世界急救日活動策劃范文（14篇）

總結(jié)是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。怎樣才能將復雜的問題簡潔明了地總結(jié)出來，讓讀者更易于理解呢？總結(jié)可以幫助我們反思過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

世界急救日活動策劃篇一

8月26日，區(qū)紅十字會聯(lián)合區(qū)教育體育局在游仙區(qū)職工活動中心開展“世界急救日”應急救護知識培訓。首批來自全區(qū)各學校、幼兒園的安全員共64名人員參加培訓。同時向參會人員發(fā)放《救護員指南》培訓教材等資料、宣傳推廣“紅十字急救掌上學堂”。

培訓會上，區(qū)紅十字會及區(qū)教育體育局安全工作負責人作了培訓動員講話，指出生命高于一切，各學校要以“世界急救日”為契機，結(jié)合開學安全第一課，圍繞“學校安全體驗活動”“親子講座”“應急演練”等各種活動,及時開展應急救護知識宣傳與培訓，提高廣大青少年及兒童的自救互救意識，使其在災難發(fā)生時，能用學到的自救互救知識和掌握的防災減災技能進行自救互救，避免傷亡。

隨后，來自綿陽市四0四醫(yī)院的高級救護培訓師趙俊利用多媒體課件、列舉現(xiàn)實生活中的典型事例、借助仿真人體模型演示等教學手段，用通俗易懂的語言就氣道異物梗阻、燒燙傷和創(chuàng)傷救護等急救技能進行了講授，并現(xiàn)場開展了創(chuàng)傷急救的操作練習。

培訓過程中，與會的各位安全員認真聽講，主動走上講臺與老師互動，認為培訓讓他們懂得了很多急救知識，受益匪淺，紛紛表示將結(jié)合學校開學安全第一課，切實開展好應急救護知識進校園的普及培訓和宣傳。

區(qū)紅十字會也表示，以后爭取多舉辦這樣的活動，讓更多人了解急救知識，利用急救知識去幫助他人、造福社會，讓社會充滿陽光與溫暖。據(jù)了解，紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年9月10日是“世界急救日”，主題是“兒童學急救、急救為兒童”。

8月26日，區(qū)紅十字會聯(lián)合區(qū)教育體育局在游仙區(qū)職工活動中心開展20“世界急救日”應急救護知識培訓。首批來自全區(qū)各學校、幼兒園的安全員共64名人員參加培訓。同時向參會人員發(fā)放《救護員指南》培訓教材等資料、宣傳推廣“紅十字急救掌上學堂”。

培訓會上，區(qū)紅十字會及區(qū)教育體育局安全工作負責人作了培訓動員講話，指出生命高于一切，各學校要以“世界急救日”為契機，結(jié)合開學安全第一課，圍繞“學校安全體驗活動”“親子講座”“應急演練”等各種活動,及時開展應急救護知識宣傳與培訓，提高廣大青少年及兒童的自救互救意識，使其在災難發(fā)生時，能用學到的自救互救知識和掌握的防災減災技能進行自救互救，避免傷亡。

隨后，來自綿陽市四0四醫(yī)院的高級救護培訓師趙俊利用多媒體課件、列舉現(xiàn)實生活中的典型事例、借助仿真人體模型演示等教學手段，用通俗易懂的語言就氣道異物梗阻、燒燙傷和創(chuàng)傷救護等急救技能進行了講授，并現(xiàn)場開展了創(chuàng)傷急救的操作練習。

培訓過程中，與會的各位安全員認真聽講，主動走上講臺與老師互動，認為培訓讓他們懂得了很多急救知識，受益匪淺，紛紛表示將結(jié)合學校開學安全第一課，切實開展好應急救護知識進校園的普及培訓和宣傳。

區(qū)紅十字會也表示，以后爭取多舉辦這樣的活動，讓更多人了解急救知識，利用急救知識去幫助他人、造福社會，讓社會充滿陽光與溫暖。據(jù)了解，紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，今年9月10日是“世界急救日”，主題是“兒童學急救、急救為兒童”。

世界急救日活動策劃篇二

根據(jù)青島市紅十字會《關(guān)于開展世界急救日活動的通知》(青紅字〔〕76號)要求，結(jié)合我區(qū)工作實際，特制定“世界急救日”活動方案如下：

一、活動主題：

紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為世界急救日，以宣傳和推動各國紅十字會的救護工作。今年的9月11日是第六個世界急救日，主題是“急救為人人”。

二、活動時間：

9月6日9月11日。

1、各街道紅十字會要圍繞“急救為人人”的主題，結(jié)合“紅十字救護培訓進社區(qū)”的具體要求，制定切實可行的救護培訓進社區(qū)活動方案，將其作為一項長期工作任務，探討和研究社區(qū)救護培訓工作有效形式和方法，認真組織并廣泛開展群眾性救護培訓活動。

2、各街道要在本轄區(qū)內(nèi)組織開展集中宣傳活動;9月11日在本區(qū)域人流密集、繁華整潔的公共場所，通過懸掛橫幅、擺放救護知識展板、發(fā)放宣傳手冊、現(xiàn)場咨詢、舉辦救護比賽或演練等多種形式宣傳救護培訓工作。

3、每個街道至少組織開展一次無償獻血活動，組織一場專題公益講座或開展一次救護培訓(演練)。

4、區(qū)紅十字會組織開展無償獻血活動，組織救護知識專題宣傳活動及急救知識知多少有獎問答活動。(具體時間、地點待定)。

5、各學校紅十字會結(jié)合學生的特點和學校的工作開展多種形式的紀念活動。

6、各街道組織駐區(qū)有關(guān)單位、社區(qū)居民、學校組織學生積極參加市紅十字會舉辦的救護培訓知識競賽活動。

答題時間：8月25日9月25日。

答題網(wǎng)址：可登陸青島新聞網(wǎng)、青島市紅十字會網(wǎng)站或青島市應急辦網(wǎng)站參與答題，具體網(wǎng)址如下：

相關(guān)活動情況，9月25日可登陸以上網(wǎng)站查詢。

四、有關(guān)要求。

1、各街道紅十字會、相關(guān)單位要充分認識開展“世界急救日”紀念宣傳活動的重要性和必要性，切實加強宣傳活動組織領(lǐng)導。要結(jié)合本單位實際，制定切實可行的活動計劃。(9月5日前將計劃報區(qū)紅十字會)。要堅持貼近群眾，講求實效的原則，采取有效措施，積極有序的開展形式多樣的宣傳活動。同時，及時與新聞媒體聯(lián)系，做好宣傳報道，不斷擴大社會影響。

2、各相關(guān)單位要做好活動資料的留存收集，并將每次活動資料(照片)及時通過金宏網(wǎng)報區(qū)紅十字會。活動結(jié)束后，于9月16日前將總結(jié)材料、活動照片、媒體報道一并報區(qū)紅十字會。

世界急救日活動策劃篇三

20__年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22-28日是第二十四屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的20__年“世界水日”主題是“城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。20__年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”。

本次活動旨在提高市民的節(jié)水意識，讓市民了解到我國水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強人們的節(jié)水、保水意識，豐富群眾的節(jié)水、保水知識，并促使市民建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習慣。

三：活動需要。

橫幅1條、宣傳單(由主辦方提供)、藍絲帶300條、小卡片若干、志愿者40人左右、展板5塊、簽字筆10個。

四：活動時間年3月22日8：30——13：30.

五：活動地點廣場。

六：活動過程。

1)橫幅簽名活動，給每個簽名的人系上有象征“節(jié)水”意義的藍絲帶，使得活動更有影響力。

2)向市民發(fā)放節(jié)水傳單，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗，并向他們介紹一下我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來。

3)利用我們制作的節(jié)水宣傳板，以漫畫的形式讓市民能輕松易懂的了解我國水資源匱乏以及污染的嚴峻，讓市民積極的加入到節(jié)水保水的行列。

4)通過黑鏡頭圖片展示，將我國嚴重的水污染和水資源匱乏狀況通過視覺上的沖擊直面于他們的眼前，讓市民更真實的了解我國乃至全球的水資源困境。

5)有始有終。活動結(jié)束之后，對活動地點進行清理活動，讓市民對我們青年志愿者留下一個完美的印象。

6)3月22日之前，在校內(nèi)的一些地方，張貼小卡片，先讓同學們了解到今天是世界水日，有這樣的意識。

7)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動。把“世界水日”活動中的照片，選取有代表性的打印出來，貼在展板上。供同學們觀看、了解。并有所感觸，然后相應我們的號召，積極地參加到這次活動中。

七：經(jīng)費預算。

橫幅條(60元)、藍絲帶300條(60元)、小卡片和簽字筆(20__前期資料準備(20__、車費(40元)總計20__。

八：活動注意事項。

1)有組織榮譽感，不做與活動無關(guān)的事情，遵守活動中的紀律，并且有良好的安全意識。

2)本次活動著裝統(tǒng)一。文明舉辦活動，以優(yōu)良的形象和素質(zhì)展示我們志愿者的風采。

3)在活動中布置適當?shù)娜耸?，以應對突發(fā)事件的產(chǎn)生。

九：活動負責人。

世界急救日活動策劃篇四

為響應縣紅十字會“關(guān)于組織開展20世界急救日系列活動的通知，進一步提高“世界急救日”的社會知曉度和紅十字現(xiàn)場救護的群眾參與度，加大紅十字應急救護知識普及推廣力度，東平鎮(zhèn)組織開展以“急救與日常及災難中的危險”為主題的“年世界急救日”相關(guān)活動?，F(xiàn)通知如下：

一、活動時間。

7月至9月。

(一)“紅十字急救掌上學堂”宣傳推廣及下載使用;(中國版急救手機應用軟件，紅十字總會網(wǎng)站免費下載，一次安裝，離線使用，不會占用使用者的手機流量)。

(二)“身邊的急救”攝影作品征集、推薦;。

(三)“紅十字急救優(yōu)秀案例”征集;。

(一)深入開展“掌上學堂”宣傳推廣活動。

將紅十字急救“掌上學堂”的下載地址在居民中宣傳，并在人流頻繁的通道、大廳、廣場等以宣傳海報、等形式廣泛宣傳，以便做好下載。并利用召會議、講座、培訓等之機，現(xiàn)場示范使用“掌上學堂”，有效提高“掌上學堂”下載使用量。

(二)開展“紅十字‘救’在身邊”優(yōu)秀案例征集推選活動。

為客觀反映紅十字現(xiàn)場急救知識及技能的普及所取得實效，激發(fā)社會公眾學習、掌握群眾性現(xiàn)場初級急救知識和技能的興趣，開展現(xiàn)場初級急救優(yōu)秀案例征集活動，所有參賽作品推選至縣紅會初審后，再將推薦到市紅十字會活動組，參加全市的評選活動。

(三)有效開展紅十字應急救護培訓演練比賽。

鎮(zhèn)紅十字會結(jié)合縣紅十字會關(guān)于開展“2015年世界急救日”系列活動的要求，將落實救護員開展現(xiàn)場初級急救技能演練活動，準備參加縣紅十字會在9月份組織的競賽活動。

(四)組織開展身邊的急救攝影作品征集活動。

在全鎮(zhèn)范圍征集以往記錄突發(fā)事件現(xiàn)場施救、開展救護培訓演練比賽以及反映紅十字現(xiàn)場救護文藝匯演等內(nèi)容的攝影作品，縣紅十字會以急救案例、防災避險等為題材，將組織攝影愛好者開展作品創(chuàng)作活動。

四、有關(guān)要求。

(一)廣泛宣傳，認真落實。各居委會在居民中廣泛宣傳，切實做好2015年世界急救日主題宣傳和攝影作品優(yōu)秀案例征集活動的組織推薦工作。

(二)要利用活動、培訓、項目等各種場合推廣“掌上學堂”，請做好現(xiàn)場受眾統(tǒng)計和成功下載人數(shù)統(tǒng)計，活動內(nèi)容請上報鎮(zhèn)紅十字會。

(三)參評現(xiàn)場救護優(yōu)秀案例，請于7月27日前上報，8月27日前完成攝影作品推薦、上報工作。

世界急救日活動策劃篇五

__年3月22日是第19個世界節(jié)水日。水是一切生命賴以生存，社會經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會的人口增長、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類的眼淚。所以，我們要倡導節(jié)約觀念，建設(shè)文明學校，圍繞增強節(jié)水習慣，樹立節(jié)水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。節(jié)水行動從我做起，永不止步!

以國家環(huán)境保護局所提出的“節(jié)約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節(jié)約用水有關(guān)的活動。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續(xù)發(fā)展，逐步提升人們節(jié)約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀念。通過水日的宣傳活動，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節(jié)約用水從小事做起。

三、活動時間。

__年3月22日。

四、活動地點。

湖南大學天馬學生公寓二區(qū)籃球場。

五、參與人員。

湖南大學全體在校師生。

六、主辦單位。

化學化工院__級黨支部。

__級化學四班。

1、活動海報的制作。

2、活動前期的網(wǎng)絡宣傳。

3、活動前期的海報宣傳(學生公寓和各棟教學樓)。

3、中國缺水圖片(云南、貴州、四川等地)的收集整理和彩打。

4、制作兩條橫幅(一是宣傳世界水日，一是現(xiàn)場簽名用)。

5、節(jié)約用水倡議書的制作(附件一)。

6、節(jié)約用水倡議書在學工在線的公布(活動前一天)。

7、節(jié)約用水倡議書的打印(a1的海報類型以及a4的傳單類型)。

8、場地的申請和桌椅的借用。

9、馬克筆的準備。

1、桌椅的布置。

2、橫幅和圖片的懸掛。

3、倡議書的擺放。

4、簽名橫幅的放置。

1、后期的宣傳(新聞稿撰寫和發(fā)表、網(wǎng)絡的宣傳)。

2、桌椅的歸還。

3、活動的總結(jié)。

八、經(jīng)費預算。

海報10_10=100元。

橫幅2_40=80元。

圖片1_100=100元。

倡議書1_20+0.1_200=40元。

馬克筆10_3=30元。

合計：350元。

九、活動注意事項。

1、圖片的懸掛要牢靠，保證長期懸掛。海報貼于引人注意的地方;。

2、桌椅擺放整齊，并在活動后及時歸還;。

3、向同學宣傳節(jié)水意識時要注意語言得當;。

4、活動中注意時時隨機地調(diào)整宣傳方式;。

世界急救日活動策劃篇六

2011年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國水周”。為加強中

小學

愛

關(guān)于

校園

于是，我們選擇在民工子弟學校的幼兒部，展開宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習慣，從小參與節(jié)水行動行列中去。

二、活動目的

1.通過在學校的深入宣傳，讓兒童們樹立節(jié)水意識，從而達到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們在活動中感受到節(jié)水的重要性。

2.以

班級

3.最后，能夠與學校老師溝通，希望通過我們這樣的一次活動，能夠給他們帶來有幫助的作用，擴大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護環(huán)境。

4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開展關(guān)于節(jié)水主題的活動，為了迎接即將到來的3月22日節(jié)水日。

三、活動形式

1.在班級里舉行一次節(jié)水知識宣講會，以節(jié)水知識搶答和小游戲的形式來達到宣傳節(jié)水知識的目的。

2.在每個辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書，讓老師們在班級進行宣傳，從而擴大宣傳力度，為到來的節(jié)水日提前做好準備。

3.與學校的領(lǐng)導進行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開展一些活動的建議，傳達教育局的要求和精神。

四、活動流程

（一）活動前期：

1、先通知班級志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識

2、通過上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲

3、制作節(jié)水的海報，突出節(jié)水的主題

4、撰寫節(jié)水倡議書，以便到學校后能夠給老師，進行校園宣傳

5、準備好活動需要的資料和工具，寫好策劃活動的方案

（二）活動進行時：

1、在進入學校前，志愿者們分組：

（1）第一組，十四個人，分別到七個幼兒班以授課方式進行節(jié)水知識宣傳，準備好備課資料。

（2）第二組，兩個人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書，與老師進行交流，希望借助老師，進一步在班級進行宣傳。

（3）第三組，兩個人，負責活動的拍攝過程，記錄活動過程資料。

2、進入校園后，志愿者們按照分組，分頭進行行動。

3.、在活動進行的.時候，要拍好活動照片，以便活動的整理

4.、最后，主要負責人到學校主管處， 說明活動的效果，給予活動的評價和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動的意見，希望取得校方同意。

（三）活動后期：

1、活動結(jié)束后，志愿者們在回來的路途上進行活動參與感的交流，并且對此次活動提出評價。

2、回校后，志愿者們寫好志愿者活動心得。

3.主要負責人，整理活動資料，填寫好活動記錄表以及寫好活動總結(jié)。

4、處理活動的相關(guān)資料，整理好電子稿和書面稿。

五、活動預期達到效果

1、通過進入校園宣傳節(jié)水活動，讓小朋友們能夠樹立節(jié)水的意識，參加節(jié)水行動行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識。

2、發(fā)動師生們，積極參與和了解節(jié)水知識，為我們的社會節(jié)水行動貢獻一份力量。

3、通過與小朋友和諧的互動，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識，

了解節(jié)水，參與節(jié)水。

4.、建議性的意見，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來和節(jié)水宣傳做出一些貢獻。

六、具體的活動時間地點

活動時間：2011年3月18日早上9點到11點30分

活動地點： 嘉興市藍天學校

七、活動材料

班旗一面，倡議書若干份，小禮品若干

八、

其他

1、事先需要與校方進行溝通，取得活動的允許，利用班級授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識，活動時要與師生和諧相處，對老師要有禮貌。

2、在與學生互動的時候要控制好時間。

3、需要多多了解節(jié)水知識的情況下，才能夠展開活動。

4、及時通知志愿者，讓他們事先準備好。

5、制作海報和宣傳單時，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。

6、倡議書的撰寫，要能夠有宣傳和號召的作用。

一、 活動背景

3月22日是世界節(jié)水日，我國紀念2017年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”。水是生命之源！水，孕育和維持著地球上的全部生命。節(jié)約用水，保護的是有限的生命之源。但是，通過經(jīng)濟與管理學院12級黨小組調(diào)查（調(diào)查報告詳見附件一），發(fā)現(xiàn)在南京航空航天大學校園內(nèi)依然存在不少水資源浪費現(xiàn)象。我們應該重視這些問題，積極響應號召，開展節(jié)水宣傳活動，倡導節(jié)約用水觀念，倡導在校大學生從小事做起，從個人做起，努力把學校建設(shè)成為節(jié)水型大學。

二、 活動意義

本次節(jié)水主題活動積極響應世界節(jié)水日，“中國水周”的號召，有利于提高在校大學生的節(jié)水意識，提高對水資源的重視，改善校園內(nèi)浪費水資源的問題。同時，有利于提高黨小組成員的服務群眾，服務社會的意識，充實和激勵自我，增強黨小組的凝聚力。

三、 活動內(nèi)容

(一) 前期準備

1. 召開黨小組回憶，討論活動可實施性，介紹活動流程。

2. 分配活動成員任務（詳見附件二）。

3. 撰寫活動前期宣傳稿，制作繪畫海報，宣傳資料頁。

(二) 活動流程

1. 在東區(qū)28棟及慧園三棟張貼宣傳海報。

2. 在人人主頁（經(jīng)管南航），微信（經(jīng)管公寓社區(qū)）發(fā)布活動前期宣傳稿。

3. 組織相關(guān)人員調(diào)查統(tǒng)計東區(qū)28棟及慧園三棟各宿舍水龍頭，浴室花灑等損壞情況，并向相關(guān)負責部門反應，進行及時維修處理。

4. 組織相關(guān)人員與學校教學樓負責飲水機的部門溝通，增加汲水水桶。

5. 組織相關(guān)人員于學校各食堂門口分發(fā)節(jié)水宣傳資料頁。

6. 開展黨小組成員節(jié)水教育活動。各成員再于各宿舍開展教育活動。

7. 相關(guān)人員對活動進行記錄。

(三) 后期宣傳與總結(jié)

1. 撰寫后期宣傳稿，在人人（經(jīng)管南航），微信（經(jīng)管公寓社區(qū)）發(fā)布。

2. 組織黨小組成員開展總結(jié)及教育活動。

四、 活動預算

1. 相機（自帶）。

2. 宣傳海報：

3. 節(jié)水宣傳資料頁：40元（200份，0.2元/份）。

五、 注意事項

1. 全體成員要踴躍的積極的參與到活動中來，發(fā)揚團結(jié)合作精神。

2. 前期準備要重復，分工明確，各司其職，針對活動中可能遇到的突發(fā)情況要靈活處理。

世界急救日活動策劃篇七

紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，以宣傳和推動各國紅十字會救護工作。的主題是“紅十字’救‘在身邊”。

自以來，全世界越來越多的國家紅十字會參與到紀念“世界急救日”的行列中來。為提高公眾的急救意識，在這一天，各國紅十字會都會動員志愿者和社區(qū)居民，開展形式多樣的紀念活動，使人們理解，無論是在日常生活中，還是在突發(fā)事故或疾病時，積極采取急救措施對挽救生命，減緩傷情有著重要意義。紅十字會的救護工作目標是：首先確定弱勢群體，并在降低風險、備災和急救反應中與之合作;其次是交流志愿急救員在培訓和社區(qū)工作中的經(jīng)驗和發(fā)揮的作用。通過急救建立人與人之間的聯(lián)系，使他們互相幫助來促進社區(qū)應急急救能力的提高;通過急救加強弱勢群體與社區(qū)的聯(lián)絡;通過急救幫助弱勢群體建立自信和自尊;通過急救使社區(qū)志愿者有機會接觸邊遠或農(nóng)村地區(qū)的人群。急救能挽救生命，急救能防止受傷;急救能預防疾病。

20，由上海市紅十字會主辦，上海市紅十字備災救災中心、上海市紅十字培訓交流中心協(xié)辦的“紅十字‘救’在身邊”―現(xiàn)場救護綜合演習9月10日在市紅十字備災救災中心舉行。市紅會黨組書記、常務副會長馬強、副會長李明磊、孫大紅及市應急辦、市民政局、市人防辦、市消防局、市級機關(guān)工會等有關(guān)方面的領(lǐng)導和專家;各區(qū)(縣)紅十字會領(lǐng)導、應急救護隊和上海市紅十字醫(yī)療救援隊，白求恩、南丁格爾志愿服務隊的代表共300余人參加了主題活動。

綜合救護演習分為上、下午兩場，市、區(qū)(縣)紅十字會應急救護隊和上海市紅十字醫(yī)療救援隊，白求恩、南丁格爾志愿服務隊的代表以整建制的方式，進入模擬災害(事故)現(xiàn)場，開展地震現(xiàn)場救援、車禍現(xiàn)場救援、紅十字醫(yī)療救援隊專業(yè)醫(yī)療救援以及應急救援后勤保障救護等。紅十字備災救災中心的工作人員現(xiàn)場還展示了野戰(zhàn)醫(yī)院帳篷的搭建以及發(fā)電、制水設(shè)備的展示。通過演習，體現(xiàn)社區(qū)紅十字救護隊與醫(yī)療救援隊、醫(yī)療救援與救援后勤保障的相互配合以及隊員的協(xié)調(diào)合作;檢驗了紅十字救護隊、紅十字醫(yī)療救護隊現(xiàn)場救護的組織能力，協(xié)作能力，救護能力，展示紅十字應急救護培訓的成果。

的主題是“生命高于一切”。

20，由上海市紅十字會主辦，上海市紅十字備災救災中心、上海市紅十字培訓交流中心協(xié)辦的“生命高于一切―上海市紅十字會年“世界急救日”主題活動暨社區(qū)紅十字應急救護隊演練展示”9月8日在市紅十字備災救災中心舉行。市紅十字會副會長李明磊、孫大紅及市應急辦、市民政局、市民防辦、市消防局、市級機關(guān)工會、市醫(yī)療急救中心以及黃浦區(qū)和長寧區(qū)衛(wèi)生學校等有關(guān)方面的領(lǐng)導和專家;各區(qū)(縣)紅十字會領(lǐng)導、應急救護隊的代表共200余人參加了主題活動。演練展示分上下午兩場，17支區(qū)(縣)紅十字應急救護隊現(xiàn)場完成了場景救護演練(地震、溺水、火災、車禍)、創(chuàng)傷救護操作(心肺復蘇、頭頂部帽式包扎、大腿中段閉合性骨折)、帳篷搭建培訓實操三大主題的集中展示。

本次主題活動的場景救護演練展示環(huán)節(jié)中，每支社區(qū)紅十字應急救護隊經(jīng)歷了現(xiàn)場抽題、場景復雜、傷病員數(shù)量多等設(shè)計特點，增強了事故現(xiàn)場的真實感，考驗了整支隊伍隊員之間的相互配合以及協(xié)調(diào)合作能力，檢驗了紅十字救護隊現(xiàn)場救護的組織能力、協(xié)作能力、救護能力，更好地展示了紅十字應急救護培訓的成果。帳篷搭建的培訓實操也是本次主題活動中的一個新穎環(huán)節(jié)，隊員們通過對救災帳篷的親手搭建，一方面了解了救災帳篷的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和搭建原理，一方面通過親自動手，切實提高了戶外應急生存能力，通過培訓，在救護隊演練鞏固應急救護水平的基礎(chǔ)上，進一步拓展了生存技能的訓練，整體提高了社區(qū)紅十字應急救護隊的實戰(zhàn)綜合能力。

演練結(jié)束后，現(xiàn)場觀摩的專家領(lǐng)導對本次演練展示都給予了較高的評價，這是一場嚴謹、有序、綜合、有代表性的救護展示，能較為全面的展示了社區(qū)紅十字應急救護隊的綜合救護能力和精神風貌。通過不斷的演練和培訓，紅十字應急救護工作將更加可持續(xù)性發(fā)展，全面提升上海城市的應對災害突發(fā)事故的能力和廣大市民應對災難事故的基本素養(yǎng)，最大限度地維護群眾的健康和安全。

9月14日上午，上海市紅十字會等8家單位聯(lián)合舉行的20世界急救日主題活動――暨上海市紅十字應急救護大賽決賽在市紅十字備災救災中心舉行。市民政局、市應急辦、市教委、市民防辦、市消防局等有關(guān)單位部門領(lǐng)導、專家和各區(qū)縣紅十字會等領(lǐng)導出席活動并觀摩了比賽。共有代表區(qū)縣紅十字會、街鎮(zhèn)紅十字會、高校紅十字會、冠名紅十字醫(yī)院、寶鋼紅十字會、鐵路紅十字會以及市消防總隊的7支救護隊進行了現(xiàn)場救護技能團體決賽;有14名經(jīng)過多輪復賽后脫穎而出的救護員參加了個人決賽。此外，上海消防總隊青浦支隊、上海市紅十字醫(yī)療隊救援隊、上海市紅十字備災救災中心救援隊進行了現(xiàn)場救援演示;還有來自社區(qū)、學校的40多名志愿者參加了活動。該項活動從今年4月開始，在全市紅會系統(tǒng)全面展開。從初賽到復賽，逐步推進、層層展開。各參賽單位甄選了優(yōu)秀的團隊和個人參加全市選拔比賽。在7月份進行11場選拔賽和2場中學生組的決賽中，全市共有116支救護隊610名救護員參加，有24個救護隊和73名救護員分別獲得區(qū)縣組、街鎮(zhèn)組、中學生組、高校組、冠名醫(yī)院組的團體賽和個人賽的單項、綜合的一、二、三等獎;20支紅十字青少年救護隊和107名中學生救護員參加了中學生組決賽。浦東新區(qū)紅十字醫(yī)院救護隊獲得了團體比賽一等獎、寶鋼集團有限公司紅十字救護隊、上海市鐵路局紅十字救護隊獲得了二等獎;曹英華、顧智芳、陸佩莉等獲得了個人賽一、二等獎。

世界急救日活動策劃篇八

國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第12個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。

我校按照上級紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日——9月13日期間，組織開展了“急救為人人——世界急救日宣傳活動”。學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，并開展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。

活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場救護”等。并通過現(xiàn)場包扎訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。各班結(jié)合學校培訓，舉行了“紅十字應急救護，為您提高健康守護”的主題班會。

班會采取教師講解，現(xiàn)場演示與實際操作相結(jié)合的靈活方式，增強了培訓的互動性和趣味性，使參加培訓的同學們對正確的外傷救護技術(shù)有了初步了解，對現(xiàn)場急救互救活動的重要性有了進一步的認識，培養(yǎng)和提高了學生的自救互救意識和學習救護知識的興趣.通過此次“急救為人人——世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

世界急救日活動策劃篇九

1、營造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎(chǔ)。

3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著，提高教學理念及專業(yè)技能，增強組織圖畫書閱讀活動的本事。

4、引導家長親子共讀的興趣，增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，共享親子歡樂閱讀時光。

書香浸潤童年，閱讀點亮人生。

我讀書，我成長，我歡樂!

2019年4月—5月。

全體教師、幼兒及家長。

2、起草“親子閱讀倡議書”；家庭建立“家庭書架”

3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。

2.在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。

3.開展“我是讀書小明星”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，構(gòu)成班級特色，能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果，異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級為單位，開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報，參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡平臺，讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆，優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

匯總各項活動情景，進行總結(jié)表彰，頒發(fā)獎狀。

世界急救日活動策劃篇十

9月2日，第四師七十四團醫(yī)院組織醫(yī)院醫(yī)護人員開展了主題為“兒童學急救，急救為兒童”的第16個“世界急救日”應急救護宣傳活動。

七十四團醫(yī)院醫(yī)生現(xiàn)場向職工群眾演示了心肺復蘇急救術(shù)并指導群眾操作，該醫(yī)院護士則向群眾發(fā)放各種急救知識宣傳單并講解發(fā)生火災、溺水、觸電、煤氣中毒、燙傷時的現(xiàn)場急救知識。

此次活動普及了應急救護知識和技能，有效地擴大了群眾對應急救護知識的知曉率，提高了群眾的自救互救意識。

為了紀念第17個“世界急救日”，8月30日，縣紅十字會在東關(guān)小學舉辦了“兒童學急救、急救為兒童”應急救護知識培訓班，提高了廣大師生救護知識普及率，特別是讓青少年兒童掌握基礎(chǔ)性應急救護常識和技能，增強應急救護的能力。

每年9月的第二個星期六是“世界急救日”，今年9月10日是第17個“世界急救日”，今年的主題是“兒童學急救、急救為兒童”。培訓班當天，邀請縣醫(yī)院2名急救科專家對東關(guān)小學300多名師生進行了心肺復蘇、常見急癥救護的基本方法、步驟和爭取搶救生命“黃金時間”詳細培訓。培訓采取課件演示、人體模型演練等形式，讓學生自己上臺模擬演練，指導師生學習急救的動作要領(lǐng)和防范要求，對突發(fā)事故后如何進行心肺復蘇、急救包扎、安全運轉(zhuǎn)進行培訓。培訓現(xiàn)場氣氛活躍，熱烈。使廣大師生真正做到學有所獲，學有所用，全面增強整體素質(zhì)，提高自身在突發(fā)事件救援過程中的應急處置能力。

在9月10日世界急救日來臨之際，第五師八十六團積極開展急救日系列活動，緊扣兒童學急救、急救為兒童這一主題，以保護人的生命與健康為出發(fā)點，開展了形式多樣的活動。

一是八十六團各部門高度重視，加強領(lǐng)導。團相關(guān)部門相互配合、協(xié)調(diào)，對今年世界急救日活動的有關(guān)精神進行解讀，并根據(jù)社區(qū)實際進行了相應的部署。

二是通過黑板報、發(fā)放宣傳資料、團有線閉路電視，在全團營造世界急救日宣傳氛圍，讓居民深入了解世界急救日的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造我要學救護的良好社區(qū)氛圍。

三是開展急救知識講座、搶救包扎示范等活動。八十六團醫(yī)院的醫(yī)生為光明社區(qū)群眾開展了急救知識講座。醫(yī)院醫(yī)生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

四是學校開展了以開以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題的安全征文、黑板報比賽、安全知識競賽、隱患排查、應急疏散演練、防溺水安全演練等系列活動。全校上下同譜“急救”曲，共唱“自救互救”歌。

八十六團通過“世界急救日”主題活動的有效開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到防，進一步提高世界急救日群眾參與急救學習的積極性，加大應急救護知識普及推廣力度。

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世界急救日活動策劃篇十一

近日讀報，有這樣一則消息：一位10歲的小男孩在公交車上為一老人讓座，不料遭到男孩母親的嚴厲訓斥，并“諄諄教育”男孩：“現(xiàn)在的人都很自私，你這樣做將來是要吃虧的……”

社會處在轉(zhuǎn)型時期，人們的思想異?；钴S，但也出現(xiàn)了一些值得注意的問題.面對功利的巨大誘惑，導致一些人的心態(tài)漸漸失衡，道德意識出現(xiàn)迷茫，價值取向發(fā)生扭曲，突出表現(xiàn)為：說假話，無羞恥心，無正義感，冷漠自私，把禮讓視為軟弱，把見義勇為視為傻冒，把誠實守信視為落伍，是非顛倒、美丑不分。守德者遭到冷落，處處吃虧。近些年來，社會上誠信的喪失，同情心的缺位，愛心的丟失，甚至一些早已絕跡了的社會丑惡現(xiàn)象又沉渣泛起，無不是道德荒漠化的惡果。尤其令人不安的是，這種道德荒漠化的傾向正在向青少年蔓延。一些家長從小開發(fā)孩子們心靈中“惡”的一面，美其名曰：培養(yǎng)孩子適應社會的能力，要他們從小學會自私，對人冷漠，不相信人，對誰都不能說真話。

人無德不立，國無德不強。道德是維系社會健康發(fā)展的基本保障。社會道德大廈建立需要社會每個成員做道德建設(shè)的實踐者，從我做起，從點滴做起。倘若大家一方面抱怨世風日下、人心不古，一方面又自覺不自覺地自毀道德長城，何來社會和諧？如果人人都充當?shù)赖陆ㄔO(shè)的旁觀者，那么，社會風尚的好轉(zhuǎn)就永遠是一句空話。

[人人學做道德的實踐者]。

世界急救日活動策劃篇十二

青島市急救中心、交運溫馨巴士集團在汽車東站聯(lián)合開展了2015年世界急救日主題宣傳暨急救演練和急救技能培訓活動。本次活動主題是“急救與老齡化人群”。

活動當天急救中心專家攜帶急救教學模擬人，在公交巴士上為前來參加活動的人群現(xiàn)場開展急救技能培訓。培訓涉及昏迷的緊急處理、心跳呼吸驟停的緊急搶救等內(nèi)容。通過學習現(xiàn)場群眾根據(jù)場景設(shè)置展開急救，把學習與練習進行了有機的結(jié)合。

當今社會已步入老齡化，老年人發(fā)生意外的情況越來越多的出現(xiàn)在各種場所。據(jù)統(tǒng)計，30%的65歲以上老年人每年至少摔倒1次，隨著年齡的增長，摔倒的概率會逐漸增加，80歲以上的老年人摔倒的年發(fā)生率高達50%，其中5%～10%的摔倒可導致骨折，摔倒引起的骨折會給老年人的生活帶來很大的負面影響。在我國，目前有老年人約1.3億，每年2000萬老年人至少發(fā)生2500萬次摔倒，直接醫(yī)療費用超過50億人民幣。加強對老年人的關(guān)愛，體現(xiàn)在方方面面.青島市急救中心針對今年的活動主題，將陸續(xù)開展急救知識進巴士、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，溫馨巴士集團是一系列急救知識培訓的第一站。通過系列活動的開展勢必會讓更多的市民掌握急救常識，可以為突發(fā)疾病的老齡人把握最佳急救時間，第一時間進行正確地實施急救，最大限度地減少傷亡。

世界急救日活動策劃篇十三

進一步提高社區(qū)居民群眾應對突發(fā)事件自救互救的能力。9月10日，北南社區(qū)組織居民開展“急救與老齡化人群”世界急救日主題宣傳活動，受到了社區(qū)眾多老年人的歡迎和認可。

活動中，第一人民醫(yī)院的王主任以及社區(qū)衛(wèi)生服務站的劉站長分別采用講座和現(xiàn)場演示的形式為居民宣傳心肺復蘇、止血、包扎、骨折固定、傷員搬運，創(chuàng)傷急救基本技術(shù)，中毒、觸電、燒燙傷等意外事故和防災避險等急救知識。

通過本次活動使居民重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能，擴大急救知識的覆蓋面，在遇到危急情況時能及時展開自救互救，為生命撐起一把保護傘。

紅十字會與紅新月國際聯(lián)合會將每年9月的第二個周六定為“世界急救日”，這個國際組織希望通過這個紀念日，呼吁世界各國重視急救知識的普及，讓更多的人士掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。

紅十字會提醒廣大市民：意外傷害無時無刻都存在，只有做到“防患于未然”--掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，您的生命和健康才能得到盡可能的保護。

醫(yī)療急救小常識。

5、正常成人血壓界于140/90mmhg(18.6/12kpa)-90/60mmhg(12/8kpa)之間。

6、正常成人瞳孔直徑2-4mm，等大正圓;。

徒手心肺復蘇術(shù)(cpr)。

徒手心肺復蘇術(shù)是一種搶救技術(shù)，它不是醫(yī)護人員的專利，它是廣大群眾應該熟悉和掌握的一種急救術(shù)。

徒手心肺復蘇術(shù)不需要任何醫(yī)療器械。徒手心肺復蘇術(shù)主要應用于猝死的病人。首先判定病人是不是猝死，包括突然神志喪失，頸動脈搏動消失，自主呼吸停止，雙側(cè)瞳孔散大等等。

體位：病人仰臥于地上或木板上，頭上不墊枕頭及其他物品，這是心肺復蘇術(shù)的正確體位，如果病人俯臥，應將其翻轉(zhuǎn)為仰臥位，手法要輕柔，特別要注意頭頸部，一定不能用力過大。如果病人躺在松軟的床上，背部要墊上木板。

判斷神志：呼叫無反應，手掐人中、合谷穴無反應、雙側(cè)瞳孔散大，可以斷定患者神志喪失。

輕拍傷病者肩部(或面部)，并在其耳邊大聲呼喚：“喂!你怎么啦?”以試其反應。

7、正常成人體內(nèi)血液總量約占體重的7-8%。

世界急救日活動策劃篇十四

2005年9月12日主題是“救護與弱勢群體”

2006年9月14日主題是“拯救生命，一視同仁”

2007年9月09日主題是“急救：健康安全，一視同仁”

2008年9月1日主題是“救護生命”

2009年9月12日主題是“急救為人道”

2011年9月11日主題是“急救為人人”

2012年9月15日主題是“生命高于一切”

2013年9月14日主題是“急救與道路安全”

2014年9月13日主題是“急救與日常及災難中的危險”

日常必學的急救方法：

1、人工呼吸。

人工呼吸通常采取口對口的方法，用你呼出的氣體吹入傷病者的肺部，以保證維持其生命的最低氧氣供應。實施人工呼吸時，一只手按壓在傷病者前額，使其頭向后仰，另一只手的食指和中指置于其下頜處，上提下頜，保持其氣道暢通。接著，急救者用壓住前額的那只手捏緊患者雙側(cè)鼻孔。然后，用口唇包緊傷病者的口唇，在保持氣道暢通的操作下，平穩(wěn)地向內(nèi)吹氣，但要注意，千萬不要漏氣，如果吹氣有效，其胸部會膨起，并隨著氣體的呼出而下降。吹氣后，急救者口唇離開，并松開捏鼻子的手指，使氣體呼出，同時側(cè)轉(zhuǎn)頭呼吸新鮮空氣，再進行第二次吹氣。每次吹氣的時間為成人不少于1秒，兒童1秒到1秒半，每分鐘的頻率是8―12次。

2、胸外心臟按壓。

當人的心臟停止跳動時，人體的血液循環(huán)也就終止了，而胸外心臟按壓就是要以外力推動血液循環(huán)。按壓的位置要在胸骨上方和兩乳之間，雙手掌根重疊放在這個區(qū)域，手指伸直或交叉互扣。按壓時，上身前傾，雙臂伸直，雙肩正對病人胸骨上方，垂直向下用力按4―5厘米，然后放松，但雙手不要離開胸部，每分鐘100次，節(jié)奏要均勻。

需要特別提醒的是，人工呼吸要與胸外按壓交替進行，按壓30次，吹氣2次為一個循環(huán)，這個過程也被稱為“心肺復蘇”。

3、外傷止血。

當人體失血量超過全身血量的40%時，生命就會受到威脅。外傷止血最常用的方法是加壓包扎止血法，頭部、四肢及身體各處的傷口都可使用。具體方法是，讓患者坐下或躺下，抬高受傷部位，把消過毒的紗布蓋在傷口上，然后用手直接按在上面，壓5―10分鐘，之后，用繃帶或三角巾纏繞住傷口，以幫助傷口止血。如果傷處有腫脹、麻木的感覺，說明包扎不當。當身體出血時，如果血色鮮紅，則說明是動脈出血，在進行處理的同時，可以用手按住出血口的上方，能有效止血，但此方法每次按壓不要超過10分鐘，否則會影響整個肢體的血液供應。

從文中講述可知，216年世界急救日的宣傳主題其實是還未公布的，而歷年的相關(guān)主題，本文已經(jīng)為大家做了陳述，在日常生活中，對于外傷止血、人工呼吸和胸外心臟按壓這三種急救措施，都是人們必須學習和掌握的急救常識。

銅山區(qū)教育局召開紅十字會“世界急救日”文藝匯演調(diào)度會。

7月下旬兩所學校接到參加徐州市紅十字會“世界急救日”文藝匯演的通知后，組成了以學校一把手為主要負責人，音樂教師和學校醫(yī)務工作者為核心的創(chuàng)作團隊，對這次演出活動進行了策劃和劇本創(chuàng)編，本次會議就演出劇本做進一步研討，區(qū)教育局紅十字會周紅老師對于救護知識如何更好滲透于情景劇的表演中提出了好的建議，教研室劉潔老師則對于表演的細節(jié)提出了具體要求。

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