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教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容篇一
二、各樓應(yīng)在進出主要通道明顯處,設(shè)置安全警示牌及各類標志,學(xué)校應(yīng)不定期檢查,發(fā)現(xiàn)不足,立即整改。
三、師生應(yīng)遵守公德,上下樓應(yīng)文明、謙讓、有序,不得擁擠,大聲喧嘩,保證教學(xué)樓、實驗樓內(nèi)外清潔衛(wèi)生,嚴禁攀爬和破壞欄桿、扶梯和各類安全保護器材。
四、安全管理人員及后勤服務(wù)人員應(yīng)嚴格監(jiān)控樓、室內(nèi)外各類管道、電器、安全防護器材及建筑物的使用狀態(tài),發(fā)生隱患,及時匯報并維修;非專業(yè)人員,不得私自搭建、安裝、拆除管道及電器、報警系統(tǒng),不得損壞樓群建筑和私自移動各種花木、盆景。
五、各樓、室嚴防盜、防火等各類事故,下班注意關(guān)好門窗、櫥柜、電器。各部門負責人要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
六、未經(jīng)許可,嚴禁非本校人員進入樓、室,外來人員經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師同意后方得入內(nèi),實行誰接待、誰負責及責任追究制。
七、愛護公物,樓室內(nèi)外的一切公物須謹慎使用。凡出現(xiàn)損壞、丟失事故實行分級處置制。
八、各樓、室清潔衛(wèi)生實行分級包干制。大掃除期間,各樓、室負責人員必須全過程在場指揮、監(jiān)管,不得將各種重物擺放在走廊和窗臺上,以保證師生安全。
教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容篇二
1、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標。
2、以求真務(wù)實為宗旨。
3、以提高師資水平為基礎(chǔ)。
4、以課改為重點。
5、以課堂為關(guān)鍵,向45分鐘要質(zhì)量。
6、以創(chuàng)新成果為標準,繼續(xù)推行“四環(huán)模式”教學(xué)方法。
根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,我們制訂和完善了各項管理制度,包括:老師備課制度,老師上課制度,自習輔導(dǎo)制度,作業(yè)布置和批改制度,缺課補課及調(diào)課制度,教研教改制度,檢測評估制度,優(yōu)秀學(xué)生獎勵制度,電化教學(xué)管理制度等。這些制度都是在上學(xué)年的基礎(chǔ)上制訂的,操作性強,切實可行。
重點環(huán)節(jié),我們要著手狠抓,一個是英語聽力部分,這是農(nóng)村學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們每位英語老師都配有錄音機,在這方面加強教學(xué),另一個理、化、生實驗,由于條件所限,在這方面也是薄弱環(huán)節(jié),學(xué)校準備大投入,購置實驗儀器和藥品,加強實驗,提高同學(xué)的動手操作能力。
根據(jù)各項管理制度,對教師實行量化考核,根據(jù)賦分多少,實施獎勵,極大地調(diào)動了教師的積極性。對學(xué)生每學(xué)期考核三次,副課只進行期末考試。考試與其他學(xué)校聯(lián)考,做到知己知彼。對考核優(yōu)秀的教師和學(xué)生加大獎勵力度。
教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容篇三
1、體育活動,實行誰組織誰負責的原則。體育組長要具體負責體育場地器材、設(shè)施的管護,定期或不定期進行檢查。老師組織學(xué)生體育活動,要認真檢查體育設(shè)備,對已損壞,不符合要求的設(shè)備,嚴禁學(xué)生使用,并及時報修并出示警示標志。
2、開展活動前必須對學(xué)生進行安全教育,講明活動要領(lǐng),做好示范、指導(dǎo)以及防護工作,運動前做好各項準備活動。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的活動,學(xué)生不準離開老師自行開展有危險的活動,學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。
4、在體育活動中老師有組織、指導(dǎo)的責任,因組織指導(dǎo)過錯造成學(xué)生身體傷害事故老師要負責任。
5、不要強行讓學(xué)生做一些力所不及的運動。
6、學(xué)生在參加田徑和賽跑及召開校運會時,要事先了解學(xué)生病史,身體不適者、特異體質(zhì)者嚴禁參加。
1、任課教師必須在上課時講清楚運動注意事項,準備好必要的安全防范措施,嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī),按時上課,聽從指揮、不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運動服、球鞋。
4、認真做好準備活動。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo),學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護。
教學(xué)管理制度改革的內(nèi)容篇四
一、認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,根據(jù)《體育與健身課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,明確教學(xué)的目的和任務(wù),結(jié)合本校實際情況,制定學(xué)期、單元和課時教學(xué)計劃。
二、根據(jù)課時計劃,課前要布置好場地、備好器材,做好安全檢查工作,課上要做好安全工作。如因教師安排失誤或管理不當造成學(xué)生身體傷害的,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。課堂上要重視安全教育,加強安全措施,組織練習前,要講清練習方法、要求及注意事項。
三、教師上課時應(yīng)穿運動服和運動鞋,帶口哨,提前兩分鐘到達上課地點。上課前師生互相問好、下課時師生相互道別,不私自換課、不提前下課。
四、教學(xué)目標準確,針對性強,教材內(nèi)容搭配科學(xué),場地安排得當,合理分配時間,練習密度和運動負荷適宜。
五、教師上課前要組織學(xué)生在教學(xué)樓前站好隊,上課鈴響后由體育委員帶往操場;教師要清點學(xué)生人數(shù)、檢查服裝;課前要組織好學(xué)生做好熱身活動,下課前要組織學(xué)生做好放松活動,并清點學(xué)生人數(shù)。
六、規(guī)范教授廣播操和眼保健操,廣泛開展“陽光體育”活動,成立體育興趣小組。
七、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、選拔體育特長生,積極配合學(xué)校開展體育運動會和運動員訓(xùn)練。
八、注重過程性評價與總結(jié)性評價。
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