書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:24:25
書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-12 13:24:25     小編:文軒

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書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省、市語言文字工作方針、政策,執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓落實(shí),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí),提高普通話水平,進(jìn)一步激發(fā)全體師生“說好普通話,用好規(guī)范字”的`積極性,根據(jù)《普定縣教育和科技局關(guān)于進(jìn)一步做好“語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)?!眲?chuàng)建工作的通知》(普教科字【20xx】30號(hào)),結(jié)合我校《關(guān)于創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校工作實(shí)施方案》,特制訂本次教師書法競賽活動(dòng)方案。

本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

二、具體內(nèi)容及安排。

1.比賽內(nèi)容:硬筆書法(鋼筆字),粉筆字,書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題(書寫內(nèi)容比賽時(shí)提供)。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙、粉筆字書寫紙和墨汁由教科室統(tǒng)一提供。

2.比賽字體為楷書。鋼筆字用專用書寫紙書寫,粉筆字用紅紙做底書寫。

3.比賽地點(diǎn):會(huì)議室。根據(jù)參賽教師人數(shù)分成三個(gè)組進(jìn)行比賽。

4.比賽時(shí)間:根據(jù)參賽教師人數(shù)將鋼筆書寫和粉筆字書寫各分成三個(gè)組進(jìn)行比賽,5月15日下午3:50開始,粉筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為10分鐘,鋼筆字每一組書寫時(shí)間規(guī)定為20分鐘,先進(jìn)行粉筆字比賽,再進(jìn)行鋼筆字比賽。

5.設(shè)獎(jiǎng)方法:男教師組一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)2人;女教師組一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)3人,三等獎(jiǎng)4人。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委。

組長:諶業(yè)峰。

副組長:胡恩海、周俊、諶業(yè)祥、丁承舉。

評(píng)委:

四、參賽對(duì)象。

除評(píng)委外的,全校所有教師均可參加。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

1.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容(3分)。

2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中(7分)。

3.滿分10分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)使用經(jīng)費(fèi)xxxx元(獎(jiǎng)品xx元、生活費(fèi)xx元)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,書法協(xié)會(huì)將舉辦“書法大賽賽”系列活動(dòng),下面本站小編給大家介紹關(guān)于書法大賽。

的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助。

一、比賽目的:為了豐富校園生活,營造濃厚的校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、審美情趣,特提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),促進(jìn)這方面愛好者的交流,培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣,為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。

二、舉辦單位:計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院宣傳部、電氣與信息工程學(xué)院宣傳部、書法愛好者協(xié)會(huì)。

三、參賽人員:計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院、氣與信息工程學(xué)院、書法愛好者協(xié)會(huì)以及其他院系有興趣的同學(xué)。

四、報(bào)名方式:凡報(bào)名者請(qǐng)?zhí)顚憟?bào)名表,并上交報(bào)名費(fèi)10元(除了舉辦單位的各位參賽選手)。

五、作品要求:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品,尺寸不超過a4紙大小;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張(學(xué)生自帶除紙張以外的寫字工具)。

六、參賽時(shí)間地點(diǎn):11月16日,8:30主教樓101(初賽)。

11月25日,14:30活動(dòng)中心(決賽)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢門口(作品展出)。

七、活動(dòng)流程:主要分為初賽、決賽以及賽后獲獎(jiǎng)作品的展出。進(jìn)入決賽成員由主辦方自行決定。決賽獲獎(jiǎng)作品由評(píng)委當(dāng)場決定。作品展出地點(diǎn)為普宿1幢門口。

八、評(píng)獎(jiǎng)名額與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)每組1名,共2名;獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書;。

二等獎(jiǎng)每組2名,共4名;獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書;。

三等獎(jiǎng)每組3名,共6名;獎(jiǎng)金30元并頒發(fā)證書;。

優(yōu)秀獎(jiǎng)每組3名,共6名;頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)品為鋼筆、毛筆、硯等寫字工具);。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

參賽人員預(yù)計(jì)總數(shù):50+50+20+30=150人。

宣傳工作(2個(gè)宣傳板,三條橫幅):45*2+3*30=180元。

報(bào)名表:25*0.2=5元。

作品紙張(a4打印紙和宣紙):200*0.5+100*1.5=250元。

活動(dòng)中心場地租用費(fèi):150元。

作品裝裱:(繩子、夾子、硬紙板、膠帶):150元。

邀請(qǐng)函。

:1*8=8元。

獎(jiǎng)金、證書、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)每組一名,共兩名(100*2=200元)。

二等獎(jiǎng)每組兩名,共四名(50*4=200元)。

三等獎(jiǎng)每組三名,共六名(30*6=180元)。

水果和水:(桂圓、香蕉、蘋果、檳榔)150元。

預(yù)計(jì)報(bào)名人數(shù)30人,報(bào)名費(fèi):3*10=300元。

一、活動(dòng)主題:。

發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

二、活動(dòng)目的:。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

三、主辦單位:。

江西科技師范學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)。

四、承辦單位:

蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。

五、活動(dòng)地點(diǎn):。

教室(待定)。

六、活動(dòng)時(shí)間:。

10月27日---11月10日。

七、活動(dòng)指導(dǎo)思想:。

為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì),弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

八、參賽人員:。

江西科技師范學(xué)院全體學(xué)生。

九、活動(dòng)形式:。

初賽:面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

決賽:晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

十、宣傳工作:。

1:主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。

2:橫幅一條(內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱,懸掛在活動(dòng)周圍)。

3:宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題,擺放在活動(dòng)地點(diǎn))。

4:海報(bào)三張(宣傳此次活動(dòng),并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)十一、活動(dòng)流程說明:。

1:首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,征集作品;。

2:在文化長廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng);。

3:前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選,選出優(yōu)秀作品;。

5最后評(píng)選出作品名次。

十二、作品要求:。

1:主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

2:參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

3:書法分為硬筆書法和軟筆書法:

4:硬筆書法作品,尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米;。

軟筆書法,尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

十三、評(píng)選作品。

十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

軟筆:一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)3名。

三等獎(jiǎng)5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

硬筆:

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)3名。

三等獎(jiǎng)5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

(獲獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品)。

活動(dòng)預(yù)算:。

軟筆組。

一等獎(jiǎng)文房四寶+證書40元。

二等獎(jiǎng)毛筆+證書35元。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元。

硬筆組。

一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書40元。

二等獎(jiǎng)鋼筆+證書35元。

三等獎(jiǎng)筆記本+證書30元。

優(yōu)秀獎(jiǎng)證書15元。

優(yōu)秀作品裝裱100元。

另用于宣傳的物品20元。

橫幅一條30元。

出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等100元左右。

合計(jì)500元左右。

一﹑活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮書法藝術(shù),增強(qiáng)文化氛圍,特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生。

三﹑活動(dòng)時(shí)間:月日至月日。

四﹑活動(dòng)形式:將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在...上出版,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

五﹑活動(dòng)出展場所:某某展廳。

六﹑活動(dòng)流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.整理收集上來的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)。

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,

字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色書寫。

3.紙張規(guī)格為紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名獎(jiǎng)及榮譽(yù)證書。

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)紙張?jiān)?/p>

紙?jiān)?/p>

顏料等元。

膠帶及雙面膠元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(榮譽(yù)證書)元。

裝裱費(fèi)用元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用元。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

(1)我們英語演藝沙龍協(xié)會(huì)成功地舉辦了莆田學(xué)院第二屆英文書法大賽,為“技博秀”增添了一道亮麗的光彩,也為管院的同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)英文書法特長的平臺(tái)。也提高了我們協(xié)會(huì)在管院的影響力。

(2)此次活動(dòng)新穎,形式簡單,但意義深遠(yuǎn),吸引了眾多參賽者,也為活動(dòng)的成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。

(3)此次活動(dòng)有新的管理層幫忙著手操作,他們的表現(xiàn)積極、也很配合組織的安排,得到了舊的管理層一致的表揚(yáng)和肯定,提高了團(tuán)體凝聚力。

(4)此次活動(dòng)形式雖然簡單,但是要考慮的細(xì)節(jié)也是比較繁雜的,啟發(fā)了我們組織活動(dòng)、考慮問題要慎密。

(1)此次活動(dòng)舉辦比較倉促,時(shí)間難以協(xié)調(diào),比賽安排在周六,在一定程度上限制了參賽者的規(guī)模,不利于活動(dòng)影響力的擴(kuò)大。所以我們內(nèi)部要提前溝通好,提前做準(zhǔn)備。

(2)組織者低估了活動(dòng)的難易度,有些細(xì)節(jié)被忽略(如參賽者提前15分鐘就陸續(xù)來到賽場)。下次辦活動(dòng)是思維要慎密,盡可能地考慮到各個(gè)細(xì)節(jié)。

(3)組織者缺乏經(jīng)驗(yàn),工作人員安排不夠到位、明確,加上個(gè)別新的管理層并不適應(yīng)活動(dòng)現(xiàn)場,出現(xiàn)茫然、不知所措導(dǎo)致,活動(dòng)開始時(shí)有點(diǎn)小亂。所以我們要學(xué)會(huì)把工作安排到個(gè)人,讓大家明確自己的任務(wù)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

為了以弘揚(yáng)中華民族的書法、篆刻和國畫等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生課余生活,讓更多的人近距離的接觸書法、了解書法,提高大學(xué)生的文化品味,豐富了大學(xué)生的課余文化生活,為大家提供了學(xué)習(xí)和競技的平臺(tái),傳遞了我社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。在全院掀起一股學(xué)習(xí)書法的熱潮,使更多的人去學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化,讓學(xué)院的這股欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)。也為愛好書法的同學(xué)展現(xiàn)才華的平臺(tái)。我們書法協(xié)會(huì)特舉辦了第五屆冬季“翰墨揮灑自如”書法大賽。

此次書法大賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)委老師以及其它兄弟社團(tuán)的大力支持,書法大賽過程中一切好順利,這次書法大賽取得了突破性的成功。

1、此次書法大賽先向全院師生征稿,所有有意參與者都可為選手,為期兩周。比賽分為預(yù)賽和決賽,先征稿作為預(yù)賽作品,然后從預(yù)賽作品中選出硬筆書法、軟筆書法、國畫、篆刻各十名參加決賽。

2、通過兩種方式:

方式一參賽選手先寫好預(yù)賽作品交到各班宣傳委員,再由各班宣傳委員交至各系宣傳部,然后各系宣傳部交至?xí)▍f(xié)會(huì)。

方式二,參賽選手先寫好預(yù)賽作品交到各社團(tuán)負(fù)責(zé)人,然后交至?xí)▍f(xié)會(huì)。

這種方式幾乎把全院學(xué)生都參與其中,打破了以往只在社團(tuán)的局面,所以此次參與其中的不僅在社團(tuán),還有好多都是沒參加社團(tuán)的人。

3、比賽分為四個(gè)區(qū)域26名選手,即軟筆組10人,硬筆組10人,國畫組3人,篆刻組3人。

這次書法大賽我們借鑒的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的模式,從負(fù)責(zé)人到社員全分配好所做工作,各做各的事,沒做好直接找負(fù)責(zé)這一塊的責(zé)任人,比如后勤管,禮儀做禮儀方面的事,這樣社員這塊也形成了完整的動(dòng)力系統(tǒng)。

書法大賽取得了意料不到的效果,學(xué)校許多領(lǐng)蒞臨現(xiàn)場,有院黨委副書記譚書記、指導(dǎo)老師侯院長、團(tuán)委詹書記、武裝部王老師、動(dòng)科系徐光榮書記,團(tuán)委熊老師等等。

在比賽時(shí),幾乎到場的所有領(lǐng)導(dǎo)都為書法協(xié)會(huì)留下墨寶,也觀看了書法協(xié)會(huì)展出的作品,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作表示肯定,并提出了對(duì)書法協(xié)會(huì)以后發(fā)展的寶貴建議。在領(lǐng)導(dǎo)離開時(shí)有一位領(lǐng)導(dǎo)感嘆的說:“書法協(xié)會(huì)壯大了”,我們對(duì)此很榮幸,這對(duì)書法協(xié)會(huì)的發(fā)展提供了不竭動(dòng)力,這也給了書法協(xié)會(huì)的更名堅(jiān)定了信心。當(dāng)然這次也得到兄弟社團(tuán)的大力幫助,如吉他協(xié)會(huì),青年志愿者協(xié)會(huì),心理健康協(xié)會(huì),球誼協(xié)會(huì),國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)等,在這里我們對(duì)此表示感謝。我想,正是大家的支持,才使我們的活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,也正是他們對(duì)書法的熱愛才使活動(dòng)現(xiàn)場充滿朝氣,也正是大家的支持,我們的比賽才能圓滿落幕。

不過這次書法大賽取得圓滿成功的最重要原因是書法協(xié)會(huì)成員都齊心協(xié)力,特別是社員的社團(tuán)凝聚力和向心力比較強(qiáng),都把此次書法大賽當(dāng)作重中之重,并用心做好了負(fù)責(zé)人安排下去的一切事物,此次書法大賽幾乎所有的社員都站在第一線上,在這里我發(fā)感謝他們。

1、征稿宣傳力度不到位,導(dǎo)致延長了征稿時(shí)間,今后我們會(huì)加大宣傳力度,盡量到每個(gè)班級(jí)去宣傳,擴(kuò)大宣傳范圍讓所有人都了解書法比賽事項(xiàng),使更多人參與其中。

2、沒有合理安排時(shí)間,使得活當(dāng)天時(shí)間不足,頒獎(jiǎng)典禮取消了。以所應(yīng)合理安排時(shí)間,不過這主要受天氣影響,假如有室內(nèi)比賽區(qū)就不會(huì)不好安排時(shí)間了。

3、在比賽過程中,一些非參賽選手好奇心太強(qiáng)進(jìn)入到了比賽區(qū)域看選手比賽,導(dǎo)致現(xiàn)場有點(diǎn)亂,在下次書法大賽時(shí)應(yīng)讓后勤管理好,比賽區(qū)域不允許除嘉賓、工作人員參賽人員入內(nèi)。

4、學(xué)員的字普遍有很大的提升空間,在來年上課時(shí)應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)。

所以我們把好的經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)借鑒,然后吸取做不足的教訓(xùn),爭取在來年的書法大賽中做到更好,我相信來年的書法大賽會(huì)是學(xué)院活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇五

在過去的半個(gè)學(xué)期中,書法協(xié)會(huì)為慶祝本協(xié)會(huì)成立十周年,開展了一系列活動(dòng):書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動(dòng)中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨,我們的活動(dòng)開展得有聲有色。對(duì)于此次活動(dòng)不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的?,F(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)如下:

本次書法大賽于20xx年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會(huì)全體成員通過各種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳和拉贊助工作。隨后我們進(jìn)入作品評(píng)選階段。至4月21日活動(dòng)結(jié)束,優(yōu)秀作品展出。

(一)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。

1、準(zhǔn)備充分:

本次大賽從上學(xué)期開始醞釀,并于本學(xué)期一開始就著手準(zhǔn)備,本學(xué)期書法協(xié)會(huì)開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動(dòng),均是為這次書法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時(shí)間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作??梢哉f這次活動(dòng)我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。

2、分工具體安排合理。

在活動(dòng)之前書法協(xié)會(huì)會(huì)長姜東明就對(duì)此次書法大賽的人員安排作了具體分工。活動(dòng)過程中書法協(xié)會(huì)成員各司其職、井然有序。這是本次活動(dòng)圓滿成功的關(guān)鍵所在。

3、活動(dòng)影響大。

我們?cè)诨顒?dòng)策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動(dòng)、請(qǐng)了六家媒體報(bào)道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計(jì)數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。

4、活動(dòng)最大收獲月21日是活動(dòng)的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動(dòng)最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮:我們將評(píng)選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會(huì)收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請(qǐng)了包括揚(yáng)子晚報(bào)、徐州日?qǐng)?bào)、都市晨報(bào)等六家媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,是社團(tuán)活動(dòng)更像是新聞發(fā)布會(huì);我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進(jìn)行現(xiàn)場書法演示,并特別邀請(qǐng)?jiān)瓡ㄖ笇?dǎo)老師趙士弘進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),是比賽也使實(shí)訓(xùn)。

(二)在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。、作品展出時(shí)遇大風(fēng),部分書法作品受損。媒體因事誤時(shí)導(dǎo)致書協(xié)成員急躁,從而出現(xiàn)一時(shí)的現(xiàn)場混亂。

活動(dòng)結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學(xué)現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會(huì)能否給他們提供練習(xí)書法的平臺(tái)、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會(huì)現(xiàn)場贈(zèng)字、有同學(xué)借此良機(jī)現(xiàn)場揮毫……,所有這些都值得書法協(xié)會(huì)每個(gè)人為之欣慰的。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇六

1、書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚(yáng)國粹。

2、提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)人文和諧。

3、鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的'興趣愛好中來,建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

二、活動(dòng)主題。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

三、初賽作品要求。

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

四、活動(dòng)時(shí)間及流程。

20xx年3月30日——4月12日院級(jí)選拔及作品征收期。

20xx年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場形式)。

20xx年4月21日參賽作品展出。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

選拔賽:各院自定。

初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心。

六、參賽對(duì)象。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生。

七、賽前準(zhǔn)備。

1、策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

2、校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院,有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3、由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4、各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5、物品籌備。

6、邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部兩名,學(xué)生處老師兩名,書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

八、比賽過程。

(一)比賽要求。

1、本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)。

2、所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。

3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績。

(二)比賽進(jìn)程。

1、(下午1:30——2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開幕詞。

2、參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,2:00——2:30書法參賽者上交作品,評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組,每組評(píng)選出前6位,進(jìn)入決賽。

4、休息15分鐘。

5、決賽。

6、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)獎(jiǎng),現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7、評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

九、贊助單位。

十、活動(dòng)后期工作。

1、即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室。

2、寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上。

3、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔。

5、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng):4名(每組各一名)。

二等獎(jiǎng):8名(每組各兩名)。

三等獎(jiǎng):12名(沒組各三名)。

十二、開支預(yù)計(jì)。

報(bào)名表:報(bào)名通知60份,比賽報(bào)名表150份。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七

20xx年9月26日下午2:30由院學(xué)生會(huì)宣傳部主辦的“迎新杯”書法大賽在文源樓b104教室如期舉行。

我們于9月中旬開始策劃此次活動(dòng)并于24日前制定了初步策劃方案,經(jīng)團(tuán)總支審批及我部各成員討論后生成了詳細(xì)的活動(dòng)策劃。9月24日將比賽通知分發(fā)到各班班長或負(fù)責(zé)人手中,要求做好發(fā)動(dòng)及預(yù)報(bào)名工作。9月25日召開宣傳部例會(huì)將各項(xiàng)任務(wù)分配到宣傳部各部員,并要求他們做好通知發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備工作,以保證活動(dòng)現(xiàn)場各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。

活動(dòng)當(dāng)天全體工作人員于2:00到達(dá)活動(dòng)的現(xiàn)場進(jìn)行前期的準(zhǔn)備工作,保證了充足的準(zhǔn)備時(shí)間。下午2:30選手陸續(xù)到場并在活動(dòng)指定工作人員處簽到登記,正式開始本次比賽。由于大一新生非常積極,到賽人數(shù)超出預(yù)計(jì),故增加b108教室作為分賽場。兩個(gè)教室分別作為硬筆書法和軟筆書法比賽場地。

比賽結(jié)束后,工作人員將所有作品回收整理分組,并在其他部門成員的協(xié)助下做好現(xiàn)場清理工作。本次書畫大賽分書法硬筆組、軟筆組分別評(píng)獎(jiǎng),當(dāng)晚,所有宣傳部成員集合共同評(píng)出了本次比賽的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),保證了比賽結(jié)果的公平性。

本次比賽得到了10級(jí)、09級(jí)各班同學(xué)的踴躍參與,書法作品尤其是硬筆書法作品質(zhì)量普遍較高。比賽中涌現(xiàn)出一批擅長軟、硬筆的同學(xué),我們從總擇優(yōu)挑選了2位同學(xué)進(jìn)入宣傳部鍛煉。

本次活動(dòng)的不足:由于經(jīng)驗(yàn)不足,事先未制作簽到表,導(dǎo)致到場參賽人員超出預(yù)計(jì),臨時(shí)尋找教室做另一賽場。以后應(yīng)在活動(dòng)前做好緊急預(yù)案防止意外情況出現(xiàn)。

另附比賽獲獎(jiǎng)情況:軟筆書法組。

一等獎(jiǎng):趙成成10(1)班。

二等獎(jiǎng):施瓊瓊10(4)班。

三等獎(jiǎng):徐暢10(6)班、陳曉銳10(3)班;

優(yōu)秀獎(jiǎng):夏太云09(6)班、趙媛媛09(8)班、周鴻婉10(6)班。

一等獎(jiǎng):陳政10(10)班。

二等獎(jiǎng):劉雨晴10(8)班、王歆歆10(3)班。

三等獎(jiǎng):張莉10(9)班、范雪峰10(10)班、徐冰露10(8)班。

優(yōu)秀獎(jiǎng):徐守坤09(8)班、華芳芳10(3)班。

黃欣宜09(法)班、葛冰清10(3)班、吳洵10(2)班。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八

在過去的半個(gè)學(xué)期中,書法協(xié)會(huì)為慶祝本協(xié)會(huì)成立x周年,開展了一系列活動(dòng):書法作品鑒賞、書法講座、書法作品展等。無一不豐富了我校同學(xué)的課余生活。而在本次活動(dòng)中我們舉辦了為期兩周的書法大賽。本著豐富校園文化生活、繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)這一宗旨,我們的活動(dòng)開展得有聲有色。對(duì)于此次活動(dòng)不論是規(guī)模還是產(chǎn)生的影響都是空前的。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院社聯(lián)及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)如下:

本次書法大賽于20xx年4月8日正式面向全校同學(xué)征集書法作品,并于4月15日截止作品的征集。在此期間我們組織書法協(xié)會(huì)全體成員通過各種途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳和拉贊助工作。隨后我們進(jìn)入作品評(píng)選階段。至4月21日活動(dòng)結(jié)束,優(yōu)秀作品展出。

(一)“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”這句話在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)。

本次大賽從上學(xué)期開始醞釀,并于本學(xué)期一開始就著手準(zhǔn)備,本學(xué)期書法協(xié)會(huì)開展的徐州博物館書法作品鑒賞、書法講座兩次活動(dòng),均是為這次書法大賽做鋪墊、做準(zhǔn)備。而這次書法大賽又將經(jīng)過兩周的時(shí)間,在此期間我們緊鑼密鼓地做了一系列工作??梢哉f這次活動(dòng)我們是做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備。

在活動(dòng)之前書法協(xié)會(huì)會(huì)長姜東明就對(duì)此次書法大賽的人員安排作了具體分工?;顒?dòng)過程中書法協(xié)會(huì)成員各司其職、井然有序。這是本次活動(dòng)圓滿成功的關(guān)鍵所在。

我們?cè)诨顒?dòng)策劃階段就定位于規(guī)模大、聲勢高、影響深的層次。我們做到了,規(guī)模上我們開展的書法大賽面向全校同學(xué);聲勢上我們找到五家公司贊助我們的活動(dòng)、請(qǐng)了六家媒體報(bào)道這次比賽;影響上我們收到了近百份書法作品和尚未統(tǒng)計(jì)數(shù)量的現(xiàn)場即興作品。

21日是活動(dòng)的最后一天、是優(yōu)秀參賽作品展出的日子、更是活動(dòng)最具震撼力的一天。是結(jié)尾更是高潮:我們將評(píng)選出的50多份優(yōu)秀參賽作品與書法協(xié)會(huì)收藏的珍品通常展出,是書法大賽更是書法作品展;我們請(qǐng)了包括揚(yáng)子晚報(bào)、徐州日?qǐng)?bào)、都市晨報(bào)等六家媒體進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)道,是社團(tuán)活動(dòng)更像是新聞發(fā)布會(huì);我們組織優(yōu)秀參賽選手及其他書法愛好者進(jìn)行現(xiàn)場書法演示,并特別邀請(qǐng)?jiān)瓡ㄖ笇?dǎo)老師趙士弘進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),是比賽也使實(shí)訓(xùn)。

(二)在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。作品展出時(shí)遇大風(fēng),部分書法作品受損。媒體因事誤時(shí)導(dǎo)致書協(xié)成員急躁,從而出現(xiàn)一時(shí)的現(xiàn)場混亂。

活動(dòng)結(jié)果表明我們做的很多決定是正確的。我們收到了很大的成效:有同學(xué)現(xiàn)場咨詢書法協(xié)會(huì)能否給他們提供練習(xí)書法的平臺(tái)、有同學(xué)讓我們書法協(xié)會(huì)現(xiàn)場贈(zèng)字、有同學(xué)借此良機(jī)現(xiàn)場揮毫……,所有這些都值得書法協(xié)會(huì)每個(gè)人為之欣慰的。

80元宣傳條幅:100元筆墨紙硯;120元照片:30元送與媒體紀(jì)念品:120元礦泉水:15元打印及其他:30元合計(jì):495元。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇九

為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國古詩詞和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,長沙中心小學(xué)經(jīng)過精心準(zhǔn)備,于9月23日舉行了“歌頌祖國,贊美家鄉(xiāng)”大型硬筆書法比賽。

本次比賽,學(xué)校統(tǒng)一制定了書法比賽用紙。初賽在班級(jí)里進(jìn)行,經(jīng)過科任老師挑選,每班選派六名學(xué)生于9月23日當(dāng)天下午第二節(jié)在電教室現(xiàn)場比賽。其中一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆書寫比賽,中高年級(jí)進(jìn)行圓珠筆或簽字筆書法比賽。以級(jí)為單位,統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容,規(guī)定書寫格式。各班班主任及語文老師參加了此次比賽,各班語文老師對(duì)此次書寫比賽規(guī)則向同學(xué)們做了詳細(xì)說明,要求全部學(xué)生書寫字跡工整、規(guī)范、美觀。比賽時(shí),學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。書寫正確,沒有錯(cuò)別字、不添字、漏字,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場完成。書寫后由現(xiàn)場負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收齊并上交參加學(xué)校的評(píng)比。

9月23日下午第三節(jié)課,教導(dǎo)處召集六位評(píng)委分低中高三段對(duì)全部書寫作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看老師和學(xué)生的書法作品,當(dāng)他們看到一二年級(jí)學(xué)生端端正正地寫好每一個(gè)字,三至六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)一撇一捺書寫到位,寫出了漢字的特有的韻味兒時(shí),都流露出了滿意的微笑。經(jīng)評(píng)委們認(rèn)真評(píng)議,最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。一、二、三、四、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)兩名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。五年級(jí)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。全校學(xué)生積極參與本次活動(dòng),參賽學(xué)生的作品都將在學(xué)校的書法展板上展出。

通過這次書法比賽活動(dòng),傳承和發(fā)揚(yáng)了中國硬筆書法的歷史文化,既豐富了學(xué)生的文化生活,也培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛好,同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

漢字是世界上最為奇妙的表意文字之一。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫美觀漢字的能力,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,經(jīng)過精心準(zhǔn)備,官黎坪中學(xué)于4月x日在全校統(tǒng)一舉行了“硬筆規(guī)范書寫漢字”比賽。

本次比賽,使用統(tǒng)一印制的書法比賽用紙,內(nèi)容自定,每人書寫兩張。比賽不分年級(jí),由各班選派5名代表參加。

4月x日中午,教務(wù)處召集五位評(píng)委,分低中高三段對(duì)全部書寫作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看學(xué)生的書法作品,經(jīng)認(rèn)真評(píng)議,最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共47名。其中一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)10名,優(yōu)秀獎(jiǎng)22名。所有獲獎(jiǎng)作品都進(jìn)行了公開展示,獲得了師生們的一致好評(píng)。

此次比賽活動(dòng)組織嚴(yán)密,有條不紊,學(xué)生參與面較廣,全校24各班均派出了優(yōu)秀選手參加。參賽選手積極認(rèn)真,態(tài)度端正,書寫規(guī)范。作品基本上代表了當(dāng)今學(xué)生的書寫水平。綜合來看,七、九年級(jí)的書寫功底明顯高于八年級(jí),女生的書寫能力普遍強(qiáng)于男生。

本次活動(dòng)的開展,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣,更好地傳承了中華五千年的國粹——書法的獨(dú)特魅力,同時(shí)也為下一階段老師的寫字教學(xué)指明了方向,也為同學(xué)們對(duì)規(guī)范書寫漢字打下了良好的基礎(chǔ),為創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十

會(huì)場布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì)場,一條展覽),舞臺(tái),地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)。

十三、活動(dòng)資源。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;

比賽場地的調(diào)配利用;

攝像師一名;

評(píng)委及嘉賓;

各班班主任名單和電話;

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;

比賽所需水;

比賽用紙;

比賽用墨等。

十四、活動(dòng)細(xì)節(jié)。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十一

1、此次書法大賽我們以弘揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化,營造院文化氛圍作為我們的目的,充分的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)的中國文化,突現(xiàn)我們的傳統(tǒng)文化的魅力。

2、在本次活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了各部門之間的協(xié)作關(guān)系使我們的活動(dòng)能夠圓滿的舉行,在合作中我們加強(qiáng)了與其他部門之間的溝通,同時(shí)也使我們的部員增加了與其他部門成員之間的交流。

3、在活動(dòng)的現(xiàn)場我們對(duì)回收的作品進(jìn)行了展示,在一定程度上起到了比較好的現(xiàn)場宣傳效果。

1、在活動(dòng)中由于我們與老師及其他部門的溝通不夠及時(shí)導(dǎo)致我們的活動(dòng)一推再推,并沒有按照我們的預(yù)期時(shí)間舉辦,使大多數(shù)同學(xué)對(duì)我們的活動(dòng)失去了信心對(duì)我們活動(dòng)的開展工作起到了一定的阻礙,這是我們的活動(dòng)中的比較大的不足。

2、在活動(dòng)的預(yù)算使用中,我們?cè)谛麄魃系念A(yù)算明顯不足,這也是我們?cè)诒敬位顒?dòng)中的對(duì)外宣傳效果不理想的一個(gè)主要原因。此外,我們本次活動(dòng)也沒有為選手提供紙等用品,很多希望參加的同學(xué)不能參加到活動(dòng)中來,這也是我們?cè)诮窈笠⒁獾摹?/p>

這次書法比賽雖然規(guī)模小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生各方面的積極性,是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì),讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足,可在以后的學(xué)習(xí)過程中揚(yáng)長避短,目標(biāo)更加明確。通過書法比賽,組織者取得巨大收獲的同時(shí),也找到了不足,為今后的書法學(xué)習(xí)與教學(xué)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn),我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十二

一、活動(dòng)主題:

丹彩墨香、和風(fēng)頌慶。

二、活動(dòng)背景:

書法,是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,點(diǎn)如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以以書會(huì)友,與人交流。

三、活動(dòng)目的:

為了迎接我?!鞍倌贽k學(xué)、十年本科”慶典,為節(jié)日增添喜慶,發(fā)展校園文化,營造更好的校園氣氛,激發(fā)我院書法愛好者得興趣,同時(shí)豐富傳統(tǒng)文化,展示莆院學(xué)子對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),體現(xiàn)時(shí)代鮮明特色,展現(xiàn)大學(xué)生地自主創(chuàng)新能力,豐富廣大同學(xué)課余生活,謹(jǐn)此為母校獻(xiàn)上生日祝福,營造濃厚的校慶氛圍。

四、活動(dòng)對(duì)象:

莆田學(xué)院全體在校生。

五、活動(dòng)時(shí)間:。

20__年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現(xiàn)場組2點(diǎn)開始,傳統(tǒng)組和設(shè)計(jì)組(電腦設(shè)計(jì)和手繪設(shè)計(jì))3點(diǎn)開始)。

六、活動(dòng)地點(diǎn):

傳統(tǒng)組、設(shè)計(jì)組:文正樓大廳及教室。

現(xiàn)場組:紅樓前過道(如有突發(fā)天氣變故,地點(diǎn)稍有調(diào)整)。

七、前期準(zhǔn)備:

1、宣傳方式:

活動(dòng)與報(bào)名以海報(bào)橫幅等形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳,設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn),并且設(shè)立網(wǎng)上報(bào)名。主要宣傳方式包括張貼海報(bào)、橫幅,網(wǎng)上公布,報(bào)刊,設(shè)立報(bào)名咨詢點(diǎn)及到各宿舍宣傳等,力求讓更多的同學(xué)參與其中。海報(bào)分二個(gè)階段進(jìn)行宣傳:

第一階段:10月1日至7日以海報(bào)(兩期)形式連載通知,介紹活動(dòng)的相關(guān)的具體情況。

第二階段:10月7日至14日對(duì)賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹,及時(shí)懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報(bào),聯(lián)系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進(jìn)行宣傳)。

媒體宣傳:

10月1日至10月15日:對(duì)活動(dòng)前期賽事介紹及發(fā)布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項(xiàng)),方便選手及時(shí)了解活動(dòng)的消息。10月8日至10月14日:廣播電臺(tái)中午及放學(xué)期間對(duì)活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,渲染比賽的氣氛,及時(shí)更新一些比賽的相關(guān)信息。

2、報(bào)名方式:

1)系里推薦(開宣傳部長會(huì)議,推薦選手參加)。

2)報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn))。

3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名(報(bào)名電話詳見海報(bào))。

3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

注:創(chuàng)新組獎(jiǎng)項(xiàng)屆時(shí)會(huì)以網(wǎng)上投票競選為主,詳見具體通知。

4、各方面負(fù)責(zé)人安排確定。

傳統(tǒng)組組長:

創(chuàng)新組組長:

現(xiàn)場組組長:

設(shè)計(jì)組組長:

5、賽場布置設(shè)計(jì)(1:30到場)。

6、確定比賽素材。

7、活動(dòng)和場地申請(qǐng):

文正樓東梯、西梯。

8、評(píng)委確定及邀請(qǐng)。

八、活動(dòng)中期:

1、活動(dòng)形式:

由主辦方確定書寫內(nèi)容,選手當(dāng)場寫作品并由評(píng)委當(dāng)場評(píng)獎(jiǎng),本次大賽分為傳統(tǒng)組(軟筆和硬筆)、現(xiàn)場組和設(shè)計(jì)組。

2、作品要求:

1)傳統(tǒng)組:

分為軟筆小組和硬筆小組,現(xiàn)場給定內(nèi)容現(xiàn)場發(fā)揮(紙墨由主辦方提供,筆和工具自帶)。

2)設(shè)計(jì)組:

圍繞校慶的主題,進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)(分為電腦平面設(shè)計(jì)和現(xiàn)場手繪設(shè)計(jì))。

(1)、活動(dòng)參賽作品形式及內(nèi)容。

b、參賽作品為海報(bào)、手繪,且參賽作品最好使用一到二句的標(biāo)語,體現(xiàn)主題;。

c、參賽作品均須原創(chuàng),一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,立即取消參賽資格;。

d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性;。

e、參賽作品的內(nèi)容健康、積極向上;。

(2)、報(bào)名要求。

a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報(bào);。

b、個(gè)人比賽以個(gè)人的形式報(bào)名參加比賽;。

c、自發(fā)組合也可報(bào)名參賽(2-4名)。

3)現(xiàn)場組:

屆時(shí)比賽現(xiàn)場會(huì)有猜字、猜燈謎等活動(dòng),到場的同學(xué)皆可參加,猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

九、活動(dòng)后期:

1、活動(dòng)結(jié)束的場地清理;。

2、活動(dòng)的工作總結(jié);。

3、開展一次作品展覽,并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、需要審批物品:

1)宣紙300張。

2)硬筆比賽用紙50本。

3)毛筆20支。

4)墨水10瓶。

5)證書30本。

2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.宣傳經(jīng)費(fèi)及橫幅用紙900元(橫幅580=400宣傳單的費(fèi)用10000.2=200噴繪海報(bào)506=300)。

2.獎(jiǎng)品1120元。

一等獎(jiǎng):2名(軟筆、硬筆)1002=200。

二等獎(jiǎng):4名(軟筆、硬筆)804=320。

三等獎(jiǎng):6名(軟筆、硬筆)506=300。

優(yōu)秀獎(jiǎng):12名(小禮品即可)。

最佳創(chuàng)新獎(jiǎng)、最佳潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)506=300。

4、音響租借300元。

5、邀請(qǐng)嘉賓及評(píng)委200元。

6.互動(dòng)小禮品80元。

合計(jì):2600元。

十一、注意事項(xiàng):

1、前期加大宣傳;。

2、提前安排好人員的工作,確保都能準(zhǔn)時(shí)到場;。

3、活動(dòng)中各項(xiàng)工作必須要做得迅速準(zhǔn)確(加大兄弟部門的交流);。

4、桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好;。

5、確保人員的到位,各司其職高效高質(zhì)完成任務(wù)。

6、賽后賽場的清理。

十二、安全預(yù)案:

1、建立安全保衛(wèi)小組:

組長:

副組長:

組員:校學(xué)生會(huì)成員。

2、設(shè)立職責(zé)、分管到位。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十三

一、活動(dòng)主題:

二、活動(dòng)內(nèi)容。

舉辦一次書法大賽,評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。并舉辦展覽。

三、活動(dòng)意義:

本次大賽緊緊圍繞“建國六十周年,弘揚(yáng)藝術(shù)之風(fēng)”的宗旨,開展關(guān)于書法的比賽來慶祝祖國六十華誕,并以此來提高學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的精神文化生活,打造具有藝術(shù)特色的社團(tuán)。

四、具體安排:

a、在11月15日之前征集作品。

b、邀請(qǐng)學(xué)院老師進(jìn)行評(píng)比。

c、選出獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

d、為獲獎(jiǎng)作品舉辦展覽。

五、宣傳工作:

前期準(zhǔn)備:在醒目的地方拉橫幅;在師院貼吧發(fā)帖子。

六、后期工作。

(1)資料整理:以書面形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);

(2)通過此次比賽的舉辦,要求相關(guān)人員寫心得體會(huì),在條件允許下,開展交流會(huì)。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。

宣傳費(fèi):200元(橫幅2條、海報(bào)制作2張)。

獎(jiǎng)品:600元。

初步合計(jì):800元。

八、活動(dòng)效果估計(jì)。

有很多的學(xué)生參與到我們的活動(dòng)中來,來參加我們的比賽,積極投稿。湖州師范學(xué)院書畫協(xié)會(huì)成立于,在藝術(shù)學(xué)院分團(tuán)委、社管會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和指導(dǎo)老師以及全體成員的努力下,書畫協(xié)會(huì)走過了7年不平凡的歷程。過去的7年,是書畫協(xié)會(huì)從無到有蓬勃發(fā)展的7年,是書畫協(xié)會(huì)在繁榮校園文化中發(fā)揮積極作用的7年,是美術(shù)教育教學(xué)的第二課堂開拓新天地的7年。如今,書畫協(xié)會(huì)正朝著更高的目標(biāo)的邁進(jìn),積極為創(chuàng)建和諧校園發(fā)揮更大作用。在慶祝祖國六十華誕之際,書畫協(xié)會(huì)特精心策劃,10月舉辦慶“60華誕”書法大賽。

書法是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)之一,在重視加強(qiáng)素質(zhì)教育的今天,開展書法教育具有深遠(yuǎn)意義。練習(xí)書法可以提升學(xué)生的審美素養(yǎng)。審美素養(yǎng)是一個(gè)人人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。著名美學(xué)家宗白華先生說書法“像中國畫,更像音樂,像舞蹈,像優(yōu)美的建筑?!本毩?xí)、創(chuàng)作、欣賞書法作品的過程就是感悟美、創(chuàng)造美和醞釀美的過程。因此,開展書法藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生審美能力的好途徑、好方法。

起筆像做事的開端,行筆恰似做事的過程,收筆如做事的結(jié)尾。通過練習(xí)書法,可以鍛煉一個(gè)人做事認(rèn)真、沉穩(wěn)、有始有終的品格。日復(fù)一日,學(xué)生的良好行為習(xí)慣便會(huì)在不知不覺中養(yǎng)成。

練習(xí)書法可以強(qiáng)身健體。書法不僅僅是一門藝術(shù),而且還是一種養(yǎng)生之道。書法可以調(diào)節(jié)情緒,陶冶情操。過喜傷心,怒傷肝,憂傷肺,恐傷腎,思傷脾。而練習(xí)、創(chuàng)作和欣賞書法,其心態(tài)安穩(wěn),寧神息慮,修心養(yǎng)性,神定志安,即我們平常所說的“心理平衡”,從而促進(jìn)人的身心健康?!皦蹚墓P中來”就是指這個(gè)道理。

練習(xí)書法可以增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。書法作品看似簡單,但真要寫好,卻并非易事,除書法的字內(nèi)功(諸如筆法、墨法、章法等)外,更要修練研習(xí)“字外功”?!白滞夤Α睂?duì)書法藝術(shù)來說非常重要,要想在書法上有成就,就必須字外求字,書外求書?!白滞夤Α本褪窍颉敖忝盟囆g(shù)”學(xué)習(xí)。如,從繪畫中學(xué)布白,從音樂中悟節(jié)奏、韻律,從詩詞中找意境,等等。藝術(shù)是相通的,“姐妹藝術(shù)”往往能觸發(fā)書法創(chuàng)作的靈感。在追求提升書法藝術(shù)的過程中,人的綜合素質(zhì)也就得到發(fā)展。

書法還具有很強(qiáng)的實(shí)用性。招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫,可見書寫也是測試的重要內(nèi)容。

總之,在學(xué)生中開展書法藝術(shù)的教育活動(dòng),有利于全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)素質(zhì)教育的深入開展。

贊助商得利處:

1、傳單宣傳:傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn);

2、小冊(cè)子宣傳:如公司有自己的宣傳冊(cè)子可協(xié)助派發(fā),由商家自己提供;

3、書簽宣傳:我們會(huì)將你們的聯(lián)系方式及其正確的位置,打印在一張紙上,做成書簽的形式,發(fā)給參加比賽的同學(xué),這樣方便他們攜帶,也可以隨時(shí)找到你們的經(jīng)營地點(diǎn)。

4、優(yōu)惠券宣傳:如果你們店有優(yōu)惠券之類的商品,我們也可以大量的幫你們轉(zhuǎn)發(fā),讓你們店的聲譽(yù)在湖州師范學(xué)院響亮起來。

5、報(bào)和展板宣傳:海報(bào)和展板上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物;

6、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報(bào)本協(xié)會(huì)宣傳部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼;

7、橫幅宣傳:在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅;

8、媒體宣傳:本次活動(dòng)的校園廣播可融入公司文化,最好商家有公司的宣傳資料提供。

9、現(xiàn)場鳴謝:頒獎(jiǎng)典禮上,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn),并由主持、評(píng)委宣傳商家口號(hào)、標(biāo)語等,效果十分明顯。(可設(shè)計(jì)以商家產(chǎn)品為題材的題目,或商家自己提供)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十四

一﹑活動(dòng)目的:為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮硬筆書法藝術(shù),增強(qiáng)學(xué)院文化氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動(dòng)對(duì)象:唐山學(xué)院全體學(xué)生。

三﹑活動(dòng)時(shí)間:11月16日至11月22日。

四﹑活動(dòng)形式:將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書。

五﹑活動(dòng)出展場所:a座大廳。

六﹑活動(dòng)流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用展板,海報(bào),進(jìn)行動(dòng)員宣傳,并向各系分發(fā)邀請(qǐng)函,號(hào)召廣大同學(xué)積極參與。

2.在海報(bào)中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準(zhǔn)備。

1.購買海報(bào)紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.聯(lián)系各系整理收集上來的作品。

2.對(duì)作品進(jìn)行評(píng)定,選出優(yōu)秀作品。

3.作品的出展以及維護(hù),出展過程中,安排人員看護(hù),保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動(dòng)結(jié)束后,收拾好作品,做好完備的活動(dòng)書面總結(jié)。

5.為獲獎(jiǎng)?wù)叻职l(fā)獎(jiǎng)品。(召集各獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品,并集體照相)。

八﹑評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):主題鮮明,內(nèi)容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結(jié)構(gòu)端穩(wěn)美觀,平正勻稱,點(diǎn)畫形態(tài)較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍(lán)色鋼筆書寫。

3.紙張規(guī)格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、系別、專業(yè),班級(jí)、聯(lián)系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內(nèi),作品一律不退稿。

十﹑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立及獎(jiǎng)品:

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)(英雄牌)鋼筆一支及榮譽(yù)證書。

二等獎(jiǎng)四名獎(jiǎng)優(yōu)秀字帖一本及榮譽(yù)證書。

優(yōu)秀獎(jiǎng)十名筆記本及榮譽(yù)證書。

十一﹑經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

海報(bào)紙20張10元。

a0紙9元。

顏料等11元。

膠帶及雙面膠10元。

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元。

獎(jiǎng)品費(fèi)用(鋼筆.字帖,榮譽(yù)證書)150元。

預(yù)計(jì)總費(fèi)用210元。

1.書法是中華民族藝術(shù)中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚(yáng)國粹。

2.提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)人文和諧。

3.鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的.課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個(gè)平臺(tái)。

積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)。

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

年3月30日--4月12日院級(jí)選拔及作品征收期。

年4月18日校級(jí)賽(現(xiàn)場形式)。

年4月21日參賽作品展出。

選拔賽:各院自定。

初賽決賽:大學(xué)生事務(wù)中心。

內(nèi)蒙古民族大學(xué)全體學(xué)生。

1.策劃書交至校團(tuán)委及學(xué)生處審批。

2.校團(tuán)委辦法文件下達(dá)各院,有院團(tuán)總支在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關(guān)工作。

3.由院宣傳部制作海報(bào)進(jìn)行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結(jié)果、決賽人名單及作品上交校團(tuán)委。

5.物品籌備。

6.邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)干部兩名,學(xué)生處老師兩名,書法協(xié)會(huì)學(xué)生一名組成評(píng)委團(tuán)。

(一)比賽要求。

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個(gè)參賽選手只能選擇一項(xiàng)。

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。

3.本次比賽積分方式:作品分40%+現(xiàn)場分60%=最終成績。

(二)比賽進(jìn)程。

1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點(diǎn),由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導(dǎo)員講話,學(xué)生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,限時(shí)(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評(píng)委點(diǎn)評(píng)并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組,每組評(píng)選出前6位,進(jìn)入決賽。

4、休息15分鐘。

5、決賽。

6.統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)獎(jiǎng),現(xiàn)場進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

7.評(píng)選出的優(yōu)秀作品及點(diǎn)評(píng)一起做成展板展出3天。

1.即使完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交校團(tuán)委辦公室。

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報(bào)上。

3.收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有材料,整理,存檔。

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

一等獎(jiǎng):4名(每組各一名)。

二等獎(jiǎng):8名(每組各兩名)。

三等獎(jiǎng):12名(沒組各三名)。

報(bào)名表:報(bào)名通知60份,比賽報(bào)名表150份。

現(xiàn)場工作人員飲水:45。

會(huì)場布置:氣球,兩條橫幅(一條會(huì)場,一條展覽),舞臺(tái),地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶5元)、宣紙(36張1元)。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部全體人員;。

比賽場地的調(diào)配利用;。

攝像師一名;。

評(píng)委及嘉賓;。

各班班主任名單和電話;。

海報(bào)、報(bào)名海報(bào)個(gè)一份;。

比賽所需水;。

比賽用紙;。

比賽用墨等。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進(jìn)行;。

3、同學(xué)們撕毀展覽作品等。

主辦部門:宣傳部。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十五

武漢理工大學(xué)研究生。

xxx年4月21日9:00。

武漢理工大學(xué)西院工會(huì)活動(dòng)中心。

比賽展示:本次大賽分為書法和繪畫兩個(gè)部分,均為現(xiàn)場限時(shí)(4個(gè)小時(shí))的比賽形式,作品主題必須圍繞“校園文化”而展開,繪畫以校園風(fēng)景人文為題材。獲獎(jiǎng)同學(xué)由主辦方統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)品和榮譽(yù)證書,并優(yōu)秀作品在校園展出。

西院飛馬廣場。

(一)主題要求:

書法類:作品主題必須圍繞“校園文化”展開,軟筆、硬筆不限。作品內(nèi)容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創(chuàng)作更佳。

繪畫類:題材要求為校園風(fēng)景、人文,繪畫形式手法不限,包括油畫、國畫、素描、水彩、水粉等,作品內(nèi)容要求健康向上。

(二)規(guī)格要求如下:

作品紙張須八開及以上大小,種類不限。

(三)允許以小組形式共同創(chuàng)作一幅繪畫作品,小組成員不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細(xì)信息,包括姓名、學(xué)院系別、專業(yè),班級(jí)學(xué)好、聯(lián)系電話﹑宿舍地址等。

各學(xué)院以學(xué)院為單位統(tǒng)一報(bào)名,每學(xué)院至少2名選手報(bào)名。

報(bào)名截止日期為xxxx年3月27日

1、比賽所需材料(筆墨紙硯、畫板顏料等)請(qǐng)參賽者自行準(zhǔn)備,重要畫材需備份,以防意外。在作畫過程中有如有畫材損壞或缺失,大賽主辦方不提供任何畫材。

2、所有參賽作品必須為參賽者獨(dú)立或集體創(chuàng)作,所有參賽作品武漢理工大學(xué)校研究生會(huì)擁有其在相關(guān)非盈利活動(dòng)中的無償使用權(quán)。如對(duì)自己作品有版權(quán)聲明,需提前與大賽負(fù)責(zé)人員說明。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十六

二、大賽目的:

1、記錄生活、熱愛生活的每一天。

2、展現(xiàn)心為員工積極、健康、創(chuàng)新的工作狀態(tài)。

三、博客要求:見聞?lì)?、生活、工作類、技術(shù)類、隨筆類主題。

四、參與對(duì)象:學(xué)院各級(jí)學(xué)生。

五、參賽形式:先各部門組織,每位員工都要寫博客,決賽時(shí)每個(gè)部門至少上報(bào)10個(gè)博客,以部門為單位,將blogger的博客地址、名稱、作者、聯(lián)系方式等相關(guān)資料統(tǒng)一報(bào)于項(xiàng)目中心。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

個(gè)人金獎(jiǎng)2名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

個(gè)人銀獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

個(gè)人銅獎(jiǎng)5名榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品。

為了保證參賽的公平性,充分激發(fā)新博客建設(shè)者的積極性。博客評(píng)分從以下幾個(gè)方面考慮:博客的流量、日志數(shù)量、評(píng)論數(shù)量、留言數(shù)量,博客整體頁面的風(fēng)格,正式比賽時(shí)期均以各項(xiàng)新增數(shù)據(jù)為最后評(píng)分依據(jù)。如,原有流量是60000,比賽結(jié)束時(shí)流量為80000,我們將以0流量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十七

為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),并通過此活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的.校園文化環(huán)境。

語音室。

三至六年級(jí)學(xué)生。

1、比賽分字母書寫、單詞書寫、句子書寫;

2、要求同學(xué)們(三年級(jí)除外)用鋼筆書寫;

3、比賽分四(格)線寫法;

4、比賽要求即席書寫,30分鐘完成;

5、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫;

1、筆勢與運(yùn)力占60%、整潔與美觀占40%;

2、正確與速度:錯(cuò)別字母或漏字母,每字母扣2分,錯(cuò)別單詞或漏單詞,每單詞扣5分,未及時(shí)完成者每單詞扣3分。

3、為求公平、公正,任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

(七)獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1、按各年級(jí)分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

書法大賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇十八

一段時(shí)間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,很快就要開展新的工作了,當(dāng)然要定好新的目標(biāo),是時(shí)候開始制定策劃書了。那么你會(huì)寫策劃書嗎?以下是小編收集整理的`校園書法文化大賽活動(dòng)策劃書,希望能夠幫助到大家。

德育辦、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)委、書法辦公室

全校師生

本次活動(dòng)是以中小學(xué)學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ),集體書法比賽、書法文化知識(shí)競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)共六項(xiàng):

第一項(xiàng)升國旗

第四項(xiàng)書法知識(shí)強(qiáng)答賽

第五項(xiàng)現(xiàn)場書法比賽

(一)書法展示作品要求:

1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個(gè)性的基礎(chǔ)上發(fā)揚(yáng)人文素質(zhì)。

3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作,不得弄虛作假,找人代為創(chuàng)作。

4、書法分為硬筆書法和軟筆書法,硬筆書法作品尺寸為?紙張大小,軟筆書法一律用宣紙,書法作品要求無錯(cuò)別字。

(三)現(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評(píng)獎(jiǎng)

1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則:(待續(xù))

2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時(shí),各中隊(duì)開始游戲答題,各隊(duì)按座位順序?yàn)楸荣悓?duì)手,每隊(duì)推選五名同學(xué)參加,實(shí)行淘汰制評(píng)定。取獲勝的三隊(duì)參加下輪游戲。

3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時(shí),開火車游戲。游戲答題獲勝隊(duì)隊(duì)長將未參加游戲的隊(duì)員派出,按游戲要求完成比賽,用時(shí)最短隊(duì)加30分。

4、現(xiàn)場書法比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法

(待續(xù))

(待續(xù))

1、比賽用紙:硬筆書法專用紙張x份;毛筆宣紙x份。

2、宣傳:宣傳條幅x份。

3、比賽用墨:x瓶。

4、活動(dòng)現(xiàn)場布置(礦泉水、評(píng)分用具、評(píng)分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等)

5、獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品若干份。

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