加強學習，認真上好每一節(jié)課，認真輔導每一次活動，認真組織好每一項比賽。
6、早抓畢業(yè)班的教學工作。我們要認真研究當前畢業(yè)班形勢，正確評價現(xiàn)存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業(yè)班教學質量。
新學期開學個人工作計劃篇十三
新學期到了，那么大家都會有新的計劃，我的計劃是什么？事實上，和其他人一樣，我的計劃是在新學期努力學習，認真聽老師講課，在課堂上積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各種活動，做到這一點，還遠遠不夠，我也希望自己能在畢業(yè)考試中取得好成績。我知道很難做到這一點，但只要你堅持到底，永不退縮，這些就會變得非常容易。
我知道每個人心里都有不同的想法，因為每個人都有自己的志向和不同的目標?，F(xiàn)在我長大了，我的新目標不是成為一個偉人，不想成為一個藝術家，更不用說成為一個科學巨人了。相反，當你長大后，你會被一所更好的'大學錄取，找到一份穩(wěn)定的工作。足以在自己平凡的崗位上為國家和社會做出不平凡的事情，貢獻自己的力量。新學期每個人都有新的計劃，你一定和我一樣！讓我們在新學期攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
1.因為我最薄弱的科目之一是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴，不生動。
業(yè)余時間多讀課外書，每天記1~2個好詞好句，按照老師的指導練習寫作。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師講解考試大綱和全品題目，前天晚上認真預習。多做深、精的題目，拓展思維。
3.堅持每天閱讀外語作品，培養(yǎng)良好的語感。認真記住考試大綱后面的單詞，嚴格避免高中入學考試因單詞而失分。認真復習和預覽考點焦點和附錄，重點掌握語法、句型。注意靈活學習和使用。
4.回顧和背誦常用的原子質量表、元素化合價、酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因忘記而在高中入學考試中失分。認真記住和總結老師給出的化學方程式，要求靈活學習和使用，了解反應條件和反應結果。
5.認真記住物理公式、物質常量、電學和光學是我物理中最薄弱的環(huán)節(jié)。我想跟隨老師的總體復習，認真鞏固電學和光學知識。根據(jù)大綱認真復習所有知識，按時完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考試大綱認真復習歷史知識點，在未來兩個多月回顧，加強記憶，認真記住老師總結的公式、表格，利用它們能很好地記住知識點，關注今年發(fā)生的時事，將時事與中學歷史聯(lián)系起來。
7.根據(jù)考試大綱和上述主題和知識點進行回顧和背誦。由于今年高中入學考試的政治變化，今年高中入學考試的政治變化。
很活著，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他城市的高考題目。以上學習計劃要認真實施，成功在于行動，一段時間后要認真分析檢查現(xiàn)狀，制定計劃。
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