通過寫心得體會可以讓人更好地總結(jié)和鞏固所學(xué)的知識。一個較為完美的心得體會應(yīng)該具備結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言準(zhǔn)確、內(nèi)容詳實等特點。小編推薦給大家一些經(jīng)典的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
小學(xué)生消防安全心得體會篇一
接著，講座開始了，消防隊的叔叔們講著近年來的火災(zāi)情況：“近年來，火災(zāi)災(zāi)害非常多，光是一年全國就發(fā)生幾千次，死了很多人。所以請同學(xué)們要記住，不能隨便開煤氣罐、亂玩火……”
“啪、啪”的掌聲把我驚醒，回過神來，繼續(xù)看著這次演講。只見消防隊員們拿著幾件消防隊員滅火時穿的衣服，又開始講解了……經(jīng)過這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險性。我們還要增強(qiáng)消防意識，懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。還要學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，不應(yīng)忘記一個個心酸和痛苦的場面，火災(zāi)事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸，也會給家庭帶來極大痛苦。
小學(xué)生消防安全心得體會篇二
今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
5、如有情況及時向家長、老師報告。
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，
如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。
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小學(xué)生消防安全心得體會篇三
俗話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
輕輕捧著一盒火柴，一股歷史的滄桑感悄然徜徉在心中。通過這次消防安全教育，讓我明白從原始社會到如今，不可煨末的是火留下遍布史頁的印跡。從鉆木取火到火避獸，無不展現(xiàn)出祖先的聰明與智慧，那時的火如此的親切與溫和。
但，隨著人類進(jìn)化的演替，隨自制火種的進(jìn)步?；饛V泛存在于四處的同時，戰(zhàn)場的聲聲震耳的槍聲替代名戶門前喜氣的爆竹聲，從此火背上一份黑森的陰霾，對于火的評價不再是那樣親妮和仁善?；痖_始象征悲劇的策劃者，漫天濃重的黑煙沉沉覆蓋在人們的心頭。
看著森林頻繁的火災(zāi)，看著報上條條關(guān)于瓦斯爆炸的噩耗;看著一所所溫馨的家園崩倒在濃煙中;看著一位位紅衣戰(zhàn)警在生死線上的徘徊;看著火災(zāi)后零丁的孩童流離失所在街角，這一切切的悲劇，不得不引起我們關(guān)于消防的思考，關(guān)于安全的沉思。
星星之火，以燎原之勢，以轉(zhuǎn)瞬的速度吞噬著或小或小的人類的財產(chǎn)，甚至有時有可能會危及至生命，生命本是五彩繽紛的?？墒窃诨鸬拿媲帮@得如此的無力，褪去了多彩的外衣，留下便是伴隨淚泣聲的炭黑，寶貴的生命因為一時的疏忽或一時的大意，卻隔死亡有著紙厚般的距離，消逝的悄無蹤跡。但同時，我們也應(yīng)歌頌紅衣火警無畏的情操，每一次置身度外的營救，每一次生與死線上的彷徨，只為了素不相識的群眾，捎去一份生的希望，留下一份關(guān)于生命的警示。
俗話說：“水火無情”“賊偷一半，火燒全光”。多么形象呀!火以醒目的深紅敲響謹(jǐn)慎的鳴鐘，以灼人的火舌昭示災(zāi)難的悲痛。用火的安全遍布生活中的每一個細(xì)節(jié)，留意生活的每一個細(xì)節(jié)，杜絕一個個可能存在的隱患，樹立強(qiáng)烈的消防意識，是每個人舉手可勞的事。有時可能在不經(jīng)意的情況下，就丟了一個煙頭，便留下了一個隱患所以將煙頭輕輕踩滅，將煤氣旋紐牢牢地擰緊，或是將老化的機(jī)器更新。雖是一個個小小的舉動，捎去的是卻是對親人的責(zé)任和承諾。
災(zāi)難是誰也無法預(yù)測的，但面對災(zāi)難我們可以避免或減少受傷，所以平時也應(yīng)學(xué)會一些逃生的方法，例如，在遇到火災(zāi)的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警。同時要掌握些消防知識，例如：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法。謹(jǐn)記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山?！?/p>
劃一根火柴，暖暖的溫度在手心間溫和的傳遞著，在黑夜中拉出一條關(guān)于消防的思考通道，直達(dá)生命的終點。讓火再化作人類的精靈，相攜走向永遠(yuǎn)。
本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
小學(xué)生消防安全心得體會篇四
在幾個小時的學(xué)習(xí)中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
三、保持良好的心態(tài)。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1.“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗;。
2.“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火;。
5.“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
小學(xué)生消防安全心得體會篇五
話說：水火無情，這一點也沒錯，有多少例子可以證明，火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發(fā)生火災(zāi)事故，不僅影響大，而且損失也大。
作為一名小學(xué)生，就應(yīng)該掌握一些消防知識，如：初期火災(zāi)撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”——煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。
發(fā)生火災(zāi)時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
小學(xué)生消防安全心得體會篇六
水火無情，我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。下面是小編收集的小學(xué)生消防安全學(xué)習(xí)。
希望大家認(rèn)真閱讀！
本人有幸參加了學(xué)校為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識，全面推進(jìn)消防安全的四個能力的學(xué)習(xí)，本次培訓(xùn)我受益頗深。
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力：在這期間要經(jīng)常性檢查并及時消除隱患。
2、撲救初級火災(zāi)的能力：提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)。
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力。
4、消防宣傳教育的能力，，對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
內(nèi)容摘要：各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。
由于有些工作涉及到高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
小學(xué)生消防安全心得體會篇七
今天，天氣晴朗，萬里無云。我們?nèi)熒M(jìn)行了一場防火演練。
隨著警鈐聲的拉響，同學(xué)們趕緊用手捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去，我們排好隊伍，跟著六年（2）班。大家用手捂著嘴巴，往前跑。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”
有人說“根本沒有必要，又沒有地震?！碑?dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發(fā)生火災(zāi)或地震，我們就有經(jīng)驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
小學(xué)生消防安全心得體會篇八
“嗚……嗚……”只聽見消防車的鳴叫聲從廣播里發(fā)出，所有的同學(xué)急忙排成列隊，迅速地跑向操場?！跋姥萘?xí)”開始了!
操場上，川流不息的隊伍好似一個一個管子穿來穿去。校園頓時就像水電站一樣，而我們則如同一股股水流，從密如蛛網(wǎng)的管子中流到操場。
所有的同學(xué)都迅速到了操場。但由于跑得太快，每個同學(xué)還在不停地喘息著。似乎能清晰地感覺到每個同學(xué)的心都還在急速地蹦蹦跳著。
記得第一次消防演習(xí)的時候，我還以為真的著火了，非?；艁y地急匆匆地伴隨著隊伍一起“流”到操場。直到聽到奚校長的通報后，我才恍然大悟：原來只是一次消防演習(xí)!而內(nèi)心則感覺萬分慶幸。
小學(xué)生消防安全心得體會篇九
課堂上，老師給我們講了消防安全知識，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰?，只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
經(jīng)過這次消防培訓(xùn)，使我對消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識，在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時糾正；當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十
通過這次對消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災(zāi)時我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災(zāi)時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災(zāi)時要把門窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災(zāi)剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預(yù)防：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓重點”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入幼兒園的`各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識，同時還要加強(qiáng)幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關(guān)電源的電量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。
1、火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
2、報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說明什么東西著火，火勢怎樣。
4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。
5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。
7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災(zāi)如何逃生?
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十一
第一段：引言（100字）。
消防安全是一項重要的公共安全問題，它關(guān)乎每一個人的生命財產(chǎn)安全，同時也是社會穩(wěn)定與發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來，消防事故頻發(fā)，給人們的生活帶來了巨大的安全隱患，因此，每個人都應(yīng)該重視消防安全，提高自我保護(hù)意識。通過近些年的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了消防安全的重要性，總結(jié)了一些心得體會，愿與大家分享。
第二段：了解火災(zāi)防范知識（250字）。
要提高自我保護(hù)能力，首先需要了解火災(zāi)防范知識。我在平時的工作中，積極參加各種消防安全知識培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)了許多有關(guān)火災(zāi)防范的科學(xué)知識。我了解到，火災(zāi)是由火源、燃料和氧氣組成的三要素相互作用產(chǎn)生的一種化學(xué)反應(yīng)，因此我們需要時刻保持火源距離易燃物的安全距離，定期檢查和清除燃料，保持室內(nèi)通風(fēng)良好。此外，我還學(xué)習(xí)到如何正確使用滅火器等消防設(shè)備，以及如何組織疏散等緊急情況下的自我保護(hù)方法。
第三段：科學(xué)布置安全防護(hù)設(shè)施（250字）。
除了了解火災(zāi)防范知識，布置科學(xué)合理的安全防護(hù)設(shè)施也是重要的。我清楚地記得，在我們公司辦公室的一次逃生演練中，當(dāng)宣布要進(jìn)行全員疏散時，部分員工在緊急通道上迷失了方向。這讓我意識到，在平時，我們要熟悉工作場所的消防通道和逃生出口，并保持通道暢通無阻。此外，建立滅火器和消防栓的定期檢查制度，確保其可用性；在公共場所設(shè)置明顯的消防標(biāo)志，提醒人們隨時注意火災(zāi)的預(yù)防。只有根據(jù)科學(xué)要求布置安全防護(hù)設(shè)施，才能提升在火災(zāi)發(fā)生時的逃生和自救能力。
要想使消防安全成為日常生活的一部分，培養(yǎng)消防安全習(xí)慣至關(guān)重要。在我的工作和生活中，我始終保持警惕，嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定。我注意不亂丟煙蒂、不私拉亂拉電線、不違規(guī)使用明火等。在家里，我定期檢查電線、插排等電器設(shè)備，防止火災(zāi)發(fā)生。此外，我還養(yǎng)成了每天離開家之前檢查煤氣是否關(guān)閉的好習(xí)慣。在公司，我主動參與消防器材的檢查和維護(hù)工作，保證其正常運(yùn)行。
為了更好地提高消防安全意識，我積極參與各種消防安全宣傳和活動，并倡導(dǎo)身邊的人一同行動。我們公司成立了消防安全小組，定期組織消防演練和培訓(xùn)。我與組內(nèi)成員一起，參與了演練的組織和實施，向員工講解防火知識，提醒他們在工作和生活中的注意事項。此外，我們還組織了文明單位評選活動和消防應(yīng)急演練比賽等，使得員工對消防安全有了更深入的了解和認(rèn)識。通過我的積極參與和倡導(dǎo)，我身邊的許多人都加入了消防安全宣傳和工作中。
結(jié)尾（100字）。
消防安全是關(guān)系到每個人生命財產(chǎn)安全的重要問題，而只有嚴(yán)守消防規(guī)定，培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣，才能有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。通過不斷學(xué)習(xí)和積極參與消防安全宣傳和工作，我深刻體會到了消防安全的重要性。我將繼續(xù)不遺余力地倡導(dǎo)周圍的人加強(qiáng)消防安全意識，共同為創(chuàng)建一個安全、穩(wěn)定的社會貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十二
火災(zāi)是人類最常見的災(zāi)害之一，給人們的生命財產(chǎn)安全帶來了巨大的威脅。隨著社會的發(fā)展，人們對于消防安全越來越重視，那么怎樣才能更好地保護(hù)自己和他人呢？通過平日里的學(xué)習(xí)和實踐，我有了一些關(guān)于“安全消防安全心得體會”的經(jīng)驗，下面，我將通過五段式文章來分享給大家。
第一段：認(rèn)識火災(zāi)的危害性和防范意識。
首先，了解火災(zāi)的危害性十分重要?；馂?zāi)不僅可以瞬間將生命奪去，還能引發(fā)爆炸、釋放出有害氣體等危害。因此，我們必須提高自己的防范意識，時刻保持警惕。在日常生活中，要注意火源的防控，不亂扔煙蒂、要隨手關(guān)好燃?xì)忾y門等，以防止?jié)撛诘幕馂?zāi)隱患。
第二段：積極參與消防安全教育。
消防安全是全民安全的重要組成部分。要積極參與各種形式的消防安全教育，提高自己的火災(zāi)防護(hù)意識和自救能力。在學(xué)校和社區(qū)，我們應(yīng)該參加消防演習(xí)、聽取消防講座，并親自動手操作滅火器等器械的使用，這樣才能在火災(zāi)發(fā)生時做到心中有數(shù)，迅速應(yīng)對。
第三段：保持清晰的逃生路徑和急救知識。
在家庭和工作場所中，我們必須事先評估逃生情況，了解每個區(qū)域的逃生通道和設(shè)備，保持通暢且明確的逃生路徑。此外，了解簡單的急救知識非常重要，比如如何正確施救、如何選擇逃生口等。我們可以參加急救培訓(xùn)課程，提高自己的急救技能，為自己和他人的生命安全保駕護(hù)航。
第四段：合理使用電器和火源。
火災(zāi)的發(fā)生往往與電器和火源的使用有關(guān)。因此，我們要合理安裝和使用電器設(shè)備，遵守用電安全規(guī)定，不私拉亂接電線，不長時間使用大功率電器等。同時，要妥善管理和使用火源，比如煙花爆竹、燃?xì)庠畹?，勿將它們放在易燃物上方或近旁，使用完畢后及時熄滅，杜絕火災(zāi)隱患。
第五段：培養(yǎng)冷靜和果斷的消防意識。
火災(zāi)來臨時，冷靜和果斷的消防意識表現(xiàn)得尤為重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)跡象時，首先要立即拉響火警報警器，確保周圍的人員能夠及時得到警示。然后，通過適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行報警，同時采取措施撲滅初期的小火災(zāi)，并迅速撤離火場。關(guān)好門窗，防止火勢蔓延。在逃生過程中，保持低姿態(tài)，避免吸入濃煙。最后，向消防部門報警，等待救援。
通過以上幾個方面的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻體會到了安全消防安全的重要性。在平時生活中，我們要提高自己的安全意識，增強(qiáng)消防安全的重要性，遵守消防安全規(guī)定，合理安排生活和工作。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人的生命和財產(chǎn)安全，共同營造一個安全、和諧的社會環(huán)境。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十三
20xx年*月**日，我有幸參加了由**市消防中隊舉辦的消防技能培訓(xùn)會。培訓(xùn)開始，首先播放了全國近期發(fā)生的幾起駭人驚聞的火災(zāi)事故，看著一幅幅慘不忍睹的畫面至此還心有余悸，一場大火過后高樓成了殘垣斷壁，大廈變成一堆廢墟，大火給人的生命及國家財產(chǎn)帶來無法估量的損失。
這幾起事故經(jīng)事后調(diào)查原因：鄭州關(guān)虎屯火災(zāi)是電動車充電起火造成的;沈陽萬達(dá)廣場火災(zāi)是沙盤電容接觸不良造成的;洛陽東都商廈大火，就是電焊工在作業(yè)時沒有加強(qiáng)防護(hù)造成的等。接著孫鵬教員講了這次培訓(xùn)的意義及要達(dá)到的目的，他那濃厚的鄉(xiāng)音，熟練的操作技術(shù)給我留下深刻的記憶。
現(xiàn)根據(jù)筆記和記憶整理如下供大家參閱，我們共同提高，為以后搞好消防工作盡一份力量。他說：消防消防重點是防，就是如何防止火災(zāi)的發(fā)生，這就是我要講的第一個問題，消除火災(zāi)隱患。首先是做好宣傳，要充分利用標(biāo)語、專欄宣傳消防知識，提高整體消防意識。
今天到會的有企業(yè)老總、物業(yè)經(jīng)理、物業(yè)主管、秩序隊長、還有一線員工，你們每天大部分時間都活動在小區(qū)中，像保潔要到樓上打掃衛(wèi)生、物業(yè)主管要到樓上檢查工作，維修工要去業(yè)主家維修和檢查公共設(shè)施設(shè)備、房管員要協(xié)調(diào)業(yè)主的事情和催收各種費(fèi)用，秩序巡邏員要去巡查空置房裝修監(jiān)督簽到等。
這些人都機(jī)會發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，都有責(zé)任消除這些隱患，像小孩玩火、電線老化、走廊及地下室堆放易燃物品、電動車?yán)€充電、天然氣箱前堆放物品及存放電動車，裝修動用明火、電氣焊及裝修人員用液化氣做飯等其他存在的安全隱患。這些人都有責(zé)任和義務(wù)。時制止和消除這些問題，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生，這是我講的第一個問題。
第二個問題是撲救初期火災(zāi)，及時發(fā)現(xiàn)火情，迅速安排人員，爭分奪秒進(jìn)行撲救，實乃撲救初起火災(zāi)的重要因素。上述人員如發(fā)現(xiàn)有異味、有異聲、有濃煙，要立即查明情況，及時向指揮中心報告，應(yīng)報告著火的性質(zhì)及發(fā)生的地點，指揮中心接到報告后，動用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，立即通知有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，各司其職有序的進(jìn)行撲救，義務(wù)消防員接到指令后，應(yīng)帶上實用的消防器材，快速奔赴現(xiàn)場，在做好自我保護(hù)的前提下，盡量壓低身體，正確地使用消防器材將火撲滅。
消防器材的使用：現(xiàn)在大部分住宅小區(qū)備用的消防器材，是滅火器和消火栓兩種，滅火器它具有體積小重量輕便于攜帶的特點，是撲救初起火災(zāi)的有效的工具之一，使用時要做到一搖二拔三噴，一搖就是搖動滅火器本身，使里面物質(zhì)充分均勻，二拔是拔掉開啟插銷，三噴是一手握住開啟手柄，一手握住噴頭，對準(zhǔn)火的基部進(jìn)行滅火。消火栓是在火勢有所蔓延滅火器無法控制時使用的滅火工具，消火栓是兩人以上人員操作的滅火工具。
操作時隊員甲在箱內(nèi)一手取出槍頭，一手握住輸水管的一端，邊走邊對接槍頭，觀察地形占據(jù)有利位置，要握緊槍頭，防止因壓力過大，水管擺動脫手。隊員乙將輸水管另一端接在消火栓上，待隊員甲到位后迅速打開輸水閥門，待水流出后協(xié)助隊員甲工作，隊員甲握緊槍頭對準(zhǔn)火點底部進(jìn)行撲救，直至撲滅。在火場中不管采用哪種措施，都要加強(qiáng)自我保護(hù)，盡量壓低身體，有條件的應(yīng)戴上滅火面具。如果火勢無法控制，在撲救的同時，及時撥打119,請求支援。
最后一個問題就是組織逃生，在座各位在單位既是火災(zāi)撲救者，又是疏散逃生的組織者，一但出現(xiàn)火災(zāi)，在及時撲救的同時，還要及時的組織業(yè)主快速疏散，一般情況下先由著火層的上一層開始，逐層向上撤離，并告知業(yè)主不要貪戀財物，一定靠右行走，給撲救者留出足夠的活動空間，如果濃煙過大時，要用濕毛巾捂住口鼻快速撤離。
我們每個人，每到一個地方首先要熟悉環(huán)境，暗記安全通道及出口，一旦遇有危險便可迅速撤離。在險境中不要貪戀財物，逃生是主要的。如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即返回室內(nèi)，用打手電、揮衣服等方式向外發(fā)求救信號，等待救援。
大火襲來如果用手開門，摸到房門已經(jīng)發(fā)燙了，這時千萬不要開門，說明火已經(jīng)近在咫尺，開門勢必導(dǎo)致煙火入室，應(yīng)用濕毛巾、布條堵塞門縫或用濕棉被蒙在門窗上，防止煙火侵入，還可以進(jìn)入衛(wèi)生間打開水龍頭澆濕地面，也可緩降逃生，利用滑繩落水管陽臺等逃生，無保護(hù)的情況下，千萬不要跳樓。
今天的培訓(xùn)就要結(jié)束了，希望大家認(rèn)真領(lǐng)會，把消防工作重點放在防上，要加強(qiáng)平時的日巡月檢，杜絕事故的發(fā)生，把消防工作提高一個層次。
以上是我這次培訓(xùn)的內(nèi)容，可能還有遺漏的地方，希其他與會的同事給予補(bǔ)充，為此表示感謝。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十四
當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。
時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
由于有些工作涉及到易燃化學(xué)品等高危險物質(zhì)，公司內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。
不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
第一是要“抓重點”。
涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。
組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。
相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。
消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。
千里之堤，毀于蟻穴。
火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。
細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。
但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時，應(yīng)首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。
4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時，如果人員受到火災(zāi)的`威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。
5、“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大；發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。
這就要求大家平時加強(qiáng)防火滅火知識學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。
安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。
小學(xué)生消防安全心得體會篇十五
消防安全是每個人都要重視的問題，不僅關(guān)乎自身安危，更事關(guān)整個社會的穩(wěn)定和安定。在我工作的這段時間里，我深刻認(rèn)識到了消防安全的重要性，并從中汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。通過這篇文章，我將與大家分享我在消防安全方面的體會和思考。
第二段：加強(qiáng)消防設(shè)備和知識的學(xué)習(xí)。
在對消防安全進(jìn)行總結(jié)和思考之后，我認(rèn)識到加強(qiáng)消防設(shè)備和知識的學(xué)習(xí)是十分重要的。只有掌握了消防設(shè)備的使用方法和消防知識，我們才能在火災(zāi)發(fā)生時做出正確的反應(yīng)。因此，我努力通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)了解了消防滅火器的使用方法，了解了消防疏散演練的原則和步驟。這不僅提高了我的消防安全意識，也為我?guī)砹烁嗟陌踩小?/p>
第三段：加強(qiáng)防火意識，嚴(yán)謹(jǐn)消防安全。
在日常工作和生活中，我們要時刻保持高度的防火意識，并嚴(yán)格注意消防安全。這包括隨時檢查電器設(shè)備是否有漏電，是否放置在易燃物附近；合理使用電器，不大放大功率電器；不隨意亂扔煙蒂和火源，保持工作和生活區(qū)域的清潔和整潔。同時，我們還要警惕潛在的火災(zāi)隱患，如電線老化、絕緣材料破損等，及時排除火災(zāi)的滋生源。只有這樣，我們才能在日常生活中防患于未然。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作，提高抗災(zāi)能力。
在我們的生活和工作中，消防安全事關(guān)眾人的安危。因此，建立一個支持、互助的團(tuán)隊合作精神是非常重要的。在我們的工作單位，我們經(jīng)常組織消防演練和培訓(xùn)，提高員工的消防安全知識和技能。每個人都能夠知道自己的位置和任務(wù)，并且明白在火災(zāi)發(fā)生時如何快速、安全地疏散。這樣的團(tuán)隊合作在提高我們的抗災(zāi)能力的同時，也增強(qiáng)了我們的安全感。
第五段：加強(qiáng)宣傳，普及消防安全知識。
消防安全不僅僅是我們自己的問題，也是一個社會性的問題。因此，我們要加強(qiáng)宣傳，普及消防安全知識，讓更多的人認(rèn)識到消防安全的重要性，并且學(xué)會正確處理火災(zāi)發(fā)生時的緊急情況。我們可以通過各種途徑，如社區(qū)講座、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)等，將消防安全知識傳遞給更多人。只有當(dāng)整個社會都加強(qiáng)了對消防安全的認(rèn)識和重視，我們才能共同構(gòu)筑起一個安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境。
結(jié)尾：
通過加強(qiáng)對消防設(shè)備和知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)防火意識和團(tuán)隊合作，以及加強(qiáng)消防安全知識的宣傳，我們能夠更好地提高自己的消防安全意識，保障自身的安全。消防安全事關(guān)我們每個人的福祉，也是社會進(jìn)步和穩(wěn)定的重要保障。讓我們共同努力，為創(chuàng)造一個更加安全、穩(wěn)定的社會環(huán)境而不懈努力。
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