副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料（優(yōu)秀19篇）

如果我們對(duì)一些陌生的知識(shí)點(diǎn)感興趣，我們可以主動(dòng)去了解和學(xué)習(xí)。在繁忙的都市生活中，如何保持與自然的聯(lián)系和平衡，讓自己更加健康和快樂(lè)呢？如果您正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇一

我參加了為期2天的幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師培訓(xùn)，聽(tīng)取了各位知名園長(zhǎng)和教授的報(bào)告，受益匪淺，現(xiàn)將點(diǎn)滴體會(huì)總結(jié)如下：

一、轉(zhuǎn)變思想，加強(qiáng)服務(wù)，努力提升自己的教育理念，通過(guò)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做素質(zhì)優(yōu)良的教師是保證幼兒園向更高水平發(fā)展的關(guān)鍵。

二、搞好家園共育。幼兒園要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)吸引家長(zhǎng)走到幼兒園里來(lái)，讓家長(zhǎng)真正讀懂孩子，讀懂孩子的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要這樣做：做聽(tīng)話的家長(zhǎng)，做慢半拍的家長(zhǎng)，做笨一點(diǎn)的家長(zhǎng)，做一只手的家長(zhǎng)，做走在孩子后面的家長(zhǎng)。只有這樣，才能培養(yǎng)孩子的主觀能動(dòng)性和獨(dú)立能力。

三、董旭花教授詳細(xì)分析了如何讓教師的教學(xué)活動(dòng)做到有意義與有意思，通過(guò)對(duì)一些精典案例和精彩活動(dòng)的實(shí)例分析，告訴我們：通過(guò)什么樣的方式才能將教學(xué)活動(dòng)變得有意義又有意思。

通過(guò)觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)、聆聽(tīng)園長(zhǎng)專家的講座，感受頗深，也讓我充分認(rèn)識(shí)到自己的不足，有了前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力，很希望領(lǐng)導(dǎo)多提供這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們進(jìn)一步豐富提升自己的教育理念，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

非常有幸參加華東師范大學(xué)第37期幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)。在短短的一周時(shí)間里，我和許昌市各位園長(zhǎng)參觀上海市優(yōu)秀幼兒園、聽(tīng)朱家雄等專家講座、觀摩幼兒園優(yōu)秀教育活動(dòng)，每天都頗有收獲。通過(guò)學(xué)習(xí)，我找到了差距，認(rèn)清了努力方向。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn)：

一、要讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè)園”、“家園”。

我們先后到上海新區(qū)東方幼兒園和真奇妙幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團(tuán)錦簇、綠草茵茵、玩具齊全，有室內(nèi)溜冰場(chǎng)、溫水游泳池、科技探索室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽(yáng)光教室等完備的教學(xué)設(shè)施，墻壁上裝飾的格言語(yǔ)句散發(fā)著一種積極、博愛(ài)、專業(yè)的校園文化。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃。

我們是一所縣城的幼兒園，和上海的這些幼兒園根本沒(méi)法比，但是，我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時(shí)，我拍攝了好多照片，覺(jué)得很多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園”、“樂(lè)園”、成為孩子們溫馨的“家園”。

二、要讓幼兒教師“減負(fù)增效”。

朱家雄教授在講座中提出：幼兒教師應(yīng)該“減負(fù)增效”?，F(xiàn)在的幼兒教師忙于搞園本課程，忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于觀察和記錄，產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我贊同朱教授的看法。

前幾年當(dāng)我第一次聽(tīng)說(shuō)某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時(shí)，我就煞費(fèi)苦心的經(jīng)常想：如果我們要形成什么課程體系，以本園教師的能力，不及啊!

聽(tīng)了朱教授的講座，我如釋重負(fù)。課程的編制是課程專家的事情，課程的實(shí)施才是教師的事情。選擇優(yōu)質(zhì)課程資源，在實(shí)施課程中，對(duì)課程進(jìn)行必要的調(diào)整和修正，這才是教師應(yīng)該做和能夠做的。

工作中，教師制作的一些玩具教具確實(shí)起到了作用，比如，變廢為寶做的沙包、飛碟等小型玩具，教學(xué)中的一些圖片頭飾等。但在各級(jí)玩教具評(píng)比中獲獎(jiǎng)的大型玩具，真能“玩”嗎?耐“玩”嗎?如果老師們費(fèi)力費(fèi)時(shí)苦心設(shè)計(jì)出的成果能給玩具廠家提供了一種創(chuàng)意，也不錯(cuò)。我們不是玩具制造商，我們要依據(jù)能力制作“實(shí)用”的玩教具。作為幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)者，我們要善于反思如何讓教師的工作有意義，要為教師“減負(fù)增效”。

三、善于學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

在聽(tīng)了新區(qū)東方幼兒園園長(zhǎng)和荷花池幼兒園園長(zhǎng)的講座后，我對(duì)如何打造優(yōu)秀幼兒園團(tuán)隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)隊(duì)像友誼一樣要用心經(jīng)營(yíng)。教師是教育中的重要因素，我們要打造“充滿生機(jī)與活力的現(xiàn)代幼兒教師”，讓教師體驗(yàn)工作的幸福;要善于調(diào)動(dòng)每位教師的潛能，讓每一位教師的火都燃得旺旺的。

善于學(xué)習(xí)，勇于探索，樂(lè)于實(shí)踐，就會(huì)進(jìn)步。讓我們以這次學(xué)習(xí)為契機(jī)，實(shí)實(shí)在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情，造福孩子。

最后，感謝市教委給我們這次開(kāi)闊視野、激活思維、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次培訓(xùn)聽(tīng)取了各教授及幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹，這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動(dòng)力。

首先，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，使我對(duì)“什么是幼兒教師專業(yè)和什么是幼兒教師專業(yè)發(fā)展?”有了新的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)為我們教師專業(yè)發(fā)展存在的問(wèn)題，以及如何去進(jìn)行教師的專業(yè)發(fā)展，以及以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向。

其次，作為一名民辦的園長(zhǎng)，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達(dá)到的要求，明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確的知道了民辦幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。

這次活動(dòng)讓我對(duì)目前制約我們民辦幼兒園發(fā)展的幾個(gè)主要因素，有了新的看法和觀點(diǎn)。怎樣讓孩子在他人生的第一個(gè)課堂里快樂(lè)地度過(guò)。處理好家庭教育和幼兒園教育的關(guān)系，讓家長(zhǎng)知道配合幼兒園的工作是家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)，教師在幼兒教育中起引領(lǐng)作用，家長(zhǎng)則起主導(dǎo)作用。我們可以通過(guò)多種渠道給家長(zhǎng)做工作，要開(kāi)好每個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)——實(shí)現(xiàn)真正意義上的家園共育。尤其是開(kāi)好新生家長(zhǎng)會(huì)更為重要，讓信任從第一次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始，通過(guò)新生家長(zhǎng)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任和理解，從而更積極地配合老師的工作。另外是取信于家長(zhǎng)——家長(zhǎng)會(huì)立足于求誠(chéng)、求專、求實(shí)、求新的觀點(diǎn)，“求誠(chéng)”即視家長(zhǎng)為朋友，用誠(chéng)心誠(chéng)意打動(dòng)家長(zhǎng)?！扒髮！奔醇议L(zhǎng)會(huì)要有專業(yè)內(nèi)涵，用專業(yè)理論科學(xué)規(guī)律引領(lǐng)家長(zhǎng)?！扒髮?shí)”即家長(zhǎng)會(huì)力求樸實(shí)、真實(shí)、實(shí)事求是，貼近幼兒和家長(zhǎng)實(shí)際?！扒笮隆本褪敲看渭议L(zhǎng)會(huì)都要讓家長(zhǎng)感覺(jué)到有新的信息，新的內(nèi)容，新的收獲，會(huì)后有新的效果。這樣對(duì)家園共育有更好的幫助。

作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會(huì)幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在教育理念方面，要進(jìn)一步系統(tǒng)學(xué)習(xí)《綱要》精神，樹(shù)立全新的幼兒素質(zhì)觀念，在管理方面，要拋開(kāi)傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長(zhǎng)平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長(zhǎng)中，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，同心同德促進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展。

搞好本園工作的根本在于全體教職工對(duì)教育事業(yè)有強(qiáng)烈的認(rèn)同感，能夠凝心聚力、育人為本，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。當(dāng)前我國(guó)推進(jìn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展，更迫切需要強(qiáng)化教師對(duì)幼教事業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感。首先要強(qiáng)化教職工對(duì)幼教工作的敬業(yè)意識(shí)與奉獻(xiàn)精神，切實(shí)把幼教工作當(dāng)成一種事業(yè)、一門藝術(shù)、一門科學(xué)，求真奉獻(xiàn)。其次，要引導(dǎo)教職工強(qiáng)化對(duì)從事幼教工作的幸福感，在充實(shí)而繁忙有序的工作中尋找樂(lè)趣、體驗(yàn)幸福。只要全體教職工對(duì)幼教工作樹(shù)立了敬業(yè)的精神、樂(lè)業(yè)的心態(tài)，就為實(shí)現(xiàn)幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供了思想原動(dòng)力。

堅(jiān)持以人為本，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。推進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。要堅(jiān)持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐，提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保障。當(dāng)前隨著辦園規(guī)模的擴(kuò)大，新教師在教師隊(duì)伍中所占的比例日益提高。通過(guò)園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái)，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。這方面我采用思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過(guò)傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使新教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來(lái)，鼓勵(lì)老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動(dòng)與開(kāi)展班級(jí)管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，沿著全面發(fā)展骨干教師的道路奮力攀登，切實(shí)打造我園的教師團(tuán)隊(duì)。

注重精細(xì)化管理，進(jìn)一步深化幼兒園課程改革。幼兒園教育科學(xué)發(fā)展，說(shuō)到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上健康、和諧、快樂(lè)的成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要以進(jìn)一步深化幼兒園課程改革為抓手，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)加大教育、引導(dǎo)力度，讓每一個(gè)幼兒實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展健康成長(zhǎng)。在生活課程中，讓幼兒園自主參與，成為生活的主人，培養(yǎng)自理生活能力;在學(xué)習(xí)課程中，通過(guò)師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)，引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展、探索;在游戲活動(dòng)中，放手讓每一個(gè)孩子操作，保證給孩子提供充足的游戲時(shí)間和游戲材料。教師置身孩子游戲中，當(dāng)好組織者、引導(dǎo)者，使他們個(gè)性得到發(fā)展、智慧得到張揚(yáng)。同時(shí)，無(wú)論生活課程，還是學(xué)習(xí)課程、游戲課程，均應(yīng)在促進(jìn)孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的基礎(chǔ)上，關(guān)注孩子的心理發(fā)展?fàn)顩r，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進(jìn)行必要的心理干預(yù)，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

很榮幸參加--市教育局及--師范學(xué)校組織的園長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)這幾天的培訓(xùn)，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎(chǔ)階段、重要階段。作為一名學(xué)前教育工作人員，通過(guò)學(xué)習(xí)，我反思了以往工作中的不足，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺?！皥@本教研”怎樣有效開(kāi)展，以及師德師風(fēng)建設(shè)都是我們最需要的，園長(zhǎng)論壇活動(dòng)也讓我從其他園長(zhǎng)那里學(xué)到很多，結(jié)合本次培訓(xùn)，淺談自己的一些感受：

幼兒的學(xué)習(xí)和生活大部分時(shí)間都是在幼兒園渡過(guò)的，怎樣才能使幼兒更好的發(fā)展，為孩子終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)，幼兒園的理念及教師專業(yè)素質(zhì)的高低，決定著幼兒教育的優(yōu)劣。因此，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍是幼兒教育發(fā)展的前提。

一、更新觀念，建立良好的師德師風(fēng)培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質(zhì)。

首先要改變教師的思想認(rèn)識(shí)，提高教師的職業(yè)道德水平。隨著社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)知識(shí)需求的日益增長(zhǎng)，對(duì)教育的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，更新教育觀念，樹(shù)立正確的教育觀，努力提高職業(yè)道德水平。幼兒園教育是對(duì)一個(gè)人的啟蒙教育，是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分”，是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作。我們要求每位教師樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀，擺正自己在教育活動(dòng)的位置，營(yíng)造良好的氛圍，注意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒得到全面發(fā)展。我們運(yùn)用各種形式組織教師學(xué)習(xí)《指南》，學(xué)習(xí)后大家達(dá)成共識(shí)，明確：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼幼兒園教育是對(duì)一個(gè)人的啟蒙教育，是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分”，是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作。“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。”作為幼兒教師應(yīng)該與幼兒“建立良好的師生關(guān)系”，把幼兒作為平等的主體來(lái)對(duì)待，不要居高臨下，無(wú)視幼兒的人格與自尊。對(duì)幼兒既要關(guān)心愛(ài)護(hù)，又要尊重。我們是這樣想的，也是這樣做的。同時(shí)讓大家感受到了張校長(zhǎng)生動(dòng)幽默的授課風(fēng)格，精準(zhǔn)到位的實(shí)例剖析，引發(fā)了在座的各位強(qiáng)烈共鳴。

二、認(rèn)真做好園本教研園本教研是幼兒園的一項(xiàng)核心工作。

教研活動(dòng)應(yīng)以本園的實(shí)際情況為著眼點(diǎn)，以教師為研究主體，以教師所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象，及時(shí)解決所存在的問(wèn)題和困難，探索教學(xué)規(guī)律，不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平，推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量的有效提高。陳園長(zhǎng)分享交流的園本教研開(kāi)展形式非常值得我們學(xué)習(xí)，幼兒園教研活動(dòng)不可能每一次都可以請(qǐng)到專家，因此不僅通過(guò)專家指導(dǎo)分析教研活動(dòng)這一單一渠道組織園本教研，而是還可以通過(guò)動(dòng)員骨干教師、教研組長(zhǎng)來(lái)組織開(kāi)展園本教研，高效便捷，可以把園本教研工作抓到實(shí)處。通過(guò)這種教研方式，不僅可以提升改進(jìn)教師教學(xué)水平，而且又為教師提供了分享交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師上升發(fā)展的機(jī)會(huì)和空間，有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，可以更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時(shí)就帶動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。

三、務(wù)實(shí)求新。

春華秋實(shí)幼兒教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期持久的工作，時(shí)刻以幼兒為本，支持幼兒的發(fā)展。目前，國(guó)家、政府對(duì)幼兒教育工作提出了各種大力支持的方針政策，作為民辦幼兒園，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，大家一致認(rèn)為現(xiàn)階段是學(xué)前教育的有一個(gè)春天。同時(shí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒教育工作將會(huì)對(duì)園長(zhǎng)提出更高的要求，會(huì)有更多的問(wèn)題擺在我們面前，需要我們?nèi)ソ鉀Q，因此，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷反思，不斷實(shí)踐與創(chuàng)新，開(kāi)闊眼界，才能勝任歷史賦予我們的責(zé)任。幼教工作沒(méi)有捷徑，只有一步一個(gè)腳印，務(wù)實(shí)發(fā)展才能回報(bào)我們豐收的喜悅。

培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就過(guò)，雖然時(shí)間很短暫，但是收獲卻很多，有友誼，有知識(shí)……通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西，授課專家從理論的深度與親生的實(shí)踐相結(jié)合，從園本教研，師德師風(fēng)建設(shè)，如何指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，自身素質(zhì)的提高等方面的闡述，使自己受益匪淺，收獲很大。一定努力將這些收獲帶回園里，組織全園教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，消化吸收，為幼兒園的發(fā)展增添新的動(dòng)力。

非常有幸于20--年1月8日—12日在學(xué)區(qū)張校長(zhǎng)和研訓(xùn)員趙紅芳老師帶領(lǐng)下，參加了承德市“--”第一期幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)異常難得，所以格外珍惜。在此期間，我們聆聽(tīng)了培訓(xùn)中心安排的專家們的講座，參觀了承德市第一幼兒園，聽(tīng)取了幼兒園園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅使我進(jìn)一步開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多幼教行業(yè)的新朋友，為今后我們幼兒園的發(fā)展指明了方向。同時(shí)我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處?；仡欉@次學(xué)習(xí)過(guò)程，真是受益匪淺，感慨頗深。

首先，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參觀，使我理解了“以人為本”的幼兒園教育理念，懂得了與幼兒園息息相關(guān)的教育法規(guī)，更進(jìn)一步深入的體會(huì)到幼兒園教育應(yīng)該怎樣科學(xué)管理、如何做好安全工作、如何做一名教職工喜歡的園長(zhǎng)、如何科學(xué)地開(kāi)展幼兒園的活動(dòng)、如何正確引導(dǎo)家長(zhǎng)教養(yǎng)觀念的轉(zhuǎn)變、如何有效與家長(zhǎng)溝通，真正了解了什么是教師專業(yè)成長(zhǎng)，教師應(yīng)該怎樣關(guān)注孩子，怎樣去研究孩子，以及怎樣創(chuàng)新幼兒園的管理等，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為我們以后開(kāi)展教師培養(yǎng)和自身培養(yǎng)方面指明了方向，從而避免管理和教育的盲目性。

其次，作為園長(zhǎng)，對(duì)于當(dāng)什么樣的園長(zhǎng)，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問(wèn)題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代園長(zhǎng)應(yīng)具備的觀點(diǎn)和要求。明確了我們園長(zhǎng)的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長(zhǎng)等各個(gè)方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細(xì)化方向發(fā)展。

第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)。

學(xué)政治、習(xí)管理、學(xué)理論、學(xué)專業(yè)等，時(shí)刻關(guān)注學(xué)前教育的策法規(guī)發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷豐富自己的管理知識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育管理理念，讓理論提升自己的整體素質(zhì)，拓展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，深化自己的知識(shí)領(lǐng)域，努力營(yíng)造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)持續(xù)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件，讓自己站于教師隊(duì)伍前沿，當(dāng)好教職工開(kāi)展幼教工作的支持者、引導(dǎo)者、合作者與助手，切實(shí)做到依法辦園，依法治教，努力發(fā)揮示范園的輻射作用。

第二，深入實(shí)踐，勤于反思。

要切實(shí)樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，在日常事務(wù)繁忙中要科學(xué)安排時(shí)間，經(jīng)常深入教職工和家長(zhǎng)中，切實(shí)解決問(wèn)題，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，同心同德促進(jìn)幼兒園科學(xué)發(fā)展。每天要擠出時(shí)間進(jìn)行反思，反思自己的一切工作，從反思中自省，從反思中明理，從反思中提升自己的管理水平，發(fā)揮表率作用。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇二

述職報(bào)告必須以報(bào)告履行職責(zé)情況、報(bào)告德才能績(jī)?yōu)橹?，重點(diǎn)在于展示履行職責(zé)的思路、過(guò)程和能力，重點(diǎn)和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個(gè)基點(diǎn)精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。以下是職場(chǎng)本站小編整理的幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告參考材料，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是__幼兒園的園長(zhǎng)。我們幼兒園建園時(shí)間不長(zhǎng)，源于熱愛(ài)，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來(lái)到了幼兒園這個(gè)童話般的世界。我深深地知道：園長(zhǎng)是一所幼兒園的靈魂。回顧成長(zhǎng)歷程，我感到非常欣慰。雖然說(shuō)算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于本職崗位，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，教師們的教育。

教學(xué)。

水平又提升到了一個(gè)新的層次。以下是我的述職報(bào)告。

改善辦園條件，美化育人環(huán)境。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合，構(gòu)建了一個(gè)健康、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平等寬容的對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在一種被關(guān)愛(ài)、互為尊重的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

二、以人為本，完善體制。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、科研、創(chuàng)新意識(shí)、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長(zhǎng)，她們都有開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，有很強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè)，牢固樹(shù)立以質(zhì)量求生存、在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空，內(nèi)化一種愛(ài)崗敬業(yè)、顧全大局、追求上進(jìn)的精神。

由于我園建園時(shí)間比較短，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，才能跟得上幼兒園的發(fā)展，因此，教師的工作壓力非常大。我園努力營(yíng)造一種民主、和諧、寬松的工作環(huán)境，讓大家心情舒暢、和諧共處、自我約束、自我完善，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才，鼓勵(lì)教師迎難而上，把責(zé)任還給教師，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲，關(guān)心教師的精神生活，堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)我園發(fā)展。

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的最直接，最重要的陣地，以教師為本，共建園本教研制度，從教師個(gè)性化成長(zhǎng)出發(fā)，把教師在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，成立了由園長(zhǎng)牽頭，會(huì)計(jì)全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織，實(shí)行階梯式管理模式，責(zé)任到人。做到“人人有事做，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通，同時(shí)制定了教研組、例會(huì)、集體備課等制度，園長(zhǎng)為園本教研工作提供強(qiáng)有力的保障。

希望通過(guò)我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺(tái)階，做到讓家長(zhǎng)放心，幼兒開(kāi)心，打造真正適合孩子身心健康成長(zhǎng)的幼兒園。對(duì)此，我們有信心更有決心。

此致

敬禮！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而在人才的競(jìng)爭(zhēng)中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競(jìng)爭(zhēng)，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報(bào)告。

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，重實(shí)干。

一個(gè)處在新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)干部，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對(duì)好干部標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成的共識(shí)。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí)，做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難。

作為園長(zhǎng)，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個(gè)條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時(shí)刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點(diǎn)子、提建議、創(chuàng)機(jī)會(huì)。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團(tuán)隊(duì)精神引入到教研活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的新幼教研文化，指點(diǎn)團(tuán)支部以課題來(lái)引領(lǐng)團(tuán)工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進(jìn)心，當(dāng)她們處在實(shí)踐的十字路口時(shí)，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點(diǎn)。

二、依靠群體智慧，聚合力。

俗話說(shuō)：智慧來(lái)自于集體，一個(gè)人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來(lái)，并能排除未來(lái)道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高效、智慧的管理團(tuán)體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進(jìn)，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見(jiàn)不一致時(shí)，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個(gè)人雜念，最終達(dá)到步調(diào)一致。

三、重視反思研究，強(qiáng)實(shí)力。

學(xué)校管理的實(shí)踐表明，沒(méi)有建立健全規(guī)章制度、沒(méi)有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會(huì)的不斷發(fā)展，人才間的競(jìng)爭(zhēng)和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價(jià)值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個(gè)性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說(shuō)，這種現(xiàn)象在知識(shí)分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。

現(xiàn)在的園長(zhǎng)不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰?。只有這樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，在課題的研究上一直是個(gè)弱項(xiàng)，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個(gè)空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問(wèn)題。

四、群策群力，求實(shí)效。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。今年，我園無(wú)論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆的財(cái)富，也是最輝煌的成果。

此致

敬禮！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為幼兒園園長(zhǎng)，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作，我以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)，以發(fā)展為主題，立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色。以下是我的述職報(bào)告：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè)、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。

我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。”在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn)。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn)題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細(xì)微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度。培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái)。

此致

敬禮！

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

“真誠(chéng)為園”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來(lái)。20**年，除了年齡增長(zhǎng)1歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負(fù)的責(zé)任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒(méi)有變，，對(duì)生活的熱愛(ài)對(duì)工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè)，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報(bào)。

自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全園性的政治理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)，又兼幼兒園財(cái)務(wù)管理，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，抓好零星維修，做好各種報(bào)表，工資發(fā)放等，迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。安全管理方面，本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。為做好防震、防火、防水、防食物中毒等工作，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行防震演練，在秋季、春季"手口足病"流行期，加強(qiáng)消毒工作，增強(qiáng)大家的安全意識(shí);通過(guò)每月排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。還請(qǐng)民警來(lái)園講解有關(guān)法律知識(shí)、人身安全、自我保護(hù)、求救逃生等一些知識(shí)。在遇到緊急情況下學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、處理、解決突發(fā)事情。一年來(lái)，園周邊治安穩(wěn)定，各班老師重視對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育，提高幼兒的安全自護(hù)能力。

作為分管后勤工作的副園長(zhǎng)、首先自己要廉潔自律，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠(chéng)地做好自己的本職工作，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。嚴(yán)格按照政府采購(gòu)制度進(jìn)行物品采購(gòu)。對(duì)采購(gòu)我持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，生活中我潔身自好，嚴(yán)于律已。

在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是會(huì)出問(wèn)題，作為分管安全工作的我，難辭其咎。

多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀點(diǎn)。俗話說(shuō)：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì)有不合人意的時(shí)候，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起了”!以上是我一年來(lái)工作中的一部分，更多的內(nèi)容和責(zé)任將促使我在今后的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收獲。

謝謝大家!

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇四

日月如梭，時(shí)間如箭。隨著歲月的匆匆，我從2月24日開(kāi)始擔(dān)任校長(zhǎng)近半年?；厥淄拢锌f(wàn)千。

雖然我有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)和多年的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但這是第一次接管如此大規(guī)模、缺乏管理人員、缺乏教師和松懈的超大型幼兒園。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)和董事會(huì)的期望，我決定面對(duì)挑戰(zhàn)。

首先，讓自己成為一個(gè)有威望的校長(zhǎng)。威望取決于他的個(gè)性、道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)，他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、勇氣、才能和能力，他是否嚴(yán)格自律，率先樹(shù)立榜樣，以身作則，全身心地投入到事業(yè)中，以及他是否能公平公正地對(duì)待他人。從上任的第一天起，我就以花園為家，每天最早上班，最后下班。只要晚上、周六、周日不出門，我就會(huì)在辦公室打電話。以身作則，以身作則，公平公正地對(duì)待每一位員工，把員工當(dāng)作家人和朋友。在思想上引導(dǎo)他們，在商業(yè)上引導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活中關(guān)心他們。用自己的影響力凝聚全體員工的心，激發(fā)他們的工作熱情，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)互助的團(tuán)隊(duì)精神。二是積極尋求幼兒園穩(wěn)定發(fā)展的有力措施。

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍。

(1)重視新教師培訓(xùn)。

本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》，使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)。

根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。

2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一。

員工思想。

規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀。

經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。

我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的"優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施。

2、抓好幼兒接送安全。

(1)健全憑卡接送幼兒制度。

(2)校車接送的安全。

設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理。同時(shí)落實(shí)校門口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人。形成以司機(jī)、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。

通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知、情緒、健康、體能、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ)、舞蹈、聲樂(lè)、主持人、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作、鋼琴、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué)。

利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí)，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí)，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng)，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。

教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。

當(dāng)然，金無(wú)足金，人無(wú)完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來(lái)乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學(xué)期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí)，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等。

我將在今后的工作中以“沒(méi)有、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇五

全年工作實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整更進(jìn)一步優(yōu)化，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收步伐進(jìn)一步加快。各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。以下豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的鄉(xiāng)村黨建述職匯報(bào)材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

過(guò)去的一年，我村在上級(jí)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩委班子共同努力和全村黨員群眾大力支持下，堅(jiān)持以十_大精神為指引，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，改善工作作風(fēng)，完善工作思路，提高支部班子戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

全年工作實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)更加穩(wěn)定，人與人之間更加和諧，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整更進(jìn)一步優(yōu)化，農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收步伐進(jìn)一步加快。各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，下面就全年黨支部黨建工作做一匯報(bào)：

一、履職工作狀況。

一是狠抓陣地建設(shè)，提高兩委班子執(zhí)政潛力，戰(zhàn)斗力和凝聚力。

狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)政潛力和素質(zhì)。一個(gè)支部戰(zhàn)斗潛力強(qiáng)不強(qiáng)，首先是支部班子人員素質(zhì)潛力強(qiáng)不強(qiáng)，一個(gè)人潛力和素質(zhì)決定支部工作好與壞。一年來(lái)，我們堅(jiān)持把支部班子潛力建設(shè)放在首位，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)，村兩委班子抓政策學(xué)習(xí)，把黨的各項(xiàng)方針、政策學(xué)懂、學(xué)透。

只有自己掌握黨的方針政策，才能更好貫徹執(zhí)行黨的方針政策，對(duì)上級(jí)各項(xiàng)方針政策集中學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，貫徹執(zhí)行，抓法律、法規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)持以法辦事，對(duì)村內(nèi)發(fā)生各項(xiàng)事情、民事糾紛，集中聽(tīng)匯報(bào)，大家找解決問(wèn)題法律依據(jù)，做到事實(shí)清楚，解決問(wèn)題法律依據(jù)充分。堅(jiān)持抓兩委班子科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)提高帶頭致富，引領(lǐng)致富能人。

村兩委班子參加各類培訓(xùn)數(shù)十次，并帶領(lǐng)部分能人到外地參觀、學(xué)習(xí)別人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，先后到潛江學(xué)習(xí)稻田套養(yǎng)龍蝦技術(shù)，到枝江學(xué)產(chǎn)稻田養(yǎng)鵝，到遠(yuǎn)安學(xué)習(xí)種植葡萄技術(shù)。

透過(guò)學(xué)習(xí)提高兩委班子綜合素質(zhì)和執(zhí)政潛力。在抓好支部班子學(xué)習(xí)前提下，認(rèn)真開(kāi)展黨員學(xué)政策，學(xué)黨章、學(xué)法律、學(xué)技術(shù)、堅(jiān)持三會(huì)一課，一季度開(kāi)一次全體黨員會(huì)，半年開(kāi)一次生活會(huì)，常年不懈，凝聚全體黨員，更好發(fā)揮他們作用。

二是抓制度建設(shè)，使各項(xiàng)工作步入正規(guī)化。

推進(jìn)全年工作，務(wù)必靠規(guī)章制度做保障，抓黨建工作首先是抓制度建設(shè)，使政策在陽(yáng)光下操作，使之構(gòu)成不能腐、不敢腐。全年低保戶評(píng)定無(wú)一例上訪，貧困戶評(píng)定按程序推薦評(píng)議公示，大型工程按照支部提議、黨員審議、代表評(píng)議各項(xiàng)流程辦理。使廣大黨員、群眾看得清、分得明。

三是充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，引領(lǐng)群眾致富一方。

1、發(fā)揮黨員聯(lián)系戶作用。

全村共有黨員，有潛力黨員43人，按照居住條件和潛力給他包干聯(lián)系戶，成為聯(lián)系戶主心骨，向上反映群眾意見(jiàn)，向下宣傳黨政策，帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、發(fā)揮有潛力黨員為村里多辦事。今年秸桿禁燒工作安排15名老黨員給我們當(dāng)好信息員、調(diào)解員。七組__每一天晚上值班到12點(diǎn)，一有火情就報(bào)告，還帶頭做好群眾工作。

在調(diào)解工作中我們發(fā)揮老黨員、老干部工作，做好信息員、調(diào)解員，六組老支書(shū)__在插秧期間因放水鬧矛盾，他出面用心化解，使之暴發(fā)沖突化解在萌芽之中。

在今年土地確權(quán)中，老黨員、老干部對(duì)原有狀況明，我們支部發(fā)揮他們作用，讓他參加，他用心性高，工作負(fù)責(zé)，使之工作進(jìn)展順利，如果全體黨員都能用心參與支部工作，整個(gè)支部工作就好做多了。

3、用心發(fā)揮黨員致富帶頭作用，引領(lǐng)群眾致富。2組共產(chǎn)黨員__今年種植大棚西瓜，4個(gè)大棚，收入15萬(wàn)元，在他帶動(dòng)下，20__年新發(fā)展農(nóng)戶4戶水田大棚西瓜，畝平收入都在六千元以上，4組共產(chǎn)黨員曾凡菊帶頭辦養(yǎng)豬廠，年育肥出欄150余頭，在他帶動(dòng)下，4組發(fā)展養(yǎng)豬專業(yè)戶6戶，年出欄都在100頭以上，戶平收入都在5萬(wàn)元以上，全村共有規(guī)模化種植大戶80畝7戶，其中黨員帶頭種植4戶，__。

4、抓黨建工作，促經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為民多辦實(shí)事。

20__年我村投資35萬(wàn)元新修村衛(wèi)生室，使人民群眾能及時(shí)就醫(yī)，小病不出村，就醫(yī)將得到很大改善。投資29萬(wàn)元新修通組路1.2公里，投資20萬(wàn)元對(duì)新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行配套，新安裝路燈10盞，新建下水道250米，新修u型渠300米，修道路350米，綠化植樹(shù)1萬(wàn)元，20__年新安裝自來(lái)水230余戶，全村已全部吃上安全衛(wèi)生自來(lái)水，投資2萬(wàn)余元對(duì)全村道路進(jìn)行了鋪碎石，投資1萬(wàn)元新挖灌水渠1000米，20__年投資基礎(chǔ)設(shè)施資金近80萬(wàn)元，全年在外爭(zhēng)取資金120萬(wàn)元，有效解決我村落后面貌。

精準(zhǔn)扶貧工作全面開(kāi)展，產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速推進(jìn)，全村一般貧困戶75戶，已發(fā)展產(chǎn)業(yè)達(dá)53戶，投入基礎(chǔ)設(shè)施投資近8萬(wàn)余元，目前已基本構(gòu)成稻田套養(yǎng)龍蝦為主導(dǎo)的新產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，規(guī)?；B(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨形勢(shì)大好，我們也將搶抓機(jī)遇，把我村精準(zhǔn)扶貧工作搞得更上一層樓。

二、存在的問(wèn)題及原因而分析。

一是黨員隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)文化層次在新的形勢(shì)很難發(fā)揮他們作用。50歲以上黨員占黨員總數(shù)65%，他們有很多自身難保家庭困難，又無(wú)勞動(dòng)潛力，年輕黨員又在外打工，發(fā)展自己產(chǎn)業(yè)對(duì)村內(nèi)的事不聞不問(wèn)，漠不關(guān)心，更不用說(shuō)支持支部工作。

二是教育難度越來(lái)越大。此刻召開(kāi)黨員會(huì)難度在增加，不給工資不參加，自己有事不參加，外出找工不參加，有的黨員長(zhǎng)期不參加組織生活、不開(kāi)會(huì)，把自己混為一個(gè)普通老百姓，支部派專人上門談話，收效甚微。

三是干部隊(duì)伍后繼乏人。此刻農(nóng)村工作處在一個(gè)轉(zhuǎn)型期。村干部管事太多，無(wú)法區(qū)分那些屬于村干部管，那些不屬于，年輕人都不愿意當(dāng)干部，對(duì)今后的發(fā)展存在很大隱患，要引起我們高度重視。

三、

下步工作思路和主要措施。

20__年的主要工作：

一是進(jìn)一步強(qiáng)化村干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)和勤政廉政的教育，想方設(shè)法解決村民關(guān)心的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。

二是多方籌措資金硬化道路10.4公里，解決1、2、4、5、7、8組出行難的問(wèn)題。

三是新增垃圾鉤臂箱20個(gè)，解決集鎮(zhèn)及西大路、漢宜路沿線臟亂差的問(wèn)題。

四是豐富村民精神文化生活新建戲臺(tái)一個(gè)。

五是搞好水利基礎(chǔ)建設(shè)，維修溝渠2000米。新建抗旱機(jī)臺(tái)3處，裝機(jī)容量100千瓦。為農(nóng)民增產(chǎn)增收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

六是根據(jù)上級(jí)要求搞好村莊綠化建設(shè)，計(jì)劃重點(diǎn)對(duì)新農(nóng)村路、初升路、西大路進(jìn)行樹(shù)苗補(bǔ)植1000株。

七是透過(guò)陽(yáng)光工程培訓(xùn)，有組織的開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高村民素質(zhì)，為富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。

八是重點(diǎn)發(fā)展稻田龍蝦套養(yǎng)技術(shù)的推廣，建設(shè)龍蝦套養(yǎng)基地一處達(dá)400畝，輻射農(nóng)戶56戶，為村民實(shí)現(xiàn)小康生活帶給一個(gè)新的平臺(tái)。

九是搞好土地確權(quán)登記的后續(xù)工作。

十是按照上級(jí)精神全面搞好精準(zhǔn)扶貧工作，確實(shí)做好低保戶、困難戶的救濟(jì)工作，保障困難群眾的生產(chǎn)生活。

20__年在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，作為黨建工作的第一職責(zé)人，我認(rèn)真貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委的方針政策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，提升了黨建工作水平，有力地推進(jìn)了全村各項(xiàng)工作又好又快的發(fā)展。下面，我將村黨建和廉潔方法作如下述職，敬請(qǐng)大家評(píng)議。

一、履職工作狀況。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把握政策，不斷提升班子整體素質(zhì)和自身素質(zhì)。作為黨建第一職責(zé)人，我深感職責(zé)重大，為此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)，在學(xué)習(xí)方法上堅(jiān)持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

1.加強(qiáng)黨的方針政策和政治理論學(xué)習(xí)，不但提高理論功底和政策水平。理論素質(zhì)是每一個(gè)村干部的思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了有關(guān)理論和十_屆_中、_中、_中全會(huì)精神，進(jìn)一步堅(jiān)定信念，凈化思想，強(qiáng)化立黨為公，從嚴(yán)治黨的新理念，在大是大非的問(wèn)題上，做到立場(chǎng)堅(jiān)定，態(tài)度鮮明，堅(jiān)持黨的方針政策和鎮(zhèn)黨委保護(hù)高度一致。

2.加強(qiáng)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是20__年度開(kāi)展的土地確權(quán)，深入開(kāi)展有關(guān)法律的培訓(xùn)，厲行依法治村。

二是健全制度，增強(qiáng)黨建工作的活力。健全各項(xiàng)工作制度是黨建創(chuàng)先工作順利開(kāi)展的根本保證，落實(shí)職責(zé)制是搞好黨建工作的關(guān)鍵，在具體抓黨建工作中，我作為“第一職責(zé)人”，年初就召開(kāi)了班子會(huì)議，研究討論今年把基層黨建作為工作的重點(diǎn)，納入重要議事日程，認(rèn)真按照鎮(zhèn)黨委的考核目標(biāo)，認(rèn)真進(jìn)行細(xì)化、量化、職責(zé)到人，并就黨建工作履行狀況做出公開(kāi)承諾，張貼在公示欄，廣泛理解監(jiān)督。

3.健全“三辦”工作法。嚴(yán)格坐班制度，做到村委會(huì)上班期間，有值班人員為村民辦實(shí)事。

三是服務(wù)全局，促進(jìn)工作有序開(kāi)展。

1、注重民生，穩(wěn)步發(fā)展社會(huì)事業(yè)，改善村級(jí)面貌。

20__年依托整理項(xiàng)目，在我村大力開(kāi)發(fā)，將整全村主干道、大溝大渠全部硬化，徹底解決行路難和內(nèi)澇問(wèn)題。

20__年共硬化水泥路10多公里，三面光的大梯形渠、u型渠2萬(wàn)多米，整修生產(chǎn)道1萬(wàn)多米，橋梁4處。路、渠全部貫穿于周邊的村和組，我村水泥路八橫兩豎的框架。

以年初“三萬(wàn)”活動(dòng)和國(guó)土整理項(xiàng)目為契機(jī)，共植楠樹(shù)、桂花樹(shù)、廣玉蘭共計(jì)4000余棵，美化和綠化我村的環(huán)境。用心向外爭(zhēng)取資金，改造了村級(jí)活動(dòng)陣地建設(shè)和辦公設(shè)施建設(shè)，為村民辦事帶給方便，使得村干部辦公有個(gè)好環(huán)境，能夠安心辦公。

爭(zhēng)取“一事一議”項(xiàng)目，購(gòu)置12個(gè)勾臂箱，方便群眾，凈化環(huán)境，盼望以久的自來(lái)水2016年在我村實(shí)現(xiàn)了，讓300多人用上了安全的鞏河水。

四是突出重點(diǎn)，不斷壯大村級(jí)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)農(nóng)戶收入。

1.加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)全村的農(nóng)戶調(diào)整結(jié)構(gòu)，種植大蒜、魚(yú)腥草、早廣椒等蔬菜;。

2.發(fā)展養(yǎng)殖業(yè);。

3.發(fā)展藕的種植面積，依托地理商標(biāo)的優(yōu)勢(shì)，做到“一村一品”特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)各種蔬菜發(fā)展，來(lái)增加農(nóng)民收入。

五是統(tǒng)籌兼顧，切實(shí)加強(qiáng)黨建、精神禮貌建設(shè)。

高度重視移民穩(wěn)定工作，用心做好民事調(diào)解工作，切實(shí)把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，透過(guò)全市推廣的網(wǎng)格化管理，治安巡邏工作，為建設(shè)和諧社會(huì)，保護(hù)村民的安定生活發(fā)揮了很好的作用，目前我村共計(jì)108個(gè)黨員，進(jìn)一步健全組織生活制度，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，參加組織生活會(huì)，認(rèn)真落實(shí)，充分發(fā)揮黨員在各方面的帶頭作用，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我村今年“按標(biāo)施保”、精準(zhǔn)扶貧的評(píng)議中，嚴(yán)格按照程序，杜絕人情保、關(guān)系保，認(rèn)真開(kāi)展審核評(píng)議，做到了公開(kāi)、公平、陽(yáng)光操作。

六是廉潔從政，嚴(yán)格要求自己。作為一名黨支部書(shū)記，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)系到黨在人民群眾中的形象，為此，在日常生活中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)黨規(guī)來(lái)約束自己，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制，不占公共財(cái)產(chǎn)私用，直系親屬有困難有癌癥不參加低保，特別是20__年國(guó)土整理項(xiàng)目，不利用手中權(quán)利搞特殊化，堅(jiān)持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和信任。

二、存在主要問(wèn)題及原因分析。

在工作取得的同時(shí)，也存在著以下四個(gè)方面的不足：

第一思想上對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視;。

第二黨員教育管理工作有所欠缺;。

第三入黨用心分子培養(yǎng)有待加強(qiáng);。

第四創(chuàng)服務(wù)性黨組織有待提升。

這些問(wèn)題的根源在于：

一是思想認(rèn)識(shí)不到位，表此刻重事物輕學(xué)習(xí)，工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);。

二是對(duì)黨員教育管理方法措施欠缺，重學(xué)習(xí)輕監(jiān)管;。

三是各項(xiàng)制度不是很健全，執(zhí)行制度力度不夠。

三、下步工作思路和主要措施。

20__年，在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，村“兩委”班子用心配合，黨員大力支持，取得了必須的成效，與上級(jí)和人民的要求還相差很遠(yuǎn)。

20__年，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨委的部署要求，不斷創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，確保黨建工作的職責(zé)明確到位，措施落實(shí)到位，問(wèn)題解決到位，向黨委和人民群眾交一份滿意的答卷。

主要做好以下五個(gè)方面的工作：

1、嚴(yán)格按照?qǐng)?jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量的原則，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作;。

2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育管理，讓每名黨員充分煥發(fā)自身的光和熱;。

3、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求落實(shí)好“三會(huì)一課”制度，讓每項(xiàng)工作落到實(shí)處;。

4、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，強(qiáng)化為民服務(wù)，密切黨群關(guān)系;。

5、健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)監(jiān)管力度，為各項(xiàng)工作開(kāi)展帶給有力保障。

作為_(kāi)_村支部書(shū)記兼村長(zhǎng)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過(guò)了兩年村支部書(shū)記及村長(zhǎng)的歷程，在這兩年之內(nèi)，在村支部、村委會(huì)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了村支部及村委預(yù)定的目標(biāo)、任務(wù)。在工作中，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就本人兩年來(lái)的工作述職如下：

一、抓班子建設(shè)，提高為人民服務(wù)的整體水平。

我與村支兩委班子成員深刻認(rèn)識(shí)到進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織本村建設(shè)的重要意義，狠抓班子的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，從解決人民窮的問(wèn)題做起，狠抓黨員的思想認(rèn)識(shí)。兩年來(lái)，我們村每個(gè)月都要定期組織支部班子成員學(xué)習(xí)中央關(guān)于農(nóng)村基層組織建設(shè)一系列文件，學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，定期組織召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取各黨員黨建工作情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決存在的重要問(wèn)題和困難。提高群眾收入，產(chǎn)業(yè)調(diào)整結(jié)構(gòu)為起點(diǎn)，黨員、干部帶頭以種植樹(shù)苗為主，種植種類以核桃樹(shù)，側(cè)柏，柳樹(shù)，楊樹(shù)，桃樹(shù)為基礎(chǔ)，增加了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入。通過(guò)跟班子成員和廣大黨員談心、交心，動(dòng)員他們發(fā)揮先鋒模范作用，積極投入到村支部確定的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)目標(biāo)中，使班子帶領(lǐng)群眾致富增收的能力有了明顯提高，班子成員和廣大黨員心往一處想，勁往一處使，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)調(diào)整的新突破，班子戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)，為人民服務(wù)的水平有了顯著提高。

二、抓制度和作風(fēng)建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍的雙帶雙富能力。

支部成立了以我為組長(zhǎng)的農(nóng)村基層組織建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，從整章建制入手，建立和完善了基層黨建各項(xiàng)制度，規(guī)范了民主制，三會(huì)一課制度，干部包隊(duì)制度和村干部理論學(xué)習(xí)以及村務(wù)公開(kāi)、民主理財(cái)?shù)戎贫?。通過(guò)抓黨員和支部作風(fēng)，對(duì)于在發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的雙帶雙富作用明顯增強(qiáng)，支部在信息、技術(shù)等方面對(duì)廣大黨員和群眾服務(wù)。通過(guò)狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)改變了村干部和廣大黨員的工作作風(fēng)?，F(xiàn)在我村共有新老黨員26名，預(yù)備黨員3名。年輕黨員占黨員總數(shù)的百分之四十。在發(fā)展黨員時(shí)，支部嚴(yán)格履行發(fā)展黨員的程序，建立預(yù)審制度，同時(shí)繼續(xù)做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作，建立談心和定期考察制度，使一些優(yōu)秀的積極分子加入到黨組織中來(lái)，加強(qiáng)了支部的儲(chǔ)備力量。

三、抓熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)全村的文明程度。

1、積極抓好雙擁工作和扶貧濟(jì)困工作，2年來(lái)村支部累計(jì)投入5萬(wàn)余元用于此項(xiàng)工作的順利實(shí)施，向貧困戶、特困戶發(fā)放慰問(wèn)金3萬(wàn)余元，七一和春節(jié)期間，慰問(wèn)老干部、軍烈屬8名，累計(jì)慰問(wèn)金額1萬(wàn)余元，60歲以上的老年人在重陽(yáng)節(jié)聚餐并發(fā)慰問(wèn)品，累計(jì)慰問(wèn)金額1萬(wàn)2千余元，把黨和政府的關(guān)懷真正融入到每個(gè)貧困戶的心中。

2、認(rèn)真實(shí)施公民道德實(shí)施綱要，加強(qiáng)對(duì)我村村民的思想道德、法律、法規(guī)以及村規(guī)民約的教育，支部以創(chuàng)建美好家園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)為主題，深入持久地開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)，廣泛地開(kāi)展豐富多彩精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。積極搞好黨員設(shè)崗定則活動(dòng)，發(fā)揮黨員的職能作用，極大地增強(qiáng)了黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，為我村經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。

3、堅(jiān)持民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，堅(jiān)持依法辦事，依法治村，根據(jù)在發(fā)展中出現(xiàn)的新問(wèn)題，新矛盾，我組織村兩委班子認(rèn)真研究并予以解決。

四、響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。作為_(kāi)_村的支書(shū)兼村長(zhǎng)，深感自己責(zé)任重大，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己，力求為本村及全村村民謀利益，村里吃水、磨面粉不用村民自己花錢，就是外村的人來(lái)磨面都無(wú)償免費(fèi)服務(wù);每年為村民發(fā)福利，使村民能時(shí)時(shí)刻刻感到國(guó)家的溫暖;硬化路面，實(shí)現(xiàn)了戶戶通硬化路面，解決了村名下雨和秋收道路泥濘的局面;新修了舞臺(tái)一座，并新建文化娛樂(lè)廣場(chǎng)2600平米，使村民們有了文化健身的場(chǎng)所;建設(shè)老年中心，使老年人有了精神依托的場(chǎng)所;現(xiàn)在正在籌資建設(shè)農(nóng)村公園，正在建設(shè)當(dāng)中;及新修橋梁一座，解決了村民們因下雨出門過(guò)不了河的局面;隨著逐步的發(fā)展，我深信娘娘村在村支兩委班子及全體村民的努力下，會(huì)建設(shè)的更加美好，更加富裕。

兩年來(lái)，本人在工作中雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著許多缺點(diǎn)，還有許多工作村民不夠滿意，今后我將以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)為_(kāi)_村的父老鄉(xiāng)親們服務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，我作為_(kāi)_村村支部書(shū)記，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全體黨員和村民代表的全力支持下，我順利地走過(guò)了兩年村支部書(shū)記及村長(zhǎng)的歷程，在這兩年之內(nèi)，在村支部、村委會(huì)集體的領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成了村支部及村委預(yù)定的目標(biāo)、任務(wù)。在工作中，也取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)就本人兩年來(lái)的工作述職如下：

一、深入認(rèn)識(shí)、實(shí)現(xiàn)基層黨建工作新進(jìn)步。

基層黨組織擔(dān)負(fù)著上傳下達(dá)的重要職責(zé)，大政方針，工作部署，要靠基層組織來(lái)宣傳、貫徹，才能落到實(shí)處，收到實(shí)效。只有真正的從思想上有所認(rèn)識(shí)，才能取得新的進(jìn)步。

從上任以來(lái)我組織支村委干部先后村級(jí)組織場(chǎng)所進(jìn)行了修建，努力健全充滿活力的村級(jí)工作運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)村級(jí)工作的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化，實(shí)行支村兩委會(huì)、村民會(huì)議、村民代表大會(huì)等機(jī)構(gòu)“民主議事”，黨務(wù)村務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組、民主理財(cái)小組、村民理事會(huì)等機(jī)構(gòu)“跟蹤督查”，村級(jí)班子績(jī)效考核“述職評(píng)議”機(jī)制。保障了農(nóng)民群眾行使民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。

二、奮力開(kāi)拓，取得基層黨建工作新成效。

1、在今年的各項(xiàng)工作中，我村按照黨建工作的要求，在黨建工作精神的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了實(shí)效充分發(fā)揮黨支部作用為_(kāi)_村105戶村民添設(shè)了村主要街道路燈，并制定了長(zhǎng)效管理制度，從根本上解決了村民行走困難問(wèn)題。

3、不斷組織黨員收看現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育，提高廣大黨員自身素質(zhì)，同時(shí)掌握科技、農(nóng)業(yè)等知識(shí)，為全村百姓帶來(lái)致富信息與方法。

村各項(xiàng)工作都以“四議兩公開(kāi)”的工作流程去進(jìn)行。在村務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)方面，嚴(yán)格按照上級(jí)政府的有關(guān)嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)和完善村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，民主理財(cái)小組審查村務(wù)、財(cái)務(wù)工作，審查合格上墻進(jìn)行公布，做到先理財(cái)后公開(kāi)，達(dá)到規(guī)范化管理的要求。

4、村各項(xiàng)工作都以“四議兩公開(kāi)”的工作流程去進(jìn)行。

在村務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)方面，嚴(yán)格按照上級(jí)政府的有關(guān)嚴(yán)格要求，切實(shí)加強(qiáng)和完善村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，民主理財(cái)小組審查村務(wù)、財(cái)務(wù)工作，審查合格上墻進(jìn)行公布，做到先理財(cái)后公開(kāi)，達(dá)到規(guī)范化管理的要求。

5、在其余各項(xiàng)性工作中，像護(hù)林防火，防汛，評(píng)議農(nóng)村低保，收繳養(yǎng)老保險(xiǎn)、農(nóng)村醫(yī)療合作等工作中，我村都按時(shí)高效的完成。

三、再接再厲，黨建工作時(shí)刻緊抓。

雖然我村抓黨建工作取得了一些成績(jī)，兩委班子的整體戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)，干部的整體素質(zhì)得到了提高，但是與鄉(xiāng)黨委、政府的要求還有一定差距，與兄弟村相比還有一定差一步，在距下鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我將以更強(qiáng)的責(zé)任心、更高的熱情、更清的思路進(jìn)一步抓好黨建工作，認(rèn)真履行黨建工作職責(zé)，開(kāi)創(chuàng)__村黨建工作新局面。

想通了許多。

黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興匯報(bào)發(fā)言。

黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)匯報(bào)發(fā)言。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇六

在縣委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與幫助下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園全體老師的共同努力下，我園圓滿地地完成了xx年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們反思、總結(jié)，同時(shí)也將促進(jìn)今后更好地開(kāi)展工作。

一、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)教學(xué)研究。

充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動(dòng)式原則，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由原來(lái)的旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，交流看法，最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。本學(xué)期我園根據(jù)常州市教委頒布的各領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)進(jìn)行了目標(biāo)解讀，還進(jìn)行了教材分析活動(dòng)。使教師們更深刻的理解了《綜合活動(dòng)》內(nèi)涵。除此之外，我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí)。

二、開(kāi)展園本化培訓(xùn)，以教研活動(dòng)為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑。

1.優(yōu)化備課方式。由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課，鼓勵(lì)教師分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對(duì)不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略。

2.以抓骨干，帶一片的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園宋陵和張辛兩名青年教師作為骨干力量，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng)，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提高了教育評(píng)價(jià)能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3.正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，楊文蔚園長(zhǎng)兼小班音樂(lè)、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng)。屠綱兼中班、大班四節(jié)美術(shù)活動(dòng)及托班親子游戲。在課堂中，通過(guò)和老師相互觀摩的形式，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng)全園的教學(xué)水平，幫助教師理清思路，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4.為探索美術(shù)活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美術(shù)活。

動(dòng)的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動(dòng)的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式，制定班級(jí)美術(shù)特色活動(dòng)計(jì)劃。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級(jí)特色。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà)、拓印畫(huà)、扎染、刮畫(huà)、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

5.根據(jù)區(qū)教研室的教研工作，本學(xué)期我園開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)評(píng)優(yōu)，在觀摩、反思、集體評(píng)課的過(guò)程中，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫(xiě)作能力得到了提高，并且通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略，幫助教師領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

6.結(jié)合教師教學(xué)工作考核細(xì)則用自查、園評(píng)的方式，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。

三、加強(qiáng)課題研究，突顯辦園特色。

本學(xué)期，我園課題《幼兒生活中的科學(xué)活動(dòng)研究》實(shí)施一年來(lái)，科學(xué)、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實(shí)效。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽嘗試的精神，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園形成獨(dú)特的辦園特色，打下基礎(chǔ)。今年x月，通過(guò)了區(qū)教研室的中期評(píng)估，順利成為區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題。

四、提高家長(zhǎng)學(xué)校工作的質(zhì)量，增強(qiáng)良好社會(huì)效應(yīng)。

本學(xué)期，我園每月不定期的開(kāi)展一次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。如：新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、健康教育講座、興趣班成果展示等活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng)，并希望以后多舉辦類似活動(dòng)。而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù)。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、觀察幼兒;為開(kāi)展順利，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)，幼兒園的各項(xiàng)保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī)，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌。

回想本學(xué)期，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，由于本學(xué)期有部分老師和領(lǐng)導(dǎo)外出調(diào)到了分園工作，而我則戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的擔(dān)任了主抓教學(xué)的幼兒園副園長(zhǎng)，對(duì)于初出茅廬的我，很具有挑戰(zhàn)性。假如，把幼兒園保教工作比喻成一臺(tái)晚會(huì)，那么，在我幕后有實(shí)干盡責(zé)的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有默默無(wú)聞、認(rèn)真能干的一線老師在登臺(tái)亮相，我只不過(guò)是個(gè)小小的主持人在執(zhí)行程序而已，晚會(huì)的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jī)微不足道，但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行回顧與總結(jié)。

一、找準(zhǔn)自己位置，協(xié)助園長(zhǎng)工作。

記得園長(zhǎng)在問(wèn)我能干好副園長(zhǎng)這門差事嗎?可能會(huì)有人排擠你、不服你，你要做好心理準(zhǔn)備。的時(shí)候，我的心里是忐忑的，其實(shí)我不知道，我不知道我能不能干好，但是，我知道副園長(zhǎng)便是輔助園長(zhǎng)工作的，只有我試一試我才知道我行不行，我會(huì)盡全力為園長(zhǎng)為老師們服務(wù)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其他工作從不推諉，全身處地為幼兒園著想。

二、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

我認(rèn)為人只有不斷的學(xué)習(xí)，不停的充電，才能不被社會(huì)所淘汰，我自認(rèn)為自己內(nèi)存不足，知識(shí)和能力匱乏，因此，常在工作之余學(xué)習(xí)一些有關(guān)幼兒教育的知識(shí)和有關(guān)管理方面的知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，很多時(shí)候，我也會(huì)煩惱、茫然，對(duì)事不對(duì)人工作態(tài)度可能會(huì)令一些教師心里不舒服，但是沒(méi)有辦法，世事哪能都如人意，前提我是對(duì)的，我就得做我自己。每當(dāng)幼兒園有說(shuō)課評(píng)比，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn)，避免犯他們犯的錯(cuò)誤，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)，把對(duì)教師的的培養(yǎng)列入園內(nèi)的重點(diǎn)工作，對(duì)新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注重幫助教師和耐心指導(dǎo)，力求提高教師基本功，利用教師中午休息時(shí)間，給教師進(jìn)行舞蹈和鋼琴培訓(xùn)，雖然辛苦，但已見(jiàn)成效，心里無(wú)比幸福與滿足。

雖然忙碌但很踏實(shí)，這是本學(xué)期最大的感受，雖然在工作中盡心盡力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是依然感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的理解和支持，在新的學(xué)年，我會(huì)更加努力，更好的服務(wù)幼兒園。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇七

黨建工作是把黨員的要求具體化為一件件看得見(jiàn)、摸得著的活動(dòng)，對(duì)不同層次的黨員都能產(chǎn)生感召力和凝聚力，較好地順應(yīng)新時(shí)期黨建活動(dòng)的新鮮，實(shí)在管用的新要求。下面是本站小編整理黨建述職評(píng)價(jià)匯報(bào)材料的范文，歡迎閱讀!

xx年社區(qū)黨建工作按照創(chuàng)新亮點(diǎn)機(jī)制，突出特點(diǎn)，管理規(guī)范，與時(shí)俱進(jìn)的工作思路，重點(diǎn)抓好思想建設(shè)，組織建設(shè)、制度建設(shè)，信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)展在職黨員同社區(qū)認(rèn)崗定責(zé)活動(dòng)和主題實(shí)踐活動(dòng)，六個(gè)方面的工作：

1、開(kāi)展思想建設(shè)活動(dòng)。重點(diǎn)做好黨員思想穩(wěn)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放政策，結(jié)合“十七”精神，做好時(shí)事教育工作，每季度召開(kāi)一次。通過(guò)時(shí)事教育工作，使我社區(qū)黨員無(wú)反黨反社會(huì)主義反國(guó)家的言論，無(wú)參加××功等非法組織，無(wú)群訪、無(wú)上訪，無(wú)違反法律法規(guī)者和無(wú)嚴(yán)重違返黨紀(jì)黨規(guī)的人和事。

2、開(kāi)展組織建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)是建設(shè)一文秘范文個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力、戰(zhàn)斗堡壘作用，強(qiáng)化黨支部班子，抓好黨員隊(duì)伍和思想骨干隊(duì)伍建設(shè)，建立健全黨員黨小組、黨員對(duì)向“服務(wù)小組、宣傳小組、文體小組、調(diào)解小組、幫扶小組”。達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：組織健全，作用明顯、領(lǐng)導(dǎo)得力、活動(dòng)經(jīng)常。

3、開(kāi)展制度建設(shè)活動(dòng)：除了嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)好黨的生活七項(xiàng)制度外，會(huì)議制度、黨員制度，黨課制度、報(bào)告工作制度、民主生活制度、黨員匯報(bào)制度、民主評(píng)議黨員制度，還要扎實(shí)抓好黨建聯(lián)席委員會(huì)制度，居民群眾意見(jiàn)反饋制度及講評(píng)制度的落實(shí)。每季度召開(kāi)黨建聯(lián)席會(huì)議，每半年反饋一次，社區(qū)黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的居民群眾評(píng)議情況，每年對(duì)住社區(qū)黨員進(jìn)行一次講評(píng)，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，制度落實(shí)，教育經(jīng)常，管理規(guī)范，評(píng)議民主，功績(jī)公開(kāi)。

4、開(kāi)展信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)活動(dòng)，建立“橫向到邊、縱向到底”的信息網(wǎng)絡(luò)，即：街道工委—社區(qū)黨總支—樓院黨支部—庭院黨小組—黨員志愿者隊(duì)伍—黨員責(zé)任區(qū)的縱向工作網(wǎng)絡(luò)和社區(qū)共建工作聯(lián)席委員會(huì)—民主社區(qū)單位黨組織—黨員志愿者隊(duì)伍—黨支部—黨員活動(dòng)小組—黨員社區(qū)服務(wù)聯(lián)系點(diǎn)(責(zé)任區(qū))”的橫向的工作網(wǎng)絡(luò)。縱橫兩個(gè)工作網(wǎng)絡(luò)，圍繞創(chuàng)建和諧社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)四個(gè)文化樓院為目標(biāo)，發(fā)揮各自的作用，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：網(wǎng)絡(luò)暢通，資料完善，檔案活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)準(zhǔn)確，安全保密。

5、開(kāi)展在職黨員同社區(qū)認(rèn)崗定責(zé)活動(dòng)。xx年根據(jù)街道黨工委的要求，結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，根據(jù)社區(qū)在冊(cè)黨員的特長(zhǎng)及意愿，繼續(xù)堅(jiān)持每月組織安排一次黨員自愿者活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有扶貧幫困助殘、便民利民服務(wù)、糾紛調(diào)解、法律咨詢、科普知識(shí)講座、文化體育活動(dòng)等，達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：活動(dòng)有主題，有安排有領(lǐng)導(dǎo)。

6、開(kāi)展群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展以“便民、利民、富民、安民、育民”為主題的活動(dòng)。營(yíng)造溫馨良好和諧的政治氛圍，使黨員在活動(dòng)中得到鍛煉，居民在活動(dòng)中受到教育，密切黨群關(guān)系，增進(jìn)黨群感情。

總之，在xx年黨建工作，把黨組織對(duì)黨員的要求具體化為一件件看得見(jiàn)、摸得著的活動(dòng)，對(duì)社區(qū)不同層次的黨員都能產(chǎn)生感召力和凝聚力，較好地順應(yīng)新時(shí)期黨建活動(dòng)的新鮮，實(shí)在管用的新要求。

一、20xx年工作回顧。

過(guò)去的一年，是我市發(fā)展遇到巨大困難和挑戰(zhàn)的一年。市直機(jī)關(guān)黨工委深入貫徹落實(shí)市委全會(huì)精神，深入開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”機(jī)關(guān)的活動(dòng)，全面加強(qiáng)基層組織建設(shè)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，圍繞中心、服務(wù)大局、開(kāi)拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，為臨江經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展快發(fā)展提供了有力保障。

(一)以加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高市直機(jī)關(guān)黨員干部的整體素質(zhì)。

機(jī)關(guān)黨建是黨建工作的排頭兵、火車頭，是機(jī)關(guān)完成各自職責(zé)、促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)、保持政令暢通的重要保證，機(jī)關(guān)干部素質(zhì)的高低，直接影響著機(jī)關(guān)黨建工作的水平。20xx年我們通過(guò)專家輔導(dǎo)、專題研討、黨課和教育培訓(xùn)等多種形式，嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，把“三會(huì)一課”制度和每周學(xué)習(xí)納入了機(jī)關(guān)黨建責(zé)任制考核內(nèi)容。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、文化各方面知識(shí)。并結(jié)合國(guó)情和市情，定期開(kāi)展形勢(shì)教育，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)一步解放思想，堅(jiān)定信心，主動(dòng)投身到“科學(xué)發(fā)展、加快振興、富民強(qiáng)市”的實(shí)踐中去。使基層黨組織成為對(duì)黨員干部進(jìn)行理論武裝和多方面知識(shí)培養(yǎng)的陣地。5月22日，機(jī)關(guān)黨工委專門舉辦了黨務(wù)工作培訓(xùn)班。47個(gè)支部的支部書(shū)記和組織委員參加了培訓(xùn)和考試，通過(guò)此次有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高了黨務(wù)干部理論和業(yè)務(wù)工作水平。做到了學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，全面促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(二)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)當(dāng)中，我們通過(guò)深入開(kāi)展調(diào)研、學(xué)習(xí)討論，就黨員干部關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題以及黨工委工作欠缺的方面，廣泛征求意見(jiàn)，制定了整改方案，不斷創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方法，轉(zhuǎn)變工作思路。一是把加強(qiáng)機(jī)關(guān)的思想作風(fēng)建設(shè)和提高黨內(nèi)民主建設(shè)、廉政建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，著力沖破思維障礙和觀念束縛，促進(jìn)工作由被動(dòng)向主動(dòng)方向轉(zhuǎn)變;二是由側(cè)重事務(wù)性工作向引導(dǎo)性工作轉(zhuǎn)變，拓寬思路，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作在原有基礎(chǔ)上取得新起色，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部的思想統(tǒng)一到市委總體要求上來(lái)。

在開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的同時(shí)，機(jī)關(guān)黨工委繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“提素質(zhì)、強(qiáng)本領(lǐng)、樹(shù)形象、創(chuàng)業(yè)績(jī)、建和諧”活動(dòng)，開(kāi)展了“樹(shù)社會(huì)新風(fēng)、建和諧臨江”等主題實(shí)踐活動(dòng)，使和諧成為黨員干部的行為方式和價(jià)值取向。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1、推進(jìn)黨內(nèi)民主，保障黨員主體地位。20xx年初開(kāi)展了學(xué)習(xí)《黨員權(quán)利保障條例》主題活動(dòng)，以落實(shí)黨員知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)、監(jiān)督權(quán)為重點(diǎn)，積極推進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)，健全黨內(nèi)情況通報(bào)、黨內(nèi)情況反映、黨員表達(dá)意見(jiàn)渠道等制度，努力營(yíng)造黨內(nèi)民主監(jiān)督的環(huán)境。

2、抓好班子和隊(duì)伍建設(shè)。20xx年，對(duì)12個(gè)支部班子進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充，提高了機(jī)關(guān)基層黨組織的合力，并通過(guò)認(rèn)真考察新發(fā)展了13名黨員，增添了黨的新鮮血液。

(四)加強(qiáng)反腐倡廉教育，提高黨員干部的自律意識(shí)。

20xx年，市直機(jī)關(guān)反腐倡廉工作著重解決了黨風(fēng)政風(fēng)、勤政廉政方面的突出問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督，確保權(quán)利在陽(yáng)光下運(yùn)行。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委會(huì)議精神，按照市紀(jì)委的部署注重治本、注重預(yù)防、注重制度建設(shè)，把反腐敗工作納入各支部(總支)工作的重要議事日程。

2、圍繞我市重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督和服務(wù)職能，配合有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)、政策落實(shí)和執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，確保政令暢通。

3、運(yùn)用先進(jìn)典型開(kāi)展示范教育和反面案件的警示教育，鞏固了。

先進(jìn)性教育。

成果。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，完善責(zé)任制，細(xì)化考核內(nèi)容，健全考核機(jī)制，突出責(zé)任追究。不斷拓展從源頭上防治腐敗工作的領(lǐng)域，做到用制度管權(quán)、管事、管人。20xx年給予1人黨內(nèi)警告處分。2人行政警告處分。

(五)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。

機(jī)關(guān)作風(fēng)是黨風(fēng)政風(fēng)以及行風(fēng)的綜合反映，機(jī)關(guān)要成為服務(wù)型，創(chuàng)新型機(jī)關(guān)，必須有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。20xx年3月份開(kāi)始，我們聯(lián)合了紀(jì)檢委、人事局、組織部等部門分成四組，采取明察暗訪的形式，就出勤情況、工作情況進(jìn)行了多次檢查。不定期對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律進(jìn)行了整頓，嚴(yán)格考勤和作息時(shí)間，全面加大治庸工作力度。6月份召開(kāi)了支部書(shū)記例會(huì)，著重強(qiáng)調(diào)了機(jī)關(guān)作風(fēng)存在的問(wèn)題，對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)作了具體部署和要求。經(jīng)過(guò)整頓，機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)有了明顯改善。

(六)以活動(dòng)為載體推動(dòng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，豐富了機(jī)關(guān)文化生活。

20xx年，我們以“構(gòu)建和諧，增強(qiáng)體魄，促進(jìn)發(fā)展”為主題，用豐富的機(jī)關(guān)文化生活，培養(yǎng)干部拼搏精神和協(xié)作精神，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧進(jìn)取、健康文明的機(jī)關(guān)工作氛圍。4月2日組織市直機(jī)關(guān)、街道、中省直單位工作人員到烈士陵園參加祭掃。五一前夕，組織機(jī)關(guān)干部在臥虎山開(kāi)展了義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。6月25日，與國(guó)土資源局共同舉辦了慶“七一暨紀(jì)念全國(guó)第19個(gè)土地日”文藝演出。9月份舉辦了國(guó)慶60周年系列活動(dòng)：9月3日舉行了“瑪瑙泉杯”乒乓球比賽。9月16日在文化宮舉行了第二屆“祖國(guó)頌”演講比賽。9月29日在市政府廣場(chǎng)舉行了“臨江市各界人民群眾慶祝建國(guó)60周年紅歌演唱會(huì)”。10月18日，與老年體協(xié)共同舉辦了首屆老年人乒乓球比賽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，展示了機(jī)關(guān)干部積極向上的精神風(fēng)貌。

同志們，在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該清醒的看到我們存在的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)新任務(wù)給機(jī)關(guān)黨建工作提出了更高的要求。主要是：黨務(wù)工作者自身素質(zhì)、能力有待提高;有的支部對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)黨建工作存在弱化、邊緣化的現(xiàn)象，黨建工作責(zé)任制落得不實(shí);一些基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，個(gè)別黨員先鋒模范作用不明顯;有的黨務(wù)干部精神狀態(tài)不佳，不能擺正和正確處理黨務(wù)工作和業(yè)務(wù)工作的關(guān)系;黨建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位。對(duì)于這些問(wèn)題，需要我們認(rèn)真研究，切實(shí)加以改進(jìn)，不斷提高機(jī)關(guān)黨建工作水平。

二、20xx年工作要點(diǎn)。

今年，機(jī)關(guān)黨建工作的總體思路是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)市委六屆七次全會(huì)精神，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，全面建設(shè)為民、務(wù)實(shí)、清廉機(jī)關(guān)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，為臨江經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)大發(fā)展快發(fā)展總體部署提供政治動(dòng)力和組織保證。

第一、加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

我們要牢牢把握“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”兩大任務(wù)，不斷提高黨組織的影響力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨建工作的引領(lǐng)示范作用，努力使基層黨建在圍繞中心、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上走在前頭;在增強(qiáng)素質(zhì)、提高執(zhí)行能力上走在前頭;在改進(jìn)作風(fēng)、服務(wù)群眾上走在前頭;在激發(fā)活力、發(fā)展黨內(nèi)民主上走在前頭;在發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)上走在前頭。

20xx年要健全和完善黨建工作制度，嚴(yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制，按照務(wù)實(shí)易行、統(tǒng)籌兼顧、分類指導(dǎo)的原則，完善黨建工作考核評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)黨務(wù)干部的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。做好積極分子的培養(yǎng)，做好新黨員的發(fā)展與轉(zhuǎn)正，做好黨員發(fā)展的卷宗，保管好黨員發(fā)展的各種材料，及時(shí)足額交納黨費(fèi);摸清黨員底數(shù)，及時(shí)上報(bào)黨員有關(guān)數(shù)據(jù)，健全本單位黨員數(shù)據(jù)庫(kù);加強(qiáng)流動(dòng)黨員的管理，杜絕口袋黨員和流失黨員，要按照建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求，定期對(duì)黨員干部進(jìn)行教育培訓(xùn)。我們計(jì)劃在4月末，舉辦一次黨建工作培訓(xùn)班。

第二、全面落實(shí)績(jī)效考核工作任務(wù)。

20xx年，我市開(kāi)展績(jī)效考核評(píng)估工作，這是強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，落實(shí)任務(wù)，促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)大發(fā)展快發(fā)展的重要舉措。全市績(jī)效考核辦公室設(shè)在機(jī)關(guān)黨工委，黨建工作是績(jī)效考核的中心工作內(nèi)容。這就要求我們所屬機(jī)關(guān)支部要高度重視，認(rèn)真落實(shí)績(jī)效考核評(píng)估的各項(xiàng)工作指標(biāo)，責(zé)任到人，加強(qiáng)本單位的黨建工作，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力?？?jī)效考核評(píng)估辦公室已創(chuàng)辦“績(jī)效考評(píng)簡(jiǎn)報(bào)”，為各單位績(jī)效考核提供信息平臺(tái)。

第三、認(rèn)真落實(shí)市委“三項(xiàng)工程”建設(shè)任務(wù)。

按照市委下發(fā)的《中共臨江市委關(guān)于落實(shí)農(nóng)村基層組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”具體措施的意見(jiàn)》的要求，結(jié)合《中共臨江市委關(guān)于建立農(nóng)村基層黨組織建設(shè)“三項(xiàng)工程”縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部包保幫扶責(zé)任制的通知》的文件精神。各包保支部一定要明確責(zé)任，提高認(rèn)識(shí)，全面整合各種資源，統(tǒng)籌考慮，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。沒(méi)有三項(xiàng)工程包保任務(wù)的支部，要積極開(kāi)展“深入基層，聯(lián)系群眾”活動(dòng)。真正在老百姓面前樹(shù)立起親民、愛(ài)民、惠民的良好形象，切實(shí)體現(xiàn)服務(wù)基層、方便百姓的誠(chéng)意。

第四、不斷創(chuàng)新黨內(nèi)生活內(nèi)容和形式。

一是方式要?jiǎng)?chuàng)新。今年，機(jī)關(guān)黨工委將在鴨綠江網(wǎng)站上開(kāi)辟機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)頁(yè)，積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主旋律，推出一批先進(jìn)典型，引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚。充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，宣傳我市優(yōu)秀基層黨組織、黨務(wù)工作者和黨員的先進(jìn)事跡，展示優(yōu)秀科室積極向上的風(fēng)貌，增強(qiáng)工作積極性和自豪感。

二是方法要?jiǎng)?chuàng)新。在改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和“三項(xiàng)工程”建設(shè)工作開(kāi)展的過(guò)程中，計(jì)劃拍攝兩個(gè)專題片。暫定每個(gè)專題片三到五集，翔實(shí)地記錄我市機(jī)關(guān)支部在改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和“三項(xiàng)工程”建設(shè)工作中好的經(jīng)驗(yàn)與成果。促進(jìn)機(jī)關(guān)干部以更加積極地態(tài)度，更加務(wù)實(shí)地作風(fēng)全力為臨江的經(jīng)濟(jì)大發(fā)展快發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

三是內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新。要倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。各基層黨組織要定期組織機(jī)關(guān)干部走出機(jī)關(guān)、走進(jìn)群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民。每年要結(jié)合工作實(shí)際完成1篇以上高質(zhì)量的。

調(diào)研報(bào)告。

;要倡導(dǎo)親民為民之風(fēng)。機(jī)關(guān)黨員干部要增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，設(shè)身處地為基層著想，千方百計(jì)地幫助群眾解決困難。要建立和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部基層黨建聯(lián)系點(diǎn)制度。要定期深入聯(lián)系點(diǎn)，開(kāi)展黨建調(diào)研，解決實(shí)際問(wèn)題，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成示范點(diǎn)。要倡導(dǎo)負(fù)責(zé)敬業(yè)之風(fēng)，機(jī)關(guān)黨員干部要樹(shù)立正確的事業(yè)觀、人生觀、政績(jī)觀，時(shí)刻牢記黨和人民的重托，以高度負(fù)責(zé)的精神履職盡責(zé);要倡導(dǎo)艱苦奮斗之風(fēng)，要經(jīng)常組織開(kāi)展黨史、黨風(fēng)和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)黨員自覺(jué)牢記黨的宗旨，艱苦樸素，勤儉敬業(yè)，維護(hù)黨和政府的良好形象。

第五、加大機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)力度。

機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮得如何，直接決定著全市各項(xiàng)事業(yè)的興衰成敗。20xx年，我們要扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。把黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成作為重要內(nèi)容，深入開(kāi)展反腐倡廉和黨風(fēng)黨紀(jì)教育。大力開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓，深入查找機(jī)關(guān)干部作風(fēng)上存在的各種“慢性病”，開(kāi)展整治行動(dòng)，努力根治機(jī)關(guān)作風(fēng)頑疾。整治機(jī)關(guān)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

一要強(qiáng)化監(jiān)督職能。機(jī)關(guān)黨組織對(duì)機(jī)關(guān)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)有直接監(jiān)督的職責(zé)。部門黨組成員要帶頭參加雙重組織生活，自覺(jué)接受機(jī)關(guān)黨組織的監(jiān)督。二要堅(jiān)持教育在先、預(yù)防在先。深入開(kāi)展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)，運(yùn)用正反兩方面典型開(kāi)展形式多樣的廉政教育。三要培養(yǎng)健康的生活情趣。要組織豐富多彩的文化體育活動(dòng)，教育引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。

第六、不斷推進(jìn)機(jī)關(guān)文化建設(shè)。

20xx年，要不斷豐富機(jī)關(guān)文化建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容和形式，努力做到活動(dòng)開(kāi)展普及化、精品化、示范化。帶頭弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。今年在黨的生日和重要節(jié)日期間各支部要開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的活動(dòng)，開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義主題教育，形成愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上、奮發(fā)有為的整體氛圍。使機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍朝氣蓬勃，追求進(jìn)步的意識(shí)不斷增強(qiáng)。今年機(jī)關(guān)黨工委計(jì)劃開(kāi)展乒乓球、象棋，長(zhǎng)跑、文藝匯演、演講賽等活動(dòng)，強(qiáng)健機(jī)關(guān)黨員干部的體魄，提高機(jī)關(guān)黨員干部的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。

第七、加強(qiáng)群團(tuán)組織和精神文明建設(shè)。

20xx年，各支部要建立健全群團(tuán)組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)。緊緊圍繞市委、市政府工作的大局，開(kāi)展群團(tuán)組織活動(dòng)。

要建立健全工會(huì)組織，充分發(fā)揮工會(huì)會(huì)員應(yīng)有的作用。團(tuán)組織要關(guān)心了解青年的發(fā)展需求，認(rèn)真開(kāi)展適合青年特點(diǎn)的教育活動(dòng)，做好團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)。婦聯(lián)組織要大力開(kāi)展和諧家庭建設(shè)活動(dòng)，在保護(hù)婦女權(quán)利等方面做好工作。

同志們，今年機(jī)關(guān)黨建工作要求高、任務(wù)重，我們要在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高度的責(zé)任心和狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)，服務(wù)大局，為推動(dòng)臨江經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)。

xx鎮(zhèn)轄66個(gè)行政村，人口6.8萬(wàn)，設(shè)6個(gè)黨總支，96個(gè)黨支部，共有黨員2658名，其中流動(dòng)黨員23名(流入2名，流出21名)。近年來(lái)，鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以主題活動(dòng)為載體，突出重點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，不斷開(kāi)創(chuàng)了黨建工作新局面。

高度重視黨建工作，“書(shū)記要會(huì)干，就要抓黨建”成為全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織的共識(shí)。

鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持定期召開(kāi)黨建工作會(huì)議，研究解決黨建工作中的重大問(wèn)題，督促高標(biāo)準(zhǔn)完成黨建工作各項(xiàng)任務(wù)。建立了副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、科室聯(lián)系村制度。根據(jù)工作實(shí)際每名副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部每月到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研工作不少于兩天，科室定期不定期到聯(lián)系村幫助指導(dǎo)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭問(wèn)題及時(shí)整改，并總結(jié)推廣好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步落實(shí)了抓黨建工作責(zé)任制度，鎮(zhèn)黨委書(shū)記是黨建工作第一責(zé)任人，各黨組織負(fù)責(zé)人為黨建工作直接責(zé)任人。層層分解工作任務(wù)、目標(biāo)，將黨建工作納入干部年度考核和村級(jí)主要工作千分考核中，工作中逐村逐項(xiàng)督查指導(dǎo)，增強(qiáng)了各級(jí)抓黨建的責(zé)任感、壓力感和緊迫感。

加強(qiáng)陣地建設(shè)，提升工作環(huán)境，增強(qiáng)村干部積極性。

鎮(zhèn)黨委高度重視村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，按照市委組織部的統(tǒng)一安排，20xx年高標(biāo)準(zhǔn)建成郭樓等9個(gè)村的村級(jí)辦公場(chǎng)所并投入使用，20xx年毛村等9個(gè)村的村級(jí)辦公場(chǎng)所正在有條不紊地進(jìn)行。村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)有效改善了各村的辦公環(huán)境，增強(qiáng)了廣大黨員、干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

抓好活動(dòng)載體，認(rèn)真開(kāi)展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)。

一是建立健全黨員承諾制度、黨員聯(lián)戶幫扶制度、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)制度等長(zhǎng)效機(jī)制。20xx年度全鎮(zhèn)黨員承諾實(shí)事20xx件，兌現(xiàn)20xx件，無(wú)職黨員申領(lǐng)崗位2489人次，均按要求履行了。

崗位職責(zé)。

20xx年為民承諾實(shí)事2367件，申領(lǐng)無(wú)職黨員崗位2248人次，長(zhǎng)效制度的實(shí)施有力地推動(dòng)了三個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。

二是在四川大地震后積極組織開(kāi)展“牢記黨性宗旨，心系災(zāi)區(qū)群眾”特殊黨費(fèi)交納活動(dòng)，全鎮(zhèn)黨員特別是建國(guó)前老黨員、離退休干部積極響應(yīng)，共交納特殊黨費(fèi)234388.62元，其中過(guò)千元的28人，過(guò)萬(wàn)元的4人。建國(guó)前老黨員張永川同志把省吃儉用的1500元作為特殊黨費(fèi)交到黨支部，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛之情。

三是堅(jiān)持“輸血”與“造血”相結(jié)合，扎實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作。采取“一幫一、幾幫一”形式全力解決群眾實(shí)際困難，建立幫扶對(duì)子2336對(duì)，幫助200余名困難群眾脫貧致富;在“大手牽小手，黨心暖童心”的主題活動(dòng)中結(jié)對(duì)幫扶貧困兒童95人，年發(fā)放資助款68500元。鎮(zhèn)黨委班子成員每人救助1-2名貧困兒童，得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。脫貧致富的顯著成效使困難群眾樹(shù)立了戰(zhàn)勝困難的勇氣、增強(qiáng)了生活的信心。

四是切實(shí)加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，發(fā)揮流動(dòng)黨員在外務(wù)工信息多、人際關(guān)系豐富的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員他們積極為家鄉(xiāng)招商引資提供信息、智力支持，現(xiàn)已收集到各種有效信息50余條。

大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高工作效能。

一是建設(shè)“學(xué)習(xí)型”黨委。建立健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)為核心內(nèi)容黨建工作制度，經(jīng)常開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了班子成員競(jìng)相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的熱情。

二是建設(shè)“實(shí)干型”黨委，黨委書(shū)記在黨委會(huì)多次強(qiáng)調(diào)并公開(kāi)承諾：“真誠(chéng)待人、用心干事、廉潔從政”。推行了服務(wù)群眾來(lái)訪“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”、“全程服務(wù)制”、“黨建工作問(wèn)責(zé)制”等便民服務(wù)措施，黨委書(shū)記帶頭公開(kāi)接訪、處訪，科級(jí)干部帶班接訪值班，及時(shí)為群眾服務(wù)。

三是建設(shè)“和諧”型黨委。堅(jiān)持好“民主集中制”，包括書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)在內(nèi)的黨政班子成員相互溝通思想、交換意見(jiàn)，努力做到了全鎮(zhèn)上下一種聲音，一個(gè)步調(diào)，同時(shí)要求各村支部書(shū)記一定要“真誠(chéng)待人、公道辦事、服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾”，增強(qiáng)各級(jí)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用，形成政令暢通、你追我趕的良好局面。

夯實(shí)干部基礎(chǔ)，建設(shè)高素質(zhì)的村級(jí)干部隊(duì)伍。

一是通過(guò)換屆加強(qiáng)了村級(jí)黨組織建設(shè)。在市督導(dǎo)組的指導(dǎo)下進(jìn)行了村“兩委”換屆選舉，村黨支部書(shū)記、村主任一人兼比例達(dá)到91%，村“兩委”成員交叉任職比例達(dá)到83%，“雙高雙強(qiáng)”占兩委成員86%，換屆后，兩委成員精神面貌顯著改變、干勁更足。

二是開(kāi)展多種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)。鎮(zhèn)黨委有針對(duì)性地分層次組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的深入開(kāi)展，黨員素質(zhì)和為民服務(wù)的能力有了進(jìn)一步提升，黨性觀念、宗旨意識(shí)、大局意識(shí)顯著提高，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

三是全面加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)實(shí)施“源頭工程”、“雙百”人才對(duì)接工程、“年輕干部”推優(yōu)工程，大力選拔培養(yǎng)后備干部隊(duì)伍。全鎮(zhèn)后備人才庫(kù)中儲(chǔ)備青年干部387名，確保每個(gè)黨支部保持3-5名后備干部。

四是認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，全程實(shí)行“兩推薦兩票決三公示”制度。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的要求，今年培養(yǎng)入黨積極分子196名，新發(fā)展黨員47名，轉(zhuǎn)正50名，工作中嚴(yán)把程序，認(rèn)真考察，在黨員工作單位、生活居住地同時(shí)公示，擴(kuò)大公示面，確保黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。

五是健全工作制度，規(guī)范干部行為。研究印發(fā)了《xx鎮(zhèn)村級(jí)財(cái)務(wù)管理制度》等文件，進(jìn)一步健全工作制度，強(qiáng)化村務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。嚴(yán)格的制度規(guī)范了村干部行為，密切了黨群干群關(guān)系，有效提升了村級(jí)工作規(guī)范化運(yùn)作水平。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好。

轉(zhuǎn)眼間，20xx年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我和老師們一起立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，我與大家一起感受到了幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和教師們的專業(yè)成長(zhǎng)所帶來(lái)了成功和喜悅。現(xiàn)對(duì)一年中本人的德、能、勤、績(jī)、廉等情況做以下述職：

依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園的思想，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念，作為園長(zhǎng)力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自己的言行，工作中以身作則，多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心。

在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，園長(zhǎng)室每月定期定時(shí)召開(kāi)園務(wù)工作會(huì)議、教研組工作會(huì)議、后勤工作會(huì)議等，聽(tīng)取中層人員的意見(jiàn)與建議;每學(xué)期召開(kāi)家委會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策;每學(xué)期走訪家庭和社區(qū)，了解老百姓對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求。根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn)、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。我還經(jīng)常與教職工交流談心，了解她們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要，關(guān)心大家的健康和生活，多方面多渠道逐步提高教師的福利待遇，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法，努力以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問(wèn)題，平衡好生活與工作的關(guān)系。在工作中我以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性，為教職工的學(xué)習(xí)、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，我園逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。

在教育質(zhì)量提升之年，我園積極引領(lǐng)打造活力課堂。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持深入教育教學(xué)第一線，為各條口的管理工作提建議，堅(jiān)持與教師共同上課評(píng)課磨課，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時(shí)我和其他兩位園長(zhǎng)同教研組長(zhǎng)一起，根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)中層干部有效組織落實(shí)課程，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。

根據(jù)我園三年發(fā)展規(guī)劃，本學(xué)年，我更注重了師資的培養(yǎng)和發(fā)展，不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派分管園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、一線教師等各個(gè)層面去學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了新教師的上崗手冊(cè)、主題目錄選等，做好了課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)加強(qiáng)分層培訓(xùn)和園本培訓(xùn)，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)，涌現(xiàn)出一批青年骨干教師，蔣曉健園長(zhǎng)，杜劍、姚莉等幾位教師在市級(jí)教學(xué)比武中獲得了較好的成績(jī);在全市教職工籃球比賽中，我園青年教師黃旭欽初生牛犢不怕虎，帶領(lǐng)全隊(duì)刻苦訓(xùn)練奮力拼搏，獲得團(tuán)體第三的好成績(jī)。一年來(lái)教師的個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和內(nèi)涵得到了較高的提升，形成了一支有思想、高素質(zhì)、集體榮譽(yù)較強(qiáng)的一個(gè)集體團(tuán)隊(duì)。

廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作，也是幼兒園發(fā)展的根本保證。我能根據(jù)上級(jí)的要求嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教代會(huì)通過(guò)后再執(zhí)行。我還堅(jiān)持公開(kāi)學(xué)校經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、代辦費(fèi)、伙食費(fèi)的使用、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置、設(shè)施維修等項(xiàng)目能積極聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)，在行政會(huì)議上商量認(rèn)可后報(bào)教育局審批后按程序執(zhí)行;幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主、公正、公開(kāi)。

一年來(lái)，幼兒園的發(fā)展取得了一定的成績(jī)，有著良好的發(fā)展前景，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加大培養(yǎng)一批市級(jí)、園級(jí)骨干教師;要進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)、社區(qū)資源，納入課程資源并提高家園合力。我將繼續(xù)努力，和同志們一起同甘共苦、同舟共濟(jì)，我相信我們的明天會(huì)更美好。

真心的謝謝大家!希望在以后的相處和工作中我們能夠以真心迎真心，以真誠(chéng)迎真誠(chéng)，用我們彼此最真切的愛(ài)，完美我們的人生。

謝謝大家！

述職人：xxx。

20xx年x月x日。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇九

忙碌的20xx年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望走過(guò)的路，以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

在日常工作中，我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一個(gè)合格的園長(zhǎng)，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的.知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣，做好榜樣示范作用。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本年度我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級(jí)安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任。通過(guò)定期開(kāi)安全會(huì)提高教師的思想認(rèn)識(shí)，每月各班級(jí)組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1、我園教師平時(shí)都在認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材，還主動(dòng)收集廢舊物品，自制玩、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級(jí)組織的各級(jí)各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課，很好的'利用這個(gè)機(jī)會(huì)，從中學(xué)到很多，對(duì)我們是個(gè)很大的提高。

2、家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、電訪、家長(zhǎng)一封信等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。贏得家長(zhǎng)的稱贊。

3、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒教育投入大量的人力物力財(cái)力修建了萬(wàn)寨鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個(gè)班的區(qū)角活動(dòng)都充實(shí)制作了很多玩教具外，還把校園環(huán)境都做了布置，比如：各班級(jí)植物角的栽種，都是老師帶領(lǐng)幼兒一起親手播種、育苗、撒肥、除草才收獲的，得到了幼兒及家長(zhǎng)的一致好評(píng)！

在新開(kāi)園的這半年里，我們面臨的任務(wù)繁重的同時(shí)，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來(lái)、攜手共進(jìn)、埋頭苦干、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十

忙碌的一年已悄然離去，迎來(lái)新年的同時(shí)非常有必要回望一年來(lái)走過(guò)的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

我能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局、幼教中心工作思路和學(xué)校辦學(xué)。

精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

一、愛(ài)崗敬業(yè)，快樂(lè)從教。

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛(ài)著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛(ài)著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對(duì)幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長(zhǎng)解決后顧之憂，讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)幼兒園工作的指導(dǎo)?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂(lè)。

二、規(guī)范管理，開(kāi)拓創(chuàng)新。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

擬小學(xué)課堂、整理小書(shū)包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方。

面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

三、努力進(jìn)取，初見(jiàn)成效。

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日。

論考核，以此樹(shù)立教師正。

反思教育行為。本學(xué)年先后。

質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得。

到了校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

四、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長(zhǎng)的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

--學(xué)習(xí)資料分享----。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十一

接下來(lái)將繼續(xù)為各位家長(zhǎng)和朋友們傳送第一手幼兒園咨訊，也歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)稿分享最美笑臉和快樂(lè)時(shí)光。

幼兒園的每個(gè)角落都有寶貝們的燦爛笑臉每個(gè)寶貝都有無(wú)限潛力。

”每個(gè)小班老師的工作狀態(tài)就是：手上牽。

即。

不一會(huì)兒，熱氣騰騰的午。

怎么還有這些吃?不點(diǎn)就端在了桌子上，小朋友很奇怪：咦管會(huì)不會(huì)喂的，看見(jiàn)其他寶貝們拿起勺子在吃，自己也就拳握勺子開(kāi)吃了。

現(xiàn)在看看小班的小朋友們，每天。

根據(jù)《吳起縣教育“四制”改革實(shí)施辦法》等相關(guān)文件精神，我園近期通過(guò)提名、投票選舉、演講等形式進(jìn)行幼兒園副園長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘工作。xx年10月14日上午我園召開(kāi)園委會(huì)，會(huì)上，齊金娟園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，提名朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，并說(shuō)明中層人員采取符合競(jìng)聘條件自愿報(bào)名的形式競(jìng)聘。當(dāng)天下午，經(jīng)教代會(huì)投票選舉通過(guò)朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)候選人，李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)候選人，宗曉艷為保教主任候選人，任亭亭為保育主任候選人。

xx年11月10日下午，吳起縣第二幼兒園競(jìng)聘副園長(zhǎng)及中層演講在三樓會(huì)議室舉行。評(píng)委邀請(qǐng)到教育局副局長(zhǎng)劉占榮、李東、青少年活動(dòng)中心趙志福、教研室李雄，還有兩名教師代表，真正做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)演講投票，最終吳起縣第二幼兒園聘用朱夏為業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)、李鵬洲為后勤副園長(zhǎng)、宗曉艷為保教主任、任亭亭為保育主任職務(wù)。劉局長(zhǎng)為兩名副園長(zhǎng)及兩名中層頒發(fā)聘書(shū)。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

非常榮幸能代表育星幼兒園 ，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的發(fā)言提出批評(píng)建議。

我叫孫迎欣，2004年師范畢業(yè)參加工作， 擔(dān)任育星幼兒園園長(zhǎng)。任職以來(lái)，我把一顆忠誠(chéng)摯愛(ài)的心傾注到幼教事業(yè)，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，勇于實(shí)踐，突出辦園特色塑造服務(wù)品牌，以實(shí)際行動(dòng)贏得了良好的信譽(yù)和家長(zhǎng)的滿意。

一、 基本情況： 育星幼兒園始建于2004年6月，是愛(ài)民區(qū)的一所民辦幼兒，牡丹江市愛(ài)民區(qū)教育局認(rèn)定的32所正規(guī)辦園的幼兒園之一。2011年6月搬遷至 中山家園5號(hào)樓107門市辦園，新園占地面積240平方米， 及1000余平方米的共用廣場(chǎng)。

積極鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮挠捉坦ぷ髦懈弦粚訕恰?/p>

二、工作中的一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)：

1、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，建構(gòu)考核評(píng)價(jià)體系，作為幼兒園園長(zhǎng)我深知：辦好幼兒園，管理是關(guān)鍵。因此，必須樹(shù)立現(xiàn)代管理思想，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，以強(qiáng)化管理、建立制度為保障，使全體員工有法可依、有章可循。一是實(shí)行目標(biāo)管理。按照示范園的要求制訂總體目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，形成學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期計(jì)劃、月份重點(diǎn)、每周安排的分解體系，逐項(xiàng)予以落實(shí)。二是制訂各項(xiàng)制度。制訂了工作制度、學(xué)習(xí)制度、會(huì)議制度、崗位責(zé)任制度、獎(jiǎng)懲制度、幼兒接送制度、安全保衛(wèi)制度等規(guī)章制度，對(duì)各項(xiàng)工作分層管理，落實(shí)責(zé)任，并上墻公開(kāi)，要求全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。三是建立考核評(píng)價(jià)體系。堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，實(shí)行評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合，階段性評(píng)價(jià)與長(zhǎng)期性評(píng)價(jià)相結(jié)合，并將評(píng)價(jià)結(jié)果與員工切身利益掛鉤，作為精神鼓勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，使員工通過(guò)評(píng)價(jià)認(rèn)清自己的不足和努力方向，自覺(jué)提高自身素質(zhì)和能力。

要求全體教職工各負(fù)其責(zé)，人盡其責(zé)，認(rèn)真勤懇、一絲不茍地做好本職工作。同時(shí)，注意自身儀表、舉止、談吐，做到熱情、大方、自然，用教師的一言一行對(duì)孩子耳濡目染，發(fā)揮為人師表的作用，帶動(dòng)孩子的健康成長(zhǎng)。三是通過(guò)培訓(xùn)提高教師素質(zhì)。定期組織教師進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我們要求所有教師必須具有兩年及以上幼師學(xué)習(xí)經(jīng)

歷，為給教師學(xué)歷培訓(xùn)創(chuàng)造條件，我們與牡丹江師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院興博函授站聯(lián)系，組織少數(shù)沒(méi)有幼師學(xué)歷的老師脫產(chǎn)研修，提高教師業(yè)務(wù)理論水平。

3、帶領(lǐng)全園走科研興園之路，加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新

把作品展示起來(lái)，展示孩子們的學(xué)習(xí)、生活。一方面激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自信心；一方面讓家長(zhǎng)了解孩子在園的發(fā)展情況、幼兒園的活動(dòng)內(nèi)容，注重區(qū)角主題活動(dòng)的延伸，讓幼兒有更多自主時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、探索。二是改變觀摩活動(dòng)的形式，提高反省、評(píng)價(jià)能力，有效提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

三、是開(kāi)展形式多樣的特色活動(dòng)。在深入開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，總結(jié)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織多種多樣的特色班活動(dòng)，如“字寶寶”、“英語(yǔ)班”、“繪畫(huà)班”、“舞蹈班”等，尊重兒童的個(gè)性，盡可能滿足幼兒有興趣和個(gè)性發(fā)展的需要收到較好的效果。此外，還有計(jì)劃地開(kāi)展各類豐富幼兒文化生活的活動(dòng)，使幼兒得到更多的鍛煉，如舉行慶“六一”活動(dòng)，以班級(jí)為單位，設(shè)計(jì)了 “親子大競(jìng)技的游戲”、“快樂(lè)體育”等多種節(jié)目，家長(zhǎng)和孩子共同參與，開(kāi)拓幼兒的視野，培養(yǎng)了孩子的綜合力。

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副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十三

自2008年8月份來(lái)到公司參加工作以來(lái)，不知不覺(jué)，已過(guò)去兩年了，回首這兩年來(lái)的工作，作為輔助設(shè)計(jì)文員，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)摸索和與同事的積極溝通，從剛開(kāi)始的不熟悉到現(xiàn)在，已能與同事融洽相處，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作，工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)將年來(lái)的工作情況述職如下，如有不正之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升自身素養(yǎng)。

一個(gè)人的理論素質(zhì)越豐富，預(yù)測(cè)和解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)，因此，在工作中，我始終將學(xué)習(xí)放在第一位，尤其是2009年11月調(diào)回成都項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)成都地鐵號(hào)線的發(fā)文、收文、圖紙送審等工作，工作的調(diào)整，環(huán)境的變化，都需要我盡快適應(yīng)，以出色地完成工作，于是我一方面加強(qiáng)理論提升。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的xxx會(huì)議精神，使自己的黨性修養(yǎng)不斷提高，另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。社會(huì)在日益更新，職業(yè)涉及的范圍逐步擴(kuò)大，因此我在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不斷擴(kuò)展知識(shí)的領(lǐng)域，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，既知道知識(shí)的全面性，又講求學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，還注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性，做到在學(xué)習(xí)理論上“精益求精，務(wù)求實(shí)效”，同事正確有效地去疏理理論知識(shí),在工作中不斷創(chuàng)新自己，使理論與實(shí)踐相輔相成，相互促進(jìn)。

二、兢兢業(yè)業(yè)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

2008年8月參加工作，因工作需要被調(diào)到深圳地鐵2號(hào)線項(xiàng)目部工作，中間從事過(guò)文件的發(fā)放、資料檔案管理，圖紙會(huì)簽及輔助計(jì)劃管理工作，這期間，剛開(kāi)始由于不熟悉業(yè)務(wù)，工作效率不高，于是我積極與同事加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教，經(jīng)常加班加點(diǎn)，認(rèn)真完成和落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，確保數(shù)據(jù)的真實(shí)有效。2009年11月，由于工作出色，被調(diào)回成都項(xiàng)目部，負(fù)責(zé)成都地號(hào)線的發(fā)文、收文和圖紙送審等工作，領(lǐng)導(dǎo)的信任和任務(wù)的加大，使我覺(jué)得肩負(fù)的責(zé)任重大，因此絲毫不敢松懈，每天認(rèn)真審核文稿，并積極配合部門同事完成相關(guān)工作，有效推動(dòng)了項(xiàng)目的進(jìn)度。

三、不足之處及努力方向。

回顧年的工作，工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),我不僅能在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作,吃苦耐勞，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有一定的組織、協(xié)調(diào)和交際能力，且面對(duì)困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和永不服輸?shù)母蓜拧ｋm然在工作上取得了一定成績(jī)，但同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足，由于業(yè)務(wù)的繁忙，使得學(xué)習(xí)主動(dòng)性有所下降，知識(shí)落實(shí)不到位，效率提升不明顯，在今后的工作中，我會(huì)努力加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并在回過(guò)頭的時(shí)候,對(duì)工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對(duì),對(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時(shí)間,如何提高效率,盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而在百尺桿頭更進(jìn)一步，更好地開(kāi)展今后的工作。

以上是的述職匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議，希望對(duì)本人工作多提寶貴意見(jiàn)，并借此機(jī)會(huì)，向一貫關(guān)心、支持和幫助我工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十四

時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對(duì)待孩子一定要平等，要用自己的愛(ài)去關(guān)心孩子，只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展。

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年?？偟膩?lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)述職如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺(jué)理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和管理機(jī)制。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。

三、隊(duì)伍建設(shè)與管理。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對(duì)待孩子必須要平等，要用自我的愛(ài)去關(guān)心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系。

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒發(fā)展。

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手本事為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事。

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿期望和收獲的一年?？偟膩?lái)說(shuō)，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十五

依托高校文化資源，促進(jìn)品牌戰(zhàn)略實(shí)施面對(duì)新時(shí)代，各種層次的教育都提出了更高的要求，我們的幼兒教育也是這樣。幼教事業(yè)要想得以生存和發(fā)展，必須擁有品牌戰(zhàn)略意識(shí)。品牌是什么？品牌是文化，品牌是特色，品牌是資源，品牌更是給幼兒、家長(zhǎng)和社會(huì)的一個(gè)承諾。品牌幼兒園需要準(zhǔn)確的自身定位，品牌幼兒園需要良好的園所文化。好的園所文化具有強(qiáng)烈的感染力，能激發(fā)人、凝聚人、催人奮進(jìn)。反映的是幼兒園教職員工的共同價(jià)值追求，是幼兒園在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中的一種精神積淀。揚(yáng)大一幼是一所高校附屬幼兒園，擁有50多年的辦園歷史，在社會(huì)各界、教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在揚(yáng)大幾代幼教人的共同努力下，社會(huì)的認(rèn)可度、知名度和美譽(yù)度在日益提升。然而，在辦園主體、辦園形式多元化的今天，幼兒園同樣面臨著嚴(yán)峻的市場(chǎng)挑戰(zhàn)，在生存與發(fā)展中我們努力追尋、正確定位、找準(zhǔn)位置、彰顯特色。一、依靠高校教育資源，正確定位辦園方向《綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。作為一所高校幼兒園，我們有著得天獨(dú)厚的文化教育資源優(yōu)勢(shì)，深受高校人文環(huán)境和教育氛圍的影響。在新的時(shí)期下，如何樹(shù)立大教育觀，整合利用高校教育資源促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，是我園在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下探索辦園新路子的一個(gè)突破口。追尋揚(yáng)大百年辦校的歷史，秉承揚(yáng)大百年“教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人”的宗旨，聆聽(tīng)揚(yáng)大一幼在其發(fā)展歷程中留下的聲音，結(jié)合新的人才培養(yǎng)要求，我們提出了“全面發(fā)展，人文見(jiàn)長(zhǎng)”的辦園理念。其一，是指幼兒在個(gè)性充分發(fā)展基礎(chǔ)上整體的全面發(fā)展。其二，人文見(jiàn)長(zhǎng)是我們幼兒園教育的特色。通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，實(shí)施幼兒人文素質(zhì)教育，潛移默化地給予孩子人文精神的影響，從小培養(yǎng)他們美的言語(yǔ)、文明的行為、健康的人格、規(guī)范的生活以及待人接物的禮貌、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人類、尊重他人等良好的品質(zhì)，為他們更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)做準(zhǔn)備。其三，人文見(jiàn)長(zhǎng)作為一種管理思想，重視構(gòu)建幼兒園管理文化，強(qiáng)調(diào)“以人為本”，主張用園所文化促進(jìn)教職員工的自我激勵(lì)、自我約束。二、利用高校教育資源，打造揚(yáng)大幼教服務(wù)品牌品牌是一種文化，品牌是幼兒園在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的一種特色。實(shí)施品牌戰(zhàn)略，從何做起？我們以為應(yīng)該尋根。要在幼兒園發(fā)展的歷史深處找尋文化生存與發(fā)展的內(nèi)核。我揚(yáng)大一幼最初是揚(yáng)州師范學(xué)院附屬幼兒園，師范學(xué)院本身就是培養(yǎng)教師的搖籃，我們服務(wù)的家長(zhǎng)群體精通教育，對(duì)教育擁有較高的認(rèn)識(shí)與理解，幼兒教育早以納入他們關(guān)注的視野，為此，對(duì)幼兒園教育也就提出了更高的要求。同為教育人，為了同一個(gè)教育目標(biāo)，我們的教師、家長(zhǎng)早已達(dá)成了很好的'教育合作伙伴。大學(xué)教師“學(xué)高為師，身正為范”的精神時(shí)時(shí)刻刻感染、激勵(lì)著我們幼兒園的每一位教師。在實(shí)踐中我們反思：幼兒園作為人生接受教育的第一站，到底該給孩子留些什么？4月，分別從美國(guó)和北京大學(xué)回?fù)P的博士后三兄妹，一起回到揚(yáng)大一幼，向已是白發(fā)蒼蒼的老教師們獻(xiàn)上了鮮花，并深深地鞠躬致敬，感謝母校從小教會(huì)了他們做人、做事，并表達(dá)了“綠葉對(duì)根的情意”。、、20揚(yáng)州高考三位理科狀元也相約來(lái)到幼兒園，感謝母校的老師在他們?nèi)松踅o予了愛(ài)的教育，開(kāi)啟了智慧的大門。這一切的一切都深深地感動(dòng)著揚(yáng)大一幼的每一位教職員工，也更加堅(jiān)定了我們的辦園理念。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，幼兒教育也出現(xiàn)了“千園一面，萬(wàn)人同語(yǔ)”的現(xiàn)象。揚(yáng)大一幼如何構(gòu)建自己的個(gè)性園所文化，彰顯辦園特色，我們進(jìn)行了一些積極的探索：（一）制度規(guī)范讓園所文化內(nèi)容體現(xiàn)在幼兒園的規(guī)章制度中。我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，廣泛征求教職員工的意見(jiàn)，召開(kāi)教代會(huì)，虛心聽(tīng)取、接受教師對(duì)幼兒園管理、教育工作中的意見(jiàn)和建議，參與制定各類人員的崗位職責(zé)和行為準(zhǔn)則。同時(shí)在新教師上崗、教職員工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、節(jié)日慶典等時(shí)機(jī)，廣泛宣傳，讓全體員工、家長(zhǎng)明確我們的辦園理念、培養(yǎng)目標(biāo)，理解園所文化的基本精神和基本內(nèi)容，自覺(jué)為樹(shù)立優(yōu)良園風(fēng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，身體力行。（二）理念引領(lǐng)多年來(lái)的管理經(jīng)驗(yàn)告訴我們：制度不論多么完善，總有制度不能起作用的地方。如何形成自我約束、自主管理的氛圍，則需要我們每位教職員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)塑造良好的精神境界，內(nèi)化教育觀念，規(guī)范教養(yǎng)行為。為此，結(jié)合園所文化，我們定期邀請(qǐng)揚(yáng)大專家、學(xué)者開(kāi)展人文知識(shí)講座，幼兒園也經(jīng)常開(kāi)展演講賽、教師作品展、節(jié)日慶祝等文化藝術(shù)活動(dòng)，讓教師積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)人文知識(shí)，內(nèi)化個(gè)人修養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)幼兒園黨團(tuán)組織建設(shè)，積極開(kāi)展團(tuán)員、工會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)大家共同營(yíng)造良好的工作氛圍。鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀，開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)；同伴互助，師幼互長(zhǎng)”的活動(dòng)，在不斷的學(xué)習(xí)與反思中，提升理念，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。以事業(yè)的成就感和個(gè)人的成功感凝心聚力，促進(jìn)幼兒園與個(gè)人的共同成長(zhǎng)。（三）環(huán)境熏陶常言說(shuō)：人是環(huán)境的產(chǎn)物。積極向上的工作環(huán)境能使人發(fā)揮潛能、煥發(fā)激情。揚(yáng)州大學(xué)具有豐富的人文教育資源，不僅擁有一批素質(zhì)高、樂(lè)于支持幼教工作的專家、學(xué)者，而且還擁有圖書(shū)館、資料室、期刊網(wǎng)等各種可用資源。這為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了良好的人力、物力和技術(shù)支持。我園“九五”市級(jí)課題、“十五”省級(jí)課題在專家們的關(guān)心與指導(dǎo)下都已順利結(jié)題，并且取得了較好的成績(jī)，為我們“十一五”省級(jí)課題《家、園、社區(qū)三位一體，共育幼兒人文素質(zhì)的研究》打下了良好的基礎(chǔ)。借助高校資源，我們?yōu)榻處?、孩子營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。在幼兒園我們也力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)人文化的教育環(huán)境，讓每一面墻、每一道走廊會(huì)“說(shuō)話”，以此彰顯我們的園所文化，傳遞我們的教育理念。（四）活動(dòng)提升近年來(lái)，我園先后與揚(yáng)大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、文學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院等開(kāi)展了“大手拉小手”的共建活動(dòng)。先后組織幼兒參觀了大學(xué)校園的圖書(shū)館、體育館、標(biāo)本室等場(chǎng)所，觀看了旅游烹飪學(xué)院的食雕比賽、藝術(shù)學(xué)院的美術(shù)展、音樂(lè)會(huì)、體育學(xué)院的球類比賽等活動(dòng)，并由此生成了系列主題活動(dòng)。如：“小導(dǎo)游，真神氣”、“我是文明的小顧客”等。同時(shí)我們還邀請(qǐng)教授、學(xué)者來(lái)園進(jìn)行不同內(nèi)容的專題講座，把大學(xué)生請(qǐng)進(jìn)幼兒園，與孩子們一起學(xué)習(xí)、生活和游戲。讓教師、幼兒在活動(dòng)中感受到高校人文精神所孕育的一種智慧、道德和積極向上的情感與態(tài)度。三、拓展高校教育資源，輻射揚(yáng)大幼教服務(wù)品牌在今后的發(fā)展過(guò)程中，我園將充分利用高校教育資源，樹(shù)立家園、社區(qū)三位一體的大教育觀，進(jìn)一步整合利用高校教育資源，拓展幼兒生活、學(xué)習(xí)的空間，堅(jiān)持以教科研為抓手，走內(nèi)涵發(fā)展之路，建立專家與教師、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒等形式多樣的學(xué)習(xí)共同體，促進(jìn)教師、孩子和幼兒園的共同成長(zhǎng)；以活動(dòng)為載體，把我園的辦園理念落實(shí)在教與學(xué)的行為之中，滲透在幼兒園的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)之中。同時(shí)充分利用家長(zhǎng)、社會(huì)資源，積極宣傳辦園理念、輻射辦園成果，利用全社會(huì)力量共同打造揚(yáng)大幼教服務(wù)品牌，真正實(shí)施品牌興園、文化興園。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十六

滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下，共同走過(guò)了發(fā)展中的一個(gè)學(xué)期。我們本著對(duì)孩子們負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)，對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：

一、思想工作方面。我們園深入貫徹上級(jí)教育方針，堅(jiān)持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo)，在此期間，我們園實(shí)行了班級(jí)責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈，以此來(lái)充分的調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性，發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進(jìn)步。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，對(duì)室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了裝飾。讓孩子們?cè)诃h(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題，并自主學(xué)習(xí)，從中感受心中樂(lè)園的快樂(lè)。

在環(huán)創(chuàng)中，老師們從自身做起，遇事相互幫助相互鼓勵(lì)，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

三、教育方面。

—1—。

我們從常規(guī)入手，從自我做起，做好禮儀示范。微笑面對(duì)每一位家長(zhǎng)，親切歡迎每一位小朋友，主動(dòng)問(wèn)好，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止，為人師表。同時(shí)培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。

課堂上從生活點(diǎn)滴抓起，引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣，說(shuō)話先舉手，安靜傾聽(tīng)他人說(shuō)話，不隨意打斷他人說(shuō)話。我們還利用兒歌游戲來(lái)約束小朋友們聽(tīng)從指揮。

我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計(jì)劃月計(jì)劃周計(jì)劃，如何備課做簡(jiǎn)易教具，如何評(píng)定公開(kāi)課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況，認(rèn)真開(kāi)展公開(kāi)課的評(píng)課。每次活動(dòng)后，大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見(jiàn)。

四、我園根據(jù)幼兒年齡情況，制定教學(xué)計(jì)劃。

我們從課堂禮儀入手，學(xué)說(shuō)一句完整的普通話，讓他們通過(guò)平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，并結(jié)合資料的積累，在游戲中通過(guò)兒歌、字寶寶的形式來(lái)掌握普通話的本領(lǐng)。

我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手，再通過(guò)創(chuàng)設(shè)生活情景（故事表演），以日常生活為切入點(diǎn)，在小班的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握普通話，的本領(lǐng)。

—2—。

出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面，老師也常常會(huì)花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)讓孩子易懂。

音樂(lè)舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動(dòng)時(shí)間，組織老師們對(duì)幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn)，讓孩子們?cè)谖璧钢械玫藉憻捀惺軜?lè)趣，同時(shí)也陶冶情操，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練，并喜歡上舞蹈課。

五、保教方面：

我們合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整天素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時(shí)的紫外線消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢、晚檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，同時(shí)做好藥品管理記錄，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

六、安全方面。

我們時(shí)刻牢記。眼中有孩子，心中有安全，處處有教育。我們還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我們重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是課間、午間、游戲時(shí)、入廁洗手時(shí)、室內(nèi)追逐時(shí)、進(jìn)餐前后、午睡、起床、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

七、家長(zhǎng)方面。

—3—。

我們做到主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通，利用早接晚送的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見(jiàn)細(xì)心聽(tīng)取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開(kāi)老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟牛庞辛私裉煳覀冇變簣@的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

本學(xué)期存在的問(wèn)題一、教學(xué)方面。

1、由于家長(zhǎng)觀點(diǎn)的驅(qū)使，使我園在教學(xué)方面還存在小學(xué)傾向問(wèn)題。

2、由于家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的性質(zhì)、功能、目標(biāo)、內(nèi)容的認(rèn)識(shí)存在偏差，從而忽視幼兒良好行為習(xí)慣，情感、自主性社交能力的培養(yǎng)。

—4—。

教學(xué)內(nèi)容。導(dǎo)致不利于幼兒的身心健康發(fā)展。

二、對(duì)教育教學(xué)方面改進(jìn)的措施。

1根據(jù)3—6歲兒童發(fā)展指南，提升幼兒身心健康發(fā)展，須讓家長(zhǎng)改變教學(xué)方面“小學(xué)化”傾向的觀點(diǎn)。為此，我們還將與家長(zhǎng)進(jìn)行進(jìn)一步的溝通。

2、對(duì)我園來(lái)說(shuō)，只要改變家長(zhǎng)的觀念，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育游戲的理解和配合，學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向問(wèn)題就可以有所扭轉(zhuǎn)，我們?cè)敢獠粩喔倪M(jìn)工作，做好家長(zhǎng)工作的同時(shí)，提升教師的教育觀念，提高保教水平，用實(shí)力在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，我們有信心，有能力為學(xué)前教育的良性發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之為了提高教學(xué)水平，引導(dǎo)孩子身心健康發(fā)展，我園必須強(qiáng)化師德建設(shè)，塑造師表風(fēng)范增強(qiáng)師資隊(duì)伍，讓我們共同努力為孩子營(yíng)造一個(gè)美好的明天。

—5—。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

時(shí)光飛逝，__不經(jīng)意間就已走過(guò)，悄悄地邁進(jìn)了嶄新的__。首先祝您在新的一年身體康健、萬(wàn)事如意。__年，我們經(jīng)歷了很多，我再次感受到我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在我把過(guò)去一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)單地向您匯報(bào)如下：

__年，我們公司的總收入較去年同比增收了70萬(wàn)元。寫(xiě)字樓的出租率為87%，地上滿租。地下原左岸右港(地下二層)和天圓地方(地下一層)待租。我們一直在聯(lián)系出租，但總是但始終沒(méi)能達(dá)成意向。住宅樓出租率為100%。明年寫(xiě)字樓出租方面壓力很大，為此我們需要加大力度，決不能空置。物業(yè)收費(fèi)率寫(xiě)字樓是100%，住宅樓是。

這一年，我們公司的人員配置仍然緊張。同去年一樣，只好通過(guò)內(nèi)部挖潛培養(yǎng)，得以公司的正常運(yùn)營(yíng)。最典型的是我從保潔里抽調(diào)出蔡__，蔡__是我司的一名保潔員，克服年紀(jì)偏大學(xué)習(xí)慢的困難，經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn)，她認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，現(xiàn)對(duì)辦公室前臺(tái)和__收費(fèi)的工作游刃有余。

人員緊張一直是我們公司的短板，因此我們的每名員工需要付出十二分的努力。去年的今天我司員工45名，而今年同期為37名。雖然人少，但沒(méi)有因?yàn)槿松俣⒄`，延誤工作。一年來(lái)也有來(lái)我司應(yīng)聘的，我堅(jiān)持寧缺毋濫的原則。

__年，__路街道辦聯(lián)合執(zhí)法查消防安全、違建等等一直沒(méi)有間斷過(guò)，為此我們付出很大精力去應(yīng)付。食堂因我們?cè)鲎獾目蛻魺o(wú)照經(jīng)營(yíng)被街道食藥所在10月中旬查封，寫(xiě)字樓夾層的出租房被街道城管封門，8、10號(hào)樓的地下出租房騰退，不準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)。8號(hào)樓的樓頂出租房騰空，準(zhǔn)備開(kāi)春拆除(城管揚(yáng)言)。期間，公司做了很多努力，但我們?cè)谡毮懿块T面前很無(wú)力。這一年來(lái)，北京市加大力度拆除違建、彩鋼板簡(jiǎn)易房、地下空間的清理整頓，勢(shì)不可違呀！

這一年，公司的安全生產(chǎn)抓的很嚴(yán)很細(xì)，對(duì)保安隊(duì)經(jīng)常督導(dǎo)，不厭其煩。我們經(jīng)常不定期地巡視、檢查，有問(wèn)題及時(shí)提出整改。向員工宣傳安全的重要性，號(hào)召人人做一名義務(wù)消防員，物業(yè)管理安全常抓不懈，換來(lái)的是一年中的平平安安。

__年許總提議從學(xué)校招一些實(shí)習(xí)生，我特意回電聯(lián)系了教育系統(tǒng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，前幾天職高學(xué)校的校長(zhǎng)副校長(zhǎng)來(lái)我司考察，對(duì)我們的公司提出了褒獎(jiǎng)，并對(duì)我們來(lái)日的合作充滿信心。

__夏天，公司組織到密云古北水鎮(zhèn)游玩了一天，員工們雖然感到一天的疲憊，但精神得到很大的放松。

__年我們要充實(shí)我們的人力配置，服務(wù)說(shuō)到底還是落實(shí)到人，沒(méi)人何談服務(wù)？__年面臨的是出租的壓力，到期不續(xù)租的，特別是11層，如果非國(guó)有企業(yè)入駐，我們分租，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)小一些。__年的出租率必須達(dá)到100%。住宅樓的地下室，做庫(kù)房還是搞其他的，需要調(diào)查市場(chǎng)，盡快做出較準(zhǔn)確的定位。大廈、住宅樓的硬件公共設(shè)施，需要維修更換的不能拖拖拉拉。

__年市里對(duì)消防安全是檢查列為重點(diǎn)，尤其對(duì)物業(yè)公司。因此我們對(duì)自身的設(shè)施設(shè)備還要維護(hù)保養(yǎng)，需更換的部件必須更換。__年注定是不平凡的一年，我們有很多工作要做，在保潔、保安、工程服務(wù)落實(shí)到人，做細(xì)做好，獎(jiǎng)罰分明。對(duì)業(yè)主客戶耐心、細(xì)心、傾心地去服務(wù)。

__年，我司自有產(chǎn)權(quán)辦公用電，新簽客戶都要調(diào)整為元/度。節(jié)約能源，創(chuàng)造效益，是我們公司的運(yùn)營(yíng)追求。對(duì)業(yè)戶精細(xì)化的服務(wù)是我們的宗旨。

__年我們擼起袖子加油干！

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

工作中有收獲有思考也有不足，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)年工作述職如下：

一、端正思想，找準(zhǔn)定位，做好工作。

本學(xué)年本人積極參加政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，牢記為人民服務(wù)為宗旨，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平。熱愛(ài)幼教事業(yè)，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志。在班子成員中做到分工不分家，互通有無(wú)，共同協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展全園各項(xiàng)工作;在分管工作中以“分層次網(wǎng)絡(luò)管理”開(kāi)展教育教學(xué)管理工作，以“以研促教”的工作思路提高幼兒園保教質(zhì)量，以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)，從而保證了幼兒園保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高和幼兒的全面和諧發(fā)展。

二、建立和完善管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，充分挖掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施分層管理。期初召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，要求教研組長(zhǎng)批閱各班周計(jì)劃;保教主任每周組織教師進(jìn)班聽(tīng)課、評(píng)課，批閱教師聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思筆記，定期檢查教案和教育筆記;每月末向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，共同商討下月工作重點(diǎn)。這些管理是以“以人為本”的可持續(xù)發(fā)展思想為出發(fā)點(diǎn)，是為了提高教師專業(yè)化成長(zhǎng)為終極目標(biāo)的?？茖W(xué)、規(guī)范、人文化的管理為教師提供了寬松的發(fā)展空間，激發(fā)了教師的主體性和主觀能動(dòng)性，從而使教育教學(xué)工作有序、高效。

三、以師資培訓(xùn)為抓手，以教科研為平臺(tái)，促教師隊(duì)伍專業(yè)化成長(zhǎng)。

我園教師隊(duì)伍大多數(shù)是專業(yè)教師，但教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參次不齊，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，積極配合師訓(xùn)科合理安排教師參加繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)。同時(shí)積極開(kāi)展教育科學(xué)研究活動(dòng)，要求教師結(jié)對(duì)子、找課題、定計(jì)劃、共同開(kāi)展研究，形成了老帶新、強(qiáng)帶弱、共同研究、共同進(jìn)步的良好局面。

為使教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，如公開(kāi)課、觀摩課、評(píng)估課、競(jìng)賽選拔課等，在評(píng)課環(huán)節(jié)采用“自評(píng)—互評(píng)”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探討、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變，從實(shí)踐到理論的提升，從“經(jīng)驗(yàn)型教師”到“反思型教師”、“科研型教師”轉(zhuǎn)變。在參加市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)中，在優(yōu)秀教師共同聽(tīng)評(píng)課的基礎(chǔ)上，親自帶領(lǐng)參賽教師共同分析教師意見(jiàn)和建議，汲取先進(jìn)的、合理的教育形式和教育策略，充分發(fā)揮個(gè)人自身教學(xué)優(yōu)勢(shì)突出個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)，不厭其煩地一遍遍提示指導(dǎo)。最后選送的x節(jié)教學(xué)活動(dòng)獲市一、二等獎(jiǎng)各x個(gè)。

四、加大教學(xué)管理力度，以活動(dòng)激活日常教學(xué)，促幼兒全面和諧發(fā)展。

在日常教學(xué)管理工作中，本人堅(jiān)持進(jìn)行計(jì)劃審閱和計(jì)劃執(zhí)行檢查，深入教學(xué)一線有目的地進(jìn)班聽(tīng)課，督促和指導(dǎo)教師科學(xué)合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)和教師進(jìn)行溝通交流教育教學(xué)中的問(wèn)題，幫助指導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀念和教育方法，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí)為了提供幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和條件，經(jīng)常利用節(jié)假日開(kāi)展不同形式的主題教育活動(dòng)，豐富幼兒一日生活，如“春主題教育活動(dòng)”、“愛(ài)勞動(dòng)主題教育活動(dòng)”、冬運(yùn)會(huì)、畫(huà)展等，活動(dòng)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位、幼兒的主體地位，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)、學(xué)中感知體驗(yàn)，從而習(xí)得方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒體智德美全面健康發(fā)展。工作著并快樂(lè)著。這是我今年最大的感受，雖然在工作中有時(shí)有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來(lái)自同志們的理解和支持，我堅(jiān)信自己在新的學(xué)年里會(huì)有更大的進(jìn)步，更好的服務(wù)教師、服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)。

此致

敬禮!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

副園長(zhǎng)述職匯報(bào)材料篇十九

工作報(bào)告是指各級(jí)各類機(jī)關(guān)工作人員的工作報(bào)告，一般呈交業(yè)務(wù)部門，以主要績(jī)效業(yè)務(wù)為主，職能部門和管理部門的陳述較少。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同生活中又臨近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作?；仡欉@學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)。我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績(jī)。下面我將本年度的個(gè)人工作述職如下：

在本學(xué)年的教學(xué)工作中，我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)更新教育理念積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講述，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

自始至終我一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

在課堂中我積極推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會(huì)英語(yǔ)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系;體會(huì)英語(yǔ)的價(jià)值，增強(qiáng)理解英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的信心;初步學(xué)會(huì)應(yīng)用英語(yǔ)的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題;形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要英語(yǔ)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。對(duì)教學(xué)工作我從不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于鉆研，注重在實(shí)踐中積極探索新的教學(xué)方式，潛心研究英語(yǔ)課堂教學(xué)，深刻領(lǐng)會(huì)新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，自制教具，開(kāi)展英語(yǔ)特長(zhǎng)活動(dòng)等，使學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言，樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，注重形成性評(píng)價(jià)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用，并能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的科研水平。由于課堂教學(xué)扎實(shí)有效，形成了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，多次為市英語(yǔ)學(xué)科做教學(xué)研究課。在開(kāi)展教研活動(dòng)時(shí)，我積極出課，毫不保留，并主動(dòng)帶動(dòng)其他英語(yǔ)教師成長(zhǎng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。由于自己不懈地努力，加之校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助上。這學(xué)期，我教的學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀缓芎?，今后，我要更加努力，使這個(gè)班的英語(yǔ)水平再提高一個(gè)檔次。

為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。假期，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，使自己能夠切實(shí)提高專業(yè)水平。

總之，在新課程改革的教育年代，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，完善自我，開(kāi)拓前進(jìn)，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去，對(duì)我來(lái)說(shuō)是反面而收獲良多，我在各方面有一定的工作壓力，于是我調(diào)整心態(tài)，適用學(xué)校的一切。一年來(lái)，本人以學(xué)校及各組工作計(jì)劃為指導(dǎo)；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，回顧這一年，忙碌而又充實(shí)，付出了，也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽(tīng)老教師的課、和他們一起評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。請(qǐng)教老教師，教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。

在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

同時(shí)還加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、獨(dú)立思考是學(xué)好知識(shí)的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解，只是教師講解，而學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考，就不可能很好地消化所學(xué)知識(shí)，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨(dú)立思考是理解和掌握知識(shí)的必要條件。

2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑，能提出問(wèn)題并設(shè)法解決。

3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，先復(fù)習(xí)再作業(yè)，及時(shí)歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動(dòng)地整理所學(xué)知識(shí)，找出知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時(shí)歸納總結(jié)。

4、強(qiáng)調(diào)科學(xué)記憶，反對(duì)死記硬背。

現(xiàn)在學(xué)生不重視知識(shí)的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時(shí)學(xué)的知識(shí)沒(méi)有記憶造成的困難。所以，要要求學(xué)生重視記憶，尤其是對(duì)基本概念和基本規(guī)律的記憶；要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ)，理解是物理記憶的關(guān)鍵，對(duì)比聯(lián)系是記憶的有效方法，將所學(xué)知識(shí)與該知識(shí)應(yīng)用的條件結(jié)合起來(lái)，形成條件化記憶才能有效地用來(lái)創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質(zhì)，在此基礎(chǔ)上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較，找出區(qū)別和聯(lián)系，再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識(shí)后，要進(jìn)行整理，把零散的孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，形成一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成一定的物理思維過(guò)程。

教師是學(xué)校長(zhǎng)盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用，學(xué)為了自己的發(fā)展，學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師個(gè)人的發(fā)展，而我個(gè)人發(fā)展又離不開(kāi)學(xué)校。

堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，社會(huì)科技日新月異，不懂得的東西太多，要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，選擇有針對(duì)性、現(xiàn)實(shí)性、前瞻性的教育教學(xué)理論，進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，并在自己的工作實(shí)踐過(guò)程中運(yùn)用理論，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。

新課改的實(shí)驗(yàn)有些內(nèi)容學(xué)校的現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材不能滿足，只能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)改進(jìn)和滿足新課改的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，在教學(xué)中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務(wù)學(xué)生和教學(xué)要求，完成教學(xué)大綱的要求。

教育是一種愛(ài)心的奉獻(xiàn)，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。因?yàn)槲宜鎸?duì)的是活生生的一群孩子，是祖國(guó)的未來(lái)。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)的走下去！社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，出色完成教育目標(biāo)。

在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況匯報(bào)如下。

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在__年_月__日的__鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng)，在__年_月__日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外，在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。

所以，使__中學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，__中學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在__鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這跟學(xué)校所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在__年運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

以上是我本學(xué)期的述職報(bào)告。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

一年的辛苦耕耘即將結(jié)束。在擔(dān)任四年級(jí)一班班主任的工作中，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)及行為養(yǎng)成教育，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，我在和科任老師的努力配合下，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。現(xiàn)說(shuō)一下本學(xué)期我的一些工作做法：

現(xiàn)在的孩子在家當(dāng)皇帝、當(dāng)公主習(xí)慣了，就不習(xí)慣被人管著。針對(duì)這種情況，每個(gè)學(xué)期我都是從零要求，每學(xué)期我都按“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的思路去做，把各種“規(guī)范”“準(zhǔn)則”“守則”“提倡”“不準(zhǔn)”進(jìn)行歸類，分成層次，逐漸要求學(xué)生去做。在螺旋中上升，學(xué)生所養(yǎng)成的習(xí)慣牢不可破，并且學(xué)生感受到的壓力也小得多，比起一下子提出幾十條要求的效果要明顯得多。因?yàn)槟銓?duì)他只有一條要求，好落實(shí)，易操作，便檢查，你要求嚴(yán)一些，學(xué)生也容易接受。

在班級(jí)管理中，過(guò)程重于結(jié)果，因?yàn)橛性S多事情的結(jié)果是不可控的，例如開(kāi)學(xué)初我們班作為學(xué)校的推薦班代表學(xué)校去參加藝術(shù)節(jié)比賽，之前的排練中，同學(xué)們一周內(nèi)學(xué)會(huì)了一首新的頗有難度的曲目，然后每天排練，熟練后練習(xí)表情等等，真的每個(gè)孩子包括我和楊培培老師都十二分盡力，結(jié)果雖然我們是小學(xué)組第二名，但是我告訴孩子們，他們?cè)谒腥诵哪恐卸际亲畎舻?；例如打掃衛(wèi)生，每位同學(xué)都盡心盡責(zé)，作為班主任的我看了都十二分地滿意，可是只要評(píng)比，總有一、二、三之分?。∵@時(shí)候的學(xué)生最需要的就是班主任的認(rèn)同和鼓勵(lì)。如果你非?？粗亟Y(jié)果，學(xué)生定會(huì)大失所望。所以教給孩子，凡事我們付出十分的努力，結(jié)果不是我們所能控制的，用一顆平常心對(duì)待即可。

低起點(diǎn)、嚴(yán)要求；重過(guò)程、輕結(jié)果，不是一時(shí)心血來(lái)潮的產(chǎn)物，它是符合教育規(guī)律的，人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過(guò)程就是由易到難，由簡(jiǎn)到繁螺旋上升的過(guò)程，在這過(guò)程中，只要有了付出，就該得到肯定，況且，當(dāng)小收獲積累到一定程度的時(shí)候，就自然成就大豐收。（班里的成績(jī)）。

要想當(dāng)好班主任，就必須不斷提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。在長(zhǎng)期的班主任工作中，我靈活地使用靜動(dòng)效應(yīng)，效果不錯(cuò)。

情感效應(yīng)：

高爾基說(shuō)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育好孩子。”作為班主任，切忌把個(gè)人情緒帶到育人工作中來(lái)。班主任的一舉一動(dòng)，都被學(xué)生視為楷模，都會(huì)加以模仿和效法。班主任要想順利地開(kāi)展工作，就必須和顏悅色、深入細(xì)致地觀察學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生，追求教育的情感效應(yīng)。

語(yǔ)言效應(yīng)：

斯維特洛夫說(shuō)得好：“幽默是教師的第一位助手?！彼ぴ诙褐?，意在趣外，是班主任工作的一劑良藥。恰如其分地運(yùn)用幽默，會(huì)使師生關(guān)系倍加融洽，促進(jìn)師生間情感與智慧的交流。美國(guó)保羅韋地博士曾向九萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，從中得出結(jié)論：學(xué)生最喜歡具有幽默感的教師。因此，班主任在面對(duì)學(xué)生過(guò)錯(cuò)時(shí)，要善于運(yùn)用幽默語(yǔ)言激勵(lì)、喚醒、幫助、鼓舞學(xué)生，使他們感到“讀書(shū)樂(lè)”而又“樂(lè)讀書(shū)”。

行為效應(yīng)：

作為班主任不僅要運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)，還需要運(yùn)用行為藝術(shù)，做到言行一致，在行動(dòng)中塑造形象，要形象中產(chǎn)生魅力?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?，其身不正，雖令不行?！币虼?，班主任必須以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)于律己的師范行為去感化學(xué)生。否則，班主任道理講得再動(dòng)聽(tīng)，也不會(huì)起到任何教育的效果。

神態(tài)效應(yīng)。

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最注意的莫過(guò)于班主任的“臉色”。學(xué)生能從班主任的臉色中領(lǐng)悟出喜怒哀樂(lè)，進(jìn)而揣摩老師的心理，從而做出相應(yīng)的反應(yīng)。根據(jù)少年兒童的心理特點(diǎn)，犯錯(cuò)誤孩子的自尊心和自卑感常常交織在一起，交處于矛盾之中，如果班主任面帶友善、信任和寬容，學(xué)生就會(huì)愉快地接受教師的教誨，用實(shí)際行動(dòng)去改正自己的過(guò)錯(cuò)。

作為一位年輕的班主任，以后的工作中我還要擺正位置、多學(xué)。辦公室里有很多班主任都是優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的老班主任，我要善于“偷”學(xué)；我還要從名家著作中多讀多學(xué)；抓住時(shí)機(jī)、多做。班級(jí)的很多工作中我可能會(huì)顯得很笨拙，很多事不知道從何做起，這時(shí)我相信一點(diǎn)：勤能補(bǔ)拙，所以我要多看、多做；搞好關(guān)系、多溝通班主任工作不是單個(gè)人的孤立的活動(dòng)，工作中除了認(rèn)真負(fù)責(zé)外還要善于處理好各種關(guān)系，比如處理好師生關(guān)系，處理好與同事的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系等；調(diào)整心態(tài)、多反省?；仡欉^(guò)去的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。

回顧過(guò)去的班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中充滿感激。我覺(jué)得只要自己充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。

此致

敬禮！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

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