方案是指為了解決問題或達成目標(biāo)而制定的一系列具體行動步驟和計劃。方案的評估和改進是一個持續(xù)的過程，需要定期進行回顧和調(diào)整。需要一些關(guān)于方案的參考資料嗎？以下是一些精選的方案范文，供您參考。
田園之旅方案篇一
盼星星，盼月亮終于等到了春游。在張老師的宣布下，全班立即沸騰了。周五，春游之旅開始了!
一路上我們歡歌笑語，過了不久，目的地到了。我被眼前的美景驚呆了，那里有許多參天大樹，美麗的花兒，綠綠的草坪，這美景不禁令我們打起了精神。
我們玩起了旋轉(zhuǎn)飛椅，抓泥鰍等。我印象最深的是抓泥鰍。我和劉xx、李xx一起抓。我卷起袖管，走到池塘里面，小泥鰍在腳下游過，弄得我的腳丫非常癢，像知道我的目的似的，遠遠的躲開了。我伸手去摸，半天摸不到一條。我累得滿頭大汗，看到腳下有一條。我就迅速的下手去抓，終于抓到了。其他人用網(wǎng)子也抓到了好幾條。不一會兒，我們就抓到了滿滿兩盒泥鰍。
旋轉(zhuǎn)飛椅更是讓我豎起了大拇指，玩了一遍覺得不刺激，還想再玩一次，可時間快到了，我們只能依依不舍得返程回家。
一陣崎嶇，顛簸的小路過后，稀稀落落的房屋出現(xiàn)在道路兩旁，熟睡的同學(xué)漸漸蘇醒，車內(nèi)恢復(fù)了興奮。
隨著兩扇鐵門的打開，我們的車子駛進了赤城三中。雖已到了初夏，這里的桃花依舊盛開，桃粉色簇擁著壓滿了整個枝條，不淡不艷恰似好處。
交縱的小路，將一排排瓦房隔開。由于行李過重，行道中途，三中的老師就“搶”過手去徑直幫我們放到了宿舍。
這是一間陰暗的小屋。陳舊的木窗失去了表面的顏色，光線也似乎難以直射進來;灰塵填滿了坑洼的地面;十組上下鋪緊密的貼著，上面鋪著干草;屋頂很空曠，只有一盞用電線掉著垂下來的燈。我們每個人都小心翼翼的打點著行李，尤其睡在上鋪的，動作稍大塵土就會飄飄落下。
無論如何饑餓難耐，一陣忙碌過后，大家陸陸續(xù)續(xù)集合在食堂門口。端著滿載的飯菜大家緊鎖的眉頭才得以緩解，誰知沙塵隨風(fēng)陣陣襲來，一路上我們不時轉(zhuǎn)動身體阻擋風(fēng)沙。當(dāng)我們真正座下品嘗自己精心護送回來的飯菜時，味道過重的飯菜卻使我們不敢在口中反復(fù)咀嚼，拌著大口大口的米飯便咽下了。
下午的時光過的很快，天邊略泛起了紅色。午飯已讓我們對“可口”二字不抱希望，本已經(jīng)放棄晚餐，但心里總有些不安，還是決定去一趟食堂，只不過我們四個人的飯菜濃縮到了兩個盤子里。
“來打飯菜了”食堂的管理人員眼睛忽然一亮，熱情的招呼著。飯菜上的蓋子還沒有掀開，顯然還不曾有人來過。
我打量了許久:“嗯，您給我盛點這個吧……不用太多?！?/p>
“好嘞，米飯呢來，把碗給我?！?/p>
我急忙閃過他已伸出來的手，“不了，不了，我不是很餓，吃些菜就好……”同伴也是一樣的答復(fù)。
那個阿姨對我們的飯量有些懷疑:“不吃飯怎么行，來一點吧!”接下來還說了些口音很重，大概意思就是“不吃對身體不好”之類的'。可我們實在不想再相互對視露出那一臉怪異的表情，所以還是拒絕了。阿姨似乎看透了我們的心思也沒在強求。但不知怎的，我的腳步始終難以邁出門外，我轉(zhuǎn)過身試探的說:“要不…您再給盛點吧…我們四個人，我怕不夠，謝謝了?！?/p>
“別說謝謝，要多少給多少!”阿姨笑著盛起了一勺，“夠不再來一點吧?！蔽也缓枚汩_一勺又扣了上來，我們剛要離開，阿姨又問了一句:“其他的人呢他們什么時候來”這是我心中一亂:“他們…快了…”
回到宿舍，我們把剛剛的情形感慨了一番，忽覺得這飯菜也不是那么難以接受。
一系列的活動過后，不知不覺夜幕降臨。我們小組來到了操場，這里遠離燈光，人群，可以輕易地感受到月光傾瀉下來。當(dāng)我抬頭仰望天空的瞬間，眼前的一切使我震撼。
田園之旅方案篇二
上個星期天，是我最近感到最快樂的一天。因為金筆作文老師，帶我們參加了“草莓園采摘歡，田間地頭農(nóng)耕忙”的活動。
在同學(xué)們的歡歌笑語中，很快就到站了。我們爭先恐后的下了車，一下車就發(fā)現(xiàn)這里的空氣比城里的空氣清新的多，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花兒們爭相開放，好像在歡迎我們，讓人們的心情好不放松。
“摘草莓啦！摘草莓啦！”同學(xué)們興高采烈的喊道。原來要摘草莓了。農(nóng)場主給我們發(fā)一個塑料盒，用來放草莓，看到這個塑料盒，我想：這農(nóng)場主也太摳門了吧，一會兒進去之后，要多吃點。
拿過了盒子，我們就進入了草莓園。剛一進門，就有一股濃烈的香氣撲鼻而來，讓人感覺心曠神怡。我快步走上前去，看見了一個宛如紅瑪瑙的草莓。它們搖著頭，好像在說：“快來摘我，我又大又甜，還熟的特別好！我耐不住性子了，摘了一個小一些的放入口中。剛?cè)肟谥?，就濺起很多汁水，滿口都是香甜的味道，簡直就是比天上的仙果還要美味。我很快就摘滿了一盒草莓，我高興極了。
過了一會兒，農(nóng)場主拿了個高音喇叭喊道：“同學(xué)們，快來拿地瓜母種地瓜了?！贝蠹衣犃?，蜂擁而至。跑到三輪車前，就像蜜蜂勞作一天，要回家似的。我們四個人拿了一個地瓜母，要開始種地瓜了。
我和其他人都興沖沖的跑到種植區(qū)，首先，我用手把散落的泥土輕輕地扒出來，留出空間給地瓜母，然后，把地瓜母橫著放進去，如果地瓜母小一些的話，就不要放到太深的地方，不然就長不出芽了。反之，就不要放的太淺，不然土覆蓋不全，營養(yǎng)不充足，也不能發(fā)出芽。最后，再用土把地瓜母埋上，不要用力埋，讓沙子自然散落就行了。農(nóng)場主說一會兒就覆上膜。我聽了，高興極了。看著自己種下的地瓜，心里感到美滋滋的。
種完地瓜，我們又在老師的帶領(lǐng)下，玩了拔河，還騎了四輪自行車。最令我高興的是，農(nóng)場主還請我們吃了地瓜和草莓醬。時間快到了，我們依依不舍的離開了。
這次活動不但鍛煉了我們動手的能力，還增長了知識，這次戶外活動讓我難忘！
田園之旅方案篇三
這個星期天，我高高興興地來到了金筆作文學(xué)校，手里還提著一大包吃的，知道這是為什么嗎？因為今天我們要去董家草莓園呢！
我來到教室，在一旁和萬新悅聊天，大巴車來到后，我們就上了大巴車。到了目的地，我們每個人的臉上都洋溢著高興、激動的笑容。老師發(fā)給我們每人一個裝馬齒莧的紅袋子和一些馬齒莧，讓我們照著這個樣子去摘馬齒莧。開始摘馬齒莧時，許多女生都特別害怕地瓜苗上的蟲子，所以都不敢摘，紛紛求助自己身旁敢摘馬齒莧的同學(xué)幫自己摘呢！我們班的張琳崧，她跑到地瓜苗中間，坐在那里找馬齒莧，不一會兒，以張琳崧為中心，向四周擴散，成了一個圓形。
正找著馬齒莧的我，突然聽到有個同學(xué)大喊：“快來嘗草莓醬了，快來啦！”于是我放下手中的活跑過去，朱老師正給我們每人發(fā)一次性的勺子呢！我大步流星地跑到跟前，看著鍋里的草莓醬，暗紅暗紅的，讓人“口水直流三千尺”，饞死人啦！我領(lǐng)到草莓醬后，就迅速挖了一大勺，放到嘴里一嘗，一股酸酸的感覺忽然間涌上了我的心頭。我的心情瞬間由巔峰跌落到了谷底，由興高采烈跌落到了欲哭無淚?？墒?，還有一大勺草莓醬，該怎么辦呢，真的不想吃了，這時我的心里有一個惡魔和一個天使正爭吵著，惡魔說：“找一個沒人的地方把它扔了不就行了嗎？”天使說：“你一鼓作氣把它吞了，就不會污染環(huán)境啦！”就這樣，它們一直不停地吵著，我一時拿不定主意，想了一會兒，終于天使戰(zhàn)勝了惡魔，我一鼓作氣地把草莓醬給吞下去了，吃完之后，我趕緊到車上喝了一些水。
擦拭著自己額頭上的汗珠，心里一點也不覺得累。后來，老師又領(lǐng)我們玩起來四人協(xié)力車比賽，真是越玩越開心呀！農(nóng)場的經(jīng)理又帶給我們了驚喜，請我品嘗新鮮出爐的烤地瓜。哈哈！真是太棒了！
這一天真是收獲頗豐，望著臟乎乎的小手，心里滿滿的成就感。這次戶外活動課讓我難以忘懷！
田園之旅方案篇四
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡繁榮昌盛的城市，有人喜歡蒼翠欲滴的森林，有人喜歡五彩繽紛的花海，有人喜歡遼闊無限的原野，而我喜歡鄉(xiāng)村的美麗風(fēng)景。
四月的鄉(xiāng)村，是一個綠色的世界。瞧，那新綠的樹，亮綠的草，嫩綠的禾苗，是多么賞心悅目。特別是柳樹的枝條上，冒出一個個小嫩芽，像一個個小燈泡，一陣風(fēng)拂過，柳樹姑娘的長辮子上隨風(fēng)翩翩起舞。五彩繽紛，姹紫嫣紅的花朵競相開放，金黃色的迎春花開著小小的花，正在向太陽伯伯點頭問好呢！粉紅色的桃花，展開笑臉，露出甜甜的微笑。潔白的梨花也不甘示弱，用自己潔白的花朵點綴在樹枝上，有綠葉的襯托，顯得更加精神。小草從土里探出腦袋，朝著天空伸懶腰。小草、小花像好朋友一樣，依偎在一起，說說笑笑，時不時讓人眼前一亮。一片片放滿水的稻田映著天空的光輝，透亮透亮的。走在鄉(xiāng)間的小路上，采幾朵小野花，打扮一下自己。偶爾還能聽見杜鵑鳥歡快地鳴叫。
夏天的鄉(xiāng)村，是一個歡快的世界?？矗G色的蔥，火紅的辣椒，紫色的茄子，胖娃娃似的大冬瓜，讓農(nóng)民伯伯咧開了嘴。河塘里荷花正開得旺盛，有大圓盤似的荷葉的襯托，顯得更加美麗動人。荷花的顏色各種各樣，有白的，有粉色的，還有鵝黃色的，一朵有一朵的姿勢，有的荷花已經(jīng)枯萎，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，好像快要破裂似的。我真想變成一朵荷花，在荷塘里與荷花一起隨風(fēng)飄舞，如果把眼前的荷花看成一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真厲害。荷葉上青蛙“呱、呱、呱”地叫著，演奏者一首優(yōu)美動聽的歌曲，讓人流連忘返，五彩繽紛的多惹人愛。農(nóng)婦們提著籃子，忙碌的身影在菜園里若影若現(xiàn)。
秋天的鄉(xiāng)村，是一個豐收的季節(jié)?？?，一片片金色的稻谷如同金色的海洋，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一波未平一波又起；黃橙橙的玉米擠迫外衣，拼命地往外鉆。多么想瞧瞧這燦爛無比的田野。小孩子們也不閑著，偷偷跑進田里，悄悄吃上幾個水果解解饞。
冬天的鄉(xiāng)村成了一個粉砌玉雕的世界。孩子們在雪地上打雪仗堆雪人、滾雪球，小朋友們?nèi)宄扇旱卦谝黄鸲蜒┤?，堆出來的雪人可好看了，一個接一個挨在一起，好像在拍合照。雪人的姿勢千奇百怪，有叉腰，好像在和誰賭氣；有的把嘴巴張得大大的，似乎看見了什么可怕的東西；有的手指著腦袋，好像被什么問題難住了。一個個雪人栩栩如生，楚楚動人，真佩服那些孩子心靈手巧和異想天開。雖然小手凍得通紅，可快樂依舊。打雪仗開始了，小朋友們個個全副武裝，戴著棉帽，穿著棉衣，戴著手套，拿著自己的裝備，有的拿來了鏟子，有的拿著專門制造雪球的工具，有的什么也沒拿，準(zhǔn)備徒手作戰(zhàn)。比賽正在火熱的進行中，一個小女孩被打得落花流水，凍得瑟瑟發(fā)抖，臉和手凍得通紅，直用嘴呵氣，自動退出了比賽。大家向左扔一個，向右扔一個，玩得不亦樂乎，實力不分上下。等到家長來叫他們回家吃飯，才依依不舍地離開了。
四季的鄉(xiāng)村，四幅不一樣的田園風(fēng)光圖。
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田園之旅方案篇五
在我十個春秋里，往事猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，今天，我就摘下一個最亮的星星講給你聽。
“到了！”一個同學(xué)喊道，同學(xué)猶如長頸鹿似的把頭伸出車窗外，“嘎吱”一聲門開了，同學(xué)們蜂擁而下。而出現(xiàn)在我們面前的是一片荒地，還有一股難聞的農(nóng)藥味。就在我思索之際，忽然聽到老師喊：“往前走，別掉隊！”走在泥濘的小路上，不一會兒，我們就來到了紅薯地，一片綠油油的景象出現(xiàn)在我們面前，紅薯的葉子在微風(fēng)的吹拂下，好像翩翩起舞的小姑娘在歡迎我們的到來。
我們跑到紅薯地后就開始自由分組，我急忙大喊：“徐翎博過來，還有你們幾個也過來，我們幾個一組。”接著我們就按老師說的，先找紅薯的藤蔓，土堆大點的可能紅薯就大些。突然我看見一個大土堆，心想：這個紅薯可能大。我趕緊喊：“快過來，快過來?！甭犚娏宋业?喊聲，大家都跑了過來。我們先用小鏟在土堆的邊緣挖土，看著露出紅薯之后就把它使勁往上撬，誰知在土里長得太結(jié)實，怎么也撬不出來。于是我們撅起屁股，彎著腰，抓藤蔓的抓藤蘿，抓紅薯的抓紅薯，一起往外拽，“一、二、三！”只聽“撲通”一聲一個大紅薯被我們拽出來了。我們看著這個長得像娃娃的紅薯，心里得意極了。
接著，我們?nèi)フ易鲜?，在大家的合力配合下，我們很快挖出了一小堆大塊頭的紫薯，正得意之際，一股濃煙向我們襲來，把我熏得眼淚都流出來了。向遠處一望，原來別的組已經(jīng)開始烤紅薯了。于是，我們也趕緊挖洞找柴火，把我們的戰(zhàn)利品烤上。
通過這次挖紅薯活動，我突然間體會到了農(nóng)民伯伯的不容易。就在這短短的幾個小時里，我就感到特別累，更別提農(nóng)民伯伯了，他們一干就是一天，該有多累呀！
田園之旅方案篇六
春天來了，晚報小記者團帶我們來到園林處苗圃學(xué)習(xí)種植花草知識。我們先來到一個院子里，工作人員蔡老師帶我們觀賞茄子，并講解種植的技巧。我們的興致被激發(fā)了，我們都想親自種一棵，于是，蔡老師就分給我們一些種子，讓拿回家去種。老師提醒我們要等到天氣暖和了，室溫達到20攝氏度以上時才能種。
這次活動讓我開了眼界，認(rèn)識了更多花木，學(xué)會了花木種養(yǎng)的方法，懂了更多的園林知識。
田園之旅方案篇七
作為城市里的一名白領(lǐng)，我漸漸感受到了身心的疲憊。眼睛幾乎每天都盯著電腦屏幕，身體也因為久坐久站而逐漸變得僵硬。為了調(diào)整自己的生活狀態(tài)，我選擇了去田園旅行，希望在大自然的懷抱里找到心靈的港灣。
我之所以選擇田園之旅，是因為我想擺脫城市的喧囂，走進清新自然的懷抱，尋找內(nèi)心的平靜與寧靜。在這個時代，人們過于追求速度與效率，快節(jié)奏的生活讓我們逐漸失去了生命中本該擁有的美好。而從飲食、空氣、生活環(huán)境等方面去了解田園生活，不僅可以讓我們感受到不一樣的生活體驗，更可以帶給我們平衡心靈的力量。
第二段：田園之旅的美好與自然。
在這個旅程中，我發(fā)現(xiàn)無論是飲食、空氣還是住宿環(huán)境，都讓我感到格外的驚艷和舒適。在農(nóng)家樂的用餐體驗中，大自然的味道溢出了每一個菜肴，尤其是自家燒制的臘肉和咸鴨蛋，讓我一整天的疲憊都煙消云散。而在田園之旅的住宿環(huán)境中，人們可以真正體驗到鄉(xiāng)村的生活。鄉(xiāng)間小屋隱蔽于大山茂密的森林中，透過窗戶，可以看到遠處的風(fēng)景，空氣清新，怡人心脾。在悠閑的午后，一杯自家種植的茶，一本好書，讓人徹底放松下來。
第三段：與當(dāng)?shù)厝嗣竦慕涣髋c互動。
在田園之旅中，我與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)下了深厚的友情。他們介紹了我很多當(dāng)?shù)氐娘嬍?、文化和特產(chǎn)，使得我對這個民間文化有了全新的認(rèn)識和感受。同時，在農(nóng)村體驗農(nóng)民工作，學(xué)習(xí)耕作、喂養(yǎng)和采摘不同的蔬果，更讓我了解了農(nóng)民在日夜勤勞中所受到的磨礪和收益。這樣的交流與互動讓我在旅行中慢慢地感受到了生命中真正應(yīng)該有的人情味和玄妙。
第四段：帶著戶外運動裝備探索自然。
田園之旅不僅僅只是飲食、住宿、交流，更可以在戶外實現(xiàn)不一樣的人生體驗。遠足、野營、溫泉等，讓人們突破極限，進入深山老林里，感受茶山、林地、河流等自然風(fēng)光，享受體力與大自然之間的深度互動。在野外篝火堆旁吟詠、彈奏自己喜歡的音樂，是對生活更美好的向往和享受。
第五段：回到城市后，對田園之旅的思考。
回到城市之后，田園之旅給了我很多反思和啟示。我意識到，溫暖、體諒和關(guān)懷才是真正的財富，應(yīng)該時刻珍惜身邊的親人和朋友。同時，也應(yīng)該把“田園時光”與城市生活相結(jié)合，讓自己的內(nèi)心保持平衡，回歸真正的生活，以更好地去重新審視人生。
總之，田園之旅不僅讓我感受到了大自然的美好與自然，更帶給我了農(nóng)民不為人知的辛苦和美好。我相信，在未來的日子里，我一定會用自己的所學(xué)所得去擁抱生活，去保持自己的心靈能量和身體健康，讓人生更加美好！
田園之旅方案篇八
各辦事處、鄉(xiāng)屬各部門、行政村：
為進一步推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，提升農(nóng)村生態(tài)文明，鞏固國家級“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”，認(rèn)真抓好鄉(xiāng)村清潔工程，建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，實現(xiàn)綜合治理，提高衛(wèi)生質(zhì)量，不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境，根據(jù)縣有關(guān)文件精神結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，開展以“農(nóng)村清潔工程建設(shè)”為主題，以“清潔家園，和諧鄉(xiāng)村”為基本內(nèi)容，以清理生活垃圾為重點，全面提高農(nóng)民衛(wèi)生意識，增強農(nóng)民健康素質(zhì)，弘揚健康文化，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，優(yōu)化公共環(huán)境，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
二、實施范圍。
根據(jù)屬地負責(zé)原則，各村負責(zé)實施范圍為：
（一）各村村莊及周邊環(huán)境。
（二）各村區(qū)域內(nèi)大小河道及縣鄉(xiāng)道路（具體界線管轄另附表）。
三、工作責(zé)任及要求。
（一）工作責(zé)任。
辦事處主任、書記：對轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生負總責(zé)，指導(dǎo)各駐村干部下村宣傳、落實清潔衛(wèi)生工作。
駐村干部：幫助村干部選配好衛(wèi)生保潔人員開展正常保潔工作，幫助建立健全各村道路、溪灘、村莊黨員干部包干責(zé)任制，按要求完善本村范圍的公共道路、大小河道的衛(wèi)生整潔、垃圾分揀。
村黨支部書記、村主任：村主任書記對該村環(huán)境衛(wèi)生狀況負總責(zé)為第一責(zé)任人，建立健全各村道路、溪灘、村莊黨員干部包干責(zé)任制，健全清掃保潔垃圾轉(zhuǎn)運隊伍制度，落實村方補助經(jīng)費，責(zé)任到人，垃圾做到日產(chǎn)日清，分揀場正常分揀，區(qū)域內(nèi)的道路、大小河道保持整潔。對于村內(nèi)個別人員在道路、河道亂倒垃圾現(xiàn)象，要及時制止和批評教育。要對河道上下游的衛(wèi)生情況進行經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向鄉(xiāng)政府匯報，便于及時處理。
（二）工作要求。
1、完善垃圾收集設(shè)施。垃圾集中分揀場要正常投入使用，各村根據(jù)實際需要增設(shè)垃圾池（桶）。
2、垃圾清理標(biāo)準(zhǔn)。做到“兩無一有”即：一無暴露垃圾；二無亂堆垃圾。農(nóng)村公共場所，縣道、鄉(xiāng)道和村內(nèi)主要場地要保持整潔，特別是本村內(nèi)的河道及縣鄉(xiāng)道路要保持清潔，要有專人負責(zé)清理轉(zhuǎn)運，垃圾做到日產(chǎn)日清（不得焚燒）。
3、村莊內(nèi)柴火、石塊、磚頭等雜物要堆放整齊。
4、各村各單位的環(huán)境衛(wèi)生，以各村單位自治為主，鄉(xiāng)政府抓督查促落實。
四、實施步驟。
（一）宣傳發(fā)動階段（5月）。
各村要加大宣傳力度，通過廣播、黑板報、宣傳欄等形式進行宣傳，營造出轟轟烈烈的`工作氛圍，使全鄉(xiāng)農(nóng)民群眾對農(nóng)村清潔工程家喻戶曉、人人皆知，并形成主動參與、自覺參與的良好態(tài)勢。各村要建立機構(gòu)、健全隊伍，組織力量深入宣傳發(fā)動，制定有效工作方案，并召開相應(yīng)會議，層層發(fā)動，全面部署工作，確保取得實效。
（二）集中整治階段（6月）。
各村要集中一個月時間，對照工作目標(biāo)，標(biāo)準(zhǔn)要求，對于本村存在的各項整治任務(wù)于7月份前完成。
（三）鞏固提高階段（8月至11月）。
不斷完善農(nóng)村垃圾收集處理設(shè)施建設(shè)，全面建立農(nóng)村清潔工程長效管理機制，防止“臟、亂、差”現(xiàn)象反彈，全面完成整治目標(biāo)，使農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌明顯改觀，各村沿線垃圾亂堆亂放現(xiàn)象徹底消除。
（四）總結(jié)驗收（12月）。
主要在全面工作的基礎(chǔ)上，搞好美化、綠化、硬化工作；完善各類衛(wèi)生隊伍、衛(wèi)生設(shè)施、衛(wèi)生長效保潔制度建設(shè)；完成工作總結(jié)及表彰工作。
五、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)?；顒娱_展以鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，充分發(fā)揮鄉(xiāng)兩委班子、各辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及村干部的聯(lián)動領(lǐng)導(dǎo)作用，四方合力，將各項任務(wù)落到實處。
（二）加強資金保障。鄉(xiāng)黨委政府通過多渠道籌集資金保障此次活動順利開展。根據(jù)各村大小和居住人口情況，對各村的環(huán)境衛(wèi)生每月進行督查，督查后進行“以獎代補”。
（三）加強督查考核。鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室從5月開始對各村垃圾清理情況和中轉(zhuǎn)管理情況進行督查考核，督查情況通報各村，考核結(jié)果與保潔員工資進行掛鉤，并建立月通報制度，年終進行考核評比，評選出“衛(wèi)生村”和“衛(wèi)生戶”。
田園之旅方案篇九
為進一步健全農(nóng)村衛(wèi)生保潔長效機制，切實改善農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)，加快推進城鄉(xiāng)一體化進程，根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議研究決定，特制訂如下實施方案。
指導(dǎo)思想。
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境和村容村貌為目標(biāo)，努力構(gòu)建多元化鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生管理體系，全面提高農(nóng)民衛(wèi)生意識，增強農(nóng)民健康素質(zhì)，弘揚健康文化，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，優(yōu)化公共環(huán)境，促進農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展。
工作目標(biāo)。
以“農(nóng)村清潔工程”為抓手，健全衛(wèi)生長效保潔機制，加大推進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治力度，確保集鎮(zhèn)、美好鄉(xiāng)村示范村、主干道沿線、村莊的環(huán)境衛(wèi)生整潔。
（一）、垃圾處理中心建設(shè)的配置和建設(shè)。
1、果殼箱、垃圾桶配置。鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地單邊每50米設(shè)置一個果殼箱，辦公樓、集市等人口密集場所按使用面積每240平方米設(shè)置一個果殼箱，并配備兩個垃圾桶。
2、垃圾清運車配置。由保潔員自配，每天清運一次垃圾。待縣政府統(tǒng)一采購垃圾清運車后，定車定崗。
3、保潔工具配置。每個保潔員配備一部垃圾車。掃帚、鐵鍬等相關(guān)工具，保潔員自配。
（二）、垃圾處理模式。
戶分類。即農(nóng)戶可采取“戶前三包”和“村規(guī)民約”相結(jié)合的辦法負責(zé)房前屋后的環(huán)境衛(wèi)生保潔，并將產(chǎn)生的生活垃圾分類減量后，倒入相關(guān)垃圾桶內(nèi)。
保潔員收集。各村保潔員每日對轄區(qū)內(nèi)進出口道路等公共場所及每戶門前垃圾桶內(nèi)的垃圾進行清運，運到鎮(zhèn)政府指定位置進行掩埋或焚燒。
（三）、垃圾分類減量模式。
采取三級分類的方式。一是村民初級分類。由村民在垃圾收集之前要對垃圾進行初步分類。二是保潔員再次分類。由保潔員對從村民處收集來的垃圾進行再次分類，對可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料等進行回收處理。三是垃圾處理中心端分類。垃圾運至垃圾處理中心后，由相關(guān)工作人員進行終端分類減量化處理，然后進行焚燒。
對分類減量處理后的垃圾采取以下方式處理：
1、建筑垃圾。挖坑填地，即將爐灰、掃地土、掃院土及偶發(fā)性的拆墻、磚頭瓦塊等建筑垃圾直接回填到低洼處，填坑造地，硬化土路，堆制土肥，改良土壤。沒有低洼地點的村（居），必須指定專用的建筑垃圾堆放點。
2、可回收垃圾。包括下列適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物：紙類、塑料、金屬、玻璃、織物等，以及體積較大、整體性強、需要拆分再處理的廢家用電器和家具等。由保潔員分類收集出售給廢品收購點。
3、不可回收垃圾。不適宜回收的廢塑料袋、橡膠，電子產(chǎn)品，舊織物用品、廢木料等以鎮(zhèn)為單位統(tǒng)一收集到垃圾處理廠進行無害化焚燒處理。具體采用分類焚燒的方式，著重進行自發(fā)減量，使生活垃圾燃燒充分完全。殘渣90%可用于苗木綠化的施肥，10%可用于制磚、土建的'填埋等。
4、可堆肥垃圾。垃圾中適宜利用微生物發(fā)酵處理并制成肥料的物質(zhì)，包括剩余飯菜等易腐食物類廚余垃圾，樹枝花草等可堆漚植物類垃圾等，倒入漚肥池，進行漚肥。
（四）集中行動。鎮(zhèn)每年要組織全鎮(zhèn)黨員干部及村干部開展集中清掃鄉(xiāng)村大活動，重點對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)沉積垃圾、主干道雜草進行徹底清理；蘆溝村每年要發(fā)動全村黨員干部及中小學(xué)生開展清掃新村大活動。
實施范圍。
新村清潔工程重點實施范圍是雙堆街、吳井新村、鄒圩新村、蘆溝新村。
保障措施。
（一）經(jīng)費保障。
1、戶收取。
由城建中隊人員配合保潔員到戶收取衛(wèi)生費，不搞經(jīng)營的戶，每月收取衛(wèi)生費5元；搞經(jīng)營的戶每月收取10元；飯店、家具店、建材店根據(jù)大小規(guī)模每月收取20至50元衛(wèi)生費；各單位每月收取衛(wèi)生費根據(jù)各單位產(chǎn)生垃圾量每月收取50至100員的衛(wèi)生費；超市每月收取100至200員的衛(wèi)生費。
2、流動攤點收取。
對逢集、逢會的流動攤點由保潔員根據(jù)攤點長度來收取衛(wèi)生費，每米5元。
3、各村根據(jù)保潔員的多少以及財力情況拿出至5000員的清潔衛(wèi)生費，用于保潔員工資補助。
4、鎮(zhèn)政府根據(jù)財力情況，每年安排10萬元左右的衛(wèi)生費，用于保潔員的工資補助。
（二）人員保障。
1、根據(jù)環(huán)境衛(wèi)生管理的需要，鎮(zhèn)將成立兩個不少于10人的專兼職城建執(zhí)法中隊，即雙堆城建執(zhí)法中隊和蘆溝城建執(zhí)法中隊，蘆溝城建中隊由蘆溝村自行成立；城建中隊的職責(zé)是協(xié)助保潔員收取衛(wèi)生費以及制止和拆除違法違規(guī)建設(shè)，并將保潔員分成各個片區(qū)，對各個片區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生情況進行有效的管理和監(jiān)督。
2、城建中隊要加強對保潔人員的選聘和管理，負責(zé)日常的垃圾清掃和清運工作。雙堆街、吳井新村配備8名保潔員；鄒圩新村配備3名保潔員；蘆溝新村配備5名保潔員。保潔員對中隊長負責(zé)。
考核評比機制。
1、嚴(yán)格督查考核，強化獎懲制度。鎮(zhèn)政府農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織人員，對各村工作開展情況進行督導(dǎo)，做到每月一次調(diào)度，如實通報情況；每季進行一次評比，按序排出名次，對工作優(yōu)秀的保潔員給予一定的物質(zhì)獎勵；對連續(xù)兩次被評為倒數(shù)第一保潔員進行通報批評，并限期整改，直至辭退。
2、豐富活動載體，推動創(chuàng)建活動。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展創(chuàng)建“文明戶”主題活動。根據(jù)農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組的督查情況在年終評選出“文明戶”，予以通報表揚，并給予適當(dāng)獎勵。
田園之旅方案篇十
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步發(fā)展從具體的情境中提取數(shù)學(xué)信息，提出數(shù)學(xué)問題并進行解答的能力。
2、鞏固20以內(nèi)數(shù)的加減法，并達到計算正確熟練。
3、解決簡單的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，后數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
教學(xué)重點：
提出數(shù)學(xué)問題，體會生活中處處有數(shù)學(xué)。
教學(xué)難點：
培養(yǎng)學(xué)生綜合運用知識的能力。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點：
初步發(fā)展有條理地思考問題的習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。
1、出示13頁主題圖，指導(dǎo)學(xué)生觀察，描述圖中景色：在碧綠的田野上有一條清清的小河，小河里有許多鵝在嬉戲，河難上有一些片茂密的樹林，有一片青青草地，草地上有許多小羊在吃草，幾只鵝兒在在草地上休息休息，在一棵大樹上停著許多小鳥，天空中飛來了一些小鳥，春天的田野真美麗!
2、看一看，說一說，圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?填一填。
二、合作探究，解決問題。
1、同桌合作，把發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息填在書中的方框內(nèi)。
2、指名匯報，看看有沒有漏掉。
3、學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題。
(1)根據(jù)找到的信息提出數(shù)學(xué)問題。
(2)讓學(xué)生獨立思考解決同學(xué)提出的問題。
4、解答問題。
(1)樹上的小鳥比空中的少幾只?11—5=6(只)。
(2)淘氣列式解決的是什么問題?8+6=。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)算式中的數(shù)字找到相應(yīng)的動物，再根據(jù)加法算式想一想求的是什么。
(3)交流：再提出幾個數(shù)學(xué)問題，并試著解答。
三、實踐應(yīng)用(14頁練一練)。
1、指導(dǎo)完成練一練第1題。
(1)出示圖片，讓學(xué)生觀察，說說你能題出什么問題?
(2)解決問題。(同桌討論)。
(3)完成書上的填空題集體訂正。
2、完成第2題。
(1)指導(dǎo)學(xué)生理解題意。
(2)學(xué)生獨立完成，指名說一說自己是怎么想的。
四、總結(jié)：
這節(jié)課你學(xué)會了什么?還有不懂的問題嗎?
教學(xué)反思：
新課伊始，我首先讓學(xué)生對“美麗的田園”這一情境圖進行觀察，在小組中用說一說看到了什么，并趁機對學(xué)生進行了保護環(huán)境的教育，使學(xué)生從小懂得保護環(huán)境的重要性。然后又讓學(xué)生從圖中找一找發(fā)現(xiàn)了哪些問題，并嘗試自己解決，之后組織學(xué)生在全班進行充分的討論交流。這樣教學(xué)，不僅體現(xiàn)了“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體”這一新課程理念，培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達能力、提出問題和解決問題的能力。
田園之旅方案篇十一
通過走進農(nóng)牧種養(yǎng)殖和食品生產(chǎn)一線，讓小學(xué)生參觀體驗日常食用的“博農(nóng)牛奶”、“豫竹方便面”、“博農(nóng)放心肉”等食品的種養(yǎng)殖與生產(chǎn)加工過程，親身感受食品科技給現(xiàn)代生活帶來的便利，體驗食品工業(yè)發(fā)展的成果。
1、10月13日下午13:10，至13：20在學(xué)校門口集合，13:25準(zhǔn)時乘車出發(fā)。（由于下午參觀內(nèi)容較多，請以大局為重，一定不要遲到。）。
2、下午18:30在校門口接孩子。
（若時間有調(diào)整，會及時通過校信通告知。）。
1、參觀“博農(nóng)放心肉”加工廠。
沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。
2、參觀“豫竹方便面”廠。
根據(jù)企業(yè)的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識。
3、參觀奶牛養(yǎng)殖場。
聽講解員介紹養(yǎng)殖場布局的科學(xué)要求、奶牛喂養(yǎng)知識、奶牛習(xí)性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。
4、參觀“博農(nóng)乳業(yè)”公司。
根據(jù)企業(yè)的.加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關(guān)知識?，F(xiàn)場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。
5、參觀蔬菜種植基地。
認(rèn)識種植基地及大棚內(nèi)蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內(nèi)溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。
6、參觀秋種收割過程（備選項）。
到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農(nóng)業(yè)機械及灌溉設(shè)施設(shè)備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。
1、學(xué)生統(tǒng)一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。
2、由于食品企業(yè)的特殊要求，學(xué)生只能帶水，不允許帶任何食品。
3、為了方便組織，學(xué)生乘車后坐在固定的座位。
4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發(fā)短信請假。
1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責(zé)活動期間與農(nóng)場方面的聯(lián)絡(luò)溝通，確?；顒影磿r有序開展。
2、付煜、席萌、張老師負責(zé)a組；趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責(zé)b組。
3、牛全岱爸爸負責(zé)配合農(nóng)場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責(zé)為等候參觀小組講解相關(guān)知識。
4、王浩宇媽媽負責(zé)準(zhǔn)備班旗、外傷藥品。
5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應(yīng)急事件。
6、郝祖羲負責(zé)照相，負責(zé)攝像家長待定。
7、郝祖羲負責(zé)制作“活動紀(jì)念贈牌”。
田園之旅方案篇十二
根據(jù)《xxx“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”活動方案》的文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，特制訂清潔田園實施方案如下：
一、工作目標(biāo)。
從201x年起，用2年時間開展“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村”活動，清潔田園取得顯著成效，農(nóng)田田間生產(chǎn)垃圾基本清除，農(nóng)業(yè)面源污染得到有效控制，農(nóng)業(yè)清潔生產(chǎn)技術(shù)有效推廣。
二、基本原則。
一是政府主導(dǎo)、公眾參與。加強宣傳引導(dǎo)，提高廣大人民群眾的環(huán)境保護意識，引導(dǎo)社會公眾積極參與農(nóng)業(yè)源污染治理工作，突出示范帶動，發(fā)揮主體作用。
二是標(biāo)本兼治、綜合治理。采取控制與治理相結(jié)合的措施，既從源頭上削減污染產(chǎn)生來源，也對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)排放污染物進行處理，力求達到標(biāo)本兼治，突出集中整治，建立長效機制。
三是優(yōu)化結(jié)構(gòu)、推動轉(zhuǎn)型。逐步優(yōu)化調(diào)整我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，大力發(fā)展無公害種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)?；?、集約化、科學(xué)化方向發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和廢棄物治理的技術(shù)水平，突出科學(xué)規(guī)劃，有序協(xié)調(diào)推進。
三、主要任務(wù)。
1、做好清潔田園的宣傳工作，努力做到家喻戶曉，通過多種形式加強源污染危害性和形成原因的宣傳，讓村民認(rèn)識到農(nóng)業(yè)污染的危害，增強全民生態(tài)環(huán)境意識。
2、在示范坡組織群眾開展一次“田間地頭順手撿”專項活動，主要是清收和處理各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，激發(fā)廣大人民群眾清潔田間的熱情。
3、在農(nóng)業(yè)示范基地試行垃圾清理責(zé)任制，建設(shè)一個三格式分類的垃圾池，促進規(guī)?；a(chǎn)基地的生產(chǎn)垃圾100%有效處理的制度化。
4、引導(dǎo)農(nóng)民切實有效科學(xué)合理使用農(nóng)藥。嚴(yán)格貫徹落實國家和自治區(qū)、市有關(guān)規(guī)定,禁止銷售和使用甲胺磷等高毒高殘留農(nóng)藥。加強病蟲草害預(yù)測預(yù)報,及時向廣大農(nóng)民提供病蟲草害發(fā)生情況及防治措施。選用抗病蟲的農(nóng)作物良種是防治病蟲害的.最經(jīng)濟、安全、有效的方法。嚴(yán)格執(zhí)行各種農(nóng)藥的安全間隔期。
5、水渠飄浮物治理?；咀龅角罒o淤積，水面無水草雜物，河岸無垃圾、無臭水溝塘、無污雜物直接排放，村莊河道有管護措施。
四、保障措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)“清潔田園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
（二）制定防治規(guī)劃，實現(xiàn)長效管理。各村要制定切實可行的工作規(guī)劃和實施方案，明確工作責(zé)任和目標(biāo)，建立農(nóng)業(yè)源污染治理的長效管理機制，加強協(xié)調(diào)配合，做好指導(dǎo)、服務(wù)、監(jiān)督工作。加大農(nóng)村環(huán)保執(zhí)法力度，對污染和破壞農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的違法行為，依法予以嚴(yán)肅查處。
（三）接受xxx“美麗廣西、清潔鄉(xiāng)村”領(lǐng)導(dǎo)小組對各村（社區(qū)）開展清潔田園工作情況實行不定期督查，查找問題，發(fā)現(xiàn)典型，提出建議。
田園之旅方案篇十三
今天是一個陽光燦爛的日子，我們終于迎來了朝思暮想的秋游海上田園活動?！斑@是我們第二次去海上田園了”，我想著，“希望我能碰到比以前更好玩的事。”一路上，同學(xué)們歡聲笑語，不停談?wù)撝洗闻龅降挠腥さ氖?，還幻想著即將發(fā)生的事。
一進門，就看見好幾只青蛙站在門口，每只青蛙手里都拿著一束鮮花，好像在歡迎我們的到來。
第一站是“炮兵基地”，說白了，就是讓我們體驗一下在戰(zhàn)場上打炮的感覺。剛剛在旁邊，就聽到一聲聲炮響，“轟――”“轟――”，這聲音簡直震耳欲聾。我拿過工作人員發(fā)給我的“子彈”，也就是鉛球，騰出一只手捂住耳朵，放進一個球，對準(zhǔn)靶子就要發(fā)射過去。可惜，我的'力氣太小了，只能叫楊小芮幫我摁一下。只聽“轟”的一聲炮響，炮彈飛得無影無蹤。我把另一個鉛球發(fā)射完了之后，便掃興地離開了。
我們又來到了一個舞臺，觀看了云南少數(shù)民族之一――佤族的舞蹈。那些姐姐的頭發(fā)好長，好好看，害得我是“羨慕嫉妒恨”??！
接下來，我們又馬不停蹄地來到了。
“颶風(fēng)飛椅”，這跟歡樂谷的“追風(fēng)者”幾乎是一樣的，只是這邊的沒有那么高，沒有那么刺激，沒有那么好玩而已了。飛上去之后，我一邊晃動著鐵鏈，和賴佳佳打招呼，一邊享受著秋風(fēng)吹到臉上時的清涼的感覺。慢慢地，“颶風(fēng)飛椅”停了下來，全班高呼：“爽?。?！”
然后，我們開始了在海上田園的“重頭戲”――捉泥鰍了！我花了15元買到了盒子和漁網(wǎng)，把鞋子一脫，把襪子一扔，把袖子和褲腿卷起來就跳進了冰涼的水里。我吸取上次的經(jīng)驗，對準(zhǔn)好多泥鰍就狠狠地撈了一把。哇！真是一箭雙雕啊！我這一網(wǎng)下來，竟然撈到了兩條又肥又大的泥鰍！我再接再厲，又撈到了十幾條泥鰍。我看了一下，哈！除了帥姐和何姐以外，我抓的泥鰍幾乎是最多的了。不過何姐卻告訴我說，她的泥鰍有一些是別人送的，要拿回家去“清蒸”，我私底下為這些泥鰍默哀了一分鐘。
我們又趕到了游樂場，這回我們又玩了海盜船，坐在上面我都快要睡著了。之后，我們還玩了幾個科普項目，如：“吹滅的電燈”，“錢幣瘦身”等等。
我們還參觀了“生態(tài)文明館”，合了個影。歡樂的一天又結(jié)束了，我期待著下一次精彩活動的的到來。
田園之旅方案篇十四
為進一步改善城鄉(xiāng)環(huán)境，提高人民群眾生活質(zhì)量，按照市愛衛(wèi)會《市第26個愛國衛(wèi)生清潔月活動實施方案》的總體要求，結(jié)合我市實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“徹底清除越冬垃圾，改善城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境”為主題，采取全面發(fā)動與集中整治相結(jié)合、專業(yè)治理與群眾參與相結(jié)合方式進行，開展城鄉(xiāng)聯(lián)動環(huán)境綜合整治活動，全面提升環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。
二、工作任務(wù)。
針對居民區(qū)、小街小巷、施工現(xiàn)場、集貿(mào)市場、城市出口路等重點部位，清理越冬垃圾、亂堆亂放雜物及亂排殘土，撿拾白色垃圾，消除衛(wèi)生死角；清理社區(qū)、機關(guān)、公共場所環(huán)境衛(wèi)生；清除村鎮(zhèn)、河渠、公（鐵）路兩側(cè)垃圾雜物；開展春季滅鼠及熏殺越冬蚊活動，徹底解決與居民環(huán)境相關(guān)的市容環(huán)境衛(wèi)生突出問題。
（一）開展市容環(huán)境衛(wèi)生整治。清理小街巷路、綠化帶、河渠沿線、城市出入口等重點部位的越冬殘土、垃圾雜物等；清除街路亂堆亂放，清理街路、小區(qū)的違章搭建；清理街路、建筑物立面的亂貼、亂畫、亂涂；清理集貿(mào)市場的垃圾雜物，保持?jǐn)偽恍l(wèi)生整潔；清理施工現(xiàn)場殘土垃圾，清除村屯垃圾雜物、白色污染物，清理邊溝、溝塘河渠垃圾，引導(dǎo)村民清掃庭院衛(wèi)生。
責(zé)任部門：住建局、執(zhí)法局、公安局、市場服務(wù)中心、工商局、環(huán)保局、水利局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街。
（二）開展居民區(qū)環(huán)境整治。推行居民小區(qū)清掃保潔、垃圾收集的'規(guī)范化管理模式，清除院區(qū)、樓道、車庫、綠地內(nèi)的垃圾殘土、白色污染、亂堆亂放雜物，整治違規(guī)小招貼和亂涂亂畫，修繕破損門窗，維護排污管渠，完善防鼠設(shè)施。
責(zé)任部門：住建局、執(zhí)法局，各街道辦事處。
（三）開展單位衛(wèi)生整治。機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、窗口單位（醫(yī)院、火車站、客運站）等場所，要認(rèn)真落實衛(wèi)生清掃制度，徹底打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，清除垃圾、污物、雜物，擦洗門窗玻璃、辦公設(shè)備等處的積塵，消除衛(wèi)生死角。臨街單位要做好門前三包。
責(zé)任部門：城建局、交通局、衛(wèi)生局、愛衛(wèi)辦。
（四）開展春季除害消殺工作。開展全市春季熏殺越冬蚊活動和滅鼠工作。愛衛(wèi)辦做好藥品發(fā)放、投藥消殺等工作，確保按時、準(zhǔn)確投藥，疾控中心做好四害密度監(jiān)測。城區(qū)滅鼠重點要放在居民小區(qū)、公共綠地、垃圾箱、垃圾場、施工現(xiàn)場等公共地段，農(nóng)村滅鼠重點要放在農(nóng)戶住房、庭院和村屯周邊，切實降低鼠密度。
責(zé)任部門：愛衛(wèi)辦、衛(wèi)生局，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街。
（五）開展全民衛(wèi)生大清掃活動。城區(qū)內(nèi)以五個街道辦事處為活動主體，五個街道所轄區(qū)域的機關(guān)、企事業(yè)單位實施劃片管理，開展衛(wèi)生大清掃活動，清理街路、居民區(qū)、綠地、城鄉(xiāng)結(jié)合部等部位的積存垃圾、白色垃圾、“三堆”雜物及衛(wèi)生死角，清除亂涂亂畫、小招貼，擦拭交通護欄、公交站點等公用設(shè)施。
責(zé)任部門：市愛衛(wèi)辦、市文明辦、五個街道辦事處。
（六）開展黨員義務(wù)奉獻日活動。以五個街道為活動主體，負責(zé)黨員義務(wù)奉獻日活動。各單位主動與對口社區(qū)對接，重點整治居民小區(qū)、小街小巷，徹底清除越冬垃圾等衛(wèi)生死角。
三、保障措施。
（一）宣傳發(fā)動，全民參與。要通過各種方式，發(fā)動各單位的干部、職工，動員社區(qū)居民，參與到環(huán)境整治活動中來，提高重點區(qū)域、重點部位環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量；黨政機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶領(lǐng)群眾搞好環(huán)境治理活動。
（二）條塊結(jié)合，各負其責(zé)。各責(zé)任部門全面承擔(dān)本部門的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治任務(wù)；愛衛(wèi)辦要做好春季除害、衛(wèi)生大清掃活動等組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作；住建、公安、交通、執(zhí)法等部門要發(fā)揮專業(yè)隊伍在市容環(huán)境衛(wèi)生治理活動中的主力軍作用，搞好施工現(xiàn)場、街巷路、公園綠地、居民小區(qū)、公（鐵）路沿線等的環(huán)境整治工作；愛衛(wèi)辦要受理市民投訴，加強督促檢查，做好組織、協(xié)調(diào)、檢查驗收和迎接省、市檢查的各項準(zhǔn)備工作；其他各部門要認(rèn)真履行職責(zé)，積極參與愛國衛(wèi)生月活動。
（三）強化監(jiān)督，注重實效。愛國衛(wèi)生月期間，愛衛(wèi)辦設(shè)立投訴電話，認(rèn)真受理、解決群眾關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生問題的投訴，在治標(biāo)的基礎(chǔ)上，強化治本措施，杜絕反彈現(xiàn)象。愛衛(wèi)會組織相關(guān)部門對各部門、各街道和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展整治活動情況進行監(jiān)督檢查。對市民投訴問題解決情況進行督查，推動愛國衛(wèi)生月活動扎實有效地開展。
田園之旅方案篇十五
田園之旅是我一直夢寐以求的旅行方式，但卻一直沒有機會去實現(xiàn)。直到最近，我與朋友們一起組織了一次自駕游，前往中國最美的田園地區(qū)之一——夢幻田園！在這次旅行中，我有了許多深刻的體會和感受，讓我對田園生活有了更深入的了解。
第一部分：大自然的美麗。
在夢幻田園的旅行中，我最深刻的感受就是大自然的美麗和神秘。早晨，陽光照耀下的田野讓我覺得像是進入了一個童話世界。輕輕踩在青青的草地上，海拔不高的小山丘間落日余暉下的小麥田讓我感覺自己來到了另一個世界?？諝馇逍拢炜照克{，田野里的鳥語花香，大自然的美麗讓我拍下了許多美麗的照片，讓人每次看到都會沉浸在其中，仍舊感受到那種神奇的感覺。
第二部分：鄉(xiāng)村文化的魅力。
古老的農(nóng)耕文化在中國久遠，沉淀下的鄉(xiāng)村文化魅力獨特，有著濃郁的人文色彩。在夢幻田園的旅行中，我深深感受到了鄉(xiāng)村文化的獨特魅力。我們在當(dāng)?shù)厝思抑衅穱L了純正的農(nóng)家菜，欣賞了當(dāng)?shù)氐拿耖g歌舞，緩慢的生活節(jié)奏和樸實的行為方式讓我覺得到了一種與城市不同的魅力。盡管現(xiàn)代城市的快節(jié)奏和高科技給我們帶來了許多方便，但鄉(xiāng)村文化的魅力是一種恰到好處的平衡和豐盈。
第三部分：閑適的生活方式。
在夢幻田園，我感受到了那種閑適、舒適的生活方式。農(nóng)村的人們不抱怨，不發(fā)牢騷，生活節(jié)奏緩慢，但很有秩序。小孩在田地里捉蟲子，老人們在村口聊天，雞鴨在村莊里自由地奔跑玩耍。當(dāng)時，我真切地感受到了那種“人有多大膽，地有多大產(chǎn)”的生活方式，用一種很難形容的方式表現(xiàn)了一種平靜和舒適的狀態(tài)。
第四部分：心靈的觸動。
在夢幻田園的旅行中，田野和森林之間的庭院和小溪，“人間仙境”讓我想起了一首歌，叫《千里之外》。這首歌喚起了我對家的思念，讓我開始思考生命的意義和幸福的定義。我意識到，在城市中，人們通常都是為了金錢、事業(yè)和地位來追求幸福，但在鄉(xiāng)村中，人們更多地追求內(nèi)心的平靜與感受自然的愉悅，這是一種資本主義制度所無法帶來的。
結(jié)尾。
這次田園之旅，讓我充分地感受到了大自然、鄉(xiāng)村文化和自然的力量。這也讓我開始反思現(xiàn)代的社會價值觀，思考自己所追求的，對自己和周圍人的影響以及個人幸福的道路上該走什么樣的路。顯然，這次旅游已經(jīng)成為了我人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點，我也深切地感受到了這次旅行對我未來思想的影響，我將會更加勇敢、自由、探索和感受。
田園之旅方案篇十六
人們在城市生活的日子里，常常感到精神疲憊、無趣乏味，這時候，一趟田園之旅或許是放松身心最好的方式。本文結(jié)合個人經(jīng)歷，就“田園之旅”的意義、收獲和感受進行了一番探討。
第二段：置身自然中感受樂趣。
在田園之旅中，一個最大的體驗就是置身自然中感受樂趣。在城市中，我們很難感受到自然中生命的律動，而在田園之旅中，我們能夠看到大自然的神奇之處和生命的力量。沐浴在日光下，感受著自然的美好，感受著生命的力量，這是一種體驗和感受，是城市生活中無法獲得的。在這里，我們可以靜下心來，放下所有的煩惱和憂慮，安靜地聆聽自然的聲音和生命的聚集，感受神奇的自然之美。
第三段：回歸生活的本真。
田園之旅帶給我們的不僅是自然的感受，更是回歸生活的本真。在田園之旅中，我們可以看到大自然的真實和生活的本真，這種本真包含了許多物質(zhì)的和精神的需求。對于現(xiàn)代人來說，許多在城市生活中習(xí)以為常的事物，在田園之旅中可能會被淘汰或得到解決。更重要的是，這種本真恰恰可以讓人對生活有一種新的認(rèn)識和理解，讓人在生活中更加自然和舒適。
第四段：帶來收獲和成長。
在田園之旅中，我們會有很多的收獲和成長。很多時候，田園之旅需要我們放下城市中的一切繁瑣和堅持，我們需要去適應(yīng)這種新的生活，需要學(xué)習(xí)和掌握種植、飼養(yǎng)等技能，從中領(lǐng)略到生活的美好和充實。而這些收獲和成長，是我們在田園之旅中得到的，是我們可以帶回城市中，為我們的日常生活增添美好的色彩。
第五段：結(jié)論。
總之，田園之旅是一次很有意義的體驗，它不僅可以讓人感受到自然的美好和生命的力量，更可以讓人回歸生活的本真，帶來實實在在的收獲和成長。因此，我們應(yīng)該盡可能地利用時間，去走走這一場田園之旅，去感受生活的美好和力量。
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