法制教育活動總結(精選20篇)

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法制教育活動總結(精選20篇)
時間:2023-11-12 09:34:11     小編:念青松

總結是對過去一段時間努力和付出的回饋,是對自己的一種肯定和獎勵。總結要注意語言簡練、準確,避免使用太過華麗和模糊的詞語。以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考和學習。

法制教育活動總結篇一

為全面落實“六五”普法,今年天星社區(qū)居委會以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮(zhèn)綜治工作會議精神,按照“圍繞中心,服務群眾,開拓創(chuàng)新,務求實效”的`工作思路,積極探索綜治和平安建設宣傳的新形式、新路子,努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾,激發(fā)廣大干群參與綜治工作和平安建設的熱情,為推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展,建設“平安天星”、“和諧天星”創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

1、加強領導、健全機制。成立以書記為組長、鎮(zhèn)司法所所長為法律顧問的普法工作領導小組,調整充實居委會普法宣傳員隊伍,不斷加強普法宣傳隊伍建設,以此來提高普法宣傳效果。

2、認真學習黨的十八大精神,把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規(guī)劃,宣傳貫徹省、市有關會議對綜治工作提出的新任務、新要求。

3、堅持以科學發(fā)觀為指導,認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規(guī)的宣傳,教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、定神實質和基本規(guī)律,牢固樹立憲法意識,維護憲法權威。廣泛宣傳有關經(jīng)濟、政治、文化、社會發(fā)展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規(guī),宣傳社會主義法治理念,加強公民意識教育,弘揚法治精神,為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。

4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式,宣傳社會主義制度的優(yōu)越性,中央關于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規(guī)。

5、結合普法宣傳,認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓,及時調整充實法制宣傳教育志愿者隊伍,努力提高天星社區(qū)居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。

6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。

7、結合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設,認真宣傳“平安天星”建設的重要措施和各村開展平安建設取得的成果、經(jīng)驗。認真宣傳《信訪條例》、《關于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規(guī)。

8、利用“三八”婦女節(jié)宣傳受表彰的“十佳好媳婦”,利用“六一”兒童節(jié)宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡,利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規(guī)頒布實施紀念日、節(jié)日等,開展知識產權、維護老年人合法權益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育,弘揚社會正氣,促進綜治工作群防群治、齊抓共管。

9、繼續(xù)組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動,大力加強居民法律意識,為全面落實依法治國基本方略,加強建設社會主義法治國家,奪取全面建設小康社會新勝利作出新的貢獻。

10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識,把好綜治宣傳的政治關、法律關、政策關,提高綜治宣傳的社會成果,做到宣傳工作與其他業(yè)務工作同研究、同部署、同落實、同檢查。

11、針對新形式下,社會矛盾糾紛增多等社會問題,加強守法擇業(yè)、依法維權等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調解力度,在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時,加強“公民權利與義務對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。

12、結合普法宣傳,全面推進“法律六進”活動,促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領導小組,動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創(chuàng)建活動的實施方案和措施,推進依法治理工作向縱深發(fā)展。加大創(chuàng)建工作力度,逐步建立健全自然村創(chuàng)安活動室,大力推進爭創(chuàng)“民主法制社區(qū)”、“民主法治村”、 “文明社區(qū)”、 “無毒社區(qū)”創(chuàng)建活動,為創(chuàng)建活動奠定基礎。

13、積極完成鎮(zhèn)交辦的各項普法工作任務。

中垾居委會通過普法宣傳,提高了全民法律素質和意識,提高全社會法治化管理水平,為促進社會主義物質文明、精神文明的協(xié)調發(fā)展,全面建設小康社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

法制教育活動總結篇二

青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的`學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結:

我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員,舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,充分利用課堂進行法制教育,做到了教學有計劃,學習有教材,任課有教師、上課有教案,課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實際,增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。

1、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,在校宣傳欄中展示了獲獎作品,進一步進行普法教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

法制教育活動總結篇三

為了增強學生法制意識,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力,我就一學期來的工作,在音樂教學工作中,結合學校實際作以下總結:

作為一名教育工作者,要做到依法施教、依法育人,必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然,前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣,才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

學生是生活中的人,他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現(xiàn)象。音樂教學中,我們除了要積極縮短教學與生活的距離,將學生的感性認識和理性認識統(tǒng)一起來,還必須主動拓展教學空間,開展豐富多彩的課外活動,引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗,從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。

著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又非常復雜,所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。

因此,為了把學科教學滲透法制教育工作搞好,讓學生獲得實惠,在今后的工作中,我一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規(guī),積累豐富的教學滲透教育經(jīng)驗。大力加強法制教育,增強青少年法律意識,從而為青少年的健康成長奠定基礎。

法制教育活動總結篇四

2020年,我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期,我校在預防學生違法犯罪工作中,結合六五普法工作,全面貫徹了法制教育的各類文件,法制教育取得了一定成效?,F(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結:

我校法制教育主要由少先隊組織實施,動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長,舉辦專題法制講座,講解相關的`法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護自己。同時,利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。

我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為規(guī)范教育相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。

緊密結合學生特點,緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢?,F(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早,自控能力較差,存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點,我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。

舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造能力,同時也受到法制教育,激發(fā)學生守法的自覺性。

通過多種形式的法制教育,使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文,激發(fā)了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式,開展國旗法教育,提高學生愛護國旗的意識。再如,召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會,以案講法,以事論理,提高學生法制教育意識。

法制教育活動總結篇五

5月份是法制宣傳月,為深入貫徹學習黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步做好法制宣傳教育工作,促進青少年年健康成長。我校按照鎮(zhèn)統(tǒng)一部署,根據(jù)青少年心里特征和學校教育的規(guī)律開展多種多樣的法制活動,此次活動得到了校領導高度重視,把“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動作為日常法制教育的一次升華,將此次活動納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生評比考核范圍,通過主題班會、觀看普法記錄片、“手抄報”比賽、普法考試等形式,先后組織學生系統(tǒng)學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護條例》等法律法規(guī)和行為準則,提高了廣大學生的法律意識、自律意識,增強了學生的法制觀念。具體活動如下:

一、主題班會5月10日下午,利用班會課這個宣傳的主陣地,安排班主任老師上了堂主題為“知法、懂法、守法”的班會課。課上班主任老師以“二法一例”為重點內容,對學生們進行法制教育。

二、觀看普法記錄片5月14日,在法制宣傳日的當天,學校利用電視,組織全校師生觀看了《法制宣傳片》,通過直觀的、近距離的接觸法律,來加強學生的自我教育,提高他們的守法自覺性。

三、“手抄報”比賽在活動周期間,學校還舉辦了普法“手抄報”比賽。在此活動中學生們積極參與“手抄報”的撰寫、排版、美工等工作,使學生們既受到法制教育,又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。思想?yún)R報專題學校還將優(yōu)秀作品在各班板報中進行了展示,進一步推動了普法教育。

四、普法競賽為了鞏固日常法制教育工作,結合“維護青少年合法權益、青少年法制教育宣傳周”活動,5月24日在全校學生中開展了一次“了解合法權益、增強法制觀念”競賽活動,活動采用筆答的形式,試卷內容以“二法一例”為主,從競賽的結果來看,日常的法制教育工作取得了一定的實效。通過此次活動的開展,全校青少年學生的法律意識得到了進一步提高,學校教育教學秩序穩(wěn)定了,為創(chuàng)建平安學校,構建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

法制教育活動總結篇六

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強小學生的法律意識和安全意識,接受法制教育,我們舉辦了這次法制教育報告會,我們非常榮幸的邀請到鎮(zhèn)派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課,劉警官的報告深入淺出、引人深思、發(fā)人深省、指導性強、十分精彩!如三月的春風吹去了同學們模糊的認識,思想的塵埃,必將有助于培養(yǎng)學生自覺遵紀守法,學會運用法律保護自己,做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝!

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容,讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果,各班要以這次法制、安全教育報告會為契機,認真落實法制安全教育報告會的精神,努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式,全方位的開展法制安全教育活動,喚起每位同學的守法意識和安全意識,使同學們認識到法律、安全無處不在,法律、安全無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,懂得如何用法律保護自己的合法權益,堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起,共同努力,創(chuàng)建和諧校園,營造良好氛圍,讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航!

法制教育活動總結篇七

為了認真貫徹落實上級文件精神,上好法制教育第一課,學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周,進行開學法制教育第一課活動,對全校師生進行法制教育,增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,增強學生抵制不良誘惑的能力,從而營造文明和諧的校園文化氛圍。

一、領導重視,組織及時。

成立以校長為組長的法制教育領導小組,切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的指導下,由德育處牽頭,班主任具體實施,確保全校法制教育工作有組織,有計劃,有效果。

邀請法制副校長進行法制教育報告會,全體學生參加。報告會結合具體實際案例,從學生生活實際出發(fā),深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。

2、積極開展普法教育課。

思想品德教師對學生進行了一節(jié)專門的普法教育課,學校法制教育領導小組進行了聽課檢查,9個班級9節(jié)普法教育課正常開展。

3、組織法制教育主題班會,表演法制教育小節(jié)目。

學校要求各班主任積極準備,在第一周進行一次法制教育主題班會,要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。

學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統(tǒng)計,9節(jié)法制教育主題班會開展成功,表演小節(jié)目9個。

4、廣泛宣傳,深入教育。

1)教導處印制了法制教育宣傳頁,向各班級發(fā)放420頁。

2)各班級主辦了一期法制教育主題板報。

學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓,注重法制教育的實效性,落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,與課堂教學相結合,有計劃地組織開展系列活動,在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念。

總之,秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說,促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)他們成為品德良好,遵紀守法的優(yōu)秀公民。為此,我們要努力做好這份工作,把普法教育堅持下去。

法制教育活動總結篇八

利用農民夜校、升國旗等日?;顒?,以“法律進鄉(xiāng)村”、“法律進社區(qū)”、“法律進高墻”為主要內容,抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要節(jié)假日,廣泛開展農村學法用法宣傳工作。充分發(fā)揮各類法制宣傳陣地作用,采取以案釋法面對面法制講座、宣傳櫥窗、手機報、廣播、電視、網(wǎng)絡、電子屏、標語、橫幅、咨詢臺等各種形式,廣泛宣傳與群眾切身利益密切相關的法律法規(guī)。編印宣傳指南、宣傳畫冊、紀念冊、小手冊、宣傳單、掛圖、展板,利用趕集日、大走訪等活動,直接發(fā)放給群眾,解答群眾法律問題。五年來,我村共計開展專題法制教育課15場。

針對刑釋解教和社區(qū)矯正人員等特殊人群,實行法制教育與幫助扶持相結合,通過拓寬安置渠道,加大安置就業(yè)力度,幫助解決扶貧資金,從源頭上控制刑釋解教和社區(qū)矯正人員重新違法犯罪,促進社會穩(wěn)定。

積極探索矛盾糾紛排查調處工作新機制。以重大節(jié)假日、社會敏感時期、特別防護期為重點,全面推行“大排查、細調處、重預防”工作,)堅持每周一排查,對排查出的重大矛盾糾紛,嚴格按照“五個一”和“三個不放過”的要求,落實責任單位、責任領導和責任人員,著力將矛盾糾紛化解在基層,解決在當?shù)?,消除在萌芽狀態(tài)。

法制教育活動總結篇九

12月4日,第x個國家憲法日當天,“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣傳教育活動在河南財政金融學院舉行。

活動在20xx級國貿一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕?!凹偃鐩]有憲法,生活會怎么樣?”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思考,團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神,弘揚法治文明。

“在校大學生如果遭遇詐騙,應該怎么追回損失?”“我們通過什么方式維護自己的合法權益?”在隨后進行的法治宣講中,河南省青年講師團成員謝文娟,河南省人民檢察院人民監(jiān)督員、河南潤之林律師事務所韓富敏,鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣傳組負責人相冰圍繞青年關注的勞動保障、個人信息保護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內容進行分享互動,將法律的關懷帶給大家。

本次憲法宣傳教育活動還特別設置了黨的十九屆六中全會精神宣講環(huán)節(jié),結合省黨代會報告提出的“建設更高水平法治河南”以及青少年學習生活就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的所急所需所盼,相關專家進行了法律知識普及和答疑解惑。

“法治興則國興,法治強則國強。作為新時代大學生,要尊法學法守法用法,當好憲法和法律知識的傳播者,共同守護社會公平和正義。”河南財政金融學院20xx級國際經(jīng)濟與貿易本科3班同學吳晶晶說。

本次活動由團省委主辦,團鄭州市委、河南財政金融學院團委承辦。

在“憲法宣傳周”期間,全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、知識競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣傳教育,并組織“未成年人司法社會服務中心”、“青少年零犯罪零受害社區(qū)(村)”和“青少年維權崗”單位(集體)深入青少年提供法律援助、心理咨詢等服務。

法制教育活動總結篇十

今年,本校能帶領全體教職員工認真學習和貫徹公民道德建設實施綱要、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法,對學生進行道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

在教師中繼續(xù)深入開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃文件精神學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法、教師法、義務教育法等與教育有關的法律法規(guī)。

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程,力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,并有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

學?;顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學生從中受到思想熏陶,來激勵號召少年兒童,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國,依法治市”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。

加強與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯(lián)系,隨時反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學生的健康成長。

創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋信息。每年舉辦家長學校,每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班,學校聘請學校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座,從而提高了家長的法律意識,增強了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時,有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內容。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強學生的競爭意識,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發(fā)揮團員的主人翁作用。學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業(yè)道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。

法制教育活動總結篇十一

一年來,我區(qū)青少年法制教育工作,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,按照市教育局的統(tǒng)一部署,把青少年法制教育工作作為一項培養(yǎng)人的基礎工作來抓,進一步突出法制教育在中的地位和作用,在工作中重點作好“六抓”,即抓部署、抓教育、抓落實,經(jīng)過全體師生的共同努力,全區(qū)青少年法制教育工作取得可喜成績。全區(qū)青少年學生的法律意識進一步強化,學生的違法犯罪率為零。全區(qū)中小學教育教學秩序穩(wěn)定,涌現(xiàn)出一批省、市級、區(qū)級文明單位和文明學校。

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導,健全教育網(wǎng)絡建設。一是區(qū)教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組,制定了《xx市xx區(qū)教育局關于開展青少年法制教育系列活動實施方案》,全面抓工作落實,負責組織實施本系統(tǒng)法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構,由校長任組長,明確規(guī)定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人,具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務,這樣構建了教育局分管領導親自抓,學生科重點抓,各校與有關人員具體抓,一級抓以級,層層抓落實領導體制和工作機制。二是區(qū)教育局對工作進行具體分工,一位同志負責信息報導和活動開展的協(xié)調工作,一位同志負責臺帳、檔案建設,一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責,層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處,首先,我局和各學校根據(jù)上級有關文件精神,制訂,明確工作重點、工作步驟、工作目標,并把任務完成優(yōu)劣作為今年教育工作表現(xiàn)情況的主要依據(jù),并作為評先的主要條件。其次,經(jīng)過領導小組全體成員共同探討研究,確定了評先考核辦法,把活動各項具體工作以“誰主管,誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊,落實好工作責任制,促進同志們的工作積極性和責任心的發(fā)揮。再次,建立和健全督導工作各項制度,明確各項活動的責任,認真總結工作經(jīng)驗,及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實,以制度約束人,把工作落到實處。

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初,我局召開動員會議專題布置工作,強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性,及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經(jīng)驗、存在的問題進行宣傳,使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區(qū)教育局王學朝副局長親自布置各項工作,并強調開展法制教育的重大意義,對有關人員進行法制教育基礎知識的,提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員,及時把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志,到各校檢查法制教育工作開展情況,并督促把法律知識宣傳教育到每個學生,形成遵師守法的習慣。

3、區(qū)教育局要求各校采取豐富多彩的形式,營造良好的法制教育活動工作氛圍。區(qū)教育局領導小組一到哪里,就認真檢查當?shù)氐男麄骱徒逃ぷ鳌Mㄟ^本局有意識地督促,各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網(wǎng)頁制作等形式和活動,增強青少年學生的法制意識,提高青少年學生的防范能力。并通過分發(fā)宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性,使社會各界、家長對法制教育形成共識,密切配合學校的法制教育工作。

(一)以開展8項活動為重點,抓實質性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的校規(guī)校紀并嚴格執(zhí)行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作,堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現(xiàn)象的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材,指導各中小學開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作,通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式,在學生中開展普法教育。

5、積極創(chuàng)建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進學生工作。

7、我區(qū)教育系統(tǒng)在學生中積極開展“五個一”法制教育活動?!拔鍌€一”即為:一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課;二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內墻報、手抄報;三是召開一次以法制教育為主題的班隊會;四是開展一次法制教育圖片展覽;五是開展一次“后進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容,列入學校工作計劃,并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周,明確責任,落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求:

(1)認識最常見的毒品,能說出其中1~2種名稱;

(2)認識毒品的危害性,能明確對個人生命和家庭的危害;

(3)涉毒(包括吸毒、種毒、販毒)應受到法律懲處。

(二)積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容,以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法:一是要求學校征訂《人、自然、社會》教材,并安排教師授課,區(qū)教育局還舉辦針對該教材的系列活動,如現(xiàn)場主題作文比賽,演講賽,書畫比賽等等。二是分類教育,即小學法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育,培養(yǎng)學生們愛國意識、交通安全意識、環(huán)保意識、自護意識,辨是非的能力;中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業(yè)知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到?,F(xiàn)場教育指導。

1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系,作為評估學校工作的重要內容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

3、繼續(xù)深化法制教育“五個一”工程,在擴大面上下功夫,在針對性上下功夫,在教育實效性上下功夫,增加法制教育責任感和緊迫感,抓細、抓實、抓好中小學法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理,發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創(chuàng)建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制,對違規(guī)違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合,共同教育引導。

法制教育活動總結篇十二

“法制教育”

20xx年4月26日

207教室

班主任及09國商(1)班全體學生

薛曉瑾、胡旭偉

法制安全教育作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。

堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故的隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。

主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享:

a:《哥們義氣害了他》陳雨舟b:《同學之間應相互尊重》錢佳偉c:孫悅d:張琳e:郭孝金3)

法制問題競賽

比賽規(guī)則:

1.團隊合作,全班分為六組。

2.舉手搶答,回答正確加1分,最后看總分,多的那組獲勝。

(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b)

(2)有的家長規(guī)定,兒子可以上學,女兒不給讀書,幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)

a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護

(3)未成年人要依法自律,是指(c)

a、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去做

b、法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情堅決不做

c、法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅決不做

d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情

(4)未成年人自我保護能力很弱,甚至缺乏自我保護的能力,因此,需要法律給予(a)

a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助

(5)人民法院是(c)

a國家權力機關b國家行政機關c國家審判機關d公安機關

(6)我國的國家結構形式屬于(b)

a名族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制

(7)下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(ac)

a某小學教師為提高學生成績,對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌

b貫徹國家的教育方針

c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課

d某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢

(8)據(jù)報載,洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時,因欠交2.5元,竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)

a、要加強對未成年人的社會保護

b、未成年人既要依法自律,又要學會自我保護

c、我國刑法懲治犯罪,保護人民

d、未成年人的人身權利應受到法律特殊保護

(9)青少年的健康成長離不開法律,表現(xiàn)在(ac)

a青少年的身心健康需要法律特殊保護

b青少年正處在長身體、長知識時期

c青少年的健康成長關系重大,需要國家給予特殊關注

d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

小品名稱:《道口的一天》

表演者:邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、

通過今天的法制教育主題班會的開展,使大家深刻認識到法制的重要性,作為在校學生,安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學生自身的重要使命。

接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學業(yè),并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

法制教育活動總結篇十三

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設,傳播法律知識,提高全鎮(zhèn)師生法治意識和法律素質,給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,有效地預防和減少違法犯罪,我鎮(zhèn)根據(jù)縣xx委的文件精神,開展了形式多樣的法治教育系列活動,力求將我鎮(zhèn)學校法治教育工作做細、做實、做具體,為我鎮(zhèn)學校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境?,F(xiàn)總結如下:

我鎮(zhèn)領導非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法治教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。為此,我鎮(zhèn)領導要求,以學校校長室為核心組織,成立了學校法治教育領導小組,由校長任組長親自抓,分管副校長具體抓,教導處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責分明,責任到人。學校組織全體教師學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中小學生相關的、或者關系較密切的法律,有利于教師對學生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學生的教育,除了要教給學生文化知識,學會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學生應掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學校法制教育的認識,促使教師產生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質。我鎮(zhèn)努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責任感。

根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況,我鎮(zhèn)的法治教育與行為習慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結合,與品德與生活、教育相結合,多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我鎮(zhèn)要求學校法制副校長及法制輔導員來校作預防違法犯罪教育、交通安全知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和教導處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責,規(guī)范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學生進行法制教育,主要包括學習《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學生學法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和少對共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

5、學校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

6、上好法制教育主題班隊活動課。與學科教學相結合,滲透法治教育,課堂上,結合學生的實際,結合學生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導,使學生辨是非、明事理,使學生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

我鎮(zhèn)決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應有的貢獻。

法制教育活動總結篇十四

今年以來,長慶街道在區(qū)委區(qū)政府的堅強領導下,在區(qū)委依法治區(qū)辦的精心指導下,以推進省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點為動力,以提升人民群眾法治獲得感為目標,著力構建“一支隊伍管執(zhí)法、一個網(wǎng)格全覆蓋、一個平臺提效能、一個體系抓落實、一套制度重保障、一個窗口強示范”六邊形法治新格局,獲得繆承潮副市長批示肯定。王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)順利通過全國民主法治社區(qū)復評。

一、提高政治站位,凝聚依法治街最強動力。

建立健全黨對基層法治建設的領導體制和工作機制,切實發(fā)揮街道黨工委組織領導、牽頭抓總、統(tǒng)籌協(xié)調作用;嚴格執(zhí)行《黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人職責規(guī)定》;聚焦“關鍵少數(shù)”,堅決落實班子成員述職述法工作。堅持將基層法治建設納入黨工委理論學習中心組學習,已主持召開法治建設專題會議2次,特別是在推進黨史教育中。

二、聚焦靶向發(fā)力,扛起依法治街責任擔當。

一是堅持制度先行。貫徹落實“三重一大”集體研究決策,建立健全街道合法性審查工作實施辦法、街道負責人出庭應訴實施辦法、街道行政機關合同管理制度等35項,著力推進街道日常管理制度化、規(guī)范化和法治化。二是助力項目攻堅。堅持將法治思維和法治方式貫徹到省全民健身中心搬遷、環(huán)北小商品市轉型升級等重大攻堅項目決策過程,依法履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定等決策程序,實現(xiàn)17天省全民健身中心搬遷簽約“清零”,73天順利完成市場整體搬遷。三是健全合法性審查機制。積極有序推進街道合法性審查全覆蓋,通過購買法律服務,增強審查力量;全面梳理事項清單,明晰工作流程及要求標準,著力推進審查機制標準化、高效化和精細化。今年以來,已累計完成行政合同、重大執(zhí)法決定等合法性審查61件,處罰案件審查340余件,提出意見建議105件,采納率為98.05%。

三、立足務實創(chuàng)新,推進基層治理融合發(fā)力。

一是以“數(shù)字賦能”助推改革試點。堅持以省級法治化綜合改革試點為契機,縱深推進基層“一支隊伍管執(zhí)法”,推出“企鋪數(shù)字化分類監(jiān)管”模塊,創(chuàng)新“企業(yè)自查+執(zhí)法督查”模式,構建綜合執(zhí)法智治機制。二是以“四治融合”夯實治理路徑。大力弘揚新時代“楓橋經(jīng)驗”,充分發(fā)揮王馬社區(qū)“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”、浙大御蹕社區(qū)“三和交流室”等基層自治組織作用,形成多元融合、全社會共同參與的基層社會治理模式。充分調動信訪、司法、法院、基層力量等資源,形成以人民調解為基礎,行政調解、司法調解有機結合的多元化糾紛化解機制。截至目前,累計調處各類矛盾糾紛112起,涉及金額124萬元。三是以“崇尚法治”濃厚宣傳氛圍。認真抓好領導干部尊法學法守法用法,以理論學習中心組、知行講堂、固定黨日等載體,開展法律法規(guī)學習、依法治街培訓等3次。結合憲法宣傳日、消費者權益日等重要節(jié)點,組織開展法律咨詢進社區(qū)、進樓宇活動共計15場次,發(fā)放法律宣傳資料1200余冊。依托王馬社區(qū)有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等,打造特色法治文化陣地?!伴L慶空中慕課直播間”為春節(jié)期間留杭務工人員送上法治盛宴,收看人員達980余人次。

一是在專業(yè)執(zhí)法力量和隊伍能力仍需持續(xù)加強。綜合執(zhí)法隊首批承接5個部門16個方面的288項行政處罰權力事項,囊括基層社會治理方方面面,其中不少事項處置工作要求工作人員具備專業(yè)知識和專業(yè)技術。當前,執(zhí)法人員普遍缺乏相關能力以及執(zhí)法經(jīng)驗,面對復雜案件難以準確落實。同時,在多部門協(xié)調協(xié)作,整合各相關業(yè)務主管部門資源的力度仍需增強。

二是在推進普法宣傳多樣性、精準性上需要持續(xù)強化。大力推進普法主體多元化、普法資源集約化、普法方式多樣化、普法機制科學化,鼓勵企事業(yè)單位、社會組織、基層組織及社會公眾成立社會普法工作室、法治宣講團、普法文創(chuàng)企業(yè)。加強普法講師團、普法志愿者隊伍建設,組織和引導法官、檢察官和律師等社會法律工作者,以及高校法學專業(yè)教師、學生參與普法工作,不斷發(fā)展壯大社會普法隊伍。推動“交互式”普法“上網(wǎng)”“下地”,創(chuàng)新“融媒體”普法形式,充分利用法治宣傳教育基地、公共服務窗口、法治宣傳設施等建設,積極運用創(chuàng)意廣告、微視頻、音頻、小程序等開展宣傳,增強宣傳實效。

一是進一步縱深推進改革任務,固化試點成果。圍繞省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道法治化綜合改革試點,縱深推進“一支隊伍管執(zhí)法”,持續(xù)強化“數(shù)字”手在改革試點中的應用。

二是進一步深化基層站所建設,強化品牌建設。加快推進“楓橋式”司法所、“楓橋式”綜合執(zhí)法隊建設,建成一批符合上級規(guī)范,具有長慶特色的基層法治站所。

三是進一步培育民間社會組織,強化品牌影響。用好“三和交流室”“吳牙安委會”“沈sir警務室”等民間調解組織,塑造一批居民信任的“和事佬”,提升人民調解組織業(yè)務水平。調動“百姓議事廳”“春燕志愿服務隊”等基層自治組織積極性,不斷豐富法治建設實踐的形式和內涵。

四是進一步加大普法宣傳力度,強化氛圍營造。充分發(fā)揮王馬社區(qū)、新華坊社區(qū)作為全國民主法治示范社區(qū),浙大御蹕社區(qū)作為全省民主法治示范社區(qū)的引領示范作用,推進民主法治思想在最基層不斷生根。聚焦有聲圖書館、長慶空中慕課直播間等法治文化陣地建設,以現(xiàn)代化方式加強法治文化弘揚力度,提升法治文化建設水平。

法制教育活動總結篇十五

xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中,現(xiàn)有54個教學班,3376名學生,206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下,全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作,努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育,把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合,相互滲透,互相促進和提高,取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創(chuàng)安爭優(yōu)活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取,填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白,贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績,在加強教育教學管理的過程中,不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子,已經(jīng)初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑,有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現(xiàn)象,有力促進了教育教學工作的開展?,F(xiàn)就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報,不妥之處請批評指正。

育氛圍。

學校根據(jù)上級的通知精神,結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點,充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視,統(tǒng)一思想認識,全面部署,把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃,整體規(guī)劃,分階段實施,根據(jù)學校實際,提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發(fā)了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規(guī),采取集中學習與分散學習相給合,統(tǒng)一組織學習與自覺學習相結合的方法,組織師生認真學習。通過學習,極大地提高了師生的法制意識,增強了依法治校、依法執(zhí)教的自覺性,并初步形成了以校委會、黨支部為領導,以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干,廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道,以校園為陣地,積極開展法制教育宣傳,營造了法制教育活動的良好氛圍。

特別是本學期以來,學校針對近年來出現(xiàn)個別青少年學生違法犯罪現(xiàn)象,認真查找法制教育的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,早動手,細安排,大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳,引導學生做具有健康人格的人,在師生中的教育意義較大,振聾發(fā)聵,催人反思。師生積極行動,自覺學習法律知識,模范遵紀守法,把學校的三風建設進一步引向深入。

為了把本次法制教育宣傳活動引向深入,在學校的領導下,全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動,掀起了法制教育宣傳活動高潮。

1、在學校部署安排下,各年級組、各班首先行動起來,充分發(fā)揮班會課的主陣地作用,組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式,寓教于樂,積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發(fā)的有關法制知識匯編材料,以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》,使廣大學生有法可依,有章可循,提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下,全校師生進行了一次法律知識競賽,通過認真閱卷評比,表彰獎勵了成績突出的優(yōu)秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷,對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測,并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據(jù)。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動,對學生進行法律援助。這些活動的開展,使廣大學生學到了一定的法律知識,把遵紀與守法有機結合起來,有力地促進了學校風氣的好轉,有效地促進了教育教學質量的提高。

2、在學校的領導下,政教處和政治教研組共同創(chuàng)辦了一期法制教育宣傳專欄,在教學樓櫥窗展出,位置醒目顯要,篇幅宏大,內容翔實生動,案例典型,分析透徹,涉及未成年學生活動的方方面面,使全體學生能在課間等業(yè)余時間認真學習了解,對照自身思想認識,深刻檢查反省,進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限,自覺提高自身思想境界,加強自身修養(yǎng),把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時,學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座,強化師生的法律意識和觀念,使學校的法制教育有聲有色,氛圍濃厚。

3、為了增強教育的現(xiàn)實性和直觀性,學校與司法部門加強聯(lián)系,聘請了司法工作者為全體師生現(xiàn)場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點,應用典型現(xiàn)實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真,記得仔細,神情專注,使整個法制教育宣傳活動達到高潮,對師生的教育意義極大。

4、為了促使法制教育活動縱向發(fā)展,學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯(lián)系,整治校門口及校園周邊環(huán)境秩序,為學校教育教學工作的開展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

一月來,在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力,法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進,有聲有色,相互促進,取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強,自護自救能力得到了明顯提高。當然,由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響,學校教育在某種程度上會有所減弱。因此,青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力,我們相信有上級組織的大力支持,有全體師生的共同努力,學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局,依法治國,建立法治國家的目標一定會實現(xiàn),青少年違法犯罪的現(xiàn)象也一定會得到控制和預防,這是我們不懈努力的目標。我們相信,xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

法制教育活動總結篇十六

xx年12月4日是全國第十二個法制宣傳日,也是實施“六五”普法規(guī)劃第二年。為貫徹落實縣法建辦《20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的方案》的通知,xx鎮(zhèn)黨委、派出所、司法所等有關部門精心組織、認真策劃,在xx鎮(zhèn)xx街開展了“12.4”法制宣傳咨詢日活動。宣傳咨詢活動圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”的主題,以維護社會和諧穩(wěn)定為主要資料,集中向群眾宣傳黨的十八大精神和憲法等基本法律制度以及與群眾生產生活密切相關的法律法規(guī),針對群眾關注的社會熱點、難點問題進行法律咨詢,解答群眾疑難?,F(xiàn)將活動開展狀況總結如下:

為使法制宣傳咨詢活動取得實效,我鎮(zhèn)黨委、政府印發(fā)了《xx鎮(zhèn)開展“12.4”法制宣傳日活動方案》,明確了活動主題、活動人員、活動時間、活動范圍和活動目的。成立了以鎮(zhèn)黨委副書記xx為組長,派出所副所長xx、司法所副所長xx任副組長的領導小組,負責此次的法制宣傳咨詢工作,司法所、派出所、綜治辦的工作人員為小組成員,用心配合活動的開展。

(一)明確主題。為了讓“12.4”法制宣傳日活動取得實效,在xx鎮(zhèn)xx街上懸掛“弘揚法治,崇尚禮貌,做誠信守法好市民”的橫幅標語,營造濃厚的法制宣傳氛圍。

(二)組織宣傳。20xx年12月4日上午9點,恰逢xx鎮(zhèn)趕集天,充分利用這一有利時機,我鎮(zhèn)法制宣傳領導小組以及小組成員在xx街人口較為集中的地段設點宣傳。宣傳結合自身工作實際,采取懸掛橫幅標語、禁毒宣傳畫,分發(fā)法律宣傳資料,擺設法律咨詢臺,邀請人民調解志愿者到現(xiàn)場等形式,廣泛宣傳了《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、計生獎扶、安全防范知識等一系列針對性強、與農民生活息息相關的法律法規(guī)。

此次活動共計懸掛橫幅標語2條,張貼宣傳掛畫12張,設立宣傳咨詢點1個,出動宣傳車1輛,發(fā)放法制宣傳資料3000余冊,現(xiàn)場解答法律咨詢50余人次,受教育群眾達3000余人。透過開展以憲法為核心、以“弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”為活動主題的法律法規(guī)宣傳系列活動,在全鎮(zhèn)大力弘揚社會主義法治精神,推進社會主義核心價值體系建設,提高了全民法律意識和法律素質,不斷推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程,為推進“六五”普法規(guī)劃的全面貫徹落實,更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定,提高公民自覺學法守法用法的意識起到了很好的推動作用,也為推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快、更好更快發(fā)展創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。

法制教育活動總結篇十七

作為一種全新的教學任務學科滲透法制教育教學活動,在我鄉(xiāng)已實施了一年多,在這一年多時間,我們始終緊緊圍繞《省教育廳關于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔20xx〕152號)、省直12部門《關于進一步加強新形勢下青少年學生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔20xx〕334號)和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關文件精神,制定了《甘溪完小小學學科教學滲透法制教育考核工作方案》,并根據(jù)方案擬定了相關工作計劃,一年來,我們始終在摸索中前進,在前進中探索,在探索中進步?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下:

根據(jù)工作的需要,我們在學年初就專門成立了中心校工作領導小組,明確了以校長負總則,副校長分管、由教務處具體操作業(yè)務的領導機構。

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室于教務處,由楊釵主任兼任辦公室主任,成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負責人等。辦公室負責考核工作的具體事宜。

效果在工作推進的過程中,我們始終把培訓工作放在首位,因為這是一項全新的內容,鑒于我校實際情況,我們采取了由集中全員培訓工作。通過這種培訓模式,使我校全體教師都認識到學科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔任學科需要滲透的法制教育內容。

我片轄7個村級小學,通過檢查,所有學校都進行學科滲透法制教育工作,滲透點涵蓋了小學所有學科,在學校的工作計劃中,明確了學科滲透法制教育工作作為一項常規(guī)工作來開展,教師的各類計劃、總結也對實施情況作了具體的陳述,尤其在教學的學科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點的具體內容,課堂上進行了法制教育滲透。

作為一種新的教學內容,教師們在具體教學過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學中把“學科滲透法制教育”運用得得心應手是一大難題,也就是說在教學中如何在不影響教學內容的掌握的情況對法制教育內容的滲透做到恰當?shù)倪x擇時機、選擇內容、有機滲透。并能使學生在法制教育的滲透過程中獲得相應的法制教育。

其次,打破了教師原來的教學節(jié)奏,老想著要留點時間來滲透法制教育內,經(jīng)常出現(xiàn)教學內容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學工作中處理好教學與滲透,教師們還一時適應不過來。

總之,一年來,學科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,又失敗。作為一種全新的教學內容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責,繼續(xù)探索,加強研究,我想一定會將此項工作做得越來越好。

法制教育活動總結篇十八

為深入貫徹落實“xx”普法規(guī)劃及其決議,營造良好的法治環(huán)境,促進社會主義和諧社會的建設,更好地宣傳貫徹“x”大精神,根據(jù)市法制宣傳教育領導小組《關于開展“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的方案》(法宣組號)精神,結合我院實際狀況,深入扎實地開展了法制宣傳教育活動,取到了良好的教育效果。先將開展狀況總結如下:

我院領導高度重視,成立了“12.4”全國法制宣傳日活動領導小組,同時結合我院實際狀況,對此次活動作了細化分工,制定了實施方案。實行主要領導親自抓,分管領導具體抓,層層抓落實,促實效,為這次系列宣傳日活動的順利開展營造了良好的氛圍。

緊緊圍繞“深入學習憲法、勞動法,大力弘揚憲法精神,服務科學發(fā)展”為主題,充分利用“12.4”全國法制宣傳日活動,透過采取懸掛宣傳標語等形式,對憲法及相關的法律法規(guī)進行了宣傳教育。

1、是深入宣傳《憲法》、《勞動法》等法律法規(guī)和實施“六五”普法規(guī)劃的重要好處,大力弘揚法治精神,構建和諧勞動關系。

2、是組織舉辦了法律法規(guī)講座。圍繞和職工權益密切相關的《侵權職責法》、《安全生產法》、《勞動合同法》等法律法規(guī)進行學習宣傳,在學習中,領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的`重要性和體會。透過學習宣傳,進一步在干部職工中牢固樹立依法治國,依法維權的觀念。

在今年的法制系列宣傳活動中,我們緊緊圍繞宣傳主題,充分發(fā)揮各自的職責,扎實工作,使這次活動取得了明顯成效。這次宣傳活動的開展,不但在干部職工中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮,而且進一步增強了干部職工的的法制意識和權利意識,為進一步建立平安和諧醫(yī)院創(chuàng)造了有利條件。

法制教育活動總結篇十九

為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關于狠抓安全工作的文件精神,提高學生的安全法制意識及自我保護能力,我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動?,F(xiàn)就此項活動總結如下:

安全工作是各項工作的重中之重,需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先,教育為主”的指導思想,教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性,居安思危,警鐘長鳴,不斷增強自我防范意識及自我保護能力;完善學校各項安全管理制度及預案,層層落實安全責任和防范措施,以便防患于未然。

本次安全法制教育月活動分三個階段,即宣傳動員階段、教育整改階段、總結階段。

第一階段:3月1日至3月10日,宣傳動員階段。

(1)、及時召開教師會和學生動員會,學習我區(qū)《關于繼續(xù)開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神,明確集中開展此項活動的目的和重大意義。

(2)、制定了學校貫徹和落實通知要求,集中開展安全法制教育活動的計劃。

(3)、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳,使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義,深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。

第二階段:3月11日至3月26日,教育整改階段。

(1)、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》;紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》;安全教育方面學習了《陳倉區(qū)中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理,落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動,增強了青少年學生耐受挫能力。

(2)、召開了安全法制教育大會。在教育大會上,康校長就學生的安全法制教育,結合學校實際作了重點講解和要求;政教處就學生校內外活動安全和學生遵紀守法,提高法律意識提出了具體要求。

(3)、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動,進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。

(4)、進行了教育教學設施和校舍的全面排查,對存在的隱患進行了及時整改,學校總務處及時組織老師拆除了操場危墻,更換了教師廁所銹蝕的天窗,并在校門口安裝了防護網(wǎng),消除了安全隱患,以便防患于未然。

(5)、利用每周例會和每周一升國旗時間,針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施,并提醒學生養(yǎng)成安全健康的生活習慣。

(6)、進一步完善了各項安全管理制度,如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。

(7)、3月25日為全國“中小學生安全教育日”,學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育,政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。

(8)、觀看了《中學生安全活動常識》光碟,并要求學生寫了觀后感,增強了學生的安全保護意識和防范能力。

(9)、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課,進一步強化了學生安全法制意識。

(10)、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查,對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。

(11)、召開了食品安全專題會議,就食品安全工作提出了明確要求。

第三階段:3月27日至3月31日,總結階段。

(1)、以班為單位進行了活動總結,并撰寫了書面材料。

(2)、召開了全體師生大會,總結一月來的安全法制教育活動情況,肯定了優(yōu)點,擺出了存在問題,例如:一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶,個別學生紀律性還有待進一步加強,一些走讀生還不能及時回家等,針對這些現(xiàn)象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。

法制教育活動總結篇二十

建設有中國特色的`社會主義是跨世紀中國的偉大社會實踐,各級各類學校能否培養(yǎng)出在政治方向、價值觀念、道德人格、思維創(chuàng)新及實際工作能力的等方面適應社會需要的新人,關系到這一歷史性實踐的成敗。目前,我國正處在改革發(fā)展的攻堅階段,社會情況發(fā)生了復雜而深刻的變化,經(jīng)濟形式和經(jīng)濟利益多樣化,社會生活方式多樣化,社會組織形式多樣化,就業(yè)崗位和就業(yè)方式的日趨明顯,給法制教育帶來了新情況,新問題。尤其是近年來我國未成人犯罪率的不斷上升,犯罪低齡化日趨突出,已越來越成為一個嚴重的社會問題。面對紛繁復雜的現(xiàn)代信息社會,面對多種不良因素的誘惑,我們清楚認識到,要想為社會培養(yǎng)合格的人才,必須大力加強對學生的紀律教育和法制教育。為此,我校始終堅持依法治校的`方針,并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中,以此來增強師生法制觀念,提高學生法制素養(yǎng),有效地促進了我校法制工作的開展。下面就這方面談一談我校的做法。

學校一直把德育工作放在首位,著力加強德育工作的領導,在完善和落實德育管理的同時,根據(jù)《中央社會治安綜合治理委員會關于進一步加強預防青少年違法犯罪工作的意見》的通知精神,與轄區(qū)派出所實行警校桂鉤,并聘該所孫所長擔任我校法制副校長,負責協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理法制教育工作,對有不良行為的學生進行幫教,協(xié)助解決整治學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境問題,使我校的德育工作一年上一個新臺階。

1、法制教育與課堂教學相結合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素質較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位老師都能結合自己所教學科的特點,進行法制宣傳教育。政治課老師首先發(fā)揮了的"龍頭"作用,系統(tǒng)講授了《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學科老師也結合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保護法》教育;地理科進行的自然環(huán)境保護的法律知識教育等都讓學生獲得了許多有關的知識。第三,堅持"一事一議"的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良觀象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,根據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生討論、辯論、知識回答、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導,擺事實、講道理,幫助學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜歡上"網(wǎng)吧"和"電子游戲機室",一些參與賭博打架斗毆,甚至參與社會上一些違法活動的學生,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想認識,增強了法制觀念。

2、法制教育與課外實踐活動相結合,豐富了法制教育的內容和形式。一方面,每學期根據(jù)學校法制教育計劃經(jīng)常請司法、公安、交警、稅務等部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授實用法律知識,教育學生學會依法保護自己的權益;學校還與第一交警大隊聯(lián)合成立了交通安全管理小組,定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進行評分,對成績突出的班級頒發(fā)"警校掛鉤先進班級"獎旗,給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品,假期向學生征集交通安全方面的美術、攝影作品等,使學生時刻不忘安全教育;同時,學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,舉行"珍惜生命、遠離毒品"簽名活動,"校園拒絕邪教"簽名活動,環(huán)境知識競賽活動等來增強學生的法律意識。對每年一次的學生軍訓,學校都邀請軍人來進行,從他們嚴格的訓練中,學生學到了不少的軍事知識、國防知識,養(yǎng)成了刻苦耐勞、艱苦奮斗的精神。

3、建立"家校"聯(lián)系制度。充分利用《家校聯(lián)系手冊》,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特別重視后進生的校外表現(xiàn),讓法制副校長和老師配合家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、尊重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆誠摯的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。

問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心健康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。

1、建設有利于青少年健康成長的活動場所,為青少年的繼續(xù)成長創(chuàng)造必要的條件,將預防未成年人犯罪措施具體化、法制化。

2、集中整治與經(jīng)常性管理的關系,加強對電子游戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的經(jīng)常性管理入手根治不良因素對未成年人的影響。

3、一步推行學校聘請法制副校長的經(jīng)驗,通過各種有效形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育管理。

4、努力推進家庭教育,舉辦"家長培訓班",提高家長素質。

5、強化社區(qū)教育、管理功能,把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會,采取各種形式幫助、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。

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