方案的制定需要考慮到問題的實際情況和可能的解決方法。制定方案時，我們需要充分考慮風險和應對措施。這是一個成功的方案實施案例，希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
創(chuàng)意手工社團方案篇一
為了提高學生的探究興趣，增強學生的創(chuàng)新意識，拓展學生的創(chuàng)造能力，開拓學生的思維能力，豐富學生的課余文化生活，本學期學校特組建興趣小組，為今后培養(yǎng)人才起到添磚加瓦的`作用，本學期手工制作興趣小組活動計劃如下：
本學期開設的手工制作興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示，以點帶面，促進我校的科技發(fā)展。提高學生的動手能力及創(chuàng)造能力。同時讓學生在創(chuàng)作活動中體驗變廢為寶的創(chuàng)作樂趣。
1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2、每周星期四的第6節(jié)課開始活動，小組成員必須按時參加活動。
3、次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。
1、折紙。
2、剪紙。
3、小制作。
第一、二周：清點人數，整頓組員，通知學生準備材料，工具。第三、四周：折紙。
第五、六周：折紙。
第八、九周：剪紙。
第十周：剪紙。
第十一、十二周：剪紙。
第十三、十四：變廢為寶。
第十五周：木工制作。
第十六周：手工小制作。
教師要精心指導，嚴格把關。讓學生大膽構思，不拘一格，精心設計，精心制作，多出佳作，多出精品。
附手工制作興趣小組人員名單：
創(chuàng)意手工社團方案篇二
為了營造良好的英語學習氛圍，提高同學的學習積極性和英語四、六級考試的，我們組建英語學習興趣小組，讓大家在一起交流，共同進步。
計科院全體學生。
20xx年10月20日——20xx年12月21日。
待定。
主要包括單詞、閱讀理解、看電影、誦讀比賽。
(一)單詞：每周六聽完聽力后聽寫單詞，單詞是大學英語課本中四級英語單詞，每次在兩單元中抽30個單詞，由小組成員中口語比較好的同學輪流口述聽寫。聽寫完成后大家相互批改，并由組長統(tǒng)計成績，錯一個單詞罰抄十遍。
(二)誦讀：由我部門提供的英語資料，從中選擇一兩段背誦，要求同學們在規(guī)定的時間內完成任務，背誦語句既可以提高寫作能力又可以培養(yǎng)語感。
(三)閱讀理解：由于閱讀理解需要的時間較長，大家利用課余時間做，遇到不懂的地方大家到時再一起討論。
(四)看電影：每周四晚上我們都會在一個固定的教室看一些英文電影，我們學英語不僅要會寫、會讀，我們還要會聽，看這些電影這有助于我們的四、六級考試的聽力。
俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，既然我們成立了英語學習興趣小組，我們就應該持之以恒。討論會上，我們有會議記錄，有事缺席者必須向組長或負責人請假。
相信有我們大家共同的努力，據自己的興趣愛好定能在這片天地上施展自己的才華。
創(chuàng)意手工社團方案篇三
大學是一個多彩廣闊的空間，豐富的社團活動使大學課余生活變的有滋有味。在參與的'樂趣中，你是否也有一試身手的沖動？此次社團活動策劃大賽以豐富的活動為立足點，結合現實基礎，鼓勵同學們開拓創(chuàng)新，設計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學搭建了一個天馬行空的思想舞臺，也為每個學生社團開展活動提供了更多的借鑒。
“創(chuàng)意我主張，給你不一樣”，寫出自己的想法，策一場屬于自己的精彩！
山東大學經濟學院社團聯(lián)合會。
山東大學全體學生。
本次大賽分為初賽和復賽兩個階段。初賽是線上比賽，面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優(yōu)秀作品參加復賽。復賽為現場比賽，分為初賽作品展示和抽題作答兩輪，并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優(yōu)秀活動選辦。
初賽—————————線上征集。
初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分（可以選擇指定主題，也可以自選主題）具體要求如下：
指定主題：以“5·4青年節(jié)”為主題，具體切入點不限，只要與主題相關即可。活動類型（學術型，文娛型，運動型等）不限，名稱自擬，環(huán)節(jié)設置適當，內容應體現創(chuàng)新。
（附：具體策劃格式參見附件）。
不限主題：即開放型策劃征集，主題自擬，其它具體要求同上。
注：請將活動策劃電子版于4。15~4。23期間發(fā)送到大賽郵箱。
（二）復賽—————————現場比賽。
初賽評選出10名優(yōu)秀選手進入復賽，進行兩輪現場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。
第一輪：初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念，需準備ppt。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。
第二輪：抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答，時間應控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會收集篩選形成，內容是日?；顒硬邉澓团e辦過程中的常見問題，主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動實際操作環(huán)節(jié)的把控。
一等獎：2名。
二等獎：3名。
三等獎：5名。
創(chuàng)意手工社團方案篇四
唐裝是我們中國特有的民間服飾，它款式獨特，顏色艷麗，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，唐裝也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內國外都有它的影跡，它是我國傳統(tǒng)民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對成人的衣著打扮有著具有濃厚的關注點與模仿性。所以我們選擇了"唐裝"設計成為大班美術欣賞活動，讓幼兒在活動中欣賞、感受中國"唐裝"獨特之美和美好寓意，引發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
1、引導幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。
2、知道它是中國傳統(tǒng)的民間服飾，初步了解唐裝所包含的象征意義。
3、弘揚民族文化，引發(fā)幼兒愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。
唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。
從色彩、圖案、盤扣上欣賞、感受唐裝的美，初步了解唐裝所包含的意義。
1、帶幼兒觀看"唐裝"服飾展演，引起幼兒興趣。
今天，我們一起去觀看一場精彩的服裝表演，那里有好多好多漂亮的衣服，而且這些服裝是我們中國特有的，是我們中國人自己設計的，猜猜是什么?哦，讓我們趕緊去看看吧。
2、交流、討論，了解唐裝，喜歡唐裝。
你們知道我們剛才看到的是什么服裝嗎?
你們是從哪里看出來的?
你們都喜歡唐裝的什么?
3、引導幼兒欣賞唐裝。
(1)從色彩上欣賞：
教師提問：剛才我們看了那么多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什么顏色?哪種顏色最多?(鮮艷的顏色，以紅色、暖色調為主)，我們穿上顏色那么鮮艷的衣服心情會怎么樣?為什么唐裝都是以暖色調為主呢?(喜慶、熱鬧……)。
教師：紅色是中國的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節(jié)、家逢喜事都要大量使用紅色，因為只有熱烈的紅色才最能表達人們心中快樂的`心情。
黃色我們的母親河--黃河的顏色，也我們中國人皮膚的顏色，黃色還是中國皇帝們專用的顏色。所以，黃色既代表神圣，又代表吉祥。綠色是植物的顏色，有樹的地方就有生命，象征著青春和生命。
(2)從圖案上欣賞：
播放唐裝圖案多媒體課件。
教師：中國的唐裝圖案以團花為主，花紋呈四周放射或旋轉式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有"萬"字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應的圖片，便于幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國傳統(tǒng)裝飾，用來象征吉祥、喜慶的符號。
(3)從盤花扣上欣賞：
播放盤花扣圖案多媒體課件。
教師提問：這些扣子像什么呀?和我們平時系的扣子有什么不同?
教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設計的扣子，扣子由紐結和紐袢兩部分組成，花狀的造型象征著吉祥的祝愿。
4、讓幼兒展示自己的唐裝，從顏色、圖案、扣子上說說自己的唐裝的特點。
創(chuàng)意手工社團方案篇五
1、讓兒童感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，是兒童有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。
2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調運用。
3、讓兒童懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。
4、通過手工制作，啟發(fā)兒童觀察生活中的美，通過藝術美化兒童的心靈。
5、使兒童養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，促進兒童個性化發(fā)展。
每次活動，學生帶好手工用紙，彩筆，剪刀等手工工具。
1、每周一開展一次活動。
2、以欣賞、制作手工品為主要內容。
創(chuàng)意手工社團方案篇六
興趣是一個人走進成功大門的鑰匙！發(fā)現和培養(yǎng)學生的興趣是非常重要的，激發(fā)學生的興趣愛好可以發(fā)展學生的潛能，調動學生的學習積極性。因此，手工社團的成立是基于興趣的基礎上，培養(yǎng)學生對手工的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)手工人才起著積極推動的作用。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期手工社團的活動安排制定如下： 一、活動目的：
通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。
1.組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。
2.周三下午放學后后進行活動，小組成員必須準時到達。 3.小組成員應嚴格遵守紀律，不準在室大聲喧嘩，不準做與學習無關的`事。
4.每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。 5.愛護教室內的設施和用品。
手工制作小組現有25名學生，主要是四五六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，在了解手工常識知識的基礎上，進行一些較難的手工制作。
1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！
2．啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質。
4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。 5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。
6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。
7．學期末舉辦作品展覽，在過程教育中要注意搜集留存作品。 五、預期成果：
通過動手引發(fā)動腦的習慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。
20xx.11
創(chuàng)意手工社團方案篇七
1、到各班宣傳后分發(fā)報名表格。
2、新生將表格填寫完畢，投入社團信箱。
3、已上交報名表的直接進入網編部初賽。
1、于星期六晚（具體時間另定）在第二教學樓對各部門新生進行統(tǒng)一面試。
2、全體應聘新生做自我介紹。
3、網編部發(fā)放網編部基本情況調查問卷，收集以進一步篩選。
4、對網編部應聘人員安排任務，之后的一星期內將文檔以郵件形式發(fā)送至網編部部長郵箱。
1、由網編部部長對文檔進行審核，將合格人員的名單與全社其他部門匯總，并張榜公布復審合格人員名單。
2、于星期日下午（具體時間另定）全社新成員集合到第二教學樓，進行各部門職位競選。
3、張榜公布新一屆各部門部長及部門成員名單，換屆交接。
創(chuàng)意手工社團方案篇八
活動內容：
一。我與圣誕老人合個影。
活動時間：12月22，23，24，25日活動地點：1f正門。
活動內容：
凡當日在本店購物滿200元的顧客，贈送現場寶麗來留念快照1張，購物金額不重復累計，每人限拍1次，不論金額大小。每日數量有限，贈完即止。
二。秋冬進補、開春打虎、品皇家養(yǎng)生之盛饌。
活動時間：12月18日-12月25日活動地點：4f總服務臺側。
活動內容：
凡消費滿100元的顧客，憑當日收銀條領取“欽善齋”食府消費券40元，用于抵付餐費(煙、酒、飲料除外)。滿佰送肆拾，多購多送：每日限送500張。欽善齋恭候你的光臨！
地址：成都市武侯祠大街247號電話：注：詳情請參看店內活動公告！
三。圣誕狂歡夜激情啤酒盛會。
活動時間：12月25日pm：7:00開始活動地點：1f側門廣場。
活動內容：
圣誕狂歡夜，你準備去哪里？不如到x來吧！這里有音樂、有舞蹈、有圣誕老人，還有最重要的啤酒哦！啤酒加音樂，讓我們一起high起來！
四。幸運平安夜圣誕大型晚會。
活動時間：12月24日(pm:18:00---22:00)活動地點：1f側門廣場。
活動內容：
今天是圣誕平安夜，朋友們，我們一起歡聚在x吧！最cool的熱舞t.o.p組合，最high的歌手，更刺激的現場抽獎，只需要您參與進來就有機會。
獎項設置：
一等獎：西門子2118手機一部價值1480元(一名)。
二等獎：寶姿領帶價值489元(二名)。
三等獎：雅芳美白潔容膏價值200元(三名)。
紀念獎：西門子小禮品(二百名)。
注：請各位朋友到活動現場自行索取獎票進行抽獎。
五。圣誕送好禮糖果一把抓。
活動時間：12月22日(周六)---12月25日(周二)活動地點：1f正門廣場。
活動內容：
圣誕節(jié)快到了，圣誕老人送禮來了?；顒悠陂g，凡購物滿200元的顧客，均可憑收銀條到活動地點參與一個有趣的游戲：與圣誕老人猜拳(3打2勝制)，凡勝利者就可在我們的糖果箱里用一只手抓一把糖，一把能抓多少就可以帶走多少。絕對地有趣哦！大家快快參與吧！數量有限，先到先得，送完為止！
創(chuàng)意手工社團方案篇九
人類的創(chuàng)造力是無窮的，無論是在科技領域還是藝術領域都有無盡的發(fā)展空間。在現代社會里，創(chuàng)意手工藝術日益受到人們的關注，創(chuàng)意手工社團應運而生。作為手工藝術愛好者的我，我有幸加入了一個充滿創(chuàng)意和活力的創(chuàng)意手工社團。在這個社團中，我收獲了許多，不僅提高了我的技巧，還結交了許多志同道合的朋友。
第二段：技能的提升。
在創(chuàng)意手工社團中，我得到了許多技能的提升。以前，我只是會簡單的剪紙和折紙，但現在我可以制作出各種精美的手工藝品，比如紙雕、賀卡、手繡等等。在社團的指導下，我學會了選擇材料、設計樣式、操作工具等等。而且，社團還不斷組織各種培訓和工作坊，讓我們有機會學習更多高級的手工技術，比如蠟染、編織、黏土雕塑等等。通過這些學習，我的技能和創(chuàng)造力得到了極大程度的提升，我也更加自信地展示自己的作品。
第三段：創(chuàng)意的啟迪。
創(chuàng)意手工社團為我們提供了一個充滿創(chuàng)造力和靈感的舞臺。在社團活動中，我們經常會碰到一些問題需要解決，比如如何讓一個手工藝品更加獨特和有創(chuàng)意。為了解決這些問題，我們不斷啟發(fā)彼此的創(chuàng)造力。有時候，一個小小的靈感就能讓我們的作品煥發(fā)出全新的魅力。我們互相鼓勵和幫助，相互分享和借鑒。而且，很多時候我們也會參加一些創(chuàng)意比賽或者展覽，這些經歷讓我明白到創(chuàng)意的重要性，同時也讓我更加努力地去尋找靈感，提升自己的創(chuàng)造力。
第四段：友誼的結緣。
除了技能和創(chuàng)意的提升，創(chuàng)意手工社團還給我?guī)砹撕芏嗾滟F的友誼。每個人在這里都能找到志同道合的朋友。我們分享彼此的喜悅和困惑，一起討論問題、研究技術。在社團的活動中，我們一起度過了許多快樂的時光，也一起經歷了許多困難和挑戰(zhàn)。在我們之間建立起來的友誼是深厚而真誠的。社團也不斷組織一些集體活動，比如社團旅行、聚餐等，這使我們更加緊密地聯(lián)系在一起。
第五段：轉化的啟示。
創(chuàng)意手工社團對我的影響不僅僅在于手工技能的提升和創(chuàng)意的啟迪，更重要的是改變了我的心態(tài)和價值觀。在社團中，我學會了堅持和不放棄。手工藝術是一門需要耐心和毅力的藝術，每一個細節(jié)都需要精確和專注。通過反復的嘗試和琢磨，我體會到了付出和回報的關系。無論在社團還是生活中，我都開始更加積極地面對挑戰(zhàn)，充滿信心地嘗試新的事物。我相信，這種積極的心態(tài)和觀念將會在我的生活中產生積極的影響。
結束語：
加入創(chuàng)意手工社團是我人生中一個重要的轉折點。在這里，我收獲了許多技能與創(chuàng)意、友誼與心態(tài)的改變。我相信，創(chuàng)意手工社團將會繼續(xù)為我提供無限的可能性和機會。我也會繼續(xù)保持對手工藝術的熱愛和追求，將這種創(chuàng)造力和激情融入到我的生活中，不斷發(fā)展自己的個人才華。
創(chuàng)意手工社團方案篇十
第一段：介紹創(chuàng)意手工社團的背景和目的（150字）。
創(chuàng)意手工社團是一個提供創(chuàng)意手工藝活動和交流的社團。它旨在為成員提供一個放松心情、發(fā)揮創(chuàng)造力的平臺，鼓勵他們利用各種材料和技巧，創(chuàng)造出獨一無二的手工藝品。這樣的社團對于培養(yǎng)學員的專注力、耐心和藝術鑒賞能力都具有積極的影響。
在加入創(chuàng)意手工社團之前，我從未有過手工制作的經驗。但是社團的導師和其他成員都非常友好和樂于助人，他們耐心地教導我各種手工技巧和工藝的細節(jié)。漸漸地，我對細節(jié)的追求和嘗試不同的材料和技巧變得自信。社團的每次活動都讓我受益匪淺，不僅增加了我的創(chuàng)造力，還提升了我的觀察力和自主學習的能力。
通過在創(chuàng)意手工社團的活動中，我發(fā)現手工藝品制作可以幫助我放松身心。當我專注于手中的作品時，我能夠暫時擺脫生活中的煩憂和壓力，享受到一種心流的感覺。我也發(fā)現，每個人的創(chuàng)造力都是獨一無二的，而且手工藝品制作可以讓我表達自己的個性。此外，與社團的其他成員交流和合作也增加了我的社交技巧和團隊合作意識。
在創(chuàng)意手工社團中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困擾，但我從中學到了很多。首先，我學會了耐心和堅持不懈。手工藝品的制作需要花費很多時間和精力，但只要我心態(tài)正確，我就能堅持下來。其次，我學會了勇于嘗試和接受失敗。手工藝品的創(chuàng)作并不總是一帆風順的，有時我會犯錯或失敗，但是我學會了從失敗中學習，并且不斷嘗試新的方法。最重要的是，我學會了欣賞自己的作品和他人的勞動成果。每個人都有自己的風格和獨特之處，在社團的交流中，我學會了欣賞和尊重不同的創(chuàng)意。
第五段：總結并表達對創(chuàng)意手工社團的感激之情（150字）。
創(chuàng)意手工社團給我?guī)砹嗽S多寶貴的經驗和收獲，我將會繼續(xù)在手工藝品的制作中發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，表達自己的個性。我也希望通過社團的交流和分享，繼續(xù)學習和成長。最后，我衷心感謝創(chuàng)意手工社團的導師和其他成員，沒有他們的支持和鼓勵，我不會有今天的成長和進步。
創(chuàng)意手工社團方案篇十一
為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設，營造良好的藝術氛圍，本學期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓練，要求學生在學期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓練，在音樂舞蹈中表現美、感受美，嘗試不同風格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學會展現自我。
一、主題：展青春風采，建和諧校園。
二、活動時間：下學期。
三、參加人員：舞蹈社團全體學生。
四、組織機構：
1、組委會。
組長：李守京。
副組長：沈傳忠、劉斌。
成員：相軍、董紀年、楊秋民、楊國棟、肖復興、劉玉龍、
王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任。
2、宣傳組：王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼。
五、活動措施：
舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務合拍，堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學生，不論水平高低，要保護其積極性，使其認識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
六、培訓內容及課次安排：
培訓目的主要是以培養(yǎng)學生的興趣、增強學生身體協(xié)調能力、審美能力，陶冶學生情操。在訓練內容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓練，之后會選擇成品舞蹈進行學習。
七、活動具體安排：
第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓練。
第二周：胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練。
第三周：踢腿和力量的練習，勾、繃腳練習。
第四周：半蹲、全蹲訓練。
第五周：擦地練習第。
第六周：腳位訓練。
第七周：小踢腿訓練。
第八周：腰組合訓練。
第九周：踢腿訓練。
第十周：小跳練習。
第十一周：中跳練習。
第十二周：呼吸的訓練。
第十三周：大跳訓練。
第十四周：平轉訓練。
第十五周：總體訓練。
第十六周：總結。
本學期每節(jié)課基本功訓練結束之后都會進行成品舞的訓練,重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現出來。
八、比賽時間:月中旬。
比賽地點:學校小廣場。
參賽人員:初一初二舞蹈社團全體成員。
九、比賽規(guī)則：
（1）進退場隊伍整齊，隊列有序。
（2）舞蹈動作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。
（3）隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。
（4）音樂效果好，曲調活潑，韻律感強。
（5）服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調，整潔大方。
（6）上場隊員10人以上。
十、獎項設置：
一等獎：三名；二等獎：五名；三等獎：六名。
莘縣十八里鋪中學舞蹈社團。
年11月18日。
十八里鋪中心初級中學。
2014.11.18。
創(chuàng)意手工社團方案篇十二
根據社團聯(lián)合會的招新要求，本學期社團招新統(tǒng)一分為兩大塊：
1、正式招新前的宣傳。
2、招新期間的宣傳。
一、主題：招新活動。
二、時間：十月上旬(具體時間待定)。
三、地點：__學院第一食堂門口。
四、主辦單位：社團聯(lián)合會。
承辦單位：魔術協(xié)會。
五、活動背景：又是一年開學季，我們迎來了更多的學弟學妹，為了給他們創(chuàng)造一個積極開放的校園環(huán)境，同時也為了給社團注入新鮮的血液，本社團在社團聯(lián)合會的組織下，進行新學期額招新活動。
六、活動目的：展示魔術協(xié)會的風采，讓更多學生了解魔術協(xié)會，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學，為魔術協(xié)會未來的工作發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展動力。
七、招新的具體流程：
(一)活動前期之準備階段：
召開魔術協(xié)會全體大會，討論關于招新的有關細節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(包括物資、人員分配等)。
(二)活動前期之宣傳階段：
1、通過貼海報的形式提供同學們魔術協(xié)會的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動。
2、通過校內擺攤的形式派發(fā)宣傳單極其報名表。
3、通過博客、微博、新生群等網絡形式大力宣傳。
4、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展示架來宣傳我們的社團。
5、協(xié)調安排到學生寢室樓內派發(fā)魔術協(xié)會的簡介傳單進行宣傳。
(三)正式招新工作階段：
1、全體動員大會。入學的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2、傳單設計。魔術協(xié)會的宗旨和部門介紹。
3、招新海報。第二周內完成，具體的招新時間先不填寫。
4、新生住宿分布調查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有宿舍宣傳工作人員打好基礎。
5、確定可擺攤和招新時間。密切留意校方動態(tài)，根據社團聯(lián)合會的政策調整。
6、確定社團擺攤和申請板的位置。
7、安排宿舍宣傳人員。選好時間，不能太早，不能太晚，酌情考慮。
8、安排擺攤人員。注意午餐時間的交接工作，放學期間人手要多些。
(四)注意事項：
1、擺攤。每一位擺攤的成員都應熟透招新的基本信息，而且心中要有一套說服別人加入魔術協(xié)會的腹案。
2、收表。收表是要登記好序號，并告知新生。
3、發(fā)傳單。不能只等新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)的太多，酌情考慮。
八、人員分配：為了爭取在此次招新工作中取得較好的成績，我對協(xié)會內部成員進行了一系列份工作指導。
(一)宣傳工作。
1、宣傳單的制作由策劃部負責。
2、展板和海報的制作由宣傳部以及組織部負責，由宣傳部做主導。
3、另外會旗會徽的準備，后期的資料匯總和統(tǒng)籌由辦公室負責。
(二)招新現場。
由各部門輪流值班，對前來觀看和報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關情況，并爭取吸引到我協(xié)會。
(三)對外聯(lián)系。
此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。
九、經費預算：1、招新宣傳單300張：240元，0.8元/張。2、p海報6張。300元，50元/張。3、活動后勤費用及相關車費：50元。
十、活動要求：工作人員服裝整潔，統(tǒng)一穿魔術協(xié)會制服，細心講解，耐心回答，具有一定的魔術基礎。
創(chuàng)意手工社團方案篇十三
新的一學期，新的希望冉冉升起。9月初，又是新一屆學生入校的時間，我學校舞蹈社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也借此機會讓同學們了解舞蹈社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我們需要新的血液，一年一度的招新活動即將開始。各協(xié)會將以此機會為以后的發(fā)展、壯大積蓄能量。
二、社團目的。
1、宣傳我校社團的核心文化，讓廣大新老同學認識了解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到社團，為社團的發(fā)展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學創(chuàng)造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應學校生活，完善自我，同時也豐富了他們的課余生活。
三、活動對象、時間、地點及負責單位：
活動對象：第三職業(yè)中專全校學生。
活動時間：每周二下午活動課。
活動地點：第三職業(yè)中專實訓樓三樓形體教室。
主辦單位：第三職業(yè)中專團委。
指導老師：巴特兒劉彬。
四、社團流程。
(一)前期準備。
1、工作安排。
9月上旬，由辦公室策劃招新工作，并提交到主席團進行審核，通過討論完善招新策劃，確定最終方案。
9月下旬，進行招新動員與工作部署。
10月上旬，劃分社團招新場地，準備招新現場必需的相關設備，如：音響等。
2、前期宣傳：宣傳的時間上可大致分為兩個階段。
(1)第一階段(招新前一周內)：
活動主要以平面宣傳為主，具體為：
寢室：每棟新生寢室樓下張貼一張社團招新公告和一張海報，讓盡可能多的新生知道社團招新的時間，了解如何加入社團。
(2)第二階段(招新前兩天)：
聯(lián)系校園廣播站，利用校園廣播站的影響力對社團招新。
(二)招新現場。
1、9月27日下午活動課，實訓樓三樓招新舞蹈社人員。
2、由團委書記巴特兒書記及形體老師舞蹈社社長選拔。
3、到場參與的人員，表演準備好的個人舞蹈才藝表演。
(三)后期工作。
1、下發(fā)選好的舞蹈社新成員名單。
2、做好舞蹈社這學期的計劃。
五．計劃。
介紹：本學期本站啦操，啦啦操原名cheerleading。其中cheer的部分，有振奮精神，提振士氣的意思。啦啦操來源于早期部落社會的儀式。為激勵外出打仗或打獵的戰(zhàn)士們，他們通常會舉行一種儀式，儀式中有族人歡呼、手舞足蹈的表演來鼓勵戰(zhàn)士，希望能凱旋而歸。啦啦操是體育運動中的一個新興項目，起源于美國，遍布美國的nba、橄欖球、棒球、游泳、田徑、摔角等比賽現場，至今已經有100多年的歷史。最初為美式足球吶喊助威的活動發(fā)展，到現在成為世界范圍內的一項體育運動。受到全世界人民的喜愛。
9月6日第一周招新策劃。
9月13日第二周招新部署。
9月20日第三周招新宣傳。
9月27日第四周選拔新成員。
10月4日第五周十一休息。
10月11日第六周本站啦操的基本手型1）并攏式：五指伸直，相互并。
攏。大拇指微屈，指關節(jié)貼于食指旁。
（2）分開式：五指用力伸直，充分張開。
（3）芭蕾手式：五指微屈，后三指并攏、稍內收，拇指內扣。
（4）拳式：握拳，拇指在外，指關節(jié)彎曲，緊貼于食指和中指。
（5）立掌式：五指伸直，手掌用力上翹。
（6）西班牙舞手式：五指用力，小指、無名指、中指自掌指關節(jié)處依。
次屈，拇指稍內扣。
10月18日第七周本周本站啦操的前4個8拍的動作。
10月25日第八周本周復習啦啦操的前4個8拍的動作。
11月1日第九周本周本站啦操的前8個8拍的動作。
11月8日第十周本周期中考試。
11月15日第十一周本周本站啦操的前12個8拍的動作。
11月22日第十二周本周復習啦啦操的前12個8拍的動作。
11月29日第十三周本周本站啦操的后8個8拍的動作。
12月6日第十四周本周復習啦啦操的后8個8拍的動作。
12月13日第十五周本周本站啦操的全部內容，并在音樂的伴奏下完成動作的熟悉優(yōu)美程度。
12月20日第十六周本周復習啦啦操的全部內容。
創(chuàng)意手工社團方案篇十四
二、競賽時間地點。
6月10日—23日在校西籃球場地舉行。
三、參賽對象。
各學院籃球愛好者。
四、參賽辦法。
(二)、裁判員：棗莊市超越籃球俱樂部教練、棗莊學院籃球社隊員、體育學院教師。
(三)、遲到15分鐘的隊員，視為棄權。
(四)、如遇雨天，比賽順延。
五、參賽項目。
(一)、一分鐘三分投籃比賽;。
男、女子組。
(二)、全場籃球綜合技術比賽。
男、女子組。
六、競賽辦法。
(一)、比賽采用版籃球競賽規(guī)則及裁判通則。
(二)、參賽運動員必須我院正式學籍的全日制在校學生。
(三)、投中彩球得2分，投中全球得1分，積分多者名次列前。
(四)、如遇兩隊積分相等，以該兩隊相互間比賽勝者名次在前。
(五)、均采取一次賽，按成績排定名次(成績相同名次并列)。
七、參賽隊要求。
(一)、服從指揮，按時參賽。
(二)、尊重裁判，友誼第一，比賽第二，賽出水平，賽出風格。
八、獎勵辦法。
每組分別錄取前8名給予獎勵，前三名將獲得證書及獎品，第四至八名將獲得證書。
九、未盡事宜，另行通知。
十、本規(guī)程內容解釋權、修改權歸棗莊學院籃球社。
棗莊學院團委。
體育學院。
_年5月21日。
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