細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會范文(20篇)

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細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-12 04:23:20     小編:雁落霞

心得體會是人們對自己在某一事物中的親身實(shí)踐、感悟和思考的總結(jié)和提煉,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識和理解自己,對于今后的行動和決策也有一定的指導(dǎo)作用。我覺得寫下心得體會可以讓我們更加清晰地認(rèn)識到自己在經(jīng)歷中的成長和變化,同時(shí)也可以為他人提供一些啟示和借鑒??偟膩碚f,寫心得體會是一個(gè)對于個(gè)人成長和學(xué)習(xí)有著積極意義的過程。注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和籠統(tǒng)的詞語。不同范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn)可以幫助我們發(fā)展自己的寫作風(fēng)格和技巧。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇一

時(shí)光飛逝,隨著大學(xué)生活的結(jié)束,我走進(jìn)了霍城縣中醫(yī)醫(yī)院口腔科,開始了我的實(shí)習(xí)生活。

記得剛?cè)サ臅r(shí)候,科主任王立功指定口腔科主治醫(yī)師張銀鳳為我的帶教老師,剛畢業(yè)的我當(dāng)時(shí)還沒習(xí)慣戴手套做操作,而且,對這些細(xì)節(jié)根本也沒在乎過。

當(dāng)病人躺在牙科椅上,張老師給病人清理牙齒污垢后,喚我遞器械,我打開器械包,隨手拿起一件牙科器械遞給她,結(jié)果受到老師嚴(yán)厲的批評。那包打開的器械包也被認(rèn)為是受了污染而放置到待清洗消毒區(qū)了。

我為我的冒失感到很后悔,吃一塹長一智,也就是從那時(shí)開始,只要是涉及操作,我必定是做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,防患于未然。

說實(shí)在的,我再怎么說也是科班畢業(yè)的口腔科高材生,剛開始,我還保持著大學(xué)生孤傲的姿態(tài),然而,輪到實(shí)踐中,竟無法靈活使用注射器。平時(shí)看護(hù)士們拿著注射器,隨便就能進(jìn)針、注射,看上去簡單的不能再簡單了,因此,對操作我從沒有擔(dān)心過。然而,當(dāng)張老師鼓勵(lì)我獨(dú)立開展口腔護(hù)理的一些基本的操作時(shí),我手握注射器的手哆嗦著,最終還是劃傷了病人的嘴巴。笨手笨腳的我漲紅了臉,好在病人沒有找我的麻煩,帶教老師鼓勵(lì)我,做任何事情要穩(wěn)妥,做到膽大、心細(xì),熟練必能生巧,細(xì)節(jié)決定成敗??粗鴰Ы汤蠋熉槔貫椴∪诉M(jìn)行口腔護(hù)理等操作,我慚愧地低下了頭。

在帶教老師張銀鳳的耐心指導(dǎo)下,經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)基本掌握了口腔科常見疾病的診斷、鑒別診斷、治療原則和方法,能較規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的輔助檢查,并能積極配合和協(xié)助帶教老師開展日常診療工作。

在口腔頜面外科的見習(xí)中,我對手術(shù)室的無菌操作、無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作以及各種傷口的處理方法(切開、結(jié)扎、縫合)有了更為直觀的認(rèn)識,使課本中的知識更為具體化。我不再忽略細(xì)節(jié),我發(fā)現(xiàn),在工作中,人們對處理細(xì)節(jié)的理念不同,結(jié)果也完全不同。我感受著獲取經(jīng)驗(yàn)、積累經(jīng)驗(yàn)的快樂,我的實(shí)習(xí)生活變得忙碌而充實(shí)。

現(xiàn)在的我,更懂得了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的道理。

我暗暗告誡自己,要嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待每一位患者,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),做好細(xì)節(jié)管理,不斷完善自我,以良好的職業(yè)道德樹立醫(yī)務(wù)人員的天使形象,練就過硬的本領(lǐng),將來為更多的患者服務(wù)。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇二

真的很幸運(yùn),我有幸看見了著作《細(xì)節(jié)決定成敗》的作者汪中求先生,并能聽到他激情洋溢的演講。

他講述了一個(gè)一個(gè)實(shí)實(shí)在在,或正面或反面的事例講明了細(xì)節(jié)在企業(yè)日常經(jīng)驗(yàn)管理中的作用。乍聽下好像與我們這個(gè)幼兒老師的行業(yè)沒多大的聯(lián)系,聽一下這《細(xì)節(jié)決定成敗》這題目,似乎覺得有點(diǎn)小題大作??墒俏衣犃怂难葜v,看見用他的模式管理的團(tuán)隊(duì),我震撼了,深深的被他的理念所感染了。所以,我在下課的時(shí)候買了他著的《細(xì)節(jié)決定成敗》,同時(shí)這次聽課對我自身的意義也是很大的。

但我覺得像我們這樣年紀(jì)的人是很容易被感動,也很容易遺忘的?;氐郊依镞€很有興趣的去閱讀,可是上了一天班就覺得不是那么的感興趣。那書也就扔在一旁,直到我要輪到當(dāng)教研組長的時(shí)候,要開展活動的時(shí)候,我想到了它。它的魅力不是曾經(jīng)是那樣的感染我嗎?我就把它從我的書堆里找出來,認(rèn)認(rèn)真真的閱讀了一遍。

書中,不斷強(qiáng)調(diào),不論做什么工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)把小事做細(xì),做透揭示了細(xì)中見精,小中見大,寓偉大于平凡的真理。書中“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在中古,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)的很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的毛病,提倡注重細(xì)節(jié),把小事做細(xì)……”這段話指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細(xì)土堆積而成,再大的海河也是由細(xì)流匯聚而成,再大的事都必須從小事做起,先做好每一件小事,大事才能順利完成。一個(gè)細(xì)節(jié)的忽略往往可以鑄成人生大錯(cuò),可以造成事業(yè)巔峰之危,而一個(gè)細(xì)節(jié)的講究,可以讓企業(yè)咸魚翻身,可以在談判中力挽瀾于既倒。

汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識,第二就是訓(xùn)練。就是將細(xì)節(jié)練成習(xí)慣。那么細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),我才能注意到問題的細(xì)節(jié),我才能做到為使學(xué)習(xí)工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。

一位名人說得好:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識?!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓?,你必須考慮5個(gè)細(xì)節(jié),必須打7個(gè)電話;你的業(yè)務(wù)員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,必須做5件事;一個(gè)戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個(gè)階段,做了一年的細(xì)節(jié),順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙;這些案例充分說明了當(dāng)事人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,就會變成一種潛意識,變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程,都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣。

例如:自己今天的學(xué)習(xí)工作安排有量化嗎?學(xué)習(xí)的態(tài)度端正嗎?所犯的錯(cuò)及時(shí)改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時(shí)請教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?你明天的學(xué)習(xí)計(jì)劃做了嗎?……對照自己學(xué)習(xí)工作,存在著不足之處,在今后的學(xué)習(xí)工作中急待提高,在細(xì)節(jié)上多下功夫,使自己不斷進(jìn)步提高。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞?,F(xiàn)在想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精。特別像我們做幼兒園老師。其實(shí)這真的是一份良心的活,有時(shí)候我們做與不做或者做的細(xì)與不細(xì)可能在一定的時(shí)間里也看不出來,體現(xiàn)不出,但是久而久之,做細(xì)了,多做了,你的各方面素質(zhì)也就不一樣了,你在寫教育筆記的時(shí)候滿腦子都是,也就不用連接了,你的心里也裝滿了孩子對你滿滿的愛。你也能善于發(fā)現(xiàn)問題,還會去思考并解決問題。因此,說細(xì)節(jié)決定成敗,也就不是小題大做了。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇三

我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后,感覺到在充滿競爭的今天,如何做好工作,關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)"小"字。細(xì)節(jié)實(shí)質(zhì)是什么?細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。只有保持這樣的工作標(biāo)準(zhǔn),你才能注意到問題的細(xì)節(jié),你才能做到為使工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)而思考細(xì)節(jié),才不會為了細(xì)節(jié)而細(xì)節(jié)。否則,再注重細(xì)節(jié)也是精心導(dǎo)演了一幕讓領(lǐng)導(dǎo)過得去的演戲。在物理學(xué)上可以細(xì)分到粒子,醫(yī)學(xué)上可分到細(xì)胞,數(shù)學(xué)可以從0到無窮大,讓我們從0做起,1就是1,2就是2,心中有一萬,著眼1+1,才能創(chuàng)造出人生財(cái)富和價(jià)值。細(xì)節(jié)不是空喊出來的。

書中眾多的例子從正反兩面說明了細(xì)節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。細(xì)節(jié)在創(chuàng)造成功者與失敗者之間究竟有多大差別?人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事,一個(gè)人能做,另外的人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量??床坏郊?xì)節(jié),或者不把細(xì)節(jié)當(dāng)回事的人,對工作缺乏認(rèn)真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當(dāng)作一種樂趣,而只是當(dāng)作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走上成功之路。

汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中說"蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事,瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮、但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)"。

細(xì)節(jié)是什么呢?我們理解為一種有長期準(zhǔn)備的、積淀的,從而獲得的機(jī)遇,細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,是一種眼光,更是一種智慧,對于辦學(xué)者,細(xì)節(jié)關(guān)系著學(xué)校的方方面面,林林總總。

學(xué)校的管理,一個(gè)學(xué)校在做,另外的學(xué)校也在做,只是做出來的效果不一樣,這是為什么呢?首先,搞好學(xué)校管理,校長一定要有思想、有理念,學(xué)校管理才有特色、有成績,一個(gè)沒有思想、缺乏理念尤其是先進(jìn)理念的校長顯然是不可能有良好管理效果的。其次,要強(qiáng)調(diào)制度管理,在此基礎(chǔ)上逐步升華到科學(xué)管理、文化管理的高級層次上。制度管理是保證基本規(guī)范、規(guī)則和規(guī)矩落實(shí)到位的基本手段。只有良好制度管理的學(xué)校才有科學(xué)、文化管理的發(fā)展。再次,要以"人文關(guān)懷"為靈魂,"潛心服務(wù)"為核心,落實(shí)""嚴(yán)細(xì)管理"。歸根結(jié)底,學(xué)校的管理基本大同小異,關(guān)鍵在于細(xì)節(jié)的落實(shí)問題上,什么是抓大放?。繉W(xué)校的事是沒大沒小的。田莊中學(xué)在辦學(xué)條件上、文化立校理念上,教學(xué)質(zhì)量上三大困難面前,從解決領(lǐng)導(dǎo)班子的作風(fēng)開始,關(guān)注教師發(fā)展、改善辦公條件、逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)管理的高效和辦學(xué)質(zhì)量的大幅提高,始終注重抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)。

"什么是管理?管理就是帶頭干實(shí)事"。"管理就是要把握宏觀,觀察微觀,直面難關(guān)"。管理也好,特色也好,不難看出,就是細(xì)節(jié)落實(shí)得好。沒有哪一所學(xué)校的辦學(xué)和管理能夠離開細(xì)節(jié)的落實(shí)到位。細(xì)節(jié)上的功夫,決定著完成的質(zhì)量??床坏郊?xì)節(jié)的學(xué)校管理者,往往是不會成功的,而只能成為夸夸其談的說教者。無疑,作為學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、服務(wù)者的校長,更要有管理上細(xì)中見精的功夫,小中見大的智慧,偉大與平凡的辯證胸懷,樹立凡事無小事的思想,簡單不等于容易的觀念。工作中既要有高贍遠(yuǎn)矚的眼光,更要有細(xì)枝末節(jié)的心眼,密切關(guān)注和思考細(xì)節(jié)的落實(shí)。只有這樣,才能把工作做好、做強(qiáng)、真正做出成績來。

學(xué)校管理的目的是什么?是質(zhì)量?是規(guī)范?是效益?我們認(rèn)為學(xué)校管理的落腳點(diǎn)是發(fā)展,是師生和學(xué)校的發(fā)展,沒有了人的發(fā)展(師生)和學(xué)校的發(fā)展談什么都是無意義的。在學(xué)校,尤其是教師的專業(yè)化發(fā)展對于學(xué)生,學(xué)校的發(fā)展上著十分重要的作用。南開區(qū)教育局的一些培訓(xùn)模式與我區(qū)的大同小異,無高低之分,但有特色之別。

1、培訓(xùn)模式的多樣化:"名校長"、"名教師"、"崗前培訓(xùn)"、"優(yōu)秀中青年教師評比"、"一把手研討會"、"青年教師定期學(xué)習(xí)會"等。樹立"今天的教育,是明天的素質(zhì)"的長遠(yuǎn)思想和先進(jìn)理念,培養(yǎng)教師干部的能力,人品、人氣、大胸懷,大氣度,大境界,把多元化的培訓(xùn)模式制度化、常規(guī)化、形成了一套比較完整的干部教師培訓(xùn)體系。

2、培訓(xùn)方式的主題化:幾乎所有的學(xué)校,在教師隊(duì)伍的建設(shè)中,都以"課程改革,實(shí)施素質(zhì)教育"為主題培養(yǎng)、培訓(xùn)教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)其專業(yè)化的發(fā)展。"以課帶研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合"的培訓(xùn)主題,堅(jiān)持開展教師專業(yè)化培訓(xùn)的"三格"課:即年青教師的"合格"成長課、中青年教師的"升格"實(shí)踐課和骨干教師的"風(fēng)格"展示課。

3、培訓(xùn)內(nèi)容的校本化:教師的發(fā)展,就其實(shí)質(zhì)是綜合素質(zhì)的提升、專業(yè)水平的提高、工作能力的增強(qiáng)。校本化的教師隊(duì)伍培訓(xùn),可以依據(jù)各學(xué)校的實(shí)際情況針對性地進(jìn)行,有利于增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。開展"遇事培訓(xùn)"模式,我認(rèn)為有時(shí)候遇到事培訓(xùn)更有效。如對領(lǐng)導(dǎo)班子的培訓(xùn)就以"待人用心用情、處事一碗水端平"為主題,重塑領(lǐng)導(dǎo)班子形象。對教師的校本培訓(xùn)他們就以"感動田中的人物"為主題每期給教師布置作業(yè),從而增強(qiáng)教師的責(zé)任心和使命感,增強(qiáng)學(xué)校教師的情感意識。

樹立先進(jìn)的辦學(xué)理念,掌握科學(xué)的管理手段,落實(shí)規(guī)范的辦學(xué)行為,推動學(xué)校的全面工作向前發(fā)展才是我們的主要目的。盡管辦學(xué)和管理過程中存在許許多多的問題和困惑,但我們始終堅(jiān)信一個(gè)真理:辦法總比困難多。

1、理清思路,輕裝上陣。

明確學(xué)校的辦學(xué)思想,辦學(xué)理念,把它變成全校教職工的共同思想,在有共同理想的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)一心,在有目標(biāo)明確的前提下苦于實(shí)干。放下思想的包袱,注重行動的細(xì)節(jié),用心做好事。

2、別忘了自己是誰?校長是什么?校長是領(lǐng)導(dǎo)者,管理者,引領(lǐng)者,更是服務(wù)者,隨時(shí)隨地記住自己肩上的職責(zé),承擔(dān)的責(zé)任,為師生服務(wù),為事業(yè)奉獻(xiàn)。

3、別以為自己是誰?校長要低下身來靠近師生,多了解他們的需求,疾苦和意見,弄清楚校長不是官,而是師生中的一員、一個(gè)能與師生同甘共苦的組織者、貼心人。

4、凝心靜氣做教育:凝心靜氣才能沉下心來,思考教育,體味教育的規(guī)律,凝心靜氣才能少一些浮燥和功利,才能把教育當(dāng)成事業(yè)來做。

5、心平氣和干工作:凡事冷靜、三思而后行,工作中難免有這樣或那樣的困難和問題,切莫生氣浮燥,對人對事要有大氣度、大胸懷、高境界和長眼光,工作中有竟?fàn)幎晃└偁帯?/p>

6、關(guān)注細(xì)節(jié),注重落實(shí):同樣的工作,一個(gè)人在做,另外的人也在做,但做的效果卻千差萬別,那是因?yàn)槲覀兒芏鄷r(shí)候忽略了細(xì)節(jié)上的問題,或者在細(xì)節(jié)上沒有落實(shí)到位。辦學(xué)和管理的關(guān)鍵就在這里,誰是細(xì)節(jié)的關(guān)注者和實(shí)踐者,誰就會收獲成功。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇四

我們的生活總是由一個(gè)個(gè)容易被忽視的小細(xì)節(jié)構(gòu)成的.。不知大家還是否記得一首兒謠———“缺了一個(gè)馬釘,掉了一個(gè)馬掌。少了一個(gè)馬掌,倒了一匹戰(zhàn)馬。倒了一匹戰(zhàn)馬,摔了一位將軍。摔了一位將軍,輸了一場戰(zhàn)役。輸了一場戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國家?!?/p>

這講的一個(gè)發(fā)生在英國戰(zhàn)役中的一個(gè)故事:1485年英國國王查理三世即將出擊迎戰(zhàn)里奇蒙德伯爵亨利,這場戰(zhàn)爭的勝利者將統(tǒng)治國家,為此,查理在出發(fā)前命令部下將所有的戰(zhàn)馬都釘好馬掌、喂好草料。在出發(fā)的前一刻,查理的戰(zhàn)馬被送往鐵匠鋪,鐵匠在釘?shù)谒膫€(gè)馬掌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一枚馬釘,他跟前來的士兵說等等讓他找找馬釘,但是前來的士兵聽到了出發(fā)的號角,認(rèn)為少個(gè)馬釘不會損失什么,不顧鐵匠的勸說強(qiáng)行牽馬離去,鐵匠看著遠(yuǎn)去的馬背影說:“少個(gè)馬釘事關(guān)重大著呢!”

事實(shí)正如鐵匠所言,查理在戰(zhàn)場上沖鋒的時(shí)候,少一顆馬釘?shù)鸟R掌掉了下來,戰(zhàn)馬跌翻在地,查理也隨之倒地,不明就里的士兵們以為查理受傷敗陣,紛紛倒戈投降。最終,里奇蒙德伯爵亨利贏得了戰(zhàn)爭。

百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了的的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你可聽到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝在空中悲鳴?——一個(gè)細(xì)節(jié)決定了興亡,決定了歷史的—!

或許,你會認(rèn)為,這與你沒有多大關(guān)系,但我想說的是,我們必須重視在我們生活中所存在的任何一個(gè)甚至微不足道的細(xì)節(jié),因?yàn)樗芸赡芫褪菍?dǎo)致你日后失敗或成功的潛在因素。習(xí)慣總不是憑空而生的,那是需要我們?nèi)杖震B(yǎng)成的。

所以,我希望大家在自己的學(xué)習(xí)生涯中,也能做到在作業(yè)寫完后及時(shí)清理我們的書桌,在出門前仔細(xì)整理下自己的著裝之類的小事情。這只需要你簡單的動動手,彎彎腰罷了,但它可以改變的,卻是你這一整天的精神面貌,也是給他人良好印象的一個(gè)直接體現(xiàn)。

一屋不掃,何以掃天下?從細(xì)節(jié)做起,也許就能挽救全局。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇五

近段時(shí)刻閱覽《細(xì)節(jié)決定勝敗》一書,頗有領(lǐng)會。可謂粗淺中蘊(yùn)涵著深入的道理。無妨記錄下來,聊以自勉。

“簡略的招式練到極致便是絕技”。這句話給我留下了深入的形象。什么是絕技?讓我想起金庸武打小說中主人翁的獨(dú)門絕學(xué),似若無奇的不經(jīng)意之間一招喪命,殺敵于無形,讓我久久無法放心。

人世間真有所謂的絕技?汪中求先生作了最好的注解:所謂絕技,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的!這不由得讓人想起了一位上世紀(jì)50年代服務(wù)業(yè)的勞模兼全國人大代表。他是一位賣糖的服務(wù)員,普通得不得了,但是他在普通的作業(yè)中練就了“絕技”:賣糖基本上不必秤稱,用手抓,一抓一個(gè)準(zhǔn),讓柜臺上那把秤成為了高效作業(yè)的見證。這樣大大節(jié)省了作業(yè)效率,提高了服務(wù)的有用時(shí)刻。一起,他還發(fā)明晰“接一待二招待三”的服務(wù)方法,對服務(wù)業(yè)的影響可謂深遠(yuǎn)。而他怎樣練就這門絕活?天然少不了日復(fù)一日的操練。據(jù)報(bào)道,為練成這門絕技,他自己買糖回家,閉門操練,一顆一顆地加加減減,手指打起了老繭,褪了皮又持續(xù)操練,似乎為操練鐵沙掌,凡身肉掌絡(luò)繹于鐵沙之間。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,總算一招一式之間成果了“大手筆”。

咱們所從事的金融業(yè),隸屬于服務(wù)行業(yè),常有熱心易逝,冤枉難平的感覺,這些都給咱們的服務(wù)帶來必定的困難。而惟有責(zé)任感,催生著敬業(yè)精神健壯成長,成為揮之不去的動力源泉。

熱心衰退,責(zé)任感推進(jìn)著你毫不遲疑地走下去,許多時(shí)分,又會得到新的趣味,燃起新的熱心。枉受冤枉,責(zé)任感支撐著你平心靜氣,胸懷坦蕩,你會覺得你對日子又有新的感悟,心境得到進(jìn)一步的歷練。而這行善積德,便就蘊(yùn)藏在倉促的一朝一夕、平平的一招一式之間。

細(xì)節(jié)決不僅僅是細(xì)節(jié),更是一種必定自我的日子態(tài)度,一種愛屋及烏的進(jìn)取精神。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇六

每個(gè)人,做每件事,都不可避免地要面對一個(gè)細(xì)節(jié)的問題,細(xì)節(jié)處理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情難圓滿,而且還可能前功盡棄,甚至后果很嚴(yán)重。

有一次,美國唱片業(yè)協(xié)會ceo希拉里,羅森親眼目睹了喬布斯與工程師討論用戶界面設(shè)計(jì)的.情形。當(dāng)時(shí),喬布斯和工程師坐在電腦前,為了一個(gè)設(shè)計(jì)上的問題爭執(zhí)不下。羅森發(fā)現(xiàn),喬布斯與工程師所關(guān)注的,不過是在幕上一塊大約只有一張便條大小的區(qū)域里,如何排放3個(gè)單詞的問題,喬布斯如此關(guān)注細(xì)節(jié)讓羅森驚嘆不已,而他天才、奇跡般的成功,對細(xì)節(jié)的高度關(guān)注不啻是關(guān)鍵的一大秘訣。

小到個(gè)人、家庭,大到單位及至國家,細(xì)節(jié)的重要性幾乎無處、無時(shí)不顯現(xiàn)在我們面前。有的家庭因?yàn)槠綍r(shí)沒有能夠處理好一些細(xì)節(jié)上的問題,結(jié)果矛盾、積怨日益加深,最終甚至分道揚(yáng)鑣;有的工程、項(xiàng)目,因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)上的嚴(yán)謹(jǐn),留下安全隱患,甚至釀成重大事故。

去年發(fā)生的“7·23”甬溫線特別重大鐵路交通事故揪緊了國人的心,幾十個(gè)生命的代價(jià)換來的教訓(xùn)中,同樣有個(gè)細(xì)節(jié)的問題。相關(guān)部門公布的動車事故報(bào)告中指出,鐵道部在lkd2—t1型列控中心設(shè)備招投標(biāo)、技術(shù)審查、上道使用等方面違規(guī)操作、把關(guān)不嚴(yán),致使其上道使用,是導(dǎo)致事故發(fā)生的一大重要誘因。假如鐵道部不是像那個(gè)船主那么“粗心”,假如具體施工建設(shè)者能夠像那位漆工一樣,發(fā)現(xiàn)某些細(xì)節(jié)上的問題,能夠主動、及時(shí)、“順便”把漏洞補(bǔ)上,難道不就完全可以避免悲劇的發(fā)生嗎?!

船主與漆工的故事,動車事故血的教訓(xùn),以及我們現(xiàn)實(shí)生活中許許多多的事實(shí)都告訴我們,細(xì)節(jié)決定成敗,無論是在學(xué)習(xí)、生活還是工作中,也無論是在日常管理或者履行職責(zé)過程中,都要時(shí)時(shí)提醒自己,不做粗心、不拘小節(jié)的糊涂船主,要做重視細(xì)節(jié)、負(fù)責(zé)任的漆工。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇七

近日,讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,感觸良多,受益匪淺。該書強(qiáng)調(diào)了不論做什么工作,都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié),只有把小事做細(xì)、做透,才能取得更大的成功。我認(rèn)為,汪中求的理念和觀點(diǎn)對指導(dǎo)我們的日常工作具有很大的作用。在我們的日常工作中,無論是辦公室人員還是收費(fèi)人員,都離不開細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)是成功的基礎(chǔ)?,F(xiàn)結(jié)合我們的工作實(shí)際,對汪先生提到的幾點(diǎn),談?wù)勎业目捶ā?/p>

慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等模糊詞?!都?xì)節(jié)決定成敗》中提到,周總理在一次涉外宴會中問工作人員:“今晚的點(diǎn)心是什么餡?”一位工作人員答道:“大概是三鮮餡吧?!敝芸偫眈R上追問:“什么叫大概?究竟是,還是不是?客人中如果有人對海鮮過敏,出了問題誰負(fù)責(zé)?”在實(shí)際工作中,很多人喜歡用這類模糊詞,這給人一種做事不認(rèn)真、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X,有些時(shí)候,可能讓人無所適從。記得有一次,領(lǐng)導(dǎo)問我某項(xiàng)工作怎么樣,我給領(lǐng)導(dǎo)的回答是:“好像是……”,領(lǐng)導(dǎo)馬上嚴(yán)厲地批評到:“什么好像是,是就是,不是就不是!”后來想想,領(lǐng)導(dǎo)怎么能根據(jù)我的“好像是”來做決策!那次的批評,使我終生受益。所以,在我們的日常工作中,應(yīng)該慎用“可能”、“大概”、“也行”、“好像”等等模糊詞,提高工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。

已經(jīng)做完的事,自己檢查認(rèn)定完全沒有錯(cuò)誤再上報(bào)。辦公室工作人員,經(jīng)常需要上報(bào)各式各樣的材料,如計(jì)劃總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流材料、發(fā)文等。我每次在上報(bào)之前都會先呈給所領(lǐng)導(dǎo)批改,但每次領(lǐng)導(dǎo)給我批改檢查出來的問題都是一些細(xì)節(jié)方面的問題,如錯(cuò)別字、格式等。這便是不注重細(xì)節(jié),粗心大意所導(dǎo)致的。我想,這類問題不僅僅存在于我個(gè)人之中,而是存在于多數(shù)人之中。部分人在一些上報(bào)的材料中甚至出現(xiàn)“我局”、“我縣”、“我廳”等等之類的詞,很明顯,作者在寫文章之前借用了其他地方的一些材料,但在修改時(shí)卻過于馬虎大意、沒有仔細(xì)檢查,從而導(dǎo)致這類問題的出現(xiàn)。所以,作為辦公室工作人員,做完了一件事之后,一定要自行認(rèn)真檢查,確保無誤。

不要滿足于“差不多”,爭取做到盡善盡美。在實(shí)際工作中,很多人總是覺得“差不多”就行了,但“差不多”是差多少呢?1%的錯(cuò)誤將會導(dǎo)致100%的失敗。從大處說,建筑一座大廈,每增加一厘米的傾斜,都可能導(dǎo)致大廈的傾覆。從我們?nèi)粘9ぷ鱽碚f,驗(yàn)綠通時(shí),不能差不多符合文件要求,要完全符合文件要求,否則將給人留下空子可鉆,從而導(dǎo)致國家通行費(fèi)的流失;要求收費(fèi)人員使用文明用語、文明手勢時(shí),需要求每一輛車、每一個(gè)步驟都使用,而不是差不多使用了,否則服務(wù)水平永遠(yuǎn)都得不到提升;百分制檢查資料不是差不多做完了就行,而是要嚴(yán)格按照百分制標(biāo)準(zhǔn)做完、做好,這樣才可能少扣分,甚至不扣分。所以,在我們的日常工作中,不要滿足于“差不多”,爭取做到盡善盡美。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇八

在這個(gè)物華浮躁的大千世界中,淳樸節(jié)儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費(fèi)的潮流所代替,是我們追趕的潮流太過于時(shí)尚還是忘記了還要堅(jiān)持本真的思想。

現(xiàn)在的我們都很“隨意”,這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的,我們沒有經(jīng)歷過忍饑挨餓的生活,也不懂得付出汗水的艱辛勞作,更沒有體會過饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認(rèn)為自己很有資本,總是隨意的說:“沒關(guān)系,不想要就扔了唄!反正還有很多?!薄安幌矚g就再買唄!”當(dāng)我們說這樣的話的時(shí)候,也許未來的某一天,我們會后悔,會羞愧,為我們的不懂事而慚愧,我們有沒有思考過,只懂得索取不懂付出的人,終將一無所有,我們應(yīng)知一餐一飯來之不易。

當(dāng)我們在安逸享樂、慶幸生活的富有時(shí),又有多少人正在為一餐飯而擔(dān)憂思慮,當(dāng)我們在隨手扔了一張紙的時(shí)候,又有沒想過它的背后是多少人付出的成果,也許只是一個(gè)細(xì)節(jié),一處細(xì)微的體現(xiàn),就能體現(xiàn)出一個(gè)人的人格。

當(dāng)你還有能力改變一切的時(shí)候,千萬不要放棄,現(xiàn)在的很多事情都是在這個(gè)時(shí)候塑造的。在你想要不要扔一個(gè)玩具的時(shí)候,想想當(dāng)初買它時(shí)候的喜愛心情,或許還有用;在你想要不要再買一身新款的名牌,打開衣柜看看其實(shí)也并不是一定要買,買東西的時(shí)候,想想是因?yàn)樗膬r(jià)值、類型或是自己喜歡才買,還是因?yàn)楸仨氁貌刨I,喜歡不是你浪費(fèi)的理由。

細(xì)微之處見人格,尊重你現(xiàn)在的自己,學(xué)會珍惜,細(xì)微的一個(gè)習(xí)慣也許會決定你人生的成敗。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇九

近日拜讀了汪中求所著《細(xì)節(jié)決定成敗》系列,被作者精辟的見解深深的震撼,第一部書將“細(xì)節(jié)是一種精神,一種用專業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭,第二部講述的如何注重細(xì)節(jié),引導(dǎo)著人沖破迷惘的思想,告訴我們不論做什么工作,都必須重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)。

在工作中,首先要意識到的是事無大小、事無巨細(xì)。老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。世間上不論什么事,從最根本的角度來說,都是由一些細(xì)節(jié)構(gòu)成的,在今天激烈的社會競爭中,決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。隨著社會分工的越來越細(xì)和專業(yè)化程度的越來越高,一個(gè)要求精細(xì)化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來。真所謂成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié),一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力。

第二,我們要意識到認(rèn)真做好細(xì)節(jié)會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果和效果。從因果關(guān)系來看,細(xì)節(jié)是因,細(xì)節(jié)的好壞直接的決定了果。如果杜康沒留意發(fā)酵的午飯,白酒現(xiàn)在有沒有都不得而知,文人墨客或許也不在那么輝煌。

第三,我們要意識到細(xì)節(jié)的核心本質(zhì)就是找準(zhǔn)細(xì)節(jié),為的是改善細(xì)節(jié)后確保由千萬細(xì)節(jié)組成的事情能夠達(dá)到預(yù)想結(jié)果,也就是說細(xì)節(jié)是建立在知識的積累、大量實(shí)踐以及思考之上的,所以說細(xì)節(jié)通過扎實(shí)進(jìn)取、堅(jiān)持不舍才能更好的發(fā)現(xiàn)和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂,張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目,寫了十萬字的《質(zhì)量保證手冊》,制定了多項(xiàng)管理、工作、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),把小事當(dāng)做大事做,才有了今天的成就。

最后,也是最重要最難的一方面,做好細(xì)節(jié)必須做到:以系統(tǒng)作保證、以標(biāo)準(zhǔn)謀細(xì)化、以數(shù)字達(dá)精確、以專業(yè)臻卓越、以持續(xù)求發(fā)展!要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌,而很少去關(guān)注他們工作中對細(xì)節(jié)的用心。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十

學(xué)校實(shí)習(xí),是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過程;與不同類型的學(xué)生打交道,是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋,成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問題之一。

高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的,一方面我與學(xué)生的年齡相差無幾,很容易被當(dāng)作同齡人相處,中而忽視了作為老師的權(quán)利,另一方面,由于高中學(xué)生的知識需求見長,對授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。

上課需要更多的互動和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴,一堂出彩的課,光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,為了上好一堂課,我整精心準(zhǔn)備過大量的視頻和ppt來豐富我的教學(xué)內(nèi)容,但由于全程除了提問以外沒有互動,導(dǎo)致學(xué)生的興致不高,沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我,上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺下的學(xué)生的狀態(tài),不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的狀態(tài),這令我受益匪淺。

在上課的過程中有的學(xué)生可能在開小差,有的可能對你上課的內(nèi)容存在疑問,這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏,對這樣的情況加以控制,為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識串接起來,從而使學(xué)生對你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率,達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。

此外,同樣的內(nèi)容在不同的班級中講授,也會產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同,對知識的接受能力和反饋也各有千秋,老校老師在上課時(shí)對課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整,使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。

教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的,指導(dǎo)老師曾告訴我,每一堂課都是不完美的,都是抱著遺憾的。

正是如此,就是因?yàn)椴煌昝啦艜刑岣?。因?yàn)橛羞z憾才會有進(jìn)步,嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足,反思另一種方法授課效果會不會更好,只有這樣,才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己,使自己向一名合格的人民教師靠攏。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十一

1、戰(zhàn)略上的舉重若輕,戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。

2、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?!貒┫嗬钏?/p>

3、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)質(zhì)的微小事物和情節(jié)。

4、個(gè)人素質(zhì)一小步,民族素質(zhì)一大步。

6、細(xì)節(jié)始于計(jì)劃,計(jì)劃同時(shí)也是一種細(xì)節(jié),是很重要的細(xì)節(jié)。

7、細(xì)節(jié)總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài),因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

8、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。

9、天下大事,必做于細(xì)。

10、世界上到處都是散漫粗心的人,只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。

11、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神?!糁星?/p>

12、認(rèn)真做是只是把事情做對,用心做事才能把事情做好

13、一個(gè)企業(yè)家要有明確的經(jīng)營理念和對細(xì)節(jié)無限的愛。

14、競爭優(yōu)勢歸根結(jié)底是管理的優(yōu)勢,而管理的優(yōu)勢則是通過細(xì)節(jié)來體現(xiàn)出來的。

15、實(shí)際情況往往是這樣的:想法是好的,但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透。

16、認(rèn)真做是只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。

17、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美?!萜談?chuàng)始人戴維帕長德

18、世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來源于日常生活一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)的積累,這種積累是一種功夫。

19、沒有條理、做事沒有秩序的人,無論做哪一種事業(yè)都沒有功效可言。

20、實(shí)際情況往往是這樣的:想法是好的,但卻沒有人愿意和能夠把每一件小事做透

21、生意的機(jī)會無處不在,無時(shí)不有,遍布于每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

22、細(xì)節(jié)源于態(tài)度,細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。

23、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。

24、什么是不簡單?把每一件簡單的事情做好就是不簡單;什么是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

25、考慮到細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)的人,不僅認(rèn)真對待工作,將小事做細(xì),而且注重在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會,從而使自己走向成功之路。

26、小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。

27、成大業(yè)若烹小鮮,做大事必重細(xì)節(jié)。

28、一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。

29、我們的成功表明,我們的競爭者的管理層對下層的介入未能堅(jiān)持下去,他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。

31、做事不貪大,做人不計(jì)小。

32、“并非我有多高的的水平,而是你們很多常規(guī)的活沒做到位”

33、天下大事,必作于細(xì)?!献?/p>

34、永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”

35、德國企業(yè)就是憑著一絲不茍、精細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,成就了一大批世界級企業(yè)巨頭,打造了“德國制造”這個(gè)產(chǎn)品品質(zhì)保證代名詞的國家品牌。

37、所謂絕招,是用細(xì)節(jié)的功夫堆砌出來的。

38、魔鬼在細(xì)節(jié)?!ㄖ髱熕狗卜_

39、每個(gè)人的素質(zhì)提高一小步,整個(gè)民族素質(zhì)將提高一大步。

41、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng)。

42、細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會,細(xì)節(jié)凝結(jié)效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)是一種征兆。

43、管理包括“管”和“理”,“管”是監(jiān)督和控制,“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。

44、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

45、要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。

46、把小事做細(xì),把細(xì)事做透。

47、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

48、注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。

49、奧秘全在細(xì)微處?!▏B鎖超市dm總裁格茨維爾納

50、無視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十二

1、戰(zhàn)略上的舉重若輕,戰(zhàn)術(shù)上的舉輕若重。

2、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深。

3、細(xì)節(jié)是能夠體現(xiàn)事物內(nèi)在聯(lián)系和實(shí)質(zhì)的微小事物和情節(jié)。

4、個(gè)人素質(zhì)一小步,民族素質(zhì)一大步。

5、我們的成功表明,我們的競爭者就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。

6、細(xì)節(jié)始于計(jì)劃,計(jì)劃同時(shí)也是一種細(xì)節(jié),是很重要的細(xì)節(jié)。

7、細(xì)節(jié)總是容易為人所忽視,所以往往最能反映一個(gè)人的真實(shí)狀態(tài),因而也最能表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。

8、一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。

9、天下大事,必做于細(xì)。

10、細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十三

最近常常聽到,有些同學(xué)在面對他人的打趣時(shí),會以“不要在意這些細(xì)節(jié)”來回應(yīng)。也許對他們來說,這只是一句玩笑話,但細(xì)節(jié)真的可以不在意么?有一句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”相信很多人都不陌生,雖然于我如今而言,細(xì)節(jié)并沒有嚴(yán)重到直接導(dǎo)致某件事的成敗,但我不得不說,生活中很多的失誤,都是因?yàn)椴蛔⒁饧?xì)節(jié)而造成的。上周日的就是這樣。

那天我去上開放性科學(xué)實(shí)踐課,地點(diǎn)很遠(yuǎn),我想早點(diǎn)就出發(fā),只在臨出門時(shí)匆匆掃了一眼課程的基本情況就出門了。

烈日當(dāng)空,總覺得一陣一陣的熱浪迎面襲來,心中唯一期盼的便是可以快點(diǎn)到上課的地方,好能得到一席陰涼之地好好休息。上車、下車、再等車、再上車、再下車……幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),終于到達(dá)目的地,而我的耐心已被磨得所剩無幾。

終于,我拖著著沉重的步伐找到簽到表,來來回回翻了幾遍,又揉揉眼睛再次確認(rèn)后,不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——上面并沒有我的名字。我問負(fù)責(zé)的老師,她一句話一下子將我打入谷底,心中最后一簇希望的火苗也被吹滅——我要上的課是在兩小時(shí)之后!只因自己沒有看清課程情況,錯(cuò)把15:30當(dāng)13:30,才鑄成如今這樣的錯(cuò)誤。我懊惱地抓抓頭,不情不愿地踏上了回家的路。

再次來到戶外,太陽依舊高懸在空中,炙烤著大地,路邊的樹木好似也忍受不了這炎熱,一個(gè)個(gè)早已彎下了腰,垂頭喪氣。短短的時(shí)間內(nèi),經(jīng)歷兩次一模一樣毫無新意的“旅程”,我已經(jīng)心亂如麻。等到了家,又是媽媽一頓免不了的教訓(xùn)。我卻無力再辯解什么。

原本十分期待的一節(jié)課程,因?yàn)樽约旱拇中氖怪嬌弦粋€(gè)不完美的句號。如果當(dāng)初我能夠仔細(xì)閱讀一下課程安排,不知能避免多少麻煩哩!

這個(gè)很小的細(xì)節(jié),看似沒有造成多么嚴(yán)重的后果,但若稍加注意,便能使做事順利許多。天下大事,必作于細(xì),如果這是要放在工作中,可能會造成不可挽回的損失呢。希望自己以此為戒,今后處理任何事,都要腳踏實(shí)地,關(guān)注每一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié),盡量避免出錯(cuò)。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十四

近來管理類書籍開始鋪天蓋地,反映了國內(nèi)政府、國企、民企們對管理的認(rèn)識加強(qiáng),最初的一本轟動全國的書叫《誰動了我的奶酪》,此書一出,網(wǎng)上到處都是奶酪類副產(chǎn)品,什么《誰能動你的奶酪》,《你能動誰的奶酪》,大有將奶酪進(jìn)行到底的氣勢。從此以后,出版業(yè)發(fā)現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),通俗類管理書籍開始充斥各大書店的書架,彷佛全民開始學(xué)習(xí)管理,人人都要精通老板和手下之間的推手拳術(shù)。

汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書是在這樣的心情下閱讀的,起先很不以為然,但待讀完幾天后細(xì)想,還是很符合中國國情的一本書,不禁為汪中求的良苦用心所感,遂成此文。

中國人的性格是隨意,老子說,道法自然,又說無為而治。于是,“隨意”成為一種風(fēng)范,大有白衣飄飄,仙風(fēng)道骨之意。

中國人還崇尚“含蓄”,喜歡點(diǎn)到為止,喜歡“讓你猜”,記得馬三立先生的《逗你玩》名段子里面,一個(gè)小孩子把他媽媽氣得七竅生煙,估計(jì)最后著實(shí)挨了幾下板子。但在成人的世界,“讓你猜”不僅不會挨板子,相反會得到崇敬和敬畏。

寫到這里,你也許會說,這和《細(xì)節(jié)決定成敗》有什么關(guān)系呢?其實(shí)太有關(guān)系。汪中求先生想來是對中國人的隨意、含蓄深有體會,這才以“細(xì)節(jié)”為藥引,下了一劑“良藥”。

在我看來,全書的關(guān)鍵有兩點(diǎn)。

第一是制度的建立。

第二是制度的執(zhí)行。

人無完人,但我們可以用健全完備的制度去約束人們無度的思想,彌補(bǔ)少數(shù)人的失誤、大意帶來的惡果,避免個(gè)人的錯(cuò)誤成為全盤皆輸?shù)恼T因。

良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)的管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的,也不是一成不變的。一個(gè)有生命力的制度必定是在不斷變化的,是在漸進(jìn)趨向企業(yè)發(fā)展需要的。

制度的建立需要對細(xì)節(jié)的認(rèn)識和把握。

而制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細(xì)節(jié)。

制度由誰來執(zhí)行,由誰來監(jiān)督,拿什么來評判是制度錯(cuò)了,還是執(zhí)行者出了問題?

上述,是一篇很好的習(xí)作。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十五

幾位探險(xiǎn)者無意間進(jìn)入一個(gè)人跡罕至的洞穴,并點(diǎn)燃了幾只小蠟燭來指引方向,卻不曾想到這個(gè)舉動導(dǎo)致了蝴蝶住所的遷移。通過此事可知,一個(gè)不起眼不引人注意的小細(xì)節(jié),也會造成意想不到的結(jié)果。

留意細(xì)節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣,往往帶給人好的開始和好的將來。美國的一位普通應(yīng)聘者福特,在應(yīng)聘開始前習(xí)慣性地拾起地上的一張廢紙扔進(jìn)廢紙簍,這讓他輕松過關(guān),成功被錄取。東漢時(shí)杰出的科學(xué)家張衡,從小養(yǎng)成愛想問題的好習(xí)慣,對周圍事物總要尋根問底,這種態(tài)度促使他發(fā)明了令人震驚不已的地動儀。馬克思也曾說過:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四駕馬車,坐上它,你就跑得更快”。所以,留意生活中的點(diǎn)滴,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣吧。

觀察細(xì)節(jié),思考實(shí)踐。實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉,科學(xué)的真理來源于實(shí)踐。英國科學(xué)家瓦特是位觀察細(xì)致,愿意思考實(shí)踐的人。他因?yàn)闊畷r(shí)水汽的運(yùn)動而注意到了蒸汽的力量,并通過大量的實(shí)踐驗(yàn)證,最終改良了蒸汽機(jī)。美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒,在自己有缺陷的情況下,比平常人更留意周圍事物,最終在老師的幫助下掌握多種語言,完成了一系列著作。中國古代偉大醫(yī)藥家李時(shí)珍不懼個(gè)人危險(xiǎn),勇敢嘗試百草,完成《本草綱目》。

重視細(xì)節(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。小時(shí)候的科學(xué)家霍金也經(jīng)常是課堂上的反面教材,但慢慢長大的他開始對周圍事物感興趣,經(jīng)常拆裝機(jī)械,這積累了他物理數(shù)學(xué)的經(jīng)驗(yàn),為之后的科學(xué)探索打下了基礎(chǔ)。重視細(xì)節(jié),注意積累的經(jīng)驗(yàn),才能為將來打下更好的基礎(chǔ)。

細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。所以要養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十六

牛頓從樹上掉下來的一顆蘋果受到啟示,發(fā)現(xiàn)了地心引力;魏格納從墻上的一幅地圖偶然間發(fā)現(xiàn)了大陸漂移……這些都是由于他們的火眼金睛而發(fā)現(xiàn)的。所謂的火眼金睛,其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié),是每個(gè)人不可或缺但又若有所失的。當(dāng)你走在一條大道上,你留意一下路邊的花花草草;當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí),你注意下題目中的一字一詞……細(xì)節(jié),是生活的水源,少了它,便少了發(fā)現(xiàn),少了發(fā)現(xiàn),便少了證明,少了證明,便少了成功。

在做同一件事情時(shí),有的人會粗心大意,走馬觀花,只是為了應(yīng)付了事。一問起原因,他就會狡辯:“不要在意這些細(xì)節(jié)。”而有的人則會認(rèn)真對待,不放過任何蛛絲馬跡,并且效率高、質(zhì)量好。一問起原因,他便會理直氣壯地回答:“細(xì)節(jié)決定成敗?!?/p>

兩種人,不同的回答,不同的結(jié)果。

但是,你又是否思考過?生活中,眾多人考驗(yàn)的就是細(xì)節(jié)。公司面試時(shí),老板經(jīng)常會出一些耐人尋味的試驗(yàn),去考驗(yàn)面試的職員。直至某位面試職員注意了細(xì)節(jié),并且做出了與之相符的文明舉止。那么,他就被選上了。

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都屬細(xì)節(jié)?!懊朗堑教幎加械?。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!贝笞匀皇且粋€(gè)如夢如幻的仙境,充滿著各種新奇與美好。如果你注重了細(xì)節(jié),你可能會取得成就。也或許細(xì)節(jié)就在你眼前,而你卻用不屑一顧的眼光瞥了它一眼,隨后大步地向前走去,從而失去這近在眼前的成功。

所以,當(dāng)有人嬉皮笑臉地說著:“不要在意這些細(xì)節(jié)?!睍r(shí),我會理直氣壯地反駁他:“細(xì)節(jié)決定成敗。”

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十七

告訴大家一個(gè)小秘密:那就是“成功的秘訣”

今天我的看了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書,我的感觸很深,作者是汪中求,我想你們肯定覺得這本書不好看,可是在我的眼里卻恰恰相反,我認(rèn)為這本書很好看,很精彩,對我們的幫助很大,我先給你們介紹一下,這位大作者王中求。

王中求江西九江人,畢業(yè)于九江學(xué)院中文系,深造于清華大學(xué)繼緒教育學(xué)院,從生物員做起,區(qū)域經(jīng)理,分公司經(jīng)理,企劃部經(jīng)理,營銷總監(jiān),總經(jīng)理,逐階而上。怎么樣,不錯(cuò)吧!這個(gè)可都是因?yàn)樗綍r(shí)做任何一件事情,都很注意每一個(gè)細(xì)節(jié)才會取得今天的成功。

人物介紹完了,我就跟你們講一講我的感受吧!

有一句名言非常經(jīng)典“把一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡?!边@句話我覺得很真實(shí),都是生活中的事。就是往往一件很大的事,只要你恰恰敗在這么一點(diǎn)小小的事情都會改變。我給你們舉兩個(gè)不同的例子吧,第一是斜塔,大家肯定知道,每增加一厘米的傾斜都可能導(dǎo)致這一個(gè)古塔的傾覆,1%的疏忽,都可能導(dǎo)致100%的失敗,第二個(gè)就是中國人不缺勤勞不缺智慧,那中國人缺的是什么呢?缺的是做細(xì)節(jié)的精神,中國人快餐拼不過麥當(dāng)勞、肯德基,恰恰敗在我們做不好“細(xì)小事”。

這樣才能取得真正的成功。因?yàn)椤凹?xì)節(jié)決定成敗”。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十八

1、細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),也只有細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力最強(qiáng)。

2、細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造,細(xì)節(jié)是一種功力,細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù),細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會,細(xì)節(jié)凝結(jié)效率,細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益,細(xì)節(jié)是一種征兆。

3、管理包括“管”和“理”,“管”是監(jiān)督和控制,“理”是指導(dǎo)和服務(wù)。

4、細(xì)節(jié)的實(shí)質(zhì)是認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

5、要想比別人更優(yōu)秀,只有在每一件小事上比功夫。

6、把小事做細(xì),把細(xì)事做透。

7、使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

8、注意細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫,這種功夫是靠日積夜累培養(yǎng)出來的。談到日積夜累,就不能不涉及到習(xí)慣,因?yàn)槿说男袨榈?都是受習(xí)慣影響的,在習(xí)慣中培養(yǎng)功夫,培養(yǎng)素質(zhì)。

9、奧秘全在細(xì)微處。

10、無視細(xì)節(jié)的企業(yè),它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停滯。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇十九

【1】有條理、有秩序的人,即使才能平庸,他的事業(yè)也往往有相當(dāng)?shù)某删汀?/p>

【2】永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一個(gè)先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。

【3】一心渴望成功、追求成功,成功卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功卻不期而至。

【4】細(xì)節(jié)成為產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量的最有力的表現(xiàn)形式。

【5】細(xì)節(jié)承載著社會的文明。

【6】我們的成功表明,我們的競爭者的管理層對下層的介入未能堅(jiān)持下去,他們?nèi)狈?xì)節(jié)的深層關(guān)注。

【7】天下大事,必做于細(xì)。

【8】世界上最難遵循的規(guī)則是度,度源于素養(yǎng),而素養(yǎng)則來源于日常生活一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)的積累,這種積累是一種功夫。

【9】世界上到處都是散漫粗心的人,只有那善始善終者是供不應(yīng)求的。

【10】使人疲憊不堪的不是遠(yuǎn)方的高山,而是鞋里的一粒沙子。

【11】一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力不能超出總經(jīng)理的個(gè)人能力,是可怕的,也是可悲的。

【12】大膽用人,小心保護(hù),允許出錯(cuò),改過則進(jìn)。

【13】一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)沒有輸家,一個(gè)失敗的團(tuán)隊(duì)沒有贏家。

【14】蒼蠅蚊子中一定也有天才,但不妨礙我們拍死它們。

【15】兵的失敗是將的無能。

【16】沒有考核就等于沒有制度,不與分配銜接就等于沒有考核。

【17】與員工對話,用“謝謝”和“對不起”開頭。

【18】老板是職業(yè)經(jīng)理人的第一客戶。經(jīng)理有很大的權(quán)力,但沒有公開批評老板的權(quán)力。

【19】不要勉強(qiáng)接受公司決定,又在員工面前加以批評。

【20】聘用或起用新人:考察時(shí)多發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),使用時(shí)多了解優(yōu)點(diǎn)。

細(xì)節(jié)決定成敗的心得體會篇二十

注意到細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的沒一件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功的時(shí)候,你永遠(yuǎn)都體會不到別人的辛酸;當(dāng)你體會到別人的努力的時(shí)候,你未必能發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

細(xì)節(jié)決定成敗,有的人說的很對。牛頓,偉大的物理學(xué)家,假如牛頓沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力,那么人類的生活水平是否會有這么高呢?當(dāng)蘋果掉到他的頭上的時(shí)候,牛頓不仔細(xì)考慮,又怎會發(fā)現(xiàn)萬有引力成為人類的崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)候我們也應(yīng)該學(xué)著根據(jù)“為什么"做出自己的回答。

很多時(shí)候成功就在我們的身邊,多注意生活中的細(xì)節(jié),張瑞敏,中國著名的海爾公司的總裁,在張瑞敏未承擔(dān)海爾公司的總裁時(shí),當(dāng)初的海爾是一塌糊涂的,在張瑞敏入主海爾后制定的第一條制度竟然是“不許隨地大小便”他把小事當(dāng)作大事做,最終海爾成為著名的跨國公司。難道成功的人只干大事的嗎?然而不是。

細(xì)節(jié)決定成敗,有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會失敗。著名的法國英雄拿破侖,他的一生輝煌有成就,他四處擴(kuò)張殖民地。最終在滑鐵盧戰(zhàn)役中不與部落聯(lián)系導(dǎo)致失敗,如果他與部落聯(lián)系又怎會失敗呢?只要他仔細(xì)考慮全局,他的人生又將創(chuàng)造另一翻輝煌,因此當(dāng)你想獲得成功的時(shí)候,你必須注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)??紤]事情要全面。

有的人卻認(rèn)為成功仌不需要干小事,大事決定人生的方向,小事只是粗俗無能的人干的事。只要把重要的事情干好,我能就會迎來成功??墒沁@種想法往往會還慘很多人,如果誰抱有這種思想,那么他就會在成功與失敗之間徘徊,不是應(yīng)為他沒有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句話叫做“一無不掃,何以掃天下”當(dāng)一個(gè)人想干一番大事的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真做好每一件小事作為基礎(chǔ)。只有這樣子成功才會與你揮手。

細(xì)節(jié)決定成敗,成功并不是遙不可及的,他就在你身邊,他需要你去琢磨去發(fā)現(xiàn)。

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