水資源演講稿(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 03:41:05
水資源演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-12 03:41:05     小編:筆硯

演講稿的撰寫需要多次反復修改,提煉出最精煉、準確、有力的表達方式。那么我們該如何撰寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的目的和受眾,以確定演講的主題和內容。其次,我們需要進行充分的資料搜集和準備,包括對相關知識的了解和背景資料的收集。然后,我們可以結合自身的經驗和觀點,運用合適的修辭手法和語言表達方式,使演講稿更加生動、有力和引人入勝。最后,我們需要進行多次的練習和修改,以確保演講稿的流暢性和完整性。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿,可以幫助我們更好地理解演講的魅力和影響力。

水資源演講稿篇一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

還記得我們原來學過的那一篇課文嗎?曾經是世界上流量最大的,氣勢最逼人的瀑布——塞特凱達斯大瀑布,她滔滔不絕,一瀉千里,激起萬朵蓮花,據(jù)說在30千米外,瀑布的巨響還清晰可聽,她曾經吸引了無數(shù)的人們去觀看……可是現(xiàn)在,你想去參觀的話,你也許會無比失望,如今的塞特凱達斯大瀑布已成了一位形容枯槁、奄奄一息的老人。

無獨有偶,被我們公認為我國的最為壯觀的瀑布——黃果樹瀑布,他原是讓所有領略過他的風采的人贊嘆不已??涩F(xiàn)在,他已經像一個生命垂危的老人,所有慕名而來的旅客只能乘興而來,敗興而去。聽說如今只有高級官員去考察時,管理者打開水庫放水,才有幸重睹他昔日的風采。

這是多么可悲的事情啊!是什么讓我們的生命之源逐步地消亡呢?濫砍亂伐、污染、無節(jié)制的浪費……有數(shù)據(jù)表明,每年全世界有12億人因飲用污染水而患上各種疾病,1500萬5歲以下兒童死于不潔水引發(fā)的疾病,而每年死于霍亂、痢疾和瘧疾等因水污染引發(fā)的疾病的人數(shù)超過500萬。

事實上,他們早已處于警備狀態(tài)。中國是一個干旱,缺水的國家,中國的淡水資源總量為二十九萬億立方米,占全球資源的百分只六,僅次于巴西,俄羅斯和加拿大,居世界第四位。但人均不足兩千二百立方米,僅占世界的平均水平的四分之一,美國的五分之一,是全球的人均水資源最貧乏的國家之一。全國六百多個城市有一半以上城市分別有不同程度的缺水,其實嚴重缺水的有一百一十個,全國城市缺水總量為六十億立方米。

石油可以引發(fā)戰(zhàn)爭,當水貴如油時,又會發(fā)生什么樣的戰(zhàn)爭呢?如果不想讓這冷酷而有血腥的戰(zhàn)爭從我們身邊發(fā)生,那么,就從我們做起,愛護水資源,節(jié)約用水!

也許你會說:“節(jié)水是政府的是,就算我有心去做,也沒有這個能力?!笔聦嵣?,你錯了。并非只有那些轟轟烈烈的大事才叫節(jié)約,我們身邊有許許多多我們可以做到的事情:看到沒有關的水龍頭,順手把它關上;刷牙的時候用杯子去接水;洗菜的水用來澆花;洗衣服的水用來沖廁所;把節(jié)水的小竅門告知家長……這都是你可以為節(jié)水做的事。

同學們,不要還認為我們的地球母親依然精力充沛,能量無限。實際上,她正在變得衰老,正在漸漸失去一些重要的資源。節(jié)約水資源,聚沙成塔,只要我們攜起手來,共同努力,那就一定會讓我們的地球母親容顏煥發(fā),展示出更健康,更年輕的面貌!

水資源演講稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米??梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存。

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮,就拿我們南京下關的金川河來說吧!

據(jù)老人們說:以前,我們的金川河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚蝦快活的游動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚蝦,。幾十年過去了,我們的金川河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得金川河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水……日復一日,年復一年,我們的母親河——金川河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

同學們,“黃金有價水無價”。4月1日是“南京市保護水環(huán)境條例”正式實施的日子,為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,我倡議讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節(jié)約用水,保護金川河,做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”。

謝謝大家!

水資源演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

水是生命之源,生命之本,人的健康都離不開它。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在全球有20億人正處于嚴重缺水狀況!!水的危機,已經向人類敲響了警鐘。

中國的水資源雖然比較豐富,但大多數(shù)都是海水,海是咸的,都不能直接喝下去;再加上大部分淡水都分布在南北兩極終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無幾了。而且分布不均勻,東多西少,南多北少,導致大多數(shù)地方嚴重缺水。

后來我通過學習慢慢明白,也慢慢懂了。原來,中國僅有28000立方米淡水資源,但人均只有2200立方米水,僅占世界的人均的四分之一,在世界上是排在了131位,是全球13個缺水國家之一。中國共有600個城市,目前有400個城市處于缺水狀態(tài)?,F(xiàn)在我每次用水時都想著我能節(jié)約一點是一點,至少還可以救活一些人!

但是這一嚴峻的形勢并沒有引起人們的注意,現(xiàn)在的河水湖泊的污染十分嚴重!一些工廠經常把工業(yè)垃圾排放到河中,還有些人把在湖邊野餐的垃圾隨手拋進湖里……這種種現(xiàn)象都導致水資源被污染,也就代表會有更多的人會缺水!我只要看到了這種情況,我都會立即阻止,雖然被遭到過許多唾罵,但這阻擋不了我前進的步伐!那時以為我心中一直有一個信念:保護水資源,是我的責任,也是每個人的責任。

水是生命之源、工業(yè)的血液、城市的命脈。水是大自然不息的血液,破壞水資源等于污染自己的鮮血。讓我們從現(xiàn)在開始,保護我們的水資源吧!

水資源演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

大家好!

水是生命之源。我國水資源分布極不均勻。我國南方水資源豐富,北方水資源匱乏。水荒給北方人民的生產、生活帶來諸多的不便,甚至制約了某些地方經濟的發(fā)展與社會進步。為了解決北方水荒,緩解北方人民的用水困難。十多年前,國家就開始實施了南水北調工程。

丹江口水庫是南水北調中線工程的取水口,湖北省竹山縣是南水北調中線工程核心水源區(qū)之一。地處秦巴山腹地的竹山,國土面積3586平方公里,轄17個鄉(xiāng)鎮(zhèn),254個行政村,人口47萬人。竹山水資源十分豐富,有大小河流數(shù)十條??h境內的堵河是漢江最大的支流,從南向北縱貫竹山全境200多公里,多年平均徑流量70多億立方米。占丹江口入庫流量的20%。南水北調工程的成敗關健在水質,基礎在生態(tài)保護。作為南水北調中線工程核心水源區(qū)之一的竹山,面臨著水質保護、經濟發(fā)展的雙重壓力。

為此,竹山縣委、縣政府把服務南水北調工程當成了全縣人民的頭等大事,恪守歷史使命,著力打造“南水北調優(yōu)質水源區(qū)”。為確保一河清水送北方的目標實現(xiàn),竹山先后關停、否決污染企業(yè)60余家,高標準實施“生態(tài)攻堅戰(zhàn)役”、“綠色行動計劃”,大力加強生態(tài)建設、環(huán)境保護、治理污染、保持水土工作,全面打響水源區(qū)水質保衛(wèi)戰(zhàn),讓護綠南水北調水源區(qū)成為了廣大民眾共識。竹山縣人民在縣委、縣政府的帶領下先后實施的退耕還林、植樹造林、退耕還草、移民等環(huán)保措施,為這項工程做出了巨大的貢獻。

經過多年的多方努力,竹山的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆地變化。耕地少了,森林變多了;黃色少了、綠色變多了;浪費水的現(xiàn)象少了,節(jié)約水資源的人多了;污水少了,河水變得更清了;廢氣少了,天變得更藍了;隨手扔垃圾的人少了,街道變干凈了。環(huán)保成了大家的共識,護水成了人們的自覺行動。

南水北調中線工程雖然已經正式通水了,但南水北調工程還沒有結束,我們的勞動熱情也還沒有結束。在以后的日子里,我們竹山縣人民還會一如既往地配合南水北調工程的工作,繼續(xù)為南水北調做貢獻,讓這項工程圓滿地完成,讓一江清水永續(xù)北方,永續(xù)北京。

水資源演講稿篇五

老師們、同學們:

水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,大地上的每一個生命都需要靠水來成長。但是,水是取之不盡,用之不竭的嗎?由于人們大量用水,隨意浪費水資源,中國的許多城市都已嚴重缺水!有這么一則公益廣告:“人類最后一滴水,就是自己的眼淚!”此時,我仿佛看見一滴碩大的眼珠滾落而下,墜地有聲。淚珠的后面到處是裂開的土地,枯死的莊稼,我隱隱聽見大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

據(jù)資料顯示,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人??!沙漠無情地吞噬了許多樹木、村莊、田地,這嚴重影響了人類的經濟建設,也威脅著人類的生存!水的'危機,已經向人類敲響了警鐘!保護水資源刻不容緩。

多惜水,少廢水,讓我們一起節(jié)約用水!我相信,有13億中國人民的共同努力,水資源將會越來越豐富,祖國一定會更加美麗、富饒!

水資源演講稿篇六

尊敬的領導:

水是我們人類不可缺少的東西。如果我們生活中沒有了它,我們將無法生存。

看看我們周圍的河水啊!它黑了,不再清澈透明。聽聽我們周圍的河水之聲!它在哭泣,它不再歡笑,不再與人們玩耍。它哭泣,哭泣人們污染它;哭泣人們拋棄它。人們不善待水,誰也不會善待我們。因為誰會用自己的方式報復我們。到時,人們喝不到水;喝到污水,還會生病,甚至死亡。

假如地球上沒有水,我們再也不能欣賞黃山的茫茫云海、關外的北國銀妝,奔騰不息的長江和黃河將會斷流,星羅棋布的湖泊將會干涸,浩瀚無際的海洋就會消失。假如地球上沒有水,一棵棵樹會枯萎,一片片綠草會焦黃,一朵朵鮮花會凋謝。昔日林海莽莽的大山,會只剩下嶙峋的亂石。假如地球上沒有水,植物會枯死,田里的高粱小麥不再青翠欲滴,地里的瓜果蔬菜不再肥嫩油綠,樹上的果實不再高掛枝頭。小鳥嘶啞的求救聲將叫人黯然淚下,魚兒垂死的掙扎將令人愛莫能助,小狗絕望的哭泣將使人心如刀絞,動物們會一個一個地死去。

同學們,不知你們是否看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!睘榱俗屖澜缬肋h充滿生機,讓我們一起保護水資源吧!

水資源演講稿篇七

水是一切生命的開始。今天,學校組織我們班去丹尼斯采訪過路的行人家中日常用水情況,提倡節(jié)約水資源從點點滴滴做起。

下午第二節(jié)課,我們排隊來到了丹尼斯門口,一路上同學們信心十足,我也不例外。到了丹尼斯門口,只見那里人山人海,同學們都爭先恐后地開始了采訪。我也不甘示弱,搜尋著人群中合適的采訪對象。這時,一位年過半百、白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這里走過。耶!機會終于來了。我以閃電般的速度沖上前去,攔住了這位老奶奶,生怕被別人“搶”走。我走上前說:“對不起,老奶奶耽誤您一點時間?,F(xiàn)在我校搞節(jié)水調查,請您幫我填寫一下這張家中日常用水情況調查表吧!”老奶奶用標準的河南話拒絕道:“我不識字,沒法寫?!薄皼]關系,我可以給你讀,還可以給您代筆,怎么樣?”老奶奶默許了。我趕緊提問:

1、“您們家洗菜的水是怎么處理的?是倒掉、還是二次利用。”“二次利用”

2、“您家中……”經過我對老奶奶的采訪,我認為老奶奶還是很懂得節(jié)約用水的哩!我送給老奶奶了一張我自己親手做的節(jié)水卡片,然后高興地去尋找第二個采訪對象。隨后我友采訪了一位年輕的小伙子。采訪后我發(fā)現(xiàn)他非常浪費水資源,也根本不考慮有一天水可能用完。似乎還覺得水能用完是很不可思議的事情??磥磉€是我們的宣傳做的太少了。

朋友們,水是生命之源。水是大地的血液,生存的根本。請我們都來珍惜水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。

水資源演講稿篇八

親愛的老師、同學們:

大家好!

同學們,你們喜歡遼闊無邊的大海,還是煙波浩翰的湖泊?你喜歡奔騰不息的江河,還是雄偉壯麗的冰川,涓涓細流的泉水呢?可能你很難抉擇,因為正是這些形形色色的水,把人類的家園裝扮的格外美麗,讓地球母親充滿了勃勃生機。我們想象,如果世界上沒有一滴水,就意味著沒有植物,沒有動物,也沒有人。水滋潤了大地,孕育了地球上的生命和人類的文明,我們的生活和農業(yè)生產更是離不開水,水是生命的源泉,更是經濟的命脈。

昨天我們的假日小隊參觀了自來水廠、看了紹興科技館,參觀了關于水資源的展覽,這讓我對水有了一種敬畏感。在科技館展出的照片和文字資料上,我看到西南地區(qū)因為干旱,天地荒蕪了,湖泊干涸了,魚兒死亡了,人們背著水桶到方圓幾十公里以外的地方去背水喝,它們舍不得用水洗臉,洗澡更是他們的奢望。照片上渾黃一體的天空,沙漠、村莊映入我們的眼簾,讓我痛心不已,這時我才知道水很重要,我們的生活離不開水。

我們的紹興是個水鄉(xiāng),我們把水看做大自然送給我們的`無償贈品,盡情的享用它,我們在參觀水廠時發(fā)現(xiàn),從自然界的水到我們生活中應用的水要經過很多工序:沉淀——過濾——消毒等等,可是生活中的我們并沒有好好珍惜它,看看生活廢水直接排到了河里,水龍頭長時間滴漏,印染廠的污水染紅了江河等等,水鄉(xiāng)紹興的資源也面臨危機。

面對水的挑戰(zhàn),我們必須清醒的認識到水資源是有限的,世界上沒有任何東西能代替水!歷史上,有多少地方由于水資源的枯竭,綠洲變成沙漠,城市變成廢墟。所以我們呼吁人們節(jié)約用水,不要浪費水。水的用途是很大的,如:洗衣機里的水可以用來刷抹布,而刷過抹布的水可以用來沖廁所:養(yǎng)魚水可以澆花,因為這些水中有魚的糞便比其他的水澆花更有營養(yǎng):淘米、煮面、蒸鍋的水都可以派上大用場,它們可以用來洗碗筷。

請大家行動起來節(jié)約生活中點點滴滴的水吧,相信水世界的明天會更好。

水資源演講稿篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

水,天上,地下,江河湖海里都有。對于節(jié)約用水,同學們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學一開水龍頭,就任憑水嘩嘩的流,甚至有同學一開就忘記關上,無視水龍頭無聲的哭泣。水真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不,全世界百分之九十三是咸水,不能喝,淡水只占百分之七,而在淡水中,能喝的只占百分之零點八,全世界五十億人口,就靠飲用這點百分之零點八的淡水,怎么樣,知道了吧,水是多么可貴呀!我們中國是個水資源缺乏的國家,人均占有水資源只有世界人均占有水資源的四分之一。今年,我國西南所發(fā)生的旱災牽動著億萬人的心。由于降雨的減少,受災地區(qū)飲水困難。水窖蓄水不足,水塘干枯,土地因干旱缺水而裂開一道道口子,像張開的大嘴巴,向人們述說著水資源的寶貴;著名的黃果樹瀑布在這次災難中也停下了它流淌千年的腳步,發(fā)生了斷流;甲天下的“桂林山水”也失去了往日的風采,著名的漓江水位大幅下降,河床大面積裸露,昔日秀美的漓江水景難覓蹤影……這些都是大自然在向我們無聲的述說水資源的寶貴。

現(xiàn)在人類渴了能從地下打井找水喝,如果等地球渴了,人類又該怎么辦?讓我們大家一起節(jié)約用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習慣。不管是在學校還是校外,都要注意節(jié)約用水。我們要從實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

3月22日是世界水日,國家宣傳的主題是“關注水質,抓住機遇,應對挑戰(zhàn)”,然而,當今社會上與之不和諧的音符又有多少?一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么?朋友們,難道真的想讓水中倒影成為回憶,讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎?也許,一個人的力量是微薄的,但是,我想:如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中,眾人的力量必然是巨大的。為了拯救我們共同的家園,也為了我們自身的生存與發(fā)展,讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,共創(chuàng)美好的明天。

同學們,讓我們行動起來吧,從節(jié)約每一滴水開始,保護我們的水資源! 謝謝大家!

水資源演講稿篇十

水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節(jié)約水資源的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的'水,17億人沒有良好的衛(wèi)生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方,尤其是西北水資源奇缺,沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯,水危機已經嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽,但也屬水資源緊缺的城市之一,水資源不足始終困繞著美麗的泉城,節(jié)水保泉無時不牽動著每一個人的心。我國于xx年1月頒布新水法,明確規(guī)定“國家實行計劃水資源,厲行節(jié)約水資源”。

為積極落實新水法,建設節(jié)約型校園,提高節(jié)水、保水意識,我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議:

一、充分認識節(jié)約水資源的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識,大力宣傳節(jié)約水資源對國民經濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全院形成“節(jié)約水資源光榮,浪費水資源可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的水資源觀念、科學的水資源態(tài)度和合理的水資源方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、水資源時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴水資源,縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備,鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于水資源量較大的綠化及生活水資源提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象,及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時向有關部門反映。

老師們、同學們,節(jié)約水資源事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節(jié)約水資源,積極開展節(jié)水活動,保護好水資源。

水資源演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:節(jié)約水資源。

水是生命之源,生命之本,我們的健康是先從水來的。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴重缺水狀況!也就是說,水是20億人生命之根本。水的危機,已經向人類敲響了警鐘。節(jié)約用水,保護水資源是現(xiàn)在的重中之重!

有一句話叫做:不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚。我相信,這不僅僅是我個人的心愿,也應該是我們億萬人民的心愿吧!

地球上的淡水資源并不多。過去,許多人認為水和空氣、陽光一樣,是取之不盡、用之不竭的天然資源,事實上并非如此。雖然地球上三分之二的面積都是水,但這些水中97%是海洋。大家都知道,海水是咸的,無法供人飲用,剩余3%的淡水,又大都集中在寒冷的南、北極,這樣,地球上可供人類利用的水資源就更少了。

所以,我倡議:節(jié)約水資源,保護環(huán)境!

我的演講到此結束,謝謝大家!

水資源演講稿篇十二

大家好!

我——一滴可憐的小水滴;我們——生命之源!

我們來到地球上的使命就是一心一意為人類服務,但是你們人類總是不太珍惜我們,好像不想讓我們停留時間太長,只允許我們停留在世間一秒鐘,你們輕松地把水龍頭轉個方向,此刻正是我們最提心吊膽的時候,因為我們水滴中會有成千上萬個不幸的同胞在瞬間消失,我們在離別之際只能抱頭痛哭、依依不舍地告別......

其實,我們很想為世人作點貢獻,關鍵是你們要給我們機會,你們不好好珍惜我們,隨手結束我們的生命,又怎么讓我們服務于人類?不是有這樣一句老話嗎:你不尊重別人,別人也就不會尊重你!

今天,我們又一次遭遇了不幸。課間時,一位男生上完廁所到水池跟洗手,他用力一擰,把水龍頭調到最大檔,匆匆洗完手便跑回教室了,水龍頭竟然忘關了,只見不計其數(shù)的水滴被斷然結束了生命,我是又生氣又著急,只能跟后面的同伴們一起努力,把前面的幾個同胞使勁往后拉,我們使出渾身解數(shù)也無濟于事,我們小小的身軀哪能逃得了命運的抉擇?幸好后來有位老師發(fā)現(xiàn)及時把水龍頭關上,否則后果不堪設想!

人類啊!我們是無辜的,別傷害我們!你們人類離不開水資源,更何況水資源是不可再生的。所以,請珍惜我們吧!真的不希望我成為那“最后一滴眼淚”!

水資源演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們班演講的主題是《節(jié)約用水,珍惜水資源》。

水是生命之源萬物之本。沒有水就沒有生命,也就沒有五彩繽紛的大千世界。春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色的秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的角色。

節(jié)約用水,利在當代,功在千秋。我們要從身邊的小事,點點滴滴做起。讓我們大家一起節(jié)約用水,從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習慣。不管是在學校還是校外,都要注意節(jié)約用水。我們要從實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。比如淘米水洗菜,再用清水洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;還一舉兩得呢!我們洗滌手巾、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。這些生活中的小事我們留意的話,也會節(jié)約不少水呢!

每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國都會宣傳:大家要愛惜水資源,保護生命之水。其實,不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動珍愛生命之水。

水資源演講稿篇十四

老師們、人們,早上好!今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節(jié)約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

從前,人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,人均水資源僅占世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大范圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節(jié)約用水,更需要最大限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”?!笆澜缢铡钡淖谥际牵簯獙εc飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識:通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。

缺水的警鐘已經敲響,節(jié)約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關水,洗澡亂用水等現(xiàn)象應該徹底杜絕,那些至今仍認為“水很多”的人,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點一滴做起,從自己做起。只要每個人都能夠節(jié)約用水,那么我們必定能創(chuàng)造出一個碧水藍天的家園。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……人們,為了還世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水日”,讓我們從隨手關緊水龍頭,節(jié)約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

水資源演講稿篇十五

大家好!今天我演講的題目是:保護水資源,做環(huán)保小公民。

水是一切生命之源,人體重量的60%就是水,血液中的90%就是水,我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產中的首要資源:生產一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米??梢哉f,如果沒有水,人類將無法生存。

同學們,你們知道嗎?在烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著澡時,你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上所流失的水,相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽聞,就是聯(lián)合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國就是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,已就是當務之急。

但就是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。隨處可見肆意排放的工業(yè)廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大范圍的侵蝕,受到嚴重的威脅。而在我們的校園里.同學們,你們做到愛惜水資源了嗎?洗手、沖洗拖把時那肆意飛濺的水花正是浪費水資源的罪惡之源。保護水資源,我們能做的就是節(jié)約用水,因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

同學們,"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,從適量用水做起,節(jié)約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠只是廣告吧!

謝謝大家!

水資源演講稿篇十六

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是xxx班的xxx,非常榮幸今天能站在這個主席臺上來為大家分享我的演講,也感謝大家都能認真的傾聽我之后的話。

同學們,有一件大家都知道,但是卻一直沒能好好的改正過來的事情!不知道大家能不能想起來呢?是啊,想不起來。因為這樣的事情實在是太多了,對環(huán)境的保護,對資源的保護,對學習的態(tài)度,太多我們的壞習慣,都在等著我們去改正。當然,并不包括所有的同學,畢竟就和眾多的問題一樣,我們的習慣也是參差不齊的。而今天,我要演講的主題和問題就是“水資源的保護”!

關于這個,我相信是大家都知道的事情,也是大家都了解的事。我們都明白,水,是很珍貴的東西,它是我們的生命之源,是我們賴以生存的資源。而且,它是不可再生的!長久以來,我們大多數(shù)的同學對節(jié)約水資源只學到了一個片面。只是因為老師和家長們讓我們這么做才這樣做的。當然,這樣做也并沒有什么不對。但是,僅僅是如此,我們還是有很多的同學連這樣簡單的事情都沒有做到!在我們的校園中,在我們的寢室中!多少打開就沒關上的水龍頭?甚至有些根本不是在滴水,而是在流水!從過往的學習中我們就知道,光是滴水的龍頭都能給我們造成多少的浪費。而這種讓水直流的行為,會造成好幾倍的浪費!

同學們,我們都知道,水龍頭如果不是壞的,不會無緣無故的流水,而作為初中生,我們即使是看到了壞的水龍頭,也因該及時的上報給老師。但是,在校園中,我卻很少看到這樣的現(xiàn)象。龍頭不關也不是一次兩次的事情!

同學們,即使我們現(xiàn)在還沒有到缺水的時候,我們也總有一天會難求一口水的時候,也許不在我們但是我們的后代都會失去水的幫助!現(xiàn)在的我們,明白了水的涼爽,濕潤,但是,難道要讓今后的人類們,看著廣闊的大海卻沒有干凈的水可以用嗎?也許我們現(xiàn)在的壞習慣只會造成一點的浪費,但是長久以來就是嚴重的危害!也許我們現(xiàn)在的節(jié)約只會留下一點點的水,但是只要堅持下來,我們留下的,就是一片汪洋!

積少成多,聚沙成塔。要怎樣為我們的未來準備,全在我們自己的一念之間。我希望大家都能多為未來著想,多為后來著想。努力的學習提高知識,更多的去累積我們珍貴的財富!

我的演講結束,謝謝大家!

水資源演講稿篇十七

親愛的老師、同學們:

大家好!

“滴……滴”廚房里的水籠頭沒有擰緊,“嘩啦啦……嘩啦啦”半個小時過去了,浴室里的人不會睡著了吧。哦,他一邊洗澡,一邊在看手機呢!“叮咚……”剛上學走得匆忙,忘擰緊水龍頭了。唉,可真是粗心大意。“嘀嗒……”這些事都不算什么大事,但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。

一天,一個叫“水”的小朋友來到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫,它來到了一家超市門口說“請給我拿個面包?!崩习鍐枴坝绣X嗎?”“沒有”,水理直氣壯地說道。“沒錢,想吃霸王餐嗎?”……不對,它是水呀,它可是有很多用處的呀!老板想了一會兒說到:“只要你給我用水,我就免費給你面包吃。”“好呀!好呀!”水一邊鼓掌一邊說道。老板帶著它來到了水龍頭面前,水“爬”進了水管。老板打開水龍頭,洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進浴室,老板又叫水“爬”進水管子,老板打開開關,洗了一個小時的澡才出來,真是個占便宜的家伙。水累得直喘氣兒,老板哈哈大笑。

終于,水得到了它的報酬,可為什么水總是覺得虧大了?!鞍パ健彼蠼辛艘宦?,原來水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補水,要不它就一命嗚呼了??傻搅撕舆呉豢?,這哪是河?根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚和一臺老舊的抽水機。水又找啊找,找啊找,可是于事無補,河里的水都干了,“ 水”使勁哭,哭得昏天暗地,可那有什么用處呢?“水”想著不應該幫那個貪婪的,可惡的、狠心的老板??涩F(xiàn)在又有什么用?!八敝荒芤恢笨蓿恢笨?。哭了很久,哭得聲音響徹天空。終于,十多分鐘后,“水”一命嗚呼了。

這個故事讓我深有感觸,大部分的人都太貪婪、太自私,只為自己,不為他人考慮。這個故事也警告我們要珍惜水資源,不要濫用,爭取循環(huán)使用。水是生命之源,如果生命之源不存在,大家想一想,到那時人類后悔有什么用呢!沒有了水,大地會遭受生靈涂炭,那時人類有再大的本領有何用呢!不也是會逐個消亡、毀滅。最后我呼吁大家,“保護水資源,從我做起!”

水資源演講稿篇十八

老師,同學們:

大家好!

水是生命之源,這一句話是我們小學的時候就聽說了,事實也是如此,我們生活的每一個軌道幾乎都與水有著密不可分的關系,水對于我們人類的重要性毋庸質疑,人身體的70%都是水分,健康的標準是每天至少要飲用水1200ml,水的重要每個人都知道。

在當今隨著社會的快速發(fā)展,水的污染極為嚴重,我們基本上已經找不到淡水資源了。小時候住在農村的時候,我們并沒有節(jié)水的意識,因為我們飲用的是山泉水,因為沒有缺水的時候,所以我們總是覺得無所謂,到了后來來到城市工作的時候,慢慢猜知道節(jié)水的意識其實是多么的重要!

洗米的水可以用來澆花、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來沖廁所這是對水資源的再次利用,即干凈又快捷,現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個習慣,也成可以從節(jié)約一滴水開始,看見水龍頭沒有擰緊要及時關閉,如果每個人在浪費一滴水,那全國十多億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費!

水是生命之源,不是說說而已,更要落實到行動中去,有你有我的共同參與,讓我們共同生活在一個健康的家園中,更能夠使地球更加美麗和諧。

節(jié)約用水,要從每一滴開始,從你我開始,從心開始。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/11022933.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔