方案要具備可操作性和可持續(xù)性，能夠適應不同情況和變化。我們可以通過使用不同的方法和工具來輔助制定方案，如SWOT分析、決策樹、思維導圖等。以下是小編根據(jù)多年經(jīng)驗為大家精選的方案參考，供大家參考借鑒。
疊被子大賽活動策劃方案篇一
為進一步促進文化藝術事業(yè)的發(fā)展，豐富學校業(yè)余生活，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
本次大賽旨在為學生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
為夢想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
（一）參賽對象：
有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)。
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序。
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）。
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發(fā)的證書）。
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名。
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
姓名性別出生年月相片。
班級隊內(nèi)職務或班內(nèi)職務。
參賽類別節(jié)目名稱。
參賽編號（由組委會填寫）指導老師聯(lián)系電話。
演出經(jīng)歷。
獲獎情況。
參賽宣言。
注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴格遵守大賽各項規(guī)定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
（一）聲樂類。
1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）。
a所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）。
b曲目的難度。（10分）。
c曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
2、演唱技巧（50分）。
a具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）。
b正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）。
c吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）。
3、演唱的整體效果（20分）。
a演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）。
b臺風端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）。
c表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）。
4、形象包裝（10分）。
a服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）。
b演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）。
（二）舞蹈類。
1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）。
a舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）。
b舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）。
c舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
2、舞蹈表演技巧（50分）。
a對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）。
b表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（20分）。
c舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）。
3、舞蹈的整體效果（20分）。
a整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵。（10分）。
b舞蹈表演具有藝術性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）。
c舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）。
4、形象包裝（10分）。
a服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）。
b表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）。
（三）器樂類。
1、演奏內(nèi)容及形式（25分）。
a演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）。
b演奏樂曲及樂器的難度。（15分）。
c演奏形式有創(chuàng)意。（5分）。
2、演奏技巧（50分）。
a對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）。
b演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節(jié)奏感，速度合適。（20分）。
c演奏流暢，處理得當，表現(xiàn)力和技巧性強，有一定的功底。（15分）。
3、表演的整體效果（10分）。
演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現(xiàn)場反應強烈。（10分）。
（4）、形象包裝（15分）。
a服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）。
b演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）。
（四）表演類。
1、表演內(nèi)容及形式（20分）。
a表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）。
b表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）。
c表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）。
（2）、表演技巧（50分）。
a對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）。
b表演者能準確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）。
c表演流暢，處理得當，表現(xiàn)力強，有一定的專業(yè)功底。（10分）。
（3）、表演的整體效果（20分）。
a與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）。
b表演的整體感強，現(xiàn)場反應強烈。（5分）。
c表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）。
（4）、形象包裝（10分）。
a服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）。
b表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）。
疊被子大賽活動策劃方案篇二
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
1，報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組。
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組。
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組。
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組。
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的`唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據(jù)初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時間：
初賽。
xx年10月30日18：30。
決賽。
xx年11月20日18：30。
大賽地點：
初賽。
大學生活動中心五樓或老院辦二樓。
決賽。
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎”“最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、獎項評比：
（1）最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。
（2）最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風，形象，節(jié)目大氣耐看。
（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通。
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
1、初賽：
（1）由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）。
（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3）評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
（4）宣布12強名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現(xiàn)最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸。
（7）有周書記作大賽總結。
（8）現(xiàn)場頒獎。
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場反應打分。
1、臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長。
1、文字宣傳。
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。
2、選擇主持人。
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、安全。
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。
4、會場布置。
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關大賽的服務性工作。
5、節(jié)目編排。
6、通知領導。
大賽總負責人負責聯(lián)系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好大賽總結的總結稿。
7、電腦操作。
由信督部負責當晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關電腦的運作順暢有效。
8、大賽現(xiàn)場攝影。
大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責）。
大賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐。
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、組成應急小組。
由體育部組成應急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源。
為確保本次大賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗。
礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）。
2、配置：音響，攝影（預計：100元）。
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本。
（預計：180元）。
4，院隊化妝費，服裝費等（預計150元）。
預計總費用:850元。
江西農(nóng)業(yè)大學職業(yè)師范（技術）學院學生會文藝部。
xx年10月15日。
疊被子大賽活動策劃方案篇三
作為青春的代言人，大學生總是洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱和激情，對新奇刺激的事物必定踴躍參與，全程投入。公關之星選拔賽是皖西學院院學生會推出的大型社團品牌活動。該活動本著服務大學生、普及公關、禮儀知識；提高大學生形象和素質(zhì)的宗旨，突出廣大同學參與性、力求為全校，各個專業(yè)的同學提供一個展現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我價值的大眾舞臺。活動以展現(xiàn)自身風采為主，以擂臺賽的形式?jīng)Q出冠軍。
公關之星比賽是一場以公共關系為主題詞的大型實踐型公益比賽。比賽主要圍繞公共關系各方面內(nèi)容展開，同時凸顯時代特色，為廣大同學提供一個展示青春靚麗風采，揮灑激情的舞臺，愿每一位同學都能在這里找到一片屬于自己的青春舞臺。
公關之星選拔賽是一個沒有門檻、沒有距離、沒有限制的品牌活動。不分專業(yè)，不分年級，只要你勇于展示自身風采，擅長表演，就可以登上公關之星選拔賽為您鋪就的舞臺。踏上公關之星選拔大道，平凡的你也將星光四射！
魅力公關，成就你我，公關之星在這里展現(xiàn)自我，展現(xiàn)學院風采。
2、活動目的
3、活動宗旨
內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，展現(xiàn)魅力，鑄造輝煌。充分展現(xiàn)當代大學生的形象和禮儀，素質(zhì)與品格，為我校大學生樹立標桿。
4、活動預期效果
我們將繼續(xù)繼承皖西學院的優(yōu)良傳統(tǒng)與理念，希望能在同學心中樹立一種禮儀的觀念，能達到震撼他們感官的效果，以一系列的招募過程與一臺視覺盛宴讓他們主動地去關心和了解關于公關禮儀的有關信息，而不是被動的灌輸一些他們不感興趣也認為很枯燥的東西，我們相信活動將掀起一股公關禮儀風！
1、活動單位
策劃主辦單位：
協(xié)辦單位：
2、活動時間
初賽時間
復賽時間
決賽時間
3、活動地點
4、活動人員
（1）活動負責人及其聯(lián)系方式
（2）特約聯(lián)絡員及其聯(lián)系方式
（3）參與者及其人數(shù)
（4）專家，嘉賓，領導名字及職務
三、活動流程
冠軍評選：分為選手亮相、模擬招聘會、才藝展示以及公關知識問答四個環(huán)節(jié)。選手亮相時間為三分鐘，包括：自我介紹體現(xiàn)了主辦方試圖初步考查選手綜合素質(zhì)的目的。模擬招聘會主要表現(xiàn)選手在招聘時候的禮儀運用。才藝展示，展示現(xiàn)代大學生風采。公關知識問答，對選手在公關禮儀知識的考察，以及選手的靈敏機智的體現(xiàn)。
疊被子大賽活動策劃方案篇四
英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。
目的：1.營造學生宿舍學習英語的氣氛，提高同學們學習英語的興趣;。
2.帶動非英語專業(yè)同學學習英語的積極性;。
3.發(fā)揮優(yōu)良的使用價值，介紹本寢室成員。
時間：九月中下旬。
內(nèi)容：集知識性和趣味性為一體，出版一份面向在校學生的免費的英語綜合刊物。
1.以英語俱樂部寫作翻譯的全體會員為主力，并在全校范圍內(nèi)廣泛征集稿件;。
2.與英語俱樂部舉辦的英文原聲電影及英語角相配合，面向全校學生征求為原聲電影及口語練習而作的觀后感、心得等作品;搜集整理文章;選出優(yōu)秀作品分專題編輯成集;引出作品集供全校借鑒;對做出突出貢獻的同學頒發(fā)鼓勵獎。
3.選取優(yōu)秀稿件，將稿件編輯成集;。
4.將刊物發(fā)到各系，并以海報形式宣傳會刊活動，使同學們增加了解。
3.宣傳英語俱樂部以及各協(xié)會的活動，擴大影響;。
4.為接下來的征文比賽作好準備。
時間：十月中旬到十一月底。
內(nèi)容：1.以某一主題(外文學院出題)向全校學生統(tǒng)一征文。
2.請外文學院的老師及其他資深老師做評委。
內(nèi)容摘要：英語寫作翻譯俱樂旨在激發(fā)師大學子們英語學習的興趣和激情，營造一個良好的英語學習的氛圍，提高師大學子的英語文化素養(yǎng)，提高師大學生英語，漢語靈活應用的能力。
3.設置一，二，三等獎及紀念獎，發(fā)榮譽證書。
4.將優(yōu)秀的作品整理成集，以北師大的名義出版;也可以將部分作品投到雜志社。
時間：十一月底開始。
目的：提高全校學生，尤其是非英語專業(yè)學生的英語實際應用能力和學習英語的興趣;向外界展示北師學生的風采，增加本校學生的競爭意識。
內(nèi)容：邀請業(yè)內(nèi)專家到校內(nèi)作有關英語寫作和翻譯類的講座。
時間：隨機。
目的：使學生們在整體和宏觀上對寫作翻譯的現(xiàn)代趨勢及寫作技巧有所了解。
內(nèi)容：組織全校學生進行翻譯比賽。
時間：十一月。
目的：提高整體的翻譯水平和技巧;鼓勵非英語專業(yè)學生學習英語。
疊被子大賽活動策劃方案篇五
為了進一步加強學生對中華傳統(tǒng)的認識，對國學的不斷探索和追求，在學習國外知識的同時，彌補學生日漸缺少的中華文明知識，豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)廣大學生“自信、開放、創(chuàng)新”的意識，向社會各界展示學生樂觀積極、敢于拼搏、銳意進取的精神風貌。
愛恩國際學院全體同學。
主辦方：愛恩國際學院院學生會。
承辦方：愛恩國際學院院新聞宣傳中心、生活部、學習部。
1.參賽選手請于開始前15分鐘在比賽場地簽到。
2.比賽時選手不可抄襲作弊使用手機，違者按取消參賽資格處理。
3.比賽中選手不可中途隨意退出。
共18人，分為6組。
主持人念開場白。
一、第一環(huán)節(jié)：輪流作答，分為兩部分。3組一部分。全為選擇題。
第一部分（前三組）：念題者（1人）；記分著（1人）（寫正字）；進行10輪，每輪每組一道題。
第二部分（后三組）：同上；念題者換人。
選出四組晉級。
二、第二環(huán)節(jié)：搶答，兩組兩組的比，共比兩次，搶鈴鐺。每次10道題。共20道。
裁判兩名，念題者兩名。
選出兩組晉級。前五道選擇，后五道填空題。
三、第三環(huán)節(jié)：6人搶答，共20題。前十道難度一般，后十道難度大。主持人念題。
選出前三名，發(fā)獎狀。全為填空題。
主持人念結束語。
1.初賽第一輪：答對加十分，答錯不扣分。每組將回答五個問題。
2.初賽第二輪：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
3.決賽：搶答成功加二十分，搶答錯誤扣十分。若未等主持人讀完問題就進行搶答將扣十分。搶答環(huán)節(jié)共十五道題。
選出一等獎三名，二等獎三名，優(yōu)秀獎若干將頒發(fā)相應證書。
疊被子大賽活動策劃方案篇六
為增強我校廣大同學的制圖技能，豐富同學們的課外文化生活，激發(fā)同學們的'學習興趣，培養(yǎng)同學們的動手實踐能力，提高競爭意識及未來就業(yè)競爭能力，提升同學們的制圖水平，發(fā)掘優(yōu)秀學生，提高同學們的競技能力，營造良好的學習氛圍，特舉辦“auto cad制圖大賽”，通過舉辦比賽為廣大學生提供一個高質(zhì)量的鍛煉機會和展示檢驗自己制圖能力的平臺。
二．活動主題
繪出夢想的藍圖
三．活動對象
建工系大一大二學生。
四．活動內(nèi)容
1，前期準備
（一） 宣傳工作：由學習部干事在早自習的時間進行宣傳 ，由宣傳部做出一張海報 ，為本次大賽做宣傳工作。
（二） 報名工作：在班級進行宣傳后由班長統(tǒng)計報名名單給學習部干事。
（三） 確定參加人數(shù)后在確定借多少機房及教室。
（四） 提前安排好參加比賽同學的參考機房及教室，安排好每個教室的監(jiān)考人員。
（五） 打印出每個機房比賽同學的名字及座位號，交給監(jiān)考人員。
2，活動時間及地點
（一）比賽時間：
上機操作時間：5月21日晚自習
手繪時間：5月22日晚自習
評卷時間：5月21日至23日
公布結果時間：5月26日
（二）比賽地點：
上機操作xx機房
手繪二期實訓樓xx教室
五．比賽說明及流程
1，由軟件協(xié)會負責人員出好試題及打印出來后密封試卷。
2，上機操作比賽當天，參賽同學到指定機房，指定座位坐下，在規(guī)定時間里完成試題并保存提交，由軟件負責人員評分。
3，手繪比賽當天，參賽同學到指定教室坐下，在規(guī)定時間內(nèi)完成繪圖，交由軟件協(xié)會負責人員評分。
4，5月x日分數(shù)統(tǒng)計完畢后，由學習部干事通知比賽勝出同學。
六．獎項設置及獎品
1，一等獎 1名。
2，二等獎 2名。
3，三等獎3名。
一等獎
精美電腦配件一套
二等獎
精美鍵盤一個
三等獎
u盤一個
4，頒發(fā)獎狀。
七．經(jīng)費
打印試題費用
50
橫幅2副
160
中性筆1盒
11
獎品費用
一等獎200 ，二等獎160，三等獎150
總計 731
八．注意事項
1，參賽選手帶上學生證或者身份證提前15分鐘進入比賽場地，確認自己的電腦是否可以正常使用。
2，在比賽時間到后必須離場。
3，在開始半小時內(nèi)不得離開教室，棄權例外。
4，在比賽過程中遇到電腦死機或者出故障，監(jiān)考人員確認后可以換電腦繼續(xù)比賽。
疊被子大賽活動策劃方案篇七
6月7號-6月10號評審。
創(chuàng)意錄制可以表達鮮明情感的聲音——“聲音表情”。
可以運用人聲、樂器、擬音、自然音響等各種聲音為原創(chuàng)素材，內(nèi)容不限，例如：驚喜、快樂、俏皮、撒嬌、甜美、深情、激昂、憂傷、滄桑、痛苦、糾結、悲憫、哀思、低落、生氣、憤怒、咆哮、抓狂、搞怪等等，通過下列參賽方式，上傳至活動主辦方平臺或郵箱。歡迎多件作品上傳。
1.“順風耳”錄制：每個音頻時長限制在3秒鐘——5分鐘之內(nèi)通過安卓市場（如豌豆莢、小米應用、百度手機助手等）和蘋果市場下載“順風耳”手機app客戶端，或掃描右側二維碼安裝順風耳后，注冊成為順風耳會員。
進入主界面——點擊“錄音”模塊——進入錄音界面錄音——保存后進入錄音列表，點擊上傳圖標——父類別選擇“活動專區(qū)”，子類別選擇“音頻內(nèi)容上傳展示區(qū)”，按照“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”的方式命名，并可在“說明”中填寫此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
如：張三*安大藝術學院設計系*驚喜。
2.聲交所（）：上傳音頻限mp3格式，長度不限，提倡短小精致。
進入聲交所網(wǎng)站，注冊成為會員后，點擊首頁“聲音表情大賽”活動宣傳新聞圖片，進入指定任務，點擊“我要投稿”提交方案，并在“方案描述”中添加此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式（*格式同上）。
3.郵箱：上傳音頻不限格式，不限長度，提倡短小精致。
將參賽音頻發(fā)送至1809952011@，郵件名按“真實姓名*安大專業(yè)系別*聲音表情概述”格式標注，并在正文說明此聲音表情的相關信息和個人聯(lián)系方式。
本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，邀請安徽大學、安徽廣播電視臺、全球音谷的相關專家、學者擔任本次活動的評委。
1.*年6月7日至6月10日專家組將評選出：
一等獎2名，各獎獎金20xx元人民幣。
二等獎5名，各獎獎金1000元人民幣。
三等獎10名，各獎獎金500元人民幣。
2.在全球音谷“順風耳”手機app平臺，按最終下載排行，評選出最高人氣獎1名，獎金3000元人民幣。
（注：以上兩種評選方式不設重復獲獎。）。
1.創(chuàng)作者必須保證所提交的聲音表情創(chuàng)意作品是原創(chuàng)作品，不存在抄襲、剽竊等侵犯他人知識產(chǎn)權的行為。
2.凡大賽投稿者，均表示同意該音頻作品在“順風耳”和“聲交所”兩大平臺上展示。
3.凡獲獎聲音表情，一旦兌現(xiàn)獎金，則表示音谷以獎金形式購得其知識產(chǎn)權，原創(chuàng)作者不再享有其知識產(chǎn)權，音谷可將該獲獎作品用于商業(yè)行為。
4.全球音谷如果將本次“聲音表情大賽”中的未獲獎聲音表情用于商業(yè)行為，音谷將與該作品創(chuàng)作者傳達合作意向、簽署合作協(xié)議，以保護創(chuàng)作者的著作權等合法權益不受損害。
疊被子大賽活動策劃方案篇八
為了讓我們的大學生活更加豐富多彩，增進園區(qū)各院校的友誼，增加各院校學生的理解和交流，展現(xiàn)大學生的風采作為具體新意識，體現(xiàn)學生的動手能力和團隊合作精神的風箏設計大賽，正能體現(xiàn)這些特點，放飛表演正是放飛風箏，放飛理想，放飛青春，放飛未來，本次風箏大賽體現(xiàn)了我們的人文意識觀，閃亮新一代青年的夢想，展現(xiàn)文化的舞臺。
活躍大學生課余生活，活躍校園氣氛，發(fā)揮同學的想象力，培養(yǎng)同學的動手能力。高校聯(lián)誼，促進雙方的交流合作，以增強同學間的了解，聯(lián)絡感情。我們始終堅守“友誼第一，比賽第二”。
輕飛漫舞放飛心靈。
攜手共進，放飛夢想。
時間：20xx年9月。
地點：南海東軟體育場。
南海東軟信息技術學院。
以園區(qū)各院校同學為基點，面向園區(qū)。
分組制作：（每組5到6人，選出組長，組長任務落實）。
由各院校參賽者自由組合或自己參加，由各院先各自舉辦風箏大賽（初選），選手根據(jù)已有的或是自帶的材料（風箏架，顏料等由院方提供/園區(qū)提供）設計并制作參賽風箏。
決賽在南海東軟體育場上進行風箏放飛表演，由評委和在場的觀眾投票，最后評出優(yōu)秀獎10名，“一等獎”、“二等獎”、“三等獎”、“最佳設計獎”、“最佳制作獎”、“最佳人氣獎”。
在男女混合組中評選出一組授予“風箏王子”，“風箏公主”獎項等，最后進行風箏展。
1、聯(lián)系人：
2、聯(lián)系電話：
3、e—mail：
1、現(xiàn)場畫—做—放飛（可邀請佛山老藝人2—3名作為師傅）。
2、直接自帶風箏參加放飛評分（先在學校初賽）。
一、組別劃分：比賽共分三個組：即學校代表隊、教職工隊、各學院自由組合隊。
二、比賽辦法1、比賽用具：自備300米線盤1—2個；每組自備參賽風箏2個。
2、每組比賽為30分鐘，起飛10分鐘，空中停留20分鐘左右。裁判員分別記錄放飛時間和收回時間。
3、跑道設為60米。
三、放飛運動員。
1、運動員應提前進入檢錄區(qū)，并按檢錄員的要求及時進入指定的位置，檢錄員點名5次或兩分鐘內(nèi)的視為比賽棄權。
2、運動員應自覺遵守比賽規(guī)則和各項制度，聽從大會統(tǒng)一指揮，不得影響他人比賽。
四、檢錄長（員）。
1、檢錄長應及時安排檢錄員召集運動員進入指定位置。
2、檢錄員應及時清點本組參賽運動員，并按時將其帶到比賽的跑道，并向裁判長（員）交清，同時做好下組的清點工作。
五、裁判員。
1、裁判員應按時進入本跑道的裁判位置，并做好賽前的各項準備工作。
2、裁判員按檢錄員報來的運動員及時核對其跑道，并向裁判長報告。
3、接到裁判長發(fā)令時（鳴哨揮黃旗）應及時記時放飛起止時間。待風箏空中停留20分鐘后令運動員將風箏收回時開始再次記收回的起止時間（即從收回起到把風箏收回到手的時間）并填在記分表內(nèi)并報記錄組。
六、裁判長（副）。
1、裁判長接到裁判員報告后應再次核對運動員有無站錯跑道后，向運動員和裁判員發(fā)布做好比賽命令，并鳴哨揮動黃旗命令比賽開始。
2、裁判長鳴哨揮動紅旗，即本組比賽結束。
3、副裁判長在另一頭做好對裁判員及運動員的監(jiān)督檢查工作。
附二：風箏比賽評分標準。
總分為100分，其中工藝占40分，放飛占60分。
1.工藝（40分）。
（1）做工精巧，扎口整齊，框架結構合理（10分）。
（2）圖案精美，顏色搭配諧調(diào)（10分）。
（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（10分）。
（4）能夠展示本學院（隊伍）的特色（10分）。
2.放飛（60分）。
（1）起飛（10分）。
從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。
（2）留空時間（20分）。
成功后，裁判開始記時。規(guī)定留空時間為20分鐘。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應評20分。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/20×20=10，記10分）。
（3）風箏的高度及遠度（20分）。
目測風箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
（4）印象分（10分）。
在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓帧?/p>
疊被子大賽活動策劃方案篇九
繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術。展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。迎接2010級新生跨進大學校園，體驗高校文化藝術氛圍。
二、組織機構。
主辦單位石家莊鐵道大學四方學院秘書部。
合作單位。
三、活動流程。
1、前期準備。
__月__日-__月__日準備活動策劃書，談妥贊助事宜(包括經(jīng)費、冠名等問題)做好宣傳工作準備。
2、活動日程。
__月__日-__月__日采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴大影響。
__月__日-__月__日邀請文學社，團委，學生會領導對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。
__月__日-__月__日優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導演員排練。
__月__日-__月__日演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開。
__月__日(初定)石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會。
獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。
3、后期活動。
石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。
四、參賽要求。
1、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。
2、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的`劇作雷同。嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。
3、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。
4、參賽劇本內(nèi)容、題材、風格、字數(shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內(nèi)。
5、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
6、參賽劇本請于11月9日前交秘書部(聯(lián)系方式見宣傳海報)，過期不候。
7、本參賽細則如有變動，以海報公布為準?；顒咏?jīng)費預算宣傳費：500元(用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費用)獎品費用：200元-500元(用于購買獎品和紀念品)演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200-500元以上合計1500元以內(nèi)。
疊被子大賽活動策劃方案篇十
：體育節(jié)已經(jīng)拉開序幕，為了增強同學們對體育節(jié)的參與感，活躍校園文化生活，培養(yǎng)廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養(yǎng)和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯(lián)合舉辦一屆體育節(jié)專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的初中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)創(chuàng)意的平臺。
：“采擷生命的脈動”攝影大賽。
：本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優(yōu)秀作品的方式進行。
：初一、初二、初三的全體同學。
（一）準備階段。
制作5份海報，在校園內(nèi)張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
（二）比賽階段。
1、活動預定進度：
作品征集階段9月16日至x月x日截止，在全校范圍內(nèi)征集以本屆運動會為主題的攝影作品。
作品評比階段x月x日至月x日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，并確定獲獎名單。
獲獎作品公布評選工作結束后，在校園內(nèi)公布獲獎名單和獲獎作品。
2、參賽作品要求：
1）必須原創(chuàng)，并以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現(xiàn)運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品曬成4r相片，并貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖標明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的.詳細信息，建議附帶圖片構思創(chuàng)意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數(shù)量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟件進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業(yè)余組”，“相機專業(yè)組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內(nèi)容。
（三）評獎方法及獎項設置：
1、活動獎項設置：
每組設一、二、三等獎各1名。
另設“優(yōu)勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項。
2、作品評測辦法：
第一階段：公開征集，對參賽作品進行第一次審核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統(tǒng)計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。
3、獎品設置：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發(fā)的證書及獎品。
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部。
協(xié)辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部。
各年級聯(lián)系人：xx。
疊被子大賽活動策劃方案篇十一
二、活動目的：
慶祝中國共產(chǎn)黨xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養(yǎng)黨員員工的集體主義觀念，激發(fā)黨員員工對xx集團建設的發(fā)展及企業(yè)文化的思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發(fā)展的骨干力量，為推進集團公司實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出貢獻。
三、主辦單位：xx集團黨委。
四、活動時間：20xx年7月1日。
五、活動地點：商貿(mào)城五樓大會議室。
六、演講比賽報名：
1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。
2、演講稿要求：
(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業(yè)建設發(fā)展、企業(yè)文化、企業(yè)領導人、企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)優(yōu)秀員工等方面內(nèi)容。
(2)演講文稿以原創(chuàng)為主，務求真實，保證質(zhì)量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創(chuàng)新，內(nèi)容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。
(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內(nèi)。
3、報名截止時間：6月23日。
4、參賽選手確認時間：6月25日。
七、演講比賽流程：
1、參賽選手抽簽。
2、主持人開場白，介紹評委及選手。
3、選手依次上臺演講。
4、評委打分、點評，統(tǒng)計員計分。
5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單。
6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影。
7、領導講話。
8、活動結束。
八、演講比賽評選規(guī)則：
1、評委：由集團公司董事會、監(jiān)事會領導組成。
2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。
3、評分標準：
主旨。
1、主旨鮮明，貼近集團(15分)。
2、聯(lián)系實際，思想性強(10分)。
3、思維敏捷，邏輯性強(5分)。
語言表達。
1、語言簡潔，準確恰當(10分)。
2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)。
3、表達流暢，口齒清晰(5分)。
4、普通話標準(10分)。
現(xiàn)場表現(xiàn)。
1、富有激情，感染力強(10分)。
3、肢體語言運用恰當(10分)。
演講效果。
1、氣質(zhì)、形象、著裝(5分)。
2、時間掌握適當(5分)。
3、是否脫稿(5分)。
4、背景音樂及圖片展示適當(5分)。
4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。
九、演講比賽活動獎項設置為：
一等獎：榮譽證書+價值200元獎品。
二等獎：榮譽證書+價值100元獎品。
三等獎：榮譽證書+價值50元獎品。
最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品。
十、演講比賽活動宣傳：
本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內(nèi)的各大內(nèi)刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。
疊被子大賽活動策劃方案篇十二
“堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、爭做為民先鋒”
二、演講內(nèi)容。
理想信念是一個人的思想和行動的“總開關”，“總閘門”，黨員干部必須自覺樹立，始終堅守，鞠身踐行共產(chǎn)黨人的崇高理想信念。加強黨性修養(yǎng)是我們黨強化自身建設的一條基本經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)，是共產(chǎn)黨員永葆先進本色的根本途徑。加強黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉是黨員領導干部的終身課題，也是共產(chǎn)黨員樹立為民、務實、清廉形象的必然要求。廣大黨員干部要緊緊圍繞慶祝建黨93周年，以“堅定理想信念、強化黨性修養(yǎng)、爭做為民先鋒”為主題形成演講稿，內(nèi)容要立足工作實際，以加強黨性修養(yǎng)的必要性、迫切性和筑牢黨員干部思想根基，堅定理想信念，樹立良好的工作作風以及踐行全心全意為人民服務的根本宗旨為內(nèi)容展開演講，題目自擬。要求主題鮮明、健康向上，觀點準確、語言生動，富有啟迪性和感染力。
三、參賽范圍和比賽形式。
(一)參賽范圍。
新區(qū)各級黨組織和全體黨員。
(二)比賽形式。
分為預賽、復賽和決賽，其中預賽在各基層黨組織中進行，復賽通過組織評委觀看參賽選手視頻資料來評選出參加決賽的選手。
四、活動時間安排。
(一)活動時間。
20xx年6月10日至6月27日。
(二)各基層黨組織預賽時間。
20xx年6月10日至6月19日。
(三)新區(qū)決賽時間。
擬定于6月27日進行決賽。
五、比賽規(guī)則。
(一)抽簽決定參賽選手出場順序。
(二)參賽選手的演講時間不超過8分鐘。
(三)演講時如需配備視頻展示、背景音樂等，請?zhí)崆案嬷獙嵺`辦秘書組。
(四)現(xiàn)場評委將從演講內(nèi)容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。
六、評分標準。
點后兩位，如果出現(xiàn)并列，則精確到小數(shù)點后三位。
(一)著裝整齊，大方得體。(10分)。
(二)吐字清晰，普通話標準。(20分)。
(三)表現(xiàn)力應變能力強，能活躍氣氛。(20分)。
(四)主題鮮明，內(nèi)容充實生動。(25分)。
(五)具有創(chuàng)意性，演講結構清晰，邏輯性強。(25分)。
七、獎項設置。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干，頒發(fā)獎品和證書。
八、相關要求。
(一)加強組織領導。本次活動為新區(qū)教育實踐活動的重要內(nèi)容，各級黨組織要高度重視，科級干部要帶頭參加活動，動員好本單位全體黨員干部，認真組織好本單位預賽的相關工作，開展活動的同時要注意留存好視頻資料。各單位要邀請所在督導組全程參加活動，演講比賽預賽工作需在6月20日前完成，并至少評選出一名優(yōu)秀選手代表本單位參加新區(qū)組織的復賽、決賽(需報送參賽選手演講視頻資料)。
(二)營造良好氛圍。各級黨組織要結合“七一”建黨節(jié)，加強活動宣傳報道，營造良好輿論氛圍，努力擴大活動影響。實踐辦宣傳組、信息簡報組要積極做好本次活動的宣傳報道工作。
(三)及時上報資料。各級黨組織務于6月20日前，將本單位開展演講比賽的視頻、圖片資料報送至實踐辦秘書組。并將本單位參加新區(qū)組織的復賽人員名單、演講視頻資料及演講稿發(fā)至實踐辦郵箱。
聯(lián)系人：馬*張。
聯(lián)系電話：8391**83**7。
郵箱：
康巴什新區(qū)黨工委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室。
20xx年6月10日。
疊被子大賽活動策劃方案篇十三
二十多年改革開放的深入發(fā)展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統(tǒng)文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統(tǒng)文化的結晶。學生社團聯(lián)合會舉辦的xx師范大學首屆民族舞蹈大賽正是基于此出發(fā)，旨在讓同學們了解各民族的'不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。
xx師范大學全體在校學生。
1以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈。
2重點打造西藏，新疆等少數(shù)民族的特色舞蹈，增加活動亮點。
3與校報，青通社，校電臺等校內(nèi)媒體合作，在校內(nèi)進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。
4借助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道。
1xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳。
2xx年3月中旬，進行報名征集舞蹈。
3xx年3月底，進行節(jié)目篩選，打造精品節(jié)目。
4xx年4月，以晚會形式進行匯演，現(xiàn)場為評選出的優(yōu)秀節(jié)目頒獎。
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。
一萬三千元人民幣。
疊被子大賽活動策劃方案篇十四
現(xiàn)今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機遇.同時,快速的應變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).
而記者就是這樣一個同時具備口才和應變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養(yǎng).如果在大學有一個鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機遇。校園記者實戰(zhàn)大賽將為學生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.
校園記者實戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學們提供實戰(zhàn)采訪機會。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。
校園記者實戰(zhàn)大賽。
學院記者站。
第三教學樓。
體育館外圍。
八前期準備:。
(1)17日。
制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責。
分配活動所需材料搜集負責人，并著手搜集，五人負責。
(2)18日。
將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學樓前，共由三人負責。
將六張海報分別張貼于教學樓及食堂，三人負責。
聯(lián)絡吉信手機報，對活動進行宣傳，一人負責。
在校園網(wǎng)上宣傳，一人負責。
(3)10月19日。
購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認場地批閱情況，三人負責。
(4)20日。
聯(lián)系評委老師及學生，三人負責。
(5)22日，10月23日。
早八點至下午三點，在體育館北門前，向路過的同學進行宣傳，
并記錄參賽選手的聯(lián)絡信息。
采取輪換工作制，每兩小時由五人負責。
(6)23日。
16時,在三教召開活動具體安排會議，細化活動責任安排。
第一部分25日模擬連線。
(1)17點。
工作人員到達三教指定教室，
17點至18點。
進行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，
一人負責電教設備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導。
兩人負責簽到，一人負責回答咨詢。
(2)18點。
由主持人宣布活動開始。
18點至18點10分。
由主持人介紹活動內(nèi)容及流程。
18點10分。
模擬連線正式開始。
18點10分至19點。
選取校園及社會的熱點新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請選手們模擬記者,與主持人連線互動.
最后,請評委對選手們的表現(xiàn)進行點評。
19點至19點30分。
請選手模擬現(xiàn)場采訪,向評委發(fā)問.
19點30分至19點45分。
評委提問環(huán)節(jié).
19點45至20點。
請選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.
第二部分26日戶外環(huán)節(jié)。
(1)8點至9點體育館周圍。
由選手完成指定的沿路采訪任務,即請陌生的路人進行時事評論,。
由評委根據(jù)在要求時間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評分。
(2)13點至16點。
請選手選取一位工作人員,進行跟蹤采訪,。
并由評委針對采訪打分。
第三部分收尾工作。
26日17點前。
匯總各個環(huán)節(jié)選手得分，并進行綜合評分。
根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負責。
22點前。
通知獲獎選手，三人負責。
27日17點至18點。
在三教指點教室等待獲獎選手領取證書。
十.活動總結。
27日18點至19點。
所有工作人員召開會議，總結活動過程。
十一.預算安排。
項目。
資金（元）。
條幅。
150。
海報。
60。
證書。
100。
氣球。
20。
筆紙等。
20。
其他。
30。
合計。
380。
疊被子大賽活動策劃方案篇十五
來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術，將生活藝術化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術，是生活藝術的典型反映。
xx師范大學全體在校學生。
豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的意識，培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設。
1、利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式前期宣傳，在全校形成一定的影響力。
2、做一份關于室內(nèi)設計的?？?。
3、與其他部門合作，擴大活動的影響層面。
1、九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名。
2、九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓。
3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設計，并準備講解員一名，對宿舍設計主題、風格等做簡單介紹。
4、十月中旬，邀請美術學院專業(yè)教授進行評定。
5、十月下旬，公布比賽結果，并組織進行參觀。
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。
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