通過總結(jié)與反思，我們能夠更好地認(rèn)識自己和改進(jìn)自己的行為。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思路，提升自己的寫作水平。
科技展會策劃書篇一
為豐富大學(xué)生的學(xué)校文化生活，提高大學(xué)生的.審美水平，增進(jìn)大學(xué)生之間的交流，提高大學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生積極主動的參加學(xué)校活動以及提高各校之間的文化交流與合作。我院語言文學(xué)協(xié)會，特舉辦此次《為青春奮斗，展現(xiàn)你我風(fēng)采書畫展》，為了更好的舉辦此次活動，特向各校征集優(yōu)秀書畫做品。
豐富大家的學(xué)校生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)與修養(yǎng)，分享大學(xué)生的藝術(shù)成果，感受大學(xué)生的藝術(shù)魅力，享受大學(xué)生課外生活的光彩。同時也為了加強(qiáng)周圍高校的相互交流與合作，擴(kuò)大來自不一樣學(xué)校的知識面與交友范圍，增加各校間的友誼互動。
青春使命書畫展(即“五四巡回書畫展”)。
主辦單位：安徽商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院語言文學(xué)協(xié)會。
承辦單位：安徽師范大學(xué)赭麓書畫社。
安徽工程大學(xué)書法協(xié)會。
皖南醫(yī)學(xué)院藝苑書畫社。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院朝陽書畫協(xié)會。
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屺峰書畫協(xié)會。
蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
(一)前期作品征集時間：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日(各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集)。
評選優(yōu)秀作品時間：
2、20xx年5月1日-5月3日請教師評選出優(yōu)秀的書畫作品；
3、20xx年5月4日由主辦方給獲獎人員頒發(fā)榮譽證書；
展出時間：
1、20xx年5月5日正式展出作品(按照之前抽簽的順序展覽出來)。
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、由主辦方安排人員負(fù)責(zé)聯(lián)系各高校，確定各高校的合作意愿；
2、主辦方負(fù)責(zé)人員寫出書畫展的策劃書，并發(fā)給各高校的負(fù)責(zé)人；
3、安排時間，各高校負(fù)責(zé)人討論書畫展的某些細(xì)節(jié)問題；
（二）活動進(jìn)程：
1、20xx年4月23日—20xx年4月29日，各高校在本校內(nèi)展開書畫征集活動；
2、20xx年4月30日，各承辦方將征集到的書畫作品轉(zhuǎn)交給主辦方；
3、20xx年5月1日—20xx年5月3日，主辦方請專業(yè)教師評選優(yōu)秀作品；
5、20xx年5月5日，按照之前抽簽的順序巡回展出。
(三)活動作品要求：
1、作品能夠是毛筆書法、硬筆書法、水彩畫、漫畫、素描等等；
2、作品要向上，有想法，有藝術(shù)感；
3、書法水彩畫等作品提議框裱起來；
4、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、班級系部、聯(lián)系方式；
(四)活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)的橫幅和海報，海報由承辦方設(shè)計；
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報，并用展板進(jìn)行宣傳；
3、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳。
2、作品何時歸還其他學(xué)校，對于別校的作品完全有聯(lián)系那所學(xué)校的理事負(fù)責(zé)交接；
3、具體的人員安排，每個人的工作要落到實處，聯(lián)系的人通知的人，出展板的人要明確職責(zé)。
科技展會策劃書篇二
地球母親用她甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來的她被人們裝飾的楚楚動人。可是現(xiàn)在人類為了自身的利益將她折磨的天昏地暗，人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。救救地球已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。作為未來的接班人和建設(shè)者的大學(xué)生如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的重要性，無視有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)保意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己手中，老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，是我們每個大學(xué)生責(zé)無旁貸的。所以我環(huán)境保護(hù)者協(xié)會特與《生命之語》編輯部聯(lián)合舉辦此次征文活動。
湖北民族學(xué)院全體學(xué)生。
湖北民族學(xué)院。
3月30日--4月30日止。
湖北民族學(xué)院生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《生命之語》編輯部湖北民族學(xué)院環(huán)境保護(hù)者協(xié)會。
手寫稿或電子稿。
1、活動部于3月27日19:00之前完成活動策劃的書寫。
2、外聯(lián)部于3月30日8:00之前完成此活動的申請。
3、宣傳部于3月30日19:00之前完成一個展板的制作并于3月31日之前展出。
4、綜合辦公室于3月30日19:00之前完成相關(guān)材料的準(zhǔn)備。
5、人力資源部于3月26日之前完成活動中相關(guān)人員的工作安排。
6、質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)監(jiān)督其他部門準(zhǔn)時完成任務(wù)。
1、即日起于與《生命之語》編輯部開始聯(lián)合征文。
2、手寫稿上交生科院社團(tuán)聯(lián)合發(fā)展中心辦公室，電子稿發(fā)送到smzy20xx@163.郵箱。
3、由《生命之語》編輯部整理相關(guān)的文章，同時完成初步的篩選。
4、最后由環(huán)境保護(hù)者協(xié)會與《生命之語》編輯部完成一二三等獎，及優(yōu)勝獎的評選。
1、以“環(huán)?！睘橹黝}。
2、字?jǐn)?shù)不限，以1500字以上為佳。
3、文體不限，小說、散文、詩歌…。
4、主題鮮明，語言流暢，內(nèi)容豐富積極，并有作者的獨立的觀點及創(chuàng)新理念。
5、作品須為原創(chuàng)。
一等獎﹕1名證書。
二等獎﹕2名證書。
三等獎﹕3名證書。
優(yōu)勝獎﹕若干證書。
白紙8張x0.5=4.0元。
科技展會策劃書篇三
1、活動名稱：
第二屆洞子口職業(yè)高級中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)展示活動周暨電子商務(wù)專業(yè)小商品展銷活動
2、活動主題：
銷售自我 經(jīng)營人生
3、活動目的：
豐富富校園文化，為四十四中增添經(jīng)濟(jì)管理新元素，提供一個培養(yǎng)學(xué)生能力并發(fā)揮專業(yè)技能的平臺。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`成才之路。
1、活動時間：暫定為12月24日（周四）全天
2、活動地點：學(xué)校操場
3、活動對象：電子商務(wù)專業(yè)全體學(xué)生（8人為一小組）
4、舉辦單位：電子商務(wù)組全體成員
（一）前期準(zhǔn)備
宣傳方式：
1、海報宣傳：設(shè)計活動宣傳海報，張貼在人流密集區(qū)（如食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）；
2、橫幅宣傳：在校內(nèi)的各交通要道拉宣傳橫幅，鞏固宣傳；
3、傳單宣傳：在正式活動前，以發(fā)放商品傳單形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用學(xué)校的學(xué)生校園網(wǎng)對此活動進(jìn)行網(wǎng)上宣傳；
商品審核：
在活動開展前，對商品種類進(jìn)行規(guī)定，對商品質(zhì)量進(jìn)行考核。對于不符合要求的組，進(jìn)行整改并再次考核。
（二）活動流程
1、工作人員入場布置場地，安裝音響設(shè)備。學(xué)生入場擺設(shè)商品和裝飾攤位，最后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布展銷會開幕。 2、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為嘉賓參加校園小商品展銷會。
3、邀請學(xué)生會或其他相關(guān)負(fù)責(zé)人提供攝影，收集相關(guān)圖片，以作展銷會后校園小商品博覽會圖片展。
5、校園小商品展覽會閉幕，學(xué)生退場，工作人員點算公共物品，并歸還校方，清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
（三）活動注意事項
1、請各自保護(hù)好自己的財務(wù)，如有遺失將不負(fù)責(zé)任賠償。
2、在工作人員監(jiān)督的過程中，如發(fā)現(xiàn)參加活動的學(xué)生組的物品出現(xiàn)質(zhì)量等問題，將進(jìn)行退場處理。
3、在小商品展銷會期間工作人員要時刻控制好現(xiàn)場秩序。
4、參加校園小商品展銷會的學(xué)生組必須公平買賣，不能產(chǎn)生惡劣的
不平等競爭。
5、咨詢服務(wù)：將會在操場入口處設(shè)立小商品展銷會服務(wù)站臺，控制現(xiàn)場秩序，安全，場地衛(wèi)生等工作，并提供現(xiàn)場咨詢服務(wù)。
（1）根據(jù)從展賣開始第一天到結(jié)束時各攤位學(xué)生所設(shè)攤位產(chǎn)品的銷售量、銷售額為標(biāo)準(zhǔn)。
（2）根據(jù)老師、客戶的好評率為標(biāo)準(zhǔn)，即為客戶服務(wù)的售后反饋情況。在開展商品展銷會期間可在場地發(fā)問卷調(diào)查表，以調(diào)查商家滿意度為主要對象，涉及服務(wù)態(tài)度、方式、渠道、理念等，以及參展商品的質(zhì)量合格、價格合理，無假冒偽劣產(chǎn)品。各商家以攤位編號為調(diào)查攤位號，統(tǒng)計差評、中評和好評，好評率最高的商家為贏家。
（3）根據(jù)學(xué)生是否創(chuàng)新為標(biāo)準(zhǔn)，即對商鋪的策劃創(chuàng)意，對經(jīng)營理念的創(chuàng)新，宣傳方式創(chuàng)新等。
（4）根據(jù)學(xué)生撰寫的各類策劃方案的質(zhì)量作為考核依據(jù)。
科技展會策劃書篇四
展會(exhibition，tradefair)是為了展示產(chǎn)品和技術(shù)、拓展渠道、促進(jìn)銷售、傳播品牌而進(jìn)行的一種宣傳活動。服裝的推廣也需要展會的幫助，現(xiàn)小編整理了服裝展會策劃書模板，一起來了解下吧。
20xx年10月22日~~28日七天（每天上午8：00~下午4：00）。
招商城時裝中心。
入駐時裝中心的全部門店及品牌。
時裝中心各門店的新老客戶及全國各地的進(jìn)貨客商。
1、由時裝中心統(tǒng)一印制邀請函，以已入駐商戶的名義由時裝中心統(tǒng)一寄發(fā)邀請函，邀請你的新老客戶屆時光臨，請你即日起至10月11日在所在樓層經(jīng)營管理部登記邀請名單（附詳細(xì)地址、聯(lián)系方式）。
2、通過廣告宣傳，吸引新老客商及零售商參與。
3、來賓由各參展商鋪負(fù)責(zé)接待。
1、展銷會期間各門店務(wù)必要備足貨源，文明待客。
2、在時裝中心內(nèi)進(jìn)行t型臺時裝走秀表演,吸引人氣.
3、禮品發(fā)放：各邀請嘉賓憑邀請函回執(zhí)至市場管理二部（1#自動扶手梯旁）領(lǐng)取精美禮品一份。散客在市場底樓服務(wù)中心另有小禮品相贈。
4、由入駐商戶對所邀請的客戶進(jìn)行介紹、并參觀時裝中心。
5、期間邀請國內(nèi)一流專家舉辦服裝行業(yè)營銷理念論壇。
1、揚子晚報社、常熟日報社的宣傳：整版宣傳參展商鋪、入駐品牌。
2、常熟電視臺、常熟廣播電臺：移動字幕等。
3、發(fā)送手機(jī)區(qū)域短信（展會期間對所有進(jìn)駐招商城的手機(jī)用戶發(fā)送展銷會信息，吸引其來參觀、了解）。
4、聯(lián)合入駐商戶在時裝中心新蓮路、青蓮路沿街安放氣幕拱門營造氣氛。各經(jīng)營戶可至樓層經(jīng)營管理部登記，以品牌名義祝賀展銷會。如：xxxxx熱烈祝賀時裝中心首屆秋冬季產(chǎn)品大型展銷會取得圓滿成功”，制作費用350元/個。
5、網(wǎng)絡(luò)推廣：中國服裝網(wǎng)、商情網(wǎng)、展覽網(wǎng)；常熟服裝網(wǎng)、零距離論壇、時裝中心網(wǎng)站等各大知名服裝信息網(wǎng)站。
6、屆時在長途汽車站設(shè)立接待窗口，有導(dǎo)購人員接待各門店所邀請的嘉賓和客商，由時裝中心派車統(tǒng)一送至市場。
時裝中心的未來需要大家來開發(fā)，我們共同的目的----大力提高時裝中心的知名度，讓廣大進(jìn)貨客商了解時裝中心，展現(xiàn)出中國最大時裝交易中心的風(fēng)采，為市場的持續(xù)繁榮、興旺、發(fā)展作出我們共同努力！
科技展會策劃書篇五
恰逢江西農(nóng)大建校七十周年，喜迎校慶、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，服務(wù)廣大會員成長，滿足大多數(shù)會員之需求。
1、獻(xiàn)禮校慶，為日益繁榮的農(nóng)大社團(tuán)文化添彩，用協(xié)會精品活動為社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)添彩。
2、本著“培養(yǎng)能力、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)師生”的協(xié)會宗旨，培養(yǎng)廣大會員網(wǎng)頁設(shè)計方面的能力，在當(dāng)前及今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)后豐富技術(shù)，自主“創(chuàng)業(yè)”、服務(wù)師生。
3、繼承之前活動傳統(tǒng)，辦一屆范圍更廣、參與人數(shù)更多、更加有實際意義的網(wǎng)頁設(shè)計大賽激發(fā)全校同學(xué)對網(wǎng)頁設(shè)計的興趣，服務(wù)和滿足廣大會員的.成長和需求，讓更多的同學(xué)了解e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)e01軟件信息協(xié)會活動時間：
1、前期宣傳：年12月初。
2、報名時間：年12月初。
3、作品準(zhǔn)備：年12月初—年3月初。
4、作品收集及初評：年3月初—年3月末。
5、大賽決賽：年3月末。
活動地點：
1、報名地點：南區(qū)廣場。
2、初賽地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院機(jī)房。
3、決賽地點：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心202室。
活動具體安排：
(一)宣傳動員階段。
在年11月末文化藝術(shù)節(jié)中，與其他比賽同時啟動宣傳活動。
(二)報名組織階段。
協(xié)會將在計算機(jī)文化藝術(shù)節(jié)統(tǒng)一報名，在南區(qū)廣場擺點報名或通過發(fā)放報名表及電話報名的形式積極組織報名。同時外聯(lián)部聯(lián)系南昌各高校計算機(jī)類協(xié)會，邀請他們的優(yōu)秀成員帶優(yōu)秀作品參賽。
(三)作品準(zhǔn)備階段。
各個報名成員積極準(zhǔn)備參賽作品，在準(zhǔn)備過程中可以聯(lián)系協(xié)會技術(shù)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)與幫助。
(四)作品初評階段。
在大賽作品收集后，由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部和網(wǎng)站開發(fā)部負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行初評，初評規(guī)則：首先由協(xié)會網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部及網(wǎng)站開發(fā)部從所有作品中選出一些較優(yōu)秀的作品進(jìn)入下一輪初評;第二輪初評采用選手現(xiàn)場演示作品的形式進(jìn)行，最終由負(fù)責(zé)人選出進(jìn)入決賽的作品，同時負(fù)責(zé)人對作品提出改進(jìn)意見供參賽選手參考。
(五)作品決賽階段。
經(jīng)過初評和作品修改，五月初將在大學(xué)生活動中心202舉行決賽，決賽將有協(xié)會邀請老師嘉賓評委到場對參賽選手的現(xiàn)場演示作品進(jìn)行評分，最終決出名次。
(六)活動后期階段。
活動后將獲獎作品打印出彩色圖片，通過協(xié)會的海報張貼出去，在全校進(jìn)行展示。
參賽對象及方式。
對網(wǎng)頁制作具有濃厚興趣的全校同學(xué)及外校同學(xué);可以個人參賽，也可以團(tuán)體小組參賽。
作品要求。
作品內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生健康、積極向上的精神面貌。
獎項設(shè)置。
本次比賽，將秉承“公正、公平、公開”的原則，邀請具有一定技術(shù)水平的專業(yè)老師和優(yōu)秀學(xué)生代表對作品進(jìn)行評比，本次大賽共設(shè)置一、二、三等獎和優(yōu)勝獎，具體獎項情況如下：
一等獎：1名(獎品：+獲獎證書)。
二等獎：2名(獎品：+獲獎證書)。
三等獎：3名(獎品：+獲獎證書)。
優(yōu)勝獎：若干名(獎品：+獲獎證書)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
e01軟件信息協(xié)會。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)。
科技展會策劃書篇六
弘揚汽車文化、普及汽車知識、豐富文化生活。
在現(xiàn)今社會，汽車已成為我們主要交通工具之一，汽車文化自然成為一種社會發(fā)展的產(chǎn)物。然而，大學(xué)生無疑是未來的汽車消費群體，但只有少數(shù)大學(xué)生對汽車方面有所認(rèn)知，汽車基本知識無疑成為了大多數(shù)大學(xué)生急需的精神食糧。
提高湛師學(xué)子的綜合素質(zhì)，豐富湛師學(xué)子的課外知識，展示湛江師范學(xué)院大學(xué)生活的多姿多彩。同時，增加湛師學(xué)子對社會汽車基本知識的認(rèn)知，使湛師學(xué)子大學(xué)生活更加貼近社會，為邁向社會做好充足準(zhǔn)備。
5月15日（待定）。
體育館前面。
湛江師范學(xué)院全體學(xué)生。
主辦單位：共青團(tuán)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院委員會。
策劃承辦單位：湛江師范學(xué)院汽車愛好者協(xié)會。
1、汽車專業(yè)知識問答。
2、汽車文化展示。
3、團(tuán)隊闖關(guān)游戲。
本次活動以自由組隊的形式參賽，每隊四人（必須為男女混合團(tuán)隊，可以跨班、跨院系）。參賽隊到達(dá)問答站點時，必須按順序答題，在排隊時要多瀏覽展板上的內(nèi)容，因為90%問題的答案可以在相應(yīng)的知識展板中找到。
各參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)成功通過障礙游戲（解手鏈游戲）后方可進(jìn)入問答環(huán)節(jié)。參賽隊隨機(jī)抽取一道題目并在規(guī)定的時間內(nèi)作答，回答正確（即闖關(guān)成功）可以繼續(xù)抽題作答（回答錯誤不能繼續(xù)作答），正確回答一道加5分，但一個問答點一次最多可以作答三次。
附件：
解手鏈游戲規(guī)則：
四人圍成一個圈而站，伸手抓住另外兩只手。一定要確定自己的左右手都只與另一只手相連。而且盡量不要抓同一個人的兩只手。這樣就可以形成一個相連不斷的“手鏈”。大家將紛繁復(fù)雜的“手鏈”解開，將大家恢復(fù)到手拉手圍成一個圈的狀態(tài)。
要素：大家齊心協(xié)力想點子。
汽車愛好者協(xié)會活動前期工作：
活動負(fù)責(zé)小組：安排協(xié)會會議，說明方案內(nèi)容并討論，同時做好工作安排。
宣傳部：準(zhǔn)備6份海報。
秘書部：收集汽車文化展示物品。
策劃部：策劃障礙游戲。
技術(shù)部：設(shè)計有關(guān)汽車文化與汽車愛好者協(xié)會的題目150道及制作抽題題號號碼。
外聯(lián)部：做好拉贊助工作（包括汽車文化展示物品）。
本次活動所需的材料，道具：
1、紅繩一圈，氣球兩袋，桌子四臺，展板8個。
2、抽題箱二個。
3、打印題目及答案，抽題號碼紙條。
4、準(zhǔn)備剪刀3把，透明膠紙兩圈，夾子50個。
活動當(dāng)天各部門工作安排：
1、活動開始前，各干部一起幫忙布置場地；
2、活動過程中，會長團(tuán)與負(fù)責(zé)小組指導(dǎo)開展活動并解決突發(fā)事件；
3、秘書部、策劃部負(fù)責(zé)障礙游戲及闖關(guān)認(rèn)證。
4、技術(shù)部負(fù)責(zé)積分問答及積分認(rèn)證；
5、外聯(lián)部、宣傳部負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序；
6、活動結(jié)束后，全體干部負(fù)責(zé)清理場地。
科技展會策劃書篇七
為積極響應(yīng)江西省學(xué)生聯(lián)合會的號召，再次加強(qiáng)景德鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)各高校的交流，特此舉辦第二屆“我的青春夢”景德鎮(zhèn)五校聯(lián)動陶瓷作品巡回展。景德鎮(zhèn)是瓷器的發(fā)源地，瓷器的發(fā)明是中華民族對世界文明的偉大貢獻(xiàn)。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，粗糙、質(zhì)樸的原始陶瓷已蛻變?yōu)樾螒B(tài)各異、色彩鮮明的現(xiàn)代陶瓷。而這項古老的藝術(shù)不僅僅只是一種文化，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一股推動力，也因此使得陶瓷作品得以不斷地發(fā)展，呈現(xiàn)一種欣欣向榮之勢。
為豐富大學(xué)生在校期間的文化與生活，提高在校大學(xué)生的審美水準(zhǔn)及藝術(shù)素養(yǎng)，增加大學(xué)生參加在校期間各項活動的積極性，并加強(qiáng)各校之間的學(xué)術(shù)文化交流與合作，增進(jìn)各校之間友誼。我校聯(lián)合景德鎮(zhèn)市四所高校，特此舉辦此次第二屆“我的青春夢”陶瓷作品巡回展活動。
弘揚陶瓷文化,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。促進(jìn)校際交流，開闊藝術(shù)視野。
主辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
承辦單位：景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)生會。
江西陶瓷工藝美術(shù)。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會。
（一）前期作品征集時間：
20xx年11月22日—20xx年11月25日（各高校在本學(xué)校內(nèi)自行安排作品征集）。
(二）20xx年11月26日由評委評選出優(yōu)秀作品。
（三）展出時間：
20xx年11月27日-20xx年11月28日。
20xx年11月30日-20xx年12月1日。
20xx年12月3日-20xx年12月4日。
20xx年12月6日-20xx年12月7日。
各高校藝術(shù)展廳或其他適合的地點。
（景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院將在下沉廣場展覽）。
景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院科技藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)學(xué)院、江西陶瓷工藝美術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院及景德鎮(zhèn)陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院五校全體師生。評委：由相關(guān)專業(yè)的老師和各校組織負(fù)責(zé)人組成。
（一）前期策劃準(zhǔn)備：
1、活動開始前兩天在宣傳欄張貼海報，宣傳此次活動。
2、各校做好自身的前期策劃工作。
3、確定展覽的地點，應(yīng)及時申請。
4、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w，做好活動宣傳。
（二）活動進(jìn)程：
1、11月18日—11月25日期間，各高校開展陶瓷作品征集活動。
2、11月26日前，各高校將評選出的陶瓷作品轉(zhuǎn)交給主辦方。
3、11月26日，陶瓷作品巡回展正式開始。
（三）參展作品要求：
1、必須是陶瓷作品，形狀、大?。ㄒ孕⌒妥髌窞閮?yōu)）、主題不限。
2、作品要積極向上，有想法，有藝術(shù)感。
3、作品要附紙寫上參賽選手的學(xué)校、姓名、作品簡介。
（四）具體流程。
室外展覽場所（下沉廣場）。
1、11月26日準(zhǔn)備好展覽所需的物品，并提前對展出地點進(jìn)行清掃。
2、11月26日活動開始前兩個小時工作人員到場布置展出地點，并將參展作品擺放好。
3、做好展覽的秩序維護(hù)工作，易碎作品需安排專人看管。
4、設(shè)置投票箱給學(xué)生投取自己喜愛的作品和自己對作品的意見。
5、邀請老師和評委參過評選。
6、展覽結(jié)束后將作品回收擺放好，過程中要小心易碎作品。
7、清理展出地點遺留下的垃圾。
8、活動最后經(jīng)過綜合評選，選出各類獎項。
注：獎項分類：
最具創(chuàng)意獎。
最具特色獎。
青春作者獎。
（五）活動宣傳方式：
1、在學(xué)院內(nèi)張貼相關(guān)海報，海報由各高校自行設(shè)計。
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及海報，并用展板進(jìn)行宣傳。
3、聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報道宣傳。
4、采用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)方式宣傳。
（六）作品運送。
1、在各高校展覽開始前一天要將所有作品及時送到展覽的學(xué)校。
2、提前及時聯(lián)系好運送的車輛。
3、作品運送過程中要有隨行人員看護(hù)作品。
1、為防止作品被人偷盜或損壞，因此作品安排專人看管。
2、在場所有工作人員必須佩戴校徽及工作牌，穿著正式。
3、要注意維持展覽時的秩序和衛(wèi)生。
4、與各高校之間保持密切聯(lián)系，保證巡回展順利開展。
5、為保證活動順利進(jìn)行，各高校作品應(yīng)在活動開始前一天運送到下一個舉辦展覽的院校。
1、各高校除規(guī)定必須的展覽作品外應(yīng)再準(zhǔn)備三到五件備用作品，如運送及展覽過程中作品損壞以至于展覽時作品數(shù)量不夠，可及時替補。
2、如在展廳中出現(xiàn)停電等情況，不要驚慌，找負(fù)責(zé)人問清狀況后再決定如何處理。
3、在展出過程中出現(xiàn)參展作品丟失、損壞等情況要及時與負(fù)責(zé)人聯(lián)系，用備用作品替補，如作品丟失要告知學(xué)校保衛(wèi)科。
科技展會策劃書篇八
活動前一個月開始紙媒、電媒、門戶網(wǎng)絡(luò)等各媒介進(jìn)行活動大肆宣傳。制作高端邀請函、dm廣告單發(fā)放與高端房地產(chǎn)、珠寶行、高端會所合作，放置活動宣傳易拉寶及在其客戶短信平臺，發(fā)送邀約短信短信及活動宣傳內(nèi)容。
1、政府：
政府領(lǐng)導(dǎo)。
2、企業(yè)：
品牌受用方、品牌輸出方；本次活動合作企業(yè)的階層領(lǐng)導(dǎo)。
3、各界名流
4、大眾：
中高層階層人群
5、紅木廠商的合作大客戶
展會全程均已中國古典文化為展會背景，高度襯托出紅木家具的典型文化價值，展會流程與布展搭配及活動內(nèi)容的設(shè)置，增強(qiáng)互動性、人文交流性、視覺享受性，給客戶、嘉賓留下深刻印象，提升客戶、嘉賓的活動期待值。打造國際紅木家具第一展會，讓世界仰望中華文化。
1、會場外圍：
（3）展廳入口安排禮儀小姐，負(fù)責(zé)嘉賓指引；
（4）設(shè)置咨詢處。咨詢處有專員負(fù)責(zé)對與會客戶、嘉賓咨詢的答復(fù)，咨詢處放有各紅木廠商、合作企業(yè)、參展企業(yè)的宣傳畫冊，為與會客戶、嘉賓提供相關(guān)信息。
2、展會區(qū)：
（1）設(shè)立展會介紹欄（參展廠商名稱，展區(qū)位置），方便參展者找到正確位置；
（2）設(shè)立會展區(qū)地圖公示區(qū)，左側(cè)擺放有精品紅木廠商展位區(qū)易拉寶，為客戶、嘉賓提供了紅木家具展會的相關(guān)信息。
（3）會展區(qū)過道也鋪設(shè)紅地毯。
1、千年穿越 紅木家具展
展出的紅木家具均配有身著古裝、旗袍等具有中國古典風(fēng)格服裝的模特，將中國特色的古典與現(xiàn)代氣質(zhì)的美相結(jié)合，營造視覺的饕餮盛宴，美輪美奐，給客戶、嘉賓留下深刻印象。
2、專家美學(xué)鑒賞、鑒定、點評
邀請數(shù)位鑒定專家現(xiàn)場坐鎮(zhèn)，現(xiàn)場與客戶、嘉賓鑒賞紅木家具，鑒定真假、點評等級，為眾多紅木家具"驗明正身"。
3、紅木知識競猜（有獎問答）
有關(guān)紅木知識的有獎問答，與會嘉賓激情互動，獎品豐厚。 （獎品可為紅木家居配件或訂購的價格優(yōu)惠。另外參加者均可獲得精致紀(jì)念品。）
4、風(fēng)水師講座 風(fēng)水的搭配，風(fēng)水師講解紅木對人生的價值，皇室貴族對紅木家具情有獨鐘的原因，紅木家具對老人（延緩衰老），孩子（促進(jìn)大腦發(fā)育），女主人（美容，永保青春），男主人（體現(xiàn)身份尊貴）。體現(xiàn)家族的品味和富貴之氣。
5、品牌搭配展出珠寶、黃金、翡翠
同檔次品牌對接。增加活動分量，吸引客戶、嘉賓眼球，提升展會文化與現(xiàn)代相結(jié)合的內(nèi)涵及本次展會的等級。 （起到搭配和點綴的作用，重在主次分明）
6、變臉表演
專業(yè)變臉演員進(jìn)行精彩絕活變臉表演，把展會推向高潮。以最具中國特色的變臉絕活，襯托出紅木家具為中國文化的典型。
7、書畫展、木雕藝術(shù)展
名人字畫的收藏、展出、鑒賞，提升展會活動高度重視的文化性。
8、名人題
邀請一位書法界的名流，為此次展會揮毫潑墨，以祝雅興，增添活動的藝術(shù)氛圍，吸引更多的人氣。
9、穿越式歌舞表演
穿越式古典歌舞表演襯托展會主題。專業(yè)歌舞演員進(jìn)行表演，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，使展會氣氛再度升華。
10、認(rèn)購摸獎活動
凡現(xiàn)場訂購紅木家具的客戶都可以參與活動，由各紅木廠商提供系列大獎。
11、古箏演奏、茶道茶藝表演、品茶 整場活動搭配古箏表演，以古箏樂為背景，突出展會的文化內(nèi)涵。古箏與茶藝表演相輔相成，即唯美，有多藝術(shù)氛圍。與會客戶、嘉賓可在參展的同時，休憩一會，聽著古箏樂、探討這紅木的鑒賞、品著幽香的清茶。展會現(xiàn)場安排優(yōu)雅、純凈，著統(tǒng)一旗袍服裝的女模特斟茶。
整場展會結(jié)合多樣具有中國古典典型特色的文化與主角紅木家具匹配，同時注重文化的效果也得以加強(qiáng)！氣氛渲染，美學(xué)鑒賞，買的不僅的家具，更是中華千古文化的傳承。
科技展會策劃書篇九
中國北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(簡稱科博會)是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，中華人民共和國科學(xué)技術(shù)部、商務(wù)部、教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、中國貿(mào)促會、國家知識產(chǎn)權(quán)局和北京市政府共同主辦，北京市貿(mào)促會承辦，每年五月定期在北京舉辦的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)國際交流與合作的盛會，是北京市每年舉辦的最為重要的品牌會展活動之一。
對于商務(wù)類專業(yè)的同學(xué)來說，光去學(xué)習(xí)理論知識沒有實踐能力是不夠的。書本上的知識畢竟是死的，當(dāng)真正用到的時候就會發(fā)現(xiàn)自己不能隨心所欲，這是因為我們?nèi)鄙馘憻?。雖然這次的科博會不能讓我們親自去做什么商務(wù)類實踐的東西，但是 給我們提供了一個去參觀優(yōu)秀的企業(yè)和優(yōu)秀的員工他們是怎么做這樣一個展會的，如何的去展示自己的企業(yè)和產(chǎn)品。
在這次的展會上我們看到了許多大的知名企業(yè)，他們的經(jīng)驗豐富，企業(yè)的文化也很健全，對于我們這些面臨畢業(yè)的同學(xué)來說，提供了一個很好的認(rèn)識，了解這些企業(yè)的機(jī)會，為我們以后的就業(yè)提供借鑒!總之，我們是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去參加這次科博會的，不同的同學(xué)可能會有不同的體會。
從上邊的場館的分布上我們可以看到此次的科博會包涵了很多內(nèi)容，有很多新的科技和技術(shù)發(fā)明。但是在這其中我最想關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)商務(wù)。隨著經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，網(wǎng)上購物會越來越多的被我們大眾所接受，網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的發(fā)展前景是廣闊的，在此次的科博會上有幾家的購物網(wǎng)站參展。他們的方式一般是展示網(wǎng)站和網(wǎng)站上的產(chǎn)品，以圖片呈現(xiàn)居多。
但是京東商城這家網(wǎng)站就加入了觀眾互動的環(huán)節(jié)，請觀眾參與京東商城上商品的價格，接近價格的觀眾獲得小禮品。這種策略一方面會在展會上吸引很多的圍觀，給網(wǎng)站做了很好的餓宣傳.另一方面是在猜價格的過程中觀眾發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上的東西比自己預(yù)期的價格要便宜，這樣更拉近了企業(yè)也顧客之間的距離，為網(wǎng)站積累了人氣.我想這應(yīng)該是成功的展示模式。
我們本校的二、三、四、五年級去瀘定一中參觀科技展覽館。在那里使我開闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識，我真是開心極了。
一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個個引人注目的展覽品，使好奇心的我們，沖過去看。我們首先觀察到的是一個會跳舞的機(jī)器人，是利用磁鐵的吸引力，使小機(jī)器人做出一個個可愛的動作，我們仔細(xì)的觀察著，小聲的討論著。我們又帶著好奇心來到下一個科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動手去試驗，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點安全的送回到終點，我們幾個同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動著轉(zhuǎn)盤，開動機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過重重困難，這是一款能考驗人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。我們來到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時小球會跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。玩完后，老師將我們帶入一個黑色的充氣球里看電影，通過一個投射臺將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們在電視上看到的情景一樣栩栩如生，有時會出現(xiàn)恐龍出來，會恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的`日子里，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科轉(zhuǎn)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無處不在，相信通過鉆研一定會有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識。
今天下午，我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會，到那一看是一所嶄新的學(xué)校，讓我們大開眼見，心里想里面有什么好玩、好看的東西，在等著我們呢!我們聽著老師的指揮，先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。
走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了，原來是讓我們動起來，自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品，琳瑯滿目，千奇百怪，如：“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等，最令我感興趣的一個科學(xué)游戲——手眼協(xié)調(diào)。
感覺太不可思議了，我先看了看游戲規(guī)則——手持手柄，是金屬環(huán)沿著軌道從起點移動到終點，盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù)，完成操作。看完游戲規(guī)則，就有迫不及待的沖動，便動起小手玩了起來。當(dāng)時，我想這游戲那么簡單，我肯定過得了。開始了!我手持手柄，剛沒玩多久，就碰了3次了，就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃，輸?shù)难?
這時，我就不信邪了，玩起了第二次，這一次，我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了，我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道，這一次終于贏了?，F(xiàn)在，我才明白不管是做什么事，都要有恒心，才能做的好啊!通過參加這一次科學(xué)展覽會，使我了解到許許多多的科普知識，讓我受益菲淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果，才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。
從此以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗，爭取做一個對國家、對社會有用的人，一定不辜負(fù)他們對我們的期望。
科技展會策劃書篇十
隨時代的進(jìn)步，科技高速發(fā)展，電子也成為了我們生活中不可缺少的一部分，為了更好的適應(yīng)這種時代，基礎(chǔ)是非常重要的?，F(xiàn)在面臨著一個良好的機(jī)會能夠成為有實力和能力的有用人才，那就是學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會電子科技協(xié)會。協(xié)會又一輪的招新開始！在此，對于老會員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝，也對將加入?yún)f(xié)會的新面孔表示熱烈的歡迎，希望大家能同進(jìn)退，一起創(chuàng)造協(xié)會的美好的明天！
步入科技的舞臺，閃耀自己的人生。
1、豐富業(yè)余生活，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)的平臺，為社會貢獻(xiàn)一份力所能及的微薄之力。
2、給剛步入大學(xué)的學(xué)生一個鍛煉和增強(qiáng)社會經(jīng)驗的機(jī)會。
3、招集賢士，有利于社聯(lián)和協(xié)會更好的發(fā)展。
全院11級學(xué)員。
待定。
待定。
招新前：
1、宣傳工作的安排。
1）、及時迅速，以及到達(dá)最好的'效果。
2）、宣傳方式要新穎、有吸引力（采用協(xié)會分彩）。
3）、宣傳語的編寫要優(yōu)美、簡潔、精練和有吸引力。
2、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場，并快速布置好場地（掛出協(xié)會會旗，擺出作品等）。
招新中：
1、所有的招新中電子產(chǎn)品都接上適當(dāng)電壓的儲電池。
2、展出協(xié)會風(fēng)采，積極招會員到前臺來觀看并采集相。
3、向新學(xué)員述說電子的魅力，同時要耐心的解答出他們心中的疑惑問題，并解答出。
招新后：
1、集體合影。
2、整理場地。
1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜，具體分工明確，責(zé)任到人，工作到位。
2、與各協(xié)會之間不能發(fā)生正面沖突。
3、友好接待學(xué)生，不得與學(xué)生發(fā)生任何沖突。
4、保持工作人員的形象，注意禮貌用語，耐心宣傳和講解。
5、要保持現(xiàn)場衛(wèi)生。
6、招新材料由負(fù)責(zé)人認(rèn)真保管。
協(xié)會風(fēng)彩20元。
紙和筆10元。
總計：30元。
科技展會策劃書篇十一
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的`科普活動，提高我?？萍冀逃?，豐富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
20xx年11月-12月。
創(chuàng)新、體驗、成長。
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想。
xx縣實驗小學(xué)全體師生。
略
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補助等。
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)。
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)。
3、科技知識競答賽活動(政保處)。
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)。
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)。
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
一)、“三自”原則。
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則。
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)。
略
科技展會策劃書篇十二
在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的方針指導(dǎo)下，進(jìn)一步促進(jìn)科技素質(zhì)教育，培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識，激發(fā)少年兒童對科技創(chuàng)新活動的興趣，通過科技創(chuàng)新活動提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，使他們從小樹立“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好觀念。
(1)豐富校園文化生活，普及科學(xué)技術(shù)知識，弘揚科學(xué)精神，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
(2)充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，提高學(xué)生綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，展示學(xué)生特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
對科技發(fā)明創(chuàng)造、生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動研究論文和考察報告進(jìn)行評審獎勵和展示宣傳。
集團(tuán)3-6年級學(xué)生。
1、由各班組織創(chuàng)新作品的初級選拔競賽活動，推薦每個項目1—3件優(yōu)秀作品參賽。
2、要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識，強(qiáng)調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
3、每個項目均分別設(shè)立一、二、三等獎，并選出部分優(yōu)秀作品推薦參加余姚市科技創(chuàng)新大賽。
1、宣傳動員階段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;。
2、活動競賽階段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;。
3、總結(jié)表彰及成果展示階段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
參賽作品必須由作者本人自主選題、設(shè)計、制作和創(chuàng)作(可在父母或長輩指導(dǎo)下進(jìn)行)，作品符合學(xué)生年齡特點。要堅持“三自”(自己選題、自己探索和設(shè)計、自己制作和撰寫)、“三性”(科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性)的原則，要突出創(chuàng)新意識和科技含量，作品要求做工精細(xì)。
(一)小發(fā)明。
學(xué)生根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識和實際能力，在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些使用不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。
1、新穎。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的`東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)新改進(jìn)的實物。
2、科學(xué)。小發(fā)明的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理，使用無損于健康和道德;充分體現(xiàn)科技含量：材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單，更美觀，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3、小巧。小發(fā)明是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項目。作品要體現(xiàn)小、巧、簡、易的特點。
4、實用。小發(fā)明的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐，能夠解決實際問題，有可預(yù)見的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
(二)科技論文和觀察報告。
1、論文和觀察報告必須切合主題，采用的資料與數(shù)據(jù)要詳實可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要文字簡明、通俗易懂。
2、參賽論文和觀察報告可以以日常生活中的科學(xué)現(xiàn)象、課堂科技實踐課、課外科普知識、社會科技動態(tài)等為依據(jù)?？蓪懹^察動、植物的發(fā)現(xiàn)，可以寫探索奇特自然現(xiàn)象，景觀的奧秘，也可以寫自己的一些奇思妙想和研究小問題的過程。必須是自己親手操作，親自觀察，親筆記錄及書寫。內(nèi)容可以自然活潑，清新易讀。道理深入淺出，易懂有趣。
3、論文和觀察報告字?jǐn)?shù)一般在800字以上，最多不超過3000字。論文應(yīng)包括論文題目、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。
4、參賽者所提交論文和觀察報告必須為個人獨立完成，不得抄襲他人作品，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
(三)作品提交要求。
1、科技發(fā)明創(chuàng)新作品，每班需報送創(chuàng)新作品實物3件(在作品上附詳細(xì)的創(chuàng)意說明)。
3、所有作品須在20年9月5日前上交，東風(fēng)交朱吳波老師，東城交陸瑤嫣老師。
科技展會策劃書篇十三
前言：為深入貫徹團(tuán)的xx屆二中全會精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新精神，引導(dǎo)大學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真知、刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新，積極投身于科學(xué)實踐，推動我院課外學(xué)術(shù)科技活動的蓬勃發(fā)展，實現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)新成果的有效轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)更多的高技能型人才。特舉辦本次大學(xué)生“創(chuàng)意設(shè)計智能科技”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽。
創(chuàng)意設(shè)計智能科技。
主辦單位：xxxx職業(yè)學(xué)院第八屆學(xué)術(shù)科技節(jié)組委會。
策劃承辦單位：機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會。
xxx職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。
1.現(xiàn)場報名：機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會工作人員在xx年5月4日和xx年5月5日兩天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校飯?zhí)瞄T口派發(fā)宣傳單，屆時可現(xiàn)場報名（各大校區(qū)學(xué)生也可通過網(wǎng)上報名，見2）。
2.網(wǎng)上報名：各大校區(qū)同學(xué)都可以填寫報名表（見附件1）發(fā)送到郵箱進(jìn)行報名（郵箱負(fù)責(zé)人：姚梓獻(xiàn)）。報名截止時間：xx年5月8日晚22：00前。
1.以個人或小組形式參加比賽并提交作品。
2.以小組形式參加比賽，小組人數(shù)不可超過5人。
1.報名時間：xx年5月4日--5月8日。
2.作品制作：xx年5月10日-5月28日。
3.作品收集：xx年5月28日-5月30日。
（作品電子文件請發(fā)至郵箱；現(xiàn)成作品請在收集時間交至負(fù)責(zé)人：姚梓獻(xiàn)（聯(lián)系方式）。
4.作品初評確定決賽選手：xx年6月2日。
5.作品展示暨決賽：xx年6月7日。
提交課外學(xué)術(shù)科技作品，要求內(nèi)容健康積極，具有原創(chuàng)性（非原創(chuàng)作品將取消參賽資格）,并且不能是已參加過類似比賽的作品，可包括以下四種類型：
智能科技作品類：具有新穎性、創(chuàng)造性、實用性的生活小發(fā)明。(如智能家居開關(guān)、遙控開關(guān)等)。
創(chuàng)意模型類：各種實用模型（如建筑模型、園林規(guī)劃模型、機(jī)械產(chǎn)品模型等）。
創(chuàng)意設(shè)計類：具有實際價值的工程設(shè)計、創(chuàng)意圖（如產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計模型、工業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)意外形設(shè)計等）。
高新技術(shù)作品類：高新技術(shù)產(chǎn)品設(shè)計作品（如3d打印作品等）。
(注:其他具有創(chuàng)新性作品不限，審核后亦可參賽)。
其他具有創(chuàng)新性作品經(jīng)過審核后亦可參加比賽。
1.初賽以網(wǎng)上微博投票結(jié)合專家評分篩選出決賽選手。
2.參加決賽的選手通過講解的形式對自己的作品進(jìn)行介紹，承辦方將在決賽組織評委老師對作品分別進(jìn)行評審。
1、一等獎（1名），價值300元的獎品或獎金+榮譽證書。
2、二等獎（2名），價值200元的獎品或獎金+榮譽證書。
3、三等獎（3名），價值100元的獎品或獎金+榮譽證書。
姚梓獻(xiàn)，（）。
附件1：xx職業(yè)學(xué)院第八屆學(xué)術(shù)科技節(jié)之大學(xué)生“創(chuàng)意設(shè)計“智能科技”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽報名表。
科技展會策劃書篇十四
讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。下面是科技活動策劃書范文，歡迎參閱。
一、指導(dǎo)思想
青少年科技活動是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國民創(chuàng)新能力的重要途徑。
近五年來，我校堅持舉辦校園科技節(jié)系列活動，校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創(chuàng)建了蘇州市青少年科技教育特色學(xué)校，今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度，提高我?？萍冀逃?，以促進(jìn)我校的科普教育工作，弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實施。
我們將繼續(xù)打造學(xué)?？萍继厣放疲幵谖磥淼膸啄隊巹?chuàng)江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校。
二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學(xué)生
五、獎勵辦法：
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予獎狀。
2、科技節(jié)按年級組設(shè)優(yōu)秀班級評比，評選最佳班級獎，先進(jìn)班級獎，優(yōu)秀班級獎。
班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
六、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3、學(xué)科滲透科普知識。
(各任課教師)
4、科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
(二)科技競賽
1、科學(xué)幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)，作品一律在規(guī)格為38cm×54cm的紙或是其他材料上繪制，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
2)、競賽要求：注明題目、班級、姓名，學(xué)校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委并布展。
2、小制作競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。
注明作品名稱、作者、使用說明等。
3)、評獎方法：藝術(shù)組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：
a、云海a0005橡筋動力模型飛機(jī)(5—6年級)
b、云海2橡筋動力模型飛機(jī)(1—4年級)
c、四驅(qū)車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。
學(xué)校操場現(xiàn)場比賽。
四驅(qū)車比賽自主報名，不限名額。
(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學(xué)組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內(nèi)容：科普基本知識，由學(xué)?？茖W(xué)老師出題。
2)、競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學(xué)生參加。
3)、評獎方法：科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評獎。
5、小發(fā)明，小創(chuàng)意競賽(1—6年級)
1)競賽內(nèi)容：在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加，可閱讀校本教材《未來發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發(fā)明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評獎。
6、信息技術(shù)
1)競賽內(nèi)容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學(xué)校將開放電腦室，學(xué)生也可以家里完成后上交作品。
電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28cm×19cm的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。
作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發(fā)至taabc20xx@
3)評獎方法：藝術(shù)組負(fù)責(zé)評獎。
(三)少年科學(xué)院第三批入院活動
1、榮譽項目
通安中心小學(xué)少年科學(xué)院設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級別級的榮譽稱號。
少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評選出來的優(yōu)秀科技愛好者，是學(xué)校少年科學(xué)院的重點培養(yǎng)對象。
2、評選條件
在校學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區(qū)級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學(xué)可申報少年科學(xué)院小學(xué)士。
前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報更高一級榮譽。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學(xué)生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。
4、各班要積極推選、申報少年科學(xué)院成員。
5、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
一、指導(dǎo)思想：
為深入貫徹落實《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，提高廣大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和科學(xué)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，經(jīng)研究決定舉辦金溪縣實驗小學(xué)20xx年第四屆校園科技節(jié)。
本屆校園科技節(jié)將圍繞新開發(fā)的科技校本教材《小眼睛大發(fā)現(xiàn)》、《動手做模型》開展一系列寓教于樂、寓創(chuàng)于用的科技活動，力圖激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，拓寬學(xué)生的視野，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐探索能力和創(chuàng)新能力精神。
主要內(nèi)容包括：小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示、青少年科技創(chuàng)新大賽等五大系列活動。
本屆科技節(jié)以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我?？萍冀逃剑S富校園文化生活，爭創(chuàng)科技教育特色學(xué)校，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。
希望各班級根據(jù)《金溪縣實驗小學(xué)小學(xué)20xx年科技節(jié)活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認(rèn)真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節(jié)活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結(jié)合，與校園精神文明建設(shè)相結(jié)合。
三、活動時間：20xx年11月-12月
四、主題：創(chuàng)新、體驗、成長
口號：走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實驗小學(xué)全體師生
六、組織機(jī)構(gòu)：
依據(jù)本屆科技節(jié)活動主題，為完成本次科技節(jié)各項活動的`組織、籌備及項目策劃、監(jiān)督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(汪輝)、總務(wù)處(徐元興、鄭國權(quán))、教導(dǎo)處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書及獎品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎的情況評選出優(yōu)秀組織獎，并與班級評優(yōu)掛鉤。
3、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。
班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。
學(xué)校將及時公布科技節(jié)各項比賽結(jié)果及各班加分情況。
4、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在實驗小學(xué)校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
九、經(jīng)費預(yù)算
本次校園科技節(jié)活動經(jīng)費預(yù)算為1萬元，主要用于宣傳、作品展示、學(xué)生獎勵、教師補助等。
十、活動內(nèi)容：
1、小學(xué)生模型制作現(xiàn)場比賽(總務(wù)處)
2、家庭實驗室現(xiàn)場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示(教導(dǎo)處)
5、青少年科技創(chuàng)新大賽：科技實踐活動、科技創(chuàng)新項目(小發(fā)明小制作)、科技小論文、科學(xué)幻想畫(少先隊)
注：以上活動具體方案、細(xì)則由各處室研究出臺報校長審定批準(zhǔn)實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發(fā)現(xiàn)提出的。
2、自己設(shè)計和研究：設(shè)計中的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)，必須是作者本人的構(gòu)思、完成的。
主要論點的論據(jù)必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己制作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的制作。
論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學(xué)性：包括選題與成果的科學(xué)技術(shù)意義;技術(shù)方案的合理性;發(fā)明創(chuàng)造過程的科學(xué)性。
研究方法的正確性、科學(xué)理論的可靠性、選題和結(jié)論的合理性。
2、先進(jìn)性：包括新穎程度、先進(jìn)程度、技術(shù)水平與難易程度。
3、實用性：作品可預(yù)見的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益或效果，便于使用或投產(chǎn)。
課題研究及活動的適用與影響范圍大，應(yīng)用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準(zhǔn)備階段：
1、10月中旬，制定科技節(jié)活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節(jié)活動啟動。
邀請省兒童科學(xué)教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，布置“校園科技節(jié)”各項活動任務(wù)。
組織各年級教師代表赴南昌育英學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。
發(fā)動學(xué)生利用科技活動與雙休日制作小發(fā)明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。
并于12月上旬上交相關(guān)作品進(jìn)行校區(qū)評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進(jìn)班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導(dǎo)講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節(jié)約，讓我們一起行動!”科技創(chuàng)新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。
學(xué)生利用假期開展以“節(jié)約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現(xiàn)場演示評比活動。
(每班推薦1-3名學(xué)生參評)
科技展會策劃書篇十五
尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在xx學(xué)院的校園內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。
為培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新精神和實踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學(xué)問題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)掘?qū)W生的原始創(chuàng)新意識，鼓勵學(xué)生去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。
面向全院學(xué)生。
xx組織部。
1.前期準(zhǔn)備。
(1).活動前期宣傳。
(2).置辦活動道具、獎品。
2.活動報名。
在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長處報名或發(fā)送短信到xx同學(xué)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數(shù)限制在50人以內(nèi)。
報名截止時間4月29日。
3.正式活動。
(1).“我的飛機(jī)我做主”紙飛機(jī)制作比賽。
時間：xx月xx日12:20。
地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)。
道具：a4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表。
(2).“讓雞蛋飛”創(chuàng)意設(shè)計制作比賽。
時間：xx月xx日，繼“我的飛機(jī)我做主”活動之后。
地點：三食堂前坪。
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆。
注：游戲規(guī)則另附。
獎品。
一等獎教超購物券40元。
二等獎20元等值禮品。
三等獎10元等值禮品。
參與獎小禮品。
人員安排。
準(zhǔn)備：
xxxxxxxxx---策劃。
xxx---材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)。
xxx---借電子秤。
xxxxxxxxx---打掃工具。
全體大一成員---布置場地。
活動：
xxxxx---現(xiàn)場秩序維持。
xxxxxxxxx---測量距離。
xxxx---測量時間。
xxxxx---稱重。
xxxxxx---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求。
xxxxxxxxx---輸機(jī)并計算成績。
xxx---攝影。
宣傳方案。
2.地貼;。
經(jīng)費預(yù)算。
海報(大幅電子一張+手繪一張)60元。
宣傳單(100張)+地貼30元。
場地布置50元。
比賽道具50元獎品200元。
共計：390元。
預(yù)備方案。
1.游戲當(dāng)天天氣變化--將場地改為三食堂二樓。
2.若前一賽事因特殊原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事及時跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時，還需隨機(jī)應(yīng)變。
科技展會策劃書篇十六
活動名稱：
51單片機(jī)科技大賽。
活動背景：
為了認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，服務(wù)青少年成長成才，我電物學(xué)院科協(xié)團(tuán)隊決定在合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)舉辦51單片機(jī)科技大賽。單片機(jī)編程是一項可以提高邏輯思維能力、動腦能力及創(chuàng)新能力，豐富課余知識，培養(yǎng)實踐精神的活動。通過舉辦此比賽為廣大學(xué)生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會和展示、檢驗自己能力的平臺；積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新思維，努力鍛煉，養(yǎng)成主動探索真理的好習(xí)慣。
自覺完善知識結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化人文素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技文化藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面促進(jìn)學(xué)生成長成才。讓同學(xué)們學(xué)以致用，主動思考，從而提高自己處理問題的能力，增強(qiáng)知識應(yīng)用能力。
活動主題及宗旨：
主題：創(chuàng)新放飛夢想，實踐塑造未來。
宗旨：展示青春風(fēng)采，弘揚校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)，共創(chuàng)美好未來。
主辦單位：
電子科學(xué)與應(yīng)用物理學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會。
活動時間：
初賽：20xx年4月20日。
決賽：20xx年4月27日。
活動地點：
初賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)實驗室。
決賽：合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)，地點未定。
參賽范圍：
合肥工業(yè)大學(xué)翡翠湖校區(qū)全體學(xué)員。
報名方式:。
1．在宣傳地點報名：填寫報名表。
2．短信報名。
3．各學(xué)院科協(xié)組織報名。
前期宣傳：
1、擺攤宣傳。
制作宣傳海報以及宣傳單，并上交給宣傳部，在第一、三食堂前的廣場進(jìn)行宣傳，發(fā)宣傳單，同時由干事進(jìn)行講解。
2、廣播宣傳。
電物學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會將會在利用帳篷宣傳的同時將此次活動以廣播稿的形式在校廣播臺進(jìn)行宣傳，號召大家積極參加，同時在本次活動結(jié)束之后，我們也會將本次活動的'內(nèi)容在廣播臺進(jìn)行播發(fā)。
3、板書宣傳。
全校范圍內(nèi)在各個樓層下黑板上書寫比賽信息。
4、院內(nèi)各社團(tuán)的宣傳。
將宣傳材料交給其他各社團(tuán)主席并交代具體事宜，并后續(xù)跟進(jìn)其他各社團(tuán)的宣傳。
5、科協(xié)網(wǎng)站宣傳。
在科協(xié)人人主頁以及相關(guān)微博平臺上進(jìn)行關(guān)于本次講座的動態(tài)展示。
賽前籌備：
比賽地點及宣傳地點申請。成立大賽評定小組，成員由指導(dǎo)老師、科協(xié)主席及部長組成，在此次比賽中擔(dān)任評委職務(wù)。賽場布置：
1.比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須提前一個小時到場，盡快完成各項布置工作，準(zhǔn)備迎接參賽各選手、評委和觀眾。
2.比賽需要一間實驗室，一間教室，活動桌椅若干，粉筆，氣球，橫幅，礦泉水，膠帶，彩帶，剪刀，打分表，獎狀和證書等。
現(xiàn)場工作;。
1.負(fù)責(zé)部門：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
2.活動具體負(fù)責(zé)人：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部部長。
3.工作人員安排:。
(1)主持人1名：
(2)接待人員2名：
(3)計時人員2名：
(4)統(tǒng)分員2名：
(5)拍照與維持會場秩序2名：
(6)微博端決賽直播人員1名：
活動規(guī)則。
初賽：初賽形式為現(xiàn)場編程。在比賽現(xiàn)場出題，各選手在四十分鐘內(nèi)根據(jù)所給的題目進(jìn)行編程，編程完成后由裁判組檢查程序的正確性，確認(rèn)程序正確之后停止該選手的計時，以編程所用時間。
科技展會策劃書篇十七
1、汲取科學(xué)家身上的.民族精神和魅力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、面向全體學(xué)生，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。
3、注重探究，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。
大隊活動(中隊綜合式系列性活動)。
熱愛科學(xué)，創(chuàng)造未來。
1、學(xué)校以少先隊大隊部、教導(dǎo)處、自然實驗室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、研究制定學(xué)校科技節(jié)活動計劃。
3、學(xué)?；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導(dǎo)員、中隊干部擴(kuò)大會議，研究、布置(科技節(jié))相關(guān)事項。
1、科技手抄報比賽。(3~6年級參加)。
2、科技小制作比賽。
3、中隊科技黑板報評比。
第6周~~第8周。
科技展會策劃書篇十八
以“低碳生活校園行”為主旨，以培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣為重點內(nèi)容，樹立節(jié)約環(huán)保意識，全面提高學(xué)生低碳觀念，創(chuàng)建“綠色校園”、“綠色家庭”、“綠色社區(qū)”。通過一系列的主題宣傳和教育實踐活動，為營造和諧的校園環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
20xx年11月。
全校學(xué)生。
1、“低碳環(huán)?！眲?chuàng)意作品;。
(1)活動要求：提倡以廢舊物品為制作材料，從自己生活中尋找各種廢舊料，或是獨立創(chuàng)作，或是小組合作，或是在家長幫助下進(jìn)行科技小制作。
(2)1到6年級以班為單位，上交2—3份以廢舊資源為原材料的手工作品(購買的`物品不參加評比)(11月26日前)。上交作品時，要附上作品說明(200字以內(nèi))，用a4紙打印，寫上姓名，班級，特點等。
(3)在?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)期間組織全體同學(xué)觀看環(huán)保創(chuàng)意作品。
2、制作科普板報。
活動要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，各中隊出一期以科普知識為宣傳主題的專欄，要求各班級在11月30日前出一期以“科技”為主題的黑板報。
3、紙飛機(jī)競賽。
紙飛機(jī)競賽規(guī)則：
1、使用標(biāo)準(zhǔn)a4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機(jī)，并寫上自己的名字，制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。
3、比賽按飛機(jī)從起飛線到落地(飛機(jī)頭部)的直線距離計算成績。
4、每個參賽選手有3次飛行機(jī)會，以最好成績計算。
4、“我愛低碳，我愛科學(xué)”簽名活動。
(1)時間：11月30日。
(2)地點：學(xué)校操場。
(3)儀式安排：科技月活動小結(jié)，頒獎，6年級學(xué)生簽名。
科技展會策劃書篇十九
科技引領(lǐng)時代，文化浸潤心靈。
提高在校大學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，并在此基礎(chǔ)上幫助在校大學(xué)生了解科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀，進(jìn)而幫助他們明確自己的目標(biāo)和自己未來要走的路。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會。
機(jī)電工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)科部。
機(jī)電工程學(xué)院13級學(xué)生。
3月13日18：00。
翔宇樓教室。
本次活動為回合積分制，以小組為單位進(jìn)行比賽，每小組三人（其中包括一名隊長、兩名隊員）。
1、本部門干事搜集活動所需的問題（至少80道不重復(fù)問題）并制作ppt。
2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。
3、請宣傳部設(shè)計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區(qū)東門口和生活區(qū)掛上橫幅。
4、確定本次活動的主持人和嘉賓。
5、各班學(xué)委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。
6、制定明確的.分工計劃（包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…）。
1、本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團(tuán)提前三十分鐘入場。
2、由主持人宣布活動開始并介紹活動規(guī)則。
3、在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環(huán)節(jié)。
注：文藝表演者：待定（可在院十佳歌手中挑選）。
觀眾互動：為有獎答題，設(shè)置四個選擇題分別在四個小組的親友團(tuán)中尋找熱心觀眾參與答題。
4、主持人公布各小組成績以及獲獎情況。
5、主持人做結(jié)束語。
6、活動結(jié)束后全體工作人員和獲獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>
7、寫通訊稿發(fā)至本部門博客。
1、單刀赴會：ppt中會出現(xiàn)第一組問題，由每個小組成員輪流進(jìn)行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
2、團(tuán)隊競技：ppt中會出現(xiàn)第二組問題，由每個小組成員討論進(jìn)行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
3、搶得天下：ppt中會出現(xiàn)第三組問題，工作人員給每一組發(fā)一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
4、鹿死誰手：ppt中會出現(xiàn)第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。
獎項設(shè)置：一等獎：1組。
二等獎：2組。
三等獎：3組。
優(yōu)勝獎：2組。
經(jīng)費預(yù)算：
1、獎品350。
2、觀眾獎品（掛件）20。
3、橫幅1004、裝飾品（彩帶、氣球、、、）50。
共計：520。
科技展會策劃書篇二十
參加范圍：全體學(xué)生。
科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：安曉兵。
副組長：張愛青。
組員：何靖張小潔王亞娟戚潔孫玫張燕各班班主任。
活動主題:勇于探索敢于創(chuàng)新。
活動目標(biāo)。
1.通過本次活動，促使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度，吃苦耐勞精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作、友愛互助作風(fēng)的思想感情。
2.進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力，動手操作能力，科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力。
3.通過本次活動，普及頭腦奧林匹克活動、訓(xùn)練提高學(xué)生對橡筋動力飛機(jī)、紙折飛機(jī)的制作與調(diào)試能力。
參加項目。
1.一至五年級學(xué)生參加航空飛機(jī)模型競賽(見附件1)。
2.科技類活動：(1)迎世園頭腦挑戰(zhàn)賽(見附件2)。
(2)家庭親子科普賽。
(3)電子設(shè)計制作比賽。
美術(shù)類活動：(1)我為世園獻(xiàn)禮(見附件3)。
(2)“我的美麗校園”設(shè)計制作比賽。
獎項設(shè)定。
比賽設(shè)獎項，并頒發(fā)獎狀和獎品。
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