總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇一
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的書(shū)法繪畫(huà)攝影比賽，我們先是進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，然后對(duì)上交作品精心挑選，上交學(xué)校。最終，魏xx、李xx、關(guān)xx的繪畫(huà)作品，占xx、徐xx等人的書(shū)法作品，吳xx、徐x的攝影作品入選并展出。范雅潔的繪畫(huà)作品被美術(shù)老師拿去參賽了。此次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
我班接到“五月的鮮花”班級(jí)合唱比賽方案后，給予高度重視，積極與音樂(lè)教師溝通，選擇歌曲進(jìn)行排練。在短暫的準(zhǔn)備階段，我們充分利用音樂(lè)課、自習(xí)課一遍遍練習(xí)，一句句糾正。
比賽的時(shí)候，彩色的花環(huán)、鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯著孩子們的笑臉。指揮荊一凡轉(zhuǎn)身向評(píng)委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉(zhuǎn)身面向?qū)W生。她高舉雙手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢(shì)，隨著《校歌》優(yōu)美的旋律響起，“迎著朝霞，背著書(shū)包，走進(jìn)可愛(ài)的河口一小……”孩子們慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，一開(kāi)始的緊張全沒(méi)有了，整齊嘹亮的歌聲響徹全場(chǎng)，同學(xué)們唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。第二首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《十月是您的生日》，這首歌可比校歌難唱多了，隨著荊一凡手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得更加投入了。在此起彼伏的歌聲中，同學(xué)們開(kāi)始放喉高唱，我們班還加了優(yōu)美的動(dòng)作，更使這首歌曲富有生機(jī)，當(dāng)唱到：“我們祝福你的生日，我的中國(guó)……”時(shí)，同學(xué)們?yōu)樽约菏侵袊?guó)的后代而感到無(wú)比驕傲和自豪。最后，隨著荊一凡的手勢(shì)一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”，出色地完成了演出。在場(chǎng)的評(píng)委和觀眾熱烈鼓掌，歡送我們走下舞臺(tái)。本次合唱比賽我們獲得了一等獎(jiǎng)。
在學(xué)校慶六一匯報(bào)演出中，師生同臺(tái)表演，同學(xué)們表現(xiàn)更加出色，在場(chǎng)的同學(xué)和老師被我們的真情打動(dòng)了，被我們的歌聲震撼了，掌聲經(jīng)久不衰，我們的合唱又一次成功了。
“五月的鮮花”大合唱比賽，激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、努力成才的熱情，不僅豐富校園文化生活，也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示集體風(fēng)采的舞臺(tái)，營(yíng)造出班班有歌聲的校園藝術(shù)氛圍。
六一期間，我班開(kāi)展了“慶六一水果拼盤(pán)”比賽，還邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)作為本次比賽的評(píng)委。
比賽開(kāi)始了，各個(gè)小組的同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的`水果：圓圓的火紅的小櫻桃，金黃的梨子，淡黃的桃子，鮮艷欲滴的番茄、西瓜……加上準(zhǔn)備的小刀、勺子、盤(pán)子、筷子，一大堆用具滿滿地?cái)[了一桌。
同學(xué)們用小刀切開(kāi)桃子，一瓣瓣地?cái)[放在盤(pán)子的周圍邊上；把梨子也切成不同形狀的月牙，擺放在盤(pán)子正中，周圍圍滿了“火紅的櫻桃”；空檔處由黃瓜片和番茄片點(diǎn)綴著，使你一看就饞涎欲滴。每個(gè)小組的同學(xué)既分工又合作，剝的剝、切的切、擺的擺。有的孩子早已“口水直流三千尺”了，一把就抓起不合格的“產(chǎn)品”往嘴里塞，此時(shí)果汁四濺，可笑極了。同學(xué)們又一次合作成功，一盤(pán)盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就完成了。接著，由各個(gè)小組的同學(xué)登臺(tái)介紹水果拼盤(pán)的名稱、形狀、美好的寓意。
這些水果拼盤(pán)各不相同，真是千姿百態(tài)。你看，一個(gè)蘋(píng)果被削成兩半，作為兩個(gè)小娃娃的頭，一根剝好的香蕉上面嵌入了五彩的巧克力豆，就像一架小秋千。兩個(gè)蘋(píng)果娃娃的臉被平放在秋千上，臉上有用藍(lán)莓果醬做出的頭發(fā)和彎彎的眼睛，用牙簽精心挑出彎彎的樣子和小睫毛，把發(fā)型整理好。黃桃果醬勾勒出一張小嘴，嘴角笑瞇瞇地往上翹?？粗鴥蓚€(gè)可愛(ài)的娃娃臉坐在秋千上玩耍，實(shí)在是太開(kāi)心了。
家長(zhǎng)、班干代表對(duì)這些作品進(jìn)行評(píng)選，楊景澤小組的作品“四季明珠”和范雅潔小組的作品“五彩繽紛”獲得一等獎(jiǎng)，其余作品分獲二、三獎(jiǎng)。最后，孩子們興高采烈地享用了一頓水果盛宴，活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)時(shí)的辛苦，收獲勞動(dòng)果實(shí)的快樂(lè)和甜蜜，還鍛煉了他們的動(dòng)手能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們生活得更加融洽了。
六一節(jié)到來(lái)之際，我班同學(xué)還出了一期以慶六一為主題的手抄報(bào)，版面美觀，字跡工整，圖文并茂，內(nèi)容精彩。表達(dá)了同學(xué)們對(duì)節(jié)日的向往。
1、資料的收集和展示
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們提筆將自己活動(dòng)中的所見(jiàn)所聞所感寫(xiě)了下來(lái)，一篇篇富有真情實(shí)感的文章抒發(fā)了孩子們對(duì)校園生活的熱愛(ài)，三十多篇作品都發(fā)表在我們的班級(jí)博客上。同時(shí)，我們將活動(dòng)的照片、視頻、手抄報(bào)也發(fā)表在博客上，給孩子們留下美好的回憶。
2、召開(kāi)班會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
六一假期結(jié)束返校，我們班利用班會(huì)課對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，表演了活動(dòng)中表現(xiàn)積極的學(xué)生。通過(guò)總結(jié)和分享，增強(qiáng)了班級(jí)的自信心和凝聚力。
3、家長(zhǎng)積極協(xié)助配合
這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。吳遠(yuǎn)欣的媽媽幫助聯(lián)系租服裝和表演化妝的事宜，工作之余跑前忙后，非常辛苦。楊景澤的媽媽在合唱預(yù)賽時(shí)到場(chǎng)協(xié)助集合隊(duì)伍，當(dāng)家長(zhǎng)評(píng)委。魏顯龍、董晗琦、陳蔚潔、魏倩茹的家長(zhǎng)在六一節(jié)到場(chǎng)幫助組織隊(duì)伍、攝影攝像。其余的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)至始至終也都非常支持。再次表示感謝，感謝家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的支持和幫助。
一年一度六一節(jié)，一年一度歡樂(lè)情。時(shí)間雖然逝去，但童年的幸福依然環(huán)繞著我們。
六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇二
我們××××××學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把“六一”節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，既有“六、一”大型文藝演出及游園活動(dòng)等;還有同學(xué)們自己設(shè)計(jì)制作的手抄報(bào)、黑板報(bào)等各種形式的活動(dòng)。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
“六、一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識(shí)，為廣大少年兒童的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)強(qiáng)的社會(huì)保障;一方面面向家庭，利用家長(zhǎng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動(dòng)員全社會(huì)的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。
在本次“六·一”活動(dòng)中全鎮(zhèn)共有217同學(xué)加入共產(chǎn)主義先鋒隊(duì)組織。孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得更好，把活動(dòng)做得更有聲有色，讓孩子們真正開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)一個(gè)快樂(lè)詳和的節(jié)日！
六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇三
5月30日下午，我們班舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題的六一慶?；顒?dòng)，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓學(xué)生過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，充分展示了學(xué)生的才華，又起到了教育作用，受到了廣大學(xué)生的歡迎?，F(xiàn)將我班活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
我們班認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。把所有的活動(dòng)都安排給學(xué)生，讓他們都參與到組織活動(dòng)中。主要負(fù)責(zé)學(xué)生是：楊涵煜、徐思涵、鄭子月。她們利用課余時(shí)間統(tǒng)計(jì)了班級(jí)中的節(jié)目，把主持詞整理好，并寫(xiě)出來(lái)。孫鑫還制造了許多活動(dòng)的道具。
今年的節(jié)目形式很多，有歌唱、小品、快板、還有互動(dòng)游戲。主要精彩的節(jié)目有：
李藝璇、張睿一的《風(fēng)吹麥浪》
楊涵煜的快板《比爸爸》
李子豪、胡澤群的《新貴妃醉酒》
劉增凱、藤曄檉等人的小品《三國(guó)》
韓佳寧、楊涵煜的《朋友》
互動(dòng)游戲：《誰(shuí)是臥底》《心有靈犀》《猜歌名》
看到他們那么開(kāi)心的樣子，老師也忘記了自己的身份，主動(dòng)參加了很多互動(dòng)的游戲。
節(jié)目表演完之后，我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。我親手為班級(jí)中的“美德少年”“優(yōu)秀班干部”“十佳少年”“特長(zhǎng)最佳”頒發(fā)了證書(shū)和獎(jiǎng)品。同學(xué)們都給予他們熱烈的掌聲，表示自己對(duì)他們的祝賀。之后，我們又給大家發(fā)了學(xué)校給的禮物。
總之，今年的六一慶?；顒?dòng)比往年任何一年都組織的成功。每個(gè)人都過(guò)了一個(gè)特別的六一，也是最后一個(gè)六一，她讓我們終身難忘。
六一活動(dòng)總結(jié)美篇篇四
老師們、同學(xué)們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里,我們又一次共同歡度了了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出、游園活動(dòng)已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對(duì)辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！
本次“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次“六一”活動(dòng)中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè)到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華，表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為 了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)?？蓯?ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”,就意味著把握好了今生；明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步！祝老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
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