總結(jié)是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是我們提升自己的利器。如何發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，使生活更加豐富有意義？以下是小編為大家整理的一些名人名言，希望能給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇一
祝福朋友，我常常這樣說(shuō)：“祝你心理健康，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我也在這樣自我祝福、自我激勵(lì)中度過(guò)了難忘的大學(xué)階段。
的確，即使偶感壓力，心情煩躁，我也能及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整，堅(jiān)持“每一天都是新的誕生”的信念，永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀向上、豁達(dá)開(kāi)朗、熱情主動(dòng)的精神狀態(tài)，積極地投身到鍛煉、學(xué)習(xí)、生活之中。我喜歡體育，在打籃球時(shí)“動(dòng)如脫兔”，在下圍棋時(shí)“靜若處子”，cba俱樂(lè)部常有我矯健的身影，海淀棋院、聶衛(wèi)平道場(chǎng)常有我沉思的“雕塑”。
在運(yùn)動(dòng)中我體會(huì)到快樂(lè)，收獲了健康。身體好，勁頭自然就足，干什么都充滿激情，學(xué)什么都充滿自信。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，注重全面發(fā)展，困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，每克服一個(gè)困難，都使我的信心得到提升，能力得到鍛煉，進(jìn)而對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，始終保持著旺盛的求知欲。
大學(xué)三年，我的各科成績(jī)不但均衡，而且優(yōu)秀。在所有的科目中，我尤其喜歡數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。學(xué)數(shù)學(xué)讓我思維縝密，行為嚴(yán)謹(jǐn)，做事有原則性；學(xué)英語(yǔ)讓我開(kāi)放自我，善于溝通，經(jīng)常用英語(yǔ)與外教、同學(xué)們的交流，并在這個(gè)過(guò)程中，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高了合作能力。在生活中，我能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的各種活動(dòng)，將學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，由我擔(dān)任組長(zhǎng)的《公共飲水機(jī)出水口衛(wèi)生狀況及清洗方法研究》課題獲得了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。課余，我還喜歡音樂(lè)和美術(shù)。在音樂(lè)的熏陶下，在繪畫(huà)的表現(xiàn)中，提高了我的審美品味和意趣，對(duì)美好的生活充滿了向往?？傊?，心情樂(lè)觀是我，身體健康是我，學(xué)習(xí)優(yōu)異是我，溫文儒雅是我，熱情大方是我，善于合作是我。今后，我還要加倍努力，不斷提升自我，完善自我。
個(gè)性發(fā)展特長(zhǎng)及成果
做敬業(yè)的學(xué)習(xí)者。作為學(xué)生，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，高中三年，我愿學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)、勤學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)，始終保持著學(xué)習(xí)的熱情。我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)，遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣，因而得到了全面發(fā)展，各科成績(jī)一直優(yōu)異。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，每克服一個(gè)困難，都使我的信心得到提升，能力得到鍛煉。我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
做專業(yè)的組織者。我善于思考，勤于動(dòng)手，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和組織能力。高中期間，我?guī)ьI(lǐng)課題組完成了《公共飲水機(jī)出水口衛(wèi)生狀況及清洗方法研究》、《適宜北京地區(qū)低養(yǎng)護(hù)草坪草品種調(diào)查》等課題研究，并獲得了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。為當(dāng)好課題組長(zhǎng)，每次我都認(rèn)真選題，科學(xué)制訂計(jì)劃，設(shè)計(jì)調(diào)查和實(shí)驗(yàn)方法，控制好課題進(jìn)度，及時(shí)做好階段總結(jié)及最終的結(jié)題報(bào)告。當(dāng)課題遇到困難和問(wèn)題時(shí)，我總是鼓勵(lì)課題組成員堅(jiān)持研學(xué)，并分析問(wèn)題原因，積極查找資料，主動(dòng)尋求幫助，逐一加以解決。一次次的研學(xué)活動(dòng)，讓我深知專業(yè)的知識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神與切實(shí)有效的計(jì)劃控制都是非常重要的`。
做樂(lè)業(yè)的公益者。雖然高中階段學(xué)習(xí)緊張，但我還是利用一切可能的時(shí)間，積極參加如捐款捐物等各種公益事業(yè)，平時(shí)也熱心力所能力的公益活動(dòng)。我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)環(huán)境，我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和父親一起用鏟子等工具將它們清除掉。在上下學(xué)的途中，遇到張貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我都會(huì)主動(dòng)制止。公交車(chē)上，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪?，禮貌對(duì)待他人。我還多次參加街道社區(qū)活動(dòng)，如陪鄰居老大爺聊天，給小朋友講故事，幫助街道辦事處打掃衛(wèi)生，撿垃圾等等?！爸藶闃?lè)，自己更快樂(lè)”，我認(rèn)為，公益活動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而使我們健康成長(zhǎng)。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇二
學(xué)生的個(gè)性發(fā)展有時(shí)候會(huì)決定了他以后的職業(yè)生涯，下面小編整理了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
自我評(píng)價(jià)。
范文，歡迎閱讀!
本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性，，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無(wú)特別突出的愛(ài)好。在高中三年的生活中，我不但學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，而且還交到了許多朋友。在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，缺乏主動(dòng)性，但不懼怕困難，在每克服一格問(wèn)題后，都會(huì)感到有成功感。這更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大興趣。
此外，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂(lè)事對(duì)它充滿了興趣。
體育運(yùn)動(dòng)方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長(zhǎng)籃球、足球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是錢(qián)夠用就得，不喜歡鋪張浪費(fèi)、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛(ài)財(cái)，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。盡管不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善于與同學(xué)溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開(kāi)玩笑不所謂，請(qǐng)不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn)，如馬虎，在對(duì)待有的問(wèn)題比較魯莽，愛(ài)說(shuō)話，而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jī)后，容易自大和驕傲。不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在有的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn)，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái).唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。
我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每天見(jiàn)面先與同學(xué)用英語(yǔ)打聲招呼，然后看看英文的報(bào)紙……這是我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個(gè)性.我知道如果我能夠做到這些的前提是好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程.我會(huì)更加努力的!加油。
緊張有序的高中生活即將與我告別。回想三年里曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，也收獲了鍛煉和成績(jī)。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。即將面臨高考的選拔，我要感謝培養(yǎng)我的國(guó)家、學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明公民。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向老師同學(xué)請(qǐng)教。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。高中三年曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班級(jí)課代表，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。
平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一、二年級(jí)被評(píng)為校三好生。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并積極報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，幫助體育委員組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量與快樂(lè)，收獲了健康向上的心情。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇三
范文一：我是一個(gè)喜歡獨(dú)立思考的人。我認(rèn)為個(gè)性是一個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)。而高中生活形成的特點(diǎn)將對(duì)一個(gè)人走入社會(huì)非常重要。高中時(shí)期所形成的思考，思維模式?jīng)Q定著人生的意義。我認(rèn)為，個(gè)性就是尋求不同，尋求獨(dú)特的生存之道。我希望自己胸懷大志，努力拼搏，成為國(guó)家的有用之才。我自己個(gè)性發(fā)展的目標(biāo)是：高一第2學(xué)期，在語(yǔ)文，英語(yǔ)，史，地，政，數(shù)，理，化功課的學(xué)習(xí)中達(dá)到全優(yōu)。在籃球方面力爭(zhēng)達(dá)到國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。本學(xué)期在北京阿迪五對(duì)五籃球?qū)官愔?，取得第四名?/p>
范文二：我的長(zhǎng)處是繪畫(huà)。這正是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，于是對(duì)繪畫(huà)便有了極高的熱情。自然，有了熱情也就有了動(dòng)力。我喜歡繪畫(huà)已經(jīng)到了一種難以放手的地步了，不，應(yīng)該是說(shuō)根本就不愿放手我希望能畫(huà)出一幅漂亮的畫(huà)，也愿意為大家創(chuàng)作更多更多畫(huà)我很清楚，以我現(xiàn)在的能力來(lái)說(shuō)，離創(chuàng)作出令人滿意的畫(huà)的時(shí)候還遠(yuǎn)著昵我現(xiàn)在的級(jí)別也只是初學(xué)者，就想要學(xué)寫(xiě)字的人剛剛學(xué)會(huì)了如何拿筆一樣，只是剛剛有能力去做接下來(lái)的事了而已、即使是這樣我也很高興因?yàn)槲沂怯邢Ｍ麑?shí)現(xiàn)接下來(lái)的事的，我也有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以，今后無(wú)論怎樣，我也要繼續(xù)努力下去，努力提升我的繪畫(huà)水平，絕對(duì)不要放棄?。。。?/p>
范文三：我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái)。唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的'態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇四
個(gè)性的養(yǎng)成和環(huán)境有很大的關(guān)系，學(xué)生們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境下的個(gè)性發(fā)展如何，好還是壞都對(duì)學(xué)生的發(fā)展有很大影響的，因此，個(gè)性發(fā)展的。
自我評(píng)價(jià)。
是十分重要的，不能忽視的。下面是小編搜集整理的學(xué)生個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)范文，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我評(píng)價(jià)欄目!
本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性，，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無(wú)特別突出的愛(ài)好。在高中三年的生活中，我不但學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，而且還交到了許多朋友。在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，缺乏主動(dòng)性，但不懼怕困難，在每克服一格問(wèn)題后，都會(huì)感到有成功感。這更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大興趣。
此外，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂(lè)事對(duì)它充滿了興趣。
體育運(yùn)動(dòng)方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長(zhǎng)籃球、足球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是錢(qián)夠用就得，不喜歡鋪張浪費(fèi)、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛(ài)財(cái)，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。盡管不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善于與同學(xué)溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開(kāi)玩笑不所謂，請(qǐng)不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn)，如馬虎，在對(duì)待有的問(wèn)題比較魯莽，愛(ài)說(shuō)話，而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jī)后，容易自大和驕傲。不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在有的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn)，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái).唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。
我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每天見(jiàn)面先與同學(xué)用英語(yǔ)打聲招呼，然后看看英文的報(bào)紙……這是我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個(gè)性.我知道如果我能夠做到這些的前提是好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程.我會(huì)更加努力的!加油。
緊張有序的高中生活即將與我告別?；叵肴昀镌?jīng)付出了多少辛勤的汗水，也收獲了鍛煉和成績(jī)。在老師的啟發(fā)教誨下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟，成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生。即將面臨高考的選拔，我要感謝培養(yǎng)我的國(guó)家、學(xué)校、老師及養(yǎng)育我的父母。
作為一名高中生，一名共青團(tuán)員，我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，積極要求進(jìn)步，思想覺(jué)悟高，踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛(ài)心，做一個(gè)文明公民。在學(xué)校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，積極預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向老師同學(xué)請(qǐng)教。不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。高中三年曾經(jīng)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、班級(jí)課代表，組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。
平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年志愿者活動(dòng)，具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，高中一、二年級(jí)被評(píng)為校三好生。我喜歡體育運(yùn)動(dòng)，并積極報(bào)名參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，幫助體育委員組織運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友誼，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的力量與快樂(lè)，收獲了健康向上的心情。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭(zhēng)取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國(guó)匯報(bào)。
我是一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，在“xx中學(xué)”這所優(yōu)秀的學(xué)校高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，通過(guò)老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發(fā)展。在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，在困難面前不后退，遇到問(wèn)題時(shí)開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。因?yàn)槲蚁嘈?，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠?zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
三年的學(xué)習(xí)生活，讓我逐步樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀，思考、讀書(shū)和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟。使我對(duì)知識(shí)充滿渴望，對(duì)理想的實(shí)現(xiàn)有了目標(biāo)的追求，住校的生活，使我的人際關(guān)系得到了擴(kuò)展，新的思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。
正因如此，在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠比較認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，能向同學(xué)請(qǐng)教，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。我的特長(zhǎng)是.喜歡閱讀文學(xué)刊物.正是這一愛(ài)好，并得以運(yùn)用.使我的現(xiàn)代文閱讀有了良好的基礎(chǔ)，也取得了見(jiàn)效的成果。
在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。積極參加學(xué)校和組織的各項(xiàng)活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長(zhǎng)輩，有問(wèn)題及時(shí)溝通，學(xué)會(huì)孝敬。
作為新一代的我們，我即將結(jié)束高中的生活，告別高中時(shí)代的，將邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。我要更加努力地學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也以此書(shū)寫(xiě)人生的篇章中最光輝的一頁(yè)，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家棟梁。
這個(gè)學(xué)期我參加了許多學(xué)科競(jìng)賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，作為高中生訪日代表團(tuán)的成員，我十分榮幸地代表全國(guó)中學(xué)生出訪日本，切身接觸體會(huì)了日本社會(huì)和日本人民。我也將中國(guó)文化藝術(shù)同日本人民進(jìn)行了交流。我還有幸參加豐臺(tái)區(qū)業(yè)余黨校，學(xué)到了許多有關(guān)黨的知識(shí)，使我對(duì)加入中困共產(chǎn)黨愈加渴望。我全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，表現(xiàn)突出。
我對(duì)藝術(shù)很有興趣，從小學(xué)起開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)。直到現(xiàn)在，我每周堅(jiān)持畫(huà)一次素描。從小學(xué)到現(xiàn)在，我曾獲得過(guò)多項(xiàng)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，積極參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)，并且我一直在班宣傳組工作，負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)、制作。現(xiàn)在我擔(dān)任宣傳委員一職，這也有助于我美術(shù)興趣地發(fā)展。除此之外，我對(duì)體育活動(dòng)很感興趣，我曾學(xué)習(xí)過(guò)乒乓球，乒乓球也是我的又一極大愛(ài)好。我每周堅(jiān)持抽時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球，籃球，輪滑，跳繩等，以繼續(xù)發(fā)展我的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心。新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇五
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái).唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。
我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每天見(jiàn)面先與同學(xué)用英語(yǔ)打聲招呼，然后看看英文的`報(bào)紙……這是我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個(gè)性.我知道如果我能夠做到這些的前提是好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程.我會(huì)更加努力的!加油。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇六
學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是很重要的，下面小編整理了學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
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本人有較強(qiáng)的自尊心和比較熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)明顯個(gè)性，，缺乏特別突出的技能。發(fā)展比較均衡，無(wú)特別突出的愛(ài)好。在高中三年的生活中，我不但學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，而且還交到了許多朋友。在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，缺乏主動(dòng)性，但不懼怕困難，在每克服一格問(wèn)題后，都會(huì)感到有成功感。這更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了很大興趣。
此外，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)豐富自己的樂(lè)事對(duì)它充滿了興趣。
體育運(yùn)動(dòng)方面，我比較喜歡游泳，盡管我并不擅長(zhǎng)籃球、足球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。我喜歡打羽毛球。對(duì)待生活的態(tài)度中，我并喜歡攀比。對(duì)待經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是錢(qián)夠用就得，不喜歡鋪張浪費(fèi)、坑蒙拐騙偷。正所謂君子愛(ài)財(cái)，求之有道。我算不上是一名君子，但我也不是一個(gè)小人。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。盡管不善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，不善于與同學(xué)溝通，交流。但我非常有熱心。盡我最大的力量求幫助同學(xué)。雖然我并不招人喜歡可是我有我有我自己的原則，和我開(kāi)玩笑不所謂，請(qǐng)不要要侮辱我的家人。
我還有很多的缺點(diǎn)，如馬虎，在對(duì)待有的問(wèn)題比較魯莽，愛(ài)說(shuō)話，而且不分場(chǎng)合。還有在取得一點(diǎn)小的成績(jī)后，容易自大和驕傲。不善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在有的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷。而且在睡不醒的情況下容易發(fā)脾氣。
但盡管我有這么多的缺點(diǎn)，我有信心將它們一一改正，不斷完善自我，向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
二)。
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上，經(jīng)常有人張貼小廣告，嚴(yán)重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時(shí)間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉，遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為，我會(huì)主動(dòng)制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
(3)我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。
我喜歡唱歌，在班中我經(jīng)常會(huì)陶醉的唱起來(lái).唱歌令我的生活變得多姿多彩。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。
我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
每天見(jiàn)面先與同學(xué)用英語(yǔ)打聲招呼，然后看看英文的報(bào)紙……這是我向往的生活，這是我努力的方向，這也是我的個(gè)性.我知道如果我能夠做到這些的前提是好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程.我會(huì)更加努力的!加油。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇七
新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
我的發(fā)展目標(biāo)。
新學(xué)期剛開(kāi)始，要做好”五個(gè)心”:。
一,是收心.
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
二,是決心.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端.
三,是恒心.
在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難.
四,是愛(ài)心.
不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相互愛(ài),孝敬父母.
五,是用心.
用心做人,做學(xué)問(wèn).
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇八
初中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
我端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，x中三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;我所在的x中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對(duì)我來(lái)說(shuō)是考學(xué)，更是我追求快樂(lè)的天堂。所以我熱愛(ài)美術(shù)。同時(shí)在祖國(guó)xx年大慶和我校建校周年大會(huì)上還展出了一幅畫(huà)。除了美術(shù)，我還熱愛(ài)唱歌，跳舞，并且在學(xué)校的每一次演出會(huì)上都有我的身影。
我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求!
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇九
在學(xué)習(xí)上，我很高興老師能讓我當(dāng)上學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，為班級(jí)做事，讓我大膽了不少。一開(kāi)始我對(duì)學(xué)校十分陌生，對(duì)班級(jí)也是一樣，是老師讓我大膽起來(lái)，來(lái)認(rèn)識(shí)新朋友。在一個(gè)月內(nèi)的每一節(jié)課都覺(jué)得十分有趣、開(kāi)心，也學(xué)到了許多知識(shí)。
在生活中，同學(xué)們互相的幫助，開(kāi)始睡覺(jué)的時(shí)候非常不習(xí)慣，全宿舍漆黑一片，但有許多同學(xué)在和我談話，心情慢慢平靜下來(lái)，舍長(zhǎng)讓我們做清潔，慢慢的就融入了小家庭里去了。我覺(jué)得最好的就是宿舍有個(gè)電話，想媽媽時(shí)就和媽媽談?wù)勗挘改赣挚梢源騺?lái)，這樣讓我們沒(méi)那么孤獨(dú)。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十
身為學(xué)生的我注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論，而且我的作文也還可以，因此我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)名片和小型平面廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì)，以作文水平管理著學(xué)校作文博客。自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練各樣設(shè)計(jì)軟件，之后做出大量出色的方案，得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
自信和執(zhí)著的男孩，為了心中的夢(mèng)想，堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮。文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!我相信只要努力，付出總會(huì)有回報(bào)!
從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的`心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
不管是什么時(shí)候 你的臉上永遠(yuǎn)都是笑容，你總是用最真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人。面對(duì)學(xué)習(xí)上遇到的困難，你從未選擇過(guò)放棄，勤勤懇懇是你對(duì)待學(xué)習(xí)始終保持的態(tài)度。即使遇到困難，你依然會(huì)堅(jiān)持，相信你會(huì)做到更好，加油吧。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十一
1、我性格溫和、成熟穩(wěn)重、勤奮誠(chéng)實(shí)多年跨國(guó)企業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉多種行業(yè)的財(cái)務(wù)制度，如：制造業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、貿(mào)易、廣告業(yè)等。擁有財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、成本預(yù)算、成本管理能力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制能力。能流利用英語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面及口頭溝通，對(duì)工作有著高度的責(zé)任感，有著良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)及管理能力。
3、多年會(huì)計(jì)從業(yè)經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)豐富，能獨(dú)立進(jìn)行全盤(pán)賬務(wù)處理，熟悉收支核算及財(cái)務(wù)分析，熟悉增值稅一般納稅人財(cái)務(wù)核算及網(wǎng)上報(bào)稅流程，，能熟練運(yùn)用office辦公軟件及金蝶k3、用友等財(cái)務(wù)軟件。踏實(shí)肯干，吃苦耐勞，能適應(yīng)各種工作環(huán)境。認(rèn)真，負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)皇ъ`活，善良，正直。
4、多年從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)工作，有良好的宏觀分析能力，熟悉行業(yè)的稅收等法律法規(guī)和國(guó)家政策，涉及紡織，環(huán)保，貿(mào)易企業(yè)以及其他制造和服務(wù)業(yè)。良好的微觀財(cái)務(wù)分析能力，熟悉各行業(yè)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)處理，了解上市公司、創(chuàng)業(yè)板相關(guān)政策和財(cái)務(wù)信息處理辦法，特別是金融衍生工具的財(cái)會(huì)處理，cpa通過(guò)稅法和戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理。熟悉各類(lèi)財(cái)務(wù)軟件，包括sap，用友，金蝶等，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于溝通。
5、有著全盤(pán)業(yè)務(wù)處理能力和良好的職業(yè)判斷能，擅長(zhǎng)掌握財(cái)務(wù)核算方向，進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，了解財(cái)務(wù)、稅務(wù)、金融制度，能夠合理調(diào)配資金，進(jìn)行相應(yīng)的稅務(wù)籌劃，可獨(dú)立完成各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作。有著一般納稅人、小規(guī)模納稅人、核定征收、工業(yè)、商業(yè)、連鎖、外資、貨代等行業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。熟練使用計(jì)算機(jī)解決財(cái)務(wù)工作實(shí)際問(wèn)題，行業(yè)和工作適應(yīng)能力強(qiáng)。
6、有著美國(guó)金融業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)以及高度的責(zé)任心，以尋求在國(guó)內(nèi)投資領(lǐng)域長(zhǎng)期的發(fā)展。cfa，美國(guó)cpa通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和商業(yè)法規(guī)。計(jì)算機(jī)技能：bloomberg，sql，vba，matlab，excel，word，powerpoint。
7、 我性格溫和、成熟穩(wěn)重、勤奮誠(chéng)實(shí)，善于溝通，能夠敏銳捕捉市場(chǎng)信息；積累了豐富的金融投資領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，具備一定的金融界的人脈，有著宏觀和產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)視野，服務(wù)于全球和中國(guó)領(lǐng)先的金融公司。較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力；較強(qiáng)的責(zé)任心與執(zhí)行力；較強(qiáng)的條理性與邏輯能力；具備高壓力高強(qiáng)度環(huán)境下的工作能力，勇于創(chuàng)新，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，善于接受新事物。
8、善于操作各種投融資工具（銀行、信托、租賃、股權(quán)基金等）為基礎(chǔ)設(shè)施、企業(yè)等進(jìn)行投融資。曾經(jīng)成功運(yùn)作過(guò)多個(gè)項(xiàng)目，包括舊城改造、土地一級(jí)開(kāi)發(fā)、商業(yè)地產(chǎn)以及中小企業(yè)的股權(quán)投資和債權(quán)融資等。為人誠(chéng)實(shí)、做事踏實(shí)，有著良好的職業(yè)操守和強(qiáng)烈的責(zé)任心，善于從投資人角度出發(fā)，為他們規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，盡可能取得良好的收益。希望自己的付出在幫助別人得到回報(bào)的同時(shí)，也提升自我價(jià)值。
9、有著經(jīng)濟(jì)宏觀、微觀方面的綜合研究分析能力，有較好的市場(chǎng)敏銳度；有較強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)操作能力；有過(guò)出色的投資業(yè)績(jī)；對(duì)投資顧問(wèn)的工作有著深刻的理解。從業(yè)多年已累計(jì)了豐富的客戶資源，能夠通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)說(shuō)服客戶，懂得與客戶聯(lián)系和溝通。做事有計(jì)劃，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，喜歡不斷挑戰(zhàn)自己。
10、為人豪爽熱忱，做事投入；思維敏捷，喜歡挑戰(zhàn)；能吃苦耐勞，抗壓能力強(qiáng)；幽默詼諧，有較強(qiáng)的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力。對(duì)人、對(duì)事觀察入微，擅于分析思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能從實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。知性，冷靜，細(xì)心。正在為cpa和cfa而奮斗。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十二
（2）我舅舅工作的地方是一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我把那里當(dāng)成培養(yǎng)我適應(yīng)社會(huì)能力的場(chǎng)所，高中期間的每一個(gè)暑假，我都到這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我深深地體會(huì)到做任何工作，不僅需要熱情，更需要具備認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和與他人合作的團(tuán)隊(duì)精神。
（3）我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫(xiě)作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成績(jī)，另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。我寫(xiě)的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文，這令我很是驕傲！
深圳自駕旅游路線是一個(gè)熱愛(ài)生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
高中生價(jià)值觀的確立與其自我意識(shí)的高度發(fā)展相聯(lián)系。價(jià)值觀是個(gè)體對(duì)自然、社會(huì)、人生問(wèn)題的帶有根本性的總觀點(diǎn)，它的形成是由人的知識(shí)水平、生活環(huán)境等方面決定的，同時(shí)受人的情感意志、理想動(dòng)機(jī)、立場(chǎng)態(tài)度等個(gè)性因素所制約。心理學(xué)家的調(diào)查表明，小學(xué)階段的兒童已經(jīng)開(kāi)始對(duì)人類(lèi)、自然及社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和疑問(wèn)，但尚未形成價(jià)值觀；到初中階段，價(jià)值觀開(kāi)始萌芽；到高中階段才初步形成。
（一）高中階段確立價(jià)值觀的主客觀需求。
美國(guó)的一位心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人在人生的任何一個(gè)階段里，都沒(méi)有象在青少年期這樣如此關(guān)心價(jià)值觀問(wèn)題”。的確，當(dāng)個(gè)體進(jìn)入青少年期，確切地說(shuō)，是進(jìn)入高中階段以后，隨著社會(huì)接觸的擴(kuò)大，生活閱歷的積累及文化知識(shí)的增長(zhǎng)，便開(kāi)始考慮價(jià)值觀的問(wèn)題，這是一種自然事實(shí)，由以下幾方面的原因所導(dǎo)致：
第四，由于自我意識(shí)的高度發(fā)展，高中生能更充分地認(rèn)識(shí)自己，更正確地對(duì)待社會(huì)生活中所發(fā)生的一切，從而能按照社會(huì)的要求，開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的人生。所以，自我意識(shí)的發(fā)展也是確立價(jià)值觀的一個(gè)不可缺少的條件。
（二）高中生價(jià)值觀的特點(diǎn)。
高中生在確立和調(diào)整自己的價(jià)值觀的過(guò)程中，表現(xiàn)出許多特點(diǎn)。諸如：
第四，高中生的價(jià)值觀尚缺乏穩(wěn)定性，還容易由于外界環(huán)境的變化而改變對(duì)社會(huì)及人生的看法，改變自己的價(jià)值取向。因此，高中階段個(gè)體的價(jià)值觀仍有向不同方向發(fā)展的可能。
（三）價(jià)值觀的確立在高中生學(xué)習(xí)、生活中的作用。
對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，初步確立正確的價(jià)值觀，初步明確人生意義的最重要的作用是，使他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，能將近期計(jì)劃和遠(yuǎn)期規(guī)劃較好地結(jié)合起來(lái)。做到這一點(diǎn)并不十分容易，如一些高中生雖然能考慮自己的未來(lái)前途，但卻不能將近期計(jì)劃與未來(lái)理想結(jié)合起來(lái)，使理想難以實(shí)現(xiàn)。而正確的價(jià)值觀的確立，則具有延緩直接滿足的功能，使高中生逐漸地學(xué)會(huì)將自身努力作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁，使其在學(xué)習(xí)和生活中更加努力、勤奮。
高中階段是在各方面進(jìn)行探索、嘗試并面臨走向獨(dú)立生活道路的時(shí)候，而且高中生的智力和個(gè)性都獲得了高度的發(fā)展，因此而產(chǎn)生了獨(dú)立自主的需求。高中生自治的要求主要體現(xiàn)在行為、情感及道德評(píng)價(jià)等方面，在行為上，他們要求獨(dú)立決定涉及個(gè)人的各種問(wèn)題，希望有一定的行為自由；在情感上，他們希望能獨(dú)立體驗(yàn)和選擇個(gè)人喜好；在道德評(píng)價(jià)上，他們希望能以自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，獨(dú)立評(píng)價(jià)自己、他人的行為及社會(huì)事件。
高中生的自治需求主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、與父母的關(guān)系：從青春期開(kāi)始，子女與父母的關(guān)系便發(fā)生了變化，子女減少了對(duì)父母的依賴，卻增加了反抗性情緒，這種情況一般在初中高年級(jí)達(dá)到至極。進(jìn)入高中后，雖然大多數(shù)高中生仍希望父母將他們作為獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待，反對(duì)父母對(duì)他們過(guò)多的干涉，但與初中階段相比，則減少了與父母之間的直接沖突，他們更希望能與父母站在同等的位置上探討和決定某些問(wèn)題，希望能與父母和睦相處。
2、選擇職業(yè)：選擇職業(yè)，確定未來(lái)的生活道路，是高中時(shí)期生活中的一個(gè)重要任務(wù)。高中生在畢業(yè)前至少要在兩種社會(huì)定向上做出選擇，即是繼續(xù)上學(xué)，接受高等教育，還是參加工作，直接就業(yè)。而且不論是選取上述哪一條道路，都需在所學(xué)專業(yè)或職業(yè)種類(lèi)上做出具體的挑選。大部分的高中生在這一選擇過(guò)程中體現(xiàn)出了自主性，他們能對(duì)自己的興趣、能力、適應(yīng)性等方面做出估價(jià)，希望能按照自己的意愿做出自己的選擇，當(dāng)然在做某些重要決定時(shí)，他們也不拒絕接受父母或教師的指導(dǎo)和幫助，但對(duì)于父母的那種強(qiáng)行安排持反對(duì)態(tài)度。
3、對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿：高中生強(qiáng)烈要求自治的特點(diǎn)也體現(xiàn)在他們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)所具有的一種不滿情緒中。高中生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)產(chǎn)生不滿情緒可歸因于兩個(gè)方面。其一是由于高中階段仍處于理想主義的階段，他們對(duì)于社會(huì)和人生的期望都帶有強(qiáng)烈的理想主義色彩，因此，對(duì)現(xiàn)實(shí)中存在的弊端極為敏銳和反感，有時(shí)甚至產(chǎn)生強(qiáng)烈憤怒或絕望的情緒，從而影響其對(duì)社會(huì)及人生的看法和態(tài)度；另一方面，是由于他們對(duì)問(wèn)題的觀察和分析還帶有片面性及表面性，所以其思想認(rèn)識(shí)上易出現(xiàn)偏頗，導(dǎo)致對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的看法只顧一點(diǎn)而不及其余。
影響高中生產(chǎn)生自治需求的因素：
高中生在自治需求的表現(xiàn)及程度上均存在著個(gè)體差異，這受制于以下幾方面因素。
第四，心理成熟水平，心理成熟水平過(guò)于滯后的高中生的自治需求相對(duì)微弱。
高中階段是個(gè)體在成熟之前所度過(guò)的最后一個(gè)階段，在這個(gè)階段中所形成和發(fā)展的許多個(gè)性特點(diǎn)都將對(duì)完成以后幾個(gè)人生階段的發(fā)展任務(wù)產(chǎn)生直接的影響。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十三
1、你是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷，愿你永遠(yuǎn)笑對(duì)一切，用自己的汗水與智慧贏得屬于你的勝利。
2、你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心與方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會(huì)輕易放棄。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。
3、你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠(yuǎn)那么自信，嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習(xí)過(guò)程中還會(huì)遇到困難，希望你能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng)，完善自己的人生！
4、自信與執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅(jiān)忍不拔，奮力拼搏，從不退縮?？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地！努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)！
5、你性格內(nèi)向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮與智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！
6、你開(kāi)朗活潑；熱情勇敢，有著沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏。
7、你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；你也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格，給人特立獨(dú)行的感覺(jué)；你常常帶著笑容，即使遇到困難與挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)與人生的成功，還要勇于接納他人的批評(píng)與意見(jiàn)，不斷完善自我！
8、你穩(wěn)重大方，為人坦誠(chéng)；班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力與藝術(shù)，是同學(xué)與老師信任的班長(zhǎng)；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)與堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功。
9、你有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤，這都因你學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì)走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！
10、我品德端正，思想積極向上，與同學(xué)保持良好關(guān)系；在課堂上積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，各科均衡發(fā)展，有較高的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)素養(yǎng)。在音、體、美方面，有較高的審美能力。能夠積極參加學(xué)校組織的各種有益活動(dòng)。作為班干部，能幫助老師維持紀(jì)律，管理班級(jí)事務(wù)。在紀(jì)律方面，能夠自覺(jué)遵守教室紀(jì)律，是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
11、穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，尊敬老師?？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！
12、你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解與關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng)；你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái)，感受別人的幫助與關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì)回饋與感恩！
13、隨著三年的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師與同學(xué)的一致好評(píng)。我熱愛(ài)班集體，有很強(qiáng)的責(zé)任感，堅(jiān)決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。我尊重父母、老師，對(duì)待老師指出的錯(cuò)誤能虛心接受。自強(qiáng)不息與努力奮斗是。我會(huì)堅(jiān)定理想，努力朝著目標(biāo)前進(jìn)。
14、在高一的學(xué)習(xí)時(shí)間里，總體感覺(jué)收獲很大，進(jìn)步也很大，能夠上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，服從學(xué)校與老師的安排，學(xué)習(xí)態(tài)度始終很堅(jiān)決。端正，能夠尊重師長(zhǎng)，從沒(méi)有與老師發(fā)生不愉快的事情，在校規(guī)上未曾扣過(guò)分，自己的能力也有了一個(gè)質(zhì)的提升，對(duì)此感到很欣慰，相信自己會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，總有一天會(huì)將目標(biāo)拿下。
15、你表面上頑劣倔強(qiáng)，玩世不恭，內(nèi)心卻有著向善的愿望，你遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對(duì)自己還抱有希望，因?yàn)槟阌袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹(shù)立人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！
16、聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內(nèi)在因素。你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，勞動(dòng)積極，對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界，在浩瀚的知識(shí)海洋里，我相信你會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！
17、你是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jī)并不因?yàn)槟愕淖鳂I(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對(duì)你的關(guān)心與家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì)遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對(duì)，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè)，多一些自信！
18、曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn)，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。
19、你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當(dāng)我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我與你一樣焦急；當(dāng)你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。youarenotalone!所以，雖然你在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用你的汗水與智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！
20、你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦與主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)！
21、喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專注投入。你安靜穩(wěn)重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jī)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì)；但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力與刻苦的思考，才能達(dá)到理想的成績(jī)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著你的進(jìn)步！
22、我——總是默默無(wú)聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活，善解人意，寬容大度，有著一顆善良的心;樸實(shí)無(wú)華，毫不矯揉造作，是老師心目中的好學(xué)生，工作上的好幫手。
23、你性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī)，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中，相信你會(huì)以你執(zhí)著的信念與勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功！
24、你性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)與堅(jiān)忍。你上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
25、時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂(lè)于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
26、思想素質(zhì)挺好的，能與同學(xué)互相幫助，友愛(ài)互助，能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，不談戀愛(ài)，不打架，不罵人，不帶手機(jī)到學(xué)校，能夠上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)能力與態(tài)度都挺好，體育都能達(dá)到優(yōu)秀的水平。
27、本學(xué)期，我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，不違反校規(guī)校紀(jì)，做倒立一個(gè)合格的文明中學(xué)生。努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律，不懂就問(wèn)，課后作業(yè)認(rèn)真完成，絕不照抄作業(yè)，做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。理科方面有所欠缺，但文科一直穩(wěn)定。有扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)與美術(shù)素養(yǎng)與良好的身體素質(zhì)。
28、你清秀的眉眼間流露出成熟與穩(wěn)重，你甜甜的微笑里顯露出純真與善良。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念與執(zhí)著的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂傷與彷徨，你也會(huì)迷惘與失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅(jiān)忍與自信，向著自己的目標(biāo)勇往直前！勝利屬于自強(qiáng)不息者！
29、你聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；你好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá)，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起，在今后的學(xué)習(xí)中希望你能提高對(duì)自己的要求，以更專注的態(tài)度與更雄健的腳步走向?qū)儆谀愕奈磥?lái)！
30、這個(gè)學(xué)期我在各方面表現(xiàn)都比上學(xué)期有了較大的提高。懂得了學(xué)習(xí)的重要性，把要我學(xué)變成我要學(xué)，提高了學(xué)習(xí)積極性，紀(jì)律也比以前好多了，學(xué)習(xí)上懂得了自我總結(jié)，有利于系統(tǒng)的記憶知識(shí)。更注意宿舍衛(wèi)生，審美眼光有所提高，身體狀況保持良好。
31、這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng)，組織紀(jì)律性強(qiáng)。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅(jiān)強(qiáng)與寬容。
32、在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。
33、你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來(lái)！
34、我一直都以為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績(jī)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不知足于學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件與硬件的學(xué)習(xí)。有廣泛興趣的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工與多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨，與部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部分，精彩的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
35、雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)！在過(guò)去的三年里，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年，去除了浮躁與頑皮，懂得珍惜時(shí)間與青春，懂得體諒家長(zhǎng)與老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(zhǎng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好！
36、你誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，待人隨與，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。三年來(lái)，成績(jī)進(jìn)步不是很明顯，因?yàn)槟闳狈?jiān)強(qiáng)的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標(biāo)，任務(wù)觀念嚴(yán)重。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你樹(shù)立信心，從基礎(chǔ)做起，克服自身困難，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！
37、我樂(lè)于助人團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)相處友好，學(xué)習(xí)態(tài)度有所下降，有很好的學(xué)習(xí)能力，我也會(huì)多自我反省調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，在交流合作，審美等方面均優(yōu)秀，體育能力較突出，多次拿過(guò)市級(jí)證書(shū)，總說(shuō)有良好道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)。
38、你思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好與學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研與勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著與孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸！
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十四
我的興趣廣泛，計(jì)算機(jī)、唱歌、足球、籃球都是我的最?lèi)?ài)。除了利用課間、課后時(shí)間和同學(xué)一起踢足球外，節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過(guò)與同齡人的交流，提高了我與人交流與溝通的能力。：我在體育和寫(xiě)作上有一定的特長(zhǎng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了一些成績(jī)，另外在十項(xiàng)技能大賽上我也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。我寫(xiě)的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文，這令我很是驕傲！
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十五
在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
此外，我能認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的'樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。
在高中的三年，我不僅積極協(xié)助老師開(kāi)展工作，是老師的得力助手，在同學(xué)朋友遇到問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助他們。當(dāng)然在遇到困難時(shí)，我也曾想過(guò)放棄。高二時(shí)，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績(jī)不盡如人意，但是在父母、老師與朋友們的鼓勵(lì)下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與采取切實(shí)有效的計(jì)劃都是非常重要的。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十六
據(jù)解，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)一共7頁(yè)，包括基本信息、個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)與特長(zhǎng)成果、班主任評(píng)語(yǔ)、學(xué)業(yè)成績(jī)、研究性學(xué)習(xí)摘要等內(nèi)容。其中，個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)與特長(zhǎng)成果這部分內(nèi)容要由考生來(lái)填寫(xiě)。
“個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)”是學(xué)生對(duì)自己高中階段學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面總體評(píng)價(jià)，包括學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)成就、心理健康、身體健康、合作與交流、個(gè)性與發(fā)展、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容。
八一中學(xué)副校長(zhǎng)王華蓓建議，個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)將是學(xué)生們呈現(xiàn)給招生學(xué)校老師第一印象。在填寫(xiě)時(shí)，考生要用描述性語(yǔ)言記錄自己在成長(zhǎng)過(guò)程中特長(zhǎng)行為表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性，寫(xiě)出“自我”，突出自己與眾不同一面，把自己身上閃光點(diǎn)形象地描述出來(lái)。
“特長(zhǎng)成果”也是需要考生填寫(xiě)內(nèi)容，它包括學(xué)生在高中三年里參加最有特色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、非學(xué)科類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)、見(jiàn)義勇為等好人好事、擔(dān)任社會(huì)職務(wù)等內(nèi)容。去年，有些考生在填寫(xiě)特長(zhǎng)成果時(shí)，出現(xiàn)重復(fù)同一類(lèi)成果、獲獎(jiǎng)不寫(xiě)清年份、分類(lèi)羅列過(guò)于瑣碎等問(wèn)題，還有些考生甚至將自己在小學(xué)期間、8歲時(shí)情況都寫(xiě)進(jìn)去，這都不合乎要求。因此，建議考生選擇具有代表性成果，描述具體內(nèi)容，要言簡(jiǎn)意賅，能體現(xiàn)自己特點(diǎn)和表現(xiàn)。
據(jù)悉，高中新課程啟動(dòng)后，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為新課程一大亮點(diǎn)。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以統(tǒng)一表格形式記入考生電子檔案，提供給高校作為參考依據(jù)，這使高校能夠更全面地解學(xué)生，也有利于引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性地發(fā)展。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十七
在新學(xué)期，新環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。
做人第一，做學(xué)問(wèn)第二?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)話：要有進(jìn)步信心和決心。 新年伊始，應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)，取得更大進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”信心和決心。 我發(fā)展目標(biāo) 新學(xué)期剛開(kāi)始，要做好”五個(gè)心”：
一，是收心。 把暑假以玩為主生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主生活方式。
二，是決心。 我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己人生有一個(gè)美好開(kāi)端。
三，是恒心。 在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難。 四，是愛(ài)心。 不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互愛(ài)，孝敬父母。 五，是用心。 用心做人，做學(xué)問(wèn)。 學(xué)期末我 在放假期間，如果有條件話，我想與同學(xué)做一次旅游，旅游會(huì)開(kāi)闊我眼界，我想讓我領(lǐng)略一些在原來(lái)地方領(lǐng)略不到東西。 其實(shí)，無(wú)論做些什么，只要在假期結(jié)束時(shí)候，自己回想起來(lái)覺(jué)得沒(méi)有白過(guò)，過(guò)得充實(shí)，對(duì)自己有意義就行了。能留下點(diǎn)回憶，比什么都好，豐富自己人生經(jīng)驗(yàn)。 我假期學(xué)習(xí)計(jì)劃是這樣：在這一學(xué)期報(bào)班填補(bǔ)不足。再提前學(xué)習(xí)新課程。 我發(fā)展目標(biāo) 這半學(xué)期過(guò)去了，應(yīng)總結(jié)過(guò)去，彌補(bǔ)以前不足。
1，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行
2，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦
3，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。
4，學(xué)業(yè)成功過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)都是這個(gè)道理。
5，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿 。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師指引下，培養(yǎng)自己良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 新學(xué)期我們父母在關(guān)注著我們；每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新起點(diǎn)，以全新精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。 新一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到老教室，看到熟面孔，但要帶著新希望，踏上了新征程。讓我們?cè)谙掳雽W(xué)期開(kāi)始好好反省一下自己 。 思想道德 自我評(píng)價(jià) 自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮、有愛(ài)心、樂(lè)于幫助他人。遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公德、關(guān)心集體 。 思想道德事跡記錄袋 我有很好人際關(guān)系，希望自己以后能更好提升自身素質(zhì)，創(chuàng)造自己閃耀一片天空。
學(xué)科學(xué)習(xí)記錄 語(yǔ)文：在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠按時(shí)完成作業(yè)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)參加討論。每周寫(xiě)一篇周記，讀幾篇文章，開(kāi)闊自己視野。以后我應(yīng)該更加嚴(yán)格要自己，努力做得更好。 英語(yǔ)：課上認(rèn)真聽(tīng)講，課下按時(shí)完成作業(yè)。有不懂就問(wèn)，每天都讀讀單詞，課文，在測(cè)試時(shí)盡自己最大努力完成。考出一個(gè)滿意分?jǐn)?shù)。 思想政治：課上認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，按照老師要求背誦每一天學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自己應(yīng)用能力還是有些差，應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞，開(kāi)闊自己視野。
學(xué)業(yè)情感自我評(píng)價(jià) 無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。要有進(jìn)步?jīng)Q心，千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)，取得更大進(jìn)步。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。 合作與交流 自我評(píng)價(jià) 積極參加集體活動(dòng)，學(xué)習(xí)勤奮，追求科學(xué)，思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助。約束自己行為。尊重身旁每一個(gè)人想法?？梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅氛圍。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十八
（一）。
從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手，父母眼中乖巧的女兒。遇到困難，我也曾想過(guò)放棄，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
（二）。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。
（三）。
個(gè)性發(fā)展對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助，學(xué)習(xí)彈鋼琴對(duì)于我在欣賞美，感受美，表現(xiàn)美方面都有很大的幫助，大大提高了我在藝術(shù)方面的修養(yǎng)。我認(rèn)為，在今后，我在鋼琴及藝術(shù)方面一定還能夠取得令我滿意的成就。制作手工品，可以鍛煉我們的動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育，也是生活中休閑的好方法。
（四）。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗又有熱情的一個(gè)女孩兒，適應(yīng)能力強(qiáng)，最大的愛(ài)好就是看電影和讀書(shū)。在校期間我積極參加各項(xiàng)校園活動(dòng)，喜愛(ài)交朋友，與人為善，樂(lè)于助人。能夠很好地完成老師安排的各項(xiàng)作業(yè)與任務(wù)。
我對(duì)于時(shí)間觀念也比較強(qiáng)，不喜歡遲到，做事認(rèn)真，在上學(xué)期間從來(lái)沒(méi)有遲到早退過(guò)，也很少請(qǐng)假。組織能力也很強(qiáng)，很多次的班級(jí)活動(dòng)都是我組織策劃的，口才也比較好，曾多次主持主題班會(huì)。
生活中我也是屬于很幽默的那種人，常常能給身邊的朋友和同學(xué)帶來(lái)很多歡笑。
（五）。
本學(xué)期我不僅注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還在課余時(shí)間廣泛的閱讀課外書(shū)，尤其喜歡讀一些名著和當(dāng)代小說(shuō)。我還參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，曾在豐臺(tái)區(qū)的文藝晚會(huì)上表演過(guò)扇子舞等舞蹈節(jié)日。藝術(shù)節(jié)上我不僅參加朗誦比賽獲得佳績(jī)，還參加了主持人大賽，獲得了好成績(jī)，擔(dān)任了藝術(shù)節(jié)歌唱比賽的主持人，有較好的表現(xiàn)。
（六）。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我能夠認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，認(rèn)真預(yù)習(xí)，積極復(fù)習(xí)。遇到問(wèn)題，向同學(xué)請(qǐng)教，向老師咨詢。我會(huì)不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識(shí)，豐富自己的樂(lè)事，對(duì)它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通，同他們建立良好的關(guān)系，盡最大的努力幫助他人。在生活中，我能夠尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會(huì)上組織的有益活動(dòng)，以豐富自己的課余生活。我喜歡體育，并積極參與其中，在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)快樂(lè)，收獲健康。
我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足，今后，我要加倍努力，不斷完善自我。
（七）。
我善于思考、勤于動(dòng)手，求知欲強(qiáng)，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，即使有時(shí)心情煩躁也能及時(shí)地進(jìn)行自我調(diào)整。從小到大，對(duì)學(xué)習(xí)，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度。高中期間，我努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，曾多次名列班級(jí)前三。我不僅積極協(xié)助老師開(kāi)展工作，是老師的得力助手，在同學(xué)朋友遇到問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)以一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助他們。當(dāng)然在遇到困難時(shí)，我也曾想過(guò)放棄。高一時(shí)，我曾經(jīng)連續(xù)幾次成績(jī)不盡如人意，但在父母老師與朋友們的鼓勵(lì)下，我又一次戰(zhàn)勝了自己。同時(shí)，我積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，一次次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深知團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與采取切實(shí)有效的計(jì)劃都是非常重要的個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)個(gè)性發(fā)展自我評(píng)價(jià)。此外，我愛(ài)好廣泛，在音樂(lè)和體育方面尤為突出。我不僅能夠獨(dú)奏鋼琴，具有較好的聲樂(lè)基礎(chǔ)，同時(shí)也十分愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，如籃球、游泳等。并在籃球聯(lián)賽上做出過(guò)較大貢獻(xiàn)。
（八）。
我是一個(gè)熱愛(ài)生活，做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中，我不但學(xué)到了豐富的知識(shí)，同時(shí)，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開(kāi)動(dòng)腦筋，想方設(shè)法去解決問(wèn)題，克服困難。而每解決一個(gè)問(wèn)題，克服一個(gè)困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，加上加倍的努力，就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，通向成功的彼岸。
學(xué)生個(gè)性與發(fā)展自我評(píng)價(jià)篇十九
1、自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。為了發(fā)揮學(xué)校評(píng)價(jià)的導(dǎo)向性，激勵(lì)性，規(guī)范性和發(fā)展性功能，我們強(qiáng)調(diào)自評(píng)和他評(píng)的緊密結(jié)合以自評(píng)為主。因?yàn)閺膶W(xué)校功能的發(fā)展來(lái)看，評(píng)價(jià)已不能只局限于篩選、選拔、衡量好壞的程度，更重要的是通過(guò)評(píng)價(jià)進(jìn)行信息反饋，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整決策，使學(xué)校管理功能得到更好的發(fā)揮，以取得最大的辦學(xué)效益。在自查自評(píng)過(guò)程中，學(xué)校按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，積極組織教師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與到自評(píng)活動(dòng)中來(lái)，形成學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與家長(zhǎng)的良性互動(dòng)。我們?cè)诮M織復(fù)評(píng)時(shí)堅(jiān)持評(píng)價(jià)的多元性，以學(xué)校自評(píng)為鋪墊，以尊重學(xué)校的自主性為前提，以研究為切入點(diǎn)，運(yùn)用多種手段采集信息，驗(yàn)證自評(píng)結(jié)果的可信度(通常稱為驗(yàn)證法)，對(duì)自評(píng)成績(jī)予以認(rèn)可或調(diào)整。同時(shí)還實(shí)施了“自評(píng)虛張加罰”制度，強(qiáng)化了“打假”措施，以遏制自評(píng)中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)吃不透、人為拔高評(píng)價(jià)分等不良現(xiàn)象，促使學(xué)校把自評(píng)過(guò)程變成一個(gè)學(xué)習(xí)思考的過(guò)程，一個(gè)立足實(shí)際，自我完善，主動(dòng)發(fā)展的過(guò)程。
2、過(guò)程性評(píng)價(jià)和定期評(píng)價(jià)相結(jié)合。進(jìn)行學(xué)校教育綜合評(píng)價(jià)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，應(yīng)當(dāng)注意評(píng)價(jià)的頻率，不能隨意進(jìn)行。我們主要是把定期綜合評(píng)價(jià)與隨機(jī)性專項(xiàng)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)。所謂定期評(píng)價(jià)就是以一定的教育周期(一般不少于一年)為時(shí)限進(jìn)行評(píng)價(jià)。這些定期評(píng)價(jià)系統(tǒng)全面，結(jié)果可靠。所謂過(guò)程性評(píng)價(jià)就是緊緊圍繞教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及教學(xué)過(guò)程，開(kāi)展一些過(guò)程性和隨機(jī)性評(píng)價(jià)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校提高過(guò)程性管理效能，其結(jié)果經(jīng)累積納入終結(jié)性評(píng)價(jià)中。這樣，既減輕了綜合評(píng)價(jià)的工作量，又增強(qiáng)了評(píng)價(jià)指導(dǎo)的實(shí)效性，很受被評(píng)學(xué)校的歡迎。
3、定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。定性評(píng)價(jià)是對(duì)素質(zhì)教育某些指標(biāo)質(zhì)的確定，定量評(píng)價(jià)是對(duì)素質(zhì)教育某些指標(biāo)量的描述。學(xué)校教育是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，是一種精神文明的發(fā)展，它的效用既有許多可測(cè)性，又有大量的難測(cè)性，同時(shí)具有晚效性。因此，我們對(duì)一所學(xué)校評(píng)價(jià)其結(jié)論既有定性評(píng)價(jià)部分(文字表述)，又有定量評(píng)價(jià)部分(分?jǐn)?shù))，將二者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)。對(duì)成績(jī)突出并被確定為個(gè)性化學(xué)校的，市里在該校舉辦個(gè)性化學(xué)校校長(zhǎng)論壇和校長(zhǎng)教育思想報(bào)告會(huì)，吸收更多校長(zhǎng)參與研討，形成開(kāi)放式共同參與評(píng)價(jià)的局面。
(三)在評(píng)價(jià)結(jié)果作用上，體現(xiàn)權(quán)威性。
一是認(rèn)認(rèn)真真地做好信息反饋，實(shí)行評(píng)價(jià)結(jié)果公示制度。每次專項(xiàng)評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià)完畢，我們通過(guò)教育資訊網(wǎng)向全市公示，學(xué)校評(píng)價(jià)的成績(jī)?cè)试S被評(píng)單位質(zhì)疑，確定成績(jī)無(wú)誤后向被評(píng)學(xué)校逐一下達(dá)《評(píng)價(jià)反饋意見(jiàn)通知書(shū)》，每個(gè)通知書(shū)都包括“主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)”、“存在的突出問(wèn)題”、和“整改要求”三部分內(nèi)容，并附上評(píng)價(jià)成績(jī)表。這樣使每個(gè)學(xué)校對(duì)自己的評(píng)價(jià)情況一目了然，有利于肯定成績(jī)，找準(zhǔn)問(wèn)題，改進(jìn)工作。
二是把評(píng)價(jià)結(jié)果作為衡量學(xué)校的主要依據(jù)。每次綜合評(píng)價(jià)后，我們根據(jù)構(gòu)成素質(zhì)教育的諸因素設(shè)立若干個(gè)綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)，并在報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)等新聞媒體公布受獎(jiǎng)名單，大張旗鼓地宣傳先進(jìn)單位的事跡。
三是把評(píng)價(jià)結(jié)果作為評(píng)定校長(zhǎng)職級(jí)的主要依據(jù)。自九八年以來(lái)，我市對(duì)校長(zhǎng)實(shí)行了職級(jí)管理。對(duì)校長(zhǎng)職級(jí)的評(píng)定，學(xué)校評(píng)價(jià)成績(jī)占校長(zhǎng)考核80%的比重，考核結(jié)果與校長(zhǎng)的工資待遇、政治利益、干部任免掛鉤。
實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要考試，但傳統(tǒng)的高中招生考試以選拔為唯一的目的，使學(xué)生在相對(duì)比較中展開(kāi)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的自主發(fā)展。不改革一張?jiān)嚲矶ńK身的招生考試制度，就無(wú)法將學(xué)校從“片追”中徹底解放出來(lái)。為此，我們?cè)谌媛鋵?shí)小學(xué)學(xué)業(yè)成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化初中招生考試改革，變單一選拔功能的學(xué)生三年面對(duì)一次的中考，為學(xué)生有選擇的自主參加的初中學(xué)業(yè)水平考試;變用學(xué)生升學(xué)考試科目的成績(jī)簡(jiǎn)單相加作為唯一錄取具體依據(jù)，為綜合考慮學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的標(biāo)志性成果和綜合實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)作為高中錄取的重要依據(jù)。具體做法是：
1、化整為零，增加機(jī)會(huì)，分散考試壓力。把原先畢業(yè)和升學(xué)分別進(jìn)行的考試改變?yōu)橐阅繕?biāo)為參照的學(xué)業(yè)水平考試，不再單獨(dú)進(jìn)行畢業(yè)考試和升學(xué)考試，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度而逐漸從激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中解脫出來(lái)。把以往初中畢業(yè)升學(xué)考試的科目分散在三年當(dāng)中，把壓力分散在不同的年級(jí)。每年1月和6月組織兩次考試，所有學(xué)科都開(kāi)考，學(xué)生可以根據(jù)自己的情況決定考試科目和時(shí)間。同樣的，初中學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際對(duì)課程開(kāi)設(shè)做出選擇和安排。比如，學(xué)生在學(xué)有余力的情況下，提前結(jié)束某些學(xué)科，也允許學(xué)生在某些學(xué)科考試中取得比較滿意的成績(jī)后不再參與這些學(xué)科的課堂學(xué)習(xí)，而到學(xué)校專設(shè)的自修室去學(xué)習(xí)。給學(xué)生兩次考試機(jī)會(huì)，即學(xué)生對(duì)某些學(xué)科的考試不滿意時(shí)可以再考一次，以兩次中的最高成績(jī)作為畢業(yè)和升學(xué)的依據(jù)。
2、實(shí)行分批錄取和多元錄取，鼓勵(lì)和支持學(xué)生張顯個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)。人的智慧是多方面的，人的發(fā)展方面也是多樣化的，對(duì)人的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)是多元的。為此，新的高中招生采取多元錄取和分批錄取的程序和辦法：一是綜合錄取。綜合錄取的指標(biāo)大約占招生計(jì)劃的60—70%，主要依據(jù)是學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(等級(jí))和個(gè)性表現(xiàn)的等級(jí)。高中學(xué)校綜合考查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、個(gè)性表現(xiàn)等級(jí)和學(xué)生的成長(zhǎng)記錄卡、成長(zhǎng)記錄袋擇優(yōu)錄取。二是推薦錄取。實(shí)行推薦錄取的指導(dǎo)思想是通過(guò)推薦讓那些個(gè)性特長(zhǎng)突出而考試成績(jī)不很理想的學(xué)生直接進(jìn)入高中學(xué)校學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、支持學(xué)生在全面和諧發(fā)展的同時(shí)，張顯個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)，從而促進(jìn)學(xué)生更加生動(dòng)、活潑主動(dòng)地發(fā)展。推薦指標(biāo)一般占招生計(jì)劃的10%左右，由高中招生學(xué)校按照需要分配到有關(guān)初中學(xué)校，由初中學(xué)校幫助申請(qǐng)推薦的學(xué)生辦理有關(guān)材料。具備個(gè)性發(fā)展的標(biāo)志性成果或雖不具備標(biāo)志性成果但確有個(gè)性特長(zhǎng)的均可申請(qǐng)推薦。推薦錄取的主要依據(jù)是兩名資深教師給申請(qǐng)推薦學(xué)生出具的兩封推薦信。三是加試錄取。加試錄取在以上各種錄取之后進(jìn)行不少于計(jì)劃數(shù)10%的指標(biāo)用加試的辦法錄取。實(shí)行加試錄取的目的是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。加試采取差額投(按1：1.2的比例投檔)現(xiàn)場(chǎng)答辯方式。答辯必須在客觀公正的前提下進(jìn)行，要求從學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋中隨機(jī)抽取一個(gè)考生做過(guò)的研究性課題作為答辯的內(nèi)容，答辯結(jié)果的表達(dá)方式由學(xué)校自定。
多元開(kāi)放的學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制和招生考試制度的建立與完善，從根本上改變了中小學(xué)片面追求升學(xué)率的傾向，有利地保障和促進(jìn)了素質(zhì)教育和課程改革的順利實(shí)施。
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