2023年寫工作總結(jié)的目的和意義(專業(yè)21篇)

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2023年寫工作總結(jié)的目的和意義(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-12 11:24:19     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),我們要注重條理性,合理安排篇章結(jié)構(gòu)和框架。以下是一些總結(jié)的重點(diǎn)和亮點(diǎn),希望對大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇一

??在這兩個月頂崗實(shí)習(xí)的過程中,我得以將學(xué)科專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐、得以享受作為一個人民教師的快樂和辛勞、得以提前體會職場的生活,在這個過程中,我學(xué)到了太多東西,也因此明白,任何事情都不是想象就能成功,而是需要更多的實(shí)踐和艱苦的奮斗才會得以實(shí)現(xiàn)。

??剛開始實(shí)習(xí),我的主要任務(wù)是聽課,除了我的指導(dǎo)教師王連珊老師的課,還會聽其他老師的課,在聽課的課程中學(xué)習(xí)老師們的教學(xué)方法與教學(xué)策略,了解老師們的教學(xué)模式;同時(shí),為了盡快掌握我所接的班級學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平及學(xué)習(xí)能力,在聽課的同時(shí),我不僅學(xué)習(xí)上課老師的上課優(yōu)勢,還會分析學(xué)生課堂之中對于知識或者活動的反應(yīng),以及學(xué)生們上課時(shí)會出現(xiàn)的紀(jì)律問題,將其記錄下來,為我后面的教學(xué)設(shè)計(jì)提供分析材料。這樣,我為我的教學(xué)活動做了充足的準(zhǔn)備,信心滿滿地開始了我的實(shí)習(xí)工作。

??每個老師都有自己上課的風(fēng)格,孩子們一旦接受了一種教學(xué)風(fēng)格,就很難適應(yīng)或者需要很長時(shí)間適應(yīng)新的教學(xué)模式或教學(xué)風(fēng)格。所以,為了能保證孩子們能夠正常地進(jìn)行學(xué)習(xí),我在教學(xué)開始時(shí)會采用原任課教師的上課模式,然后漸漸地加入自己的教學(xué)風(fēng)格,這樣孩子們能夠輕松地接受新老師,我也能將自己的一些關(guān)于教學(xué)的新想法或者一些獨(dú)特的教學(xué)方法進(jìn)行實(shí)踐。

??在實(shí)習(xí)學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們充分了信任及肯定,校長說:”你們是當(dāng)代的大學(xué)生,有很多理論知識是我們沒有學(xué)習(xí)到的,希望你們能將所學(xué)的知識變成促進(jìn)教學(xué)的動力,為我們的教學(xué)注入新鮮的血液,為我們的孩子帶來更有趣活潑的課堂,讓孩子們有一個更為廣闊的學(xué)習(xí)的海洋,這些都需要你們的努力呀!希望你們在這兩個月中,努力的工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任你們!”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一番話,更是激起了我對于教學(xué)探究的熱情,我決心投入教學(xué)工作中,講學(xué)到的一些新理念新思路實(shí)踐到教學(xué)中,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源,為學(xué)生們搜集更多的學(xué)習(xí)素材,為他們營造一個信息時(shí)代的情形,不讓他們因?yàn)樯谵r(nóng)村而不能享受到信息時(shí)代的愉悅。作為教育技術(shù)學(xué)的學(xué)生,我覺得,這正是我們的一種責(zé)任和義務(wù)!

??我所接手的班級是三一班,一群八九歲的孩子,感覺很懂事卻又很調(diào)皮。小孩之間是不是會有小矛盾發(fā)生,同時(shí)實(shí)習(xí)班主任的我,更是要時(shí)刻關(guān)注這些孩子們,擔(dān)心他們打架,鬧矛盾,或者遇到了不能解決的問題。那個時(shí)候我才能理解,班主任為什么是學(xué)校管理工作的支撐了,班主任就像孩子們在學(xué)校的家長,無時(shí)無刻不在想著念著他們,心里時(shí)刻都在掛念都在牽絆。除了課后工作的管理,作為班主任還要時(shí)刻想到在處理問題或者進(jìn)行管理的過程中將一些做人的小道理交給他們,讓他們養(yǎng)成好習(xí)慣,做個好孩子。同時(shí),作為班主任還要考慮如何為孩子們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何讓孩子在玩?;蛘呋顒拥倪^程中也能習(xí)得知識,作為一個班主任,真是一件不簡單但是卻很偉大的事。

??我不僅是三一班的班主任,還是他們的數(shù)學(xué)老師,在相處的過程中,我發(fā)現(xiàn)這一班的學(xué)生整體水平不高,但是孩子們都很聰明。從其他老師口中了解到這個班級三年之內(nèi)因?yàn)楦鞣N原因換了四個數(shù)學(xué)老師,所以成績一直不是很好,于是我分析也許是孩子們對于教師更換頻繁這件事不能適應(yīng),才影響了他們對于知識的習(xí)得程度。于是,為了讓孩子們在這期間有所進(jìn)步,當(dāng)然首先是要激起他們對于數(shù)學(xué)這個學(xué)科的學(xué)習(xí)熱情,所以,作為他們眼中新老師的我,首先得讓孩子們喜歡我,還要讓他們覺得我的數(shù)學(xué)課是充滿樂趣的,對于我有了充分的喜愛和信任后,他們便會樂于接受我所教授的知識,課后,再對水平較差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充輔導(dǎo)和講解,爭取讓他們跟上學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),跟上教學(xué)進(jìn)度,掌握所學(xué)知識。

??而是分析問題給他們聽,最后帶著他道歉或者將錯誤改正,我想在孩子們的眼中我更像一位大姐姐在照顧他們吧。

??這次頂崗實(shí)習(xí),我們不再是單純以實(shí)習(xí)生的身份出現(xiàn),我們也是作為一名人民教師出現(xiàn)的。所以,我們也滿身的責(zé)任感,時(shí)刻想到,此刻我是一名光榮的人民教師,我的言行代表著教師的形象,我的行為或思想會潛移默化影響孩子們的發(fā)展,所以,我們更應(yīng)該將教師的職責(zé)扛在肩上,隨時(shí)提醒自己,加強(qiáng)自己的責(zé)任心及責(zé)任感,努力做好這一份工作。在這個過程中,也享受了一把工作后的生活,有一群有活力的“同事”,大家一起工作,分享自己的喜悅和煩惱,共同努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量……讓我也知道,工作后的生活并不像我們想象中那樣恐怖,反而,這是一個能夠讓我們更自由發(fā)揮的天地。

??這次的頂崗實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,也對自己做了一場絕好的檢驗(yàn)。我認(rèn)識到作為一名數(shù)學(xué)教師,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),知識面要寬廣,應(yīng)該學(xué)會創(chuàng)新,尋找適合孩子們的教學(xué)方法,平時(shí)要做有心人,多多細(xì)心觀察生活,留意身邊的事情,并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),覺得自己過的也充實(shí)了,我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長,思想上成熟了,知識上實(shí)踐了,經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作就快要結(jié)束了,雖然心里是多么的不舍,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會,是我日后工作和學(xué)習(xí)的路基,因?yàn)樗鼈兾視叩酶€(wěn)。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),也提高了我的專業(yè)水平和教學(xué)水平,同時(shí)我也增強(qiáng)了自己的責(zé)任感?!皶接新?,學(xué)海無涯”,我會時(shí)刻不忘超越自己,面對教育事業(yè),我將帶著滿腔熱情,不斷探索前行。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇二

年終總結(jié)是人們對一年來的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動的一種應(yīng)用文體。

年終總結(jié)包括一年來的情況概述、成績和經(jīng)驗(yàn)、存在的問題和教訓(xùn)、今后努力方向。

1??偨Y(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件,有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2。成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。

總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析,研究,概括,集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。4。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一年工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇三

結(jié)合章程來寫思路比較清晰,凡橙色字皆本人所言。大家評論時(shí)請按標(biāo)題分類提出。我想這樣會便于大家對文學(xué)組織結(jié)構(gòu)的了解,一針見血的提出問題和有目的地解決問題。

前言。

文學(xué)的定義:以語言文字為工具形象化地反映客觀現(xiàn)實(shí)的藝術(shù),包括戲劇、詩歌、小說、散文等。

文學(xué)社建立背景分析。

相對別的學(xué)科而言,理工科的大學(xué)生對文學(xué)的喜愛是比較淡的,真正對文學(xué)喜愛的同學(xué)真是少之又少。建立一個規(guī)模比較大,而且只對電力學(xué)院學(xué)生開放的的文學(xué)社,在短期,甚至長期來說都是困難的。因此我想提出一個開放式的文學(xué)社方案,敬請各位賜教。這里所說的開放式,是這樣定義的:

3、社員身份無期制,我觀多數(shù)文學(xué)社,其規(guī)定社員在畢業(yè)時(shí)自動退出其社。其實(shí)又何須唱這悲歌呢?其身份并不阻礙什么,有時(shí)反而成為一種責(zé)任感的來由。這樣可以使本社的軟實(shí)力增強(qiáng),至少對本社的網(wǎng)站客源有一個保證,而且是一較高質(zhì)的保證。時(shí)時(shí)提醒他,他是文學(xué)社不可缺少的一員。

文學(xué)社章程(參考遠(yuǎn)翔文學(xué)社的章程)。

第一章總則。

第一條文學(xué)社的性質(zhì)。

文學(xué)社是一個經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),由學(xué)校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)、語文教研組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的校內(nèi)廣大文學(xué)愛好者組成的文學(xué)團(tuán)體。只作為一個參考,不過無覺得應(yīng)該加上上個響亮的口號,這就需要發(fā)揮大家的智慧。文學(xué)社以“環(huán)中和韻”作為會刊,刊物以“采擷校園景點(diǎn)、闡發(fā)學(xué)生心聲、陶冶讀者情操、弘揚(yáng)社會和校園主旋律”為核心內(nèi)容;(在不同的時(shí)期,文學(xué)社都有不同的核心內(nèi)容,現(xiàn)階段,應(yīng)以發(fā)展壯大文學(xué)社,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為核心內(nèi)容)。

第二條文學(xué)社的宗旨。

寬學(xué)生視野、發(fā)揮學(xué)生特長、提高學(xué)生素養(yǎng);繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作、豐富校園文化生活、提高校園文化品位;弘揚(yáng)華工生特有的精神、打造社團(tuán)品牌、為校爭光添彩。改變理科生文化形象。(誰說理科工生大面試時(shí)候言詞不多,不善表達(dá),我們的使命就是改變這種現(xiàn)象),在理學(xué)院中提升同學(xué)們的文學(xué)水平既是需要,也是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。

第三條文學(xué)社的工作。

1、引導(dǎo)學(xué)生多閱讀,多練筆,實(shí)實(shí)在在的增強(qiáng)自己的寫作能力。

2、邀請本校語文教師及有關(guān)人士做些文學(xué)理論、文學(xué)鑒賞和寫作講座,邀請其他學(xué)科的老師做一些科研方法的講座。

3、給文學(xué)愛好者提供有關(guān)文學(xué)閱讀、研究性學(xué)習(xí)的氛圍和場所,努力貫徹“得法于課內(nèi),得益于課外”的。

教學(xué)。

思想。

4、編輯出版xx文學(xué)社刊物《火炬樹》。

5、建設(shè)、管理、維護(hù)xx文學(xué)社網(wǎng)站。

6、主動、積極地把社員的優(yōu)秀作品向全國各報(bào)刊推薦。

7、配合語文學(xué)科,組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,并力求獲獎。

8、加強(qiáng)與校外文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系,積極開展校際文學(xué)社聯(lián)誼活動。

9、開展學(xué)生有興趣的文學(xué)性、知識性較強(qiáng)的競賽活動。

10、組織外出參觀、訪問等社會實(shí)踐和采風(fēng)活動。

11、鼓勵交遞個人作品、推薦社外學(xué)生的優(yōu)秀作品。

(6至10的提議的確很好)。

第二章社員。

第四條社員條件。

在校學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī),承認(rèn)文學(xué)社章程,愿意交納一定社費(fèi)(在入社這前就。

收取,不要過高哦),樂于參加文學(xué)社活動者,均可報(bào)名加入。

第五條社員義務(wù)。

1、遵守校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí),維護(hù)學(xué)校形象。

2、積極參加文學(xué)社的活動,努力完成文學(xué)社交給任務(wù)。

3、宣傳文學(xué)社、維護(hù)文學(xué)社形象。

4、推薦文學(xué)愛好者加入文學(xué)社。

5、按期向文學(xué)社交遞個人作品、推薦社外學(xué)生的優(yōu)秀作品。

6、按規(guī)定交納一定的社費(fèi)。

第六條社員權(quán)利。

1、與文學(xué)社內(nèi)的選舉、被選舉和表決的權(quán)利。

2、享有向文學(xué)社提出工作建議、監(jiān)督文學(xué)社內(nèi)工作的權(quán)利。

3、享有參加文學(xué)社組織的有關(guān)講座、培訓(xùn)及其他活動的權(quán)利。

4、享有向社刊《火炬樹》投稿優(yōu)先發(fā)表、作品向全國各報(bào)刊優(yōu)先推薦、向本文學(xué)。

社網(wǎng)站優(yōu)先發(fā)布的權(quán)利。

5、享有推薦文學(xué)愛好者加入本文學(xué)社的權(quán)利。

6、享有推薦社外學(xué)生優(yōu)秀作品的權(quán)利。

7、享有社刊《火炬樹》的權(quán)利。

第七條社員獎懲(重獎輕懲,多情理教育)。

1、文學(xué)社每學(xué)期對社員進(jìn)行考核,考核內(nèi)容包括稿件數(shù)、稿件采用率、活動出勤。

情況、工作認(rèn)真程度及工作完成情況等??己私Y(jié)果作為評選“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”的依據(jù)。對評選出的“優(yōu)秀社員”、“優(yōu)秀撰稿人”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外還給予一定的獎勵。(實(shí)在)。

2、社員作品在全國各正式報(bào)刊上發(fā)表,文學(xué)社積極與相關(guān)部門聯(lián)系,爭取拿到更。

多的獎勵。

3、社員違反校紀(jì)校規(guī),不履行應(yīng)盡義務(wù),給予勸其退社處分。

4、社員作品如有抄襲,若無重大過錯,只對其勸退。

5、社團(tuán)組織的活動必須按時(shí)參加,無故缺曠達(dá)兩次者應(yīng)給予事后解釋和保證。

6、社員畢業(yè)或離校,可保留社員資格,保留其在文學(xué)社網(wǎng)站上相關(guān)的優(yōu)先權(quán)利。

第三章組織機(jī)構(gòu)(只作參考)。

第八條文學(xué)社由于剛剛創(chuàng)辦,暫時(shí)設(shè)社長一名,社長代表全社社員管理社團(tuán)事務(wù),統(tǒng)籌全局,組織本社開展工作。下設(shè)編輯部、網(wǎng)絡(luò)部、記者部三個部門。

第九條編輯部。

1、編輯部是文學(xué)社的一個核心機(jī)構(gòu),其主要負(fù)責(zé)刊物《火炬樹》的出版工作,包括審稿、排版、印刷、裝訂、發(fā)放一系列工作。同時(shí)負(fù)責(zé)把社員作品向其他報(bào)刊推薦。

2、編輯部設(shè)主編1名、執(zhí)行主編1名、責(zé)任編輯、打字員若干名。

第十條記者部(有點(diǎn)不符合實(shí)際,不如調(diào)查、新聞、采訪活動自主與被協(xié)作方式,社。

員提供信息或者自愿參與,學(xué)社提供相應(yīng)的物質(zhì)、技術(shù)和人員幫助)。

1、在校園內(nèi)開展調(diào)查、采訪活動。

2、及時(shí)反映學(xué)校內(nèi)發(fā)生的事件。

第十一條網(wǎng)絡(luò)部。

1、維護(hù)遠(yuǎn)翔文學(xué)社網(wǎng)站。

2、及時(shí)向網(wǎng)站發(fā)布社員作品。

3、負(fù)責(zé)把社員作品通過電子郵件投向全國各報(bào)刊。

第四章經(jīng)費(fèi)(待討論)。

第十二條社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要來源于社員所繳費(fèi)用和其他合理收入。

第十三條社團(tuán)經(jīng)費(fèi)主要用于開展文學(xué)社各類活動及獎勵先進(jìn)等。

第十四條社團(tuán)經(jīng)費(fèi)由專人負(fù)責(zé)管理使用,并作好收支登記。經(jīng)費(fèi)支出必須由社長簽字。

第五章:工作綱要(只作參考)。

第十五條文學(xué)社每屆分別舉行至少一次以上社員大。

會和文學(xué)講座。

第十六條文學(xué)社決策機(jī)構(gòu)每周一次例會,

總結(jié)。

上一周的工作,并提出下一周的工作計(jì)劃。第十七條編委會每學(xué)期至少出版一本散文集,板報(bào)若干期詩會每學(xué)期至少出版一本詩集。對于優(yōu)秀稿件,文學(xué)社定期外投。

第十八條報(bào)社每周出版一次報(bào)紙。記者定期對學(xué)校的工作及建設(shè)進(jìn)行采訪并報(bào)道。

第十九條文學(xué)社每年9月份進(jìn)行換屆選舉,由上一屆領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)主持召開總結(jié)大會,并由全體社員選舉新一屆的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。再由新一屆的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)吸納新社員,健全組織機(jī)構(gòu),形成新一屆文學(xué)社體系。

第六章:附則。

第二十條根據(jù)華南理工大學(xué)電力學(xué)院的實(shí)際情況及社團(tuán)發(fā)展需要,可由社委會會議通過對本章程的修改。

第二十一條社委會、編委會、詩會、報(bào)社組成人員須由有一定的寫作能力和組織能力的人擔(dān)任。

第二十二條文學(xué)社指導(dǎo)老師原則上聘請一名具有較高文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力的教師擔(dān)任。第二十三條本章程對全體社員有約束力。

第二十四條本章程解釋權(quán)在xx文學(xué)社。

第二十五條本章程頒布之日起開始執(zhí)行。

文學(xué)社的發(fā)展。

第一條關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈地耕耘(說到發(fā)展的點(diǎn)子上拉)。文學(xué)社的指導(dǎo)精神:

無私執(zhí)著能拼敢干。

第二條擴(kuò)增社員與鞏固社員。

1、在招新登記可對新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛的文學(xué)體裁,問其是否寫作,有否有。

作品等一系列調(diào)查,做好記錄,存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)。

2、向會員頒發(fā)“社員證“并傳遞文學(xué)信息;

3、文學(xué)社派專人填寫會員檔案,畢業(yè)時(shí)轉(zhuǎn)入個人檔案。

4、積極開展、組織猜燈謎、文學(xué)常識競賽、主題辯論比賽、野炊、爬山......等活動.

這些都是增長見識、開闊視野的有益活動,也就是說這都是文學(xué)創(chuàng)作的源泉。不過外出要注意安全和團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。

5、百家爭鳴,百花齊放。

6、文學(xué)大講堂。一般為社內(nèi)有資格人士,評選(如果能請到老師則更好)大力發(fā)展。

文學(xué)社員,組織開展文學(xué)活動,理由:增加大講堂吸引力,社團(tuán)對外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛我社。講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會或時(shí)間(開交流會、討論會等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)。

7、凡認(rèn)可并遵守《文學(xué)社章程》,愛好文學(xué)且有志于業(yè)余創(chuàng)作的我校學(xué)生,均可向文。

學(xué)社提出申請,獲批準(zhǔn)后即可加入這一組織,并在今后接后學(xué)社的監(jiān)督。

8、每學(xué)期評出優(yōu)秀會員、編輯及文學(xué)社工作負(fù)責(zé)人;

9、不定期舉行筆友會、改稿會、演講會、辯論會等;

第三條文學(xué)社的兼容性(吸收其性質(zhì)相似的團(tuán)體或與其聯(lián)盟)。

1、廣泛聯(lián)系廣大文學(xué)愛好者和文學(xué)社團(tuán),促進(jìn)文學(xué)愛好者交流。并及時(shí)更新各高。

校文學(xué)社負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式,為日后舉行聯(lián)誼、座談會等活動做好準(zhǔn)備。

2、參考上文所說的建立背景及其說法。

第三條文學(xué)社常規(guī)活動及管理方法。

1、概括來說為:開放式管理方法,即學(xué)社管理與社員管理相結(jié)合。這就需。

要學(xué)社與社員之間更密切的溝通,但這不能求之過急,剛開始可以嘗試。

力所能及的工作,學(xué)社承諾給予相應(yīng)的物資,技術(shù)和人員支持。

第四條文學(xué)社的網(wǎng)站項(xiàng)目、維持及管理方法。

1、多元化的網(wǎng)站。

2、創(chuàng)新:每天十五分鐘的文化之旅,構(gòu)建手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)互動平臺,話題可以為“歷史今天,我與古人”(或想其他的項(xiàng)目)。其技術(shù)支持很簡單,只要把話題內(nèi)容的詳細(xì)網(wǎng)址,計(jì)每個學(xué)社的人員都知道。口號“每天十五分鐘,文化與眾不同”(好不容易想出這驚天地泣鬼神的好方法?。?。

3、網(wǎng)站的一些建設(shè)性項(xiàng)目:

一、妙語連珠,鐵齒銅牙;

二、燈迷;

三、

風(fēng)趣的謁后語;

四、每周文學(xué)熱點(diǎn);

五、圖書下載,好書推薦;

六、影視與文化;

七、訪談、綜藝節(jié)目連接;

八、交友,交談平臺:

十、校園文化建設(shè)之我見解;十。

一、文化獨(dú)景,諸如亭臺樓閣,花草魚蟲,水光塔影;十。

二、廣州文化、羊城八景;十。

三、大學(xué)城一覽;十。

四、名家導(dǎo)讀;十。

五、最好與qq互連互動(很好的提議?。?;

4、網(wǎng)站的管理權(quán)。

除常規(guī)外,應(yīng)加上“網(wǎng)站貢獻(xiàn)與對網(wǎng)站管理權(quán)相掛鉤的方法。對于對網(wǎng)站提出建設(shè)性意義,經(jīng)常參與網(wǎng)站活動的社員,可與網(wǎng)站管理者共同發(fā)展、維護(hù)文學(xué)社網(wǎng)站(好!既提高社員的積極性,又減少管理者的負(fù)擔(dān)。不過管理者很要隨時(shí)監(jiān)督)。

(摘錄)網(wǎng)上的文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

一、主編(1人):負(fù)責(zé)文學(xué)刊物有關(guān)各項(xiàng)征文比賽工作的細(xì)致安排,負(fù)責(zé)所有。

稿件的終審。(主編應(yīng)具備豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)、較高的理論水平和文化底蘊(yùn),能夠綜合大觀、高瞻遠(yuǎn)矚,深刻理解中學(xué)生特點(diǎn)及其思想修養(yǎng)和文學(xué)水平,充分領(lǐng)會辦報(bào)辦刊宗旨,熟悉社刊內(nèi)容:性質(zhì)、特點(diǎn)、構(gòu)成、欄目、作品等)。

二、編審部(5人以上)(含各版編輯):配合主編搞好該欄目的組稿、審稿,編。

輯工作,對每份來稿都應(yīng)認(rèn)真審校,并提出合理的處理意見掌握工作進(jìn)程,力爭按時(shí)高質(zhì)完成任務(wù)。負(fù)責(zé)對入選稿件進(jìn)行分類,并交主編處。該部應(yīng)負(fù)責(zé)打印后稿件的校對工作。(本部人員含熟悉電腦的同學(xué))。

三、指導(dǎo)部(語文組教師):負(fù)責(zé)文學(xué)社及和分社各文學(xué)小組開展活動的預(yù)先籌。

和宣傳,擔(dān)任社刊美術(shù)設(shè)計(jì),組織舉行本社各項(xiàng)活動,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,協(xié)助其他組工作。

記者部(由各班自定):負(fù)責(zé)對學(xué)校各項(xiàng)活動進(jìn)行采訪、報(bào)道,每人每月向文學(xué)社上交一篇作品。

第七條:文學(xué)社對會員履行如下義務(wù):

1、邀請有一定文學(xué)造詣的老師、專家對會員進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)、舉行文學(xué)講。

五、六、七、八、座;

九、2、按時(shí)編輯??跁蠐駜?yōu)發(fā)表會員作品,對內(nèi)容和題材佳的稿件。

將推薦到各級報(bào)刊雜志社;

十、3、十一、第九條:文學(xué)社常務(wù)機(jī)構(gòu),其設(shè)置情況如下:

十二、文學(xué)社的組織機(jī)構(gòu):文學(xué)社設(shè)社長、副社長、主編、編審部、記者部、宣傳部等職。由社長、主編領(lǐng)導(dǎo)文學(xué)社全面工作,副社長應(yīng)服從總社的指導(dǎo)與安排,并由副社長主管各項(xiàng)社務(wù),定期向社長匯報(bào)工作情況,接受社委會的監(jiān)督。

十三、社長(1人)的職責(zé):定期召開社內(nèi)會議,計(jì)劃部署全社的工作,負(fù)責(zé)。

社內(nèi)職務(wù)的任免,籌辦每學(xué)期的作文比賽,負(fù)責(zé)社員檔案、有關(guān)證件制作。十。

四、副社長(1人):協(xié)助社長做好有關(guān)工作,負(fù)責(zé)社內(nèi)各部門工作監(jiān)督、落實(shí),定期向社長匯報(bào)工作情況,社長不在時(shí),應(yīng)履行社長職務(wù)。

十五、主編(1人):負(fù)責(zé)文學(xué)刊物有關(guān)各項(xiàng)征文比賽工作的細(xì)致安排,負(fù)責(zé)。

所有稿件的終審。(主編應(yīng)具備豐富的寫作經(jīng)驗(yàn)、較高的理論水平和文化底蘊(yùn),能夠綜合大觀、高瞻遠(yuǎn)矚,深刻理解中學(xué)生特點(diǎn)及其思想修養(yǎng)和文學(xué)水平,充分領(lǐng)會辦報(bào)辦刊宗旨,熟悉社刊內(nèi)容:性質(zhì)、特點(diǎn)、構(gòu)成、欄目、作品等)。

十六、編審部(5人以上)(含各版編輯):配合主編搞好該欄目的組稿、審稿,編輯工作,對每份來稿都應(yīng)認(rèn)真審校,并提出合理的處理意見掌握工作進(jìn)程,力爭按時(shí)高質(zhì)完成任務(wù)。負(fù)責(zé)對入選稿件進(jìn)行分類,并交主編處。該部應(yīng)負(fù)責(zé)打印后稿件的校對工作。(本部人員含熟悉電腦的同學(xué))。

十七、指導(dǎo)部(語文組教師):負(fù)責(zé)文學(xué)社及和分社各文學(xué)小組開展活動的預(yù)。

先籌劃和中間引導(dǎo)工作,指導(dǎo)會員寫稿,為會員看稿、薦評。做好“伯樂”,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的“苗子”。保障本社文學(xué)刊物的正常出版,如若出現(xiàn)稿件欠缺,必須提供稿件,以保證刊物的正常出版。

十八、宣傳部的職責(zé):負(fù)責(zé)本社各項(xiàng)宣傳工作,如社內(nèi)外活動廣告的制作、出版和宣傳,擔(dān)任社刊美術(shù)設(shè)計(jì),組織舉行本社各項(xiàng)活動,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,協(xié)助其他組工作。

十九、記者部(由各班自定):負(fù)責(zé)對學(xué)校各項(xiàng)活動進(jìn)行采訪、報(bào)道,每人每月向文學(xué)社上交一篇作品。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇四

主要工作內(nèi)容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向,有益于個人自我檢討,有關(guān)寫周工作總結(jié)的目的意義,小編整理了以下幾篇。

一、針對員工 很多銷售人員做工作的能力和潛力都是不錯的,也非常擅長于溝通,

但是自己設(shè)想的進(jìn)步要求卻怎么也實(shí)現(xiàn)不了,這是為什么呢?對于這個問題,經(jīng)過多年的觀察,我發(fā)現(xiàn)但凡能夠在工作上取得進(jìn)步的銷售人員是那些善于總結(jié)、善于分析的員工。

我們說人的智商還是有差異的,教育程度也是不同的,所以每個人的總結(jié)方式和能力也是不同的,只有一小部分人可以做到不需要書面化就可以總結(jié),其余的大部分進(jìn)步快的銷售人員都會有工作記錄的習(xí)慣。

如果想要提高就必須做好每天的工作記錄,并且將工作的結(jié)果分為成功的和失敗的兩種,失敗的那部分必須做分析,搞清楚究竟是自己的哪些方式有問題,導(dǎo)致了失敗的結(jié)果。

如果自己分析不清楚還可以請教身邊的同事、領(lǐng)導(dǎo)。

對于成功的部分,要看是不是每一次采用的方式相同,如果同樣的事情,每一次采用的方式都相同,說明方法是正確的',基本上就可以固化下來,這就是我們通常所說的經(jīng)驗(yàn)。

現(xiàn)在很多的銷售公司是會要求員工做工作周報(bào)的,也就是將每周的工作情況匯總提報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)實(shí)的情況是--很多的銷售人員不能接受這樣的工作安排,覺得公司是多此一舉,工作會議上該說的說了,還有什么好寫的。

聽起來不無道理,但是我們是否忽略了一個書面和口頭的區(qū)別,書面的內(nèi)容需要更加縝密的思維,你需要閱讀者能夠看懂,那就必須邏輯思維能力較強(qiáng),能夠通過書面的語言將事情闡述清楚。

語言能力和書面能力絕對是兩個不同的能力,書面強(qiáng)大的人在口頭上基本上也沒有問題,但是口頭強(qiáng)大的人未必有非常好的書面化能力。

其實(shí),工作周報(bào)是一個總結(jié)提煉的過程,是一個促進(jìn)員工提高的形式,這個形式非常重要,尤其對于一線急切追求成長的員工來說更加的重要。

于是有很多的員工就會認(rèn)為既然你不看,還要我寫干嗎?這不是一種浪費(fèi)嗎?其實(shí)不然,絕對不是浪費(fèi),是自我能力的提高,在考慮類似問題的時(shí)候,當(dāng)事的員工首先考慮的不是領(lǐng)導(dǎo)看不看,而是自己寫沒寫。

因?yàn)?,領(lǐng)導(dǎo)不仔細(xì)看,可能損失的是領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)樗赡苠e過一些非常好的市場機(jī)會;而寫不寫就可能是你的損失了,因?yàn)?,你不寫就喪失了最基本的總結(jié)提煉的機(jī)會,自己的總結(jié)能力就不會提升,進(jìn)步也就談不上了。

經(jīng)年之后,你的事業(yè)一定會有不一般的局面! 二、針對管理層: 作為一家規(guī)范性的公司和注重規(guī)范的領(lǐng)導(dǎo)者而言,你應(yīng)該擁有它,沒錯,我是說你如果不想整天被那些瑣事纏身,想進(jìn)一步改善和優(yōu)化你的工作的話,那么我建議,你應(yīng)該嘗試著(設(shè)計(jì))寫你的工作周報(bào)。

首先要清楚的是,工作周報(bào)是你拿給你的直接上級看的,不對下級公布,畢竟其中內(nèi)容涉及到對你的直接下級的工作態(tài)度、工作目標(biāo)完成情況的評價(jià)等。

其次,工作周報(bào)又分為兩種,你的直接下級給你的,你給直接上級的。

你的下級給你的主要包括兩塊:(1)本周工作完成情況;(2)下周工作計(jì)劃 你給直接上級的,內(nèi)容就包括的多了。

主要有:(1)目標(biāo)管理;(2)過程管理;(3)思想管理;(4)下周工作計(jì)劃四部分內(nèi)容。

這樣讓你的直接上級一目了然的知道你在本周做了哪些工作,完成情況如何,哪些未完成,未完成的原因是什么,你是否需要得到其他方面的支持,從而為您提供更多幫助。

過程管理 是指你在實(shí)施這些工作時(shí)候發(fā)現(xiàn)的問題,并如何迅速的指導(dǎo)你的下級完成工作的,例如你給了你的下級什么樣的建議或幫助,促使其出色的完成工作。

個人業(yè)務(wù)能力再強(qiáng),不懂得培養(yǎng)下屬的領(lǐng)導(dǎo),算不上稱職的領(lǐng)導(dǎo)。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,你得時(shí)刻謹(jǐn)記,領(lǐng)導(dǎo)者不是親力親為,而是要將你的下屬培養(yǎng)成你的得力干將,甚至有一天可以獨(dú)檔一面,你可以想象,到了那樣的時(shí)刻,你,將做的更加輕松。

你也不用擔(dān)心他們會超越你,因?yàn)槟銜I(lǐng)悟到更為高深的管理哲學(xué)。

同時(shí),你得說明你在實(shí)施完成這些項(xiàng)目過程當(dāng)中,使用了哪些資源,使得你的上級清楚,這些資源有無浪費(fèi)情況,或者存在使用上盲點(diǎn)。

當(dāng)然,最后一項(xiàng),還應(yīng)該包括你在實(shí)施項(xiàng)目過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出你的改進(jìn)建議。

該建議不單單是針對你本部門,很有可能要包括其他部門。

需注意,該建議并不是指責(zé),所有攤在桌面上的建議,是基于更為優(yōu)秀的完成工作而提出的。

思想管理 領(lǐng)導(dǎo)本身并沒有多大實(shí)際權(quán)利,尤其是在一個私營公司當(dāng)中,我們的理念是,所有的人都是平等的,但你可以對你的下屬的工作態(tài)度以及工作完成情況(質(zhì)量和效率)做出您自己的判斷和評價(jià)。

需注意的是,領(lǐng)導(dǎo)者必須保持公平公正的心。

下周工作計(jì)劃 這一點(diǎn)無須多說,這是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本素質(zhì)之一,因?yàn)槟闶穷I(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者在一定程度上是一個思考者,你必須將更多的時(shí)間放在思考上,而不是做那些瑣事,反之,你的存在已經(jīng)變得不再重要。

總之,工作周報(bào)一方面可以使你的工作目的性明確,也使你的直接領(lǐng)導(dǎo)明白你最近在干什么,干的結(jié)果怎么樣,還可以使你的直接領(lǐng)導(dǎo)針對性的提出對您成長更為關(guān)鍵性的建議,從一定程度上提升了你的職場競爭能力。

目的及意義 一、 便于領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解和掌握下屬員工的工作開展情況 二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和員工的溝通管理 三、 提高辦事效率,推進(jìn)執(zhí)行力建設(shè)。

四、 也是每個人鍛煉自己寫作、表達(dá)能力的一種方式 五、 提高個人的計(jì)劃、時(shí)間管理、目標(biāo)管理方面的素質(zhì)和能力 合理安排自己的工作計(jì)劃,清理上一周或月的遺留問題,接受上級指派的新任務(wù),通過個人和組織目標(biāo)的相結(jié)合來達(dá)到完成公司的總目標(biāo)。

主要寫一下工作內(nèi)容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。

轉(zhuǎn)載:總結(jié),就是把一個時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價(jià)、總分析、總研究,分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等。

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。

總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以計(jì)劃為依據(jù),制定計(jì)劃總是在個人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

總結(jié)的基本要求

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。

這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。

這是總結(jié)的中心。

總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。

成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

做過一件事,總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

今后的打算。

總結(jié)的注意事項(xiàng)

1.一定要實(shí)事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。

這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

2.條理要清楚。

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

3.要剪裁得體,詳略適宜。

材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時(shí)要去蕪存精。

總結(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

總結(jié)的基本格式

1、標(biāo)題

2、正文

開頭:概述情況,總體評價(jià);提綱挈領(lǐng),總括全文。

主體:分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

結(jié)尾:分析問題,明確方向。

3、落款 署名,日期

寫工作總結(jié)的目的和意義篇五

2016年上半年銷售季度,漸進(jìn)尾聲,許多銷售人員都開始著手撰寫09年上半年銷售工作總結(jié)。上半年銷售工作總結(jié)怎么寫呢?其實(shí)很簡單,具情寫作方法大家可以參考以下這篇優(yōu)秀的銷售工作總結(jié)范文。

來到市場部工作已有三個月。在這三個月的時(shí)間中,領(lǐng)導(dǎo)給予了我很大的支持和幫助,使我很快了解并熟悉了自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù),同時(shí)更感受到了市場部領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟和對員工無微不至關(guān)懷的溫暖,感受到了市場部人“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了市場部人作為公司核心部門工作的艱辛和堅(jiān)定。更為我有機(jī)會成為市場部的一分子而榮幸和高興。三個月以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下簡要匯報(bào)。

由于崗位的職責(zé)目前我的工作重點(diǎn):一是在于服務(wù),直。

接面對客戶,深深的覺得自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,代表的是企業(yè)的形象。這就要求我們在與客戶直接接觸的過程中都應(yīng)態(tài)度熱情、和藹、耐心,處理業(yè)務(wù)更應(yīng)迅速、準(zhǔn)確。過去的工作中,真正體會到什么才是客戶最需要的服務(wù),工作中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,為我今后更好地為客戶服務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。在工作中除了每天要做好的客戶來電、案件投訴受理及市場部后勤工作的一些工作外,時(shí)刻監(jiān)控市場動態(tài),為維護(hù)市場秩序和客戶管理提供相關(guān)建議等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量的按時(shí)完成了各級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。二是產(chǎn)品的價(jià)格管理、客戶管理,具體包括按照相關(guān)銷售管理制度,對相關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督、檢查具體執(zhí)行情況,提出意見和建議;隨時(shí)掌握市場變化情況,與銷售部一道對客戶實(shí)行動態(tài)管理,作好客戶滿意度調(diào)查、客戶評價(jià);對銷售市場進(jìn)行檢查、監(jiān)督、檢查等工作;三是領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

通過完成上述工作,使我認(rèn)識到一個優(yōu)秀市場部員工應(yīng)當(dāng)具有優(yōu)秀的管理能力,不斷強(qiáng)化的服務(wù)意識,遇事經(jīng)常換位思考的能力,良好的協(xié)調(diào)、溝通能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力,準(zhǔn)確分析、判斷、預(yù)測市場的能力,如何保證管理者信息及時(shí)、對稱的能力,良好的語言表達(dá)能力、流暢的文字寫作能力,較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。以提高辦事效率和工作質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn),這樣才能不斷增強(qiáng)自身工作的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同事們的幫助下,通過自己的努力,我按照崗位職責(zé)的要求,做好個人銷售工作計(jì)劃,克服對市場的不熟悉、客戶的不了解等困難,較好的完成了工作任務(wù)。

短短幾個月時(shí)間,雖然自己做了一些力所能及的工作,但是與一個優(yōu)秀的市場員工標(biāo)準(zhǔn)相比,還有一定的差距。表現(xiàn)在:

2、由于多種原因,有時(shí)對于工作中相關(guān)問題的處理,協(xié)調(diào)難度大。

3、遇事經(jīng)常換位思考的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、在工作和生活中,與人溝通時(shí),說話的方式、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)。

我認(rèn)為:勇于承認(rèn)缺點(diǎn)和不足并正確認(rèn)識,在以后的工作和生活中不斷加以改進(jìn),對于自己來講是開展好工作的前提和保證。

以上是我個人任職市場部工作以來的小結(jié),也是我個人2016年上半年工作總結(jié),不足之處,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

1、情況概述。

客觀地表述任務(wù)完成情況,取得的成績,要用數(shù)據(jù)說話。

比如:今年公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)是多少,實(shí)際完成了銷售任務(wù)多少,超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少,達(dá)到人均消費(fèi)者多少,與去年相比增長率是多少,各項(xiàng)經(jīng)用開支多少,完成利潤多少。市場占有率多少,與去年相比增長了多少,產(chǎn)品見貨率多少,是提高還是降低了。經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)情況如何,a類、b類、c類各有幾家,銷售隊(duì)伍情況如何等等。只報(bào)大賬和特別需要說明的數(shù)據(jù),不需報(bào)細(xì)賬,否則成了數(shù)據(jù)分析報(bào)表。

2、簡要分析。

針對上述的事實(shí),簡要分析其原因,是行業(yè)形勢、競品原因、公司政策、還是其它原因所致。

3、特別說明。

若是成功的經(jīng)驗(yàn),對公司其它市場有指導(dǎo)意義的,需要簡潔、生動的表述成功的典型案例或經(jīng)驗(yàn),可讓公司宣傳鼓舞士氣或在其它市場推廣。若是區(qū)域市場運(yùn)作上存在明顯的不足或嚴(yán)重的問題,需要對不足之處和問題進(jìn)行深刻的剖析,如網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建問題、銷售隊(duì)伍問題、新產(chǎn)品開發(fā)問題、消費(fèi)者溝通和啟動問題等,要找出問題的根本性原因,分析清楚問題出在那一個環(huán)節(jié)段上,如廣告促銷火候不到,差幾成。

一、怎樣的總結(jié)才能既讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意,又對來年的工作具有指導(dǎo)作用呢?

漂亮的格式固然重要,但是一份有質(zhì)量的總結(jié)應(yīng)該言之有物,因此至少要包含以下幾點(diǎn):

1.這一年來的銷售狀況和體會;

2.個人銷售中發(fā)現(xiàn)的問題;

3.來年的目標(biāo)和計(jì)劃。

當(dāng)然,最好還要有4)對公司未來發(fā)展的意見和建議。無論你是基層業(yè)務(wù)員還是銷售管理人員,要站到公司的角度去看問題,那么你的考核和評價(jià)才會比較高。

1.用事實(shí)和數(shù)據(jù)說話,客觀總結(jié);切忌空話大話,夸夸其談;

2.既有成績也有問題,問題要分析其根本原因;

3.目標(biāo)和計(jì)劃要分解落實(shí),要有具體可行的方法。

4.提出意見要結(jié)合建議,不要一味抱怨和找茬,目的是改善。

三、最后建議:

只有真正結(jié)合自己的實(shí)際情況和具體業(yè)績,才能寫出好的年終總結(jié)。最后預(yù)祝福各位營銷人的總結(jié)報(bào)告都能獲得好評,為自己的工作加分!

銷售數(shù)據(jù)分析。

運(yùn)用科學(xué)、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)說話,做到有理有據(jù),簡潔、真實(shí)、有效,體現(xiàn)“運(yùn)用科學(xué)數(shù)據(jù),把握市場機(jī)遇”的能力。

1)區(qū)域總體數(shù)據(jù)分析:作為大區(qū)經(jīng)理應(yīng)該通過這個數(shù)據(jù)分析,體現(xiàn)你的“大區(qū)”全局思維與管理。

2)管轄省級數(shù)據(jù)分析:具體到每個省、地市數(shù)據(jù)分析,能夠反映你了解掌握各區(qū)域,市場的市場與銷售情況。

3)品牌、品類數(shù)據(jù)分析:通過品牌、品類數(shù)據(jù)分析,能夠反映你了解掌握各品牌、品類銷售比例、市場占有率、投入與產(chǎn)出比等。

4)終端銷售數(shù)據(jù)分析:運(yùn)用零售市場數(shù)據(jù)說話,能夠反映你了解掌握各終端銷售與經(jīng)營情況。

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銷售人員匯報(bào)工作之前,認(rèn)真做。

[銷售人員工作總結(jié)]銷售人員年度個人總結(jié)、新年計(jì)劃。

個民族實(shí)行“公元紀(jì)年”已經(jīng)。

[銷售人員工作總結(jié)]快速消費(fèi)品工作總結(jié)。

更多銷售總結(jié)快速消費(fèi)品工作總結(jié)對于從事快速消費(fèi)品行業(yè)的人員來說,也是工作的一項(xiàng)。

總結(jié)呢?現(xiàn)在我們以快速消費(fèi)品月工。

銷售人員匯報(bào)工作之前,認(rèn)真做。

[銷售人員工作總結(jié)]新形勢下銷售人員應(yīng)具備什么能力。

重。培養(yǎng)和構(gòu)建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能。

[銷售人員工作總結(jié)]新形勢下銷售人員應(yīng)當(dāng)具備什么能力?

重。培養(yǎng)和構(gòu)建一支縱橫江湖戰(zhàn)之能。

[銷售人員工作總結(jié)]銷售中“說服”要有個人特色。

信,要有勇氣、有霸氣。我自己也曾。

[銷售人員工作總結(jié)]總結(jié)能力:銷售人員成長的跳板。

半年以來,xx的營銷工作取得了一定的成績,基本上完成了兩家公司的既定目標(biāo),但也存在不少的問題,為了更好的完成項(xiàng)目的營銷工作、實(shí)現(xiàn)雙贏,雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,特對階段性的工作進(jìn)行總結(jié)。

針對以前的工作,從四個方面進(jìn)行總結(jié):

一、xx公司xx項(xiàng)目的成員組成:

xx營銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力,但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項(xiàng)目運(yùn)作,銷售人員從能力和對項(xiàng)目的理解上都有了很大的提高,今后會通過對銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。

由于協(xié)調(diào)不暢,營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象,這一方面作為xx公司的領(lǐng)導(dǎo),我有很大的責(zé)任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致,久而久之雙方會在思路和工作目標(biāo)上產(chǎn)生很大的分歧,頗有些積重難返的感覺,好在知道了問題的嚴(yán)重性,我們正在積極著手這方面的工作,力求目標(biāo)一致、簡潔高效。

但在營銷部工作的責(zé)、權(quán)方面仍存在著不明確的問題,我認(rèn)為營銷部的工作要有一定的權(quán)限,只履行銷售程序,問題無論大小都要請示甲方,勢必會造成效率低,對一些問題的把控上也會對銷售帶來負(fù)面影響,這樣營銷部工作就會很被動,建立一種責(zé)權(quán)明確、工作程序清晰的制度,是我們下一步工作的重中之重。

三、關(guān)于會議。

會議是一項(xiàng)很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容,但是無論我們公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想,這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關(guān)系的。現(xiàn)在我們想通過專題會議、領(lǐng)導(dǎo)層會議和大會議等不同的組織形式,有針對性的解決這一問題,另外可以不在會上提議的問題,我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好,這樣會更有利于問題的解決。

四、營銷部的管理。

前一階段由于工作集中、緊迫,營銷部在管理上也是就事論事,太多靠大家的自覺性來完成的,沒有過多的靠規(guī)定制度來進(jìn)行管理,這潛伏了很大的危機(jī),有些人在思想上和行動上都存在了問題。以后我們會通過加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善管理制度和思想上多交流,了解真實(shí)想法來避免不利于雙方合作和項(xiàng)目運(yùn)作的事情發(fā)生。

以上只是粗略的工作總結(jié),由于時(shí)間倉促會有很多不是之處,希望貴公司能給于指正,我們會予以極大的重視,并會及時(shí)解決,最后祝雙方合作愉快、項(xiàng)目圓滿成功。

回答者:往事成風(fēng)花成冢-四級。

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作,xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個人。協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時(shí)間,堅(jiān)守崗位,需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn),保證工作能按時(shí)完成。

4、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。

在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

一年的時(shí)間很快過去了,在一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學(xué)院工作,擔(dān)任學(xué)院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便做好了各類信件的收發(fā)工作,xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作,不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào),把公函,便函及時(shí)分發(fā)到部門及個人。協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時(shí)清點(diǎn),以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

售人員工作總結(jié)是一篇關(guān)于銷售工作總結(jié)的文章。

首先,做到總結(jié)數(shù)據(jù)化,客觀地用表格來表述任務(wù)完成情況,取得的成績。xx年公司下達(dá)的銷售任務(wù)指標(biāo)是多少,實(shí)際完成了銷售任務(wù)多少,超額完成任務(wù)或離任務(wù)的差距是多少,人均銷售額是多少,通道費(fèi)用多少,完成利潤多少,與去年同期相比增長率是多少,周轉(zhuǎn)情況如何,是提高還是降低了。與其他門店相比,我的業(yè)績排在第幾名?我們的很多主管不愿去看數(shù)據(jù),更不愿去學(xué)習(xí)做數(shù)據(jù)圖表。而我們的總結(jié)中必須多用圖表化工具,如果你能熟練使用excel的自選圖形,就足夠了,那里有好多不錯的工具圖樣,能制作各類表格、圖形,用圖表做出來,可以使我們的數(shù)據(jù)結(jié)果更加直觀,一目了然。

其次,針對以上事實(shí),總結(jié)分析其形成原因,對不足之處進(jìn)行深刻的剖析,從市場因素、競爭、商品結(jié)構(gòu)、陳列、促銷、貨源、服務(wù)、管理等方面檢查總結(jié),找出是何因所致,并用文字詳細(xì)記錄,以備后戒。同時(shí),若是成功的經(jīng)驗(yàn),對公司其他門店有指導(dǎo)借鑒意義的,需要生動的記錄成功的典型案例和經(jīng)驗(yàn),并廣泛推廣。

總之,做總結(jié)就象下完一盤棋,棋手都要復(fù)一下盤,對棋中留下的許多遺憾進(jìn)行反思,為自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和心態(tài)做一個積累和調(diào)整,然后在下一盤棋中贏回來。

范例:

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這一年的工作歷程,作為---的銷售人員工作取得了一定的成績,基本上完成了公司的既定目標(biāo),但也存在不少的問題,為了更好的完成項(xiàng)目的營銷工作、實(shí)現(xiàn)雙贏,雙方結(jié)成真正意義上的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,特對階段性的銷售人員工作進(jìn)行總結(jié)。

剛到xxx時(shí),對xxx方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,很快了解到公司的性質(zhì)及其房---市場。作為銷售部中的一員,該同志深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的門面,企業(yè)的窗口,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

此外,還要廣泛了解整個---市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時(shí)間的磨練,力爭盡快成為一名合格的銷售人員,并且努力做好自己的本職工作。

針對今年一年的銷售工作,從四個方面進(jìn)行總結(jié):

一、xx公司xx項(xiàng)目的成員組成:

---營銷部銷售人員比較年青,工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力,但在經(jīng)驗(yàn)上存在不足,尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項(xiàng)目運(yùn)作,銷售人員從能力和對項(xiàng)目的理解上都有了很大的提高,今后會通過對銷售人員的培訓(xùn)和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。

由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運(yùn)作思路上存在磨合,導(dǎo)致營銷部的資源配置未能充分到位,通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流,這一問題已得到了解決。

請繼續(xù)學(xué)習(xí)銷售工作總結(jié)點(diǎn)擊下一頁。

二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責(zé)權(quán)明確。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇六

首先,經(jīng)歷了自己每天寫工作日志和總結(jié)寫好工作總結(jié)的過程,我認(rèn)為每天寫工作總結(jié)是非常重要的,但也要非常困難的。難度主要表現(xiàn)在兩方面;一是總(過去的工作),二是結(jié)(工作的經(jīng)驗(yàn),教訓(xùn),規(guī)律)。要正確處理好兩者關(guān)系:總是結(jié)的依據(jù),結(jié)是總的概括。

不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。

工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。 工作總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

我們每天的工作都很繁瑣,工作日志就是總結(jié)每天工作的最好途徑,只要是自己做過的事情一定都能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),如果我們沒有經(jīng)歷過這個過程,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),那么也就在日常工作中丟失了,這無疑就像丟失了自己財(cái)富一樣,只有我們堅(jiān)持下來每天總結(jié)一小點(diǎn),才能慢慢積累大的財(cái)富,屬于自己的財(cái)富。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇七

為了使數(shù)學(xué)課堂變得生動、活潑。下面我就如何開發(fā)和利用數(shù)學(xué)課程資源,談?wù)勛约旱木唧w做法。

教材中編排的很多情境圖因生活環(huán)境或教學(xué)條件所限無法更好地展示,一些數(shù)學(xué)活動也無法開展。因此,在尊重教材的基礎(chǔ)上,我根據(jù)學(xué)生的已有知識經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)條件對教材進(jìn)行增添、刪減、調(diào)整、置換,不被教材束縛了手腳。

例如,“兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法”第一課時(shí)的主題圖是:一棟小高層,每層14戶,共12層。要求學(xué)生計(jì)算這棟樓能住多少戶?可這樣的情境離我們農(nóng)村的學(xué)生太遠(yuǎn)了,要讓學(xué)生理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理就很難,操作起來也不方便。于是,我就以學(xué)生學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的小楷本為主題,先讓學(xué)生估計(jì)一面小楷本有多少個方格,再讓學(xué)生計(jì)算驗(yàn)證。由于學(xué)生的好勝心理咨詢,對“猜測-驗(yàn)證”這樣的數(shù)學(xué)活動,他們是樂此不疲的。并且,學(xué)習(xí)素材就在學(xué)生的眼前,他們可以在小楷本上劃一劃、分一分,既體驗(yàn)了算法多樣化,又輕輕松松地理解了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法的算理,感受到數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。

多彩的社會生活為學(xué)生提供了豐富的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資源。我們教師要善用、巧用這些課程資源,營造親切的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、把現(xiàn)實(shí)生活融入數(shù)學(xué)課堂

數(shù)學(xué)是生活的組成部分,生活中處處存有數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)著力體現(xiàn)“小課堂、大社會”的理念,把學(xué)生熟知的生活情境引入課堂,讓學(xué)生憑借生活經(jīng)驗(yàn)主動地探索數(shù)學(xué)知識,學(xué)會用具體的生活經(jīng)驗(yàn)形象地理解抽象的數(shù)學(xué)知識,實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化。

例如,“加、減法的一些簡便運(yùn)算”,例1:734 198=734 200-2=932;例2:3475-1999=3475-20xx 1=1476。學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)常常有這樣的困惑:例1明明是加法,為什么要“減2”?例2明明是減法,為什么又要“加1”?這段教材的教學(xué),有一部分教師就是讓學(xué)生死記算法“多加要減或多減要加”,這樣的教學(xué)效果自然不好。筆者認(rèn)為這個知識點(diǎn)的教學(xué)可以聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,以事理喻算理。如在教學(xué)減法簡便運(yùn)算時(shí),為了讓學(xué)生體驗(yàn)“多減要加”,用生活中購物的“付整找零”活動作比喻:王開一家?guī)Я?475元錢到商店去買電視機(jī),他們看中了一臺標(biāo)價(jià)1999元的電視機(jī)。他們付給營業(yè)員()元,營業(yè)員找回他們()元,這時(shí)他們還剩()元。

2、讓生活成為學(xué)生創(chuàng)造的搖籃

解決生活問題,實(shí)現(xiàn)生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化,讓生活成為學(xué)生創(chuàng)造的搖籃。例如,在教學(xué)“元、角、分與小數(shù)”時(shí),我與家長商量,讓孩子當(dāng)一個星期的小管家。在家長的大力支持下,孩子們儼然成了一個個小主人,參與得熱情特別高,主動去菜場買菜、去超市買東西等,并把一周的支出記錄得清清楚楚。這樣,孩子們自然而然地就把所學(xué)的知識運(yùn)用得得心應(yīng)手了。又如,在教學(xué)一年級上冊“分類”知識后,我鼓勵學(xué)生到生活中去收集各種分類現(xiàn)象:書店里的,超市里的,衣服店里的,啤酒廠里的等等,并在教室后面進(jìn)行了展示。在展示活動中,學(xué)生了解了二次分類,三次分類,以及用各種圖示來表示等許多書本之外的知識。從學(xué)生的身上我們看到:只有在現(xiàn)實(shí)生活中,他們的潛能才能得到淋漓盡致地發(fā)揮。

3、挖掘報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體中的數(shù)學(xué)課程資源

媒體中可供我們利用的數(shù)學(xué)資源大致有以下幾類:各種數(shù)據(jù)表格;各種商品打折、贈送的促銷廣告;各種文章中與數(shù)學(xué)相關(guān)的內(nèi)容;各種商標(biāo);一些蘊(yùn)藏著數(shù)學(xué)資源的畫面;等等。此外,購物發(fā)票、手機(jī)話費(fèi)清單、車票、衣服標(biāo)簽……,這些在生活中隨處看到、隨時(shí)用到的,都可以成為學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)資源。

1、開發(fā)生成性資源

例如,在教學(xué)乘法意義之前,教材安排了一節(jié)“數(shù)一數(shù)”。在數(shù)一數(shù)活動中,使學(xué)生經(jīng)歷連加活動,體會學(xué)習(xí)乘法的必要性,為理解乘法的意義奠定基礎(chǔ)。

當(dāng)我出示第二幅主題圖時(shí):

師:圖上一共有幾個圓?

生1:有24個。

師:可以怎樣列算式?

生2:橫著看,每排6個,有4排,列出算式是6 6 6 6=24。

生3:豎著看,列出的算式是4 4 4 4 4 4=24。

生4:我知道還可以列成乘法算式,4×6=24,6×4=24。

師:你是怎么知道的,能告訴大家嗎?

生4:我媽媽說,相同的加數(shù)相加可以用乘法計(jì)算。

生5:因?yàn)? 6 6 6是4個6相加,4 4 4 4 4 4是6個4相加,它們都可以用乘法來計(jì)算。

學(xué)生說得實(shí)在是太好了,我不由自主地和全班同學(xué)一起為他們鼓掌。

師:你們知道得那么多,真是個好學(xué)的小朋友!

其次學(xué)會開發(fā),生成資源。我根據(jù)課堂上的變化情況不斷深入而靈活應(yīng)對,用動態(tài)生成的觀念調(diào)控課堂教學(xué),提高自己的駕奴水平。應(yīng)學(xué)生而變,應(yīng)臨場實(shí)際情況而變,遵循學(xué)生發(fā)展的需要和狀況靈活調(diào)整教學(xué)方案。

2、利用錯誤資源

錯誤是學(xué)生最樸實(shí)的思想、經(jīng)驗(yàn),是最真實(shí)的暴露。課堂中我們要允許學(xué)生出現(xiàn)錯誤,包容、接納他們的錯誤,更重要的是要有效地利用錯誤資源為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇八

年度工作總結(jié)的意義怎么寫呢?小編為您整理了幾篇供您參考!

1.年終總結(jié)是對一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。

它所要解決和回答的中心問題,不是某一時(shí)期要做什么,如何去做,做到什么程度的問題,而是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識。

2.總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。

通過它,可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。

3.總結(jié)還是認(rèn)識世界的重要手段,是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。

通過總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。

毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,

規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯年終總結(jié)的意義作用(3篇)年終總結(jié)的意義作用(3篇)。

又是一年歲尾,也到了各單位忙著年終總結(jié)的時(shí)候。

有總結(jié)才會有進(jìn)步,才會有提高,總結(jié)也是不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的一項(xiàng)工作,年終總結(jié)還是指導(dǎo)、推動各項(xiàng)工作的一個步驟,更好地促進(jìn)下一年工作的開展。

年終總結(jié)是提高工作能力的.重要途徑

在年終工作總結(jié)中,全面、深入地回顧一年來本單位和個人所取得的成績,總結(jié)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)、鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點(diǎn)、鼓舞干勁。

進(jìn)一步做好來年的各項(xiàng)工作都是很重要的年終總結(jié)的意義作用(3篇)文章年終總結(jié)的意義作用(3篇)如果說我們在實(shí)踐中增長才干,那么年終工作總結(jié)也是增長才干的一種好方法。

所以,年終工作總結(jié)的過程也是我們自我提高的過程,更是我們提高工作能力的重要途徑。

年終總結(jié)是尋找工作規(guī)律的重要手段

任何一種事物、一項(xiàng)工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動規(guī)律。

遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。

而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)

這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位的工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

年終總結(jié)是推動工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)

現(xiàn)在做任何#from 年終總結(jié)的意義作用(3篇)來自一項(xiàng)工作,不管是個人也好,團(tuán)隊(duì)也好干工作都需要一種奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,要從細(xì)處著手,認(rèn)真思考,反復(fù)操作、辛勤勞動才能完成。

每一次具體實(shí)踐,都有成績與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)就會及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識和工作技能。

不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷反思,那么人們對客觀事物的認(rèn)識也就越來越深刻,知識越來越廣,智慧越來越高,所進(jìn)行的事業(yè)通過總結(jié)才會不斷發(fā)展、前進(jìn)。

年終總結(jié)是指導(dǎo)下一年工作的基礎(chǔ)

年終進(jìn)行總結(jié),是一項(xiàng)常規(guī)性的工作,是對全年工作的全面回顧、檢查、分析、評判,并從中找出成績與缺點(diǎn)、成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),實(shí)事求是地作出正確評價(jià),使大家認(rèn)識統(tǒng)一。

以此來給大家一個明確的努力方向,以便在來年的工作中更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),避免各種工作失誤,避免重蹈覆轍,為下一年的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過年終總結(jié),我們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識,從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果,這有利于指導(dǎo)把下一年工作做得更好、更出色。

年終總結(jié) 切勿脫離實(shí)際,唱高調(diào),揀好聽的說,必須有一說一,有二說二,客觀地評說,總的來說,這 年終總結(jié) 一定要杜絕 三忌 。

一忌夸夸其談,夸大其詞年終總結(jié)的意義作用年終總結(jié)的意義作用。

干了哪些工作,上級部門知曉,老百姓的心里也有數(shù),自己也應(yīng)如實(shí)匯報(bào)。

干得好,群體心里有桿秤,自然能秤出其分量,干得好,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)話得失。

總之 有則改之,無則加勉 ,切不要夸大政績,欺上瞞下年終總結(jié)的意義作用

二忌避重就輕。

一些部門、單位在年終總結(jié)時(shí)往往 好大喜功 ,對成績大肆渲染,小事說成大事,芝麻說成了西瓜,擺功臣,講苦功,好事說了一大堆,好話說了一大籮。

因此 年終總結(jié) 應(yīng)多講工作中的不足和存在的實(shí)際問題。

三忌長篇大作年終總結(jié)的意義作用。

一些部門單位在 年終總結(jié) 時(shí)認(rèn)為,總結(jié)寫得好,說明工作干得多、干得好,有 水平 ,否則相反。

于是一些單位的 年終總結(jié) 中廢話、大話、瞎話和 牛頭不對馬嘴 的話充斥于總結(jié)中,令人有華而不實(shí)的感覺。

同時(shí)內(nèi)容空洞,東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力、物力和財(cái)力,助長了不正之風(fēng)的滋生。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇九

??檔案審核結(jié)束后,一個多月的外業(yè)核界工作接踵而至。外業(yè)核圖是一份非常辛苦但卻是林業(yè)工作中非常核心的工作。這次我代表的是縣林業(yè)局對藤南的三個重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行糾錯自檢。接觸最多的就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的技術(shù)骨干,以及群眾。想要工作順利開展,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干、群眾保持良好的溝通很重要。首先要知己知彼,建立自信。作為實(shí)習(xí)生,從前很少與他們打交道,社會經(jīng)驗(yàn)也極其匱乏,要想自己在溝通中如魚得水,游刃有余,就必須建立自信。讓群眾指清楚界線,認(rèn)真回答群眾提出的問題,讓林改工作深入人心,對于邊界有爭議的林地,不能自作主張。同時(shí)要虛心向老專家老技術(shù)員請教、學(xué)習(xí),尊重他們的意見。做到核界清楚,權(quán)屬明析。

??在實(shí)習(xí)中,印象最深刻的就是和幾位大哥大姐的親切交流,從他們身上學(xué)到了許多能指引人生航向的精髓。

??蓮姐是我在實(shí)習(xí)中的引路人。在她身上總是洋溢著自信,瀟灑與活力。她讓我明白了,工作除了激情與責(zé)任,還應(yīng)該具有輕松活潑的心態(tài)。這樣才能讓工作時(shí)刻充滿著幸福的味道。同時(shí),要想取得成功,良好的人際關(guān)系是必不可少的。

??楊老師、邱姐讓我了解了職場的黃金定律,踏實(shí)認(rèn)真地做好工作+建立和諧融洽的人際關(guān)系=成功。

??謝哥讓我懂得了八面玲瓏的溝通處事技巧,揚(yáng)長避短,真實(shí)的凸顯自己的核心競爭力,最終必將能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

??李xx老站長過硬、扎實(shí)的專業(yè)技能讓我懂得了不要讓學(xué)歷束縛手腳,首先要明確自己將來從事那一行,然后一步步堅(jiān)定不移的走下去,讓自己在所選擇的行業(yè)中越做越專,成功便是如此簡單,在工作中思考自己的個性與職位是否匹配,要學(xué)會清晰的認(rèn)識自我,不斷提高自我。每個人做工作都要有一個負(fù)責(zé)任的態(tài)度,要重原則,學(xué)會透過現(xiàn)象分析本質(zhì),絕對不能片面地看問題。大學(xué)生初出社會更是切忌眼高手低,要有傲骨,同時(shí)更要有謙卑的心態(tài)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十

一份全面的工作總結(jié),可以向上級機(jī)關(guān)、下屬單位和有關(guān)部門提供某一時(shí)期的工作情況,使他們知道你這個單位做了哪些工作,是怎么做的,從而有助于社會了解你這個單位。特別是那些成績突出的單位,通過工作總結(jié),除交流信息外,還有利于提高知名度。

工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對本單位外單位、本地區(qū)外地區(qū)的工作都有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。

一般的機(jī)關(guān)、單位,都會通過定期總結(jié)向群眾報(bào)告工作。企業(yè)則向職工報(bào)告工作,聽取群眾意見,接受民主評議。這樣,不僅使工作總結(jié)更加符合實(shí)際情況,而且也接受了群眾的監(jiān)督。從某種意義上,工作總結(jié)也是一種民主監(jiān)督的形式。

通過工作總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)要深入基層,開展調(diào)查研究,培養(yǎng)與鍛煉自己的思維方法、分析能力、辯證觀點(diǎn),實(shí)際上這是自我提高的好方法。一般地說,總結(jié)一次,認(rèn)識提高一次,領(lǐng)導(dǎo)的能力和水平就會長進(jìn)。如果說領(lǐng)導(dǎo)者可以在實(shí)踐中增長才干,那么經(jīng)常地總結(jié)工作也是增長才干的一種好方法。所以,工作總結(jié)的過程也是領(lǐng)導(dǎo)自我提高的過程。

上級機(jī)關(guān)檢查下級機(jī)關(guān)和基層單位的工作,除了聽匯報(bào)、看現(xiàn)場、進(jìn)行實(shí)地調(diào)查以外,看工作總結(jié)也是一種方法。從工作總結(jié)中可以看到成績,發(fā)現(xiàn)存在的問題,再看實(shí)際情況是否與工作總結(jié)相符。就這方面說,工作總結(jié)起到考核的作用。

工作總結(jié)是工作情況的全面綜合,包括很多原始資料。這些資料存入檔案,長期或永久保存,可以為編寫年鑒和史志提供依據(jù)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十一

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分,是在教學(xué)過程中是學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和深化所學(xué)理論知識,貫徹理論與實(shí)際結(jié)合的教學(xué)原則,加強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生獲取知識、運(yùn)用知識創(chuàng)新潛力的重要教學(xué)環(huán)節(jié);是使學(xué)生了解社會,接觸實(shí)際,進(jìn)行素質(zhì)教育的重要途徑。

學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的推薦,并且能夠進(jìn)行反思,在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

專業(yè)認(rèn)知課程是行政管理專業(yè)在第4學(xué)期開設(shè)的實(shí)踐性教學(xué)課程,目的是讓學(xué)生到企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)的綜合辦公室進(jìn)行秘書工作實(shí)踐,運(yùn)用在校園學(xué)到的行政管理專業(yè)部分理論知識指導(dǎo)行政管理實(shí)際工作,對行政管理專業(yè)講述的行政管理工作構(gòu)成正確的感性認(rèn)知,初步學(xué)會做部分行政管理工作。

專業(yè)認(rèn)知實(shí)踐教學(xué)課程使學(xué)生從沒有見過做行政管理工作到自己學(xué)做行政管理工作,對于學(xué)生把行政管理專業(yè)的部分理論知識轉(zhuǎn)化為掌握部分行政管理工作技能具有重要作用,也對于以后學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的課程打下了感性認(rèn)識的基礎(chǔ),因此在專業(yè)培養(yǎng)方案中占有重要地位。

通過參觀學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,幫忙學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,提高服務(wù)與操作技能技巧,同時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題與不足,為今后的學(xué)習(xí)帶給有益的參考;通過實(shí)習(xí),幫忙學(xué)生樹立勞動觀點(diǎn)、群眾意識和服務(wù)意識,提高學(xué)生的基本素質(zhì)和工作的競爭潛力。

同時(shí),通過專業(yè)實(shí)習(xí),能夠加強(qiáng)學(xué)生的政治學(xué)習(xí)和政治思想修養(yǎng),調(diào)查了解社會現(xiàn)狀和黨在現(xiàn)階段的各項(xiàng)方針政策以及精神禮貌建設(shè)等狀況,加強(qiáng)政策觀念,提高政策水平,遵紀(jì)守法,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),在思想、業(yè)務(wù)和工作潛力等方面都能得到鍛煉與提高,不斷充實(shí)自身,使得學(xué)生擁有自主學(xué)習(xí)和適應(yīng)性。

篇二。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于:

1:通過入廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,透過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識和使學(xué)生全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2:在實(shí)習(xí)期間,透過對典型零件(機(jī)座,機(jī)體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機(jī)箱體,轉(zhuǎn)動軸,齒輪等)機(jī)械加工工藝的分析,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來。透過這次實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們的分析和解決問題的工作潛力。

3:參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

4:通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的講解,學(xué)習(xí)他們的豐富的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

5:通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),掌握某一產(chǎn)品從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選取和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面。

6:通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的潛力。

本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,透過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

篇三。

(3)提高自己的管理潛力和處事的應(yīng)變能力;

(4)讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會工作者的過渡;

(5)培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的潛力,培養(yǎng)實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度;

(7)增強(qiáng)了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,鍛煉自己承受挫折的心理素質(zhì),以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十二

黨課教育的目的和意義,也已經(jīng)同步開展了九十多年,我們黨關(guān)于開展黨課教育的思想,既是歷史的真實(shí)記錄,又是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是一筆豐厚的資源。下面是本站小編為大家收集整理的黨課目的和意義,歡迎大家閱讀。

黨課培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了,相信通過短暫的培訓(xùn),同學(xué)們得到的不僅僅是這幾節(jié)黨課的內(nèi)容,收獲的更是深刻而長遠(yuǎn)的人生感悟,那么,黨課的意義究竟在何方?為此我們以小組為單位進(jìn)行了一次激烈的討論。

討論結(jié)果如下:

1彌補(bǔ)了對黨的認(rèn)識的空白,更好地服務(wù)祖國。

作為現(xiàn)代的年輕人,我們都具有活躍的思維,無時(shí)無刻不在被這繁華的世界所包圍著,而真正了解、關(guān)心我們黨的人卻少之又少。qz1l1等認(rèn)為通過黨課的學(xué)習(xí),正好可以彌補(bǔ)我們對黨的無知,更深刻地了解黨的歷史,了解自黨成立以來所走過的坎坷歲月。同時(shí)y也說:“通過這次黨課培訓(xùn),我們可以更加堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心,為中華民族的復(fù)興做出貢獻(xiàn),更好地服務(wù)國家”。

2認(rèn)識到大學(xué)生黨員應(yīng)具備過硬的理論基礎(chǔ)。

l2認(rèn)為,通過黨課學(xué)習(xí),掌握并應(yīng)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題?,F(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新思維,現(xiàn)代意識與創(chuàng)新思維來源于開放的思想方式和思想的解放,而這些的取得,勢必需要過硬的理論基礎(chǔ),更何況作為大學(xué)生黨員的一份子。

3提高學(xué)習(xí)能力,嚴(yán)格要求自己。

z2和y相繼提到,從一個普通大學(xué)生成長成為一名入黨積極分子,繼而加入中國共產(chǎn)黨,這是一個質(zhì)的飛躍。y說:“這意味著黨對我們提出了更高的要求和希望,我們只有嚴(yán)格要求自己才能不辜負(fù)黨組織”。同時(shí)y還說:“當(dāng)今世界日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì),信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后,黨課則不僅僅讓我們學(xué)習(xí)到了黨的知識,更提高了學(xué)習(xí)能力”。

4認(rèn)識到黨的先進(jìn)性。

f談到:“中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì),代表了先進(jìn)的生產(chǎn)力,先進(jìn)的文化,先進(jìn)的前進(jìn)方向”。而我們學(xué)員就要通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能保持自身先進(jìn)性,同時(shí)l3也認(rèn)為:“我們學(xué)員只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能了解到黨的先進(jìn)性,進(jìn)而在平時(shí)的生活,學(xué)習(xí)中體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性”。

5提高黨性修養(yǎng),擴(kuò)展看待問題的思路。

g認(rèn)為:“通過黨課,我們更加堅(jiān)定了信仰,樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,把全心全意為人民服務(wù),為同學(xué)服務(wù)當(dāng)作了自己基本要求”。w通過‘凡事都具有相通性’認(rèn)為:“當(dāng)今社會,瞬息萬變,但永遠(yuǎn)不變的是真理,而馬列原理、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀這些真理更可以讓我們以“拿來主義”來看待、解決錯綜復(fù)雜的社會中的棘手問題,以不變應(yīng)萬變”。

最后s總結(jié)了本次討論:黨課,讓我們了解了黨在近代中國崛起之路中所起到的不可磨滅的作用;黨課,讓我們端正了自己的態(tài)度,勤奮、刻苦、好好學(xué)習(xí);黨課,讓我們意識到自己擔(dān)負(fù)著祖國走向繁榮、富強(qiáng)、和諧的偉大使命;黨課,讓我們有理由相信,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大的祖國的明天一定會更好!!!

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。

此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個普通的學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個時(shí)代賦予我們的歷史使命。

那么,怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn):

第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí),還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題??傊?,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實(shí)這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

第三,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神。現(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。答案補(bǔ)充鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

總之,黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈,我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍,永遠(yuǎn)跟黨走。

上黨課,有利于科學(xué)總結(jié)我們黨開展黨課教育的經(jīng)驗(yàn),把握黨課教育的規(guī)律。我們黨已經(jīng)走過了九十多年的光輝歷程,黨課教育也已經(jīng)同步開展了九十多年,我們黨關(guān)于開展黨課教育的思想,既是歷史的真實(shí)記錄,又是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié),是一筆豐厚的資源。

這個“資源”,是中國共產(chǎn)黨對黨課教育規(guī)律的思考與總結(jié),同時(shí)凝聚了黨對社會發(fā)展規(guī)律、政黨建設(shè)規(guī)律以及人類政治文明共同成果的認(rèn)識,可以為當(dāng)前及今后的黨課教育工作提供可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)指出:“一個政黨不善于從總結(jié)歷史中認(rèn)識和把握社會發(fā)展的規(guī)律,不可能成為順應(yīng)歷史潮流的自覺的政黨;一個民族不善于從歷史中繼承和發(fā)展本民族與世界其他民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,就不可能屹立于世界民族之林。”回顧中國共產(chǎn)黨長期開展黨課教育的歷程,我們可以看出:中國共產(chǎn)黨是一個重視并善于開展學(xué)習(xí)教育的黨,同時(shí)又是一個重視并善于總結(jié)學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)的黨。理論上的成熟和清醒,是一個政黨成熟和清醒的重要標(biāo)志。中國共產(chǎn)黨在長期的黨課教育實(shí)踐中,既形成了一系列自己獨(dú)有的思想,也積累了一套成功的經(jīng)驗(yàn)。

這些思想、經(jīng)驗(yàn),需要我們進(jìn)行系統(tǒng)研究,在研究中不斷取得新認(rèn)識、新成果,不斷認(rèn)識和把握黨課教育規(guī)律,努力把黨的黨課教育建立在對客觀規(guī)律的深刻認(rèn)識和自覺運(yùn)用的基礎(chǔ)之上。這是黨課學(xué)習(xí)的理論意義所在。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于:

1:通過入廠生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,透過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識和使學(xué)生全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2:在實(shí)習(xí)期間,透過對典型零件(機(jī)座,機(jī)體,曲軸,凸輪軸,齒輪等或減速機(jī)箱體,轉(zhuǎn)動軸,齒輪等)機(jī)械加工工藝的分析,了解擬定機(jī)械加工工藝過程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法,以及零件加工過程中所用的機(jī)床,夾具量具等工藝裝備,把理論知識和實(shí)踐相結(jié)合起來。透過這次實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們的分析和解決問題的工作潛力。

3:參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

4:通過實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的講解,學(xué)習(xí)他們的豐富的經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們在四化建設(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

5:通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),掌握某一產(chǎn)品從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,組織管理,設(shè)備選取和車間布置等方面的知識,擴(kuò)大知識面。

6:通過記實(shí)習(xí)日記,寫實(shí)習(xí)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的潛力。

本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,透過走向社會和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十四

總結(jié)是對過去工作的回顧和評價(jià),因而要尊重客觀事實(shí),以事實(shí)為依據(jù).2.典型性。

工作情況不同,總結(jié)的內(nèi)容也就不同,總的來說,一般包括以下幾個方面:1.基本情況。

包括工作的有關(guān)條件,工作經(jīng)過情況和一些數(shù)據(jù)等等.2.成績,缺點(diǎn)。

這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn).總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn).3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

標(biāo)題,即總結(jié)的名稱.標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì).2.正文。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾.(1)開頭。

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心.它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容.(3)結(jié)尾。

不論何種格式的工作總結(jié),其寫作都應(yīng)遵循以下要求:(一)掌握客觀事實(shí),廣泛占有材料。

根據(jù)總結(jié)的目的及中心,對主要問題要詳寫,次要的要略寫.工作總結(jié)忌“三多”

當(dāng)前年終將近,各單位、部門都忙于對一年來的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)概括。工作總結(jié),顧名思義,就是對所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。它不僅是對各項(xiàng)工作的具體做法、進(jìn)展情況、取得經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),更是對工作中存在問題、不足及下一年工作安排的概括。因此,工作總結(jié)特別是年終總結(jié)應(yīng)具有客觀性、全面性和概括性。

可如今,一些單位的工作總結(jié)則變了“調(diào)”,串了“味”。例如有的單位在寫工作進(jìn)展情況時(shí),總把“基本完成、將要完成、預(yù)計(jì)達(dá)到”等字眼當(dāng)頭;在寫到存在的問題時(shí),則用“依然、還、比較”等字詞繞人眼;當(dāng)寫到取得的成績時(shí),就開始“添油加醋、濃墨重彩”一番敘述,把工作總結(jié)寫成了“業(yè)績匯報(bào)”、“工作匯報(bào)”,這樣,總結(jié)就變成了“工作業(yè)績多、虛話套話多、模糊字眼多”的“三多”總結(jié)。其實(shí),工作總結(jié)只需要把所干工作實(shí)實(shí)在在、有始有終的進(jìn)行全面客觀評價(jià)。對所做的工作,既要看到取得的成績,又要看到不足的地方,對于存在的問題,既要事實(shí)求是,又要全面客觀。所以,只有在心系群眾的基礎(chǔ)上,真正干了工作,才能用“實(shí)績”寫出群眾滿意的“總結(jié)”來。

工作總結(jié)格式要求。

各類歸檔材料和各級綜述材料的排版格式要求(原始材料除外。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十五

什么是總結(jié)?最簡單明了的例子就是“棋手復(fù)盤”,高明的棋手下完棋后第一項(xiàng)工作就是復(fù)盤,通過復(fù)盤檢查自己哪一步走的好,哪一步走的不對,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的是否適用對手。不會復(fù)盤的棋手不會成為高手。

工作總結(jié)就是對某項(xiàng)工作或某階段工作的“復(fù)盤”。

工作總結(jié)是對一定階段內(nèi)的工作加以總結(jié),進(jìn)行分析和研究,肯定成績,找出問題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書面文體。書面總結(jié)不是工作總結(jié)的目的,總結(jié)的過程更能反映總結(jié)的效果。

它所要解決和回答的中心問題,不是為了完成一份書面總結(jié)而總結(jié),而是對某段工作實(shí)施結(jié)果的評估,通過回顧、分析某項(xiàng)工作的實(shí)施過程中有哪些成功經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)吸取的教訓(xùn),并經(jīng)過提煉和升華找出規(guī)律,形成理論。成功的經(jīng)驗(yàn)用于指導(dǎo)今后的工作,發(fā)生錯誤避免重復(fù)再犯,存在的問題找出解決辦法。

它不僅是一項(xiàng)工作,更應(yīng)該是大家應(yīng)該掌握的一種工作方法。不應(yīng)該當(dāng)成是上級安排的任務(wù),而應(yīng)該自我提高的一種自覺行動。

共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的軍隊(duì)為什么在戰(zhàn)爭中勝多敗少,主要原因是每戰(zhàn)結(jié)束不論勝敗都要及時(shí)地進(jìn)行總結(jié),逐漸的形成了一套有效地戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),并上升到理論層次。

工作總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過它可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,工作總結(jié)還是由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的必經(jīng)之路。通過工作總結(jié),使零星的,膚淺的,表面的感性認(rèn)識上升到全面的,系統(tǒng)的,本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律。毛澤東同志曾指出:領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,就是不斷指出斗爭的方向,規(guī)定斗爭的任務(wù),而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),向群眾傳播這個經(jīng)驗(yàn),使正確的獲得推廣,錯誤的不致重犯。

總結(jié)的過程就是勤于思索的過程,提高自己能力的過程,對自己工作失誤個正確的認(rèn)識過程,勇于承認(rèn)錯誤,形成批評與自我批評的良好作風(fēng)的過程。寫好總結(jié),須從以往的工作實(shí)際出發(fā),可養(yǎng)成調(diào)查研究之風(fēng)??傊瑢懞霉ぷ骺偨Y(jié)是非常重要的。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十六

黨的思想路線基本內(nèi)容是:實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。其精髓是:解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。黨的思想路線經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展和完善的過程。我黨歷史上自覺地提出并第一次使用“思想路線”這一概念的是毛澤東。土地革命戰(zhàn)爭期間,毛澤東從“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”的原則出發(fā),第一次闡述了“共產(chǎn)黨人從斗爭中創(chuàng)造新局面的思想路線”。

抗日戰(zhàn)爭前期,他先后寫了《實(shí)踐論》、《矛盾論》等著作,為解決思想路線問題提供理論武器,并向全黨提出解決思想路線、思想方法、學(xué)習(xí)方法的任務(wù)。1942年的延安整風(fēng)運(yùn)動,在研究黨的歷史、總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,整頓黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng),以解決全黨的思想路線問題,使全黨掌握了馬克思主義同中國革命的實(shí)踐相結(jié)合這個根本思想原則和思想方法。

中共七大和《黨的若干歷史問題的決議》標(biāo)志著全黨確立了正確的思想路線。但是,思想路線問題的解決并非一勞永逸。1958年“大躍進(jìn)”以至后來的““””,就是違背和破壞了正確的思想路線的結(jié)果。““””結(jié)束后,鄧小平最早提出要完整地準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)和運(yùn)用毛澤東思想,尤其要掌握實(shí)事求是這個精髓。為了沖破禁錮,打開局面,他領(lǐng)導(dǎo)和支持了關(guān)于實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的大討論,號召全黨解放思想,實(shí)事求是,恢復(fù)和發(fā)展毛澤東倡導(dǎo)的馬克思主義思想路線。

1978年12月13日,他在中央工作會議上作了題為《解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的重要講話,指出:一個黨,一個國家,一個民族,如果一切從本本出發(fā),思想僵化,迷信盛行,那它就不能前進(jìn),它的生機(jī)就停止了,就要亡黨亡國。只有解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)才能順利進(jìn)行,我們黨的馬列主義、毛澤東思想的理論也才能順利發(fā)展。指出:實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),這就是我們黨的思想路線。

1978年底召開的中共十一屆三中全會,在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新恢復(fù)和確立了黨的思想路線。江澤民《在紀(jì)念黨的十一屆三中全會召開二十周年大會上的講話》中指出,在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,我們黨在理論和實(shí)踐上的每一步前進(jìn),改革和建設(shè)的每一步發(fā)展,都是堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想,實(shí)事求是的結(jié)果。

以江澤民為核心的中共第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體始終堅(jiān)持黨的思想路線,并根據(jù)新的實(shí)踐賦予黨的思想路線以新的內(nèi)涵。中共十六大,江澤民指出:堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)了我們黨的馬克思主義思想品格,是我們黨應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶,是我們黨的生命線。在新的歷史階段,以胡錦濤為的黨中央堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的思想路線,提出了實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會等一系列戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理論。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十七

時(shí)光荏苒,20xx年即將過去,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎。回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不*凡的考驗(yàn)和磨礪。對于我們每一個追求進(jìn)步的人來說,免不了會在年終歲未對自己進(jìn)行一番“盤點(diǎn)”,也算是對自己的一種鞭策。

行政后勤部是醫(yī)院的關(guān)鍵部門之一,對內(nèi)管理水*的要求應(yīng)不斷提升,對外要應(yīng)對上級各項(xiàng)檢查。行政后勤部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項(xiàng)工作順利完成。經(jīng)過一年的磨練與洗禮,行政后勤部的綜合能力又邁進(jìn)了一步。

回顧20xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的工作著重于醫(yī)院的經(jīng)營方針、宗旨和效益目標(biāo)上,緊緊圍繞重點(diǎn)展開工作,緊跟醫(yī)院各項(xiàng)工作部署。在管理方面盡到了應(yīng)盡的責(zé)任。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績同時(shí)也克服存在的不足,現(xiàn)將20xx年的工作做如下簡要工作總結(jié)。行政后勤工作大體上可分為以下幾個方面:

1)根據(jù)部門人員的實(shí)際需要,有針對性、合理地進(jìn)行招聘,以配備各崗位,逐漸完善招聘、入職、考核各項(xiàng)程序。

2)規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴(yán)格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補(bǔ)齊,建立了完善的人員信息系統(tǒng)。

3)有步驟的完善培訓(xùn)管理機(jī)制,有計(jì)劃的外派員工學(xué)習(xí)并安排內(nèi)部中層以上的領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)員工,加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)能力以及員工的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)部的培訓(xùn)管理工作。

4)在保障依法執(zhí)業(yè)和醫(yī)護(hù)人員繼續(xù)教育方面,20xx年12月一個月內(nèi)共辦理繼續(xù)教育人員72人,醫(yī)師變更人員4人,醫(yī)師首次注冊2人,護(hù)士變更5人,辦理護(hù)士延續(xù)注冊21人,辦理護(hù)師報(bào)名15人,為醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員依法執(zhí)業(yè)帶來便利,有效杜絕非法執(zhí)業(yè)現(xiàn)象的出現(xiàn)。

1)加強(qiáng)文檔信息管理工作及時(shí)傳達(dá)上級來電來文,并有效的收集上級各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流會議與培訓(xùn)信息,讓醫(yī)務(wù)人員從根本上走出去,開闊了視野,學(xué)習(xí)了外界先進(jìn)的理念與知識,為醫(yī)院實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理打下了基礎(chǔ);完善人事檔案信息,辦理好醫(yī)護(hù)人員變更注冊信息,嚴(yán)格管理證照保管工作。

2)和相關(guān)職能機(jī)關(guān)做好溝通工作,以使醫(yī)院對外工作更為通暢,做好上級領(lǐng)導(dǎo)接待工作。

3)對內(nèi)做好辦公用品的采購,嚴(yán)格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領(lǐng)用登記,以節(jié)約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。

1)順應(yīng)市場的發(fā)展,依照上級要求,制定相應(yīng)的管理制度。完善本院現(xiàn)有制度,使各項(xiàng)工作有法可依,有章可尋。在日常工作中,及時(shí)和院內(nèi)各個部門、科室密切溝通、聯(lián)系,適時(shí)對各部門的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。

2)逐步完善醫(yī)院監(jiān)督機(jī)制。有一句話說得好:員工不會做你要求做的事情,只會做你監(jiān)督要做的事情?;谶@個原因,本年度加強(qiáng)了對員工的監(jiān)督管理力度。

3)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱情高漲的團(tuán)隊(duì)。作為一個管理者,對下屬充分做到“察人之長、用人之長、聚人之長、展人之長”,充分發(fā)揮他們的主觀能動性及工作積極性。提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效的醫(yī)院新形象。

4)充分引導(dǎo)員工勇于承擔(dān)責(zé)任。以前醫(yī)院各職能部門職責(zé)不清,現(xiàn)逐步理清各部門工作職責(zé),并要求各人主動承擔(dān)責(zé)任。

1)建立停車場收費(fèi)系統(tǒng),加強(qiáng)了停車場的管理,在收費(fèi)上嚴(yán)格把關(guān),一天均收入在300元以上(以前月收入廖瘳元幾),為醫(yī)院增加年收入約10萬元左右。

2)引進(jìn)了“鮮活直飲水”:醫(yī)院往年一年用水費(fèi)用約在4萬元以上,而引進(jìn)了“鮮活直飲水”一年水費(fèi)合計(jì)約27000元左右,為醫(yī)院節(jié)約了資源,節(jié)省了開支和人力,為患者和職工也帶來了極大的便利,并迎合了市場環(huán)保需求。

3)對于后勤維修方面仍存在不足,20xx年將繼續(xù)改革,完善后勤各項(xiàng)保障工作。在后勤人員管理上加強(qiáng)管理與培訓(xùn),增強(qiáng)服務(wù)意識,改善工作方式提高工作效率,保障醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4)用車管理上:20xx年完善用車制度,對商務(wù)用車程序進(jìn)行了規(guī)范,并限制公務(wù)用車方式,提暢綠色出行,鼓勵公交出行,保障了正常用車程序;在救護(hù)車管理方面,更加加大了管理力度,司機(jī)24小時(shí)隨時(shí)隨地待命,保障了醫(yī)療用車需求。

作為行政后勤部負(fù)責(zé)人,我充分認(rèn)識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者。要想帶好一個團(tuán)隊(duì),除了熟悉業(yè)務(wù)外,還需要負(fù)責(zé)具體的工作及業(yè)務(wù),以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔(dān)工作,使醫(yī)院各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我們決心再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn)。

1、完善醫(yī)院制度,向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進(jìn)軍。

成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展,搞好醫(yī)院管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本。因此,建立健全一套合理而科學(xué)的醫(yī)院管理制度便迫在眉節(jié),為了進(jìn)一步完善醫(yī)院制度,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化,年工作將以此為中心。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機(jī)制。

企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭。目前醫(yī)院各門店及部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,尤其是各科領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人,他們身肩重責(zé)。需根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,從真正意義上為他們帶來幫助。另外完成新員工入職手冊。

3、協(xié)助部門工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議。

繼續(xù)配合各科室工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。20xx年是醫(yī)院拓展并壯大的一年,擁有一支團(tuán)結(jié)、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是為其發(fā)展的保障。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建議也是年行政后勤部工作的重心。

4、努力完成行政后勤各項(xiàng)工作以及領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)指令。

其實(shí)正所謂“天下難事始于易,天下大事始于細(xì)”。只要我們工作更加細(xì)致點(diǎn)、溝通多一點(diǎn)、責(zé)任心強(qiáng)一點(diǎn),我相信大家會越做越強(qiáng)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十八

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,然而黨的思想和具體的實(shí)踐卻永遠(yuǎn)學(xué)不完,做不完,接下來就是要全身心的投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去,全心全意為人民服務(wù),全心全意為同學(xué)服務(wù)。經(jīng)過黨課學(xué)習(xí),讓我更加深刻得認(rèn)識了黨,端正了自己的入黨動機(jī),明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走,并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共產(chǎn)黨,成為其中一員的決心。

此次黨課培訓(xùn),讓我明白從一個普通的學(xué)生,成長為一名中國共產(chǎn)黨員,這是一個質(zhì)的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后,要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng),積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員,應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員,特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感,從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,肩負(fù)起這個時(shí)代賦予我們的歷史使命。

那么,怎樣才能體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用呢?我覺得應(yīng)該包括一下幾點(diǎn):

第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識經(jīng)濟(jì)、信息化社會邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次,大學(xué)生黨員更要能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時(shí),還要和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),樂于幫助有困難同學(xué)。另外,還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng),豐富自己的文化底蘊(yùn),因?yàn)橹挥幸粋€具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年,其社會適應(yīng)能力才會比較強(qiáng),才能較好地處理形形色色的問題。總之,對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底,刻苦學(xué)習(xí)、鉆研,并有所創(chuàng)新。

第二,要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時(shí)地發(fā)生變化,但是真理是不變的,大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng),才能抵擋住不良誘惑的影響,適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分,在學(xué)校這個環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己。因?yàn)橥瑢W(xué)們對黨的最直觀的認(rèn)識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認(rèn)識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力,我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人,大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習(xí)刻苦努力,對工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團(tuán)結(jié)不好,何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來,何以解放全人類?或許這種說法有點(diǎn)夸張,但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?,F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身,而不會做群眾工作和不善于做群眾工作,認(rèn)為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實(shí)這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員,不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

第三,大學(xué)生黨員應(yīng)具備較高的理論。認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法研究新問題,解決新問題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現(xiàn)代社會的開放性要求大學(xué)生黨員具有現(xiàn)代意識和創(chuàng)新精神?,F(xiàn)代意識與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。答案補(bǔ)充鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合,就是實(shí)事求是”。他要求大學(xué)生黨員從實(shí)際出發(fā),而不是從本本出發(fā),要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學(xué)生黨員更應(yīng)該注意提高自己共產(chǎn)黨員的素質(zhì)和修養(yǎng),特別是思想上的改進(jìn),才能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。

總之,黨永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)道路上的指路燈,我們永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在黨的周圍,永遠(yuǎn)跟黨走。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇十九

1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。

2、明白用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。

3、熟悉具體部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、處理方法。

4、熟練掌握相應(yīng)崗位的操作技能。

5、按照用人單位的要求去做,構(gòu)成職業(yè)潛力和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。

6、具備初步的管理能力。

7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文(包括調(diào)查報(bào)告、研究報(bào)告、分析報(bào)告等)。

篇二。

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn),使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手潛力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,zui終到達(dá)會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

篇三。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是護(hù)理教學(xué)過程中重要的組成部分,是貫徹黨的教育方針,完成教學(xué)計(jì)劃的zui后教學(xué)階段。要讓學(xué)生透過實(shí)習(xí),鞏固和加深醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識,訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)觀察病情和臨床思維潛力,從而掌握常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理技術(shù),并學(xué)會初步護(hù)理常見病、多發(fā)病及疑難雜癥的潛力。在實(shí)習(xí)教學(xué)過程中,個性要培養(yǎng)學(xué)生救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務(wù)的醫(yī)療作風(fēng),加強(qiáng)醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng),使學(xué)生遵紀(jì)守法,成為德智體美全面發(fā)展的應(yīng)用型護(hù)理人才,為建設(shè)有中國特色的社會主義而貢獻(xiàn)自己的力量。

篇四。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的職責(zé)心和使命感的過程。

通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解機(jī)器從原材料到成品批量生產(chǎn)的全過程以及生產(chǎn)組織管理等知識,培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的潛力,為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。透過生產(chǎn)實(shí)習(xí),拓寬學(xué)生的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的zui新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的用心性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會,而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。透過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)好處。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是校園教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通校園教育的一個顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活zui直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。它不僅僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。能夠說,沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。校園要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到校園的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

寫工作總結(jié)的目的和意義篇二十

思想路線正確與否,關(guān)系到黨的事業(yè)成敗;思想路線的科學(xué)程度如何,關(guān)系到黨的執(zhí)政水平高低.什么是思想路線?所謂思想路線是我們?nèi)h思考、認(rèn)識、研究和解決問題的根本指導(dǎo)路線,也是我們?nèi)h同志認(rèn)識和解決問題所遵循的根本原則和方法,它是世界觀、方法論在實(shí)際工作中的集中體現(xiàn).毛澤東一貫倡導(dǎo)的實(shí)事求是是我們黨思想路線的核心.在領(lǐng)導(dǎo)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中,鄧小平進(jìn)一步總結(jié)了中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),賦予思想路線“解放思想”的新內(nèi)容.在“三個代表”重要思想的形成過程中,黨的十六大又為這條思想路線增添了“與時(shí)俱進(jìn)”的內(nèi)涵,并且把它作為貫徹“三個代表”重要思想的首要前提.十六大報(bào)告指出:“堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素.”從“實(shí)事求是”到“解放思想,實(shí)事求是”,再到“解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)”,標(biāo)志著馬克思主義思想路線不斷科學(xué)和完善,是我們黨在新時(shí)期理論創(chuàng)新的偉大成果,同時(shí)也標(biāo)志著馬克思主義認(rèn)識論在中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的不斷豐富和發(fā)展.

一、思想路線在新的歷史條件下弘揚(yáng)了馬克思主義科學(xué)實(shí)踐觀。

科學(xué)的實(shí)踐觀念不僅是馬克思主義認(rèn)識論首要的觀點(diǎn),而且是馬克思主義哲學(xué)誕生的邏輯起點(diǎn).實(shí)踐性是馬克思主義全部學(xué)說的根本特征.如果說,實(shí)事求是立足于實(shí)踐,解放思想是實(shí)踐前進(jìn)的條件,那么“與時(shí)俱進(jìn),則體現(xiàn)了科學(xué)實(shí)踐觀念的精神實(shí)質(zhì).”十六大報(bào)告指出,“與時(shí)俱進(jìn)”,就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性.為什么要與時(shí)俱進(jìn)?歸根到底取決于實(shí)踐的需要.社會實(shí)踐不僅是客觀物質(zhì)的活動,而且具有社會歷史性.十六大報(bào)告指出,“實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ),實(shí)踐發(fā)展沒有止境,理論創(chuàng)新也沒有止境.我們要突破前人,后人也必然會突破我們.”任何時(shí)代都有與那個時(shí)代實(shí)踐水平相適應(yīng)的思維方式,思維落后于實(shí)踐就會導(dǎo)致僵化,窒息民族進(jìn)步的生機(jī)和活力.對黨的工作來說,“與時(shí)俱進(jìn)”最重要的是指導(dǎo)思想的不斷豐富和發(fā)展.七大把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,十五大把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,十六大又把“三個代表”重要思想和毛澤東思想、鄧小平理論一起確立為黨的指導(dǎo)思想,鮮明反映了我們黨指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì).“三個代表”重要思想是馬克思主義發(fā)展的嶄新階段,但是它沒有窮盡真理,沒有宣稱自己絕對或者永恒,它表明自己是一個隨著實(shí)踐不斷發(fā)展的理論體系.我們知道,“先進(jìn)生產(chǎn)力”、“先進(jìn)文化”、“人民群眾的根本利益”都是歷史的概念,在不同時(shí)期有不同的內(nèi)涵.如果我們不能站在時(shí)代高度,以發(fā)展的眼光分析問題,“三個代表”就會變成教條,貫徹“三個代表”就是一句空話.因此,“三個代表”重要思想只能在歷史發(fā)展的動態(tài)過程中才能把握,中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)性也是具體的、歷史的.“與時(shí)俱進(jìn)”的精神決定了“三個代表”重要思想堅(jiān)持實(shí)踐檢驗(yàn)真理的原則,以革新、批判的眼光對待一切理論包括自身.“三個解放”是貫徹“三個代表”的思想前提,也是這個理論內(nèi)在邏輯發(fā)展的必然結(jié)論.實(shí)踐決定了“三個代表”重要思想的科學(xué)性,也是它保持生機(jī)和活力的內(nèi)在機(jī)制.

二、思想路線大大提升了馬克思主義認(rèn)識論的時(shí)代水平。

“與時(shí)俱進(jìn)”不僅意味著時(shí)代精神的科學(xué)把握,不僅意味著思維方式的變革,更意味著理論和實(shí)踐的創(chuàng)新.十六大報(bào)告指出:“實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo),通過理論創(chuàng)新推動制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新”,這個觀點(diǎn)把實(shí)踐和理論的關(guān)系在動態(tài)發(fā)展中給予了十分科學(xué)的闡述.實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)和發(fā)展動力,實(shí)踐不斷提出新課題,要求理論的回答,從而不斷推動理論發(fā)展.當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化使國際競爭十分激烈,如何使我國在人才、高科技和綜合國力競爭中占據(jù)優(yōu)勢,不僅關(guān)系到我國的國際地位,而且關(guān)系到社會主義的前途和命運(yùn),我們?nèi)绾谓鉀Q這個問題?加入wto以后我國經(jīng)濟(jì)生活和國際接軌,必然在體制、慣例以及思想價(jià)值觀念上帶來沖擊,我們怎樣利用自身優(yōu)勢面對這種沖擊?在國際共產(chǎn)主義運(yùn)動處于低潮時(shí)期,怎樣加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)國家主權(quán),把社會主義事業(yè)推向前進(jìn)?當(dāng)今世界文化多元化,西方資本主義意識形態(tài)攻勢加強(qiáng),我們?nèi)绾螆?jiān)持社會主義道路不動搖?信息化使我們的社會生活發(fā)生重大變化,如何利用這個優(yōu)勢加強(qiáng)“三個文明”的建設(shè),把網(wǎng)絡(luò)帶來的消極影響降低到最小限度?這些新課題的回答必然引發(fā)理論的創(chuàng)新.

“三個代表”重要思想就是理論創(chuàng)新的典范,它在錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)關(guān)系中抓住了關(guān)鍵,以黨的建設(shè)命題形式表現(xiàn)出時(shí)代精神.理論創(chuàng)新是實(shí)踐發(fā)展的產(chǎn)物,同時(shí)又給予社會實(shí)踐能動的反作用,如果說舊唯物主義是簡單的“反映論”,馬克思、恩格斯倡導(dǎo)“能動的反映論”,那么“三個代表”重要思想所蘊(yùn)含的就是“創(chuàng)造論”,馬克思主義認(rèn)識論在“創(chuàng)新”中獲得了它的現(xiàn)代性.理論成為各種社會實(shí)踐的先導(dǎo),是當(dāng)代社會發(fā)展進(jìn)步的重要特征.我們平時(shí)說理論創(chuàng)新是先導(dǎo),制度創(chuàng)新是保障,科技創(chuàng)新是動力,文化創(chuàng)新是條件,通俗地表達(dá)了由理論回到實(shí)踐過程中的豐富內(nèi)涵.在認(rèn)識過程第二次飛躍時(shí)有理論通過政治作用于經(jīng)濟(jì),有社會意識形式通過社會心理掌握群眾,有社會意識形態(tài)和非社會意識形態(tài)意識形式的相互作用,也有各種社會意識形式的相互影響.所有這些都是對馬克思主義認(rèn)識論的豐富和發(fā)展.

三、思想路線從主體性和方法論等角度豐富了馬克思主義的認(rèn)識論。

關(guān)于這個問題,我們可以從以下幾個方面來理解.

第一,十六大對思想路線的新概括,進(jìn)一步打破主體制約性的堅(jiān)冰,為人們發(fā)揮能動性、創(chuàng)造性開辟了廣闊的道路.“實(shí)事求是”融唯物論、辯證法、認(rèn)識論和唯物史觀的根本原則為一體,是馬克思主義哲學(xué)的精髓,也是對每個共產(chǎn)黨員的崇高要求.能不能堅(jiān)持實(shí)事求是,始終是黨的思想路線正確與否的分水嶺、試金石.由于每個實(shí)踐主體都受到思想、社會條件的制約,這種制約性使人們有可能自覺不自覺地背離實(shí)事求是的思想路線.鄧小平曾經(jīng)敏銳地把握到這個認(rèn)識論癥結(jié),號召人們解放思想,突破本本主義、教條主義的牢籠,極大地推進(jìn)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè).從“七一”重要講話到十六大報(bào)告,江澤民同志又對“解放思想”的內(nèi)涵作了更加系統(tǒng)的概括,并且把它作為貫徹“三個代表”重要思想的前提條件,當(dāng)作與時(shí)俱進(jìn)和理論創(chuàng)新的前提條件,必將使人們進(jìn)一步?jīng)_破思想牢籠,在實(shí)踐過程中開拓前進(jìn),更加科學(xué)地發(fā)揮主觀能動性.

其次,對思想路線的新概括,使我們的認(rèn)識從抽象上升到具體.在“三個代表”重要思想的形成過程中,我們逐漸對“解放思想”、“實(shí)事求是”、“與時(shí)俱進(jìn)”的內(nèi)涵有了更加明晰的認(rèn)識.江澤民同志指出,解放思想就是“自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛下解放出來,從對馬克思主義錯誤的和教條式的理解中解放出來,從主觀主義和教條主義的桎梏中解放出來”;在“七一”重要講話和十六大報(bào)告中他又指出,實(shí)事求是就是要加強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的研究、對社會主義現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律的研究、以及人類社會歷史發(fā)展規(guī)律的研究;與時(shí)俱進(jìn)就是“黨的全部理論和工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性.”這就使我們對思想路線本身的認(rèn)識由抽象上升為具體,實(shí)現(xiàn)了一個飛躍.

第二,對思想路線的新概括,更加鮮明地體現(xiàn)了主體與客體、理論與實(shí)踐具體的歷史的統(tǒng)一.追求這個統(tǒng)一是馬克思主義認(rèn)識論的目的,是形成和發(fā)展科學(xué)真理的必要條件.這個“統(tǒng)一”是具體的,是說主體與客體、理論與實(shí)踐在一定條件下的統(tǒng)一,一般理論要和具體實(shí)踐結(jié)合起來.這個“統(tǒng)一”是歷史的,是說主體與客體、理論和實(shí)踐在一定歷史階段上的統(tǒng)一,理論或者思想認(rèn)識不能超越或落后于時(shí)代,否則就會犯“左”或右的錯誤.黨的十六大報(bào)告要求全黨把“三個代表”重要思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)各個領(lǐng)域,體現(xiàn)在黨的建設(shè)各個方面,可以看作是對上述“具體統(tǒng)一”的明確表述;而我們的思想“既不落后時(shí)代,又不超越階段”,要做到與時(shí)俱進(jìn)則是對“歷史統(tǒng)一”的最好表述.如果說“解放思想”是“實(shí)事求是”的必要條件,那么“與時(shí)俱進(jìn)”既是“解放思想”的必要條件,也是“實(shí)事求是”的必要條件.我們關(guān)于各種規(guī)律性的認(rèn)識,只有在社會實(shí)踐發(fā)展的過程中才能把握.總之,“三個代表”重要思想在許多方面豐富、發(fā)展了馬克思主義的認(rèn)識論,換句話說,“三個代表”重要思想本身就是活生生的、應(yīng)用發(fā)展中的馬克思主義認(rèn)識論,這是黨的理論創(chuàng)新的重要方面.從哲學(xué)理論基礎(chǔ)方面理解黨的思想路線所實(shí)現(xiàn)的理論創(chuàng)新,是深入理解十六大精神的一個重要標(biāo)志.

寫工作總結(jié)的目的和意義篇二十一

“解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)”是黨的思想路線隨著時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的科學(xué)結(jié)晶,具有豐富的時(shí)代內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特色。實(shí)事求是是其基本點(diǎn),解放思想是其關(guān)節(jié)點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn)是其根本點(diǎn),求真務(wù)實(shí)是其聚焦點(diǎn)。解放思想以其作為黨的思想路線發(fā)展的內(nèi)在動力、認(rèn)識問題和解決問題的中心環(huán)節(jié)、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵所在,成為黨的思想路線的關(guān)節(jié)點(diǎn)。把“解放思想”作為重要內(nèi)容納入黨的思想路線,是對思想路線的重大發(fā)展。

實(shí)事求是是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的精髓,是馬克思主義世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是新時(shí)期黨的思想路線的理論基礎(chǔ),是豐富和發(fā)展黨的思想路線的歷史起點(diǎn)和邏輯起點(diǎn),是堅(jiān)持黨的思想路線的基本準(zhǔn)則,也是黨的思想路線的實(shí)質(zhì)和核心。與時(shí)俱進(jìn)賦予新時(shí)期黨的思想路線以全新的時(shí)代內(nèi)涵,是對黨的思想路線的進(jìn)一步深化和拓展,它體現(xiàn)了黨的思想路線的根本目的,反映了黨的思想路線的根本要求,揭示了黨的思想路線的根本方法。求真務(wù)實(shí)作為思想路線的一個新概括,既是黨的思想路線精神實(shí)質(zhì)的集中體現(xiàn),也凝聚著黨的思想路線的核心內(nèi)容,是新時(shí)期黨的思想路線的聚焦點(diǎn)。在黨的思想路線中,實(shí)事求是是黨的思想路線的核心和實(shí)質(zhì),在黨的歷史上,有很多實(shí)事求是的事件,也有很多違背實(shí)事求是的事件。如:結(jié)束“”,開展“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”討論活動,平反冤假錯案,改革開放,走有中國特色的社會主義道路,科學(xué)發(fā)展觀等都是體現(xiàn)實(shí)事求是的例子。

除此之外,中國歷史上,也存在著違背實(shí)事求是的事件,如“大躍進(jìn)”,反右派斗爭嚴(yán)重?cái)U(kuò)大化,“”,人民公社化運(yùn)動,大煉鋼鐵,三大改造急于求成,兩個凡是的提出等都屬于違背實(shí)事求是的例子。大量事實(shí)證明,違背實(shí)事求是,會造成社會的**,影響社會的發(fā)展,顯然是不可取的,所以,堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,對推進(jìn)我國的發(fā)展具有重要的意義。實(shí)事求是的思想路線,已經(jīng)在過去黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民進(jìn)行革命和建設(shè)實(shí)踐中的各個時(shí)期閃爍出了無比的光輝。實(shí)踐證明,中國共產(chǎn)黨之所以能夠帶領(lǐng)全國各族人民取得一個接一個的新勝利,關(guān)鍵的就是始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線。堅(jiān)持和貫徹實(shí)事求是思想路線,才能保證黨的方針政策始終符合中國的實(shí)際,才能永葆黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力,才能實(shí)現(xiàn)黨發(fā)展為了人民的愿景。在中國共產(chǎn)黨成立90年之際,該思想路線的形成與發(fā)展過程,對于總結(jié)黨的歷史和經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。繼續(xù)堅(jiān)持該思想路線,對于推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展具有重大意義。相信,堅(jiān)持黨的思想路線,中國會越來越發(fā)展,越來越強(qiáng)大的。

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