民族團結教育總結大學(通用15篇)

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民族團結教育總結大學(通用15篇)
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總結是讓我們更好地認識自己、改進自己、完善自己的途徑之一。寫總結時,要采用簡明扼要的語言,突出主要內容。以下是一些經典的總結范文,供大家參考借鑒,希望能幫助大家寫出更好的總結。

民族團結教育總結大學篇一

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,辦公室領導十分重視此項工作,根據自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見,結合我辦實際制定了開展第23個民族團結教育月活動的計劃安排,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早計劃、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。

我辦結合第23個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《民族區(qū)域自治法》活動,大力開展向艾買爾依明學習活動,組織辦公室全體職工學習艾買爾依明舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的先進事跡。辦公室黨總支和黨支部結合實際,通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在辦公室上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動,辦公室主任親自組織安排,黨支部書記親自帶隊,全體黨員干部積極參與,使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語,形成了強有力的宣傳聲勢。

民族團結教育月期間,我辦以活動為載體,寓民族團結教育于生動活潑,豐富多彩的活動之中。舉辦了民族團結專題學習動員會,由副秘書長、辦公室主任鄭懷偉同志向全體干部職工進行馬克思主義“五觀”教育和黨的民族宗教政策教育,宣講新疆發(fā)展的歷史及民族發(fā)展和宗教演變的歷史,引導干部職工進一步認清民族分裂主義本質和危害,分清是非界限和敵我界限,使廣大干部職工進一步統一思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強反對民族分裂,維護祖國統一,維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。組織開展了學習艾買爾依明同志先進事跡活動,引導干部職工學習英雄臨危不懼、舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概;學習英雄一心為公,無私奉獻,忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對工作精益求精的優(yōu)良作風;學習英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德。通過學習英雄模范先進事跡,對照檢查自己找差距,全體黨員干部決心以艾買爾依明同志為榜樣,弘揚民族精神,維護民族團結,熱愛本職工作,忠實履行全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。通過座談學習英雄的體會,交流各科室和個人學習英雄落實行動的具體方案,在辦公室形成了學習先進,崇尚先進,見賢思齊的'良好風氣。我辦組織開展民族團結月系列活動,認真做到“六個結合”,加強愛國主義教育和貫徹公民道德建設實施綱要,廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育,大力學習宣傳踐行“三個代表”重要思想,為各族群眾辦實事、辦好事情,把民族團結落到實處,使民族團結教育更加深入人心。

激動地說:“醫(yī)療隊下來給我們送醫(yī)送藥,解決了我們貧困戶看病難的問題,我們非常感謝你們,感謝黨”。

今年的民族團結教育月活動,我辦重點突出踐行“三個代表”重要思想,大力宣傳民族團結先進典型,深入開展“四個高度認同”教育,采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引干部職工廣泛參與,寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,同時不斷探索和創(chuàng)新,努力增強宣傳教育的針對性,吸引力和感染力。把民族團結教育與實施“得民心工程”,為各族群眾辦實事,辦好事相結合,在辦實事中貫穿思想教育,通過解決實際問題,引導群眾提高思想認識,從而達到凝聚人心,統一思想的目的,取得了較好的實際效果。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以五月促全年,不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。

民族團結教育總結大學篇二

今年5月,是自治區(qū)第33個民族團結教育月。今年的活動主題是“民族團結、從我做起”。為進一步深化民族團結宣傳教育,夯實各族人民共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的基礎,推動全縣民族團結進步事業(yè)不斷向前發(fā)展,根據鄉(xiāng)黨委的工作部署,結合央塔克協海爾鄉(xiāng)鐵熱克博斯坦村實際,制定教育月活動實施方案如下:

一、工作內容

開展民族團結教育月活動,要堅持以月促年,常抓常新,常抓不懈。

1.舉辦“中國夢〃我身邊的民族團結故事”演講活動。說說自己身邊的民族團結典型,用通俗易懂的語言的形式進行演講。

2.開展“民族團結歌曲大家唱”活動,組織村委會、住村工作組學唱民族團結歌曲。

3.開展民族團結主題影視展播展映活動。觀看以阿尼帕為原形的電影《真愛》等影片。

4.組織在鄰里之間、同事之間,不同民族結對子、交朋友,開展深層次的交流,增進各民族之間交流交往交融。要求領導干部結交2名朋友,一般干部結交1名朋友。

5.開展一次民族團結模范個人、模范集體的評比活動,并組織召開民族團結進步表彰大會。

6. 各村委會充分利用宣傳板報(1塊)、懸掛橫幅(1條)、標語(10條)等形式,營造民族團結宣傳教育的濃厚氛圍。

二、有關要求

(一)加強領導,精心組織。按照黨委統一領導,黨政齊抓共管,相關站所配合的要求,切實加強對民族團結教育的領導,定期研究部署,擺上重要議事日程,高度重視,精心組織,明確工作任務、措施和責任分工,加強協調、突出重點,通過各種有效方式,抓好工作落實,確保民族團結教育系列活動有力有序有效開展。

(二)豐富載體,形成合力。各村委會、各站所要結合實際,開展形式多樣的群眾性宣傳教育活動,使教育活動既有強大聲勢、廣泛覆蓋,又貼近基層、貼近群眾,真正入耳、入腦、入心。

(三)樹立典型,營造氛圍。領導干部要在民族團結教育系列活動中發(fā)揮表率作用,努力做“講團結、促改革、促發(fā)展、促穩(wěn)定”的模范。同時,各村委會、各住村工作組要發(fā)現挖掘本村、本工作組身邊的好人好事,充分發(fā)揮典型的激勵、示范和引導作用,達到以先進典型鼓舞人、激勵人的目的。

(四)加強督導,認真總結。鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統戰(zhàn)辦

將把督促檢查作為民族團結教育的重要環(huán)節(jié),定期進行督查,確保各項任務落實到位。各村委會、各住村工作組要將開展民族團結教育系列活動的信息、圖片、總結及時報送至鄉(xiāng)精神文明辦、民宗統戰(zhàn)辦。

*****

20xx年5月8日

民族團結教育總結大學篇三

為了扎實有效地開展好全市第26個“民族團結月”活動,成立了以xxx為組長,以學校領導班子為成員的領導小組。根據區(qū)教育局黨委安排意見,結合我校實際情況制定了我校開展20xx年“民族團結月”活動實施方案。學校各部門也各負其責,密切配合,共同組織了本次“民族團結月”活動。切實把“民族團結月”各項活動與學校教育教學工作結合起來,把維護民族團結的思想滲透到每位教師和學生心中。

(一)xxx針對“民族團結月”活動要求召開培訓會,對各項活動進行了部署,并組織廣大黨員深入學習了關于“全國民族團結進步”的講話,明確搞好各民族團結,共謀國家發(fā)展的重要性,確定“中華民族一家親,同心共筑中國夢”活動主題。

(二)利用升旗儀式的國旗下講話作動員。按照區(qū)教育局黨委相關文件所提出的具體要求,對全體師生進行動員,對深入開展民族團結教育月活動進行具體安排部署。

(三)充分利用學校的資源,通過手抄報、黑板報、廣播站、宣傳欄等多種形式,大力宣傳民族團結進步宣傳月活動,形成民族團結進步的良好氛圍。

(四)結合“民族團結一家親”主題班隊會活動,認真落實師生思想政治工作。在全校師生中廣泛開展黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)以及民族基本知識的學習和宣傳教育,把教育內容融入到課堂教學之中,牢固占領教育主陣地,強化全體師生維護民族團結的意識。

總之,通過開展民族團結系列主題教育活動,不僅豐富了學生的業(yè)余生活,鍛煉了學生的體質,還讓師生充分的認識到加強民族團結對于維護國家穩(wěn)定,維護祖國統一具有十分重要的意義。

民族團結教育總結大學篇四

為了響應州市級教育部門發(fā)出要求各級各類學校深入開展"民族團結教育"主題活動通知,進一步加強學校民族團結教育工作,引導學生牢固樹立正確的國家觀,民族觀,牢固樹立中華民族大家庭的思想,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。我校針對學生的年齡特點,積極開展民族團結主題系列活動,讓廣大師生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。

九月初,學校制定了"民族團結教育"教學實施方案,成立了民族團結教育工作領導小組。根據上級文件精神,結合學校實際加強宣傳氛圍,組織開展了以下活動:

一、利用國旗下講話、少先隊活動,宣傳板報等輿論宣傳工具,對全校師生進行深入宣傳"民族團結教育",在全校形成了一股"民族團結"的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開展民族團結教育。

1、在周四下午的教研學習上,組織全體老師們學習《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》,學習有關民族政策和民族英雄事跡,了解掌握民族團結教育的目標和任務。

2、組織學校召開"座談會",以少數民族教師為代表,就如何加強學校的教育教學管理提出了合理的建議,并表示以實際行動做好本職工作,為營造團結和諧的校園,盡自己的一份力量。

3、組織相關科任老師,學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則,豐富相關業(yè)務知識,使之具備課堂教學能力,并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

4、組織各班主任教師,認真學習文件,領會活動精神,在學習的基礎上,指導學生開展豐富多彩的主題活動。

三、在學生中開展民族團結教育系列活動。

組織開展了"民族團結主題教育"班隊會。各班圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團結教育活動,讓學生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團結和睦。例如:有些班級通過緊張激烈的知識問答增加對各民族語言文字和生活習俗的了解;有些班級則以有趣的民族團結小故事讓學生認識到各民族之間應平等相待,和諧相處。學生們通過活動了解到我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家,知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數量、語言文字及主要的文化特點和風俗習慣等。此次活動寓教于樂,使學生形成了民族團結的基本意識,增強廣大學生的愛國情懷。

各學科老師有機滲透民族團結教育。例如:音樂課上,音樂老師組織學生學唱民族歌曲,學跳民族舞蹈,積極學唱、傳唱民族團結歌曲,以此來充分展現各族人民團結統一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

總之,民族團結和祖國統一是促進各民族共同繁榮,是關系國家前途命運的重大問題,讓我國各民族大團結的優(yōu)良傳統代代相傳,讓尊重民族、團結民族意識在少處兒童的心底扎下根成為學校的艱巨任務,我校在以后的工作中,將不斷總結工作經驗,認真組織開展民族團結教育活動,讓56個民族的燦爛文化在他們的心靈中播下"中華民族是一家"的種子。

民族團結教育總結大學篇五

今年5月,是自治區(qū)第22個民族團結教育月。為在全局掀起民族團結的宣傳教育熱潮,切實唱響“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”的主旋律,我局以抓學習,求團結,樹典型,結對子,思穩(wěn)定,求發(fā)展為主題,全面貫徹黨的民族政策,大力實施“得民心工程”,使民族團結進步事業(yè)進一步鞏固,各項工作更具特色,名類活動豐富多彩。我局在繼承和發(fā)揚歷年來開展民族團結教育月好經驗、好做法的基礎上,總結經驗,與時俱進,堅持“一手抓民族團結,一手抓改革發(fā)展”,進一步增強民族團結教育針對性,有效性,不斷鞏固和發(fā)展我局各民族大團結的政治局面。

一、精心組織,周密安排。

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,局黨組領導十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組。根據自治區(qū)、地委宣傳部的安排意見,結合我局實際制定了開展民族團結教育月活動的實施,并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真加強領導,精心組織實施,周密安排部署,使教育月活動早、早安排、早部署,扎扎實實,富有成效。我局結合第22個民族團結教育月活動開展深入學習貫徹實施《憲法》活動,大力開展向民族團結先進典型——白克日卡依爾學習活動,組織全局職工學習白克日·卡依爾舍身救人、愛黨愛國、民族團結、克己奉公、忠于職守、助人為樂、敬老愛幼的英雄事跡。局機關、科(所)、黨組和黨支部結合實際,通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式,學習宣傳黨的民族宗教政策,學習中央和自治區(qū)黨委關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神,大力開展“學英雄,見行動”活動,在全局上下形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。舉辦了“五觀”教育、民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動3次,開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動1次,局長親自組織安排,黨支部書記親自帶隊,全局黨員干部積極參與,使教育月活動高潮迭起。開辟“民族團結教育”專欄、出版報、懸掛橫幅標語,形成了強有力的宣傳聲勢。

二、以群眾性活動為載體,不斷把教育月活動推向高潮。

廣泛開展“四認同”教育和鞏固發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育相結合;三是與認真抓好《憲法》的學習宣傳和貫徹實施相結合;四是與大力學習宣傳踐行“三個代表”的典型民族團結的先進典型相結合,使民族團結教育更加深入人心。

三、大力實施得民心工程。

我局結合民族團結教育活動大力實施得民心工程,深入扶貧幫困對口支援村,開展扶貧幫困活動,切切實實為農民群眾辦實事、辦好事。我局今年5月的扶貧周活動,根據地委的安排意見,開展了豐富多彩的宣傳教育活動。局黨組領導高度重視,親自組織,親自安排,召開民族團結教育月活動領導小組專題會議,研究決定今年的扶貧周活動的方式和內容。自5月12日召開動員會開始,全局黨員干部在局黨組領導的帶動下,人人捐款,個個捐物,全局50名干部職工捐款3540元,捐衣物126件。5月24日,機關黨員干部在局長艾合買提·買買提,紀檢組長句順生同志的帶領下,深入到定點扶貧村——拜城縣黑孜爾鄉(xiāng)卡爾尕依村開展扶貧幫困慰問活動。當35位貧困戶農民從艾局長手中接過慰問金和慰問品時,激動得熱淚盈眶,深切感到“共產黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結好”。艾局長向農民介紹了當前全國改革開放的大好形勢和黨的扶貧幫困政策,鼓勵農民要樹立早日脫貧致富的信心。隨后,我局黨員和該村的黨員舉行了聯誼活動,共同學習了《中國共產黨章程》,兩個《條例》和有關法律政策,共同暢談學習體會,商討該村脫貧致富的實施辦法和遠景規(guī)劃,使廣大黨員看到了前進的目標,看到了自己肩負著帶領農民群眾脫貧致富的責任。我局領導向黨支部和全體黨員捐贈了學習材料和學習用品,要求他們認真學習黨的方針政策,積極發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。我局慰問組一行人還到去年扶貧項目——葡萄試驗田,查看了初見成效的葡萄苗圃,看著長勢良好的葡萄,艾局長表示,再資助3萬元作為扶貧項目工程的葡萄和低產田改造整理費用。晚上,全村老少齊聚一堂,在村委會觀看了我局為他們送去的電影,豐富了農民的文化生活。

今年的民族團結教育月活動,我局重點突出踐行“三個代表”重要思想,大力宣傳民族團結先進典型,深入開展“四個高度認同”教育。通過總結,今年重點做了七個方面的工作:

1、突出“抓學習、求團結、樹典型、結對子、思穩(wěn)定、求發(fā)展”的主題;。

4、廣泛開展“四個高度認同”的宣傳教育;。

5、繼續(xù)鞏固和發(fā)展意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育成果;。

7、采取多種形式和方法加大宣傳力度,吸引干部職工廣泛參與,寓民族團結教育于生動活潑、豐富多彩的活動之中,同時不斷探索和創(chuàng)新,努力增強宣傳教育的針對性,吸引力和感染力。

今年我局的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,局黨政領導堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,在全機關干部中廣泛開展“五觀”教育,黨的民族政策教育,“四個高度認同”教育和愛國主義教育,通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”主旋律,做到了個個通曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過民族教育月以活動為載體,使干部職工積極參與,各項活動豐富多彩。

今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,以五月促全年,不斷為地區(qū)三個文明建設做出新的更大的貢獻。

民族團結教育總結大學篇六

自治區(qū)第**個民族團結教育月活動已告一段落,林學與園藝學院按照學校要求,積極開展形式多樣、內容豐富的民族團結教育活動,在穩(wěn)步推進民族團結工作、營造濃郁的民族團結氛圍的同時豐富了全院師生的文化、體育生活,取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下:

在周三的教職工政治學習中,重點學習《張春賢、雪克來提·扎克爾同志在自治區(qū)民族工作會議暨第七次民族團結進步表彰大會上的講話》等內容,通過學習,使廣大教職工深刻認識做好民族團結工作的重要意義,并時刻提醒自己要做好民族團結的表率,給同學們起到積極的模范作用。同時,在每周二的班長、團支書,學生干部會議上,要求各班召開民族團結教育主題班會,學習有關重要會議精神,結合民漢合住、民漢合住系列活動、民族團結等內容展開討論,并將民族團結具體體現在生活、學習中,不斷營造濃郁的民族團結氛圍。

4月至5月期間,學院以學生處主辦的民漢合住系列活動為平臺,廣泛動員全體民漢合住學生加強與本宿舍同學的交流、合作,積極參加形式豐富的各類文體活動。在活動的組織、準備中,各族同學通力合作,取得了一定的成績,如在第二屆“民族團結杯”趣味運動會中取得團體總分第一名的成績,在“同藍天,共屋檐,齊命運”大學生辯論賽中獲得第一名的成績等。豐富的活動載體充分調動了同宿舍內同學相互溝通的積極性,增進了彼此之間的了解和信任。學院還組織開展了民漢班級籃球對抗賽,民漢班級座談聯誼會、民族手工藝作品大賽等活動。6月初,學院在明德廣場舉辦了畢業(yè)生謝師暨民族團結月晚會,晚會中,各民漢合住班級聯袂打造了一場陣勢宏大,充滿民族團結魅力的演出,演出當天,數百名師生被晚會所吸引,聚集在廣場上,感受民族團結帶來的和諧氛圍和巨大感染力。

每年5月,也是考察、發(fā)展黨員的時間段。林園學院把是否能在維護民族團結和校園穩(wěn)定上起到先鋒模范作用,作為考察的重點內容。5月期間,全院50余名黨員深入學生宿舍,廣泛宣傳民族團結和民漢合住,同時幫助解決同學們在宿舍生活中的一些問題。我院在三坪實習基地的實習學生,也進行了民漢合住。三坪臨時黨支部組織開展了一系列民漢聯誼活動和以宿舍為單位進行的文體活動,促進了實踐基地的民族團結工作。

按照學校要求,林學與園藝學院選拔、推薦了5名老師和在民族團結工作中有突出貢獻的學生。同時,在學院范圍內宣傳先進個人的典型事跡,號召廣大師生向先進看齊,人人爭做維護民族團結的楷模。

民族團結教育總結大學篇七

xx年5月,是自治區(qū)第xx個民族團結教育月,局黨委及時下達了活動的計劃和安排。我單位根據局黨委的意見安排,迅速作出了民族團結教育月活動的計劃和安排,并一一進行了落實。

單位班子針對第xx個民族團結教育月活動,緊密結合本單位工作實際和特點,認真研究,提出具體工作計劃,采取有利的措施保證第xx個民族團結教育月活動目標的實現。利用各種方式使職工了解第xx個民族團結教育月的指導思想是:以科學的發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會重大戰(zhàn)略思想的統領,以社會主義核心價值體系為根本,“以愛黨、愛國、愛社會主義”教育為主題,大力宣傳中國共產黨的正確領導,社會主義制度的優(yōu)越性和社會主義現代化建設所取得的輝煌成就。大力宣傳在黨的領導下,我縣發(fā)生了翻天覆地的變化和各族人民同甘共苦,開發(fā)建設古城奇臺的歷史業(yè)績:大力宣傳“三愛”先進典型,不斷增強中葛根水庫建管處職工的向心力和凝聚力。

在教育期間,組織職工學習了中共中央政治局委員王樂泉同志和自治區(qū)人民政府主要領導同志在自治區(qū)第xx個民族團結教育月動員大會的講話,四個高度認同,馬克思主義“三觀”教育內容,深入理解開展“三愛”主題教育活動對構建和諧奇臺的重大意義,使全體職工牢固樹立“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的思想意識。

1、支部召集召開了民族團結座談會,全體職工暢談改革發(fā)展的變化,取得的新成就,探討“三愛”教育思路和舉措、在中國共產黨的領導下,在黨的民族政策的光輝照耀下,我縣水利事業(yè)發(fā)展所取得的巨大成就,支部書記張德兵同志從新疆民族歷史發(fā)展的角度,對新疆是祖國不可分割的一部分的問題進行了闡述,職工之間還就加強民族團結教育的經驗和體會進行了相互交流。

2、舉辦“三愛”教育,民族團結,公民道德建設,國防教育為內容的'知識競賽活動,積極參加縣上開展的以“三愛”為主題的百日文化廣場活動。進一步唱響“愛黨、愛祖國、愛社會主義”的主旋律。

3、單位到民族年節(jié)時都要組織慰問施工單位維吾爾族職工,并送去慰問品。

民族與民族團結問題是我國經濟建設和各項活動中的一件大事,尤其在我們“七.五”事件剛剛平息的特殊環(huán)境下,搞好民族團結,有利于祖國繁榮昌盛,有利于邊疆穩(wěn)定,有利于邊疆的經濟發(fā)展。有了這一高度的認識,我們對民族團結教育月活動非常重視,有以下幾點體會:領導重視是關鍵。在這次活動中,黨政領導根據以往活動的特點,牢牢把握機會,突出重點。

一是領導認識比較高,把民族團結教育月活動當作單位的一件重大事情來抓好;

二是活動要有組織作保證,進行了具體分工、召開了學習動員會;

三是領導親自出馬,親自帶頭,在活動中起到了以身作則、率先垂范的模范表率作用。

提高認識是前提。無論做任何事情,都有一個思想指導的問題。對事物的看法非常重要,看法對了,認識也就高了。民族團結教育月活動的開展也不例外。光有領導的認識還不夠,重要的是群眾的認識。只有大家的認識共同提高了,那才是真的認識。所以,單位上每次組織活動時,都要組織大家認真學習關于民族團結和民族方面的著作、論述和材料,做到頭腦清醒、目的明確。

民族團結教育總結大學篇八

1、利用開學典禮召開民族精神教育月活動啟動儀式。

3、利用每周一次升旗儀式進行教育講話。班會課開展專門的禮儀教育:升國旗的禮儀、唱國歌禮儀等。

通過這些方式,激發(fā)起了孩子強烈的民族自豪感,并知道了怎樣合適地表達自己對祖國的崇敬之情。

1、結合常規(guī)教育月,政教處抓儀容儀表,規(guī)范“坐、立、行”。

2、班級活動小而實:教師節(jié)各班給教師以寫書信、送賀卡、送鮮花的形式過節(jié)日;召開主題班會;形式多樣慶國慶。

1、開展“弘揚和培育民族精神四個一”活動。通過讀一本愛國書籍,看一場愛國電影,;唱一曲愛國歌曲(滲透于校內音樂科課程,各年級音樂教師鼓勵孩子課余時間多學愛國歌曲),舉辦一次主題班會等活動,推動“弘揚和培育民族精神月”活動深入開展。

2、在9月10日教師節(jié)前,各班完成了“感謝師恩——給老師的一封信”,并制作賀師卡,各班創(chuàng)造性地開展慶祝教師節(jié)活動。通過組織開展“尊師重教”慶?;顒?,弘揚中華民族尊師重教的`優(yōu)良傳統。

3、全校各個班級利用班會開展了“弘揚民族精神”主題班會,活動形式豐富,同學們通過唱歌、跳舞、演奏、朗誦等方式表達自己對祖國母親的愛。

民族團結教育總結大學篇九

進行中華傳統美德教育不是心血來潮,不是權宜之計,而是一項必須長期系統地滲透的復雜的工作。學校高度重視此項工作的傳承與開展,在第二周星期一升旗儀式上,學校舉行了隆重的“弘揚和培育民族精神宣傳教育月”的啟動儀式,學校團委、學生會利用宣傳橫幅、廣播站等宣傳陣地大力宣揚民族傳統精神的實質和內涵,在學校營造起了一種良好的氛圍。各班積極響應學校工作,有計劃、有步驟地開展活動,調動起了廣大同學的積極性,在全校范圍掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。

(一)召開“弘揚和培育民族精神月”活動啟動儀式。

9月6日的第二周升旗儀式舉行“弘揚民族精神月”活動啟動儀式。學生代表通過國旗下演講發(fā)出“弘揚民族精神,培育愛國情感,做未來合格的建設者”的倡議書,號召全體學生積極參加弘揚民族精神活動。

(二)通過開展豐富的主題教育活動,使學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感,立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

1、新生舉辦為期10天(8月31日-9月9)的軍訓活動,對高一新生進行愛國主義教育和國防教育,加強學生的國防意識,集體主義觀念和組織紀律性,磨煉艱苦奮斗的意志。

2、新生中舉辦“感動、感激、感悟——我的軍訓生活”。

3、“校園之聲”廣播站在原有的播音欄目中增設《我的中國心》專欄,以弘揚民族精神,培育愛國情感為主要內容。

4、組織全校學生觀看愛國主義題材影片《走進新中國》,各班召開主題班團會進行討論,通過此次活動教育學生了解歷史,銘記歷史,吸取歷史的教訓,勿忘國恥,自強不息,為民族的振興而發(fā)奮學習。

5、國慶節(jié)前,出一期以“迎國慶”為主題的黑板報。

6、開展以“弘揚民族精神,爭做時代新人”為主題的手抄報比賽。

7、結合實際對學生開展行為規(guī)范教育、學生禮儀教育和常規(guī)養(yǎng)成教育,努力提高學生的文明素質。

民族團結教育總結大學篇十

今年9月,是吉林省延邊朝_自治州第_個民族團結進步宣傳月,州委、州政府決定結合開展“兩學一做”學習教育,深入學習宣傳中央、省、州民族工作會議精神,特別是學習宣傳_,進一步凝聚人心,鼓舞干勁,形成合力,為加快州全面建成小康社會步伐營造氛圍。

一是深入貫徹落實黨和國家的民族政策。認真貫徹落實《_中央、_關于加強和改進新形勢下民族工作的意見》、《_關于推動民族團結進步創(chuàng)建活動進機關、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校、寺廟的實施意見》精神,《_吉林省委、吉林省人民政府關于加強和改進新形勢下民族工作的實施意見》以及省民委《關于深入推進全省民族團結進步創(chuàng)建工作的實施意見》,抓住實施《長吉圖規(guī)劃綱要》、《_關于支持中國圖們江區(qū)域(琿春)國際合作示范區(qū)建設的若干意見》和西部大開發(fā)戰(zhàn)略、東北老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的歷史機遇,用好用足國家賦予的優(yōu)惠政策,按照“提速、攻堅、轉型、進位”總要求,全力推動延邊經濟社會加快發(fā)展。

二是繼續(xù)深入開展黨的民族理論、政策、法律、法規(guī)宣傳教育活動。在機關、在黨校以及各種培訓班次上,深入宣傳州各領域民族團結進步模范典型的感人事跡;系統宣傳黨的民族政策、民族理論、民族知識;大力宣傳在黨的民族政策光輝照耀下,全州各項事業(yè)取得的巨大成就,大力宣傳我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性和黨的民族政策給各族群眾帶來的實惠,進一步增強各族干部群眾的光榮感和自豪感。

三是圍繞民族團結“六進”活動,扎實開展民族團結進步創(chuàng)建活動,將民族團結進步事業(yè)不斷引向深入。立足民族團結進機關、進企業(yè)、進社區(qū)、進村屯、進學校、進軍(警)營、民族情創(chuàng)業(yè)促就業(yè)、機關干部學說朝鮮語、愛民固邊、民族團結進步示范“雙百”工程、扶貧攻堅等載體活動,積極引導全州各族干部群眾積極參與創(chuàng)建活動,在全社會唱響“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主旋律,形成人人關心、人人參與民族團結進步創(chuàng)建的良好氛圍。探索社會組織參與民族團結進步創(chuàng)建活動的方法路徑,做到民族團結進步創(chuàng)建全覆蓋。

四是大力宣傳民族團結模范事跡。結合省委宣傳部、省文明辦、省民委聯合開展的評選《吉林好人·最美民族團結之星》活動,在省、州、縣(市)媒體上大力宣傳他們在平凡崗位上做出的突出貢獻,大力宣傳他們在民族團結進步工作方面的好做法、好經驗,認真加以總結推廣,在各地各部門形成學習先進、爭當先進的濃厚氛圍,教育和引導各族群眾牢固樹立“三個離不開”、“五個認同”意識,培育中華民族共同體意識。

五是貫徹落實好《吉林省清真食品管理條例》,維護少數民族群眾利益。采取多種形式加大《吉林省清真食品管理條例》宣傳力度,提高各族群眾知曉率。民宗部門要積極與相關部門、協會溝通聯系,協同推進清真食品市場監(jiān)督管理工作,加強清真食品檢查,嚴厲查處違規(guī)行為,切實維護少數民族群眾利益。

民族團結教育總結大學篇十一

古往今來很多國家都非常重視民族關系問題。有些國家解決的好,有些國家解決的差。可以說這一問題處理得如何,關系國家的穩(wěn)定、關系社會的發(fā)展、關系人民的生活。

民族關系出了問題,將導致極為嚴重的后果:國家解體、政局動蕩、種族殺戮、經濟發(fā)展受阻、人民生活水平下降等。而在那些民族問題處理得很好的國家里,社會和諧安定,經濟高效發(fā)展,國家的競爭力也大大提高。

民族問題具有普遍性。近一個世紀以來,民族問題日益突出、十分復雜、非常敏感,成為當今世界人類社會發(fā)展中有重大影響的社會政治問題。目前全世界有20xx多個民族,在200多個國家和地區(qū)中,90%以上是多民族國家。我國是一個典型的多民族國家,共有56個民族,民族自治區(qū)占到國土面積的64%,西部和邊疆地區(qū)絕大部分是少數民族聚居的區(qū)域。

我們大連民族學院是民族院校,承載著民族高等教育的重任。如今在我們的校園里五十六個民族的學生齊聚一堂。結合這種形勢,針對新生入學教育,學校黨委明確提出要把民族團結教育作為新生入學教育第一課。我們思政部全體教師承擔了這次民族團結教育專題講座全部任務,在備課和講課的過程中我個人有非常大的收獲,在民族問題上的認識也更加深刻。

新中國成立六十周年時在國務院第五次全國民族團結進步表彰大會上的講話中指出:新中國成立六十周年的經驗歸結到一點,就是必須堅持一切從我國民族問題的實際出發(fā),堅定不移地走中國特色解決民族問題的正確道路。中國特色解決民族問題的正確道路,其內容應該包括以下幾個方面:政治上,始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟;制度設計上,始終堅持民族區(qū)域自治制度;工作主題上,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展;在根本途徑上,始終堅持推動少數民族和民族地區(qū)加快發(fā)展;在精神紐帶上,堅持“三個離不開”的思想;在民族關系上,始終堅持平等、團結、互助、和諧的民族關系。

維護民族團結,民族院校的師生責無旁貸。每個民族的學生要從自身做起,從小事做起,為維護民族團結,實現國家富強、民族振興盡自己的綿薄之力。作為民族院校的教師尤其是思政教師,更要認真學習和深刻領會上述內容和精神實質,并將之融會在自己的課堂教學中,對各民族學生進行教育。

民族團結教育總結大學篇十二

同志們:

今天,縣委、政府召開第12次民族團結進步表彰大會,意義十分重大,主要任務是全面總結近年來我縣民族團結進步事業(yè)的成果和經驗,安排部署當前和今后一個時期的民族團結工作,對多年來為全縣民族團結進步事業(yè)做出突出貢獻并取得顯著成績的模范單位和模范個人進行表彰,進一步團結和動員各方面力量,推動我縣經濟社會發(fā)展再上一個新的臺階。在此,我代表縣委、政府,向受到表彰的民族團結進步模范單位和模范個人,表示熱烈的祝賀!向所有關心和支持民族團結進步事業(yè)的各界人士,表示衷心的感謝!

下面,我講幾點意見。

多年來,縣委、政府把加強民族團結教育作為加快縣域經濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定的基礎性工作,常抓不懈,全縣呈現出社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展、兵地融合、邊防鞏固、各族人民安居樂業(yè)的大好局面,有力地推進了我縣經濟建設和社會各項事業(yè)的發(fā)展。

(一)組織領導到位,宣傳教育有力,民族團結事業(yè)快速推進。

多年來,縣委、政府和各級黨政部門堅持把民族團結工作列入重要議事日程,當作第一位的大事來抓。黨政軍民、各部門、各行業(yè)都積極參與民族團結工作,把民族團結教育滲透到政治、經濟、文化和社會生活的各個領域,形成了級級負責,層層抓落實的工作機制。通過廣泛開展民族團結教育,認真學習黨中央關于加強民族團結、維護新疆穩(wěn)定的一系列重要指示精神,認真總結正反兩方面的經驗,各族干部群眾不斷提高了對加強民族團結重要性的認識,進一步增強了維護祖國統一和民族團結,反對民族分裂主義的自覺性和堅定性,各民族之間,軍民之間、兵地之間形成了患難與共、互幫互助、共同進步的良好局面。通過對賽爾江、阿布旦、努爾波力等一批先進模范典型的宣傳,廣大干部群眾實實在在地看到民族團結的巨大力量,在全社會形成學習先進、爭當先進的良好風氣。全縣各族干部群眾同心同德、群策群力,努力維護安定團結的政治局面,顯示出了強大的凝聚力和向心力。

(二)各民族相互交融,社會穩(wěn)定呈現新局面。

全面貫徹黨的民族宗教政策,“三個離不開”思想深入人心,各族人民同呼吸、共命運、心連心,平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系進一步鞏固和發(fā)展。堅持“主動出擊、露頭就打、先發(fā)制敵”的方針,牢牢把握對敵斗爭的主動權、打擊敵對勢力的分裂破壞活動,有力地維護了全縣社會政治大局的穩(wěn)定。堅持“打防結合、預防為主”的方針,全面落實社會治安綜合治理措施,依法打擊各種犯罪活動,加強信訪和矛盾糾紛排查調處工作,認真處理人民內部矛盾,涉及群眾切身利益的社會熱點、難點問題得到有效解決,社會穩(wěn)定局面進一步鞏固。團結穩(wěn)定的局面,為我們實現經濟社會的超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展打下了穩(wěn)固的社會基礎。

(三)各民族團結協作,經濟和社會事業(yè)加快發(fā)展。

經濟發(fā)展是保證民族團結的第一位因素,只有人民生活水平得到提高,才會有社會秩序的根本穩(wěn)定和社會家庭成員的和睦團結,才能有力地促進民族團結,保持社會穩(wěn)定。xx年,全縣gdp完成15.4億元,同比增長13.5%;全口徑財政收入完成2.3億元,同比增長44.2%,地方財政收入完成1.0066億元,同比增長35.4%;鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)增加值完成7.2億元,同比增長44.5%;地方固定資產投資完成6.1億元,同比增長19.8%;實現招商引資到位額6.1億元,同比增長21%;農牧民人均增收282元,達到4299元。正是我們多年來在經濟發(fā)展上不斷取得豐碩成果,才使得各民族之間團結、拼搏的精神成為社會的主旋律。

我國自古以來是一個多民族的國家,全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。而新疆-一個土地面積占全國六分之一的維吾爾族自治區(qū),就占有55個兄弟民族。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自己的文化傳統、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結的整體,并經歷幾千年的變故與動蕩而永不分離,根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。

民族團結是新疆各族人民的生命線,是做好新疆一切工作的重要保證。不斷鞏固和發(fā)展各民族的大團結,我們的事業(yè)就無往而不勝。

我國是由56個民族組成的統一的多民族大家庭,各民族的前途命運與祖國的前途命運始終緊密相連,各民族都為祖國的統一、繁榮、發(fā)展作出了自己的貢獻。回溯中華民族的歷史,可以清楚地看到,國家統一、民族團結始終是中國歷史發(fā)展的主流。自秦漢以來,凡是歷史上的盛世,無一不是在各民族團結、社會穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)的局面下形成和發(fā)展起來的;凡是人民流離失所,城鎮(zhèn)被毀,田園荒蕪,生產凋敝,民族生存面臨嚴重威脅,無一不是國家分裂、社會**、矛盾尖銳造成的。歷史一再證明:民族團結、國家統一,經濟才能發(fā)展、社會才能和諧。五千年的中華文明史,就是各族人民相互依存、休戚與共,共同推動國家發(fā)展和社會進步的歷史;一百多年的近代史,就是各族人民頑強不屈、前赴后繼、共御外侮,共同致力于中華民族復興的歷史;新中國成立60年的歷史,就是全國各族人民在黨的領導下,心連心、同呼吸、共命運,精誠團結、共同奮斗,共同致力于國家繁榮富強的歷史。

民族團結的精神歷經千年滄桑,已經深深植根于各族人民心底,流淌在中華兒女血液中。今天,中華民族終于迎來了發(fā)展的寶貴機遇和復興的美好前景。在慶祝新中國成立63周年的時候,我們一定要倍加珍惜來之不易的民族團結大好局面,始終堅持一手抓改革發(fā)展、一手抓團結穩(wěn)定,更加自覺地做到堅持以經濟建設為中心不動搖,堅持維護社會穩(wěn)定大局不動搖,堅持各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展不動搖,堅定不移地高舉各民族大團結旗幟,不斷鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系,讓民族團結之花開放得更加艷麗多彩。

社會主義祖國的成立,使我們統一多民族國家發(fā)生了質的變化,實行了民族區(qū)域自治,在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視,實現了民族平等和各民族的大團結,各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結,大統一、大交流,有力地促進了各民族經濟和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國的綜合國力。

民族的聯合和國家的統一,符合我國各族人民的根本利益。盡管在新中國建立以前,總的說來這種聯合不可能是真正平等的,統一也只是相對的,仍保留著某種封建割據狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設的環(huán)境,減少了某些民族統治者為爭權奪利而挑起民族仇殺的機會,排除了分裂時期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經濟文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進民族團結和生產力的發(fā)展,有利于增強抵御外來侵略的力量。因此,中國人民的愛國主義必然表現為為維護統一、反對分裂而斗爭。愛國主義的精神力量,更支撐著我國各族人民的愛國力量,以堅韌不拔的意志,同帝國主義肢解中國領土、破壞民族團結的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動,展開了英勇的斗爭。歷史一再證明,反對分裂,維護民族團結和祖國統一,是我國人民愛國主義優(yōu)良傳統的重要組成部分。

在當前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的情況下,我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國各族人民的根本利益出發(fā),從維護我國多民族統一的`傳統出發(fā),自覺維護民族團結,反對民族分裂,堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭。我們一定要認識到,由于我國各民族已經形成為一個統一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會的動蕩,甚至導致戰(zhàn)爭發(fā)生,這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災難。相反,民族團結,國家統一,環(huán)境安定,各族人民可以安心地從事社會主義現代化建設,也有利于各民族之間的相互學習,相互支持,共同發(fā)展。民族團結就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結論。

民族團結教育總結大學篇十三

成立以校長為組長,黨支部書記為副組長,政教主任、教導主任、團支部書記、級部主任為成員的“民族團結教育教育”領導小組,形成了校長總責親自抓,分管領導主要抓,政教主任、團支部書記、級部主任、班主任直接抓,全體老師共同抓的良好格局,保障民族團結教育活動落到實處,收到實效。

1、雙語學生以《中華大家庭》教材為主,通過教師引領學生閱讀教材,讓學生從《中華大家庭》讀本中認識了各種民族和他們的生活風俗以及各民族獨特的文化,知道了各民族歷史文化是我國歷史寶庫中的一塊耀眼的瑰寶,它吸引著世界各方人士對我國民族文化教育的喜愛。

2、漢族學生以《民族常識》教材為主,通過教材的閱讀,讓學生從《民族常識》讀本中了解了中華民族的構成,掌握了我國的國情,從小就在心靈中塑造我們各民族大統一的國家的意識和民族精神。

了解民族,學習民族的歷史文化,其目的是讓學生在了解學習中增強民族的自豪感,提高民族團結意識。豐富多彩的團隊活動為開展民族團結教育拓展了天地,主要開展的活動有。

1、利用校園廣播站,開展“少數民族人物故事”演講活動。

2、以國慶節(jié)為契機,開展了“知我民族、愛我中華”手抄報比賽和黑板報比賽。

3、通過周一的國旗下講話,宣傳了黨的民族政策和民族英雄事跡。通過活動,激發(fā)了學生了解民族知識的興趣,更增強了他們對民族文化的喜愛之情。

民族團結教育總結大學篇十四

為扎實有效地開展好今年的民族團結教育月活動,鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項工作,及時成立了民族團結教育活動領導小組,由一把手任組長,分管領導具體負責,宗教、民政、計生部門為成員,進一步建立和完善了工作責任制度,形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局,使教育月活動早計劃,早安排、早部署。

大力開展“學英雄,見行動”活動,形成了人人重視民族團結,人人爭當民族團結模范的良好氛圍。以這次教育活動為契機,利用板報、舉行知識競賽、懸掛橫幅、張貼標語等多種形式和方法,使民族團結教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全鎮(zhèn)范圍內大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進一步激發(fā)了*鎮(zhèn)干部群眾深入學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱情。宣傳月期間,共發(fā)放宣傳單180份、出板報7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識講座5期,受教育群眾達80**人次,為進一步鞏固和發(fā)展民族團結的大好局面奠定良好的基礎。同時,我們以社區(qū)居委會為依托,轉變定向宣傳方式的格局,走區(qū)串戶,詳細了解民族貧困戶的情況。

二是城鎮(zhèn)各小學廣泛開展了民族團結教育報告會、座談會、以及互學語言、互通思想等交流活動,進一步體現了“三個離不開”思想。三是利用“百日文化廣場”文藝晚會活動為載體,教于樂,把民族團結教育月活動推向了高潮。通過這些活動的開展,進一步營造了民族團結教育活動的良好氛圍,擴大民族團結教育月的影響力和感召力。

在民族團結教育月活動期間,我鎮(zhèn)把民族團結教育月的集中教育同經常性教育結合起來,在全鎮(zhèn)領導干部中掀起了學習宣傳、貫徹實施《憲法》以及《“三個代表”重要思想關于民族問題的理論學習綱要》的熱潮,進一步提高各族人民的憲法意識和法制觀念,使干部群眾牢固樹立起“三個離不開”思想。同時將民族團結教育活動同加強愛國主義教育、貫徹《公民道德建設綱要》,深入開展“四認同”宣傳教育以及為各族群眾辦實事、辦好事、扶貧幫困等結合起來。

通過總結和回顧,今年我鎮(zhèn)的民族團結教育活動做到了“三個到位”:一是思想認識到位,能堅持把民族團結工作作為頭等大事來抓,在統一思想認識的基礎上認真安排,精心組織。二是學習宣傳到位,通過唱響“共產黨好、社會主義好、民族團結好”的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動落實到位,通過結合教育月以活動為載體,使群眾性參與面不斷擴大,各項活動豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團結教育工作長期進行下去,不斷為我鎮(zhèn)的社會主義物質文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻。

民族團結教育總結大學篇十五

為深入開展好全縣民族團結進步創(chuàng)建活動,使創(chuàng)建活動有序開展,環(huán)保局成立了以局長孫炳為組長,副局長陳習福為副組長,辦公室、監(jiān)理、監(jiān)測、等站室負責人為成員的環(huán)保局民族團結進步創(chuàng)建活動工作領導小組,具體負責全局創(chuàng)建活動的組織協調工作,開展民族團結進步,有序開展創(chuàng)建活動提供了組織保證。

環(huán)保局根據_《關于進一步開展民族團結進步創(chuàng)建活動的意見》,結合我縣散雜居少數民族工作實際,制訂了《環(huán)保局進一步開展創(chuàng)建民族團結進步創(chuàng)建活動的安排》下發(fā)到各站室。一是將創(chuàng)建活動列入了全局年終目標考核;二是制訂了創(chuàng)建活動具體工作措施;三是將創(chuàng)建活動的重點放在了少數民族災后重建,發(fā)展經濟、增加收入的工作之中,使創(chuàng)建活動在維護民族團結與進步中得到了更加有效的升華。

我局為認真開展好民族團結進步創(chuàng)建活動,加大了對創(chuàng)建活動的宣傳力度。一是利用縣廣播、電視臺大力宣傳了黨和政府的民族工作方針政策,宣傳了開展民族團結進步創(chuàng)建活動的重大意義和目標任務,使全局各級干部主動參與到創(chuàng)建活動之中。二是宣傳了全縣表彰在維護民族團結與進步的先進單位2個,少數民族在發(fā)展經濟、走勤勞致富的先進典型5人,使全縣人民形成了“三個離不開”的良好共識。三是利用各種會議對干部進行了民族團結進步的培訓,共舉辦創(chuàng)建活動培訓班一期,參訓人員達45余人,通過宣傳報道、與會代訓的方式,提高了全局開展創(chuàng)建活動的透明度,使創(chuàng)建活動有效地在全局開展。

我局在民族團結進步創(chuàng)建活動中以突出重點為根本,以注重實效為目標,重點抓好散雜居少數民族發(fā)展經濟、增加收入,促進各民族間共同奮斗,共同繁榮發(fā)展。實效在引導少數民族走因地制宜發(fā)展經濟的路子,使他們在創(chuàng)建活動中看得見、摸得著、有受益。一是在創(chuàng)建活動中,狠抓了散雜居少數民族發(fā)展經濟、增收致富的工作,結合全縣少數民族文化素質低、宗教信仰、生活習慣的差異,提出了走因地制宜、發(fā)展投資少、見效快的經濟發(fā)展路子。二是在創(chuàng)建活動中抓典型,以點帶面,促進少數民族共同發(fā)展。為使全縣少數民族走共同奮斗、共同繁榮的致富道路,加大了少數民族勤勞致富的典型宣傳力度,從而激發(fā)全縣少數民族發(fā)展經濟勤勞致富的積極性。目前,全縣少數民族在發(fā)展經濟、增收致富的路子越走越寬廣。為促進民族間共同繁榮與進步,全面實現小康奠定了基礎。增強了民族間的團結與進步。

在創(chuàng)建活動中,我局始終圍繞祖國的統一,民族間團結穩(wěn)定的主題,在創(chuàng)建活動中切實依法維護了少數民族的合法權益,維護了民族的團結與穩(wěn)定,由于社會經濟不斷的發(fā)展,少數民族參與社會各項經濟活動日趨頻繁,外出務工經商的涌向全國各地。

我局在深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動中,雖然取得了一定的成效,但離省、縣的要求還有差距,主要存在以下方面的不足:一是在宣傳黨的民族工作方針政策上有待于加強,特別是一些邊緣地區(qū)村、組交通不便,信息閉塞,存在一定的盲區(qū)。二是創(chuàng)建工作由于經費的奇缺,給創(chuàng)建活動帶來了不便。三是對創(chuàng)建活動認識不夠,仍然存在一些大漢族主義思想,這些有待于我們在今后的工作中認真加以克服和糾正。為使創(chuàng)建活動更加廣泛深入地開展,我們決心從以下幾個方面抓起,一是我局擬將民族團結與進步的創(chuàng)建活動列入我縣國民經濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃,使民族團結與進步同我縣社會事業(yè)同步發(fā)展;二是加大對黨的民族工作方針政策的宣傳力度;三是建立健全好民族團結與進步的創(chuàng)建活動機制,做到常抓不懈;四是繼續(xù)做好維護民族團結、祖國統一的工作,依法切實地維護好少數民族同胞的合法權益,促進社會穩(wěn)定工作;五是繼續(xù)做好散雜居少數民族勤勞致富幫扶工作,為少數民族增收致富提供好信息項目、技術服務,為全縣各民族共同奮斗、共同繁榮,全面實現小康奠定好基礎。

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