通過制定計(jì)劃，我們可以更好地掌控自己的生活，提高時(shí)間的利用效率。那么，如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢？首先，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，并將其具體化和可量化。其次，我們需要根據(jù)目標(biāo)的重要性和緊急性確定優(yōu)先級，并制定相應(yīng)的時(shí)間表。此外，要考慮到各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和障礙，并提前做好準(zhǔn)備。還有，要合理分配資源，確保每個(gè)步驟都能按時(shí)完成。最后，要定期進(jìn)行評估和調(diào)整，及時(shí)修正計(jì)劃中的不足之處。只有這樣，我們才能制定出一個(gè)實(shí)際可行、有效果的計(jì)劃。無論是學(xué)生還是職場人士，都可以從這些計(jì)劃范文中受益，提高自己的計(jì)劃能力。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇一
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)教育”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、工作重點(diǎn)：
1、規(guī)范后勤工作、健全規(guī)章制度;。
2、加強(qiáng)財(cái)物管理、減少物質(zhì)浪費(fèi);。
3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。
三、工作措施。
(一)后勤工作。
1、建立完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。
2、建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)對校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)運(yùn)用校產(chǎn)管理軟件做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作，增強(qiáng)教師和學(xué)生愛護(hù)公物的意識。
3、加強(qiáng)綠化管理，美化校園環(huán)境，學(xué)?，F(xiàn)有的花草樹木做好養(yǎng)護(hù)和專人的管理工作。今年的重點(diǎn)是綠化的改造(如學(xué)校東面空場地的綠化設(shè)計(jì)、原花壇綠化帶花草樹木的添置等)，努力是校園四季如春，春意盎然。(具體方案等學(xué)校討論后再定)。
4、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新，本學(xué)期將根據(jù)去年制定的基建財(cái)政預(yù)算，將進(jìn)行各班級后黑板的、教師辦公室辦公櫥的更換，會(huì)議室與隊(duì)室的裝修，學(xué)校校門的維修等。
(三)安全保衛(wèi)工作。
1、按時(shí)參加各級安全工作會(huì)議，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報(bào)，傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
2、強(qiáng)崗位安全責(zé)任制，重點(diǎn)部位安全責(zé)任制上墻，每學(xué)年與教師簽定“安全責(zé)任書”。
3、期對學(xué)校各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進(jìn)行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改、以整改粗防范。
4、加強(qiáng)平安校園工作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的管理把好入門關(guān)。樹立安全第一的思想，爭創(chuàng)“平安校園”。
5、嚴(yán)格學(xué)校值班制度，加強(qiáng)校園與周邊的安全防范，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇二
開學(xué)在即，現(xiàn)將新學(xué)期工作計(jì)劃公布如下：
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作，以學(xué)校總體工作目標(biāo)(塑一流教師，育一流學(xué)生，鑄造品牌學(xué)校)為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī)，深入探索有效課堂教學(xué)的操作策略。通過學(xué)校提出的優(yōu)師階梯培養(yǎng)工程(青藍(lán)、希望之光、名師)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)科建設(shè)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)教師自主發(fā)展，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的共同愿景不懈努力。
二、工作目標(biāo)。
1、深化課程改革，打造個(gè)性特色。以“學(xué)年特色課匯報(bào)”、“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī)，探索有效課堂教學(xué)的操作策略，積極培植學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力，推進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹，切實(shí)轉(zhuǎn)變和提高教師的教學(xué)思想，提高教學(xué)能力和水平。
2、加大培訓(xùn)力度，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以組內(nèi)學(xué)科教研、網(wǎng)絡(luò)教研、百家講壇日、校內(nèi)外教學(xué)交流活動(dòng)為載體，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造名師隊(duì)伍。
3、夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識，逐步提高學(xué)業(yè)水平。以常規(guī)課堂教學(xué)為陣地，以教學(xué)研究為保障，以學(xué)生的全面、主動(dòng)、有效參與為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，(尤其是畢業(yè)班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)成績和尖子學(xué)生成績)降低不及格人數(shù)的比率。
4、開展“寫字、讀背、習(xí)慣培養(yǎng)”三個(gè)教學(xué)特色工作。繼續(xù)引導(dǎo)教師擺正特色培養(yǎng)與成績提高的問題，努力開拓新局面，積極擴(kuò)大社會(huì)影響。
5、探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教學(xué)工作策略，進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)專業(yè)委員會(huì)、學(xué)年組、學(xué)科組的優(yōu)勢，進(jìn)一步實(shí)施科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理，積極推進(jìn)有效學(xué)習(xí)課題研究和學(xué)科校本課程開發(fā)進(jìn)程。
6、積極參加省、市級各項(xiàng)教學(xué)賽課，凡是競賽必爭一等獎(jiǎng)。
三、主要工作。
(一)重點(diǎn)工作：做好“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”，探索課堂有效學(xué)習(xí)策略，全面展示階段性教學(xué)科研成果。(自主)。
(二)常規(guī)教學(xué)質(zhì)量管理：加大組織、指導(dǎo)、檢查、考核力度，提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。
1、進(jìn)一步提高英語晨讀、中午練字、讀書交流課、一年級特色培養(yǎng)、特長班特色發(fā)展的水平。針對活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)展?fàn)顩r，加強(qiáng)指導(dǎo)、評價(jià)與匯報(bào)力度。
2、對備課、上課、教研、作業(yè)批改等做適應(yīng)性革新。
a、備課：班主任以學(xué)科為單位，組長安排，分散精備，化整為零。要求備相關(guān)資料、備教學(xué)設(shè)計(jì)(五點(diǎn)和問題預(yù)設(shè))、備習(xí)題設(shè)計(jì)、備課件。(電子稿)購卡下載科任教師同前。
1)備課要圍繞如何有利于學(xué)生的學(xué)來設(shè)計(jì)和思考，把學(xué)生的學(xué)，緊張的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，高效的學(xué)擺在首位。
2)以內(nèi)容研究學(xué)法，以學(xué)法確定教法，以教法引導(dǎo)學(xué)法(以學(xué)定教，為學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性)。
3)練習(xí)課的設(shè)計(jì)，習(xí)題量不求數(shù)量，求代表性。在對比、延伸、拓展與聯(lián)系中求發(fā)展。忌機(jī)械、重復(fù)、無層次、少關(guān)聯(lián)。
4)正確把握語文課的訓(xùn)練點(diǎn)，要在課上落到實(shí)處，讓學(xué)生真正學(xué)有所得。
b、教研：時(shí)間做適當(dāng)調(diào)整?？迫螌W(xué)科(除英語)安排在周一的前兩節(jié)課。語、數(shù)教師安排在某天下午的兩節(jié)課內(nèi)，如從中午的寫字時(shí)間開始，到兩節(jié)課結(jié)束。
為了檢測教研的實(shí)效：
1)采取聽課檢測學(xué)年的教研成果，看是否優(yōu)質(zhì)資源得到共享，看對某一問題的認(rèn)識是否達(dá)成共識。
2)每月第三周測試教師，重在教學(xué)策略、教學(xué)重難點(diǎn)解析、教學(xué)習(xí)題設(shè)計(jì)、教學(xué)知識點(diǎn)掌握等。排榜公布成績。
3)學(xué)年組長例會(huì)時(shí)，要把集體教研作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行匯報(bào)，從教研的形式，解決的問題，實(shí)效性等幾方面做具體闡述。
4)備課考核。
c、上課：繼續(xù)做好教學(xué)日評價(jià)，日檢查工作。
由單純的為成績而教，向?yàn)檫w移而教，為方法的遷移而教;為發(fā)展而教，為學(xué)生的自主發(fā)展而教。
平庸的教師，敘述;較好的教師，講解;優(yōu)質(zhì)的教師，示范;偉大的教師，啟發(fā)。
d、聽課：變聽師講為看生學(xué)。全面的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，有效的學(xué)。
3、借助“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”和“學(xué)年特色課匯報(bào)”教研活動(dòng)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)與帶動(dòng)作用，擴(kuò)大影響。
變聽后問生為問師，教的目標(biāo)，教的策略，教的思考。
e、作業(yè)批改，自主申報(bào)免檢，發(fā)現(xiàn)問題，取消個(gè)人免檢資格。
3、做好學(xué)期初、期中、期末常規(guī)教學(xué)檢查工作。針對常規(guī)教學(xué)工作中的具體問題，有針對性、有側(cè)重點(diǎn)地開展指導(dǎo)與監(jiān)督工作。如：試卷命題工作，四、五、六大題量。
4、做好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測工作。(課時(shí)、訓(xùn)練量上、教師測試等方面采取相應(yīng)措施)5、加強(qiáng)對年級特色培植的管理和教學(xué)指導(dǎo)工作。
(三)教學(xué)研究與交流：以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī)，以“學(xué)年特色課匯報(bào)”為重要載體，以“探索有效課堂學(xué)習(xí)操作策略”為內(nèi)容，推進(jìn)新課程理念在常規(guī)教學(xué)中的貫徹與落實(shí)。
1、以“課堂教學(xué)現(xiàn)場展示活動(dòng)”為契機(jī)，力求全學(xué)科全面研究有效課堂教學(xué)的操作策略，發(fā)揮“教研基地校”的引領(lǐng)與輻射作用。
2、通過開展“學(xué)年特色課匯報(bào)”的教研活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)有效課堂教學(xué)的操作策略。
3、通過“教學(xué)專業(yè)委員會(huì)”教師帶動(dòng)，學(xué)年(科)組長自主在年組開展的教研活動(dòng)，研究各學(xué)科、各學(xué)年常規(guī)教學(xué)中實(shí)施新課程的困惑問題與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的方式、方法與策略問題。(管理人員深入)。
4、做好各級各類教學(xué)大賽及教學(xué)研究交流活動(dòng)，在取得優(yōu)異成績的同時(shí)，進(jìn)一步深化和提升有效課堂教學(xué)的教研主題，不斷擴(kuò)大學(xué)校對外的影響力與知名度。
5、繼續(xù)開展掛牌授課活動(dòng)。促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。(自主報(bào)名)。
6、做好有效學(xué)習(xí)課題的研究與交流工作，追求研究與探索的真實(shí)境界。
(四)教師培養(yǎng)與培訓(xùn)：拓寬教師的培養(yǎng)與培訓(xùn)渠道，通過利用百家講壇日，教研活動(dòng)、省市教學(xué)交流活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)教研等途徑，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、進(jìn)一步探索百家講壇日的培訓(xùn)內(nèi)容與方式，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)氛圍，提升全體教師自主研究的意識。
2、借助“讀書交流活動(dòng)月”，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師的主題學(xué)習(xí)意識和教學(xué)研究意識。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇三
以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區(qū)的精神為指導(dǎo)牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿意的優(yōu)秀學(xué)校。
二、工作目標(biāo)。
1、實(shí)施師表形象工程，繼續(xù)弘揚(yáng)勤思、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的精神，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標(biāo)兵。
2、加強(qiáng)校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導(dǎo)和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合國慶節(jié)開展紅歌會(huì)活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì)唱紅歌，掀起愛國愛黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的思想，加強(qiáng)師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應(yīng)急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
三、主要工作及措施。
(一)學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè)、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展。
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3.以教育局考核評估為依據(jù)完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
4.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
(二)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：
1、干部隊(duì)伍建設(shè)。
加強(qiáng)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)以律己，既要扎實(shí)工作，又要開拓創(chuàng)新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè)，開展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過政治學(xué)習(xí)等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻(xiàn)精神。
二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容。號召每位教師讀一本好書，寫好心得體會(huì)。通過網(wǎng)絡(luò)等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn);如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓(xùn)活動(dòng)把培訓(xùn)工作落到實(shí)處。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開展學(xué)生一日文明監(jiān)督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，使養(yǎng)成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現(xiàn)“視線之內(nèi)無臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長學(xué)?！?，不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生?！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，”圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過程。
(五)校本研修工作：
科研興校，能通過教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1.要求各組根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定教研計(jì)劃，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組參加教研活動(dòng)。
(六)安全教育：
1、安全工作要警鐘長鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴(yán)格管理嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)萬無一失。
2、利用隊(duì)室設(shè)立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責(zé)任制。結(jié)合身邊事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作保持高度的警惕和足夠的認(rèn)識。常抓不懈。擬在九月底開展一次師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練。以提高師生的安全自救自護(hù)能力。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇四
8月19日，廣東藥科大學(xué)在大學(xué)城校區(qū)和中山校區(qū)同步舉行開學(xué)學(xué)生返校疫情防控實(shí)景模擬演練。演練采取情景模擬和現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式，針對在學(xué)校各個(gè)場所發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情的應(yīng)對處置。該校有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)校各單位和二級學(xué)院分工合作，進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)生返校準(zhǔn)備方案和應(yīng)急預(yù)案，保障師生返校各項(xiàng)工作安全有序開展。
廣東多所高校已明確學(xué)生返校時(shí)間。廣東藥科大學(xué)根據(jù)疫情防控形勢和要求，按照五個(gè)校區(qū)（園）分期分批，“一區(qū)（園）一策”返校，每個(gè)校區(qū)（園）按照2021級新生、2020級學(xué)生和其余年級學(xué)生三個(gè)批次學(xué)生分批返校報(bào)到，報(bào)到時(shí)間為8月27—29日。廣州大學(xué)老生從9月3日—5日分批返校。深圳大學(xué)對學(xué)生返校時(shí)間也做具體規(guī)定，其中麗湖校區(qū)二期搬遷的學(xué)院學(xué)生返校時(shí)間為8月23—25日，其他學(xué)院學(xué)生返校時(shí)間為8月30日—9月1日。
今年秋季學(xué)期返校，廣東多所高校要求學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間和要求返校，未經(jīng)許可不得提前。
中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)等高校明確，學(xué)生近期要自覺進(jìn)行自我健康監(jiān)測，持續(xù)做好健康打卡。符合返校條件的學(xué)生經(jīng)過審批后，接到學(xué)校通知方可返校。
廣東技術(shù)師范大學(xué)8月30日正式上課，該校將按照“分期分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”的原則組織學(xué)生返校，安排二級學(xué)院分批通知學(xué)生返校，所有學(xué)生未接到返校通知前，不得提前返校。廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院則要求師生強(qiáng)化“個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”的意識，做好返校準(zhǔn)備，該校要求師生應(yīng)在8月13日前返回居住地，并通過系統(tǒng)填報(bào)個(gè)人健康信息，按時(shí)進(jìn)行每日健康打卡。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇五
以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，時(shí)刻不忘學(xué)生的養(yǎng)成品行教育，通過對內(nèi)狠抓管理，優(yōu)化德育方法，提高教學(xué)質(zhì)量，對外協(xié)調(diào)關(guān)心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設(shè)發(fā)展特色鄉(xiāng)中學(xué)。
二、基本情況。
我?？偯娣e，其中建筑面積，全校共15個(gè)班951人，其中初一312人，初二316人，初三323人，現(xiàn)有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和督促下，學(xué)校辦學(xué)條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎(chǔ)設(shè)施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會(huì)周邊環(huán)境較差，給師生的學(xué)習(xí)生活帶來不便，盡管條件艱苦，但大多數(shù)教職工都是無怨無悔，扎實(shí)工作的。
三、總體目標(biāo)。
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學(xué)輕后勤的誤區(qū)，協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系，形成合力，提高社會(huì)聲譽(yù)和社會(huì)知名度，造就良性循環(huán)。
四、基本布署安排。
學(xué)校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學(xué)教研線、總務(wù)后勤線，五面指教學(xué)是中心、安全是前提、紀(jì)律是保證、后勤是先鋒、外交是后盾。
(一)教學(xué)教研線。
突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺(tái)階，綜合排位沖進(jìn)前十名，使成績優(yōu)秀的學(xué)生順利升入一二中，成績較差的能進(jìn)職中，完成職中任務(wù)，其他有一技之長的，培養(yǎng)他們的特長，進(jìn)入高級學(xué)校接受特長訓(xùn)練，成為特長生。
1、抓常規(guī)教學(xué)。
2抓學(xué)生到位，按時(shí)作息。保證學(xué)習(xí)時(shí)間，時(shí)間就是質(zhì)量，時(shí)間就是希望。
2、特色教育教研。
1因材施教，優(yōu)生會(huì)議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣;。
2發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個(gè)學(xué)生;。
3開展公開課，取長補(bǔ)短，搞活校內(nèi)教研;。
4開展教師比武，學(xué)生競賽活動(dòng)，確保教學(xué)線豐富多彩;。
5走出校園，取經(jīng)他校，他山之石，可以攻玉;。
6開辟第二課堂，校園黑板報(bào)做到形式、內(nèi)容的一致;。
7撰寫論文，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，師生共享。
(二)德育政工線。
堅(jiān)持德育工作的主導(dǎo)地位，提高師生的整體素質(zhì)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，保證安全，確保紀(jì)律，德育新貌滿校園，文化活動(dòng)競先開。
1、學(xué)校會(huì)議不忘師德師風(fēng)建設(shè)，號召教師為人師表，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，艱苦奮斗。
2、團(tuán)支部：
1堅(jiān)持升降國旗制度，實(shí)施國旗下講話，使學(xué)生接受國旗下的教育;。
2每周一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化;。
3新風(fēng)贊欄，一周兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣;。
4開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用。
3、政教處：
1全天守候傳達(dá)室，觀察校園動(dòng)靜。懲處違紀(jì)事件，確保校園紀(jì)律;。
2每兩周進(jìn)行一次大型的違紀(jì)整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，預(yù)防不良事件的發(fā)生，鏟除邪惡性土壤;。
3課間操安排專人訓(xùn)話，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生心悅誠服;。
4召開差生會(huì)，定人定時(shí)，安撫受傷的心靈，慰藉學(xué)生躁動(dòng)，維持學(xué)生的穩(wěn)定;。
5定期講座，開展法制、紀(jì)律、道德教育;。
6與民聯(lián)手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全。
4、班工作。
完善班級管理制度，實(shí)行量化考核。一周一小結(jié)，獎(jiǎng)懲月月兌現(xiàn)，全面管理學(xué)生的方方面面的工作，詳見《學(xué)生必讀》。
5、工會(huì)。
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，每年至少召開兩次教代會(huì)，吸取民主意見;開展教工活動(dòng)，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負(fù)責(zé)聯(lián)誼活動(dòng)。
6、辦公室。
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學(xué)校。
(三)總務(wù)后勤線。
堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則，加強(qiáng)后勤工作管理，為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，保證后勤的先鋒作用。
1、師生財(cái)產(chǎn)管理承包到人，減少損失;。
2、食堂衛(wèi)生一周一查;。
3、水中消毒一周一次;。
4、用電線路周周查;。
5、定期花草護(hù)理，綠化美化校園;。
6、加強(qiáng)寢室管理，保證財(cái)產(chǎn)安全;。
7、完善財(cái)務(wù)管理制度，保證教師福利定期到位;。
8、三室管理務(wù)必規(guī)范達(dá)標(biāo)。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇六
馬上就要開學(xué)，即將迎來新的學(xué)期，因此學(xué)校制定出了相應(yīng)計(jì)劃，以供參考與指導(dǎo)。
一、做好師生到崗到校工作。
二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20_年8月31日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二是制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
四、做好教育教學(xué)上軌工作。
一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù);。
五是“十表”要到位：(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程，在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查)。
六是教學(xué)計(jì)劃方案到位：學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;。
七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;。
八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇七
一是教師到崗要齊。調(diào)入、調(diào)動(dòng)、新分配的教師要迅速到校報(bào)到，在9月x日前搬家到位。學(xué)校之間有調(diào)動(dòng)的、校內(nèi)崗位有變動(dòng)的，要做好相關(guān)檔案資料、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的交接。
二是學(xué)生到校要齊。積極走訪動(dòng)員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生異動(dòng)一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上20xx年x月x日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍。
三是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書，簽訂規(guī)范的勞動(dòng)用工合同建中心學(xué)校備查。
二、做好環(huán)境衛(wèi)生整治工作。
二是制作好橫幅標(biāo)語，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新，營造積極的開學(xué)氛圍。
三、完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
二是組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料，提高教師的政策水平;中心學(xué)校將組織抽測。
四、做好教育教學(xué)上軌工作。
一是進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班。
二是各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率;。
三是各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動(dòng)手續(xù);。
五是“十表”要到位：(周歷表、時(shí)間表、課程表、校務(wù)分工表、教師任課表、節(jié)假日護(hù)校安排表、教師值日表、衛(wèi)生值日表、路隊(duì)護(hù)送安排表、住宿護(hù)寢安排表)要按照中心校下發(fā)的統(tǒng)一格式要求制作，張貼規(guī)范美觀，特別是課程表，一定要按照部頒課程計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)開齊各門課程，在使用前要報(bào)中心學(xué)校審批;各校幼教課程表、幼教時(shí)間表、幼教教師任課表一律要按照幼教課程標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)編排。(加橫線的表和幼教用表要加蓋公章送中心校存檔備查。
六是教學(xué)計(jì)劃方案到位：學(xué)校各種工作計(jì)劃、實(shí)施方案要重新修訂完善;。
七做到教學(xué)設(shè)施設(shè)備到位：圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位;。
八是教學(xué)用品發(fā)放到位：教材、教學(xué)用書、教案、政治和業(yè)務(wù)筆記、、聽課筆記;班主任工作手冊、工作筆記本。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”。填寫好日期，以方便今后檢查。學(xué)生的課本、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇八
經(jīng)過兩年多的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，就到了檢驗(yàn)我們學(xué)得如何的時(shí)候了，而實(shí)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)是最好的檢驗(yàn)手段。與社會(huì)實(shí)踐不一樣，實(shí)習(xí)是在實(shí)際崗位做實(shí)際工作，檢驗(yàn)的是我們的職業(yè)本事。
這種實(shí)習(xí)并不失敗，相反很正常。從用人單位角度看，對實(shí)習(xí)生不放心是很自然的，也是合理的。從學(xué)生角度看，學(xué)生目前的本事也很難貼合用人單位的要求。所以很多實(shí)習(xí)生到用人單位實(shí)習(xí)會(huì)感到無所事事，這也就不足為怪了。
但從實(shí)習(xí)角度看，實(shí)習(xí)資料并不僅僅在于實(shí)習(xí)生能夠?yàn)橛萌藛挝粍?chuàng)造多少效益，承擔(dān)多大工作量，還在于對學(xué)生提前進(jìn)入職業(yè)環(huán)境、融入職業(yè)環(huán)境的一種鍛煉，感受職業(yè)氛圍的熏陶也是實(shí)習(xí)的一個(gè)基本資料。
學(xué)生實(shí)習(xí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)和做事同樣重要。學(xué)習(xí)別人的工作方式，總結(jié)別人的工作經(jīng)驗(yàn)，也是實(shí)習(xí)的成果。二是主動(dòng)性。三是融入性，把自我實(shí)習(xí)的身份忘掉，使自我成為一個(gè)真正的單位成員，融入職業(yè)環(huán)境中。
問題2：實(shí)習(xí)時(shí)，工作性質(zhì)最好與自我專業(yè)對口嗎？
答：最好是對口。實(shí)習(xí)的關(guān)鍵是鍛煉自我的職業(yè)本事，崗位與專業(yè)對口有助于專業(yè)知識與崗位要求的專業(yè)本事進(jìn)行對接，從而更好的實(shí)現(xiàn)知識向本事的轉(zhuǎn)化。
另外，實(shí)習(xí)最好與自我的職業(yè)規(guī)劃相符。在尋找實(shí)行崗位時(shí)，不宜與職業(yè)規(guī)劃的行業(yè)差距太大，否則實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對求職起不到加分作用。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇九
1、在新生報(bào)到前，注意看錄取通知書，了解學(xué)校詳細(xì)地址。
2、把錢放好，或者是直接打入卡中，也可以使用支付寶，身上不要裝太多現(xiàn)金。
3、不需要帶太多行李，生活用品和床上用品必備的拿上，常用的小件可以到了那邊買。
4、到了學(xué)校找接待除，每個(gè)學(xué)?，F(xiàn)在都有學(xué)生會(huì)會(huì)在那天接待新生，一定要認(rèn)準(zhǔn)。
5、和班主任詢問生活費(fèi)用需要多少，需要家長做什么，購買日常必需品。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十
整理好個(gè)人衛(wèi)生，大學(xué)宿舍是懶惰的滋生源頭。保持床鋪整潔，自己的東西整齊，個(gè)人衛(wèi)生干凈也會(huì)成為和舍友好相處的原因。
防止傳銷。在學(xué)院或者學(xué)校里總有這樣的事情。天下好心人的確很多，但是好心的背后有沒有利益的驅(qū)使是你不知道的。經(jīng)常別人以老鄉(xiāng)或幫助的名義把你帶走，或者你同學(xué)入坑了之后給你打電話讓你和他一起去打工發(fā)財(cái)，這種時(shí)候就提高警惕，這也是我為什么強(qiáng)調(diào)要辨別能力的原因。
別總宅在宿舍里打游戲，電腦是用來完成作業(yè)和學(xué)習(xí)的，不要讓游戲成為它的主要功能，大學(xué)最主要的還是學(xué)習(xí)。
多鍛煉鍛煉自己的身體，加強(qiáng)身體素質(zhì)。沒事兒打打球，跑跑步，健健身，還有助于自己身體健康。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十一
具體消息是說河南省高校在9月15日之前不允許開學(xué)，如若面臨開學(xué)的情況，就要考慮將線下授課轉(zhuǎn)為線上授課，盡量不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)課程時(shí)間。而對于一些定在9月15日之前開學(xué)的學(xué)校要采取延遲開學(xué)的方式，但依舊是要做好不耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)的準(zhǔn)備。
如果將線下授課轉(zhuǎn)為線上授課或網(wǎng)絡(luò)授課，對于部分學(xué)生來說其實(shí)是比較為難的。雖說學(xué)校考慮到不耽誤學(xué)生和老師的課程，在學(xué)校忽視了大部分學(xué)生的實(shí)際情況?；蛘哒f學(xué)校并沒有問取學(xué)生意見和想法，擅自從學(xué)校的角度上去規(guī)定所有學(xué)生，這樣造成的后果和影響與學(xué)生有著很大關(guān)系。
部分學(xué)生或網(wǎng)友直呼：好難。
部分身處在河南的學(xué)子看到這一消息與廣大網(wǎng)友看到時(shí)都有相同的感受，我覺得這樣調(diào)整對于學(xué)子們來說好難，這里的好難其實(shí)并不是指網(wǎng)上或線上授課對學(xué)子們很難，還是在線上授課帶來的直觀感受和學(xué)習(xí)效果并不如線下授課那樣好。而關(guān)于調(diào)整的討論還有另一種聲音。
那就是有部分學(xué)生覺得在家上課挺好的，沒有在學(xué)校的那種競爭壓力和互相比較的氛圍，在家上課會(huì)比較放松，學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境較學(xué)校來說更為方便和輕松。不論學(xué)子對于線上授課和網(wǎng)絡(luò)授課的喜愛程度如何，該政策的調(diào)整都是為了學(xué)子們的安全著想。因?yàn)榻谔鞛?zāi)和疫情的影響，身為人口密集和人流量巨大的河南省，這樣的調(diào)整無疑是正確的。
考慮到特殊時(shí)期下的影響因素，我相信有許多學(xué)子，甚至是群眾都很贊同這次關(guān)于時(shí)間的調(diào)整，畢竟人身安全和國家安全來說是第一大事，特殊時(shí)期就該為這些安全做好保障。這里不得不提一下我們的國家教育下的所孕育的三觀多以集體為準(zhǔn)，團(tuán)體為第一要?jiǎng)t，在許多人的心中我們是一個(gè)整體，中國是我們共同生活的家園。
特別是近年疫情下的中國，我們都能看到許許多多感人肺腑的故事，故事背后透露的都是一種團(tuán)結(jié)友愛的精神，這是中國與其他西方國家不同的地方。而近期天災(zāi)暴雨降臨到河南等多個(gè)地區(qū)，在天災(zāi)下依舊有一種精神存在于眾人心中，那就是團(tuán)結(jié)有責(zé)，一方有難，八方支援也不是口頭耳語。
在家上網(wǎng)課的大學(xué)生還能做些什么？
作為大學(xué)生的學(xué)子們要為之后的學(xué)習(xí)生活做些準(zhǔn)備。例如需要在一定學(xué)段考證的學(xué)子們，可以利用自己充足的課余時(shí)間進(jìn)行備考。如四六級等級證書，計(jì)算機(jī)等級證書，還有部分學(xué)子專業(yè)資格證書等等可以進(jìn)行著手準(zhǔn)備了。做好充足的準(zhǔn)備，能提高自己的考試通過率，從而為之后學(xué)段所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容減輕部分壓力。
甚至有一些即將畢業(yè)的學(xué)子可以將在家的這段時(shí)間充分的利用起來準(zhǔn)備畢業(yè)計(jì)劃，例如一些學(xué)子打算在畢業(yè)之后考取公職或參加研究生考試。因?yàn)閷W(xué)子在學(xué)校的時(shí)間是比較零散，需要時(shí)進(jìn)行整合，而學(xué)子在家的時(shí)間比較充裕，不用過多的時(shí)間花費(fèi)在生活和吃穿用度上。這樣備考的時(shí)間好好地利用起來會(huì)比在學(xué)校的時(shí)間更為高效。
畢竟每年參加公職考試和考研考試的人數(shù)只多不少。學(xué)子們需要結(jié)合現(xiàn)在的實(shí)際情況，為之后的工作和生活做好計(jì)劃。再者，除了學(xué)業(yè)上的學(xué)習(xí)之外，大學(xué)生還能夠在家為父母做一些力所能及的小事。例如幫父母減輕一些勞動(dòng)衛(wèi)生壓力，與父母多進(jìn)行溝通和交流，拉近彼此之間的距離。
這些都是大學(xué)生力所能及的小事，而這些小事看起來無關(guān)緊要，實(shí)則積累起來可以使大學(xué)生受益良多。畢竟現(xiàn)階段學(xué)孩子與父母之間的代溝越來越深，忙于學(xué)業(yè)的我們和忙于工作的父母都對彼此缺乏一定的了解，良好有效的溝通會(huì)為一些學(xué)子帶來父母的支持，增進(jìn)父母與子女之間的感情。
結(jié)語。
還有的在家大學(xué)生可以抽空學(xué)習(xí)除學(xué)業(yè)以外的實(shí)踐技能，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。無論手中的時(shí)間有多少，把它利用起來，這樣的你總是會(huì)比別人要更快一步，對自己來說也是多了一種機(jī)會(huì)。總的來說，無論在家授課的大學(xué)生怎樣利用這充足的時(shí)間，只要不是讓它空著浪費(fèi)都是好的。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十二
一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):。
1、知識與技能：
這一冊教材的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生能夠：
1)熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，回區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會(huì)讀、寫0~20各數(shù)。
3)初步學(xué)會(huì)根據(jù)加減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。
4)認(rèn)識符號“=”、“〈”、“〈”，回使用這些符號表示數(shù)的大小。
5〉直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、三角形、和圓。
6〉初步了解分類的方法，回進(jìn)行簡單的分類。
7)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
2、過程與方法：
1)讓學(xué)生通過擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。同時(shí)加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，提高學(xué)生的筆算能力。
3)通過解答應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過觀察、猜測、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
5)通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：
通過形象生動(dòng)的圖畫向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、等方面的教育。培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，認(rèn)真做數(shù)學(xué)練習(xí)和書寫整潔的好習(xí)慣。
二、學(xué)生分析：
這學(xué)期我擔(dān)任一年級一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一班有學(xué)生60人，二班有學(xué)生58人，班額較大，學(xué)生來自不同的幼兒園，基礎(chǔ)各不相同。因此，在新的學(xué)期開始應(yīng)采取不同的教學(xué)方法，使他們迅速適應(yīng)一年級的生活，養(yǎng)成較好的聽課習(xí)慣、書寫習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
三、教材分析：
1、本冊教材的起止章節(jié)和篇目：
2、基礎(chǔ)知識內(nèi)容：1-20的數(shù)的認(rèn)識;20以內(nèi)數(shù)的加減法;分類與比較;認(rèn)識圖形;圖形與位置;統(tǒng)計(jì)等。
3、基礎(chǔ)知識技能和能力培養(yǎng)：
1)讓學(xué)生通過擺圖形、卡片掌握一定的操作技巧。
2)在口算方面加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。同時(shí)加強(qiáng)筆算訓(xùn)練，提高學(xué)生的筆算能力。
3)通過解答應(yīng)用題，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和邏輯思維能力。
4)通過觀察、猜測、試驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。
5)通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
4、思想教育的內(nèi)容：
在傳授教學(xué)知識的同時(shí)，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。結(jié)合算式向?qū)W生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。結(jié)合乘法的教學(xué)使學(xué)生受到愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的教育。
四、教學(xué)措施：
1、教師的自身建設(shè)方面：
1)以“四、三、二、一”教學(xué)思想為指導(dǎo)，推進(jìn)“快樂、高效、民主”課堂教學(xué)計(jì)劃，使學(xué)生都感受到校園學(xué)習(xí)生活的快樂.
2)通研學(xué)科教學(xué)大綱及精神，把握本冊教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在授課中結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際情況向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
3)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、完善教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置及批改、成績考核等環(huán)節(jié)。制定好教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，定期進(jìn)行考核，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
4)作業(yè)與課外輔導(dǎo)開辟第二課堂及學(xué)法指導(dǎo)，做好優(yōu)生優(yōu)培、困難生轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容合理布置作業(yè)，并根據(jù)教材特點(diǎn)組織課外活動(dòng)，做好困難生的轉(zhuǎn)化工作。
5)突出教研重點(diǎn)、完成教研專題的措施，抓住重點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法。不定期舉行比賽，進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。
6)貫徹落實(shí)《新的課堂評價(jià)體系》。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新的課堂評價(jià)體系》，力爭做好教學(xué)的基礎(chǔ)性、開放性、主體性、差異性、生成性、示范性，增強(qiáng)課堂的感情投入，做到動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生成為課堂的主人。
7)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，積極倡導(dǎo)愉快教育。
為了讓師生充分體驗(yàn)教與學(xué)的成功與快樂，要以改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法為前提，培養(yǎng)學(xué)生和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)變成自覺行動(dòng)，讓每一位師生能充分體驗(yàn)到教書與學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅。
五、教學(xué)進(jìn)度安排表(略，自己安排)。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十三
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真把握各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局精神。加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的研究，強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理，切實(shí)做好減負(fù)增效，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，聚焦課堂，強(qiáng)化過程質(zhì)量監(jiān)督與指導(dǎo)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量水準(zhǔn)。
二、工作目標(biāo)：
1、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各年級各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，做好教學(xué)督查、小結(jié)、整改工作，做到教學(xué)敞開，質(zhì)量跟蹤，督評一體。
3、狠抓畢業(yè)班相關(guān)工作，確保期末畢業(yè)班素質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量穩(wěn)步提升。
三、工作內(nèi)容及措施：
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
1、制定各類計(jì)劃，(包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃等)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)籍管理，強(qiáng)化教學(xué)秩序，做好教學(xué)五認(rèn)真。
2、建立教學(xué)管理體制，形成校長室—教務(wù)處—教研組—管理機(jī)制，責(zé)任到人。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制、負(fù)責(zé)制。
3、加強(qiáng)教學(xué)檢查。
(1)加大教學(xué)工作管理力度，領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期深入課堂，采取聽推門課、檢查(檢查教案、作業(yè)、聽課筆記、學(xué)生輔導(dǎo)等)的方法，形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?；员銣?zhǔn)確掌握教學(xué)動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
(2)定期召開學(xué)科教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估，評估結(jié)果記錄存檔。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
(3)開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排各年級以及各年段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的檢測工作。(低年級：書寫、朗讀、講故事、口算、計(jì)算;中年級：書寫、朗讀、片段寫作、口算、計(jì)算、單詞、朗讀、口語對話;高年級：書寫、朗讀、閱讀、口算、計(jì)算、應(yīng)用、單詞、朗讀、聽力)組織安排好各年級教師檢測工作及時(shí)了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
(4)加強(qiáng)集體備課的組織與管理，提高備課質(zhì)量。由教研組長負(fù)責(zé)分配備課任務(wù)，指派特定的教師分別擔(dān)任主講人，主備人要依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，完成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(即教案)，要重視學(xué)情調(diào)查，由教什么，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā)，重過程疏導(dǎo)，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng)。按照認(rèn)真研讀教材，個(gè)人備課—集體研討—形成預(yù)案—再次備課形成個(gè)案的模式進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，開展好校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
1、各教研組有計(jì)劃、有主題、踏踏實(shí)實(shí)地安排好雙周的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及師德修養(yǎng)，做一名品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、底蘊(yùn)豐厚的好老師。
2、每位教師每學(xué)期上一次高質(zhì)量的校級示范課，各教研組人員必須人人參與備課、上課、聽課、說課、評課。
3、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競賽活動(dòng)。評比內(nèi)容有：教案設(shè)計(jì)(含板書)、課件制作、上課、教學(xué)反思。
(三)加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查：
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將對日常教育教研活動(dòng)情況與各位教師交流。
2、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。
3、加強(qiáng)常規(guī)考核。本期將分別在期中和期末，以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，對教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核，對考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。加強(qiáng)對教學(xué)工作的檢查與評價(jià)，期中由各教研組采用自查與互查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查，教務(wù)處將采用平時(shí)抽查(一日督導(dǎo)、隨堂聽課)和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評估)。
4、加強(qiáng)對音、體、美、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。音樂、美術(shù)課要上好上足，開展“大家唱，大家跳”和誦讀展示等活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
5、認(rèn)真上好兩課兩操，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量;認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課。全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真上好、上足科學(xué)課，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真作業(yè)批改，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
(四)重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理。
畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重，教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好各類練習(xí)與分析，安排好學(xué)生會(huì)或家長會(huì)，做好素質(zhì)檢測工作。積極參加畢業(yè)班教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開展家?；ピL活動(dòng)，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
(五)陽光體育鍛煉，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展：
引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全面防控各種疾病的產(chǎn)生。抓好陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生體能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
(六)課題引領(lǐng)，強(qiáng)化教科研意識：
我校今秋大課題《誦讀國學(xué)修養(yǎng)提高雙文素養(yǎng)》及兩個(gè)小課題將結(jié)題。本學(xué)期將在負(fù)責(zé)人帶動(dòng)下繼續(xù)開展日常研究，組織開展各類教科研活動(dòng)，給老師一個(gè)展示教科研成果的平臺(tái)。如參加公開觀摩課、賽課活動(dòng)，加入教科研課題研究，撰寫論文等。定期開展“五個(gè)一”校間的合作與交流，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開展家?；ピL活動(dòng)，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十四
根據(jù)《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期開學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》（遼委教通〔2021〕56號）及全省教育系統(tǒng)秋季學(xué)期開學(xué)暨校園疫情防控工作電視電話會(huì)議精神，綜合考慮國內(nèi)疫情形勢和學(xué)校工作實(shí)際，制定《沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)2021年秋季開學(xué)工作方案》。方案經(jīng)學(xué)校2021年第18次黨委常委會(huì)審議通過，報(bào)請沈河區(qū)疫情防控指揮部、省教育廳審批同意。學(xué)生按照先省外后省內(nèi)、先在校生后新生的順序返?！，F(xiàn)將學(xué)生返校安排通知如下：
省外在校生返校時(shí)間及要求。
（1）省外重點(diǎn)管控地區(qū)以外的在校生9月7日、8日返校。
學(xué)生須出示登車（機(jī)）前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃方可正常返校。學(xué)生返校報(bào)到時(shí)，同步在校門設(shè)立的核酸檢測區(qū)進(jìn)行核酸檢測，在核酸檢測結(jié)果出具前，學(xué)校暫不安排線下活動(dòng)，請學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，不聚集、不串門。
（2）重點(diǎn)管控地區(qū)以及返校前14天內(nèi)有重點(diǎn)管控地區(qū)旅居史的學(xué)生暫不返校。
待所在地區(qū)全部降為低風(fēng)險(xiǎn)后，持登車（機(jī)）前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃返校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測排查，后續(xù)管理措施根據(jù)屬地防控要求嚴(yán)格執(zhí)行。
省內(nèi)在校生返校時(shí)間及要求。
省內(nèi)重點(diǎn)管控地區(qū)以外的在校生9月10日返校。
在返校前至少提前14天返回省內(nèi)居住地。學(xué)生在開學(xué)時(shí)持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”及“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃返校。
新生返校時(shí)間及要求。
2021級新生（含研究生新生）8月29日進(jìn)行線上注冊，并開展線上教學(xué)。省外新生9月14日返校報(bào)到，省內(nèi)新生9月16日返校報(bào)到。
省內(nèi)外新生均須出示登車（機(jī)）前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼、體溫37.3℃方可正常返校報(bào)到。省外新生返校報(bào)到時(shí)同步在校門進(jìn)行核酸檢測。
境外學(xué)生返校要求。
境外學(xué)生返校嚴(yán)格遵守外事部門和教育部有關(guān)規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)入境后，按屬地疫情防控有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離管控，解除隔離后，按照學(xué)校防控措施要求返校。
有疑似癥狀學(xué)生返校要求。
返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的學(xué)生應(yīng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，治愈后按相應(yīng)要求返校。
溫馨提示。
1.學(xué)生要記錄好自己返校乘坐的交通工具、車次（航班號）、中轉(zhuǎn)行程等，返校后繼續(xù)組織開展線上教學(xué)活動(dòng)。未接到學(xué)校返校通知前，任何學(xué)生不得提前返校。
2.校門口實(shí)行健康碼、行程碼和新冠疫苗接種記錄“三碼”聯(lián)查并測溫。分別統(tǒng)計(jì)本科生、研究生新冠疫苗接種情況、未接種疫苗的原因、有何禁忌癥等，分別登記造冊。
3.鼓勵(lì)2021級新生自行報(bào)到，不提倡學(xué)生家長陪同學(xué)生返校，家長或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。
4.師生返校途中要隨身攜帶足量的口罩等個(gè)人防護(hù)用品，全程佩戴好口罩，保持社交距離，做好個(gè)人衛(wèi)生，并及時(shí)、如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人相關(guān)信息。
5.學(xué)生返校后，學(xué)校實(shí)行封閉管理，學(xué)生非必要不離校，進(jìn)出校門需要審批，校園封閉情況根據(jù)疫情防控情況適時(shí)調(diào)整。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十五
在大學(xué)新生正式開學(xué)報(bào)到時(shí)時(shí)，大學(xué)也都會(huì)在火車站安排迎新人員，學(xué)校門口、學(xué)校廣場也都會(huì)有各個(gè)學(xué)院的迎新帳篷。通常，到學(xué)校后的同學(xué)還要經(jīng)過以下這些：
1、尋找自己所在院系迎新人員。
2、到達(dá)新生接待處。
3、進(jìn)行大學(xué)新生資格審核。
4、出示身份證、錄取通知書、準(zhǔn)考證、檔案。
5、領(lǐng)取宿舍房間號、報(bào)到證(包括院系、學(xué)號)。
6、到達(dá)住宿管理中心辦理住宿手續(xù)(一般有學(xué)長學(xué)姐帶領(lǐng))。
7、出示報(bào)到證，填寫個(gè)人資料。
8、領(lǐng)取宿舍號、床號、以及宿舍鑰匙。
9、繳納學(xué)費(fèi)，一般在財(cái)務(wù)處，已通過銀行卡匯款的領(lǐng)取收據(jù)即可。
10、到后勤集團(tuán)辦理校園一卡通(通常學(xué)校已經(jīng)辦理好你只要交錢就行)。
11、辦理黨團(tuán)關(guān)系團(tuán)委交黨團(tuán)組織介紹信(相對靠后)。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十六
1.全體四川省外居住的在讀學(xué)生（含畢業(yè)年級省外學(xué)生）8月29日返校報(bào)到。
2.本科（專升本）、研究生新生9月1日報(bào)到。
3.四川省內(nèi)居住的在讀非畢業(yè)班學(xué)生9月4日返校報(bào)到。
4.四川省內(nèi)居住的畢業(yè)班參加集中實(shí)習(xí)學(xué)生9月5日返校報(bào)到。
5.教師8月28日正式返校上班。
6.暫緩返校學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況另行通知。
各學(xué)校也表示，若國內(nèi)、省內(nèi)疫情發(fā)生重大變化，將根據(jù)疫情形勢和防控要求，對開學(xué)時(shí)間及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十七
河北師范大學(xué)12月10日2月19日72。
牡丹江師范學(xué)院12月19日2月26日70。
廣州華立科技職業(yè)學(xué)院12月20日2月19日62。
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū))12月21日2月17日59。
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)12月31日2月26日58。
東莞理工學(xué)院12月24日2月19日58。
中國民航大學(xué)12月24日2月17日57。
中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院12月31日2月25日57。
廣州華立學(xué)院12月23日2月17日57。
大連海事大學(xué)12月26日2月19日56。
哈爾濱師范大學(xué)12月21日2月12日54。
廣州松田職業(yè)學(xué)院12月27日2月18日54。
廣東理工學(xué)院1月10日3月3日53。
惠州城市職業(yè)學(xué)院12月25日2月15日53。
廣東理工職業(yè)學(xué)院1月10日3月2日52。
廣東培正學(xué)院1月6日2月25日51。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)12月31日2月19日51。
中國美術(shù)學(xué)院1月6日2月26日51。
華南理工大學(xué)12月31日2月19日51。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)12月31日2月19日51。
廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院1月1日2月20日51。
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)12月24日2月11日m050。
北京大學(xué)1月2日2月19日49。
惠州學(xué)院1月7日2月24日49。
青海師范大學(xué)1月7日2月24日49。
中國政法大學(xué)1月9日2月26日49。
閩南科技學(xué)院12月31日2月17日49。
北京交通大學(xué)12月31日2月17日49。
天津城建大學(xué)1月9日2月26日49。
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院1月10日2月27日49。
五邑大學(xué)12月31日2月16日48。
華東師范大學(xué)1月9日2月25日48。
貴州大學(xué)1月9日2月25日48。
蘭州工業(yè)學(xué)院1月9日2月25日48。
江蘇師范大學(xué)1月1日2月17日48。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月8日2月23日47。
大連外國語大學(xué)1月9日2月24日47。
遵義醫(yī)科大學(xué)1月9日2月24日47。
中國礦業(yè)大學(xué)1月5日2月19日46。
廣州美術(shù)學(xué)院1月9日2月23日46。
湛江科技學(xué)院1月9日2月23日46。
同濟(jì)大學(xué)1月7日2月20日45。
廣東海洋大學(xué)1月9日2月22日45。
楚雄師范學(xué)院1月9日2月22日45。
廣東醫(yī)科大學(xué)1月12日2月25日45。
廣州軟件學(xué)院1月12日2月25日45。
星海音樂學(xué)院1月9日2月22日45。
珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院1月13日2月25日44。
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院1月15日2月27日44。
暨南大學(xué)1月7日2月19日44。
廣州航海學(xué)院1月7日2月19日44。
蘇州大學(xué)1月7日2月19日44。
復(fù)旦大學(xué)1月7日2月19日44。
中國計(jì)量大學(xué)1月5日2月18日44。
浙江音樂學(xué)院1月6日2月19日44。
浙大寧波理工學(xué)院1月11日2月24日44。
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月18日43。
河北大學(xué)1月7日2月18日43。
溫州大學(xué)1月7日2月19日43。
溫州理工學(xué)院1月7日2月19日43。
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月19日43。
廣東財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院1月16日2月27日43。
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)12月31日2月11日43。
長沙學(xué)院1月1日2月12日43。
寧夏大學(xué)1月16日2月24日40。
浙江樹人學(xué)院1月7日2月16日40。
寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月18日40。
大連民族大學(xué)1月17日2月25日40。
南京審計(jì)大學(xué)1月9日2月17日40。
三江學(xué)院1月9日2月17日40。
浙江海洋大學(xué)1月9日2月17日40。
韶關(guān)學(xué)院1月7日2月14日39。
廣東外語外貿(mào)大學(xué)1月9日2月16日39。
西華大學(xué)1月9日2月16日39。
四川大學(xué)1月11日2月18日39。
華東理工大學(xué)1月12日2月19日39。
浙江外國語學(xué)院1月11日2月19日39。
寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院1月9日2月17日39。
廣州醫(yī)科大學(xué)1月9日2月15日38。
閩南理工學(xué)院1月4日2月10日38。
浙江師范大學(xué)行知學(xué)院1月4日2月12日38。
浙江科技學(xué)院1月11日2月19日38。
杭州醫(yī)學(xué)院1月9日2月17日38。
寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院1月14日2月21日38。
浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月16日38。
杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月5日2月12日38。
北京師范大學(xué)(珠海校區(qū))1月7日2月12日37。
集美大學(xué)1月7日2月12日37。
臺(tái)州學(xué)院1月7日2月12日37。
華中科技大學(xué)1月7日2月12日37。
中國人民大學(xué)1月14日2月19日37。
中南大學(xué)1月14日2月19日37。
寧波大學(xué)1月9日2月15日37。
浙大城市學(xué)院1月11日2月17日37。
浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院1月10日2月16日37。
北京林業(yè)大學(xué)1月7日2月11日36。
龍巖學(xué)院1月7日2月11日36。
嘉應(yīng)學(xué)院1月14日2月18日36。
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)老了1月14日2月18日36。
浙江大學(xué)1月12日2月16日36。
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)1月7日2月12日36。
浙江傳媒學(xué)院1月12日2月17日36。
寧波工程學(xué)院1月7日2月12日36。
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院1月7日2月12日36。
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月12日36。
臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月12日36。
浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月12日36。
浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月12日36。
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)1月9日2月13日36。
無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月14日2月18日36。
山西大學(xué)1月11日2月15日36。
南方醫(yī)科大學(xué)1月7日2月10日35。
福建師范大學(xué)1月7日2月10日35。
湖北大學(xué)1月7日2月10日35。
武漢大學(xué)1月8日2月11日35。
南京大學(xué)1月9日2月12日35。
深圳大學(xué)1月9日2月12日35。
上海理工大學(xué)1月9日2月12日35。
湖州師范學(xué)院1月9日2月12日35。
中國藥科大學(xué)1月9日2月12日35。
南京郵電大學(xué)1月9日2月12日35。
內(nèi)蒙古大學(xué)1月9日2月12日35。
山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院1月9日2月12日35。
鄭州大學(xué)1月9日2月12日35。
汕頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月10日2月13日35。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月14日2月17日35。
中山大學(xué)1月15日2月18日35。
華南師范大學(xué)1月16日2月19日35。
廣州理工學(xué)院1月16日2月19日35。
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月16日2月19日35。
廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院1月16日2月19日35。
天津師范大學(xué)1月9日2月11日34。
天津農(nóng)學(xué)院1月16日2月18日34。
上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)1月16日2月18日34。
浙江師范大學(xué)1月9日2月12日34。
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月11日34。
寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月14日2月17日34。
溫州科技職業(yè)學(xué)院1月7日2月11日34。
浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院1月4日2月8日34。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月8日2月11日34。
邵陽學(xué)院1月6日2月7日33。
深圳技術(shù)大學(xué)1月9日2月10日33。
菏澤學(xué)院1月9日2月10日33。
江西應(yīng)用科技學(xué)院1月9日2月10日33。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月10日2月11日33。
廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)1月16日2月17日33。
廣州商學(xué)院1月16日2月17日33。
廣州華商職業(yè)學(xué)院1月16日2月17日33。
上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月10日33。
紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月11日33。
浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月11日33。
浙江安防職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月9日33。
聊城大學(xué)1月9日2月9日32。
肇慶學(xué)院1月17日2月17日32。
浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院178ztcu2月8日32。
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月10日2月11日32。
金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月11日2月12日32。
寧波幼兒師范高等?？茖W(xué)校1月13日2月14日32。
浙江農(nóng)林大學(xué)1月9日2月8日31。
溫州醫(yī)科大學(xué)1月10日2月9日31。
廣州華商學(xué)院1月16日2月15日31。
杭州師范大學(xué)1月11日2月12日31。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月11日2月12日31。
浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月11日31。
浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月9日2月9日31。
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月11日2月12日31。
大連科技學(xué)院1月15日2月14日31。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院1月12日2月10日30。
安徽大學(xué)1月13日2月11日30。
揚(yáng)州大學(xué)1月14日2月12日30。
許昌學(xué)院1月13日2月11日30。
上海公安學(xué)院1月16日2月13日29。
上海大學(xué)1月9日2月5日28。
揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月14日2月10日28。
南京理工大學(xué)紫金學(xué)院1月14日2月10日28。
上海交通大學(xué)1月16日2月12日28。
韓山師范學(xué)院1月16日2月11日27。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)1月16日2月10日26。
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院1月16日2月5日21。
香港中文大學(xué)(深圳)12月25日1月4日11。
浙江越秀外國語學(xué)院1月7日2月18日43。
南開大學(xué)1月2日2月12日42。
北京師范大學(xué)1月2日2月12日42。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)1月7日2月17日42。
浙江理工大學(xué)1月7日2月17日42。
臨沂大學(xué)1月7日2月17日42。
廣東白云學(xué)院1月8日2月18日42。
貴州師范大學(xué)1月8日2月18日42。
中國石油大學(xué)(華東)1月8日2月18日42。
中國海洋大學(xué)1月8日2月18日42。
廣州城市理工學(xué)院1月9日2月19日42。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院1月9日2月19日42。
廣東工業(yè)大學(xué)1月9日2月19日42。
清華大學(xué)1月9日2月19日42。
北京航空航天大學(xué)1月9日2月19日42。
長安大學(xué)1月9日2月19日42。
吉林大學(xué)1月9日2月19日42。
北京科技大學(xué)1月9日2月19日42。
東南大學(xué)1月9日2月19日42。
廣州中醫(yī)藥大學(xué)1月12日2月22日42。
廣東第二師范學(xué)院1月14日2月24日42。
廣東石油化工學(xué)院1月15日2月25日42。
東莞城市學(xué)院1月16日2月26日42。
廣東青年職業(yè)學(xué)院1月16日2月26日42。
廣東科技學(xué)院12月31日2月10日42。
廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院1月7日2月17日42。
天津外國語大學(xué)1月9日2月19日42。
天津理工大學(xué)1月9日2月19日42。
浙江藥科職業(yè)大學(xué)1月7日2月18日42。
浙江工業(yè)大學(xué)1月7日2月18日42。
浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月7日2月18日42。
大連東軟信息學(xué)院1月10日2月20日42。
大連醫(yī)科大學(xué)1月17日2月27日42。
南京中醫(yī)藥大學(xué)1月9日2月19日42。
浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院1月7日2月16日41。
廣州應(yīng)用科技學(xué)院1月9日2月18日41。
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)1月15日2月24日41。
浙江工商大學(xué)1月9日2月19日41。
珠?？萍紝W(xué)院1月2日2月17日40。
廣州城建職業(yè)學(xué)院1月9日2月17日40。
北京外國語大學(xué)1月9日2月17日40。
上海商學(xué)院1月9日2月17日40。
蘇州科技大學(xué)1月9日2月17日40。
廣州新華學(xué)院1月10日2月18日40。
廣州城市職業(yè)學(xué)院1月16日2月24日40。
昆明理工大學(xué)1月16日2月24日40。
西安交通大學(xué)1月16日2月19日35。
陜西師范大學(xué)1月16日2月19日35。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)1月16日2月19日35。
天津大學(xué)1月2日2月17日35。
上海電機(jī)學(xué)院1月9日2月12日35。
上海工程技術(shù)大學(xué)1月14日2月17日35。
上海中醫(yī)藥大學(xué)1月9日2月12日35。
上海海事大學(xué)1月9日2月12日35。
浙江中醫(yī)藥大學(xué)1月13日2月17日35。
嘉興學(xué)院1月8日口2月12日35。
浙江水利水電學(xué)院1月7日2月11日35。
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)浙江學(xué)院1月7日2月11日35。
溫州商學(xué)院1月14日2月18日35。
浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院1月12日2月16日35。
山西農(nóng)業(yè)大學(xué)1月12日2月15日35。
長治學(xué)院1月12日2月15日35。
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)1月14日2月17日35。
河海大學(xué)1月9日2月12日35。
金陵科技學(xué)院1月16日2月19日35。
杭州電子科技大學(xué)1月9日2月12日35。
浙江萬里學(xué)院1月9日2月12日35。
麗水學(xué)院1月9日2月12日35。
嘉興南湖學(xué)院1月9日2月12日35。
湖州學(xué)院1月9日2月12日35。
福建農(nóng)林大學(xué)1月7日2月9日34。
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院1月7日2月9日34。
蘭州大學(xué)1月8日2月10日34。
重慶大學(xué)1月9日2月11日34。
汕頭大學(xué)1月14日2月16日34。
廣州大學(xué)1月14日2月16日34。
廣東藥科大學(xué)1月16日2月18日34。
廣州工商學(xué)院1月16日2月18日34。
陽光學(xué)院1月8日2月10日34。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十八
按照中共遼寧省委教育工委的有關(guān)要求，學(xué)校自9月4日起組織學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰（分四批）返校（入校）。具體如下：
9月6日，省內(nèi)學(xué)生（不含2021級學(xué)生）返校，國內(nèi)校外國際學(xué)生按以上時(shí)間返校；
9月10日，重點(diǎn)管控地區(qū)以外的省外2021級新生入校，學(xué)生到校立即進(jìn)行核酸檢測；
9月12日，省內(nèi)2021級新生入校。
居住在沈北校區(qū)學(xué)生一律經(jīng)沈北校區(qū)東門返校（入校）。需要返回直屬臨床學(xué)院及各培養(yǎng)基地的在讀學(xué)生按照直屬臨床學(xué)院及各培養(yǎng)基地要求，在指定地點(diǎn)報(bào)到。
一、師生返校要求。
1.教職員工返校要求。按照學(xué)校2021年秋季學(xué)期校歷工作安排，學(xué)校教職員工于8月26日（星期四）起恢復(fù)正常上班。重點(diǎn)管控地區(qū)以外的教職員工在返校前至少提前14天返回省內(nèi)居住地。8月12日-26日有沈陽市外旅居史的教職員工8月26日返校時(shí)需攜帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明。重點(diǎn)管控地區(qū)（中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在的縣、區(qū)及縣級市）以及返校前14天內(nèi)有重點(diǎn)管控地區(qū)旅居史的教職員工暫不返校，各類人員管理部門要精準(zhǔn)做好所有暫緩返校人員的信息統(tǒng)計(jì)工作，確保全覆蓋、無遺漏。
2.學(xué)生返校（入校）要求。重點(diǎn)管控地區(qū)（中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在的縣、區(qū)及縣級市）以外的各年級在讀本科生、因各種原因沒有返校的部分在讀研究生（目前在境外的留學(xué)生除外）以及2021級本科生和2021級研究生，按要求返校（入校）。重點(diǎn)管控地區(qū)以及返校（入校）前14天內(nèi)有重點(diǎn)管控地區(qū)旅居史的學(xué)生暫不返校（入校），各學(xué)生管理部門要與暫不返校（入校）學(xué)生保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通告知解釋工作，取得理解和配合。所有學(xué)生（包括省內(nèi)和省外學(xué)生）均須帶48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼返校（入校），不能提供核酸檢測陰性證明者，不準(zhǔn)入校。省內(nèi)重點(diǎn)管控地區(qū)以外的學(xué)生在返校前至少提前14天返回省內(nèi)居住地。
在重點(diǎn)管控地區(qū)以及返校（入校）前14天內(nèi)有重點(diǎn)管控地區(qū)旅居史的暫不返校（入校）的師生員工，待所在地區(qū)全部降為低風(fēng)險(xiǎn)后，持登車（機(jī)）前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明、“遼事通健康通行碼”和“國務(wù)院客戶端防疫行程卡”綠碼申請返校（入校），到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測排查，后續(xù)管理措施根據(jù)屬地防控要求嚴(yán)格執(zhí)行。
二、學(xué)生返校時(shí)間。
按照中共遼寧省委教育工委的有關(guān)要求，學(xué)校自9月4日起組織學(xué)生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰（分四批）返校（入校）。具體如下：
9月6日，省內(nèi)學(xué)生（不含2021級學(xué)生）返校，國內(nèi)校外國際學(xué)生按以上時(shí)間返校；
9月10日，重點(diǎn)管控地區(qū)以外的省外2021級新生入校，學(xué)生到校立即進(jìn)行核酸檢測；
9月12日，省內(nèi)2021級新生入校。
居住在沈北校區(qū)學(xué)生一律經(jīng)沈北校區(qū)東門返校（入校）。需要返回直屬臨床學(xué)院及各培養(yǎng)基地的在讀學(xué)生按照直屬臨床學(xué)院及各培養(yǎng)基地要求，在指定地點(diǎn)報(bào)到。
三、重點(diǎn)工作任務(wù)。
學(xué)生返校（入校）工作安排。
1.返校（入校）方式。學(xué)生自主選擇開學(xué)返校（入校）方式，學(xué)校將派專用車輛至桃仙機(jī)場、沈陽站、沈陽北站接站。
2.返校（入校）流程。沈北校區(qū)報(bào)到地點(diǎn)為學(xué)校東門外。具體流程為：
（1）信息審核。返校（入校）學(xué)生提供48小時(shí)內(nèi)核算檢測陰性證明、國務(wù)院行程碼和遼事通等二維碼，審核結(jié)果均通過者，允許入校；審核未通過者，禁止入校。
（2）物品消毒。消毒人員及時(shí)對學(xué)生隨身物品和行李箱等進(jìn)行消毒。
（3）入住宿舍。所有返校（入校）學(xué)生在東門外完成相關(guān)信息審核后，一律乘坐校內(nèi)擺渡車至學(xué)生宿舍區(qū)，并有序下車，進(jìn)入宿舍樓時(shí)，要排隊(duì)并前后保持安全距離，宿舍管理員再次進(jìn)行體溫檢測。
返校（入校）后疫情防控工作。
秋季學(xué)期學(xué)生返校后，學(xué)校將按照國家衛(wèi)健委、教育部即將印發(fā)的《高等學(xué)校秋季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》總體要求，以及《遼寧省高校返校復(fù)學(xué)疫情防控措施40條》和《遼寧省校園疫情常態(tài)化防控措施20條》嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控要求，著重做好以下四個(gè)方面管理工作：
1.校園封閉管理。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)決實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)把校門關(guān)。堅(jiān)持“五個(gè)一律”原則，即：未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)進(jìn)出校門，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門，師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測體溫、核驗(yàn)綠碼通行（所有教職員工和學(xué)生），對疑似癥狀者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察，不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。
2.核酸檢測排查。各學(xué)生管理部門要積極配合醫(yī)院管理處引導(dǎo)外省學(xué)生按指定時(shí)間到指定地點(diǎn)接受核酸檢測排查。在核酸檢測結(jié)果出具前，暫不安排學(xué)生線下活動(dòng)，各學(xué)生管理部門積極引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。
3.教職員工管理。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，掌握教職員工健康動(dòng)態(tài)。教職員工如有特殊原因需要離沈，要嚴(yán)格履行請假程序。加強(qiáng)后勤人員防護(hù)培訓(xùn)，校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等特殊崗位，工作期間應(yīng)當(dāng)佩戴口罩，食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
4.學(xué)生管理。認(rèn)真落實(shí)“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向主管部門報(bào)告。嚴(yán)格遵守學(xué)校進(jìn)出管理規(guī)定，盡量減少出校，做到學(xué)習(xí)、生活空間相對固定，如有特殊原因必須出校，要嚴(yán)格履行請假程序，避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場所，在公共場所保持社交距離。積極引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)人員密集和不通風(fēng)的空間內(nèi)逗留或活動(dòng)時(shí)，佩戴口罩并做好個(gè)人防護(hù)。
5.日常管理。堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度和因病缺勤追蹤登記制度等，每日掌握師生健康動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預(yù)警和處置。加強(qiáng)各類聚集性活動(dòng)管理，非必要不組織大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)。
6.疫苗接種。把疫苗接種作為疫情防控工作的重中之重加以持續(xù)推進(jìn)，嚴(yán)格排查未完成疫苗接種的師生信息，號召無禁忌師生員工“應(yīng)接盡接、應(yīng)快盡快”，共同構(gòu)筑校園免疫屏障。
四、相關(guān)要求。
1.按照中共遼寧省委教育工委的有關(guān)要求，學(xué)校自9月4日起組織學(xué)生分批返校（入校）。學(xué)生具體返校時(shí)間及相關(guān)要求由相應(yīng)學(xué)生管理部門通知學(xué)生。返校學(xué)生須按照通知要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返校報(bào)到，逾期或提前將不被允許返校。
2.各有關(guān)部門及各學(xué)院，應(yīng)按照學(xué)校疫情防控防控工作的總體部署和要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)生返校工作實(shí)施方案，確保2021年秋季學(xué)期學(xué)生返校復(fù)學(xué)工作平穩(wěn)有序完成。
3.各直屬臨床學(xué)院及培養(yǎng)基地參照本方案并結(jié)合基地實(shí)際情況制定學(xué)生返基地方案，要確保學(xué)生返基地安全有序。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇十九
首先，在學(xué)習(xí)方面，多所必須完成的課程要有一個(gè)清晰的認(rèn)識，對學(xué)分的構(gòu)成及完成要求等情況要了然于胸。其次，對自己大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)要有清晰的目標(biāo)，需要完成什么，要掌握什么知識。除了必須必修課，選修課可以根據(jù)自身的興趣進(jìn)行選擇，如果你是外語專業(yè)的學(xué)生，但是自身對經(jīng)濟(jì)金融或者語言文學(xué)比較感興趣，都可以用選擇一些課程進(jìn)行知識面的擴(kuò)大。他山之石，可以攻玉，基于興趣的選擇，不僅能夠拓寬知識面，還能助推綜合素質(zhì)的提高。其次，也可以對相關(guān)課程的老師做一些了解，了解他們的研究背景，以便與之更有效的溝通。
其次，在生活方面。進(jìn)入大學(xué)，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)小型社會(huì)，要在這個(gè)社會(huì)生活，也需要掌握許多技巧。首先，雖然大學(xué)生大多已經(jīng)成人，但其實(shí)并沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，大多數(shù)還是靠父母提供支持完成學(xué)業(yè)。
基于這種情況，就更要注意合理規(guī)劃生活費(fèi)用，要有正確的財(cái)富觀，不揮霍浪費(fèi)，合理消費(fèi)，盡量拒絕過度消費(fèi)，不讓自己因?yàn)槌昂瓦^度消費(fèi)陷入校園貸。其次，生活還不僅僅限于財(cái)務(wù)這一方面，沒有了父母的照料，怎樣將自己的生活打理的緊緊有條，也是大學(xué)的一種生活技能。時(shí)間上能夠高效規(guī)劃，不沉迷于半衰期段的極致娛樂活動(dòng)，讓自己的生活自律，自控。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇二十
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，以“雙高”普九提高為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧校園為主旋律，以深化課程改革為中心，堅(jiān)持“以人為本，全面創(chuàng)新的重要思想為宗旨，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，落實(shí)中心小學(xué)的工作部署，本著求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、進(jìn)取的態(tài)度開展教育教學(xué)工作。以扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理為手段，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)研究，強(qiáng)化“校本培訓(xùn)”和“校本教研”，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)和遠(yuǎn)程教育資源的使用，積極推動(dòng)我?，F(xiàn)代化教育進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和辦學(xué)品位的不斷提升，逐步形成辦學(xué)特色，辦出人民滿意的學(xué)校。
二、目標(biāo)：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按著師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃的要求，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)力度，扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)，提升全體教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)和校本教研機(jī)制，抓好“三個(gè)培訓(xùn)”工作，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。
2、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以從教學(xué)案例的分析和開展教學(xué)反思活動(dòng)為突破口，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，加強(qiáng)對新課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，著有成效的開展校本教研活動(dòng)。
3、深入落實(shí)中心小學(xué)“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科間的整合，并在實(shí)際的課堂教學(xué)中加以應(yīng)用，嚴(yán)格按多媒體教室使用安排表上課。繼續(xù)開展好科研立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課題的研究工作，做好驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，積極開發(fā)校本課程，做好校本課程“簡易讀本”的編寫工作。
5、抓好六年級畢業(yè)班和“課改”年級教學(xué)，對待六年級畢業(yè)班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，親抓親管，加強(qiáng)教學(xué)和紀(jì)律的檢查和督導(dǎo)，認(rèn)真同教師商討研究，全面提高教學(xué)成績，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。課改年級的課改教師要加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育資源的瀏覽，同時(shí)能夠充分利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)。六年級的各學(xué)科教學(xué)也要積極轉(zhuǎn)變觀念，在舊教材的基礎(chǔ)上，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開展學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。培養(yǎng)品行兼優(yōu)，全面發(fā)展加特長的學(xué)生群體。
5、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。以“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好主題班隊(duì)會(huì)，樹立典型。
6、加強(qiáng)和改進(jìn)文體衛(wèi)生工作，組織開展豐富多彩的課外活動(dòng)，開展好校文藝隊(duì)、體育隊(duì)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。
7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室的管理，使實(shí)驗(yàn)課開課率達(dá)到100%。各項(xiàng)記錄規(guī)范齊全。實(shí)驗(yàn)室管理科學(xué)、合理。保證實(shí)驗(yàn)用品充足。
8、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，維修好設(shè)備，保證開課正常，達(dá)到規(guī)定節(jié)數(shù)。做好信息技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)工作，確保設(shè)備的正常使用。
9、加強(qiáng)教學(xué)管理，抓好日常的常規(guī)檢查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，嚴(yán)格落實(shí)考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰制度，使教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。
三、工作措施：
(一)、加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師的從教能力和水平。
1、加強(qiáng)學(xué)校的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)能力和從教水平。
遵照中心小學(xué)的有關(guān)要求，搞好“三個(gè)培訓(xùn)”。
(1)課改培訓(xùn)：積極組織教師參加上級部門的各項(xiàng)課改培訓(xùn)活動(dòng)，成立課改教師檔案，并且由參加課改的教師組織對本校非課改教師的再培訓(xùn)工作，定期開展有關(guān)課改的教研活動(dòng)。做到活動(dòng)經(jīng)常性、學(xué)習(xí)專題性、方式多樣性。抓好課改年級“課改”教學(xué)，充分發(fā)揮教學(xué)光盤和音像資料的作用，組織教師觀看研討，將全新的教學(xué)理念落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中。每名教師每學(xué)期必須推出一節(jié)新理念展示課例。及時(shí)做好教學(xué)反思，參加教學(xué)研討活動(dòng)。
(2)信息技術(shù)培訓(xùn)：加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)和校本教研，強(qiáng)化信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的重要作用，提升教育理念，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的地位和作用，提高信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合能力，提高課堂教學(xué)效果。每周三放學(xué)后為信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)間。本學(xué)期要在前幾期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合應(yīng)用，同時(shí)要讓教師初步掌握，媒體播放軟件、flash、音像、視頻剪輯軟件的應(yīng)用，積極參加中心小學(xué)開展的遠(yuǎn)程教育活動(dòng)。
(3)遠(yuǎn)程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用培訓(xùn)：充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源對教師進(jìn)行培訓(xùn)，接收、瀏覽、下載遠(yuǎn)程教育資源，積極挖掘遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上教學(xué)資源積極開展學(xué)科教學(xué)，體現(xiàn)新理念，為課改的全面鋪開奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與集中培訓(xùn)相結(jié)合。理論培訓(xùn)與實(shí)踐提高相結(jié)合。教師要記好學(xué)習(xí)筆記。
2、強(qiáng)化自身修養(yǎng)，規(guī)范教學(xué)行為，樹立良好形象。
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”，開展好“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”大討論活動(dòng)，引導(dǎo)全體教師爭做“名教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人，要求教師從教行為規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。要做學(xué)生的榜樣和楷模。
3、加強(qiáng)校本研討，深化課堂改革。
(1)改進(jìn)和完善校本教研制度，創(chuàng)新校本教研的形式和機(jī)制。做到有組織、計(jì)劃、有實(shí)施、有記錄;明確主題，確定發(fā)言人，保證時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)地開展好校本教研活動(dòng)。開展多種形式的`互聽、互教、互評活動(dòng)，形成名師帶動(dòng)、教師互動(dòng)的局面。通過集體備課、教學(xué)觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研，認(rèn)真組織開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。
(2)繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動(dòng)，嚴(yán)格遵守中心校干部兼課、聽評課制度，做到有聽，有評，指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課每學(xué)期不少于40節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課：
1)隨機(jī)聽。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時(shí)深入課堂聽課，不給教師任何準(zhǔn)備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況，促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。
2)指聽。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容，在教師精心備課，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備的情況下聽課。這樣做是針對某一個(gè)專題進(jìn)行研討，探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。
3)對比聽。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點(diǎn)，為了促進(jìn)教師間的交流，實(shí)行對比聽。即各位教師都進(jìn)行同一內(nèi)容的授課，然后互相聽、評，教研組長、骨干教師不少于25節(jié)，教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記，有教學(xué)反思，從而達(dá)到互學(xué)互助，共同進(jìn)步。
(3)繼續(xù)抓好教師基本功訓(xùn)練，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，教師每人要積累一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(讀后感，教學(xué)反思，教學(xué)評價(jià)，格言，先進(jìn)的教育理念、模式、方法等。)繼續(xù)開展新老教師師徒“結(jié)對子”、“新老互助”、“校間業(yè)務(wù)聯(lián)誼”活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流，互幫互助，共同提高。鼓勵(lì)、支持教師的進(jìn)修。
(二)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。
1、牢固樹立“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的觀念，切實(shí)將德育工作擺在素質(zhì)教育工作的首位。積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)方法，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德教育，做到精心規(guī)劃，注重過程，抓好落實(shí)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以知榮辱，樹新風(fēng)教育為始終，使學(xué)校德育工作真正落到實(shí)處。
2、從小、近、實(shí)入手，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
3、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展好德育教育系列活動(dòng)。
(三)、加強(qiáng)教學(xué)工作，向管理要成績。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊學(xué)科，上足課時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行“三個(gè)落實(shí)”和“十字”方針。加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)管理。
2、制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度，加強(qiáng)平時(shí)的檢查力度，認(rèn)真作好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，認(rèn)真執(zhí)行月報(bào)制度。
3、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的使用，各任課教師要充分利用遠(yuǎn)教資源上好每一堂課，認(rèn)真用好光盤播放室和多媒體電教室。每周五上報(bào)使用計(jì)劃。
4、加強(qiáng)常規(guī)管理。
制定和完善各種教育教學(xué)制度，實(shí)行制度化管理。教師的教案實(shí)行周簽字，有指導(dǎo)意見;學(xué)生的作業(yè)做到月檢查，有評比、有總結(jié);各班進(jìn)行階段測試時(shí)必須同學(xué)校打招呼，在學(xué)校指導(dǎo)下實(shí)施，測驗(yàn)完畢后要做好試卷分析，寫好階段總結(jié)，制定改進(jìn)教學(xué)措施。教師的各種業(yè)務(wù)實(shí)施能力，定期評比，校內(nèi)通報(bào)、公示。完善各種記錄：內(nèi)容真實(shí)、詳細(xì)、及時(shí)記錄。
5、規(guī)范教師的教學(xué)行為，開展好各種教學(xué)活動(dòng)。
備課：
不但備知識，更要備學(xué)生，備方法;杜絕提綱契領(lǐng)式教案或使用舊教案，杜絕抄龔教案;要超周備課，做到不備不教，備不好不教，下大力氣寫好教學(xué)回顧，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課前要做好充分的準(zhǔn)備。
上課：
按課時(shí)安排計(jì)劃上課，按時(shí)上下課，不溜堂，上課時(shí)不帶手機(jī)，不接打手機(jī)，保證一堂課40分鐘不離人，不坐著講課。課堂上讓學(xué)生動(dòng)起來，活起來，讓全體學(xué)生參與教學(xué)，參與教學(xué)的全過程。學(xué)生能提的問題讓學(xué)生提，學(xué)生能解決的問題盡量讓學(xué)生自己解決。加強(qiáng)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在我們身邊。語文教學(xué)重視讀，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。加強(qiáng)寫字教學(xué)，使練字經(jīng)?；?，每個(gè)學(xué)生每天都要練一頁字，班主任周檢查，學(xué)校月檢查。加強(qiáng)作文教學(xué)，杜絕抄襲作文，消滅不合格作文。開展讀好書活動(dòng)，要求學(xué)生記好讀書筆記，寫日記，以積累寫作素材，培養(yǎng)寫作能力。各班要?jiǎng)?chuàng)建班報(bào)，每周一期。各班根據(jù)本班實(shí)際制定各學(xué)科的教學(xué)評價(jià)表，及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確地填好記錄表，裝入成長記錄袋內(nèi)。
批改：做到及時(shí)、準(zhǔn)確、精細(xì)，評語恰當(dāng)。杜絕諷刺、挖苦性評語，作業(yè)批改記錄及時(shí)。按要求布置家廷作業(yè)，數(shù)量適當(dāng)，布置的作業(yè)必須檢查，多和家長聯(lián)系，取得家長的協(xié)助。
輔導(dǎo)：組織學(xué)生上好自習(xí)課。因材施教，針對不同學(xué)生輔導(dǎo)不同內(nèi)容，采取不同方法。
階段驗(yàn)收：認(rèn)真組織實(shí)施，及時(shí)批改試卷。做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
6、加強(qiáng)文體衛(wèi)生工作，渲染校園文化氛圍。上好“兩操”、“兩課”、開展好“兩活動(dòng)”。保證做操質(zhì)量。教給學(xué)生必要的衛(wèi)生保健知識，預(yù)防各類傳染病的發(fā)生。
高校秋季開學(xué)工作計(jì)劃安排篇二十一
為什么把電腦放在第一位呢？因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校大一就開始設(shè)計(jì)算機(jī)方面的課程了，尤其是理工科的學(xué)生，要接觸很多軟件模擬實(shí)驗(yàn)。如果不在大一的時(shí)候把電腦的各種操作學(xué)會(huì)，那后面再接觸電腦軟件類的知識你就跟不上了，什么都問別人又很難張口，不多加練習(xí)作業(yè)就無法按要求完成。
2、衣服要多帶，被褥不用帶。
每個(gè)人大學(xué)所在的城市不一樣，因此溫度也不一樣，所以我們選擇衣服的時(shí)候要拿一些涼快的短袖，也要拿一些厚的外套，萬一遇上突變天氣不至于著涼。至于被子和褥子不用帶，去了直接買單人床褥子就可以了，家里帶的尺寸反而不太符合學(xué)校的床鋪。
3、多備一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
新生開學(xué)都要軍訓(xùn)，運(yùn)動(dòng)鞋肯定少不了，建議大家多備一雙，軍訓(xùn)運(yùn)動(dòng)量和出汗量很大，保障鞋子的舒服和干燥能讓我們軍訓(xùn)少受一點(diǎn)罪。
4、儲(chǔ)物袋。
宿舍會(huì)伴隨著你的整個(gè)大學(xué)，你一年四季的東西都要放在宿舍里，但是集體宿舍空間有限，因此需要準(zhǔn)備一些儲(chǔ)物袋來把自己的東西分類放好，這樣自己看著心里也會(huì)很舒暢。
5、生活用品。
包括牙刷、毛巾、洗發(fā)露、沐浴露、衣架、洗面奶、小鏡子、暖壺、拖鞋，這些可以在學(xué)校買，如果家里有直接帶著也可以。
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