進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿范文（17篇）

總結(jié)是一種整理思緒的方式，可以幫助我們更好地理解和解決問題。在總結(jié)中，我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。通過閱讀范文，你可以對總結(jié)寫作的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格有更深入的了解。

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇一

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫xxx，可能您也看出來了，我是一個(gè)十分胖的男生?？赡苣⒉徽J(rèn)識我， 或許是因?yàn)槲业某煽儾皇亲顑?yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個(gè)學(xué)生。因此，董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的。

首先，要學(xué)會樹立目標(biāo)。初一時(shí)，我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習(xí)，為了什么學(xué)習(xí)，也沒有什么目標(biāo)意識。所以，第一次月考時(shí)，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí)，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時(shí)起，我就根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定下一階段的目標(biāo)。我的成績也有1000多名，慢慢進(jìn)步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué)，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。

其次，還要好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學(xué)生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了。有時(shí)，好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實(shí)行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個(gè)神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位，打擾別人學(xué)習(xí)的沒有人品。”我一定不做沒有人品的學(xué)生，更要爭做有品位的好學(xué)生。

我是一個(gè)住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛護(hù)我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)。我把周末當(dāng)成加油站，查漏補(bǔ)缺，不讓5+2=0。

最后，祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、家長，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是初一八班的xx，初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿。 此時(shí)此刻，作為一名進(jìn)步學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。第一次月考時(shí)，因?yàn)闆]有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活，沒有掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，所以我的成績很不理想。在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)幫助下，經(jīng)過自己的刻苦努力，我的成績在期中考試?yán)锍霈F(xiàn)了一定程度的提高，我也因此成為進(jìn)步生里的一員。

下面我作為一名進(jìn)步生代表在這里與大家分享我在學(xué)習(xí)中的一些體會：

1、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人有了目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。月考之后的那段時(shí)間里，我給自己制定的目標(biāo)是期中考試進(jìn)班級前二十名，語數(shù)英三科上一百，政治和生物保持住現(xiàn)有水平，提高地理和歷史。事實(shí)證明，我制定的目標(biāo)是符合實(shí)際的。下一步，我會繼續(xù)把大的目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)，靜下心踏實(shí)地去做。在前進(jìn)過程中，要做到穩(wěn)中求進(jìn)，分步實(shí)現(xiàn)，消除自己的自卑自負(fù)與擔(dān)憂。我相信只有不斷地超越自我，明天才會更美好。

2、尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法。有了切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再找到適合自己的方法，就可以加快前進(jìn)的步伐了。我堅(jiān)信老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，上課認(rèn)真聽講，但不能只是被動地去接受，而是要主動帶著問題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率是比較高的。有些聽不懂的地方，一定要記下來，課下再反復(fù)思考或追問，直到明白為止，防止出現(xiàn)漏洞。寫作業(yè)的時(shí)候，要先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，然后再計(jì)時(shí)，按時(shí)獨(dú)立完成，發(fā)言稿《初一期中家長會進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言稿》。課下要制定一個(gè)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃，按照規(guī)劃去做。平時(shí)有空閑就要多背多復(fù)習(xí)，可以適當(dāng)做點(diǎn)兒題。好的學(xué)習(xí)方法是提高成績的關(guān)鍵。

3、注重基礎(chǔ)知識的鞏固加深。知識只有經(jīng)過多次反復(fù)運(yùn)用后，才會牢牢記住。作業(yè)認(rèn)真完成，要明白作業(yè)不是枯燥地反復(fù)做題，而是有意義的，因?yàn)榭荚嚳嫉降暮芏嗔闼橹R就來自于作業(yè)。注重作業(yè)，鞏固加深是這次我進(jìn)步的部分原因。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該適當(dāng)做些題目，畢竟考試中只有一小部分是難題，而大多數(shù)題都是平時(shí)我們反復(fù)運(yùn)用的知識，因此要鞏固基礎(chǔ)，盡量達(dá)到熟能生巧的境界。

4、科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間的長短對每個(gè)人來說都是一樣的，但是每個(gè)人的`學(xué)習(xí)效率并不同。初中的學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊湊，作業(yè)需要高質(zhì)量、高效率的完成。無論是日常還是周末，每科作業(yè)都需要給自己限定時(shí)間，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再適當(dāng)放松。在一天中，早上、中午和晚上都有課余時(shí)間。我們可以利用早上頭腦清醒時(shí)背需要的知識，即使中午哪怕只有一刻鐘，也要計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上在完成作業(yè)的同時(shí)也要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，使學(xué)習(xí)出現(xiàn)好的效果。周末更是一個(gè)提高自己的好時(shí)機(jī)，除了完成作業(yè)外，還可以查缺補(bǔ)漏，可以多讀書，不斷豐富和提升自己。

5、充分利用好錯題筆記。 一本好的“錯題集”就是自己知識漏洞的題典，平時(shí)要注意及時(shí)整理與總結(jié)，在復(fù)習(xí)時(shí)“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料，最初復(fù)習(xí)時(shí)一定要多回頭看，以后隔一段時(shí)間可以加長一點(diǎn)，就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。整理錯題不是簡單地將題目和答案抄錄下來，更重要的是要?dú)w納小結(jié)、分析出現(xiàn)錯誤的原因和找出預(yù)防類似錯誤的方法．而且我們做錯的題要抽時(shí)間再做一遍，錯題的回顧一定要經(jīng)常、要反復(fù)。做一遍以后打一個(gè)記號，有些題目多次重做并且類似的題再做都沒有再出錯的話，這說明自己已經(jīng)牢固地學(xué)掌握了這個(gè)知識點(diǎn)。

以上是我在學(xué)習(xí)方面的一點(diǎn)體會。我知道，成績已經(jīng)屬于昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態(tài)迎接下次的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也想對那些在這次考試中沒有考出自己理想成績的同學(xué)說，在失敗面前，不要消沉和氣餒，不要喪失信心而放棄努力，更不能自暴自棄。不管是誰，在學(xué)習(xí)、生活中都不可能事事順心，一帆風(fēng)順。所以不管遇到多少困難，經(jīng)歷多少失敗，我們都要努力地去戰(zhàn)勝困難?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?！蔽覀儜?yīng)該正確面對成績，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對沒有掌握好的知識及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使自己的學(xué)習(xí)成績再上一層樓。我相信，天道酬勤。只要真心地付出，灑下辛勤的汗水，不懈地努力，一定會換來豐碩的成果！

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇三

?大家好！我叫程xx，很高興老師給我這個(gè)機(jī)會與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，每位同學(xué)都想自己學(xué)習(xí)成績好，也都有自己的學(xué)習(xí)方法。

我覺得要想提高成績，有三大因素：

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，做為一名學(xué)生，首先對學(xué)習(xí)要有飽滿的熱情，課堂的45分鐘要牢牢把握，思維要緊跟老師，多舉手，多發(fā)言，千萬不能開小差，做小動作。課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都要保質(zhì)保量的完成。不要帶著完成任務(wù)的想法去學(xué)習(xí)，要知道學(xué)習(xí)是自己的事情。在學(xué)習(xí)的生涯中不可能一帆風(fēng)順，總會遇到挫折，面對失敗，我們要學(xué)會總結(jié)反省，爭取在下一次的考試中取得好成績，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是百米沖刺，而是一場馬拉松，往往堅(jiān)持就是勝利！

二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。俗話說“好習(xí)慣受益一輩子”，我覺得不管是生活習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們都要做到有計(jì)劃、有目的、有效率，今日事，今日畢，學(xué)會合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合。

三、好的學(xué)習(xí)方法。善于學(xué)習(xí)的人，一定會找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，有了好的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍。做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能提高課堂效率。筆記是課堂的精髓，好記性不如爛筆頭，筆記可以幫我們克服大腦記憶力的限制?！皽毓识隆?，課后做好復(fù)習(xí)鞏固，在老師講的基礎(chǔ)上學(xué)會思考融會貫通，舉一反三，才能靈活運(yùn)用。當(dāng)然在保持獨(dú)立思考的同時(shí)，也要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。認(rèn)真聽講的孩子偶爾成績好，認(rèn)真自學(xué)的孩子永遠(yuǎn)成績好。

以上是我個(gè)人的一些學(xué)習(xí)體會，希望能給大家?guī)韼椭?，學(xué)習(xí)是因人而異的，但我相信一份耕耘，一份收獲，謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇四

尊敬的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！

我叫張xx，可能您也看出來了，我是一個(gè)十分胖的男生。可能您并不認(rèn)識我，或許是因?yàn)槲业某煽儾皇亲顑?yōu)秀的，我也不是最聰明的，但我認(rèn)為我還是比較認(rèn)真、努力的一個(gè)學(xué)生。因此，董老師給了我這次作為進(jìn)步學(xué)生發(fā)言的機(jī)會，我非常感謝董老師。我下面就談一談我是如何進(jìn)步的。

首先，要學(xué)會樹立目標(biāo)。初一時(shí)，我也是一個(gè)稀里糊涂的學(xué)生，不知道為什么學(xué)習(xí)，為了什么學(xué)習(xí)，也沒有什么目標(biāo)意識。所以，第一次月考時(shí)，我才考了1000多名?？吹阶约嚎蓱z的分?jǐn)?shù)時(shí)，我才意識到自己應(yīng)該努力了。從那時(shí)起，我就根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定下一階段的目標(biāo)。我的`成績也有1000多名，慢慢進(jìn)步到8、9百名，再到700多名，600多名。我的確不是聰明的孩子，我也曾經(jīng)愛說話，愛偷懶，可是在爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的幫助下，我下決心不斷超越自己，超越那些在小學(xué)時(shí)在我前面的同學(xué)，我成功了。這次期中考試我考了605名，但這一定不是我最理想的成績，我將新的目標(biāo)定為進(jìn)入年級前600名，我相信會通過刻苦努力實(shí)現(xiàn)我的新目標(biāo)。

其次，還要好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。這些都是老生常談的問題，但作為學(xué)生，我們最應(yīng)該重視的就是這些日常的學(xué)習(xí)了。有時(shí)，好好聽講，認(rèn)真完成作業(yè)說起來非常容易，可是真正實(shí)行起來又那么困難。我常想放棄，也想走個(gè)神，想想自己喜歡的游戲；也想不寫作業(yè)，抄抄同桌的蒙混過關(guān)；也想學(xué)習(xí)是個(gè)累人的苦差事，愛考幾分就考幾分算了。還好，我沒有那樣去做，而是管住了自己。老師常說：“不愛學(xué)習(xí)的人沒有品位，打擾別人學(xué)習(xí)的沒有人品?！蔽乙欢ú蛔鰶]有人品的學(xué)生，更要爭做有品位的好學(xué)生。

我是一個(gè)住宿生，周末才能回家。父母每次都給我做美味可口的飯菜，也經(jīng)常詢問我一周的學(xué)習(xí)生活情況。他們關(guān)心愛護(hù)我，更是鼓勵督促我要樂于助人，熱愛集體，尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦耐勞。正是家人給予我的愛，讓我更不敢懈怠。我充分利用周六日在家的休息時(shí)間，把一周5天在學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)。我把周末當(dāng)成加油站，查漏補(bǔ)缺，不讓5+2=0。

最后，祝愿我的同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，爭做最好自己，攜起手來，共創(chuàng)245班美好的明天！

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：

你們好！

首先，自我介紹一下。我叫×××，是初一（×）班的學(xué)生。今天，我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學(xué)習(xí)心得。

在我看來，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程，而興趣則是最好的老師?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”，有了學(xué)習(xí)的興趣，就有了學(xué)習(xí)的動力，就有信心學(xué)好一切。

其次對學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分，我們在學(xué)習(xí)中成長，同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí)，因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識，跟要學(xué)習(xí)如何做人，因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺校说母哔F在于靈魂。只有態(tài)度端正了，目標(biāo)明確了，才有前進(jìn)的方向。

最重要的是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié)，因此，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手，對癥下藥，有的放矢。

課前預(yù)習(xí)是對學(xué)習(xí)新知識做的準(zhǔn)備，是學(xué)習(xí)知識的開始過程?！傲己玫拈_端是成功的一半”，做好預(yù)習(xí)工作，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象，就能更好地接受新知識。如果在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了問題，先自己嘗試著解答，若能解出來，那最好；若實(shí)在解不出來，那也沒關(guān)系，畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛！這是把問題記下來，等待老師明天的講解！

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑，因此，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽課時(shí)要全神貫注地聽，聚精會神地想，跟著老師的思路走。對于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽，認(rèn)真想；如果課上還沒弄懂，那么下課時(shí)就及時(shí)去問。帶著問題聽課，一心一意地聽課，將全副精力集中起來，上課效率也就大大提高了。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，在復(fù)習(xí)中，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對性，對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點(diǎn)功夫，通過朗讀、背誦。做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié)，它類似于復(fù)習(xí)，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力，能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

好的學(xué)習(xí)方法離不開好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)出如下四個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、良好的生活習(xí)慣生活是學(xué)習(xí)的根源，身體是學(xué)習(xí)的本錢，有了良好的生活習(xí)慣，才有健壯的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)。我們還要注意勞逸結(jié)合，有時(shí)多聽聽新聞、看看報(bào)紙，關(guān)注國家大事，對于我們的成長也有好處。

2、勤于思考的習(xí)慣對于這一點(diǎn)，我深有體會，往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考，勤于動腦，才能不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

3、好問、善問的習(xí)慣“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問”，問，要問的準(zhǔn)、問得深。再問之前，先要自己思考，實(shí)在解決不了，再去請教他人；在問之時(shí)，要認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)他人解題的思路和方法。

4、做筆記的習(xí)慣“好記憶不如爛筆頭”，記號筆記，可以理出知識的線索和要點(diǎn)，使之有條理化，便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記，要有選擇性，記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)，切不可聽到什么就記什么，那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

總之，我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為“主動、認(rèn)真、刻苦”這六個(gè)字。

以上只是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會，肯定有許多不足之處，懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教，讓我能夠改正缺點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)。

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親

愛

同學(xué)

大家好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在

學(xué)習(xí)

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好

成績

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被

生活

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接-班人。所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!

把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風(fēng)

雨

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自豪?/p>

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇七

各位家長：

大家晚上好!

我叫xx，來自xx，是這個(gè)學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時(shí)取得了一點(diǎn)小小的成績，在此，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點(diǎn)微薄體會，也希望能與大家共同分享。

第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理，如果沒有一個(gè)目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個(gè)學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因?yàn)槔霞业目茖W(xué)和歷史是副科，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。

第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的.作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?/p>

第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。

最后，我總結(jié)一下我的四點(diǎn)體會：有目的計(jì)劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們xx班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇八

大家好！首先向在座的各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福！大家都深深地知道，每一朵嬌艷的成功之花，都浸透了奮斗的汗水和淚花。我們只有灑下辛勤的汗水，才能換來甘甜的果實(shí)。

劉翔是我們熟悉又喜歡的奧運(yùn)冠軍，在他出征奧運(yùn)，接受記者采訪時(shí)曾說:“人生能有幾回博。我一定要在奧運(yùn)會上證明自己！”劉翔的成功給了我們深深的啟迪。那就是——毅力是成功的保障，自信是成功的關(guān)鍵。

我們學(xué)校在實(shí)行自主學(xué)習(xí)的教改模式，這給了我們同學(xué)們一個(gè)自由學(xué)習(xí)的空間?？简?yàn)了同學(xué)們的自制力，鍛煉了自己的自學(xué)能力。

自學(xué)能力是一種非常重要的能力，它對學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變有著巨大的推動作用。自學(xué)不屬于一般的能力，不能幻想通過一兩次自學(xué)實(shí)踐便具備這種能力，這自學(xué)能力的培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)長期的過程，且這個(gè)過程要做到持之以恒，逐步培養(yǎng)。教育家魏書生說過：學(xué)生最初沒有自學(xué)習(xí)慣，好像一部靜止的汽車，產(chǎn)生了培養(yǎng)好習(xí)慣的欲望就像汽車打著了火，第一次推動不能性急，要慢，慢長符合運(yùn)動的規(guī)律，這才符合人的心理狀態(tài)。在老師的正確指導(dǎo)下，同學(xué)們慢慢經(jīng)過實(shí)踐逐步形成的一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們只有具備了這種優(yōu)秀習(xí)慣，掌握了自學(xué)方法，才能有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)的完成。

沒有付出，就沒有收獲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的，為了將來能夠更“甜”，我們必須學(xué)會吃苦，必須好好學(xué)習(xí)。

人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點(diǎn)上，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種游戲。學(xué)習(xí)這個(gè)事兒，必須要靠自己，那么變被動為主動就顯得尤為重要了！

怎樣才算進(jìn)步呢?達(dá)到了自己的目標(biāo)就是一種進(jìn)步，那就需要我們不斷為自己制定更高的目標(biāo)。把我們班最好的同學(xué)定為要追的目標(biāo)。

在這個(gè)學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)也會失敗，會精神不振?？墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L(fēng)順的??！這就需要同學(xué)們有一個(gè)良好的心態(tài)，勇敢、自信的去面對一切......

孔子曾面對滔滔的江水感嘆到：“逝者如斯夫”，光陰如箭，時(shí)不我待。一轉(zhuǎn)眼，我們就要升入初中了，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我們走在充滿陽光的學(xué)習(xí)大道上。

同學(xué)們，我們親愛的老師不僅僅教我們學(xué)習(xí)，更教我們做人。老師用辛勤的汗水，哺育我們成長，在這里我代表所有的孩子，對所有的老師，說一聲：“老師，謝謝您！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們，我的發(fā)言到此結(jié)束。

謝謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長：

大家好！

感謝兒子的努力，讓我有機(jī)會在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享：

記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持，起碼要堅(jiān)持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒放棄。孩子學(xué)習(xí)有3種類型，聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動畫等。國慶我換了手機(jī)，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語進(jìn)步比較大。

最頭疼的是語文，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了，就缺最后的準(zhǔn)確描述，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了，所以我表揚(yáng)了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點(diǎn)，說不相信兒子學(xué)不好語文。我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語文都會有進(jìn)一步提高。

再說化學(xué)，因暑假沒有提前學(xué)，剛開始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動手，于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃，不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學(xué)習(xí)動力。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。

俗話說家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，我體會到了。

剛開學(xué)一下面臨中考壓力，我開始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過向別人請教，聽心理講座，看相關(guān)書籍后，反思到2點(diǎn)：1、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關(guān)系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了；2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調(diào)整，慢慢也想通了，其實(shí)人生路還很長，每個(gè)孩子有自己的節(jié)奏，只要努力了，出路會很多。我不再嘮叨，等我放下的時(shí)候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。他把抵觸的精力放到學(xué)習(xí)上了。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰(zhàn)斗而不是跟孩子戰(zhàn)斗。

青春期的孩子好動，每個(gè)孩子有自己喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，如何合理安排學(xué)習(xí)與鍛煉的時(shí)間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環(huán)湖騎行了5天，國慶每天3小時(shí)騎車，這個(gè)時(shí)間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅(jiān)持早睡早起，最最晚不超過11點(diǎn)，因?yàn)?1點(diǎn)到1點(diǎn)是膽經(jīng)新陳代謝時(shí)間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點(diǎn)起也好。

最后感謝同學(xué)們對兒子的幫助，給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實(shí)驗(yàn)，祝愿大家找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，相信你們能做最好的自己。

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十

各位老師、各位家長：

大家好！

我是xx的家長。很榮幸能有機(jī)會在這里作為家長代表發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的園丁，表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。

xx在這學(xué)期的期中考試中成績比以往有著很大的提高，孩子的成長與老師辛勤教育和耐心的輔導(dǎo)是分不開的。作為家長，我表示深切的感謝。在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。但我并沒有起太大的表率作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。平時(shí)對xx的管教過于偏激，總是大吵大罵、說孩子笨不懂事，甚至動手打孩子等方式，忽視了孩子的感受，使孩子對我產(chǎn)生了畏懼和隔閡，致使我和孩子之間不能很好的.溝通。因此在孩子輔導(dǎo)方面也不能起到良好的效果，作為家長做得不夠到位。隨著時(shí)間流逝我漸漸發(fā)現(xiàn)這種方式對孩子的學(xué)習(xí)和成長都會產(chǎn)生不良的影響，于是就試著與孩子交朋友，俯下身子與孩子心與心的交流，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，我想這種努力一定有收益。反醒自己不要總是居高臨下的去教育孩子，該擺家長架子的時(shí)候要擺，不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。想法設(shè)法多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。慢慢的孩子放下防衛(wèi)，消除隔閡，成為無話不談伙伴，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，刷碗、疊衣服、掃地、收拾物品等。讓他自己的事情自己做，及早建立責(zé)任感。在這一方面，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十一

各位家長，尊敬的各位老師：

你們好!

在這里，請?jiān)试S我對孩子的進(jìn)步發(fā)表一些看法，和觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子是比較難教育的一代，孩子能取得今天的成績，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，班主任機(jī)任課教師的諄諄教誨是分不開的，我衷心的感謝各位老師。

對孩子的教育，老師是很有方法的，我們也會積極配合和老師，把孩子的成績提高上去，為了孩子的將來，相信在我們的共同努力下，一定會更上一層樓的，孩子交給你們，我們很放心，你們就是他的第二任父母，一定要嚴(yán)加管教，讓孩子想小樹一樣健康成長，那就是園丁的功勞，再一次謝謝你們。

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！我是的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。

在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí)，孩子才會認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的`空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。家長會家長發(fā)言稿簡短。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒又泻⒆觽儾拍荏w會到集體的力量和自己真正的快樂。

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師、各位家長：

大家下午好！我是**同學(xué)的家長。首先感謝老師給予我此次發(fā)言的機(jī)會，讓我有一個(gè)平臺，能夠和各位家長一起交流分享孩子成長的經(jīng)歷。對于孩子的成長教育，其實(shí)我有點(diǎn)誠惶誠恐，因?yàn)?，在教育孩子方面，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，我還有很多不足之處，與大家分享經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)談不上，更多的是向大家學(xué)習(xí)。

下面對我在教育孩子過程中的一些方式方法與大家!

1.營造氛圍。眾所周知：良好的氛圍能夠促進(jìn)孩子的健康成長，對孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要；就閱讀而言，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，才會更加激發(fā)學(xué)生的閱讀樂趣，讓子女熱愛閱讀，喜愛閱讀。如何培養(yǎng)子女對于閱讀的這份熱情和興趣，我的做法是：首先讓孩子對書本具有自然的親切感。我家在孩子只有幾個(gè)月大的時(shí)候，就有意的給她買那種撕不壞咬不爛的玩具書，讓她自己玩，讓她扯，讓她翻。在她自己玩的時(shí)候，孩子的爸爸大多數(shù)時(shí)候是看書的，形成了一種潛移默化的效果。所以在小孩滿周歲的時(shí)候，讓孩子抓鬮，孩子理所當(dāng)然的抓了書本。從那時(shí)起，小孩對書本養(yǎng)成的自然的親近感，她可以一個(gè)人唧唧哇哇從書本里享受她的快樂。

其次是結(jié)合孩子的成長特點(diǎn)，對癥下藥。孩子有了對書本的熱情后，就要根據(jù)孩子的成長自然特點(diǎn)和規(guī)律，做好熱愛閱讀目標(biāo)的樹立。我的做法是：有針對性的挑選書籍，每晚給她讀一篇，不管她是否能聽懂，只要能見到她的笑聲，都應(yīng)該是你堅(jiān)持的力量。慢慢地，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，外出什么玩具都不用帶，只要帶幾本書的時(shí)候，孩子對書籍的熱愛的目標(biāo)已完成。此外，我家小孩喜歡享受獨(dú)處，她不是那種生來就聰明好動，熱情開朗，滿腦子都是創(chuàng)意，好奇心強(qiáng)的那種女孩，但是通過發(fā)現(xiàn)，確是個(gè)有自律、對自己有要求的一個(gè)小朋友。針對此特點(diǎn)，我家在涉及小孩自己利益的事情上，先讓她自己拿主意，大人在旁邊引導(dǎo)，讓小孩養(yǎng)成自己獨(dú)立思考的習(xí)慣，通過引導(dǎo)小孩對立思考，學(xué)會思考，家長科學(xué)引導(dǎo)，小孩的成長才更快更好。

通過這個(gè)階段的經(jīng)歷，我深深的感覺到教育是一項(xiàng)長期的過程，也是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，它需要每位家長都要長期的堅(jiān)持，不會在一朝一夕間完成，堅(jiān)持力量，必然會帶來豐碩的回報(bào)。

2、承擔(dān)責(zé)任。讓子女學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，孩子的成長才會更快，才能夠更加主動的學(xué)會擔(dān)當(dāng)，在承擔(dān)責(zé)任的教育中，我的做法是圍繞著提升小孩的自覺性做文章，讓小孩的自覺性不斷提高，從而最終形成一種習(xí)慣，達(dá)到未來能夠承擔(dān)責(zé)任的目的；一般而言，孩子的自覺性主要表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的兩大方面，如：按時(shí)起床上學(xué)、按時(shí)完成作業(yè)、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子等等。在我們家，我時(shí)常在有意無意之間告訴我的女兒，“上學(xué)是你自己的事情?！薄白鲎鳂I(yè)也是你自己的事情?！蹦憧梢再嚧玻阋部梢酝侠踔敛蛔鲎鳂I(yè)，但你必須自己承擔(dān)相應(yīng)的后果！受老師批評、因拖拉占據(jù)自己玩耍的時(shí)間等等！通過培養(yǎng)小孩的自覺性，讓她在潛移默化之中，自覺性不斷的提高，最終讓自己學(xué)會承擔(dān)，懂得承擔(dān)。

3、多鼓勵。讓孩子有自信心，提升對自己的信心，對于孩子的心理成長和人格成長都具有十分重要的作用和價(jià)值。因此，不斷鼓勵孩子，讓孩子逐漸提升自己的信心，對于我們家長來說是一項(xiàng)十分重要的教育方式，比如：每當(dāng)小孩有一點(diǎn)點(diǎn)在大人看來是小小的進(jìn)步時(shí)，作為家長，我們都會表揚(yáng)她，在表揚(yáng)的過程中，指明她下步成長的方向，讓她有信心，愿意、樂意朝著正確的方向繼續(xù)努力。

4、言傳身教。父母是孩子最好的老師。這一點(diǎn)我體會尤其深刻。古人云：己所不欲,勿施于人，想培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，那么，作為家長的你自己也努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你自己都辦不到的事情，就不要指望孩子能做好。好比你不能一邊抱著手機(jī)電腦，一邊卻要求孩子不能玩手機(jī)不能看電視；你自己見到親戚長輩總是不理不睬，冷冰冰的，就不能要求孩子見人就熱情地微笑地打招呼；你更不能怒斥孩子的態(tài)度不夠好，以暴制暴，與其強(qiáng)硬要求，不如春風(fēng)化雨，潤物無聲，給孩子豎立一面好的旗幟，用自己的言行來引導(dǎo)、影響孩子的言行。于我自己而言，我是一個(gè)性子很急的人，動不動就對孩子發(fā)脾氣，自然地，孩子也會學(xué)樣，脾氣一點(diǎn)就著。針對這種狀況，我逐步改變了自我的方式和方法，我采用和她競賽的方式，比比誰在脾氣的控制上做得更好，做得好的，獎勵。在獎勵上，我家也是結(jié)合小孩的興趣和愛好。小孩很喜歡貓，對此，我家的方向就是如果目標(biāo)達(dá)成，獎勵一只貓。目前來看，效果還不錯。孩子脾氣越來越好，原本的各種不良習(xí)慣，也逐漸得到了糾正，孩子的健康快樂，陽光成長，這才是我家最大的收獲和幸福。

以上是我的幾點(diǎn)收獲。培養(yǎng)一個(gè)孩子的過程是一個(gè)漫長的過程，需要我們的耐心、細(xì)心和愛心，同時(shí)，更重要的是要學(xué)會方式和方法，如：針對自己孩子的性格特征，因材施教，營造氛圍、多鼓勵、言傳身教等等。以上是我粗淺的認(rèn)識和感悟，希望對大家有所幫助，不足之處也衷心的希望各位老師和家長給予批評和指正。

在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家。

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進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十四

親愛的老師，同學(xué)以及各位家長們：

大家好，我叫xxx。從來沒有想過我今天會站在這里發(fā)言，但是現(xiàn)在我站在了這里，我用實(shí)際行動證明了自己!

同學(xué)們，成績差并不可怕，可怕的是喪失斗志，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個(gè)人都是一樣的時(shí)間，在這樣公平的環(huán)境里，每個(gè)人都能充分的發(fā)揮自己。別再對你身邊的.優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時(shí)不我待，只爭朝夕，天道酬勤!

進(jìn)步150名，朋友，你真是好樣的！

繼續(xù)加油??！!

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好！

我是一班汪天意的爸爸。這天我能代表家長發(fā)言感到十分榮幸，首先十分感謝班主任張老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我與大家在一齊探討教育孩子的問題。

我是教育小孩子方面，實(shí)在是門外漢，一向是摸著石頭過河，一邊向過來人討教方法，一邊在書本上尋找經(jīng)驗(yàn)。記得第一次家長會朱老師的那兩句話：家長要和孩子共同進(jìn)步一年級的孩子就像一張白紙，你給他描成什么色，就會是什么色，我記住了這兩句話，并身體力行。我相信再多的理論只是方向，而孩子的點(diǎn)滴成長需要父母的陪伴和守候，更不能少了老師的細(xì)心教導(dǎo)和引領(lǐng)。下方我就簡單介紹一下自我的做法：

我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。我在告誡自我：好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起。從小我們就十分重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成，上學(xué)后我們對徐威在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求：飯前便后、寫作業(yè)前后，要洗手；自我的書桌在學(xué)習(xí)過后要收拾整齊；作業(yè)本和書本要包皮，用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi)，課本平整放入書包內(nèi)，盡量別出現(xiàn)折角；記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁；作業(yè)書寫要工整、大方，杜絕潦草；讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動，每一天檢查、整改、鼓勵。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天構(gòu)成的，堅(jiān)持經(jīng)常才會習(xí)以為常。我們對孩子的學(xué)習(xí)成績看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的就應(yīng)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但必須要給孩子施加一點(diǎn)壓力養(yǎng)成好習(xí)慣。

沒規(guī)矩不成方圓，上方所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無條件服從，我覺得這需要一點(diǎn)家長制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評價(jià)，我們總會告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會更好。不斷的鼓勵能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書包往沙發(fā)上一仍，打開電視看動畫片。針對這種狀況，我們首先樹規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒做好之前的這一段時(shí)光，不許開電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。務(wù)必?zé)o條件服從。開始孩子撅著小嘴很不樂意，但攝于家長的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)光往前趕，咱們能夠早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛這樣的學(xué)生；回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)光多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎樣小測，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動力。汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書包進(jìn)書房寫作業(yè)或看書。我們總是表揚(yáng)她：汪天意這天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫得好的部分，大加贊賞，期望她能夠持續(xù)，做得更好。

汪天意從小就很懂事，很會疼人，看見姥姥在咳嗽，她趕緊用她的小拳頭給姥姥捶捶背；看見我在洗腳，總會給我拿來拖鞋；發(fā)見媽媽口腔又潰瘍了，趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事，鼓勵她，告訴孩子怎樣對待身邊的每一個(gè)人：感激老師每一天給我們的教導(dǎo)，教我們習(xí)字練字、識數(shù)加減；感激孟姨、岳姨每一天的接送和督促輔導(dǎo)；感激姥姥的一桌飯菜；感激黃姥姥送來的新衣服。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：孩子會說多謝了，孩子會說您辛苦了。

我們的一生可能要換很多崗位和工作，而家長是我們唯一不變的職業(yè)。養(yǎng)不教父之過，我們做父母的職責(zé)重大。身教重于言教榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營造，對孩子的成長很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我們一人一本書認(rèn)真的'看；孩子有問題尋求幫忙，我們幫孩子找方法；我們共同讀書，背書。孩子的語文書上的課文我們?nèi)诒荣愖x，看誰讀得好；識字看誰認(rèn)得又多又好。算術(shù)題，我們進(jìn)行競賽答題，講故事，我們看誰講的繪聲繪色。

家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合，教育方式相容互補(bǔ)，剛?cè)岵?jì)，從而構(gòu)成教育合力。我們的做法是：根據(jù)夫妻雙方性格的不一樣進(jìn)行主角分工，我唱紅臉，妻唱白臉，特殊狀況互換主角。我認(rèn)為在家庭教育中一味的壓和一味的哄都不能到達(dá)教育效果的最大化，只有夫妻教育主角互補(bǔ)，讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長的歷練，才會真正成才。汪天意脾氣比較大，汪天意媽媽性格很溫和但追求完美，對孩子要求很高，我因?yàn)殚L年從教的原因養(yǎng)成了一種職業(yè)病脾氣急躁。孩子愛玩是天性，汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成，并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，期望回家能夠多玩會兒。但是汪天意媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自我手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)資料，讓孩子反復(fù)練習(xí)。汪天意就很不樂意，和媽媽制氣，有時(shí)把我對象氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場，安慰完閨女，安慰妻子；先把妻子勸出書房，再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的，最后強(qiáng)調(diào)堯認(rèn)頭復(fù)習(xí)。這樣夫妻配合，剛?cè)岵?jì)，構(gòu)成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我明白，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們必須會健康地成長，她將會是我們的驕傲。

最后，我祝愿我們的老師健康、快樂，也祝愿在座的各位家長，享受孩子們成長的幸福與快樂，多謝大家。

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師，叔叔阿姨，友愛的同學(xué)：

大家上午好。我是這個(gè)班的英語課代表。

今日很榮幸作為進(jìn)步生在這里代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表高二（15）班全體同學(xué)對你們的到來表示吵鬧的歡迎！

時(shí)間過得很快，一個(gè)月后，我們將踏入高三的征程。兩年前的我們，進(jìn)入了這個(gè)生疏的環(huán)境，都寄予著奇特的期望：我們的幻想在此地連續(xù)飛行。

曾經(jīng)的我，好像怎么也找不回以前那個(gè)自信的中等生了。一次又一次的考試失利，一次又一次處于差生位置的排名，讓我的自卑心理愈發(fā)猛烈，自信度大大降低。寵愛一個(gè)人，在角落里偷偷流淚，胡思亂想。每天，我都裝作堅(jiān)強(qiáng)，在角落里悄悄地奮斗。其實(shí)心情始終不穩(wěn)定。歲月如梭，連高二第一學(xué)期都結(jié)束了，成果也沒多大的起色。看著高二第一學(xué)期文科成果單，好冷！本科，我就這么放棄了嗎？不！班主任的一句話映入了我的眼里：偉人之所以宏大，是由于他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信念，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我必需振作！有老師的支持，還有父母作為我的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，怕什么！一切都會好的！寒假開頭，我下決心，樂觀地做事，樂觀地學(xué)習(xí)。這個(gè)假期，過得很充實(shí)。每天合理支配各科時(shí)間，靜下心來，安心學(xué)習(xí)。果真效果很好。返校考，我考出了不錯的成果。

通過這個(gè)實(shí)踐，讓我知道，心態(tài)打算一切。用樂觀的心態(tài)認(rèn)真地做每件事，它們會給你相應(yīng)的回報(bào)。

這學(xué)期，我調(diào)整了我的`學(xué)習(xí)方法。做到預(yù)習(xí)，聽課，課后鞏固環(huán)環(huán)相扣，學(xué)習(xí)效率就大大提高了。不懂的問題，準(zhǔn)時(shí)找同學(xué)找老師解決。數(shù)學(xué)，是我的薄弱科目之一，每當(dāng)在數(shù)學(xué)老師的晚自修，我總抓住這機(jī)會，找老師把難題解決了。真的很感謝他，他讓我對數(shù)學(xué)樹立了堅(jiān)決的信念。

在學(xué)習(xí)過程中，難免產(chǎn)生心理壓力。我會用各種方式來調(diào)解。我有時(shí)寫隨筆自勉自勵，讓自己振作。嚴(yán)峻迷茫的時(shí)候，到操場一口氣快跑幾圈，流了汗，流了淚，大喊大叫，調(diào)整心情。

有時(shí)我會主動找父母，同學(xué)傾訴。她們的鼓舞會給我產(chǎn)生樂觀的影響。

有的同學(xué)對老師有種懼怕的心理，不敢請教問題，也不敢談心。其實(shí)不然。用感恩，真誠，公平的心對待老師，老師也可以作為我們的伴侶。每次我跟老師談心的時(shí)候，總是有意外的收獲，他們對我的鼓舞，對我的支持，都會轉(zhuǎn)變成我前進(jìn)的動力！

感謝父母一路的陪伴。

感謝同學(xué)對我的掛念。

感謝班主任賜予我的支持。

感謝任課老師對我相應(yīng)的科目的關(guān)懷。

感謝數(shù)學(xué)老師，始終不斷鼓舞我，讓我堅(jiān)持下來。

或許本科真的有些懸，但我仍要努力拼搏一番。以意志作為伴侶，以閱歷作為顧問，以謹(jǐn)慎作為兄長，以期望作為守護(hù)神，腳踏實(shí)地堅(jiān)決走下去，才能成功在望！

最終一年，我會保持我的激情，激發(fā)我的潛力，讓我的實(shí)力去悄然轉(zhuǎn)變我的一切，綻放屬于自己的光線！

最終，我代表高二（15）班全體同學(xué)說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，老師辛苦了！我們不會辜負(fù)你們的期望！

感謝大家！

進(jìn)步學(xué)生家長發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位老師和家長：

大家好！

感謝兒子的努力，讓我有機(jī)會在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，朱老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點(diǎn)分享：

記得第一次見朱老師，是初一新概念背誦多次不過關(guān)被請。因?yàn)樾W(xué)時(shí)沒養(yǎng)成背誦習(xí)慣，壓力很大。朱老師告訴我們：一定要堅(jiān)持，起碼要堅(jiān)持1年半就會好。真的很感謝朱老師的指導(dǎo)。好在兒子也一直沒放棄。孩子學(xué)習(xí)有3種類型，聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結(jié)合才能效率高效果好，所以我?guī)退伊艘恍﹎p3、課程動畫等。國慶我換了手機(jī)，兒子下載了2個(gè)背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅(jiān)持每天花點(diǎn)時(shí)間背單詞。這次英語進(jìn)步比較大。

最頭疼的是語文，好在碰到了趙老師。去年期末考試兒子語文班里倒數(shù)第二。我分析了試卷發(fā)現(xiàn)他還是有進(jìn)步的：基礎(chǔ)扣分少了，閱讀回答的要點(diǎn)和角度有了，就缺最后的準(zhǔn)確描述，作文雖然跑題扣分多，但內(nèi)容寫得生動有內(nèi)涵了，所以我表揚(yáng)了他的進(jìn)步。期初考試趙老師也一再鼓勵找出兒子的優(yōu)點(diǎn)，說不相信兒子學(xué)不好語文。我相信按照趙老師教的去做，同學(xué)們的語文都會有進(jìn)一步提高。

再說化學(xué)，因暑假沒有提前學(xué)，剛開始要記背的東西很多，兒子有點(diǎn)逆反和煩躁。他的特點(diǎn)是喜歡動手，于是他爸爸果斷買了套化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，關(guān)鍵時(shí)候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃，不過當(dāng)兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘?shù)?，可興奮了，原來學(xué)習(xí)可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學(xué)習(xí)動力。

每個(gè)孩子特點(diǎn)和節(jié)奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。

俗話說家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上，我體會到了。

剛開學(xué)一下面臨中考壓力，我開始焦慮。擔(dān)心兒子考不上理想的學(xué)校。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨，作業(yè)多啊，煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時(shí)間，想給他找時(shí)間管理的方法。結(jié)果通過向別人請教，聽心理講座，看相關(guān)書籍后，反思到2點(diǎn)：

2、發(fā)現(xiàn)問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調(diào)。

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