演講稿需要有引人入勝的開(kāi)場(chǎng)，清晰明確的中心思想和有力的結(jié)尾。那么如何寫(xiě)一份出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個(gè)適合的主題，這個(gè)主題應(yīng)該與演講的目的和受眾密切相關(guān)。其次，我們需要對(duì)主題進(jìn)行深入研究，收集并整理相關(guān)的信息和資料。然后，我們可以根據(jù)主題的特點(diǎn)和需求，確定演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾。最后，我們還應(yīng)該注意演講稿的語(yǔ)言表達(dá)和修辭手法，使其更具有感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。第一篇演講稿是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的，內(nèi)容涵蓋了環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關(guān)于人際關(guān)系的，講述了如何建立和維護(hù)良好的人際關(guān)系，以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關(guān)于夢(mèng)想與追求的，分享了許多鼓舞人心的故事和經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家勇敢追尋自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇一
演講稿《大學(xué),夢(mèng)開(kāi)始的地方》尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我叫朱潔，我是來(lái)自南京曉莊學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的大一新生，大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的使命，是價(jià)值觀展現(xiàn)的地方，也是夢(mèng)想開(kāi)始的地方，是值得所有人禮贊的青春頌歌。
丹桂撲鼻，芳香四溢；陽(yáng)光送暖，淡雅輕俗。在這個(gè)金風(fēng)送爽，流光溢彩的季節(jié)里，我們終于經(jīng)受住了高考的檢驗(yàn)與洗禮，實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，摘取成功的果實(shí)，懷著那份激動(dòng)喜悅之情，我們邁著堅(jiān)定的步伐，來(lái)到了一座名叫曉莊的殿堂，光華璀璨，金碧輝煌，這正是屬于我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
站在校門(mén)口猶豫仿佛還是前一秒發(fā)生的事，我不敢相信，在心中構(gòu)建了無(wú)數(shù)次的大門(mén)就這樣矗立在我的眼前，內(nèi)心登時(shí)被一種強(qiáng)烈的喜悅與滿足填滿。今天，已經(jīng)跨進(jìn)這座大門(mén)兩月有余的一個(gè)多月了的我們，是否對(duì)大學(xué)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，是否已在心里給自己擬定了一份計(jì)劃書(shū)，是否堅(jiān)守了自己踏進(jìn)校門(mén)時(shí)許下的豪邁誓言？我們漸漸長(zhǎng)大了，因此，我們的理想、追求和人生態(tài)度也需要隨著年齡和知識(shí)的增長(zhǎng)而不斷提高、升華。同學(xué)們，當(dāng)清晨的窗外射進(jìn)來(lái)第一縷陽(yáng)光時(shí)，你是否聞到了大自然的芬芳？當(dāng)陽(yáng)光將滴滴露珠映的晶瑩透亮?xí)r，你是否看到大自然的美麗？這樣珍貴的清晨，你為何要將自己埋在深深地被窩里，而不愿一路伴著清新自然去享受知識(shí)帶給我們的充實(shí)呢？當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)家燈火時(shí)，你是否想起了遠(yuǎn)方的家人？或許此時(shí)，他們正聚在一起訴說(shuō)著對(duì)你的牽掛與思念呢···撥通電話，和他們聊聊天，談?wù)勑?，然后收起所有的繁雜，拿起書(shū)來(lái)，去那里尋找心靈的依靠和富足。
回首往事，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們重任在肩。作為新世代的大學(xué)生，我們?cè)跄軠\陋的'將大學(xué)視為學(xué)習(xí)的終點(diǎn)、怎能疏慵懶散碌碌無(wú)為、怎能丟棄曾經(jīng)那份追夢(mèng)的“堅(jiān)定與執(zhí)著”？回望我們一路跳過(guò)的泥濘，斬過(guò)的荊棘。生活逐漸讓我們明白，當(dāng)今社會(huì)，能力是多么的重要，正確的人生追求是多么的重要！可是，要實(shí)現(xiàn)更高的理想與人生目標(biāo)，靠我們的成績(jī)僅僅只是杯水車(chē)薪，站在大學(xué)這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上，我們更應(yīng)該努力地眺望遠(yuǎn)方，正確利用大學(xué)給予我們的充足的時(shí)間和空間，更好的學(xué)習(xí)怎樣做人，怎樣生活，怎樣奉獻(xiàn)。
大學(xué)，夢(mèng)開(kāi)始的地方，大學(xué)，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的一座橋梁。我們的人生理想在這里確立，未來(lái)的發(fā)展在這里奠基，豐富充實(shí)的身心在這里鍛造，生命的列車(chē)在這里加速。肩負(fù)使命的夢(mèng)想巨輪在這里起航。
少年壯志不言愁的年齡，出生牛犢不怕虎的勇氣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇宄康年?yáng)光中開(kāi)始，在黑夜的燈火里結(jié)束，將這中間的時(shí)光，華為富足。回首時(shí)期篤定的夢(mèng)想，享受知識(shí)殿堂賜給我們的營(yíng)養(yǎng)，縱有風(fēng)雨相伴，依然不忘憤然前行。
我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一方，是我們的夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們、親愛(ài)的同仁們：
大家下午好！我是來(lái)自一小的王倩，今天我演講的題目是《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。
從小我就向往講臺(tái)生涯，羨慕老師能聲情并茂、行云流水般演繹課堂的精彩。教師，是我夢(mèng)想的職業(yè)，在我兒時(shí)的心靈深處，這份職業(yè)已給我播下了夢(mèng)想的種子。
懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，20xx年我參加了教師招聘考試，有幸成為了一名小學(xué)科學(xué)教師。我孤身一人來(lái)到了吉木薩爾縣新地鄉(xiāng)小學(xué)，擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文兼一個(gè)班的班主任，這讓我一個(gè)理科生感到無(wú)所適從。初登講臺(tái)的`我，沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我就仿照我的語(yǔ)文老師給我上課的方式給孩子們上課。接下來(lái)的教學(xué)生涯就在平平淡淡、渾渾噩噩、無(wú)人問(wèn)津中度過(guò)了，這樣的日子，一晃就是三年。
我是幸運(yùn)的，在20xx年3月一次偶然的機(jī)會(huì)我調(diào)回了奇臺(tái)，來(lái)到了美麗的奇臺(tái)縣第一小學(xué)，一進(jìn)校園我就被校園的干凈整潔所吸引，樓道里，被孩子們朗朗的讀書(shū)聲所感動(dòng)，走進(jìn)辦公室更為同事們的積極熱情和敬業(yè)的工作態(tài)度所打動(dòng)。看到這一切，我在心里暗下決心：我要在這里努力工作，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
我措手不及的是，我照本宣科的問(wèn)題，學(xué)生們卻大眼瞪小眼，整個(gè)課堂都是在沉悶中度過(guò)的。一堂課終于結(jié)束了，最令我擔(dān)憂的評(píng)課時(shí)間到了，我像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣低著頭，讓我意想不到的是，張主任先是肯定了我的優(yōu)點(diǎn)，并且耐心的指出了這節(jié)課的不足。校長(zhǎng)也給予我很大的安慰，并提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。這時(shí)我深深地感到，把別人的東西通過(guò)自己細(xì)細(xì)地咀嚼消化，才能轉(zhuǎn)換成自己的財(cái)富！
這次課后，也給我尋求適合自己的教學(xué)模式指明了方向?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，為了使自己的教學(xué)得以充實(shí)發(fā)展，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，通過(guò)聽(tīng)課完善自己教學(xué)中的困惑和不足。學(xué)校還多次派我外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想和經(jīng)驗(yàn)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。
更有幸的是，去年12月我參加了我舉辦的“新銳教師大賽”活動(dòng)，比賽前夕，我深挖教材，了解編者的意圖，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案。為了得到更好的教學(xué)效果，我上網(wǎng)查閱資料，撰寫(xiě)教案，制作課件，反復(fù)推敲，幾經(jīng)斟酌，深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、如何處理教材等，進(jìn)行了反復(fù)研究。課堂上孩子們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，積極發(fā)言、答案也很精彩。課后，評(píng)委老師給予了很高的評(píng)價(jià)。全校各學(xué)科共有20位參賽者，我榮獲了校級(jí)總分第一名的好成績(jī)。
教學(xué)的一點(diǎn)收獲，給了我更大的激勵(lì)，促使我向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，為此我站在了這個(gè)舞臺(tái)上，今天不管我成績(jī)?nèi)绾危藭r(shí)的經(jīng)歷都將成為我人生中最寶貴的一筆財(cái)富。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，語(yǔ)文是一門(mén)奧妙無(wú)窮的學(xué)科，語(yǔ)文的教學(xué)同樣是一座開(kāi)發(fā)不盡的寶藏，我將用我的畢生的歲月在其中不斷的求索！落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇夢(mèng)想，選擇堅(jiān)持，選擇成就生命的激情，我要用的青春歲月讓心中的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇三
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽(tīng)著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫(huà)中。
朝陽(yáng)伊始，書(shū)聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書(shū)，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，。
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂(lè)的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開(kāi)了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門(mén)的頂上，總覺(jué)得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的學(xué)子吧。從沒(méi)有像此刻這樣覺(jué)得大報(bào)告廳是如此的可愛(ài)，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書(shū)科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫(huà)意的情景。我想起南門(mén)頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開(kāi)始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇四
在浩瀚夜空中一個(gè)遙遠(yuǎn)d角落，掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球在緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，春夏秋冬，一切好像都不會(huì)更動(dòng)，但在不經(jīng)意間，美好開(kāi)始降落。
時(shí)間若白駒過(guò)隙，青春似明媚陽(yáng)光。
當(dāng)陽(yáng)光灑滿光輝的時(shí)候，當(dāng)天空湛藍(lán)無(wú)際的時(shí)候，當(dāng)白云悠悠飄蕩的時(shí)候。我便知道，這是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)。
學(xué)校，一個(gè)占據(jù)了我生命大部分時(shí)間的地方，我喜歡在這的每一分，每一秒。因?yàn)椋@是一個(gè)，我要在這里，親手描繪一幅屬于自己夢(mèng)想的藍(lán)圖。
當(dāng)?shù)谝豢|晨光灑在校園時(shí)，我便開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生涯。帶著憧憬，帶著澎湃的心，帶著高昂的斗志，邁進(jìn)校園，開(kāi)始為我的夢(mèng)筑基礎(chǔ)。當(dāng)朗朗書(shū)聲從教室傳來(lái)，便是一天的開(kāi)始。一日之計(jì)在于晨，一個(gè)好的開(kāi)端，一個(gè)夢(mèng)的起點(diǎn)。
早晨，偶爾飄落的涼涼的雨滴，砸在模糊的玻璃窗上，發(fā)出嘀嗒的呼喚?！岸Ａ崃帷钡聂[鐘總是擾人清夢(mèng)，把它的信號(hào)傳遞給我。
在學(xué)校，有歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)的幫助，老師的鼓勵(lì)，無(wú)一不是我前進(jìn)的力量。
熾熱的心，像一團(tuán)火，熊熊烈火，不停的燃燒著我。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，無(wú)論功課多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園，每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)：這是我，我將在這里描繪我的人生。在這里，我看到老師鼓勵(lì)的目光，同學(xué)善意的微笑。我對(duì)自己說(shuō)，不能輕易放棄，否則就對(duì)不起他們的希望。
校園是我的家，我將永遠(yuǎn)記住這里，珍惜這里，這有我美好的回憶，這里有老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)真誠(chéng)的友誼。學(xué)校，讓我感到溫暖。它就像別在我胸前的一枚勛章，在生命中閃耀。
夢(mèng)，仿佛春夜寂靜的天籟，起起伏伏在我心潮若涌，仿佛浪花翻涌的輕響，仿佛劃破夜空的星光，明明滅滅閃耀在遠(yuǎn)方。
在，迎著未來(lái)的光，踏上這條漫長(zhǎng)的旅程，在無(wú)盡的寂寞中奔跑，我依然面帶微笑歌唱，尋尋覓覓終于到達(dá)彼岸。夢(mèng)想在這里，開(kāi)出絢麗的花朵。
面朝大海，春暖花開(kāi)。學(xué)?！?/p>
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇五
又是一個(gè)烈日當(dāng)空的夏季，翠綠的榕樹(shù)隨風(fēng)搖曳。五年前，這樣的場(chǎng)景中，我步入了安中的校園，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
窗外，碧綠的樹(shù)枝隨風(fēng)起舞，陽(yáng)光穿過(guò)重重樹(shù)蔭在地上灑下一片碎銀，鳥(niǎo)兒在歡快地啼叫，一切都是如此的和諧。在這里，少了幾分喧囂，多了幾分人與人之間的溫情；在這里，每個(gè)人都可以擁有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。我也不例外，安中，我的母校，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
初入安中的我，稚嫩而又迷惘，不知該如何正確地走向未來(lái)。正是在安中教師的幫助下，我看清了屬于我的路，一顆夢(mèng)想的種子在我的心中萌發(fā)了，我的夢(mèng)在這里開(kāi)始了。
清晨，廣播聲響起，瑯瑯的讀書(shū)聲從教學(xué)樓里傳出，一天忙碌而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。種子萌發(fā)后該成長(zhǎng)了，夢(mèng)想這顆種子在我的心中接受知識(shí)的滋潤(rùn)。在這里，我學(xué)到了許多，不僅僅是書(shū)本上知識(shí)，還有為人處事的方法與道德禮儀。也正是這些知識(shí)帶領(lǐng)著我一步步地走向我的夢(mèng)想。
縱使有了夢(mèng)想，有了知識(shí)，但在前往未來(lái)的路上，我依舊會(huì)時(shí)而迷惘與彷徨。這時(shí)，我的身邊總會(huì)出現(xiàn)一些指路人，為我撥開(kāi)迷霧指明方向。這些指路人有時(shí)是安中的教師，有時(shí)是我身邊的同學(xué)。當(dāng)我失落時(shí)，他們?yōu)槲掖驓?，鼓?lì)我，支持我；當(dāng)我不知所措時(shí)，他們會(huì)為我提出寶貴的建議；當(dāng)我心生驕傲?xí)r，他們會(huì)敲打我，讓我謙遜，以免誤入泥潭。安中，我的夢(mèng)想在這迎風(fēng)起航。
母校，，我懷揣夢(mèng)想踏上征途。在安中，我心懷夢(mèng)想；在安中，我儲(chǔ)備知識(shí)，等待著厚積薄發(fā)的那一刻，等待著夢(mèng)想成真的那一天；在安中，我感到了溫情，感到了溫暖。
在安中，學(xué)生們朝氣蓬勃，充滿著青春的氣息，師生間，同學(xué)間的關(guān)系融洽，互相關(guān)懷。安中的環(huán)境是如此的和諧。我心中那一顆名為夢(mèng)想的種子在這萌發(fā)、成長(zhǎng)、結(jié)果。
夜深了，萬(wàn)籟俱寂，安中在一日的喧囂后靜下來(lái)了。學(xué)生們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，期待著第二天的到來(lái)。
五年前，我步入了安中，開(kāi)始了一場(chǎng)關(guān)于未來(lái)的旅途?，F(xiàn)在，我正在這一段旅途中努力著。這就是安中，。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇六
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的嶄新的開(kāi)始演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
兩年的學(xué)習(xí)讓我有很多感觸，今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)也是一個(gè)起點(diǎn)，就讓我以下面的一段文字來(lái)代表我們所有骨干班學(xué)員的感受吧！
翻開(kāi)自己在骨干班學(xué)習(xí)期間的讀書(shū)筆記，兩年前的字跡依然是那么清晰，當(dāng)時(shí)的激動(dòng)、新奇，包括同學(xué)們初次見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候以及第一次活動(dòng)中激烈的討論、交流，一幕幕都不停地在腦海中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，筆記本也已用去了大半?，F(xiàn)在，骨干班的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，但時(shí)間卻留給了我們數(shù)不盡美好的回憶，更重要的是透著這厚厚的筆記而顯現(xiàn)出的沉甸甸的收獲。
20xx年3月11日，我們作為幼教行業(yè)的幸運(yùn)兒一同走進(jìn)了幼師骨干培訓(xùn)班并順利地參加了第一次活動(dòng)。記得那是一次圍繞開(kāi)展主題活動(dòng)的討論與交流。班主任夏老師為我們營(yíng)造了非常輕松的討論氛圍，并利用合作的形式讓我們充分發(fā)揮了主動(dòng)性。大家各抒己見(jiàn)，談的不亦樂(lè)乎，可以說(shuō)，那是一個(gè)美好的開(kāi)始。兩年來(lái)，幾乎所有的骨干班活動(dòng)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的，這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效了。
骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。比如：主題活動(dòng)研究、教科研討論、科學(xué)活動(dòng)、幼小銜接活動(dòng)、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實(shí)地參觀、有實(shí)況觀摩等等。在這兩年的骨干班的學(xué)習(xí)中，我們是幸運(yùn)的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識(shí)，學(xué)到了許多好的先進(jìn)的理論，掌握了許多技能，總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)谒枷?、?jīng)驗(yàn)、理論、技術(shù)等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。
反思自己在這兩年中的學(xué)習(xí)，我會(huì)給自己打一個(gè)較為滿意的分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己的這兩年的時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),相信其他的同學(xué)也會(huì)和我有同樣的感受吧！如果說(shuō)兩年前我們是被希望培養(yǎng)成骨干的教師，那么，盡管現(xiàn)在我們中還有許多并不能稱得上是一名真正的骨干，但是我也向著骨干教師的目標(biāo)邁進(jìn)了一步，而且是很大的一步。
兩年來(lái)，我們學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因?yàn)楣歉砂喽M(jìn)行地理論書(shū)籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實(shí)，可以說(shuō)這些理論是指導(dǎo)我們順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的必要前提，也為我們的不斷成長(zhǎng)提供了有利的.條件。
兩年來(lái)，我們學(xué)習(xí)到了許多別人的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)中，我們做的最多的事情就是看活動(dòng)、評(píng)價(jià)、討論，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方式，他讓我們將問(wèn)題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來(lái)指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長(zhǎng)。
兩年來(lái)，我們鍛煉了自己在幼教方面文章的寫(xiě)作能力。作為老師，我們平時(shí)工作很忙，如果沒(méi)有一個(gè)動(dòng)力，是很少將自己在工作和學(xué)習(xí)中的體會(huì)變成文字的。但是，骨干班就成為了我的這種動(dòng)力，它促使我將自己在學(xué)習(xí)中的感想以及反思變成可以不斷利用的財(cái)產(chǎn)，促使我將工作中的經(jīng)驗(yàn)變成可以看到的寶藏，促使我將自己對(duì)于幼教的熱愛(ài)與追求變成永遠(yuǎn)。
兩年來(lái)，我們積累了許多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，一次次發(fā)言，一次次開(kāi)公開(kāi)活動(dòng)，從最初的緊張到現(xiàn)在的老練，這是一個(gè)成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在這里，讓我代表我們骨干班所有的同學(xué)向精心教導(dǎo)我們的班主任夏老師，向精心為大家準(zhǔn)備過(guò)觀摩活動(dòng)的班級(jí)同學(xué)和其他老師，向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)提供過(guò)幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及許多幼兒園表示衷心的感謝！感謝大家為我們的付出！沒(méi)有這些，我們的學(xué)習(xí)不會(huì)這么豐富，沒(méi)有這些，我們的活動(dòng)不會(huì)這么順利開(kāi)展，沒(méi)有這些，我們更不可能成長(zhǎng)地這么迅速地成長(zhǎng)！謝謝！
骨干是目標(biāo)，優(yōu)秀是希望，在以后的工作中我們將繼續(xù)以在骨干班里的學(xué)習(xí)態(tài)度向著目標(biāo)前進(jìn)，以骨干班里的學(xué)習(xí)理念和思想激勵(lì)自己。我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地學(xué)習(xí)，充滿熱情地工作。今天，是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，就讓這結(jié)束之時(shí)成為我們又一嶄新的開(kāi)始吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇七
街上的人行色匆匆，我被卷入這來(lái)來(lái)去去的洪流。我發(fā)現(xiàn)自己雖然被人群包圍，內(nèi)心卻依舊孤獨(dú)無(wú)主。靈魂總像是隨時(shí)會(huì)被空氣撕碎的白紙片，飄飄蕩蕩，我渴望用不停的行走來(lái)制造希望，尋求解脫，依附于溫柔。從最遠(yuǎn)走到最近，走到熟悉的銀杏樹(shù)下，看著光禿禿的樹(shù)干，才明白，人生最美是。
路途中，我們終會(huì)遇到這么一個(gè)人，談這么一場(chǎng)愛(ài)戀?？偘堰@場(chǎng)愛(ài)戀當(dāng)成最后一場(chǎng)，卻沒(méi)有走到最后。然后你發(fā)現(xiàn)失意的結(jié)局就仿佛緞子上，被灰燒灼的痕跡。終于有一天，千瘡百孔。每一個(gè)愛(ài)情里的人都像一個(gè)瘋子，當(dāng)思念成為一種病，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然淚流成河，也改變不了你只是瘦弱紅顏的命運(yùn)。你做了紅塵中的人，便逃不開(kāi)紅塵中命定的芥毒；縱然淚流成河，也渡不了你到達(dá)你想去的彼岸。時(shí)間慢慢的淌，你就慢慢的撕著皮連著肉的成長(zhǎng)。
有的人問(wèn)你要自信，可是沒(méi)人想過(guò)你只是一個(gè)眷念溫存的孩子。你喜歡老家街頭的那棵銀杏樹(shù)，在這個(gè)異鄉(xiāng)的冰冷的夜，枕著你的內(nèi)心的孤獨(dú)，你做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，你夢(mèng)到自己回到那里，在最初的地方幸福的睡著，把對(duì)家鄉(xiāng)的相思變成口水流出來(lái)，化成了晨曦晶瑩的露珠。只是醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)多殘忍，誰(shuí)會(huì)留意你渺小的孤獨(dú)，即使曾經(jīng)你最信任的人，即使是曾經(jīng)你覺(jué)得永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生距離的感情，醒來(lái)后，才發(fā)現(xiàn)，完美只是你喜歡的安徒生的童話。
在寂靜中成長(zhǎng)的樹(shù)，春天就是最好的藥劑，一到春天，曾經(jīng)要死不活的樹(shù)也會(huì)變得很有生機(jī)，只是你，一病不起。你到底不如稀薄的空氣，你曾經(jīng)想過(guò)拜訪一株和你一樣的蒲公英，只是冬天的風(fēng)雪來(lái)的大，它結(jié)成透明的冰，把你擋在孤獨(dú)的世界。你終于明白，不是所有的地方你都能去，蒲公英的愿望只是隨風(fēng)一起飛翔，貪念溫暖的，只是你而已。
人生最美是，因?yàn)橛行┩?，有些舊事，輕而易舉的就能成為你生命的全部，只有那時(shí)候，你才不會(huì)失去想要的幸福。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇八
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到分岔口，當(dāng)我面對(duì)即將應(yīng)戰(zhàn)的中考和一種自己喜歡的生活方式艱難的選擇時(shí)，三思之后，我毅然選擇了到xx職中上學(xué)這條道路！在別人眼里我應(yīng)該是個(gè)連中考考場(chǎng)都不敢近的膽小鬼，盡管他們有意想勸我，可我依舊堅(jiān)持，于是我走進(jìn)了我的夢(mèng)想開(kāi)啟的家園—xx職！
剛來(lái)職中，面對(duì)陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我第一次感到自己是如此的無(wú)助，目送著爸爸走向回家的班車(chē)，我強(qiáng)忍著淚水，第一次離家的我，以前從沒(méi)這么仔細(xì)看過(guò)父親，看著他稍彎下去的背，和兩鬢斑白的頭發(fā)，我擦了擦自己濕潤(rùn)的眼眶，站在校門(mén)口，認(rèn)真的看著教學(xué)樓頂上鮮紅的八個(gè)大字"修德、精技、勵(lì)志、成才"，我在心里就暗暗下定決心：從零開(kāi)始，學(xué)會(huì)獨(dú)立，做一只可以飛得更高更遠(yuǎn)的小鳥(niǎo)，在這里開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路！
"想要學(xué)好技能，就得先學(xué)會(huì)做人，"用這句話來(lái)形容xx職中的管理制度，我想最適合不過(guò)了。如果，讓大家用一個(gè)字來(lái)形容職中的話，大家應(yīng)該會(huì)異口同聲地回答"嚴(yán)"這個(gè)字吧。沒(méi)錯(cuò)，xx職中的嚴(yán)是出了名的，學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的管理要求特別高，特別是儀容儀表方面，例如：不準(zhǔn)改裝校服衣褲、不準(zhǔn)化妝、不準(zhǔn)燙發(fā)染發(fā)等一些小的細(xì)節(jié)，學(xué)校會(huì)時(shí)不時(shí)的去每一個(gè)班檢查每一個(gè)同學(xué)是否遵規(guī)守紀(jì)。學(xué)校的良苦用心我們都明白，這是想讓我們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，學(xué)校充分意識(shí)到了這一點(diǎn)，我們同學(xué)中的很多人之所以沒(méi)能上高中，就是因?yàn)榱?xí)慣沒(méi)養(yǎng)成好。
學(xué)好技能是每一個(gè)中職院校對(duì)學(xué)生共同的期望，但我們學(xué)校卻更注重挖掘?qū)W生的潛能。學(xué)校每年一度的"文化技能節(jié)"就給學(xué)生提供了很好的展現(xiàn)技能的平臺(tái)，只要你有技能，都可以站上舞臺(tái)。這個(gè)節(jié)日從備戰(zhàn)到結(jié)束大概需要將近兩個(gè)月的時(shí)間，真正展現(xiàn)僅用了一周的時(shí)間，在那一周里我們不上課，每天都有不同的活動(dòng)安排，第一天是開(kāi)幕式，以學(xué)前教育系為主的學(xué)生組成的各種大型的團(tuán)體操都會(huì)在那天展示，接下來(lái)的幾天分別都有各系專業(yè)比賽、演講比賽、手工制作、大合唱、詩(shī)歌朗誦、電子琴展示等一系列比賽和活動(dòng)安排，這是我們展現(xiàn)技能的最佳場(chǎng)所。
xx職中就像一個(gè)大家庭一樣，而我的班主任就是我們的大家長(zhǎng)，看著我們成長(zhǎng)。當(dāng)我們做事不認(rèn)真時(shí)，她會(huì)耐心的一次又一次的教導(dǎo)我們做事要認(rèn)真，直到我們認(rèn)真的做好每一件事，她才放心；當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)小小的成就時(shí)，她都會(huì)為我們鼓掌，臉上綻發(fā)出她那和藹可親的笑容，仿佛我們贏了世界一樣；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，她都會(huì)告訴我們不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，都應(yīng)主動(dòng)道歉，這讓我們明白做人要有博大的胸懷；當(dāng)我們情緒不穩(wěn)定時(shí)，她都會(huì)第一個(gè)關(guān)心到，然后找我們談心，幫我們解除心中的不愉快。她是平凡的，但她給予我們的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，這將是是我們一生的財(cái)富。正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)大家長(zhǎng)，才會(huì)帶出我們這個(gè)充滿愛(ài)、永遠(yuǎn)充滿活力的班級(jí)，我愛(ài)我的班主任，更愛(ài)這個(gè)班級(jí)！
我的夢(mèng)想還在xx職中的校園里進(jìn)行著，愿明天的xx職更加美麗、更加輝煌，讓我們共同祝愿這個(gè)成就我們夢(mèng)想的家園：明天會(huì)更好！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇九
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具，也許，快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè)，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也不例外，我的夢(mèng)想大如太陽(yáng)，小如綠豆，我的夢(mèng)想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)，那就是演員。
我的夢(mèng)想是演員，就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有?，什么事都不敢做，現(xiàn)在，我要為我的夢(mèng)想起航！
學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開(kāi)著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。
星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語(yǔ)文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片，拍來(lái)家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見(jiàn)許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。
這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌?。就在這時(shí)，我的救星來(lái)了，小沈她說(shuō)要踢足球，我就叫她去問(wèn)老師可不可以。老師說(shuō)可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒，我們兩人便抱著球回來(lái)了。
我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來(lái)踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。
快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過(guò)來(lái)了，看我們踢得稀稀拉拉，便問(wèn)：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來(lái)打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛(ài)插話，我調(diào)皮的一說(shuō)：“對(duì)呀！我們就是來(lái)打醬油的！”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰(shuí)，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。
我不知哪里來(lái)的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒(méi)有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺(jué)老師回過(guò)頭看了我一眼我頓時(shí)感覺(jué)很尷尬，便說(shuō)：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球?！?/p>
我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。
abcd——。放飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十
你是否會(huì)為夢(mèng)想，勇敢去闖？
你是否會(huì)遺憾，昨天逝去的韶光？
小小的一個(gè)夢(mèng)。
如同小小的一粒種子。
他本應(yīng)該在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
然而命運(yùn)是如此的不公。
大風(fēng)將他吹落在巖縫。
沒(méi)有陽(yáng)光，他是那么的孤獨(dú)。
但他還是堅(jiān)定了最開(kāi)始的夢(mèng)想。
終于他頂破巖石，達(dá)到了生命的新高度。
我甚至驚訝。
是什么賦予了他這么神奇的力量？
哦！原來(lái)是夢(mèng)想！是堅(jiān)持！
在窗前彷徨的少年。
那時(shí)的他，可曾想到。
那些年做的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。
那里有少年純純的向往。
明天會(huì)怎樣，要怎么想象。
為夢(mèng)插上一雙堅(jiān)實(shí)的夢(mèng)想。
飛翔......
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十一
白的墻，綠的籬，充滿了陽(yáng)光，承載著希望。學(xué)?！份穼W(xué)子向往的地方，也是我的。
爺爺說(shuō)："孩子，學(xué)校是一個(gè)讓人學(xué)到知識(shí)的地方。有了知識(shí)。你就可以無(wú)畏地闖蕩四方。"。
爸爸說(shuō)；“孩子，學(xué)校是一個(gè)給人力量的地方，有了力量，你就可以跨越人生路上的重重困難?！?/p>
媽媽說(shuō)：“孩子，學(xué)校是一個(gè)讓心靈開(kāi)始飛翔的地方，有了飛翔的起點(diǎn)，你就可以在廣褒的天空翱翔。
哥哥告訴我：“大家都說(shuō)得對(duì)，不過(guò)學(xué)校是什么，需要你用心體會(huì)?！?/p>
我記住了大家的話，也記住了學(xué)校。在那雛菊花開(kāi)遍了整個(gè)山崗的時(shí)候，我牽起了微笑的手開(kāi)始了我漫漫的校園路。
歲月在指縫中流走，路途在鞋印下漸遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)寒暑讓我明白了，學(xué)校不僅是給我予我知識(shí)與力量的地方，它更是我的。
清晨的陽(yáng)光點(diǎn)亮了新的一天。天空彌漫著的是春天明快的氣息。
而我卻彷徨在陰翳的角落里，像一只受傷的羔羊，蜷縮著瑟瑟發(fā)抖的身。我的夢(mèng)，碎了。像一只掉在地面的玻璃杯，碎成了一片片，再也粘不好了。我的心，如泣血的殘陽(yáng)，用盡了最后的余暉向世界做垂死的呼喊。沒(méi)有了夢(mèng)，沒(méi)有了方向?，F(xiàn)在，我在哪里。下一刻，我要到哪里。
是你——學(xué)校，是你用你最博大的胸懷容納了我這個(gè)迷失的孩子。是你在風(fēng)中，輕輕地告訴我。夢(mèng)碎了，在這里你可以編織你的夢(mèng)，可以有下一個(gè)。跌到了，可以再爬起來(lái)。學(xué)校，等待你的下一次起跑。
是你——學(xué)校，用你最良苦的用心安慰我這個(gè)受傷的鳥(niǎo)。是你在我身邊，溫和地告訴我，腳傷了，有再痊愈的時(shí)候。斷了翅膀的鷹還是鷹。學(xué)校，在天際看著你下一次的飛翔。
是你——學(xué)校，是你用漫卷的書(shū)香提醒了我這個(gè)昏了頭的旅人。是你用一盞明燈照亮了我前方的黑暗。你告訴我，學(xué)校，是一個(gè)起點(diǎn)，精彩人生的起點(diǎn)。在這里，你可以找到奔跑的動(dòng)力，飛翔的羽翼。在這里，你可以看見(jiàn)前方是一個(gè)美麗的天空。
是你——學(xué)校，是你讓我找到了。
拾起散落的書(shū)本，我靜心在思索的角落。
梁思成，因?qū)W校創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡；童第周，因?qū)W校跨越了一座座科學(xué)的高峰；張悅?cè)唬驅(qū)W校飛得越來(lái)越高；溫總理，因?qū)W校書(shū)寫(xiě)了我們以文外交的歷史他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校開(kāi)始，他們的夢(mèng)都因?yàn)閷W(xué)校而走得更遠(yuǎn)。今天，我的夢(mèng)也因?yàn)閷W(xué)校而開(kāi)始。
我知道，夢(mèng)會(huì)碎，但碎了的夢(mèng)會(huì)重新開(kāi)始。
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十二
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢(qián)，到大城市去，買(mǎi)房子，吃大魚(yú)大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)?？墒?，人的大腦有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐?，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，你不得不放下心愛(ài)的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢(qián)快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢(qián)后買(mǎi)了房子，再去做自己喜愛(ài)的攝影；可等有了錢(qián)有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛(ài)好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛(ài)的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱矗踔敛粨袷侄?。因?yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢(qián)數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意?。∧侵皇且粋€(gè)。
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能推廣和營(yíng)銷(xiāo)我們的產(chǎn)品，促進(jìn)業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能增進(jìn)與客戶的友誼，維護(hù)與客戶長(zhǎng)期的合作關(guān)系；有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能樹(shù)立良好的信譽(yù)和形象，吸引廣大客戶；別看這三尺柜臺(tái)，我們的一言一行，都給公司的榮譽(yù)帶來(lái)不可低估的影響。如何讓服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值樹(shù)立起人保公司的服務(wù)品牌，在工作中關(guān)鍵是要用心，用信心、誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心去與客戶溝通、處理業(yè)務(wù)、解決糾紛。
自信是向成功邁出的第一步，只有先相信自己，別人才會(huì)相信你。我們?cè)谌魏我粋€(gè)崗位上，都要懷著我務(wù)必能做好的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度決定了服務(wù)質(zhì)量的好壞。俗話說(shuō)，思想有多遠(yuǎn)的，你就能走多遠(yuǎn)。工作中信心是我們的指明燈，引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績(jī)，走向輝煌的明天。
xx公司一個(gè)特殊的行業(yè)，一個(gè)被大多數(shù)人誤解的行業(yè)。（當(dāng)別人談?wù)撈饃x時(shí)，您是否有聽(tīng)到過(guò)這樣的話：“xx公司都是騙人的”，作為xx的工作者，我多想站出來(lái)，為xx辯駁幾句，但是，我不能。因?yàn)閯?wù)必是這個(gè)行業(yè)存在問(wèn)題，務(wù)必是我們做的還不夠好。）由于我們工作資料的特殊性，誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)尤為重要。向客戶介紹險(xiǎn)種，介紹產(chǎn)品時(shí)，務(wù)必要實(shí)話實(shí)說(shuō)，不能以偏概全，回避免責(zé)，更不能又絲毫欺瞞。誠(chéng)，則招天下客，以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)之。根據(jù)客戶的實(shí)際狀況提出對(duì)客戶有利的推薦，誠(chéng)心的服務(wù)為客戶帶給保障，才能獲得客戶長(zhǎng)期的理解和信任。讓我們用誠(chéng)心，用誠(chéng)信去摘下社會(huì)給我們戴上的有色眼鏡，去消除偏見(jiàn)，樹(shù)立人保公司“求實(shí)誠(chéng)信”的的金字招牌。
優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)永無(wú)止境，重在堅(jiān)持，貴在落實(shí)。有一句經(jīng)典的廣告詞叫“溝通從心開(kāi)始”，做任何事都要從心開(kāi)始，用心做事才能見(jiàn)微知著，用心待人才能才能收獲真誠(chéng)。一個(gè)微笑、一句問(wèn)候、一份真誠(chéng)、一種態(tài)度，讓我們以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，用心樹(shù)立好我們?nèi)吮Ｇ∷莆嗤?shù)般高大的服務(wù)形象，去吸引更多的客戶駐足停留?！笆郎蠠o(wú)難事”，我相信，只要做一個(gè)有心人，用心，誠(chéng)心，信心，耐心，細(xì)心處理每一筆業(yè)務(wù)，接待每一位客戶。
細(xì)心，對(duì)于出單員來(lái)說(shuō)尤為重要。我們的工作是很繁瑣的，稍不留神就可能會(huì)出錯(cuò)，給客戶帶來(lái)麻煩，影響公司的形象。除了工作要處處留神，對(duì)于客戶也要細(xì)心周到。比如提醒客戶xx期限，辦理業(yè)務(wù)時(shí)，提醒客戶要保管好財(cái)物，在客戶離去時(shí)看看是否有遺漏東西等等。這些微不足道的舉動(dòng)，都會(huì)在客戶心中留下良好的映像，為人保形象加分。最后說(shuō)一說(shuō)這耐心。工作一天下來(lái)，人的情緒容易變得浮燥起來(lái)，我們要學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，對(duì)于客戶的提問(wèn)，務(wù)必要耐心講解，對(duì)于客戶的抱怨，就應(yīng)看成是對(duì)我們服務(wù)工作提出的寶貴意見(jiàn)。征得客戶的理解，讓客戶滿意而歸是我們的職責(zé)，也是我們成就之所在。假如遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客，我們更要耐心，就算自己沒(méi)有錯(cuò)，也得明白“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。換個(gè)角度來(lái)看，別人對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的自己哪里不夠好，哪里又需要改善。
樂(lè)于助人，是一種美德。對(duì)于服務(wù)業(yè)來(lái)說(shuō)熱心助人是我們的工作，更是我們的職責(zé)。不論工作有多繁忙，情緒有多煩燥，對(duì)來(lái)者笑臉相迎，熱心的幫忙客戶解決問(wèn)題，讓客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺(jué)，是我們的義務(wù)。微笑是溝通的開(kāi)端，簡(jiǎn)單的一句問(wèn)好便能拉近與客戶之間的距離，讓我們用微笑去打開(kāi)心靈的門(mén)戶，用熱忱去牽手更多客戶與人保通行，共創(chuàng)完美生活。
“服務(wù)用心，服務(wù)人民”的金字招牌，務(wù)必會(huì)越擦越亮。
謝謝大家！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十四
伴隨著新年鐘聲的敲響，歷史的車(chē)輪駛?cè)肓嘶⒛辏⌒履暌潦嫉钠咛扉L(zhǎng)假，帶給我們難得的放松，帶來(lái)親人的團(tuán)聚，也帶去我們送給親朋好友的真摯祝福，令人沉醉、令人回味。
在度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和的春節(jié)假期后，我們?cè)俅位氐焦ぷ鲘徫?，?qǐng)盡快收心歸位吧！我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成新的一年各項(xiàng)工作開(kāi)好頭、起好步！
回首，我們確實(shí)有太多的不容易，有太多的難忘，也可以自豪地說(shuō)：我們較好地完成了全年各項(xiàng)工作……面對(duì)成績(jī)，我們也要理性，也有不足，極個(gè)別偏離主流的事件發(fā)生，帶給我們遺憾，也給我們敲響了警鐘。
我們送走了不平凡的20xx年，來(lái)之不易的成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去。一年之計(jì)在于春，現(xiàn)在最重要的是做好新年的各項(xiàng)工作，努力完成今年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)中心工作再上臺(tái)階。
虎年已經(jīng)來(lái)到，我們更要發(fā)揮老黃牛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的精神，腳踏實(shí)地，忠實(shí)履行崗位職責(zé)，以更大的熱情向著更“?！钡姆较?，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接共和國(guó)成立xx周年的到來(lái)！
謝謝大家！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十五
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
在這新一年正式開(kāi)始工作和學(xué)習(xí)的第一天，我以《整理行囊再啟程》作為這次講話的題目。
《新概念英語(yǔ)》的課文中有這樣一句話“thenewyearisatimeforresolution.”，說(shuō)“新年是一個(gè)下決心的時(shí)刻”。這句話中包含一點(diǎn)諷刺的味道。因?yàn)橄聸Q心倒不是一件壞事，可是不切實(shí)際、不能堅(jiān)持長(zhǎng)久卻每年都亂下決心卻是很無(wú)聊的事。
好了傷疤忘了疼是很多人的一個(gè)固有的弱點(diǎn)。從成功學(xué)的角度講，善于遺忘，不善于總結(jié)和積累是人性的一個(gè)致命弱點(diǎn)。
求學(xué)的人應(yīng)該像一個(gè)好的農(nóng)民，秋收以后要給自己算一算賬，自己這一年到底收獲了什么，又失去了什么。從不盤(pán)算過(guò)去的人還要計(jì)劃未來(lái)如何如何，只能算是癡人說(shuō)夢(mèng)，不著邊際，新一年下來(lái)，還會(huì)兩手空空，或所獲甚微。
承前方能啟后，繼往方能開(kāi)來(lái)。生命可以被割斷，生活不能被割斷。
一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一年的春華秋實(shí)，應(yīng)該在我們的記憶中留下一些東西，特別是一些有價(jià)值的東西。舊的一年雖已過(guò)去，但舊的一年不能隨著鞭炮的碎紙灰一起被扔進(jìn)垃圾桶。因?yàn)槟抢锩姘鴽Q定我們?nèi)蘸蟪晒Φ拿艽a和鋪就未來(lái)之路的基石。不把它們找出來(lái)，我們就還可能在新的一年中再次在原來(lái)的障礙上跌倒，甚至跌進(jìn)深淵。因此，在新的征程開(kāi)始之際，先不要著急打算今后怎樣做，先想一想過(guò)去的一年都有過(guò)什么過(guò)錯(cuò)，為什么會(huì)有那樣的過(guò)錯(cuò)，把過(guò)錯(cuò)一一列出來(lái)，把過(guò)錯(cuò)的原因一一列出來(lái)，然后制定出一套治理方案，這才是我們新計(jì)劃的重要組成部分。
是學(xué)習(xí)方法上的差錯(cuò)還是學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德意識(shí)上的不足？花上一斷時(shí)間靜靜地反思一下是很有必要的。
一旦找出來(lái)癥結(jié)，那么就要對(duì)自己“不客氣”，不手軟，要用懸梁刺骨和臥薪嘗膽那樣的力度猛攻自己的缺點(diǎn)！
讀史使人明智。而研究一下自己的歷史何嘗不是一種智者所為？曾子曰：吾日三省吾身。日日反省，月月反省，年年反省，應(yīng)是我們所有人的一個(gè)做人的準(zhǔn)繩。
新年伊始，衷心祝愿每個(gè)人都能成為明察自身的智者和戰(zhàn)勝自我的強(qiáng)者，獲取人生更大的進(jìn)步！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十六
照片中的這個(gè)男孩是我的學(xué)生，他愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)，會(huì)彈吉他，他喜歡毛不易，每次毛不易出新歌，我會(huì)第一時(shí)間和他分享。
他喜歡讀書(shū)，從路遙《平凡的世界》到j(luò)k羅琳的《哈利波特》，從《百年孤獨(dú)》到《蘇菲的世界》，從弗洛伊德《夢(mèng)的解析》到卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，人文、哲學(xué)、魔幻，他無(wú)不涉獵。由此，他的文筆非常出眾，一篇周記洋洋灑灑就是一兩千字。每次在班上賞析優(yōu)秀作文，總有一篇是他的。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀踏實(shí)，性格開(kāi)朗陽(yáng)光，上周，我們班也舉行了一次演講比賽，他戲精附體，一人分飾兩角來(lái)了段相聲，動(dòng)作滑稽搞笑，還摻雜幾句韓語(yǔ)，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，然后意料之中的拿到了第一名。
這樣品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的學(xué)生誰(shuí)不喜歡呢?我也不例外。但是除了喜歡，我對(duì)他更有一絲復(fù)雜的情緒。這源于七年級(jí)新生入學(xué)時(shí)，班主任老師告訴我的一些情況。就在20xx年小升初的那個(gè)暑假，這個(gè)男孩的母親用跳河這種決絕的方式離開(kāi)了世界，離開(kāi)了十一歲的他。在這之前，父母已離異六年，他是由母親和外婆撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。辦完母親的喪事，他在父親和外婆兩個(gè)家中輾轉(zhuǎn)生活。
我自己是在母愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的，如今我也做了母親，我很難想象，一個(gè)孩子是如何獨(dú)自面對(duì)命運(yùn)的打擊和生活的波折，所以，在學(xué)校里，我就會(huì)有意無(wú)意地去關(guān)注他、保護(hù)他、疼惜他。每次大考一出成績(jī)，我第一個(gè)給他分析試卷，考得好，表?yè)P(yáng)他，考得不好，給他加油；他的作文，我總是寫(xiě)上大段的評(píng)語(yǔ)，希望通過(guò)這種方式能夠增進(jìn)情感上的交流；他說(shuō)借了朋友的書(shū)沒(méi)看完就還回去了，我便立刻送一本新的給他，甚至，在我的語(yǔ)文課上，每當(dāng)聊到家庭、父母這些話題，為了顧慮他的感受，我都會(huì)努力讓話題詼諧、有趣一些，哪怕后來(lái)我們很熟了，我也盡量不跟他談?wù)撨@類(lèi)話題。
即便這樣，我總是隱隱約約感覺(jué)到，我和他之間有一層隔閡。每次我特意關(guān)心他時(shí)，他都表現(xiàn)得十分坦然，并沒(méi)有因?yàn)閬?lái)自老師的關(guān)心而顯得受寵若驚，甚至也會(huì)送我一些小禮物，跟我禮尚往來(lái)，這讓我對(duì)這個(gè)淡定小伙有了更為強(qiáng)烈的'好奇心，小小年紀(jì)怎么會(huì)如此穩(wěn)重？直到后來(lái)我看到他在幾篇作文里以很輕松平常的語(yǔ)氣提到自己的父母。其中有一篇我印象很深刻。
他寫(xiě)道，小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)周末，因?yàn)橛X(jué)得補(bǔ)習(xí)班的課太枯燥，他翹課溜到圖書(shū)館看書(shū)，補(bǔ)習(xí)班老師通知了母親，母親只在手表電話里問(wèn)了他的位置并提醒他準(zhǔn)時(shí)回家吃飯?；氐郊?，母親笑臉相迎，他追問(wèn)母親為什不批評(píng)自己，母親笑著說(shuō):一個(gè)翹課去圖書(shū)館著書(shū)的孩子，為什么要被責(zé)怪呢?當(dāng)天，他和母親達(dá)成協(xié)議，把周末補(bǔ)習(xí)班變成自由閱讀時(shí)間，但他愿意多寫(xiě)一張?jiān)嚲?。在周記的結(jié)尾他寫(xiě)到，人生想做的事，要馬上去做，人生該做的事，不能松懈和推脫，母親教給他的道理，激勵(lì)他一生。
這篇周記給我一次不大不小的震撼，我慢慢地意識(shí)到，一直以來(lái)，我都是以優(yōu)越者的姿態(tài)去俯視這個(gè)學(xué)生，我把他當(dāng)成一個(gè)弱者，那些復(fù)雜的情緒其實(shí)就是同情和憐憫。同樣是作為這個(gè)孩子的教育者，他的母親卻能從心靈深處與孩子平視，她尊重、理解孩子的想法，妥善處理孩子身上的行為偏差，她真正做到了把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，并與之進(jìn)行平等的對(duì)話。
正是在這位智慧母親的熏陶下，這個(gè)孩子早已擁有了健全的人格和強(qiáng)大的心靈，所以他才能坦然面對(duì)并接受家庭的巨大變故，你看他，靜能邀游書(shū)海，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，動(dòng)能談笑風(fēng)生，和同學(xué)們玩成一片。生活以痛吻我，而我報(bào)之以歌。他做的真的很好！
如果答案是否定的，那么，我想，對(duì)他，對(duì)所有的學(xué)生而言，教育平等應(yīng)該是，當(dāng)他們已經(jīng)強(qiáng)大到足夠應(yīng)付各種風(fēng)吹雨打并勇往直前，當(dāng)他們已經(jīng)明朗了自己的人生方向并無(wú)懼無(wú)畏，當(dāng)他們渴望獨(dú)自乘風(fēng)破浪，那我們就放下前輩的姿態(tài)，師長(zhǎng)的頭街，以一位同行者的身份默默的守護(hù)著他們。如果他們有疑問(wèn)有困惑，我們便幫助他們撥開(kāi)迷霧，看清遠(yuǎn)方；如果他們能夠迎風(fēng)向陽(yáng)，健康成長(zhǎng)，我們就為他們吶喊鼓掌!
春風(fēng)化雨，無(wú)聲無(wú)息，只愿少年鵬飛萬(wàn)里，師者丹心無(wú)轉(zhuǎn)移!這才是真正的教育平等！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！
在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。在順境中，微笑是最好的嘉獎(jiǎng)。微笑像一杯熱茶，滋潤(rùn)患者干枯的心田。
病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要，因?yàn)樗w現(xiàn)的是把病人當(dāng)親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的責(zé)任。其實(shí)，我們每天的工作都很平凡，可是，我深深的知道我們工作中面對(duì)的每一件事，都不是小事，小事不小！積少成多，卻實(shí)實(shí)在在地架起了構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系的橋梁。
有句話說(shuō)的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實(shí)中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑?！闭且?yàn)檫@份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛(ài)！
“創(chuàng)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，“微笑服務(wù)，從心開(kāi)始”，朋友們！讓我們用心去做，全力以赴，堅(jiān)持到底！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十八
今天我要說(shuō)的，可能很多人也都知道，也都看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，想過(guò)，斷斷續(xù)續(xù)的更新，有人來(lái)過(guò)，有人走了，我并非一個(gè)喜歡八卦之人，沒(méi)有深扒的習(xí)慣跟愛(ài)好，喜歡的朋友可以交個(gè)朋友啥的，嘮嘮嗑，解解惑，聊聊人生，談?wù)劺硐?，不談感情，不然咔咔的?/p>
開(kāi)始進(jìn)入正題吧，今天談?wù)勱P(guān)于奮斗吧，周?chē)鷬^斗的朋友有很多，當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)小個(gè)體，先不說(shuō)成不成功，至少到現(xiàn)在到今天我的人生還是比較慘淡的，十指伸出有長(zhǎng)短，樹(shù)木瑯林有高低，人間事事都不齊，人家開(kāi)寶馬，咱開(kāi)小面包，回頭看看推車(chē)漢，比上不足下有余，知足常樂(lè)，能者自安，咱對(duì)自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一個(gè)賣(mài)集成電器的，我今天在您的圈里面，他掙一百萬(wàn)，掙一千萬(wàn)，掙一個(gè)億，跟我沒(méi)一毛錢(qián)關(guān)系，我在這里，用我的產(chǎn)品，給大伙帶來(lái)保證，你們相信我的為人，相信我的產(chǎn)品找我合作做為回報(bào)，那我就沒(méi)白活。是吧，將心比心，人人都懂，對(duì)吧！
人生從開(kāi)始呱呱墜地開(kāi)始就是一個(gè)技術(shù)活，話說(shuō)投胎也是門(mén)技術(shù)活，人家天生往那一生下來(lái)，噶一下子，他爸是首富，人家做買(mǎi)賣(mài)，他爸給他啟動(dòng)資金五個(gè)億，人家王思聰也有本事，五個(gè)億翻八倍賺了四十億。我咋滴，我爸就給我兩塊錢(qián)，我買(mǎi)副手套，上工地搬一天磚，掙一百二，我翻六十倍，對(duì)吧，你得這樣想，所以說(shuō)同樣喝酒，他喝xo人頭馬，咱喝二鍋頭，那喝醉了之后，暈乎乎的感覺(jué)是一樣的，同樣坐高鐵，他坐商務(wù)座，咱坐二等座，到達(dá)的時(shí)間是一樣的，同樣選擇關(guān)注的跟不關(guān)注的，每天同樣要接收訂閱的文章。所以不要羨慕別人的皮鞋很瀟灑，也可能他有灰指甲，就算沒(méi)有灰指甲，腳氣也是一個(gè)傳染倆，不要羨慕他的房子很大，也許孩子沒(méi)有你的聽(tīng)話，縱使人生苦短，又何必窮追猛趕，不是你站的更高，就能跳的更遠(yuǎn)，即使跳的更遠(yuǎn)，也只會(huì)摔得更慘。
你沒(méi)有夢(mèng)想，你跟咸魚(yú)有什么區(qū)別，就算做咸魚(yú)，那咱也得做最咸的那一條。
成功需要的就是奮斗，奮斗是什么？奮斗就是不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。
有人要問(wèn)了，我天天奮斗，我也不成功，誰(shuí)告訴你奮斗一定成功了，但是，你不奮斗是一定不會(huì)成功的！就算我賠九十九次，我要堅(jiān)持努力奮斗，我得湊個(gè)整，失敗不怕，怕餓。
奮斗會(huì)讓我們有了說(shuō)走就走的本錢(qián)，奮斗會(huì)讓我們有本事，當(dāng)你工作環(huán)境不滿意的時(shí)候，你可以拍一張辭職信，往那一放，老板我不干了，我走了，這時(shí)候你要有能耐，老板會(huì)留你，你要沒(méi)能耐，就告訴你，世界那么大，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，要不然你就趕趟了，你就老了！靠山山會(huì)倒，靠爹爹會(huì)老，想要成就高，創(chuàng)業(yè)得趁早！！
為什么孫悟空他當(dāng)年能大鬧天宮，卻打不過(guò)后來(lái)西天取經(jīng)路上遇見(jiàn)的小妖們，為什么？
創(chuàng)業(yè)是艱難的，創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是創(chuàng)業(yè)帶給我們的回憶是美好的，怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子，生活我們沒(méi)有靠山，我們自己就是靠山，沒(méi)有天下，我們自己闖天下，沒(méi)有資本，我們自己賺資本，你弱了，困難就強(qiáng)了，你強(qiáng)了，阻礙就弱了，生活我們就要逢山開(kāi)道，遇水搭橋，生活你給我壓力，我還你奇跡，誰(shuí)不想，生富貴人家，享一世繁華，盼衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，我送自己以及各位一句橫批：奮斗吧兄弟！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇十九
老師、敬愛(ài)的教官們、同學(xué)們：
大家好！
我是xxx級(jí)新生xxx。今天，作為xxx級(jí)的新生十分榮幸地走上這個(gè)講臺(tái)，有些激動(dòng)，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在xxx度過(guò)3年的新生活而感到驕傲，對(duì)于即將到來(lái)的高中生活充滿了期待和向往，我們躊躇滿志踏進(jìn)校園，憧憬3年的充實(shí)與多彩。這一切將從我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始。
在這特殊的時(shí)刻參加軍訓(xùn)讓我們覺(jué)得意義重大倍感光榮。
軍訓(xùn)是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實(shí)的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機(jī)會(huì)，也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機(jī)。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松，我們需要刻苦的訓(xùn)練以適應(yīng)大學(xué)緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學(xué)習(xí)作風(fēng)。同時(shí)，軍訓(xùn)作為高中學(xué)習(xí)和生活的開(kāi)端，有益于同學(xué)們之間加深了解，建立真誠(chéng)的友誼，增強(qiáng)組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。相信從今天開(kāi)始的三年，我們將堅(jiān)定而真誠(chéng)地站在一起。
我們要振奮。
精神。
以昂揚(yáng)的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動(dòng)中展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無(wú)限活力鍛煉出吃苦耐勞的作風(fēng)磨練自己成為合格的科大人。在此我謹(jǐn)代表xxx級(jí)全體參訓(xùn)學(xué)員向各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師和教官作出如下保證。
1、服從命令，聽(tīng)從指揮。
2、敢于吃苦，認(rèn)真訓(xùn)練。
3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。
4、文明禮貌，尊敬教官。
5、干凈衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)傳榮。
6、意志堅(jiān)定、不驕不躁。
我相信，如果祖國(guó)需要，我會(huì)緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍(lán)天之上，譜寫(xiě)出永遠(yuǎn)不朽的樂(lè)章！我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅(jiān)強(qiáng)將戰(zhàn)勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無(wú)價(jià)之鉆；厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的！
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們！預(yù)祝xxx級(jí)新生軍訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇二十
尊敬的家長(zhǎng)，教師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好，我是初二一班鄭xx同學(xué)的媽媽，我叫xx，此刻，我站在這里，面對(duì)著1500多張親切如家人般的笑臉，我感覺(jué)到從未有過(guò)的榮幸和快樂(lè)。
首先，向北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生表示感謝，謝謝你們對(duì)這次活動(dòng)的精心準(zhǔn)備，同時(shí)，我要感謝到場(chǎng)的所有家長(zhǎng)，感謝你們的參與和支持，感謝你們，謝謝。
學(xué)校給我的演講主題，是如何做一個(gè)快樂(lè)的人，關(guān)于快樂(lè)，我想很多人都有自己的定義，也許是夢(mèng)想追尋過(guò)程的豐富，也許是夢(mèng)想達(dá)到之后的喜悅，人生旅途中每個(gè)精彩的瞬間，都有可能讓我們體會(huì)到快樂(lè)真的是一種美好感受，此時(shí)此刻，當(dāng)我能夠與孩子在一起享受這樣的歡聚時(shí)光，我是快樂(lè)的，我也相信，此時(shí)此刻，你們也是快樂(lè)的。
今天站在這里的身份，我代表的是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)。今年的活動(dòng)主題是創(chuàng)新，所以，我想從一個(gè)新的角度來(lái)談?wù)劊胰绾纬蔀橐粋€(gè)快樂(lè)的媽媽。既然是新的角度，那么就不是一般意義上的快樂(lè)，不是因孩子成績(jī)優(yōu)異帶來(lái)的快樂(lè)，不是他定下考入劍橋大學(xué)這樣的目標(biāo)帶給我的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麆偛艔娜莸恼驹谖枧_(tái)上帶來(lái)的快樂(lè)，而恰恰是他出現(xiàn)了讓很多家長(zhǎng)看來(lái)很擔(dān)憂的狀態(tài)時(shí)，我卻會(huì)為此感到快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，孩子們所謂離經(jīng)叛道的行為，更多意味著他們身心在成長(zhǎng)，意識(shí)在突破。
當(dāng)看到孩子沉迷于電腦游戲時(shí)候，我能夠快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，這離他去分辨生命中做什么能夠真正快樂(lè)不遠(yuǎn)了。
當(dāng)孩子不愿意再與家長(zhǎng)一起出去聚會(huì)的時(shí)候，我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑?，他開(kāi)始渴望離開(kāi)父母的庇護(hù)獨(dú)立成長(zhǎng)了。
當(dāng)孩子開(kāi)始情緒反復(fù)，迷惘困惑時(shí)時(shí)候，我很快樂(lè)，因?yàn)槲抑溃磳⒁妓魑沂钦l(shuí)，人生的意義，我的使命是什么，這些重要的問(wèn)題了。
當(dāng)我看到，在孩子的每一個(gè)情緒和行為的背后，原來(lái)都會(huì)有一個(gè)正面積極的動(dòng)機(jī)和力量，這種全新的發(fā)現(xiàn)，讓我能夠成為一個(gè)快樂(lè)的媽媽。
我始終相信，你的期待在哪里，事情就會(huì)按你的期待去成就，我相信每一個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的生命和靈魂，作為家長(zhǎng)，所能做的，就是接納，欣賞和尊重，接納他們本來(lái)的樣子，欣賞他們獨(dú)特的生命，尊重他們自己的選擇。在他們需要我們支持和幫助的時(shí)候，我們無(wú)怨無(wú)悔的伸出我們的雙手。
再次感謝所有的師生，家長(zhǎng)，謝謝你們的參與和支持，讓我們都來(lái)做快樂(lè)的家長(zhǎng)吧。
新年快樂(lè)！天天快樂(lè)！謝謝你們！再見(jiàn)！
夢(mèng)開(kāi)始的地方演講稿篇二十一
尊敬的教師、敬愛(ài)的同窗們：
你們好！
我是來(lái)自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動(dòng)的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您——我最親愛(ài)的教師。
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……幾個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
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