作文是語文學習中的一項基礎訓練，它可以提高學生的思維能力和表達能力。寫總結時，要注意客觀公正，對不足之處要實事求是地進行反思。以下是小編為大家整理的青春總結，希望能夠為大家的青春歲月增添一些正能量。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是來自xx職業(yè)技術學院20xx屆康復治療技術專業(yè)的一名?？飘厴I(yè)生?，F在在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的自薦信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾擔任過大學生職業(yè)發(fā)展協會副主席，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近.
在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經驗，在實習期間著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾治療過數名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任，有數名患者主動留有我電話，表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法,對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您，在百忙之中給予我的關注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復事業(yè)發(fā)展盡一份力量，熱切期盼您肯定的答復。
恭祝您工作順利身體健康！
謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx。
日期：
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二
健康所系，性命相托。醫(yī)生是成就英雄的行業(yè)，生命是醫(yī)生所承載的天降大任！當我選擇讀醫(yī)科的那一剎那，我就明白我所踏上的是怎樣一個征途！它不僅僅是科學的殿堂，更是社會的殿堂！讀醫(yī)是辛苦的，但是我就已經選擇了讀醫(yī)，我就會風雨兼程！
美好愿望：希望在以后的日子里，通過自己的努力，掌握好專業(yè)知識，為以后的職業(yè)生涯打下堅實的基礎，幫助人們從病痛中解救出來。也希望我身邊的親人、朋友們安好！
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè)。
總體目標：當一名醫(yī)術精明，經驗豐富，素質高，道德高，人人信賴的好醫(yī)生。
1、個人分析。
（1）自身現狀：興趣、能力、性格等。
興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如旅游，拍照，品嘗美食，爬山，收集錢幣。
（2）潛力評測結果。
2、角色建議：
老師：老師尊重我的選擇，他說：“有能力就去做，不要理別人的意見。要輸就輸給追求”。
環(huán)境與職業(yè)的分析：
1、大一第二學期，英語要過4級，平時多點鍛煉身體。
3、大三繼續(xù)努力，堅持學習，堅持鍛煉平均每科成績在85分以上，堅持學英語。
4、大四牢固掌握好各門課程，開始有計劃的復習英語，堅持學英語。
6、三年研究生生活。
1）確定自己的研究課題，深入研究，并且小有成果。
2）多培養(yǎng)動手能力。
3）學習必要的法律知識。
4）運用專業(yè)知識去解決問題，救死扶傷。
5)多參加一些志愿活動，鍛煉自己實踐能力。
6）組建屬于自己的家庭，做到讀研與生活兩不誤。
7、考取研究生學位，考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證，在浙江三甲醫(yī)院發(fā)展。
8、以后的人生目標：一步一步向主任醫(yī)師、專家、院長前進，建立屬于自己的事業(yè)。
備選職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生。
每個人心中都有想走的路，有的人成功地走在自己想走的路上，有的人則無法走自己的路，但無論如何，我們都要活得有意義，活得精彩，不枉費人生幾十年對于我來說，我只能輸給追求！一個人總得堅持一下自己想要的東西，要不，活著就等于行尸走肉。要想成功，就必須經受挫折與磨難！
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三
進入了xx，選擇了康復治療學，其實我的就業(yè)已經有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關的工作人員，盡管康復治療學屬于理學，但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉，身體逐漸恢復，這是一個長期的過程，需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務他人能讓我感受到自身存在的價值，康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè)，希望能幫助他人，但是我也渴望擁有一份可觀的收入，讓我生活得更好，同時也希望醫(yī)患關系能是一種和諧關系。
培訓經歷：在xx中，我成功進入了校學生會，成為社區(qū)服務部的一名干事，參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升，我還參加了學生會組織的干事培訓，學會了寫策劃書等，能力得到進一步提升。
學校環(huán)境分析：xx的康復專業(yè)在浙江省內處于領先水平，其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學，xx附屬第二醫(yī)院也屬于康復醫(yī)院。
社會環(huán)境分析：康復醫(yī)學正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學，臨床醫(yī)學相并列，被人們譽為第三醫(yī)學。在國內，康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科，但其發(fā)展迅速，已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)，日益被人們所重視。
在全國范圍內對各類殘疾人進行的抽樣調查中將殘疾分成六類，包括：視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調查顯示，殘疾人占全國總人口的比例為6.34%。如此多的殘疾人卻大多數沒有得到康復治療，這是一個非常嚴肅的問題。目前國內三甲級以上醫(yī)院都設有康復科，還有許多康復中心，都在招康復治療師。我所了解的醫(yī)院中康復病房床位都已滿，所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析：康復學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種：
1.到醫(yī)院或康復中心做治療師。
2.考公務員，到衛(wèi)生部門就職。
3.留校或到其他大學擔任教師。針對個人情況，我更傾向于第一種。
1、內部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善。
弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通。
2、外部環(huán)境因素。
機會：就目前而言，康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè)，社會對康復人才需求量仍然很大。
威脅：許多人對康復并不了解，殘疾之后不會想到來做康復治療，康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人了解康復，相信康復。
短期計劃：20xx.9--20xx.6。
1、大一英語過四級且達到考六級的分數。
2、大二英語過六級、計算機過二級。
3、在xx校區(qū)的這兩年，多參加一些活動，多拿一些證件，如：導醫(yī)證。
4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面鍛煉實際操作能力。
5、大三大四準備考研。
中期計劃：20xx.9--20xx.6。
1、有自己的研究課題，做出成果。
2、鍛煉自身的動手能力。
3、學好專業(yè)知識，學以致用。
后期計劃：20xx.9--20xx。
強化自身，積累工作經驗。
1、在三甲醫(yī)院從事康復工作。
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。
3、積累工作經驗，完成本職工作。
4、鍛煉人際交往能力及領導能力。
長期計劃:20xx--20xx。
將進入醫(yī)院領導組織。
1、成為康復方面的領導者。
2、與醫(yī)院內的人都打好關系，互幫互助。
3、與患者建立良好的醫(yī)患關系。
理想的薪酬水平。
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬，5萬/年。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據事實結果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現在的選擇和計劃。
在走向人生目的地之前，現為自己設計好一份人生地圖是十分重要的。有了它，我們就不用害怕，因為它不會讓我們在風雨中迷失方向，讓我們的路走得比想象得更遠，可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，不斷拼搏奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信膽怯，不相信幻影，他只垂青有充分準備充分付出的人。未來，掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口，所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對，奮勇向前，只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇四
1、自己的優(yōu)勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事認真負責，遇事急而不亂，待人友善，動手能力強。
2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和陌生人交流。
3、興趣愛好：踢足球，羽毛球，學醫(yī)等等。
4、生活中成功經驗的盤點：在與人交往的同時讓我學到了很多為人處世的道理，在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。
5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊張，導致失去了一次鍛煉的機會。
6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
1、社會環(huán)境分析：
我國現在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學醫(yī)的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生，深知就業(yè)的困難，因此，我必須努力學習專業(yè)技能，拓寬自己的知識面。
2、職業(yè)環(huán)境分析：
隨著時代的進步，歷史的發(fā)展，人們對醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學生。
1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。
2、第二年：給自己定個新的目標，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。
3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專心做自己的`醫(yī)生。
4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。
5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來生活，在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應該考慮結婚了，給自己個完美的家庭。
6、第六年：準備考研的復習工作，或者學習其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
7、第七年：開始為自己的理想行動，在做好自己的工作之余給自己充電。
8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。
9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。
10、第十年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進而為人們服務終生。
夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的。在現在我能做的'就是好好學習，掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初?？磳W習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè)，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫(yī)院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。
對于工作后的我們，更應該發(fā)揮自己長處，利用我們的知識和行動服務于病人，并虛心和老醫(yī)生學習臨床經驗，醫(yī)生是個要不停學習的職業(yè)所以我們不可以放棄學習的時間，利用自己的年輕給自己充電。現代社會對人的能力提出了較高的要求。現代社會要求人具有很強的能力。包括：思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說對人的能力的要求呈現出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應社會的發(fā)展而不被淘汰。
總而言之我們應該珍惜青春時光，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準備，迎接每時每刻的挑戰(zhàn)！
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇五
進入了xxxxx，選擇了康復治療學，其實我的就業(yè)已經有了相當明確的方向。我想要成為一名醫(yī)學相關的工作人員，盡管康復治療學屬于理學，但是它所面對的仍然是病人。我想要看到一位位重癥患者在康復治療了以后病情能有所好轉，身體逐漸恢復，這是一個長期的過程，需要有足夠的時間和耐心。幫助他人、服務他人能讓我感受到自身存在的價值，康復就能給這種感受。雖然我喜歡這個專業(yè)，希望能幫助他人，但是我也渴望擁有一份可觀的收入，讓我生活得更好，同時也希望醫(yī)患關系能是一種和諧關系。
培訓經歷：在xxxxx中，我成功進入了校學生會，成為社區(qū)服務部的一名干事，參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升，我還參加了學生會組織的干事培訓，學會了寫策劃書等，能力得到進一步提升。
學校環(huán)境分析：xxxxx的康復專業(yè)在浙江省內處于領先水平，其水平甚至超越浙江醫(yī)科大學，xxxxx附屬第二醫(yī)院也屬于康復醫(yī)院。
社會環(huán)境分析：康復醫(yī)學正在世界范圍內興起。在一些發(fā)達國家中尤為迅速它與預防醫(yī)學，臨床醫(yī)學相并列，被人們譽為第三醫(yī)學。在國內，康復醫(yī)學雖然仍然是一門新興學科，但其發(fā)展迅速，已成為一系統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)，日益被人們所重視。在全國范圍內對各類殘疾人進行的抽樣調查中將殘疾分成六類，包括：視力殘疾、聽力語言殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。20xx年中的殘疾調查顯示，殘疾人占全國總人口的比例為6.34%。如此多的殘疾人卻大多數沒有得到康復治療，這是一個非常嚴肅的問題。目前國內三甲級以上醫(yī)院都設有康復科，還有許多康復中心，都在招康復治療師。我所了解的醫(yī)院中康復病房床位都已滿，所以康復治療師任重而道遠。
就業(yè)方向分析：康復學生畢業(yè)后就業(yè)方向大致有三種：
1.到醫(yī)院或康復中心做治療師。
2.考公務員，到衛(wèi)生部門就職。
3.留?；虻狡渌髮W擔任教師。針對個人情況，我更傾向于第一種。
1、內部環(huán)境因素。
優(yōu)勢因素：做事認真，有責任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善。
弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通。
2、外部環(huán)境因素。
機會：就目前而言，康復醫(yī)學是蓬勃發(fā)展的新行業(yè)，社會對康復人才需求量仍然很大。
威脅：許多人對康復并不了解，殘疾之后不會想到來做康復治療，康復醫(yī)學仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人了解康復，相信康復。
短期計劃：20xx.9--20xx.6。
1、大一英語過四級且達到考六級的分數。
2、大二英語過六級、計算機過二級。
3、在xx校區(qū)的這兩年，多參加一些活動，多拿一些證件，如：導醫(yī)證。
4、認真學習專業(yè)知識、技能。假期到醫(yī)院見習，一面鞏固在學校學的知識，一面鍛煉實際操作能力。
5、大三大四準備考研。
中期計劃：
強化自身，積累工作經驗。
1、在三甲醫(yī)院從事康復工作。
2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點。
3、積累工作經驗，完成本職工作。
4、鍛煉人際交往能力及領導能力。
長期計劃:20xx--20xx。
進入醫(yī)院領導組織。
1、成為康復方面的領導者。
2、與醫(yī)院內的人都打好關系，互幫互助。
3、與患者建立良好的醫(yī)患關系。
理想的薪酬水平。
剛畢業(yè)，我對薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢就行。
至于理想薪酬，5萬/年。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據事實結果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現在的選擇和計劃。
在走向人生目的地之前，現為自己設計好一份人生地圖是十分重要的。有了它，我們就不用害怕，因為它不會讓我們在風雨中迷失方向，讓我們的路走得比想象得更遠，可以達到更多的目的地。一個人若要獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，不斷拼搏奮斗。成功，不相信眼淚，不相信頹廢，不相信膽怯，不相信幻影，他只垂青有充分準備充分付出的人。未來，掌握在自己的手中。所有的退卻都不找借口，所有的挑戰(zhàn)都勇敢面對，奮勇向前，只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠越近。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇六
（20xx年－20xx年，20歲至23歲）。
方向：臨床醫(yī)生。
總體目標：完成本科的學習，獲得學士學位，考上研究生。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。
2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
現在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài)，即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學也越來越發(fā)達，要學的東西自然也愈來愈多，這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學習，爭取拿到碩士甚至博士學位，新政策的頒布更使對醫(yī)學生的學歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值，多學點東西。
1、個人分析：
（1）自身現狀：
有較強的學習愿望和學習能力，能吃苦耐勞，對所學的知識掌握地較扎實。英語四級已過，準備過六級。準備多看點課外的知識充實自己，多學點東西。
2、角色建議：
父親：“要不斷學習，不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親：“要學會寬容”
老師：“聰明、有上進心、勤奮、乖巧，缺乏社會經驗，還要磨練”
同學：“有較強的學習能力，適合學醫(yī)，做醫(yī)生”
職業(yè)目標：一個優(yōu)秀的婦產科醫(yī)生。
1、20xx－20xx年：
完成教材的內容，爭取考得好成績，通過英語六級考試。
2.20xx—20xx年：
3.20xx—20xx年。
到一家醫(yī)院實習，通過實習具有一定的實踐經驗。順利完成畢業(yè)論文，順利畢業(yè)，獲取學士學位。嘗試一下考研，如果考上就讀書，完成學業(yè)，如果考不上，就去找一家醫(yī)院工作，到第二年再考。
我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：
1作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力；
2、快速適應能力欠缺；
3、身體適應能力有差距。
4、社交圈太窄。
1、教育培訓方法。
（2）充分利用學校給學生提供的實習和見習機會，爭取更多的學習機會。時間：長期。
（3）攻讀碩士研究生學習機會。
2、討論交流方法。
在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經常進行交流。
3、實踐鍛煉方法。
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當警察，后來想當醫(yī)生，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇七
1、自我評估：
要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生，學校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認為我會學到更多的護理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應市場競爭。
2、評估結果：
自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點：辦事不夠細心，個性直率，帶點沖動。
家人評價優(yōu)點：關心他人，有善心，動手能力較強。
缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點：關心集體，善于與同學交流，喜歡幫助人。
缺點：做事不夠細心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足；語言表達能力優(yōu)秀，但細心程度不夠，記憶能力不足，應多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件。
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經濟水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團結和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學習基礎：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學校環(huán)境分析：學校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學風。優(yōu)美的生活學習環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質的醫(yī)學人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質，高技術，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍，而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術的臨床護士更是急需。
近期目標：(20xx—20xx年)。
確定目標：在校期間多和老師、同學討論交流學業(yè)，學好扎實的基礎理論知識和熟悉的操作技能；實習期間精通各項護理技能的操作，并做到出色的臨床實習期工作；以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇八
對于每個醫(yī)療工作者而言,職業(yè)生命是有限的.尤其是在今天這個人才輩出的時代,職業(yè)規(guī)劃已經成為獲得成功的一個重要前提.如果不進行有效的規(guī)劃,勢必造成生命和時間的浪費.作為當代醫(yī)學生的我們,若是帶著一臉茫然踏入這個人才濟濟的社會,怎能承擔得起治病救人的重任既然選擇了影像學這個職業(yè),就應該全心全意的幫助那些需要幫助的人.偉人之所以偉大,是因為他們決心要做出偉大的事.因此,要使自己的人生更精彩,首先要給自己做一個完整的,可實施的職業(yè)規(guī)劃。
通過對自我的評估與分析，我發(fā)現我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。在做事方面，我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得很平靜。對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
缺點:看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中;比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感;比較有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做。
總體方面：康復治療是康復醫(yī)學的重要內容之一，是使病、傷、殘者康復的重要手段，常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。隨著生活水平的提高，“三高”越來越普遍，康復的價值就得到充分的體現。據目前，康復治療技術專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說，開康復治療個企就目前形式而言還不太可能，因為一個是昂貴的康復費用，一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構，必須有急救等基本醫(yī)療措施，所以相對來說開起來困難。
社會方面：據有關方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10?？祻椭委煄熢跀盗亢唾|量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
專業(yè)方面：康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻椭委熂夹g專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。
任何一個目標的實現，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃，它使目標更快的實現，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。
近期目標。
在校期間，努力學好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能，積極參加課外實踐活動，多去醫(yī)院中實習，在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試，大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。
中期目標。
在實習期間多看多學多問，掌握好專業(yè)知識，打好更加扎實的基礎，將所學知識應用于臨床中，學會做事，學會共事，學會生存。
長期目標。
在專升本畢業(yè)后，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應的工作努力工作，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展，積累豐富的工作經驗，有很好的人際關系和工作環(huán)境，在實踐中不斷成長。使自已成為的康復治療師。
我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構架，指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調整和修訂。
其他因素評估：隨著一個人的年齡增長，其興趣、能力、經驗等自變量在不斷地變化，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
成功與不成功區(qū)別在于成功的人可以無數地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來，只能掌握在自己手中。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇九
通過對自我的評估與分析，我發(fā)現我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
在做事方面，我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現得很平靜。
對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊。
缺點:。
1、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度。
比較固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。
2、比較獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感。
3、比較有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做。
選擇一個職業(yè)，也許就決定了自己未來的所有生活，因此需要對自己的理想職業(yè)有個清醒的認識，使自己向夢想越走越近。
1、總體方面：
康復治療是康復醫(yī)學的重要內容之一，是使病、傷、殘者康復的重要手段，常與藥物治療、手術療法等臨床治療綜合進行。
隨著生活水平的提高，“三高”越來越普遍，康復的價值就得到充分的體現。據目前，康復治療技術專業(yè)就業(yè)率較高。對個人來說，開康復治療個企就目前形式而言還不太可能，因為一個是昂貴的康復費用，一個是昂貴的康復器械,一個是它屬于醫(yī)療機構，必須有急救等基本醫(yī)療措施，所以相對來說開起來困難。
2、社會方面：
據有關方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現狀做過調查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，我國現有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0、4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10。康復治療師在數量和質量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要，就業(yè)前景廣闊。
3、專業(yè)方面：
康復治療技術專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科，也是一門新的技術專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動，以及社會生活的能力，融入社會，改善生活質量。在20世紀下半葉及21世紀初，康復治療技術這門新興的技術專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力，反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要?？祻椭委熂夹g專業(yè)的開設，正是順應社會民眾健康、審美的需要，滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求，有著廣泛、深厚的社會基礎，市場廣闊。
主干課程：人體解剖學、生理學、臨床醫(yī)學概要、康復醫(yī)學概論、康復評定學、康復心理學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、針灸推拿學等。
4、就業(yè)方向：畢業(yè)后適合在各級綜合醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、療養(yǎng)院等各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位等工作。
任何一個目標的實現，都是一場艱辛但卻不斷堅定自我的過程，也許其中不乏挫折和困難，但我不會輕易放棄。有目標更要有計劃，它使目標更快的實現，也使做每件事時的目的性更強。因此我制定了我的未來計劃，我相信：完善的計劃是獲得成功的關鍵。它使每一天過得充實而有意義。
(1)近期目標。
在校期間，努力學好專業(yè)知識，牢固掌握專業(yè)技能，積極參加課外實踐活動，多去醫(yī)院中實習，在假期參加不同的兼職工作;大一下學期通過英語a級考試，大二通過英語四級考試和計算機二級考試為專升本做好準備。
(2)中期目標。
在實習期間多看多學多問，掌握好專業(yè)知識，打好更加扎實的基礎，將所學知識應用于臨床中，學會做事，學會共事，學會生存。
(3)長期目標。
在專升本畢業(yè)后，在醫(yī)院中找一份與專業(yè)對應的工作努力工作，在所在醫(yī)院有一定的發(fā)展，積累豐富的工作經驗，有很好的人際關系和工作環(huán)境，在實踐中不斷成長。使自已成為優(yōu)秀的康復治療師。
大學三年基本規(guī)劃：
主要任務：
大一。
國家計算機一級，英語a級等級考試了解康復治療基礎知識并打好基礎。
大二英語四級。
了解針灸推拿專業(yè)及康復近幾年的就業(yè)狀況和就業(yè)方向等。
大三。
進入實習階段，為專升本做好準備，對已學知識進行總結的同時，多多實踐，積累經驗，與同事建立良好的關系。活到老學到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，在工作中積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。
職業(yè)目標評估。
我的職業(yè)生涯夢想是成為一名在醫(yī)院工作的成功的康復治療師，這職業(yè)生涯策劃只是為自己的將來提供一個構架，指明一個方向。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。所以職業(yè)規(guī)劃也需要做好與外部環(huán)境相適應的調整和修訂。
其他因素評估：隨著一個人的年齡增長，其興趣、能力、經驗等自變量在不斷地變化，這些因素對我的職業(yè)的傾向性和判斷也在不斷地發(fā)生變化。
成功與不成功唯一區(qū)別在于成功的人可以無數地修改方法但絕不輕易放棄目標;與之相反不成功得人總是修改目標不修改方法。
成功，不相信眼淚;。
成功，不相信頹廢;成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。
未來，只能掌握在自己手中。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經驗，在實習期間，著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的`信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮！
求職者：
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十一
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的求職信。我是來自樂山職業(yè)技術學院20xx屆大?？祻妥o理專業(yè)的應屆畢業(yè)生****。本人性格開朗，勤學好進，踏實穩(wěn)重，尊敬師長，待人誠懇，做事積極主動，能吃苦耐勞，具有較強的責任心和適應能力。
誠實正直、勤勞務實是我的原則，通過三年的專業(yè)理論學習，使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了各項技能。由于不滿足于自己所擁有的學歷，我報考了四川大學自考本科，成績優(yōu)良即將畢業(yè)。在校期間，在每年的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，我很注重對自己各方面素質的培養(yǎng)，抓住機遇，鍛煉自己，大學期間在班上擔任紀檢委員，在每年的各項考試中都取得了優(yōu)異的`成績，并多次榮獲“學習優(yōu)秀成績獎”、“操行優(yōu)秀獎”。積極參加學校組織的運動會，并多次取得百米短跑、扔鉛球等項目的好成績。周末時，我利用休息時間在沫若廣場為群眾義診；在學校舉辦的“129”晚會和畢業(yè)晚會上，我參演了舞蹈《最炫民族舞》、《鼓聲鼓語》，得到了大家的好評。曾多次參加各種相關證書的考試，先后獲得了普通話水平測試二級乙等證書、全國醫(yī)學信息技術證書、計算機全國一級證書等。同時，自修了川北醫(yī)學院本科課程即將畢業(yè)。
工欲善其事，必先利其器。我深知社會實踐也是邁向成功職業(yè)生涯的重要一環(huán)，所以，在每年的暑假期間，我也不斷的充實著自己。20xx年我利用寒假的閑暇時間，在鄰水縣人民醫(yī)院的耳鼻喉科臨床見習了半個月，學到了很多臨床知識，并贏得了耳鼻喉科醫(yī)生護士的一致好評。20xx年7月-20xx年3月在成都市婦女兒童中心醫(yī)院一年的實習中，醫(yī)院給我提供了許多動手實踐和學習的機會，我的專業(yè)知識和對臨床各科室的護理工作技能得到了更大的進步和提升，整體素質得到了更大的提高。在此期間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，較強的動手能力、快速的接受能力和應變能力，使我每次都能夠出色地完成各項工作，并因此贏得了各位老師、醫(yī)生和醫(yī)院患者的一致好評，這也使我信心百倍，更讓我確信護理工作是我終身熱愛的事業(yè)，在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有絕對的信心勝任自己的工作。
由于我各方面的良好表現，實習結束后，我在成都市婦女兒童醫(yī)院留院上班，直至現在。但是我的家鄉(xiāng)在鄰水，自童年時代起我心目中最美好最向往的醫(yī)院在鄰水，我渴望為貴院的發(fā)展添磚加瓦！
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼畢業(yè)后能能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。為貴院和貴院的廣大患者服務，為貴院的醫(yī)學事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智，為南丁格爾事業(yè)做出自己的貢獻。不在乎我曾取得什么，請關注我的未來！您一刻的斟酌，我一生的選擇。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十二
尊敬的領導：
您好!我是xx中醫(yī)藥大學xx屆康復治療學專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個普通的求職者，我很榮幸有機會帶著摯之情向您呈上我的個人資料，呈上我的心跡，并渴望得到你們的賞識。
四年多來，我學習了康復專業(yè)相關課程，掌握了基本的理論知識，有較強的動手實踐能力。本人在學校勤奮刻苦，努力上進，認真掌握專業(yè)理論知識。實習期間，把理論與實踐密切結合。在實習階段大量的社會實踐活動鍛煉了我的實際工作能力，培養(yǎng)了我嚴謹務實的工作作風。
我性格開朗，為人踏實誠懇，能吃苦耐勞，有很好的耐心對待病人，適應能力強并有很強的毅力。
回首走過的大學生活，感慨頗多，既經歷了失敗和痛苦，也品嘗到了成功和喜悅，但更重要的是學會了獨立處事的能力，分析解決的問題的能力，培養(yǎng)了認真嚴謹，契而不舍的工作態(tài)度和積極樂觀的人生態(tài)度，這將幫助我在各種環(huán)境中出色的'完成任務。
最后，再次感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷，如能得到貴單位的賞識，我將腳踏實地、忠于職守，為單位的興旺發(fā)展添上一份薄力、解一份憂愁，憑著自己的實力及才智、愛崗敬業(yè)的精神與單位全體員工團結協作，開拓單位光輝前程!隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝?；睾桥?，恭候您的佳音。
此致
敬禮！
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十三
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經驗，在實習期間，著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮!
求職者：
____年____月____日。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十四
尊敬的醫(yī)院領導：
您好!
首先，向您的辛勤工作致以深切的敬意!同時，真誠的感謝您能在百忙之中垂閱我的自薦材料。
我叫xxx，是即將畢業(yè)的河北醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院xxx屆本科畢業(yè)生。
四年的醫(yī)學理論學習形成了我嚴謹的學習態(tài)度、嚴密的思維方式，良好的學習習慣。
臨床實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。
特別是在實習過程中老師們給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和適當的處理。
在醫(yī)院實習的經歷，也讓我切身體會到了一名醫(yī)生應有的責任，學會了如何更好地處理與患者、患者家屬之間的關系，要擁有耐心、細心與愛心，設身處地為病人著想的同時也要懂得維護醫(yī)生的尊嚴與醫(yī)院的利益。
學會了如何與同科室及其他科室的醫(yī)護人員團結合作，協調發(fā)展，營造一個和諧的工作環(huán)境。
有一份耕耘就有一份收獲。
通過大學的學習和實踐，我從心理和能力等方面做好了走上臨床工作崗位的充分準備。
厚積薄發(fā)的五年，給了我面對未來，迎接挑戰(zhàn)的自信;短短的五年，我知道了很多，也學會了很多。
我相信：成功屬于勤者，機遇總是留給有準備的人。
“誠信做人，塌實做事”是我的人生準則，在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有堅持不懈的意志，愈戰(zhàn)愈強的精神和塌實肯干的作風，這才是最重要的。
“知遇之恩，當涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，我真誠地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊伍中的一員。
若能蒙您錯愛，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏，努力進取，克盡己能，為貴單位的事業(yè)奉獻一切!我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務，傾我所能，不斷學習，實現“救死扶傷、恪盡職守”的夙愿。
最后，無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，祝貴單位納得良才，業(yè)績蒸蒸日上。
xxx。
xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十五
尊敬的'領導您好：
我是××大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
××大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益非淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；××大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
自薦人：×
××年××月××日
康復治療技術專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇十六
尊敬的領導：
您好！
非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經驗，在實習期間，著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮
求職人：xxx。
xx年x月x日。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/11022230.html】
