個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:30:23
個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中(精選18篇)
時(shí)間:2023-11-12 04:30:23     小編:筆硯

總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。總結(jié)應(yīng)該準(zhǔn)確而簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀察。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇一

有的人總是抱著走一步算一步的態(tài)度,來(lái)度過(guò)漫漫人生路,他們的人生像無(wú)頭的蒼蠅一樣。也有些人,他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己的人生,一步一步卻能把你甩在千里之外。我們班里的同學(xué)人人都想考上清華北大,可是有些人只是嘴上說(shuō)說(shuō),總把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)推到明天,明日復(fù)明日,明日何其多??!有些人會(huì)說(shuō)一些風(fēng)涼話:“誰(shuí)知道成功背后的事?”

我們每個(gè)人都得規(guī)劃自己的人生,沒(méi)有計(jì)劃,你又該何去何從?假如你計(jì)劃每天積累十個(gè)好詞,每天掌握一種修辭手法,那一年之后,你就掌握了三千六百五十個(gè)好詞,知曉了三百六十五種修辭手法。人生的路上,誰(shuí)也不能走一步算一步,我們要讓每一步都成為精華,成為直線,成為腳印,成為向上的臺(tái)階。想象一下,嚴(yán)格遵守你的計(jì)劃學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)日積月累,你又會(huì)變成怎樣的一個(gè)人。

千錘百煉,鋒芒畢現(xiàn);千琢萬(wàn)磨,頑石成佛!

規(guī)劃好自己的人生吧,只有這樣,你才能更好地掌握自己的人生,用最高的效率走好每一步,到達(dá)你成功的終點(diǎn)!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇二

著名外資企業(yè),成為高層管理者。已進(jìn)行情況:讀完碩士,進(jìn)入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會(huì)一般環(huán)境:

中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識(shí)大部分源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

1、行業(yè)分析:

本人所在xx

公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

xx

公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

公司20xx年進(jìn)入中國(guó),同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙,無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的,本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1、個(gè)人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語(yǔ)水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實(shí),精通經(jīng)貿(mào)知識(shí);具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷,表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng)”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué):“有較強(qiáng)的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1、20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬(wàn)元;商務(wù)助理年薪5萬(wàn)

2、20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化,能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪10萬(wàn)

3、20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo):年薪25萬(wàn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn);

2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間:五年以內(nèi)

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加校友聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實(shí)踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇三

沒(méi)有目標(biāo)的生活,就像大海中航行沒(méi)有了羅盤,只留孤身一人在大海上漫無(wú)目的的飄蕩。我說(shuō)我不習(xí)慣安逸,不習(xí)慣沒(méi)有目標(biāo)的生活。但真的當(dāng)我確立了目標(biāo),看到夢(mèng)時(shí),我卻在用自卑丈量我與夢(mèng)的距離,發(fā)現(xiàn),夢(mèng)真的好遠(yuǎn),遙不可及,讓我不敢靠近,無(wú)力追逐。

“不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,不要老是坐在那邊看天空,如果你自己都不愿意動(dòng),還有誰(shuí)可以幫助你成功?不要認(rèn)為自己沒(méi)有用,不要讓自卑左右你向前沖,每個(gè)人的貢獻(xiàn)都不同,也許你就是最好的那種?!睂?duì),不能讓自卑左右我。雖然這樣的自己如微末,但我也想像太陽(yáng)一樣,即使我還是顆不起眼的星星。但我堅(jiān)信,只要努力,一切皆有可能。

就要升初三了,是該好好努力了,中考意味著一個(gè)全新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如果連一個(gè)好的高中都進(jìn)不去的話,何以掌控自己的未來(lái)?!安豢嗖焕?,初三無(wú)味;不拼不搏,等于白活?!蹦贸鲎畛醺蓛艟髲?qiáng)固執(zhí)霸道驕傲不服輸?shù)臐M腔熱血來(lái)奮斗這初三。只有對(duì)自己狠一點(diǎn),逼自己努力,以后的自己才會(huì)感謝今天發(fā)狠的自己,不要變成自己恨透了今天懶惰自卑的自己的模樣。我始終相信一句話:只有自己足夠強(qiáng)大,才不會(huì)被別人踐踏。

我可以早起十分鐘晚睡十分鐘記幾個(gè)單詞和成語(yǔ),我可以用玩手機(jī)的時(shí)間弄懂幾道數(shù)學(xué)題,我可以用看電視的時(shí)間來(lái)做幾篇英語(yǔ)閱讀理解。別人都已經(jīng)那么優(yōu)秀了卻還在不懈的努力,自己還有什么理由不努力呢?沒(méi)有人會(huì)為了你未來(lái)的路買單,要么努力向上爬,要么自甘墮落。對(duì),學(xué)習(xí)的過(guò)程是枯燥乏味的,但只有耐得住孤獨(dú),才能不孤獨(dú),才能守得住繁華。老師常說(shuō):“欲帶王冠,必承其重!”也許有人會(huì)放棄,也許有人會(huì)爭(zhēng)取。但就算再怎么咬牙切齒,我也要是那個(gè)必須帶上王冠的人。

我不想再渾渾噩噩地度過(guò)每一天了,我的夢(mèng)想換了一籮筐卻從未付出過(guò)努力。每一段不努力的時(shí)光,都是對(duì)生命的辜負(fù)。從現(xiàn)在開始,讓自己忙一點(diǎn),忙到?jīng)]有時(shí)間去思考無(wú)關(guān)緊要的事。

堅(jiān)信自己的選擇,不動(dòng)搖,使勁跑,明天會(huì)更好。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇四

高中是人生當(dāng)中最最忙碌的三年,是人生當(dāng)中最關(guān)鍵的三年。

三年修學(xué)期滿,我就要理解高考的考驗(yàn),理解高考的洗禮。

三年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。

所以,我要從此刻開始,為我的高考做準(zhǔn)備,爭(zhēng)取一切努力的機(jī)會(huì)。

都說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”“努力就能成功”“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的”那么,從此刻起,我就要想著高考的目標(biāo)迸進(jìn),做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

高二是把知識(shí)面拓寬的一年,學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,知識(shí)要點(diǎn)多了,更需要我的堅(jiān)持,緊抓基礎(chǔ),拓寬知識(shí)面,提高潛力,我相信我會(huì)有所提高的。

高三最忙碌,面臨沖刺,心理上,身體上,都面臨透支的邊緣。因此,我要在學(xué)習(xí)好的同時(shí),合理安排作息時(shí)光,身體是革命的本錢。身體健康最重要。

我想透過(guò)我的努力,高中三年會(huì)很充實(shí)。

認(rèn)真學(xué),而且盡最大努力拿高分。在數(shù)學(xué)上花的精力是比較多的。我會(huì)在認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)后,總結(jié)一下所遇到的有代表性的題目和自我出錯(cuò)過(guò)的題目,寫在一個(gè)本子上,把步驟和精華都寫出來(lái),每次考試之前看看。英語(yǔ)我會(huì)注重詞匯積累和運(yùn)用,還有要加強(qiáng)語(yǔ)法學(xué)習(xí)。多背詞組句型,有時(shí)光和潛力時(shí),在拓展詞匯,多做一些閱讀,或經(jīng)常抄寫一些優(yōu)美的英語(yǔ)短文。

其他科目,我也會(huì)盡自我全力去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),堅(jiān)持下去,實(shí)現(xiàn)我的理想。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇五

每個(gè)人都有未來(lái),也有著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望。有規(guī)劃的人生如同一張暗淡的白紙上增添了幾道絢麗的色彩。那是否顏色多了,白紙就會(huì)變得更絢麗更奪目?答案當(dāng)然是否定的,錯(cuò)雜的鋪滿白紙反而會(huì)覆蓋原有的光芒,就像我們的未來(lái)被過(guò)度規(guī)劃。

請(qǐng)合理規(guī)劃未來(lái)!所謂合理的,也就是恰當(dāng)?shù)模瑴?zhǔn)確的,不盲目跟從,在正當(dāng)?shù)臅r(shí)間做正當(dāng)?shù)氖隆?/p>

規(guī)劃的目標(biāo)不一定要遠(yuǎn)大,我們也可以從小事做起。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就在學(xué)校勤勤懇懇的學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在揮灑汗水是為了能夠考上理想的大學(xué),擁有一份屬于自己的工作。每天踏實(shí)學(xué)習(xí),也是一種規(guī)劃。作為老師,自然是希望自己能夠成為學(xué)生心中的好老師,并在未來(lái)的日子里桃李滿天下,每天嘔心瀝血完成備課,也是一種規(guī)劃。明朝皇帝朱元璋,也是一步步從農(nóng)民走向皇位,他這種“翻身把歌唱”的精神也引領(lǐng)我們從小事做起。

制定的目標(biāo)不一定要多,但一定要適合自己??梢越Y(jié)合自身的興趣愛(ài)好來(lái)制定目標(biāo)。楊振宇說(shuō)過(guò):“成功的秘訣在于興趣”,有了興趣也就有了動(dòng)力。若只是盲目的設(shè)定目標(biāo),你將與成功之路漸行漸遠(yuǎn)。若只要求數(shù)量,眾多的目標(biāo)最終也只是形同虛設(shè)、半路而廢。在眾多目標(biāo)的壓力下被壓制的喘不過(guò)氣來(lái)。制定好目標(biāo)后,就照著目標(biāo)走下去,專一地為這個(gè)目標(biāo)努力付出,不然反而會(huì)適得其反。

制定的目標(biāo)也不一定要一下子完成,可以一步步腳踏實(shí)地的走出來(lái)。孔子說(shuō):“三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲不逾矩?!笨鬃用渴甓加凶约旱哪繕?biāo)和成就,更何況我們這種需要奮斗的普通人呢?我們可以花一年兩年三年甚至更多的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),在努力中改變自己并看到新的自己。能夠合理的規(guī)劃未來(lái),能更好的引領(lǐng)我們走向成功,收獲自己想要的,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著的自己。

在這個(gè)廣闊的天地間,我們每個(gè)人都要為未來(lái)奮斗,為自己奮斗,讓我們一起合理地規(guī)劃未來(lái)吧!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇六

本人于7月畢業(yè)于__職教中心師范班,同年8月參加工作,20__年參加了小教大專班的學(xué)習(xí),20__年__月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書。199月——20__年7月在__小學(xué)任教,20__年至今在柳河北山小學(xué)任教,至今已有__年教齡。本人愛(ài)好廣泛,熱愛(ài)教育事業(yè),工作中敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新。

二、專業(yè)發(fā)展條件分析。

1忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè),教育教學(xué)工作踏實(shí)認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教學(xué)民主。

2具有較為先進(jìn)的教育教學(xué)理念,能夠及時(shí)跟上時(shí)代步伐,并善于反思、實(shí)踐與創(chuàng)新。

3具有一定的專業(yè)研究素質(zhì)。十多年來(lái),一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育科研實(shí)踐工作,形成了“重思維過(guò)程,重語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),嚴(yán)謹(jǐn)而靈活”的教學(xué)風(fēng)格。始終堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手,努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)的有效途徑,教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅。

三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定。

教師的專業(yè)化是一個(gè)全面努力、不斷前進(jìn)的發(fā)展過(guò)程,也是一個(gè)內(nèi)容不斷豐富完善的積累過(guò)程。為此,近三年,我將從以下四個(gè)方面提升自己的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng)。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)學(xué)生意識(shí)。

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會(huì)公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進(jìn)人的全面發(fā)展,我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。教學(xué)中我將通過(guò)不斷反思、盤點(diǎn)等一系列內(nèi)省性活動(dòng)來(lái)完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2、實(shí)施行動(dòng)研究,深刻領(lǐng)會(huì)課程理念。

專業(yè)理論研究要和實(shí)際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭(zhēng)每年進(jìn)行一項(xiàng)行動(dòng)研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力。

3、明確專業(yè)研修方向,建設(shè)專業(yè)發(fā)展強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長(zhǎng)步伐。

理論是實(shí)踐的向?qū)?,是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,我計(jì)劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

四、實(shí)施行動(dòng)策略計(jì)劃。

1、依托課題實(shí)踐進(jìn)行行動(dòng)研究,為學(xué)生構(gòu)建和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

3、將教育教學(xué)反思、盤點(diǎn)卡及時(shí)整理成文,向相關(guān)教研員、專家請(qǐng)教,以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。

4、每天堅(jiān)持1-2小時(shí)的讀書、閱報(bào)、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、堅(jiān)持課堂教學(xué)有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,爭(zhēng)取在市區(qū)級(jí)評(píng)課中名列前茅,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

6、主動(dòng)向年老教師學(xué)習(xí),通過(guò)“拜師”活動(dòng),爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇七

職業(yè)發(fā)展問(wèn)題是人生發(fā)展的核心問(wèn)題之一。對(duì)于每一名將要就業(yè)的大學(xué)生而說(shuō),職業(yè)問(wèn)題不容回避。大學(xué)教育的目的是為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),早日成才,而學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是對(duì)自己未來(lái)的一種責(zé)任感,是全面表現(xiàn)一個(gè)大學(xué)生是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

一、自我盤點(diǎn)。

成功人士的職業(yè)經(jīng)歷告訴我們,一個(gè)人的職業(yè)的發(fā)展與人生的成功靠的是一個(gè)人的優(yōu)勢(shì),而非劣勢(shì)。

個(gè)人優(yōu)勢(shì):樂(lè)觀向上,興趣廣泛,適應(yīng)力強(qiáng)上手快、勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰(zhàn),思想積極進(jìn)取,,有較強(qiáng)的心理承受挫折能力,樂(lè)于助人,個(gè)人交際較廣。

個(gè)人劣勢(shì):成績(jī)一般,有時(shí)候過(guò)于自信,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。不善于言辭,處理問(wèn)題不果斷,考慮事情不全面。

價(jià)值傾向:我渴望能力能受到肯定,有強(qiáng)烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí),使自己具備良好的的價(jià)值傾向。

行各業(yè)制造并提供機(jī)械設(shè)備和電器裝備的部門,被譽(yù)為“國(guó)民經(jīng)濟(jì)的裝備部”。同時(shí),機(jī)械工業(yè)是我國(guó)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的重頭戲,機(jī)械工業(yè)關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的命脈,也是提升生產(chǎn)效率的最重要手段之一。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)依靠進(jìn)口外國(guó)先進(jìn)的機(jī)械工業(yè)改善我國(guó)的輕重工業(yè)體系,竟造就了一個(gè)世界最大的機(jī)械產(chǎn)品市場(chǎng)。

機(jī)械制造及其自動(dòng)化是一門研究機(jī)械制造理論、制造技術(shù)、自動(dòng)化制造系統(tǒng)和先進(jìn)制造模式的學(xué)科。該學(xué)科融合了各相關(guān)學(xué)科的最新發(fā)展,使制造技術(shù)、制造系統(tǒng)和制造模式呈現(xiàn)出全新的面貌。機(jī)械制造及其自動(dòng)化目標(biāo)很明確,就是將機(jī)械設(shè)備與自動(dòng)化通過(guò)計(jì)算機(jī)的方式結(jié)合起來(lái),形成一系列先進(jìn)的制造技術(shù),包括cad(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))、cam(計(jì)算機(jī)輔助制造)、fmc(柔性制造系統(tǒng))等等,最終形成大規(guī)模計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)(cims),使傳統(tǒng)的機(jī)械加工得到質(zhì)的飛躍。

專業(yè)方向要求:學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí),較深的專業(yè)知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能。特別值得注意的是,這些專業(yè)還要求學(xué)生能熟練閱讀本專業(yè)的外文文獻(xiàn)資料,具備較好的外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)水平及一定的外語(yǔ)寫作能力。研究生須具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造、制造及設(shè)備控制及生產(chǎn)組織管理的能力。

就業(yè)情況:由于機(jī)械設(shè)計(jì)是最傳統(tǒng)的機(jī)械學(xué)科,以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的,很多招聘機(jī)械類人才的單位大多傾向于招收機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生。據(jù)了解,機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生畢業(yè)后可以去國(guó)家科研單位如中科院各研究院(所)、飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院(所)等,也可以去外資、民營(yíng)企業(yè)的研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷售、售后服務(wù)等部門。主要是在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等工作。

職業(yè)要求:

2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí),主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。

3.具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能;。

4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí),了解其科學(xué)前沿發(fā)展趨勢(shì);。

5.具有初步的科學(xué)研究、科技開發(fā)及組織管理能力;。

6.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。

職業(yè)范圍應(yīng)具備的能力:

3.從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作,從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。

6.應(yīng)用機(jī)械cad的基本能力,應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理文字、圖表、數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計(jì)機(jī)械和電氣圖樣,編制數(shù)控加工程序的能力。

可從事的行業(yè):

1.國(guó)企的有:電力公司、供電局、發(fā)電站、變電所等等。

2.外企有:有很多大公司。

比如,施耐德電氣,通用電氣(ge)、三菱電機(jī)、西門子等等都是。

施耐德電氣作為一家專業(yè)致力于電氣工業(yè)領(lǐng)域的電氣公司,擁有悠久的歷史和強(qiáng)大的實(shí)力。輸配電、低壓配電、低壓終端配電、工業(yè)控制和可編程控制器領(lǐng)域的產(chǎn)品,遍布電力、基礎(chǔ)設(shè)施、建筑和工業(yè)四大市場(chǎng)。

3.生產(chǎn)型企業(yè)。

4.物流中心。

作為將要畢業(yè)的大學(xué)生的我,首先選擇外企,西方先進(jìn)的重工業(yè)基地,其次是國(guó)有企業(yè),例如:宇通公司,少林客車公司,大連造船廠等等。

當(dāng)然,我不是一個(gè)傳說(shuō),未必能進(jìn)的如此大的企業(yè),但是我不會(huì)灰心,或許我會(huì)走向考研的道路,更甚至我將在某一家不知名的單位工作增加我的人生閱歷,同時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),由于我的不甘,我勢(shì)必要跳槽,進(jìn)入至少能讓我滿意的企業(yè)。

2.培訓(xùn)和準(zhǔn)備:3年內(nèi)取得高級(jí)技師資格,7年內(nèi)取得工程師資格,工程師后5年內(nèi)成為高級(jí)工程師在業(yè)余時(shí)間進(jìn)修管理學(xué)知識(shí)需要提高處理信息的能力,保持積極的心態(tài)。

5.生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加體育活動(dòng),如跑步、打球等途徑:制定生活時(shí)間表,約束自己更好執(zhí)行在20xx年左右的時(shí)間里,努力奮斗,使自己在本單位、本崗位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就.

能力提高。

文體藝術(shù)、社團(tuán)活動(dòng)與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個(gè)人風(fēng)采積極參加身體鍛煉,校運(yùn)動(dòng)會(huì)每周平均參加體育活動(dòng)三次,每次半小時(shí)左右。

三、計(jì)劃實(shí)施方案。

1.大學(xué)期間:。

1)學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握技能、管理行業(yè)的基本知識(shí)。

2)英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ),至少過(guò)四級(jí)。

3)從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),升本再考研,繼續(xù)深造。

4)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).

2.大學(xué)畢業(yè)的五年:

1)若考上本科生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

2)如果有機(jī)會(huì)去國(guó)外深造,去國(guó)外工作。

3.長(zhǎng)期計(jì)劃:

1)在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí).2)努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

3)在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.

6)建立良好的交際網(wǎng),秉承“四海之內(nèi)皆兄弟”的人生格言。

評(píng)估調(diào)整。

社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,沒(méi)有考上本科生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日后深造打下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ).

2)一方面可以在國(guó)企找工作.

3)同樣也可以在私企找工作.

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:

1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

我的近期目標(biāo)用教授的名言解釋為下:

(1)、做想當(dāng)五星級(jí)上將的士兵,不做只想一輩子原地打轉(zhuǎn)的拉磨驢。

(2)、做動(dòng)口動(dòng)手的君子,不做動(dòng)口不動(dòng)手的小人。

(3)、做學(xué)習(xí)生活充實(shí)的強(qiáng)者,不做虛度年華的廢物。

(4)、做“我要學(xué)”的主動(dòng)者,不做“要我學(xué)”的被動(dòng)者。

完成主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)爭(zhēng)取過(guò)四級(jí)、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書,開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,希望自己在寫作方面會(huì)有所發(fā)展,能夠在報(bào)紙或雜志上發(fā)表文章。并參加健身運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上,經(jīng)常做運(yùn)動(dòng)如散步、打羽毛球、籃球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

五、結(jié)束語(yǔ)。

計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。在未來(lái)的三年中,如果可以嚴(yán)格的要求自己,相信目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù):每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;未來(lái),要靠自己去打拼!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇八

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼聞我們已從咿呀學(xué)語(yǔ)的小嬰兒長(zhǎng)大成為能獨(dú)當(dāng)一面的男子漢。越來(lái)越多的事情需要深思深慮,也需要為自己的未來(lái)作好奠基,生涯規(guī)劃則是必不可憶的存在。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)航海旅程,而生涯規(guī)劃則是這場(chǎng)旅程的指南針。如果不跟隨指南針前行,那么你的旅行線路便可能是橫沖直撞。

愛(ài)國(guó)是一種責(zé)任。亦可以把其列入我們的生涯規(guī)劃當(dāng)中。魯迅一生的坎坷可謂是引人生省。他滿懷愛(ài)國(guó)之情。在看到當(dāng)時(shí)我國(guó)的席朽人民的無(wú)知后。毅然決定棄醫(yī)從文。以喚醒國(guó)人為己任。愛(ài)國(guó)引導(dǎo)他以筆為武器向封建專制發(fā)以攻擊,是那股對(duì)中華民族的熱愛(ài)使他想明白,要把往后一生獻(xiàn)給國(guó)家,那一年他才25歲。

這是人一生中最寶貴的青春年華,因?yàn)閻?ài)國(guó),他選擇了一條別人都不敢走的路。當(dāng)我得知魯迅先生的生平事跡后,我得到了深刻的啟發(fā)。只要你的想法符合法律,你就大膽去做,哪怕付出天數(shù)寶貴青春,真心無(wú)悔便好。另外,永運(yùn)以國(guó)家利益為重,在進(jìn)行生涯攝規(guī)劃時(shí)應(yīng)以國(guó)家為出發(fā)點(diǎn)??赡芪覀儾荒茏龅剿启斞敢话阋闳粭夅t(yī)從文,但如果當(dāng)下的工作或?qū)W習(xí)方法不合適了,也不要故地自封,不管轉(zhuǎn)型后會(huì)不會(huì)有好結(jié)果,但都應(yīng)該以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們,成為那種閃閃發(fā)光、令人羨慕的人的機(jī)率小至大海撈針,所以我們應(yīng)轉(zhuǎn)換思維,不求大富大貴,經(jīng)遍四海只求踏實(shí)走好當(dāng)下的每一步,不以善小而不為、不以惡小而為之。

從清華大學(xué)畢業(yè)的石磊同學(xué)則是這樣。作為一名平庸又高大的有志青年,20歲的他并沒(méi)有給自己定下遠(yuǎn)大志向只告訴自己要對(duì)工作負(fù)責(zé),不應(yīng)自?shī)首詷?lè)。他的事例啟示我:不必為不能成為著名成功人士而沮喪。做好一名普通人,熱愛(ài)工作,敬業(yè)等,做好當(dāng)下每一件小事便知足常樂(lè)。

可其實(shí)被我們羨慕的發(fā)光人土,他背后的辛酸是不為人知的,馬騰便是一個(gè)典型例子。他太學(xué)畢迎后從事編程工作,他不斷探索專注軟件開發(fā),可這段經(jīng)歷并不一帆風(fēng)順,他在挫折中尋找真理,終于明自了開發(fā)軟件的意義,沉淀五年后與同學(xué)成立了著名公司。他啟示我,應(yīng)從實(shí)踐中探索、加以思考,就能得到滿意結(jié)果。

當(dāng)然,再輝煌也是別人的人生,我們照搬他人做法并不一定能換來(lái)同等光彩。要清楚自己該走的路是什么,自己喜歡的東西是什么,不要忘記初心,加以借鑒好的方法去規(guī)劃,一定會(huì)得到滿意的答卷。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇九

人生人生,顧名思義,就是人的生存和生活,每個(gè)人都有屬于自己的、獨(dú)一無(wú)二的人生??!

“人生”是一個(gè)抽象的詞,我們看不見(jiàn)它的形狀,聞不到它的氣味,聽(tīng)不到它的聲者,摸不到它的外表。但我們的心里,卻常常是敬畏它的。

有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的火車?;疖嚥粩嗤靶旭偅腿缥覀儾粩喑砷L(zhǎng)。每一個(gè)??康恼九_(tái),都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?;疖嚂?huì)跨過(guò)無(wú)邊的海洋,穿過(guò)黑暗的隧道,經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì)有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順,時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數(shù)的砍坷,時(shí)而急速地奔跑,時(shí)而又難免會(huì)被絆倒、摔跤。我們?cè)谶@輛火車上,難免有人會(huì)上車,同時(shí),也有人會(huì)下車。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”,不管他是以什么形式來(lái)到或離開你的,這都是人生必須要經(jīng)歷的。

有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自己選擇的路,往前了,就不要回頭。堅(jiān)信自己的信念,不忘初心,方得始終!用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因?yàn)楦鞣N原因跌倒,仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄,站起來(lái),繼續(xù)向陽(yáng)奔跑。

記得在一本書上看過(guò)一個(gè)算式:365乘80。不難看出,一年365天,人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計(jì)算出生命的長(zhǎng)度的,的確,人生并不漫長(zhǎng),活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間,人生美好的時(shí)光,應(yīng)該也僅有那一萬(wàn)多天吧,現(xiàn)在,我們能做的應(yīng)該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天,用自己的勇敢、積極、樂(lè)觀的心態(tài)和盡自己最大的努力來(lái)完成人生的使命。

納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”,而今,我也希望人生,可以是奮斗、努力、實(shí)現(xiàn)理想的最好過(guò)程。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十

規(guī)劃人生算是成長(zhǎng)的必修課,新華字典中記載人生規(guī)劃是這樣的“比較全面的長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生發(fā)展。”學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的人生,也是規(guī)劃好了自己在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì),沒(méi)有規(guī)劃,人生就難以譜寫出好的詩(shī)歌。

葉嘉瑩在《什么是好詩(shī)》中啟發(fā)我們,寫一首好詩(shī),并不是要找那些美麗的字,也不是把別人始詩(shī)中漂亮的字搬過(guò)來(lái),而是要找到適合于表達(dá)自己情感的字。一手好詩(shī),對(duì)等于一個(gè)成功的人生,想要寫好一首詩(shī)的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)也與規(guī)劃好人生的標(biāo)準(zhǔn)相同。

那到底應(yīng)當(dāng)做好哪些標(biāo)準(zhǔn)才稱的上是正確的規(guī)劃人生呢?

拋開空洞和具有幻想性的計(jì)劃,在人生規(guī)劃上,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)入手,從興趣入手,對(duì)于我們所感興趣路線,我們可以大膽嘗試。但不能華而不實(shí),紙上談兵。有言說(shuō),“沒(méi)有腳踏實(shí)地建立起來(lái)的東西,就無(wú)法有精神和物質(zhì)上的支撐?!痹谌松@條路上,必須腳踏實(shí)地,并非需要一些華麗之物來(lái)限制了我們的興趣范圍。

另一方面,立足當(dāng)下是著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的前提。在什么身份下說(shuō)出什么話,而不是一味的模仿他人的目標(biāo)。想當(dāng)年王健林就說(shuō),“先定一個(gè)小目標(biāo),掙他一個(gè)億。”對(duì)于這樣一位商業(yè)巨鱷來(lái)說(shuō)是正常不過(guò)的,但對(duì)于學(xué)生,對(duì)于普通人而言,這樣的規(guī)劃與目標(biāo)并不適合。我們就這一點(diǎn)而言,貼合自我實(shí)際再出擊,才能讓自己走上一條正確的道路。

再而我們要實(shí)踐修正,有人先言后行,有人先行后言,但不論是哪種,都要避開只是夸夸其談。找準(zhǔn)適合我們的高度,踏踏實(shí)實(shí)實(shí)踐起來(lái),我們身為中學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃時(shí),也要放大格局,具有家國(guó)情懷,多去聆聽(tīng)世界的聲音,感受更加廣闊的天地。

人生規(guī)劃不可少,執(zhí)筆規(guī)劃人生,素手繪具風(fēng)采。讓我們?cè)跐鉂舛分腥嵫床?,書寫無(wú)愧人生。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十一

懵懂無(wú)知的年紀(jì),我想著未來(lái)。

十五年的歲月,有些坎坷,有些斑斕,又有些匆忙。

我不乞求我的人生和未來(lái)有多么的燦爛,也不憧憬我的未來(lái)轟轟烈烈,更不期望我的未來(lái)前程似錦。只希望,我十年以后的我,不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在所做的事后悔;只希望,我的未來(lái)不是碌碌無(wú)為;只希望多年以后和我走進(jìn)婚姻殿堂的人是我現(xiàn)在所愛(ài)的人。

未來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),或許還太遙遠(yuǎn)。漫漫的人生,還有太多的坎坷與風(fēng)雨等著我,我需要的唯有堅(jiān)強(qiáng)!我曾經(jīng)向往過(guò)陶淵明那種生活:日出而作,日落而息。只不過(guò),那只是小小的心靈的一種向往罷了。我也曾向往在海邊有一所白色的房子,看潮涌潮汐……可是,那只不過(guò)是幼稚女孩的夢(mèng)而已。

我想,我的未來(lái),將平淡,忙碌。

我想,多年以后,我會(huì)站在三尺講臺(tái)上。

我想,我會(huì)去大山里。

我想,我會(huì)拿著語(yǔ)文教科書,給山里的娃娃上課。

我想,我會(huì)有一輛捷安特的山地自行車,騎著它往返住所與學(xué)校。

我想,我會(huì)在一座小縣城里有一所不大的房子,但打開窗戶就可以看到山和樹。

這些,是我的夢(mèng)想,但并不是夢(mèng)!

也許,我的未來(lái),得不到很多人的認(rèn)可,但我仍會(huì)不遺余力的去追逐。

也許,n年以后,你來(lái)到一座小村莊,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我正在教室上課,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是我要尋找的快樂(lè)。

沒(méi)有帆,沒(méi)有槳,但年輕的我,仍要起航去那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我的未來(lái),我不要做玻璃缸里的小魚,即使沒(méi)有人贊同,我也要置身大海,恣意成長(zhǎng)。

顧城說(shuō):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”命運(yùn)給了我平凡的生命,我要用它來(lái)創(chuàng)造我的絢麗的未來(lái)。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十二

我從小時(shí)侯懂事起,父母便不厭其煩的教我如何做人,如何學(xué)習(xí);等到了年級(jí)我又懂得人要快樂(lè),健康向上的生活。

人的生命只有一次,而且是短暫的幾十年,在這短暫的幾十年中,我們應(yīng)該有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),勇敢的面對(duì)一切艱辛與困難,無(wú)論遇到怎樣的環(huán)境與事物,都要有一個(gè)微笑的心態(tài);人要懂得放棄,懂得放棄現(xiàn)在自己所擁有的一切,這不是功虧一簣,這不是半途而廢,這是為了獲得更大的自我發(fā)展空間,獲得一個(gè)真正屬于自己的目標(biāo);不要盲目的最求時(shí)尚,獨(dú)立思考和屬于自己的個(gè)性生活更重要;要明白做任何事都要付出與其相同的代價(jià),否則不會(huì)有一種成就感和一份滿足,更不會(huì)有把自己之前所付出的代價(jià)“拿”回來(lái)的雄心;優(yōu)勢(shì)是你不會(huì)被自己表面的淺薄的亮點(diǎn)所耽擱,少花一些時(shí)間,少走一些彎,直接發(fā)現(xiàn)你內(nèi)在的優(yōu)勢(shì),直接挖掘自己深層的潛能。

要過(guò)上幸福美滿的生活,就應(yīng)該有明確的追求。人活著必須要有追求,如果沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),將會(huì)迷失自己,會(huì)活的很空虛,很迷茫,不知道自己為了什么而活著。

現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)上有一定的壓力,那便要追求快樂(lè)的學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無(wú)論將來(lái)我的知識(shí)會(huì)有多么豐富、多么富足、么快樂(lè),應(yīng)該不斷地努力學(xué)習(xí),這不是為了獲得第一的虛榮,而是人只要活著,就需要學(xué)習(xí),因?yàn)榭鞓?lè)就在其中!我們應(yīng)該注重追求的過(guò)程,而不只是最終的結(jié)果。就算我們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中遇到了困難,要告訴自己:要堅(jiān)強(qiáng)!要樂(lè)觀!用微笑送走一切的困難,勇往直前。

詩(shī)人申寶峰曾說(shuō)過(guò):人生的道路有成千上萬(wàn)條,每一條都要它各自的風(fēng)貌,路的好壞不在于崎嶇多少,在于誰(shuí)能最先達(dá)到目標(biāo)。

我想這正是我對(duì)自己的人生規(guī)劃,是對(duì)自己的承諾,既然承諾就一定要實(shí)現(xiàn)。我所選擇的道路是曲折而艱辛的,沒(méi)有退路可言,但它又是一條光明的路,我將朝著這一光明的方向勇往直前。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十三

說(shuō)起高三確實(shí)是一個(gè)十分重要的一年,它好似一粒無(wú)形的紐扣連接著每一個(gè)莘莘學(xué)子的五彩童年和充滿挑的未來(lái)。為此有人說(shuō)高三是咖啡沖出來(lái)的一年,的確——我們每一個(gè)人早出晚歸、披星戴月、不僅要與漫漫無(wú)邊的題海作斗爭(zhēng)還要與時(shí)而不絕的睡意抗衡。盡管如此我們依舊咬牙堅(jiān)持,因?yàn)槊恳活w心里埋藏著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

直到有一天,我的不知所措在一次回家的旅途中徹底改變了。那天在回家的大巴上,我旁邊的旁邊做了個(gè)年輕的小伙。他一上車我就被他的裝扮吸引了,軍綠色的上衣一個(gè)超級(jí)大的迷彩背包幾乎達(dá)到他的頭頂。看樣子也就是二十出頭可臉上似乎有著這個(gè)年齡不該有的成熟,從剛毅的臉上可以看出他似乎經(jīng)歷過(guò)許多我們?cè)S多不曾經(jīng)歷過(guò)的事。果然,在不久后我的推斷便得到了證實(shí)。在他和旁邊的人交談時(shí),我得知他是一名軍人在云南邊防當(dāng)兵,緝毒自然而然就成了他的工作。一路上他具體說(shuō)了點(diǎn)什么我也記不大清了,但是有一句話到現(xiàn)在我還記憶猶新——他說(shuō):“在我們駐地的那個(gè)大院每天都會(huì)有放著死人的擔(dān)架。那些人當(dāng)中有執(zhí)行任務(wù)犧牲的戰(zhàn)士,也有行動(dòng)中被擊斃的毒販,還有……還有就是被毒品誘惑迫害而死的平民。看到死人在我們那里是很平常的一件事?!边@句話讓我這個(gè)從小就生活在和諧社會(huì)里的高中生感到十分震驚。總覺(jué)得這一切只會(huì)出現(xiàn)在電影作品中……同時(shí)有一個(gè)聲音也開始在我的心里回蕩。

從那天起,我終于知道了自己將來(lái)要去做什么——我想去當(dāng)兵,就像那個(gè)車上的小伙子一樣去邊境為祖國(guó)守好第一道關(guān)。這個(gè)夢(mèng)想我一直都藏在心里,沒(méi)有和別人提起過(guò)甚至是父母,因?yàn)槲铱傆X(jué)得別人會(huì)認(rèn)為我是異想天開。但我想現(xiàn)在是該把這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)的時(shí)候了,因?yàn)榈搅烁呷呀?jīng)到一個(gè)該談理想的時(shí)候了。這么多年過(guò)去,連窗外的柳樹也已經(jīng)綠了好幾次??墒俏倚闹械膲?mèng)想?yún)s從未改變過(guò),雖然隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的積累,對(duì)自己將來(lái)的職業(yè)也有了一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),也知道如果選擇將來(lái)去當(dāng)兵的話意味著什么,但心中夢(mèng)想的火焰卻從來(lái)都沒(méi)熄滅過(guò)。

我想將來(lái)可以去當(dāng)兵,這就是我夢(mèng)想的職業(yè)。因?yàn)樵谖覀兊纳磉?、在電視上都能夠感受到毒品的危害到底有多大——它可以讓一個(gè)幸福的家庭支離破碎,它可以摧毀掉一個(gè)強(qiáng)健的人的意志,它可以成為無(wú)數(shù)犯罪的根源,它可以成為危害社會(huì)的定時(shí)炸彈,它甚至還可以誘惑人們?yōu)樗兔?。就說(shuō)這兩年因?yàn)槲颈蛔サ拿餍前?,多么光明的未?lái)就這樣被毒品葬送了。因此到邊境成為一名無(wú)上光榮的緝毒武警一直都是我夢(mèng)想的職業(yè),自從它出現(xiàn)在大腦中就從未改變過(guò)。我知道這個(gè)職業(yè)會(huì)充滿無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),將要面對(duì)窮兇極惡的毒販,時(shí)刻都有可能出現(xiàn)意外、流血甚至是付出自己的生命,可是這又有什么呢?和萬(wàn)千國(guó)人的健康和無(wú)數(shù)家庭的幸福比起來(lái),所付出的這一切似乎顯得微不足道了許多。

我不希望看到有人為了那些白色的粉末而死去,每一個(gè)生命都是十分珍貴的,至高無(wú)上。不管他們代表著正義的一方還是罪惡的一方。如果這個(gè)世上沒(méi)有毒品的話就不會(huì)存在毒販、不會(huì)出現(xiàn)吸毒的人也不會(huì)出現(xiàn)緝毒的人更不會(huì)出現(xiàn)火拼、死人的現(xiàn)象,造成這一切的一切都是因?yàn)槎酒贰K员苊膺@些發(fā)生的唯一辦法就是消滅毒品,讓它們徹底從地球上消失。

所以現(xiàn)在我需要加倍努力學(xué)習(xí)課本知識(shí),為將來(lái)的職業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。向著當(dāng)兵的目標(biāo)邁出堅(jiān)實(shí)的每一步,我深知只有現(xiàn)在不懈的努力才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近,越來(lái)越近,直到實(shí)現(xiàn)它的那一天。一份努力的汗水將換來(lái)更多一份的希望。

這不是作秀,這是我最真實(shí)的想法。去當(dāng)兵,去邊境,去消滅那些罪惡的粉末。盡管會(huì)付出很多,不過(guò)這個(gè)夢(mèng)想在我心里這么多年心理準(zhǔn)備還是有的,為了那些美麗的生命減少一分毒瘤的威脅,這就是我的規(guī)劃。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十四

規(guī)劃是人生中的根本,是人生中的主要標(biāo)準(zhǔn),是人的一生需要。一個(gè)人如果沒(méi)有規(guī)劃、沒(méi)有規(guī)劃,生活將會(huì)怎么樣!所以,讓我說(shuō),遵守規(guī)劃吧:

規(guī)矩是一個(gè)人的生活規(guī)則,如果你不懂得規(guī)矩,那么它將會(huì)變得骯臟不堪。因?yàn)?,它?huì)嚴(yán)重地污染我們的家園。

一天下午,我們?cè)谏险n的時(shí)候,我在一本書上看到了一個(gè)“自然規(guī)則”。

這個(gè)“自然規(guī)則”有很多,但是它不是我們能完成的。

在我的生活中,我經(jīng)常會(huì)碰到那些不規(guī)則的事,比如,有些同學(xué)不懂規(guī)則,老師會(huì)不斷地教育我們,我還是不能完成的。

有一次,在回家的路上,我走著走著,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在馬路上,旁邊有許多人在看著我,我就走上前去,問(wèn)道:“有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)紅色垃圾桶?”那個(gè)人說(shuō)“垃圾桶旁邊沒(méi)有垃圾桶,那么這么臟的路,我們可不可以把它清掃走?”“可以,可以,我們不能把它清掃干凈?”我說(shuō)“不可以,我們可不可以把它清掃走?”“可以,可以,但是我們可以把它清掃干凈?!薄安豢梢?,我們可以把它清理干凈?!?/p>

雖然人生有時(shí)很簡(jiǎn)單,但是我們卻可以用自己的雙手去做,我們可以從小事做起,做一個(gè)規(guī)則的人。

規(guī)則是做人的本領(lǐng),但我們可以從小事做起,不管做什么事,都要懂得規(guī)則。我們應(yīng)該做一個(gè)懂規(guī)則的人。

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十五

流光瘦繁華,浮云吹作雪,世事煮成茶??丈饺诉h(yuǎn)去,回首落梅花。不流于俗、傲骨錚錚、樂(lè)于奉獻(xiàn),我向往,梅一樣的人生。

歲末歸鄉(xiāng),庭中梅枝已含苞,院內(nèi)草木皆蕭條,乃取詩(shī)卷于架上,倚梅而坐。雖寒氣凜冽,然寄心于詩(shī)文,以中有足樂(lè)者,故不覺(jué)衣單。一如身側(cè)亭亭之梅,苞有清香氣自華,清幽而氤,自有一般怡人風(fēng)味。撫卷倚梅,誦詩(shī)文半篇,口齒余韻,煦煦風(fēng)過(guò),不禁吟曰“冰雪林中著此身,不同桃李混芳?jí)m。”

我向往,不流于俗,淡然處世的梅一樣的人生。

赧然,立志毅然而行,無(wú)畏艱險(xiǎn),所謂美人在骨不在皮,學(xué)梅之傲骨,堅(jiān)強(qiáng)亦勇敢矣!復(fù)投身題海,定心而戰(zhàn);亦擔(dān)家中雜役,解父母之憂勞,承生命之苦,立堅(jiān)毅之人格!

我向往,傲骨迎難、毅然為生的梅一樣的人生。

元夕,梅已盡開,街中十里盡飄香。見(jiàn)梅花澄金若融融溫火,蕊間幾絲絳朱紅,幽香繾綣,襯上廊間燈火晃晃。時(shí)暖暖而向昏兮,日杳杳而西匿,適逢鄰人章媼。與之言談,媼撫吾手好不歡喜,盛頌梅之香,道鄰里皆沾此花瑞。余顧梅,若見(jiàn)一美人盈盈含笑,清芳四溢,贈(zèng)人留香,默而不語(yǔ),自有情在。

更折一枝最盛,遣以章媼,媼亦驚亦喜,輕言稱謝,眼角笑意似三月溫風(fēng),吹暖一夜寒冬。

梅依舊怡然身側(cè),脈脈寄人以清香“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤?!惫湃苏\(chéng)無(wú)欺我!獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),便邀鄰里于家中,共賞月下幽梅,一碗元宵,一樹月下梅,共享人生在世之雅趣,好不快哉!

舍然為人,甘于奉獻(xiàn),皎皎窗月,猗猗風(fēng)過(guò),來(lái)人問(wèn)浮世,無(wú)言指落花。

我向往,樂(lè)于奉獻(xiàn),恬然待人的梅一樣的人生!

向梅之人生,為如梅之人!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十六

一天的規(guī)劃,決定著今天的你是否有新的收獲;一年的規(guī)劃,決定著你是否會(huì)變得更完美;而一輩子的規(guī)劃,決定著你的未來(lái)是否會(huì)一片光明。

我從小學(xué)的毫無(wú)壓力,毫無(wú)目標(biāo)一躍到了初中,初中的激烈的競(jìng)爭(zhēng)力促使我不得不為自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃。

“當(dāng)然要努力了。知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,學(xué)不完的,如果你只滿足于當(dāng)下,就可能會(huì)被社會(huì)所淘汰。而高中也有好有壞,想要變得更好就要考最好的高中,只有這樣,我才有可能考更好的大學(xué)?!?/p>

大學(xué)畢業(yè)以后我想去當(dāng)老師。有的人說(shuō)當(dāng)老師很辛苦,有的人說(shuō)當(dāng)老師很受氣,也有的人說(shuō)當(dāng)老師很難……但是,我認(rèn)為我不怕,我可以做一個(gè)盡職盡責(zé)的老師。

當(dāng)老師是我在小學(xué)都有的念頭,升入初中后,這個(gè)念想就更加堅(jiān)定了。

因?yàn)槔蠋熋刻於夹列量嗫嘟逃覀?,給我們灌輸知識(shí)的乳液。等我長(zhǎng)大了,也要親自體驗(yàn)一下老師的不容易。

老師就像黑夜中燃燒的紅蠟,耗盡自己的一生,只為了讓你成為更好的自己;老師就像森林里的園丁,每日辛勤勞作,只為讓你變得更完美;老師就像知識(shí)中的精靈,日日為你轉(zhuǎn)知識(shí),只為你以后可以過(guò)得更好。

在我看來(lái),老師是這世界上最偉大的,最值得尊重的人。我想對(duì)我的老師們說(shuō):“老師,您們辛苦了!”

我的人生規(guī)劃雖不那么與眾不同,但只要我可以認(rèn)真去做,那就是好的!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十七

作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生,我們都是在父母的陽(yáng)光下照耀成長(zhǎng)的,根本就沒(méi)有去為自身以后的人生想過(guò),相信許多同學(xué)都會(huì)有和我一樣的想法:我們還小,都是未成年人,不必去計(jì)劃成年以后才需要做的事情操心。因此我們現(xiàn)在就對(duì)自身未來(lái)的人生制定一個(gè)計(jì)劃,不要去做一個(gè)沒(méi)有志向的人。

還記得在小學(xué)的時(shí)候,教師給我說(shuō)過(guò):心靈美才是比較關(guān)鍵的,一個(gè)人不能光看外表,還是要看他的心靈美不美。心靈代表了人的一切。面對(duì)人生我們首先得有一個(gè)健康的心靈才是比較關(guān)鍵的,只有這樣我們才能敢于與現(xiàn)實(shí)做斗爭(zhēng)。

小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)身體好才是自身的本錢,擁有一個(gè)健康的體魄才能去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在是個(gè)學(xué)生,必須要有一個(gè)好身體才能讀好書,讀好書才能在未來(lái)找到好工作,因此健康是必不可少的。

實(shí)際上我早就對(duì)自身未來(lái)要干的事業(yè)做出了決定,我喜歡的這個(gè)職業(yè)是沒(méi)有界線的,是沒(méi)有的。我喜歡的這個(gè)職業(yè)是只要是能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn),有利于群眾,大伙記不記得住我的名字不是比較關(guān)鍵的,我認(rèn)為做這樣的事人生才會(huì)有意義,不會(huì)有任何的遺憾,做一個(gè)默默奉獻(xiàn)于社會(huì)的人。

我們是在一個(gè)充滿著親情的環(huán)境里成長(zhǎng)著,每個(gè)人都是父母辛辛苦苦撫養(yǎng)大的,能夠說(shuō)我們與父母的感情非常好,他們都期待自身的小朋友能成人成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不要做一個(gè)社會(huì)敗類,這樣只會(huì)害人害己。父母現(xiàn)在靠辛勤勞動(dòng)賺來(lái)的錢供我們讀書,做一個(gè)有文化的人,將來(lái)能找份好工作,等我們長(zhǎng)大后,進(jìn)入社會(huì)可以回報(bào)他們,做一個(gè)孝順的好小朋友,這便是他們比較大的愿望。我會(huì)很認(rèn)真,長(zhǎng)大后一定會(huì)盡自身的能力實(shí)現(xiàn)父母多年來(lái)的心愿。

對(duì)于晚年的話,一般人可能會(huì)想在家里享清福,我就不是這樣想的,那時(shí)雖然有退休金衣食無(wú)憂,我有時(shí)間我會(huì)為社區(qū)做一些義務(wù)勞動(dòng),一來(lái)能夠鍛煉身體,二來(lái)還能夠做做好事,這多么有意義啊!

有了這樣一個(gè)人生規(guī)劃,我相信我不再是一個(gè)毫無(wú)目標(biāo)的中學(xué)生了,我將會(huì)讓我的人生變得多姿多彩!

個(gè)人未來(lái)規(guī)劃高中篇十八

昨天,今天,明天你干了什么?當(dāng)你回首往事的時(shí)候,會(huì)不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨?會(huì)不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?在臨死的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)肯定的說(shuō):“我把整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)。”

當(dāng)太陽(yáng)從東方升起,到了傍晚又落下;當(dāng)圖書館那一疊疊的書籍被借走;當(dāng)自己躺在床上時(shí);12點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí),一天就這樣過(guò)去了,你干了什么?你沒(méi)有辦法控制這時(shí)光嗎?沒(méi)有,因?yàn)樗肋h(yuǎn)像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,調(diào)皮可愛(ài)。你想出辦法對(duì)付它了嗎?想出了,雖然人的生命只有一次,但我們可以在有限的時(shí)間里,自己做一個(gè)人生規(guī)劃。

從我念初一開始,我就覺(jué)得我的生活變了,它變得開始嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),開始忙碌起來(lái),每天都要為各科的知識(shí)做準(zhǔn)備。我需要變得獨(dú)立起來(lái),沒(méi)有人會(huì)像父母一樣那么寵慣自己?,F(xiàn)在我以經(jīng)念初三了,我即將面臨我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我必須要開始規(guī)劃我的人生,讓它綠色成為在黑暗中的道路上,一盞明亮的燈。

前幾天母親還問(wèn)我長(zhǎng)大想要做什么,其實(shí)我自己也不清楚自己想做什么,我覺(jué)得這離我還很遙遠(yuǎn),但是每天早上起床,大喊一聲,我要成為超人,這很容易;但是如果把近期的規(guī)劃寫下來(lái),這樣直到長(zhǎng)大,就成為一個(gè)完整的人生規(guī)劃了。

接著,你要行動(dòng),不然會(huì)白白失去很多時(shí)間和機(jī)會(huì),馬上走到寫字臺(tái),拿筆在紙上寫下自己的名字、日期和近期的規(guī)劃。在哪個(gè)時(shí)間里,你要做什么事,你今天要挑戰(zhàn)什么,只有戰(zhàn)勝困難,生活才會(huì)成功,才會(huì)充滿光明,困難首先不用太難,一步一步地走,不要想著一躍就到終點(diǎn),而是一點(diǎn)點(diǎn)積累才能聚沙成塔,集腋成裘。

天生我材必有用,我的人生我做主,我們必須每天計(jì)劃自己,才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的規(guī)劃。做一個(gè)有心人,經(jīng)常思考自己的前途,策劃每個(gè)階段的發(fā)展模式,更不要白白虛度了光陰而放棄追求。當(dāng)一個(gè)人開始有所規(guī)劃的時(shí)候,他永遠(yuǎn)都不會(huì)晚!

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