方案的成功與否往往取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。如何制定一個(gè)可行的方案呢？首先，需要對(duì)問題進(jìn)行充分的了解和分析，明確目標(biāo)和需求。然后，可以進(jìn)行方案的制定和備選，考慮各種可能的因素和情況，挑選出最合適的方案。接下來，需要具體規(guī)劃實(shí)施步驟和時(shí)間安排，明確責(zé)任人和資源投入。最后，要進(jìn)行方案的評(píng)估和調(diào)整，及時(shí)跟蹤進(jìn)展并進(jìn)行必要的修正。優(yōu)化生產(chǎn)流程的方案范文，可以幫助我們提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇一
隨著我區(qū)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，車輛猛長(zhǎng)迅速，人、車、路的矛盾日趨突出，涉及學(xué)生的道路交通事故時(shí)有發(fā)生，為加強(qiáng)鎮(zhèn)轄區(qū)中小學(xué)生的交通安全管理工作，進(jìn)一步提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，使學(xué)生事故減少到最低限度，根據(jù)上級(jí)部門有關(guān)文件精神，決定在鎮(zhèn)各中小學(xué)校開展創(chuàng)建警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，具體方案如下：
一、創(chuàng)建學(xué)校。
__小學(xué)、__中學(xué)、__小學(xué)、__小學(xué)、流動(dòng)人口子女學(xué)校等共5所學(xué)校。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過警校共建交通安全學(xué)?；顒?dòng)，使學(xué)校交通安全宣傳教育工作再上一個(gè)新的臺(tái)階，提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)，全面普及《道路交通安全法》知識(shí)，預(yù)防和減少中小學(xué)生交通事故。同時(shí)通過警校共建交通安全學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，充分運(yùn)用學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)機(jī)制這個(gè)載體，使《道路交通安全法》和交通安全宣傳教育工作在全社會(huì)得以普及。
三、創(chuàng)建步驟。
(一)召開聯(lián)席會(huì)議，明確目標(biāo)要求。由鎮(zhèn)交安委牽頭，召開鎮(zhèn)教輔室主任、各學(xué)校校長(zhǎng)參加的創(chuàng)建工作聯(lián)席會(huì)議，明確這次創(chuàng)建活動(dòng)的目的和要求，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行動(dòng)員和具體部署。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立班子。各校建立以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，交警中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)校負(fù)責(zé)交通安全副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子。組員分別由交警中隊(duì)的轄區(qū)民警、學(xué)校的政教主任、團(tuán)組織、少先隊(duì)負(fù)責(zé)人、班主任和學(xué)生代表組成。分工明確，制定并落實(shí)各人職責(zé)，抓好學(xué)校交通安全管理工作。
(三)、健全制度，落實(shí)措施，各校根據(jù)自身不同特點(diǎn)，制定、健全和完善學(xué)校交通安全管理制度，并把交通安全管理制度納入學(xué)校日常管理制度之中。制訂出學(xué)校學(xué)生交通安全全年教育計(jì)劃，并分步驟，并分階段予以實(shí)施。
(四)加強(qiáng)陣地建高級(jí)，營(yíng)造宣傳氛圍。在學(xué)校內(nèi)、外開辟交通安全宣傳教育陣地，各校要建立好交通安全宣傳窗、黑板報(bào)，閱覽室內(nèi)設(shè)置交通知識(shí)書窗，在學(xué)生及老師自行車停車棚設(shè)置醒提示語(yǔ)，有條件的學(xué)校應(yīng)在內(nèi)外設(shè)置固定的大型交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)及圖片。
(五)建立學(xué)校門崗檢查制度。要針對(duì)學(xué)生無牌無證或車況不良自行車、教職員工無牌無證機(jī)動(dòng)車、無證駕駛及駕乘兩輪摩托車不戴安全頭盔進(jìn)出校門等交通違法行為進(jìn)行檢查，各校可充分利用學(xué)校的“文明小天使”、“學(xué)生交通安全督察隊(duì)”和值周老師在學(xué)生上下學(xué)時(shí)間及教職員工上下班時(shí)間進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題予以警告或處罰，屢教不改的予以張榜公布。
(六)利用載體、創(chuàng)建特色。各校根據(jù)學(xué)校的各自特點(diǎn)，創(chuàng)建不同特色的交通安全宣教隊(duì)伍，如學(xué)生交通安全義務(wù)宣傳隊(duì)、交通安全督察隊(duì)、廣播報(bào)道宣傳組、宣傳窗黑板報(bào)制作小組、學(xué)生自行車檢查隊(duì)、交通安全示范班等，有條件的學(xué)校可建立小警隊(duì)。學(xué)校要充分利用這些載體，開展交通安全宣教活動(dòng)，并形成制度。
(七)以《交通安全法》為主線，全面開展教育活動(dòng)。各校要通過寓教于樂的活動(dòng)，大力開展交通安全法、安全騎車走路等常識(shí)知識(shí)教育，全校熟知率達(dá)100，學(xué)生交通安全意識(shí)普遍提高，本校師生全年無一起大小交通責(zé)任事故。
(八)各校每年舉辦1至2次大型交通安全教育活動(dòng)，且教育面廣、效果好。
四、創(chuàng)建時(shí)間：
20__年二月至20__年十月三十日。
五、考評(píng)方法：
(一)10月份各創(chuàng)建學(xué)校要總結(jié)創(chuàng)建工作，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的報(bào)教輔室和交警中隊(duì)。
(二)交安委、教輔室會(huì)同交警中隊(duì)對(duì)創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核初評(píng)，符合要求的報(bào)區(qū)教育局和區(qū)交警大隊(duì)。
(三)由區(qū)教育局與區(qū)交警大隊(duì)組成聯(lián)合考核小組對(duì)已上報(bào)的創(chuàng)建學(xué)校進(jìn)行考核，達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)的由區(qū)教育局和交警大隊(duì)授予“警校共建交通安全學(xué)?！狈Q號(hào)，給學(xué)校，交警中隊(duì)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、工作要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)，積極開展交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作。交通安全學(xué)校是普及交通安全常識(shí)，教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，預(yù)防、減少中小學(xué)生交通事故的一種有效形式和載體。交警中隊(duì)和教輔室要高度重視交通安全學(xué)校創(chuàng)建工作，要落實(shí)一名主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。交警中隊(duì)在協(xié)助學(xué)校制定和完善交通安全規(guī)章制度，協(xié)助學(xué)校開展各種交通安全教育活動(dòng)，做到創(chuàng)建工作責(zé)任明確，措施到位，工作有要求、有人抓。通過創(chuàng)建活動(dòng)，使教職員工和學(xué)生的交通安全基本安全基本常識(shí)應(yīng)知率達(dá)100，交通安全意識(shí)有明顯提高，涉及中小學(xué)生的交通事故大幅減少。
等交通安全設(shè)施;在上、下學(xué)前半小時(shí)內(nèi)，有重點(diǎn)地安排執(zhí)勤民警主要道路沿線的中小學(xué)校附近維護(hù)交通秩序、指揮疏導(dǎo)交通，對(duì)不按規(guī)定避讓中小學(xué)校橫過車行道的機(jī)動(dòng)車駕駛員要依法從嚴(yán)處罰。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見》(國(guó)發(fā)__30號(hào))，大力推動(dòng)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的實(shí)施意見，以“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點(diǎn)，開展__年“全國(guó)交通安全日”宣傳活動(dòng)，使交通參與者摒棄陋習(xí)、安全文明出行。
二、活動(dòng)主題：
摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行。
三、時(shí)間安排。
__年11月25日--12月2日。
四、活動(dòng)形式。
各x在以往的宣傳經(jīng)驗(yàn)上開拓創(chuàng)新，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動(dòng)，具體從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：
1.自11月25日開始，x路段情報(bào)板、x情報(bào)板、x醒目位置懸掛或滾動(dòng)翻出“摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行”全國(guó)交通安全日主題，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
2.在x設(shè)立咨詢臺(tái)，針對(duì)高速公路運(yùn)營(yíng)安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發(fā)放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負(fù)責(zé)講解。
3.結(jié)合x工作實(shí)際，針對(duì)x沿線村莊少數(shù)群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進(jìn)行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認(rèn)識(shí)行人在高速公路行走的危害性。
五、工作要求。
1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認(rèn)真組織好這次宣傳活動(dòng)，推動(dòng)“全國(guó)交通安全日”宣傳周活動(dòng)有聲有色地開展。
2、活動(dòng)周結(jié)束后，各單位要及時(shí)上報(bào)宣傳活動(dòng)總結(jié)。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇三
1、認(rèn)知：讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志，提高學(xué)生注意交通安全的自覺性。
2、情感：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)。
3、行為：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)。
認(rèn)識(shí)常見的安全和交通標(biāo)志，樹立交通安全意識(shí)。
教具準(zhǔn)備。
小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片、信號(hào)燈卡。
教學(xué)過程。
一、導(dǎo)入，了解小黃帽的作用。
同學(xué)們，你們看老師為你們帶來了什么？誰(shuí)知道安全小黃帽有什么作用？（黃色比較醒目，容易引起駕駛員的注意，從而有利于保障行路安全。）。
二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。
1、開展實(shí)踐活動(dòng)，生談標(biāo)志的含義，師引導(dǎo)。
老師要帶大家去歇馬舉人村春游了，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了，不久就看見路對(duì)面出現(xiàn)了（標(biāo)志1），司機(jī)也在這時(shí)候停了下來，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢？車為什么要停下來呢？是的，我們應(yīng)該注意信號(hào)燈：紅燈停，綠燈走，斑馬線上可通行。
好的，綠燈亮的時(shí)候，汽車?yán)^續(xù)行使，經(jīng)過汽車總站時(shí)，我們又看到了（標(biāo)志2），這又表示什么呢？這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志，這就是告訴我們這地方車輛很多，讓我們多加小心。
好的，汽車?yán)^續(xù)行駛，我們看到了（標(biāo)志3）---禁止行人通行。特別是一些施工路段，我們不能因?yàn)楹闷娑J入，那樣是很危險(xiǎn)的。
我們還看到了（標(biāo)志4），這是什么標(biāo)志呢？對(duì)了，這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們看到時(shí)要小心，千萬不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它！
不一會(huì)兒，汽車又停下來了，我們看到了（標(biāo)志5），哦，原來我們又來到了一個(gè)十字路口。
對(duì)了，一個(gè)是要我們注意行人，一個(gè)要我們注意兒童。是的，在人比較多的地方，我們都應(yīng)該注意安全。
司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油，這時(shí)，司機(jī)剛拿起一根煙，加油站的工作人員馬上喊住了他，給他指了指（標(biāo)志8），司機(jī)立刻收起了煙。這是什么標(biāo)志呢？是的，在加油站這地方是絕對(duì)要禁止煙火的。
太好了，我們快要到達(dá)目的地了，本來還有一段路程的，可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去，因?yàn)橛龅搅耍?biāo)志9），誰(shuí)能說說這是為什么呢？這是非機(jī)動(dòng)車道，自行車和行人可以通行。
我們下車步行了一會(huì)，最后發(fā)現(xiàn)了（標(biāo)志10），同學(xué)們知道表示什么意思嗎？這是村莊的標(biāo)志。
同學(xué)們真棒！一下子就認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志。
2、找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起。
3、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志，你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎？
三、我是小小安全員。
1、（讓學(xué)生戴上“小黃帽”）戴上了小黃帽，你就是小小安全員了，你想對(duì)這些小朋友說些什么？（課本20頁(yè)的圖）。
圖1：追趕公共汽車。（要是司機(jī)緊急剎車的話會(huì)很危險(xiǎn)。）。
圖2：在公路溜冰。（危險(xiǎn)，因?yàn)楣飞宪囕v很多。）。
圖3：在電房附近玩耍。（高壓電，很危險(xiǎn)。）。
圖4：爬高速公路護(hù)欄。（危險(xiǎn)，因?yàn)檐囁俸芸臁８咚俟飞辖狗菣C(jī)動(dòng)車和行人進(jìn)入。）。
2、先在小組內(nèi)說說，再請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)。
3、總結(jié)：是啊！這些小朋友的行為多么危險(xiǎn)??！我們要（出示：看清標(biāo)志，嚴(yán)守規(guī)則，別把生命當(dāng)兒戲。）。
四、游樂場(chǎng)規(guī)則我會(huì)守。
五、參加安全之旅。
小導(dǎo)游：小朋友們，請(qǐng)注意！我們要出發(fā)了。（舉馬路牌）我們現(xiàn)在來到馬路上，行人應(yīng)靠哪邊走？（靠右邊1米內(nèi)）繼續(xù)走，（舉禁止行人通行的標(biāo)志）前面是禁止行人通行的標(biāo)志，我們不能再往前走了，從這邊繞過去。繼續(xù)走，（舉人行橫道牌）我們來到人行橫道，行人該怎樣走？（走人行橫道）繼續(xù)走，（舉注意危險(xiǎn)的標(biāo)志）大家請(qǐng)注意，前面有注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們千萬不要走近。繼續(xù)走，（舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志）前面有紅綠燈，（一學(xué)生舉起紅燈）紅燈亮了，我們應(yīng)該—（齊答：停）；（紅燈換綠燈）綠燈亮了，我們應(yīng)該—（齊答：走）。繼續(xù)走，小朋友們，我們的安全之旅結(jié)束了。
2、大家做得很好，過馬路要做到一站二看三通過。這一次我們順利地完成了安全之旅。以后，大家出門在外一定要注意安全。齊讀：遵守交通規(guī)則，高高興興出門去，平平安安回家來！
六、總結(jié)：
小朋友們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，知道了怎樣安全過馬路，平安回家。以后，小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則，這樣，我們每天上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽就會(huì)很放心，我們每一天都會(huì)過得很開心。
七、唱兒歌。
讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧?。ㄗ跃幧蠈W(xué)歌：我去上學(xué)校，帶著小黃帽，過馬路，不亂跑，交通安全最呀最重要?。?。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道生活中常見的保護(hù)工具。
2、了解頭盔的重要性。
3、了解頭盔的組成與佩戴方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、安全頭盔ppt，安全頭盔探究實(shí)驗(yàn)記錄表。
2、幼兒對(duì)自我保護(hù)有一定的認(rèn)知。
活動(dòng)過程：
一、情景導(dǎo)入(哪些東西有保護(hù)的作用)。
提問互動(dòng)。
問題一：
小結(jié)：原來呀，雞蛋殼比較薄，當(dāng)雞蛋們被放在一起的時(shí)候，容易發(fā)生碰撞，雞蛋托可以起到隔開雞蛋，防止蛋殼破碎的作用。
玻璃制品容易摔碎，氣泡塑料膜中的空氣能夠保護(hù)玻璃不被摔碎。
問題二：
小結(jié)：原來在汽車碰撞或突然減速的情況下，安全座椅可以防止我們的身體移動(dòng)從而減輕對(duì)我們的傷害。飛機(jī)上的安全帶同樣可以幫我們把自己固定在座位上，防止我們?cè)陲w機(jī)飛行期間受到傷害。
問題三：
教師：我們?cè)谧妱?dòng)車的時(shí)候，什么能夠保護(hù)我們呢?
二、了解頭盔結(jié)構(gòu)。
1、過渡語(yǔ)教師：原來頭盔會(huì)讓我們坐電動(dòng)車時(shí)更加的安全，我們一起來看看它為什么能夠保護(hù)我們吧。
2、講解介紹。
教師：頭盔最堅(jiān)硬部分，我們叫它外殼，能夠抵御外部對(duì)我們“小腦袋”的傷害，外殼下面的夾心層讓“小腦袋”不和堅(jiān)硬的外殼發(fā)生碰撞，軟軟層則是讓“小腦袋”在頭盔里面感到柔軟和舒服。護(hù)目鏡能夠保護(hù)我們的“小臉”，系帶能夠讓頭盔更加穩(wěn)定的戴在我們的頭上。
三、探究實(shí)驗(yàn)。
1、提問互動(dòng)。
教師：小朋友們想想看，我們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^哪些容易破碎的物品呢?
(雞蛋、西瓜、玩具等)。
教師：那我們可以用哪些方式去保護(hù)他們呢?
(布、塑料泡沫、盒子等)。
2、講解介紹。
3、小結(jié)。
四、了解頭盔佩戴方法。
2、講解介紹。
教師：第一步，雙手扶著頭盔兩邊，由上往下佩戴在頭上。第二步，捏住兩側(cè)的尼龍帶向下拉緊，保證頭盔完全的罩住頭。第三步，在下巴處把安全扣扣上。聽到“咔噠”一聲。第四步，拉住一側(cè)尼龍帶調(diào)整松緊，以下顎處留有一指空隙為最安全合適的佩戴方法。第五步，調(diào)節(jié)兩側(cè)黑色的尼龍帶，讓耳朵正好在尼龍帶中間，戴好后上下左右不晃動(dòng)，感覺舒適就可以了。
提問：
小朋友來看一看，圖中哪一種佩戴的方式是正確的呢?
五、其它的護(hù)具。
六、活動(dòng)延伸。
接下來，我們拿起我們的小畫筆，在我們的空白頭盔上畫出你喜歡的圖案吧!
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇五
二、工作目標(biāo)。
通過宣傳活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體師生員工共同關(guān)注文明交通，自覺抵制超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等七類違法行為。通過“小手牽大手”行動(dòng)、主題征文等活動(dòng)使交通安全意識(shí)深入人心，全力創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。
三、工作措施。
1.各學(xué)校要通過黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等發(fā)布“抵制七類違法，安全文明出行”提示語(yǔ)和交通事故自救、互救常識(shí)等。
2.各學(xué)校要通過開展一次交通安全主題征文、召開一次主題班會(huì)、舉辦一次交通安全知識(shí)講座、觀看一次交通安全視頻等活動(dòng)提高全校師生的交通安全意識(shí)。
3.義務(wù)教育段學(xué)校要通過“小手牽大手”，與家長(zhǎng)簽訂文明交通責(zé)任書、找一找身邊的交通違法行為等活動(dòng);高中段學(xué)校通過文明交通志愿服務(wù)等活動(dòng)，進(jìn)一步提高全民安全交通意識(shí)，自覺抵制七類交通違法行為。
四、工作要求。
(一)高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。各校要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開展“全國(guó)交通安全日”主題宣傳活動(dòng)的重要意義，提前制定操作性強(qiáng)的工作方案，落實(shí)責(zé)任，精心組織，確保宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
(二)多措并舉，廣泛普及安全常識(shí)。各校要結(jié)合“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”、“全國(guó)法制宣傳日”(12月4日)宣傳活動(dòng)，緊密圍繞“全國(guó)交通安全日”主題，采取多種宣傳手段，全面普及交通安全法律法規(guī)和交通安全出行常識(shí)，將文明交通理念內(nèi)植于心，外踐于行。
(三)抓住節(jié)點(diǎn)，按時(shí)報(bào)送活動(dòng)信息。各校要于11月20日前上交主題征文;12月10日前上交開展“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)方案、活動(dòng)圖片和總結(jié)。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇六
2、全園幼兒交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上;。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料。
1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識(shí)畫冊(cè)發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習(xí)。
2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動(dòng)。
1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課;。
2.邀請(qǐng)鎮(zhèn)交警隊(duì)同志來園講授交通安全知識(shí)，不少于1次。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：
(三)全員參與，明確職責(zé)，多形式加強(qiáng)交通安全保障。
1、由幼兒園負(fù)責(zé)建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)交通秩序，安全護(hù)送幼兒過馬路。
2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時(shí)一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負(fù)責(zé)幼兒安全排隊(duì)上下車、文明乘車，確保車隊(duì)安全工作。
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
(四)交通安全宣傳工作。
1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料;。
2、幼兒園信息報(bào)道員及時(shí)客觀報(bào)道幼兒園交通安全工作的開展情況。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立園宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施全園宣傳月活動(dòng)工作。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇七
年齡段。
4—5歲。
設(shè)計(jì)思路。
本次活動(dòng)是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季，天氣炎熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園，避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱，有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己，希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解頭盔保護(hù)的重要性。
活動(dòng)難點(diǎn)。
理解安全防護(hù)的重要性。
活動(dòng)方法。
討論法、觀察法、操作法。
活動(dòng)目標(biāo)。
知識(shí)目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。
情感目標(biāo)。
了解頭盔保護(hù)的重要性。
技能目標(biāo)。
了解頭盔的組成與佩戴方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。
材料準(zhǔn)備：安全頭盔ppt，探究實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)過程。
導(dǎo)入部分。
一、課前導(dǎo)入。
教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過近期的活動(dòng)，我們知道了認(rèn)識(shí)了不同的帽子代表了不同職業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔，接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。
基本部分。
一、小游戲。
游戲一：角色知多少。
請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說出該圖片的職業(yè)。
游戲二：頭盔的結(jié)構(gòu)。
根據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。
二、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。
請(qǐng)幼兒討論：為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。
教師小結(jié)：如果騎車時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全，能夠保護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。
三、出示圖片，提問互動(dòng)。
教師：在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)。
教師：我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)。
教師：我們一起來看看，如果遇到傷害時(shí)，有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。
互動(dòng)部分。
幼兒探索，進(jìn)行討論。
1、請(qǐng)幼兒猜測(cè)三樣物品，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜測(cè)記錄在猜測(cè)表上。
2、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測(cè)，一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會(huì)有怎樣的結(jié)果，可以選擇不同的工具，實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。
3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄，教師巡回指導(dǎo)。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)總結(jié)。
教師：原來保護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候，一定要戴好頭盔，保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們，期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!
活動(dòng)延伸。
讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的，第二天帶回園分享。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈。
活動(dòng)過程：
一、小汽車出門。
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰(shuí)?這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎?(導(dǎo)入紅綠燈)。
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈。
1、師說：“你在哪里見過它?它有什么用?
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎?”它有幾種顏色?(一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色)。
3、認(rèn)識(shí)紅燈。
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈。
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈。
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么?(幼兒自由講述)。
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用。
1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣?(小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn);汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn))”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎?
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎?(幼兒自由說說)”
4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧!”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的?看到黃燈是怎么做的?(教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述)。
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌。
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎?”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作?”(邊念兒歌邊做動(dòng)作)。
幼兒操作。
——師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了!”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎!”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)。
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧!
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇九
今年12月2日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”，主題為“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)廣大師生及家長(zhǎng)自覺遵守交通法律法規(guī)，使學(xué)校周邊交通秩序和交通安全狀況得到明顯改善。
三、活動(dòng)時(shí)間：
持續(xù)做好“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，11月上旬到中旬為預(yù)熱期，宣傳造勢(shì)；11月下旬至12月2日為集中宣傳期，形成宣傳熱點(diǎn)；12月2日至4日為后續(xù)宣傳期，提升“全國(guó)交通安全日”影響力。
四、工作措施：
(一)多形式開展交通法治宣傳。各學(xué)校要充分利用各類載體，推進(jìn)交通安全法律法規(guī)、安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂。要組織召開“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，發(fā)放一封《致學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開信》，出一期交通安全宣傳專欄，同時(shí)以“我身邊的不文明交通行為”為主題，上一節(jié)交通安全主題團(tuán)(隊(duì))會(huì)，組織師生參加一次“警營(yíng)開放日”活動(dòng)。
(二)深入排查校園周邊道路狀況。各學(xué)校要主動(dòng)與轄區(qū)交警、交通運(yùn)輸部門聯(lián)系，對(duì)學(xué)校周邊交通信號(hào)燈、交通標(biāo)識(shí)、人行道等設(shè)施，集中進(jìn)行一次全面檢查，進(jìn)一步完善相關(guān)交通安全設(shè)施。對(duì)農(nóng)村“村村通”公路的通行狀況進(jìn)行摸底，對(duì)道路過窄、缺少減速帶、橋梁隱患等，要協(xié)調(diào)地方政府及相關(guān)部門，迅速采取改進(jìn)措施，徹底消除校園周邊道路交通事故隱患。
(三)強(qiáng)化校車安全管理。戴樓、閔橋、涂溝、金北、前鋒等學(xué)校要建立健全校車安全管理制度，完善校車安全管理檔案，做到一車一檔。要組織召開一次乘坐校車學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)；配合相關(guān)職能部門，扎實(shí)開展一次校車安全檢查，重點(diǎn)排查校車行駛道路兩邊的標(biāo)識(shí)、警示標(biāo)牌、隔離護(hù)欄、車輛減速設(shè)施等建設(shè)情況，校車“六定”管理模式落實(shí)情況以及校車交通違法行為等，發(fā)現(xiàn)問題，要及時(shí)進(jìn)行整改。
(四)組建交通安全志愿者隊(duì)伍。城區(qū)所有學(xué)校，要迅速組建由教師和學(xué)生組成的志愿者隊(duì)伍。上下學(xué)期間，在校園周邊主要路口，引導(dǎo)學(xué)生有序通過馬路，及時(shí)制止學(xué)生不文明行為，減少交通安全隱患。
五、活動(dòng)要求：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)交通安全宣傳教育的重要性，明確負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，并將此項(xiàng)工作納入重要議事日程。要采取切實(shí)有效的措施，保證“全國(guó)交通安全日”主題宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。
(二)強(qiáng)化督查，嚴(yán)厲問責(zé)?？h教育局將對(duì)各學(xué)?；顒?dòng)開展情況進(jìn)行督查，對(duì)志愿者隊(duì)伍的組建、到崗情況、學(xué)生上下學(xué)遵守交通秩序情況進(jìn)行抽查并及時(shí)予以通報(bào)。對(duì)因思想不重視、工作不到位導(dǎo)致交通事故的，將按照有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的責(zé)任。
(三)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各學(xué)校要加強(qiáng)信息收集上報(bào)工作，“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)中的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)做法、存在問題要及時(shí)形成總結(jié)，于12月6日前書面報(bào)局安監(jiān)辦。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：校務(wù)會(huì)成員全體班主任。
統(tǒng)籌：
二、具體活動(dòng)安排：
(一)進(jìn)行一次“交通安全”為主題國(guó)旗下講話。
1、內(nèi)容：值周班準(zhǔn)備以“美好夢(mèng)想，安全起步”為主題的國(guó)旗下講話，并在周一晨會(huì)上，對(duì)全校師生進(jìn)行宣讀。
2、對(duì)象：全校學(xué)生。
3、負(fù)責(zé)科室：政教處。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月22日(暫定)。
1、內(nèi)容和要求：每位七年級(jí)綜合實(shí)踐課教師整理交通知識(shí)，精心備好、上好一堂交通安全知識(shí)教育課。要求有教案、課件和課堂實(shí)景照片。
2、對(duì)象：七年級(jí)學(xué)生。
3、負(fù)責(zé)科室：教務(wù)處。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月16日-22日。
(三)開展一次“交通安全”為主題手抄報(bào)評(píng)比。
1、內(nèi)容和要求：動(dòng)手匯制一份以“美好夢(mèng)想，安全起步”為主題手抄報(bào)，各班推選2份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比。
2、對(duì)象：全體學(xué)生。
3、負(fù)責(zé)科室：安保處。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月16日-22日，作品上交時(shí)間為9月22日。
(四)召開一次“交通安全”主題班會(huì)。
1、內(nèi)容和要求：各班精心準(zhǔn)備召開一次以“交通安全”為主題班會(huì)活動(dòng)，要求有教案與活動(dòng)記錄，主題班會(huì)的活動(dòng)照片，并上交到政教處。
2、對(duì)象：全體學(xué)生。
3、負(fù)責(zé)科室：政教處。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月24日(可自選調(diào)整)。
(五)開展《致家長(zhǎng)的一封信》宣傳活動(dòng)。
1、內(nèi)容：由校園安全小分隊(duì)成員組織開展《致家長(zhǎng)的一封信》宣傳活動(dòng)。
2、對(duì)象：全校學(xué)生家長(zhǎng)、校園周邊村民。
3、負(fù)責(zé)科室：安保處。
4、活動(dòng)時(shí)間：9月24日。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。
2、體驗(yàn)游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。
3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。
2、立體的交通標(biāo)志(停車標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。
3、自制信號(hào)燈(紅色八盞、綠色八盞)。
4、“十字路口”場(chǎng)景布置。
活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn)：
活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。
活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。
活動(dòng)過程：
1、“前些日子，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類交通標(biāo)志圖，并畫了下來，謝謝你們。
今天，我們開展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來，并要用自己的語(yǔ)言完整講述，讓我們聽明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義?！?/p>
2、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義。
3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì)，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。
如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：
(1)這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施?
(2)假如你聽到連續(xù)的喇叭聲，你會(huì)感覺如何?
(4)小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志，在走過這個(gè)地方時(shí)，絕對(duì)不能鳴喇叭，要保持安靜。
4、“現(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。
你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來采訪我?”
5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪。
6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)?這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則?(微笑立正表示對(duì)人尊重;右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請(qǐng)停下;右手臂側(cè)舉，來回移動(dòng)表示前行)。
7、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。
8、“在十字路口，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖，叫什么名稱?”(信號(hào)燈，也叫紅綠燈)。
9、游戲：過馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類角色，自由體驗(yàn)生活。
教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子，手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號(hào)燈，要有規(guī)律地輪換跳動(dòng)，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段，進(jìn)行合理操作)。
a、幼兒徒步行走在人行道上。
b、幼兒學(xué)做開汽車狀，穿梭于馬路上，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別，認(rèn)真開車，最后把車?？吭谕＼噲?chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十二
騎乘摩托車、電動(dòng)自行車戴安全頭盔、駕乘機(jī)動(dòng)車系安全帶，不僅是城市文明的象征，更是預(yù)防道路交通事故人員死亡的主要抓手。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部《20__年道路交通事故預(yù)防“減量控大”實(shí)施方案》，進(jìn)一步預(yù)防道路交通事故、減少人員傷亡，提升我縣城市地位，營(yíng)造文明交通意識(shí)，預(yù)防道路交通事故，為全縣人民群眾安全、暢通出行創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的會(huì)議精神和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于安全生產(chǎn)批示為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省、市、縣系列安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神,加大對(duì)摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不戴安全頭盔、汽車駕乘機(jī)動(dòng)車不系安全帶等嚴(yán)重交通違法行為的整治力度，規(guī)范騎乘人員、駕乘人員駕駛和使用交通工具行為，提高文明交通安全意識(shí)，為全縣人民群眾一個(gè)“平安、暢通、和諧、有序“的道路交通環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
依托預(yù)防道路交通事故“減量控大”總目標(biāo)，提升安全文明意識(shí)，有力推進(jìn)“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，增強(qiáng)摩托車和電動(dòng)自行車騎乘人員佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員使用安全帶的意識(shí)，強(qiáng)化交通事故源頭預(yù)防。力爭(zhēng)到20__年底，城市道路摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達(dá)到90%、80%以上，其中快遞外賣行業(yè)騎乘人員安全頭盔佩戴率達(dá)到90%以上；普通公路摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員安全頭盔佩戴率分別達(dá)到80%、60%以上；汽車駕駛?cè)税踩珟褂寐蔬_(dá)到90%以上，汽車乘車人安全帶使用率達(dá)到80%以上，其中大中型客車、上高速公路行駛的車輛乘車人安全帶使用率達(dá)到90%以上。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了確?！耙豢粠А卑踩刈o(hù)行動(dòng)落到實(shí)處，成立“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，設(shè)在縣公安局交警大隊(duì)，辦公室主任由縣公安局黨委副書記、交警大隊(duì)長(zhǎng)兼任，副主任由交警大隊(duì)黨總支委擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)組辦公室負(fù)責(zé)本次行動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施等工作。
四、工作職責(zé)。
（一）公安局（交警大隊(duì)）：組織開展全縣“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，檢查、督促、考核各單位“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)履職情況，并加大摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員不佩戴安全頭盔、汽車駕乘人員不系安全帶交通違法行為的打擊力度，確保行動(dòng)取得效果。
（二）宣傳部：組織相關(guān)部門以廣播、報(bào)紙、電視及新媒體等途徑，加大對(duì)“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)的宣傳力度，提高人民群眾交通文明出行意識(shí)。設(shè)置專門欄目每周對(duì)“一盔一帶“安全守護(hù)行動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高公民守法意識(shí)。
（三）市場(chǎng)監(jiān)督管理局：監(jiān)督摩托車、電動(dòng)自行車銷售企業(yè)銷售合格產(chǎn)品；鼓勵(lì)摩托車、電動(dòng)自行車銷售企業(yè)銷售摩托車、電動(dòng)自行車時(shí)贈(zèng)送安全頭盔，鼓勵(lì)個(gè)體企業(yè)業(yè)主及雇傭人員騎乘摩托車、電動(dòng)自行車出行戴安全頭盔，駕乘汽車出行系安全帶；對(duì)生產(chǎn)、銷售不合格安全頭盔、兒童安全座椅以及安全帶插扣等違法行為加大查處度，確保監(jiān)管到位。
（四）總工會(huì)：針對(duì)低保困難家庭贈(zèng)送安全頭盔，守護(hù)出行安全。
（五）教育科技局：組織全縣中、小學(xué)生及家長(zhǎng)騎乘摩托車、電動(dòng)自行車要戴安全頭盔，駕乘汽車接送孩子上學(xué)或自己出行時(shí)要系安全帶，在守護(hù)自己安全的同時(shí)，也能給學(xué)生起到表率作用。
（六）工業(yè)和信息化局：督促企業(yè)給騎乘摩托車、電動(dòng)自行車上下班職工人員發(fā)放安全頭盔，駕乘機(jī)動(dòng)車上下班職工人員系安全帶，提高安全出行意識(shí)；督促企業(yè)組織一次交通安全知識(shí)答題有獎(jiǎng)送頭盔活動(dòng)，提高企業(yè)職工文明交通安全意識(shí)。
（七）交通運(yùn)輸局：督促全縣所有公路客運(yùn)、旅游客運(yùn)車駕駛員、乘客及貨運(yùn)企業(yè)、旅游公司、出租車公司、網(wǎng)約車、汽車租賃企業(yè)駕駛?cè)恕⒊丝?，駕乘機(jī)動(dòng)車出行要系安全帶，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
（八）住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局：督促全縣所有建筑企業(yè)員工上下班出行騎乘電動(dòng)自行車、摩托車需要配戴安全頭盔、駕乘機(jī)動(dòng)車系安全帶。
（九）應(yīng)急管理局：將“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)納入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位年底安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核范疇，并建立長(zhǎng)效機(jī)制。
五、時(shí)間安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段(5月31日以前)。
各單位要集中開展主題宣傳，要制作形式多樣的宣傳資料，充分發(fā)揮媒體作用，網(wǎng)上網(wǎng)下協(xié)同聯(lián)動(dòng)，廣泛傳播安全知識(shí)，大力宣傳“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)，積極倡導(dǎo)佩戴安全頭盔、使用安全帶，推動(dòng)形成社會(huì)共識(shí)。
（二）勸導(dǎo)查處階段(6月1日至11月30日)。
堅(jiān)持宣傳與查糾并進(jìn)，堅(jiān)持勸導(dǎo)提示與執(zhí)法查糾相結(jié)合，堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，督促摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員規(guī)范佩戴安全頭盔，汽車駕乘人員規(guī)范使用安全帶。
（三）總結(jié)固化階段(12月1日至12月31日)。
全面總結(jié)“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)工作實(shí)施情況，固化成功經(jīng)驗(yàn)做法，認(rèn)真查找、分析存在的突出問題，進(jìn)一步完善相關(guān)工作制度措施，鞏固深化行動(dòng)成果，并形成治理長(zhǎng)效機(jī)制，防止各類違法行為反彈。
六、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?！耙豢粠А卑踩刈o(hù)行動(dòng)既是提高城市文明的有力抓手，又是預(yù)防道路交通事故的重要措施。各單位要站在講政治的高度，增強(qiáng)大局意識(shí)，充分發(fā)揮本單位職能優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高要求落實(shí)，確?！耙豢粠А卑踩刈o(hù)行動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。
（二）發(fā)揮職能，主動(dòng)作為。各單位要在領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一安排下，對(duì)照方案、結(jié)合實(shí)際、明確目標(biāo)，既要按時(shí)推進(jìn)工作，各司其職、各負(fù)其責(zé)，做到心往一處想，勁往一處使，又要講究策略、方法，做到依法、文明，確保整治效果。
（三）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)工作期間，各單位要結(jié)合本部門、本單位實(shí)際，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體作用，加強(qiáng)正面宣傳、正面引導(dǎo)。既要營(yíng)造濃厚安全氛圍，又要營(yíng)造濃厚守法氛圍，提高市民文明安全意識(shí)。
（四）黨員干部帶頭，做好表率。在“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng)中，廣大黨員干部既是宣傳者、倡導(dǎo)者，又是參與者、守法者。在教育、監(jiān)督每位騎乘摩托車、電動(dòng)自行車戴安全頭盔、駕乘機(jī)動(dòng)車系安全帶的同時(shí)，自己先要起到表率帶頭作用，營(yíng)造一種安全文明出行新風(fēng)尚。
（五）典型引路，固化成果?！耙豢粠А卑踩刈o(hù)行動(dòng)要選樹典型、認(rèn)真培養(yǎng)、典型引路，促進(jìn)文明交通行為的養(yǎng)成，對(duì)于好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)推廣應(yīng)用，固化行動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保全民養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)主題：
反思交通安全，共創(chuàng)平安校園。
二、活動(dòng)背景：
為喚起人們關(guān)注交通事故正在奪去大量生命這一事實(shí)，我國(guó)把每年的4月30日定為全國(guó)交通安全反思日。希望有更多的市民來關(guān)注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習(xí)，認(rèn)真審視并改正不文明的交通習(xí)慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價(jià)值和生存權(quán)利!
三、活動(dòng)目的：
紅燈可以再等，生命不能重來。雖然我們正處在美麗的大學(xué)校園，但身邊也存在著各種安全隱患，不只是交通安全，還有寢室、教室等安全隱患。借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳并調(diào)查校園內(nèi)的安全隱患，更多的是讓同學(xué)們真正能反思自己平時(shí)的習(xí)慣中存在哪些安全隱患，不僅讓同學(xué)們了解到更多的交通安全知識(shí)，同時(shí)也方便學(xué)校保衛(wèi)工作的開展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
__年4月27--5月1日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
__門前。
六、宣傳策略：
1.宣傳部出三塊宣傳板，一塊展出我們學(xué)校及周圍安全事故和隱患。
2.在東一門拉橫幅，標(biāo)語(yǔ)要鮮明。
3.將本活動(dòng)相關(guān)信息發(fā)布到建筑系官方網(wǎng)站和微博上。
七、前期準(zhǔn)備：
1.兩塊宣傳板。
2.準(zhǔn)備200張便簽紙。
3.印制一條橫幅。
4.交通事故資料(包含照片)。
八、活動(dòng)流程：
1.四月二十七日把橫幅拉起來，并把之前準(zhǔn)備好的宣傳板。
2.邀請(qǐng)路過的同學(xué)寫自己認(rèn)為我們學(xué)校存在哪些安全隱患。
3.擺點(diǎn)時(shí)間為期三天，我們會(huì)請(qǐng)相關(guān)工作人員在擺點(diǎn)處為本活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
九、后期活動(dòng)：
1.針對(duì)那些安全問題進(jìn)行逐個(gè)解決。
2.建立一個(gè)校園安全論壇。
3.保衛(wèi)處可針對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)專題講座。
4.此活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)期表現(xiàn)開一次表彰大會(huì)。
十、注意事項(xiàng)：
1.如遇惡劣天氣情況，擺點(diǎn)時(shí)間會(huì)相應(yīng)做出更改。
2.在活動(dòng)中，且不可與保衛(wèi)處人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
3.根據(jù)天氣情況，對(duì)宣傳板要妥善保管。
4.不可憑空捏造學(xué)校及周邊的交通事故。
5.要妥善保管好保衛(wèi)處提供的資料。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十四
為進(jìn)一步提升學(xué)校交通安全知識(shí)知曉率，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。新成路小學(xué)開展“一盔一帶”安全守護(hù)活動(dòng)。
通過召開線上家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放一盔一帶告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)們的安全和法制意識(shí)，感受到佩戴頭盔的重要性，能夠在出行的時(shí)候主動(dòng)佩戴頭盔。
值日護(hù)導(dǎo)老師在每天上學(xué)時(shí)段檢查家長(zhǎng)學(xué)生的頭盔佩戴情況，提醒廣大家長(zhǎng)學(xué)生騎坐電動(dòng)自行車要佩戴安全頭盔，開車接送孩子的家長(zhǎng)能自覺規(guī)范使用安全帶、乘坐車輛要系好安全帶，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳，電子顯示屏播放相關(guān)宣傳片，國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班會(huì)課教育學(xué)生遵守交通法規(guī)，注意安全守護(hù)。
學(xué)校舉行一盔一帶宣傳畫創(chuàng)作比賽，切實(shí)提高廣大師生、家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)和文明交通素質(zhì)。
通過“一盔一帶”主題教育，讓師生、家長(zhǎng)在校園內(nèi)外都能提高安全認(rèn)知，自覺遵守交通法規(guī)，為更安全的出行環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十五
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)。
1、了解基本的.交通知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。
2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則，知道行走時(shí)具體遵守哪些交通規(guī)則，培養(yǎng)一定的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、圖片：紅、綠燈，斑馬線。
2、有關(guān)情景游戲的創(chuàng)設(shè)。
3、兒歌《交通燈》。
活動(dòng)過程。
一、手指游戲。
教師帶領(lǐng)幼兒一邊說兒歌，一邊做動(dòng)作。
二、談話，引入主題。
1、“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”
（幼兒討論）。
教師小結(jié)：在馬路上我們要右側(cè)通行，跟大人一起時(shí)要讓大人握著手走，不能亂跑。當(dāng)我們要過馬路時(shí)，一定要左右看看，沒有車輛經(jīng)過時(shí)我們才能穿過馬路。
2．出示圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅、綠燈，斑馬線。
3、講解交通規(guī)則。
4、幼兒跟教師學(xué)說兒歌。
“人行道上右側(cè)行，紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈），過馬路要走斑馬線。”
延伸活動(dòng)：
行人走在馬路上還應(yīng)該注意什么？
活動(dòng)結(jié)束。
小朋友們真聰明，我們順利的通過馬路了，一起跟紅綠燈說再見吧！
學(xué)校一盔一帶活動(dòng)方案篇十六
各縣、市公安局交警大隊(duì)、支隊(duì)各部門：
為提升全市摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員和汽車駕乘人員安全意識(shí)和防護(hù)水平，預(yù)防和減少交通事故發(fā)生，__市公安局交通警察支隊(duì)按照公安部交管局和省交警總隊(duì)部署，結(jié)合本市道路交通安全管理工作實(shí)際，特制定__市“一盔一帶”交通安全宣傳工作方案。
一、工作目標(biāo)。
以“戴安全盔系安全帶、平安出行有保障”為主題，聯(lián)合相關(guān)職能部門，以及保險(xiǎn)、快遞、出租車、網(wǎng)約車等行業(yè)，在全市共同推進(jìn)“一盔一帶”宣傳活動(dòng)，致力培養(yǎng)廣大交通參與者佩戴安全頭盔、使用安全帶的良好習(xí)慣，引導(dǎo)摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員和汽車駕乘人員自覺遵守交通法規(guī)、安全文明出行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立由市公安局交通警察支隊(duì)黨委書記、支隊(duì)長(zhǎng)劉定湘任組長(zhǎng)，黨委副書記、政委申智軍任常務(wù)副組長(zhǎng)，副支隊(duì)長(zhǎng)呂紹斌、羅文忠、鄧峰任副組長(zhǎng)的“__市‘一盔一帶’交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，小組下設(shè)辦公室，由副支隊(duì)長(zhǎng)羅文忠兼任辦公室主任，支隊(duì)交管、法制、事故、教育處罰為宣傳單位成員，制定具體方案，開展同步宣傳。
三、宣傳內(nèi)容。
__市“一盔一帶”道路交通安全宣傳工作從4月份啟動(dòng)，到今年12月31日結(jié)束，各縣市區(qū)公安局交警大隊(duì)，要按照上級(jí)部門要求，持續(xù)開展好以下活動(dòng)，營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
（一）扎實(shí)做好相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)宣傳。各縣市區(qū)大隊(duì)要聯(lián)合相關(guān)部門和企業(yè)，組織開展交通安全答題獎(jiǎng)?lì)^盔、捐贈(zèng)頭盔、為職工配頭盔等活動(dòng)；推動(dòng)快遞行業(yè)和外賣行業(yè)開展佩戴頭盔示范活動(dòng)；推動(dòng)出租車、網(wǎng)約車行業(yè)開展使用安全帶示范活動(dòng)；推動(dòng)公路客運(yùn)、旅游客運(yùn)行業(yè)開展使用安全帶示范活動(dòng)。
（二）全面做好交通宣傳標(biāo)語(yǔ)提示。各大隊(duì)要依托國(guó)省道示范路創(chuàng)建活動(dòng)，充分發(fā)揮電子顯示屏、移動(dòng)警示牌、路側(cè)標(biāo)志牌作用，刊播相關(guān)整治信息，通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳掛圖等方式，全面開展“一盔一帶”宣傳提示。
（三）同步做好農(nóng)村宣傳活動(dòng)跟進(jìn)。各大隊(duì)要在當(dāng)?shù)卣闹С窒?，發(fā)揮農(nóng)村交警中隊(duì)、兩站兩員等部門力量，充分依托交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村宣傳活動(dòng)，在村莊出入口、路口、農(nóng)村文化廣場(chǎng)、禮堂等場(chǎng)所，通過現(xiàn)場(chǎng)宣講、廣播大喇叭、公告提示欄等方式，同步做好“一盔一帶”交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)跟進(jìn)。
（四）持續(xù)做好重點(diǎn)人群警示教育。各大隊(duì)要聯(lián)合相關(guān)部門，對(duì)摩托車、電動(dòng)自行車騎乘人員未戴安全頭盔，汽車駕乘人員未系安全帶的違法行為進(jìn)行集中查處，并組織違法人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)文明交通知識(shí)、抄錄交通安全法規(guī)、開展文明交通勸導(dǎo)等方式，強(qiáng)化重點(diǎn)人群警示教育。
（五）積極做好新聞媒體曝光宣傳。各大隊(duì)要充分利用__市公安局交通警察支隊(duì)在邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)、邵陽(yáng)晚報(bào)、邵陽(yáng)電視臺(tái)、邵陽(yáng)廣播電臺(tái)、邵陽(yáng)新聞網(wǎng)等媒體開辟的宣傳專欄，集中曝光一批未戴安全頭盔、未系安全帶的交通違法者，形成社會(huì)共識(shí)。
四、工作要求。
一要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各大隊(duì)要根據(jù)本地實(shí)際情況，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，策劃有關(guān)宣傳內(nèi)容。
二要立足全局、突出重點(diǎn)。各大隊(duì)要廣泛動(dòng)員文明交通志愿者，發(fā)動(dòng)本部門宣傳人員引導(dǎo)優(yōu)勢(shì)，大力開展宣傳，加大工作的推進(jìn)力度。
三要強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí)。各大隊(duì)要明確自己的職責(zé)，聯(lián)合相關(guān)部門，形成工作合力，按照任務(wù)目標(biāo)，抓好落實(shí)，責(zé)任到人。
四要搜集素材，做好報(bào)送。各大隊(duì)要明確具體的工作聯(lián)絡(luò)人，廣泛搜集宣傳素材，及時(shí)做好工作信息和典型案例的報(bào)送工作。
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