人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
個人自我介紹 個人自我介紹大學生篇一
生日：
20xx年3月21日(農(nóng)歷二月初八)
性格：開朗、活潑優(yōu)點：思維敏捷、接受能力、適應能力強、自尊心強、上進心強、喜歡讀書，
有一定的朗讀能力。
在學前班的匯報演出中擔任主持人，英語短劇表演中飾演主角，
并參加了多個節(jié)目的表演。
在皇家花園餐飲部舉辦的二00八年新春聯(lián)歡會上擔任主持人。
缺點：頑皮、淘氣、不愛吃東西、吃飯慢。
做人的準則(他自己
總結(jié)的)：不管別人做的好不好，我一定要做到最好!
個人自我介紹 個人自我介紹大學生篇二自我介紹：本人家窮人丑，病豬一頭，一年四季，藥不離口。
畢業(yè)學院：清弋江劃水大學
工作職位：“上海研究測繪所所長”
擇偶要求：只要“不是穿了衣服像女人，脫了衣服就分不出雌雄的那種。能給我下半身幸福的!”
感情經(jīng)歷：天上掉下個林妹妹。獻上早已為你種上的999朵玫瑰,請你千年等一回,在1001夜的思念后,給偶個機會愛你一萬年 。
終于對心儀已久的她說出了心里話:“我很愛你, 你愛我嗎?”她笑著對我說:“你猜.”我狂喜:“愛,”她笑著說:“你再猜”
哎!~我本將心向明月，無奈明月照溝渠!~~
我的誓言：我愿客死他鄉(xiāng),與世無爭,只求做麥田的守望者,陪你慢慢變老!
個人自我介紹 個人自我介紹大學生篇三
尊敬的貴公司領(lǐng)導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xx，現(xiàn)年xx歲，來自xx省，是xx學校畢業(yè)生。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于您的選擇；之所以激動，我決定以無悔的青春走到你們中間，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里，我不能向您出示任何有權(quán)威人士的推薦書來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性，作為我的奠基石，如果說我有什么優(yōu)點的話，那就是我年輕。
在校期間，我認真學習，勤奮刻苦，努力做好本職工作，在學生會和班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內(nèi)在規(guī)律，并取得了良好的成績，獲過二等獎學金在學好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，我還自學了電腦方面的一些知識，比如：電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。
實踐是檢驗真理的唯一標準。所以我利用暑假期間到xx電器公司實習電路的配線和故障排除，還安裝了xx中學的語音室的電路等。課余時間我還要到圖書館為同學們服務，在圖書館和閱覽室里我學到了很多各方面的知識。一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現(xiàn)自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績！
“器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良駑?！蔽疑钚牛褐灰艺业揭粋€支點，就能撬起整個地球，只要給我一片土壤，我會用年輕的生命去耕耘，您不僅能看到我的成功，而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的承諾。
劍鳴厘中，期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。請給我一個機會，我會用行動來證明自己。
非常盼望能與您進一步面談，恭盼回音。后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
介紹人：xx
20xx年xx月xx日
個人自我介紹 個人自我介紹大學生篇四
我長的像林黛玉，但性格卻與她截然不同。大家都稱我為寶藏女孩。下面帶你走進寶藏女孩的世界。
我雖然是個小學生，但有很多職業(yè)。你可能不明白，請聽我娓娓道來……
每當家里買了新東西，我就會變成銷售大師，為產(chǎn)品講解一番，最近我進了一款慕斯牙膏，在用之前，我就變身“陽光姐姐”。請聽我的開言詞：“陽光姐姐給大家介紹一款牙膏，它是泡沫的，草莓味，只要用一次就能讓你的牙齒變得潔白呦！……”直到媽媽說我買一支，我才停止推銷。
我喜歡角色扮演，可以一秒入戲。在“探寶釵黛玉含酸”那段，我扮演黛玉時，我會表情憂傷、動作緩慢、頭略低、聲音嬌滴滴的說：“呦，我來的不巧了?！薄霸缰齺砦揖筒粊砹?。”“今兒她來，明兒我來，豈不是天天有人來。不至于太冷落，也不至于太熱鬧，姐姐如何不解這個意思？”瞧！我轉(zhuǎn)身就變成了大家閨秀。
我另一個身份是“藝校校長”，在家里開設(shè)了鋼琴班、舞蹈班、寫字班、國畫班。旗下學員：家中成員。我當校長也很負責人，教鋼琴，從彈琴指法到課后打卡，我都嚴格要求，我的“學生”一節(jié)課就能彈出一首鋼琴作品。畫國畫，從沾墨到調(diào)色，國畫四君子“梅蘭竹菊”的寓意——高貴品質(zhì)和崇高品德，我也會一一講解……別看我小，但身為老師，我也盡職盡責。
平時除了鋼琴、讀書、毛筆字、國畫、圍棋、茶藝之外，我更喜歡作詩。在我八歲時，我作過一首詩，叫《寒梅》：大雪寒冬下，棱梅多處生。梅香花如蜜，大雪不知停。瞧我又變成了詩人！
通過以上職業(yè)，你了解我這個寶藏女孩了嗎？
教師點評：小作者對“我”的描寫，具有趣味性，通過對自己喜歡的職業(yè)描寫，把自己的人物個性和特點一一展示出來，讓人更深刻的了解小作者這個寶藏女孩。形式獨特，事例典型，生動有趣。
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