心得體會(huì)的寫作可以促使我們更好地反思自己的行為，不斷提高個(gè)人素質(zhì)和能力。寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，做到真實(shí)、客觀。下面是一些成功人士的心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所啟發(fā)和幫助。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇一
烈士們啊，我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，你們的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)圓了，愿你們能安心的長(zhǎng)眠于此!下面是關(guān)于參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)。
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清明節(jié)記事今天是清明節(jié)，有一句古詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺(tái)踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。...
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿怼Ｎ乙恢倍紝?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f不出的懷戀和感動(dòng)。
清明時(shí)節(jié)，熙熙攘攘，跟隨著張擇端的腳步，我緩緩走進(jìn)了清明上河圖。北宋的清明微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃，欣然漫步于東京碼頭。
燕子來時(shí)新社，犁花落后清明，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個(gè)世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢(mèng)都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。
清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對(duì)祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前，她會(huì)斜背一個(gè)自制棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，采摘新茶。
初春時(shí)節(jié)的細(xì)雨，伴隨著清明節(jié)靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風(fēng)景卻給自己又增添了一份惆悵。這個(gè)清明，注定了我的憂傷。
清明心緒一年一度的清明節(jié)又來臨了，這是一個(gè)不同尋常的日子，它不像其他節(jié)日一樣熱鬧非凡。相反，清明節(jié)很是凄涼悲哀，人們的心情格外沉重。
一年一度的清明節(jié)又到了，為了紀(jì)念英勇犧牲革命先烈，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓。為了今天掃墓，昨晚我還特意讓媽媽教我做了兩朵小白花呢。聽媽媽說她們小時(shí)候掃墓用的花可都是她們親手做的，我想我也得自已親自動(dòng)手才能顯得更真誠(chéng)些。
吃過飯我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，每個(gè)小組配一個(gè)小組長(zhǎng)協(xié)助老師管紀(jì)律。我們一組共有七個(gè)人，我是組長(zhǎng)。分好組，我們就出發(fā)了，一路步行來到了烈士陵園。今天天氣情好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思!同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
從烈士陵園出來后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們上次在蘇州市的抽查活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)光，所以讓我們?cè)谕ち止珗@游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛都能感覺到甜甜的味道。我們這一大群孩子更象是剛出籠的小鳥，在草地上歡呼雀躍，好不興奮!我們找了片空地分組活動(dòng)，把事先帶好的零食都拿出來大家分享，我們邊做游戲邊吃東西。講故事的講故事、唱歌的唱歌、跳舞的跳舞，玩得不亦樂呼，連老師都看得心癢癢一起加入了我們的隊(duì)伍。
不知不覺一個(gè)下午就過去了，我們小組的同學(xué)在整個(gè)活動(dòng)過程中都很配合我這個(gè)小組長(zhǎng)，誰都沒有違反紀(jì)律，為了獎(jiǎng)勵(lì)他們，我用自已的零花錢給他們每人買了根冷飲。嘿嘿，我這個(gè)小組長(zhǎng)還當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)吧!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來，有許多動(dòng)人的傳說。...
清明節(jié)。
作文。
：傷感清明節(jié)又是一個(gè)多雨的季節(jié)，抬起頭，只見窗外白茫茫一片，無數(shù)的虛線中偶爾閃過一兩個(gè)身影，漸漸消失在陣陣哀傷中。一到清明天公便開始哭泣，望著窗外的情景，想起了那憂傷。
星期五的上午，我們懷著興奮中又帶著一些沉重的心情驅(qū)車來到銅陵縣烈士墓，說興奮是因?yàn)檫@是一次春游，而說沉重，則是因?yàn)榇河蔚哪康氖羌赖炷切┛删吹母锩沂?。到達(dá)目的地之后，我們走了一段崎嶇的山路，便來到紀(jì)念碑前。
有關(guān)清明節(jié)的作文“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
今天是清明節(jié)，爸爸說，這是紀(jì)念死去的親人的日子。早上起來，我們就開始在濃濃的大霧中乘車出發(fā)回老家了。路上到處是人，他們急急忙忙的趕著回家去過清明。有的買著紙錢和鞭炮，有的買著鮮花和水果。
今年的清明節(jié)來的真快啊!正如唐代詩人杜牧的詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！币郧拔铱偸且詾榍迕鞴?jié)很好，可以放假了，我就多么想要清明節(jié)快一點(diǎn)到，終于清明節(jié)到了，可是那個(gè)時(shí)候一開始還玩的很...
清明接掃墓的感受昨天我剛隨同媽媽一起去掃墓，我外公和外婆的墓是立在農(nóng)村里的，公墓離哥哥家只有一點(diǎn)路，走過去只需要幾分鐘，我們大家提大包的提大包，拎貢品袋子的拎貢品袋子，每個(gè)人都沒空閑。
古人云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩人的這句詩歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了，清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了，只剩下了一步之差。由于，清明節(jié)是在學(xué)校過的不能在家里過。
今天是清明節(jié)，我們學(xué)校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動(dòng)。
今天清晨，我們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，在操場(chǎng)上集合。沒大一會(huì)兒，開著“四輪”面包車的校長(zhǎng)便來到我們眼前。我們大吃一驚，平常穿著華麗高貴衣服的校長(zhǎng)，今天卻變成了一個(gè)“拾破爛”的(因?yàn)榻裉齑┑暮軜闼?，所以稱之為“拾破爛”的)“小老頭”。我們笑著問校長(zhǎng)：“大貴人變拾破爛的啦?”校長(zhǎng)一身嚴(yán)肅，說：“今天我們是去掃革命烈士的墓，穿那么好干嗎啊!”說完，又向我們擠了擠眼，我們?cè)僖淮涡ζ饋怼?/p>
說著，說著，我們便上了車，來到了革命烈士的墓前。我們掃了墓，祭奠了他們。我站在烈士墓前，想了很多：我們之前的先驅(qū)們，為了我們現(xiàn)在的美好生活;為了能使我們的祖國(guó)解放，曾不惜獻(xiàn)出了自己的鮮血和生命。我們有什么理由辜負(fù)他們的希望，有什么理由辜負(fù)他們的期望。為了之前的先驅(qū)們;為了自己的父母;為了生我們養(yǎng)我們的祖國(guó)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由使我們愛貪玩。
所以，我立志：一定要好好學(xué)習(xí)，為了自己，為了父母，為了祖國(guó)，為了先驅(qū)們。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣，在4月4日清明節(jié)即將來臨之際，新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長(zhǎng)們共同開展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng)方案，并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們，使幼兒了解清明節(jié)的來歷，介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動(dòng)——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩，讓幼兒從詩中體會(huì)情感、時(shí)節(jié)知識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解，激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng)，文明祭祀也成了繞不開的話題，幼兒園各班級(jí)發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號(hào)召，通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等方式希望我園家長(zhǎng)能以鮮花祭祀等形式文明祭祖，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒一起去瞻仰革命先烈，感受幸福生活的同時(shí)，緬懷先人的大無畏精神。除此之外，老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中，通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)的開展讓全園師生、家長(zhǎng)共同參與其中，有效弘揚(yáng)了祖國(guó)傳統(tǒng)文化，“文明祭祀，綠色清明”的號(hào)召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國(guó)主義情感的同時(shí)，也增強(qiáng)了幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí)，讓他們度過一個(gè)有意義的清明節(jié)。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇三
今年清明節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我知道了清明節(jié)也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨，站在陵園內(nèi)，望著英雄的墓碑，聽著英雄們的事跡，同學(xué)們都感動(dòng)的哭了。這一刻，我才真正體會(huì)到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”的滋味。
淚眼朦朧中，我仿佛看到了一群革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙，冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰(zhàn)士身負(fù)重傷，渾身是血，但還是頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著;有的戰(zhàn)士為了掩護(hù)戰(zhàn)友，用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰(zhàn)士不幸被敵人的機(jī)槍擊中而倒下。多少革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了年輕而寶貴的生命。
看看這些革命先烈，再想想自己生活中的有些行為，真是很慚愧!前幾天，還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時(shí)候偶爾有一點(diǎn)小感冒，就向奶奶撒嬌不想去上學(xué)了;有時(shí)候老師留的作業(yè)多了，就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比，自己真是太不應(yīng)該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我還有什么理由不珍惜呢?今后，我要以先烈們?yōu)榘駱樱煤脤W(xué)習(xí)，努力向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇四
我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的鄉(xiāng)下清明祭祖，要在清明之前，先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時(shí)，上溯祭三輩，十分莊嚴(yán)。
祖輩們生前都是農(nóng)民，靠一雙手一輩子務(wù)農(nóng)，養(yǎng)育后代，勤勞樸實(shí)，勤儉持家，傳承下來的純厚民風(fēng)，一直流傳至今。我的家族，始祖是元-至正年間，由日照遷移到現(xiàn)在的祖居地，當(dāng)年朝代變遷更替，可能也是兵荒馬亂之時(shí)，祖輩到本地后，落地生根，在當(dāng)時(shí)鹽堿地開墾耕種，繁衍后代，祖祖輩輩以種田為生延續(xù)，到我父親這一輩，已經(jīng)歷時(shí)十七世?，F(xiàn)在，后生已繁衍到第25世這一輩。農(nóng)民祖祖輩輩現(xiàn)實(shí)生活的沿繼，傳承了本分平實(shí)的民風(fēng)，家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng)，同樣十分樸實(shí)。沒有太多的祭品，只有象樣的飯菜供奉，燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長(zhǎng)、幼，倚次磕頭參拜，參拜在心誠(chéng)，祭祀要虔誠(chéng)。祭拜之后，全家人團(tuán)聚一起吃一頓團(tuán)圓飯，這是家祭祖先的內(nèi)容和過程。簡(jiǎn)樸而莊嚴(yán)。
我的妹夫，他自家家祭后，也趕來祭我的父母，他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀，他不可參加我們的家祭過程，甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜，我們的祖先是我們家里人祭，只有祖先的后輩可以在自己家內(nèi)祭祀?yún)荨Ｇ迕骷腊菹容?，只能由祖先的子孫們完成。我70歲了，這點(diǎn)“內(nèi)外有別”的知識(shí)，這一次才懂得。‘清、冬大似年’呀，對(duì)中國(guó)人說來，清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情，是一種團(tuán)結(jié)家族、緬懷祖先，傳承家風(fēng)的祭祀文化，是民俗。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇五
一年一度的清明節(jié)如約而至，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命烈士，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。我校在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體黨員教師的積極配合下，懷著對(duì)烈士無限崇敬的心情前往符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前，開展了清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
20_年4月x日下午星期三，參加活動(dòng)的黨員教師三十多名，少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā)，師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王祚興烈士墓前。三點(diǎn)半，簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開始，參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍，向革命烈士敬獻(xiàn)花圈，鞠躬默哀，寄托無盡哀思。在活動(dòng)中，少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王祚興烈士的生前事跡，使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊接著，進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩歌朗誦，并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠(chéng)信，樹新風(fēng)的文明隊(duì)員。隨后，黨員教師也重溫了入黨誓詞，王啟強(qiáng)校長(zhǎng)代表黨員講話，要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì)，希望全體黨員教師起到帶頭作用，工作勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，希望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中，做到講文明、懂禮貌，認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不辜負(fù)老師的殷切希望和悉心培養(yǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為隊(duì)旗增輝!最后大家懷著崇敬的心情在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。
本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短，但是給少先隊(duì)員們提供了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì)，使少先隊(duì)員們成功地接受了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感，和愛國(guó)熱情。我相信，少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!
今年清明節(jié)，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我知道了清明節(jié)也是緬懷革命先烈的日子。那天下著小雨，站在陵園內(nèi)，望著英雄的墓碑，聽著英雄們的事跡，同學(xué)們都感動(dòng)的哭了。這一刻，我才真正體會(huì)到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡淖涛丁?/p>
淚眼朦朧中，我仿佛看到了一群革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的情景。他們頂著硝煙，冒著冒火在陣地上穿梭。有的戰(zhàn)士身負(fù)重傷，渾身是血，但還是頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著;有的戰(zhàn)士為了掩護(hù)戰(zhàn)友，用自己的身軀擋住敵人的槍口;有的戰(zhàn)士不幸被敵人的機(jī)槍擊中而倒下。多少革命戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上失去了年輕而寶貴的生命。
看看這些革命先烈，再想想自己生活中的有些行為，真是很慚愧!前幾天，還在為媽媽不給我買滑冰鞋而鬧情緒;有時(shí)候偶爾有一點(diǎn)小感冒，就向奶奶撒嬌不想去上學(xué)了;有時(shí)候老師留的作業(yè)多了，就嫌累不想寫了。與那些革命烈士們相比，自己真是太不應(yīng)該了。他們用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活，我還有什么理由不珍惜呢?今后，我要以先烈們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，努力向上，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的鄉(xiāng)下清明祭祖，要在清明之前，先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時(shí)，上溯祭三輩，十分莊嚴(yán)。
祖輩們生前都是農(nóng)民，靠一雙手一輩子務(wù)農(nóng)，養(yǎng)育后代，勤勞樸實(shí)，勤儉持家，傳承下來的純厚民風(fēng)，一直流傳至今。我的家族，始祖是元-至正年間，由日照遷移到現(xiàn)在的祖居地，當(dāng)年朝代變遷更替，可能也是兵荒馬亂之時(shí)，祖輩到本地后，落地生根，在當(dāng)時(shí)鹽堿地開墾耕種，繁衍后代，祖祖輩輩以種田為生延續(xù)，到我父親這一輩，已經(jīng)歷時(shí)十七世。現(xiàn)在，后生已繁衍到第25世這一輩。農(nóng)民祖祖輩輩現(xiàn)實(shí)生活的沿繼，傳承了本分平實(shí)的民風(fēng)，家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng)，同樣十分樸實(shí)。沒有太多的祭品，只有象樣的飯菜供奉，燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長(zhǎng)、幼，倚次磕頭參拜，參拜在心誠(chéng)，祭祀要虔誠(chéng)。祭拜之后，全家人團(tuán)聚一起吃一頓團(tuán)圓飯，這是家祭祖先的內(nèi)容和過程。簡(jiǎn)樸而莊嚴(yán)。
我的妹夫，他自家家祭后，也趕來祭我的父母，他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀，他不可參加我們的家祭過程，甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜，我們的祖先是我們家里人祭，只有祖先的后輩可以在自己家內(nèi)祭祀?yún)?。清明祭拜先輩，只能由祖先的子孫們完成。我70歲了，這點(diǎn)“內(nèi)外有別”的知識(shí)，這一次才懂得?！?、冬大似年’呀，對(duì)中國(guó)人說來，清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情，是一種團(tuán)結(jié)家族、緬懷祖先，傳承家風(fēng)的祭祀文化，是民俗。
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說不及對(duì)革命烈士的無限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過這一活動(dòng)的開展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛國(guó)主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
此次祭掃活動(dòng)本著號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí)，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的教育的宗旨展開。清明前一周，申志英校長(zhǎng)及負(fù)責(zé)政工工作的李偉校長(zhǎng)即召開相關(guān)會(huì)議安排部署活動(dòng)事宜，制定活動(dòng)方案。
4月4日早5：20分，高一學(xué)年各班學(xué)生干部代表共計(jì)120人在金京大廈門前出發(fā)，列隊(duì)步行前往烈士陵園，在前往過程中，每一名同學(xué)都嚴(yán)守紀(jì)律、迅速集合，隊(duì)伍井然有序，6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始了祭掃活動(dòng)。本次活動(dòng)由高一17班王婷同學(xué)主持，學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)了花圈，全體同學(xué)默哀一分鐘，在默哀過程，同學(xué)們保持安靜，神色肅穆，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)。隨后，學(xué)生代表在烈士墓前介紹了何延川同志的事跡，并僅進(jìn)行演講以示對(duì)英烈的悼念，鼓勵(lì)同學(xué)們繼承先烈的遺志，從身邊的小事做起，從提高自身素質(zhì)做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。最后所有學(xué)生還在烈士墓前莊嚴(yán)宣誓“人民為先，祖國(guó)至上，誠(chéng)實(shí)勇敢，自律自強(qiáng);奮發(fā)有為，誓作棟梁，振興中華，再造輝煌。
通過此次掃墓活動(dòng)，同學(xué)們受到很大的教育，同學(xué)們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關(guān)愛下，有良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。明確自己作為新時(shí)代的學(xué)生所需要肩負(fù)的歷史使命，將來為建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家而努力。
為深入推動(dòng)“我們的節(jié)日”主題實(shí)踐活動(dòng)開展,傳承中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,三月底，_市_區(qū)幼兒園開展了“我們的節(jié)日·清明”系列主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，幼兒園全體教職工參與“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)，通過在網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)寄語表達(dá)對(duì)先烈、先賢、先人的感恩和敬仰。
活動(dòng)中，各班級(jí)組織幼兒開展清明節(jié)活動(dòng)。開展中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)習(xí)經(jīng)典，提升道德修養(yǎng);開展清明節(jié)手工活動(dòng)，制作節(jié)日手工，激發(fā)孩子們的愛國(guó)熱情;開展植樹綠化活動(dòng)，走進(jìn)自然，感受人與自然的和諧。
活動(dòng)中，家長(zhǎng)和孩子一起開展家庭追思會(huì)，緬懷革命先烈，傾聽先賢事跡，反思生命價(jià)值，樹立正確的正確的價(jià)值觀。
本次活動(dòng)對(duì)教職工們進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，在祭奠追思之余，還融合珍愛自然的活動(dòng)，使大家體驗(yàn)到今天的幸福生活來之不易，要心存感恩，熱愛祖國(guó)。大家紛紛表示要像融入明媚的春光一樣抓住大好時(shí)機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
孩子們通過活動(dòng)加深了對(duì)清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活，學(xué)習(xí)感恩和尊敬父母長(zhǎng)輩們。一系列主題活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，也讓孩子們明白了自己幸福生活的來之不易，增強(qiáng)了孩子的愛國(guó)之情，激發(fā)了他們關(guān)愛他人、好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)的美好志望。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇六
我們當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的鄉(xiāng)下清明祭祖，要在清明之前，先將祖塋做新、戴帽。清明祭祖家祭時(shí)，上溯祭三輩，十分莊嚴(yán)。
祖輩們生前都是農(nóng)民，靠一雙手一輩子務(wù)農(nóng)，養(yǎng)育后代，勤勞樸實(shí)，勤儉持家，傳承下來的純厚民風(fēng)，一直流傳至今。我的家族，始祖是元-至正年間，由日照遷移到現(xiàn)在的祖居地，當(dāng)年朝代變遷更替，可能也是兵荒馬亂之時(shí)，祖輩到本地后，落地生根，在當(dāng)時(shí)鹽堿地開墾耕種，繁衍后代，祖祖輩輩以種田為生延續(xù)，到我父親這一輩，已經(jīng)歷時(shí)十七世?，F(xiàn)在，后生已繁衍到第25世這一輩。農(nóng)民祖祖輩輩現(xiàn)實(shí)生活的沿繼，傳承了本分平實(shí)的民風(fēng)，家鄉(xiāng)的祭祖活動(dòng)，同樣十分樸實(shí)。沒有太多的祭品，只有象樣的飯菜供奉，燒一些紙錢貢祖、全家人按男、女、長(zhǎng)、幼，倚次磕頭參拜，參拜在心誠(chéng)，祭祀要虔誠(chéng)。祭拜之后，全家人團(tuán)聚一起吃一頓團(tuán)圓飯，這是家祭祖先的內(nèi)容和過程。簡(jiǎn)樸而莊嚴(yán)。
我的妹夫，他自家家祭后，也趕來祭我的父母，他只能在我爸爸、媽媽的墓前參拜祭祀，他不可參加我們的家祭過程，甚至也不上桌用餐。我的弟弟說;外人是不作興在我的家中祭拜，我們的祖先是我們家里人祭，只有祖先的后輩可以在自己家內(nèi)祭祀?yún)?。清明祭拜先輩，只能由祖先的子孫們完成。我70歲了，這點(diǎn)“內(nèi)外有別”的知識(shí)，這一次才懂得?！濉⒍笏颇辍剑瑢?duì)中國(guó)人說來，清明和冬至祭祖是非常不一般的大事情，是一種團(tuán)結(jié)家族、緬懷祖先，傳承家風(fēng)的祭祀文化，是民俗。
每年的4月4月，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈，清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。
清明節(jié)一早，全校師生排著整齊的隊(duì)伍坐著車，舉著少先隊(duì)隊(duì)旗，來到老營(yíng)革命烈士陵園，師生們來到革命烈士紀(jì)念碑下，向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花。少先隊(duì)員們面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗，進(jìn)行了集體宣誓：“準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀(jì)念碑前久久地回蕩......
宣誓儀式上，同學(xué)和老師和老師們紛紛表示：要繼承先烈們的遺志，高舉旗幟，沿著他們沒有走完的路奮勇向前，讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng)，增強(qiáng)素質(zhì)，為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!
接著同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡，接受愛國(guó)主義教育，我想到：我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是血紅的鮮血換來的;于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
下午3點(diǎn)多，掃墓活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校，同學(xué)們也累了一整天，在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中......
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇七
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日，也是人們表達(dá)緬懷逝者的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日中，人們會(huì)進(jìn)行一系列的活動(dòng)來紀(jì)念逝去的親人和祖先。我在今年的清明節(jié)期間參加了一些活動(dòng)，也從中收獲了一些心得體會(huì)。
第一段：緬懷先人的祭祀儀式。
在清明節(jié)期間，人們會(huì)前往祖墳祭拜先人，燒紙、點(diǎn)香、獻(xiàn)花，盡情地向逝去的親人祈福、禱告和緬懷。我也跟隨家人前往祖墳，聆聽長(zhǎng)輩講述先人的事跡，燒紙、焚香，表達(dá)對(duì)逝去的祖先的尊敬和懷念之情。這個(gè)過程中，我深深感受到了傳承祖先的重要性，以及對(duì)已逝生命的珍視和敬畏。
第二段：探訪自然的山水祭掃。
在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方，人們還會(huì)選擇在自然中祭掃，以表達(dá)對(duì)大自然的感恩之情。我和家人也選擇了到黃山、終南山等美景之地，登山賞景，祭拜先人。雖然路途比較坎坷，但是一路的風(fēng)景美景讓人心曠神怡。在大自然的懷抱中，做好祭掃活動(dòng)，倍感親近自然和祖先情感的聯(lián)系，受到了極大的感染力。
第三段：寄托思念的擺供香燭。
清明節(jié)期間，人們還會(huì)在家中擺放供桌，及時(shí)為逝去的親人上香、燭。這是一種寄托思念的方式，也是表示對(duì)親人的紀(jì)念和感謝。我和家人一同擺了供桌，燒香燃燭，然后默默地向先人祈愿、祈福。在這個(gè)過程中，我深深感受到了自己與家人之間、自己與祖先之間的聯(lián)系，感受到了一份深厚的情感。
第四段：傳承文化的誦經(jīng)禱告。
清明節(jié)期間，人們還會(huì)誦經(jīng)禱告，以此紀(jì)念逝去的親人和祖先，也希望能夠祭掃清明，祈求風(fēng)調(diào)雨順，家庭平安。我參加了一些傳統(tǒng)的誦經(jīng)儀式，跟隨長(zhǎng)輩誦經(jīng)禱告。這種文化傳承的形式，讓我感受到了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，也讓我想起了自己的根和國(guó)家的根。與此同時(shí)，這也是對(duì)親人的感念，祖先的緬懷，親情、民族情感的一種深刻表達(dá)。
第五段：溫馨鄉(xiāng)愁的家庭聚餐。
清明節(jié)期間，人們還會(huì)進(jìn)行家庭聚餐。利用節(jié)日聚在一起，暢談近況、分享食物，團(tuán)聚的家庭氛圍中彌漫著溫馨鄉(xiāng)愁。這種家庭聚餐的場(chǎng)景讓我感受到了家庭的溫暖，也讓我深感親情的珍貴和重要性。同時(shí)，這也是對(duì)先人的紀(jì)念，對(duì)祖先的緬懷。
清明節(jié)期間的活動(dòng)讓我感受到了一份強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁情感，也帶給了我許多對(duì)親人、祖先、家庭的體悟和感慨。在這個(gè)節(jié)日里，自己思考自己這一代人的責(zé)任，在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也希望更好地?fù)?dān)當(dāng)自己所在時(shí)代的角色，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇八
在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。
一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署。
教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。
二、形式新穎，資料豐富。
（一）大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁xx網(wǎng)并經(jīng)過國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。
（二）學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上xx網(wǎng)和xx禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。
（三）組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。xx小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國(guó)主義影片；xx小學(xué)結(jié)合xx縣農(nóng)民企業(yè)家xx向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育。
（四）開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。
（五）組織學(xué)生開展祭英烈社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。清明前，xx一小組織學(xué)生參觀“4.20”蘆山強(qiáng)烈地震xx縣抗震救災(zāi).恢復(fù)重建陳列館；xx小學(xué)組織學(xué)生參觀打xx新村，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
三、傳承文化，成效明顯。
清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的感情。
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清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇九
清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖的節(jié)日，也是人們向先人們表達(dá)敬意的日子。每年的清明節(jié)，我都會(huì)去祭掃先人的墳?zāi)梗兄x他們的撫養(yǎng)之恩。今年的清明節(jié)，我也按照慣例去了祭掃。但與往年不同的是，我還參加了一些清明節(jié)的活動(dòng)，讓我更深刻地體會(huì)到了這個(gè)節(jié)日的意義。
清明節(jié)活動(dòng)主要是祭掃先人的墳?zāi)梗@是我們傳承祖先文化、表達(dá)敬意的一種方式。同時(shí)，清明節(jié)也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，很多家庭會(huì)在這一天舉辦家庭聚餐活動(dòng)。還有一些地方也會(huì)舉辦紀(jì)念活動(dòng)，例如民間傳說、游山玩水、放風(fēng)箏等，都是清明節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容。
第二段：祭掃先人的感受。
祭掃先人是我們傳承祖先文化的一種方式，也是表達(dá)敬意的方式。在清明節(jié)這個(gè)特殊的日子里，我們會(huì)提前準(zhǔn)備好花圈、燭香等物品，前往祖先的墓地，瞻仰墓碑、拜祭先人、獻(xiàn)花燭等。在這個(gè)過程中，我深深地感受到了祖先對(duì)我們未曾放棄的愛和關(guān)懷，更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該要珍惜自己的生命，更要感恩于我們來之不易的今天。同時(shí)，祭掃先人還是紓解心情的一種方式，我覺得這是一件非常有意義的事情。
第三段：家庭聚餐的情景。
在這個(gè)特殊的日子里，許多人都會(huì)在家庭里舉辦聚餐活動(dòng)。我也是參加了自己家庭的聚餐，感覺到了溫馨而美好的氛圍。家人團(tuán)聚，品嘗美食、暢談家常話，是這個(gè)節(jié)日里家庭最為重要的部分。清明節(jié)的聚餐讓我更加感受到和親人之間的親密關(guān)系，同時(shí)也感受到了家庭的溫馨及其重要的作用。
第四段：游山玩水的趣味。
除了祭掃先人和家庭聚餐，還有一些人會(huì)選擇到戶外去參加各種有趣的活動(dòng)。其中最受歡迎的是游山玩水，這是人們消除壓力、放松心情的一種好方式。在這里，你可以在池塘里擺動(dòng)荷花，看流水穿石而過的景象，這是一種非常美妙的體驗(yàn)。游山玩水這樣的活動(dòng)讓我感受到人與自然的和諧及生命的美麗，同時(shí)也緩解了我在日常生活中的壓力。
參加今年的清明節(jié)活動(dòng)，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的力量，讓我更加珍惜自己的生命并感恩于祖先們?yōu)槲覀兏冻龅娜?。從祭掃先人到家庭聚餐到游山玩水，每一個(gè)活動(dòng)都讓我更加熱愛生活、珍惜時(shí)間、融入自然。希望每年的清明節(jié)我都能有更多的體驗(yàn)！
寫在最后：
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是人們向先人們表達(dá)敬意的日子。每年的清明節(jié)，我們都會(huì)去祭掃先人的墳?zāi)梗兄x他們的撫養(yǎng)之恩。相信在今后的日子里，我會(huì)一直珍惜這個(gè)節(jié)日，繼續(xù)傳承祖先文化的精髓，感恩于生命中的種種，并更加熱愛生活、珍惜時(shí)間、融入自然。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十
掃墓是靈魂與靈魂的交流，掃墓是心靈的碰撞，革命先烈們用自己的生命，也用血紅的鮮血換來了我們今天的美好幸福生活，我要繼承先烈遺志，奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
青山埋忠骨，碧血染紅旗，幾代人的夢(mèng)想，無怨無悔的付出，換得我們今朝發(fā)展的機(jī)會(huì)，多少代人用他們的肩膀默默承擔(dān)。現(xiàn)在的我們?nèi)缤?dāng)年紅軍過河攻占高地一樣，沒有停止奔跑才換來勝利的希望，我們不怕付出，職位一個(gè)夢(mèng)想——中華再創(chuàng)佳業(yè)。如今掃墓對(duì)于我而言不只是一個(gè)形式，它還是一個(gè)民族的血痛，掃墓是追思，是追憶，是心靈與心靈的交流，更是靈魂與靈魂的碰撞。
先輩們，是你們留給我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，為我們提供學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才能，成為棟梁的機(jī)會(huì)。我有心，我有信心，因?yàn)槲矣邪駱?。我要愛自己，更要愛祖?guó)，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)為祖國(guó)添光，為祖國(guó)添彩！我還要從你們的身上學(xué)會(huì)勇敢智慧與堅(jiān)強(qiáng)！
我要向先輩們，老師及我的家人宣誓：
為了青春無悔，為了夢(mèng)想飛翔。用頑強(qiáng)的精神打造理想。用辛勤的汗水習(xí)慣希望。挑戰(zhàn)人生是我堅(jiān)定的信念。決勝未來是我現(xiàn)在的追求。高中生活我將讓青春無悔。每一天、每一秒我將讓二中增輝！
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十一
縷縷春風(fēng)，綿綿細(xì)雨，說不及對(duì)革命烈士的無限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無盡哀思。清明節(jié)是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的傳統(tǒng)節(jié)日，在一年一度的清明節(jié)來臨之際，我校團(tuán)委組織優(yōu)秀團(tuán)員代表開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭掃向警予烈士墓活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲的大無畏精神。
這一活動(dòng)弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。通過這一活動(dòng)的開展，同學(xué)們熱情謳歌英烈們忠于黨的事業(yè)，不怕犧牲、勇于獻(xiàn)身的革命精神，全面展現(xiàn)英烈們堅(jiān)持真理、艱苦創(chuàng)業(yè)、公而忘私、全心全意為人民服務(wù)的高尚情操，使同學(xué)們受到愛國(guó)主義教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的革命理想。
通過這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解了革命先烈的偉大，而且也讓學(xué)生們明白了我們今天的美好生活是來得多么不易，他們表示要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的忘我精神，為今天和明天的幸福生活而努力奮斗。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十二
革命先輩們，大義凜然，視死如歸，用錚錚鐵骨捍衛(wèi)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的信仰!清明節(jié)參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的。
作文。
如何寫？下面大家一起來看看吧！
天陰沉沉的，小雨淅淅瀝瀝地飄著。平日里開得正艷的小花低下了頭，碧綠的小樹葉上掛著晶瑩的淚珠。今天是一年一度的清明節(jié)，我望著窗外的蒙蒙細(xì)雨，不免有些傷感。
今天是清明節(jié)，我懷著沉痛的心情，登陸了中國(guó)文明網(wǎng)的網(wǎng)上祭英烈欄目，來到了那些為建設(shè)新中國(guó)，為趕走日本侵略者而壯烈犧牲的英烈們的網(wǎng)上陵墓前，表達(dá)了我對(duì)先烈們的祝福和敬意。
“今天我們雖然過上了幸福的生活，但我們要反思，要珍惜。我們千萬不要忘記那些為了民族的獨(dú)立和人民解放事業(yè)流血犧牲的革命先烈們。是他們用自己的血肉之軀筑起了今天的鋼鐵長(zhǎng)城，使不愿做奴隸的人們站起來了。我們今天的幸福真的來之不易啊!是他們用自己的鮮血換來的，讓我們能坐在安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
我們沒有忘記他們的英靈。我們要用我們的心聲，用我們的行動(dòng)，來告慰那些無數(shù)的先烈們，紅色的中國(guó)依然鮮紅，我們會(huì)完成他們未竟的事業(yè)，把我們的祖國(guó)，把我們的家園建設(shè)得更加美好。“祝你們節(jié)日快樂!革命烈士們，你們是我們的驕傲，是我們的自豪。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，珍惜今天的美好生活。熱愛生活追求真理，立志成為有理想有道德的學(xué)生。好好學(xué)習(xí)，完成你們未了的心愿?！边@是我的肺腑之言，我在網(wǎng)上也是這樣為先輩們留言的。
我們要珍惜今天的好時(shí)光。讓我們永遠(yuǎn)的記住，沒有革命先烈的英勇獻(xiàn)身，就沒有新中國(guó)。沒有革命先烈的前赴后繼，就沒有我們今天的幸福生活。忘記了過去，就意味著背叛。忘記了先輩們的豐功偉績(jī)，也同樣是背叛。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而讀書!
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@是唐代詩人杜牧《清明》的詩句。清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后，點(diǎn)瓜種豆。一場(chǎng)春雨沖洗著嫩綠小草，滋潤(rùn)著美麗的大地，讓一片片的油菜花顯得更加金黃燦爛。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。今天是清明節(jié)，媽媽顯得很不高興。她的臉色就像天氣一樣陰沉沉的。因?yàn)閶寢尩挠H人姥姥去世了。于是，媽媽帶著我去了遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下姥姥的墳地，路上的大路兩旁到處是出售一串串祭奠失去親人的紙金元寶。路過一片金黃的油菜花地，到了姥姥的墳地。地里不遠(yuǎn)處到處是三五成群的人在上墳祭奠親人。媽媽小心地?fù)荛_綠油油的麥子，在姥姥的墓前擺了許多姥姥喜歡的食物貢品，媽媽跪在墳前，“雨水”嘩嘩流了下來。媽媽用衣服遮住風(fēng)，用打火機(jī)點(diǎn)燃了親手為姥姥疊的“黃金元寶”。我想，親人去世這么久了，媽媽還哭天抹淚那么傷心。我想是對(duì)于失去的親人即使過了十年八年，甚至一輩子，每年清明節(jié)想起他們的音容笑貌都會(huì)思念和悲痛。
回到家里，我打開電腦，按照董衛(wèi)星老師發(fā)的網(wǎng)址，開始在網(wǎng)上祭英烈。先登陸“濮陽文明網(wǎng)”，點(diǎn)擊“網(wǎng)上祭英烈”，選擇地區(qū)：河南省濮陽市，再依次點(diǎn)擊“鞠躬”、“獻(xiàn)花”;在姓名欄鄭重填寫：河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(9)班吳昊;然后填寫。
寄語。
：“革命先烈，永垂不朽!”點(diǎn)擊提交，顯示提交成功。網(wǎng)上祭奠是一種綠色、環(huán)保、節(jié)儉、文明的寄托哀思的方式。我仿佛完成了重大歷史使命，對(duì)革命先烈油然而生敬意!
前些天老師讓我們?cè)诰W(wǎng)上參加了“網(wǎng)上祭英烈”這個(gè)活動(dòng)。老師讓我們參加這個(gè)活動(dòng)的原因是為了讓我們記住老一輩曾經(jīng)為了我們現(xiàn)在的美好生活做出的無私貢獻(xiàn)和大無畏精神。
在上世紀(jì)初我們的祖國(guó)——中國(guó)還是個(gè)弱小的國(guó)家，因此，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，可是他們并沒有得逞。為什么呢?就是因?yàn)槲覈?guó)的一些偉大的愛國(guó)人士用自己的生命和鮮血捍衛(wèi)了我們的國(guó)土。將日本鬼子趕出了我們的祖國(guó)。
同學(xué)們應(yīng)該都知道電子游戲，日本制造的與美國(guó)制造的是全世界數(shù)一數(shù)二的，可是日本與美國(guó)的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國(guó)，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實(shí)這是日本與美國(guó)的計(jì)謀，因?yàn)樗麄冊(cè)斐龅碾娮佑螒?，使中?guó)青少年入迷于電子游戲，而荒廢學(xué)業(yè)，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對(duì)抗?所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，擔(dān)起我們接班人的責(zé)任，好好學(xué)習(xí)，來為祖國(guó)出力。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富?！边@名話，好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十三
清明節(jié)記事今天是清明節(jié)，有一句古詩：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的。我們一家和姑姑一家去馬蓮臺(tái)踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿?。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ腵，我的心中有著說不出的懷戀和感動(dòng)。
清明時(shí)節(jié)，熙熙攘攘，跟隨著張擇端的腳步，我緩緩走進(jìn)了清明上河圖。北宋的清明微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃，欣然漫步于東京碼頭。
燕子來時(shí)新社，犁花落后清明，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。
您還記得我嗎？敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個(gè)世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢(mèng)都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十四
xxxx·7·9日開始了我的首次志愿者服務(wù)，當(dāng)我穿上統(tǒng)一的志愿者服裝，戴上自己的工作牌，我體會(huì)到了一個(gè)工作者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。在這幾天的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我頗有感觸，以下是我對(duì)本次活動(dòng)的簡(jiǎn)單總結(jié)和自我心得體會(huì)。
第一天上午我們主要是進(jìn)行了社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和分組的工作，下午則是與團(tuán)隊(duì)合作相關(guān)的活動(dòng)，都以游戲方式展開，以此來促進(jìn)隊(duì)友之間的友誼和協(xié)作能力。在這些游戲當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功的關(guān)鍵首先在于擁有一名工作能力強(qiáng)，有較好組織能力和溝通能力的領(lǐng)隊(duì)。有了一個(gè)成功的管理者也就有了一個(gè)前進(jìn)的方向和目標(biāo)。其次我發(fā)現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體性和團(tuán)結(jié)性會(huì)讓整個(gè)隊(duì)伍在競(jìng)爭(zhēng)中有強(qiáng)有力的優(yōu)勢(shì)和立足點(diǎn)，在面對(duì)同樣一個(gè)問題意見有分歧時(shí)，爭(zhēng)吵不應(yīng)是解決問題的方式，取而代之的是將事物的利弊性進(jìn)行較全面的分析，然后辯證性的進(jìn)行判斷和抉擇，達(dá)到盡量的意見一致，既不破壞隊(duì)友之間的和諧，又能完美出色的完成指定動(dòng)作。最后，在一個(gè)活動(dòng)和任務(wù)結(jié)束時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)和對(duì)下一任務(wù)的預(yù)期，讓團(tuán)隊(duì)一步一個(gè)腳印，踏實(shí)走下去。
第二天上午我們主要是進(jìn)行了消防、地震、金融方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后，不僅以后在生活中有所運(yùn)用，還能傳遞給他人，分享自己的經(jīng)驗(yàn)，在以后遇到此類情況時(shí)，我們應(yīng)該如何做，怎么樣的措施是有效而又安全的。這些都是在課堂中學(xué)到了一些知識(shí)積淀。
由此我也發(fā)現(xiàn)，不管是發(fā)生怎樣的事情，我們都應(yīng)有冷靜的頭腦，不能完全依靠隨機(jī)應(yīng)變所做出的舉動(dòng)，而是要用平常所學(xué)習(xí)的知識(shí)加上冷靜清晰的大腦進(jìn)行理智的判斷分析，達(dá)到最大化的成功。下午我們便到達(dá)了六店子社區(qū)和小朋友們一起折花，和他們共處的時(shí)光讓我仿佛看到了自己小時(shí)候的樣子。從他們身上，我看到了活潑與自信，看到快樂與單純，也看到了智慧和靈動(dòng)。在與小朋友們折花的過程中，我發(fā)現(xiàn)要以簡(jiǎn)單有效的語言和他們進(jìn)行溝通，同時(shí)應(yīng)該加上自己的肢體動(dòng)作，讓他們?cè)谟^察的同時(shí)有了自己的動(dòng)手能力。在和他們溝通交流中，想要融入他們，首先自己應(yīng)該有一顆童心，然后應(yīng)該對(duì)他們的行為進(jìn)行鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，給予他們極大地信心和勇氣。從中你也可以發(fā)現(xiàn)自己會(huì)被這樣的.情感所感化和感召，仿佛有種神奇的力量流經(jīng)身體，這就是愛與關(guān)心。
第三天我們?nèi)チ酥貞c市民防宣教中心進(jìn)行參觀，我認(rèn)為這樣的活動(dòng)很有意思，我發(fā)現(xiàn)生活中一些細(xì)小的問題很容易被人們所忽視，這也提醒我們細(xì)節(jié)決定成敗。同時(shí)我們應(yīng)具有一些生活技能和生活常識(shí)，在出現(xiàn)緊急狀況時(shí)我們應(yīng)采取怎樣的應(yīng)急措施。在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此大的情況下，我們更應(yīng)諒解更多的知識(shí)，有了這些知識(shí)作為儲(chǔ)備，會(huì)給自己的生活帶來很多方便也能更好的適應(yīng)和生存。
我想在這幾天的學(xué)習(xí)和服務(wù)中，我對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更加深刻和透徹。首先作為一名志愿者，我們應(yīng)該具有自身特有的素質(zhì)和氣質(zhì)。除了信念做支撐外，還應(yīng)有持之以恒的毅力。時(shí)刻銘記自己是一名志愿者，是為他人和社會(huì)服務(wù)的人員。我們應(yīng)對(duì)自己的工作產(chǎn)生極大地興趣和信心，這樣才能成為團(tuán)隊(duì)里面出色的一員，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，也要顧及整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益而非個(gè)人利益，這樣才能最大化的取得個(gè)人與集體的成功。希望這次經(jīng)歷能成為生命中重要的一筆，一次意義重大的經(jīng)驗(yàn)，有了此次經(jīng)驗(yàn)也讓我未來的人生走得更加順暢和扎實(shí)，也讓我看到了一個(gè)更加和諧美好的社會(huì)。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十五
其實(shí)，清明節(jié)的祭祀活動(dòng)，更多是對(duì)傳統(tǒng)文化道德的根本遵循，通過祭祀追思祖先，寄托哀思，更是維系親情和家族凝聚力，弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)的重要途徑，讓孝道代代相傳。隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們更應(yīng)在傳承文化習(xí)俗中不斷創(chuàng)新，倡導(dǎo)健康文明環(huán)保的祭掃方式，在移風(fēng)易俗中更加注重對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的.領(lǐng)悟和表達(dá)。
事實(shí)上，文明祭掃新風(fēng)，讓清明更“清明”。比如碑前獻(xiàn)一束鮮花，馨香寄哀思；墳旁種一棵綠樹，綠蔭表懷念；還有網(wǎng)絡(luò)祭祀、書寫寄語、家庭追思、社區(qū)公祭等文明綠色祭祀方式，不但能更好地表達(dá)緬懷之情，也體現(xiàn)了對(duì)尊重自然、珍惜生命、愛護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，在親情共鳴中傳承著良好家風(fēng)，傳遞文明新風(fēng)，更讓我們?cè)谂c節(jié)日對(duì)話中懂得敬天祭祖、慎終追遠(yuǎn)，飲水思源、珍惜親情。這種方式也得到了越來越多人的響應(yīng)和踐行。
傳承清明所蘊(yùn)蓄的自然意識(shí)與傳統(tǒng)美德，是清明節(jié)的意義所在，文明祭祀，更能彰顯清明節(jié)的傳統(tǒng)價(jià)值。要做好宣傳引導(dǎo)，多渠道、多途徑宣傳文明祭祀的重要性，選擇一些容易讓人們接受的文明祭祀方式，為市民提供文明表達(dá)的出口，讓文明祭祀成為社會(huì)共識(shí)。同時(shí)，廣大干部以身作則，做文明祭祀的倡導(dǎo)者和踐行者，用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊人文明祭祀、綠色祭祀。通過舉辦形式多樣的文化紀(jì)念活動(dòng)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、豐富節(jié)日內(nèi)涵，讓文明祭祀理念深入人心。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十六
在春雨綿綿的清明時(shí)節(jié)里,為了號(hào)召我校緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),我們學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神和我校德育工作的實(shí)際情況,組織開展了“我們的.節(jié)日·清明節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)中各班班主任老師組織同學(xué)們圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，通過查找清明節(jié)的資料，了解了我國(guó)清明節(jié)的來歷及其各種不同的風(fēng)俗。通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言、詩歌朗誦等形式了解了我國(guó)革命時(shí)期以來涌現(xiàn)出的英雄、模范人物和他們的事跡。同時(shí)，對(duì)學(xué)生也進(jìn)行了文明祭奠的宣傳，在緬懷先烈和親人的同時(shí)不能忘記保護(hù)我們的生存環(huán)境。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們意識(shí)到了今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，無數(shù)無名英雄保障著我們今天的和平生活，從而對(duì)今天的幸福生活更加珍惜。
活動(dòng)后，同學(xué)們都決心學(xué)習(xí)革命烈士的崇高精神，日常生活中做到文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法，做家庭中的好孩子、學(xué)校中的好學(xué)生、社會(huì)中的好少年、大自然中的好朋友。以此來報(bào)答父母、報(bào)答老師、報(bào)答祖國(guó)。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十七
清明節(jié)是一個(gè)祭祀祖先、緬懷先人的節(jié)日，也是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然的節(jié)日。如今之清明節(jié)，既延續(xù)了傳統(tǒng)節(jié)日的悠久歷史，又能貼合當(dāng)下的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)格遵守防火有關(guān)規(guī)定，不違規(guī)使用明火、燒紙焚香、燃放鞭炮，不亂扔雜物，不破壞草地樹木，杜絕各類安全隱患。值此春耕備耕之際，提倡以獻(xiàn)花和植樹寄托哀思，用鮮花代替不環(huán)保的`祭祀用品，讓清明節(jié)富有現(xiàn)代生態(tài)元素，象征生命的延續(xù)。目前，隨著生態(tài)文明理念更加深入人心，人們緬懷故人、祭祀陵墓的方式也在悄然改變，生態(tài)、環(huán)保、低碳、健康的祭祀觀念也逐步獲得社會(huì)各界的接受。
內(nèi)心的思與敬，在乎真誠(chéng)，不在形式。相較于現(xiàn)場(chǎng)祭祀，“云祭祀”讓人們免受舟車勞頓的辛苦，避開周圍環(huán)境的嘈雜，足不出戶便可完成祭祀的需求。這既有助于寄托哀思，表達(dá)對(duì)故人的思念、感恩和敬仰，也有利于規(guī)避攀比浪費(fèi)等祭祀陋習(xí)，讓祭祀更便捷、高效。我們可以利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以“家庭追思會(huì)”“網(wǎng)絡(luò)祭祀”等方式表達(dá)對(duì)故人的敬意與懷念，通過祭祀專用的各種云平臺(tái)，給自己的已故親人獻(xiàn)上素色鮮花，以文明祭祀推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，滿足不同社會(huì)群體的需求。在互聯(lián)網(wǎng)如此發(fā)達(dá)的今天，祭祀習(xí)俗也需與時(shí)俱進(jìn)。清明節(jié)“云祭祀”，搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”快車，正契合了時(shí)代特點(diǎn)，新型祭祀方式也傳承了追思憶遠(yuǎn)的祭祀理念，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)祭祀文化的迭代升級(jí)，讓清明節(jié)更加清正。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十八
近年來，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的生活水平的提高，各種形式的活動(dòng)越來越多地出現(xiàn)在我們的生活中。活動(dòng)不僅可以增添生活的樂趣，還可以讓我們找到志同道合的朋友，拓寬自己的視野。經(jīng)過一次又一次的活動(dòng)參與，我深刻體會(huì)到了活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，并在其中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：體驗(yàn)活動(dòng)的初次參加。
我還清晰地記得那是我第一次參加一個(gè)大型活動(dòng)，當(dāng)時(shí)我充滿了好奇和期待。從最初的緊張不安到逐漸適應(yīng)，再到熟悉，整個(gè)過程中我經(jīng)歷了諸多變化，收獲頗豐。首先，我學(xué)會(huì)了與陌生人建立聯(lián)系和交流。在活動(dòng)中，我遇到了許多志同道合的朋友，通過合作、交談和互相幫助，我們共同進(jìn)步，也走進(jìn)了彼此的生活。其次，通過活動(dòng)我學(xué)會(huì)了合理規(guī)劃時(shí)間和資源，并提高了自己的組織能力。只有合理分配時(shí)間和資源，才能更好地參與活動(dòng)、發(fā)揮個(gè)人的潛力。最重要的是，活動(dòng)參與讓我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，明白了個(gè)人的力量是有限的，只有與他人合作才能實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三段：積極參與活動(dòng)的體會(huì)。
在接下來的活動(dòng)中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己對(duì)參與的興趣增加了很多。首先，參與活動(dòng)可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，進(jìn)而提升個(gè)人的實(shí)力。通過與他人的交流和比較，我可以更加清楚地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而在活動(dòng)中不斷完善自己。其次，活動(dòng)參與可以拓寬自己的視野。每個(gè)活動(dòng)都有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格，參與其中可以讓我領(lǐng)略到不同領(lǐng)域的魅力，增加自己的見識(shí)。最后，參與活動(dòng)也是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，只有克服了這些困難，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第四段：活動(dòng)參與的收獲與啟示。
通過持續(xù)的活動(dòng)參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。首先，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)溝通和合作。在活動(dòng)中，只有敢于與他人交流，才能更好地發(fā)揮個(gè)人的特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。其次，我認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都是不可替代的。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的特點(diǎn)和能力，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的最佳表現(xiàn)。最重要的是，通過活動(dòng)我明白了取得成功不僅需要個(gè)人的努力，更需要團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)作。只有在團(tuán)隊(duì)配合的基礎(chǔ)上，個(gè)人的潛力才能充分釋放，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)才能更具社會(huì)價(jià)值。
第五段：總結(jié)。
通過不斷的活動(dòng)參與，我深刻體會(huì)到活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性?；顒?dòng)不僅培養(yǎng)了我的合作精神和組織能力，還拓寬了我的視野，增加了我的見識(shí)?；顒?dòng)參與不僅對(duì)個(gè)人有好處，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有積極的推動(dòng)作用。通過個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我們可以共同實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，我將繼續(xù)參與各種各樣的活動(dòng)，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，為美好的未來努力奮斗。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇十九
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)合作的當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了學(xué)院操場(chǎng)，開始準(zhǔn)備以一天的課外團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是我們沈老師專門為我們開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，完成老師分配的。
教學(xué)。
任務(wù)，幫助同學(xué)們更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著?？傊ㄟ^這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
心得一：團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時(shí)間，特定的地點(diǎn)，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。在我們沈老師的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)合作的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)合作具有鍛煉練意志、完善自我、的內(nèi)涵，是一項(xiàng)挑戰(zhàn)自我的訓(xùn)練活動(dòng)，意在鍛煉我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，創(chuàng)造性的發(fā)揮個(gè)人潛力。這次活動(dòng)雖然總共只有短短兩天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是永久性的，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
通過這一天的訓(xùn)練，我對(duì)自己有了更深的了解，我們一個(gè)組是一個(gè)團(tuán)體，做事大家一起做，遇到困難大家一起解決，每個(gè)人都有不同的思考方式，我們集合大家的智慧盡量把事情做到跟好。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的我們總是充滿著激情，大家都顯出一股的積極應(yīng)對(duì)困難。記得剛開始大家都還很迷茫，隨后大家慢慢熟悉活動(dòng)流程。首先是組隊(duì)，讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié)，相互配合，上午我們的任務(wù)就是把這個(gè)活動(dòng)的標(biāo)題，也就的給本組取一個(gè)隊(duì)名，隊(duì)名要體現(xiàn)出積極向上心態(tài)，接著是隊(duì)訓(xùn)，隊(duì)訓(xùn)幾乎是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最具號(hào)召力的語言，然后圍繞隊(duì)名設(shè)計(jì)出隊(duì)徽，隊(duì)徽要有象征性，再圍繞隊(duì)徽設(shè)計(jì)隊(duì)旗，隊(duì)旗是體現(xiàn)一個(gè)隊(duì)伍特征的最明顯的標(biāo)志，一定要經(jīng)過大家的共同討論才能定下。最后的隊(duì)歌，隊(duì)歌還真是有些棘手對(duì)大家來說，對(duì)我們學(xué)習(xí)汽車專業(yè)的學(xué)生，剛開始就是盲目的選曲，再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進(jìn)去試著唱一下，看是不是流暢，然后就是不停的改進(jìn)，該進(jìn)。
第二天的上午老師再次上我們整理活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備結(jié)果，還沒有準(zhǔn)備好的組就的抓緊時(shí)間。上午準(zhǔn)備搞一個(gè)匯報(bào)表演，看看大家這么長(zhǎng)時(shí)間的勞動(dòng)成果，得到的效果如何。就這樣，大家每個(gè)組都開始了本組匯報(bào)表演錢的內(nèi)部演練，大家都是充滿活力在投身這次活動(dòng)中。操場(chǎng)上那種寧靜的上午氣氛頓時(shí)變得熱鬧非凡，操場(chǎng)上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟，還有響亮的口號(hào)聲響徹學(xué)院各個(gè)角落。最后正式表演開始，每個(gè)組都拿出自己的成果，但是可能因?yàn)榇蠹疫€是有些緊張，導(dǎo)致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足，口號(hào)喊的也不是很整齊。與之前在操場(chǎng)上的情形有很大的出入，老師也看出來大家都很緊張的神情。于是在簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)之后，決定讓我們各隊(duì)再表演一次，而大家也都很郁悶，怎么搞成這個(gè)樣子。都很不服輸，于是大家再次進(jìn)行的認(rèn)真的排練，發(fā)現(xiàn)有不協(xié)調(diào)的動(dòng)作，就一個(gè)環(huán)節(jié)一連重復(fù)幾次直到大家都很熟悉為止。而經(jīng)過再次的排練之后，大家都重整旗鼓，再次進(jìn)行表演的時(shí)候，大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢(shì)，而現(xiàn)場(chǎng)也是掌聲四起。這次大家配合得都更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。
結(jié)束了團(tuán)隊(duì)競(jìng)技的表演，大家回到教室交流自己的心得，覺得收獲頗豐，大家一致認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)團(tuán)體成功的基礎(chǔ)，老師讓大家每人現(xiàn)場(chǎng)說說自己對(duì)這次活動(dòng)的感受，大家還是一致提到了團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的這次活動(dòng)中多少還是有些不足之處，但是我們每個(gè)人都參與進(jìn)來了，大家都得到了鍛煉這是最重要的。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家都互相對(duì)對(duì)方進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
之后的交流中，老師感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在活動(dòng)中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的集體能夠順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
20xx年2月22日我有幸參加了學(xué)校組織的體驗(yàn)式訓(xùn)練，訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。整個(gè)過程把妙趣橫生的游戲不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我?guī)砩羁痰乃伎寂c啟迪。
在體驗(yàn)中，每個(gè)項(xiàng)目都離不開團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì)，在一開始設(shè)計(jì)自己團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)歌，就預(yù)示了此次活動(dòng)的整個(gè)過程離不開集體的智慧和力量。
短短的一天的時(shí)間，我的心靈受到了前所未有的強(qiáng)烈撞擊和震撼，這種撞擊和震撼我會(huì)銘記終生！下面從認(rèn)知和心里感觸來談?wù)勛约旱母杏|。
一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。
為工廠創(chuàng)收活動(dòng)中讓我明白了，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)首先應(yīng)該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，有一個(gè)共同的目標(biāo)愿景，以及為了實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)必須要制定。有了共同的目標(biāo)，有了，就需要每一個(gè)人用心的全力以赴，密切配合。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)屬于自己的責(zé)任。如果你是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，你要承擔(dān)起祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的責(zé)任；如果你是公司的老總，你要承擔(dān)起這個(gè)公司興衰成敗的責(zé)任；如果你是單位的員工，你要承擔(dān)在自己工作中失誤造成單位損失的責(zé)任；如果你是孩子的父母親，你要承擔(dān)養(yǎng)育兒女的責(zé)任；如果你是兒女，你要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的責(zé)任；一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更需要每個(gè)成員擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，才能高效完成目標(biāo)任務(wù)。一個(gè)感人的場(chǎng)面更能引人深思：兩隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)時(shí)，二對(duì)的隊(duì)員手機(jī)響了，違反了規(guī)定，教練要求二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)承擔(dān)被罰的責(zé)任，當(dāng)二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)邊做俯臥撐便喊出：承擔(dān)責(zé)任這句話時(shí)，我感到了他是多么敢于擔(dān)當(dāng)，我被感動(dòng)了。此時(shí)無聲勝有聲，每個(gè)隊(duì)員都深深地理解了什么是自己肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)校的發(fā)展，需要每位老師盡職盡責(zé)地完成自己的本職工作，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教育群體。
四、合作，不抱怨、不埋怨。
團(tuán)隊(duì)成功的基石一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)?？此坪?jiǎn)單的過呼啦圈體驗(yàn)活動(dòng)，我們卻經(jīng)歷了一次次失敗，用了30多分鐘的時(shí)間完成，隊(duì)員與相鄰的隊(duì)員將腿綁在一起，然后，這一隊(duì)的成員必須在不犯規(guī)的情況下渡過大小不一的呼啦圈才算成功。難度很大，它需要我們每個(gè)成員靜下心來，擺正心態(tài)，心無旁騖，同心協(xié)力向著我們共同的目標(biāo)努力才會(huì)成功，如果有一位隊(duì)員分心或沒有按要求去做，所有的努力都會(huì)前功盡棄。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研業(yè)務(wù)，耐下心來教育孩子，這才是我們永恒的追求。
這次培訓(xùn)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。
第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對(duì)自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對(duì)自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。
第二是明確努力方向。在下一步工作中，自己將著重加強(qiáng)對(duì)十種意識(shí)的培養(yǎng)。即授課老師給我們提到的十種意識(shí)：換位意識(shí)，合作意識(shí)，高效意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)調(diào)意識(shí)，應(yīng)變意識(shí)，主動(dòng)和創(chuàng)造意識(shí)。正所謂意識(shí)決定形態(tài)，通過各種意識(shí)的養(yǎng)成，對(duì)自己塑形，讓自己成形。
緊張而又忙碌的一學(xué)期工作將要結(jié)束，回顧這一學(xué)期：數(shù)學(xué)教研組以學(xué)校為指導(dǎo)，堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，開展崗位練兵，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化課題研究，大力開發(fā)校本課程，使學(xué)生整體素質(zhì)全面提高。逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)意思。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。在日常教學(xué)中，增強(qiáng)以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的意識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)抓教研，群策群力抓質(zhì)量，環(huán)環(huán)相扣抓管理，在求實(shí)、高效上取得一定的成績(jī)。學(xué)期末已順利完成了一系列工作，現(xiàn)在主要從以下幾方面:一、加強(qiáng)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。
本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)管理的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃：在開學(xué)期為搞好教研活動(dòng)，各位教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，制定教研、教學(xué)計(jì)劃。各教師從素質(zhì)教育的高度上好每一課。2、網(wǎng)上教研活動(dòng)有聲有色：本學(xué)期我們根據(jù)教導(dǎo)處的教研計(jì)劃，積極參加網(wǎng)上教研活動(dòng)。所有授課老師均按學(xué)校教研規(guī)定，提前兩天乃至一個(gè)星期準(zhǔn)備材料，所有教師課前都能做充分的準(zhǔn)備，制作美觀的課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備，教學(xué)中抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，課堂上關(guān)注學(xué)生，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，能較好地落實(shí)知識(shí)與能力，過程與方法，價(jià)值觀與情感教育的三維目標(biāo)。3、一學(xué)期來教研組檢查了教師的備課教案。發(fā)現(xiàn)教師的教案不但字跡都工整漂亮，而且都能按要求備足、備好課，還能及時(shí)寫好教后反思。
4、一學(xué)期數(shù)學(xué)組教師每人都能按按要求聽課，并及時(shí)寫好聽課反思或評(píng)課。
5、牢固樹立以人為本思想，為上好課做準(zhǔn)備。數(shù)學(xué)組的每一位教師都能自覺主動(dòng)的提前5分鐘進(jìn)堂。有效保證課間的安全，并提高課堂教學(xué)效率。
二、大力推進(jìn)新課程改革，扎扎實(shí)實(shí)搞教研。
1、本學(xué)期我們每位數(shù)學(xué)教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為真正把教育科研與提高課堂教學(xué)結(jié)合起來，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，組織了三課活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，借助崗位練兵這個(gè)平臺(tái)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)教教師在規(guī)定的時(shí)間撰寫教案，說課，自評(píng)，提高教師的興趣，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。實(shí)踐表明，崗位練兵有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而整體提高備課水平，課前精心備課，撰寫教案，實(shí)施以后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取，對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。我們?cè)诳偨Y(jié)成績(jī)的同時(shí)，不斷反思教學(xué)，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。
2、加強(qiáng)教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合，進(jìn)一步提高教師的信息意識(shí)和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。成功開展了《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量講座》和《教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量》研討會(huì)。
3、小學(xué)數(shù)學(xué)組積極參加學(xué)校舉辦的教師基本功大賽，取得良好的成績(jī)。每位參賽老師都能利用休息時(shí)間積極主動(dòng)的參加比賽，在粉筆字，鋼筆字和簡(jiǎn)筆畫中數(shù)學(xué)組取得優(yōu)秀的成績(jī);部分教師利用自己的業(yè)余時(shí)間主動(dòng)撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)案例。尤其可貴的是羅賢會(huì)老師，勤奮鉆研，制作的課件聲形并茂，實(shí)在是技能較高。
三、成立學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組。20xx年9月，作為教研組的一個(gè)計(jì)劃，真正落實(shí)。學(xué)區(qū)學(xué)習(xí)小組，重在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣和理解能力，讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，樂學(xué)數(shù)學(xué)。在此，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，享受成功的喜悅!學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自學(xué)，是我們的目標(biāo)。通過思維訓(xùn)練，使學(xué)生肯學(xué)、肯做、敢做、會(huì)做。
xx年9月26日，我有幸參加了由系團(tuán)委和系學(xué)生會(huì)為招新人開展的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)在淅瀝的小雨中開始，持續(xù)了整整一個(gè)上午。其中給我印象最深的有兩個(gè)。
參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，感悟很多。團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練以簡(jiǎn)單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學(xué)習(xí)中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。這使我更深刻地意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對(duì)，就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下，我們都逐漸了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的含義，我了解到團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練具有磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)內(nèi)涵，是一項(xiàng)來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)能力。雖然只有短短一天時(shí)間，但給予我的啟發(fā)和體驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到十分有益的人生感悟。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練當(dāng)天早上，我?guī)е鵁o比高興地心情來到了誠(chéng)意樓，開始準(zhǔn)備一天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練助教生活，這次團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是學(xué)校為研究生新生開設(shè)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練課程，我將在這一天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過程中，協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，幫助同學(xué)更好的完成團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，在活動(dòng)的過程中，大家都特別的積極主動(dòng)，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的氣氛相當(dāng)活躍，老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。
通過這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng)，我不但結(jié)識(shí)了很多新朋友，更重要的是對(duì)自己進(jìn)行了深入、并對(duì)自我進(jìn)行了，對(duì)自己有了更深的了解，而這些對(duì)以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫助。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的老師總是充滿著激情，無時(shí)無刻不調(diào)動(dòng)著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹(jǐn)，隨后老師就引入了第一個(gè)游戲：首先是組隊(duì)，讓大家根據(jù)每組不同的人員進(jìn)行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進(jìn)行自我介紹游戲，在這個(gè)游戲中，每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前，先復(fù)述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息，包括姓名，學(xué)院專業(yè)，興趣愛好等等內(nèi)容，通過這個(gè)游戲的進(jìn)行，是的大家進(jìn)一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。
下午的重點(diǎn)活動(dòng)，也是在這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個(gè)人用布蒙眼，另一個(gè)人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學(xué)被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗(yàn)一下當(dāng)盲人的感覺，另一組則在盲人身邊充當(dāng)拐杖的角色，整個(gè)過程中盲人與拐棍都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個(gè)盲人都在拐杖的攙扶下體驗(yàn)大自然的生機(jī)和美好。開始盲人面對(duì)突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學(xué)后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時(shí)間的磨合，盲人與拐杖相處的越來越默契，拐棍的每一個(gè)貼心的動(dòng)作，或是跺腳提醒前方有臺(tái)階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠(chéng)和責(zé)任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結(jié)束以后，盲人和拐杖相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了盲人體驗(yàn)后，大家回到教室交流急切自己當(dāng)盲人和拐杖的心得，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對(duì)他人的影響，收獲頗豐，大家一致認(rèn)為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細(xì)討論了生活學(xué)習(xí)上的各種困惑，同學(xué)們也對(duì)老師的解答很滿意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里，大家對(duì)他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸，活動(dòng)達(dá)到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們?cè)S多生活學(xué)習(xí)上的困擾，也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻，一場(chǎng)別開生面的報(bào)紙搭塔校本培訓(xùn)活動(dòng)，游戲中，成員需要用報(bào)紙搭出一座塔，不允許用講話來表達(dá)彼此想法，但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢(shì)的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動(dòng)不在結(jié)果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽(yù)，在團(tuán)結(jié)中感受幸福，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，在中靈活運(yùn)用。
在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。
總之，通過這次拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓(xùn)練，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我想這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
俗話說，一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。上面這兩種說法有截然不同的結(jié)果。三個(gè)和尚是一個(gè)團(tuán)體，可是他們沒水喝是因?yàn)榛ハ嗤普?、不講協(xié)作;三只螞蟻來搬米之所以能輕輕抬著進(jìn)洞里，正是團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。有首歌唱得好團(tuán)結(jié)就是力量，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無窮盡的，一旦被開發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況和環(huán)境極其復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調(diào)，開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)變能力和持續(xù)的創(chuàng)新能力，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。既然團(tuán)隊(duì)合作精神有那么大的力量，接下來我們就了解下什么是團(tuán)隊(duì)合作吧。團(tuán)隊(duì)不僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的工作成果，更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的整體業(yè)績(jī)。團(tuán)隊(duì)所依賴的不僅是集體討論和決策以及信息共享和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化，它強(qiáng)調(diào)通過成員的共同貢獻(xiàn)，能夠得到實(shí)實(shí)在在的集體成果，這個(gè)集體成果超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和，即團(tuán)隊(duì)大于各部分之和。團(tuán)隊(duì)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)成員能夠?yàn)橹欧哪繕?biāo)。只有切實(shí)可行而又具有挑戰(zhàn)意義的目標(biāo)，才能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為工作注入無窮無盡的能量。所以團(tuán)隊(duì)合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智，并且會(huì)自動(dòng)地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時(shí)會(huì)給予那些誠(chéng)心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓?bào)。如果團(tuán)隊(duì)合作是出于自覺自愿時(shí)，它必將會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大而且持久的力量。
團(tuán)隊(duì)合作往往能激發(fā)出團(tuán)體不可思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個(gè)人業(yè)績(jī)的總和。正所謂同心山成玉，協(xié)力土變金。紅軍長(zhǎng)征勝利是中國(guó)革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創(chuàng)造這個(gè)奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊(duì)伍就是有一個(gè)為天下所有貧苦人民打天下的共同目標(biāo)。而且他們都不畏艱險(xiǎn)，相互幫助、共同合作充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的力量。他們是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在共同協(xié)作下不盡走出了困境還為革命的勝利打下基礎(chǔ)。所以成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞窩里斗，何來生機(jī)與活力？又何談干事創(chuàng)業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng)造奇跡。下面我們?cè)倏匆粋€(gè)例子。狼是群動(dòng)之族，攻擊目標(biāo)既定，群狼起而攻之。頭狼號(hào)令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應(yīng)，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)就虛而后動(dòng)，后備者厲聲而嚎以壯其威。獨(dú)狼并不強(qiáng)大，但當(dāng)狼以集體力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)之前，卻表現(xiàn)強(qiáng)大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴(yán)密有序的集體組織和高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。其實(shí)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于個(gè)人、團(tuán)體力量的體現(xiàn)，小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團(tuán)隊(duì)關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。總之，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)任何一個(gè)組織來講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤散沙；一根筷子容易彎，十根筷子折不斷這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量直觀表現(xiàn)，這也是我理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因?yàn)槿绱?，泡泡堂與球類運(yùn)動(dòng)有著共同的特點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧！
所謂團(tuán)隊(duì)么，簡(jiǎn)單來說就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識(shí)、有規(guī)劃地進(jìn)行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作可謂是重頭戲，因此，打好團(tuán)隊(duì)合作，也算是勝利的基礎(chǔ)。
一、開局的打法。
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊(duì)友離得很近，因此，在沒摸清對(duì)手實(shí)力的情況下，盡快地把自己和隊(duì)友的路打通，雖然有時(shí)會(huì)被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實(shí)在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊(duì)打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊(duì)友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊(duì)友分享道具，還能以人數(shù)的優(yōu)勢(shì)來迅速殲滅你周圍的對(duì)手；有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對(duì)手，讓隊(duì)友更安全地增強(qiáng)自己的實(shí)力。
二、以多打少當(dāng)我方以3v1的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先時(shí)，看著對(duì)方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊(duì)友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對(duì)方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì)傷及自己的隊(duì)友。你的隊(duì)友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢(shì)人數(shù)的時(shí)候，考慮的是要將對(duì)手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設(shè)想一下，泡泡堂中一共只有4個(gè)方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對(duì)手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數(shù)優(yōu)勢(shì)，讓一位隊(duì)友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經(jīng)常這樣死于非命－_－！
三、以少打多()。
這個(gè)方法其實(shí)很難，而且要有相當(dāng)?shù)哪跣?，沒有純熟的操控技巧是很難達(dá)到的。因?yàn)橹v的是團(tuán)隊(duì)配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時(shí)可能被對(duì)方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因?yàn)橐缘魧?duì)方，無疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地判斷對(duì)手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負(fù)責(zé)斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對(duì)方人數(shù)占優(yōu)的情況下，必定會(huì)派出1－2人來負(fù)責(zé)卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢(shì)擊跨他，再回過頭來和對(duì)方正面進(jìn)攻；想必這是對(duì)方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合慢烏龜被大家公認(rèn)為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)利用慢龜來戰(zhàn)勝對(duì)手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對(duì)你的警戒心至少下降一半（這是當(dāng)然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎么看都是人厲害）但是，慢有慢的好處，敵人對(duì)你的布雷及到達(dá)時(shí)間的判斷至少會(huì)重新估算，打?qū)κ忠粋€(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個(gè)壞的，還給你浪費(fèi)時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。團(tuán)隊(duì)配合不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，希望大家不要?dú)怵H，好好練習(xí)。望這篇文章對(duì)大家有所幫助，謝謝。
今天下午上了一堂別開生面的室內(nèi)拓展訓(xùn)練課這是一門讓我們彼此了解、磨練意志、錘煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的實(shí)踐課。
培訓(xùn)老師先將我們這批新員工分成三個(gè)組，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。接下來的競(jìng)爭(zhēng)，就將在這三個(gè)團(tuán)隊(duì)之間激烈展開！
第一個(gè)項(xiàng)目是破冰：規(guī)定我們?cè)诙昼妰?nèi)為自己的團(tuán)隊(duì)選出兩位隊(duì)長(zhǎng)、給團(tuán)隊(duì)起隊(duì)名，設(shè)計(jì)隊(duì)徽、隊(duì)呼、隊(duì)歌，并同時(shí)每個(gè)成員要在一張大白紙上畫下各自的一只手掌，在手心寫上名字，分別在手指上寫上籍貫、學(xué)歷、特長(zhǎng)、愛好、專業(yè)，再將紙上所有相同的部分連接起來，這個(gè)環(huán)節(jié)讓團(tuán)隊(duì)里的成員彼此之間有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過大家的集思廣益后，最終確定我們隊(duì)的隊(duì)名叫做紅日，隊(duì)徽是一輪初升的紅日，象征著我們是招行新鮮的血液，將在未來的日子里冉冉升起，光芒萬丈！我們的隊(duì)呼響亮而又激昂紅日最強(qiáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)！隊(duì)歌則是改編自《北京歡迎你》：招行歡迎您，用服務(wù)感動(dòng)您，讓我們都加油去超越自己；我們歡迎您，有夢(mèng)想誰都了不起，有紅日就會(huì)有奇跡！
第二個(gè)項(xiàng)目是隊(duì)列，每個(gè)隊(duì)要各自帶隊(duì)向大家展示在上一個(gè)項(xiàng)目中的成果，在這個(gè)環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出我們每一個(gè)成員的精神風(fēng)貌和對(duì)招行的信心！并充分體現(xiàn)出集體的智慧和力量的強(qiáng)大！
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二十
自古以來，清明節(jié)就有祭祖、掃墓、踏青、植樹等習(xí)俗，然而有的人卻把祭掃片面理解成焚燒祭品、燃放鞭炮等。由于清明時(shí)節(jié)氣溫偏高、風(fēng)高物燥，加之地面多為干枯樹枝和雜草，每年清明節(jié)前后，都會(huì)因祭掃時(shí)用火不慎而引發(fā)森林火災(zāi)、火情。
節(jié)儉祭掃，移風(fēng)易俗。要持續(xù)倡導(dǎo)樹立厚養(yǎng)薄葬的時(shí)代新風(fēng)，不搞封建迷信，不鋪張浪費(fèi)，不相互攀比，以豐而不奢、簡(jiǎn)而不陋的.祭奠方式寄托哀思，使祭祀活動(dòng)回歸“傳承好家風(fēng)、彰顯正能量”的本源，在傳承傳統(tǒng)文化中推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。
干部帶頭，示范引領(lǐng)。廣大干部要以身作則、率先垂范，自覺做文明安全祭掃的倡導(dǎo)者、踐行者，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)和帶動(dòng)身邊群眾，從自身做起，加強(qiáng)清明節(jié)期間森林草原防滅火安全宣傳教育。
改變傳統(tǒng)祭掃方式，弘揚(yáng)新時(shí)代文明新風(fēng)。祭掃時(shí)嚴(yán)守規(guī)定，不在林區(qū)、墓地?zé)鹱鲲?、燒香燒紙、燃放鞭炮，提倡以獻(xiàn)花、植樹、追思等莊重、節(jié)儉、文明的方式寄托哀思、告慰逝者，將綠色文明祭掃觀念傳承下去，讓清明更加清新、文明。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二十一
他們生活在幸福的社會(huì)主義社會(huì)，生活在在繁榮、民主、富強(qiáng)的新中國(guó)。他們是幸運(yùn)的一代，也是幸福的一代。活動(dòng)中透過掃墓和敬獻(xiàn)花圈的形式教育學(xué)生銘記歷史，繼承優(yōu)良傳統(tǒng);校長(zhǎng)和學(xué)生代表的講話，使學(xué)生們意識(shí)到要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個(gè)積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國(guó)、情趣高尚的好少年。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
透過掃墓，隊(duì)員們已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的完美生活。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二十二
清明節(jié)是一個(gè)情感豐富的節(jié)日。
祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河逐漸倒流......
祖國(guó)危機(jī)時(shí)期，無數(shù)愛國(guó)者挺身而出。為了祖國(guó)的統(tǒng)一和人民的解放，他們拋頭顱灑血。他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中出生死亡，在監(jiān)獄里堅(jiān)定不屈，在刑場(chǎng)上大義凜然。從江姐到劉胡蘭；從黃繼光到董存瑞......無數(shù)英雄用自己的生命譜寫了壯麗的愛國(guó)樂章。他們不知道生命的價(jià)值嗎？不！他們非常珍惜自己的生命，但他們深知，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是他們自己的責(zé)任！正是他們用生命、熱血換來了中華民族的新生活。
歷史凍結(jié)了，英雄們睡著了。到目前為止，我們?nèi)匀豢梢杂|摸烈士們跳動(dòng)的脈搏，仍然可以感受到烈士們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中?guó)的龍?jiān)谔炜罩怙w翔，中國(guó)的巨人站在民族的森林里。正是因?yàn)樗麄兊臓奚?，一個(gè)古老的民族寫下了一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)偉大的國(guó)家在世界的東方崛起！
小學(xué)時(shí)，老師常說我們的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染紅的。那時(shí)，我不明白它的含義?，F(xiàn)在，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我已經(jīng)深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的`幸福生活和今天的和平與和平。只有這樣，我們才能在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
時(shí)代的列車已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，生活在這個(gè)和平的時(shí)代，雖然遠(yuǎn)離煙霧，戰(zhàn)爭(zhēng)飛翔的時(shí)代，不再像烈士一樣，熱血保衛(wèi)祖國(guó)，但我們是祖國(guó)的未來和希望，肩負(fù)著新時(shí)代建設(shè)的責(zé)任，我們有責(zé)任做自己的事情：用知識(shí)武裝頭腦，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)安慰松下的烈士！
美哉我少年中國(guó)，與天不老！
中國(guó)青少年，與國(guó)無疆！
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二十三
為紀(jì)念中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，xx社區(qū)緊緊圍繞“關(guān)愛我們的家園·文明緬懷·文明祭祀”為主題，開展不同形式的祭掃活動(dòng)，讓傳統(tǒng)節(jié)日的`情懷融入現(xiàn)代人的生活價(jià)值觀，我社區(qū)重點(diǎn)做好清明期間的宣傳工作，以促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
一是利用櫥窗、黑板報(bào)，向社區(qū)群眾宣傳“文明緬懷文明祭祀”的理念。出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。
二是倡導(dǎo)文明祭奠新風(fēng)。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書”，并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料，大力倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、家庭追思會(huì)等文明健康的祭奠方式，從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍，大力倡導(dǎo)綠色殯葬。
三是響應(yīng)“文明祭祀，平安清明”的號(hào)召，我社區(qū)對(duì)清明節(jié)消防隱患十分重視，通過張貼、發(fā)放文明祭祀倡議書，道路兩邊懸掛橫幅進(jìn)行大力宣傳。安排社區(qū)工作人員輪流值班，帶領(lǐng)轄區(qū)志愿者及老黨員在晚間值班巡邏，對(duì)焚燒祭祀的居民，勸解用文明方式祭祀。對(duì)已焚燒的現(xiàn)象嚴(yán)格控制，不讓半點(diǎn)火星外散，確保社區(qū)一方平，讓轄區(qū)居民過了一個(gè)平安和諧的清明節(jié)。
清明節(jié)參加活動(dòng)的心得體會(huì)篇二十四
清明節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悼念祖先和傳承中華文化的重要意義。為了更好地傳承和弘揚(yáng)中華文化，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步，我參加了今年的清明節(jié)活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備工作。
在參加清明節(jié)活動(dòng)前，我充分做好了準(zhǔn)備工作。首先，我了解了活動(dòng)的主題和時(shí)間安排，以便更好地融入到活動(dòng)中去。然后，我準(zhǔn)備好了悼念祭品和燒紙錢的必備材料。
第二段：瞻仰祖先。
清明節(jié)最重要的活動(dòng)之一是祭祀祖先。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我深刻地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)家庭的重視和尊重。我認(rèn)真地挑選了悼念祭物，并在祭祀時(shí)表達(dá)了我對(duì)我的祖先深深的敬意和感謝。
第三段：燒紙錢。
燒紙錢是清明節(jié)活動(dòng)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過這個(gè)活動(dòng)，我了解到了中華文化中對(duì)死者的哀悼和對(duì)生命的珍視。通過燒紙錢，我祈求著祖先在天堂過得美滿，同時(shí)也希望自己能夠珍惜生命，從中獲得更多的啟示和力量。
第四段：參加文藝活動(dòng)。
清明節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，也是一個(gè)重要的文化節(jié)日。在今年的清明節(jié)活動(dòng)中，我參加了多種文藝活動(dòng)，如合唱、舞蹈和詩歌朗誦等。通過這些活動(dòng)，我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和博大精深。
第五段：回顧感悟。
通過這次清明節(jié)活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭的重要性和傳統(tǒng)文化的珍貴價(jià)值。這也讓我更加堅(jiān)定了要努力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、傳承傳統(tǒng)價(jià)值觀和弘揚(yáng)中華文明的信心和決心。在未來的日子里，我將繼續(xù)用行動(dòng)來詮釋這些信念，并為我們的社會(huì)和家鄉(xiāng)做出更多的貢獻(xiàn)。
以上就是我的清明節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)，通過這次活動(dòng)，我獲得了很多啟發(fā)和收獲。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也將像參加清明節(jié)活動(dòng)一樣，時(shí)刻向祖先學(xué)習(xí)、傳承中華文化。
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