2023年誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)(專業(yè)22篇)

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2023年誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-12 02:52:09     小編:念青松

演講稿是以演講形式向觀眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)或者發(fā)表演講人見(jiàn)解的一種書面材料,它可以激發(fā)人們思考,引起共鳴。我想我們需要寫一篇演講稿了吧。演講稿的寫作要注重結(jié)構(gòu)的安排,包括引言、正文和結(jié)尾等部分,以使演講更具組織性。演講稿的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要適應(yīng)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾需求。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡?,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂交合的時(shí)候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的孩子,我不吃的飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無(wú)情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開(kāi),雖然會(huì)有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來(lái)保護(hù)自己的孩子。

螳螂真是一種既殘忍又無(wú)情的昆蟲啊!但是,只有這樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸自己能夠有機(jī)會(huì)站在這里演講,也很開(kāi)心自己有這個(gè)膽量和勇氣站在這里,感謝所有的老師和同學(xué)給我的這次機(jī)會(huì),也幸運(yùn)自己遇到了這么一群好的老師和同學(xué),今天我要演講的關(guān)于誠(chéng)信,眾所周知,誠(chéng)信是做人之本,誠(chéng)信是立德之本,并且成為一名守信用,將誠(chéng)信的人也是我們這一生所需要去維護(hù)和堅(jiān)持的。

誠(chéng)信有很多種,對(duì)別人講誠(chéng)信,不欺騙別人,對(duì)別人說(shuō)的話也是真實(shí)的可靠的,不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)上面,我們都要做到實(shí)事求是,知之為知之,不知為不知,不管在任何事情上面,都要以一種正確客觀的心態(tài)去對(duì)待,對(duì)自己的事情也好,別人的事情也罷,我們都要做到足夠的講誠(chéng)信。對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),信用是體現(xiàn)一個(gè)人最重要的東西,有一個(gè)好的信用度可以說(shuō)是在人的生活當(dāng)中,在人生的道路上,有了一張暢通無(wú)阻的通行證,對(duì)于我們學(xué)生而言,講誠(chéng)信也是自己在學(xué)校最為重要的一部分,我們都是要先學(xué)會(huì)如何更好的做人,才能學(xué)會(huì)更好的做事,更好的學(xué)習(xí),而做人最重要的就是需要我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的講誠(chéng)信。在與人的相處當(dāng)中,誠(chéng)信也是非常重要的一部分,只有在人與人的相處當(dāng)中,我們?cè)谌说男闹惺欠浅5膶⑿庞?,有誠(chéng)信的,并且用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,我們才能收獲到別人的更多的真心,所以我們作為一個(gè)學(xué)生,作為xx學(xué)校的小學(xué)生,我們更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,做到讓人尊敬。

講信用,守誠(chéng)信的方式也有很多種,不只是對(duì)人真實(shí),更是對(duì)事情實(shí)事求是,也包括自己在與人的約定上面能夠認(rèn)真的遵守和維持,并且在自己的學(xué)習(xí)和生活上面有足夠的自信,這些都是誠(chéng)信的表現(xiàn),我們學(xué)生按時(shí)到校,按時(shí)上課,準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)自己的座位上等待老師的上課,不遲到,對(duì)自己向老師保證的事情足夠的完成,并且做到,這些也都是講誠(chéng)信的方式,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度有一個(gè)足夠端正的態(tài)度,更不會(huì)欺騙和欺瞞同學(xué),老師,這些都是我們需要做到的。

誠(chéng)信是我們從小到大一直都要堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的,在誠(chéng)信方面,我們只能完全的靠著自己,靠自己的努力去建立自己內(nèi)心的誠(chéng)信,并且能夠一直在待人處事方面做到守信用。

我怕相信我們所有人都是一個(gè)講誠(chéng)信的好學(xué)生,我的演講完畢,謝謝大家。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

古人說(shuō):誠(chéng)信是金。一個(gè)人有了誠(chéng)信,就擁有了一切。在我的身邊也有一些關(guān)于誠(chéng)信的小故事。

從上個(gè)月開(kāi)始,我在學(xué)校里吃午飯。我們班吃飯的人總共有7個(gè)。每天中午,我們做完作業(yè)都會(huì)湊在一起玩游戲。我們有時(shí)玩寫大字,有時(shí)玩算24點(diǎn),每天都很開(kāi)心。

有一天,他們做完作業(yè)有要去玩寫大字了,可我的作業(yè)卻一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

寫大字的游戲開(kāi)始了,他們玩得可開(kāi)心啦。我的`心也癢癢的,干脆我不做作業(yè)了,也跟他們一起玩吧!于是,我放下作業(yè),就和他們一起玩了起來(lái)。我們玩呀瘋呀,不知不覺(jué)的,午休時(shí)間就過(guò)去了。

老師來(lái)了,她走到我的座位旁邊問(wèn)我的作業(yè)做完了沒(méi)有,我低著頭支支吾吾地說(shuō):做做完了老師打開(kāi)我們的作業(yè)本一看,一個(gè)字都沒(méi)有寫,她非常生氣,氣得臉都紅了。就問(wèn)我為什么不做作業(yè),是不是跟小朋友一起在玩,我低著頭一聲也不吭。

我聽(tīng)了老師的話,羞愧極了。是呀,一個(gè)人,如果不誠(chéng)實(shí),就會(huì)失去別人的信任。于是,我鼓起勇氣,向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該從小做起,自從我升入三年級(jí),我在語(yǔ)文課本上學(xué)過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的宋慶齡,為了不失信于同學(xué),做到了誠(chéng)實(shí)守信。并且讓我知道了,答應(yīng)別人的事情一定按時(shí)做到,一定要誠(chéng)實(shí)。在生活中,有的事情,讓我記憶猶新。

這段時(shí)間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng),這單元對(duì)我有一定的難度。特別是長(zhǎng)方形的變形題,我老是做錯(cuò)。媽媽為此也操了很多心,當(dāng)媽媽給我講錯(cuò)題的時(shí)候,我滿口答應(yīng)都聽(tīng)明白了,可是還不太會(huì)做。的單元測(cè)試,我考了90分,成績(jī)不太理想,媽媽看到試卷后非常生氣,我就主動(dòng)上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,并承諾一定把成績(jī)趕上去。

還有一次英語(yǔ)考試,同學(xué)們都在認(rèn)真地做題,教室里只聽(tīng)到沙沙的寫字聲,寫字快的`同學(xué),一會(huì)兒就做完試卷,在認(rèn)真檢查??晌矣袃蓚€(gè)聽(tīng)力選擇題沒(méi)聽(tīng)明白,這兩個(gè)選擇題8分呀,想來(lái)想去想問(wèn)一下旁邊的同學(xué)??墒寝D(zhuǎn)念一想,就是做對(duì)了也不是自己的真實(shí)成績(jī)呀,正在我猶豫不決時(shí),下課鈴聲響了,我放下手中的筆,把試卷交給老師。

成績(jī)出來(lái)了,雖然我只考了92分,但我的心里是踏實(shí)的,因?yàn)槟鞘俏易钫鎸?shí)的水平。成績(jī)雖然不理想,說(shuō)明我的學(xué)習(xí)還存在著不足,我一定努力把成績(jī)提高上去。

通過(guò)以上事情,讓我明白了從小要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能自欺欺人。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子??戳诉@篇文章,使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水生昆蟲——石蠶。

石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來(lái)是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。

每當(dāng)水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時(shí),里面的石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái),一眨眼就逃的無(wú)影無(wú)蹤了。

野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩(shī):

誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個(gè)小鞘來(lái)防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂(lè)逍遙。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇六

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天給大家講一講誠(chéng)信是什么,并講一講關(guān)于誠(chéng)信的小故事。首先,我們?cè)谏钪斜仨氁v誠(chéng)信,比如:跟別人約好了干什么就必須要做,不能失信、不能對(duì)別人說(shuō)謊等。歷史中有許多誠(chéng)信的人,也有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,接下來(lái),我給大家講一些。

第一個(gè)故事:

秦末有個(gè)叫季布的人,他說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿,結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金誘惑,而且冒著被滅九族的危險(xiǎn)去保護(hù)他,使他免遭禍殃。

這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸和小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了:“實(shí)惠”。

第二個(gè)故事:

春秋晉國(guó)有一名叫李離的'獄官,他在一次審刑中,聽(tīng)了一個(gè)下官的意見(jiàn)和看法,處死了一名刑犯。之后查明原因后發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是怨的,決定要要以死贖罪。晉文公說(shuō):“那是下屬的錯(cuò),不必自贖”。李離卻說(shuō):“是我沒(méi)有搞清楚,是我的錯(cuò)?!敝缶鸵运磊H罪。

這個(gè)故事告訴我們不能推卸責(zé)任,要以誠(chéng)相待。犯了錯(cuò)要在自身身上找錯(cuò)誤,好好反省。

這就是我對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)和誠(chéng)信是什么的了解和兩個(gè)小故事。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?今天小編給大家整理了一年級(jí)小學(xué)生誠(chéng)信演講稿供大家參考,我們一起來(lái)看看吧!

“誠(chéng)信”這個(gè)詞在古代是與忠孝仁義同等重要,位置很高。誠(chéng)信為本,誠(chéng)信是立國(guó)之本,也是經(jīng)商,做人之本?,F(xiàn)在是一個(gè)包裝盛行的時(shí)代,但也并不意味著我們可以丟掉誠(chéng)信。

我們家有過(guò)這樣一個(gè)故事。

從前,我爺爺開(kāi)了家酒店。雖然酒店開(kāi)在很深很深的巷子里,但爺爺家釀的谷酒好,濃濃的酒香飄出巷子好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),許多路過(guò)附近的人,都不知不覺(jué)地被吸引來(lái)了。由于谷酒的物美價(jià)廉,一傳十,十傳百,人人夸好,生意興隆,讓許多商家羨慕得眼都紅了。

有一天,我爺爺出去了,他讓小伙計(jì)看店。小伙計(jì)偷偷在谷酒里摻了水,多賣了五塊錢。爺爺回家后,小伙計(jì)得意地把“秘訣”告訴了爺爺,以為老板會(huì)高興。誰(shuí)知,爺爺一聽(tīng),急得蹦了起來(lái),氣得脖子都紅了,說(shuō):“你把我們最珍貴的東西,出賣了啊!”小伙計(jì)不明白。爺爺幾乎是哭著說(shuō):“你把‘誠(chéng)信’出賣了啊!”果然,從此酒家的生意一天不如一天,再也不如以前紅火,到酒家買酒的人越來(lái)越少。

后來(lái),有位大伯去買酒喝,多給了小伙計(jì)酒錢,小伙計(jì)由于受到爺爺?shù)慕逃?,大伯。大伯很感謝,認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的可貴,把多余的錢退給了逢人就說(shuō)這個(gè)酒家講誠(chéng)信,后來(lái)酒家的生意又越來(lái)越紅火了。

誠(chéng)信兩個(gè)字不能丟!因?yàn)橐粋€(gè)店鋪也好,一個(gè)酒家也好,人才、資金,這些東西都可以從外面引進(jìn),唯獨(dú)誠(chéng)信不能引進(jìn),誠(chéng)信只能靠自己。誠(chéng)信就是支撐爺爺酒家發(fā)展的根本。

我將來(lái)也會(huì)是一個(gè)“小伙計(jì)”,我一定要記住“誠(chéng)信”給人們帶來(lái)的溫情。要記住爺爺?shù)膫?,絕不能做出讓爺爺跺腳捶胸的事情,做出讓江爺爺傷心的事情!做出讓父老鄉(xiāng)親傷心的事情。

記得我在一次考試中,有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書,又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī),就扛消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái),雖然分?jǐn)?shù)不是第一冬,粵這是我真實(shí)的成績(jī)?;丶腋嬖V媽媽以后,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì),我心里面也很高興,促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說(shuō):“三歲看老”。如果,小時(shí)候就弄虛作假,那么長(zhǎng)大以后,做生意就會(huì)搞偽劣商品,做官就會(huì)貪污受賄,這樣,將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

今天,我是懷著很高興的心情站在這里,站在這片古老而又年輕的大地上,自古以來(lái),湖南就有著魚米之鄉(xiāng)的美譽(yù),祖祖輩輩的湖南人民為建設(shè)自己的家園灑下了無(wú)數(shù)的汗水,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛。正是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍概?,才有了我們今天的一?也正是因?yàn)樗麄円哉\(chéng)信魅力吸引了許多前來(lái)投資的商人和志在湖南發(fā)展的大批人才,才使我們這座古老的城市前程美好,誠(chéng)信隨著文明創(chuàng)建的深人,迅速拓展到社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。

談到這里,我想起了一百多年前,生活在哥尼斯堡一位叫康德的老人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“在我們?nèi)祟惖臍v史上,只有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深震撼:一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空;一個(gè)就是我們內(nèi)心崇高的道德法則。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

非常高興我們又相聚在網(wǎng)絡(luò)賺錢平臺(tái)這美好的早晨。我是五年級(jí)(2)班的學(xué)生,我叫____。今天演講的題目是“做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生”。

做人,在不同的國(guó)家,同一國(guó)家的不同歷史時(shí)期,都被賦予不同的內(nèi)容和色彩。因此,學(xué)會(huì)做人,離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行網(wǎng)絡(luò)賺錢平臺(tái)為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》來(lái)鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說(shuō):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”。

我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,有益于人民的人。

在這里,我以五(2)班少先隊(duì)中隊(duì)的名義呼吁:行動(dòng)起來(lái),少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)文明誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃。從一點(diǎn)一滴做起。例如自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦網(wǎng)絡(luò)賺錢平臺(tái)到等,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的文明誠(chéng)實(shí)守信的好網(wǎng)絡(luò)賺錢平臺(tái)學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自網(wǎng)絡(luò)賺錢平臺(tái)己,你一定行!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)實(shí)守信》。

相信大家也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,言而有信,表里如一,說(shuō)到做到。誠(chéng),是誠(chéng)實(shí),誠(chéng)心誠(chéng)意;信,是信用,遵守諾言。“正心誠(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂,自小好學(xué),卻因家境貧寒只得借書自習(xí),為了能保留好書并如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會(huì)奔走上路,只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

為人處世需要誠(chéng)信,我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),無(wú)論是多么繁雜的誤解,也應(yīng)坦誠(chéng)相待。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,就會(huì)贏得尊重,贏得生命的價(jià)值,相反,一個(gè)人失去了誠(chéng)信,他便失去了起碼的人格,失去了生命的意義。希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活。

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是三(2)中隊(duì)的。今天我能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講,感到十分的自豪。我要演講的題目是《爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,燦爛文化的文明古國(guó),歷來(lái)就以信義之邦著稱于世。的確,誠(chéng)實(shí)守信乃做人之本:凡是答應(yīng)別人的事,一定要做到,這樣我們才會(huì)受到同學(xué)歡迎,朋友信任,結(jié)交友誼之路也必然更加廣闊。翻開(kāi)史冊(cè),從孔子“知之為知之,不知為不知”,到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為;從手捧空花盆的雄日繼承王位……這些無(wú)不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信!相信很多同學(xué)都看過(guò)《小珊迪》的故事,它讓我的心靈一次又一次地震撼著。

那是寒冬的一天傍晚,靠賣火柴生活的孤兒小珊迪為了送回先生的七個(gè)便士,在路途中他的腿被馬車軋斷,但在他身受重傷,知道自己就要死去的時(shí)候,還想著讓弟弟千方百計(jì)地把零錢給人家送去。這是多么誠(chéng)實(shí)的孩子啊,他的誠(chéng)信是以生命作代價(jià)的呀!他的美好品質(zhì),打動(dòng)了和我一樣,無(wú)數(shù)人的心靈。可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催要時(shí),總是說(shuō):沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒(méi)帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。還有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤,面對(duì)老師的教育,信誓旦旦要改正,卻說(shuō)出做不到。這些輕諾寡信的行為,到頭來(lái)只會(huì)自食其果。古語(yǔ)有云:“言而有信,一諾千金。”這是我們祖先代代相傳的美德。做為新世紀(jì)的接班人,我們小學(xué)生更應(yīng)該將這一傳統(tǒng)美德繼承下去,從小就要有講誠(chéng)實(shí),守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起。昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)布滿真善美,我們的世界就會(huì)更美好!我的演講完了,謝謝大家!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《做一名誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生》。

《狼來(lái)了》的故事大家都非常熟悉:一個(gè)放羊娃,因?yàn)橛X(jué)得無(wú)聊,就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意,三番兩次欺騙山下的村民說(shuō)“狼來(lái)了”。結(jié)果,有一天,狼真的來(lái)了,這個(gè)小孩聲嘶力竭的大喊救命,然而,人們以為這小孩又在搗亂說(shuō)謊了,于是不理睬他,結(jié)果可想而知。這個(gè)放牧小孩的教訓(xùn),應(yīng)該給我們敲響警鐘。說(shuō)謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會(huì)失去別人對(duì)自己的信任。我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)懇待人的好品質(zhì)。例如我們買東西時(shí),別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師??荚嚥缓脮r(shí),要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)守信看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)很近,它就在我們的一念之間。誠(chéng)信是一種態(tài)度,更是一份堅(jiān)持。

讓我們從身邊的小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)信的'好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,到社會(huì)上做一個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自一年級(jí)(3)班的xx,今年8歲了。母親節(jié)就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。

媽媽我想對(duì)你說(shuō):你真好看!你的頭發(fā)黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好像深夜里一閃一閃的星星。有一次我問(wèn)媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看,結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)我,一個(gè)小小的我。我又問(wèn):“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說(shuō):這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢!于是我天天盼著長(zhǎng)大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái),可是鏡子里的我一直也沒(méi)有變大呀!這讓我著急,唉!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹停丶液?,我說(shuō)我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過(guò)嗎?我說(shuō),我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對(duì)我說(shuō),小傻瓜!說(shuō)完你又對(duì)著我笑了。

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個(gè)不停。下班回到家,一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒拖地板,一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),每天都高高興興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

媽媽,我還想對(duì)你說(shuō),我再也不惹你生氣了。以前的我,有時(shí)候耍脾氣,有時(shí)候不聽(tīng)話,有時(shí)候太馬虎,還有的時(shí)候說(shuō)謊話……惹你生了很多氣,其實(shí)我也很后悔??墒?,那是從前,以后,我會(huì)很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛!

在這春光明媚的日子里,媽媽,我要為您唱支歌,一支動(dòng)聽(tīng)的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂(lè),唱出我對(duì)你——我親愛(ài)的媽媽,很多很多的感謝。我要大聲對(duì)你說(shuō):“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛(ài)你!”今天我的媽媽也來(lái)到了這里,我要把我最心愛(ài)的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽,讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢(mèng)!

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇九

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

中華民族是一個(gè)古老的民族,有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中,感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán),體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。

我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課。面對(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。

不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。

五一放假,我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們?cè)诠卉囌竞蜍?,好不容易盼到一輛車過(guò)來(lái),誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí),累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的'公交車駛來(lái),我們上車剛坐下便不約而同的說(shuō):累死了!終于可以坐下了。當(dāng)車駛到下一個(gè)大站時(shí),又上來(lái)一大群人,把車廂都擠得水泄不通。突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲,我尋聲望去。

在我們這個(gè)大家庭里,誠(chéng)信友愛(ài)時(shí)時(shí)有,處處有,她成為了人類和諧的橋梁!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十

尊敬各位老師、同學(xué)們:

大家好!我叫xxx,今天我能站在講臺(tái)上發(fā)言,感到非常快樂(lè)和自豪!

轉(zhuǎn)眼,我們從幼兒園到了小學(xué),成為了一名光榮的小學(xué)生。在這里我們學(xué)到了可多的知識(shí),我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,還認(rèn)識(shí)了許多的字。我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心照顧我們,同學(xué)們也都相處的很好,我們每天在一起玩耍,可快樂(lè)了。我愛(ài)我的班級(jí),愛(ài)我的老師和同學(xué)們。

成績(jī)只代表過(guò)去,新的目標(biāo)在前邊等著我們,我們一定會(huì)更加努力,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。

我相信,只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。

老師同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是“愛(ài)國(guó)主題”作為一個(gè)中國(guó)人,我們都應(yīng)當(dāng)知道中華民族的屈辱歷史。眾所周知,中國(guó)歷有一處華麗的宮殿:圓明園。它是由五位皇帝經(jīng)150多年的苦心經(jīng)營(yíng),集大批物資,使用了許多能工巧匠,傾注了百萬(wàn)人的心血,建造成的華麗的宮殿??墒堑搅讼特S十年,八國(guó)聯(lián)軍侵入了圓明園,他們?cè)趫A明園中為所欲為了三天,到處燒殺搶掠、野蠻洗劫,最終還一把大火燒毀了圓明園。圓明園這座聞名遐邇的宮殿葬于火海。從這件事我深刻的體會(huì)到,一個(gè)國(guó)家的懦弱和落后是必定要挨打的。

回憶過(guò)去,再看看現(xiàn)在。過(guò)去那個(gè)迂腐的清政府現(xiàn)在已是繁榮昌盛的大國(guó)了,這都是先輩門拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,每一次升起五星紅旗,我心里都很自豪。

大家好!

我是一年級(jí)三班的學(xué)生邵嘉老實(shí),今天我演講的題目是《感謝老師》。

感謝老師,是他們,讓我們這些無(wú)知的孩子進(jìn)入多彩的知識(shí)殿堂,給我們插上飛行的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由飛行!

感謝老師,是他們,讓我們這些剛離開(kāi)父母懷抱的雛鷹,走上生活的階梯,給我們溫暖的擁抱,讓我們感受到母親的胸懷!

感謝老師,是他們,讓我們這些剛從溫室走出的嫩芽,變成翠綠的花蕾,給我們和煦的陽(yáng)光,讓我們?cè)趲煇?ài)的關(guān)懷下,強(qiáng)壯成長(zhǎng)!

感謝老師,我將銘記您的教誨,在您的呵護(hù)下,成為您的驕傲!

感謝老師,感謝大家!(鞠躬)。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我的愛(ài)好是讀書,每天晚上寫完作業(yè)后就拿著一本書在那里看。

每天上午下課后,我還是拿著一本書在看。下午放學(xué)后,我拿的當(dāng)然還是一本書。我的家里放的都是我喜歡看的書,教室的書桌里放的也是我喜歡看的書,圖書角里的`書還是我喜歡看的書。

我只要一有時(shí)間就拿著本書看,而且看得非常入神,不管誰(shuí)跟我說(shuō)話,我都顧不上答話,好像什么都沒(méi)發(fā)生似的。

不管是什么書,我都愛(ài)看,像:《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想:我以后要讀更多的書!知道更多的知識(shí)!了解更多的人物!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是一年一班的宋威衡,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢:

月亮,你一個(gè)人在天上怕不怕,快下來(lái),讓我抱抱你吧!

月亮,你一個(gè)人在天上跟誰(shuí)玩?

快下來(lái),讓我跟你玩兒吧!

小時(shí)候,我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子?”、“為什么天上的星星掉不下來(lái)?”爸爸、媽媽總是耐心的給我講。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂?”媽媽說(shuō)“看書看得唄!等你長(zhǎng)大了,會(huì)看書了,肯定比我們懂的還多!”

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

文明禮儀在校園。

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。

那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

在我們美麗的鐘家小學(xué)到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結(jié)束!

謝謝!

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.文明禮貌之花。

尊敬的各位老師、各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。

一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)。三國(guó)時(shí)期,諸葛亮以他的《出師表》一文,淋漓盡致地表達(dá)了他報(bào)效蜀國(guó)的赤誠(chéng)之心和經(jīng)天緯地的治國(guó)方略。然而,又有誰(shuí)不被他文中優(yōu)美的語(yǔ)言所感動(dòng)呢?以致于它成為了中國(guó)文學(xué)史上留下的眾多美文之一。

二十年前,一句“小平您好!”,之所以能夠傳遍大江南北,深入千家萬(wàn)戶,就在于它語(yǔ)言的質(zhì)樸和真切,既飽含了全國(guó)人民對(duì)鄧小平爺爺改革開(kāi)放的肯定與擁護(hù),也表達(dá)了特區(qū)人民對(duì)鄧小平爺爺?shù)臒o(wú)限崇敬和愛(ài)戴。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。

當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。

同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

我的演講到此結(jié)束!謝謝。

熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

大家好!

我是五(2)班的學(xué)生:

今天,我演講的題目是:熱愛(ài)祖國(guó),從小事做起。

同學(xué)們,我們每天都生活得很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。我們祖國(guó)地大物博,山河秀麗;我們民族勤勞勇敢,文化燦爛。我們每一個(gè)人都熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.但是,熱愛(ài)祖國(guó)不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),它是我們行動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)習(xí)上的分分秒秒。

作為一名小學(xué)生,要愛(ài)祖國(guó),首先要做到愛(ài)學(xué)校。熱愛(ài)學(xué)校,要從身邊的小事做起。

不要忽視這些小事,它們證明著我們是否愛(ài)校,是否愛(ài)國(guó)。同學(xué)們,請(qǐng)不要再等了,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)愛(ài)校的人,做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)好禮儀美化形象。

敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是《學(xué)好禮儀,美化形象》。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.象的重要。

渾圓瑰麗的夢(mèng)想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。

在座的各位同學(xué),你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要。”正確認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業(yè)上的成功者,哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開(kāi)始踢球時(shí),有一次上臺(tái)自我介紹,由于衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓(xùn)練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負(fù)有心人,他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,成為人們崇拜的足球英雄??梢?jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學(xué)們,激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,讓我們“學(xué)好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.老師,我們愛(ài)您。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

我是五年級(jí)一班的,今天我演講的主題是“老師,我愛(ài)您”。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我要感恩我的老師?/p>

老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

文檔來(lái)源為:版本可編輯.歡迎下載支持.上午好!

我叫劉駿凡,來(lái)自朝陽(yáng)國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí)3班,在朝陽(yáng)國(guó)際我過(guò)得非??鞓?lè),這是一個(gè)忙碌,充實(shí),快樂(lè)的學(xué)期,一學(xué)期中許許多多的事情都記憶猶新,到部隊(duì)體驗(yàn)生活,參加詩(shī)歌朗誦,有趣的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,每一次活動(dòng),每一次考試,每一次比賽,有歡樂(lè)也有悲傷,有成功也有失敗,但經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉,我受益良多,不僅學(xué)到了很多知識(shí),也成長(zhǎng)了不少。

感謝您,我親愛(ài)的老師,您精心地培育我們,您流下的汗水如晶瑩的晨露,滋潤(rùn)著花朵;您傾吐的言語(yǔ),似和煦的春風(fēng),撫動(dòng)著每一株綴滿了紅果的小樹(shù)。于是,我們?cè)趷?ài)的懷抱里,幸福地成長(zhǎng)著,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)胖了,長(zhǎng)知識(shí)了!

更要感謝朝陽(yáng)國(guó)際這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭,我相信,我們能在這樣美好的大家庭里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),一定能迎來(lái)我們更加美好的未來(lái),馬上要過(guò)年了,祝所有的老師,同學(xué),新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨們:

大家下午好,我叫李x。我今天講話的題目是“感謝你們”!

上了一年級(jí)后,三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候,我考得很不好,哭了很長(zhǎng)時(shí)間,還好有老師們、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì),我終于有了信心,重新取得了優(yōu)異的成績(jī)。

因此,我要感謝他們。

一、感謝父母

感謝父母——是他們教我,熱愛(ài)同學(xué)、孝敬父母,尊敬老師;

感謝父母——是他們教我,自己的事情自己做;

讓我們感謝父母無(wú)私的愛(ài)吧,知道父母生活的艱辛,讓我們愛(ài)父母,感謝父母,孝敬父母。

二、感謝同學(xué)

是誰(shuí)為我們帶來(lái)了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰(shuí)把我們教室變得一塵不染?是誰(shuí)在我哭泣的時(shí)候,安慰我、鼓勵(lì)我?是誰(shuí)和我一起分享快樂(lè)?是我的同學(xué)們,所以我們要感謝他們。

三、感謝老師

對(duì),這就是我們的老師。 我們要感謝老師。讓我們上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),每一天都遵守紀(jì)律,尊敬每一位老師。

我想,正是有了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì),我才有了今天的成績(jī)。

我希望,在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),一起勤奮努力,一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起快樂(lè)成長(zhǎng),讓老師和家長(zhǎng)為我們高興,為我們驕傲。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,下面是小編為大家精心整理的小學(xué)生一年級(jí)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!下面我為大家演講的名字叫《雞毛信的故事》:

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有個(gè)放羊的孩子叫海娃,他是村里兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。有一天,給八路軍當(dāng)交通員的爸爸,拿出一封信,要海娃馬上給八路軍送去。這封信上粘著三根雞毛,海娃一看,就明白了,這是最最緊急的信呀!

海娃揣好信,趕著羊下山了。還沒(méi)走到山口,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)來(lái)了一隊(duì)日本兵。”怎么辦?信藏在哪兒呢?”他一眼看到了老綿羊的大尾巴,靈機(jī)一動(dòng),把信拴在羊尾巴下邊,大尾巴一蓋,什么也看不出來(lái)了。海娃剛站起來(lái),鬼子就來(lái)到了身邊。

“小孩,你的干什么的?實(shí)話說(shuō),不然殺了你!”

“我是放羊的嘛,嗚嗚嗚,我是放羊的嘛?!焙M薰室庋b作害怕的樣子哭起來(lái)。

鬼子看了看這群羊,來(lái)了壞主意。他把羊都扣了下來(lái),海娃呢,被-逼著給他們趕羊。

天黑了,敵人來(lái)到一個(gè)小山村。村里找不到一個(gè)人,也找不到一顆糧食。鬼子們都餓瘋了,就叫黑狗子們?nèi)⒀?。一個(gè)歪嘴黑狗看中了那頭老綿羊,上來(lái)就搶。海娃眼看自己心愛(ài)的羊被拖走殺掉,恨死了敵人??伤鼡?dān)心雞毛信,它就綁在老綿羊的尾巴底下啊!

老綿羊好像看出了海娃的心思,四條腿往地上一撐,歪嘴黑狗怎么也拉不動(dòng),累得出了一身臭汗,只好去抓別的羊。海娃總算放了心,又在盤算著怎樣逃走。

天剛蒙蒙亮,鬼子就揮著大洋刀,帶著隊(duì)出發(fā)了。還沒(méi)走過(guò)幾個(gè)山頭,只聽(tīng)”轟”的一聲,走在前面的幾個(gè)黑狗子倒在地上。原來(lái)他們踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑,可沒(méi)敢笑出來(lái)。

“小孩,你的前面的開(kāi)路!”鬼子是要海娃趕著羊,在前面踩地雷。這里的路海娃太熟悉了,他把敵人引上了一條小山路,自己越走越快。敵人都?xì)獯瓏u噓的,越落越遠(yuǎn)。

“小孩,你慢慢地開(kāi)路!”海娃干脆飛跑起來(lái)。

叭!叭!鬼子開(kāi)槍了。海娃一頭倒在草叢里。他知道,這里離八路軍住的地方不遠(yuǎn)了,就大聲喊起來(lái):”鬼子來(lái)啦!鬼子來(lái)啦!八路軍叔叔,快打呀!”

果然,八路軍叔叔開(kāi)火了。海娃一高興,爬起來(lái)就想跑,剛跑幾步,就昏倒了。一個(gè)八路軍叔叔忙跑過(guò)來(lái):”唉呀,這不是海娃嗎?”

海娃睜開(kāi)眼,吃力地說(shuō):”叔叔,羊……老綿羊……雞毛信……尾巴……”話沒(méi)說(shuō)完,又昏過(guò)去了。

等他醒來(lái)時(shí),他已經(jīng)睡在熱炕上了。八路軍叔叔告訴他,靠著那封雞毛信送來(lái)的重要情報(bào),八路軍打了個(gè)大勝仗,消滅了好多鬼子和偽軍。八路軍叔叔又送給海娃剛繳獲的兩個(gè)牛肉罐頭。海娃的心里呀,別提有多高興了。

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

大家好!我叫吳勇飛,首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

我高興的告訴各位家長(zhǎng),我們班現(xiàn)在變化可大了,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面有了很大的進(jìn)步,一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育,所以我們要感謝朱老師和呂老師的辛勤教育。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我在家里的學(xué)習(xí)情況怎樣學(xué)習(xí),從小我的媽媽培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的習(xí)慣是成功的保證,一回家就自覺(jué)寫作業(yè),然后吃晚飯,和媽媽去散步,在散步的路上,媽媽口頭出20道計(jì)算題,要求我馬上算出來(lái),經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持,我的口算能力很棒,回家后,繼續(xù)聽(tīng)寫所學(xué)的生字,再洗漱,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),平時(shí)雙休在家喜歡看課外書,我不認(rèn)識(shí)的字會(huì)讀拼音,,時(shí)間長(zhǎng)了認(rèn)識(shí)了很多字,在外面玩時(shí),媽媽引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)很多的交通標(biāo)志和交通工具和廣告牌,“從生活中學(xué)習(xí),游戲中學(xué)習(xí)”這是一個(gè)好的方法。

在這我給叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、多多提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。

4、抽出時(shí)間耐心輔導(dǎo)和幫助完成家庭作業(yè)。

5、多讓我們課外閱讀,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流、談心。

最后,我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向老師,在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲“你們辛苦了!”我的講話完畢。

謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)有很多,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。歷的這天人們會(huì)通過(guò)賽龍舟、包粽子等形式來(lái)紀(jì)念一顆不朽的靈魂——屈原。

屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在兩千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任要職。因?yàn)樗麍?jiān)決主張抗擊秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤至極,在流放途中寫下了許多充滿愛(ài)國(guó)主義精神的詩(shī)篇,如:《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》等影響深遠(yuǎn)的詩(shī)篇。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)的都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀絞,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,在寫下了絕筆《懷沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。

百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。

屈原離世已有兩千多年了,今天我們來(lái)紀(jì)念他,主要是學(xué)習(xí)他愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月?tīng)?zhēng)輝”的人格。屈原的精神是不朽的。不管時(shí)光如何變遷,他會(huì)永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!

讓我們懷著對(duì)偉大愛(ài)國(guó)之士的敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是一年四班的姜貴田,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書,從小就愛(ài)。媽媽說(shuō),我還未出生時(shí),碰到好書,媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽(tīng),二是等我長(zhǎng)大后,讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時(shí),我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說(shuō),在我四歲時(shí),還做過(guò)一首小詩(shī)呢。

于是,在每個(gè)夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”,豐富了自己的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀書吧!讀書會(huì)讓我們快樂(lè)!讀書會(huì)讓我不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!謝謝大家,我的演講完畢!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我國(guó)旗下講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》。

每當(dāng)談起書,我就很興奮。從幼兒園開(kāi)始,書就成了我生活的快樂(lè)伙伴,那時(shí)的我,只知道世上有童話書。隨著學(xué)齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始從書中知道了歷史故事,知道了詩(shī)歌……書籍使我增長(zhǎng)了知識(shí),給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)。

我相信,我們學(xué)校的同學(xué)們也和我一樣愛(ài)上了讀書,我們敬愛(ài)的毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。”由此可見(jiàn)讀書多么重要!其實(shí)要想成為一個(gè)真正的讀書人,我們需要做到以下幾點(diǎn):

一、要養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣。每天,讓我們互相問(wèn)一問(wèn),同時(shí)也問(wèn)一問(wèn)自己:“今天,我讀書了嗎?”

二、要做到持之以恒。古人云,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,唯有堅(jiān)持讀書,才能不斷進(jìn)步。

三、要經(jīng)常參加各種讀書活動(dòng)。我們學(xué)校組織的讀書活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,只要我們積極參加,就能從讀書中獲得新知,在讀書中享受快樂(lè)。

同學(xué)們,我們一起讀書吧。讓讀書改變我們的生活,讓讀書改變我們的世界。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.!

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十六

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

又一度秋風(fēng)送爽,又一次旭日東升,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)激情的九月斗志昂揚(yáng)。星期四,第xx個(gè)老師節(jié)正踏著輕快的步伐緩緩向我們走來(lái)。老師,這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培育和培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天起先,同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的`目光在激勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的人格在感召!同學(xué)們,敬重老師,就不能僅限于九月十日,而是時(shí)時(shí)刻刻;敬重老師,就不能僅限于口頭的表達(dá)或禮物的贈(zèng)送,而應(yīng)當(dāng)是在平常的一言一行都表現(xiàn)出對(duì)老師的人格和勞動(dòng)的敬重。在課堂上,同學(xué)們用心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校內(nèi)里,同學(xué)們文明的語(yǔ)言表達(dá)的是對(duì)老師的敬重和仰慕;在生活中,同學(xué)們落落大方的行為體現(xiàn)了老師的教育和培育。我想這才是老師節(jié)里,同學(xué)們獻(xiàn)給老師們最好的禮物,這也會(huì)是讓老師們最滿足、最欣慰的禮物!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊做起,勤奮刻苦取得優(yōu)異成果,向始終對(duì)我們關(guān)懷備至的師長(zhǎng)們獻(xiàn)上最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意;讓我們?cè)谛闹徐o默的念一聲:“尊敬的老師們,你們辛苦了!”感謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十七

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

我是一名小學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒,不斤斤計(jì)較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量,更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì)丟掉誠(chéng)信,丟掉尊嚴(yán)。

一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉?,我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們,努力吧!帶著我們的智慧和勇氣,帶著我們誠(chéng)信和友善的心,走向社會(huì),走向我們美好的明天!

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十八

尊敬的老師,親愛(ài)的哥哥姐姐們:

大家上午好!

我是一年級(jí)學(xué)生,首先我代表一年級(jí)的全體同學(xué),祝老師、哥哥姐姐們新學(xué)期快樂(lè)!

九月的天空,藍(lán)藍(lán)的;風(fēng)兒,暖暖的;我們的.心里甜甜的——因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始,我終于成為一名小學(xué)生了。我知道,學(xué)校是一座橋,是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前,看著哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾高高興興上學(xué)的時(shí)候,我的心里就充滿了羨慕和向往,今天在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下終于走上了這座橋,我真想對(duì)著世界大聲的呼喊:我是一名小學(xué)生了,我也是一名小學(xué)生了......讓所有人來(lái)分享我的喜悅!

秋風(fēng)爺爺慈祥的看著大地,看著豐收的景象,欣慰的笑了。老師,我們就是一粒種子,會(huì)在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽。在將來(lái)的一天,我們也一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為社會(huì)的棟梁之才。那時(shí),您一定會(huì)露出欣慰的笑容。

在以后的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)聽(tīng)老師的教導(dǎo),嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),虛心的向大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì),做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)老師們放心。 謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇十九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇__,使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的水生昆蟲——石蠶。

石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來(lái)是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι?,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。

每當(dāng)水甲蟲抓住了石蠶的小鞘時(shí),里面的石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來(lái),一眨眼就逃的`無(wú)影無(wú)蹤了。

野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩(shī):

誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個(gè)小鞘來(lái)防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂(lè)逍遙。

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇二十

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

我是一年級(jí)(3)班的xx,今年8歲了。母親節(jié)就要到了,今天,我站在這里,有很多很多的話想要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)。媽媽我想對(duì)你說(shuō):你真好看!你的頭發(fā)黑黑的,你的眉毛彎彎的,你的嘴巴紅紅的……我最喜歡媽媽的眼睛,又黑又亮,就好似深夜里一閃一閃的星星。有一次我問(wèn)媽媽:“媽媽,你眼睛里一閃一閃的'東西是什么呢?”媽媽呀讓我自己看。我仔細(xì)的看了又看,結(jié)果我在媽媽的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)我,一個(gè)小小的我。我又問(wèn):“我長(zhǎng)大了會(huì)和媽媽一樣好看嗎?”媽媽笑了,她說(shuō):這要等你長(zhǎng)大以后才能知道噢!于是我天天盼著長(zhǎng)大,每天早晨起床都要照鏡子,希望我能在一夜之間長(zhǎng)大起來(lái),可是鏡子里的我一直也沒(méi)有變大呀!這讓我著急,唉!

媽媽,我想對(duì)你說(shuō),你的做的飯真好吃。有一次我們?nèi)プ隹停丶液?,我說(shuō)我餓,媽媽挺納悶,你不是剛剛吃過(guò)嗎?我說(shuō),我媽媽做的飯最好吃,我要吃媽媽做的飯!媽媽一愣,然后用手指輕輕戳一下我的小腦袋,對(duì)我說(shuō),小傻瓜!說(shuō)完你又對(duì)著我笑了。媽媽,我想對(duì)你說(shuō),你真勤勞,就像一只小蜜蜂,每天忙個(gè)不停。下班回到家,一會(huì)兒擦桌子,一會(huì)兒拖地板,一會(huì)兒洗衣服……把家里收拾的好干凈噢!讓我每天都有干凈的衣服穿。我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),每天都高快樂(lè)興上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。媽媽,我還想對(duì)你說(shuō),我再也不惹你生氣了。以前的我,有時(shí)候耍脾氣,有時(shí)候不聽(tīng)話,有時(shí)候太馬虎,還有的時(shí)候說(shuō)謊話……惹你生了很多氣,其實(shí)我也很懊悔??墒?,那是從前,以后,我會(huì)很體貼,做你和爸爸,冬天的小棉襖—夏天的清涼風(fēng),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嘛!

在這春光明媚的日子里,媽媽,我要為您唱支歌,一支動(dòng)聽(tīng)的歌。唱出我們的故事,唱出我們的歡樂(lè),唱出我對(duì)你——我親愛(ài)的媽媽,很多很多的感謝。我要大聲對(duì)你說(shuō):“媽媽,謝謝你!媽媽,我愛(ài)你!”今天我的媽媽也來(lái)到了這里,我要把我最心愛(ài)的小熊送給一直辛苦養(yǎng)育的媽媽,讓小熊天天陪著媽媽甜甜的夢(mèng)!謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇二十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡Γ蚣艿臅r(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

令我印象最深的是螳螂交合的時(shí)候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來(lái)的悠久歷史文化,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記:“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥!”

可是,當(dāng)二十一世紀(jì)祖國(guó)的花朵綻放的時(shí)候,榮恥卻被倒寫著。同學(xué)們,看看自己周圍的吧,當(dāng)每次水平測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,多少人為低分歡呼,多少?gòu)堄廾翢o(wú)知的面孔在嘲笑成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),成天游手好閑,無(wú)所事事的愚昧之徒!

當(dāng)我們的花朵開(kāi)放時(shí),很大一批都是黑色的。而當(dāng)那黑色的花朵開(kāi)遍祖國(guó)花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光芒歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

看,這就是未來(lái)之星,這就是未來(lái)之花!

未來(lái)之星的光芒正在渺茫,正在淡無(wú);未來(lái)之花的鮮艷正在退去,正在衰??!

星啊,花啊,那就是我們啊!

讓我們一起動(dòng)手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無(wú)知的他們必將被社會(huì)所淘汰,他們最終將被釘在歷史的'恥辱柱上!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),知榮辱,學(xué)做人,讓我們安康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

謝謝大家xx班做出了選擇。對(duì)于同學(xué)們的信任,我很感謝。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)效勞的義務(wù)。作為你們的班長(zhǎng),我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人,首先我要感謝xx老師對(duì)我的信任,我會(huì)成為你的左右手。

我感謝我的支持者,正是你們付出人的努力,我今天才能慶祝勝利,我感謝上界班委,他們給我們做出了很大的奉獻(xiàn)。

同時(shí)我也想說(shuō)個(gè)問(wèn)題,我們班委定會(huì)全心全意為同學(xué)們效勞,不過(guò)有時(shí)我們會(huì)按章辦事,不變之處也請(qǐng)同學(xué)們多多包涵,希望你們不要讓我們班委難當(dāng),謝謝!

誠(chéng)信演講稿小學(xué)生一年級(jí)篇二十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我看的這本書是法布爾的《昆蟲記》中的第六本,講的是蔬菜大食客—菜粉蝶,這個(gè)菜粉蝶都是把卵產(chǎn)在好的卷心菜的葉子上,但是只有少量的卵能變成蛹,更只有非常少的蛹能變成菜粉蝶。

菜粉蝶幼蟲專門吃卷心菜的葉子長(zhǎng)大,當(dāng)幼蟲長(zhǎng)大成菜粉蝶后又專門十字花科植物的花蜜,所以說(shuō)菜粉蝶是十字花科的害蟲,但是呢,菜粉蝶又有很多的天敵,比如說(shuō)有螳螂、鳥(niǎo)類、赤眼卵寄生蜂、小繭蜂和黃金小蜂等等,它們會(huì)吃掉菜粉蝶和菜粉蝶的`幼蟲。

要不是這樣菜粉蝶的數(shù)量會(huì)增加的驚人,如此一來(lái),卷心菜就會(huì)越來(lái)越少,面臨滅絕的危險(xiǎn),所以說(shuō)自然界真是非常奇的呀!自然界總是用一種神奇的力量控制著各種事物,讓自然界生態(tài)能平衡發(fā)展。

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