2023年秋季開學工作會議講話（專業(yè)17篇）

情感的宣泄可以幫助我們釋放心中的壓力，保持良好的精神狀態(tài)。在寫總結之前，需要充分收集和整理相關的資料和信息。下面是一些情感表達的示例，供大家參考和借鑒。

秋季開學工作會議講話篇一

各位同志、各位校長：

大家好，又到了新學期開學時期，我要對暑期還在忙碌的校長道一聲“你們辛苦了”，也要對加入我們戰(zhàn)隊的新校長說一聲“你們要努力，不要辜負黨組的希望”。不知道是不是自己年齡越來越大變得更嘮叨了，每年的開學時期我總是想把我能想到的事情都一一的強調。做教育局長五年，一直把自己放在一種壓力中，因為我相信，壓力就是動力。一直提醒自己要學習，要成長，因為我知道，作為教育團隊的“領頭羊”，我除了用行政的手段對你們發(fā)號施令之外，我更需要在精神上給你們一些依賴，在你們感到特別辛苦的時候，遇到困難和阻礙的時候，努力拼搏但進步不明顯的時候，我能站出來，給你們一些指點和幫助，讓你們成長得更堅韌。教育工作不是一蹴而就、立竿見影的工作，需要我們用耐心和毅力有智慧的沉淀。今年開學，我想從“質量、改革、擔當”三個方面和大家交流。

1、目前全縣教學質量現(xiàn)狀。

經(jīng)過幾年的努力，我縣的教育教學質量有了一些進步。連續(xù)三年，我縣的高考成績年年有進步。本科上線率按照兩位數(shù)增長。尤其是今年，更是達到65.5%。今年的中考成績也突飛猛進，錄取分數(shù)線穩(wěn)居南邊四縣市第一，擺脫了全州落后的地位。另外通報一個情況，xx年我們送到恩高等外面高中的學生一本上線率很高，這充分說明，我的考風考紀是嚴格的，我們送出去的學生質量是很好的。我們的民族實驗中學被恩施高中授予優(yōu)秀生源地。全縣初中涌現(xiàn)了一批高質量的學校。今天我在這里特別要說一說三個學校，高羅中學，椿木營中學和椒園中學。作為我縣的農村中學，高羅中學和椿木營中學克服了師資力量不足，硬件條件艱苦等諸多不利因素，硬是靠校長和教師隊伍的團結努力，靠學生的勤奮，在全縣取得了第一和第四的優(yōu)異成績。高羅中學的各科在全縣都處于優(yōu)勝地位。椿木營一個小小的學校，能夠脫穎而出，難能可貴。椒園中學一直是我們全縣教學的標桿，他們自加壓力，放眼全州，依靠校長的創(chuàng)新精神和全體老師不服輸?shù)挠職?，加上科學的備考和敬業(yè)精神，保持在較高的質量水平上。在這里我還要提一提曉關中學，前幾年的情況大家也知道，在新的校委會和老師們的努力下，不氣餒，今年終于打了一個翻身仗。但是我們也應該看到不足：全縣教育南北發(fā)展不平衡，部分學校質量滑坡很快，小學教育質量令人擔憂。

2、正確面對現(xiàn)實升學質量。

近幾年教育教學的實踐一再證明：學校要生存，必須要有良好的教育教學質量，學校要發(fā)展，仍需要良好的教育教學質量，學校要有知名度和良好的社會效應，還是要有質量。教育教學質量的不斷提高已經(jīng)成為廣大人民群眾的客觀需求，同樣也是學校生存和發(fā)展的基礎。我們的一中升學率高，我們的招生情況就會好一點，招生好一點，升學率就又高一點，如此才有一個良性的循環(huán)，所以我們現(xiàn)在在全縣大張旗鼓的講質量，講成績，講課堂高效。州教育局的藍皮書最初出來的時候，我也有抵觸情緒，但是，當我慢慢的深入其中，當我們自己的教研室拿著一列列的數(shù)據(jù)出來的時候，我明白，數(shù)據(jù)就是一種說服力，這些數(shù)據(jù)，就是我們對教學質量的一種“監(jiān)控”，透過數(shù)據(jù)，我們可以看出很多東西，評價一所學校的管理，既要靠過程又要看結果，抓質量，既要勤奮又要智慧。希望各個學校調動一切積極因素，制定、落實各項措施，千方百計提高教育教學質量。抓質量不動搖，抓質量不放松，以質量求生存、以質量求發(fā)展，以質量求效益，學校的人力、財力和各種資源都要圍繞這一中心開展工作。

3、著眼長遠的育人質量、生命質量。

就教育本質而言應該是提高人的生命質量，應關注人的身體健康和心靈健康，以人為本就是以尊重人的生命為前提，然后通過不斷學習，創(chuàng)造文明，以達到和諧發(fā)展，共同進步。我想我們的校長從來不缺乏這方面的理論培訓，真正落到每一所學校上，不知道我們的校長有沒有思考這些問題，你們不要總是抱怨因為要抓考試成績把學生的很多東西剝奪了，這次xx市一中有個高考最牛班，我并不僅僅欣賞這個班的平均成績有640多分，但我還欣賞他們的管理理念，他們的班主任說，“一個真正優(yōu)秀的學生遠遠不止是在考場上做試卷的能力?！彼麄儼嘤泻芏唷斑_人”，比如，“魔方達人”，“閱讀達人”，“舞蹈達人”等等，即使在高考的最后關頭，他們班級仍然照常上體育課，音樂課，班級的學生不僅成績好，但更讓人欣喜的是那種生機勃勃、斗志昂揚的激情。同志們，學校由一個個鮮活的生命體組成，我們首先要懂得珍惜生命，要對生命成長負責。我們不但要關注每一位學生的學習質量、生活質量，還要關注每一位教師的工作質量與生活質量；不但要關注養(yǎng)成良好的習慣與科學的方法，還要創(chuàng)設多種平臺，著力給予教師和學生以自由成長的時間與自由呼吸的空間。通過科學民主的管理，扎實有效的實踐探索，智慧課堂、生命課堂的構建，形成和諧相處、和諧合作、共同進步的校園文化，使學生樂學、教師樂教、家長樂育，使學校成為全體師生和家長團結進取、共享成功、獲得進步、快樂成長的精神家園。

我一直認為，教育只有真正關切到每一個獨特的生命個體時，才是有溫度和光彩的。而這樣的溫度和光彩，不會在喊得山響的口號里，更不會在冰冷的分數(shù)里，而是在每日每時所呼吸的空氣里。在這樣的空氣里，你能聆聽到心靈的歡歌。

從中央到地方，都在講改革，我們教育也不例外，十八屆三中全會釋放了高考改革的信號，提出要“減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”；“招考分離”；改革“一考定終身”這些等等，作為我們一線的教育人，要牢牢的把握教育發(fā)展趨勢，主動適應基礎教育的發(fā)展。蘇霍姆林斯基說：“校長對學校，首先就是思想的領導，其次才是行政的領導。因此，校長只有很好地實踐科學的教育理論，才能真正找準學校管理的切入點，從而實現(xiàn)從經(jīng)驗型、業(yè)務型向思想型、研究型的轉變?！币郧斑@樣的會議，我也反復強調學校的改革，但我更多的是講課堂的改革，講教學的改革，講教研的改革，這兩年，我們很多學校在這些方面都取得了長足的進步，我很欣慰。但這次，我想在教學教研改革的基礎上去談另外一點，校長們要在學校管理自我診斷、自我創(chuàng)新上帶好隊伍。

1、自我診斷過程是真正變革和創(chuàng)新的過程。

可以說，真正地“認識變革”和“實施變革”會在自我診斷中發(fā)生。自我診斷過程是學校管理思想產(chǎn)生的過程。為了更好地推動學校的發(fā)展，我們就要對學校發(fā)展的條件、優(yōu)勢、機遇做出判斷，從而確定學校發(fā)展的目標和策略，學校發(fā)展診斷就是這樣一個分析、判斷、明確發(fā)展思路的過程。學校管理自我診斷就是要靜下心來，查明“病因”，確定“治療”方案，改變薄弱現(xiàn)狀，確保學校健康發(fā)展。說到自我診斷，其實我們很多學校很多校長也做了這方面的工作，只是大家沒有做得那么全面而已，一所學校的自我診斷內容應該包括教學管理、辦學資源、隊伍狀況、文化建設、優(yōu)勢特色等等，它不是簡單的校長個人行為，是整個班子一起努力做的一件事情，是一種組織行為。自我診斷不僅僅是問題診斷，還包括學校的優(yōu)勢、劣勢、資源等，校長和班子成員通過自我診斷，就能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時搶抓機遇，及時調整發(fā)展目標，并領導學校改變學校狀態(tài)。

2、自我診斷是教師提升教學水平的有效途徑。

荀子認為教師是“天地君親師”，韓愈認為教師“傳道、授業(yè)、解惑也?！毙抡n程下的教師應該是“能說、能做、還能研究創(chuàng)新”，教師所特有的價值觀和教育觀直接影響教師自身的專業(yè)發(fā)展，直接影響學生的成長。所以教師需要進行自我反思，學會自我診斷。我有什么樣的專業(yè)素質？我精通所教的學科嗎？教學技能如何？了解所教學科的前沿動態(tài)嗎？我了解幾家教育教學理論？我有個人的興趣和特長嗎？作為教師，我的優(yōu)點是什么？我已經(jīng)獲得了哪些成就？未來，我有什么目標？如何為學生做得更好？怎樣找到一個快樂工作和幸福生活的平衡點？這些都是教師自我診斷自我反思的內容，一個快樂的幸福的教師肯定能感染他的學生快樂、幸福地成長，一個陽光的向上的教師也一定能引領他的學生主動進取、積極向上。一個不斷自我反思、善于自我診斷的教師才會主動學習、不斷發(fā)展，才能更好地勝任社會賦予的重任。

教師學會自我診斷、擅長自我診斷，在面對千差萬別的學生個體時，根據(jù)自我診斷進行自我教學的矯正，以適應學生的需求和學生的發(fā)展。在這個過程中教師的專業(yè)水平可以得到提升。教師個人這種專業(yè)水平的提升也必然會帶動和促進整個教師隊伍的發(fā)展。

一所學校，有了管理上的自我診斷，自我反思，就會有自我創(chuàng)新，如果每所學校都能經(jīng)常進行這樣的自我診斷，就能多方面的'收集信息，校長和他的班子就能綜合分析學校發(fā)展的現(xiàn)狀，以及學?？衫玫馁Y源，多方利益相關者對學校發(fā)展的需求和期待，從而找到學校發(fā)展的突破口，明確學校的發(fā)展方向和目標。我們校長有空可以去看看，現(xiàn)在很多名校都把教學管理上的自我診斷當做課題去研究，去實踐。

作為教育局層面來說，我們要做的就是努力為校長的工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，但是，各位校長，你們作為一個管理單元的負責人，必須敢于擔當，肩負責任，其實，是不是一個好校長，就是要看他的擔當精神。

1、作為一名校長的擔當，首先是必須有用來擔當?shù)馁Y本。包括自身修養(yǎng)與人格魅力，辦學思想與理念取向，當然也包括人才觀。這一點，也是我這個局長必須做到的，讓真正的人才政治上得名利，經(jīng)濟上得實惠。個人認為，校長其愛才惜才之心和“讓能者賢者占有優(yōu)勢資源”的用人觀即是一種對教育的擔當?？鬃釉唬骸芭e直錯諸枉,則民服；舉枉錯諸直,則民不服?！蓖?，校長的價值取向，決定著學校的整體氣象。學校文化不是冠冕堂皇的口頭文章，而是體現(xiàn)于每一樁細小的事件中，體現(xiàn)于校長在具體的人和事中所持的態(tài)度以及何作何為。校長在平時工作中，若能視人才為學校最為寶貴的財富，所贏得的不僅僅是這一位優(yōu)秀教師，而是一種良好的風氣。對于學校，是留住了良才，對于其他教師而言，則是看到了賢能的重量，看到了什么才是真正重要和應該努力追求的。

2、以前我強調校長要成為學校教師中的首席，成為專業(yè)發(fā)展的引領者，成為課程的規(guī)劃者，成為教學改革的推進者，成為學校和諧文化的創(chuàng)始者。其實，我認為好校長還一定要具有獨立的聲音、獨立的思考和擔當?shù)木瘛τ诶蠋焷碚f，面前各種改革的思潮常常有不良的聲音，會干擾老師的獨立判斷，老師處于一種無緒的狀態(tài)，這時候校長只有獨立思考、而且有擔當?shù)木瘢局环N對教育負責的態(tài)度，才能夠成就好的教育?！吧嵛移湔l”就是一種擔當，我們有的老師無論別的學校老師收入多少，一直默默奉獻著自己的才華與智慧，這對于教育事業(yè)來說，就是舍我其誰；我們的行政人員看到一些同學有了不合規(guī)范的行為，無論別人怎么回避，自己出面管一管，這就是舍我其誰；我們的同學看見有公物被損壞，不是漠然置之而是主動向老師報告，這就是舍我其誰；我們的師生在校園里看到掉到地上的紙片，不等責任班級的同學前來打掃，彎腰撿起來放到垃圾桶里，這就是舍我其誰！作為一名校長，我們更要有“舍我其誰”的精神，舍我其誰——我來擔當。不僅是對自己專業(yè)能力的一種自信，更是面對歷史責任、社會責任、教育挑戰(zhàn)所具有的一種魄力和勇氣，校長要具有這樣強大的正能量，并且能夠在教師團隊中充分釋放出來，影響教師，引領學校，才能積極踐行自己的教育理想。我希望在座的校長和我一樣，面對學校教育改革發(fā)展深層次矛盾問題要迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務要豁得出來、頂?shù)蒙先?，面對各種歪風邪氣要敢于較真、敢抓敢管。同樣，我們在以后的人事任免中，也要讓那些有銳氣、勇作為、敢擔當?shù)男ｉL得到重用。

秋季開學工作會議講話篇二

一轉眼，秋季新學期又開學了，校長在教師工作會議上做了新學期開學工作的布置講話。下面本站小編整理了秋季開學工作會議校長。

講話稿。

供你參考。

各位老師、同志們：

即將開始的新學期應該說是一個非常特殊的一學期，一是時間短，與以往相比短了近一個月的時間;二是任務重，在這么短的時間內要完成與過去相同的工作，任務很重;三是壓力大，生源問題所帶來的壓力是本學期顯得尤為突出，時間短，任務重，壓力大。如何采取有效的教學形式以促進教學效率的提高，以促進工作有效的提升，這對我們全校上下是一個新的考驗，同時也是新的機遇。今天，我們在這里召開開學工作會議，主要目的是進一步明確新學期全校各項工作任務和目標，落實工作措施和要求，動員全校上下深刻認清我們面臨的形勢，把握教學要求，理解教育內涵，挖掘教學潛力，在落實上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，上下同心，求實、務實，狠抓落實，共同創(chuàng)造讓學生得益、讓家長滿意、讓社會矚目的更加輝煌的教學業(yè)績;集中群體智慧，集思廣益，精細、精致，精益求精，著力塑造符合教育形勢，適合教學要求，切合教學實際的我校教育教學特色。下面我根據(jù)校行政會討論的意見，就新學期各項工作的落實講三個方面的意見。

一、始終突出質量這一主線，全力提升教學效益。

教學始終是學校各項工作的中心，教學質量是學校的生命線。社會評價學校辦學信譽的主要方面仍然是高考成績，可以說沒有優(yōu)秀高考成績的學校決不能照亮社會各界的眼球。任何一所學校如果沒有一定的高考本科錄取數(shù)作為質量支撐，其發(fā)展前景都是不容樂觀的。從多年的實踐來看，生源是決定高考的因素之一，也正因此，我們的高考本科達線數(shù)自20xx年后發(fā)生了較大變化。之前，我們的高考成績在xx市始終處于前列，而20xx年以后我們的應屆達線數(shù)降低至500人左右，處在xx中學、xx中學、xx中學之后，已經(jīng)從過去全四星級高中的領跑型學校轉為追趕型的學校。目前我們的處境已較為艱難，如果本科錄取人數(shù)跌落450人，那么我們全體漣中人將無法向社會交代，更無法向漣水一百多萬老百姓解釋。

(一)盯牢工作目標，自加壓力，追求更高標準。

一要強化目標意識，自加壓力，調高標桿。近幾年來，漣水義務教育的整體水平使我們高中的生源基礎與市內兄弟學校差距很大，這是不爭的事實。但是我們必須牢記，不管是什么樣的生源質量，我們都沒有退路，都必須努力拼搏，都必須用輝煌的高考成績回報那些信任和支持我們的漣水社會各界人士。每一學年、每一學期我們都要把自己的工作目標放在全省大市的位置上來排名比位，思考如何提高高考成績，如何提升對外形象。每一名干部、每一位教職工，都要自加壓力，扎實做好管理與教育教學的本職工作。過去，我們也曾在生源較差的基礎上，不斷地創(chuàng)造著奇跡，創(chuàng)造著佳績。今后我們依舊要秉承過去矢志拼搏的精神，強化目標意識，科學組織籌劃，調高追求標桿，提高辦學標準，就一定能延續(xù)歷史的輝煌。

二是注重目標分解，分段保證目標。學校的高考目標，從高一就要抓起，不斷提升不斷發(fā)展。每一個年級在每一個新的學期都要將“保證優(yōu)生群體質量，增加優(yōu)生數(shù)量”作為主要工作任務，做到抓牢一批優(yōu)質生，提升一批邊緣生，不斷實現(xiàn)“一年更比一年好”的高考目標。這樣在每年高考競技場上我們就會有一大批的優(yōu)秀隊員。相反，如果我們在高一年級時丟掉一批優(yōu)生，高二年級時又丟掉一批，那么我們在高三就沒有優(yōu)質的生源來應對高考，應對社會大眾對我們赤誠的期待了。

本屆高三年級要始終把高考目標放在心中，抓在手上。切實強化同軌班級間與班級內各任課老師工作目標的落實。學年初定下的各班級高考目標任務為必爭的保底指標，年級部在過程考核中始終不能有任何含糊或退讓。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴格按照外面大市的標準統(tǒng)一劃分，對照班級目標進行嚴格考核，不合格的班級暫扣過程考核獎，高考如能達標再予以補發(fā)。全體教師不要滿足于簡單貫徹年級部的工作要求，更要關注自身辛苦工作所帶來的成效大小。開學初，學校將組織高三年級按班級分別開教師會，班級各老師坐在一起共同核算一下，對班級那些有可能上大學的學生，可通過爭取上大學的學生進行再排查，算一算班級未來可能達線的人數(shù)夠不夠年級劃分的目標。班級的每位任課老師要主動承擔班級分解下來的目標，主動承擔相應的工作壓力。主動幫助邊緣生去彌補薄弱學科，年級部要定期檢查各位任課老師負責跟蹤落實的學生的學習情況。在對班級考核評比時，年級部要依照三科成績的有效分數(shù)段，而不是過去的平均成績。我們希望年級部通過嚴格的考核，確保普通班都能有13-15名的學生在有效分數(shù)段范圍內;各個備課組要精心研制二、三兩輪的復習安排和內容，切實做到貼近考點，整合精致，有效訓練，提升學生知識掌握的熟悉度，遷移運用的熟練度和備考應考的準確度，對二輪、三輪復習安排及內容，學校將安排專門時間逐個備課組過關，兩個小班要加強對特優(yōu)生的培養(yǎng)，以及國防生的培養(yǎng)，實現(xiàn)優(yōu)生突破。希望各位老師撲下身子抓落實，盯住學生抓跟蹤，一個一個分析。當然，對因教學失誤造成本班達線數(shù)明顯減少的個別老師學校也將追究你的教學責任。

高二年級還有不到一月就要參加省學業(yè)水平考試，同樣，高二級部要給各班定下必須完成的指標，并嚴格考核獎勵，超額的按a計獎，上不封頂。完不成目標就是教學責任事故，不僅影響小高考獎金，而且影響到學期的績效工資所得。高一年級要在同軌班級中開展競賽，比升檔人數(shù)的增加量，以促進不斷進步，要從早明確工作目標，從起始年級抓起，只有在高一時抓細抓實，才能確保高中三年的工作目標落實。

三是落實課堂目標，提升教學效果。課堂教學是教育教學的中心工作，課堂教學質量的高低決定著教育教學質量的高低。每位老師必須確立強烈的目標意識、質量意識，努力打造優(yōu)質高效課堂。要把兩個80%的課堂教學目標始終落實在課堂時間和課堂評價之中。新學期，學校將繼續(xù)實行課堂教學責任追究制。對部分教學質量不高的老師的課堂進行解剖，現(xiàn)場指導，各位老師要認真上好每一節(jié)課，課前認真準備，課堂精心組織，課后精心反饋。不隨意上一堂課，不浪費學生有限的時間。要進一步強化學生對老師課堂教學的評價，評價不好的，督導室要組織人員進行督導。教務處和督導室還要繼續(xù)加大督導力度，經(jīng)常性地對教學常規(guī)落實情況進行檢查，檢查結果要及時反饋和通報。要堅持深入課堂，了解教學現(xiàn)狀，了解教師，把握學生，及時調整工作思路和計劃。

(二)豐富教學活動，挖掘潛力，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)。

一是優(yōu)化課堂，明確提出向45分鐘要質量。不管我們教學如何開展，教學質量始終來源于課堂45分鐘。學生離開了課堂的45分鐘，利用其他時間來彌補提升是很困難的。每一位教師都要聚焦課堂45分鐘的教學安排，無論是備課、教學，還是課堂練習，都要圍繞課堂45分鐘教學效益的提升來組織開展。優(yōu)化45分鐘的教學活動，要始終突出學生的主導地位，教師要敢于放手，讓學生真正成為學習的主人。要大力推進課堂教學現(xiàn)代化平臺的使用，課堂教學中要充分借助于多媒體，加大課堂容量，促進學生從感性認識向理性認識轉變。本學期教務處要繼續(xù)做好對老師的ppt制作輔導的培訓工作，幫助教師提高課件制作的質量，今后各年級每周公開課，學校的觀摩課、示范課都要繼續(xù)通過ppt來開展教學。

二是加強交流，讓老師在實踐中互相幫助提高。進一步加大老師之間學習交流的力度，促進相互之間取長補短、共同提高。公開課、示范課、觀摩課等都要正常而有效開展起來，形成常態(tài)化。學期初要安排好本學期的各種課型的開設并定期組織教師參加督導交流。教學部門要對新型課型，特殊課型形成本校模式，借助公開課、示范課來形成一種引領，繼而在全校推廣開展。各學科要在深入研究的基礎上，建立起本學科的課堂教學模式。建立學科教學模式，應遵循兩個原則：一是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，注重學生的充分發(fā)展。二是培養(yǎng)學生的實踐能力，解決本學科教學存在的突出問題。要繼續(xù)推進兩種課型。一是新授課的探究教學法。積極引導，深入探究，自然生成。真正讓學生動起來，讓課堂活起來，文科有底蘊，理科有研究;二是習題課的歸結教學法。習題課不要滿足糾正錯誤，講授正確答案，要重視規(guī)律的總結和探究，提升學生舉一反三、化歸總結、反思提高的能力。

三是加強研究，推動教學水平的新提升。教科室要把課題研究與教學實際聯(lián)系起來，與打造高效課堂聯(lián)系起來。各教研組的活動要扎實開展，同一個學科組里的老師，沒有真正沉下心來研究點問題，就不是真正的集體交流提高。本學期各年級部要建立每月的學情分析會制度，即在每月考試后認真組織備課組長做好學情分析，屆時學校領導將參加。各位老師要充分珍惜外出交流的學習機會，認真比較差距，真正地去充電，把適用的東西學過來，為我所用。另外，各老師要有強烈的學習意識、研究意識，要制定個人的發(fā)展目標，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，要經(jīng)常主動閱讀一些教育理論書籍、報刊雜志，或者到各級教育網(wǎng)站上去瀏覽一下，古人云開卷有益，只要我們去做有心人，相信是可以學到很多的東西。

(三)拓展教學資源，集中精力打造教學優(yōu)勢。

新的形勢下，中學生在校學習時間很短，除去雙休日、寒暑假，每年的在校時間不到200天，這與我們學校日益繁重的教學任務之間形成了巨大的矛盾，非常容易影響到教學質量。面對這樣嚴峻的形勢，在教學上，我們要積極開動腦筋，發(fā)揮智慧，做好以下幾方面工作：

一是加強課程建設，打造出符合我們學校學生發(fā)展的校本課程。課程建設是高中教育發(fā)展的新內容，也是高中教學提升的重要舉措。學校的課程中心要按學科組織骨干教師進行研討，思考如何在有效的時間內更精致地開展教學，以便適應不斷變化的高考;思考如何使教學更有系統(tǒng)性，能夠有目標、有計劃地指導學生三年的知識學習;思考如何使我們的教學行為更科學，有目標的促進教師自身綜合素質的提高。

二是拓展教學平臺，精心研究并開辟出適合學生發(fā)展的學習平臺。隨著素質教育的不斷推進，學生課外自主利用時間越來越多，如何引導學生充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學習，促進學生自身主動發(fā)展，主動提高，是一個亟需解決的問題。本學期，學校將投入適當資金，利用學校網(wǎng)站，嘗試開辟出適合學生自主學習的網(wǎng)絡平臺，以保證校內校外學習效果的連續(xù)性。

三是強化學科建設，大力鞏固并推進學校骨干教師工作室的建設。學科建設，事關該學科的可持續(xù)發(fā)展，甚至關系到學校的綜合實力，有時一個學科強就能帶領一個學校強。每一個學科都要強化隊伍建設與教學體系建設。本學期我們一個重要的任務就是要推進學科建設。上一學期，我們各學科的工作室都已經(jīng)掛牌成立了，本學期我們將通過添置設備，加強骨干教師的培訓，來繼續(xù)推進骨干教師工作室的建設。希望通過我們的不斷努力，拓展教學資源，實現(xiàn)教學在低起點上爬高桿，再次創(chuàng)造漣水中學新的輝煌。

這里再次強調兩個問題：一、生源不是我們考不好的理由;二、要放下思想包袱，跳出漣水向外比，放開思路，灑脫教學，方能提高質量。大家要心往一處想，勁往一處使。爭取通過近兩年的努力，將優(yōu)質教學資源再次攏到漣中來。相反，如果我們不自加壓力，放棄機會，錯失機遇，想要回頭重新調整、提升是很難的。

二、始終把握養(yǎng)成這一主題，全面提高教學成效。

學校教育德育為先。德育工作不僅是學生發(fā)展的培養(yǎng)需要，更是培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人的問題，同時德育工作是否到位，也會影響學風、校風的形成與發(fā)展，更會影響學校各項管理的效率。近年來，隨著中考學生整體水平的下降，一些的素質較差的末流學生進入學校，給我們教育教學帶來很大的難度。學校打算在下屆新高一的招生中，只招收1200人，通過下壓招生總數(shù)來減少差生人數(shù)，改善我們的生源結構，減少我們的德育工作的障礙。本學期，我們將繼續(xù)把養(yǎng)成教育作為我們德育工作的重心，在具體工作中要堅持做到：

(一)常規(guī)教育要明確主題，常抓常新。

勵志。

感恩教育等等。德育處要提前將本學期四個月的教育主題確立好，指定專門的副主任來負責統(tǒng)領常規(guī)教育的管理，認真思考常規(guī)教育抓什么，怎么抓的問題，充分借助班主任班會、學生自主班會、學生活動等形式將常規(guī)教育抓到實處。今后學校還要嘗試每學期在每年級實施不同的教育主題，保證高中三年的常規(guī)教育機制科學、完善、合理。學生的教育，除輔助常規(guī)的管理外，更要注重對學生的激勵和引導。要充分利用學校的廣播、電視等媒體平臺，在每周五安排固定的時間組織學生收聽收看，德育處每學期要組織大型的勵志演講，開拓學生視野，砥礪學生意志。

(二)主題活動要內涵豐富，不斷創(chuàng)新。

每一次主題活動不僅僅是一次豐富的文娛活動，更是一個難得的教育契機，因此要扎實推進20xx年的第二屆校園主題文化活動。一是三月份由德育處牽頭組織的班主任節(jié)暨溫馨班級創(chuàng)建活動，二是四月份由教務處牽頭組織的書香校園讀書節(jié)，三是五月份由德育處牽頭組織的運動快樂體育節(jié)。經(jīng)過去年的活動開展，我們已經(jīng)積累了一定的經(jīng)驗，今年我們要繼續(xù)組織好以上三大主題活動，借活動來激勵學生、觸動學生、教育學生，把老師和學生的心真正擰到一起去，以形成有強大凝聚力的班集體。要把活動放給學生去策劃組織，提高學生的領導協(xié)調能力。高一高二的有些班級去年班旗、班徽設計非常好，年級部可以組織班級籌集班費將這些做出來，跑操的時候扛出來，使我們活動的成果具體化。

(三)發(fā)展指導要針對實際，有的放矢。

上學期學校確立了各年級各班級學生發(fā)展輔導員的名單，本學期始學生發(fā)展中心要組織輔導員扎實開展工作。學生發(fā)展輔導員要致力于解決班級學生學習動力不足的問題，精心了解學生的思想動態(tài)，有針對性地去引導、教育和幫助學生成長，幫助學生形成良好的學習習慣，建立良好的學習方法，養(yǎng)成健康的生活習俗，形成文明的行為道德，塑造健全的人格品質。學生發(fā)展指導中心要不定期了解學生跟蹤情況，召開學生座談會，落實跟蹤措施，保證指導實效。高一年級要做好學生發(fā)展指導手冊的印發(fā)和使用工作，通過手冊做好學生的過程教育，實現(xiàn)用目標引領教育，切實推動養(yǎng)成教育的實效。

(四)管理隊伍要提升能力，當好主力。

班主任要把工作始終抓在手上，用心去做班主任工作，深入班級，真正了解班級的情況，了解學困生的狀況，讓班級少出負面問題甚至不出問題。班主任要學會安排和調解班級的各項活動，做好班級衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生打掃、跑操、班務日志記載等管理事務，充分調動班級干部參與班級管理，促進班級良好班風學風的形成。德育處、團委要抓好學生會、團支部兩支隊伍，利用他們協(xié)助學校進行常規(guī)管理的考核，如檢查跑操、檢查衛(wèi)生等。團委要把校園廣播開起來，廣泛宣揚好人好事，推進健康向上的校園風氣的形成。校辦和文學社要積極恢復校報，組織?？o學生、老師一個展示交流的平臺。

各管理部門要把管理落實到關鍵處，手段放在點子上。行政值日組值日時要做好全天候在校值班工作，對學校各個工作崗位進行細致檢查，消除隱患。特別是針對各類違反校紀校規(guī)的現(xiàn)象，要切實加強防控，尤其是學生遲到一事，要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴格管理。學生上學遲到時間較長的，必須由班主任來帶領。下午遲到的學生，有相當一部分是在外上網(wǎng)的，保衛(wèi)科要認真盤查，非特殊情況請假的不得立刻放入學校。凡是遲到的學生一律在保衛(wèi)科處登記并等待，直至本節(jié)課下課時方可進入學校。

每一位老師也要當好育人模范，對學生認真進行教育管理，尤其是狠抓課堂管理，對那些睡覺、開小差的學生不要不聞不問，凡是第一節(jié)課未來的學生，相關任課老師要問問原因。此外針對住校生的管理，也必須加大力度。本學期起，凡是住校生夜不歸宿的，一經(jīng)查實，取消其住校資格，并給予其留校察看處分。對于那些危害學生健康成長的網(wǎng)吧等不良場所，雖然我們無力取消它，但我們可以管好我們的學生少去或不去這些地方。

(五)教輔部門要明確責任，搞好服務。

食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書館、實驗室等部門要切實增強服務意識，努力提高服務質量和水平，盡心盡力地為全校教職工提供好的學習工作環(huán)境。要不斷提高服務水平，為師生提供快捷優(yōu)質的服務，要積極推行主動服務，食堂要經(jīng)常征求師生的意見，提供優(yōu)質的餐飲。保衛(wèi)部門要加大校園巡查，及時通報安全信息，為師生提供安全的學習生活環(huán)境。宿管要強化就寢紀律和秩序的檢查，及時與年級部通報，保證全校有安靜的休息環(huán)境。圖書實驗等部門要主動與師生溝通，為教學提供有效服務。本學期學校的實驗室必須開放，理化生實驗一定要扎實做起來。后勤的水電維修要加強日常巡查，及時安全地維護好公共設施。工會要積極組織教工社團開展工作。要圍繞教師文化建設和身體健康鍛煉兩個主題開展工作，營造一個和諧健康文明的工作環(huán)境，努力為教職工身心健康提供豐富的文體活動。

三、始終圍繞隊伍這一根本，努力提供優(yōu)質保障。

教師隊伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，是學校提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵，而隊伍建設的關鍵又在于建設一支優(yōu)秀的高素質教師隊伍。我們學校是漣水的縣中，每個同志不僅代表自身的形象，而且代表學校，甚至整個漣水教育的形象。新的歷史時期下，學校需要形成一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。因此，我們每一位教師所肩負的責任都尤為重大。每一位教師都要勇于承擔應盡的責任，要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進的教育理念、扎實的專業(yè)知識基礎和較強的教育教學能力。

(一)用崇高的師德，去凝煉精神境界。

教師是人類靈魂的工程師，教師要塑造學生健康的靈魂，首先自己要擁有崇高的師德，這也是我們職業(yè)所需，要有“捧著一顆心來，不帶走半根草去”的胸懷。作為教師，為了職責，我們應該學會勇敢地舍棄一些東西，追求一些值得讓社會尊重你的東西。作為學校一員，為了學校和自己更為幸福長遠的生活，我們應該學會主動放棄一些自我意識而追求讓學校讓工作取得更大成效的奉獻和付出。近年來，有些個別教師忽視了自己的師德修養(yǎng)，不把心思放在教學上，反而去追求一些蠅頭小利，既影響了自己班級的正常教學，也敗壞了學校的聲譽。這里學校再次重申一下，所有同志都要遵守最基本的教師道德與職業(yè)操守，開學以后任何人不得以任何理由在任何場所開展有償家教行為，我們歡迎大家互相檢舉。在學校里，我們鼓勵表揚教師對自己要跟蹤的學生進行輔導、提高;但我們反對在職教師從事任何形式的有償家教。此外，學校再次強調，今后學生的一切教育活動都要在學校的集中教學的框架內組織進行，尤其是藝術生的管理，從本屆高二起，學校將一抓到底，凡是藝術生在外學習的，一律不得參加校內的文化課學習。

(二)用神圣的責任，去拓展工作業(yè)績。

教育是一項愛的事業(yè)，而這份愛來自于每一位老師內心深處那份沉甸甸的責任。每位老師都要勇于開拓進取，踐行人民教師神圣的職責，要不斷學習、實踐，不斷反思、成長，要做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者，做學生健康成長的指導者和引路人。在平時教學中，要精心謀好每一節(jié)課，認真批閱每一份作業(yè)，教育好班級每一名學生，用心完成年級或備課組交代的每一件事，致力于個人專業(yè)成長的每一天，讓自己成為一名名副其實的有素質、有智慧、有愛心的“好老師”，在平凡的崗位上，拓展自己不平凡的業(yè)績，多涌現(xiàn)一些優(yōu)秀青年教師、骨干教師、首席教師、甚至是教授級教師。本學期起，在獎勵性績效這一塊，我們將打破縣里績效工資發(fā)放不少于80%的規(guī)定，教學業(yè)績落后或出現(xiàn)重大教學事故，學校將大幅減少績效工資的發(fā)放比例，教學業(yè)績拔萃或有重大科研成果的，學校將大幅增加績效工資的發(fā)放比例。

(三)用不懈的追求，去創(chuàng)造職業(yè)輝煌。

教育事業(yè)最容易受時間更迭的沖擊，因此做好教育事業(yè)并非一件容易的事，作為一名教師，就必要要有自己的追求，在教育實踐中不滿足于當教書匠，要立志做教育家，做有志之師、做育人之師、做專業(yè)之師。現(xiàn)在流行一個詞就是正能量，正能量就是一種積極向上的意念力，就是一種激勵自己，鼓勵他人，具有朝氣蓬勃的生活態(tài)勢。其實作為教師我們就是在處處弘揚著正能量，因為我們的一言一行都在無時無刻的影響著學生。而要想源源不斷向學生傳遞正能量，教師就得有不懈的追求。每一位教師都要加強學習，提高教學技藝、教學能力與教學水平，不斷研究并探索新的教學方法，引導、激勵學生成長發(fā)展。20xx年奧巴馬在白宮為一位化學老師頒獎時曾指出，教育不是為學生灌滿一桶水，而是點燃他們心中的一把火，點燃孩子對自己的期望，鼓勵他們決不放棄，鼓勵他們迎接挑戰(zhàn)。在倡導以人為本的今天，教師充當?shù)氖且啡?、合作者，更要激發(fā)學生自主學習的興趣，引導他們合作、探究，最終讓他們成為學習的主人。星星之火可以燎原，相信我們在座的每位火種，都能發(fā)揮自己的光和熱，點燃希望，照亮未來，創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。

各位老師、同志們，春風又起，萬象更新。春天孕育著希望，春天放飛著理想。盡管新的學期里，我們肩負的任務很重、壓力很大，盡管在今后一段時期內，我們所承擔的使命很重，困難很大，但我們有理由相信，只要全校上下同心同德，齊心協(xié)力，努力拼搏，奮發(fā)進取，形成共同追求更高目標的濃厚氛圍，我們就一定能夠在底起點上實現(xiàn)高跳躍，就一定能夠重塑漣中歷史的新輝煌，成為不辜負漣中歷史，不辜負漣水人民的輝煌漣中的建設者，漣水中學一定會有更加燦爛的未來。

各位老師、同志們：

新的學年已經(jīng)開始，首先我代表校黨委、校長室向在假期中放棄休息、辛苦工作的同志表示衷心的感謝!向新加入xx中學的同志表示熱烈的歡迎!今天，我們在這里召開新學年開學工作大會，主要目的是引導全校上下進一步清醒地認識學校目前面臨的地位和挑戰(zhàn)，進一步深刻認識我們目前面臨的困難和壓力，進一步認真反思過去一段時期學校各項工作存在的問題和不足，進一步認真把握今后一段時期學校的工作的目標和任務，以強烈的危機感認清我們奮力前行的壓力，以強烈的責任感激發(fā)我們奮力前行的動力，以強烈的使命感凝聚我們奮力前行的智力，以強烈的榮譽感堅守我們奮力前行的毅力，號召全校上下在認清基礎上自加壓力，在認清困難上堅持職守，在認清問題上思策求變，在認清發(fā)展上主動作為，以最飽滿的信心、最堅定的信念、最執(zhí)著的信仰，追尋高標準、追求高目標，為實現(xiàn)學校教育教學質量在低起點上的高跨越而努力奮斗。

下面，我根據(jù)校長辦公會討論的意見，講四個方面的問題。

一、認清現(xiàn)狀，把牢基點，始終堅定奮力跨越的工作信念。

近年來，隨著xx高中生源基礎的急劇跌落，給我們高中的教育教學帶來了沉重的困難和壓力，改變這種困難和壓力，不是一朝一夕之事，也不可能一蹴而就，目前在籍的三屆高中學生入學時居全市前6000名的只有600多、500多、400多人，這是客觀事實，而且短期內也無法得到更好的改變，這樣的基礎，這樣的壓力，對高中學校尤其是對代表xx高中形象的我們來說更是嚴峻的考驗，兩年來因生源基礎而形成的高考結果，讓我們自身感到失榮譽、丟面子，失去了過去的那種自豪感和榮譽感。任何時候，任何情況下結果仍然是政府和社會評價學校的終極依據(jù)，一切的基礎和過程在結果面前只能成為乏力的解說，而不能成為有力的辯辭。面對這樣的困境，我們怎么想，怎么干，是最現(xiàn)實、最緊迫的問題，如果我們繼續(xù)以生源狀況為借口，喪失高遠的工作理想和追求，我們現(xiàn)在和未來的成績肯定是越來越差，我們過去的一切付出和努力將化為泡影，成為浮云，過去的一切榮譽和輝煌將蕩然無存、成為回憶，我們全體xx人一直引以為豪的面子、成就和尊嚴將揚長而去、無影無蹤。如果我們還是只為下滑找借口，不為跨越找方法，我們現(xiàn)在就已經(jīng)可以預言必然失敗的結局和凋零的命運?？赡苡械耐緯f：成績和榮譽，失敗和苦果，都是學校領導班子和領導干部的事，確實在低水平的成績面前，領導班子、領導干部難辭其咎，應負主要責任，但最終這樣的結果會始終成為全校上下心理上的陰霾，成為每一個同志一輩子難以挽回的遺憾。認識到這一點，我們就應全校上下視困難為挑戰(zhàn)，群策群力，奮力趕超;視基礎為壓力，竭盡全力，奮力趕超。我們要正視基礎，自加壓力，主動去追求趕超目標。目前生源基礎已成為既定事實，這不是我們己力所能改變的，主動權不在我們手中，但我們能改變的是我們自己。哲學家柏拉圖跟他的弟子們說自己有移山之術，弟子們紛紛請教，他說：“很簡單，山若不過來，我就過去”?，F(xiàn)在生源基礎就是擺在我們面前的山隘關口，我們只有跨過這一關口，才能樹起勝利的旌旗。有一句話我們要牢記，那就是與其在黑暗中苦苦等待，不如自己點燃前行的火把，任何寄希望他人去改變命運的都只能是假設。我們要正視職責，自我鞭策，努力去追求趕超的目標，教育的責任，不僅僅在于改變一個人的命運，而更重要的是改變一群人的命運，改變一個民族的的命運，這是我們神圣的職責。過去十幾代xx人的奮力拼搏，讓成千上萬的學子成為各行各業(yè)的社會精英，成為我們至今還感到無上光榮的業(yè)績。而今，我們承載著新一代學子的夢想和未來，這是我們這一代xx人神圣的職責和使命，我們不能因為自己的懈怠，讓學子的夢想擱淺，讓學子的未來暗淡，我們要通過自己的積極努力和不懈追求，讓每一個學子走上更好的發(fā)展平臺，讓我們的成績成為后一代xx人的榮耀和自豪。我們要正視期盼，自我奮進，全力去追求趕超目標。我們的工作不僅僅是承載著一個一個學生個體的發(fā)展，而且還承載著千萬個家庭的期盼，承載著黨委政府的期望，我們要把這些所有的期望作為推進我們奮力追求的動力，去實現(xiàn)我們趕超的目標。我們要清醒的認識到，每一個學生身后都寄托著一個家庭的期望，每一代學子都寄托著國家的希望，從小的說，教育發(fā)展好一個學生，就圓了一個學生的個人夢、家庭夢，從大的說，教育發(fā)展好一代學子，就能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。所有的希望的寄托在我們從事教育工作的每一個同志身上，我們責無旁貸，也無可推辭。我們的責任是崇高的，使命是偉大的，我們一定要從過去那種消極等待中勇敢走出來，從過去那種無所作為中勇敢的跨過去，以高遠的追求、奮力的趕超，大幅的跨越為我們人生的旅程涂抹秀麗的色彩、締結豐收的碩果。今后一段時期，我們的工作目標是爭取一年大變樣，兩年翻一番，三年走前列，實現(xiàn)完美甩尾、華麗轉身。這一目標應該成為我們全體xx人的意志和追求，成為我們每一個xx人的目標和方向，我們要堅信努力就能成功，堅守必出佳績，我們不僅要靠目標去激發(fā)動力，靠勤奮去實現(xiàn)跨越，更要靠科學的分析和理性的思考去增強趕超跨越的信心。

一是以發(fā)展的理念去看待學生，用目標的激勵去奮力跨越。

目前我們學生入學基礎一定程度上正成為學校教育教學組織上的羈絆，成為老師們有效施教的障礙，也成為少數(shù)不思進取人的說辭。但是，我們必須要清醒地認識到教育工作和其他工作本質上的區(qū)別，教育是人的發(fā)展工作，作為我們工作的對象，學生的可塑性、發(fā)展性決定著我們決不能以基礎去定學生的未來。大量的事實和實踐充分說明高中三年哪怕是一年、一個學期都可以改變一個學生，過去我們曾多次創(chuàng)造出中等生大面積高考達線的奇跡，就今年的高考結果顯示，我校當年入學成績1000名以后的學生文化二本達線的有26人，其中1400名以后的學生中還有一人考上一本，一人考上二本，從省內來說，也有不少農村高中高考本科達線500人以上。這充分說明學生入學時的基礎只是高中學習的一個起點，而不是學生高中三年發(fā)展的關鍵，從我們的學生情況來看，文化成績基礎低只是表象，更深層次的是學生學習的目的性不強，學習主動性不高，學習自覺性不嚴，只要我們以明確的學業(yè)目標去引導學生，以明晰的學習方法去啟迪學生，以明朗的學習要求去教育學生，相信大部分學生會迎頭趕上，在最終的高考競技場取得勝利，科學統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，在相同經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境下，相同年齡學生的智力差異并不大，xx中考學生成績與淮安、盱眙差距大，一方面是我們主觀努力不夠，另一方面是淮安、盱眙中考優(yōu)生大部分來自民辦學校，學生初中三年在校學習時間比多近6個月，加之教法得當，學生學業(yè)基礎就比較扎實，我們要通過高中三年把學生學習缺失的時間空間，通過科學有效的措施彌補起來，就能迎頭趕上，實現(xiàn)跨越的目標。

二是以發(fā)展的追求去完善自己，用目標的激勵去奮力跨越。

反思我們近幾年的工作，雖然受諸多客觀因素的制約，我們絕大多數(shù)同志仍能忠于職守，勤勉努力，做出了積極的貢獻。但是從整體工作上也還有許多不足和需要改進完善的地方，一是自身定位低，缺乏積極進取的整體氛圍，在工作目標上一味看待生源基礎，局限于縣內比拼，失去了更高的目標追求，也失去了激發(fā)趕超的動力。二是教學組織上，承襲過去老模式太多，創(chuàng)新求變太少，難以適應生源變化的科學施教需求。三是教學實踐上，改進提高較少，針對性的教學措施不力，教學成效不高。四是在學校管理上，鋼性約束不夠，導致不良風氣的產(chǎn)生。五是在學生教育上，教育主題失準，學生學習內驅力激發(fā)不夠。六是在隊伍建設上，啟發(fā)引導不夠，平臺不多，教學隊伍自身發(fā)展的內在動力不足。在黨的群眾路線教育實踐活動中，校級領導班子和領導干部已作了深刻的對照檢查，并制定了整改措施。面對新的形勢和要求，我們必須要以發(fā)展的追求，切實徹底解決好自身存在的問題，不斷改進和提高各項工作水平，要以高目標去定位學校的發(fā)展，成為我們矢志不渝的追求。要以高標準去定位我們的工作，成為我們奮力趕超的追求，要以高水平去定位我們的教育教學，成為我們努力前行的追求。要以高質量去定位我們的管理，成為我們爭先創(chuàng)優(yōu)的追求，只要我們全校上下以“四高”定位，任何客觀因素的制約都會在主觀努力下化解，最終必能實現(xiàn)更高水準的工作目標。

三是以發(fā)展的態(tài)勢去開展工作，用目標的累積去奮力跨越。

托爾斯泰說：“每一個人要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標”。因此，我們的每一項工作要定到年、定到月、定到周，高一就著力提升一批，高二再重點提升一批，高三的一模提升一批，二模再提升一批，這樣就會水到渠成形成一支數(shù)量可觀、質量過硬的優(yōu)秀學生團隊，最終的高考就會實現(xiàn)大幅度增長，全校上下要始終以發(fā)展的態(tài)勢去看待我們的提升工作，一周一周推進，一月一月提升，一年一年累積，積跬步、至千里，積小流，成江海。不斷積累優(yōu)生，積累優(yōu)勢，逐步靠量變形成質變，化優(yōu)勢為勝勢。高一、高二、高三三個年級都要緊緊圍繞高目標去分解任務，把目標定到班級、定到老師、定到學生，切準脈搏、全程跟蹤，把“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求落實到每一項工作、每一件事、每一堂課、每一項活動中，實實在在不虛浮、穩(wěn)扎穩(wěn)打不放松，細致認真推進，傾心全力落實，這樣學校整體的目標就會在每一年的提升、每個月的努力中累積完成。我們的榮譽與自豪也會在一天一天努力、一天一天變化中累積升華，學校的整體形象和社會的評價也會在一個又一個不斷增加的數(shù)字中得到褒獎贊揚，每一個xx人也會更加自豪的走在社會舞臺之上。

二、準確定位，科學把握，努力創(chuàng)造不斷提升的教學態(tài)勢。

教學質量是學校的生命線，是核心競爭力，是展業(yè)績出成果的核心保證。任何一個學校，教學質量上不去，高考成績就上不去，高考形象就不好，其他一切就成了空文廢話，反之只要高考成績出彩了，學校的一個普通的教育行為、一次常規(guī)的教育活動，都會成為教育的典范和品牌。我們每個人一個無心的動作、一句隨意的話語，都會成為教育的經(jīng)典和潮流。要實現(xiàn)“高標準、高水平、高目標、高質量”的“四高”追求，各項工作的根本立足點必須落實到教學質量這一核心指標上來。今后一段時期，學校教學工作的終極的追求就是：以學業(yè)為基點、以學科為主干、以教學為陣地、以提高為目標，形成學生學業(yè)水平不斷提升的發(fā)展態(tài)勢。

(一)堅持以學科發(fā)展推進教學提升，努力創(chuàng)建教學特色。

學科教學是教學質量的羅盤和標桿，.學科教學對于學校教學是一榮俱榮、一損俱損，現(xiàn)行高考的五大科一科不能差，三大科和兩門選修科各有其本身地位和價值，新的高考改革，更加體現(xiàn)學科均衡發(fā)展的重要性，這也是高中教育促進學生全面有個性發(fā)展的現(xiàn)實要求。我們要把學科建設放在首要突出位置，以學科的發(fā)展促進學校整體教學水平的提高。近年來，我們原先的一些優(yōu)勢學科如今沒有發(fā)揮應有的引領作用;有一些過去處于中等水平的學科已經(jīng)成為學校教學水平提升的阻礙;有些學科已經(jīng)成為影響到學生高考成績的可怕軟肋，這是很可惜的，是令人嚴重擔憂的。因此，學科建設一定要成為學校今后三年的重要抓手，以扎實的措施、科學的方法、有力的手段推進學校各個學科創(chuàng)特色、鑄品牌。

1.強化學科隊伍建設，促進學科的均衡發(fā)展。

一個學校學科的強弱，學科教師隊伍建設是核心要素。從學校的一些學科的整體狀況來看，教師整體業(yè)務水平不齊整，骨干力量核心牽頭把關教師不多，已使這些學科成為學校質量提升的瓶頸。從今年開始，我們要以教師事業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃實施作為打造學科特色的重要措施、作為隊伍建設的重要手段，大力發(fā)展，強勢推進。全體教師要以積極的態(tài)度，嚴格的自我要求，在三年專業(yè)發(fā)展中提升能力，提高水平，不斷改進和完善自我，努力成為專業(yè)水平強、教學技藝高的優(yōu)秀教師。一要認真扎實制訂好個人的三年發(fā)展規(guī)劃，學校已經(jīng)制訂了教師專業(yè)成長三年規(guī)劃的實施意見，對不同教齡的老師提出了相應的發(fā)展要求，明確了具體措施。每個老師要對照學校要求，認真反思任教以來的工作實踐，查找自身發(fā)展中的不足，制訂好發(fā)展和提升的措施，并作為自身三年發(fā)展的努力方向加以推進，力爭通過自身三年的努力和學校創(chuàng)建的平臺，使自己成為教學的能手、業(yè)務的精兵和行業(yè)的標桿。二要以扎實有效的措施，落實好教師專業(yè)成長三年規(guī)劃。要以新的教育理論支撐專業(yè)發(fā)展，學校每年都要組織全體老師認真學習閱讀兩本教育專著，不斷增強自身的教育理論素養(yǎng)，每個同志在學校推薦必讀教育專著的基礎上，結合自身專業(yè)實際，主動閱讀專業(yè)著作提高自身的專業(yè)水平。要以校本研修促進專業(yè)發(fā)展，以學科組為單位，強化校本培訓的力度和頻度。本學期開始，所有學科組活動統(tǒng)一白天進行，各年級按要求排好配課表，全校三個年級，語文、物理、歷史周二下午三四節(jié)課，數(shù)學、化學、政治周三下午三四節(jié)，英語、生物、地理周四下午三四節(jié)，音體美周五下午三四節(jié)課，各個備課組活動要超前謀劃、科學安排，內容要豐富充實，要有相互評課、骨干說課的環(huán)節(jié)，有些同志上課講不到重點，備課組內說課時要認真聽認真記錄。學科大組每個月要活動一次，一個學期至少要請一名專家對老師進行專業(yè)培訓。要以梯隊培養(yǎng)帶動專業(yè)發(fā)展，學校將根據(jù)教師專業(yè)水平和教學能力，對每個教師的專業(yè)發(fā)展進行定位，逐步形成學科骨干教師、優(yōu)秀教師、杰出青年教師等不同梯隊，并擴大每個人的上升空間，不斷引導老師向更高水平、更高層次發(fā)展邁進。三要強化對教師專業(yè)發(fā)展的督導檢查，每個教師要高度重視自身的發(fā)展提高，積極開展業(yè)務學習，教學實踐和教學科研活動，不斷提升自己的專業(yè)水平，學校每年度要都將對全校教師專業(yè)發(fā)展水平進行綜合評定，教師發(fā)展中心，各年級部要強化教師專業(yè)發(fā)展的日常性督導檢查，及時通報工作進展性情況，在全校形成自覺主動求發(fā)展的良好氛圍，力爭通過三年的努力，使整個隊伍的總體水平有顯著提升，帶動學科教學水平的良性提升。

2.把握學科教學規(guī)律，推進學科整體提高。

學校教學水平的整體提升，既需要專業(yè)教師隊伍的支撐，更需要專業(yè)教學的科學有效組織。教學既是對教師專業(yè)素養(yǎng)的展示，更重要地體現(xiàn)在學科教學技藝的演繹上，學科專業(yè)水平高并不代表能教好學生。因此在學科建設過程中，要不斷探索學科教學的有效手段，促進學生學科知識扎實掌握和靈活運用。

一方面要把握學科特點，優(yōu)選教學方略。準確把握文理科教學的不同特點和不同要求，以探究式和實踐式教學為手段，提升學生質疑、探究和實踐能力。理科教學要注重挖掘知識生成的途徑，有效結合學生自身的基礎和生活經(jīng)驗，促進知識的動態(tài)生成，要注重實驗的演示和操作，增強學生知識形成的感性認識，要進行有效的訓練和總結，促進學生對知識的遷移運用，不斷提升學生的學科知識水平。文科教學要突出大閱讀教學，把閱讀式教學作為主干教學方式，提升學生的閱讀、表達和寫作能力。打破課時教學、章節(jié)教學的限制束縛。語文教學一個單元的幾篇課文可以打通教學，另外可再結合單元特點加以補充，突出文學的熏陶感染作用;英語教學要以情境教學為抓手，讓學生在情境體驗中感受提高，單元內教學注意聚集整合，突出詞匯的積累過關和課文的記憶背誦;政史地教學要將學生的知識積累和辯證思維培養(yǎng)緊密結合，突出知識應用能力的提高。文科教師要配合班主任認真抓好教室圖書角建設，引導學生大量閱讀，促進學生知識積累，各備課組集體備課要在明確教學目標的基礎上，重點突破教學方法的選擇，在說課、議課、評課上下功夫，使教學更貼近學生的實際。

另一方面要注重教學積累，提升教學效率。要注重學科教學資源的積累和儲備，以骨干教師工作室為平臺，強化學科教學資源庫建設，學科教學資源庫主要包括校本教學案、教學課件、專業(yè)題庫、知識拓展等方面，各教研組要在教學過程中注意教學資源的整理收集，及時注入骨干教師工作室的電子平臺，促進教學資源學科教師的共享。每個教師也要切實加強學科知識的積累，豐富自身學養(yǎng)，徹底擺脫組內炒什么就吃什么的現(xiàn)象，而沒有自己鉆研整合的“私房菜”。今年開始，教務處、教師發(fā)展中心要組織開展老師的三個競賽：一是教學案編寫競賽，二是教學課件編寫競賽，三是編題競賽，以比賽營造氛圍，用比賽促進鉆研。

3.把牢學科教學特點，實現(xiàn)學科的教學相長。

任何一項教學活動都集中在教與學兩方面，從教的一方面來講，要注重積累，突出鉆研;從學的一方面來講，要切準脈搏，把握學情。學科建設的終極目標要落在有效教學和高效課堂上，在學科教學上，要切實體現(xiàn)好三個方面：

一是以清單式教學，實現(xiàn)教學的目標性。

每一個學科，一個單元教學結束后，要給學生發(fā)放教學目標和任務清單，這個清單應包含基本目標、基礎知識和基本運用，引導學生明確學習目標，總結學習內容，檢測學習知識，同事還要有配套清單的單元檢測，增強學生學習目的性和目標性。

二要以研究式教學，實現(xiàn)教學的整合性。

學科組、備課組的校本教研活動要常態(tài)化、效能化，任何一堂課沒有經(jīng)過學科組討論的不準上，各備課組在集體教研時要明確每一單元每一課時的教學目標任務，防止部分老師教學的隨意性。對教學的每一個課時，要明確三位以上的老師預備，在討論時進行優(yōu)選，不斷提高教學案的整體水平。

三要以小組式教學，實現(xiàn)教學的互動性。

從高一開始，各班級排位置就要按學習小組來安排，利于課堂開展小組活動，利于課中課后合作討論，課堂上，要注意引導學生進行小組討論，過程中要促進學生小組交流，課余時要推進學生小組相互督促，形成有效的合作學習小組，促進學生相互幫助、相互提高，有的時候學生集中分組在一起用自己的一套語言系統(tǒng)交流討論，更有利于疑難問題的理解和解決。

(二)堅持以課堂優(yōu)化推進教學提升，全力打造教學平臺。

課堂是教學的主陣地、主戰(zhàn)場，學生知識形成和運用主要來源于課堂，從目前課堂教學實際來看，有老師課堂目標性不強，缺乏對學生的有效指導，有老師課堂教學主體意識不強，習慣與滿堂灌，學生缺乏學習興趣，有老師課堂氣氛沉悶，教學效率低下，所有這些都是你的教學與同行之間的差距，最終體現(xiàn)在學生學科檢測的分差上。因此，每個老師都要重新審視課堂教學實踐，精心打磨課堂教學環(huán)節(jié)，在打造高效課堂、優(yōu)質課堂、精品課堂上下功夫。

一要優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，堅持以學定教。

從教學的環(huán)節(jié)來講，備上批三環(huán)節(jié)科學呈現(xiàn)才能讓學生保持興趣，優(yōu)化教學環(huán)節(jié)必須要了解學生的基礎、思維習慣和興趣愛好，三個方面緊密結合，環(huán)環(huán)相扣，才能相得益彰。備課是準備環(huán)節(jié)，上課是實踐環(huán)節(jié)，批改是指導環(huán)節(jié)，有效教學正是靠精心準備和精深鉆研實現(xiàn)的。備課不僅要備知識、備方法，更要備學生，要充分了解學生的學習實際、有的放矢去啟發(fā)引導學生，上課不僅是傳授知識，傳授方法，更重要的是注意學生的反映，使師生在實施學習的過程中有效溝通融合，批改不僅要批過程、批結果，更要注意學生練習中體現(xiàn)的思維弱點，知識缺點，以便在下面的課堂中加以改進，抓好這些環(huán)節(jié)，就能有效地提升教學效率。堅持以學定教，就能提高學生的學業(yè)水平。

二要活躍教學氛圍，實現(xiàn)教學相長。

課堂教學一定要打破沉悶的課堂教學氛圍，好氛圍來自于學生的討論參與，來自于老師的組織調動，來自于老師改革創(chuàng)新的實踐和高屋建瓴的駕馭。課堂上學生積極踴躍參與，也是培養(yǎng)學生學習主動性的重要環(huán)節(jié)，參與高、興趣強，就能學得好。文理科教學課堂，都要將學生“參沒參與，參與多不多、參與的有效度”作為好課的主要評價標準，老師不要只滿足于自己講痛快了，要敢于善于讓學生參與，提出自己的疑問、見解和看法，特別是語言類學科，更要充分給予學生運用語言的機會，這樣，才真正有利于學生增強悟性，增強表達和寫作能力。能讓學生多回答問題的老師，是成功的老師，能讓學生樂于產(chǎn)生質疑，探討問題，是更成功的老師。要努力活躍課堂氣氛，不拘一格，不落俗套，打造“書聲瑯瑯、笑聲朗朗、歌聲朗朗”的生動課堂，打造“燃燒著熱情之火、蕩漾著智慧之波、涌動著創(chuàng)新之泉”的高效課堂，展示個人魅力，實現(xiàn)教學相長。

三要推進教學改革，激活教學活力。

課堂教學要突出改革和創(chuàng)新，激活教學活力。今后要以創(chuàng)新實驗課堂為平臺，不斷推進多樣化的課堂實踐，備課組要認真安排，每節(jié)課實驗課要選定一位老師上課，其他老師聽完后集體討論交流，揚長批短，實事求是，在探討中打磨，在總結中積累，在實踐中提高。教務處、教科室要組織好學科組創(chuàng)新實驗課堂的教學安排，微格教室布置好以后，學科組的這些創(chuàng)新實驗課就在工作室里進行。

(三)堅持以學力發(fā)展推進教學提升，致力改進教學生態(tài)。

教學的最終落腳點就是學生，學生學習興趣得到提升，學習內驅力得到激發(fā)，學業(yè)水平得到提高。學力發(fā)展水平得到增強，是教學水平提升的顯性標志，教學質量的提升最終都是要靠學生來體現(xiàn)。

1.注重學習過程的指導，教會學生會學。

教師不僅要上好課，還要教會學生會學，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生的學習行為，組織學生的學習活動。讓學生逐步形成學習的自覺性、掌握科學的方法，達到會學的效果。實踐證明，一個學業(yè)水平好的學生，不僅體現(xiàn)在他的智力水平上，更體現(xiàn)在他良好的學習方法上，這一良好的學習方法集中在預習、學習、思考、總結和運用上，這也是良好學習習慣發(fā)生的過程，我們要通過教學過程的有效指導促進學生形成良好的學習習慣，讓學生會學，每一堂課的教學都要安排好學生的預習，讓學生帶著問題上課堂，每一個課堂都要讓學生練習，讓學生在課堂上解決問題，每一堂課都要讓學生做筆記，形成總結整理的學習習慣，這樣的方法培養(yǎng)比大量的作業(yè)練習更能使學生更好的掌握知識。

2.注重學科思維的培養(yǎng)，教會學生學會。

高中階段是學生發(fā)展選擇的分水嶺，學生自身的優(yōu)勢興趣培養(yǎng)對學生將來的選擇有重要的參考作用。因此在教學中要切實注意學生學科思維方式的培養(yǎng)，凝練學生的思維品質，男女學生的思維方式不同，男生側重于邏輯思維，女生擅長于形象思維，教學過程中要緊密結合不同學科思維的不同要求，培養(yǎng)學生多樣的思維方式，拓展思維廣度和深度，提升思維品質和能力，理科教學要注重知識規(guī)律的總結，促進學生特別是女生的邏輯思維培養(yǎng)，文科教學要強化知識點的積累，促進學生尤其是男生的形象思維培養(yǎng)，只有這樣才能教會學生學會，讓學生發(fā)現(xiàn)自身長處，挖掘自身潛力，揚長避短，為將來的專業(yè)選擇找到最適合自己的專業(yè)發(fā)展類型。

3.注重學生特長的發(fā)展，教會學生學好。

新的高考改革將進一步加大高校招生的自主權，這對有學業(yè)特長學生來說，更是一個有利的發(fā)展契機。因此，教學中，要高度重視特長學生的培養(yǎng)，在學生競賽輔導和自主招生輔導上下功夫，9月底前，學校骨干教師工作室將投入使用，我們要充分發(fā)揮骨干教師工作室的引領作用，提升學生競賽輔導水平，抓好優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)，教會學生學好。教師發(fā)展中心要制訂詳細的計劃，各年級都要加強學生的課余輔導，力爭經(jīng)過幾年的努力，讓各類學生在學校能找到自身的發(fā)展空間。

(四)堅持以過程控制推進教學提升，著力優(yōu)化教學組織。

學校教學成績的提高，不是一段時期或者一個年級段的苦干而獲得的，是靠一年一年的累積而成功的，因此教學過程的控制至關重要，在教學過程中，要切實強化“一年高考、三年準備”的意識，切實抓好教學過程中每一階段目標的落實和完成。

1.堅持單元過關，抓牢知識基本點。

針對學生的學業(yè)狀況，要堅持單元過關，按月檢測，不拖沓、不遺漏，牢牢抓住學科知識基本點，形成基本知識網(wǎng)絡，掌握基本學習規(guī)律，不斷夯實基礎，加強過程檢測，著力積累提高。

2.堅持分類指導，抓牢提升基本面。

針對學生基礎狀況，分層教學，增強提升有效性，分類提升，擴大提升基本面。我們的目標是每個學期提升百分之五以上，高一高二四個學期就可以提升百分之二十，每個學期提升上來的百分之五就作為下一個學期的鞏固對象，年年抓住，環(huán)環(huán)相扣，一刻不松，加上基數(shù)的百分之三十，我們就可以成功實現(xiàn)本科達線百分之五十的縣級規(guī)劃目標。本學年，延時工資將拿出一部分資金用于考核各年級提升面的工作業(yè)績，讓資金更集中于分類提升、跟蹤指導的中心工作。

3.堅持階段分析，抓牢過程控制力。

每次月檢測后都要認真分析，少開大范圍的集體會議，不開用處不大的應差會議，要重點開好兩個會：一是學生會，指導學生學習，表彰優(yōu)秀學生，激勵進步學生，各年級分管校長要親自到場表揚這兩類學生，進一步激發(fā)學生拼搏動力。二是備課組范圍內的批評分析會，讓考得差的同志自己剖析落后的原因，各年級中層干部分工進各備課組監(jiān)督指導考情分析會，年級分管校長有選擇的進入某一學科進行定點跟蹤指導，提升學科水平。新的學年，要求命制月考試卷的同志要給出基本達標成績，以此為標準了解階段學情，把握學生階段學習狀況，指導后續(xù)教學安排。

4.堅持科學安排，抓牢教學達成度。

各年級務必要細致認真做好高質量的教學計劃，切實保證教學的時序進度，要強化教學計劃的剛性約束，杜絕教學的隨意性，強化督促，確保教學有序推進。要注重教學常規(guī)檢查，督導每個教師的日常教學行為，檢查教師教學各項任務的落實，確保以落實促改善，以改善促提高。新高考方案要到10月份才有可能出臺，新高一要密切關注高考信息動態(tài)，提前思考，超前謀劃，全面科學制訂教學計劃，并認真抓好落實。

三、正向激勵，有效管理，不斷創(chuàng)建奮發(fā)有為的教育環(huán)境。

學校一切工作的根本出發(fā)點和立足點都是圍繞學生展開，高中教育不僅要為學生升學做好一切準備，更要為學生終身發(fā)展打牢基礎。要圍繞學生道德品性培養(yǎng)，堅持立德樹人，不斷推進素質教育，以提升素質為著力點，以激發(fā)興趣為切入點，以培養(yǎng)能力為終結點，促進學生健康向上、全面而有個性的發(fā)展。

(一)堅持德育為先，立德樹人，培養(yǎng)積極向上的道德情操。

1.堅持主題教育不放松，強化教育的感染力。

新學年每周一下午第四節(jié)課三個年級都安排班會課，德育處要把各個年級班會課主題序列化、系統(tǒng)化，形成一整套的班會教育體系，年級部要積極配合，各班級要提前策劃組織，開好每周一次的主題班會。要圍繞主題、形式鮮明的教育目標，觸及學生的思想靈魂，要活躍方法，把班主任指導和學生自我組織相結合，運用典型事例、身邊事實教育學生，增強教育的感染力。分管校長要隨機進班旁聽主題班會課，各班級也可以邀請分管校長進班參與主題班會。

2.堅持活動教育不浮夸，強化教育的影響力。

活動勝于說教，寓教于活動之中，才能顯現(xiàn)教育的人性化和生命力。我校國學教育已批準為省級國家標準基地，深入開展好以中華傳統(tǒng)文化為基本內容的國學教育，對培養(yǎng)學生傳承歷史文明，增強愛國情懷，提升個人素養(yǎng)非常有意義。本學期開始，要著手推進課程基地的校園文化、硬件配套建設，邀請知名專家和專業(yè)團隊設計打造，使xx校園成為具有中國鮮明特色的文化樂園，為培養(yǎng)具有中華文化特色的現(xiàn)代青年英才創(chuàng)造好環(huán)境。同時，要創(chuàng)新形式，務求實效，職能部門要重策劃、細組織，重過程，有評比，力爭開展出“上檔次、有內涵、有效果”的品牌國學活動，今后每個學期要請一個國學研究方面的專家來校做講座，指導我校國學課程基地的后續(xù)建設和國學教育實踐活動的深入開展。高一年級每周安排一節(jié)閱讀課，組織學生進圖書館集體閱讀交流探討《中華文化基礎教材》。同時，學校重抓六大主題活動的開展，即每學年三月的班主任節(jié)、四月的讀書節(jié)、五月的體育節(jié)、九月的感恩節(jié)、十月的藝術節(jié)和十二月的國學節(jié)，這些主題節(jié)日活動的學生參與面要廣，現(xiàn)場感染力要強，要產(chǎn)生溫度，形成氣候、鑄就品牌。各牽頭組織部門要認真策劃，超前安排，精心組織，增強教育的成效。

3.堅持自主教育不形式，強化教育的自制力。

高中教育的一個重要手段就是滋潤學生自然成長，引導學生自主成長，促進學生自我管理，進而實現(xiàn)學生的自覺成長。學生的自主教育要引導學生做好學習生涯規(guī)劃，認真使用好學生發(fā)展指導手冊，促進學生不斷反思總結、進步，要指導學生規(guī)劃好高中三年的學習生涯，做到有目標，有措施，有總結，同時要充分發(fā)揮家長配合教育指導的作用，形成家校教育的互動;要選拔好班級自我管理干部隊伍，實現(xiàn)高中三年的自我管理，做到有目標、有措施、有制度、有平臺。不斷強化教育的自制力和自控力。

(二)堅持正向激勵，激發(fā)內驅，培養(yǎng)充滿活力的青春形象。

學習內驅力嚴重不足是目前我校學生中存在的最突出的問題。學校教育必須始終堅持圍繞學生學習內驅力激發(fā)這個關節(jié)點，采取切實有效的措施，正向激勵，激情引導，努力創(chuàng)造一種激情高昂、內在動力強、求知欲望高的學生發(fā)展局面。

1.抓好勵志教育。

勵志教育要貫穿高中三年的始終，有始有終、善始善終、善作善成。不僅高三需要階段性的勵志教育，高一高二也要定期安排勵志教育活動，把勵志教育、主題演講和視頻講座有機結合，各年級段自定主題，讓德育處聯(lián)系勵志專家來校演講，每學期至少一次，要充分利用晚自習前時間段分年級對學生進行專題的視頻勵志教育。

2.抓好實踐活動。

實踐能力的培養(yǎng)是新時期高中學生發(fā)展的新要求，要開辟學生校園實踐活動場所，組織學生校內實踐活動，如跑操評比、衛(wèi)生檢查、宿舍評比、文明班級評比、學生自管會自我管理等，通過多種形式的實踐活動培養(yǎng)學生民主意識，提升領導能力和管理水平，增強學生集體榮譽感。年級部每個月都要搞一輪多樣式的實踐成果評比，學校幾大職能部門相互配合，每學期要搞一輪多層面的成果評比。

(三)堅持嚴格管理，凝練品性，培育文明有序的校園生活。

除了學校層面的行政值日和日常班主任值日，每個人要增強主人翁意識，人人都是管理者，人人都做監(jiān)督者，要嚴格要求，嚴格管理，杜絕和減少過去學生身上存在的不足和不良現(xiàn)象。德育處、保衛(wèi)科和年級部要切實強化對校園文明建設的督導檢查，對重點問題、重點對象，要做到心中有數(shù)，有效控制，從本學期開始重點管理好以下四個方面。

一是嚴禁學生外出吃飯，帶飯的家長可以從學校東大門把飯送到食堂，學生可以到食堂吃完再進教室。二是嚴格處理嚴重違紀同學，凡是參與校內校外打群架的，一經(jīng)查實，嚴懲不貸。三是校園內杜絕騎車現(xiàn)象，特別是嚴查在校期間騎車進操場和服務樓的同學。四是加強學生文明習慣培養(yǎng)，禁止亂拋亂扔，每一位教師在這方面也要做表率榜樣，路見廢紙，隨手撿起，對周圍的學生也是很好的教育，可以起到引領示范作用。同時要切實加強學生安全教育，交通安全、運動安全、食品安全要常抓不懈，確保不出任何安全事故。

(四)堅持培養(yǎng)能力，鍛煉骨干，培育善教善管的教育隊伍。

要進一步強化班主任隊伍建設，打造一支負責任、高素質、能力強的班主任隊伍。我們每一位班主任都是經(jīng)過學校仔細醞釀、精心挑選的，大家一定要以高度榮譽感、責任感和使命感做好學生教育和管理工作。工作中要有愛心，做到愛生如子，視同親人，多發(fā)展學生長處及時指出并幫助學生改進不足，要有細心，善于發(fā)現(xiàn)學生的變化，使自己的教育工作能觸及學生靈魂。要有耐心，能寬容學生之過，會啟發(fā)引導學生改進提高，更要放心，充分發(fā)揮學生組織和學生干部在教育管理中的作用，做一個開明開放的班級管理專家，每個班主任要認真學習先進的教育理論和教育方式，成為管理的行家里手。班主任崗位是個人鍛煉和提升的絕佳機會，不能僅僅把班主任看成是評職晉升的資本，做了就要負責任，做了就一定要做好。年級部每個月要做好班主任業(yè)績的評價工作，量化考核，公正細致。辦公室、德育處，總務處、保衛(wèi)科每個月要聯(lián)合對班級管理相關工作進行綜合打分考評，以考評促進班主任工作不斷優(yōu)化。要做好班主任培訓，組織班主任沙龍，相互交流班集體建設的先進經(jīng)驗，每學期期中后要召開班主任管理工作會議，德育處每周要下發(fā)一份班主任工作指導材料。

四、重塑自我，嚴格要求，著力在趕超跨越中盡職盡責。

秋季開學工作會議講話篇三

同志們：

我們今天在這里召開20xx年秋季開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，進一步分析形勢，安排部署下步工作。剛才，xx、xx、x_分別就管口的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，我主要講兩個方面的問題。

一、肯定成績，正視不足，充分認清我縣教育發(fā)展面臨的形勢和任務。

今年以來，我們在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，在上級教育部門的精心指導下，確立了“責任立教、質量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教”的16字工作思路，以實施“教育發(fā)展突破年”為主題，大力弘揚“不甘落后、自強不息、求真務實、爭創(chuàng)一流”的xx教育精神，深入推進各類教育持續(xù)、快速、均衡、健康發(fā)展，教育整體水平得到不斷提高。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一是辦學條件日臻完善。今年來，我們組織實施的項目工程建設43個，其中，列入縣政府實事工程的工程項目12個，新建工程項目21個，續(xù)建項目工程10個，總投資38196萬元。建設內容及規(guī)模分別是：xx中學9所學校學生宿舍食堂共計17917.14平方米，投資2150萬元;建設xx等13所學校教師公共租賃住房248套9078.12平方米，投資1101.58萬元;建設筆架小學、樂坪小學教師周轉宿舍64套2100平方米，投資269.46萬元;建設xx小學等8所學校的學生浴室共1038.6平方米，投資155.79萬元;建設xx小學4所學校運動場共30954平方米，投資309.54萬元。啟動了xx高中遷建工程和縣城xx小學、縣級示范幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鄉(xiāng)中心幼兒園新建工程。全縣教育辦學條件的不斷改善，標準化學校建設的穩(wěn)步推進，有效地促進了全縣教育的均衡發(fā)展。

二是布局調整平穩(wěn)推進。今年來，我們積極加快并穩(wěn)步實施了校點撤并工作。在谷硐，將灣寨教學點撤并到谷硐小學，將景陽中學與谷硐中學合并組建為新的谷硐中學;在景陽，將茅草教學點撤并到河邊小學，并將景陽小學搬遷到景陽中學辦學，有效改善了景陽小學的辦學條件;在壩芒，將甕址教學點撤并到xx小學;在xx，啟動實施了xx三所小學合并組建工作;在宣威，將甲樹教學點撤并到宣威小學，將甕袍小學撤并到基東小學。下一步，我們還將進一步加快相關學校工程建設速度，力爭在明年春季實現(xiàn)xx鄉(xiāng)的xx三校合并;在明年秋季實現(xiàn)xx三校合并;將xx所學校撤并到xx小學。

三是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考一本上線102名，比上年67名增加35名，增長52.2%;二本上線351名，比上年248名增加103名，增長41.5%。其中，xx中學一本上線96人，比上年增加33人，增長52.4%;二本上線321人，比上年增加95人，增長42.9%;下司中學一本上線6人，二本上線30人，均超過去年一本4名，二本22人的成績。尤其值得一提的是，xx中學理科實驗一班52人一本上線44人，上線率85%，二本上線率100%;文科實驗一班50人一本上線30人，上線率57.7%，二本上49人，上線率98%，均創(chuàng)xx高考最好記錄。xx中學117名學生參加高考體育藝術類考試，上本科線94人，上線率為80.3%，與去年的上線率61.4%相比，提高了18.9個百分點。另外，我縣職校24名學生參加高考均錄取到高職院校，錄取率達100%。

高中教育是基礎教育的出口，高中教育的質量是整個基礎教育質量的集中體現(xiàn)，高考成績就是教育質量的晴雨表!今年高考創(chuàng)下的驕人業(yè)績，是我們全體教育人回饋縣委、縣政府和23萬xx人民的一份厚禮!可以說，普通高中用智慧和辛勤的汗水鑄就了發(fā)展的新篇章，使全社會對教育的滿意度不斷提升。

今年，我們的中考成績也有了質的飛躍，全縣總平均分(不含文綜)為342.47分，比去年246.57分高出95.9分，提高了39個百分點。在今年的總人均分評比中，第二中學(382.79分)、谷硐中學(378.93分)、杏山中學(352.49分)排名前三位。同比之下，提升得最快的是景陽中學，上升了69個百分點，龍山中學上升了55個百分點，碧波中學上升了50個百分點。

四是學前教育步伐加快。繼今年3月xx幼兒園投入使用之后，我們相繼建成了xx幼兒園、xx幼兒園，啟動建設縣級示范幼兒園、賢昌幼兒園，下司幼兒園由于xx同城化建設尚處于場平階段。景陽幼兒園待景陽小學搬到景陽中學后，利用其校舍進行改建。今年，我們又申報了碧波幼兒園和龍山幼兒園建設項目。到，我們完全可以實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園的目標。

五是中職教育闖出新路。我縣中職學校以前叫職業(yè)高中。許多學生聽到職中這名字，總覺得去職中就讀是窮途末路，不愿到職中讀書，許多家長也不愿送孩子到職中就讀?，F(xiàn)在，我們的職中已正式更名為xx縣中等職業(yè)學校，希望縣職校要以此為契機，積極創(chuàng)新辦學模式，優(yōu)化整合辦學資源，進一步加大校企合作力度，擴大聯(lián)合辦學規(guī)模，努力將職校做大做強。現(xiàn)在，我們縣職校已和xx小泉服裝廠建立密切的合作關系，今后，還要進一步加快擴大生產(chǎn)線。另外，我們還要進一步鞏固和擴大與貴定師范學校、州職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學的規(guī)模，這是職校發(fā)展的一個重要渠道和載體，希望大家都來關心職校的生存和發(fā)展。

六是教育科研成效明顯。今年的教育科研活動，組織全縣中小學教師撰寫論文參加了20省州教育教學論文評選活動，篩選出331篇論文參加省級評選，獲獎317篇，其中一等獎26篇，二等獎91篇，三等獎184篇，鼓勵獎16篇。選報了297篇參加州級評選，全部獲獎，其中一等獎16篇，二等獎84篇，三等獎197篇。組織開展了全縣中小學政治、中學音樂、初中地理、小學數(shù)學、信息技術及體育教師專業(yè)技能大賽(優(yōu)質課)評選活動及全縣義務教育階段小學學科教學研討活動，有9人獲州級以上獎勵。組織全縣小學生參加了首屆全州小學生“核心杯創(chuàng)新習作”現(xiàn)場競賽。組織全縣教師參加“全國著名專家小學語文、數(shù)學及初中語文名師課堂教學展示與研討會”等培訓活動。通過教學活動的開展，全縣教師教學技能得到高進一步的提高。在課題研究方面，從至今，全縣中小學及幼兒園立項的省級教育教學科研課題有20個，其中3個為重點課題;立項的州級教育教學科研課題有6個;立項的縣級教育教學科研課題有135個：省州縣部分課題已經(jīng)結題，有10個課題獲獎。今年召開全縣中小學(幼兒入園)教育教學科研課題研究工作推進會議暨課題研究成果推廣會，促進了全縣教育教學科研課題研究工作的深入發(fā)展。

七是師資素質持續(xù)提升。首先，我們把師德教育擺在了教師培養(yǎng)的首要地位，建立師德考核評價制度和長效機制，進一步完善考核獎懲制度，獎罰分明，極大地激發(fā)了教師工作的積極性和熱情。其次，以“真、善、美、愛”為主題，開展了師德教育主題活動，營造師德師風建設的社會良好氛圍。特別是從我縣第二屆教職工運動會暨文化藝術節(jié)的師德演講比賽來看，我們廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神得到了充分體現(xiàn)。再次，我們嚴格按照《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，不斷規(guī)范教師思想行為和職業(yè)行為，督促教師模范遵守法律法規(guī)，做遵紀守法的模范，做愛生的模范。將師德表現(xiàn)作為教師崗位聘用、績效考核和獎勵的重要依據(jù)。其四，狠抓教師業(yè)務培訓，強化校本研修，教師素質得到較大提升。在圓滿完成國家、省、州培訓外，積極籌措資金對全縣中小學校長、教師進行多層次，高水平輪訓。共培訓教師1466人次。其中，國培計劃305人，培訓完成率100%;省培計劃43人，完成率100%;州培計劃218人，完成率100%?？h級集中培訓教師900人次。最后，組織各校通過不同方式有計劃有組織地開展集中培訓、教科研活動及校際間聯(lián)片教研活動。

八是校園安全得到加強。年初，我們與各校簽訂了《xx縣教育系統(tǒng)安全管理、學校綜合治理》目標管理責任書，與各幼兒園簽訂了《年幼兒園接送車輛道路交通安全承諾書》、《2015年幼兒園接送車輛道路交通安全責任書》;適時組織召開各校、站(園)負責人參加的校園安全工作專題會議、安全教育暨防震減災工作部署會。全面深入開展校園安全隱患排查工作治理工作，實行班子成員包片和干部職工定點聯(lián)系學校安全工作制度，組織若干督查組深入學校進行了地毯式、拉網(wǎng)式排查及時消除校園安全隱患，有效杜絕了校園重大安全事故的發(fā)生。

這些成績的取得，離不開縣委、縣政府的正確領導，離不開在座各位校、站長、園長的不懈努力，更離不開全縣廣大教職員工的無私奉獻。在此，我代表教育局向在座的各位并通過你們向全縣廣大教職工表示衷心的感謝!

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，我縣教育發(fā)展還面臨著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：一是教學質量整體水平不高。小學教學質量不均衡;高考雖然取得可喜的成績，但高分段人數(shù)相對較少，在全州狀元和全省狀元上還沒得到突破。全州狀元連續(xù)三年都在錦屏，下一步的工作，我們還得努力，力爭在全州狀元上得到突破。二是“營養(yǎng)餐”監(jiān)管工作還不夠到位。還存在著食堂基礎建設薄弱、食堂設施設備不完善、制度落實不到位等諸多不盡人意的地方。三是學校安全問題不容忽視。住宿環(huán)境、衛(wèi)生條件、學生食堂、食品安全還存在很多問題。一些學校管理松懈，一些領導和教師責任心不強，工作不到位。四是教育改革的力度有待進一步加大。特別是我們一些學校的主要領導同志，創(chuàng)新的思路還不夠寬，教育思想、教育觀念跟不上時代發(fā)展的要求。五是作風建設和工作效能有待進一步提高。有些校領導作風不扎實，忙于事務，疏于業(yè)務，對學校管理和業(yè)務鉆研不足，工作執(zhí)行力不到位。此外，我們的優(yōu)質教育資源還不夠充足，還有許多學校距離標準化學校還有較大差距，還無法滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，教育品牌特色學校鳳毛麟角。六是教師隊伍素質，教師知識結構和觀念變革速度緩慢，教育科研成果不明顯。這些問題，亟需我們在今后的工作中逐步加以解決。

二、明確目標，突出重點，全面提升我縣教育整體水平。

今后的工作，我們要按照責任立教、質量興教、創(chuàng)新樹教、依法治教的“16字工作思路”，以“強化管理、提高質量”為主線，著力抓好觀念更新、思路出新、工作創(chuàng)新，努力實現(xiàn)全縣教育“高位提升、內涵發(fā)展”的目標，全面提高辦學水平，提升教育教學質量，辦好人民滿意的教育。

新的學年，乃至今后一段時期，全縣教育工作的重點是：圍繞一個中心，突出兩個重點，抓好六項工作。

(一)以提高教學質量為中心，努力提升教育教學水平。

質量是教育永恒的主題，是學校發(fā)展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發(fā)點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。學校一切工作必須緊緊圍繞“提高教育教學質量”這一中心來展開。具體來說，要著力抓好以下幾項工作：

一是強化師資隊伍的管理。一要進一步加強師德師風教育，讓廣大教師明確自己的職業(yè)價值和職業(yè)定位;進一步改革和完善教師管理制度，充分用好用活包括績效工資在內的各項激勵機制，讓廣大教師勞有所得、績有所獎。建立健全教育名師(校長)、骨干教師評選管理辦法，全面落實好教育名師(校長)、骨干教育崗位津貼制度，從而增強廣大教師職業(yè)優(yōu)越感，充分調動廣大教師教書育人的積極性。二要強化校長隊伍的管理。將做好中小學校長后備干部的選拔工作納入議事日程。按照中小學校長的任職條件和要求，不斷深化中小學校長培訓，健全考核評價體系，加強對校長隊伍的考核聘任工作。三要強化教育行政管理人員的管理。要進一步改進機關工作作風，完善局機關各項工作制度，強化責任目標落實，保證政令暢通。要進一步優(yōu)化環(huán)境，在局機關各股室推行競爭上崗和崗位責任制，明確各自工作任務，調動機關干部職工的工作積極性;局機關干部職工要強化宗旨意識、服務意識和發(fā)展意識，樹立熱愛學習的良好風尚，提高教育管理能力、溝通協(xié)調能力、決策能力和服務學校工作的能力。

二是強化教育教學常規(guī)管理。學校常規(guī)管理是維護學校正常教學和生活秩序的基礎性工作，是學校各項工作有序開展的保障，是實現(xiàn)學校管理規(guī)范化、科學化、民主化的基礎。各學校在管理工作上要勇于改革與創(chuàng)新，局機關各相關股室、各學校要認真研究新課程下學校教育教學工作管理的新情況、新規(guī)律、新特點和新要求，從實際出發(fā)，敢于和善于在管理上求新求變，讓常規(guī)常新，讓常規(guī)賦予新的內涵。一要進一步完善管理體系和評價機制，加大對學校綜合考評的力度;二要實行局領導班子成員和機關股室掛鉤聯(lián)系學校制度，加強對教學行為規(guī)范的管理和督查;三要實行教研員掛鉤聯(lián)系學校制度，強化對學校教研工作的指導。

三是加強學生養(yǎng)成教育。一要深入抓好學生“三生、四愛、五心”教育和誠信教育、感恩教育、惜時教育、行為習慣的養(yǎng)成教育等系列教育活動，讓學生養(yǎng)成良好的學習、生活、健體習慣，使其終身受益。二要不斷加強學生的思想道德建設，幫助學生從小樹立正確的人生觀、價值觀和學習觀。突出立德樹人的主題，進一步推進學校德育教育工作，把學生的思想道德建設放在首位，為兒童、青少年營造良好的成長環(huán)境。三要深入貫徹落實《未成年人思想道德建設綱要》，創(chuàng)新德育手段，提高工作實效。把思想教育與新時期公民基本素質要求結合起來，把法制教育、紀律教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育放在重中之重的位置，促進未成年人思想道德建設工作再上新臺階。

(二)突出兩個重點，為教育質量提升打造良好環(huán)境。

一是以教研教改為重點，全面推進課程改革。一要轉變教研室的職能定位。作為教學業(yè)務主管部門，在新課程背景下，如何為學校和師生的內涵發(fā)展提供更優(yōu)質的服務，是擺在教研室面前的現(xiàn)實問題。相對于基層學校而言，教研室的定位可概括為：“研究、引領、指導、服務”四個方面。以往，教研室與基層學校的關系是“我要求你什么”，“你應該做到什么”，而現(xiàn)在是要更多地關注“你需要什么”、“我能給你什么”、“我們能一起解決什么”。教研室不能只是課改的“中轉站”，而應該是教學研究中心、新理念輻射中心、學術交流中心、教學服務中心。教研室的人員必須聽得懂課，上得了示范課，評得好課，指導得了教改?；鶎拥膶W校需要尊重和激勵，需要專業(yè)到位的指導和服務，需要個性化的幫助和助推，教研室要把工作的重心下移到學校、深入到課堂，更多地進行具體指導、創(chuàng)造條件、提供資訊，最大限度地引領基層學校在不同的起點上獲得自主、和諧、持續(xù)的發(fā)展。二要進一步加強課題研究。教研室要積極組織開展好課題申報工作，以課題促教研，以教研促教改，以教改促質量。再次，要深化校本教研，加強學校教研組、學科備課組建設。大力倡導集體備課，積極開展說課活動，整合學科骨干教師的力量，打造優(yōu)勢學科。三要搞好教學服務。教研室要深入學校開展教學教研指導，為教學服務，要高度重視和加強教學檢查工作，抓好聽課、評課等各個環(huán)節(jié)。

二是以保障校園安全為重點，著力創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

安全是和諧校園建設的基礎，直接關系到千萬家庭的和諧幸福，直接關系到廣大人民群眾的切身利益。學校安全管理工作的壓力絲毫不亞于教育管理，責任重于泰山，希望大家時刻繃緊安全這根弦，持之以恒抓好各項工作的落實。一要保持清醒頭腦。各位校長(園長)時刻牢記發(fā)展是第一要務，穩(wěn)定是第一責任，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理，消除厭倦情緒，時時刻刻將安全工作放在首位，把師生安危放在心上。二要抓好安全教育。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，大力加強交通、防火、防盜、防溺水、防暴力傷害等方面的安全教育，增強廣大師生的安全防范意識和遭遇突發(fā)安全事故時的自救互救能力。教育學生不乘坐無營運資質的“三無”車輛，不乘坐拖拉機、載貨車、三輪車等非客運車輛。教育學生不參與各種違紀違法活動，杜絕一切不良因素利誘，防止未成年人犯罪的發(fā)生。三要抓好食品衛(wèi)生安全。食品衛(wèi)生管理是一個大問題，目前，我們的一些學校的條件有限，設備也差一些，但必須保持清潔，要嚴防各種食源性疾病，尤其是在全縣實施“營養(yǎng)餐”的背景下，特別要在嚴防食品中毒方面下功夫，要把“營養(yǎng)餐”做成真正的民生工程，不要把它搞成熱點問題，各學校務必要加強學校食堂的管理，高度重視食品衛(wèi)生安全。四要抓好宿舍安全管理。我縣的寄宿制學校建設起步較早，在管理工作上也走出了一條特色之路，贏得了上級部門和社會各界的一致好評，慕名前來參觀學習的單位可謂絡繹不絕。然而，校際間的工作也不平衡。各寄宿制學校要向先進看齊，在認真學習借鑒的基礎上積極創(chuàng)新，切實按照“四在學?！钡臉藴蕦嵤┕芾?。五要抓好交通安全教育管理。要堅持“以人為本、安全第一”的原則，通過黑板報、宣傳欄、主題班隊會等多種形式，有針對性、實效性地加強對學生的交通安全教育，努力增強學生的交通安全意識和自我防范能力。要把中小學生的交通安全教育納入學校法制教育課程和“平安校園”建設的重要內容，積極主動配合當?shù)卣拖嚓P職能部門做好學生交通安全教育管理工作，為廣大學生創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境。六要抓好校內外活動安全管理。要加強校內各種活動設施和場所的檢查，確保體育設施和活動場所符合國家安全標準，保證學生體育課、課外活動的安全。另外，各中小學校不得擅自組織學生參加校外活動，對于學生外宿野炊，下河洗澡等容易發(fā)生安全問題的環(huán)節(jié)，更要長抓不懈，一抓到底，確保不出現(xiàn)任何問題。七要抓好校園周邊環(huán)境整治。各中小學校要協(xié)調配合當?shù)卣跋嚓P部門加強校園周邊環(huán)境的整治，重點整治社會閑散人員到校園周邊打架斗毆，尋釁滋事等影響教學秩序，影響師生人身安全的行為，確保校園的安全穩(wěn)定。八要加強對教師自駕車輛的管理。針對教師自駕車輛增多的現(xiàn)狀，各校要加強對校園內教師車輛的管理，學生活動區(qū)域嚴禁車輛進入，并做到車輛有序停放，學生上下學期間更要主動避讓學生，確保學生安全。九要切實加強建筑工地安全管理。凡有項目工程建設的學校，雪峰同志要牽頭組織局規(guī)劃建設股督促施工單位切實按照文明工地管理落實好各項安全管理和制度規(guī)定，設置警戒線，分離好施工區(qū)和教學、生活區(qū)，學校要強化師生安全教育，杜絕校園安全事故的發(fā)生。

在開學前夕，各校、園要組織開展一次全面徹底的校園安全隱患排查。重點檢查教室、學生宿舍、教職工宿舍、食堂、實驗室、圖書室、學生活動器械、場地、廁所、圍墻等安全狀況。要特別注意觀察房屋、廁所、圍墻地基的變化，嚴防倒塌事故的發(fā)生。對存在安全隱患的要及時維修，凡不能維修的要停止使用并及時拆除。特別是存在廢棄校舍的學校，若存在安全隱患要堅決拆除。要組織專人全面檢查各類建筑的電路設施，迅速排除漏電隱患。對老化的電線要立即組織維修、更換。同時對所有的消防設施進行全面檢查，對不能使用的要及時更換。

(三)全力抓好六項工作，促進全縣教育持續(xù)、高位、協(xié)調發(fā)展。

一是建立健全中小校長考核評價機制。校長，是學校的靈魂。校長，其實就是一所學校的縮影;一所學校的特色，就是一個校長思想的體現(xiàn)。一個校長決定一所學校的命運，決定一方學子的未來。在座的各位決定著全縣教育的命運，決定xx的未來。今年6月下旬到7月上旬，我們組織對全縣中小學校長、幼兒園長進行了全面考核，并在此基礎了完成了調整工作，一批年輕同志走上了學校領導崗位。一個合格的校長，或者說衡量一個校長合格不合格，我認為主要有兩條：一是校園安全;二是教育質量。校園安全是校長的第一責任，守校有責，這一點必須明確。教育質量是核心，評價你的成敗，就一條，就是質量。教育質量是主干，其他都是枝葉，這一點，必須要明確。今后，我們評價一所學校校長的工作，以質量論英雄，以業(yè)績看成敗。從今年起，我們將在每個學年對校長履職情況進行一次全面考核，對不能勝任和不宜擔任校長職務的，及時予以調整。

二是全力抓好義務教育均衡發(fā)展工作。一要推進辦學條件均衡，主要包括基礎設施和教育教學技術裝備的標準化。二要推進師資隊伍均衡。包括教師隊伍建設、教學質量和管理水平等的均衡。通過實施義務教育均衡發(fā)展，為社會提供優(yōu)質的教育服務。

三是深入實施好學生營養(yǎng)改善計劃。一要進一步加快義務教育學校食堂建設步伐。二要進一步規(guī)范管理。營養(yǎng)辦要加強對學校食品存放管理、食品加工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管，強化規(guī)范食品留樣工作，切實做到源頭可控，流向可查。同時，要認真調研制訂《義務教育學生營養(yǎng)改善計劃食堂從業(yè)人員管理辦法》，進一步加大對食堂從業(yè)人員的監(jiān)管力度。三要成立膳食管理委員會。營養(yǎng)辦要指導各學校必須成立由工會干部、學生代表、學生家長代表、教師代表等組成的膳食管理委員會，具體行使食堂的監(jiān)督、檢查等職能。四要加強營養(yǎng)教育。學校要通過多種方式，向學生、家長、教師宣傳食品安全知識，以采取集中培訓和開展講座相結合的方式提升廣大從業(yè)人員的食品安全意識。五要加大監(jiān)督檢查力度。營養(yǎng)辦要充分調研制定下發(fā)《農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃獎懲方案》，加大對各學校的考核力度?？h人民政府教育督導室要定期或不定期對各學校進行檢查，將檢查結果納入年終獎懲、各項考核和校長任用的權重。六要全面規(guī)范和推進“四統(tǒng)”工作。營養(yǎng)辦要進一步細化“四統(tǒng)”工作方案和辦法，切實化解食品安全風險、資金安全風險、交通安全風險，減輕學校工作負擔。

四是深入抓好項目工程建設。一要積極搞好項目申報工作。規(guī)建股要切實按照實施辦學條件突破工作項目規(guī)劃，組織精干力量及時編報項目，不斷提升辦學能力。二要加快在建工程建設進度。規(guī)建股、監(jiān)察室要加大督促檢查工作力度，確保在建工程質量、安全、進度齊頭并進，并在工期內全面完工投入使用，切實發(fā)揮項目建設效益。

五是不斷完善和規(guī)范財務管理制度。目前，各學校通過接受各種檢查和審計，不斷進行整改和逐步強化財務管理，學校財務收支行為得到了進一步規(guī)范，學校的財務管理工作取得了一定成效。但是，從國家審計、中介機構審計和內部審計檢查情況看，各學校財務管理工作差異性大，個別學校還存在著制度不健全、會計工作基礎差、管理不精細、監(jiān)督不到位、支出隨意性大等問題，亟待改進。教育財務核算中心要加強對學校財會人員的培訓，學校要選派能力強、盡可能持有會計資質的年輕教師擔任財會人員。校長必須自覺學習、學懂、學透，深刻領會會計法的精神實質和各項規(guī)定。按照《會計法》的規(guī)定，單位負責人是單位會計工作的責任主體。校長對本學校的會計工作是否依法進行，負有法律責任。學校財務管理工作，不是校長們懂不懂的問題，重視不重視的問題，而是必須懂得、必須重視、必須守法的事情。

六是持續(xù)加強政風行風建設。一要堅決治理義務教育階段擇校亂收費。二要加強中小學教輔材料的管理。三要深化公辦中小學有償補課亂收費治理。四要嚴格規(guī)范服務性收費和代收費管理。

五要認真貫徹執(zhí)行收費公示制度。六要進一步規(guī)范學校食堂賬務管理。

同志們，上半年的工作，在縣委、縣政府的高度重視和大力支持下，在上級教育部門的關心指導下，通過大家的共同努力，取得了喜人的成績、階段性成效。曾經(jīng)有人打過這么一個比方，整個教育系統(tǒng)就像一支足球隊：小學是后位，打基礎的;初中是中場，要視野開闊，傳球準確;高中是前鋒，臨門一腳，進球才是硬道理;教育局是服務員、保障員、守門員，是大家的堅強后盾。

艱苦孕育希望，奮斗收獲成功?；仡欉^去，我們激情澎湃;展望未來，我們豪情滿懷。新的學年，新的起點，只要我們銳意進取，戮力同心，扎實工作，勵精圖治，xx教育必定迎來一個更加光輝燦爛的明天!

秋季開學工作會議講話篇四

各位校長、各位園長、同志們：

今天，我們在這里召開中小學秋學期開學工作會議，主要任務是總結回顧上半年工作，對新學年和開學工作進行部署。根據(jù)會議安排，我講三點意見。

上半年，教育系統(tǒng)主動策應區(qū)委、區(qū)政府“學趕海安“的總體要求，緊緊圍繞“搶占現(xiàn)代教育制高點，提升優(yōu)質品牌影響力”的目標，以敢為人先的勇氣、追逐一流的信心，埋頭苦干，真抓實干，取得了階段性成果，為完成全年目標任務奠定了堅實的基礎。

(一)教育質量躍居高位，素質更全。

始終堅持立德樹人，厚重學生人生底色。始終把立德樹人作為教育的根本宗旨，以濃墨重彩做好系列化、活動化、個性化、立體化的德育工作。今年6月，我區(qū)第二中學的楊雨帆、張甸小學的朱嘉慧同學榮獲第四屆“泰州市十佳美德少年”稱號，另有多名同學入選泰州市百名“美德少年”。不斷探索教學規(guī)律，改變學生行走方式。堅持不懈推動課堂教學改革，“一三一”(舉一反三、反三歸一)教學模式日趨成熟，“翻轉課堂”風生水起，自主學習研究如火如荼，“泰微課”運用漸入佳境。堅持科研興教，全區(qū)共有在研各級各類課題200個，1089個區(qū)級微課題獲準結題，解決了一批貼近教育教學實際的具體問題。這些研究正在有效促進中小學課堂生態(tài)的變化，推動師生的行走方式的改變。啟動了“學前教育宣傳月”活動，借助學前教育集團主題展示活動，搭建了全新的園際互動交流平臺，保育水平得到了快速提升。全力推進“5+2”工程，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。按照《泰州市教育局實施素質教育“5+2”工程的意見》要求，積極實施主題德育、自主學習、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，努力構建區(qū)域推進展示和學校微創(chuàng)新激勵兩大機制，有力促進了全區(qū)素質教育水平的提升。全區(qū)中小學教學質量穩(wěn)步攀升，今年高考本科達線率58.3%，比去年提高7.54%，達線率在泰州遙遙領先。省xx中學文、理科進入全省前100名的共11人，其中理科一、二、五名均花落姜中，得到了區(qū)領導和社會各界的充分肯定。中考也取得了優(yōu)異成績,徐沐子等5人列泰州市前十名。始終遵循教育規(guī)律，創(chuàng)造學生出彩機會。朝向學生生命成長的方向，引導學生和諧發(fā)展，健康成長。六月份，我區(qū)舉辦了首屆“校園小達人”風采展示活動，得到社會廣泛好評。舉辦了中小學生漢字聽寫大賽和小學生成語大賽，實驗初中、張甸初中代表隊參加泰州市第二屆漢字聽寫大賽，以絕對優(yōu)勢勇奪團體冠亞軍，并囊括個人冠、亞、季軍，充分展示了我區(qū)學生的實力和風采。

(二)隊伍建設新招迭出，發(fā)展更快。

搭建2000人參加的會課活動。推行教師全員參與書法練寫達標活動，全區(qū)3046名教師與學生一起走進考場參加省書法水平等級考試。以教師發(fā)展中心為依托，大力開展各層次的培訓活動。組織新任教師專題集中培訓，努力縮短新任教師的適崗周期。精心打造“三水講堂”教師研訓平臺，助力教師專業(yè)發(fā)展。啟動為期一個月的“嚴禁教師體罰和變相體罰學生”專項治理活動，著力長效管理，徹底根治教師體罰學生問題;治理在職教師有償家教工作得到了教育部部長袁貴仁和省教育廳沈健廳長等領導的充分肯定，研究成果獲泰州市社科應用研究精品工程一等獎、省社科應用研究精品工程二等獎。各類競賽捷報頻傳，教師成長業(yè)績喜人。上半年，我區(qū)教師在教育行政部門組織的各類教學競賽中成果卓著，先后有17名教師獲得省市級一等獎，很多都是泰州市第一名。加強管理隊伍建設，教師發(fā)展校長先行。上半年繼續(xù)推行素質教育“5+2”現(xiàn)場展示活動，讓校長們親臨一線，在交流碰撞中發(fā)現(xiàn)不足，提升自我。同時，還開展了“校長說模式”活動，讓校長投身課程建設，做好課程領導和管理工作。

(三)學校管理科學規(guī)范，品質更優(yōu)。

保證投入均衡發(fā)展。多渠道籌措教育經(jīng)費，上半年累計上爭資金2844.72萬元。啟動了新一輪校安工程，其中，校舍加固約2.4萬平米，涉及9所學校11棟建筑單體;拆除重建1.9萬平方米，涉及9所學校10個建筑單體;拆除、封閉和改變用途校舍2.2萬平方米，涉及7所學校13個建筑單體;啟動部分農村教師宿舍維修工程，工程量約0.6萬平方米。開工建設興泰幼兒園、南苑幼兒園;梁徐幼兒園、巴黎城幼兒園已經(jīng)裝修完畢，秋學期將正式搬遷;城西實驗學校正式開始招生辦學。依法治校規(guī)范發(fā)展。借助泰州市成為全國“義務教育學校管理標準實驗區(qū)”的良好契機，我區(qū)迅速啟動了義務教育學校管理標準示范校、合格校評估工作。19所學校順利通過泰州市第二批《義務教育學校管理標準(試行)》示范校評估驗收，我區(qū)示范校數(shù)量居泰州三市四區(qū)之首。同時，規(guī)范財務支出和審計工作。上半年共完成招標采購項目145項，招標金額5607萬元，中標金額4503萬元，促進增收節(jié)資1104萬元。集中支付做到嚴審嚴核，有力規(guī)范了學校的財務支出。完美文化引領發(fā)展。自從2012年開展“完美教育系列文化”建設以來，全區(qū)各中小學幼兒園面貌日新月異，學校發(fā)展由追求規(guī)范、追求質量逐漸邁向追求特色、追求品位。不少學校將文化建設與課程整合有機融合，形成了在區(qū)內外有影響的課程文化建設的樣本。新教育實驗生機盎然，涌現(xiàn)出了26所優(yōu)秀學校，6所優(yōu)良學校。張甸初中完美教室獲得了全國表彰，羅塘小學等26所學校成為全國校園足球特色學校。創(chuàng)新思維驅動發(fā)展。策應教育轉型發(fā)展要求，積極開展微創(chuàng)新活動，實小城南校區(qū)的“古詩撲克牌”、東橋中心小學北校區(qū)的“互換作業(yè)日”、羅塘小學的“院墻上的生態(tài)園”、梁徐中心小學的“玩轉a4紙”、行知實小的“為自己設獎”等10多個案例被泰州市選中向全市推廣。春學期正式開始實驗的小學課程整合，取得突破性進展。各校在課程實施特別是在校本課程的開發(fā)上做了很多有益的嘗試，催生出校本課程1200多種，基本滿足了學生的選擇需求，大大增強了課程對學生的適應性。“靈動周三”舞動實踐課程、“多彩周五”豐富社團課程已經(jīng)成為學生的最愛。品質建設內涵發(fā)展。在文化特色學校建設成果評估中，全區(qū)44所學校榮獲優(yōu)秀，6所學校獲評優(yōu)良。校報?？u比，共有50份獲評優(yōu)秀，5份獲評優(yōu)良。如今絕大部分學校能夠隨時對外開放，由外到內的文化特色正在形成?！度嗣窠逃方衲甑?4期“學校品質提升”專輯，介紹了實驗小學城南校區(qū)《手指上的閱讀》和東橋小學《給教師一架向上的梯》的經(jīng)驗做法。

(四)惠民行動創(chuàng)新升級，服務更好。

升級“教育服務校校行”活動品牌。深入推進“教育服務校校行”活動，圍繞“溝通零距離——教育信息互聯(lián)互通”、“成長看得見——電子檔案互聯(lián)互通”、“學習新常態(tài)——名師助學互聯(lián)互通”、“書香能致遠——全民閱讀互聯(lián)互通”等四個方面，啟動新一輪機關服務品牌建設，服務基層、服務師生、服務社會。xx教育官方微博、微信等新媒體正常推送各類信息，傳播教育正能量。推出教育救助“自助餐”惠民行動。春學期共發(fā)放各級各類助學金456.87萬元，受助學生7015人?！皳P姜商”助學金、“明日之星”助學金、“金秋助學”活動、希望工程“圓夢行動”、考入普通高校貧困新生資助和大學生生源地信用助學貸款等六項資助項目，供貧困家庭學生自主選擇申報，確保無一人因貧輟學。深入開展“教育服務進社區(qū)”活動。探索實施公益卡積分制度，引導教育工作者秉持公益理念，發(fā)揚志愿精神，主動走出校園，走進社區(qū)，走近社會弱勢群體，積極參加微公益活動，服務社會。定點、定時、定人開展的義務課外輔導活動，極大地豐富了學生的校外生活、改變了部分學生節(jié)假日無人監(jiān)管的現(xiàn)狀，解決了一大批留守兒童的學業(yè)輔導問題，為他們的健康成長創(chuàng)造了一個全新的平臺，得到了社區(qū)群眾的好評。

(五)品牌效應初步彰顯，影響更大。

上半年各類創(chuàng)建成績斐然，我區(qū)先后獲得“省學前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、“省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展區(qū)”、“省示范性縣級教師發(fā)展中心”、“省家庭教育先進市(區(qū))”等榮譽，在泰州市教育工作考核中，我區(qū)一舉奪得五個一等獎和單項獎。近期省教育現(xiàn)代化監(jiān)測結果公布，我區(qū)以90.3分列泰州第一，在蘇中也處于領先水平。此外，作為全省校園足球推進工作的“排頭兵”，繼先后入選全國青少年校園足球活動試點市、全國校園足球精英訓練營試點城市之后，我區(qū)再次入選省首批青少年校園足球試點縣(市、區(qū))。在今年年初舉行的“xx首屆網(wǎng)民節(jié)”頒獎典禮上，揭曉了“十大xx符號”，“xx教育”榮列其中，這是全體教育人的驕傲，我們要倍加珍惜。

秋季開學工作會議講話篇五

同志們：

今天召集大家一起，召開一個收假收心會、工作動員會、任務部署會。前面，幾位局分管領導就各自分管的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，結合教育工作實際，我強調三點意見。

一、盤點回顧，上半年各項工作可圈可點。

今年來，全縣教科體人以“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的總體目標，按照“二四四”工作部署，苦干實干，成效明顯。

一是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考本科上線1524人，重本上線324人，比去年增加75人，平昌中學考生何思遠(全市理科狀元)以669分被清華大學機械類專業(yè)錄取。中考700分以上達378人，位居全市前列。

二是辦學條件有效改善。我們充分整合教育資源，積極爭取項目資金，全力加快教育基礎設施建設，1-7月全縣教育項目總投資近3億元。江口三小9月份正式開課;西南大學第三實驗學校工程進度超過預期;得勝中學、喜神小學等17所薄弱學校改造任務和公辦幼兒園、教師周轉房、公租房等建設項目順利實施。

三是隊伍建設持續(xù)強化。進一步強化教育開放合作，與西南大學建立了科教合作關系，邀請教育專家來我縣舉行了專題講座，培訓全縣各中小學校長、教導主任近300人次，培訓新教師近700人次。不斷拓展教師補充渠道，面向社會公開考試招聘中小學教師300名，考核招聘音體美教師100名，招聘特崗教師98名，引進研究生和免費師范生9名，從代課人員中轉崗選聘了186名中小學教職工，有力改善了全縣教師年齡結構和學科結構。岳家小學教師吳文興繼當選中國當代十大最美教師、全國好老師后，又成功入圍第二屆馬云鄉(xiāng)村教師獎，為全縣教師樹起了學習的標桿。

四是政風行風明顯好轉。教職工“坐班制”全面鋪開，實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;逗硬清理在編不在崗人員，9人被辭退;嚴厲打擊“教育三亂”行為，查處違規(guī)收費2起，清退違規(guī)收費9.4萬元，清理、取締違規(guī)辦班補課3起，點名道姓通報批評7人，懲扣績效2人。

五是依法治校成效顯著?！胺蛇M校園”活動全面開展，依法治校工作推動有力，對全縣87所學校法制副校長進行調整充實，49所學校在政法、檢察、法院、公安、司法等部門聘請了法治輔導員，在任課教師中培養(yǎng)法制教育骨干教師300余名。五木小學“四化聯(lián)動”依法治校工作模式、平昌中學“真”文化和“五化”推進依法治校、駟馬中學的“四個依法”等得到了各級領導的肯定。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我縣教育發(fā)展水平與縣委、縣政府的總體要求還有較大差距，與人民群眾接受優(yōu)質教育的需求還有較大差距，與“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的發(fā)展目標還有較大差距。全縣的優(yōu)質教育資源依然偏少，教師隊伍結構性矛盾突出，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡，教育行風及推進依法治校有待進一步改善。上述問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和改進。

二、統(tǒng)籌謀劃，務求全年各項工作必勝圓滿。

下半年，我們將按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、均衡發(fā)展，標準化?；?、信息化促均衡、強師資提質量、推改革增活力”思路，統(tǒng)籌謀劃，全力推動教育改革發(fā)展。

一要持之以恒抓黨建。一是牢固樹立“抓黨建就是抓關鍵”的工作理念，緊盯重點領域、重點人員和重要時段，全面加強教育、監(jiān)督和管理，嚴格落實“兩個責任”和“一崗雙責”。二是扎實開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，充分發(fā)揮黨員示范作用。三是深入推進“依法治?！保瑢ⅰ胺蛇M學?！迸c廉潔文化進校園有機結合，不斷豐富“小手拉大手”“三帶三進”活動載體。四是持續(xù)開展正風肅紀，圍繞師德師風、教育“三亂”、項目工作、學生營養(yǎng)餐、惠民政策等熱難點開展專項治理，嚴肅查處反面典型，把問責追究作為常態(tài)，確保教育風清氣正。

二要堅定不移抓質量。質量是教育永恒的主題，是學校發(fā)展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發(fā)點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。要突出高中教育。我省將正式啟動高考改革，普通高考各科全部使用全國卷。各校要強化教學研究，主動適應高考改革新形勢，迅速制定20教學目標任務和工作方案，明確工作職責，目標到班到人。要強化統(tǒng)籌安排，從高一年級起就要下達目標任務到各年級各班，不能為了抓高考只抓高三，要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，抓好整個高中階段教育工作，力爭明年本科上線率再創(chuàng)新高。要夯實義務教育。要進一步完善義務教育階段質量評估體系，注重教學過程管理，抓好“教學六認真”。要有針對性地開展好教研教改活動，抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好教育信息化應用能力培訓，切實提倡高效課堂教學模式?！白灾髡n堂”建設工作及“翻轉課堂”實驗工作要向更深層次、更廣范圍開展，要創(chuàng)出我們自己的品牌。要樹立全面發(fā)展和人人成才的教育觀念，注重學生健全人格和實踐能力的培養(yǎng)，正確處理素質教育與升學考試的關系。要積極推進省市普通中小學體育藝術五年行動計劃，建好足球特色學校。要辦好職業(yè)教育。各中職學校要繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，擴大規(guī)模，創(chuàng)建特色，打造職業(yè)教育品牌，辦好一批社會有需求、教學有質量、就業(yè)有保障的能滿足地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶貧需要的重點特色優(yōu)勢專業(yè)。要規(guī)范學前教育。以“優(yōu)質普惠發(fā)展”為核心，不斷推進國家學前教育體制改革，小學一年級實施“零起點”教學，切實糾正幼兒教育小學化傾向。要正確引導，加強管理，不斷規(guī)范辦園行為，提升保教質量，促進良性競爭，確保流動人口幼兒就近入園。

三要齊心協(xié)力抓項目。一是積極爭取項目。要及時關注國家政策投資導向，發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件。二是確保在建項目進度。平昌中學金寶校區(qū)、綿實外國語學校(平昌)、西南大學第三實驗學校、江口示范幼兒園遷建、思源實驗學校二期等市縣重點項目，要嚴格按照工程標準和政策要求，保質保量推進。江口二小校門改建、白衣圈井村風貌改造項目，開學前必須完成。

四要從嚴從實抓底線。一是抓好安全底線。安全工作關鍵在教育，核心在排查，重點在整改。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，大力開展以案說法、以身說法等活動;要切實加強法制教育“五落實”(教材、師資、課時、教案、考試);要健全安全管理機制，把安全責任落實到位，把月查月報制度做實，把疏散逃生演練做好。二是抓好穩(wěn)定底線。維護穩(wěn)定，要做到預警在先、教育在先、控制在先、調解在先，切實把矛盾糾紛化解在基層、化解在內部、化解在萌芽狀態(tài)。要著力攻堅信訪積案，力求做到“清倉見底”，積極做好宣傳、解釋和疏導工作，堅持一線調查問題、一線研究問題、一線解決問題，妥善化解矛盾，做到大事不出系統(tǒng)，小事不出學校。要實行安全穩(wěn)定工作各片區(qū)、各學校區(qū)域負責制，重點要解決好拖欠民工工資和代課教師問題化解工作，確保上市、赴省、進京、越級、群體上訪“五為零”的工作目標。三是抓好師德底線。要把“治理三亂”作為師德師風建設的重點，各學校要與全體教師簽訂《抵制“三亂”承諾書》;要為師為范，加強學生管理，真心引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

五要凝心聚力抓隊伍。一是抓好教師隊伍建設。要利用教師節(jié)大力宣傳褒獎先進教師典型,引導和激勵廣大教師加強自身修養(yǎng);要加強各類繼續(xù)教育，切實提高教師專業(yè)知識和執(zhí)教水平，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。二是抓好班子隊伍建設。要配齊建強學校班子，強化班子凝聚力、向心力，班子成員間要敢講真話，勤干實事，善于溝通，相互補臺。要重視年輕干部的培養(yǎng)，給年輕人成才的機會，防止管理干部斷檔的現(xiàn)象。三是抓好校長隊伍建設?！耙粋€好校長就是一所好學校”。校長是黨和國家教育方針的具體實施者,是一所學校辦學理念的總結者、倡導者、踐行者,是全校師生的領路人、主心骨、總后勤，地位舉足輕重，作用毋庸置疑。大家一定要時刻謹記做官、做事、做人的準則和原則，做政治上的明白人，當工作中的實干家。今后，我們要健全任賢選能機制，樹立注重品行、崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的正確用人導向，打造一支想干事、能干事、肯干事、干成事的校長隊伍。

六要全力以赴抓均衡。我縣義務教育均衡發(fā)展將于明年3月迎接市政府的初步驗收，4-5月迎接政府的評估驗收，9-10月迎接國家的評估認定。從現(xiàn)在到驗收不足半年時間。當前，各項迎驗工作已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，目標任務已經(jīng)明確，工作的時間表和路線圖已經(jīng)繪就。各校要嚴格按照10項基本指標、20條底線要求，逐一對照自查，找出找準問題，制定彌補方案，問題、措施、時限和責任人“一表清”，倒排工期，快速推進，確保年順利通過國家、省、市的督導評估?？h教育督導室要充分發(fā)揮督導、指導、評估的職能，及時與省市督導室及已經(jīng)通過“義務教育均衡發(fā)展”驗收的兄弟縣區(qū)督導室建立聯(lián)系，及時捕捉相關動態(tài)和信息，使我們的工作盡可能不走彎路或少走彎路。要強化督導，建立通報制和責任追究制。不定期逐校督導，查改結合，互通信息，通報進度，嚴格獎懲。對工作進展緩慢、職責落實不佳、影響工作全局的學校要進行通報，限期整改。對因紀律渙散、工作不力而造成不良影響的個人將嚴肅追究責任。

七要傾心傾力抓扶貧。要始終站在脫貧攻堅工作唯此為大的政治高度，時刻保持念茲在茲的精神和工作狀態(tài)，進一步貫徹落實好省、市、縣關于脫貧攻堅的主要指示精神和工作要求，認清扶貧形勢，掌握扶貧政策，找準扶貧抓手，緊緊圍繞全縣扶貧攻堅大局，履職擔當，主動作為，進一步增強做好“面上”的教育扶貧、“點上”的精準幫扶、“線上”的職業(yè)技能培訓的責任感、緊迫感。落實好“三免一補”、營養(yǎng)改善計劃等各類惠民政策，全面抓好學前、中職和本?？平n立卡貧困家庭學生(幼兒)資助政策的落實，確?！皼Q不讓一個學生因家庭困難而失學,也決不讓一個家庭因為孩子上學而陷入困境”。

八要圍繞服務中心抓宣傳。要建好一支有一定專業(yè)知識的宣傳工作隊伍，及時挖掘報道系統(tǒng)內重大活動和先進典型事跡，唱響教育主旋律，弘揚社會正能量。各學校要健全新聞發(fā)言人制度，時刻關注平昌論壇等各類大眾媒體，主動占領輿論陣地，及時應對各種網(wǎng)絡輿情，做到在關鍵時刻不失聲、不缺位、不含糊。學校網(wǎng)站要按時維護，及時更新內容，嚴禁“打瞌睡”“作擺設”。

按時開學，是當前教育工作的首要任務，也是新學年開好局、起好步的關鍵。各學校要高度重視，精心安排，確保按時順利開學。

一要認真做好開學準備工作。各校要提前介入、過細謀劃、周密部署開學各項準備工作：一是全體教職員工要提前到崗到位，搞好校本培訓，加強師德教育，開好班子會和教職工大會，傳達秋季開學工作會議精神，做好“收心”工作。二是做好教育教學準備工作，認真制定好學年、學期、班級工作計劃，把各項工作目標和任務落實到人，上好“開學第一課”。三是嚴格落實控輟保學責任制，各校要分片、分村入戶走訪勸學工作，切實做好隨遷子女、留守學生、殘疾兒童等的入學和關愛工作，確保不流失一個學生。

二要切實加強信訪安全穩(wěn)定。要全面落實“一崗雙責”和“一把手”負總責制度，著力構建安全穩(wěn)定時間、空間無縫責任體系。要深入開展地質災害、校舍、食堂、食品等安全隱患排查治理工作，加大安全教育力度，通過召開師生大會、發(fā)放安全教育宣傳資料、致監(jiān)護人公開信等形式對師生、監(jiān)護人進行防溺水、防火防電、防自然災害、防食品中毒、防交通事故、防校園欺凌等重點安全專題教育。

三要嚴格規(guī)范教育收費行為。教育收費是社會普遍關注的熱點問題，國家和省市有關部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢，這項工作必須慎之又慎。各校務必嚴格按照收費標準，實行公示公開，杜絕亂收費、搭車收費。值得一提的是，今年起普通高中學校全面取消擇校生，各公辦普通高中學校不得招收擇校生、收取擇校費,不得以任何理由、任何名義在招生中違規(guī)收費。局紀委將對有令不行、有禁不止、頂風違規(guī)、情節(jié)惡劣的亂收費問題堅決查處，嚴肅處理，嚴格責任追究。

四要矢志不渝推進“坐班制”。為更好地加強師德師風建設，切實提高教學質量，確保教師在校有足夠的.時間開展教學教研工作，今年年初我們在全縣各中小學校推行了教職工“坐班制”。實施半年來，我們的教職員工遲到、早退人數(shù)越來越少，紀律制度觀念也越來越強。但仍有部分教職隨意“溜崗”“缺崗”。開學后，我們將加大隨機抽查、督查力度，杜絕“上課來，下課走”的“跑教”現(xiàn)象。

五要強化紀律規(guī)矩意識。市委巡視組在我縣巡視將滿一月，大家要以此次巡視為契機，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行“三嚴三實”，增強四個意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)律，真正讓“講紀律、守規(guī)矩”成為常態(tài)。

同志們：今年上半年，全縣教育人灑下了汗水，收獲了碩果;付出了艱辛，贏得了喝彩。但教育是永無止境的事業(yè)，低位突破容易，高位求進卻難。當前，我們教科技體系統(tǒng)正處于總體趨好、追趕跨越的關鍵時期，我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進,努力干在實處、走在前列，為加快建設“川東北教育示范縣”做出更大的貢獻!

第32個教師節(jié)即將來臨，在此我代表局黨委向全體教育工作者致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

4.校長姚書志在級新生開學典禮上的講話。

秋季開學工作會議講話篇六

各位老師：

在新學期開始之際，首先請允許我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團結一心，克難奮進，共同為xx小學的明天努力奮斗。

假期里接到領導的任命，感覺非常激動，感到肩上的擔子異常沉重，為什么這樣說，是因為，我對xx小學的了解，從到今年，xx小學的每一點的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學語文學科帶頭人，長期在通安小學擔任教學副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學校工作，分管人事、招生、財務、對外交流。聯(lián)系部門：辦公室、幼兒園、工會、對外交流中心、二年級組。

馬如東副校長，分管科學教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動、黨務退協(xié)、關工委。聯(lián)系部門：文體中心、信息中心、三年級組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門：德育處、總務處、少先隊、四年級組。

顧文雄副校長：分管教學工作、教科研工作。負責學校課堂教學改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門：教導處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級。

中層管理人員目前不做調整。

在年級組領導中，陳小惠聯(lián)系六年級組，王耀華聯(lián)系一年級組。

8月14日，陶局和人事處朱處長送我到學校以后，在迎接開學的日子里，我看到許多部門的主任、副主任還有助理，都能夠放棄休息時間，投入到開學前的準備中。我真的非常感動，同時，也給我了我極大的信心和勇氣，他們沒有什么額外的要求，憑的就是對學校的一種熱愛，追求的就是一種事業(yè)的成就感，我覺得，有這樣一批優(yōu)秀的管理團隊，xx小學的明天一定會更美好。我相信，這一定是我們在坐的每一位xx人的愿望。

為了更快更好的達到我們全體xx人這樣美好的'愿望，在此，我對在座的學校班子成員，也就是管理伙伴們提三點愿景：

一、班子成員要講團結。

1、要有大局觀念，做有利于學校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學校大局為重，著眼于學校長遠發(fā)展，不能以職權謀取私利。

2、要有紀律觀念。紀律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護學校紀律的權威。

3、要有協(xié)作意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團結、講協(xié)作，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

二、班子成員要講表率。

1、要嚴于律己。班子成員要帶頭遵守學校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔當，要能挑重擔。班子成員要深入學校教學和教研一線，成為教學骨干，敢干挑重擔，勇挑重擔，不能拈輕怕重，得過且過。3、要淡泊名利。班子成員正確對待名和利，高調做事，低調做人。

三、班子成員要講業(yè)績。

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對待工作，能力需要行動力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉換成行動，你永遠也不會創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時發(fā)現(xiàn)學校管理與教學中的細節(jié)問題，并且能夠及時處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時，借今天的機會，我也對我們今后的工作提出幾點希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質量意識。

1、提高認識，質量是學校的生命線，是學校最重要的考核標準。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關系，重視檢測、衡量。

4、把握尺度，處理好強度和興趣的辯證關系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責任意識。

1、責任是為人之本，做人要有擔當，身為教師要對得起學生。

2、責任是為師之本，注重常規(guī)，強化班級管理。

3、責任是立身之本，有無責任心體現(xiàn)在工作事務之中，從同事的評價，領導的印象中反映出來。

三、安全意識。

1、加強教育，注重生存技能教育，提高自我保護能力，教育要及時記錄，對特殊學生進行摸底統(tǒng)計，特殊對待。

2、加強防范，有關安全的事物多關注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時上報。

四、團隊意識。

1、有榮辱觀，個人與學校榮辱與共，凡事要以大局為重，學校為重，工作為重，加強合作。

2、有事業(yè)觀，正確對待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評價。

3、有正氣觀，一切為了學校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競爭意識。

1、有競爭才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點要有上進心，知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

2、有序競爭是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評。

3、保證正當競爭，有獎有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學校的獎勵制度。

六、學習意識。

1、加強學習，提升自身素質，珍惜校本培訓、外出學習的機會，注重平時積累。

2、要有終身學習、終身發(fā)展的理念，提高教學效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識。

1、規(guī)范辦學，課程計劃、教學常規(guī)、課輔資料……。

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）。

3、規(guī)范育人，樹立學生的人生標桿。

八、生本意識。

1、關愛學生，關注每一位學生的發(fā)展，平等對待優(yōu)生和后進生，多與家長溝通配合。

2、了解學生，學生喜歡什么？適合什么？為學生提供發(fā)展的空間和舞臺。

3、師生共贏，樂教樂學——在幸福中工作、學習。

九、服務意識。

1、校長服務于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務于學生，了解學生的學習、生活、做人。

老師們，在新學期里我們每一個教師都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。我相信，有文教局黨委的堅強領導，有街道領導的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學校新一輪發(fā)展藍圖一定會在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實！

二0xx年八月二十八日。

秋季開學工作會議講話篇七

會議主要議程：

一、新學年工作思路及打算。

1、校務會成員分工。

2、教育。

教學。

工作。

3、學生德育。

4、總務后勤工作。

5、食堂工作。

6、寄宿保育工作。

7、績效管理制度。

8、安全衛(wèi)生工作。

二、安排新學年工作。

1、教導處安排教育教學工作及制度。

會議之前。

古有“家有五斗米，不做孩子王”之說，體現(xiàn)了當教師的職業(yè)的艱辛，然而如今我還要說：家有一斗米，不做領頭羊（校長），一個村小校長是一個權力無限小、責任無限大的職位，是一個有能力的人不愿當，無能力的人當不好的職位，我屬于哪種無能力當不好，不能勝任的那一種，早在上學期我就向中心校鄒校長提出了辭職要求，我當時的要求是如果能回中學教書最好，何況我的小孩也需要照顧，即使不能這樣，賀家坪的任意一所學校我都愿去，哪怕再遠，我都可以去，甚至可以帶兩班主科。但最終沒能如愿，準確的說，我也有情緒，我也是人，我家里也有困難，勝任這個職位的人也很多，只是在目前沒有人愿意擔當而已！其中的道理，我不想多說，大家縱觀一下賀家坪教育的歷史和現(xiàn)在，就明白了。

因此，既然擔當了這個職責，就只能選擇接受、奉獻和拼搏，我深信在前進的道路上沒有一帆風順的道路，要前進，就可能有坎坷，要發(fā)展，就可能有矛盾，我從到青崗坪來的第一天起，我就把自己定位在以一個主人翁、積極的姿態(tài)去干好青崗坪教育的每一件事，立志辦青崗坪人民滿意的教育，做學生喜歡的老師，真誠對待身邊的每一位同事，在今后的工作中，我希望各位老師能同以往一樣，真誠地幫助我進步，寬容地理解我在工作中的不足之處，讓我們這十幾個人緊密地團結在一起，扭成一根繩，遠離小人，杜絕浮躁，扎根基層，安心工作，潛心施教，樂觀生活，追求健康向上的生活，創(chuàng)造學生、家長、社會滿意的教學質量。這既是對我個人的要求，也希望與大家一起共勉。

下面正式開會，首先介紹一下新老師：xxx老師和xxx老師，他們都是為我們青崗坪小學教師隊伍注入的新鮮血液和骨干力量，讓我們?yōu)樗麄兊牡絹肀硎緹崃业臍g迎！

目前，編制偏緊，我?，F(xiàn)有教職工十三人，除開2個保育編制以外，另外11個人都要擔當至少一門主科，人人都是照顧的對象，但在工作任務面前，人人都不能照顧，否則，我們的工作就不能公平分配，希望在以下教導處的工作安排中不要拈輕怕重，以安排為準，不做任何調動。

一、校務會成員及其分工如下：

xxx：負責學校全面管理，督導各處室工作，主持每周例會及各種大型會議，負責起草績效管理制度，接待來人來賓，向上級主管部門匯報工作，處理重大偶發(fā)事件。

xxx：主管教育教學工作，帶領各班主任主抓學生德育、日常量化管理，督導各教研組搞好教師備、教、輔、批、改、考等教學環(huán)節(jié)，主持月查、月評工作，負責做好“三課”的計劃與開展，隨時收集各項資料、打印、裝訂成檔。協(xié)助處理各項事務。

xxx：主管總務與后勤、報帳員工作，負責學校安全衛(wèi)生管理，主抓設施、設備安全及食堂安全衛(wèi)生，組織做好安全月查月報告工作，管好水電，協(xié)助處理各項事務。

xxx：任學校工會主席，負責組織一年一期的教代會，做好教職工的思想政治工作，對口中心校做好家長學校工作，負責學生心理咨詢與輔導，主持教職工健康向上的娛樂活動，關心師生生活，做好宣傳報道工作，協(xié)助處理重大事務。

所有校務會成員分工不分家，分工不亂抓，齊心協(xié)力，互相配合，重大問題集體討論形成決議，會后不透露細節(jié)，維護學校利益，配合支持校長主持好學校各項工作，并做好輪流值周。

二、教育教學工作。

本學期教育教學工作由教導處統(tǒng)一組織與協(xié)調，規(guī)劃實施。要體現(xiàn)以德育為首，以課堂教學為主陣地，嚴格考勤制度，嚴格按課表上課，未經(jīng)教導處允許，不得私自調課，凡發(fā)現(xiàn)曠工、曠堂、提前下課、私自調課由教導處主任作好記載，年終在個人績效中按曠工一節(jié)扣除10元，遲到或早退一次扣5元，直接兌現(xiàn)，值周教師、教導主任在檢查中明明發(fā)現(xiàn)而不記載，徇私舞弊者要連同查崗者一并同等扣出，此項由校長直接掌握，依據(jù)是《湖北省教師績效管理辦法》和《長陽縣教師績效津貼考核發(fā)放辦法》和其它文件制度。

教導處要指導綜合教研組作好“三課”的.計劃與開展，重視校本、綜合實踐、地方課程的開發(fā)，凡教師在備課中能將三課中的任一科編印成集，內容充實，便于實施者學校給予500元至1000元的課程開發(fā)費用，以示推廣。

三、

學生德育。

德育是教育教學的首要內容，既是學校工作的重點，也是教導處的主要抓手，更是班主任義不容辭的責任和全體教職工不可推托的義務。全體教職工要樹立通過以學校大型活動為載體來抓德育，通過課堂教學等常規(guī)來滲透德育的思想觀念，切實改變德育現(xiàn)狀，充實德育內容，豐富德育途徑。

行善感恩促成長是一項很好的德育活動，希望本學期由教導處牽頭，各班主任通力合作，不斷創(chuàng)新，力爭打造特色。

另外，針對新時期，新階段學生的心理健康水平，開展學生心理健康教育勢在必行，本學期學校繼續(xù)設立心理輔導教師和心理信箱，對學生實施心理輔導。

本學期少先隊一定要開通校園廣播，各班特別是高年級要積極投稿并參加。

四、總務后勤工作：

總務后勤工作千頭萬緒，本學期，總務處一定要想方設法，克服困難，提高后勤為教育教學服務的保障水平。

1、利用有限資金，在確保教育教學正常運行的前提下爭取一學期解決一個重要問題，適當添置、維修設備、改善辦學條件。

2、加強學校財務和物品等方面的管理，嚴格財經(jīng)紀律，控制支出，勵行節(jié)約，提高資金使用效益。

3、加強設施檢查與維護，及時排除安全隱患，并做好防火、防盜、防毒等工作。

4、爭取項目資金，解決學校用水困難。

五、食堂工作。

本學期我校食堂按照上級要求，采用目標責任制管理，它既不是全盤的由集體主辦，更不同于人們通常所說的承包，是采用集體主辦與個人經(jīng)營相結合的方式，食堂在服務師生的性質上沒有變化也不能變化，周昌民為服務責任人，學?？倓仗幰龊霉芾砉ぷ?，學校安排皮東民老師具體負責監(jiān)管，師生進餐方式與原來不發(fā)生變化，只是價格要根據(jù)物價水平商訂，請教導處在平時要督促值日老師、保育員對學生進餐紀律做好管理，保證良好的進餐秩序，師生對食堂服務過程中有什么建議可以通過學校與服務責任人進行溝通。

六、保育寄宿學生的管理。

年滿6、7歲的小孩就要離開父母在校寄宿，開始獨立生活，不管從為人師，為人父母方面來講，都感到有些可憐，需要我們教育工作者用心去阿護，用愛去關懷，這既是我們的責任，也是體現(xiàn)我們愛心的時候。為了解除家長的后顧之憂，讓家長放心，讓孩子舒心，讓老師安心，我倡議，所有教職工要向待待自己的孩一樣去關心他們。為此，提出以下要求：

（1）班主任要建立與家長的聯(lián)系溝通制度，管好學生的紀律，疏通孩子的心理，采用各種方式，使他們安心學習。

（2）保育員徐師傅要象媽媽一樣關心、指導好學生（特別是新生）的生活，飲食起居等日?；顒?，要堅持深夜查寢，叫學生上廁所，給學生蓋被子等，遇重大疾手的問題要與班主任聯(lián)系。并做好保育日志的詳實記載。

（3）為保證寄宿學生夜晚的休息，維持良好的紀律，也減輕所有老師的過重負擔，本學期將實行由值周、值日老師、保育員聯(lián)合輪流查寢制度和值日教師24小時值班制度，具體要求是：歸寢到熄燈期間，由班主任和寢室管理員查寢，清點人數(shù)，強調紀律，值周老師記載各班主任，寢室管理員查寢到崗情況，熄燈后到第二天起床期間，由值日老師值班，不間斷巡查，在值班室休息，除巡查紀律以外不準隨意離開，不準關燈，隨時處理偶發(fā)事件，必要時可與班主任聯(lián)系。并做好值班記載。在此期間，凡不按要求到崗，長時間離開值班室，除承擔相應責任外，在績效中按曠工一天和扣發(fā)津貼。

七、安全衛(wèi)生工作。

在安全衛(wèi)生管理上，我們的目標是強化責任，重視安全，確保校園一方凈土。

一是嚴格按《安全管理制度》辦事，簽訂安全責任狀，實行安全工作層層負責制和責任追究制。

二是堅持安全第一，預防為主，加大安全教育力度，定期排查安全隱患，做好各項記錄。

三是繼續(xù)實行校園封閉管理，由班主任負責做好家長接送工作，確保學生上、放學安全。

8、績效管理。

根據(jù)省、市、縣教育行政部門有關教師績效津貼的發(fā)放方案的要求，科學制訂我校績效津貼發(fā)放方案，報教代會通過，嚴格執(zhí)行方案，堅定不移地做到有獎有懲，獎懲分明，絕不平均發(fā)放。凡是有違背學生管理制度，不認真履行崗位職責，出工不出力的現(xiàn)象要堅決按方案扣發(fā)，不留情面。請大家理解也互相監(jiān)督。

新學年工作安排：

1、教導處安排教育教學工作。

各班主任：組織學生報名，安排住宿，清潔大掃除，學生學習規(guī)章制度，分發(fā)書本，安頓學生。

收費：xxx。

周派1人：xxx。

分發(fā)書本、書寫標語、報名須知：劉名章。

寢室：住宿協(xié)調：xxx。

集合訓話：xxx。

值周：xxx值日：xxx。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。不管過去我們的工作中有什么成敗得失，讓我們從現(xiàn)在起，拋開世俗的煩惱和心中的雜念，為了我們共同的事業(yè)，為辦青崗坪人民滿意的教育而努力奮斗。

強調：1、值日老師負責進餐管理，凡不履行職責者按曠工一節(jié)處理，在績效津貼中扣出。

2、全體老師都要正確教育學生，既要吃飽吃好，又要注意節(jié)約，堅決反對浪費糧食。

秋季開學工作會議講話篇八

各位教職工：

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第xx個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了xx個年頭。今年根據(jù)學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作。

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協(xié)調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。（徐主任制訂好相關崗位職責）。

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產(chǎn)管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。（相關制度周、章制訂好，商店徐）。

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協(xié)助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統(tǒng)。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經(jīng)常進行巡查維修，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除。

加大對校產(chǎn)校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯(lián)合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產(chǎn)安全、醫(yī)務室的安全等，對出現(xiàn)的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經(jīng)驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

秋季開學工作會議講話篇九

各位老師：

在新學期開始之際，首先請允許我向大家問好，祝各位工作順利，家庭幸福，萬事順意，一年前我在這里上過一節(jié)公開課，今天我有幸能和大家在一起工作，希望全體老師團結一心，克難奮進，共同為xx小學的明天努力奮斗。

假期里接到領導的任命，感覺非常激動，感到肩上的擔子特別沉重，為什么這樣說，是因為，我對xx小學的了解，從2003年到今年，xx小學的每一點的發(fā)展都在我腦海里留下了很深的印記。因此，今年，能夠和在座的各位成為工作中的伙伴，能夠有幸和各位伙伴一起為xx小學的明天一起奮斗，我覺得，這一定是一件在我人生中重要的一段旅程。

在這里，還要向大家介紹和我一起到xx小學工作的顧文雄校長。他是高新區(qū)小學語文學科帶頭人，長期在通安小學擔任教學副校長，今后，他將和大家一起，共同為xx小學的發(fā)展而努力。

首先，我先宣布學校管理班子分工情況：

劉健校長，全面主持學校工作，分管人事、招生、財務、對外交流。聯(lián)系部門：辦公室、幼兒園、工會、對外交流中心、二年級組。

馬如東副校長，分管科學教育、體育和衛(wèi)生工作、課外活動、黨務退協(xié)、關工委。聯(lián)系部門：文體中心、信息中心、三年級組。

王玉良副校長：分管德育、后勤工作。聯(lián)系部門：德育處、總務處、少先隊、四年級組。

顧文雄副校長：分管教學工作、教科研工作。負責學校課堂教學改革、課題研究、教師專業(yè)發(fā)展、校本課程。聯(lián)系部門：教導處、教科室、教師發(fā)展中心、五年級。

中層管理人員目前不做調整。

在年級組領導中，陳小惠聯(lián)系六年級組，王耀華聯(lián)系一年級組。

8月14日，陶局和人事處朱處長送我到學校以后，在迎接開學的日子里，我看到許多部門的主任、副主任還有助理，都能夠放棄休息時間，投入到開學前的準備中。我真的非常感動，同時，也給我了我極大的信心和勇氣，他們沒有什么額外的要求，憑的就是對學校的一種熱愛，追求的就是一種事業(yè)的成就感，我覺得，有這樣一批優(yōu)秀的管理團隊，xx小學的明天一定會更美好。我相信，這一定是我們在坐的每一位xx人的愿望。

為了更快更好的達到我們全體xx人這樣美好的愿望，在此，我對在座的學校班子成員，也就是管理伙伴們提三點愿景：

1、要有大局觀念，做有利于學校的發(fā)展的事。班子成員要胸懷寬廣，處處以學校大局為重，著眼于學校長遠發(fā)展，不能以職權謀取私利。

2、要有紀律觀念。紀律是事業(yè)成功的保障，班子成員要做好表率，自覺維護學校紀律的權威。

3、要有協(xié)作意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺卑嘧映蓡T在工作和生活中要講團結、講協(xié)作，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做。

1、要嚴于律己。班子成員要帶頭遵守學校規(guī)章制度，要求教師做到的必須自己先做好。

2、要敢于擔當，要能挑重擔。班子成員要深入學校教學和教研一線，成為教學骨干，敢干挑重擔，勇挑重擔，不能拈輕怕重，得過且過。

3、要淡泊名利。班子成員正確對待名和利，高調做事，低調做人。

1、要有熱情，愿意干事。班子成員要有飽滿的熱情對待工作，能力需要行動力，即使你才華橫溢，但缺乏工作熱情，不積極地將你的能力轉換成行動，你永遠也不會創(chuàng)造出驕人的業(yè)績，只有在工作中投入熱情，才能激發(fā)出靈感和創(chuàng)意，主動做事，愿意干事，力求成就完美。

2、要能干事，把事干好。班子成員干事要有效率，有業(yè)績不能干事碌碌無為或者半途而廢。

3、要能發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。班子成員要有一雙敏銳的眼睛，能夠及時發(fā)現(xiàn)學校管理與教學中的細節(jié)問題，并且能夠及時處理，來讓事情往積極方向發(fā)展。

同時，借今天的機會，我也對我們今后的工作提出幾點希望，和在座的每一位老師共勉：

一、質量意識。

1、提高認識，質量是學校的生命線，是學校最重要的考核標準。

2、優(yōu)化方法，深化課堂改革，提高課堂效率，有效反饋，分層輔導。

3、注重效果，處理好態(tài)度和效率的辯證關系，重視檢測、衡量。

4、把握尺度，處理好強度和興趣的辯證關系，與家長配合，利用好家庭教育資源。

二、責任意識。

1、責任是為人之本，做人要有擔當，身為教師要對得起學生。

2、責任是為師之本，注重常規(guī)，強化班級管理。

3、責任是立身之本，有無責任心體現(xiàn)在工作事務之中，從同事的評價，領導的印象中反映出來。

三、安全意識。

1、加強教育，注重生存技能教育，提高自我保護能力，教育要及時記錄，對特殊學生進行摸底統(tǒng)計，特殊對待。

2、加強防范，有關安全的事物多關注、多發(fā)現(xiàn)、多了解。

3、妥善處理，注重方法，態(tài)度積極，及時上報。

四、團隊意識。

1、有榮辱觀，個人與學校榮辱與共，凡事要以大局為重，學校為重，工作為重，加強合作。

2、有事業(yè)觀，正確對待閑言碎語（祖孫騎驢的故事），更看重工作的評價。

3、有正氣觀，一切為了學校的發(fā)展，工作積極性更高。

五、競爭意識。

1、有競爭才有發(fā)展，人要有野心，說好聽點要有上進心，知足常樂、安于現(xiàn)狀就沒有發(fā)展。

2、有序競爭是保障，做好自身工作，多做自我反思，開展自我批評。

3、保證正當競爭，有獎有罰，多勞多得，能者多得，鉆研一下學校的獎勵制度。

六、學習意識。

1、加強學習，提升自身素質，珍惜校本培訓、外出學習的機會，注重平時積累。

2、要有終身學習、終身發(fā)展的理念，提高教學效率。

3、擺正工作、生活中的心態(tài)。

七、規(guī)范意識。

1、規(guī)范辦學，課程計劃、教學常規(guī)、課輔資料……。

2、規(guī)范管理，制度最好自覺遵守。（人為——法為——無為）。

3、規(guī)范育人，樹立學生的人生標桿。

八、生本意識。

1、關愛學生，關注每一位學生的發(fā)展，平等對待優(yōu)生和后進生，多與家長溝通配合。

2、了解學生，學生喜歡什么？適合什么？為學生提供發(fā)展的空間和舞臺。

3、師生共贏，樂教樂學——在幸福中工作、學習。

九、服務意識。

1、校長服務于教師，了解教師的所思、所需、所求。

2、教師服務于學生，了解學生的'學習、生活、做人。

老師們，在新學期里我們每一個教師都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡單的事情做好了，就是不簡單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。我相信，有文教局黨委的堅強領導，有街道領導的大力支持，有在座各位骨干力量的勤奮工作，學校新一輪發(fā)展藍圖一定會在我們的手中變?yōu)楝F(xiàn)實！

秋季開學工作會議講話篇十

20**年8月30日上午，我校召開了后勤人員工作會議，會議由方祖禧副校長主持，總務處主任高志英、副主任陳春發(fā)、余金通、林偉城以及學校財務室、醫(yī)務室、保管室、采購員、食堂管理員、水電工、收發(fā)室等相關人員參加了這次會議。

會上，由方祖禧副校長首先總結了學校上一學年后勤工作取得的成績和存在的問題。提出要加強后勤工作、落實好后勤制度、責任，要求大家一定嚴格執(zhí)行各項制度，認真履行崗位職責。對三位副主任再次明確分工，強調要進一步加強規(guī)范，上一個新的臺階。

隨后，方副校長對后勤各個部門提出具體要求：

三、加強衛(wèi)生管理，提高衛(wèi)生意識做好衛(wèi)生宣傳、督促做好衛(wèi)生區(qū)檢查、食堂檢查等工作;。

四、采購要求，要求采購人員購買要貨比三家，保障質量。

最后，高志英主任對方副校長的'講話進行總結并為今后后勤各部門的工作指出了具體的思路：

一、要用心工作;。

二、增強為師生服務的意識，;。

三、要擔當責任，既分工又合作;。

四、要守規(guī)矩按程序辦事。

秋季開學工作會議講話篇十一

各位校長、同志們：

盛夏尚未走遠，新學期又如期而至。適逢第二批黨的群眾路線教育實踐活動整改落實、建章立制關鍵階段，我們也將喜迎第xx個教師節(jié)。為了傳達新的教育信息，安排部署新學期工作，以新作風新舉措新氣象迎接新學年的到來，今天我們召開秋季開學工作會議。下面，根據(jù)局黨組研究的意見，我講四個方面的意見：

認真?zhèn)鬟_貫徹市委九屆七次全體（擴大）會議、黨風廉政建設等會議精神，著力打造風清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

7月30日上午，市委九屆七次全體（擴大）會議提出了“打造漢江生態(tài)經(jīng)濟帶先行先試試驗區(qū)”的奮斗目標，要求全市上下科學研判經(jīng)濟形勢，保持沉著應對經(jīng)濟下行壓力的戰(zhàn)略定力，保持推進組群發(fā)展、爭創(chuàng)漢江生態(tài)經(jīng)濟帶先行先試試驗區(qū)的戰(zhàn)略定力，保持尊重和把握規(guī)律、按規(guī)律辦事的戰(zhàn)略定力，堅定信心，對標先進，逆勢而上，加速趕超，做到真抓實干弛而不息，砥礪奮進久久為功。

關于發(fā)展的戰(zhàn)略定位，xx市委副書記、xx市委書記朱強調，要堅持組群發(fā)展，共襄盛舉，科學謀劃漢江生態(tài)經(jīng)濟帶先行先試試驗區(qū)的戰(zhàn)略布局。一是要緊扣爭創(chuàng)試驗區(qū)目標，持續(xù)推進戰(zhàn)略層級提升。二是要主動對接省市戰(zhàn)略，率先實施先行先試。三是要聚神聚力合力共建，打造漢江生態(tài)經(jīng)濟帶明星城市。

關于今年下半年的工作，朱書記強調，全市上下要牢牢把握下半年經(jīng)濟社會發(fā)展“大建設、前三甲、大發(fā)展、超六強”的總體要求，用新思路、新辦法、新舉措，推進轉型升級取得新發(fā)展，克難攻堅取得新突破，改善民生取得新成效，一步一個腳印地推進漢江生態(tài)經(jīng)濟帶先行先試試驗區(qū)建設。

8月13日上午，市委召開落實黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任工作會議，要求全市各級黨組織深刻認識落實“兩個責任”的極端重要性，真正把落實“兩個責任”放在心上、抓在手上、落實在行動上，切實做到主動擔責，敢于負責，認真履責，在任何時候、任何情況下都不動搖、不含糊、不懈怠。不斷開創(chuàng)黨風廉政建設和反腐敗斗爭新局面。

會議要求，一是要從嚴教育管理監(jiān)督干部，防止選人用人不正之風。做到干部教育要從嚴，干部選拔要從嚴，干部管理要從嚴，干部監(jiān)督要從嚴，構建多層面全方位的監(jiān)督網(wǎng)絡。二是要加強和改進作風建設，保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系。繼續(xù)狠剎公款送禮、公款吃喝、公款旅游、公車私用之風，狠剎以各種名義濫發(fā)津貼補貼、獎金和實物之風，狠剎“大操大辦人情風”，狠剎“吃拿卡要”、“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”、“不給好處不辦事、給了好處亂辦事”等不正之風，把作風建設的籠子扎得更緊一些、更密一些。三是要強化對權力運行的監(jiān)督制約，從源頭上防治腐敗。四是要加大違紀違法案件查辦力度，堅持有腐必反、有貪必肅。堅持以零容忍的態(tài)度懲治腐敗，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不允許瞞案不報、壓案不查，絕不允許高高舉起、輕輕放下。五是要履行好黨委集體責任和領導班子成員的個人責任，真正形成齊抓共管格局。六是要強化責任追究，做到有權就有責、權責要對等。七是要支持紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督責任，為紀委辦案“撐腰壯膽”。

8月20日，朱主持召開全市領導干部大會，對我市各級各部門進一步貫徹落實黨風廉政建設“兩個責任”進行再動員、再部署，對維穩(wěn)工作和教育實踐活動第三環(huán)節(jié)工作進行安排部署。

會議要求，各級黨組織要強化“六種意識”：一是強化危機意識，清醒頭腦，正確把握當前黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢。二是強化本位意識，正本清源，切實種好黨委黨風廉政建設責任田。三是強化擔當意識，同仇敵愾，堅決懲治違法亂紀貪腐行為。四是強化服務意識，轉變作風，持續(xù)深入抓好八項規(guī)定貫徹落實。五是強化紀律意識，令行禁止，堅決杜絕個人凌駕于組織之上。六是強化落實意識，立說立行，保證黨風廉政建設體制機制改革順利推進。

關于維護社會穩(wěn)定工作，會議強調，要正確判斷當前社會穩(wěn)定工作面臨的形勢，堅持從群眾迫切需要解決的小事辦起、從關系群眾根本利益的小處做起，以優(yōu)異的成績迎接國慶65周年和黨的十八屆四中全會勝利召開。

關于黨的群眾路線教育實踐活動第三環(huán)節(jié)的工作，會議強調，要按照中央、省委和xx市委的要求，加強組織領導，堅持高標準嚴要求，持續(xù)深入推進教育實踐活動，在整改落實建章立制上見實效，確?；顒由剖忌平K，把教育實踐活動辦成群眾滿意工程，把活動成果轉化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。

秋季開學工作會議講話篇十二

教育家陶行知說:“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這是教師用真誠對待事業(yè)的執(zhí)著的體現(xiàn)。

為了進一步加強教師職業(yè)道德建設，切實提高教師職業(yè)道德水平，造就一支師德高尚、素質優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，20xx年12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)道德“八不準”》等有關制度的師德師風專題學習活動，此次師德師風學習由何彩環(huán)園長主持。

此次學習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定，師風師德的觀念得到進一步加強，做好本職工作的能力得到進一步提高，為人師表的作用得到進一步發(fā)揮。教師們一致表示，通過此次學習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關愛每一位同學，為辦好人民滿意的教育而努力。

秋季開學工作會議講話篇十三

各位教職工：

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第28個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了29個年頭。今年根據(jù)學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作。

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協(xié)調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。（徐主任制訂好相關崗位職責）。

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產(chǎn)管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。（相關制度周、章制訂好，商店徐）。

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協(xié)助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統(tǒng)。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經(jīng)常進行巡查維修，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除。

加大對校產(chǎn)校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯(lián)合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產(chǎn)安全、醫(yī)務室的安全等，對出現(xiàn)的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經(jīng)驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的'業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

謝謝大家！9月10日。

秋季開學工作會議講話篇十四

同志們：

今天下午，我們在這里召開xx年秋季開學工作會議，主要任務是全面安排xx年秋季開學工作和xx至xx學年度第一學期教學工作，區(qū)局已就此下發(fā)了《關于做好xx年秋季開學工作的安排意見》，進行了詳細的安排部署，希望各位學校領導認真領會文件精神，嚴格執(zhí)行。下面我主要就全面認真科學合理的做好開學工作講幾點意見：

1、全面認真排查，不留死角。

這段時間，我區(qū)已進入雨季，連日來的秋雨給好多學校的校舍、圍墻、護坡造成了隱患。各學校在開學前都要安排專人對校園角角落落做一次全面細致的隱患排查，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，能整改的要立即整改，暫時不能整改的必須設立警示標志，加強防范措施，提醒師生注意安全。

2、及時解決整改，防患于未然。

加強安全工作的人防、物防、技防建設，狠抓安全穩(wěn)定，促使學校安全管理工作再上新臺階。新學年開始后，各校要進一步鞏固安全工作成果，推廣安全工作經(jīng)驗，繼續(xù)建立安全隱患排查登記銷號制度，切實細化安全工作制度，落實安全防范措施，把校園安全教育及安全管理放在學校工作的.重要位置抓緊抓實，防患于未然。

3、全面搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。

開學報名結束后，各學校要立即組織師生打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，清理雜草，布置教室，更新育人櫥窗，凈化、美化、亮化育人場所，繼續(xù)落實流行型腸道、手足口病、甲型h流感等傳染性疾病的防控措施，密切關注校園動態(tài)，嚴防疫情發(fā)生和蔓延，為學生創(chuàng)造一個良好的學習、成長環(huán)境。

1、準時開學，按時開課。今秋開學報到定于8月28、29日兩天，30日正式上課，各校要妥善安排好開學相關事宜，做好課本發(fā)放、辦公用品購置等，按照新課程標準開齊開足課程。做好“五個到位”：

一是領導提前到位；

二是后勤人員提前到位；

三是教師提前到位；

四是教材提前到位；

五是政策宣傳到位。

抓好“五個一”：

備好第一節(jié)課；

上好第一堂課；

布置好第一次作業(yè)；

做好第一次輔導；

跟好第一節(jié)自習。

一是要召開好班子會，統(tǒng)一學校班子思想，全面研究部署本學期和本年度的工作，為更好地完成年初制定的目標奠定基礎。

二是要召開好全體教師會，結合本校實際周密部署具體工作，明確任務，落實責任。

三是要召開好學生入學教育大會，抓好校紀校風教育，迅速營造出良好的學習氛圍，建立起穩(wěn)定的教育教學秩序。

2、嚴格落實收費政策。各校要大力宣傳收費政策，使之家喻戶曉，不得擅自提高收費標準，不得隨意增加收費項目，并全面公示收費項目和收費標準，時間不少于7天，一旦發(fā)現(xiàn)新問題應及時處理并上報。

嚴禁搭車收費，凡與收費政策不符的其它任何收費，學校不得讓學生代交。堅決禁止學校為學生代辦保險、代訂期刊雜志、統(tǒng)購學習生活用品等行為發(fā)生。

3、教學輔助材料的選用，嚴格執(zhí)行陜西省教育廳、陜西省新聞出版局、陜西省物價局《關于進一步做好我省教輔材料管理工作切實減輕學生負擔的若干意見》（陜教基〔xx〕19號文件）、《關于組織開展全省青少年“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》（陜文明辦[xx]10號）和《省教育廳關于印發(fā)xx年秋季中小學學具及制作材料目錄的通知》（陜教基二[xx]19號）文件精神，在堅持學生自愿原則的前提下，做好《歷史的選擇》讀本和學具的宣傳選用工作。區(qū)新華書店送書到校，供學生和家長選用，出具詳細費用清單，收取相應費用。

4、根據(jù)《關于印發(fā)楊陵區(qū)農村義務教育階段免費教科書循環(huán)使用實施細則（修訂稿）的通知》（楊政教發(fā)[xx]67號）精神，今秋繼續(xù)在1—9年級實行音、美、科學、信息技術、綜合實踐活動、民族團結教育等科目教材循環(huán)使用，以后每年省上只配備差額部分。各校要充分重視教科書循環(huán)使用工作，制定好校內的循環(huán)使用管理辦法，建立長效循環(huán)制度，安排專人負責，學初要統(tǒng)一編號發(fā)放，學期末要按時回收，保證此項工作有效開展。

5、嚴格落實學籍管理制度。按照區(qū)局《關于進一步加強全區(qū)中小學學籍管理的意見》（楊政教發(fā)[xx]65號），做好學生學籍核查和新生學籍建檔工作，切實履行轉入轉出手續(xù)，保證每名學生按時入學。

1、狠抓教育教學管理。各校要按照《楊陵區(qū)課程改革暨教育質量管理年成果展評活動實施方案》（楊政教發(fā)〔xx〕15號）要求，以課改成果展評活動為主線，滲透教育教學過程化管理、精細化管理、科學化管理，切實制定好下半年工作計劃，及早安排各項工作任務，為圓滿完成本學期教學任務，促使教育教學質量上臺階打下堅實基礎。

2、切實做好開課前的準備工作。各校務必于8月30日前編排好課程表，安排好科務，開齊課程，開足課時，堅決杜絕無課表上課現(xiàn)象。

3、按照區(qū)局和衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《關于認真做好入托入學兒童預防接種證查驗工作的通知》（楊衛(wèi)發(fā)[xx]59號），各小學一年級和各幼兒園要認真填寫兒童入托入學查驗預防接種證及免疫情況登記表（附2表），并匯總后交到中心校，屆時區(qū)疾控中心派人來校統(tǒng)一收繳。

同志們，新學期即將開始，開學工作安排意見已經(jīng)下發(fā)，我今天從三個方面又提出了要求，關鍵是落實！大家要按今天講的，不折不扣地抓好落實，使我們各項工作再上新的臺階！

最后再提醒一件事情：《數(shù)字校園網(wǎng)》8月底前正在升級，暫不能正常使用，所有文件一律查閱《楊凌教育網(wǎng)》。

秋季開學工作會議講話篇十五

各位教職工：

晚上好!

花開花謝，春去秋來。不知不覺間我們迎來了是第xx個教師節(jié)，在二中這片熱土上，我自己也已耕耘了29個年頭。今年根據(jù)學校黨委行政的分工，我今年又回到后勤這塊了。下面把個人工作思路向大家作個簡單的匯報。

堅持"以人為本，服務育人"的思想，進一步強化后勤隊伍建設、制度建設。全體后勤員工要以為學校、為師生服務為宗旨，提高服務技能，保證服務質量，不斷規(guī)范后勤管理，為學校的各項工作提供有力后勤保障。

進一步明確職責，自覺搞好各自的本職工作。

進一步加強食堂工作：食堂財會人員、管理員、保管員、采購員、大廚、鍋爐工及所有各類臨時工都要明確各自的職責，履行好職責，要有協(xié)調意識，注意遵守紀律、尊重領導、服從安排。

總務處工作人員：財務員、綠化隊、衛(wèi)生隊、水電工、校產(chǎn)管理員、商店、醫(yī)務室等處室工作人員要牢固樹立為學校、為學生服務的意識，工作中不講價錢，不打折扣，嚴格遵守作息時間和規(guī)章制度，積極主動解決工作中的難題，和藹可親，笑容可掬的接待每一位找我們辦事的人，爭做崗位能手，提高服務意識和服務技能。

作為學校后勤工作人員，涉及的人、財、物相當多，我覺得二中這個集體是個大家庭，工作中我們要求員工要光明正大的做人，要本著精打細算，厲行節(jié)約的原則，當好學校的好“管家”。

嚴格遵守財經(jīng)紀律，做好各項結算及相關表格的填報工作。

嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷等制度。做到制度健全、職責明確。

進一步加大對大小食堂的改革力度，努力完善學生桌飯制。嚴把進貨、加工關。繼續(xù)實行桌餐制，負責菜譜制定，烹調技術指導，飯菜質量監(jiān)督，協(xié)助師傅們做好衛(wèi)生檢查，糧食，蔬菜，肉類的質量監(jiān)督，檢查和驗收等工作，（我相信對教師的管理要比食堂的管理要難些）希望食堂全體人員要同心同德、團結合作。食堂堅持每周一次的訓話這個傳統(tǒng)。對好的要表揚，對不服從領導，不遵守紀律的能調崗的堅決調崗、能換人的堅決換人、能辭退的堅決辭退。為師生提供可靠的餐飲保障，為學校爭得一張亮麗的名片。

加強對水（飲水機、教師家水費）電費、文印費等的管理。

要節(jié)約一滴水、一度電、一張紙。水電工要經(jīng)常進行巡查維修，發(fā)現(xiàn)故障要及時排除。

加大對校產(chǎn)校舍使用的管理力度。如與綜治辦聯(lián)合清理公房出租。

安全工作警鐘長鳴，建立校園安全臺賬。包括食品衛(wèi)生安全、財產(chǎn)安全、醫(yī)務室的安全等，對出現(xiàn)的問題該誰負責誰負責。

各位領導，員工們：我將嚴格遵守各項規(guī)章制度，不斷總結經(jīng)驗和教訓、不斷學習、不斷提高自己的思想和道德境界，努力加強自身的業(yè)務水平和管理水平的學習，使我所管的工作能獲得大家的好評，也使我校的后勤工作能上一個新的臺階。

謝謝大家！

秋季開學工作會議講話篇十六

同志們：

今天召集大家一起，召開一個收假收心會、工作動員會、任務部署會。前面，幾位局分管領導就各自分管的工作進行了安排，我完全贊同，希望大家認認真真、不折不扣地抓好貫徹落實。下面，結合教育工作實際，我強調三點意見。

一、盤點回顧，上半年各項工作可圈可點。

今年來，全縣教科體人以“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的總體目標，按照“二四四”工作部署，苦干實干，成效明顯。

一是高中考成績再創(chuàng)新高。今年，我縣高考本科上線1524人，重本上線324人，比去年增加75人，平昌中學考生何思遠(全市理科狀元)以669分被清華大學機械類專業(yè)錄取。中考700分以上達378人，位居全市前列。

二是辦學條件有效改善。我們充分整合教育資源，積極爭取項目資金，全力加快教育基礎設施建設，1-7月全縣教育項目總投資近3億元。江口三小9月份正式開課;西南大學第三實驗學校工程進度超過預期;得勝中學、喜神小學等17所薄弱學校改造任務和公辦幼兒園、教師周轉房、公租房等建設項目順利實施。

三是隊伍建設持續(xù)強化。進一步強化教育開放合作，與西南大學建立了科教合作關系，邀請教育專家來我縣舉行了專題講座，培訓全縣各中小學校長、教導主任近300人次，培訓新教師近700人次。不斷拓展教師補充渠道，面向社會公開考試招聘中小學教師300名，考核招聘音體美教師100名，招聘特崗教師98名，引進研究生和免費師范生9名，從代課人員中轉崗選聘了186名中小學教職工，有力改善了全縣教師年齡結構和學科結構。岳家小學教師吳文興繼當選中國當代十大最美教師、全國好老師后，又成功入圍第二屆馬云鄉(xiāng)村教師獎，為全縣教師樹起了學習的標桿。

四是政風行風明顯好轉。教職工“坐班制”全面鋪開，實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、常態(tài)化;逗硬清理在編不在崗人員，9人被辭退;嚴厲打擊“教育三亂”行為，查處違規(guī)收費2起，清退違規(guī)收費9.4萬元，清理、取締違規(guī)辦班補課3起，點名道姓通報批評7人，懲扣績效2人。

五是依法治校成效顯著?！胺蛇M校園”活動全面開展，依法治校工作推動有力，對全縣87所學校法制副校長進行調整充實，49所學校在政法、檢察、法院、公安、司法等部門聘請了法治輔導員，在任課教師中培養(yǎng)法制教育骨干教師300余名。五木小學“四化聯(lián)動”依法治校工作模式、平昌中學“真”文化和“五化”推進依法治校、駟馬中學的“四個依法”等得到了各級領導的肯定。

在肯定成績的同時，我們也應該清醒地認識到，我縣教育發(fā)展水平與縣委、縣政府的總體要求還有較大差距，與人民群眾接受優(yōu)質教育的需求還有較大差距，與“爭創(chuàng)川東北教育示范縣”的發(fā)展目標還有較大差距。全縣的優(yōu)質教育資源依然偏少，教師隊伍結構性矛盾突出，城鄉(xiāng)教育發(fā)展還不均衡，教育行風及推進依法治校有待進一步改善。上述問題，還有待我們在以后的工作中不斷完善和改進。

二、統(tǒng)籌謀劃，務求全年各項工作必勝圓滿。

下半年，我們將按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、均衡發(fā)展，標準化?；?、信息化促均衡、強師資提質量、推改革增活力”思路，統(tǒng)籌謀劃，全力推動教育改革發(fā)展。

一要持之以恒抓黨建。一是牢固樹立“抓黨建就是抓關鍵”的工作理念，緊盯重點領域、重點人員和重要時段，全面加強教育、監(jiān)督和管理，嚴格落實“兩個責任”和“一崗雙責”。二是扎實開展“兩學一做”學習教育，不斷增強黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，充分發(fā)揮黨員示范作用。三是深入推進“依法治校”，將“法律進學?！迸c廉潔文化進校園有機結合，不斷豐富“小手拉大手”“三帶三進”活動載體。四是持續(xù)開展正風肅紀，圍繞師德師風、教育“三亂”、項目工作、學生營養(yǎng)餐、惠民政策等熱難點開展專項治理，嚴肅查處反面典型，把問責追究作為常態(tài)，確保教育風清氣正。

二要堅定不移抓質量。質量是教育永恒的主題，是學校發(fā)展的“生命線”，是素質教育的核心，也是人民群眾對教育工作滿不滿意的重要標尺。我們一切工作的出發(fā)點和最終落腳點，就是要全面提高教育教學質量。因此，我們要牢固樹立質量興教的意識，理直氣壯抓質量，千方百計提質量，凝心聚力促質量。要突出高中教育。我省將正式啟動高考改革，普通高考各科全部使用全國卷。各校要強化教學研究，主動適應高考改革新形勢，迅速制定20教學目標任務和工作方案，明確工作職責，目標到班到人。要強化統(tǒng)籌安排，從高一年級起就要下達目標任務到各年級各班，不能為了抓高考只抓高三，要通盤考慮，統(tǒng)籌兼顧，抓好整個高中階段教育工作，力爭明年本科上線率再創(chuàng)新高。要夯實義務教育。要進一步完善義務教育階段質量評估體系，注重教學過程管理，抓好“教學六認真”。要有針對性地開展好教研教改活動，抓好“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好教育信息化應用能力培訓，切實提倡高效課堂教學模式?！白灾髡n堂”建設工作及“翻轉課堂”實驗工作要向更深層次、更廣范圍開展，要創(chuàng)出我們自己的品牌。要樹立全面發(fā)展和人人成才的教育觀念，注重學生健全人格和實踐能力的培養(yǎng)，正確處理素質教育與升學考試的關系。要積極推進省市普通中小學體育藝術五年行動計劃，建好足球特色學校。要辦好職業(yè)教育。各中職學校要繼續(xù)深化職業(yè)教育改革，擴大規(guī)模，創(chuàng)建特色，打造職業(yè)教育品牌，辦好一批社會有需求、教學有質量、就業(yè)有保障的能滿足地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展與扶貧需要的重點特色優(yōu)勢專業(yè)。要規(guī)范學前教育。以“優(yōu)質普惠發(fā)展”為核心，不斷推進國家學前教育體制改革，小學一年級實施“零起點”教學，切實糾正幼兒教育小學化傾向。要正確引導，加強管理，不斷規(guī)范辦園行為，提升保教質量，促進良性競爭，確保流動人口幼兒就近入園。

三要齊心協(xié)力抓項目。一是積極爭取項目。要及時關注國家政策投資導向，發(fā)揮教育扶貧優(yōu)勢，爭取更多教育扶持資金和項目，不斷加大教育投入，努力改善辦學條件。二是確保在建項目進度。平昌中學金寶校區(qū)、綿實外國語學校(平昌)、西南大學第三實驗學校、江口示范幼兒園遷建、思源實驗學校二期等市縣重點項目，要嚴格按照工程標準和政策要求，保質保量推進。江口二小校門改建、白衣圈井村風貌改造項目，開學前必須完成。

四要從嚴從實抓底線。一是抓好安全底線。安全工作關鍵在教育，核心在排查，重點在整改。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，大力開展以案說法、以身說法等活動;要切實加強法制教育“五落實”(教材、師資、課時、教案、考試);要健全安全管理機制，把安全責任落實到位，把月查月報制度做實，把疏散逃生演練做好。二是抓好穩(wěn)定底線。維護穩(wěn)定，要做到預警在先、教育在先、控制在先、調解在先，切實把矛盾糾紛化解在基層、化解在內部、化解在萌芽狀態(tài)。要著力攻堅信訪積案，力求做到“清倉見底”，積極做好宣傳、解釋和疏導工作，堅持一線調查問題、一線研究問題、一線解決問題，妥善化解矛盾，做到大事不出系統(tǒng)，小事不出學校。要實行安全穩(wěn)定工作各片區(qū)、各學校區(qū)域負責制，重點要解決好拖欠民工工資和代課教師問題化解工作，確保上市、赴省、進京、越級、群體上訪“五為零”的工作目標。三是抓好師德底線。要把“治理三亂”作為師德師風建設的重點，各學校要與全體教師簽訂《抵制“三亂”承諾書》;要為師為范，加強學生管理，真心引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。

五要凝心聚力抓隊伍。一是抓好教師隊伍建設。要利用教師節(jié)大力宣傳褒獎先進教師典型,引導和激勵廣大教師加強自身修養(yǎng);要加強各類繼續(xù)教育，切實提高教師專業(yè)知識和執(zhí)教水平，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍。二是抓好班子隊伍建設。要配齊建強學校班子，強化班子凝聚力、向心力，班子成員間要敢講真話，勤干實事，善于溝通，相互補臺。要重視年輕干部的培養(yǎng)，給年輕人成才的機會，防止管理干部斷檔的現(xiàn)象。三是抓好校長隊伍建設?！耙粋€好校長就是一所好學?！薄ＰｉL是黨和國家教育方針的具體實施者,是一所學校辦學理念的總結者、倡導者、踐行者,是全校師生的領路人、主心骨、總后勤，地位舉足輕重，作用毋庸置疑。大家一定要時刻謹記做官、做事、做人的準則和原則，做政治上的明白人，當工作中的實干家。今后，我們要健全任賢選能機制，樹立注重品行、崇尚實干、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認的正確用人導向，打造一支想干事、能干事、肯干事、干成事的校長隊伍。

六要全力以赴抓均衡。我縣義務教育均衡發(fā)展將于明年3月迎接市政府的初步驗收，4-5月迎接政府的評估驗收，9-10月迎接國家的評估認定。從現(xiàn)在到驗收不足半年時間。當前，各項迎驗工作已經(jīng)進入倒計時狀態(tài)，目標任務已經(jīng)明確，工作的時間表和路線圖已經(jīng)繪就。各校要嚴格按照10項基本指標、20條底線要求，逐一對照自查，找出找準問題，制定彌補方案，問題、措施、時限和責任人“一表清”，倒排工期，快速推進，確保2017年順利通過國家、省、市的督導評估。縣教育督導室要充分發(fā)揮督導、指導、評估的職能，及時與省市督導室及已經(jīng)通過“義務教育均衡發(fā)展”驗收的兄弟縣區(qū)督導室建立聯(lián)系，及時捕捉相關動態(tài)和信息，使我們的工作盡可能不走彎路或少走彎路。要強化督導，建立通報制和責任追究制。不定期逐校督導，查改結合，互通信息，通報進度，嚴格獎懲。對工作進展緩慢、職責落實不佳、影響工作全局的學校要進行通報，限期整改。對因紀律渙散、工作不力而造成不良影響的個人將嚴肅追究責任。

七要傾心傾力抓扶貧。要始終站在脫貧攻堅工作唯此為大的政治高度，時刻保持念茲在茲的精神和工作狀態(tài)，進一步貫徹落實好省、市、縣關于脫貧攻堅的主要指示精神和工作要求，認清扶貧形勢，掌握扶貧政策，找準扶貧抓手，緊緊圍繞全縣扶貧攻堅大局，履職擔當，主動作為，進一步增強做好“面上”的教育扶貧、“點上”的精準幫扶、“線上”的職業(yè)技能培訓的責任感、緊迫感。落實好“三免一補”、營養(yǎng)改善計劃等各類惠民政策，全面抓好學前、中職和本?？平n立卡貧困家庭學生(幼兒)資助政策的落實，確?！皼Q不讓一個學生因家庭困難而失學,也決不讓一個家庭因為孩子上學而陷入困境”。

八要圍繞服務中心抓宣傳。要建好一支有一定專業(yè)知識的宣傳工作隊伍，及時挖掘報道系統(tǒng)內重大活動和先進典型事跡，唱響教育主旋律，弘揚社會正能量。各學校要健全新聞發(fā)言人制度，時刻關注平昌論壇等各類大眾媒體，主動占領輿論陣地，及時應對各種網(wǎng)絡輿情，做到在關鍵時刻不失聲、不缺位、不含糊。學校網(wǎng)站要按時維護，及時更新內容，嚴禁“打瞌睡”“作擺設”。

按時開學，是當前教育工作的首要任務，也是新學年開好局、起好步的關鍵。各學校要高度重視，精心安排，確保按時順利開學。

一要認真做好開學準備工作。各校要提前介入、過細謀劃、周密部署開學各項準備工作：一是全體教職員工要提前到崗到位，搞好校本培訓，加強師德教育，開好班子會和教職工大會，傳達秋季開學工作會議精神，做好“收心”工作。二是做好教育教學準備工作，認真制定好學年、學期、班級工作計劃，把各項工作目標和任務落實到人，上好“開學第一課”。三是嚴格落實控輟保學責任制，各校要分片、分村入戶走訪勸學工作，切實做好隨遷子女、留守學生、殘疾兒童等的入學和關愛工作，確保不流失一個學生。

二要切實加強信訪安全穩(wěn)定。要全面落實“一崗雙責”和“一把手”負總責制度，著力構建安全穩(wěn)定時間、空間無縫責任體系。要深入開展地質災害、校舍、食堂、食品等安全隱患排查治理工作，加大安全教育力度，通過召開師生大會、發(fā)放安全教育宣傳資料、致監(jiān)護人公開信等形式對師生、監(jiān)護人進行防溺水、防火防電、防自然災害、防食品中毒、防交通事故、防校園欺凌等重點安全專題教育。

三要嚴格規(guī)范教育收費行為。教育收費是社會普遍關注的熱點問題，國家和省市有關部門對教育收費始終保持高壓態(tài)勢，這項工作必須慎之又慎。各校務必嚴格按照收費標準，實行公示公開，杜絕亂收費、搭車收費。值得一提的是，今年起普通高中學校全面取消擇校生，各公辦普通高中學校不得招收擇校生、收取擇校費,不得以任何理由、任何名義在招生中違規(guī)收費。局紀委將對有令不行、有禁不止、頂風違規(guī)、情節(jié)惡劣的亂收費問題堅決查處，嚴肅處理，嚴格責任追究。

四要矢志不渝推進“坐班制”。為更好地加強師德師風建設，切實提高教學質量，確保教師在校有足夠的.時間開展教學教研工作，今年年初我們在全縣各中小學校推行了教職工“坐班制”。實施半年來，我們的教職員工遲到、早退人數(shù)越來越少，紀律制度觀念也越來越強。但仍有部分教職隨意“溜崗”“缺崗”。開學后，我們將加大隨機抽查、督查力度，杜絕“上課來，下課走”的“跑教”現(xiàn)象。

五要強化紀律規(guī)矩意識。市委巡視組在我縣巡視將滿一月，大家要以此次巡視為契機，嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行“三嚴三實”，增強四個意識，嚴守政治紀律和政治規(guī)律，真正讓“講紀律、守規(guī)矩”成為常態(tài)。

同志們：今年上半年，全縣教育人灑下了汗水，收獲了碩果;付出了艱辛，贏得了喝彩。但教育是永無止境的事業(yè)，低位突破容易，高位求進卻難。當前，我們教科技體系統(tǒng)正處于總體趨好、追趕跨越的關鍵時期，我們要堅持不忘初心、繼續(xù)前進,努力干在實處、走在前列，為加快建設“川東北教育示范縣”做出更大的貢獻!

第32個教師節(jié)即將來臨，在此我代表局黨委向全體教育工作者致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂!

4.校長姚書志在2015級新生開學典禮上的講話。

秋季開學工作會議講話篇十七

各位領導、同志們：

20xx年秋季開學在即，為切實做好我縣秋季開學工作和下半年全縣教育工作，今天我們召開同心縣xx—20xx學年度第一學期開學工作會議。前面，金xx主任解讀了《教育系統(tǒng)深入開展“三查三評三提高”活動實施方案》（討論稿），xx副局長領學了縣委x號文件和教育局號文件。我們還簽訂了目標責任書，三個學校就如何加強學校管理、提高教學質量做了很好的表態(tài)發(fā)言，我完全贊同，請各位校長務必及時傳達。呆會兒，政府副縣長同志還要做重要講話，請同志們認真貫徹落實。關于上學期工作，王局長在放學會議上也做了簡要總結，下面，我就假期工作和新學年工作講幾點個人的意見。

首先，我想簡要回顧一下假期開展的主要工作。

1、抓教育項目工程建設。今年，教育上的項目也比較多，校安工程重建學校除預旺中心完全小學和下馬關中學綜合樓進行基礎施工外，其余樓房工程已完成地基與基礎工程，全部進入主體工程施工階段。平房工程全部完成主體工程，進行粉刷。

加固學校于7月13日招標，7月15日開工建設。8月10日我和相關股室的同志也走了一些學校，就校安工程和農村初中學校營養(yǎng)改善計劃食堂改造實地進行督查，尤其是xx中學、xx中學和xx三中教學樓加固工程，按合同約定于8月31日交工，但根據(jù)目前實際工程進度，土建可按期完成，由于混凝土板墻和門窗洞口凝固時間不到，粉刷無法及時跟進。

王團中心小學計劃在秋季開學，可華和奕龍學校的分期分批搬遷。

2、抓各類招生工作。在大家的共同努力下，我縣今年高考成績實現(xiàn)了穩(wěn)中有升：截止目前，縣內外一、二本科錄取人數(shù)x人。我們配合xx高級中學、xx中學、xx一中等縣外重點高中錄取了610名同心籍學生，目前，縣內三所高中的錄取高中也已全部結束，計劃本月25日開學。中職招生工作各校也做了大量工作，春季分流了316人，8月5日至10日我們還邀請了同心縣阿拉伯語學校、中衛(wèi)職業(yè)教育中心、xx職業(yè)教育中心、xx職業(yè)教育中心、xx水利水電工程學校、xx防沙治沙職業(yè)技術學校、xx中專學校等12所中職學校深入全縣各初級中學宣傳招生，進行現(xiàn)場填報中職志愿表、現(xiàn)場下發(fā)招生通知書，得到了前來咨詢、報名的家長及學生的好評。8月27日，縣內三所高中新生報到后，對未升入普通高中就讀的初中應、往屆畢業(yè)生啟動二次動員工作，確保超額完成自治區(qū)下達我縣的中職招生任務。

3、抓師資隊伍建設。一是加大了培訓力度。假期，我們先后組織了校長培訓班和管理人員培訓班，參加人數(shù)達200余人。效果也很明顯。二是補充了年輕教師。積極爭取20xx年特崗教師計劃230人（其中初中81人，小學149人），8月20日在同心一小進行了面試，實際參加面試240人（中學87人，小學153人）。我們以對同心教育高度負責的態(tài)度，嚴格工作程序，精心安排部署，經(jīng)紀檢、編辦、教育和人社部門確認，成績從高分到低分確定擬聘人員194人（中學68人，小學126人）?？諐?6名。擬聘人員名單已在同心縣黨政信息網(wǎng)進行為期3天的公示。今天進行體檢。今后還將按照自治區(qū)安排陸續(xù)進行調劑。尤其值得一提的面試工作認識到位，措施得力，杜絕了人情因素，做到了公開、公正、公平。

4、抓貧困學生救助。積極爭取各類貧困大學生救助項目，做好大學生貸款工作。為了切實解決貧困大學生上不起學的困難，我們積極爭取到“陳逢干助學基金”、“維宗博愛基金會”、興俊集團等社會各界的捐資助學資金，資助貧困大學生。我們分兩組對參加報名的學生家庭進行了實地走訪，目前，“陳逢干助學基金”、“維宗博愛基金會”資助項目遴選工作已完成。同時從7月中旬開始開展大學生生源地信用助學貸款，截止目前已完成x人750多萬元的助學貸款任務。

在盤點假期工作的同時，我們還要理性地審視各項工作。大家知道，王局長因工作需要已調教育廳，組織上讓我主持這一段時間的工作，深感責任重大，壓力重大。但是，即使主持一天，我也一定有x%的努力和大家一道把工作做好做實做細，不會讓組織失望，不會讓大家失望。

下半年要主要從以下幾個方面做好工作。

一是扎實做好普高工作。自二月份召開全縣基本普及高中階段工作動員大會之后，教育局對“普高”工作進行了全面的部署。對建檔人員進行了培訓，配合吳忠市和自治區(qū)教育廳對我縣普高工作進行了督查，目前正在積極建立普高檔案；本月25日前完成普高各項指標的測算工作，整理匯總各種統(tǒng)計表冊，同時續(xù)建15-16學年度“普高”檔案資料。我們還及時跟進措施，抓好重點環(huán)節(jié)，確保年底完成普高任務。

二是扎實抓好教育教學質量。這個我們最核心、最實質的問題?！疤岣哔|量”是教育發(fā)展規(guī)劃明確的20字方針中的重要內容，這表明提高質量是教育工作生命線。因此，我們必須抓住提高質量這個核心不動搖，用高質量滿足人民群眾的需要。要不要質量無須置疑，關鍵要思考我們需要什么樣的質量，通過何種方式獲得高質量。我覺得，我們所要的質量應該是符合素質要求的全面質量。前面，豫海回中、女中及預旺中心學校就如何加強學校管理、提高教育質量進行了表態(tài)發(fā)言，各有千秋，各有思路，相信在座的各位校長也都在積極謀劃新學期的工作。如何有效提高教育質量，很需要我們認真地去進行思考。從近幾年的中考數(shù)據(jù)可以看出，我們在優(yōu)分層人數(shù)上應該說有明顯的優(yōu)勢，但低分層人數(shù)所占比例仍然很高，這說明我們在“抓兩頭”上沒有平均用力。在教好每個學生的問題上，各學校特別是義務教育階段的學校要把工作的重點放在轉化學困生上，以不拋棄、不放棄的信念，對每一個生命負責。轉化學困生比發(fā)展優(yōu)等生更重要。

三是扎實做好教師隊伍建設。這是一個老生常談的問題，就校長隊伍整體而言，我縣的校長隊伍是一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的隊伍。很多同志在基層一線工作，付出了艱辛的勞動，也取得了驕人的業(yè)績。但是，客觀地說，校長隊伍還存在著專業(yè)化程度不高，專家型、學者型、研究型校長偏少，事務型、權力型、應付型校長偏多，對學校管理執(zhí)行力不強等方面的問題。究其根源，還是一些校長學習力、思考力、執(zhí)行力缺失。我認為，校長應該永遠是改革創(chuàng)新的領跑者，你只有在不斷改革創(chuàng)新中才能找到學校發(fā)展的增長點。

下一階段，我縣在教師隊伍建設上要著重做好兩件事：一要狠抓師德師風建設。受市場經(jīng)濟的影響，教師隊伍中參與從事有償家教、體罰學生的現(xiàn)象屢有發(fā)生。為此，各學校要結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和民風建設活動，把師德教育作為教師隊伍建設的頭等大事，要學典型，揚正氣，樹形象。新的學期，所有學校要把師德考核工作認認真真抓起來，加大師德考核在獎勵性績效工資中所占的比例，切實維護教師的良好社會形象。二要抓實教師專業(yè)發(fā)展。在引領教師專業(yè)發(fā)展上關鍵是點燃教師的專業(yè)發(fā)展欲望，營造渴望成長的氛圍。假期放學會議上我把這個問題留給了大家思考。

三是扎實做好校園安保工作。這幾年，我們在校園安保上做了大量的工作，為縣城中小學幼兒園配備保安，為所有學校配備了安保教師，為中小學校安裝了視頻監(jiān)控等設施設備，人防技防取得了初步的成效，但當前校園安全形勢仍然十分嚴峻，校園安全防范工作一刻也不能放松。下一階段要著重做好四個方面的工作：一要繼續(xù)增強防范意識，落實安全責任制，始終把學校安全工作擺在學校工作的突出位置。要有針對性地對學生開展專題安全教育，尤其要進行防溺水、防交通事故、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育。二要強化專兼職保安人員的管理，把好校園出入關。三要加強重點部位、重點人群的管控。各學校要密切配合相關部門，強化校園周邊流動攤點管控，強化校園周邊道路交通秩序維護。寄宿制學校要加強校外租住學生的安全監(jiān)管，與監(jiān)護人簽好安全監(jiān)管責任書。要認真做好矛盾的排查化解工作，對矛盾激化、心懷不滿、揚言報復社會的重點人員，發(fā)現(xiàn)特別舉動要及時向公安x機關報告。對校內性格孤僻、心理偏執(zhí)的師生員工，要給予更多的關心。今年下半年，黨的十八大要召開，做好教育系統(tǒng)的xx工作就顯得格外重要。剛才，陳局長領學了縣委119號文件和教育系統(tǒng)成立領導小組的文件，我們一定要統(tǒng)一思想，提高認識。要深刻認識近期xx工作的形勢，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央領導同志的一系列重要指示精神上來，統(tǒng)一到區(qū)市黨委關于xx工作的一系列重要批示精神上來，統(tǒng)一到縣委《關于集中化解信訪矛盾糾紛的通知》（[xx]x號）文件精神精神上來，切實做好重點地區(qū)、重點學校、重點人員管控等各方面的工作。嚴格落實校（園）長信訪xx工作直接責任人工作職責，實行“責任承包制”，必要的時候就要嚴防死守，必須做到小事不出校、大事不出鎮(zhèn)。實行xx工作信息日報告制度。各學校主要負責人必須高度重視xx信訪工作，必須確定一名主抓上報信息工作的負責人。每天22:00時前向教育局xx工作辦公室進行工作報告（聯(lián)系人：李xx）。對于重大矛盾糾紛、信訪隱患隱瞞不報或者是報告不及時、造成重大影響和損失的，將采取責任倒推制度，依據(jù)《寧夏回族自治區(qū)信訪工作責任追究暫行規(guī)定》（寧紀發(fā)[xx]x號）嚴肅追究學校校長的責任，并按干部管理權限予以停職免職或報請上級部門予以停職免職。四要按時做好安全隱患排查工作。今天會后，各校要再一次進行一次全面、徹底的拉網(wǎng)式安全大檢查。安全大檢查工作要做到橫向到邊，縱向到底，不留死角，不留盲區(qū)。對檢查出的各類安全隱患，各校要立即落實整改措施，落實整改責任人，明確整改完成時間，確保隱患及時整改到位。

五是扎實做好校園文化建設。大家知道，標準化、特色化、品牌化，是學校發(fā)展的必由之路。這幾年，我縣學校尤其是縣城學校在標準化建設上打下厚實的基礎，但很多學校還沒有實現(xiàn)特色化的目標，與品牌化的距離相距甚遠。我認為，一所學校要在激烈的競爭格局中不被“邊緣化”，就要學會個性化發(fā)展，差異化競爭。近年來，不少學校已經(jīng)形成了比較濃厚的校園文化特色，顯性的校園文化環(huán)境品位正在提升。但通過令人眼花繚亂的校園文化外表，去觸摸學校文化內核時，我們仍然感到校園文化顯得“無根無本”，缺少核心價值觀的支撐。校長是引導學校形成核心價值觀的關鍵人，建議大家靜下心來想一想：在自己的任期內能為學校文化建設、學校特色的形成做成點什么事。

各校要抓好黨建工作，突出自己的特色。近期，縣委主要領導要對學校建工作進行調研，請各學校結合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和營造風清氣正和加強民風建設等活動，狠抓黨建工作任務的落實。

今年秋季學期于8月25日正式開學上課，我再強調一下開學要抓好的幾項具體工作：

一是要切實做好開學前的各項準備工作。各校要妥善安排好開學相關事宜，切實做到“五個到位”：一是領導到位；二是后勤人員到位；三是教師到位；四是教材到位；五是教育政策宣傳到位。此外，各學?；厝ズ笠杆僮龊脦准虑椋旱谝患牵洪_好三個會議：一是領導班子會，全面研究部署本學期和本年度教育教學工作；二是召開全體教師會，結合本校實際周密部署具體工作；三是召開學生入學教育大會，抓好校風校紀教育，營造良好的學習氛圍，建立穩(wěn)定的教育教學秩序；第二件是：全面檢修校舍和各種設施設備（包括課桌椅、門窗、電路、體育活動設施等）；修訂、健全學校管理、教師管理、后勤管理、學生管理等制度，使一開學就有制度可依；組織教師做好學校的綠化、美化和凈化工作，確保每一所學校都能以干凈、清新和整治的面貌迎接新學期的開始。此外，各校還要寫好歡迎師生返校上課的宣傳標語，營造良好的開學氛圍。第三件是：做好開學工作檢查，上好第一節(jié)課。過去，在我縣中小學的一些學校和教師中，開學工作中缺乏常規(guī)教學意識，不認真?zhèn)湔n，甚至不備課，第一節(jié)課不認真上，甚至不上，學校沒有課程表，給學生、家長造成一種開學不重要，遲一天、早一天去學校無關緊要的錯覺。因此，各校在開學前一定要利用兩到三天的時間組織全體教師進行校本培訓，集體備課，認真抓好教學常規(guī)工作，對全縣中小學開學工作進行檢查和監(jiān)督，一定要嚴格要求學校和教師，認真?zhèn)浜谩⑸虾玫谝还?jié)課。

二是校園安全工作。安全問題從來不是小事。我們要強化安全管理，落實安全責任，在制度建設、機制完善上下功夫，在技防、人防建設上做文章，進一步加強食品衛(wèi)生、交通、消防、防溺水等方面的安全教育，各校要印發(fā)致全縣中小學生的一封信、致全體教師安全出行的一封信和告家長書，簽訂安全工作協(xié)議，增強師生安全意識。要一如既往地堅持執(zhí)行小學生放學路隊制、幼兒園學生放學護送制。進一步加強安全隱患的排查和整治，積極營造和諧舒適的育人環(huán)境，確保校園無安全事故。另外要切實做好營養(yǎng)改善計劃食品安全工作。

三是深入開展“三查三評三提升”活動。我們在會上已把實施方案（討論稿）下發(fā)到各位校長手里，我們再征求意見進行完善，通過查教職工崗位履職情況、查營養(yǎng)改善計劃實施情況、查學校常規(guī)管理及教育行風建設情況；評優(yōu)秀班、組、室及學生團隊、評優(yōu)秀課題教學能手及師德師風模范人物、評和諧平安校園；提升學生綜合素質發(fā)展水平、提升學校目標責任管理水平、提升課題教學質量效益水平活動，目的是突出解決各級各類學校領導班子及中層干部兼任課時量不足、亂收費、濫訂教輔資料、搭車收費、違規(guī)補課、體罰變相體罰學生、在編不在崗、雇人代課、工作效率不高、敬業(yè)精神不強、管理方法不當、教學質量不高、改革創(chuàng)新意識不強、機關作風不實、服務效能低下等問題。各校要精心組織活動，確保活動取得實實在在的效果。

四是做好中職招生工作。高中錄取已經(jīng)結束，下一步我們要切實跟進措施，落實責任，安排專人，進家入戶，做好宣傳和動員工作，確保如期完成中職招生任務。

五是做好學生營養(yǎng)改善工作。在春季學期農村小學全面實施的基礎上，秋季開學將在農村初中實施，全縣中小學生共計44566人。目前，初中學校食堂改造工作已基本結束，設備配備還沒有到位，人員的配備如何，食堂的衛(wèi)生環(huán)境如何，這是我們切實要做好的首要工作，希望大家抓好這項民生工程。確保讓學生既吃得飽，又吃得好，吃的安全，吃的放心。我們建議四套班子領導及相關部門于9月10日前后對全縣農村中小學營養(yǎng)改善計劃實施工作進行專項督查。

六是規(guī)范教育收費行為。教育收費是個老話題，也是群眾關心的敏感問題。作為黨委書記，我必須提醒大家，上級對教育亂收費一直保持高壓態(tài)勢，任何人、任何學校在這個問題上都不能心存僥幸，打“擦邊球”。秋學期在規(guī)范收費行為上，我提四條要求：一是嚴格按要求做好收費公示；二是嚴禁自立項目或超標準收費；三是嚴禁任何人擅自向學生推銷未經(jīng)家長同意、推薦書目之外的教輔用書，也不得要求學生到指定的書店購買教輔資料；四是嚴禁私設“小金庫”，學校食堂管理要嚴格規(guī)范，收入支出必須公開透明。

七是做好教師節(jié)慰問工作。9月10日是第xx個教師節(jié)。今年除了縣委、政府組織教師節(jié)慶?；顒油?，各校要利用教師節(jié)向社會廣泛宣傳本校優(yōu)秀教師的事跡，對困難教師和離退休教師開展送溫暖活動，進一步弘揚尊師重教的傳統(tǒng)，增強教育的凝聚力和活力。

八是做好幫扶貧困大學生志愿行動工作。按照以往規(guī)矩，每個職工50元，從工資中扣除，宣傳部、文明辦等八家聯(lián)合發(fā)文同宣發(fā)（xx）x號文件我們將已電子文件形式轉發(fā)，請各校認真查收，并務必在9月1日前完成此項工作。教育局機關要起帶頭作用，在下周一集中學習時全部捐齊。

同志們，新學期、新起點、新氣象。在教育發(fā)展的關鍵時期，擺在我們面前的任務光榮而艱巨。只要我們不斷解放思想，不斷開拓創(chuàng)新，一定能圓滿完成全年工作任務，推進同心教育再上新的臺階！

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