總結不僅是一種學習和工作的必備技能，也是鍛煉自己思考和分析能力的有效方式。寫總結時，可以借鑒一些優(yōu)秀范文，但要保持個人特色與真實性。通過對這段時間的工作和學習進行總結，我有了一些新的發(fā)現(xiàn)和體會，與大家分享一下。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇一
為響應全國“掃黃打非”辦公室推動網上護苗行動，我校于2018年1月29日組織學生觀看“護苗·網絡安全課”系列課件，提高了廣大學生抵御網絡黃非等不良影響的意識和自覺性?，F(xiàn)將本次活動總結如下：
我校領導思想高度重視，迅速安排布置，利用全體教師例會時間組織廣大教師認真學習中央通知精神，增強教師對本次宣傳教育活動重要性的認識，號召并動員教師積極投入活動中來，帶頭學習理解課件內容，利用多種形式向學生宣傳相關知識，從而為保證本次活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
為確保本次教育活動有序開展、全面覆蓋，我校政教處劉主任下載“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，并拷貝至各年級辦公室，由各班主任拷貝至班級。各班主任老師組織本班學生進行觀看學習，在全校掀起學習網絡安全知識的熱潮。
我校各班利用班會時間組織學生觀看“護苗·網絡安全。
課”系列課件，廣大學生表現(xiàn)出濃厚的學習興趣。各班主任老師還適時組織學生們進行討論，讓同學們談談觀后感，進一步加深學習認識。廣大學生積極發(fā)言，認識到不良網絡信息給青少年帶來的危害，做到不隨意瀏覽黃色網站、不迷戀網絡游戲。老師們抓住時機引導學生樹立正確的網絡意識，保護好個人信息安全，做到安全上網、健康上網。
本次活動圓滿落幕，通過集中教育學習，讓學生們深刻認識到網絡安全的重要性，學會遠離不良信息，了解了網絡詐騙，如何抵御網絡欺凌，也增強了抵制盜版出版物的認識，提高了保護自己隱私的意識。
按照學校安排，本學期從我們304班開始，開啟了南苑小學護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學放學都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
建議：學校與南塘社區(qū)、物業(yè)管理處、有關交警部門進行溝通，學校門口的路改成時段單向通行（上午7:30-8:30,下午3:30-4:00機動車單向通行）。
根據《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動。現(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
學校收到《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向學生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網，不進游戲廳、網吧，不瀏覽涉黃的網站、網頁，引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構建書香校園，引領學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
2、正確認識校園安全教育，定期組織學生查找校園安全隱患，做好對學生的校園安全教育，開展形式多樣的校園安全教育活動，預防校園事故發(fā)生。
3、充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳，組織、指導全校消防安全常識的普及及教育，每學年開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
4、利用專題教育課對學生進行防震減災的教育，了解地震的成因、地震帶來的災害、如何減少地震造成的災害，結合印度洋海嘯事件，了解一些自然現(xiàn)象，每學期至少組織2次防震演練。
5、加強突發(fā)事件應急教育和防暴力教育，每學期組織一次校園暴力突襲防護演練，學會應對突襲事件。
相關領域的專業(yè)人員到學校進行形式多樣的安全教育活動。
四、活動安全。
1－2月份：成立活動小組，制訂活動方案；
9－10月份：邀請法制副校長到校上專題安全課；
11－12月份：組織開展防火演練和防校園暴力突襲演練；做好“護苗行動”安全教育年資料整理歸檔，總結活動經驗，謀劃新一年安全專題工作。
為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學生健康成長，根據《會澤縣教育局辦公室關于開展“掃黃打非〃護苗2016”工作的通知》文件精神。我校結合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關知識，以便更好地進行教育。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害出版物和網絡信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網點臺帳，掌握游商地攤經常出沒的時間和地點;突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網絡有害信息。
結合“掃黃打非〃凈網2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內容;加強對青少年網絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2016”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網，抵制網上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2016"行動系列宣傳。
根據《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
學校收到《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向學生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網，不進游戲廳、網吧，不瀏覽涉黃的網站、網頁，引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構建書香校園，引領學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇二
根據《x省掃黃打辦關于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署，結合“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，方案制定如下：
以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。
20xx年4月25日—7月15日
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區(qū)、進文化禮堂、進企業(yè)、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非 與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導書香喬司、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊、教育衛(wèi)生科在全街中小學校開展“進校園”活動，張貼“護苗20xx”宣傳海報，向中小學校學生、社會群眾派發(fā)綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動;組織中小學生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網絡安全課視頻;引導中小學生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗20xx”宣傳海報并組織開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，引導廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導公眾尊重創(chuàng)意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關內容制作成信息鏈接，并在“溫暖喬司”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內容的.出版物和侵權盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇三
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳。縣委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網格對轄區(qū)出版物零售單位、網吧網咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網絡環(huán)境。
為深入開展“護苗2020”專項行動，按照xx市“掃黃打非”辦公室《關于開展xx市2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》(xx掃辦明電【2020】號)文件要求，我校在4月20日-26日集中開展了“綠書簽行動”宣傳周活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發(fā)表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
根據《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》精神，李家鄉(xiāng)中心學校結合學校實際情況，開展了“掃黃打非.護苗2019”主題宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動開展情況作如下小結：
學校收到《樂都區(qū)教育局關于開展“掃黃打非.護苗2019”工作的通知》后，根據要求，明確工作職責，營造良好的學習環(huán)境和文化環(huán)境，提高教育活動的實效性。
學校在開展“掃黃打非.護苗2019”宣傳過程中，面向所有學生開展“掃黃打非.護苗2019”系列宣傳教育活動，積極推介和組織閱讀優(yōu)秀少兒出版物的教育宣傳，排查校園內的非法印刷品，對校園周邊環(huán)境進行排查，防止盜版出版物及其他有害出版物在學校周邊環(huán)境中傳播。利用主題班隊會等形式，向學生開展一次“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育活動。在加強對學生教育引導的同時，還注重加強對教師和學生家長的教育引導，強化“掃黃打非·護苗2019”宣傳教育，廣泛發(fā)動學生、全體教職工和學生家長參與校園及周邊文化環(huán)境凈化活動。
1、以班級為單位，各班以“掃黃打非·護苗2019”為主題，介紹優(yōu)秀少兒出版物的基本知識，讓學生認識閱讀盜版的危害，鼓勵學生自覺抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品，以防上當受騙。
2、開展主題班會教育活動。
各班以主題班會的形式進行滲透教育。利用多媒體課堂資源，有針對性地引導和教育學生健康上網，不進游戲廳、網吧，不瀏覽涉黃的網站、網頁，引導學生自覺構筑抵制黃色不健康內容的“防火墻”。在主題班會中，各班主任勸導學生遠離毒品，使學生了解盜版用書的基本特點，認識閱讀盜版物的危害，鼓勵學生抵制購買非法出版物和盜版書籍、影像制品等，以防上當受騙。
3、構建書香校園，引領學生閱讀適合于師生的傳統(tǒng)經典文學書籍，引導師生讀好書，讀整本書。使師生可以隨時與經典同行，開闊了師生的視野，陶冶了師生情操。學校還把傳統(tǒng)文化納入校本課程，讓傳統(tǒng)文化教育進入校園，如《弟子規(guī)》的經典名言放到墻上，讓孩子們徜徉在經典文化里，把一種神圣的精神和思想傳遞給學生，起著育人和熏陶的教育作用，使學生的品味逐步提高，具有抵制不良文化的能力。
為了進一步增強全校師生節(jié)約光榮，浪費可恥的節(jié)約意識，xx學校于近日開始，在全校師生中又一次開展了節(jié)約光榮，浪費可恥的宣傳教育活動，并采取多種措施，推進愛惜糧食，“光盤行動”在全校深入開展。
利用教師會，以《倡導節(jié)約光榮，建設節(jié)約型學校》為主題，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質教育。紅領巾廣播站時常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經典故事。在學校led顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結?，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三.精心準備開好主題班會。
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經據典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎;周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等;以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質，節(jié)約是責任?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰住?，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”!這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學們珍惜學校創(chuàng)設的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇四
為維護校園純凈文明的育人環(huán)境，保障廣大學生健康成長，根據《會澤縣教育局辦公室關于開展“掃黃打非〃護苗2016”工作的通知》文件精神。我校結合實際，開展了一系列工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報如下：
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了學校“掃黃打非”工作領導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：蔣鵬。
副組長：魏利萍。
組員：唐自龍劉國相卯明成及各班班主任。
學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關知識，以便更好地進行教育。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
我校開展形式多樣的倡導正版生活和綠色閱讀活動，利用各種媒體和網絡平臺大力推介和組織閱讀優(yōu)秀青少年出版物;加強對中小學生的教育引導，增強自覺抵制有害出版物和網絡信息的能力，防止有。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網點臺帳，掌握游商地攤經常出沒的時間和地點;突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內容以及非法出版的青少年出版物;強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網絡有害信息。
結合“掃黃打非〃凈網2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內容;加強對青少年網絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗2016”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網，抵制網上不良信息;積極開展好“綠色閱讀〃護苗2016"行動系列宣傳。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇五
為進一步深化“護苗20xx”專項行動，為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境，根據《關于開展20xx年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（揚掃打字〔20xx〕2號）精神，在全市各中小學、幼兒園開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，結合教育系統(tǒng)工作實際，現(xiàn)制定如下方案：
一、活動目標。
通過豐富的宣傳形式和內容安排，圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化市場環(huán)境、提升青少年網絡素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等主題內容，面向學生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導。突出“掃黃打非”保護未成年人健康成長的工作宗旨，增強“護苗行動”的社會影響力，推動政府、社會、學校、家庭協(xié)同聯(lián)動，攜手護助未成年人健康、茁壯成長。
二、活動主題。
護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息。
三、活動內容。
（一）弘揚綠書簽行動理念。一是開展線下宣傳活動。各學校可采取國旗下講話、主題班會、教師例會、告家長書、組織簽名活動、設立宣傳橫幅等方式，積極開展系列宣傳活動。各學校要結合“掃黃打非”進學校活動，在校園廣泛張貼“綠書簽”宣傳海報，向廣大師生及家長派發(fā)綠書簽；二是開展線上宣傳活動?？刹扇《绦磐扑?，開設校園網站專欄，微信公眾號推送“掃黃打非”宣傳片、公益視頻等形式，不斷擴大宣傳受眾群體覆蓋面，提升“綠書簽行動”的知曉率，向廣大師生、家長傳播文明健康的生活理念。
（二）開展綠書簽圖書活動。一是開展綠書簽優(yōu)惠購書活動。積極引導學生購買健康讀物，學生憑借綠書簽去新華書店購書，可享受優(yōu)惠價格和便捷服務；二是開展綠書簽助學助讀服務。局機關將對接相關單位，組織學校接受一批品質優(yōu)良、內容健康、導向正確的書籍、精品課程等學習資源。
（三）融合開展提升網絡素養(yǎng)專題教育。各校要組織學生在網絡平臺觀看“綠書簽行動”云端公開課。各學校要組織開展“護苗·網絡安全課”活動，推動未成年人網絡安全教育進學校。
（四）融合開展厚植愛國主義專題教育。開展“綠書簽·推薦優(yōu)秀圖書”“掃黃打非”中小學電影專場等活動，向學生推薦愛國主義主題的出版物和影片，各學校要配合開展愛國主義教育活動。
（五）協(xié)調組織主題宣講。配合相關部門啟動和開展“綠書簽20xx進校園”主題宣講活動，廣泛宣講“掃黃打非·護苗”“綠書簽行動”等工作的目的意義、開展情況、有效措施和成功案例。
（六）組織開展“護苗”建議征集活動。通過發(fā)放意見建議征集表、舉辦座談會等形式，圍繞如何構建完善“護苗”綜合安全體系、依法保護未成年人文化權益、有力凈化未成年人成長網絡環(huán)境、有效提升未成年人自我保護意識和網絡素養(yǎng)等問題，廣泛聽取各學校師生和家長對相關工作的思考和建議，提升未成年人保護工作實效。
四、活動要求。
（一）突出教育重點。本次活動以未成年人為重點目標群體，舉辦內容豐富、生動有趣、有吸引力的宣傳教育活動，引導未成年人抵制非法出版物，倡導綠色閱讀、文明上網，進一步深化價值引領，幫助未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）注重宣傳實效。由于系列宣傳活動時間跨度較長，各學校在組織開展相關活動時，要強化系統(tǒng)思維，做好線上和線下的統(tǒng)籌融合，充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，形成“掃黃打非”網絡宣傳集群效應，擴大宣傳效果。同時要把握節(jié)奏和力度，防止形式主義和走過場，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>
（三）形成濃厚氛圍。各中小學、幼兒園通過線上線下的方式，組織開展多層次、接地氣的“綠書簽行動”系列宣傳，努力形成人人關心未成年人健康成長的濃厚輿論氛圍。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇六
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區(qū)“掃黃打非”辦《關于開展xx區(qū)2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環(huán)境、提升青少年網絡素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2020”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2020年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
學校舉行“綠書簽行動”宣傳周啟動儀式。儀式上，德育主任作了宣傳總動員，并詳細闡明少年兒童綠色閱讀的重要意義，表示要積極響應參與“護苗2020專項行動”，并向全校師生發(fā)出倡議，要求同學們珍惜學校創(chuàng)設的綠色的讀書環(huán)境;要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
隨著孩子們閱讀量日漸增大，面對質量參差不齊的書籍，翻版盜版、淫穢暴力的書刊、音像制品，做到堅決禁止，提倡多讀書、讀好書、善讀書，用自己的行動傳承人類文明，傳播善良美好。要求同學們積極參與“綠書簽”進校園宣傳活動，發(fā)揮“小手牽大手”的作用，多向身邊的父母、朋友宣傳“綠書簽”的意義，一起來抵制盜版、翻版出版物，敢向這類物品說“不”;遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
安排我校“綠書簽”活動的有關事項，組織、協(xié)調、指導學?；顒拥木唧w開展。
組長：
副組長：
組員：
我校注重宣傳教育工作，以“掃黃打非”護助青少年健康成長，受益終身。
1、首先利用4月22日的國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。高二甲10班肖海方同學發(fā)表了“健康閱讀綠色上網遠離黃與非”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。
2、各班開展了以“網絡安全教育”主題班會。觀看了“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，幫助學生遠離和抵制有害網絡內容，綠色健康上網。
3、大力宣傳推廣“綠書簽行動”標識。學校張貼“綠書簽”宣傳海報，并向學生代表派發(fā)了綠書簽。
4、通報電子屏幕滾動播放宣傳海報，向學生進行相關教育。通過“綠書簽”活動的開展，使我們xx一高的學生有了防范抵制文化垃圾的意識，有了愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，大家已經把安全教育落實到行動中，齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。
為了響應昆明市“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，高新區(qū)各校積極開展2019年“綠書簽行動”系列宣傳活動。
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的時代新人。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
接著，學校各班級利用班會課開展了以“綠色閱讀，文明上網”為主題的主題班會活動，踐行“掃黃打非·護苗2019”專項行動精神，并觀看了“打黃打非”視頻，學校為每個孩子和家長發(fā)放了一張綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
為了響應中山市“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神,積極引導青少年綠色閱讀、文明上網，為少年兒童健康成長保駕護航，4月23日,新沙小學開展2018年“綠書簽行動”系列宣傳活動.
要求自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做凈化校園周邊文化環(huán)境的先鋒隊員。
遠離淫穢暴力等有害出版物，凈化我們的精神家園，為綠色閱讀筑起一道“防護林”。
之后，學校通過一系列活動踐行“掃黃打非·護苗2018”專項行動精神。首先，學校為每個孩子發(fā)放了一張綠書簽，放學后還在學校門口為家長們發(fā)放綠書簽，讓家長和孩子們一起拉起手來讀好書。
各班級還觀看了“打黃打非”視頻，并進行了“綠書簽行動——看健康書上健康網征文活動”。學校通過一系列的活動倡導全體師生多讀書、讀好書、善讀書，遠離和抵制有害出版物。
按照“掃黃打非·新風”集中行動部署，為深入開展“掃黃打非·護苗2021”專項行動，護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息，我校開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。開展活動內容如下：
首先利用國旗下講話進行“綠書簽”動員活動。8年級王浩同學發(fā)表了“護助青少年健康成長，拒絕有害出版物”的主題演講，號召同學們抑制不健康出版物和媒體。并在宣傳欄張貼宣傳推廣“綠書簽2021”活動標識、宣傳海報和書簽。
積極參加“慶祝中主題國共產黨成立100周年青少年閱讀暨‘課本里的藝術’電視誦讀展演活動”。組織中小學生開展紅色經典文學作品誦讀，并將誦讀視頻上傳至少兒頻道等平臺參加評選。
組織全校師生收聽收看我市少兒頻道制作播出5期“護苗在行動——天津市中小學生綠書簽行動特別節(jié)目”。引導學生綠上網,進一步讓學生充分認識到有害出版物的危害,增強遠離抵制有害出版物的決心和意識,在學校形成健康綠色的學習氛圍。
為深入開展“護苗·2021”專項行動，按照市“掃黃打非”辦統(tǒng)一安排部署，4月15日起，由縣委宣傳部牽頭，聯(lián)合縣委政法委、縣教體局、縣新華文軒、縣文廣旅局、團縣委等部門持續(xù)深入開展了主題為“護助少年兒童健康成長，抵制有害出版物和信息”的“綠書簽”系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結如下。
一是利用大型活動集中宣傳?？h委宣傳部聯(lián)合縣教體局，結合全縣“4·26世界知識產權日”、“法治周周行”、“安全宣傳月”、“全民讀書月”等大型活動，設置專臺專區(qū)，宣傳“掃黃打非·護苗”、“綠書簽行動”等的宗旨和意義。二是利用家長會、主題班會等針對性開展宣傳。由縣教體局組織開辦“掃黃打非·護苗”、保護知識產權、網絡安全教育為主題的主題班會，推廣“掃黃打非·護苗”網絡安全系列課程，深入推進青少年網絡安全教育走進校園、走進班級。三是利用新媒體廣泛宣傳。利用微信微博公眾號等，推廣綠書簽行動標識、綠書簽海報，播放綠書簽公益廣告，有效擴大人群覆蓋面，讓更多人知曉、參與行動。
將“掃黃打非·護苗”行動及綠書簽行動開展情況納入示范網格評選內容。充分發(fā)揮基層“掃黃打非工作站”深入群眾優(yōu)勢，結合村（社）文化室、圖書室以及新時代文明實踐站張貼海報、派發(fā)書簽、開展專題咨詢，推動“綠書簽2020”宣傳教育，讓愛國主義情懷、網絡安全知識、知識產權保護等日常宣教內容深入群眾、植根群眾?？h綜合行政執(zhí)法局聯(lián)合基層“掃黃打非”網格對轄區(qū)出版物零售單位、網吧網咖開展專項執(zhí)法檢查，加大對侵權盜版、非法出版物以及網絡有害信息的檢查力度，有力凈化未成年人成長文化環(huán)境、網絡環(huán)境。
受新冠病毒疫情影響，遼寧省“掃黃打非”辦公室決定于4月下旬在騰訊直播間通過線上方式開展啟動儀式，活動主要包括2020年遼寧“綠書簽行動”沙畫視頻發(fā)布、2019年“綠書簽行動”寒假活動總結及表彰、2020年“綠書簽行動”工作方案宣讀、2020年“綠書簽”閱讀推廣大使聘任、學生代表發(fā)起“綠書簽”倡議等環(huán)節(jié)。
省“掃黃打非”辦公室安排網絡安全課講師為各市中小學生巡回授課，講授保護知識產權、網絡安全教育等內容。同時，運用各類網絡教育平臺推廣“護苗·網絡安全課”系列課件視頻，上好中小學“開學第一課”。
邀請省內中小學100位校長、200位優(yōu)秀教師加入“護苗聯(lián)盟”，共同組織和推進“綠書簽行動”進校園活動，線上線下同步開展薦書薦讀公益課堂，推廣“綠書簽行動”理念，倡導綠色閱讀，一同守護少年兒童的健康成長。
省“掃黃打非”辦公室與北方圖書城聯(lián)合發(fā)布“綠書簽行動”優(yōu)秀圖書推薦書目，在全省23家北方圖書城線下連鎖門店及北方圖書城網上商城統(tǒng)一開設“綠書簽行動”購書專區(qū)、專架、專柜，學生購買推薦書目圖書可享7.5折優(yōu)惠。
組織省內中小學生參加征文、手抄報、攝影、朗誦等藝能比賽活動，開通“掃黃打非·護苗”線上有獎問答欄目，大力弘揚“綠書簽行動”理念，讓少年兒童在優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)中安全、健康、陽光、快樂的成長。
組織省內出版發(fā)行企業(yè)，向本地特別是鄉(xiāng)村地區(qū)有需求的中小學校、圖書館或街道社區(qū)圖書室、農家書屋以及貧困家庭孩子，開展公益捐贈捐助活動。
圍繞“綠書簽行動”進校園、進書城、進社區(qū)、進媒體、進網站、進鄉(xiāng)村、進執(zhí)法部門等七個不同場景主題，廣泛宣講“掃黃打非·護苗”、綠書簽行動等工作的宗旨、意義、開展情況、采取措施及成功案例，進一步調動各界力量參與、支持“護苗”工作，營造齊力保護未成年人的濃厚氛圍。
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗2020”專項行動，根據區(qū)“掃黃打非”辦《關于開展xx區(qū)2020年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環(huán)境、提升青少年網絡素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
為深入做好”護苗2020”專項行動各項工作,按照我縣“掃黃打非·新風”集中行動部署會及相關工作要求，黃平縣林業(yè)局在第70個“六一”國際兒童節(jié)到來之際,利用開展黃平縣2020年“六一”國際兒童節(jié)曖心關愛系列活動的同時,積極開展2020年“綠書簽行動”宣傳活動?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:。
通過持續(xù)、廣泛、深入宣傳，不斷增強“護苗”行動影響力，
同心協(xié)力營造綠色文化環(huán)境，大力促進少年兒童健康成長。
滿完成。
1.通過led滾動播放“綠書簽2020”和“掃黃打非”為主題的宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。
2.黃平縣林業(yè)局李時麗副局長帶隊，“1+n”幫扶干部分批到幫扶村谷隴鎮(zhèn)黑沖村、青塘村、大寨村、雙下村以及易地扶貧安置點對部分貧困留守兒童開展結對幫扶慰問及“綠書簽2020”普法宣傳活動。
這次活動，不僅為孩子們帶去了精心準備的課外書籍、學習用具和慰問金，了解孩子近期的學習和生活、身心健康發(fā)展情況，和孩子們互動的同時，也向他們宣傳講解了“野生動物保護法”以及野外活動時的各種安全知識。
通過這次活動，讓他們感受到即使父母在外奔波，在家里也同樣擁有關心和陪伴，并激勵他們勤奮學習，提高他們自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承和弘揚良好家風家教，將來做一個對祖國、對社會有用的人才。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇七
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的'進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校開展“學雷鋒，見行動”系列活動月，具體安排如下：
一、營造學雷鋒氛圍。
活動部署。（李江濤）。
2.課間音樂播放學雷鋒歌曲；（向華）。
3.書寫學雷鋒標語。（班主任）。
二、了解雷鋒。
1.學唱雷鋒歌曲《學習雷鋒好榜樣》；（李玉霞、班主任）。
2.讀雷鋒故事；（班主任、家長）。
3.各班走廊墻面設置“學雷鋒，見行動”板塊，張貼班級活動開展的成果展示，如摘抄雷鋒日記、標語，名言等。（班主任）。
1.將愛心獻給媽媽。（班會教育）。
以“。
三八”婦女節(jié)為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事；
2.將愛心獻給社會，全校師生為社會服務；（班會教育）。
3.將愛心獻給地球；（班主任）。
畫一幅以“植樹節(jié)”為主題的兒童畫作品。
4.將愛心獻給他人；（李江濤、班主任）。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣”活動。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。4月2日下午（星期六），組織部分學生及家長將義賣所得款項及物品送達貧困學生家中。
5.將愛心獻給自己。（班會教育）。
（1）像雷鋒一樣珍惜時間；
（2）像雷鋒一樣勤奮學習；
（3）像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
四、活動表彰。
綜合評比，第一名：加8分，第二名加6分，第三、四名各加4分計入班級積分。
東營區(qū)科達小學少先隊大隊部。
**年三月六日。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇八
為進一步深入開展“掃黃打非·護苗20xx”的專項行動，根據區(qū)“掃黃打非”辦《關于開展xx區(qū)20xx年“綠書簽行動”集中宣傳周活動的通知》，我局按照自身職能積極開展開展了以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題的“綠書簽行動”集中宣傳周活動，現(xiàn)將相關情況總結如下：
4月22日，我局結合下企業(yè)組織開展“綠書簽”宣傳活動，從保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環(huán)境、提升青少年網絡素養(yǎng)、養(yǎng)成良好閱讀習慣、樹立保護知識產權理念等五個方面出發(fā)，廣泛開展宣傳教育，向群眾發(fā)放“綠書簽”宣傳冊子，積極引導綠色閱讀、文明上網。此次宣傳活動，我局5名干部職工共計走訪企業(yè)、大型超市等10余家，發(fā)放宣傳資料120多份。
為進一步有效擴大活動的覆蓋面和影響力，我局充分利用公眾號、qq企業(yè)群等新媒體大力推廣“護苗·網絡安全課”系列視頻，推動青少年網絡安全教育普及更多人群，培養(yǎng)安全上網習慣，樹立正確用網觀念。
緊緊圍繞今年“掃黃打非”工作主線，以“凈網”“護苗”專項行動為平臺，以“綠書簽行動”為載體，配合做好“掃黃打非”各項工作，持續(xù)加大宣傳力度，努力為青少年健康成長營造清朗空間，為社會營造良好的輿論氛圍和文化環(huán)境。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇九
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區(qū)、進文化禮堂、進企業(yè)、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導書香喬司、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊、教育衛(wèi)生科在全街中小學校開展“進校園”活動，張貼“護苗2020”宣傳海報，向中小學校學生、社會群眾派發(fā)綠書簽;組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動;組織中小學生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網絡安全課視頻;引導中小學生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗2020”宣傳海報并組織開展“綠書簽·優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，引導廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導公眾尊重創(chuàng)意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關內容制作成信息鏈接，并在“溫暖喬司”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內容的出版物和侵權盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十
根據自治區(qū)“掃黃打非”工作領導小組辦公室、教育廳《關于開展2022年xx“護苗?綠書簽”公益設計大賽活動的通知》要求，現(xiàn)將xx區(qū)組織中小學學生參與本次活動的有關事宜安排如下。
以“綠色閱讀放飛夢想”為主題，傳遞尊重知識、尊重創(chuàng)意、尊重原創(chuàng)、保護版權的重要性，培養(yǎng)青少年良好的審美素養(yǎng)，倡導綠色閱讀、健康閱讀，豐富校園生活，引導少年兒童自覺遠離和抵制有害出版物及信息。
2022年x月x日至x月x日。
全區(qū)中小學學生。
1.以“綠色閱讀放飛夢想”為主題，結合我區(qū)特色、圖書閱讀等元素，面向全區(qū)中小學學生征集綠色書簽作品。
2.作品內容要積極向上，健康新穎、有創(chuàng)新意識，可從傳承文化、貼近生活、與時俱進、校園生活、感悟人生等多方面立意，也可具體為自己正在閱讀的或喜愛的書籍設計書簽。
3.書簽作品必須帶有“綠書簽行動logo”元素，書簽版面要求單面，尺寸規(guī)格：xx為宜，作品可以是單張，也可以是成套作品，采取手工繪制及電腦制作均可。電腦制作作品要求為jpg格式(尺寸xx，分辨率xxdpi)，同時上傳至指定郵箱。
4.每人提交作品數(shù)量不超過x張(或x套)，其中系列作品視為一件參賽作品，但最終獲獎作品至多有x張(或x套)。不得在提交的作品中出現(xiàn)有關個人信息，否則視為無效作品。
5.參賽作品須專為本次大賽創(chuàng)作的原創(chuàng)設計，曾經在其他設計大賽上獲獎的作品或為第三方服務設計的產品方案不得參賽。同時須符合國家有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，不得剽竊或抄襲他人作品。如發(fā)生版權等法律糾紛，由參賽者承擔后果。
(一)本次活動組織者有權出于公益目的復制、發(fā)行、展覽、放映、廣播、改編、匯編、通過信息網絡向公眾傳播參賽作品。凡參加者視為確認并遵守本通知的各項要約。參加本次大賽的作品，其著作權由作者享有。獲獎作品按要求統(tǒng)一進行版權作品登記。
(二)本次大賽為公益性質，不收取任何費用，其最終解釋權歸自治區(qū)“掃黃打非”工作領導小組辦公室。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十一
按照學校安排，本學期從我們304班開始，開啟了南苑小學護苗隊活動。一周的護苗工作，孩子們上學放學都安全順利，我們護苗隊辛勤的付出，換來了孩子們的平安，我們心甘情愿。從一周的護苗情況看來，我們304班護苗隊就以后的護苗工作提議以下需要關注和進一步改正的地方：
1、部分家長騎電瓶車送孩子，到綠色通道口下車交替時來往車輛行人多，容易出安全事故，有些需要幫助孩子背上書包。
2、汽車送孩子的，到路口下車慢，停留時間長，造成堵車。
3、雙向通行車輛多，上學放學時間段車輛交會時導致路口交通堵塞，孩子通行不安全。
4、有私家車主晚上把車停在綠色通道口，擋住路口，導致?lián)頂D且擋住視線，無法看到由北而來的車輛，安全隱患較大。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十二
“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環(huán)境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。我校充分認識這項工作的重要意義，把它和學校的綜合治理、精神文明創(chuàng)建和提高教師職業(yè)道德等多項工作結合起來抓。成立了學?！皰唿S打非”工作領導小組，以保障各項“掃黃打非”工作扎實、有效地開展。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx、xxx、xxx。
二、組織學習，領會精神。
學校領導小組及時組織全體教職工學習文件精神，還組織教師利用學校的網絡、多媒體進行培訓，讓教師學習相關知識，以便更好地進行教育。
三、全面檢查，認真清理。
1、學校組織對學生的學習用書、課外讀物及教師的教學用書進。
行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。
2、各班召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。并且要求班主任教學生辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防上當受騙，鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。
四、營造氛圍，凈化環(huán)境。
1、通過國旗下講話，利用校園廣播站，向全體師生宣傳開展“掃黃打非”工作的重要意義，增強了師生抵制淫穢色情等有害出版物、色情網絡游戲侵蝕的自覺性。
2、要求各班通過班會、手抄報等宣傳陣地，大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統(tǒng)一的優(yōu)秀圖書。并借助課堂滲透法制教育，引導學生了解相關的法律法規(guī)，提高自我保護意識。
3、教育學生遠離網吧。各班利用班會活動課時間，分批觀看“遠離網吧，拒絕毒品，反對邪教”的相關視頻，通過生動的畫面和一個個事實，提高了學生對不良網吧的認識，對毒品危害的認識和對邪教本質的認識，從而提高學生的警惕性和自我保護能力。
五、多措并舉，扎實開展掃黃打非〃護苗工作。
1、正確引導少年兒童閱讀行為。
害讀物在校園傳播蔓延。
2、開展校園周邊出版物市場清查活動。
摸清出版物市場情況，建立完善中小學校園周邊書刊、音像制品、電子出版物等零售網點臺帳，掌握游商地攤經常出沒的時間和地點；突出清查重點，大力收繳和舉報宣揚淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等有害內容以及非法出版的青少年出版物；強化學校安全檢查，在學校開學以及節(jié)假日前后等重點時段和中小學生放學后等重點時間，對中小學校園周邊及青少年文化用品銷售店等重點點位，進行高頻次巡查，及時依法制止和舉報銷售非法、有害青少年出版的游商店。
3、專項治理網絡有害信息。
結合“掃黃打非〃凈網2016”專項行動部署，開展以青少年為主要用戶的互聯(lián)網站、社區(qū)、論壇、博客、播客等的專項監(jiān)測，及時處置影響青少年身心健康的有害內容；加強對青少年網絡新應用的專項研判，查處和舉報一批利用微博、微信、微出版、微視、微電影等制售傳播淫穢色情等妨害青少年健康成長有害信息的案件。
4、廣泛開展“綠色閱讀〃護苗20xx”行動。
以“掃黃打非”護助幼苗成長為主題，下發(fā)“綠色閱讀”通知，開展系列主題宣傳活動，倡導綠色閱讀、健康上網，抵制網上不良信息；積極開展好“綠色閱讀〃護苗20xx"行動系列宣傳。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十三
為深入開展“掃黃打非·護苗20xx”專項行動，根據自治區(qū)“掃黃打非”辦公室的統(tǒng)一安排，縣“掃黃打非”辦公室決定在全縣開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動。現(xiàn)制定如下方案：
一、活動主題。
護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息。
二、活動時間。
4月23日至4月28日。
三、活動內容。
（一）舉辦啟動儀式。
4月23日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，教體局、新華書店、縣圖書館、文化綜合執(zhí)法大隊承辦，在縣城文體廣場舉辦“全民閱讀·書香海原”暨“4·23”世界讀書日宣傳活動及“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式，活動現(xiàn)場進行圖書優(yōu)惠銷售，免費送書，發(fā)放“綠書簽”及宣傳材料、宣傳手提袋、圍裙、毛巾、科技影視光盤及大型簽名等。屆時邀請海原二中部分班級師生參加啟動儀式。
（二）開展相關活動。
1、圍繞活動主題，廣泛開展活動。自宣傳周啟動之日，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，聯(lián)合縣委網信辦、教體局、市場監(jiān)管局等相關成員單位豐富每天宣傳形式和內容安排。圍繞“護苗”行動涉及的保護未成年人文化權益、凈化網上網下文化環(huán)境、提升青少年網絡素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣、梳理保護知識產權理念等主題內容，面向學生、老師、家長等群體，開展宣傳教育引導，突出“掃黃打非”保護未成年人健康成長的工作宗旨，采取派發(fā)綠書簽、講授網絡安全課、法律知識宣傳、文藝表演、簽名倡議、推薦優(yōu)秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式，面向社會廣泛開展活動，積極打造“綠書簽”品牌公益形象，大力倡導青少年綠色閱讀、文明上網。
2、張貼統(tǒng)一海報，派發(fā)統(tǒng)一書簽。由文化市場綜合執(zhí)法大隊統(tǒng)籌負責在全國“掃黃打非”信息管理系統(tǒng)“培訓”功能“業(yè)務培訓資料”項目中下載制作活動標識，包括宣傳口號、宣傳海報、“綠書簽”、形象視頻等。同時，結合“掃黃打非”進基層工作，在學校、街道社區(qū)、出版物經營場所等地方廣泛張貼“綠書簽”宣傳海報、向群眾派發(fā)“綠書簽”；由縣委網信辦牽頭負責督促指導在轄區(qū)主要網站上展示“綠書簽”行動標識和相關內容。
3、豐富活動內容，引導綠色閱讀。4月23—26日期間，由縣“掃黃打非”辦公室牽頭，在縣圖書館開展“綠書簽·優(yōu)秀圖書推介”及“綠書簽”優(yōu)惠購書活動。凡持有“綠書簽”和縣圖書館借閱卡的讀者（卡號末尾是“9”）領取20xx年4。23“世界讀書日”系列活動購書獎券，讀者憑獎券到縣新華書店選取價值30元以內的任意圖書。通過宣傳周活動的開展，為廣大青少年免費贈閱一大批品質優(yōu)良、內容健康、導向正確的影音作品、學習資料等文化資源。同時，由縣圖書館牽頭，在西安鎮(zhèn)中心小學、甘城鄉(xiāng)中心小學舉辦讀書演講（誦讀）、征文等活動，倡導“綠書簽”健康成長理念。
4、組織觀看網絡安全課件，深化青少年網絡安全教育。宣傳周期間，由縣“掃黃打非”辦公室統(tǒng)一協(xié)調，教體局全力配合，在各中小學校繼續(xù)推廣觀看“護苗·網絡安全課”系列課件視頻；創(chuàng)新青少年網絡安全教育方式方法，通過家長會、知識講座、線上線下網絡安全展覽等形式，推動青少年網絡安全教育走進更多人群，培養(yǎng)在校師生安全上網習慣，促進家長樹立正確用網觀念。
四、工作要求。
（一）精心部署，及時啟動。相關成員單位要精細謀劃，逐日安排，要在實際宣傳中注意突出“掃黃打非·護苗20xx”專項行動工作宗旨，體現(xiàn)“互助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”這一主題，積極發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新活動形式和方法，形成活動亮點，有效擴大活動的覆蓋面和影響力。
（二）強化宣傳，營造氛圍?？h“掃黃打非”辦公室將組織縣內主要媒體對“綠書簽行動”集中宣傳周啟動儀式及相關特色活動進行宣傳報道，擴大宣傳效果，營造濃厚氛圍。
（三）匯總材料，報送信息。4月24日前，各相關成員單位要及時將開展“綠書簽行動”集中宣傳周活動的文字、照片、視頻等報送縣“掃黃打非”辦公室（縣文廣局文化綜合執(zhí)法大隊）。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十四
為認真貫徹黨的十八大精神和省十四次團代會精神，認真貫徹落實市委、市政府關于為人民群眾辦實事、解難事的整體安排部署，大力弘揚奉獻友愛互助進步的志愿服務精神，在全社會倡導行善舉、獻愛心的良好風尚，發(fā)揚共青團組織聯(lián)系青年、服務青年的優(yōu)良作風，使廣大青少年感受到黨團組織的溫暖和關愛，團市委黨組研究決定，在201x年春節(jié)期間在全市各級團組織中廣泛開展為人民群眾辦實事、解難事全市青年志愿者201x暖冬行動，現(xiàn)將行動情況總結匯報如下。
一、總體情況。
為人民群眾辦實事、解難事全市青年志愿者201x暖冬行動。主要內容有，開展關愛農民工子女志愿服務活動、開展情暖學子助學慰問活動、開展關愛重點青少年群體活動、開展真情助農家活動、開展平安太原志愿服務活動、開展青年文明號送溫暖活動。
活動通過志愿服務、物質慰問或者精神慰問的形式開展活。團市委將送溫暖慰問活動覆蓋到各個不同的青年群體。針對不同青少年群體的需求，分別針對孤殘兒童、特殊青少年群體、困難青少年家庭、企業(yè)生產一線青年職工、青年文明號集體和偏遠地區(qū)中小學校和困難在校生等群體，開展多種形式的送溫暖慰問活動。
團市委開展此項活動呈現(xiàn)以下三個特點：
(一)領導重視，反應迅速。一是團市委黨組班子高度重視此次此項活動，將此項活動作為密切團組織和廣大青少年的聯(lián)系，為廣大青少年群體辦實事、做好事的重要舉措。召開黨組多次討論并研究全市活動方案，并于1月17日印發(fā)《關于開展為人民群眾辦實事、解難事共青團和你在一起201x暖冬行動的通知》發(fā)到各級團組織，號召各級團組織開展活動。各級團組織收到通知后，積極開展慰問活動。
(二)多方聯(lián)動，全員參與。團市委動員和組織各種各類社會力量，參與到活動中。充分發(fā)動青聯(lián)、青年企業(yè)家協(xié)會等各類青年社團，整合青年文明號、青少年維權崗、青年志愿者等各類社會資源，動員各方社會力量的共同參與，廣泛動員各單位采取不同的方式參與送溫暖工作，進而形成廣泛的社會影響，使幫扶力度不斷加大。
(三)程序嚴謹，總結經驗。一是整體情況把握準確。團市委制作統(tǒng)一表格，對團組織活動項目、活動時間、幫扶形式、經費數(shù)額進行統(tǒng)計摸底，了解全市活動開展情況，做到底數(shù)清、情況明。二是慰問程序嚴謹。嚴格把握慰問金的使用，各單位慰問有申報、有反饋，確保慰問金全部用于慰問對象。三是及時發(fā)現(xiàn)和推廣好的經驗做法，對突出活動和典型做法予以及時報道，隨時推進活動開展，擴大活動影響。在共青團太原市網站及時更新圖片、信息，有效擴大了活動影響，樹立了共青團組織的良好社會形象。
據統(tǒng)計，截至2月底，團市委通過開展201x暖冬活動籌集捐款和物資價值合計121010萬元，全部用于需要幫扶和慰問的青少年群體，被幫扶和慰問的青少年群體達2215余人。
二、活動具體內容。
(一)團市委機關各部門慰問活動。
團市委開展的共青團和你在一起暖冬行動，先后到山西方舟自閉癥康復研究院、太原市聾人學校、農民工子弟學校等公益機構開展慰問活動。
一是慰問了山西方舟自閉癥康復研究院的孩子。201x年1月15日下午，由團市委、市青聯(lián)組織的慰問暨201x年共青團太原市委貼心直通車與青少年第一次面對面活動走進山西方舟自閉癥康復研究院。團市委書記李京京、副書記劉冰、李琦率相關部室負責同志走進自閉兒童訓練室，來到自閉癥兒童中間，與孩子們親密接觸，與老師、家長親切交談，詳細詢問孩子們的教育康復情況，了解康復訓練課程，查看康復設施，并與自閉癥兒童的一起展開趣味游戲。
活動中，團市委機關干部與研究院的老師和青年志愿者們進行面對面座談。志愿者們就如何關愛自閉癥兒童發(fā)表了自己的意見，老師們結合工作實際，就如何對待自閉癥兒童，讓他們快樂成長、融入社會談了。交談中，大家表示，希望人們多了解自閉癥，重視自閉癥帶來的相關問題，給予自閉癥群體，尤其是自閉癥兒童更多的關愛和幫助，同時希望大家貢獻出各自的一份努力和愛心，為自閉癥兒童和他們的家庭營造更輕松、更包容、更溫暖的環(huán)境，讓他們和普通人一樣能夠享有完整的、有意義的生活。交談中，團市委機關干部鼓勵老師和青年志愿者們繼續(xù)奉獻愛心，對特殊兒童的康復、教育、等領域進行不懈的探索，與孩子們建立起堅實的情感基礎。團市委負責人表示，從今年起將繼續(xù)加強團組織與廣大青年的溝通交流，通過給困難、弱勢青少年群體送關懷，切實幫助他們解決工作、生活、學習中的實際困難和問題。關愛自閉癥兒童，需要社會、老師、家長的共同努力，進一步喚起公眾和社會對自閉癥危機的重視，緩解自閉癥兒童家庭的困難，讓他們感受到社會的溫暖。座談中，團市委還為孩子們送上了書包、文具盒、筆記本、鉛筆等慰問品和新年禮物。
二是慰問太原市聾人學校的聾啞兒童。201x年1月22日下午，共青團太原市委機關干部及太原旅游職業(yè)學院的青年志愿者來到太原市聾人學校，為聾啞兒童獻愛心、送溫暖。團市委書記李京京書記、副書記章曉煜參加了送溫暖活動。
太原旅游職業(yè)學院的青年志愿者與聾人學校的孩子們首先進行了聯(lián)歡活動，青年志愿者帶來的拉丁舞和現(xiàn)代舞不時贏得孩子們的陣陣掌聲，聾啞兒童表演的舞蹈表現(xiàn)出他們敬業(yè)奉獻、自強活潑的精神風貌，精彩的表演感動著在場的每位觀眾。聯(lián)歡結束后，團市委機關干部和聾人學校領導親手將書包、文具、圖書等禮物送到了聾啞孩子的手中，孩子們紛紛打著手語表達了他們的感激和喜悅?；顒又校瑘F市委書記李京京與學校負責人進行了親切交談，詳細了解近幾年來學校的辦學情況、實際困難、聾啞兒童生活起居以及畢業(yè)后的就業(yè)情況，并祝愿孩子們健康快樂，生活豐富多彩。
三是慰問農民工子女。在201x年春節(jié)剛過，新學期開始的第一周，由團市委、市青聯(lián)、太原市少工委組織的開學送溫暖、真情助困捐贈活動3月1日上午在晉源區(qū)北莊頭小學舉行，儀式上團市委書記李京京、副書記劉冰、太原少工委主任馬斌、晉源區(qū)教育局局長王吉康和書記劉會中等領導及市青聯(lián)志愿者代表向同學們贈送了書包、文具等文化用品，以及市少工委精心準備的小黃帽書籍?；顒咏Y束后，太原市婦幼保健院兒?？脐愔緡⒖谇豢崎Z晶晶、眼耳鼻喉科董慧等大夫為學校的少先隊員和幼兒園的小朋友們進行了健康體檢。
(二)各區(qū)縣團委組織開展的慰問活動。
以慰問困難青少年家庭為主，號召各級團組織開展愛心。
一是慰問貧困青少年。
1月15日上午清徐團縣委赴子弟二校、北關街社區(qū)、龍家營村、馬家莊村等處看望和慰問了劉曉琪、劉曉璇、高偉鵬等6位單親家庭特困留守兒童，送上了每人300元慰問金和學習用具，鼓勵他們不為生活的困難所折服，以堅強的毅力完成學業(yè)。
1月29日，迎澤區(qū)團委組織慰問，深入5戶困難群眾家中慰問，物到、話到、情到，使被走訪慰問對象真正體會到團組織的關懷和溫暖。
1月29日，尖草坪區(qū)團區(qū)委為貧困家庭青少年學生每人送去200元助學金共計1400元整，為他們解決求學和生活上的實際困難。
1月31日，晉源團區(qū)委到王郭村、姚村開展走訪慰問活動，為殘疾青少年年送上了節(jié)日祝福和慰問禮品。在慰問中，團區(qū)委書記王志敏詳細詢問了殘疾青少年的家庭情況和病情，了解實際困難，鼓勵他們要樹立信心，勉勵殘疾青少年要身殘志堅，逐漸培養(yǎng)自我生活能力，適應社會的發(fā)展。寒假期間組織各學校團組織、少先隊組織結合實際，組織開展形式多樣的慰問活動。組織桃園小學、迎澤區(qū)第二實驗小學等17所中小學校開展了冬日送暖活動，為靜樂山縣杜家村中心小學、陽曲縣棘沙溝小學等貧困地區(qū)的學生們捐贈圖書22000余冊，羽絨服、棉衣3200余件。文廟街道團委開展了紅領巾在行動活動，為社區(qū)老人織圍巾、貼窗花、打掃家等。
1月31日，團古交市委與市人口計生局、市計劃生育協(xié)會共同舉行了生育關懷-暖冬行動活動儀式，為全市17戶獨生子女家庭貧困少年兒童現(xiàn)場發(fā)放了大米、白面、春聯(lián)等慰問品。
2月1日上午，杏花嶺團區(qū)委前往了大東關街道新源里社區(qū)，在社區(qū)主任的帶領下看望了李競，周宏兩戶社區(qū)困難戶。李競現(xiàn)在一個人生活，經常以撿廢品為生，而周宏患有精神性疾病，時常生活不能自理，是社區(qū)里有名的苦難戶，在春節(jié)來臨之際為他們送去了米、面、油、掛歷等慰問品，并與他們以及他們的家人交談，對目前出現(xiàn)的困難我們會盡量幫其解決，使其度過一個祥和的春節(jié)。
2月6日上午，小店團區(qū)委來到西橋村的困難村民，為他們送去了米、面、油等慰問品和慰問金，讓困難家庭能度過一個歡樂祥和的節(jié)日。隨后他們又組織青年志愿者20多人到劉家堡鄉(xiāng)南馬村開展迎新春，暖人心關愛留守農民工子弟活動，分別給他們送去了價值3000多元的慰問品。
2月6日上午，婁煩團縣委到蓋家莊鄉(xiāng)王光塔村進行春節(jié)前走訪慰問，給村里老黨員家庭和殘疾人家庭送去了新年祝福和白面、大米等慰問品。走訪慰問中，團領導詳細詢問了解了這些家庭全年的產業(yè)發(fā)展、收支情況和來年的打算，以及生活面臨的實際困難和迫切需求，并表示一定會把他們的心聲傳達給黨和政府。在以后的工作中，團縣委也一定會團結一切社會力量繼續(xù)關注他們的生產、生活情況，共同深入開展符合實際需求的救助幫扶活動，請他們快樂放心的過年。
2月6日，萬柏林團區(qū)委在兩節(jié)來臨之際，走進所包興華街道走進社區(qū)，到貧困家庭，進行優(yōu)撫慰問，為他們送去了米、面、油等慰問品，同時也將團組織的深情問候帶到了他們身邊。
二是發(fā)放希望工程獎學金。
元月19日，陽曲團縣委在新陽街小學二(三)班教室舉行201x年第一批希望工程獎學金發(fā)放儀式。為陽曲20名品學兼優(yōu)的貧困學生發(fā)放山西希望工程獎學金。共計23810元。儀式上，為受助學生上了山西希望工程獎學金發(fā)放公開課，詳細介紹了什么是希望工程、社會公益事業(yè)含義、受助學生的權利和義務等。課后，團縣委嚴格按照《山西希望工程獎學金實施辦法》的要求，現(xiàn)場為20名學生一次性全額發(fā)放了所在學段獎學金，受助學生還給捐款人復信表達了感謝。
(三)發(fā)動社會力量開展志愿服務活動。
2月13日大年初四市青年攝影協(xié)會的20名志愿者遠赴陽曲縣岔上村為每戶村民免費拍攝了全家福，并捐贈慰問金3000元，送去新春美好的祝福。
2月3日-2月8日，團古交市委組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團委書記、青年志愿者30余人，深入村、社區(qū)部分孤寡、空巢老人家中，進行打掃衛(wèi)生、張貼對聯(lián)、懸掛燈籠等活動，為老人的春節(jié)增添了節(jié)日的喜慶氛圍。古交團市委還利用寒假時間，聯(lián)合綜治委、教育局，選出部分有責任心強、業(yè)務水平高的青年教師志愿者，對20余重點青少年進行了家訪，以一對一結對，面對面交流、寒假作業(yè)輔導等方式進行了思想引導工作，起到了良好的效果。
通過一系列的志愿活動密切了團組織與廣大人民群眾的聯(lián)系，引導更多的人以志愿服務方式投身和諧社會建設，為推動和諧社會又好又快發(fā)展貢獻力量。
三、主要經驗。
通過開展共青團和你在一起201x暖冬行動系列活動，推進了和諧社會建設，切實發(fā)揚了共青團組織聯(lián)系青年、服務青年的工作作風，進一步密切了團組織和廣大青少年的聯(lián)系。通過此次活動總結出以下幾點經驗：
(一)全市統(tǒng)籌，形成聲勢。201x年暖冬活動是全市各級共青團組織的一次重大統(tǒng)一行動，在團市委的統(tǒng)一部署和領導下，各直屬團組織積極響應、全面參與、統(tǒng)一行動。在活動的籌備與實施過程中，各級團組織統(tǒng)一目標、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一步調，確保這項聯(lián)系青年、服務青年的重點工作真正實現(xiàn)服務效果最大化、社會效益最大化、工作成效最大化，形成良好的社會聲勢和社會影響力。
(二)廣泛發(fā)動，全面覆蓋。在此次活動中，團市委充分發(fā)動各類社會團體、青年組織參與其中，整合各方人力、物力、財力資源，充分動員一切可以調動的資源;在各方面社會力量的共同參與下，努力覆蓋各類青少年群體，努力使全體青少年獲得最大受益，更好地履行共青團服務青少年的基本職能。通過廣泛發(fā)動，各基層團組織也紛紛創(chuàng)新活動形式與內容，講求實效，努力提高服務意識和服務能力，拓展服務領域和服務手段，擴大服務群體和服務內容，提高服務效果和服務水平，并在活動過程中積極探索建立長效服務機制。
(三)突出重點，講求實效。此次活動幫扶的重點是特殊青少年群體、團干部、團員和青年干部，主要手段是困難扶助、志愿關愛。團市委以工作項目為抓手，結合實際、立足根本，扎扎實實地開展送溫暖活動，多做能夠解決問題的實事，一是在服務青少年成長成才方面追求實效，既要送溫暖，也要送發(fā)展、送希望，既要解決他們面臨的直接經濟困難，更要為他們今后的成長成才服務。二是在服務社會方面追求實效，使各項活動的開展能夠為推動社會建設、促進社會和諧、增進民生福利做出實際貢獻。三是在促進共青團組織發(fā)展建設方面追求實效，在聯(lián)系青年、服務青年的過程中，進一步增強團組織吸引力和凝聚力，樹立共青團組織的良好社會形象，通過送溫暖進一步促進團組織聯(lián)系青年、服務青年的能力。
(四)加強宣傳，營造氛圍。在此次活動中，團市委充分利用電視、報紙、網絡等媒體，采取多種形式，深入宣傳送溫暖活動的重大意義和重點活動，在全社會形成積極有利的輿論氛圍，動員全社會各方面廣泛關注與積極支持，努力動員更多的社會力量參與。通過廣泛宣傳開展送溫暖活動的內容、經驗、做法，對活動中涌現(xiàn)的先進人物、先進事跡、先進典型進行特別推薦，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，弘揚了扶危濟困、互幫互助的良好社會正氣。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十五
春運期間，正在湖南省湘潭市湘潭縣牛頭嶺汽車站服務的志愿者田慧發(fā)現(xiàn)了一名神情恍惚的小女孩，女孩看起來約六七歲，寒冬的風把女孩的小臉吹得通紅。大家紛紛上前噓寒問暖。
志愿者們問遍周邊旅客，大家都表示不認識這個孩子。田慧不得不把小女孩送到了附近的派出所。
兩個小時后，一位提著年貨的老奶奶滿臉焦急地來到了汽車站門口尋找小孩，田慧趕忙迎上去與老人交流，才知道這是小女孩的奶奶。原來，小女孩跟著奶奶一起從塔橋坐車來縣城買年貨，在人來人往的穿梭中兩個人被沖散了。田慧領著老人去派出所。見到走散兩個多小時的孩子，小女孩的奶奶竟哭了起來，而小女孩呆滯的臉上終于露出開心的笑容，撲到奶奶的懷里。事后，田慧又將婆孫兩人送上回家的班車。
這是今年春運期間湖南青年志愿者開展“暖冬行動”，助力春運工作的一個縮影。1月13日，團湖南省委聯(lián)合省文明辦，在長沙高鐵南站舉辦了“青春志愿行、溫暖回家路”2017湖南省服務春運志愿者招募啟動儀式，全面啟動全省共青團系統(tǒng)春運志愿服務工作，40天的時間里，各市州團組織分別組織志愿者參與交通安全勸導、秩序維護、咨詢引導、便民利民、幫扶重點旅客等志愿服務工作，為春運工作的有序開展作了大量有效的工作，溫暖了旅客的回家路。
彭潤英是婁底市紅十字藍天救援隊的一名志愿者，從幾年前青年服務春運活動啟動時的十幾個志愿者到20“溫暖回家路”的186個志愿者，她見證了青年服務春運工作發(fā)展的歷程，也經歷了不一般的努力與辛苦。
為了2017“溫暖回家路”的順利進行，她兩個月前就開始籌劃招募志愿者。而在10月的公務員體檢中，體檢中心發(fā)現(xiàn)她左小腦里面有腫瘤，建議她近期手術。“年底還有一個大型公益活動等著我，能不能幫我推遲到年后，過了年我一定過來做手術!”面對彭潤英的堅持，家人和主治醫(yī)師只能默許。
為了活動的圓滿，彭潤英每天堅持到最后，晚上還要收集各服務站點的現(xiàn)場照片，并總結活動中發(fā)現(xiàn)的問題和大家典型感人故事。她說：“我是一名共產黨員，也是一名紅十字志愿者，全心全意為人民服務是我應盡的義務與責任?！?/p>
這樣的例子不在少數(shù)。2017年1月，由團邵陽市委等機構發(fā)起的共青團號“冬日暖陽·大愛邵陽”的暖冬行動，把1500余名在粵務工青年及學生免費送回邵陽過年……截至2017年春運結束前一天，全省志愿服務單位數(shù)達952個，志愿者服務崗位數(shù)3321個，志愿陣地數(shù)246個。各級團組織共組織志愿者上崗58260多人次、服務時間長達619880多個小時。
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護苗綠書簽行動系列活動總結篇十六
根據《xx省掃黃打辦關于開展2022年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》要求和區(qū)局“掃黃打非”工作部署，結合“掃黃打非.護苗2022”專項行動，在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動，方案制定如下：
以“護助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”為主題在全街開展“綠書簽行動”系列宣傳活動。
2022年4月x日—x月x日。
街道組織開展“綠書簽行動”進校園、進村、進社區(qū)、進文化禮堂、進企業(yè)、進圖書館、進商場“七進”活動，張貼“綠書簽”宣傳海報，組織青少年學生在印有“護助少年兒童健康成長，遠離和抵制有害出版物”字樣的簽名墻上簽名，發(fā)放“綠書簽”，向青少年推薦優(yōu)秀閱讀書目，發(fā)放拒絕盜版和非法有害文化垃圾的倡議書，舉辦公益講座，播放“共同參與掃黃打非與優(yōu)秀文化一起成長”動漫公益宣傳片，倡導書香xx、正版生活和綠色閱讀。
(一)聯(lián)合區(qū)文化執(zhí)法大隊、教育衛(wèi)生科在全街中小學校開展“進校園”活動，張貼“護苗2022”宣傳海報，向中小學校學生、社會群眾派發(fā)綠書簽。組織舉行“加入綠書簽”簽名倡議活動。組織中小學生集中觀看“掃黃打非”公益視頻和網絡安全課視頻。引導中小學生利用板報、專欄、漫畫等形式，廣泛宣傳保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，開展優(yōu)秀圖書閱讀活動，樹立良好的讀書習慣，塑造美好心靈。
(二)在行政村、社區(qū)、企業(yè)、文化禮堂、圖書館、和平公園以及商場等公共場所張貼護苗2022”宣傳海報并組織開展“綠書簽?優(yōu)秀少兒出版物”推介活動，廣泛宣傳掃黃打非、保護知識產權、抵制盜版出版物和文明上網的意義，引導廣大居民多讀書、讀好書、讀正版書，以“拒絕盜版、從我做起”為宣傳口號，倡導公眾尊重創(chuàng)意、支持正版，在全街營造繁榮健康有序文化市場環(huán)境的良好氛圍。
(三)充分發(fā)揮新媒體宣傳作用，以公眾微信號為平臺進行專題推廣，將“綠書簽”活動方案等相關內容制作成信息鏈接，并在“溫暖xx”等公眾微信號上進行連載宣傳，向廣大市民群眾普及“護苗”“綠書簽行動”的意義。
(四)組織校園周邊出版物市場檢查，全面查繳妨害少年兒童身心健康內容的出版物和侵權盜版的教輔材料，重點查處有害“口袋書”、圖書、卡通畫冊和游戲軟件等，營造有利于青少年健康成長的文化環(huán)境。
護苗綠書簽行動系列活動總結篇十七
3月5日，是第55個學習雷鋒精神紀念日。為了使雷鋒精神得以代代相傳，在三月份，藍田中心小學舉行了“學雷鋒，見行動”系列活動。
在月初，學校做了學雷鋒活動總動員，舉行啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動;大隊部利用國旗下的講話、晨會、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界;各班學唱“學雷鋒”的歌曲;各班出一期“學雷鋒”主題黑板報;各班舉行“學雷鋒”主題班隊會，并結合“三八婦女節(jié)”開展為媽媽做一件事(如制作一張賀卡，做一些力所能及的家務活)，爭做一名感恩小雷鋒;組織開展3-6年級手抄報評比;組織部分老師參與植樹活動;組織五六年級學生進行一次清潔社區(qū)的實踐活動，同時進行環(huán)保宣傳，讓孩子們在活動體驗中成長。學校根據學雷鋒方案的落實和活動的.開展情況，在月底評出“學雷鋒標兵”進行表彰。
通過一系列的教育活動，讓同學們對“學雷鋒”有了更深的體會，紛紛表示今后要從小事做起、從身邊做起，以實際行動弘揚雷鋒精神，踐行核心價值觀，讓新時代的雷鋒精神在校園開花結果。
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