一個(gè)合理的計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效果。制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該充分了解自己的能力和資源，并合理分配。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，供大家參考。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇一
尊敬的黨組織：
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開，中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。
“集中解決‘四風(fēng)’問(wèn)題”釋放啥信號(hào)?這就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)治理。
形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是違背我黨性質(zhì)和宗旨的“頑癥”，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。因此，我覺(jué)得，關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的部署，不僅表明了黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心，而且，給全黨深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步指明了方向。我們一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，下大力抓好集中整治。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解決自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。風(fēng)氣好不好主要看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部行得端、走得正，才會(huì)有“向我看齊”的底氣。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，找準(zhǔn)穴位、抓住要害，解決自身存在的作風(fēng)問(wèn)題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像要求的那樣：力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)集中整治活動(dòng)深入開展，并取得實(shí)效。
各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。要集中解決好“四風(fēng)”問(wèn)題，還必須以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。因此，各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、嚴(yán)整嚴(yán)改和完善制度，切實(shí)使每一名黨員干部筑牢思想上的警戒線，自覺(jué)把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，真心實(shí)意地為群眾說(shuō)話辦事;自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為官，成為群眾信得過(guò)的作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。
匯報(bào)人：xuexila。
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇二
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇三
開展“向雷鋒學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)，評(píng)選雷鋒式好少年。
“清明祭掃烈士墓”主題教育及科技遠(yuǎn)足游活動(dòng)。
慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，開展“勞動(dòng)最光榮”主題教育六月份：
舉行慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
七-八月份：
暑期教師大走訪活動(dòng)；暑期“讀一本好書”活動(dòng)。
開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動(dòng)。
開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動(dòng)。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
學(xué)習(xí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》《少先隊(duì)手冊(cè)》爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員。十一月份。
開展以敬廉崇潔、誠(chéng)信守法為主題的教育活動(dòng)。
開展法制安全教育。
開展“個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣”養(yǎng)成教育活動(dòng)。
20xx年一月份。
開展“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
開展感恩教育活動(dòng)。
各中隊(duì)評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)干部和最佳中隊(duì)。
評(píng)選校模范生、文明生、特長(zhǎng)生。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇四
尊敬的黨組織：
加強(qiáng)黨員隊(duì)伍先進(jìn)性建設(shè)必須注重教育，狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿使黨員干部自覺(jué)筑牢拒腐防變的思想道德防線。構(gòu)建懲防體系必須堅(jiān)持教育為先的方針，充分發(fā)揮反腐倡廉思想教育的基礎(chǔ)性作用。
一要堅(jiān)持以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，強(qiáng)化黨員教育。狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿要深入開展反腐倡廉系列教育活動(dòng)，廣泛進(jìn)行理想信念和從政道德教育、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔奉公、勤政為民，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在執(zhí)政能力、領(lǐng)導(dǎo)水平、科學(xué)決策、狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿廉潔自律等方面;針對(duì)在職黨員干部，要重點(diǎn)加強(qiáng)職業(yè)道德教育、黨紀(jì)國(guó)法教育，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在履行崗位職責(zé)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率和服務(wù)水平上;針對(duì)普通黨員，要重點(diǎn)加強(qiáng)理想信念、狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿宗旨教育和社會(huì)主義榮辱觀教育，使他們的先進(jìn)性體現(xiàn)在有堅(jiān)定的理想信念、全心全意為人民服務(wù)、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用上。
二要加強(qiáng)廉政文化建設(shè)。要以踐行社會(huì)主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以思想、紀(jì)律、法制教育和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育等為內(nèi)容，以社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村等為陣地，以電臺(tái)、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等為載體，運(yùn)用廣大黨員干部群眾喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)、豐富多彩的文化教育活動(dòng)形式，大力推進(jìn)全社會(huì)廉政文化建設(shè)。要注意改進(jìn)教育方式方法，不斷擴(kuò)大反腐倡廉教育的覆蓋面和影響面，增強(qiáng)反腐倡廉教育在廣大人民群眾中的感召力、滲透力和吸引力，從而在全社會(huì)營(yíng)造一種“以廉為榮、以貪為恥”的良好氛圍。
三要著力構(gòu)建“大宣教”格局。反腐倡廉教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、持久性的工作，是黨的宣傳工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須堅(jiān)持黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，舉各方力量共同抓才能取得更大的實(shí)效。要建立紀(jì)檢、組織、宣傳、教育、文化、黨校、新聞等相關(guān)部門和單位的工作協(xié)調(diào)制度，要充分調(diào)動(dòng)各方面積極性，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，形成“大宣教”的合力。狠抓黨風(fēng)廉政教育會(huì)議講話稿各級(jí)黨組織要建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教工作制度，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把反腐倡廉宣傳教育工作納入議事日程，緊密結(jié)合本地、本單位實(shí)際，定期分析形勢(shì)，研究部署工作，有針對(duì)性地開展反腐倡廉宣傳教育。通過(guò)堅(jiān)持不懈抓教育，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部嚴(yán)以律己、廉潔奉公的自律意識(shí)和立黨為公、執(zhí)政為民的自覺(jué)性，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等消極腐朽思想文化的侵蝕，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，把黨的先進(jìn)性要求轉(zhuǎn)化為廣大黨員的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
匯報(bào)人：xuexila。
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇五
二、主要任務(wù)。
單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。具體要抓好以下6項(xiàng)建設(shè)：
1、組織建設(shè)。
(1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。
(2)完善資料。建立未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展情況，學(xué)校、家庭、聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄;開辦未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)園地;拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。
2、活動(dòng)建設(shè)。
(1)開展各類道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。
(2)開展各類主題宣傳教育活動(dòng)。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等特殊日子，在單位未成年人中廣泛開展“學(xué)習(xí)歷史人物，做時(shí)代棟梁”和“知榮明恥，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的道德觀、榮恥觀。通過(guò)多種形式樹立和宣傳未成年人身邊的先進(jìn)典型，引導(dǎo)他們見賢思齊，從身邊人、身邊事以及道德楷模的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量。
3、環(huán)境建設(shè)。
創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)“文明樓院”創(chuàng)建活動(dòng)，設(shè)置未成年人思想道德建設(shè)櫥窗、公民道德教育宣傳標(biāo)牌、普法教育黑板報(bào)和榮譽(yù)欄等，形成良好的育人氛圍;讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、資源建設(shè)。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇六
（1）三月上旬，做好xx年的德育體育工作總結(jié)，布置xx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。
（2）三月下旬，開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”，同時(shí)做好大課間操及體育工作的迎檢工作。
（3）四月上旬，通過(guò)板報(bào)，升國(guó)旗，班會(huì)等活動(dòng)組織學(xué)校開展“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題的讀書教育活動(dòng)。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。
（4）四月下旬，在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽，選拔優(yōu)秀隊(duì)員。開展以學(xué)校為單位的競(jìng)技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（6）五月份，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際情況，組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師，對(duì)我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化，公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動(dòng)。檢查交流德育課程化的開展情況。
（6）六——七月份，結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動(dòng)”征集德育工作創(chuàng)新案例。
（7）九月份，舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。
（8）十月份，組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽；
（9）十一月份，組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動(dòng)。
（10）十二月份，做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測(cè)試工作，完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇七
加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，保持先進(jìn)性。黨的思想政治建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的有效手段，要把思想政治建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一方針，緊密聯(lián)系我鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定大局和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，認(rèn)真解決好黨員和黨組織在思想、組織、作風(fēng)以及工作等方面存在的突出問(wèn)題，著重加強(qiáng)黨性教育、宗旨教育、道德法制教育、創(chuàng)新意識(shí)教育和崗位奉獻(xiàn)意識(shí)教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性教育，增強(qiáng)黨員使命感、榮譽(yù)感和責(zé)任感，樹立黨員在群眾心目中的良好形象。要把解放思想、創(chuàng)新思維作為加快發(fā)展的重要前提，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部破除一切以“小”定位的觀念，堅(jiān)決克服小績(jī)即安“追求小”、思維局限“氣魄小”、瞻前顧后“膽略小”的思想狀態(tài)，牢固樹立不甘人后、奮發(fā)圖強(qiáng)的進(jìn)取意識(shí)，以寬廣胸懷謀求進(jìn)步，以全新思維推動(dòng)發(fā)展，想大事、謀大局、創(chuàng)大業(yè)。
堅(jiān)決遏制官僚主義、形式主義、政令不暢、服務(wù)意識(shí)淡薄、信用程度不高等問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)和自律意識(shí)，切實(shí)做到勤政為民，真抓實(shí)干;腳踏實(shí)地，埋頭苦干;注重實(shí)際，少說(shuō)多干。加強(qiáng)村級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，做到“四個(gè)進(jìn)一步”。即進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，提高村干部自身素質(zhì);進(jìn)一步規(guī)范村級(jí)民主決策程序，在全面實(shí)行村級(jí)重大事項(xiàng)會(huì)前公示制的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持定期召開村民代表會(huì)，落實(shí)好“一事一議”制度，推進(jìn)村級(jí)民主決策的經(jīng)?；?進(jìn)一步深化黨務(wù)、政務(wù)和村務(wù)公開，做到公開內(nèi)容全面、真實(shí)，依托村賬托管中心，規(guī)范村級(jí)財(cái)務(wù)管理，充分發(fā)揮民主理財(cái)監(jiān)督小組和村務(wù)公開監(jiān)督小組的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)民主管理，增強(qiáng)法制觀念，提高自我教育、自我管理、自我監(jiān)督水平，為推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)工作筑牢思想基礎(chǔ)。
加強(qiáng)基層組織建設(shè)，打牢執(zhí)政基礎(chǔ)。加強(qiáng)基層組織建設(shè)，是鞏固黨的執(zhí)政地位、提高黨的執(zhí)政能力，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求和重要體現(xiàn)。要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)深入實(shí)施農(nóng)村組織“先鋒工程”建設(shè)，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系點(diǎn)制度，繼續(xù)落實(shí)好黨建工作責(zé)任制，加強(qiáng)調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)，形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的黨建工作格局，不斷增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，按照“事業(yè)造就人才、環(huán)境凝聚人才、機(jī)制激勵(lì)人才、法制保障人才”的總體要求，完善人才隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)體系、服務(wù)體系、制度體系和保障體系，制定全鎮(zhèn)的人才建設(shè)規(guī)劃，著力把善管理、懂經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀青年發(fā)展成為黨員，把善管理、懂經(jīng)營(yíng)的優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成為村干部，建設(shè)一支推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的黨政人才隊(duì)伍、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍和農(nóng)村人才隊(duì)伍。
同時(shí)，切實(shí)關(guān)心老干部工作，充分發(fā)揮老干部在加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的積極作用。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，樹立良好形象。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在黨建工作的重要位置，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持不懈地抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，聯(lián)系實(shí)際，努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的新路子、新辦法。堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步健全完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，努力從源頭上防止和克服腐敗現(xiàn)象。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部制度建設(shè)，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，形成靠制度管人、管事的有效機(jī)制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。加大案件查處力度，嚴(yán)肅查處黨員干部的違紀(jì)違法行為，營(yíng)造風(fēng)清氣正、政通人和的良好環(huán)境。各級(jí)黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要真正做到為民、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)，切實(shí)把心思用到謀發(fā)展上，把精力和勁頭用到抓工作、辦實(shí)事、求實(shí)效上，堅(jiān)持深入基層、深入一線研究和推進(jìn)工作，幫助解決好各種困難和問(wèn)題。
看了黨的思想建設(shè)內(nèi)容還看了：
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇八
為貫徹落實(shí)市區(qū)有關(guān)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作部署，扎實(shí)推進(jìn)全區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局工作要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持立德樹人，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為主線，以《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》為指導(dǎo)，與推進(jìn)教育現(xiàn)代化、加強(qiáng)育人工作、實(shí)施基礎(chǔ)教育綜合改革等緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高廣大干部、師生的文明程度和素養(yǎng)，打造人民群眾滿意的教育，為推動(dòng)城市文明水平的整體提升做出貢獻(xiàn)。
全力推進(jìn)均衡發(fā)展，辦好人民滿意教育，努力構(gòu)建和諧校園，夯實(shí)文明創(chuàng)建基礎(chǔ)，提升廣大師生文明綜合素質(zhì)，全面落實(shí)《創(chuàng)建全國(guó)文明城市泰山區(qū)總體方案》中確定的目標(biāo)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保圓滿完成我校文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市作出積極貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作分為宣傳動(dòng)員、整體推進(jìn)、迎檢考核四個(gè)階段：
第一階段：宣傳動(dòng)員(20xx年1月)
1.對(duì)照分配給學(xué)校的創(chuàng)建測(cè)評(píng)體系目標(biāo)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，完善各項(xiàng)指標(biāo)體系。
2.學(xué)校有關(guān)科室要結(jié)合各自實(shí)際，把任務(wù)細(xì)化、量化、具體化，做到層層有人抓，事事有人管，項(xiàng)項(xiàng)有指標(biāo)。
3.做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市主題宣傳，宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，明確教育系統(tǒng)創(chuàng)建的目標(biāo)要求和具體措施，推動(dòng)教育系統(tǒng)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
第二階段：整體推進(jìn)(20xx年2月—7月)
1.學(xué)校有關(guān)科室要對(duì)照任務(wù)分解表逐項(xiàng)抓好落實(shí)，對(duì)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治，按期完成各項(xiàng)任務(wù)。
2.學(xué)校有關(guān)科室要嚴(yán)格按照材料報(bào)送規(guī)范、格式要求，及時(shí)做好材料收集、整理、匯總、歸檔工作。6月15日起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行檢查。
3.學(xué)校政教處負(fù)責(zé)整理檔案，根據(jù)需要向?qū)W校有關(guān)科室抽調(diào)檔案進(jìn)行匯總整理，在6月20日完成對(duì)上材料報(bào)送工作。
第三階段：測(cè)評(píng)迎檢(20xx年8月—10月)
1.進(jìn)一步鞏固師生對(duì)24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的背誦掌握。
2.所有實(shí)地迎檢測(cè)評(píng)工作，全部準(zhǔn)備就緒，隨時(shí)接受中央文明辦的暗訪測(cè)評(píng)。
第四階段：鞏固提高(20xx年11月—12月)
全面總結(jié)創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析查找問(wèn)題，鞏固提高創(chuàng)城成果，為20xx年創(chuàng)城打下基礎(chǔ)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校成立教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定具體工作方案，實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，指導(dǎo)督促各有關(guān)科室完成創(chuàng)建工作任務(wù)。各科室相關(guān)負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，按照《泰山區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作責(zé)任分解表》的具體指標(biāo)要求，落實(shí)工作責(zé)任。
2. 抓好創(chuàng)建，強(qiáng)化管理。各科室要做好承擔(dān)的測(cè)評(píng)任務(wù)和日常工作的結(jié)合文章，抓創(chuàng)新，出亮點(diǎn)，求實(shí)效。要及時(shí)全面完成復(fù)查測(cè)評(píng)所需要的文字、圖片、影像資料和實(shí)地考察現(xiàn)場(chǎng)的準(zhǔn)備工作，及時(shí)全面做好材料審核、檔案整理、實(shí)地考察、問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等創(chuàng)建基礎(chǔ)性工作。要按照《泰安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市檔案材料報(bào)送實(shí)施方案》的要求準(zhǔn)備好文本和電子檔案。
3.加強(qiáng)整改，實(shí)施獎(jiǎng)懲。各科室要對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》的測(cè)評(píng)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要求，逐項(xiàng)自查自糾，切實(shí)抓好突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮要以文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，切實(shí)做到“落實(shí)五個(gè)好”的工作要求，扎實(shí)做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，把創(chuàng)建工作納入年度考核，對(duì)創(chuàng)建工作成績(jī)突出的予以表彰，按有關(guān)規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力，影響創(chuàng)建工作整體進(jìn)度和成績(jī)的具體責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，并追究責(zé)任。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇九
加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，是抓基層建設(shè)的首要任務(wù)，抓基層黨組織建設(shè)要注意克服四個(gè)問(wèn)題。
注意克服重視“班長(zhǎng)”忽視“一班人”的問(wèn)題。
黨組織的書記是黨組織工作的組織者和實(shí)施者，抓黨組織建設(shè)，建設(shè)一支過(guò)硬的書記隊(duì)伍，無(wú)疑是正確和必要的，但絕不能用抓書記代替抓黨組織的全面建設(shè)。從實(shí)踐看，有的單位在抓基層黨組織“班長(zhǎng)”和“一班人”上不夠協(xié)調(diào)，存在重視抓書記隊(duì)伍建設(shè)，忽視對(duì)委員的培養(yǎng)。致使有的委員要么分工分家，要么不到位或越位，對(duì)如何開展自己分管的工作，把握不好;有的缺乏參與意識(shí)，對(duì)研究決定問(wèn)題不關(guān)心、不調(diào)查、不深思，發(fā)表意見時(shí)隨聲附和;有的在重大問(wèn)題的決策上看正副書記的臉色行事，缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織觀念;有的對(duì)黨組織建設(shè)漠不關(guān)心，對(duì)黨的路線方針政策學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，理論政策水平低，對(duì)自己要求不嚴(yán)，在群眾中威信不高。以上問(wèn)題的存在，不僅影響黨組織決策的質(zhì)量，也在一定程度上制約著黨組織的建設(shè)。因此，在抓黨組織建設(shè)上，一定要樹立抓“一班人”的觀念，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、幫扶、提高“一班人”的綜合素質(zhì)，使之?dāng)[正位置，明確責(zé)任，正確行事。
注意克服重視“單一抓”忽視“合力抓”的問(wèn)題。
就目前看，在抓基層黨組織建設(shè)中，還存在合力不足的傾向。這個(gè)問(wèn)題不解決，必將整體上影響基層黨組織建設(shè)工作?！痘鶎咏ㄔO(shè)綱要》規(guī)定了機(jī)關(guān)抓基層的職能，明確要求要形成合力?；鶎狱h組織建設(shè)是基層建設(shè)的重要方面，需要上級(jí)黨委，機(jī)關(guān)相關(guān)部門密切配合。黨委要把基層黨組織建設(shè)列入重要的議事日程，機(jī)關(guān)要把基層黨組織建設(shè)作為統(tǒng)籌抓建的重點(diǎn)，要堅(jiān)決克服與己無(wú)關(guān)的思想。
注意克服重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”的問(wèn)題。
在抓黨組織建設(shè)中，往往容易重視“突擊抓”忽視“經(jīng)常抓”。有的單位是上級(jí)文件有要求了或領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)了就抓一陣子，平時(shí)卻不注意自覺(jué)抓;有的集中培訓(xùn)時(shí)講的多，大家回去后一段時(shí)間抓得緊，時(shí)間一長(zhǎng)又回到“從前”;有的重視突擊檢查講評(píng)，忽視經(jīng)常性的監(jiān)督檢查和傳幫帶。這種時(shí)起時(shí)伏的做法，導(dǎo)致了黨組織建設(shè)水平的“潮起潮落”。既影響了黨組織建設(shè)水平的逐步提高，又影響了黨組織作用的正常發(fā)揮;既影響了黨組織的威信，也常常造成工作上的不利局面，是不符合抓黨組織建設(shè)的規(guī)律要求的無(wú)論是機(jī)關(guān)還是基層都要切實(shí)改變這一現(xiàn)象真正通過(guò)經(jīng)常性的抓建確保黨組織建設(shè)走上健康發(fā)展軌道。
注意克服依靠“上級(jí)抓”忽視“自身建”的問(wèn)題。
近幾年，各級(jí)黨委機(jī)關(guān)運(yùn)用“三治”手段在解決黨組織建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮“三個(gè)一線”作用上取得了比較好的效果，特別是一些工作相對(duì)滯后的黨組織，通過(guò)各級(jí)加大幫扶力度，解決重點(diǎn)和主要問(wèn)題，工作起色較大，有些還跨入了先進(jìn)行列。實(shí)踐證明通過(guò)上級(jí)下決心抓是推進(jìn)基層黨組織建設(shè)的一個(gè)重要途徑。但同時(shí)我們也感到有些基層黨組織為什么能在上級(jí)幫扶下進(jìn)步很快，而有的成效不明顯呢?關(guān)鍵在于依賴思想嚴(yán)重，自建意識(shí)不強(qiáng)。任何事物的發(fā)展變化，外因能起推動(dòng)作用，但起決定性作用的還是內(nèi)因。要在注重“輸血作用”的同時(shí)，增強(qiáng)“造血功能”。所以，每一個(gè)基層黨組織一定要牢固樹立依靠自身解決問(wèn)題的意識(shí)，把“上級(jí)抓”與“自身建”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生積極效果，才能保證抓黨組織建設(shè)的質(zhì)量。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇十
一、領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，不斷強(qiáng)化對(duì)青少年社區(qū)教育工作的統(tǒng)籌和管理社區(qū)教育工作同其他任何工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)的重視程度決定工作力度。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理。
2、將青少年社區(qū)教育作為社區(qū)共建的一項(xiàng)重要內(nèi)容，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式，靈活有效地開展青少年思想道德教育。
二、加大宣傳，擴(kuò)大影響，努力拓展青少年社區(qū)教育的工作領(lǐng)域青少年社區(qū)教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，必須加大宣傳，擴(kuò)大輿論影響，才能讓全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青少年思想道德教育工作的社會(huì)化。
1、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分借助新聞媒體向社會(huì)宣傳青少年社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時(shí)宣傳報(bào)道豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和典型事跡，讓全社會(huì)關(guān)注和重視社區(qū)教育。
2、開展活動(dòng)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)是開展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。開展“小手拉大手，德育樹新風(fēng)”“爭(zhēng)做守法好少年”、“友好交往，誠(chéng)實(shí)做人”、“加強(qiáng)自我保護(hù)，減少意外傷害”、“加強(qiáng)防范，遠(yuǎn)離xxx”、“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)未成年人的社會(huì)責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇十一
未成年人思想道德建設(shè)工作是社區(qū)精神文明建設(shè)工作中的重要組成部分，未成年人的成長(zhǎng)發(fā)展是社會(huì)文明進(jìn)步的生力軍。為促進(jìn)我社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，特制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
以進(jìn)行理想信念教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，大力弘揚(yáng)民族精神，開展喜聞樂(lè)見的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、主要任務(wù)。
三個(gè)方面狠下功夫，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制的形成，改善未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇十二
未成年人思想道德建設(shè)工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我場(chǎng)的實(shí)際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將20__年未成年人思想道德建設(shè)工作做如下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)。
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照上級(jí)文件要求，成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專題召開會(huì)議，研究部署工作計(jì)劃，經(jīng)常聽取匯報(bào)，掌握動(dòng)態(tài)，解決問(wèn)題，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
二、工作內(nèi)容。
4、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。從增強(qiáng)未成年人的愛國(guó)情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。通過(guò)開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人了解祖國(guó)日新月異的變化，了解改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，使他們從小就把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。
三、工作目的。
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛國(guó)主義教育為主線，以"家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
思想建設(shè)工作計(jì)劃篇十三
黨的作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常的、長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。這是因?yàn)辄h的優(yōu)良作風(fēng)不是自發(fā)形成的，其產(chǎn)生既要有客觀階級(jí)基礎(chǔ)，又要有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，還要靠全黨同志的共同努力。只有在馬克思主義的指導(dǎo)下，集中工人階級(jí)的高尚品質(zhì)，把黨員分散表現(xiàn)出來(lái)的好的作風(fēng)加以總結(jié)、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認(rèn)識(shí)和接受，從而成為全黨范圍內(nèi)比較穩(wěn)固的自覺(jué)行為和風(fēng)尚，而不只是個(gè)別黨員的模范行動(dòng)。這樣，才可以說(shuō)有了全黨性的優(yōu)良作風(fēng)。
不僅如此，黨的優(yōu)良作風(fēng)是在同各種不良作風(fēng)的斗爭(zhēng)中形成和發(fā)展起來(lái)的。共產(chǎn)黨人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不可避免地要受到來(lái)自外部的剝削階級(jí)思想作風(fēng)以及各種舊習(xí)氣的影響和侵蝕，而且黨內(nèi)由于認(rèn)識(shí)不同，也會(huì)產(chǎn)生不同的思想和作風(fēng)。黨內(nèi)正確的思想作風(fēng)與錯(cuò)誤的思想作風(fēng)的斗爭(zhēng)有其深刻的社會(huì)根源和認(rèn)識(shí)根源，這種斗爭(zhēng)將會(huì)貫穿于黨的發(fā)展過(guò)程的始終。只有不斷克服各種不良的作風(fēng)，黨的優(yōu)良作風(fēng)才能夠形成、鞏固和發(fā)展。還必須看到，黨的作風(fēng)建設(shè)是隨著無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。客觀形勢(shì)的變化，向黨提出了新的任務(wù)，也對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的優(yōu)良作風(fēng)不是凝固僵化，停滯不前的，它不能固定在某一水平上，而是要與時(shí)俱進(jìn)，不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷提高發(fā)展，才能適應(yīng)客觀形勢(shì)發(fā)展的需要。黨的作風(fēng)建設(shè)又是一項(xiàng)現(xiàn)實(shí)而緊迫的工作，在樹立常抓不懈思想觀念的同時(shí)，又要在一段時(shí)間里，抓住一些突出問(wèn)題、重點(diǎn)問(wèn)題，集中加以解決，使局面為之改觀，真正取信于民。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要抓住的重點(diǎn)問(wèn)題和突出問(wèn)題，就是《決定》中所提出“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)“。即：堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對(duì)照抄照搬、本本主義;堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，反對(duì)形勢(shì)主義、官僚主義;堅(jiān)持民主集中制原則，反對(duì)獨(dú)斷專行、軟弱渙散;堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對(duì)自由主義;堅(jiān)持清正廉潔，反對(duì)以權(quán)謀私;堅(jiān)持艱苦奮斗，反對(duì)享樂(lè)主義;堅(jiān)持任人唯賢，反對(duì)用人上的不正之風(fēng)。
黨的作風(fēng)的實(shí)質(zhì)是世界觀問(wèn)題。就一個(gè)黨員而言，只有當(dāng)他用科學(xué)世界觀指導(dǎo)行動(dòng)，并把這種世界觀反復(fù)體現(xiàn)在自己行動(dòng)中的時(shí)候，才能形成他的優(yōu)良作風(fēng)。因此加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)必須把思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝全黨。恩格斯說(shuō)過(guò)，共產(chǎn)黨員一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是有一個(gè)新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)?？茖W(xué)的世界觀就是馬克思主義世界觀，也即無(wú)產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法。用這個(gè)世界觀作為黨的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)，是共產(chǎn)黨既區(qū)別于資產(chǎn)階級(jí)建設(shè)的一切舊政黨，又區(qū)別于其它工人政黨的根本標(biāo)志。所以加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須堅(jiān)持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導(dǎo)，按照”三個(gè)代表“重要思想的要求，緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)全體黨員加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想的教育，加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化的教育，加強(qiáng)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和黨在現(xiàn)階段基本路線、基本綱領(lǐng)的教育，加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育以及講修養(yǎng)、講道德、講廉恥的教育。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線和思想作風(fēng)，做到“老祖宗”不能丟，又要說(shuō)新話;經(jīng)典著作認(rèn)真讀，又要寫出新篇章;優(yōu)良傳統(tǒng)要弘揚(yáng)，又要?jiǎng)?chuàng)造新方法。要突出一個(gè)創(chuàng)新，即堅(jiān)持勇于追求和探索真理的革命精神，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新。要弘揚(yáng)一種學(xué)風(fēng)，即大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)決糾正輕視理論、忽視學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤傾向，堅(jiān)決反對(duì)照抄照搬、照本宣科、做表面文章的本本主義傾向，不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要?jiǎng)?chuàng)造一種環(huán)境，即在全黨進(jìn)一步造成鼓勵(lì)解放思想、實(shí)事求事的生動(dòng)局面，使解放思想、勇于創(chuàng)新在全黨蔚然成風(fēng)。
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。馬克思主義執(zhí)政黨的最大危險(xiǎn)，就是脫離群眾。這是因?yàn)槿诵南虮?，歷來(lái)是決定一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)興亡的根本性因素，黨風(fēng)、政風(fēng)廉潔，歷來(lái)是贏得民心、實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)安定繁榮的重要一環(huán)。人民群眾認(rèn)識(shí)一個(gè)政黨，最直接、最簡(jiǎn)便的途徑就是看它的作風(fēng)如何，從其行動(dòng)中得出對(duì)它的感性認(rèn)識(shí)，從而作出它是否代表自己利益的判斷，作出擁護(hù)與否的選擇。中國(guó)共產(chǎn)黨是全國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，全心全意為人民服務(wù)是黨的惟一宗旨。這就必然要求黨把人民謀利益作為自己全部活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，把一切為了人民、一切依靠人民作為制定路線方針政策的基本依據(jù);要求全體黨員堅(jiān)持尊重社會(huì)規(guī)律與尊重人民歷史主體地位的一致性，堅(jiān)持為崇高理想奮斗與為最廣大民利益的一致性，堅(jiān)持完成黨的各項(xiàng)工作與人民利益的一致性，在任何時(shí)候、任何情況下，都要牢牢記住與人民群眾同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。從而在工作決策?，必須以大多數(shù)群眾是否贊成，是否受益為依據(jù)，讓群眾及時(shí)得到應(yīng)該得到的實(shí)惠;在工作擺位上，必須以大多數(shù)群眾的呼聲和意愿為第一信號(hào)，把大多數(shù)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和生活中的難點(diǎn)做為工作的重點(diǎn);在工作方法上，必須尊重大多數(shù)群眾的首創(chuàng)精神，善于集中群眾的智慧和力量，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大群眾的積極性;在工作作風(fēng)上，必須深入基層、深入群眾，及時(shí)體察群眾的疾苦，力戒形式主義、官僚主義，保持與大多數(shù)群眾的緊密聯(lián)系，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民把我們的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的模范作用至關(guān)重要。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的事業(yè)的中堅(jiān)和骨干，是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的組織、調(diào)動(dòng)廣大黨員群眾積極性、充分發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗力的決定性力量。領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的作風(fēng)建設(shè)中的地位和作用，是由領(lǐng)導(dǎo)干部在黨和國(guó)家的事業(yè)中所處的極其重要地位所決定的，主要表現(xiàn)在：領(lǐng)導(dǎo)干部在制定黨的作風(fēng)建設(shè)的路線、方針、政策中起主導(dǎo)作用，在決策中具有決定性的作用;黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨員群眾起組織領(lǐng)導(dǎo)作用，在黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和群眾之間起橋梁作用，在黨風(fēng)建設(shè)中起模范作用。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部遍及黨的組織、國(guó)家政權(quán)組織以及經(jīng)濟(jì)、文化、教育、軍事等各條戰(zhàn)線，他們的言行與作風(fēng)在很大程度上決定著黨的作風(fēng)，影響著整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。因此，新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，首先必須高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要身體力行，率先垂范。既要立言，更要立行。要求下級(jí)做到的，自己首先做到。要示黨員做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，作出榜樣，抓住成效。檢驗(yàn)黨的作風(fēng)建設(shè)成效，最根本的標(biāo)準(zhǔn)是人民群眾的滿意程度。這樣，我們黨的作風(fēng)建設(shè)就一定會(huì)收到“黨風(fēng)正、民心順、國(guó)家興、事業(yè)旺”的效果。
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