通過總結(jié)心得體會，我們可以更好地反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫心得體會時，要注意語言表達的簡潔明了，讓讀者容易理解你的觀點和思路。以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇一
實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐，我們才能真正理解、運用和豐富自己所學的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學的理論知識，更能夠讓我們獲得寶貴的經(jīng)驗和體會。在實踐中，我們能夠面對發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、取得進步的機會，這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。
第一段：探索與學習。實踐是探索與學習的過程。在實踐中，我們能夠真實地感受到事物的本質(zhì)和現(xiàn)象背后的規(guī)律。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)，只有親身經(jīng)歷過，才能真正理解并掌握知識。比如，在學習化學時，我們可以通過實驗來觀察和感受化學反應(yīng)過程，才能真正理解化學原理。而單純的理論學習，只能在我們的腦海中存在一段時間，真正學會并能夠應(yīng)用知識的，還是需要通過實踐。
第二段：培養(yǎng)動手能力。實踐能夠培養(yǎng)我們的動手能力。通過實踐，我們可以學習到各種技能，如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作，不僅能夠培養(yǎng)我們的動手能力，還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣，但動手的過程卻能夠激發(fā)我們的靈感和思考能力，讓我們在實踐的過程中反思問題，并尋找解決問題的辦法。
第三段：發(fā)現(xiàn)問題與解決問題。實踐中經(jīng)常會遇到各種問題，而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中，我們面臨的問題可能是意料之外的，但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索，鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐，我也明白了，解決問題并不是一個獨立的過程，而是一個系統(tǒng)性的思維過程。只有全面分析問題，理解問題的本質(zhì)和背后的原因，我們才能找到最佳的解決方案。
第四段：取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在各個方面的進步。在實踐中，我們可以看到自己的努力帶來的成果，這些成果甚至會超出我們最初的預(yù)期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升，更體現(xiàn)在我們對自己的認知和自信心的提高。當我們看到自己在實踐中不斷取得進步時，我們的動力和信心也會得到進一步的提升。
第五段：實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要，因為它幫助我們將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力。在接下來的學習和工作中，我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐，我們才能真正將所學知識應(yīng)用到實際生活中，解決實際問題。因此，我們要不斷努力，在實踐中不斷學習和提高自己的能力。相信通過不斷實踐，我們能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇二
實踐是人類認識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐，我們才能將抽象知識轉(zhuǎn)化為具體經(jīng)驗，進一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富，不僅是經(jīng)驗的總結(jié)，更是在實踐中得到的啟示與領(lǐng)悟。下面，我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)歷，分享五個方面的實踐心得體會。
首先，實踐實踐感受到了壓力和挑戰(zhàn)。在實踐中，我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務(wù)，還是生活中的考驗，都可能給我們帶來壓力。然而，正是這種壓力與挑戰(zhàn)，促使我們不斷成長與進步。在面對壓力時，我學會了調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度。我相信，只要堅持努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，實現(xiàn)自己的目標。
其次，實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現(xiàn)。實踐是檢驗理論的唯一標準，只有在實踐中，我們才能將書本知識與實際運用相結(jié)合。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)自己真正能夠做到的事情遠比想象中多。每一次成功的實踐經(jīng)歷都讓我對自己的能力有了更深的認識，也增強了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發(fā)掘，只要勇于挑戰(zhàn)，不斷努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值。
第三，實踐實踐讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實踐中，我們往往需要與他人合作完成任務(wù)。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團隊精神和協(xié)作意識。通過實踐，我明白了團隊合作的重要性，也深刻體會到了團隊合作的力量。每一次與團隊成員共同努力，我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團隊合作不僅能夠?qū)€人的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，還能夠彌補個人的不足，實現(xiàn)更大的價值。
第四，實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中，成功往往離我們都很近，只要我們堅持不懈地追求，就能夠越來越接近成功。然而，很多人在面對困難和挫折時，選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐，我明白了只有持之以恒，才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難，只要堅持不懈地努力，就一定能夠找到解決問題的方法，并最終實現(xiàn)自己的目標。
最后，實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中，我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功，還可以與他人分享自己的成果和經(jīng)驗。通過與他人分享，我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能，還能夠獲得他人的反饋和建議，促使自己進一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助，還能夠讓我感受到成就感和快樂。
總之，通過實踐，我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，體驗到了自我價值的體現(xiàn)，領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性，明白了持之以恒的重要性，享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導(dǎo)，讓我不斷進步，不斷追求卓越。我相信，只要堅持實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗，就可以在實踐中不斷成長，并實現(xiàn)自己的理想與目標。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇三
我作為一名醫(yī)學生，有幸到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行了為期兩個月的實習。這次實習讓我深刻了解到鄉(xiāng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀和問題。在衛(wèi)生所里，我與醫(yī)生、護士和其他工作人員學習和交流，對實踐操作和醫(yī)療知識有了更深入的認識和掌握。
在實習期間，我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所面臨著很多困難。首先是條件的限制，衛(wèi)生所設(shè)備和藥品等方面的資源相對匱乏，導(dǎo)致不少病人遇到病痛時只能前往城市醫(yī)院進行檢查和治療。其次是醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的差異，部分醫(yī)生和護士的業(yè)務(wù)素質(zhì)和醫(yī)療水平不能達到很高的標準，對患者來說是很不安全的。
我認為解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所醫(yī)療的局限性，應(yīng)當從多方面入手。首先要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的資金和技術(shù)支持，提升醫(yī)生和護士的技能和知識水平，改善衛(wèi)生所設(shè)施和藥品的條件。其次要改善衛(wèi)生所相關(guān)政策和法律條例，為衛(wèi)生所的發(fā)展創(chuàng)建良好的法律環(huán)境和基礎(chǔ)。同時還需要加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的宣傳和科普教育，提高大家對口腔衛(wèi)生和慢性疾病的認識和防護知識。
四、體會在實踐操作中所學到的知識。
在衛(wèi)生所的實踐操作中，我學習到很多的醫(yī)療知識和技能。比如說，如何給病人取血、吸痰、測量血壓等基本操作，進一步加強我對臨床操作方法的掌握。同時，在醫(yī)生和護士的指導(dǎo)下，我還了解到了許多醫(yī)療診斷和治療方法，提高了我的實踐能力和臨床實踐技術(shù)。
這次鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實習，讓我認識到了鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的現(xiàn)狀和問題，同時也讓我了解到了我們需要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的支持力度，為鄉(xiāng)村醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。在衛(wèi)生所的實踐操作中，我積累了很多的醫(yī)療知識和技能，提高了自己的臨床實踐能力。希望在未來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所能夠在各方面的支持下，為大家提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇四
第一段-引入實踐的重要性（200字）。
實踐是人們獲得知識和經(jīng)驗的重要途徑，也是增長才干和提升技能的關(guān)鍵。在很多時候，理論知識可以幫助我們了解問題的本質(zhì)和規(guī)律，但只有通過實踐，才能真正掌握和運用這些知識。實踐可以讓我們在真實的情境中應(yīng)用所學的知識，挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力。因此，從小到大，我們都要進行各種各樣的實踐活動，來積累經(jīng)驗和豐富自己的人生。
第二段-實踐能提高學習效果（200字）。
實踐是學習最有效的補充和延伸方式。通過實際操作，我們不僅能夠深入了解知識的內(nèi)涵和外延，還可以通過實際操作中出現(xiàn)的問題和困難，更加深刻地理解理論，并強化記憶。例如，在學習數(shù)學時，我們可以通過親自做題來鍛煉自己的邏輯思維和計算能力。而在學習語言時，則要進行大量的口語練習，從中感受語言的魅力和靈活運用之處。實踐可以使學習變得更加具象、生動，提高學習效果。
第三段-實踐有助于培養(yǎng)實用技能（200字）。
實踐可以幫助我們培養(yǎng)各種實用技能。通過實踐，我們可以熟悉各種工具和設(shè)備的操作，學會使用它們完成具體的任務(wù)。例如，在學習繪畫時，我們不僅要理解繪畫的理論知識，還要實際練習，在紙上運用畫筆和顏料。只有通過大量的實踐才能培養(yǎng)出熟練的繪畫技能。此外，實踐也可以培養(yǎng)我們的團隊合作能力和溝通能力。在團隊項目中，我們需要與隊友緊密合作，共同解決問題。通過實踐，我們可以逐漸學會與人相處和協(xié)作，提高自己的社交能力。
第四段-實踐是創(chuàng)新和突破的源泉（200字）。
實踐是創(chuàng)新和突破的源泉。通過實踐，我們可以不斷挑戰(zhàn)自我，嘗試新的方法和思路，尋求更好的解決方案。實踐的過程中，我們會遇到各種問題和困難，需要不斷反思和改進。正是通過不斷實踐和嘗試，我們才能突破自己的思維定式，尋找創(chuàng)新點，提高解決問題的能力。實踐可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們不斷追求進步和突破。
第五段-總結(jié)實踐對個人發(fā)展的重要性（200字）。
綜上所述，實踐對個人發(fā)展具有重要意義。通過實踐，我們可以獲得豐富的經(jīng)驗和知識，提高學習效果，培養(yǎng)實用技能，激發(fā)創(chuàng)新力和突破力。實踐是一種積極主動的學習方式，它要求我們主動參與和實際動手去做。只有在實踐中，我們才能真正感受到知識的力量和實踐的意義。因此，我們要積極參與各種實踐活動，不斷挑戰(zhàn)自我，開拓思路，為個人的發(fā)展打開更廣闊的空間。實踐是我們成長和成功的重要支撐，它給予我們智慧和力量，讓我們不斷成長和超越自我。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇五
我是一個郊區(qū)的居民，衛(wèi)生所是我們居民生活中非常重要的一部分。最近一次去衛(wèi)生所看病，給我留下了深刻的印象。進入衛(wèi)生所的門口，迎面而來的是一片寬敞明亮的大廳，整潔干凈的環(huán)境給了我一種舒適的感覺。此時我越發(fā)意識到衛(wèi)生所對我們居民是多么重要，它不僅僅是為我們提供醫(yī)療服務(wù)，更是為我們居民的健康保駕護航。
第二段：衛(wèi)生所的醫(yī)療設(shè)施讓人稱贊。
在衛(wèi)生所的候診室里，我看到了各種各樣的醫(yī)療設(shè)備，例如心電圖機、X光機等。這些先進的設(shè)備不僅僅提高了醫(yī)療診斷的準確性，也讓居民得以更好地享受到醫(yī)療服務(wù)。我以前有過去醫(yī)院看病的經(jīng)歷，與衛(wèi)生所相比，衛(wèi)生所里醫(yī)療設(shè)施的齊全度給予我更大的信心和安全感。這也讓我深刻感受到衛(wèi)生所的不斷進步與追求卓越，為我們居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
第三段：衛(wèi)生所的醫(yī)護團隊讓人感動。
在衛(wèi)生所看病的時候，我有幸見證了醫(yī)護團隊的辛勤工作和無私奉獻。當我排隊等候時，醫(yī)生們就像熱心的大哥哥大姐姐一樣引導(dǎo)我填寫詢問表，并且非常耐心地解答我的問題。隨后我看到護士們忙碌地在走廊上穿梭，一個個宛如小蜜蜂般忙碌的身影，服務(wù)意識與職業(yè)技能給我留下了深刻的印象。他們的工作激發(fā)了我對醫(yī)療行業(yè)工作者的尊敬之情，我由衷地感謝他們?yōu)槲覀兙用窠】蹈冻龅男燎谂Α?/p>
第四段：衛(wèi)生所的綠化環(huán)境令人稱道。
衛(wèi)生所的綠化環(huán)境非常好，綠樹成蔭，花草茂盛。在等候的過程中，我感受到空氣的清新與周圍生機盎然的自然景色，給我?guī)砹艘环N愉悅的感受。這樣的環(huán)境不僅提供了舒適的等待環(huán)境，也為病患提供了一種心靈的慰藉。綠化環(huán)境的打造更使衛(wèi)生所成為一個既有醫(yī)療功能，又具有休閑娛樂氛圍的地方。
第五段：對衛(wèi)生所的肯定與建議。
總的來說，衛(wèi)生所的服務(wù)讓我印象深刻。它不僅僅是一個提供醫(yī)療服務(wù)的地方，更是為我們居民的健康獻計獻策的機構(gòu)。然而，雖然衛(wèi)生所的服務(wù)得到了我的高度肯定，但也有一些需要改進之處。例如，有些時候醫(yī)生與患者之間的溝通還可以更加親切和有效。我建議衛(wèi)生所可以加強醫(yī)患溝通的培訓(xùn)與交流，進一步提升醫(yī)護人員的服務(wù)水平，為居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
總結(jié)：衛(wèi)生所作為保障居民健康的重要一環(huán)，在我們的日常生活中不可或缺。通過這次的就醫(yī)經(jīng)歷，我對衛(wèi)生所的服務(wù)體現(xiàn)出深深的敬佩之情。衛(wèi)生所的醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)護團隊以及綠化環(huán)境，都讓我印象深刻。雖然衛(wèi)生所還有一些可以改善的地方，但是它的不斷進步和追求卓越，為我們居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，讓我深感安心與感激。希望未來衛(wèi)生所能不斷完善自身，為我們居民的健康保駕護航。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇六
衛(wèi)生所是人們生活中的重要組成部分，它們提供各種衛(wèi)生服務(wù)，確保社區(qū)居民的健康和健康保健。無論是對常見疾病的治療還是對預(yù)防疾病的宣傳，衛(wèi)生所都扮演著關(guān)鍵的角色。在這篇文章中，我將分享我在當?shù)匦l(wèi)生所實習期間的心得體會。
第二段：對衛(wèi)生所的初步了解。
在我的實習初期，我對衛(wèi)生所的運作和組織結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。衛(wèi)生所由一組醫(yī)生、護士和其他醫(yī)護人員組成，他們共同努力為患者提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。此外，衛(wèi)生所還負責管理和策劃一系列健康推廣活動，以鼓勵社區(qū)人員積極參與健康保健。
第三段：接觸到的挑戰(zhàn)與獎勵。
第四段：與患者的互動。
實習期間，我常常與患者進行交流。通過與他們互動，我深刻感受到了我的存在對他們的重要性。一次，一位患者抱怨身體不適，我詳細詢問了她的癥狀，并提出了一些建議。她表示非常感激，并對我的專業(yè)知識和耐心的傾聽表示贊賞。這種互動讓我充滿了成就感，并進一步激發(fā)了我從事醫(yī)療工作的動力。
第五段：對未來的展望。
通過實習經(jīng)驗，我更加堅信我對從事醫(yī)療工作的熱情和興趣。我認識到衛(wèi)生所在社區(qū)中的重要性，它們提供的服務(wù)對于社區(qū)居民的健康至關(guān)重要。我希望能夠繼續(xù)努力學習和提升自己的技能，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。最重要的是，我希望能夠更多地與患者互動，幫助他們恢復(fù)健康，并在他們需要時提供關(guān)懷和支持。
總結(jié)：衛(wèi)生所在社會中扮演著非常重要的角色。通過實習經(jīng)驗，我深刻理解了這一點，并進一步明確了自己的職業(yè)目標。我將銘記在實習期間所學到的知識和技巧，并不斷努力提高自己，為社區(qū)居民的健康做出貢獻。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇七
作為居民的我們，每當生病或者需要健康咨詢時，衛(wèi)生所是我們的首選。那么，近日親身體驗了衛(wèi)生所的服務(wù)后，讓我深深體會到了衛(wèi)生所的重要性和價值。下面我將按照時間順序，結(jié)合我的親身經(jīng)歷，向大家分享一下我對衛(wèi)生所的心得體會。
首先，我要說的是衛(wèi)生所的便利性。事實上，衛(wèi)生所在居民生活中扮演著非常重要的角色，因為它不僅提供了各種醫(yī)療服務(wù)，而且還很方便就近提供這些服務(wù)。比如，我最近感到不適，只需要步行幾分鐘，我就能到達附近的衛(wèi)生所。這樣的便利性不僅節(jié)省了時間和精力，而且更加方便了我們的生活。
其次，衛(wèi)生所的服務(wù)質(zhì)量是我深深感受到的。通過多次就診，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生所的醫(yī)生都是經(jīng)驗豐富、專業(yè)技能過硬的醫(yī)護人員。他們總是耐心傾聽我的問題，并且給予我專業(yè)的建議和治療方案。此外，衛(wèi)生所的環(huán)境也是非常整潔和舒適的，這可以提高患者就診的舒適度，促使我們更好地恢復(fù)健康。
另外，衛(wèi)生所還提供了各種健康教育和預(yù)防保健工作。在衛(wèi)生所，我了解到了很多關(guān)于健康生活的知識和技巧，比如如何預(yù)防感冒和疾病傳染等。這種健康教育不僅提高了我們的健康意識，而且教會了我們?nèi)绾握_預(yù)防疾病。此外，衛(wèi)生所還定期組織體檢活動，為居民提供全面的體檢服務(wù)，這能夠及時發(fā)現(xiàn)疾病的早期癥狀，為疾病的預(yù)防和早期治療提供了保障。
不僅如此，衛(wèi)生所的政策和服務(wù)也很人性化。通過觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生所會為一些經(jīng)濟貧困的患者提供相應(yīng)的優(yōu)惠政策，如減免醫(yī)療費用等。這種措施不僅能夠減輕患者的經(jīng)濟負擔，更能幫助他們及時得到必要的治療，從而有效地保護了他們的健康權(quán)益。
最后，我認為衛(wèi)生所在社區(qū)中的作用是巨大的。衛(wèi)生所不僅提供了醫(yī)療服務(wù)，而且還能起到維護社區(qū)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的作用。衛(wèi)生所會注重宣傳和普及一些基本的衛(wèi)生知識，如垃圾分類和環(huán)境保護等，這種方式能夠有效地提升社區(qū)居民的衛(wèi)生素質(zhì)，促進了社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境改善。
總而言之，衛(wèi)生所無疑是一個重要的社區(qū)組成部分。它提供了方便、質(zhì)量可靠的醫(yī)療服務(wù)，幫助居民維護健康，并且通過健康教育和預(yù)防保健工作，提高了社區(qū)居民的健康意識和素質(zhì)。衛(wèi)生所還以其人性化的服務(wù)政策，幫助了一些經(jīng)濟困難的患者，并且積極參與社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護工作。因此，我深深地認識到，衛(wèi)生所的重要性不僅體現(xiàn)在個人的健康需求上，更是對整個社區(qū)健康水平的保障和改善的體現(xiàn)。我相信，在日后的生活中，我們會更加重視和關(guān)注衛(wèi)生所的發(fā)展，并積極參與到社區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境改善工作中去。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇八
我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實習的兩個月中，深刻地感受到了醫(yī)療行業(yè)中的重要性和責任感，也體會到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的特殊背景和環(huán)境下的工作狀態(tài)。在這次實習中，我經(jīng)歷了許多收獲和體會，包括對社會和患者的關(guān)注、對醫(yī)療問題的更深入理解以及自我成長與發(fā)展等等。本文將從五個方面展開探討，分別為實習前的期待，實習中的現(xiàn)實情況，醫(yī)療服務(wù)與醫(yī)療教育方面的體會，與同事及患者溝通與處理方面的體會，最后將結(jié)合實習的經(jīng)歷和感受總結(jié)本次實習的心得體會。
一、實習前的期待。
在實習前，我對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的認知還停留在紙面上了解他的工作是為了社會做出貢獻，但是在實際實習中我感受到的是衛(wèi)生所員工與其他醫(yī)院的員工的不同，他們的工作與日常生活更加的緊密聯(lián)系在一起。所以，我希望能夠在實習中鍛煉自己的能力，尤其是在對患者和公眾的溝通和掌控上有更為深刻的理解和實踐。
二、實習中的現(xiàn)實情況。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所工作時，除了了解到醫(yī)院的部分工作負責人以外，我也逐漸體會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的獨特性，他們的工作包括很多不為人知的細節(jié)和常識之外的護理與咨詢，更多的是每天的零散工作，但這對群眾卻是很實際和重要的，他們不會在大醫(yī)院等待很久，會有更合適的和更個性化的醫(yī)療服務(wù)。
三、醫(yī)療服務(wù)與醫(yī)療教育方面的體會。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所任職的醫(yī)生通常會處理較多的一些基礎(chǔ)病、慢性疾病以及日常護理，比如剪切硬皮病，抽血、注射及各種常見呼吸、內(nèi)分泌等問題，因為此類病只需要完全了解中醫(yī)或基礎(chǔ)常識就可以很好地解決。在實習的過程中，我在醫(yī)生的帶領(lǐng)下通過觀察、討論、詢問等形式認識了更多對日常疾病的處理方式，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所雖然沒有大醫(yī)院那么多的信息和科技支持，但他們能夠更好地融入社區(qū)內(nèi)核心部分，也能夠更及時地滿足他們的健康需求。
四、與同事及患者溝通與處理方面的體會。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所的工作人員關(guān)注患者的各個方面，因此在實習期間，我也獲得了溝通和共同決策的經(jīng)驗，慢慢地我能夠根據(jù)患者對待而對患者進行深入的了解，從而能夠在處理疾病時做出更為準確及時的診斷和治療。同時，我也更深刻地體會到溝通和情感支持對于患者的治療效果和心理健康的巨大影響。
五、總結(jié)與收獲。
通過這次實習，我深入了解到醫(yī)療事業(yè)的價值和負責的重要性。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所工作的醫(yī)護人員的公私兼顧、工作勤奮，不僅是醫(yī)療行業(yè)中的楷模，也是社會大眾贊賞的典范。同時，在實習中我也不斷從實際應(yīng)用中鍛煉出自己閃光點，本著紀律和勤勉的原則去工作，讓我真實了解到護理工作的真實性質(zhì)和它所需要的正視和付出。
綜上所述，兩個月的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所實習給我?guī)砹四蟮氖斋@和體會。這次實習讓我明白了醫(yī)療行業(yè)背后的責任和義務(wù)，也讓我學會了如何克服工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力。我相信，這次實習讓我成長了很多，這些寶貴經(jīng)驗和時刻會讓我更好地適應(yīng)未來職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)和機遇。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇九
隨著社會的進步和人們的健康意識的增強，越來越多的人選擇參與衛(wèi)生所志愿者工作，為社區(qū)居民提供醫(yī)療和健康咨詢服務(wù)。作為一名衛(wèi)生所的志愿者，我參與了這個有意義的活動，并積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我的心得體會。
首先，作為一名衛(wèi)生所志愿者，我意識到人們對健康的需求沒有界限。在衛(wèi)生所工作期間，我遇到了各種各樣的病情和健康問題。有的是因為生活習慣不健康，導(dǎo)致的慢性疾病；有的是因為心理壓力過大，而出現(xiàn)情緒失控的狀況。這些都讓我深深地感受到了大家對健康的追求和渴望。作為衛(wèi)生所的志愿者，我要盡量滿足居民的需求，給予他們專業(yè)的建議和指導(dǎo)，幫助他們保持良好的身體和心理健康。
其次，衛(wèi)生所志愿者工作需要有良好的溝通能力和責任心。在衛(wèi)生所，我負責接待居民，詢問他們的病情和需求，并分配給相應(yīng)的醫(yī)生進行診斷和治療。這就要求我與居民之間建立起有效的溝通橋梁，讓居民愿意分享他們的問題和困擾。有時候，一些居民可能因為害怕或者羞于啟齒，不愿意主動提問或者表達自己的意見。作為一名志愿者，我要耐心傾聽，用簡單易懂的語言向他們解釋，并鼓勵他們積極參與健康管理。同時，作為一名衛(wèi)生所的志愿者，我也要對每一位居民負責，確保他們得到正確的醫(yī)療服務(wù)。只有不斷提高自己的溝通能力，才能更好地幫助他人。
再次，作為衛(wèi)生所的志愿者，我深刻理解了團隊合作的重要性。衛(wèi)生所的工作中，醫(yī)生、護士、志愿者等多個角色共同合作，共同完成衛(wèi)生服務(wù)的任務(wù)。大家要緊密協(xié)作，及時溝通，共同商討解決方案。在平時的工作中，我發(fā)現(xiàn)只有團隊齊心協(xié)力，無私奉獻，才能為居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以減輕個人的心理壓力，增加工作的樂趣和成就感。所以，作為一名衛(wèi)生所的志愿者，我要盡自己最大的努力與團隊成員互相配合，共同為社區(qū)居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，衛(wèi)生所志愿者工作讓我對社區(qū)居民的生活和健康有了更深的了解。通過與居民的接觸，我了解到一些家庭的困難和不足，增強了對他人的關(guān)愛和同情心。這也激發(fā)了我更加積極地參與社區(qū)工作和志愿服務(wù)的愿望。作為一名衛(wèi)生所志愿者，我不僅要關(guān)注他人的身體健康，還要關(guān)注他們的生活品質(zhì)和福利。我要盡自己的努力，為居民提供全面的健康服務(wù)，讓他們過上更加幸福健康的生活。
總之，衛(wèi)生所志愿者工作是一項充滿挑戰(zhàn)和意義的工作。通過參與衛(wèi)生所志愿者活動，我深刻體會到了為他人服務(wù)的快樂和榮耀。同時，我也意識到了自己的不足和需要進一步提高的地方。我相信，在今后的工作中，我會不斷積累經(jīng)驗，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為社區(qū)居民的健康服務(wù)做出更大的貢獻。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十
作為一名衛(wèi)生所志愿者，我有幸參與了一次為期一個月的志愿服務(wù)。在此期間，我親身體驗到了衛(wèi)生所的工作環(huán)境，與醫(yī)護人員一起為居民提供基本醫(yī)療服務(wù)。這段經(jīng)歷不僅開闊了我的視野，也讓我對衛(wèi)生所的重要性有了更深刻的理解。
第二段：親身投入社區(qū)服務(wù)。
首次進入衛(wèi)生所的時候，我感到非常不適應(yīng)。醫(yī)療設(shè)備陳舊，環(huán)境狹小，居民流動性大，工作壓力也較大。然而，在與醫(yī)護人員交流后，我意識到衛(wèi)生所是社區(qū)居民們的康健守護者。每天，我在衛(wèi)生所里看到不同年齡、不同身體狀況的人們排隊等候看病，這時我逐漸明白了衛(wèi)生所的重要性，決心投身到這項社區(qū)服務(wù)中去。
第三段：體會到的團隊精神。
在衛(wèi)生所的一個月，我深刻體會到了醫(yī)護人員之間的團隊精神。盡管醫(yī)生和護士們經(jīng)常需要協(xié)調(diào)，但他們總能默契地合作，高效地完成工作。在我參與醫(yī)療服務(wù)的過程中，他們總是給予我耐心指導(dǎo)，并鼓勵我主動向居民提問，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這種團隊精神讓我意識到，只有在團結(jié)合作的氛圍下，我們才能更好地為社區(qū)居民提供服務(wù)。
第四段：個人成長與收獲。
衛(wèi)生所的志愿服務(wù)讓我個人成長了很多。首先，我學會了更加仔細地傾聽他人的需求，并在有限的時間內(nèi)給予有效的幫助和建議。其次，我學會了如何與居民進行有效溝通和交流，增強了我的口頭表達能力和與人合作的能力。最重要的是，我體驗到了為他人付出的快樂和滿足感。這些都是我在衛(wèi)生所志愿服務(wù)中獲得的寶貴財富。
第五段：對衛(wèi)生所工作的思考與感想。
通過這次志愿服務(wù)，我真切地認識到衛(wèi)生所承擔著基層醫(yī)療服務(wù)的重任，并且在社區(qū)中起著不可替代的作用。然而，許多衛(wèi)生所的醫(yī)療設(shè)備老化，醫(yī)護人員的工作壓力較大，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊。作為志愿者，我希望能為改善衛(wèi)生所的設(shè)施條件和提升醫(yī)護人員的服務(wù)能力貢獻一份力量。希望社會各界能關(guān)注衛(wèi)生所的建設(shè)，給予更多的支持，讓衛(wèi)生所成為社區(qū)居民的健康家園。
總結(jié)：
通過這次衛(wèi)生所志愿服務(wù)，我真切地感受到了社區(qū)醫(yī)療服務(wù)的重要性和影響力。衛(wèi)生所的醫(yī)護人員們以高度敬業(yè)的精神，無私地為居民服務(wù)，是我們這個社會中最為值得尊敬的群體之一。我也感到自己在這個過程中的成長與收獲，并希望能夠為衛(wèi)生所的發(fā)展貢獻一份力量。相信只有社會各界的共同關(guān)注和努力，我們才能共同營造一個更加健康、和諧的社區(qū)環(huán)境。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十一
眾所周知，醫(yī)改就是改革老百姓看病難，看病貴的問題，而社區(qū)衛(wèi)生人員作為最基層的醫(yī)務(wù)人員，能更多地接觸各式各樣更多的病人，也對醫(yī)改落實好有更大的責任，首先從心態(tài)和行動上意識到醫(yī)改的重要性，改變自己傳統(tǒng)的思想觀念，把百姓健康服務(wù)作為工作的第一位，處處為百姓健康著想，完成政府和人民為基層衛(wèi)生人員賦予的責任和義務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以人的健康為中心、家庭為單位、社區(qū)為范圍、需求為導(dǎo)向，以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人、精神病人等為重點，以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務(wù)需求為目的，包涵預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育技術(shù)服務(wù)等內(nèi)容，是有效、經(jīng)濟、方便、綜合、連續(xù)的基層衛(wèi)生服務(wù)。積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，有利于調(diào)整城市衛(wèi)生服務(wù)體系的結(jié)構(gòu)、功能、布局，提高效率，降低成本，是實現(xiàn)“用比較低廉的費用，提供比較優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，努力滿足廣大人民群眾基本醫(yī)療服務(wù)”目標的有效手段。實施基本藥物，滿足群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生需求，避免貪新求貴，人人都有權(quán)利平等獲得。
內(nèi)容包括預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計劃生育，以醫(yī)療服務(wù)為主，指導(dǎo)生育技術(shù)為輔六位一體。需要培養(yǎng)的是全科醫(yī)師。全科醫(yī)師要發(fā)現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生問題，確定優(yōu)先處理的重點，明確臨床斷，分析存在問題的原因，利用社區(qū)資源，制定社區(qū)診療方案，采取積極有效的措施，使患者康復(fù)。
國外衛(wèi)生發(fā)展的經(jīng)驗告訴我們：如果醫(yī)院在提高醫(yī)療技術(shù)水平的同時，忽視預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，帶來的后果將是醫(yī)療費用加劇上漲和健康水平改善不明顯。由此可見，社會越進步，經(jīng)濟越發(fā)展，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)就越顯得重要。近年來，許多社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的經(jīng)驗提示：地段醫(yī)院實現(xiàn)功能轉(zhuǎn)變，成為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，不僅是社會發(fā)展和滿足社區(qū)居民衛(wèi)生需求的要求，也是衛(wèi)生事業(yè)改革和發(fā)展的必然趨勢。
電腦網(wǎng)絡(luò)化管理，一定能讓基層衛(wèi)生服務(wù)更健康全面的發(fā)展。
一、 老年病人保健與服務(wù)
在以前，就算在基層衛(wèi)生服務(wù)中心，醫(yī)務(wù)人員總是更習慣被動地對生病的病人提供服務(wù)，而忽略了很多老年人行動上的不方便，沒有主動適時地提供服務(wù)，更重要的是未病先防 ，許多老年人沒有自覺癥狀通常不會主動醫(yī)院要求體格檢查，而作為新醫(yī)改，基層衛(wèi)生人員更應(yīng)該擔起為老百姓健康服務(wù)的義務(wù)，主動上門為老百姓提供適當?shù)姆?wù)，無論老年人現(xiàn)在是否健康，通過這次學診也了解到了更多老年病的發(fā)病前兆和體征，更加踏實和高效的提供服務(wù)。
二、 慢性疾病管理
現(xiàn)在老百姓生活條件越來越好，在生活上已不止單單追求味覺上的享受，更重要的是健康，然而，隨著生活條件的改善，一些原來的“富貴病”也出來了，高血壓、糖尿病患者越來越多，而且在現(xiàn)實的情況下，這些毛病在大多數(shù)情況下沒有很明顯的癥狀，所以老百姓往往不愿就醫(yī)，更關(guān)鍵的是，這些疾病并發(fā)癥往往很重，甚至嚴重影響到生活質(zhì)量和生命，所以時時刻刻都要掌握這些疾病的發(fā)展過程并堅持長期有效的藥物控制，這些都需要我們社區(qū)衛(wèi)生人員主動進行監(jiān)管和督促，幫他們建立健康檔案，在每個活動周期免費上門服務(wù) ，防止并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展。
姓的健康服務(wù)，從源頭上落實和貫徹醫(yī)改過程中的每一個環(huán)節(jié)，使自己的工作更有意義和挑戰(zhàn)性。
響水衛(wèi)生院
為進一步切實樹立為民務(wù)實清廉形象，根據(jù)衛(wèi)生系統(tǒng)開展學習“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動,通過我院的集中學習，和衛(wèi)生系統(tǒng)開展的 “當回病人家屬”的活動、下鄉(xiāng)義診活動及公共衛(wèi)生下鄉(xiāng)組織的對農(nóng)村高血壓、糖尿病等慢性病人和65歲以上老年人進行一次健康體檢服務(wù)及新農(nóng)合政策宣傳及健康知識講座活動，使我的心靈受到很大的震憾，收益匪淺。
下面我從以下幾點談一談自己的一些體會。
一、 提高自身素質(zhì)，增強應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力和水平。
1、強政治素質(zhì)?！敖拥貧獠拍荛L靈氣”，要認真學習毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，和會議精神以及“構(gòu)建和諧中國，實現(xiàn)新時期中國夢”的宏大目標，要密切聯(lián)系實際，靈活運用。在思想上、行動上與黨組織保持高度一致。在工作中識大體、顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。
把醫(yī)療就診程序如何方便病方作為重點，優(yōu)化就診程序;把患方的滿意作為基點，改進服務(wù)態(tài)度、質(zhì)量，實現(xiàn)醫(yī)療和諧。2015年1月，單位領(lǐng)導(dǎo)對退休、困難職工進行慰問，把“暖冬行動”落到實處，切實體現(xiàn)“飲水思源”。。。。
3、強責任意識。要樹立強烈的工作責任感，不斷提升工作自覺性。有完成工作目標的責任心，又要有對人、對事負責，敢于承認錯誤，敢于承擔責任的勇氣。
4、走基層切忌走馬觀花，并應(yīng)建立長效機制。從思想上認識執(zhí)政之基在基層，人民群眾在基層?；鶎邮菍嵺`的主戰(zhàn)場。提倡衛(wèi)生工作者走基層，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是衛(wèi)生事業(yè)新形勢新要求。身沉基層，心系群眾，不只是認識問題和方法問題，從根本上說是世界觀問題。到基層面對面接觸群眾、宣傳群眾、發(fā)動群眾，最終成效如何，群眾能不能接受我們的宣傳，關(guān)鍵在于我們是不是真正把根扎在基層，堅持在立場上、態(tài)度上、感情上貼近群眾。如果走基層搞只是走馬觀花走過場、做做樣子、擺架子、搞些形式，不能長期堅持，就會失去意義和作用。我們必須真正把重點放在基層，把功夫下在基層，把心操在基層，把勁使在基層;基層有所想，我必有所感;基層有所呼，我必有所應(yīng);基層有所盼，我必有所辦;基層有所求，我必有所助;基層有所需，我必有所為。只有這樣，我們才能聽到真話、看到實情，做出實效，贏得民心。
二、從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。
作為一名基層衛(wèi)生院管理人員要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查。發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌投入到現(xiàn)實工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從工作中的點點腳踏實地，始終牢記責任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個人形象。
通過這次“走基層”系列活動，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，不斷加強自身業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能的學習，努力提高自身的綜合素質(zhì)，只有這樣才能不斷提高自己，充實自己，才能更好地為廣大群眾服務(wù)。
2015-4-21
半年下派工作經(jīng)驗交流(市衛(wèi)生局)根據(jù)《、市政府關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的通知》(××文〔2004〕26號)和《組織部關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于組織萬名干部到基層幫助工作的實施方案〉的通知》(××組〔2004〕32號)要求和部署，市衛(wèi)生局結(jié)合衛(wèi)生工作實際，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)組織了千名醫(yī)生到基層幫助工作，半年來，基層衛(wèi)生機構(gòu)的技術(shù)水平得到了提高，大醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員得到了鍛煉，老百姓的“看病難”“看病貴”的矛盾得到了緩解，取得了較為突出的工作成績，現(xiàn)匯報如下：
一、“千名醫(yī)生下基層”工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
1、成立專班，制訂方案。
為加強對醫(yī)生下基層工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，市衛(wèi)生局及時成立了以局黨委書記張建華、局長林國生為組長的“千名醫(yī)生下基層”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干人員組成專班，制定實施方案。為扎扎實實開展好“千名醫(yī)生下基層”工作，市衛(wèi)生局還專門從直屬單位選派了14名優(yōu)秀青年干部，作為“聯(lián)絡(luò)員”
派到各區(qū)衛(wèi)生局參與和督導(dǎo)各項工作的落實。各區(qū)衛(wèi)生局也高度重視這項活動，迅速成立精干工作專班，確定工作目標，按要求去實施醫(yī)生下基層的工作方案。全市二級以上醫(yī)療機構(gòu)中的82家支援單位，認真落實市、區(qū)衛(wèi)生行政部門的“千名醫(yī)生下基層”實施方案，制訂了詳細的“對口支援”和下派醫(yī)務(wù)人員的計劃。
2、明確任務(wù)，選派人員。
“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”工作實施方案明確了工作任務(wù)：一是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)服務(wù)工作，并直接深入社區(qū)和鄉(xiāng)村開展醫(yī)療防疫工作;二是開展對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的管理人員和醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)工作，免費安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的衛(wèi)生人員進修學習;三是指導(dǎo)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加強行政管理工作;四是積極開展對口幫扶工作，無償支援基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，幫助基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)加快建設(shè)和發(fā)展。
所有的支援單位非常重視這項工作，認真選派符合條件，政治素質(zhì)好，有較強事業(yè)心和責任感，身體健康的醫(yī)務(wù)人員，并積極與受援單位聯(lián)系，主動上門調(diào)研，有針對性地選派對口支援的醫(yī)務(wù)人員到基層幫助工作。各基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)也都拿出受援計劃，切實安排好下派醫(yī)務(wù)人員的工作、學習和生活。
3、開展培訓(xùn)，啟動工作。
春節(jié)前，市衛(wèi)生局組織召開全市衛(wèi)生系統(tǒng)
“千名醫(yī)生下基層”動員大會，并對下派的530名醫(yī)務(wù)人員，進行了全員培訓(xùn)。要求下派的醫(yī)務(wù)人員除完成日常的支援任務(wù)外，還應(yīng)做到“三個一”：一是每個月要輪流進行一次專業(yè)知識的專題講座;二是下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個月要輪流下到社區(qū)和鄉(xiāng)村進行一次健康教育活動，傳授醫(yī)療、預(yù)防、健康教育、計劃生育、保健、康復(fù)等方面的知識和技能;三是支援醫(yī)院或下派的醫(yī)務(wù)人員，每兩個月要在對口支援的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展一次義診咨詢活動。
2月底，全市13個區(qū)先后舉行了“千名醫(yī)生下基層”的啟動儀式，支援單位與受援單位簽定了協(xié)議書，所有的醫(yī)務(wù)人員全部都按時下到對口受援單位開展幫扶工作。實際下派的醫(yī)務(wù)人員有530名，其中副主任醫(yī)師以上的有117名，掛點醫(yī)務(wù)人員135名，駐點醫(yī)務(wù)人員395名，有263名醫(yī)務(wù)人員下到6個遠城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
(二)腳踏實地，扎實工作
1、積極開展各項醫(yī)療衛(wèi)生活動。
識，宣傳“千名醫(yī)生下基層”的目的，為群眾排憂解難，把黨和政府的關(guān)懷送到群眾中去。下派的醫(yī)務(wù)人員，主動下到社區(qū)和鄉(xiāng)村，走家串戶，為孤寡老人、殘疾人、低保特困家庭等弱勢群體提供免費服務(wù)，有的醫(yī)生還自己掏錢為病人購買醫(yī)療儀器，贈給病人使用;有的則采取發(fā)放愛心卡的形式，為出行不便的病人上門送醫(yī)送藥。5個月以來，下基層的醫(yī)生共接診病人13萬余人次，開展大小手術(shù)1663臺，雙向轉(zhuǎn)診1303人次，康復(fù)治療19175人次，健康教育53949人次，健康教育期刊530期，提供計劃生育技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)6326人次，免疫接種26065人次，在7個中心城區(qū)中的下派醫(yī)務(wù)人員還積極參與推進基本醫(yī)療保障進社區(qū)的活動，為社區(qū)居民上門進行免費健康體檢并建立家庭健康檔案等。
2、幫助基層開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。
這次下派的醫(yī)務(wù)人員都是從全市大中型醫(yī)院抽調(diào)的骨干，其中有博士、碩士，主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師;有臨床醫(yī)生、技師、護士;還有預(yù)防保健人員。他們下到基層后，運用自己的專業(yè)技能幫助基層開展了各項新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。江夏區(qū)法泗衛(wèi)生院在“防非”期間，區(qū)衛(wèi)生局為其配備2臺價值約20萬元的新設(shè)備，一臺為半自動生化分析儀，一臺為血球計數(shù)儀，因該院檢驗醫(yī)師技術(shù)力量薄弱，兩年來從未使用過。市三醫(yī)院根據(jù)這種情況，專門派出一名經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬的檢驗科主治醫(yī)師駐點支援法泗衛(wèi)生院開展臨床檢驗工作，并且指導(dǎo)基層檢驗醫(yī)師操作新的儀器設(shè)備開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，受到基層衛(wèi)生院和群眾的稱贊。
3、提高基層醫(yī)療技術(shù)水平。
這次受援單位普遍存在硬件設(shè)施差、技術(shù)水平落后、人員素質(zhì)不齊的問題。根據(jù)這種狀況，支援單位伸出援助之手，除下派醫(yī)生外，還贈送資金、設(shè)備、儀器、藥品等，開展了多種形式的幫扶工作。市一醫(yī)院無償援助每個衛(wèi)生院價值6萬元的急需醫(yī)療器械、藥品和汽油發(fā)電機，幫助基層衛(wèi)生院改善硬件設(shè)施條件;市普愛醫(yī)院不僅為對口支援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院派出各科專家，還組成醫(yī)療小分隊，展開各種醫(yī)療搶救活動;協(xié)和醫(yī)院下派專家指導(dǎo)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生收治慢性心衰病人，取得了較好的療效;省中南醫(yī)院和解放軍161醫(yī)院派教授到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，對內(nèi)科住院病人進行聯(lián)合查房，查房中邊問邊講，理論結(jié)合實際，使基層醫(yī)務(wù)人員上了一堂生動的“床邊教學”課;通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作，城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有機會和大醫(yī)院的專家零距離的交流，醫(yī)療技術(shù)水平有了明顯的提高。
4、培養(yǎng)和鍛煉了城市醫(yī)務(wù)人員。
我市大型醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)務(wù)人員通過“對口支援”和“千名醫(yī)生下基層”活動，走進了社區(qū)和鄉(xiāng)村，了解了基層衛(wèi)生狀況和老百姓的衛(wèi)生需求。通過到社區(qū)和鄉(xiāng)村為老百姓解決急難病癥，在基層開展醫(yī)療衛(wèi)生工作，城市醫(yī)務(wù)人員深深感受到了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位條件的艱苦和老百姓“看病難，看病貴”的痛苦?！皩谥г焙汀扒t(yī)生下基層”活動，使城市醫(yī)務(wù)人員得到了培養(yǎng)和鍛煉，提高了他們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治素質(zhì)和職業(yè)道德。
(三)加強管理，認真考核
為切實開展好“千名醫(yī)生下基層”活動，市衛(wèi)生局制訂了下派人員的管理與考核辦法，各區(qū)衛(wèi)生局和支援單位也采取了各種管理措施，加強了對下派人員的管理，提高了基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的管理水平。
一是對下派人員一律實行業(yè)績考核目標管理。通過市、區(qū)“千名醫(yī)生下基層”工作專班和基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的共同監(jiān)督管理和考核，確保了支援單位按要求派出人員，下派人員按時到基層開展工作。
一篇帶教心得體會，一篇帶教工作總結(jié)。同濟醫(yī)院派出的護士除指導(dǎo)基層護理工作外，還幫助硚口區(qū)易家墩街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立規(guī)范操作規(guī)程。通過開展“千名醫(yī)生下基層”工作為基層醫(yī)務(wù)人員提供了到大醫(yī)院免費進修學習機會，并建立了“雙向轉(zhuǎn)診”和“隨時會診”制度，為基層留下了一只“不走的醫(yī)療隊”。使基層醫(yī)療機構(gòu)的管理水平有了明顯的提高，醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量有了明顯的改善。
二、“千名醫(yī)生下基層”工作體會
一是通過把“千名醫(yī)生下基層”與“對口支援”工作有機的結(jié)合在一起開展，建立了一個大醫(yī)院與基層醫(yī)療機構(gòu)合作的平臺，使大醫(yī)院下派的醫(yī)務(wù)人員成為雙方長期業(yè)務(wù)來往的關(guān)系紐帶，形成了一個“雙贏”的局面，有力地推動了“千名醫(yī)生下基層”活動的持續(xù)開展。 二是通過把下派一個人與組成團隊支援形式的結(jié)合，充分體現(xiàn)了醫(yī)療衛(wèi)生工作的特點，把醫(yī)療衛(wèi)生幫扶工作做到了實處，同時也鍛煉和培養(yǎng)了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的獨立處置能力和團隊合作精神。
三是通過大醫(yī)院的對口支援和醫(yī)生的下派，有效地發(fā)揮了城市醫(yī)務(wù)人員在基層的作用，城市醫(yī)務(wù)人員的言傳身教極大地促進了基層醫(yī)務(wù)人員的學習熱情，提高了基層醫(yī)務(wù)人員的技術(shù)水平;城市醫(yī)務(wù)人員在基層為群眾的服務(wù)大大緩解了老百姓的“看病難，看病貴”問題。 四是通過實踐證明，“千名醫(yī)生下基層”工作取得的成效，是全市各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、重視和社會各界大力支持的結(jié)果;只有在、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，“千名醫(yī)生下基層”工作才能順利開展，才能得到廣大人民群眾的歡迎。
三、下一步工作打算
一是進一步加強對“千名醫(yī)生下基層”工作的管理,使該項工作穩(wěn)步向前推進。我們將繼續(xù)在、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市“萬名干部到基層幫助工作”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的具體指導(dǎo)下，按照“千名醫(yī)生下基層”管理辦法，加強對下基層醫(yī)務(wù)人員的管理。同時，主動關(guān)心他們的工作、學習和生活，讓他們安心基層工作，使他們能夠順利完成支援基層的工作任務(wù)。 二是認真開展工作總結(jié)，推廣工作經(jīng)驗，部署下階段工作任務(wù)。“千名醫(yī)生下基層”工作開展以來，各級衛(wèi)生行政部門、支援單位和受援單位都積累了大量的、寶貴的工作經(jīng)驗，要通過這次工作總結(jié)，認真歸納和整理，總結(jié)經(jīng)驗，以便將好的做法向全市推廣。同時，部署并完成好下階段的工作任務(wù)。
三是提早準備，為明年開展“千名醫(yī)生下基層”工作打下基礎(chǔ)。今年我市開展的“千名醫(yī)生下基層”工作，既是我市的首次，同時，也在全省和全國開創(chuàng)了一個先例。我們要在沒有外地經(jīng)驗可借鑒的前提下，認真分析今年工作，仔細查找問題，研究解決辦法，為使明年的“千名醫(yī)生下基層”工作開展的更加扎實有效打下良好的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十二
身為一名學前教育學的學生，作為一名即將踏入幼兒園工作單位的幼教工作者，我認為光有如何教育幼兒的知識是不夠的，幼兒是個脆弱的個體，教育工作和保育工作應(yīng)該并重，所以這次的暑期社會實踐我選擇了一家診所，這樣我就可以更加了解到幼兒的常見病以及多發(fā)病，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，以下就是我學到的然后總結(jié)下來的幼兒常見病及多發(fā)病的防范與治療：
全世界每年死于腹瀉的兒童高達500萬-1800萬。在我國，小兒腹瀉是僅次于呼吸道感染的第二位常見病、多發(fā)病。
為什么小兒夏季特別容易腹瀉呢？這是小兒的生理特點決定的。小兒的胃腸道尚未發(fā)育成熟，殺菌能力差；再加上夏天過多地進食飲料，又稀釋了胃酸，這樣，病菌就不能被胃酸殺死，很容易闖過胃酸這一關(guān)，進入腸道而引起腹瀉。再者是嬰幼兒生長迅速，需要足夠的.營養(yǎng)，而這些營養(yǎng)物質(zhì)又都要經(jīng)過胃腸道來消化吸收，兒童胃腸道的負擔相對較重，容易發(fā)生消化功能紊亂。夏天氣溫高，細菌容易繁殖，也是增加了感染的原因之一。對于小兒腹瀉的防治，近年來提出了一些新觀點：
1、提倡母乳喂養(yǎng)。
母乳含有小兒所需要的多種消化酶和抗體，各種營養(yǎng)成分都非常適合兒童的消化和吸收，比牛乳及一切母乳代用品優(yōu)越得多，母乳喂養(yǎng)可預(yù)防小兒腹瀉。
2、腹瀉患兒不宜禁食。
以往小孩腹瀉，比較強調(diào)限制飲食，或干脆禁食。理由是讓胃腸道得以休息，并認為禁食后，腹瀉會減輕。近年來，專家們認為禁食有害無益。特別是在腹瀉大量丟失水分的情況下，會加重脫水和酸中毒；同時進食太少，小兒處于饑餓狀態(tài)，會引起腸蠕動增加和腸壁消化液分泌過多而加重腹瀉。所以，現(xiàn)在學者們認為，腹瀉時不必禁食，應(yīng)多補充水分，特別是營養(yǎng)豐富的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，如米粥、面條、瘦肉湯之類。
以下步驟處理：
5：如果效果不佳，記得要盡快向醫(yī)院或?qū)I(yè)人士求助。
1、充分休息。
對于感冒，良好的休息是至關(guān)重要的，盡量讓孩子多睡一會，適當減少戶外活動，別將寶寶累著。
2、照顧好寶寶的飲食。
讓寶寶多喝一點水，充足的水分能使鼻腔的分泌物稀薄一點，容易清潔。讓寶寶多吃一些含維生素c豐富的水果和果汁。據(jù)說雞湯可以減輕感冒的癥狀，不妨煲點雞湯讓寶寶喝上一點。盡量少吃奶制品，它可以增加粘液的分泌。對于食欲下降的寶寶，媽媽應(yīng)當準備一些易消化的、色香味俱佳的食品。
3、讓寶寶睡得更舒服。
如果寶寶鼻子堵了，你可以在孩子的褥子底下墊上。
一、兩個毛巾，頭部稍稍。
抬高能緩解鼻塞。千萬不要讓兩歲以下的寶寶直接睡在枕頭上或?qū)⒄眍^墊在床墊下，這樣很容易引起窒息或損傷頸椎。
4、幫寶寶擤鼻涕。
寶寶還太小，不會自己擤鼻涕，讓寶寶順暢呼吸的最好辦法就是幫寶寶擤鼻涕。你可以在寶寶的外鼻孔中抹上一點凡士林油，往往能減輕鼻子的堵塞；如果鼻涕粘稠，你可以試著用用吸鼻器或?qū)⑨t(yī)用棉球，捻成小棒狀，沾出鼻子里的鼻涕；如果鼻子堵塞已經(jīng)造成了吃奶困難，你可以在吃奶前15分鐘用鹽水滴鼻液滴鼻，過一會，用吸鼻器將鼻腔中的鹽水和粘液吸出，寶寶的鼻子就通暢了。
5、保持空氣濕潤。
你可以用加濕器增加寶寶居室的濕度，尤其是夜晚能幫助寶寶更順暢地呼吸。別忘了每天用白醋和水清潔加濕器，避免灰塵和病菌的聚集。
6、為寶寶做個蒸汽浴。
帶上寶寶和你一起去浴室，打開熱水或淋浴，關(guān)上門，讓寶寶在充滿蒸汽的房子里待上15分鐘，寶寶的鼻塞定會大大好轉(zhuǎn)。浴后別忘了立即為寶寶換上干爽的衣服。如果讓寶寶在稍熱的水中玩上一會，也能減輕鼻塞的癥狀和降低體溫。
通過這次實踐，讓我學到了很多有用的經(jīng)驗，這對以后的幼教工作也會有很大的幫助，想要成為一名優(yōu)秀的幼教工作者就是應(yīng)該提高自己各方面的綜合素質(zhì)，才能為社會為幼兒做出更多的貢獻。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十三
其次，選擇管理規(guī)范的社團，只有在那些經(jīng)常開展活動，有較好組織、管理制度的社團，才能學到東西。所以在你作出選擇之前，應(yīng)該查閱該社團的相關(guān)資料，切勿草率地隨便作出選擇。
再者，可以選擇跨專業(yè)的社團，文理滲透，以提高自己的綜合素質(zhì)。
選擇不可過于草率，需要謹慎選擇。
要仔細了解所要加入學生社團的運作能力水平，了解學生社團將要開展的活動，明確學生社團對自身發(fā)展將要發(fā)揮什么樣的作用以及自己在學生社團中將扮演什么角色，而且也要為學生社團多提供活動建議，調(diào)動自己的積極性，同時也能讓學生社團多組織會員喜歡的活動。
3、不能貪多,要做到適可而止。
參加社團組織固然好，但其前提是不要與正常的學習相沖突。有的人覺得社團活動豐富多彩，很有意思，就一連參加好幾個社團，整天不是到這個社團開會，就是去那個社團值班，如此忙碌，難免顧此失彼，更有甚者嚴重影響學業(yè)，得不償失。建議新生選擇一兩個自己最感興趣的、最擅長的社團即可，畢竟學生還是以學習為主。
4、功利性不可太強。
抱著功利性的想法去參加社團是非常不可取的。有的學生覺得參加社團可以在每年的綜合測評或品德考評時加分，從而獲得諸如“優(yōu)秀社會實踐獎”之類的榮譽等；有的學生希望能夠在社團中混個“一官半職”，以此來提高自己的知名度；有的學生認為如果不參加社團，自己的經(jīng)歷太單調(diào)，將來的畢業(yè)簡歷上內(nèi)容不夠豐富??這些想法無疑會使原本純潔的社團文化蒙上了一層不太純潔的色彩。那么參加社團工作到底為了什么？社團為大學生提供了一個與人和社會接觸的機會，從中可以提高自己的社交能力、實踐能力、自制能力、生存能力、填補某些性格上的空白，也可以增進同學之間的相互了解，結(jié)識更多的新朋友。
5、認真對待社團活動。
一旦入選某個社團，就得認真去做好社團的每一項工作，堅持到底。自己心理要清楚在社團中應(yīng)該做什么，以及怎樣培養(yǎng)社會實踐能力，不要把社團中的職務(wù)看得過重，要知道不論做什么工作對自己而言都是很好的鍛煉。
最后，請大家不要盲目聽從他人對學生社團的主觀的評論，最好在學生社團招新時，對學生社團做一個全面的了解，也可以向校學生社團管理中心(辦公室：學工樓306室)咨詢，然后選擇自己心儀的學生社團，真正使自己能夠在學生社團組織中得到鍛煉和提高。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十四
根據(jù)米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院部署結(jié)合我村衛(wèi)生所實際情況，為提高廣大農(nóng)村農(nóng)民的健康水平和自我保健能力，我所針對本村的實際狀況，特制定了本村衛(wèi)生所年度工作計劃。
一、本年度公共衛(wèi)生項目上本村衛(wèi)生所應(yīng)做到：
1、繼續(xù)開展生命知識，農(nóng)村基本衛(wèi)生知識的傳播工作，使廣大農(nóng)民群眾了解并掌握最基本的衛(wèi)生知識，提高自我防范能力。2、繼續(xù)宣傳協(xié)助《兒童計劃免疫》工作，使廣大農(nóng)民加強疾病預(yù)防能力，科學的、有計劃的接種疫苗。
3、加強對《傳染病防治法》的宣傳工作，提高我村廣大農(nóng)民對疾病的預(yù)防知識。
4、加強宣傳工作，使廣大農(nóng)民在新生兒出生后及時主動地進行預(yù)防接種。
5、加強廣大農(nóng)村婦女的婦幼保健工作，使廣大婦女了解四期保健，提高衛(wèi)生防護意識，減少一些不健康的生活方式和行為可能給自己帶來的損害。
6、繼續(xù)宣傳傳染病知識的普及工作，甲型h1n1流感手足口病的防治知識宣傳。提高廣大農(nóng)民的自我防范意識，改陋習、講衛(wèi)生。
7、宣傳學習結(jié)核病、艾滋病及慢性非傳染性疾病的預(yù)防知識。
8、利用世界衛(wèi)生日、愛國衛(wèi)生運動等活動進行健康教育，使廣大群眾更多地從不同方面了解生命知識，懂得預(yù)防疾病的知識。
9、積極配合米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院各項工共衛(wèi)生項目工作。
二、本年度合作醫(yī)療上本村衛(wèi)生所應(yīng)做到：
1、我村衛(wèi)生所應(yīng)充分利用米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院會議、標語、宣傳欄、典型事例等方式使合療政策落實到每家每戶，盡量做到人人皆知。
2、我村衛(wèi)生所按照規(guī)定設(shè)立新型農(nóng)村合作醫(yī)療監(jiān)督舉報電話和固定公示欄。
3、我村衛(wèi)生所每月應(yīng)及時上報合作醫(yī)療報銷金額，為老百姓創(chuàng)造更好的合療服務(wù)政策，并且能夠積極配合米村鎮(zhèn)衛(wèi)生院合作醫(yī)療各項工作。
三、本年度臨床上本村衛(wèi)生所應(yīng)做到：
1、門診登記一般項目如病人姓名、性別、年齡、職業(yè)、籍貫、工作單位或家庭地址等內(nèi)容應(yīng)清晰、完整，并與處方記載相一致。
2、對需上報的傳染病病例要做出明顯標記，并按規(guī)定及時上報。
3、對14歲以下兒童要登記家長姓名、工作單位、家庭詳細住址及病人其所在學校、班級等內(nèi)容。
4、要求用鋼筆書寫，力求通順、完整、簡練、準確，字跡清楚、整潔，不得刪改、剪貼、顛倒，醫(yī)師要簽全名。
5、及時收集醫(yī)療廢物并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內(nèi)，并按規(guī)定進行登記，登記資料至少保存3年。
6、不轉(zhuǎn)讓、不買賣、不丟棄、不在非貯存地點傾倒(堆放)醫(yī)療廢物，不將醫(yī)療廢物混入其他廢物和生活垃圾。不流失、不泄露、不擴散、不露天存放醫(yī)療廢物，暫時貯存醫(yī)療廢物的時間不超過2天。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十五
下面是為大家?guī)淼男l(wèi)生所社會實踐報告范文，歡迎各位借鑒哦!
實習是一件很具意義的事情，在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力，我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識，盡管有時候會認為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學習的能力，所以，我想實習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。
然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更學好。
我實習的地方并不是和我的專業(yè)對口的報社或者是電臺，而是醫(yī)院。
今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施，這個工程是針對貧困白內(nèi)障患者進行免費的白內(nèi)障手術(shù)，幫助貧困白內(nèi)障患者重新恢復(fù)光明和微習笑。
此次活動將按照“就近、就便、就親”原則，要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。
具體幫扶內(nèi)容為“五個一”：一是深入幫扶對象家中，進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳，主動發(fā)現(xiàn)白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務(wù)，做好幫扶對象參加當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診，做好幫扶對象手術(shù)實施期間的跟蹤服務(wù)，幫助解決家屬陪護、術(shù)后康復(fù)等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪，幫助指導(dǎo)其康復(fù);四是開展一次送溫暖活動，至少到幫扶對象家中送一次愛心，送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題，至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛(wèi)生服務(wù)方面的實際問題，辦好一件實網(wǎng)事。
由于我外公也是白內(nèi)障患者，而且因為經(jīng)濟原因，一直沒有去就醫(yī)，現(xiàn)在開展“微笑·光明”這一活動，使得我的外公也有機會去做這個白內(nèi)障手術(shù)，正因為這一一個特殊的原因我來到了醫(yī)院進行護理工作的實習。
在醫(yī)院看到那么多的老人去做這樣的手術(shù)，他們做這樣手術(shù)原因很簡單，“能看到腳下的路就好了，這樣就不會摔倒了，不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。
在醫(yī)院實習的那段時間真是感觸良多，看到那么多貧困的白內(nèi)障患者因為沒有錢，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些都是歲月走過的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。
在實習中我學到了很多，看到了很多，雖然不是專業(yè)對口，但是這樣的實習還是很有意義的。
我知道了工作和學習的差別，這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗，不管是工作還是學習，我們都要用一顆真誠的心去對待。
在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的，在學校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。
只要你想學習，那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗教授給你，讓你在工作中少走彎路。
在實習的過程中也可以更好的了解自己，了解自己喜歡什么，對什么感興趣，做起工作來就更順手。
雖然在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，但是還是沒有工作中體現(xiàn)的那么明顯，在工作中團隊精神尤其重要。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
學校也是一個小小的社會，在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事，但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。
但是在社會中我們碰到的事情多了，次數(shù)多了，我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情，就能夠?qū)W會怎么樣在這個復(fù)雜的社會中生存下去。
在實習中我學到了很多，也感受到了很多，在實習中，要學會自主學習，要有團隊精神，要懂得為人處事，要有積極學習的態(tài)度，要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的，通過實習這一實踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗，獲得提高。
雖然實習是一件并不輕松的事情，有時候會感覺很累，累倒你會不想再回到實習的地方去，但是等你恢復(fù)過來的時候，你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。
我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益，并會在我畢業(yè)后的`實際工作中不斷地得到印證，我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。
這些將會使我終生受益的，期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。
社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中鞏固知識，社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
經(jīng)人介紹，我來到了**縣人民醫(yī)院為期一個月的社會實踐活動。
據(jù)了解，**縣人民醫(yī)院自1988年成立以來，以“救死扶傷”的工作信念執(zhí)本道牛耳，認真貫徹落實科學發(fā)展觀實行農(nóng)村與城市一體化的醫(yī)療保險舉措，積極為廣大患者解決疑難雜癥，一流的服務(wù)態(tài)度，先進的工作理念，樹立了醫(yī)院的新風貌，醫(yī)護人員共有200余人，其中20余位工作骨干作為醫(yī)院的核心，共有床位200余張，是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)驗豐富的文明醫(yī)院。
會計是指對具體經(jīng)紀業(yè)務(wù)進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為對管理者決策有用的財務(wù)信息。
會計作為一門應(yīng)用性的學科，一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段。
經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要作用。
其發(fā)展動力來自兩個方面：其一，是社會經(jīng)濟環(huán)境的變換;其二，是會計信息使用者信息需求的變化。
學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會，讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。
只有這樣才能成為一名高素質(zhì)的會計專業(yè)人才。
對會計工作還不熟悉的大一的我，通過這一個月的社會實踐，我學到了很多專業(yè)上的知識，同時也加深了我對社會的認識，漸漸熟悉了會計業(yè)務(wù)的程序和如何同同事交往，我學到了很多課本上學不到的工作經(jīng)驗 。
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人才，為了順應(yīng)社會的要求，加強社會的競爭力，也應(yīng)該嚴于自身素質(zhì)，平、培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。
于是，本學期初，我們樂于參加了學校的活動。
在這次實習中，這個一點我感受很深，在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，而在實際工作中，可能會遇到書本上沒有的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，兩年以后，我已經(jīng)不再是一位大學生，是社會中的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中，自然比較關(guān)注這一環(huán)。
雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但只要想到自己能把在學校學到的知識運用到實際工作中，我就會頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生在聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)也只是能掌握而已，本想工作時間長了就應(yīng)該能夠應(yīng)付的來，但實際上并沒有想象中那么容易。
平時在學校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但是在單位里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在企業(yè)中立于介意道題不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里就行了，在企業(yè)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走向社會，獻出自己的一份力量，實現(xiàn)自我價值。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題，我們應(yīng)認真的對待社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。
只學不實踐，那么所學的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的學習，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化，就業(yè)壓力越來越大，當代大學生擁有了越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識，不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。
在實踐單位，我主要負責幫忙接電話、復(fù)印資料、整理文件等，雖然工作很簡單，但那種工作的幸福感，是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。
在學校里也許有老師分配說今天做什么，明天做什么，但在這里，不一定會有人告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了活的更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要不斷學習怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我覺得校園總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我的去面對我從未面對過的一切。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十六
作為一名衛(wèi)生所志愿者，我有幸參與了衛(wèi)生所的工作，親身體驗了衛(wèi)生所的日常工作和服務(wù)。在這段時間里，我深刻地體會到了衛(wèi)生所的重要性，并且也收獲了許多寶貴的心得體會。下面我將分享一下我的心得體會。
我選擇成為衛(wèi)生所志愿者，最初是出于對公共衛(wèi)生健康事業(yè)的熱愛和關(guān)注。我希望通過做一些力所能及的工作，為社區(qū)居民的健康貢獻自己的一份力量。衛(wèi)生所是社區(qū)居民就醫(yī)的首選，作為志愿者，我有機會在這里服務(wù)人民群眾，在健康宣傳、預(yù)防保健和基礎(chǔ)醫(yī)療等方面發(fā)揮著重要的作用。這是一項有意義的工作，我為自己的選擇感到自豪和滿足。
第二段：工作內(nèi)容與心得。
在衛(wèi)生所的工作中，我主要擔任健康宣傳和義診的任務(wù)。每天我會為來訪者提供基本的醫(yī)療咨詢和義診服務(wù)，傳遞健康知識，并協(xié)助醫(yī)生進行一些基本的醫(yī)療檢查。在這個過程中，我與許多社區(qū)居民產(chǎn)生了良好的互動，與他們分享了一些健康知識和生活經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民普遍對健康方面的知識了解較少，對許多疾病和健康問題存在誤解和困惑。因此，我覺得提供健康宣傳和義診服務(wù)的工作非常重要，有助于幫助更多的人了解和維護自己的健康。
第三段：經(jīng)歷與感悟。
在衛(wèi)生所的服務(wù)過程中，我不僅與社區(qū)居民建立了良好的溝通和互動，還結(jié)識了許多志同道合的志愿者。我們一起奮斗，一起學習，共同成長。這段經(jīng)歷讓我深刻地感受到了團隊合作的重要性和價值。每個人的貢獻和付出都是不可或缺的，只有團結(jié)協(xié)作，才能更好地為社區(qū)居民提供服務(wù)。在志愿者隊伍中，我也學到了很多與人溝通和合作的技巧，這些對我今后的人際關(guān)系和團隊合作都是非常寶貴的財富。
第四段：心得與收獲。
在衛(wèi)生所的志愿者工作中，我不僅學到了專業(yè)的醫(yī)療知識和技能，還培養(yǎng)了一些良好的職業(yè)素養(yǎng)。在與社區(qū)居民接觸的過程中，我學會了傾聽和關(guān)心他人，學會了如何正確地引導(dǎo)和幫助他們解決健康問題。這樣的工作經(jīng)歷不僅增長了我的見識，還培養(yǎng)了我對人民群眾的情感和責任感。通過服務(wù)社區(qū)居民，我從中也找到了自己的成就感和快樂。
第五段：展望未來。
作為一名衛(wèi)生所志愿者，我希望今后能繼續(xù)為社區(qū)公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻自己的力量。我希望通過自己的努力，提升自己的醫(yī)療知識和技能，成為更專業(yè)、更有貢獻的志愿者。我還希望能夠?qū)⒆约旱慕?jīng)驗和心得分享給更多的人，鼓勵更多的人參與到衛(wèi)生所的志愿者服務(wù)中來，讓更多的人能夠從中受益，同時也讓社區(qū)的衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量得到進一步的提升。
總結(jié)：衛(wèi)生所志愿者的服務(wù)工作是一項非常有意義和值得驕傲的工作。通過這段經(jīng)歷，我認識到公共衛(wèi)生健康是社會發(fā)展的重要基石，也更加關(guān)注社區(qū)居民的健康需求。在未來，我將繼續(xù)為衛(wèi)生所的發(fā)展和服務(wù)貢獻自己的力量，為構(gòu)建更和諧、健康的社會作出自己的貢獻。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十七
衛(wèi)生所社會實踐報告就在下面，實踐之后要好好的寫報告哦!
一、實踐內(nèi)容與要求
學生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)系當?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實踐活動，學生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進行成績評定簽字的實踐鑒定考核表一份。
實踐內(nèi)容與要求包括：
1. 必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后發(fā)展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)進行醫(yī)療實踐活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。
2. 總計診治疾病不少于20人次。
3. 書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學留觀病歷不少于3份。
二、實踐調(diào)研報告內(nèi)容
城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)醫(yī)療實踐活動結(jié)束后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。
每位學生必須認真、如實的完成。
調(diào)研報告須經(jīng)當?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學校才給予成績評定及獲得的學分。
各班組織對本班調(diào)研報告進行評分，并按本班級學生人數(shù)的10%推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學校進行交流。
醫(yī)學本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療實踐調(diào)研報告提綱如下。
要求：(1)每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項(下列4項，任選1項);
(2)每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進行分析、歸納、總結(jié)和說明問題。
1.了解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟收入結(jié)構(gòu)與疾病譜的關(guān)系;2008年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病(一一列出病名)的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認識和建議。
2.了解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資源結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀——包括組織結(jié)(!)構(gòu)與現(xiàn)狀，人員年齡、學歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀;本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及發(fā)展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的辦法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。
3.城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病(一一列出病名)中：
(1)中醫(yī)就診率(含就診原因)、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少?
(2)平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費用為多少元?(本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元)
4.本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)的應(yīng)對策略。
學生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)系當?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實踐活動，學生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進行成績評定簽字的實踐鑒定考核表一份。
必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后發(fā)展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行醫(yī)療實踐活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。
城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療實踐活動結(jié)束后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。
一、實踐內(nèi)容與要求
學生回家鄉(xiāng)自行聯(lián)系當?shù)爻鞘猩鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行實踐活動，學生返校后，必須交回在本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)簽章及部門領(lǐng)導(dǎo)進行成績評定簽字的實踐鑒定考核表一份。
實踐內(nèi)容與要求包括：
1. 必須根據(jù)自己的專業(yè)或以后發(fā)展的方向，到相應(yīng)的城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)進行醫(yī)療實踐活動，其中在藥房和治療室工作時間不少于2個半天，每天不少于6小時。
2. 總計診治疾病不少于20人次。
3. 書寫門診病歷不少于10份、醫(yī)學留觀病歷不少于3份。
二、實踐調(diào)研報告內(nèi)容
城市社區(qū)或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)醫(yī)療實踐活動結(jié)束后，必須完成不少于3000字的醫(yī)療活動調(diào)研報告1份。
每位學生必須認真、如實的完成。
調(diào)研報告須經(jīng)當?shù)赜嘘P(guān)部門簽字、蓋章并給出相應(yīng)的評語，學校才給予成績評定及獲得的學分。
各班組織對本班調(diào)研報告進行評分，并按本班級學生人數(shù)的10%推薦優(yōu)秀調(diào)研報告到學校進行交流。
醫(yī)學本科生城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療實踐調(diào)研報告提綱如下。
要求：(1)每份調(diào)研報告的內(nèi)容為1項(下列4項，任選1項);
(2)每份調(diào)研報告立題要新穎，論點要明確，論據(jù)要充分，一定要以數(shù)據(jù)進行分析、歸納、總結(jié)和說明問題。
1.了解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口的年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟收入結(jié)構(gòu)與疾病譜的關(guān)系;2008年本地區(qū)前10位常見病與多發(fā)病(一一列出病名)的發(fā)病原因以及與人口年齡、性別、職業(yè)、經(jīng)濟收入的分組對應(yīng)關(guān)系，本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)疾病的防治方法和效果，你自己的認識和建議。
2.了解本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生資源結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀——包括組織結(jié)(!)構(gòu)與現(xiàn)狀，人員年齡、學歷、執(zhí)業(yè)資格、醫(yī)學技術(shù)職稱結(jié)構(gòu)與現(xiàn)狀;本地區(qū)衛(wèi)生區(qū)域規(guī)劃及發(fā)展方向，存在的問題及其本地區(qū)解決問題的辦法，請你結(jié)合實際情況提出其對策。
3.城市社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)在治療本地區(qū)常見病與多發(fā)病(一一列出病名)中：
(1)中醫(yī)就診率(含就診原因)、治愈率、好轉(zhuǎn)率、無效率各為多少?
(2)平均治愈或使其好轉(zhuǎn)1人次的醫(yī)療費用為多少元?(本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)每人年平均收入為多少元)
4.本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)病員的就醫(yī)心理、醫(yī)患雙方在新的醫(yī)療事故處理條例出臺后所面臨的問題及本社區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(站、所)的應(yīng)對策略。
今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。
不同于中學時代的社會實踐，我們到了大學，學習的知識具有了專業(yè)性，所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業(yè)可行性。
這次，我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院，我秉持著接觸臨床，增長見識;提供服務(wù)，奉獻愛心;培養(yǎng)能力，鍛煉自我;宣揚醫(yī)學，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實踐的一周時間，走進醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。
我這次的實踐內(nèi)容一共分為五大部分。
一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解工作流程。
我第一天獨自一個人熟悉了整個醫(yī)院的環(huán)境，以便于以后幾天實踐活動的順利進行。
同時我認真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。
在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上，我便按計劃開始了我的工作。
在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個環(huán)節(jié)出了差錯都會影響工作的效率和質(zhì)量。
所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學會和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo)。
我們每天都和患者進行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫(yī)療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導(dǎo)。
為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。
通過溝通，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒。
患者及家屬對醫(yī)生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會。
同時，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時與患者溝通，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫(yī)護人員溝通，悉心聽取學習。
我們不僅向身邊的醫(yī)護人員請教專業(yè)的醫(yī)學知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學實習生的不足之處和對我們的期望。
我們了解到醫(yī)學工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累。
可即使如此，我們依舊會學好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。
我們在老師的'允許下，定期對患者進行測血壓量體溫等檢查，并聽取老師對病人病情的分析。
不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實際操作技能，彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫(yī)學養(yǎng)生之道。
在現(xiàn)代社會，盡管國家開始逐步重視我們的醫(yī)學養(yǎng)身，可百姓對此并沒有一個很好的熟悉度。
所以我們通過發(fā)放前期準備好的醫(yī)學養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡單的醫(yī)學知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。
這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊員的努力下，他們得到了滿意的解答。
為期一周的社會實踐活動結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點。
一、掙錢的辛苦
這些天在住院部實踐，我們每天走來走去為病人服務(wù)，跟著老師學習，每天回到家都感覺累趴了。
可是看看爸爸媽媽，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。
我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。
大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。
如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
因為工作的特性，我們更需學會的是處理好與患者間的關(guān)系。
只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法及時康復(fù)而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復(fù)。
三、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。
雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。
在這次的實踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時候我需要的是自強自立，很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。
要學會從實踐中學習，從學習中實踐。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十八
衛(wèi)生所志愿者活動是一項深受社會關(guān)注的公益事業(yè)。近年來，越來越多的人參與其中，為社區(qū)居民提供健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)。作為一名衛(wèi)生所志愿者，我也有幸參與其中，親身體驗到了這項活動的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我作為一名衛(wèi)生所志愿者的心得體會。
第二段：志愿服務(wù)的初衷。
作為一名衛(wèi)生所志愿者，我的初衷是為社區(qū)居民提供幫助，緩解他們的醫(yī)療困擾。在志愿活動中，我了解到衛(wèi)生所對于社區(qū)居民而言扮演著重要的角色。很多居民由于身體原因或者經(jīng)濟條件的限制，無法及時就醫(yī)或者接受全面的醫(yī)療服務(wù)。志愿者活動為這些居民提供了一個便利的平臺，他們可以在這里獲得專業(yè)的咨詢和基本的醫(yī)療服務(wù)。看到居民們在這里得到了實際的幫助和關(guān)懷，我深受鼓舞，堅定了自己堅持參與志愿服務(wù)的意愿。
第三段：志愿服務(wù)的樂趣。
衛(wèi)生所志愿者活動圍繞著提供咨詢和服務(wù)展開，讓我體驗到了幫助他人的樂趣。在咨詢方面，我經(jīng)常接待一些年長的居民，他們對健康問題有疑問和擔憂，我盡力為他們提供專業(yè)的解答和建議。有時候，他們可能只是需要人傾聽，我會認真傾聽他們的故事，并給予他們充分的關(guān)懷和安慰。在服務(wù)方面，我常常參與一些基本的健康檢查工作，為居民進行血壓測量、血糖監(jiān)測等。盡管只是一些簡單的操作，但能夠幫助到居民，使我感到滿足和快樂。
第四段：志愿服務(wù)的挑戰(zhàn)。
志愿者活動雖然有著樂趣，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，由于衛(wèi)生所是居民看病的主要場所，志愿者活動會面臨較大的工作壓力和人員緊張。有時候，居民的咨詢和服務(wù)需求十分龐大，志愿者難以滿足每個人的需要。其次，有時候居民的病情比較復(fù)雜，需要進一步的醫(yī)療和診斷，但由于條件的限制，志愿者無法提供更高級的醫(yī)療服務(wù)。這也讓我意識到衛(wèi)生所志愿者活動雖然可以提供基本的醫(yī)療服務(wù)，但并不能解決所有居民的問題。這些挑戰(zhàn)讓我明白，志愿者服務(wù)是一項需要不斷努力和改進的工作。
第五段：對未來的期望。
作為一名衛(wèi)生所志愿者，我希望在未來能夠繼續(xù)參與這項活動，為社區(qū)居民提供更多的幫助。在服務(wù)過程中，我深深地理解到衛(wèi)生健康問題是一個長期的需求，我希望通過自己的努力，能夠為居民提供更為全面和專業(yè)的醫(yī)療服務(wù)。同時，我也希望社會能夠更加重視衛(wèi)生所志愿者活動，提供更多的資源和支持，為志愿者們創(chuàng)造更好的工作條件和環(huán)境，使得他們能夠更好地為社區(qū)居民服務(wù)。
總結(jié)：
衛(wèi)生所志愿者活動是一項多方受益的公益事業(yè)，為社區(qū)居民提供健康咨詢和基本醫(yī)療服務(wù)。作為一名志愿者，參與其中讓我體會到了幫助他人的樂趣，但也面臨工作壓力和人員緊張的挑戰(zhàn)。我希望能夠繼續(xù)參與這項活動，為社區(qū)居民提供更多的幫助，并希望社會能夠給予更多支持和關(guān)注。通過我們的共同努力，衛(wèi)生所志愿者活動將能夠更好地服務(wù)于社區(qū)居民，促進社會的健康發(fā)展。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇十九
作為一名在校大學生，課外活動非常的豐富，但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前，我一直不知道，原來留守兒童需要這么幫助，也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大，而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷，而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對。看到他們的微笑的時候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣，讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學的時候，其實我是懷疑的。因為六甲小學其實看起來，并不是我想象中的那種貧苦學校的樣子，覺得這里的學生很幸福啊，怎么會需要幫助。可是當我們?nèi)サ絻和业淖粤暿?，和孩子們交流才知道，他們多是父母來昆明?wù)工人員，父母能給的陪伴時間很少，有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向，我當時就想，我要對他們好，我要讓他們變得活潑開心。看到了孩子們臉上洋溢的笑容，不管再辛苦，也值了。是的，微笑是世界上最好的良藥，也是最好的明信片，孩子們那天真無邪的笑臉，就像那純潔的百合花，在這里肆無忌憚的綻放著。也許，當我們抬頭仰望藍天時，我們會發(fā)現(xiàn)，其實這個世界上一切都是那么的美好，只因我們曾經(jīng)努力過，曾經(jīng)付出過，只因我們真正地體會過了，什么是樂于助人，當你真正奉獻出愛的那一刻，你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的，他不愿意多說話，性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊，他變得比較自閉的緣故。在談話中，我們也建議他要多多參加集體活動，多多感受集體中同學和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護，作為一名志愿者，我們不要憐憫他們，要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持，鼓勵他們在學習生活中自立、自強。同時，我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護人進行電話交流，及時了解學生的思想動態(tài)及性格特征，這樣方能對學生對癥下藥，因材施教，使學生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他，感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫，然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張，在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學?？吹叫W的時候其實我是失望的，因為我覺得想象中的留守兒童的學校應(yīng)該不是這樣的，這個學校環(huán)境好，物質(zhì)也非常好，后來老師告訴我們應(yīng)為這個學校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后，那是我第一次接觸這些孩子們，跟我預(yù)料的不一樣，他們很活潑，也很可愛，在我不知道應(yīng)該做點什么的時候，有個女孩子小聲的叫我，老師，老師，能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候，我的心都化了。因為我的性格很歡快，很快就和孩子們打成一片，叫他們做作業(yè)，作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動，幾個小姑娘做完以后，過來教我怎么弄，還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向，我悄悄的過去看著他們弄，然后試探著跟他們交談，一開始，他們都很害羞，不愿意跟我說話，可是在我堅持不懈的努力下，他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂，也很幼稚。但是第一次去六甲小學的事情，一直在我的腦袋里面。在參與活動之前，我從來不去了解這些事情，可是在參與了這個活動之后，我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情，也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強，讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們，但是我們這個社會沒有忘記他們，我們每個人都很關(guān)心他們，一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機會，每一次都在不斷的成長，在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中，都讓我體會良多，帶著這種那個心情進行了活動，我們很開心，也很盡興;我們很努力，也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童，不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心，同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望，在孩子們身上，我們看到了他們對父母的期待，每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛，我們希望通過這次活動，讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母，感恩父母，希望孩子們在今后的學習生活中能夠發(fā)奮圖強，爭取將來成為有用之材。在活動中，我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童，給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做，就應(yīng)該去做，而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵，我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們，在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會，多多關(guān)心這些孩子，帶給他們溫暖和幫助，讓他們可以健康的成長。
小組成員評分李燕飛98。
管婷98。
衛(wèi)敏霞98。
張萌萌98。
張曉瑜98。
林媛100。
行政管理胡月。
20142135078。
衛(wèi)生所實踐心得體會篇二十
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在學校里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，為了擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自我的本事，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我在這個暑假再次利用空閑時間去參加了一次社會實踐。
作為一名大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個暑假，過的真的很快，在將近一個半月的實習里，我初步接觸了五金的一些基礎(chǔ)知識，同時也積累了不少社會經(jīng)驗。實習，不僅僅是學習，更多的是體驗生活，在實習開始之前我就想：這次去實習，我不僅僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在工廠上生活的人們，不論是普工，部長還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。實習可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠郑褪前阉鶎W的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零，理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐.并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了的挑戰(zhàn)，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
暑假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出學校，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。
在這個假期，我去了熟人的工廠里實習，說是實習，其實就是去做苦力活，在別人的介紹下，我成為工廠里的一員，剛進去的時候呢的確挺害怕，不明白社會上的人是什么樣貌，能不能應(yīng)付過來，可是在慢慢接觸過程當中，發(fā)現(xiàn)他們大部分都是很友好的，雖然剛開始會嫌你這不會那不會，但還是會耐心的去教你怎樣做好，教你在廠里的潛規(guī)則，告訴你哪個領(lǐng)導(dǎo)好，記得我不舒服的時候，那里的姐姐阿姨就很關(guān)心我，問我要不要請假啊，我覺得友好是相互的。有的時候也會碰到很多麻煩，好容易做錯事，挨罵的時候就會很委屈，想著還沒被誰罵過呢，開始受不了，想放棄，可是想著在外面肯定是不容易的，于是咬牙就過來啦，我勝利啦，一向堅持到了最終。
在那里我學到了許多課本上沒有的知識，這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
首先，在與人交流時，即使不是對大人物，我們也要用請教的態(tài)度口吻而不是傲慢的姿態(tài)與他們說話，因為人不可貌相，很多實用的良師益友往往來自不起眼的生活與工作中。
當在在受到別人對自我的相貌、事情、人品贊揚時，不要表現(xiàn)出理所當然的樣貌，也不要假意否認，適宜的方式是表示感激，尤其感激朋友的肯定與支持。例如：說句~不敢當，哪有在座的各位那么厲害呢~每當在飯局是，即使你不是服務(wù)人員，在朋友或者同事有客人來的時候主動倒水，會讓朋友與同事很有面子，也會讓客人覺得你的朋友與同事很有威望。這會讓你的朋友與同事異常感激你的姿態(tài)。
其次，雖然你覺得你是新手或者地位比較低的人，可是你要勇于不恥下問，也要做到主動詢問別人的需要，而不要等領(lǐng)導(dǎo)或者資深的同事對你表現(xiàn)出親和，因為他們這樣表現(xiàn)往往需要異常的努力。記得在別人不在座位的時候很熱情地幫忙接聽與記錄電話、理解信件、傳遞信息，對團隊的同事與同學，提醒他們一些你明白的重要日程。重要的是在征詢了別人意見之后才進入別人的房間，閱覽別人的書架或者室內(nèi)物品，在經(jīng)別人同意的情景下才用別人的電腦，坐在別人的私人座位上，但通常不去翻動別人的筆記本。
再次，在有多個出席者的場合，主動介紹自我的朋友給其他人，或者主動在你認識的朋友之間穿針引線。那些被緩解了陌生感的朋友會異常感激你。在有不一樣地位的朋友在的場合中，都要堅持微笑，體貼地招呼下那些內(nèi)向的、不為人注意的、可能有點自卑感的朋友，在社交中對弱勢者的幫忙會得到別人異常的感激。對于社會地位較低者，尤其在有你不能適應(yīng)的生活條件與生活習慣時，要克制自我所想表現(xiàn)出的不適感與負面表情，盡量主動先打招呼。如果有人做錯了事，不要用情緒性的方式加以批評，尤其要注意就事論事，避免評價了別人的人格、個性與家庭教養(yǎng)。批評時能提出解決方案就更有建設(shè)性。批評時應(yīng)不忘肯定別人的長處。如批評時能較幽默，往往負面效果就更少。被批評者遇到尷尬的時候能幽默自嘲，也能提高交流的建設(shè)性。
最終，在自我不能有充分把握的時候，用爭取與盡量這樣的口吻回答別人的邀約，承諾了就要最大限度去履行。諾言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的對同一個人沒有履行諾言的記錄，那個人通常就不再認真地對待你的約定，這就是所謂的信用問題。雖然在商言商，可是我們要盡量不談回報地先為別人做點什么，這樣就贏得了在心理上比別人優(yōu)越的債權(quán)感。一個人的社會地位是別人對他負有的社會債務(wù)感的總和。
是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短。
可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的和氣生財在我們的日常工作中也是不無道理的。并且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經(jīng)，并且能夠?qū)W到不少工作以外的事情，盡管許多情景我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自我也虛心求教，使得十天的實習更加有意義，此次的實踐為我們深入社會，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)當具備的各種本事，利用此次難得的機會，我努力工作，嚴格要求自我，虛心向財務(wù)人緣請教，認真學習會計理論，學習會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)當多學習什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
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