高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 04:25:10
高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-12 04:25:10     小編:BW筆俠

在制定方案時(shí),需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解問(wèn)題的本質(zhì)以及可能的解決方案。方案的評(píng)估和監(jiān)控也是非常重要的環(huán)節(jié)。下面是一些方案制定和實(shí)施中的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇一

新校區(qū)啟用以來(lái),校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù),但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過(guò)愛(ài)心單車免費(fèi)騎行的形式,一方面解決師生的實(shí)際困難,一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中,進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象,進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

二、車輛來(lái)源。

學(xué)生處擬通過(guò)吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經(jīng)過(guò)溝通與洽談,已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向,以上單位各向?qū)W校提供15輛單車,學(xué)校作為回報(bào),允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

三、宣傳作用。

2、活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念,養(yǎng)成公益之心的過(guò)程,是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面。

3、噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí),有助于宣傳獻(xiàn)血文化,使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì),濟(jì)危助困的精神。

四、服務(wù)范圍。

凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

五、服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)。

首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn),分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)ぃ總€(gè)站點(diǎn)提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

六、服務(wù)流程。

1、學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

2、保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

3、借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

4、到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn),交還車輛。

七、注意事項(xiàng)。

1、借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

2、借騎單車人員需愛(ài)護(hù)單車,避免造成車輛損壞;

4、愛(ài)心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

八、協(xié)作部門分工。

1、學(xué)生處:活動(dòng)策劃書,車輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等;

2、保衛(wèi)處:安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

3、宣傳部:活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;

4、信息辦:提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

5、團(tuán)委:安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

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高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇二

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

:全體師生。

:旗臺(tái)前廣場(chǎng)。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。

3、校長(zhǎng)致辭。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇三

一、晚會(huì)名稱:

蒙漢雙語(yǔ)系畢業(yè)生晚會(huì)。

二、晚會(huì)主題:

我的大學(xué)、我的夢(mèng)。

三、晚會(huì)宗旨:

光陰流轉(zhuǎn),我校畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候,大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久,但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候,我們制作這個(gè)特別的盛宴,來(lái)共同懷念我們的過(guò)去,并為自己的未來(lái)壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過(guò)了快樂(lè)和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間:

20xx年6月10日19:00點(diǎn)。

五、晚會(huì)地點(diǎn):

學(xué)生活動(dòng)中心。

六、主辦單位:

蒙漢雙語(yǔ)系。

承辦單位:蒙漢雙語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。

協(xié)辦單位:“都勒”民族創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

1、開場(chǎng):(1)開場(chǎng)vcr:視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱:其中一人拉馬頭琴。

主持人上臺(tái)報(bào)幕:

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇四

校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

:全體師生。

:旗臺(tái)前廣場(chǎng)。

畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái),準(zhǔn)備些噴花彩帶。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。

3、郝校長(zhǎng)致辭。

第一篇章--“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))。

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長(zhǎng)亭外)。

過(guò)渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章--“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)。

2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的'媽媽》。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長(zhǎng)為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長(zhǎng)鞠躬)。

過(guò)渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章--“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂(lè):《長(zhǎng)大后我就成了你》。

4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。(事先準(zhǔn)備好)背景音樂(lè):《念親恩》。

第四篇章--“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇五

本次畢業(yè)晚會(huì)圍繞“校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行,分四個(gè)篇章,分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”,每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花等環(huán)節(jié)組成。舞臺(tái)要求:搭建和本學(xué)期開學(xué)典禮一樣規(guī)模的舞臺(tái),準(zhǔn)備些噴花彩帶。以下為本次畢業(yè)晚會(huì)策劃方案。

一、活動(dòng)主題。

校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

二、活動(dòng)思路。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日晚上。

四、參加人員。

全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校體育館。

六、活動(dòng)流程。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。校長(zhǎng)致辭。

第一篇章:“同學(xué)緣”

第二篇章:“父母恩”

第三篇章:“師生誼”

教師代表發(fā)言。詩(shī)朗誦《六月禮贊》。學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師獻(xiàn)花。背景音樂(lè):《長(zhǎng)大后我就成了你》。每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話畢業(yè)寄語(yǔ)。背景音樂(lè):《念親恩》。

第四篇章:“母校情”

小合唱《放心去飛》。高三優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)證書。優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記xx中學(xué)校訓(xùn),珍惜學(xué)校榮譽(yù);誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí);今天我以學(xué)校而自豪,明天母校為我而驕傲。師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇六

時(shí)是不是想要一些獨(dú)特有新意的活動(dòng)呢。下面是小編搜集整理的高中畢業(yè)典禮活動(dòng)。

歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

一、活動(dòng)時(shí)間:6月10日上午7:20~8:00左右。

二、活動(dòng)地點(diǎn):校田徑場(chǎng)。

三、活動(dòng)流程:

1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。

2、7:30主持人宣布高三畢業(yè)典禮開始,升國(guó)旗唱國(guó)歌。

3、全體高三老師在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣。

4、行政教師代表在師生掌聲中走進(jìn)田徑場(chǎng),高三學(xué)生獻(xiàn)花,獻(xiàn)花后學(xué)生入高三方陣。

5、高三學(xué)生代表發(fā)言。

6、校長(zhǎng)代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。

7、高二學(xué)生代表發(fā)言。

8、書記致辭。

9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天,以我們高三(x)班為榮”的旗幟。

10、祝福大旗“飄過(guò)”高三師生。

12、高三師生照畢業(yè)照,高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子。

一、活動(dòng)主題。

校園激情飛揚(yáng),學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

二、活動(dòng)思路。

通過(guò)師生互動(dòng),讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,升華對(duì)母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

三、活動(dòng)時(shí)間。

xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、參加人員:全體師生。

五、活動(dòng)地點(diǎn):旗臺(tái)前廣場(chǎng)。

六、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

七、活動(dòng)流程。

全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)入場(chǎng)時(shí),循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)《送別》。

1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏《國(guó)歌》。

3、郝校長(zhǎng)致辭。

第一篇章――“同學(xué)緣”

1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場(chǎng))。

2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。

3、合唱《送別》(長(zhǎng)亭外)。

過(guò)渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。

第二篇章―――“父母恩”

1、家長(zhǎng)代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對(duì)孩子的期望)。

2、男聲獨(dú)唱《懂你》、女聲獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)(7位家長(zhǎng)為孩子頒發(fā)證書,孩子集體向家長(zhǎng)鞠躬)。

過(guò)渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。

第三篇章―――“師生誼”

1、教師代表發(fā)言。

2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。

3、學(xué)生代表上臺(tái)向班主任老師(11位)獻(xiàn)花。背景音樂(lè):《長(zhǎng)大后我就成了你》。

第四篇章——“母校情”

1、小合唱《放心去飛》。

2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺(tái)領(lǐng)證書。(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。

3、九年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。

7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話。(合唱隊(duì)員上場(chǎng)與臺(tái)上22名同學(xué)一起演唱,最后噴花彩帶)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇七

感悟高中三年的成長(zhǎng),為高考及今后的奮斗起航。

5月11號(hào)下午14:00。

一、感悟成長(zhǎng)。

通過(guò)視頻回顧三年的點(diǎn)滴,讓學(xué)生感受三年高中生活的充實(shí)和美好,三年中的一幕幕是在證明學(xué)生的能力,回顧三年,收獲的.是成長(zhǎng)和自信。2xx屆學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(領(lǐng)航舵)。

二、高考起航。

畢業(yè)典禮意味著高中生活的基本結(jié)束,高考是邁入人生新高度的起點(diǎn),起航高考,為成長(zhǎng)注入新的動(dòng)力,邀請(qǐng)教師代表作主題發(fā)言,營(yíng)造氣氛,殷校長(zhǎng)寄語(yǔ).

三、會(huì)后直接拍攝畢業(yè)照。

流程:

1、主持人開場(chǎng)白。

2、播放視頻《那些年我們一起走過(guò)的日子》。

3、學(xué)生代表周燁鋒發(fā)言。

4、學(xué)生代表(xx、xx、xx)向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(領(lǐng)航舵),請(qǐng)殷校長(zhǎng)接受禮物。

5、教師代表xx發(fā)言。

6、xx校長(zhǎng)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(每班提前安排一名學(xué)生)。

7、xx校長(zhǎng)寄語(yǔ)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇八

20xx年x月x日。

xx中學(xué)樓前廣場(chǎng)。

畢業(yè)門+“xx市xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”6x8噴繪背景+紅地毯(二樓大廳直到校門口)、學(xué)生鮮花。

全校師生。

xxx。

(一)朝花夕拾篇(dv)。

1、還記得你嗎?——每個(gè)學(xué)生三年照片回顧。

(1)進(jìn)校時(shí)的樣子。(2)三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。

2、我們的校園——三年校園變化。

(1)三年前學(xué)校的樣子。(2)三年來(lái)學(xué)校變化。(3)學(xué)校即將的面貌。(4)學(xué)校風(fēng)景展示。

3、我們的老師——老師風(fēng)采展示。

(1)教師個(gè)人風(fēng)采。(2)教師工作風(fēng)采。(3)教師獲獎(jiǎng)。

4、班級(jí)軼事——班主任講訴班級(jí)印象深刻的一兩件事。

每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情,可講訴。也可述說(shuō)。

(二)愛(ài)的寄語(yǔ)篇(dv)。

1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)——每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說(shuō)一句畢業(yè)贈(zèng)言。

2、班主任寄語(yǔ):對(duì)自己的班級(jí)說(shuō)些話。

3、級(jí)部寄語(yǔ):對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。

(三)訴說(shuō)心語(yǔ)篇(現(xiàn)場(chǎng))(《讓我們蕩起雙槳》)。

1、七年級(jí)合唱校歌送行(《xx中學(xué)校歌》)。

2、學(xué)生文藝匯報(bào)演出。

3、學(xué)生代表講話(背景音樂(lè)《校園的早晨》)。

4、教師代表講話(背景音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》)。

5、家長(zhǎng)代表講話(邀請(qǐng)家委會(huì)成員和部分家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮)。

6、頒發(fā)畢業(yè)證儀式(背景音樂(lè)頒獎(jiǎng)《畢業(yè)歌》)。

7、校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。

(四)溫情感恩篇(現(xiàn)場(chǎng))。

1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花——每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)——在握別祝福時(shí),送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè),然后握別,送行。

畢業(yè)門、紅地毯——學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上,校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別,走出校門,揚(yáng)帆起航!

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇九

為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶,xx中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下:

一、活動(dòng)主題。

放飛夢(mèng)想(主題歌:《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。

二、節(jié)目安排。

夢(mèng)想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào):體現(xiàn)出陽(yáng)光、自信,洋溢溫暖和感動(dòng)。

三、前期準(zhǔn)備。

1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上"我參與我投票"的回執(zhí)單,請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選"最稱職"、"最細(xì)心"、"最可愛(ài)"或"最有活力"的老師。

2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿,同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫好祝福語(yǔ)。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單,除單獨(dú)表演外,各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。

3、確定學(xué)生和老師主持人,共兩男兩女,寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定,由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定,準(zhǔn)備相關(guān)禮品,最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員,寫好評(píng)語(yǔ)。

四、具體節(jié)目流程。

主題曲《最初的夢(mèng)想》響起,老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:"感恩"、"自信"、"好學(xué)")。樂(lè)曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名和詩(shī)句接龍)。少數(shù)名族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展,比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等,并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。

五、活動(dòng)尾聲。

班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞,送禮物。xx老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任為其頒獎(jiǎng)。xx老師致辭,班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚珗?chǎng)齊唱。音樂(lè)《放心去飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十

將舞臺(tái)設(shè)計(jì)成一個(gè)電視屏幕,在舞臺(tái)左上方懸掛一個(gè)臺(tái)標(biāo)(如:廣播影視學(xué)院校園電視臺(tái))。

使得整場(chǎng)晚會(huì)像校園電視臺(tái)某個(gè)時(shí)間段正在播放的節(jié)目。

晚會(huì)包括:廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項(xiàng)內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來(lái)。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來(lái)。

廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個(gè)大體形式,具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。

這樣將我們所學(xué)的內(nèi)容全部包含其中,對(duì)我們?cè)趶V院的學(xué)習(xí)做一個(gè)匯報(bào)總結(jié)。

參與人員全部是播音專業(yè)的師生。

1、播放錄音或錄像:(播音班學(xué)生的感言)。

由學(xué)生提前錄制,挑選十個(gè)人左右,說(shuō)出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對(duì)播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢(mèng)想等。

例:a:我從小就喜歡播音主持專業(yè),喜歡董卿,夢(mèng)想將來(lái)和她一樣站在中央電視臺(tái)的大舞臺(tái)上。讓全國(guó)電視觀眾都認(rèn)識(shí)我!

b:當(dāng)時(shí)選擇播音專業(yè)以為它很簡(jiǎn)單,后來(lái)發(fā)現(xiàn)連最基礎(chǔ)的說(shuō)普通話都有很多學(xué)問(wèn),才知道播音主持真的是很不容易的工作,可以說(shuō),我們是任重而道遠(yuǎn)吧。

c:看看電視上的節(jié)目主持人,覺(jué)得我們真是差得太多,于是就想著不再學(xué)這個(gè)專業(yè)了,但是經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),很明顯感覺(jué)到自己有進(jìn)步,就覺(jué)得只要堅(jiān)持努力,一定會(huì)像電視上的主持人一樣棒!

d:學(xué)這個(gè)專業(yè),感覺(jué)每天都很有激情,不是那種埋頭苦干、不見(jiàn)天日的生活。我喜歡這樣的生活,每天接受新的資訊、各種各樣的人,這樣的生活才精彩!

2、播放錄音:(校園廣播電臺(tái)的節(jié)目預(yù)告)。

聽眾朋友你好,你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺(tái),現(xiàn)在是校園電視臺(tái)的節(jié)目預(yù)告時(shí)間。今晚7:30,校園電視臺(tái)將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會(huì),屆時(shí)播音班群英薈萃,將帶給你前所未有的震撼!8:00鐘,《獨(dú)家訪問(wèn)》讓你了解播音班老師訓(xùn)練學(xué)生的秘籍!獨(dú)家訪問(wèn),絕對(duì)爆料!8:10,《品位》帶你夢(mèng)回大唐,品味唐詩(shī)的韻味?!?(根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)間再做具體編排)。

3、報(bào)時(shí):嘀嘀…..北京時(shí)間7點(diǎn)30分。

4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始。

主持人出場(chǎng)說(shuō)開場(chǎng)白——學(xué)生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語(yǔ)。

5、大屏幕播放廣告(電視廣告)。

6、《獨(dú)家訪問(wèn)》節(jié)目開始。

7、《品位》節(jié)目開始。

10.播放錄音或錄像(學(xué)生的暢想,老師寄語(yǔ))。

例:

同學(xué)a:畢業(yè)了,還是不想走,喜歡跟寢室的兄弟說(shuō)說(shuō)笑笑,一大堆人一起吃飯,上課一占座位占一排。

同學(xué)b:嗯,希望馬上到電視臺(tái)工作,希望可以播新聞,希望老師不要再笑話我,呵呵。

同學(xué)c:我想我還會(huì)回來(lái),跟老師同學(xué)再聚到一起!我想永遠(yuǎn)都這么做學(xué)生!

老師a:祝愿他們都有好的前途,祝愿有一天可以在中央電視臺(tái)看到他們!

老師b:還是要堅(jiān)持練聲!保重身體,天天開心!

11、全體師生上臺(tái)合影。

等節(jié)目確定后,將節(jié)目編排在各個(gè)欄目中,對(duì)每個(gè)欄目再做具體策劃。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十一

通過(guò)對(duì)大四畢業(yè)生的訪談,了解他們?cè)谛F陂g的拼搏經(jīng)歷,聽取他們有關(guān)面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)弟學(xué)妹提供寶貴經(jīng)驗(yàn),提升在校生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

化學(xué)化工學(xué)院06級(jí)學(xué)生。

走訪的形式。

化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

化學(xué)化工學(xué)院就業(yè)促進(jìn)部。

xx.04~xx.06。

被采訪者宿舍外走廊等。

一、宣傳:

出海報(bào)一份,貼在b22化學(xué)化工學(xué)院宣傳欄上。

二、征集志愿者及想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

召集大一至大三各班的就業(yè)委員,由他們傳達(dá)信息給各自班里的同學(xué),可報(bào)名參與采訪活動(dòng),班里每一位同學(xué)原則上要寫出一個(gè)想要問(wèn)師兄師姐的問(wèn)題。

三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。

十、活動(dòng)流程:

1、聯(lián)系采訪對(duì)象,約定時(shí)間進(jìn)行采訪。(采訪由2-3個(gè)人一組);。

2、按約定的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行采訪,并做好記錄及拍照;。

4、所有采訪結(jié)束后,把全部成果再進(jìn)行一次整理,整理成電子版的部門刊物,選有代表性的交編輯部納入院刊。

1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料,并且要對(duì)不同的被采訪者提出一些針對(duì)性問(wèn)題。

2、采訪時(shí)要注意禮貌。

就業(yè)促進(jìn)部。

確定采訪名單、聯(lián)系采訪對(duì)象、設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題、進(jìn)行采訪、整理采訪結(jié)果。

宣傳部。

制作宣傳海報(bào)。

秘書處。

提供大四師兄師姐的資料。

打印費(fèi)0.4x5元海報(bào)費(fèi)20元。

總計(jì)26元。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十二

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位,我們也要把我們這三年來(lái)學(xué)到的東西,在實(shí)習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有屈指可數(shù)的時(shí)間,朝夕相處了三年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的實(shí)習(xí)崗位上工作了,也即將離開平日孳孳教誨的老師們,離別,雖然是不舍的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此班委全體成員群策群力,努力為同學(xué)們服務(wù)到畢業(yè)的最后一刻,策劃組織了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào),我也相信,在這個(gè)夜晚,因?yàn)橛形覀兊呐^斗而變得更加的精彩!

xx年xx月xx號(hào)。

共青原滋原味大酒店。

大學(xué)三年是我們?nèi)松贸痰囊粋€(gè)驛站,三年生活漫長(zhǎng)卻又短暫,三年里,每個(gè)人逐漸蛻變,并走向成熟。不同的人有不同的經(jīng)歷,或大風(fēng)大浪,或平平淡淡,有起貢獻(xiàn)。即將畢業(yè)的同學(xué)們即將為我們的大學(xué)生活劃上圓滿的句號(hào)。在這里我們送上對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們最真摯的祝福。

待老師,同學(xué)們都到場(chǎng)之后,由主持人宣布晚會(huì)正式開始。

將大學(xué)三年時(shí)光中拍攝下來(lái)的各種照片錄制成一段時(shí)長(zhǎng)大致為30分鐘的視頻,主要是記載大學(xué)三年青春時(shí)光為主,表現(xiàn)大學(xué)三年歲月的美好,讓畢業(yè)生們回顧過(guò)去的大學(xué)時(shí)光,給非畢業(yè)生以對(duì)大學(xué)生活的思考;由此引進(jìn)我們晚會(huì)的開幕。

有請(qǐng)老師代表,學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,主要是以老師對(duì)同學(xué)們的寄語(yǔ),和同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的展望為內(nèi)容。

同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)生活和學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間,期間難免會(huì)引起磕磕碰碰,在這即將離別之際,我們把那份壓在心底最深處的心聲給表達(dá)出來(lái),這個(gè)環(huán)節(jié)把舞臺(tái)交給每個(gè)同學(xué),也讓我們聆聽一下同學(xué)們內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。

最后是為本次宴會(huì)所作的一個(gè)特別環(huán)節(jié),給每位同學(xué)發(fā)一張小紙條,同學(xué)們可以在紙條上寫出自己的夢(mèng)想,或者是自己近期內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),或是對(duì)自己未來(lái)期望的一些話,寫好后,全部放在準(zhǔn)備好的許愿瓶?jī)?nèi),由班主任代為保管,五年之后,大家再舉行同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,拆開自己的紙條,看看自己有沒(méi)有完成自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這是一件很有意義的事情。

節(jié)目的最后,有請(qǐng)班主任做最后的講話,把同學(xué)們?cè)趯W(xué)校好的不好的都提出來(lái),讓我們發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn)和不足。和明確我們以后的目標(biāo)。最后同學(xué)們?cè)谝黄鸷铣皇住秞xx》,讓我們?cè)诔璧耐瑫r(shí)也讓我們懂得在今后的每一天中,我們?cè)谏詈凸ぷ魃闲枰嗟呐笥?。整個(gè)晚會(huì)也將伴隨這首歌的旋律畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

以上就是整個(gè)晚會(huì)流程的大概安排,同學(xué)們?nèi)粲泻玫幕顒?dòng)流程可共同分享。酒會(huì)結(jié)束后組織同學(xué)們轉(zhuǎn)移地點(diǎn)進(jìn)行其他活動(dòng):

宴會(huì)安排共8桌桌,一桌十至十二人。

要呈現(xiàn)出溫暖、感恩、回憶的氛圍。可以恰當(dāng)?shù)奶砑右恍┍尘耙魳?lè)。如《同桌的你》、《朋友》、《感恩的心》等。還可以通過(guò)投影,展示一些班級(jí)體照片,如上次全班一起燒烤時(shí)在桔園的照片,參加比賽等活動(dòng)的照片。

在活動(dòng)之前,組織好同學(xué)們一個(gè)人出100元錢,作為本次宴會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,加上班上剩余的班費(fèi)?;顒?dòng)結(jié)束后網(wǎng)上向大家公布經(jīng)費(fèi)明細(xì)情況(總收支、剩余資金、下步資金安排等),若有剩余資金,退還捐資人或留作下次聚會(huì)用。

主持人:班長(zhǎng)及老班長(zhǎng);。

現(xiàn)場(chǎng)布置人員:班委及其他同學(xué),負(fù)責(zé)購(gòu)買宴會(huì)上所用的東西,如:氣球、彩帶、蠟燭等。

組織委員要負(fù)責(zé)本次宴會(huì)的攝影人員,并協(xié)助生活委員為每位同學(xué)準(zhǔn)備一份畢業(yè)精美小禮物以作留念。

學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)把邀請(qǐng)函送給每位老師與領(lǐng)導(dǎo)手中。

生活委員負(fù)責(zé)本次宴會(huì)的菜單及購(gòu)買飲料酒水和瓜果之類的小點(diǎn)心。

文藝委員負(fù)責(zé)節(jié)目的次序和節(jié)目的總類,最好是讓每位同學(xué)都有上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)??梢砸孕〗M及個(gè)人的形式表演。

文藝委員負(fù)責(zé)視頻制作與背景音樂(lè)的準(zhǔn)備。

1事前一定要有人負(fù)責(zé)跟各部門的協(xié)調(diào)工作。

2要讓主持人熟悉整個(gè)晚會(huì)的流程,每部分的內(nèi)容如何操作。

3場(chǎng)景設(shè)計(jì)。觀眾區(qū)域布置(演員進(jìn)出口/觀眾人行道/工作人人員人行道/嘉賓席位區(qū),以及學(xué)生觀望區(qū))。

4彩排問(wèn)題。注意每部分的時(shí)間,計(jì)算好每部分的時(shí)間,每個(gè)環(huán)節(jié)的漏洞,記下每部分的問(wèn)題,彩排后要匯總和解決。

活動(dòng)圓滿結(jié)束后生活委員將明細(xì)賬目公布出來(lái)。

策劃人:商英1全體班委。

此策劃內(nèi)容以具體活動(dòng)為準(zhǔn),其中若有變動(dòng)定會(huì)提前告知每位同學(xué)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十三

“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來(lái)學(xué)到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來(lái)。還有幾天,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學(xué)們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個(gè)畢業(yè)班級(jí)活動(dòng)來(lái)為我們的大學(xué)生活真正的畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我也相信,在這個(gè)盛夏,因?yàn)橛形覀兊膴^斗而變得更加精彩的!

1、回顧大學(xué)四年過(guò)程中一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨

2、消解曾今有誤會(huì)和不快的同學(xué)之間的矛盾,全班同學(xué)以良好的感情和關(guān)系畢業(yè)。

3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留作畢業(yè)后永恒的紀(jì)念。

4、互相畢業(yè)贈(zèng)言,祝愿每位同學(xué)的未來(lái)都光明美好。

5、對(duì)于畢業(yè)后班級(jí)活動(dòng)的安排和計(jì)劃。

6、安排畢業(yè)后同學(xué)們之間聯(lián)系和通訊方式。

20xx年7月1號(hào)

學(xué)校情人坡(舊圖書館前面)五、活動(dòng)主題:和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)不和你道別

:全體營(yíng)銷0901班同學(xué)

:鋪墊活動(dòng)、最后的聚會(huì)活動(dòng)

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十四

五樓階梯教室。

參加人員:學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師。

1、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”

(長(zhǎng)七米,紅底白字):

2、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長(zhǎng)生42張:

3、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:

4、五樓階梯教室布置:

5、音響資源、多媒體制作:

6、合唱歌曲排練:

《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,渲染氣氛。

在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,即將步入初中,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭。

六年了,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),勇敢的鍛煉,成了一個(gè)有熱情,有理想,有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們將要離開這個(gè)美好的家園,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛(ài)的母校。

詹:我們是多么地不忍離去,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,我們同學(xué)自發(fā)地商議,為我們親愛(ài)的母校留下點(diǎn)什么?下面,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意!

謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么,下面有請(qǐng)xx媽媽講話。

六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng),有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng):周紅宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單。(頒獎(jiǎng))。

2、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂(lè))。

六年了,老師和我們朝夕相處,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦:)。

3、教師節(jié)目:老師的心聲,詩(shī)歌朗誦。

同學(xué)們,最神圣的時(shí)刻到來(lái)了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們。

今天,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們,感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。

放飛理想,告別母?!獂x小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十五

一年過(guò)去,我們x系送走第一屆畢業(yè)生,進(jìn)入社會(huì)工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福,給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí),促進(jìn)新老生交流,老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告。

這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì)突出一個(gè)“愛(ài)”字,主要對(duì)象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生,借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá),也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶,同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái),讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加,形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。

晚會(huì)主要是文藝節(jié)目,可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻,晚會(huì)結(jié)束后,有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè),在系刊上發(fā)表。

真情交流。

相聚是緣,在大學(xué)的箐箐校園,大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講,也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,也許是對(duì)我們系還有什么要求,也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng),提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái),讓大家(特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng))上臺(tái)講述大學(xué)生活開始時(shí)發(fā)生的情感故事。

具體形式:可以上臺(tái)演說(shuō),也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺(tái)表演,自愿上臺(tái)表演完了以后,再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人,大家把心里想說(shuō)的話寫在紙上,并注上自己的名字,然后投入盒子里面。同時(shí),高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后,工作人員開箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì)后,我們會(huì)把這些紙條編成一冊(cè)由系保存。

地點(diǎn):

時(shí)間:

文藝部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)。

組織部:負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)。

宣傳部:負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳。

社會(huì)實(shí)踐部:積極爭(zhēng)取,取得贊助費(fèi)。

紀(jì)檢部,體育部:負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,保證節(jié)目圓滿完成!!

女工部,自律部,學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)后勤工作。

宣傳條幅、邀請(qǐng)書、場(chǎng)地布置、道具、小禮品、礦泉水水果瓜子等。

共計(jì)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十六

本次晚會(huì)的意義:在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別晚會(huì)意義重大,首先,畢業(yè)晚會(huì)時(shí)我院的一個(gè)傳統(tǒng),她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場(chǎng)儀式,一場(chǎng)告別的儀式,一場(chǎng)開始的儀式,一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會(huì)給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),在晚會(huì)上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì),能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,畢業(yè)晚會(huì)內(nèi)容積極向上??梢允巩厴I(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中。

本次晚會(huì)的目的:

第一,培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)校和老師之間的感情。

第二,激勵(lì)畢業(yè)生們懷抱希望,努力奮斗。

(二)晚會(huì)信息。

晚會(huì)時(shí)間:20xx年6月26日。

晚會(huì)地點(diǎn):2號(hào)會(huì)議廳。

(三)晚會(huì)籌備組介紹及基本框架。

籌備組人數(shù):30人。

籌備組成員:

組長(zhǎng):吳燕老師。

副組長(zhǎng):安安老師。

成員若干。

為了晚會(huì)籌備順利進(jìn)行,將籌備組分又細(xì)分成幾個(gè)工作小組。

1、節(jié)目規(guī)劃組。

組長(zhǎng):于亞男。

組員7名(包括三名主持人)。

本組主要對(duì)晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行篩選,安排節(jié)目的出場(chǎng)順序,以及編寫主持語(yǔ)等。

2、會(huì)場(chǎng)組。

組長(zhǎng):段旭。

組員6名。

本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級(jí)入場(chǎng)順序、入場(chǎng)地點(diǎn)、出場(chǎng)順序;另外該組成員還要負(fù)責(zé)晚會(huì)上水果糖等的發(fā)放。

3、后勤組。

組長(zhǎng):劉曉慶。

成員15名。

本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)各種需要品的購(gòu)買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。

4、外聯(lián)組。

組長(zhǎng):劉倩。

成員5名。

該組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的贊助。

5、宣傳組。

組長(zhǎng):林牡丹。

組員3名。

本組主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳及對(duì)各位院領(lǐng)導(dǎo)以及重要來(lái)賓進(jìn)行邀請(qǐng)。

(四)晚會(huì)形式及內(nèi)容。

晚會(huì)主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩(shī)歌朗誦等表現(xiàn)。

(五)晚會(huì)前的準(zhǔn)備。

1、燈光、舞美就位。

2、晚會(huì)會(huì)場(chǎng)布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。

3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級(jí)座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。保證會(huì)場(chǎng)的每桌都有糖、果、瓜子等。

4、在觀眾及來(lái)賓入場(chǎng)口的專門服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場(chǎng)、歸座。

(一)晚會(huì)主題:草根的春天。

選題原因:我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對(duì)不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑,我們要正確的認(rèn)識(shí)自己。我們還是埋在土里丑陋的.草根,但是我們已經(jīng)在不見(jiàn)陽(yáng)光但是營(yíng)養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會(huì)破土而發(fā)。

我們就是丑陋的根,但是我們?cè)缤矶紩?huì)成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。

(二)晚會(huì)流程。

1、6月26日晚7:00入場(chǎng)(入場(chǎng)時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)。

2、晚8:00全體就坐,晚會(huì)正式開始。

3、主持人宣布晚會(huì)開始。

4、請(qǐng)書記李為民老師講話(內(nèi)容略)。

5、請(qǐng)畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。

6、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十七

精心打造一個(gè)大學(xué)生涯的.盛典,追憶過(guò)去,勉勵(lì)未來(lái)!

名稱:追憶往昔,展望未來(lái)——xx管理學(xué)院畢業(yè)季大型歡送會(huì)。

主題:回收,展望,感恩,奮斗。

形式:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、學(xué)生代表講話。

3、節(jié)目表演。

4、畢業(yè)生大合唱。

內(nèi)容:歌曲、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈、合唱,小品、相聲、話劇、鋼琴表演,魔術(shù),時(shí)裝表演等。

地點(diǎn):大禮堂。

時(shí)間:xx年x月初。

參與對(duì)象:管理學(xué)院全體畢業(yè)生,學(xué)校及學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),校外嘉賓,各級(jí)有興趣的學(xué)弟學(xué)妹。

主辦單位:院團(tuán)委。

承辦單位:院學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

協(xié)辦單位:各系學(xué)生分會(huì)。

贊助商:xxx。

顧問(wèn):xxx。

指導(dǎo)老師:xxx。

主要負(fù)責(zé)人:xxx。

策劃書:x月x日擬定并交院領(lǐng)導(dǎo)老師簽字審批,x日到x日修訂,x日定稿。宣傳:x月x日到x日。

贊助:x月x日到x月x日。

主持人選定:x月x日之前選定。

節(jié)目篩選:x月x日。

彩排:x月x日。

正式演出:x月x日。

后期制作:x月中旬完成。

光碟制作及視頻公開發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站,相思湖網(wǎng)站及其他兄弟院校網(wǎng)站。

(一)準(zhǔn)備工作。

2點(diǎn)所有節(jié)目彩排。

5點(diǎn)到7點(diǎn)演員化妝。

7點(diǎn)開始入場(chǎng)。

7點(diǎn)30入場(chǎng)完畢。

(二)典禮開始。

1、典禮視頻播放。

2、主持人致開幕詞,介紹嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),宣布典禮開始。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

(三)典禮開始。

1、開場(chǎng)舞。

2、典禮節(jié)目。

3、主持人宣布閉幕。

4、共同歡唱校歌。

(四)結(jié)束階段。

1、所有制作人員及演員上臺(tái)上臺(tái)留念。

2、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,演員合影留念。

3、工作人員清場(chǎng)。相關(guān)物品歸還,最好收尾工作。

1、外聯(lián)組。

主要責(zé)任:典禮資金的贊助及為贊助商進(jìn)行典禮的介紹。典禮前期橫幅的懸掛及保護(hù),后期的拆除及保護(hù)利用。物品的保存和利用。

2、后勤組。

主要責(zé)任:演出物品的采購(gòu)和相關(guān)事宜的服務(wù),節(jié)目單的制作,人員座位的安排,相關(guān)物品的擺放,飲食的保障。

3、舞臺(tái)組。

主要責(zé)任:舞臺(tái)搭建,桌椅擺放,舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝。

4、宣傳組。

主要責(zé)任:用海報(bào)(包括手繪和噴繪海報(bào))、橫幅、傳單等方式開展宣傳。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝相工作聯(lián)系媒體報(bào)道、記者及攝影人員。

5、籌備組。

主要責(zé)任:完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)。

及臺(tái)詞審核。負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及典禮全流程的銜接。準(zhǔn)備好典禮所需的一切服裝道具。

6、演出服務(wù)組。

7、秩序維護(hù)組。

8、禮儀組。

組織禮儀隊(duì)伍確定禮儀隊(duì)員(人數(shù)待定),保證典禮的禮儀服務(wù),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的接待。

資料費(fèi):臺(tái)簽、文件的打印、邀請(qǐng)函xx元。

宣傳費(fèi):橫幅(x幅)、海報(bào)(x張)xx元。

會(huì)場(chǎng)裝飾材料費(fèi):鮮花、氣球、等xx元。

榮譽(yù)證書:xx元。

光碟制作:xx元。

化妝品:xx元。

茶水飲料費(fèi):xx元。

照片洗印費(fèi):xx元。

其他未知費(fèi)用:xx元。

共計(jì):xx元(不包含服裝租借費(fèi))。

經(jīng)費(fèi)來(lái)源:學(xué)校撥款及贊助商提供。

1.若典禮前停電,典禮最多推遲30分鐘即20:00舉行。此間觀眾自由處理自己的時(shí)間。如果20:00仍未正常供電,則由主持人宣布典禮改天舉辦。

2.在典禮前半部分之間停電超過(guò)10分鐘后,由主持人宣布典禮改天重新舉行。在典禮后半部分之間停電超過(guò)十分鐘后,由主持人宣布典禮閉幕。

3.停電期間,由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作。由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作。由舞臺(tái)組負(fù)責(zé)舞臺(tái)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備的看管。

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目做好候場(chǎng),前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)演出時(shí),下一節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

1.清理場(chǎng)地及設(shè)備的歸還。

2.影片的制作及視頻的放映。

3.相關(guān)部門的簡(jiǎn)報(bào)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十八

以“畢業(yè)歌”為題,集中在六月開展多項(xiàng)歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動(dòng)。

六月注定是一個(gè)感傷的季節(jié),四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因?yàn)榫壏謴奶炷系乇毕嗑塾诖?,此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍(lán)天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶,給我們?cè)谛5膶W(xué)生一個(gè)與畢業(yè)生交流對(duì)話的平臺(tái),整個(gè)六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動(dòng)。

宣傳方面:

1,畢業(yè)視頻宣傳:我們通過(guò)征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長(zhǎng)的人才,拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過(guò)短片、圖片、音樂(lè)和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學(xué)校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個(gè)6月營(yíng)造一個(gè)收獲和感傷的氣氛。

2,海報(bào)宣傳:我們通過(guò)海報(bào)宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。

3、和廣播站交流開展主題播音等。

4、畢業(yè)橫幅??梢宰鲠槍?duì)畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應(yīng)為鼓勵(lì)贊揚(yáng)性的,讓他們?cè)陔x校的時(shí)候感覺(jué)學(xué)校的溫暖。

具體活動(dòng):

(一)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生做講座:

1.本校有動(dòng)漫專業(yè),舉辦畢業(yè)設(shè)計(jì)展覽

2.到系里將動(dòng)漫專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)挑選出優(yōu)秀的進(jìn)行展覽

3.地點(diǎn):禮堂

(三)師生難忘贈(zèng)花活動(dòng)

(四)畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)

即將畢業(yè)的學(xué)生們通過(guò)書信等形式,把大學(xué)一路走來(lái)的經(jīng)驗(yàn)、坎坷和感悟告訴學(xué)弟學(xué)妹,希望學(xué)弟學(xué)妹能在今后的大學(xué)時(shí)光中更好地成長(zhǎng)。

1.提前以各個(gè)班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語(yǔ)

2.統(tǒng)計(jì)上來(lái)后將書信貼到主題板上在學(xué)校進(jìn)行展覽,展覽后學(xué)校作為留念

3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來(lái),統(tǒng)一收集。然后可以隨機(jī)取走一個(gè)。

4.在學(xué)校何時(shí)的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時(shí)還可以看到自己的足跡。

(五)跳蚤市場(chǎng):畢業(yè)生“甩賣”

畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學(xué)弟學(xué)妹,做到循環(huán)利用,可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機(jī)構(gòu)。我們可以回收書籍,廢品什么的。

(六)我們送學(xué)姐

征集志愿者,可與慈善社和其他部門合作,發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運(yùn)行李的活動(dòng)。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇十九

為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶,xx中學(xué)專門制定晚會(huì)策劃方案如下:

放飛夢(mèng)想(主題歌:《初夢(mèng)》和《放心飛》)。

夢(mèng)想起航——厚重感—大氣之歌——時(shí)代魅力——遠(yuǎn)大志向—飛翔希望。節(jié)目主色調(diào):陽(yáng)光、自信、溫暖、感動(dòng)。

1.在畢業(yè)班以發(fā)放問(wèn)卷的形式收集意見(jiàn)和參加學(xué)生節(jié)目的類型,以確定儀式的過(guò)程。制定精美的邀請(qǐng)函,確定家長(zhǎng)參與人數(shù),并附上我參與我的`投票的收據(jù),邀請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)選擇最稱職、最細(xì)心、最可愛(ài)或最有活力的老師。

2、導(dǎo)師確定學(xué)生代表發(fā)言,并提前準(zhǔn)備演講,并邀請(qǐng)高中生代表提前寫祝福。在其他年級(jí),每個(gè)班主任確認(rèn)可以參加畢業(yè)典禮表演的名單。除單獨(dú)表演外,每個(gè)年級(jí)都有一名代表參一些鏈接。

3.確定學(xué)生和教師的主持人,共兩男兩女,并寫好主持詞。短片應(yīng)提前錄制、修改和確定,并由畢業(yè)班導(dǎo)師提出建議和建議。畢業(yè)班班主任聯(lián)系家長(zhǎng)代表發(fā)表演講。請(qǐng)確定師生互動(dòng)和親子互動(dòng)的人員,并準(zhǔn)備相關(guān)禮品。最好由學(xué)生或家長(zhǎng)制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人選拔優(yōu)秀學(xué)生并寫好評(píng)論。

主題曲《初夢(mèng)》響起,師生主持人拉開了晚會(huì)的序幕。歌曲《啟程》響起,播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩(shī)歌朗誦《相信未來(lái)》。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字:感恩、自信、好學(xué))。音樂(lè)表演(古箏或大提琴反映了國(guó)學(xué)的魅力)。知識(shí)競(jìng)賽(結(jié)合所學(xué)詩(shī)詞設(shè)題,如作家、詩(shī)名、詩(shī)接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師生分別演唱經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式進(jìn)行,如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等。,并贈(zèng)送自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等。歡快動(dòng)感的舞曲。

班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福和禮物。xx教師公布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,各班主任頒獎(jiǎng)。xx老師講話,班主任講希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生一起唱《愛(ài)在心里》。音樂(lè)《放心飛》響起,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

高中畢業(yè)季活動(dòng)策劃方案篇二十

20xx年5月5日—12日;為期7天。

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”,同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際,開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示,更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活,展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過(guò),輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái),展示自己夢(mèng)想和希望。常言道:回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口,畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路,也許前方的路艱辛而痛苦,至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷,還有更多的溫暖。在這最后的展覽中,我們可以限度的表現(xiàn)自己,表達(dá)自己,展現(xiàn)自己,詮釋自己。

承托希望,放飛夢(mèng)想?;匚哆^(guò)去,展望未來(lái)。

1、藝術(shù)展覽區(qū)。

藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全,美觀,倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作,也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合,物品的整合,獎(jiǎng)狀圖像的整合,快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗,喜悅與痛苦,開心和難過(guò),輝煌和成就。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃,從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想,也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶,同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上,將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶,等十年后大家再在一起時(shí)再打開,這既是一個(gè)承諾,又是一個(gè)目標(biāo)。

2、交流活動(dòng)區(qū)。

交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題,大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開,把該部分設(shè)有飲料和小吃,被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū),同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通,并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言,贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹?,在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動(dòng):或下棋,或打牌,或做游戲,無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡,讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

本次展覽由于是為了突出自我,表現(xiàn)自我,其展覽部分展品主要有以下。

一、來(lái)自同學(xué)自己的作品,包括素描,油畫,工筆,書法等。

三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品,其中以大型雕塑和物件為主。

本次展覽由于是畢業(yè)展覽,突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感,各自的成長(zhǎng),各自的心情。作為人文學(xué)院的一員,我們要突出的是人,以人為本,育人成才。在這畢業(yè)之際,突出這次展覽,我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng),可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)??梢院屠蠋煴M情的交流,互動(dòng),可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

除了情感方面,在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題,實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平,而是我們策劃的水平,整合的水平,組織的水平,布置的水平,管理的水平,文化的水平。我們要盡我們的可能,每個(gè)人想出的各自作品的方案,再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái),最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的,獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年的水平給自己,家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽,但是我們一定要做出自己的特色,讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。

1、可開發(fā)市場(chǎng)。

2、可利用資源。

本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo),我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì),我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做,此外這個(gè)方案的特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),突出自己的特色。

3、存在問(wèn)題。

本方案需要大量的時(shí)間和精力,不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低,突出的是特色。

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