總結(jié)是對自己學(xué)習(xí)和工作的一種檢驗(yàn)，它不僅可以加深對所學(xué)知識的理解，還可以發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地概括和歸納出重要的信息和觀點(diǎn)。范文中的總結(jié)思路和表達(dá)方式都比較清晰，具有一定的邏輯性和條理性。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇一
這一年我們的"鄉(xiāng)村少年宮"小籃球活動(dòng)小組有序的在開展。小籃球活動(dòng)小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動(dòng)來說籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項(xiàng)目。對人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
運(yùn)動(dòng)員及時(shí)準(zhǔn)確地對運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練狀況的反饋與教練員及時(shí)地對訓(xùn)練方案，教學(xué)教法的調(diào)整，是一項(xiàng)雙邊活動(dòng)，是相輔相成的缺一不可的運(yùn)動(dòng)員及時(shí)地對自己的訓(xùn)練情況，技術(shù)的掌握情況，身體的疲勞情況以及飲食結(jié)構(gòu)等反饋給教練員，教練員則必會(huì)根據(jù)這些具體情況作出適宜的調(diào)整，看看是否需要增加訓(xùn)練強(qiáng)度，訓(xùn)練量，增加或減少力量練習(xí)組數(shù)次數(shù)，高度，自動(dòng)的練習(xí)比例，增加或減少休息的時(shí)間等一些具體問題都將會(huì)對運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練產(chǎn)生較大的影響，處理不好這些問題，就可能導(dǎo)致高原現(xiàn)象的出現(xiàn)，因此在訓(xùn)練中要及時(shí)處理好反饋與調(diào)整的關(guān)系。
在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中，輔導(dǎo)員起主導(dǎo)作用，運(yùn)動(dòng)員是訓(xùn)練的主體，輔導(dǎo)員的一言一行，都將會(huì)對運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練產(chǎn)生影響，在運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練中，希望得到肯定，在這個(gè)時(shí)期，輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)抓住運(yùn)動(dòng)員的心理特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，在訓(xùn)練方法加以指正，在技術(shù)的強(qiáng)化上進(jìn)行多次點(diǎn)批要多用一些富有有哲理，親切的鮮活的話語去開導(dǎo)，去激勵(lì)，以消除他們在訓(xùn)練中出現(xiàn)的苦悶彷徨，焦慮心理，使其能夠更好地投入到學(xué)習(xí)與訓(xùn)練中去。
總之，及時(shí)、需要運(yùn)動(dòng)員與教練員的共同努力，要根據(jù)不同的情況做出具體的處理，同時(shí)，不要受固定思維的影響，合理的安排訓(xùn)練與比賽，對運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，使訓(xùn)練、疲勞、訓(xùn)練更好的結(jié)合起來，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)水平的提高。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇二
從成立隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過半學(xué)期時(shí)間的訓(xùn)練，我們的隊(duì)員在思想作風(fēng)、身體素質(zhì)、基本技術(shù)方面有了不同程度的提高。大家的訓(xùn)練熱情度非常高，并且女籃隊(duì)伍在今年的二七區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中獲得了第二名的好成績。
現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練工作總結(jié)如下：
身體素質(zhì)訓(xùn)練的目的是為了增進(jìn)運(yùn)動(dòng)員的身體健康，提高集體的機(jī)能，發(fā)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。在訓(xùn)練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主，因?yàn)樗鼈兪羌夹g(shù)、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基礎(chǔ)，沒有良好的身體素質(zhì)，便不能掌握高難度的動(dòng)作，承擔(dān)大負(fù)荷的訓(xùn)練和緊張激烈的比賽。因此，在本學(xué)期訓(xùn)練過程中，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用小強(qiáng)度，循序漸進(jìn)的手段，并通過各種游戲方法來激發(fā)他們的練習(xí)興趣，在潛移默化中提高他們?nèi)娴纳眢w素質(zhì)。
全面掌握技術(shù)，是提高技術(shù)水平和靈活機(jī)動(dòng)地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。技術(shù)全面是發(fā)揮重點(diǎn)技術(shù)的保證，重點(diǎn)技術(shù)又能帶動(dòng)和促進(jìn)技術(shù)的全面發(fā)展。因此在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，特別注重突出重點(diǎn)，參考小學(xué)生比賽的特點(diǎn)以實(shí)際出發(fā)，從中發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)隊(duì)員的特長技術(shù)。使隊(duì)員逐步形成能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)。所以根據(jù)隊(duì)員自身的特點(diǎn)，在訓(xùn)練中貫徹全面、實(shí)用、準(zhǔn)確、熟練的要求。本學(xué)期主要練習(xí)了各種基本的運(yùn)、傳、投等技術(shù)。
我?，F(xiàn)有隊(duì)員45名，其中男生29名，女生16名，年齡梯隊(duì)建設(shè)比較合理。并按照一屆帶一屆的要求，實(shí)施老隊(duì)員帶新隊(duì)員的措施，并設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)措施，激發(fā)新老隊(duì)員的學(xué)練興趣。
通過半個(gè)學(xué)期的`訓(xùn)練，隊(duì)員在訓(xùn)練中個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高。但在比賽中身體對抗、心理素質(zhì)上還需要很大的進(jìn)步，在今后的籃球訓(xùn)練中，必須加大力度，培養(yǎng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步提高技術(shù)水平，為了達(dá)到訓(xùn)練的目的和完成訓(xùn)練任務(wù)，要求隊(duì)員自覺、積極地投入訓(xùn)練，發(fā)揚(yáng)“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)和為集體爭奪榮譽(yù)的高尚品質(zhì)。做到把思想作風(fēng)教育滲透到訓(xùn)練場上、比賽之中和球隊(duì)學(xué)習(xí)生活中去，爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績！
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇三
為期五天的初三年級三對三籃球賽結(jié)束了，回顧每場比賽，心理感慨萬分。下面我就針對比賽過程總結(jié)一下：
通過比賽，讓學(xué)生在課余時(shí)間有了活動(dòng)的內(nèi)容，展示了學(xué)生的優(yōu)勢，讓更多的'學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞比賽，學(xué)會(huì)吶喊，發(fā)揚(yáng)它們的團(tuán)隊(duì)精神，互相加油，為我校的校園增添了歡樂。
通過比賽，發(fā)現(xiàn)了不少籃球人才，對組建校園籃球有幫助，為發(fā)展籃球運(yùn)動(dòng)起到了推波助瀾的作用。
通過籃球比賽，讓很多學(xué)生積極進(jìn)行體育鍛煉，他們?yōu)榱四軌蛟诒荣愔蝎@得好成績，積極練習(xí)，發(fā)展了他們的體育鍛煉能力。
總之，這樣的體育比賽應(yīng)該在校園里經(jīng)常開展，讓學(xué)生有玩的內(nèi)容，有活動(dòng)的場所，為我們國家的體育事業(yè)打下基礎(chǔ)。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇四
同志們：
林業(yè)系統(tǒng)慶“七一”職工友誼籃球賽，在各個(gè)部門精心組織、認(rèn)真參與，通過全體教練員、運(yùn)動(dòng)員努力，可以說圓滿地完成了預(yù)定目標(biāo)，在這場球賽中，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，同時(shí)體現(xiàn)了林業(yè)人的風(fēng)采，現(xiàn)將大賽情況簡要回顧一下，認(rèn)為有“四個(gè)到位”這一突出的特點(diǎn)：
認(rèn)識的高低將是完成目標(biāo)的前提，把這場賽事命名為慶“七一”，這充分說明它的政治意義所在，“七一”是中國共產(chǎn)黨八十四周年華誕，中國共產(chǎn)黨自成立那天起，她的宗旨就是全心全意地為人民服務(wù)，就是要領(lǐng)導(dǎo)全黨全國人民實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們林業(yè)系統(tǒng)慶祝黨的生日，用球賽的方式拉開序幕，大家充分認(rèn)識到這一點(diǎn)，它不是一場簡單的健身競技活動(dòng)，是一次政治活動(dòng)，基于這樣的認(rèn)識，使得我們這場賽事出現(xiàn)前所未有的景象，真正體現(xiàn)了場上是對手，場下是朋友，大家互相關(guān)心、嚴(yán)格遵守一切要求，無論是對自己利與弊，都處處體現(xiàn)了高尚的道德情操，整個(gè)活動(dòng)，善始善終，未出現(xiàn)一點(diǎn)不合諧的地方，這充分說明，我們林業(yè)系統(tǒng)有著光榮的傳統(tǒng)，是遵紀(jì)守法的楷模。
說到這一點(diǎn)，論球技，我們無從談起，參賽的隊(duì)員、教練員、裁判員都是我們本系統(tǒng)職工沒有一人具備專業(yè)水準(zhǔn)，但是我們林業(yè)人是勤勞的、敬業(yè)的、奉獻(xiàn)的，完成每項(xiàng)任務(wù)都看成是自己的神圣職責(zé)。盡管是驕陽似火的盛夏，每個(gè)人汗流浹背，筋疲力盡，但是卻充分發(fā)揮了我們吃苦耐勞，警業(yè)奉獻(xiàn)精神，每個(gè)隊(duì)員都嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一場次、每一個(gè)球，沒有因場次調(diào)整、大賽組委會(huì)安排不當(dāng)影響情緒，而是以飽滿的熱情，高昂的斗志，愉快的心情，必勝的信心去參加去拼搏，可以說我們拼搏是可喜的，競技是最佳的，通過這場賽事，我們林業(yè)戰(zhàn)線上可自豪地說，人才輩出，完全可以組織精干球隊(duì)，參加縣委縣政府的賽事，并且要有我們光輝的一頁。
領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵所在，這是真理，我們這場球賽，是林業(yè)系統(tǒng)八個(gè)部門出了代表隊(duì)，我們每位負(fù)責(zé)同志都按要求到位，即使未組建賽隊(duì)，負(fù)責(zé)同志也全按要求到位，這充分說明林業(yè)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)所在，這場球賽，即是一次政治活動(dòng)，又是我系統(tǒng)近幾年來未有過的活動(dòng)。局黨委作出這樣的決議是經(jīng)過深思熟，也是對我們領(lǐng)導(dǎo)同志素質(zhì)的一次檢驗(yàn)。我們每位領(lǐng)導(dǎo)同志都非常過關(guān)，而且在活動(dòng)中處處體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)才能和表率作用，我們有幾位的負(fù)責(zé)同志，他們不但靠前指揮，而且親自參與，用自身的形象來帶動(dòng)影響我們的職工，上場參賽的場、站長有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，可以說起到了主心骨作用，我們的老x場長，精心指揮、靠前指揮，以精神和毅力感動(dòng)隊(duì)員，使其賽出了好成績，xxx站長受傷還精心組織調(diào)整布局，樂觀地對待每一場次，xxx站長對每場賽事都在指定位置觀看，嚴(yán)格按組委會(huì)要求去做。xxx場長，不但上場參賽，還為大賽各項(xiàng)工作日夜操勞，付出了心血。xx不但上場參賽，利用空閑時(shí)間一展歌喉，活躍氣氛，為我們提供精神動(dòng)力。xx林場、xx林場，由于職工數(shù)量有限，無法組織參賽球隊(duì)，但領(lǐng)導(dǎo)始終如一，堅(jiān)持在賽場。總的看我們每位負(fù)責(zé)同志都按局黨委要求，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)，這是我們這場活動(dòng)最亮點(diǎn)。也是每位領(lǐng)導(dǎo)同志素質(zhì)所在。
說到這一點(diǎn)，我們每位同志都在這個(gè)環(huán)境里體驗(yàn)了三天，同志們都有總結(jié)。我認(rèn)為，國有xx縣xxx林場承辦此次賽事實(shí)屬不易，可以說每個(gè)環(huán)節(jié)都作精心安排，責(zé)任落實(shí)到位，在賽場上，在休息室、在廚房、在任何一個(gè)場合，都有林場職工忙碌的身影。在這個(gè)地方，承擔(dān)百十余人吃飯住宿確非易事，但是他們安排很好，這是一份十分嚴(yán)肅的考卷，林場全體員工都交了十分合格的答卷。這是全體職工精神風(fēng)貌的展現(xiàn)，也是林場領(lǐng)導(dǎo)班子組織能力，工作能力的一次檢驗(yàn)。在這里我代表大賽組委會(huì)，也代表今天在場的全體同志，真誠地感謝你們，是你們的努力，為我們林業(yè)系統(tǒng)舉辦這場賽事提供最佳環(huán)境，是你們的員工為全體隊(duì)員提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，是你們聘請攝影師、錄像師、將記錄05年6月28日—30日林業(yè)系統(tǒng)歷史上的一頁，用x局長的話說這個(gè)地方，物華天寶、人杰地靈，我們忠心地祝愿，國有xx縣xxx林場明天更美好。
還要說到的是，我們幾位裁判員，他們沒有什么標(biāo)志，也沒有任何待遇，只是各參賽隊(duì)中普通一員，但是在這十二場球賽中，他們擔(dān)當(dāng)了執(zhí)法者的重任。沒有規(guī)距不成方圓，我們幾位裁判員是多么的辛苦，大家有目共睹，這里不多說了，我只代表組委會(huì)向你們道一聲，你們辛苦了！
總之，我們這場賽事，是成功的，也是圓滿的，但也有一些不當(dāng)之處，不盡人意地方，由于本人水平有限，局黨委把此事交給我，有問題，不適合的地方都是我的問題，也敬請各位給予高度諒解。謝謝同志們。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇五
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力配合及全校師生的大力支持下，我?；@球運(yùn)球比賽取得了圓滿的成功?，F(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：
化生活，更為學(xué)?；@球水平的提高提供了最有力的保證。
表現(xiàn)拍手叫好。體現(xiàn)了良好的團(tuán)結(jié)、寬容、向上精神。
其糟粕，適用于平日的工作當(dāng)中。
高山子中學(xué)。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇六
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，努力營造積極向上的校園文化氛圍，在國慶收假之后體育部組織舉行了一次籃球比賽，在保衛(wèi)部、組織部的協(xié)助子下順利地開展了這次有趣的比賽，達(dá)到了預(yù)期效果，既提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，也增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，營造了健康文明的校園文化氛圍，現(xiàn)把此次籃球活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
（1）、調(diào)整了部門干事以前在工作中的不良心態(tài)，強(qiáng)化責(zé)任意識。
（2）、與學(xué)生會(huì)、團(tuán)支書各部門聯(lián)手，建立友好的交流平臺，協(xié)調(diào)整個(gè)大團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
無論在這場比賽中是輸是贏，每位球員都是盡自己的全力去挑戰(zhàn)自己，展現(xiàn)自己，這是這次活動(dòng)的最大收獲！
我們雖然很努力的去做每件事，但是盲目輕狂的性格，往往讓我們沒有計(jì)劃就開始急促的召開活動(dòng)，沒有考慮到要有張有弛、有計(jì)劃的展開工作，我們在工作存在的問題很值得我們?nèi)徱暫涂紤]。
1、場地問題：
由于事先沒有和其他系取得聯(lián)系，在我們活動(dòng)期間，城經(jīng)系的籃球活動(dòng)場地相沖突，在加上外來人員來我校參加鍛煉的人較多，場地不易掌握。
2、組織問題：
由于和上級的溝通不到位，導(dǎo)致活動(dòng)計(jì)劃的滯后，沒有經(jīng)過上級的同意的計(jì)劃就進(jìn)行實(shí)施，不考慮到后果就大膽盲從地展開活動(dòng)，這是在這次活動(dòng)中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)！
我們在工作中存在很大的問題，希望能夠通過這次教訓(xùn)，在以后的工作中能去細(xì)化每一個(gè)細(xì)節(jié)，完善工作質(zhì)量，使以后的活動(dòng)一次比一次更出色！接下來幾個(gè)周都沒有活動(dòng)安排，但體育部成員會(huì)協(xié)助各個(gè)部門的工作，加強(qiáng)與各部門之間的交流，營造和諧的工作環(huán)境。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇七
第五次常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行室內(nèi)視頻教學(xué)，主要學(xué)習(xí)如何破聯(lián)防與進(jìn)攻。此次常規(guī)活動(dòng)有利于會(huì)員更加系統(tǒng)的掌握一些打球技巧。
此次活動(dòng)，讓會(huì)員對打球技巧有了更全面的理解，在此期間，會(huì)長和技術(shù)部部長進(jìn)行了更加詳細(xì)的解說，讓會(huì)員對以后球技的進(jìn)步更充滿了信心。同時(shí)讓會(huì)員認(rèn)識到，室內(nèi)活動(dòng)也可以給他們帶來好處。同時(shí)我們對常規(guī)活動(dòng)的形式變換充滿了信心。
1）會(huì)員和理事的出勤率不理想，理事有遲到現(xiàn)象；2）事先場地聯(lián)系不夠完善，導(dǎo)致會(huì)員到了場地還沒開門；3）視頻教學(xué)準(zhǔn)備得不夠妥當(dāng)，步驟比較凌亂。
1）理事與會(huì)員盡量協(xié)調(diào)好活動(dòng)時(shí)間，讓更多的會(huì)員能來參加；2）理事應(yīng)做好帶頭作用，有時(shí)間觀念；3）負(fù)責(zé)人要事先聯(lián)系好場地問題；4）以后不管做什么活動(dòng)，都要規(guī)劃好步驟。
1）以后活動(dòng)盡量變換形式，讓會(huì)員每次都很期待下一次活動(dòng)；2）對于此類教打球技巧的活動(dòng)，可以適當(dāng)增加；3）希望以后再進(jìn)行一次如何破聯(lián)防的教學(xué)。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇八
在院領(lǐng)導(dǎo)和各系部領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持下，在體育教研室老師的周密安排下，在全院學(xué)生的共同努力下，歷時(shí)一個(gè)月近100場比賽，圓滿地完成了本次籃球比賽任務(wù)。這次比賽不僅為黑林職院評估系列活動(dòng)添了精彩的一筆，而且也為籃球愛好者提供了真實(shí)的大餐。
此次比賽，我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去，充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)取精神。我們的籃球隊(duì)員們不僅犧牲了他們的中午休息時(shí)間，還要來回于南北校區(qū)之間，還犧牲了四個(gè)星期日的休息時(shí)間，他們在運(yùn)動(dòng)場上揮灑著汗水與激情，為班級的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場上為我們的隊(duì)員加油、助威，其緊張程度比我們都要高。我們教研室部分老師犧牲中午和周末休息時(shí)間擔(dān)當(dāng)裁判工作，雖然裁判工作頂著烈日，又苦又累，但老師們都沒有怨言。本次籃球比賽取得了圓滿成功，在這次活動(dòng)中，青年志愿者同體育教研室老師一起，為活動(dòng)提供了強(qiáng)有力的裁判及后勤工作，為活動(dòng)的準(zhǔn)備做了很大的貢獻(xiàn)。
1）準(zhǔn)備工作尚有欠缺，后勤人員不足，但能順利工作。
2）有遲到現(xiàn)象，由于是利用中午學(xué)生休息時(shí)間，還有雨天的困擾，部分班級實(shí)習(xí)，所以比賽時(shí)有同學(xué)遲到，調(diào)整部分場次。但及時(shí)通知，得到合理處理。
3）宣傳力度和溝通還有不到之處，各班級輔導(dǎo)員有部分沒有到場，致使在場上出現(xiàn)一些問題。
4）報(bào)名工作不夠嚴(yán)格，出現(xiàn)外員參賽的情況。
5）服裝不能完全統(tǒng)一，給裁判工作帶來很大的難度。
進(jìn)一步完善了工會(huì)各項(xiàng)工作制度，增強(qiáng)工會(huì)工作透明度。建立和完善了工會(huì)委員會(huì)職責(zé)、工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作責(zé)任制等，切實(shí)保障了干部職工的各項(xiàng)權(quán)益。制訂和完善了各項(xiàng)工會(huì)管理制度，將基層工會(huì)建設(shè)目標(biāo)納入了局重點(diǎn)工作進(jìn)行考核，考核內(nèi)容緊緊圍繞工會(huì)工作開展情況、勞動(dòng)競賽活動(dòng)完成情況等項(xiàng)目，在工會(huì)管理、工作職責(zé)等方面都嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定及程序辦理，做到縱向到底，橫向到邊。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇九
盡管校籃球聯(lián)賽已經(jīng)落下帷幕近一個(gè)月了，但我們?nèi)詾榍蜿?duì)屈居亞軍感到遺憾和惋惜。憑心而論，那不是我們真實(shí)實(shí)力的體現(xiàn)，但偶然中又有必然?；仡櫮且粋€(gè)月球隊(duì)奮戰(zhàn)的歷程，我們感慨頗多，有共同享受勝利喜悅的感動(dòng)，也有痛失冠軍的沉默。在此，我們體育部代表籃球隊(duì)做一下總結(jié)。
在這次聯(lián)賽中，涌現(xiàn)出一大批出色的球員，他們不僅有優(yōu)秀的技戰(zhàn)術(shù)水平，而且團(tuán)結(jié)無私，體現(xiàn)了作為一名數(shù)科男籃隊(duì)員應(yīng)有的價(jià)值。在大四離隊(duì)，大三實(shí)習(xí)，大二缺乏有力支援的情況下，正是他們的出現(xiàn)，才有我們球隊(duì)的今天。他們是我們的希望和驕傲。盡管結(jié)果有些不完美，但這些新生力量是值得肯定的。他們也是我們再次崛起的保障。
由于種種原因，大二沒有做好補(bǔ)給作用，關(guān)鍵時(shí)刻無人可用，但還是有幾位球員能撐起球隊(duì)的大梁，起到關(guān)鍵作用。隊(duì)長周偉斌帶傷上陣，極大的鼓舞了身邊的隊(duì)員，大三的朱信濤王帥的有力支援，也是我們走到最后的重要保障。在球隊(duì)處于新老交替時(shí)，老隊(duì)員很好得起到帶頭作用，新隊(duì)員快速融入球隊(duì)，迅速成長起來，這一點(diǎn)可喜可賀。
作為一支三連冠的隊(duì)伍，我們很難接受亞軍的事實(shí)。這也是因?yàn)槲覀冞@些人有一種責(zé)任感，我們有責(zé)任去衛(wèi)冕，延續(xù)我們的神話。成長路上失敗未免不是件好事，我們經(jīng)歷這次失敗后，會(huì)更加成熟。
失敗肯定是有原因的，我們正視原因，發(fā)現(xiàn)才能改正。
(1)輕敵。在決賽之前，全隊(duì)上下無不懷著必勝的信念。但隊(duì)內(nèi)也充滿著一種自大的情緒，某些隊(duì)員心態(tài)失衡，以致比賽時(shí)遇到困難沒有準(zhǔn)備。
(2)訓(xùn)練水平有待提高。或許是小組賽過于輕松，我們的訓(xùn)練沒有達(dá)到預(yù)期目的，以賽代練的方式并不是成功的。訓(xùn)練時(shí)的不重視和不認(rèn)真也是失利的一大隱患。
(3)賽前幾名主力隊(duì)員受傷，影響比賽的正常發(fā)揮。決賽之前順風(fēng)順?biāo)?，但之前的?xùn)練中兩名主力隊(duì)員受傷，致使決賽時(shí)后場防守壓力增大，進(jìn)攻得不到有力支援。
(4)陣容磨合不夠，沒有足夠默契。
(5)隊(duì)員決賽時(shí)發(fā)揮失常，心態(tài)失衡，以及體力不支。
針對以上幾點(diǎn)原因，我們球隊(duì)和體育部會(huì)在以后的訓(xùn)練比賽中力爭避免。這次的失利我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，一次的失利不會(huì)讓我們動(dòng)搖。在兩周前的全明星賽上，我們有四人入選，這也是對我們極大的肯定。我們的實(shí)力擺在面前，關(guān)鍵就看自己如何爭取了。
我們期待著明年的比賽，在次我們向大家保證，球隊(duì)在明年?；@球聯(lián)賽開始前一定認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)，牢記這次的教訓(xùn)，力爭重奪冠軍!我們一定戒驕戒躁，使自己的技術(shù)和配合都再上一個(gè)臺階。希望大家與我們一道期待，我們的心永遠(yuǎn)都是聯(lián)系在一起的。相信明年的我們會(huì)給大家一個(gè)滿意的答案的!
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十
本學(xué)期，我校體育2+1籃球活動(dòng)小組的輔導(dǎo)工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：本學(xué)期活動(dòng)課的收獲：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會(huì)了互相配合，了解了籃球運(yùn)動(dòng)比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。本學(xué)期活動(dòng)課不足：
在本學(xué)年的活動(dòng)課過程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運(yùn)動(dòng)保護(hù)、學(xué)生動(dòng)作細(xì)節(jié)的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
總之，在籃球的活動(dòng)課中，讓學(xué)生們體會(huì)了很多的樂趣，也收獲了很多；既豐富了學(xué)生們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；同時(shí)，也增進(jìn)了師生之間的友誼。期待著下一個(gè)學(xué)年的活動(dòng)課。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十一
本學(xué)期每周二、三下午，籃球第三課堂以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，選拔學(xué)生參加系統(tǒng)訓(xùn)練?，F(xiàn)將本學(xué)期籃球第三課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：
這是我從教第二年來帶學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練，在經(jīng)驗(yàn)方面并不是很豐富。我針對隊(duì)員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對薄弱的情況，制訂了本學(xué)期活動(dòng)安排，宗旨就是在提高隊(duì)員身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行以基本技術(shù)練習(xí)為主，輔以簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。特別是在練習(xí)中加強(qiáng)速度、耐力等身體素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊(duì)員配合老師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)展示，讓隊(duì)員得到成功的體驗(yàn)。還有就是在練習(xí)中多增加以下知識性、趣味性強(qiáng)的東西，比如在練習(xí)過程中結(jié)合一些小學(xué)生比較感興趣的籃球游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情。再如把運(yùn)球技術(shù)的掌握以繞桿接力的'形式進(jìn)行訓(xùn)練，這樣既增加了練習(xí)的次數(shù)與密度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、集體主義精神。根據(jù)隊(duì)員的反饋，效果較好。
通過一個(gè)學(xué)期籃球隊(duì)員掌握籃球技術(shù)情況來看，全體都有不同程度的提高，在運(yùn)動(dòng)意識方面尤為突出。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊(duì)員都能按質(zhì)、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。對學(xué)生進(jìn)行了全面的系統(tǒng)的訓(xùn)練，以備下學(xué)期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓(xùn)練我注重了解每一個(gè)隊(duì)員的情況，然后有針對性的訓(xùn)練。再有在練習(xí)基礎(chǔ)上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。總之本學(xué)期的籃球第三課堂的開展是有成效的，通過幾次隊(duì)內(nèi)比賽的檢驗(yàn)，每一名隊(duì)員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。相信我?；@球第三課堂是會(huì)越來越有成效的，當(dāng)然這當(dāng)中也存在不足的地方，只要認(rèn)識到不足，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會(huì)得到進(jìn)步的。在學(xué)生當(dāng)中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十二
幼兒單手抱球跟著音樂節(jié)奏進(jìn)行隊(duì)列的變化，或者在隊(duì)列行進(jìn)中排球，在隊(duì)形中做持球操和有難度的拍球練習(xí)。
(一)口令動(dòng)作基本要求。
1、原地隊(duì)列口令練習(xí)口令1：立正!
要求：腳跟并攏，腳尖稍分開，身體挺直，雙臂自然下垂，頭要正，目視前方。口令2：稍息!
要求：雙腳側(cè)開立，雙臂自然下垂?？诹?：看齊!(向前看——齊!雙臂放下!)。
要求：排頭幼兒雙臂測評舉，其余幼兒前平舉，眼睛看前面幼兒的頸部?？诹?：原地踏步!
要求：上體挺直，雙臂隨下肢踏步前后擺動(dòng)。
2、行進(jìn)間隊(duì)列口令練習(xí)口令5：踏步——走!
要求：在原地踏步的基礎(chǔ)上，聽到口令后，向前行進(jìn)踏步，雙臂擺動(dòng)自然協(xié)調(diào)。
(二)隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
1、繞場行進(jìn)口令：“繞場踏步走”
要求：幼兒由一路縱隊(duì)沿場地邊線行走。
教法：可以在場地四角擺上標(biāo)志物，或者畫標(biāo)志線，便于幼兒轉(zhuǎn)彎行進(jìn)時(shí)隊(duì)列整齊。
2、放射線隊(duì)形。
要求：幾路縱隊(duì)分不同方向?qū)χ行狞c(diǎn)，呈放射線排列。
教法：教師粘在中心點(diǎn)，先要求每路縱隊(duì)的排頭以教師為中心圍城圓形，要求排頭在一個(gè)八拍內(nèi)走到以老師為中心的圓形邊緣上，然后要求排頭帶領(lǐng)各自縱隊(duì)帶到以教師為中心的圓形上呈放射線排列。
3、方形隊(duì)形口令：“向前看齊”
要求：每排人數(shù)相同，組成方形隊(duì)列。
教法：排頭幼兒手臂測評舉，指尖對指尖，其余幼兒手臂前平舉，前后左右看齊。
4、三角形隊(duì)形口令：“三角形隊(duì)列”
要求：每排遞增一人呈等邊三角形隊(duì)形排列。
教法：排頭站在中間，往后每排遞增一人，前后排錯(cuò)開不對齊，隔排對齊?？梢杂眉磿r(shí)貼在場地上坐標(biāo)記，方便幼兒找準(zhǔn)斜線位置。
5、螺旋行進(jìn)口令：“螺旋行進(jìn)”
要求：讓幼兒同口令后由一路縱隊(duì)呈螺旋形行進(jìn)。
教法：一路縱隊(duì)在圓形隊(duì)形或者繞場行進(jìn)的基礎(chǔ)上，由排頭帶領(lǐng)逐步縮小圓圈。走出螺旋形可以用“全體向后轉(zhuǎn)”排尾變排頭的方法，或者排頭后轉(zhuǎn)彎在隊(duì)伍間隙中反方向出來。
6、對角線行進(jìn)口令：“對角線踏步走”
要求：一路縱隊(duì)在轉(zhuǎn)彎處面向?qū)蔷€行進(jìn)。
教法：在拐彎處標(biāo)記箭頭，用哨聲提醒幼兒，剛開始練習(xí)時(shí)可由教師帶領(lǐng)，熟練后過渡到幼兒做排頭。
二、持球操。
1、持球要領(lǐng)。
五指張開，兩個(gè)大拇指朝上。一定要強(qiáng)調(diào)正確的持球方法，否則幼兒容易受傷，特別是幼兒的手指，如果持球方法不對很容易戳到球受傷。所以必須強(qiáng)調(diào)正確的持球方法，為以后的有難度的動(dòng)作打好基礎(chǔ)。
動(dòng)作1：雙手抱球上肢運(yùn)動(dòng)。
動(dòng)作規(guī)格：雙手持球，配合下肢做不同的步伐。動(dòng)作3：“籃球的旅行”
動(dòng)作規(guī)格：把籃球貼近身體，從頭部滾動(dòng)到腳、從腳滾動(dòng)到頭。動(dòng)作:4：持球擺臂踢腿。
動(dòng)作規(guī)格：雙臂持球上舉，左側(cè)腳向后點(diǎn)地;雙臂持球落下時(shí)，左側(cè)腿向前擺動(dòng)到30度;雙臂持球上舉，左側(cè)腿向后擺動(dòng)，腳尖點(diǎn)地;雙臂持球上舉不動(dòng)，呈立正站立。右側(cè)同樣。反復(fù)輪回。
動(dòng)作5：雙手胸前抱球跳躍。
動(dòng)作規(guī)格：把籃球當(dāng)做小凳子來坐、躺在籃球上按摩后背等動(dòng)作7：拋球。
動(dòng)作規(guī)格：原地拋接球：拋球時(shí)向正上方拋上去，高度適中，接球時(shí)眼睛看著球，雙手積極接球。
與同伴拋接球：拋球時(shí)對準(zhǔn)接球的同伴，高度適中，形成拋物線，接球幼兒看準(zhǔn)方向積極接球。
三、排球操。
動(dòng)作1：原地拍球。
動(dòng)作要求：雙膝微屈，腰背挺直，身體稍稍前傾。手腕有力，控制球運(yùn)動(dòng)的方向，爭取每次都拍在同一個(gè)點(diǎn)上。
拍球：單手拍球、雙手拍球、左右交替拍球、一人拍兩球、
動(dòng)作要求：運(yùn)球就是在行進(jìn)間拍球，要求步伐不用太大，上身前傾，控制運(yùn)球方向。運(yùn)球與隊(duì)列隊(duì)形相結(jié)合，是在幼兒期難度比較高的玩法?？梢愿鶕?jù)孩子掌握的程度進(jìn)行編排。
對于幼兒來說，剛開始接觸籃球新鮮有趣，要想練好、練得整齊也并非容易的事情，所以練習(xí)時(shí)可以用游戲的方法，少量多次，不斷變化拍球的方式，保持幼兒對籃球的興趣。針對不同層次的孩子，可以選擇不同的籃球玩法。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十三
本學(xué)期，我負(fù)責(zé)學(xué)生籃球小組活動(dòng)課的輔導(dǎo)工作，以豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生身體素質(zhì)，促使學(xué)生身心能夠健康的成長，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將活動(dòng)課活動(dòng)情況總結(jié)如下：
1、促進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高學(xué)生的體質(zhì)，健康水平和體育能力。學(xué)生對體育的熱愛，使學(xué)生對籃球有了更加深入的了解，大大的豐富了學(xué)生們的課余生活；同時(shí)，還增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的關(guān)系的融洽和友誼。
2、使學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，有了更加深入的了解；使每個(gè)學(xué)生都能知道籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則；學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)、提高運(yùn)動(dòng)技能。使學(xué)生們對籃球的運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生的基本功有了長足的進(jìn)步。
3、學(xué)生在合作練習(xí)中、比賽對抗中，學(xué)會(huì)了互相配合，了解了籃球運(yùn)動(dòng)比賽，團(tuán)結(jié)拼搏、發(fā)揮個(gè)人與集體相結(jié)合的重要性，增進(jìn)了學(xué)生之間的默契；使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)休閑中，深刻理解集體力量的偉大。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和勇敢、機(jī)智、果斷、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。
在本學(xué)期的活動(dòng)課過程中，對于學(xué)生的管理、學(xué)生運(yùn)動(dòng)保護(hù)、學(xué)生動(dòng)作細(xì)節(jié)的指點(diǎn)、攻防演練的方法以及對學(xué)生基本功的鍛煉還有很多不足之處，這也是今后有待解決的方。
本學(xué)期籃球第二課堂以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，從四到六年級選拔學(xué)生參加系統(tǒng)訓(xùn)練。通過這一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練和對隊(duì)員的觀察和了解，最終確定了12人校隊(duì)名單，積極迎接下學(xué)期舉行的街道籃球賽。并在三、四年級選拔了部分學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行籃球基本練習(xí)，為梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期籃球第二課堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：
這是我從教第二年來帶小學(xué)生進(jìn)行籃球訓(xùn)練，在經(jīng)驗(yàn)方面并不是很豐富。我針對隊(duì)員的身體素質(zhì)、基本技術(shù)相對薄弱的情況，制訂了本學(xué)期活動(dòng)安排，宗旨就是在提高隊(duì)員身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行以基本技術(shù)練習(xí)為主，輔以簡單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。特別是在練習(xí)中加強(qiáng)速度、耐力等身體素質(zhì)訓(xùn)練，讓學(xué)生意識到“有氣才有力”的含義，明白到保持充沛的體力在一場籃球賽中的重要性。另外培養(yǎng)骨干隊(duì)員配合老師進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)展示，讓隊(duì)員得到成功的體驗(yàn)。還有就是在練習(xí)中多增加以下知識性、趣味性強(qiáng)的東西，比如在練習(xí)過程中結(jié)合一些小學(xué)生比較感興趣的籃球游戲，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和訓(xùn)練熱情。再如把運(yùn)球技術(shù)的掌握以繞桿接力的形式進(jìn)行訓(xùn)練，這樣既增加了練習(xí)的次數(shù)與密度，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)、集體主義精神。根據(jù)隊(duì)員的反饋，效果較好。
通過一個(gè)學(xué)期籃球隊(duì)員掌握籃球技術(shù)情況來看，全體都有不同程度的提高，在運(yùn)動(dòng)意識方面尤為突出。在本學(xué)期活動(dòng)中，全體隊(duì)員都能按質(zhì)、按量完成訓(xùn)練內(nèi)容。無遲到、曠課現(xiàn)象。對四至六年級的學(xué)生進(jìn)行了全面的系統(tǒng)的訓(xùn)練，以備下學(xué)期的上級部門舉辦的籃球比賽。為了更好更有效的訓(xùn)練我注重了解每一個(gè)隊(duì)員的情況，留下每個(gè)隊(duì)員的聯(lián)系方式，并主動(dòng)和家長溝通，然后有針對性的訓(xùn)練。再有在練習(xí)基礎(chǔ)上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性?？傊緦W(xué)期的籃球第二課堂的開展是有成效的，通過幾次隊(duì)內(nèi)比賽的檢驗(yàn)，每一名隊(duì)員都在原有基礎(chǔ)上有明顯提高。
相信我校籃球第二課堂是會(huì)越來越有成效的，當(dāng)然這當(dāng)中也存在不足的地方，只要認(rèn)識到不足，積極去面對，經(jīng)常自我反省、自我檢討，是會(huì)得到進(jìn)步的。在學(xué)生當(dāng)中形成人人熟悉籃球、人人喜歡籃球的良好氛圍。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十四
化學(xué)化工學(xué)院“迎新杯”籃球聯(lián)賽活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步提高我院（系）的籃球水平，提高我院（系）學(xué)生參加籃球比賽的熱情和進(jìn)行體育鍛煉的積極性，增進(jìn)我院各個(gè)年級之間的交流和友誼，團(tuán)結(jié)我院同學(xué)，發(fā)展我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)我院學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神，發(fā)展我院的體育事業(yè)，由化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)主辦，化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)體育部承辦的“迎新杯”籃球聯(lián)賽于9月24日早上9：00在化工樓前開幕，歷經(jīng)七個(gè)比賽日，在10月5日下午四點(diǎn)在化工樓前落下帷幕。在我院老師的熱情支持和同學(xué)們的積極參與下，此次賽事取得了圓滿的成功。
本屆“迎新杯”籃球聯(lián)賽比賽項(xiàng)目主要有男子比賽組。比賽采用小組賽與淘汰賽相結(jié)合的比賽形式，共有二十個(gè)學(xué)生隊(duì)參加了此次比賽。
1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
精神文明先進(jìn)個(gè)人:。
最佳優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員：
球隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：
第一:。
第二:。
第三:。
首先，比賽的前期工作我們做得很充分。從對各代表隊(duì)的通知到安排裁判人手，從給裁判開會(huì)統(tǒng)一場上規(guī)則到安排比賽進(jìn)程，我院（系）都做得有條不紊。但在賽程方面，由于各學(xué)院（系）都在舉行“迎新杯”籃球聯(lián)賽，所以我們遇到了很大的困難，尤其是“國慶”的來臨，使我們預(yù)定的比賽不得不延遲到國慶之后舉行，導(dǎo)致整個(gè)賽程的延遲。但是我院（系）針對這些特殊的情況進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整，并最終使所有的比賽都順利進(jìn)行。
其次，本次比賽我院（系）安排較為合理，規(guī)則明確。在“迎新杯”籃球聯(lián)賽活動(dòng)開展之前我們就召集各個(gè)班長和裁判員開會(huì)，重申了賽場規(guī)則，提高了公平、公正性。
第三，本次比賽我化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)體育部干事都能及時(shí)到場布置好比賽場地。為運(yùn)動(dòng)員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中，他們認(rèn)真做好比賽記錄，比賽結(jié)束后，體育部的成員能及時(shí)把比賽結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來，并寫到賽事進(jìn)程公布欄上，讓全院的同學(xué)及時(shí)了解比賽進(jìn)程與結(jié)果，增加了比賽成績的透明度。經(jīng)過隊(duì)員們的激烈角逐，此次籃球賽取得了圓滿結(jié)束。
一、由于裁判判罰尺度不一，比賽中難免出現(xiàn)失誤，造成個(gè)別球員對裁判的不滿。由于比賽競爭激烈，隊(duì)員與隊(duì)員之間難免產(chǎn)生摩擦等問題是所有工作人員不愿看到的。
二、由于我院（系）的此次比賽賽程按無課表來排，影響同學(xué)們和相關(guān)干事的休息時(shí)間，導(dǎo)致比賽時(shí)球場缺少觀眾，球場氣氛不夠好。對此我們應(yīng)在以后的活動(dòng)中做一加強(qiáng)、注重。
三、比賽過程中有一些問題欠缺考慮例如：比賽隊(duì)員的缺席、裁判安排不及時(shí)、信息傳達(dá)的不暢通、活動(dòng)宣傳工作做的不夠理想、以及觀眾組織不夠流暢、音響設(shè)備故障的處理不及時(shí)。
四、班級內(nèi)部也出現(xiàn)一些問題：成員有時(shí)出現(xiàn)遲到現(xiàn)象、工作積極性不夠強(qiáng)、普遍缺乏主見、對籃球規(guī)則不太清楚等。
對本次籃球聯(lián)賽活動(dòng)，我院（系）團(tuán)總支書記張小偉強(qiáng)調(diào)好的方面要吸納，對不足之處，應(yīng)加以改進(jìn)，在今后的活動(dòng)中再接再厲。
1、開拓思路、大膽創(chuàng)新。
特別是在搞活動(dòng)中，不拘泥于以往的形式和內(nèi)容，多思考，多交流，拓寬自己的思路。
2、做人要有原則、做事要有規(guī)則。
在今后活動(dòng)開展前，我們要對比賽過程做出嚴(yán)格的規(guī)定，本著友誼第一，比賽第二的原則，不允許有違反道德的行為出現(xiàn)，如有發(fā)生要嚴(yán)肅處理。
3、學(xué)會(huì)安排工作、落實(shí)工作，把任務(wù)合理分配，把人員安排到位。
一個(gè)人的時(shí)間、精力是有限的，需要集合眾人的力量才行。把需要完成的工作安排好，并督促落實(shí)完成。這樣既圓滿的完成了任務(wù)，又能夠使部門所有人員得到鍛煉。
4、做事要有三心：信心、決心、恒心。
做任何事要有三心，要相信自己的能力。部門成員之間應(yīng)多相互溝通、相互理解、相互幫助，部門干部要嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，做好榜樣。要有良好的工作態(tài)度和工作意識。
這次籃球聯(lián)賽不僅活躍了校園氣氛，又弘揚(yáng)了校園文化，而且為下一屆籃球聯(lián)賽總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。最后還要感謝所有人員對此次活動(dòng)的'支持與幫助。希望所有人員繼續(xù)支持我們，我們也一定會(huì)盡自己最大的努力，把以后的活動(dòng)做得更好，把體育的快樂送到每一位同學(xué)手中的！
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十五
這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在開展。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我們看到他們的另一面。
相對其他體育活動(dòng)來說籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長期性的工作，對于學(xué)生來說是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項(xiàng)目。對人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競爭意識和進(jìn)取精神?；@球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
要改變固定的訓(xùn)練模式,達(dá)到多樣化
一、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒有什么苗子，在選拔興趣小組的時(shí)候有點(diǎn)疏忽，雖然選了十幾個(gè)學(xué)生，但導(dǎo)致訓(xùn)練起來比較困難。
二、本學(xué)期的興趣小組主要是為了參加縣高中籃球賽做準(zhǔn)備。我們嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性，新生訓(xùn)練的非常得認(rèn)真，為明年的縣籃球賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)的紀(jì)律性較嚴(yán)謹(jǐn)。由于多次帶隊(duì)，對學(xué)生的要求和管理方法上有一定經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生能學(xué)有所得。
我們會(huì)把繼續(xù)提高學(xué)生的素質(zhì)放在首位，為培養(yǎng)學(xué)生的體育活動(dòng)能力提供更好的園地。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十六
20xx屆籃球社的第一次活動(dòng)是以視頻教程為主，以娛樂觀賞為輔的一次活動(dòng)。為了防止大家盲目的練習(xí)籃球和避免大家打籃球的錯(cuò)誤方式，我們社團(tuán)這次活動(dòng)的目的就是讓同學(xué)更了解籃球，也讓我們能了解籃球的練習(xí)方法。這次觀看視頻可以讓我們找到各自所屬位置的打法和需要注意的幾點(diǎn)。由于第二天大家要出早操，所以這次我們主要以后衛(wèi)篇為主。
本次活動(dòng)于20xx年11月12號晚上7點(diǎn)開始，播放視頻民主地爭取了社員們的意見，選擇了后衛(wèi)教程視頻播放。這次教程主要是講述后衛(wèi)的持球方法和和突破要點(diǎn)。先是講述一個(gè)后衛(wèi)對于籃球的重要性，他的態(tài)度、精神與狀態(tài)都決定了整個(gè)隊(duì)伍的狀態(tài)。下面對后衛(wèi)的持球姿勢進(jìn)行講解。接下來是后衛(wèi)的突破的要點(diǎn)啦，后衛(wèi)突破要隨時(shí)做好變向的準(zhǔn)備。在突破時(shí)轉(zhuǎn)身和轉(zhuǎn)身假動(dòng)作是很有必要的，這就要球員在場上的反應(yīng)力和控球能力了。
總的來說，后衛(wèi)一定要把控球能力練好。結(jié)束教程視頻后，我們進(jìn)行了nba明星級籃球視頻觀賞。開始是科比的nba職業(yè)生涯的歷程。接著是nba的巨星后衛(wèi)克里斯〃保羅的精彩視頻。衛(wèi)克里斯〃保羅所打的位置正好是后衛(wèi)，我們也看到了他那夢幻的變向和開闊的傳球視野。最后是麥迪的精彩暴扣，看地讓人都想叫絕。
活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些問題，由于多媒體的聲音出現(xiàn)問題，所以延遲了半小時(shí)，但還好處理妥當(dāng)。為此今后我們在活動(dòng)之前必須做好從份的準(zhǔn)備，以免再發(fā)生類似狀況。社員參與情況總體來說較好，部分社員未到。觀看視頻中途，部分社員提前離場，對于這種現(xiàn)象我們今后會(huì)提高重視，努力提高活動(dòng)的吸引力，盡量避免此現(xiàn)象的發(fā)生。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十七
1、活動(dòng)內(nèi)容概要：
第五次常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行室內(nèi)視頻教學(xué)，主要學(xué)習(xí)如何破聯(lián)防與進(jìn)攻。此次常規(guī)活動(dòng)有利于會(huì)員更加系統(tǒng)的掌握一些打球技巧。
2、活動(dòng)取得的成果：
此次活動(dòng)，讓會(huì)員對打球技巧有了更全面的理解，在此期間，會(huì)長和技術(shù)部部長進(jìn)行了更加詳細(xì)的解說，讓會(huì)員對以后球技的進(jìn)步更充滿了信心。同時(shí)讓會(huì)員認(rèn)識到，室內(nèi)活動(dòng)也可以給他們帶來好處。同時(shí)我們對常規(guī)活動(dòng)的形式變換充滿了信心。
3、活動(dòng)中出現(xiàn)的問題：
1）會(huì)員和理事的出勤率不理想，理事有遲到現(xiàn)象；
2）事先場地聯(lián)系不夠完善，導(dǎo)致會(huì)員到了場地還沒開門；
3）視頻教學(xué)準(zhǔn)備得不夠妥當(dāng)，步驟比較凌亂。
4、活動(dòng)中相應(yīng)問題的改進(jìn)措施：
1）理事與會(huì)員盡量協(xié)調(diào)好活動(dòng)時(shí)間，讓更多的會(huì)員能來參加；
2）理事應(yīng)做好帶頭作用，有時(shí)間觀念；
3）負(fù)責(zé)人要事先聯(lián)系好場地問題；
4）以后不管做什么活動(dòng)，都要規(guī)劃好步驟。
5、會(huì)員意見：
1）以后活動(dòng)盡量變換形式，讓會(huì)員每次都很期待下一次活動(dòng)；
2）對于此類教打球技巧的活動(dòng)，可以適當(dāng)增加；
3）希望以后再進(jìn)行一次如何破聯(lián)防的教學(xué)。
幼兒籃球活動(dòng)總結(jié)篇十八
大班教案籃球兩篇適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng)了合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感，鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒打籃球的敏捷度，快來看看幼兒園大班籃球兩篇教案吧。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、鍛煉幼兒的快速反映能力，鍛煉幼兒打籃球的敏捷度。2、增強(qiáng)了幼兒的合作意識，培養(yǎng)了幼兒的集體主義感。3、幼兒能自主結(jié)隊(duì)進(jìn)行游戲，學(xué)會(huì)與他人協(xié)作，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
4、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣.二、設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒已經(jīng)能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動(dòng)，傳球這個(gè)游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，達(dá)到全身的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又強(qiáng)化幼兒的競爭意識和動(dòng)作的協(xié)作能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：籃球若干。
四、活動(dòng)過程：
教師帶幼兒到戶外操場，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，做簡單的熱身動(dòng)作。
1、導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來做個(gè)傳球游戲，好不好?(幼兒回答，好)看老師怎么傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。
教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，第一種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站好不動(dòng)，兩隊(duì)的排頭各拿一個(gè)球，當(dāng)老師發(fā)出命令后，拿球的幼兒快速的把球傳給下一名幼兒，(可以從頭上傳，腿下傳或者側(cè)身傳)，以此類推，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。
第二種玩法把幼兒分成兩隊(duì)站在起點(diǎn)站立，教師發(fā)出口令后有每對的排頭將球傳給下一名幼兒，自己快速的站到隊(duì)尾，以此類推，按照一定的路線移動(dòng)，看哪一個(gè)隊(duì)最先傳完為勝。
注意事項(xiàng)在傳球的過程中，幼兒的間隔距離要適當(dāng)，相鄰幼兒要互相配合，避免落地，幼兒要注意安全。2、游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩隊(duì)四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一籃球，3、開始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始。
兩個(gè)游戲輪流嘗試進(jìn)行4、活動(dòng)結(jié)束，對表現(xiàn)好的小組成員給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)活動(dòng)反思傳球給幼兒帶來了快樂，鍛煉了幼兒的身體機(jī)能，幼兒都能積極主動(dòng)的參與到游戲中去，在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步感受了集體的合作意識的重要性。
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