在面臨困境或需要改進時，方案可以提供一種指導性的思路。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括技術、經(jīng)濟、環(huán)境等，以確保方案的可持續(xù)性。方案是指在實施工作或解決問題時制定的一系列計劃和步驟。在制定方案時需要考慮到不同的因素和具體情況。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇一
為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，決定在全處開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動。現(xiàn)將方案制定如下：
積極培育和踐行社會主義核心價值觀是對于推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢具有重要意義。
社會主義核心價值觀需要大力倡導，更需努力踐行。使社會主義核心價值觀發(fā)揮凝聚共識、引領風尚、規(guī)范行為的作用。我們必須把社會主義核心價值觀融入到生活和工作中去，要通過開展形式新穎、喜聞樂見、針對性強的教育實踐活動，使社會主義核心價值觀在全體員工中牢固樹立正確理想信念、高尚道德準則和良好精神風尚，助力我處加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進轉型升級跨越。
開展社會主義核心價值觀宣傳工作要緊緊圍繞社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，重點抓好以下四個方面的宣傳教育。
（一）。
堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦。
深入開展中國特色社會主義理論體系學習教育，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦。全處上下要結合當前開展黨的群眾路線教育實踐活動認真研讀馬克思主義特別是中國特色社會主義理論體系基本著作，深入學習領會黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神，認真學習習近平總書記提出的一系列重要講話。廣大黨員干部、共青團員要在黨的十九大精神指引下，深化對科學發(fā)展觀、社會主義法治理念的思想認識，不斷提高思想理論水平，切實增強學習運用馬克思主義中國化最新成果的自覺性和堅定性。
（二）深入開展中國特色社會主義共同理想教育。把理想信念教育作為踐行社會主義核心價值觀的重中之重。不斷增強對中國共產(chǎn)黨領導、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設小康社會目標的信念和信心，增強廣大黨員干部群眾為人民服務做貢獻的責任感和使命感。
（三）深入開展民族精神、時代精神和新時期科學發(fā)展觀精神教育。繼續(xù)加強愛國主義教育，充分發(fā)揮愛國主義教育基地作用，利用好重大節(jié)日和紀念日，深入開展豐富多彩的教育活動，弘揚團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神；要大力加強黨和國家改革開放方針政策教育，弘揚解放思想、求真務實、銳意改革、開展創(chuàng)新的時代精神；不斷弘揚和發(fā)展新時期科學發(fā)展觀，大力宣傳我處在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的先進典型，繼承和發(fā)揚在中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以實際行動來體現(xiàn)民族精神和時代精神，進一步深化科學發(fā)展觀，為推動我處工作又好又快發(fā)展建功立業(yè)。
（四）深入開展社會主義榮辱觀教育。明確是非、善惡、美丑、榮辱的界限，樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，形成“知榮辱、講文明、樹新風、促和諧”的文明風尚。
（一）宣傳學習活動。
各基層單位要深入開展社會主義核心價值觀的學習，我處將針對各工作領域不同情況，加強分類指導，黨支部召開專題組織生活會，認真開展社會主義核心價值觀專題討論，針對中央確定的社會主義核心價值觀內(nèi)容和要求，歸納出本單位關于社會主義核心價值觀的具體表述，結合自身工作特點，圍繞工作實踐，深入研討體現(xiàn)各工作領域特點、符合時代發(fā)展方向和主流價值觀念的具體內(nèi)容。各單位要召開專題座談會或交流會，通過廣泛交流后達成共識，提煉出體現(xiàn)時代特征、反映工作領域特點的核心價值觀具體表述。
在深入開展教育學習的基礎上，結合自身工作業(yè)務，并結合學習身邊的先進典型，引導全司黨員干部群眾進一步堅定中國特色社會主義理想信念，組織開展“社會主義核心價值觀”征文比賽活動。
2.開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。
為進一步加強家庭美德建設，落實以人為本的科學發(fā)展觀，弘揚鄰里團結、互助和睦，家庭平安溫馨的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大群眾共建平安、美好家園的熱情，由工會組織開展“最美女職工”、“最美班組”、“最美崗位”、“最美家庭”評比活動。
3.學習雷鋒志愿服務活動。
（1）各部門要組織實施“學雷鋒志愿服務行動”，廣泛宣傳和弘揚雷鋒精神，以人民滿意為宗旨，組織志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業(yè)樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象。
（2）號召全司員工、婦女、青年志愿者積極投身學雷鋒志愿服務活動中，在活動期間，廣泛組織開展形式多樣，內(nèi)容豐富的志愿服務活動。
（一）健全領導機制。黨組織根據(jù)《方案》要求，細化工作方案，扎實推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動；直屬各部門要把社會主義核心價值觀宣傳教育活動擺上重要議事日程，切實加強組織領導，建立完善的領導體制和工作機制，為加強社會主義核心價值觀宣傳教育活動提供組織領導保障，各司其職、各盡其責，制定具體可行工作計劃，把社會主義核心價值觀融入到工作學習、生產(chǎn)經(jīng)營、公共管理、社會生活等各個方面；黨工青職能部門要發(fā)揮與廣大人民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，自覺擔負起協(xié)調(diào)、組織群眾的職責，廣泛深入地發(fā)動干部、職工參與社會主義核心價值觀宣傳教育活動，形成持續(xù)不斷的道德建設熱潮。
（二）創(chuàng)新建設載體。各部門要以群眾是否受益、社會是否歡迎、影響是否深遠為標準，精心設計新穎的教育實踐活動、主題行動、文體活動，努力推進社會主義核心價值觀宣傳教育活動，以嶄新的平臺、豐富的內(nèi)容、有趣的形式吸引群眾共同參與。
（三）建立考評機制。以科學發(fā)展觀為指導，建立公平公正的考評機制，把社會主義核心價值觀作為各部門年度群眾性精神文明創(chuàng)建的重要依據(jù)長抓不懈。同時，對在社會主義核心價值觀宣傳教育活動中取得的好經(jīng)驗、涌現(xiàn)出的先進單位和個人要及時總結宣傳，真正在全社會形成文明道德的良好風尚。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇二
為落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，貫徹落實“社會主義核心價值觀”的宣傳教育，幫助全校師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據(jù)我校工作實際，特制定教育活動實施方案如下：
一、指導思想。
圍繞“社會主義核心價值觀”教育，利用集中學習和實踐活動等，引導全校師生不斷升華對“社會主義核心價值觀”的理解和認識，樹立良好的道德風尚。
二、組織機構。
組長：陳繼坤。
成員：劉昱。
付穎。
徐鴻林。
鄭維鈞。
三、活動內(nèi)容安排。
1.氛圍營造。開展豐富多彩的“社會主義核心價值觀”教育活動，出好主題黑板報，宣傳圖說、主題標語等形式，宣傳“社會核心價值觀”，營造社會主義新風氣。
2、開展教師志愿服務活動。組織教師走入學生家中，積極參加體驗活動。通過活動，大力弘揚“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會風尚，在實踐中引導師生傳承雷鋒精神，先鋒模范作用，提高思想道德修養(yǎng)。
3、開展一次“尋找身邊的好人好事”抓拍活動。師生把家鄉(xiāng)的美景，身邊的好人好事及時用相機或手機拍照，繼而進行圖片展覽。
4、把社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容通過師生喜聞樂見的方式以及各種社會實踐活動，讓師生知行合一，踐行社會主義核心價值觀，必須從我做起，從小事做起，做一個熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學習、熱愛勞動，做一個有道德的人。只有人人都行動起來，做好本職工作，集腋成裘，聚沙成塔，才能最終實現(xiàn)中國夢。
5、全體師生積極投身“踐行社會主義核心價值觀”實踐活動，樹立起奉獻愛心光榮的人生觀和價值觀。開展“一助一”“師生義務服務隊伍”活動，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，立足身邊，繼續(xù)深入開展幫扶和服務職工群眾的工作。
6、將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與我校實際結合起來。我們倡議全校師生“向不良行為告別”，做一個有道德的人。力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給社會成員，把孝敬帶給家庭成員，把謙讓帶給他人。形成了目標明確，紀律嚴明，文明禮貌，團結友愛，奮發(fā)向上的良好風氣，形成人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
六盤水市第二十中學。
2017年8月。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇三
***總書記在今年五四與北京大學師生座談、今年六一前夕在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時的講話等重要講話中，集中就青少年培育和踐行社會主義核心價值觀作了深刻闡述，提出明確要求。8月20日，共青團中央、全國學聯(lián)下發(fā)了《關于在大中小學生中深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》。9月4日，在北京航空航天大學正式啟動了全國大中學?！吧鐣髁x核心價值觀主題宣傳月”。為貫徹落實好通知精神，切實做好主題宣傳教育的相關工作，在我校廣大中學生中掀起培育和踐行社會主義核心價值觀的熱潮，根據(jù)共青團聞喜縣委員會、聞喜縣少工委（2）、（3）號文件和團縣委關于切實做好“社會主義核心價值觀主題宣傳月”相關工作的通知，結合我校實際，特制定我校社會主義核心價值觀主題宣傳教育活動方案，具體方案如下：
一、活動主題。
緊緊圍繞社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字基本內(nèi)容展開宣傳教育，使其在廣大團員青年中廣泛傳播、廣為知曉，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、 活動安排。
1、 廣泛宣傳階段（9月底至10月底）。
通過主題團日、主題黑板報、校園之聲廣播站等多種宣傳手段，讓社會主義核心價值觀深入人心，并結合校園文化藝術節(jié)開展繪畫、剪紙、書法等藝術作品展，加強社會主義核心價值觀的宣傳普及。
2、 深入學習階段（10月底至12月底）。
通過“我為核心價值觀代言”，主題活動，結合自身經(jīng)歷和體會，寫下對社會主義核心價值觀的理解感悟，并通過聞喜二中校團委微博、黑板報、校報、校園廣播站等平臺廣泛傳播；通過舉行主題征文、演講，通過報告會、研討會，優(yōu)秀人物先進事跡的學習，引導廣大團員青年深入學習社會主義核心價值觀。
抓住新中國成立65周年這一重要節(jié)點，在廣大團員青年中開展“向國旗敬禮”活動，通過發(fā)動組織廣大團員青年登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)網(wǎng)站，參加網(wǎng)上簽名寄語。積極開展“與國旗合影，為祖國祝?！被顒?，激發(fā)全校廣大團員青年熱愛祖國、感恩祖國的熱情。
通過開展養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范廣大團員青年的日常行為，構建和諧、文明校園；通過體現(xiàn)核心價值觀內(nèi)涵要求的學雷鋒、志愿者服務活動，引導廣大團員青年在實際行動中深化對核心價值觀的認識理解。
通過尋找最美代言人，挖掘廣大團員中能夠代表社會主義核心價值觀內(nèi)涵要求的典型人物，活動采取組織化動員和社會化動員相結合、團支部選拔與青年自薦互薦相結合的方式。
三、 活動要求。
1、 社會主義核心價值觀主題教育活動，是全團深入貫徹落實***總書記對青少年殷切期望和重要要求，各班班主任、各團支部要高度重視、對每一次活動安排都要精心組織，力爭取得實效。
2、 各團總支、團支部要做好活動記錄，參與活動情況要計入團支部量化考核，將作為評選各類先進個人和集體的重要依據(jù)。
二〇**年九月。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇四
樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，是我國思想文化建設的重要目標之一。學生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構成了價值觀特有的思想內(nèi)容。價值觀對學生的行為有著深層的導向作用。學生的信念、信仰、理想總是像心目中的“坐標”、“天平”和“尺子”一樣，隨時都在起著價值判斷的作用，以確定自己行為的方向、態(tài)度和方式。在現(xiàn)實生活中，學生們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要使學生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!
【活動目的】。
通過本次主題班會旨在讓學生對自身的價值觀有更深更正確的了解，從而初步樹立正確的價值觀，擁有優(yōu)良的精神面貌與行為取向。
【活動準備】。
1.收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延和實踐要求的材料。
2.板報《我們的價值觀》的創(chuàng)作與準備。
3.配樂詩朗誦與表演唱的排練。
4.收集十大道德模范的先進事跡。
5.現(xiàn)場書法展示的工具準備。
【活動流程圖】。
主持人理論剖析。
板報《我們的價值觀》賞析。
配樂詩朗誦《價值》。
案例剖析。
表演唱《我的未來不是夢》。
小組討論：對正確價值觀的理解。
現(xiàn)場書法展示。
班主任總結引導。
主持人宣布主題班會結束。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇五
各單位要嚴格落實新冠肺炎疫情防控要求，結合工作實際，突出行業(yè)特色，創(chuàng)新活動載體，深入組織開展”主題實踐教育月”活動。重點開展以下工作：
（一）開展理論學習。
深化理論武裝，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，認真學習領會習近平總書記關于交通運輸重要論述，切實做到全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學。通過”三會一課”、主題黨日、微課堂、基層宣講、”車、船、機、路、港、站”以及行業(yè)媒體專題專欄等形式和載體，深入開展理論宣傳教育。發(fā)揮好”學習強國”學習平臺、新時代文明實踐中心和基層宣傳文化陣地作用，引導廣大干部職工堅定理想信念，聽黨話、跟黨走。
（二）開展疫情防控宣傳。
圍繞疫情防控要求，積極倡導文明行為，進一步凝聚人心、鼓舞士氣、堅定信心，為疫情防控營造良好社會環(huán)境。充分利用”車、船、機、路、港、站”的宣傳欄、顯示屏及行業(yè)新媒體矩陣，宣傳黨中央、國務院關于疫情防控的部署要求，普及交通運輸疫情防控常識，服務人民群眾安全出行。
（三）開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
大力發(fā)掘培樹先進典型，廣泛宣傳”感動交通年度人物”、系列”最美人物”以及抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進典型，用好新媒體傳播平臺，講好先進人物感人故事，充分發(fā)揮其榜樣示范作用，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大的價值理念，進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，不斷激發(fā)廣大黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，以實際行動踐行初心和使命。圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大這條主線，弘揚偉大建黨精神，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，組織開展豐富的群眾性主題活動，激發(fā)奮斗熱情。
（四）開展交通運輸志愿服務活動。
組建志愿服務隊伍，夯實一線志愿力量，培養(yǎng)專業(yè)志愿隊伍，加強能力素養(yǎng)培訓，扎實推進交通運輸志愿服務活動。利用節(jié)假日等重要時間節(jié)點，結合交通運輸疫情防控重點工作，廣泛開展具有交通特色的愛心車隊、便民維修、應急救援、安全教育等志愿服務活動，打造交通運輸志愿服務品牌，讓群眾有參與其中的體驗感、樂在其中的幸福感、受惠其中的獲得感。
（五）開展”兩路”精神等交通精神學習宣傳教育。
大力弘揚”兩路”精神、青藏鐵路精神、港珠澳大橋建設者奮斗精神、當代民航精神、郵政快遞”小蜜蜂”精神和救撈精神等交通精神，利用交通運輸行業(yè)新媒體矩陣，推出”十大最美農(nóng)村路”群眾性主題活動，努力實現(xiàn)精神有形化、宣傳多樣化、成果實物化，進一步增強行業(yè)的思想凝聚力和精神感召力。
（六）開展”文明交通綠色出行”宣傳教育專項行動。
拓展宣傳教育內(nèi)涵，廣泛開展”文明交通綠色出行”系列主題宣傳活動，發(fā)揮行業(yè)媒體融合優(yōu)勢，打造一批內(nèi)容鮮活、形式新穎的融媒體產(chǎn)品，吸引社會各界的廣泛參與。加強#文明交通綠色出行#微博話題運維力度，以圖、文、視頻形式，帶動網(wǎng)友積極參與。在符合疫情防控要求的前提下，靈活運用線上線下多種形式，深入機關、社區(qū)、校園、企業(yè)和鄉(xiāng)村等開展主題活動，抵制各類不文明行為，進一步形成”文明交通綠色出行"的良好環(huán)境。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇六
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平總書記關于在社會主義核心價值觀“要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設幸福資溪獻策獻力。
二、基本內(nèi)容。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”;社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”;公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
三、活動形式。
(一)、宣傳發(fā)動。
1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。
2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學習和會議等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動。召開動員會，學習有關文件，使全體師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總體安排。
(二)、活動開展。
培養(yǎng)學生的愛國主義精神、集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。真正讓德育走進知識，走進孩子們的生活。
2、開展“五講”宣傳教育活動。學校積極開展“五講”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領導班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導”、宣講核心價值體系建設。二是邀請組織有關老干部深入學校宣講中國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是邀請各類先進典型，講學習心得和踐行事跡。四是學校黨支部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會、說收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽等形式，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
知識競賽、講一個自己親歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭?。
4、進一步豐富校園文化生活。改進學校德育美育教育，保證德育美育教育的課時與質(zhì)量，在各學科課程中滲透德育教育內(nèi)容，把音樂課、美術課上好，在潛移默化中促進素質(zhì)養(yǎng)成;廣泛開展“遵守校規(guī)校紀”、“學習雷鋒、爭做美德少年”等主題實踐活動，組織道德模范、最美人物、身邊好人走進校園，開展美德少年事跡宣讀活動，引導孩子們見賢思齊，崇德向善;將踐行社會主義核心價值觀納入學生第二課堂和社會實踐，引導未成年人在廣泛參與中升華道德境界。同時，高度重視師德建設，引導廣大教師學為人師、行為世范;高度重視心理關愛工作，培育健康心理和健全人格。
四、工作要求。
1、加強領導，強化措施。學校成立社會主義核心價值觀主題教育實踐活動領導小組，校長劉現(xiàn)生同志任組長，副校長陳玉剛、政教主任李啟林任副組長，負責活動的組織領導。領導小組下設辦公室，陳玉剛任辦公室主任，負責活動的指導協(xié)調(diào)和組織實施。
進典型活動，在學校形成人人爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。
3、加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結活動中的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型?；顒宇I導小組將組織相關人員深入各班開展經(jīng)常性指導檢查，對行動遲緩、工作不力的人員，限期整改，跟蹤督辦。對不按任務要求推進工作的，組織開展專項督查，對相關責任人實行嚴格問責。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇七
自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來，黨委政府學習專題通知文件要求，結合農(nóng)辦工作實際，迅速動員部署，組織召開黨組會議，有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風，現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。
一、高度重視、加強領導，確?；顒禹樌行蜷_展。
為確保教育實踐活動工作扎實有效開展，我辦進行了認真研究和周密部署，成立了以農(nóng)辦書記任組長的教育實踐活動領導小組，堅持“加強學習保質(zhì)量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實省、縣相關工作會議精神，切實解放思想，找準社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結合點，明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標，迅速行動，全面實施，穩(wěn)步推進，努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強思想教育、豐富活動內(nèi)容，營造活動良好氛圍。
加強社會主義核心價值觀教育，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)，增強干部職工的貫徹執(zhí)行工作任務的能力。利用板報、條幅將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進行廣泛宣傳，認真組織干部職工學習《公民道德基本規(guī)范》，撰寫。
心得體會。
；深入開展“講文明樹新風”、“優(yōu)質(zhì)服務競賽”、“結對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結合工作實際，并深入開展了窗口單位和服務行業(yè)“為民服務”活動，引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務中創(chuàng)先爭優(yōu)，為我辦實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。
三、強化理論學習、提升干部素質(zhì)，不斷推動工作新水平。
加強各方面知識的學習，狠抓了干部職工的學習，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，采取網(wǎng)絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，并對本系統(tǒng)先進人物和事跡進行了學習，通過學習使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全辦從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng)；加強對社會主義核心價值觀的學習，組織干部職工學習《社會主義核心價值體系學習讀本》、貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，樹立社會主義核心價值觀；加強對業(yè)務和法律法規(guī)知識的學習。結合自身本職工作實際，進行了熱烈討論，撰寫學習心得體會進行交流。通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展，使我辦干部群眾的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機，努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責的工作理念，大膽創(chuàng)新工作方式，著力優(yōu)化工作環(huán)境，主動加強人文關懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我辦將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育方案》的部署，總結經(jīng)驗，深入開展教育活動，將學習教育活動與開展學習型機關建設結合起來，務必學有所成，學有所用，推動我辦事業(yè)發(fā)展。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇八
各單位要嚴格落實新冠肺炎疫情防控要求，結合工作實際，突出行業(yè)特色，創(chuàng)新活動載體，深入組織開展”主題實踐教育月”活動。重點開展以下工作：
(一)開展理論學習。
深化理論武裝，堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，認真學習領會習近平總書記關于交通運輸重要論述，切實做到全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學。通過”三會一課”、主題黨日、微課堂、基層宣講、”車、船、機、路、港、站”以及行業(yè)媒體專題專欄等形式和載體，深入開展理論宣傳教育。發(fā)揮好”學習強國”學習平臺、新時代文明實踐中心和基層宣傳文化陣地作用，引導廣大干部職工堅定理想信念，聽黨話、跟黨走。
(二)開展疫情防控宣傳。
圍繞疫情防控要求，積極倡導文明行為，進一步凝聚人心、鼓舞士氣、堅定信心，為疫情防控營造良好社會環(huán)境。充分利用”車、船、機、路、港、站”的宣傳欄、顯示屏及行業(yè)新媒體矩陣，宣傳黨中央、國務院關于疫情防控的部署要求，普及交通運輸疫情防控常識，服務人民群眾安全出行。
(三)開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
大力發(fā)掘培樹先進典型，廣泛宣傳”感動交通年度人物”、系列”最美人物”以及抗擊疫情中涌現(xiàn)的先進典型，用好新媒體傳播平臺，講好先進人物感人故事，充分發(fā)揮其榜樣示范作用，倡導幸福源自奮斗、成功在于奉獻、平凡造就偉大的價值理念，進一步營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，不斷激發(fā)廣大黨員干部職工干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，以實際行動踐行初心和使命。圍繞迎接宣傳貫徹黨的二十大這條主線，弘揚偉大建黨精神，推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，組織開展豐富的群眾性主題活動，激發(fā)奮斗熱情。
(四)開展交通運輸志愿服務活動。
組建志愿服務隊伍，夯實一線志愿力量，培養(yǎng)專業(yè)志愿隊伍，加強能力素養(yǎng)培訓，扎實推進交通運輸志愿服務活動。利用節(jié)假日等重要時間節(jié)點，結合交通運輸疫情防控重點工作，廣泛開展具有交通特色的愛心車隊、便民維修、應急救援、安全教育等志愿服務活動，打造交通運輸志愿服務品牌，讓群眾有參與其中的體驗感、樂在其中的幸福感、受惠其中的獲得感。
(五)開展”兩路”精神等交通精神學習宣傳教育。
大力弘揚”兩路”精神、青藏鐵路精神、港珠澳大橋建設者奮斗精神、當代民航精神、郵政快遞”小蜜蜂”精神和救撈精神等交通精神，利用交通運輸行業(yè)新媒體矩陣，推出”十大最美農(nóng)村路”群眾性主題活動，努力實現(xiàn)精神有形化、宣傳多樣化、成果實物化，進一步增強行業(yè)的思想凝聚力和精神感召力。
(六)開展”文明交通綠色出行”宣傳教育專項行動。
拓展宣傳教育內(nèi)涵，廣泛開展”文明交通綠色出行”系列主題宣傳活動，發(fā)揮行業(yè)媒體融合優(yōu)勢，打造一批內(nèi)容鮮活、形式新穎的融媒體產(chǎn)品，吸引社會各界的廣泛參與。加強#文明交通綠色出行#微博話題運維力度，以圖、文、視頻形式，帶動網(wǎng)友積極參與。在符合疫情防控要求的前提下，靈活運用線上線下多種形式，深入機關、社區(qū)、校園、企業(yè)和鄉(xiāng)村等開展主題活動，抵制各類不文明行為，進一步形成”文明交通綠色出行"的良好環(huán)境。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇九
以習近平總書記關于社會主義核心價值觀一系列重要講話和中央辦公廳印發(fā)《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》為指導，動員全校師生積極行動起來、堅持下去，用社會主義核心價值觀凝聚人心，是全體師生形成共同的價值追求，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，提供強大價值引導力、文化凝聚力和精神推動力。
二、工作目標。
1、通過組織全體師生學習《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》是全體師生認識到培育和踐行社會主義核心價值觀，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康，是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，是必須始終抓好的國家戰(zhàn)略。
2、引導觀大師生堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結合當今時代要求，進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀植根于師生內(nèi)心深處，成為師生遵循的基本準則。
3、結合學校的工作實際，精心設計開展人們喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
三、工作措施。
組長：校長李桐、主要負責培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。
副組長：黨支部書記侯敏、主要負責制定培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作制度，對全體師生進行培育和踐行社會主義核心價值觀行動宣傳教育工作。
副組長：副校長劉著、主要負責協(xié)助校長責培育和踐行社會主義核心價值觀行動全面工作，制定《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》。主持召開各年部領導會議，檢查對《培育和踐行社會主義核心價值觀行動工作方案》的落實情況。
組員：
王英俊、教務主任：負責對教師培育和踐行社會主義核心價值觀行動檢查，及教師在教學中對培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行學科滲透的情況。
高淼、德育主任：負責制定學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動日常規(guī)，對學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查，做好班級評比工作。
各年部主任：按照學校要求對本年級的教師和學生培育和踐行社會主義核心價值觀行動進行檢查和考核。
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀，要堅持以理想信念教育為核心，深入學習宣傳貫徹習近平總書記系列重要講話精神，學習宣傳貫徹“四個全面”戰(zhàn)略布局，深化中國特色社會主義、中國夢和中國道路學習宣傳教育，引導人們堅定理想信念，增強道路自信、理論自信、制度自信。
(2)要立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅守中華文化立場，本著客觀科學禮敬的態(tài)度，深入挖掘中華文化的精神和價值，結合當今時代要求，進行創(chuàng)造性轉化和創(chuàng)新性發(fā)展，深耕厚植社會主義核心價值觀。
(3)要廣泛進行宣傳教育，廣泛進行探索實踐，在貫穿結合融入上下功夫，在落細落小落實上下功夫，在堅持不懈、久久為功上下功夫，努力推進社會主義核心價值觀學習教育實踐具體化系統(tǒng)化。
(4)要緊密聯(lián)系群眾生產(chǎn)生活實際，結合學校的工作實際，精心設計開展師生喜聞樂見的實踐活動，把社會主義核心價值觀的'要求日?；?、具體化、生活化，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全社會的群體意識和共同行動。
三、著眼踐行、立足行動，扎實開展各項活動。
1、緊密圍繞社會主義核心價值觀，設計工作抓手，組織開展活動，著力把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求具體化。
2、以中央宣傳部、中央文明辦近日印發(fā)《培育和踐行社會主義核心價值觀行動方案》提出了15項重點活動項目，有序的開展：愛國主義教育活動、群眾性精神文明創(chuàng)建活動、學雷鋒志愿服務活動、誠信建設制度化、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動、公正文明執(zhí)法司法活動、平安中國建設活動、民族團結進步創(chuàng)建活動、文明旅游活動、全民科學素質(zhì)行動、扶貧濟困活動、愛國衛(wèi)生運動、文明辦網(wǎng)文明上網(wǎng)活動、公眾人物“重品行樹形象做榜樣”活動、“三嚴三實”教育。
3、必須持續(xù)抓、反復抓，保持久久為功的韌勁和耐心，保持工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，一以貫之地抓、一天不放松地抓、從具體事情抓起，以積水成淵、積土成山的勁頭，推進《行動方案》各項任務落地見效。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十
各位領導，各位朋友：
大家好。
這天我演講的主題是“社會主義核心價值觀與‘我’”，想用這天的機會談一談一名藥品經(jīng)營行業(yè)的普通工作者對于“踐行社會主義核心價值觀”的看法與體會。
價值觀是指一個人對周圍的客觀事物的好處、重要性的總評價和總看法。簡而言之，我們的價值觀決定了什么對我們是重要的，什么是值得我們?nèi)プ非蠛蛫^斗的，我們?nèi)松睦硐霠顟B(tài)就應是什么樣的。
回過頭再來看社會主義核心價值觀，黨的十八大報告將其精煉為“倡導富強、民主、禮貌、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四十一個字。
“富強、民主、禮貌、和諧;自由、平等、公正、法治”的內(nèi)涵被習近平總書記進一步拓展為立意更為宏大深遠的“中國夢”，指明了實現(xiàn)中華民族偉大復興的方法與目標。
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”則是每個公民應當遵循的核心價值觀。作為一名企業(yè)職工，熱愛企業(yè)，勤奮工作，嚴守法律和工作紀律，真誠對待每一位顧客，是我始終堅持的踐行“社會主義核心價值觀”的方式。
愛國不是一種抽象的概念，體現(xiàn)的是每一個公民對于社會職責的擔當。我所在的企業(yè)，是一個充滿了“正能量”的企業(yè)，熱愛這樣一個群眾，與她“同呼吸，共命運”，與企業(yè)的每一名同事一道肩負起保護顧客健康的重任，是我體現(xiàn)這種職責擔當?shù)姆绞?，也是我熱愛國家的一種方式。
藥品經(jīng)營行業(yè)是一個“人命關天”的行業(yè)，工作的要求不僅僅僅是勤奮，而誠信絕不止于“不賣假藥”，藥品的質(zhì)量務必得到120%的保證，要到達這樣的要求，務必時刻遵守法律和工作紀律的嚴格約束。我已經(jīng)在這一行業(yè)工作十數(shù)年，仍然要日日溫習工作制度，經(jīng)常參加專門的培訓，這一切都是為了保證我們的每一名顧客都能夠買到安全、對癥、有效的藥品。
我從事的職業(yè)，讓我無比的驕傲。雖然清貧、雖然渺小，但是這份職業(yè)所承擔的職責卻是神圣的!我愿傾注我所有的職責心和同情心在為每一名顧客服務，堅持著“質(zhì)量零距離、服務零投訴、零缺陷，顧客的滿意就是我們最大的心愿”。只要我們自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，增強事業(yè)心，職責心和同情心，齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，我們有信心打響服務品質(zhì)，為醫(yī)藥的發(fā)展和騰飛，貢獻自己的力量。
正因愛國而愛企，正因敬業(yè)而勤奮工作，正因誠信而嚴守法律和紀律，正因友善而真誠對待我們的每一位顧客。
由此可見社會主義核心價值觀不是空洞的口號，而能夠融入到我們每一天平凡的工作中去的人生理念。
實踐社會主義核心價值觀，也不是一個單純的演講題目，而是我們作為一名平凡的社會主義勞動者、建設者，人民群眾中的普通一員，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量的最好方式。
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社會主義核心價值觀教育活動方案篇十一
為了更好地貫徹落實黨的和的“從娃娃抓起，從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”的講話精神，堅持將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入社會實踐活動，緊密聯(lián)系我校學生思想現(xiàn)狀和工作實際，在學生中廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做到人人皆知、入腦入心，使學生樹立爭取的人生觀、價值觀，養(yǎng)成良好的行為習慣，為學校教育教學發(fā)展獻策獻力。
社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
一、活動主題。
“育核心價值揚中華美德”
二、活動時間。
10月—12月。
三、活動形式。
（一）宣傳發(fā)動。
1、制定方案。按照此次教育實踐活動的總體要求，結合我校工作實際，制定重點突出，針對性強的教育實踐活動實施方案。
2、運用宣傳欄、板報、班會、網(wǎng)絡（微博大屏幕）等形式廣泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義核心價值體系學習宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。
3、宣傳發(fā)動。通過班主任會宣傳發(fā)動，提高活動的知曉率，使師生充分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動的必要性和重要性。
（二）活動開展。
10月14日，各班組織開展“社會主義核心價值觀”主題班會，結合中職生思想道德現(xiàn)狀和認知水平，通過討論、辯論、觀看視頻和案例講解等方式，帶領學生學習社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容，讓學生理解其內(nèi)涵。
通過討論或者辯論最終形成對核心價值觀的理解，并參加“我為核心價值觀代言”的活動，將題板填寫完整，并上交校團委。（備注：請各班組織班會時進行拍照，校團委也會到各班進行拍照。）。
2、“未來夢、中國夢”——中國夢青年行講座。
依托團市委、市青聯(lián)的“中國夢·青年行”系列主題活動，開展“未來夢、中國夢”勵志講座活動，讓學生體味夢想、感悟夢想，從而樹立遠大的理想和目標，提升學生價值追求。
11月11日，在團校開展“我的青春我的團”社會主義核心價值觀解讀，請德育教師講解核心價值觀的內(nèi)容，并通過鮮活典型的事例激發(fā)學生對核心價值觀的理解。
4、“與傳統(tǒng)文化親密接觸”——《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀活動。
“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。優(yōu)秀的民族文化需要代代相傳，《弟子規(guī)》是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶。通過開展《弟子規(guī)》誦讀活動，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學生知道“孝、梯、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的基本道德，進而讓學生懂得做人的道理和途徑。（具體活動方案另行通知）。
開展“走進社會大課堂”社會主義核心價值觀大調(diào)查活動。組織學生走上街頭，開展“社會主義核心價值觀”調(diào)研活動，通過發(fā)放問卷的方式了解社會人員對于社會主義核心價值觀的理解和關注程度，并形成數(shù)據(jù)和調(diào)查報告。通過社會實踐活動，讓學生體驗社會，感悟社會，并加深學生對于核心價值觀的理解。
6、“拒絕舌尖上的浪費”——光盤行動。
為了倡導節(jié)約，營造健康向上的'校園氛圍，培養(yǎng)學生主人翁意識，并將傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚。11月中旬，校團委在全校師生中開展“拒絕舌尖上的浪費”光盤行動。（具體活動方案另行通知）。
7、“核心價值觀代言人評選活動”——禮儀風采大賽。
為了弘揚中華民族禮儀，傳承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步加強愛國愛校教育，培養(yǎng)學生自信陽光的心態(tài)。11月底，校團委在全校開展“核心價值觀代言人評選活動”，選拔出“行管文明禮儀之星”，作為本次核心價值觀代言人，在學校宣傳欄進行風采展示。（具體活動方案另行通知）。
8、“手拉手，走進藝術宮”——校外參觀活動。
為了讓學生更好地感受到中國文化的博大精深，校團委在11月—12月組織學生走進藝術宮，欣賞優(yōu)秀藝術作品展覽，感受歷史文化的積淀，親身體驗文化的魅力。
11月—12月，開展以社會主義核心價值觀的為主題的“第十二屆校園辯論賽”，組織學生通過辯論的方式探討社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。通過辯論，深化學生對于社會主義核心價值觀的思想認同和感情認同，激發(fā)學生自覺做社會主義核心價值觀踐行者、守護者、建設者的熱情。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十二
自學習社會主義核心價值觀實踐活動以來，我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會主義核心價值觀學習，首先制作“社會主義核心價值觀”宣傳板、各教研組出刊一期主題板報等營造學習氛圍。建立了以班主任為主體，任課教師齊抓共管的社會主義核心價值觀教育格局。針對社會主義核心價值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點，我校確立了以開展活動為載體，通過活動向師生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，與學校工作結合起來。具體活動開展如下：
一、成立領導機構，督促活動深入開展。
我校成立了以校長為組長，以政教處、團總支和班主任為成員的領導小組，具體組織實施學習活動。分工具體，職責明確，由政教處負責教師的學習，團總支和班主任組織學生學習，并將學習要求細化到師生日常學習生活工作的方方面面，以利于大家學習理解。在學習過程中，全體師生都能積極參加學習，都書寫了學習筆記和。
二、開展主題教育，使學習、實踐更深入。
1、利用校園文化，營造社會主義核心價值觀學習氛圍除制作專題學習標志牌和板報之外，我校還利用“教師一日行為規(guī)范”、“學生一日行為規(guī)范”和“教師教育教學行為準則”，規(guī)范師生言行，要求以自己的實際行動來踐行核心價值觀;為了更好的對學生進行文明禮儀教育，我們學校出刊了“文明禮儀”專題板報，并結合八榮八恥，以此來引導學生了解文明習慣，踐行文明行為。
2、開展“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育為了培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導全校學生進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀，我校開展了“走文明路，說文明話，做文明事，當文明人，建文明校園”主題教育。利用國旗下講話，倡議學生“向不良行為告別”，并進行了“告別不良行為，做文明青少年”的簽名活動。通過一系列的主題教育，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。
3、開展了社會主義榮辱觀教育系列活動總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結合，是社會主義先進文化的重要組成部分，對于新形勢下匡正社會風氣、提高文明程度，推動社會主義道德建設具有極其重要的意義。為此，我們從愛國教育入手，以社會主義榮辱觀為教育重點，要求學生牢記八榮八恥，樹立正確的價值取向、行為準則和道德規(guī)范。組織開展了“知榮辱，樹新風”主題班會，并要求每班以此為主題出一期板報。并且我們還要求學生全面遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，爭取把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民。
目前，我校已形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十三
為深入貫徹落實黨的十八大精神，切實開展好社會主義核心價值觀宣傳和普及活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)羅平縣精神文明建設指導委員會《關于印發(fā)在全縣廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳和普及活動的實施方案的通知》的文件要求(羅文明委[2013]8號)，結合我局實際，特制定如下方案。
一、指導思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，按照建設社會主義核心價值體系的總體要求，堅持不懈地用馬克思主義武裝頭腦，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，培育和踐行“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內(nèi)化為廣大黨員干部的價值取向、愿望要求和自覺行動，進一步堅定理想信念、提升道德水準、提高整體素質(zhì)，為全局建設事業(yè)提供有力的思想保證和強大的精神動力。
二、目標任務。
(一)加強宣傳教育，推動社會主義核心價值觀普及化。全方位進行宣傳教育是社會主義核心價值觀走進群眾、為人所知并轉化為社會意識和個人行動的重要手段，在落實過程中要發(fā)揮好“榜樣示范”、“輿論引導”、“內(nèi)涵滲透”的作用?！鞍駱邮痉丁本褪且簏h員干部特別是領導干部、社會公眾人物在言行舉止和社會活動中率先垂范、以身作則，用自己的模范行為和高尚人格影響帶動全社會學習踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮言傳身教的作用?！拜浾撘龑А本褪且蟾骷壐黝惷襟w要堅持正面引導，大力宣傳踐行社會主義核心價值觀的重大意義，宣傳先進典型和先進人物，傳遞正能量。“內(nèi)涵滲透”就是將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵要義融入干部職工學習、家庭教育，融入文藝作品、理論成果、思想政治工作當中，潛移默化地傳播社會主義核心價值觀。
(二)實施全員參與，推動社會主義核心價值觀認同化。要結合日常問題、身邊事例講解社會主義核心價值觀，讓大家能從生活細節(jié)中感知意義、體驗崇高、增進認同，將普遍號召內(nèi)化為價值追求和行動自覺。通過展現(xiàn)本行業(yè)踐行社會主義核心價值觀優(yōu)秀代表的動人故事、生活情景、感人場景，喚起社會成員的共鳴，形成“愛模范、學模范、當模范”的社會風尚。要結合自身職業(yè)特點，教育引導干部群眾立足崗位、無私奉獻。
(三)抓好主題實踐，推動社會主義核心價值觀通俗化。主題實踐活動是培育和踐行好社會主義核心價值觀的有效載體。結合實際圍繞“三個倡導”策劃開展系列主題活動，采取群眾喜聞樂見的形式選樹典型、推介典型，使黨員干部群眾學有所效、學有所思、學有所得。要深入開展“我推薦、我評議身邊的好人”、“做一個有道德的人”、“日行一善”、“學習雷鋒精神”等主題活動，引導自覺做到愛國、敬業(yè)、誠信、友善，尊重他人，尊重社會，尊重勞動，恪守職業(yè)道德和社會行為規(guī)范，自覺踐行社會主義核心價值觀。
三、方法步驟。
活動分宣傳動員、學習教育、主題實踐和總結驗收四個階段。
(一)宣傳動員階段(5月1日至5月31日)。
積極宣傳開展活動的重要意義和主要內(nèi)容，引導廣大干部群眾積極投身活動，營造廣大干部群眾自覺踐行社會主義核心價值觀的良好氛圍。
(二)學習教育階段(6月1日至7月31日)。
學習教育要與實際工作緊密結合起來，精心組織、扎實推進。主要做好“四德四講一討論”為主要內(nèi)容的學習教育。
1.組織好以“四德”為主要內(nèi)容的學習教育?！八牡隆奔瓷鐣隆⒙殬I(yè)道德、家庭美德和個人品德。
2.開展“四講”活動?！八闹v”為：一是領導講黨課;主要領導和班子成員要為黨員上一至兩次黨課。二是專家講理論;邀請黨校、業(yè)務部門等有關專家進單位授課。三是先進講事跡;大力舉辦先進人物事跡報告會，不斷提高先進典型的影響力。四是黨員干部群眾講體會;在認真開展學習的基礎上，組織黨員干部群眾聯(lián)系實際撰寫學習心得體會。
3.開展社會主義核心價值觀大討論活動。組織廣大黨員干部就如何做本職工作實現(xiàn)自身價值、如何把社會主義核心價值觀的要求貫穿于工作的各方面等問題展開討論，使核心價值觀真正觸及每名黨員干部群眾的思想靈魂，真正解決實際問題。
(三)主題實踐階段(8月1日至11月30日)。
組織廣大黨員干部群眾積極參加各類主題實踐活動，為宣傳和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)設載體、暢通渠道、營造環(huán)境，主要抓好“四個一”活動。
1.唱響一首歌曲。各級各部門要結合自身特點及“愛國歌曲大家唱”的要求，精心挑選推薦富有特色的歌曲報局辦公室。
2.選樹一批先進典型。各級各部門要在活動中樹立一批在培育和踐行社會主義核心價值觀方面表現(xiàn)突出的先進典型，大力宣傳他們的先進事跡，進一步發(fā)揮示范帶動作用。
3.制定一套行為規(guī)范。各級各部門要結合工作實際及崗位要求，制定一系列切實可行的從業(yè)人員行為規(guī)范，把核心價值觀的要求落到實處，推動各行業(yè)各單位進一步提升干部職工素質(zhì)，加強誠信建設，規(guī)范從業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，提高服務質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
4.開展一系列主題活動。各級各部門要結合各自實際扎實開展“講文明樹新風”、“學雷鋒志愿服務”、“三關愛志愿服務”、“我們的節(jié)日”、“學習道德模范”、“推薦評議身邊好人好事”等一系列主題活動。
(四)總結驗收階段(12月1日至12月30日)。
一是進行自查總結。及時對活動進行總結歸納，充分整理、提煉、展示，使黨員干部群眾對核心價值觀的認識有新提高，各項工作有新成效，推動核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，達到內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，真正使社會主義核心價值觀的宣傳和普及活動取得實效。
二是建立健全長效機制?？偨Y提煉成功經(jīng)驗，把工作經(jīng)驗系統(tǒng)化、成功做法機制化。建立健全黨員干部學習教育長效機制，定期分析黨員干部群眾理想信念和思想道德建設方面存在的突出問題，有針對性地制定具體培訓內(nèi)容和方案措施，推進黨員干部教育規(guī)范化、長效化。
四、有關要求。
(一)加強領導，精心組織。各部門要充分認識開展社會主義核心價值觀學習教育活動的重要性和緊迫性，把這項工作擺上重要議事日程，作為當前和今后精神文明建設的一項主要工作，高度重視，明確任務，落實責任。要認真組織制定實施方案，精心組織活動，確?；顒禹樌_展、取得實效。
(二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。廣泛宣傳和普及社會主義核心價值觀前提是學習，重點在實踐。各級各部門要結合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與本次活動的關系，要與“產(chǎn)業(yè)建設年”、“作風轉變年”、“學習型黨組織建設”、“四群教育”等各項活動緊密結合，相互促進。
(三)加強宣傳，營造氛圍。激發(fā)廣大干部群眾的參與熱情，為活動的順利開展營造良好的輿論環(huán)境。
(四)大膽創(chuàng)新，務求實效。各部門要在認真完成規(guī)定活動的基礎上，結合實際，精心設計富有特色的活動載體，增強工作的針對性和實效性，不斷豐富活動內(nèi)容，確?；顒邮盏綄嵭?。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十四
一、活動目的：
1、通過活動使學生深刻領悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。
二、活動形式：演講比賽。
三、班會的內(nèi)容：為學習社會主義核心價值觀，通過班會的形式，開展“社會主義核心價值觀”主題教育。
四、班會的題目。
五、主題班會即演講比賽流程。
一：主持人開場白：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動。
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍!夢想從不止步。
1.---演講。
社會主義核心價值觀是在社會主義革命、建設和改革開放歷程中逐步形成和發(fā)展起來并指導社會主義健康發(fā)展的價值目標和價值觀念，它為青少年的健康成長提供了堅強有力的指導。我們要把社會主義核心價值觀教育貫穿于青少年教育的全過程，用社會主義核心價值觀武裝青少年。
2.---演講。
黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。
3.---演講。
社會主義核心價值觀即社會主義核心價值體系，是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級、社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀的內(nèi)容包括:堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，堅持社會主義榮辱觀。
三：由大家集體評選出三名秀的演講者。
通過大家舉手表決，本著公平公正的原則，班級選出了一名演講能力較強的同學。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十五
“24字人知人曉”的主要目標是：通過廣泛運用各類宣傳陣地、宣傳手段，高密度、大容量宣傳社會主義核心價值觀24字基本內(nèi)容，宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，使社會主義核心價值觀人知人曉、深入人心，在全校師生中大力營造培育和踐行社會主義核心價值觀的.生活場景和社會氛圍。
（1）開學初，三李學校開展了社會主義核心價值觀集中學習活動。全體教師認真學習了三李小學關于學習和踐行社會主義核心價值體系主題教育的實施方案，使全體教師明確了學習社會主義核心價值體系的重要性及實施步驟。
（2）設置固定的宣傳牌，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。
（7）以各種節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值體系融入活動中：“十一”舉行了“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，五六年級進行“愛我中華演講比賽”通過比賽對全校師生進行愛國主義教育。
通過以上活動，使社會主義核心價值觀的“24字”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使之內(nèi)化成學生的自覺行為和基本的道德情感。
社會主義核心價值觀教育活動方案篇十六
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，提升廣大干部職工思想道德素質(zhì)，為鞏固、深化我市創(chuàng)建全國文明城市夯實思想道德基礎，根據(jù)市文明辦《關于進一步深化道德講堂活動的通知》(成文明辦〔〕12號)及《成都市城鄉(xiāng)房產(chǎn)管理局深入開展學雷鋒活動實施方案》(成房機黨【2014】5號)文件精神，住保中心、住儲中心組織開展此次“道德講堂”活動，通過發(fā)動職工講述身邊的好人好事，有效引導職工自覺成為道德建設的傳播者和踐行者，為推進我市住房保障事業(yè)發(fā)展提供強大精神動力和思想文化保證。
一、活動主題。
修身律己敬崗奉獻。
二、活動時間。
9月25日(星期四)15：30開始簽到，16：00分正式開講。
三、活動地點。
市局“道德講堂”(房地產(chǎn)大廈一期五樓多功能廳)。
四、活動人員安排及分工。
1、活動負責人：羅滔負責活動的總體統(tǒng)籌及安排，包括人員調(diào)配及分工，活動的.策劃、流程安排，外聯(lián)及協(xié)調(diào)工作。
2、工作人員：安宇瓊羅飛徐丹徐剛繆丹維范芳李旭凱。
安宇瓊負責道德講堂的主持工作，活動節(jié)奏的控制及安排。
羅飛為道德講堂宣講員。
徐丹為道德經(jīng)典講解員。
徐剛為電腦控制員、活動ppt背景制作。
范芳、李旭凱負責活動的后勤服務工作，包括落實標示標牌到位、簽到、引導等。
四、活動參加人員。
住保中心、住儲中心全體職工。
五、活動流程。
(一)開場白，主持人簡單介紹道德講堂意義及主題。
具體內(nèi)容如下：
1.唱——唱一首歌曲。
全體起立，齊唱《歌唱祖國》。
指揮：繆丹維。
*備注：時長約3分鐘。
歌詞準備：繆丹維羅滔。
2.看——看一部短片。
觀看道德短片：《逆境的堅守，無悔的選擇》。
短片播放負責人：徐剛。
*備注：片長約3~5分鐘。
影片準備：徐剛羅滔。
3.誦——誦一段經(jīng)典。
誦讀經(jīng)典并分享感受:《上善若水》。
宣講人：徐丹。
*備注：約5分鐘。
4.講——講一個故事。
講述身邊的道德故事：《立足崗位做貢獻，奉獻青春為群眾》。
宣講人：羅飛。
*備注：約5-10分鐘。
5.評——作一番點評。
此環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人隨機抽取現(xiàn)場2~3名參會人員講述心中感受、評議身邊好人故事，品悟道德力量，升華自身境界。
6.禮——行一遍崇德禮。
請大家向“德”字行鞠躬禮，希望大家能在生活中遵守德、傳播德、踐行德。
7.發(fā)——發(fā)一份善心。
邀請全場觀眾起立，領誦人帶領全場觀眾做出道德承諾:做一個崇德行善的房管人，做一個愛崗敬業(yè)的房管人。
8.送——送一份吉祥。
后勤人員給參加人員贈送道德吉祥卡。
道德吉祥卡準備100份，贈送對象為全體參會人員。
七、活動要求。
(一)全體人員準時出席，規(guī)范簽到。
(二)請全體到會人員抓緊熟練歌曲環(huán)節(jié)，做好合唱準備。
(三)請宣講人及現(xiàn)場發(fā)言人員做好相關準備。
(四)做好活動的整體安排及現(xiàn)場統(tǒng)籌。
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