小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)(優(yōu)秀15篇)

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小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-11-11 18:59:14     小編:影墨

在演講稿中,我們可以運(yùn)用修辭手法、應(yīng)用幽默等手段來增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。在寫一篇較為完美的演講稿時(shí),我們需要注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。首先,要明確演講的目的和受眾,以便針對(duì)性地選擇內(nèi)容和語言風(fēng)格。其次,要注意演講的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)尾,并合理編排邏輯順序。最后,要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和形式的美觀,通過生動(dòng)的詞句和恰當(dāng)?shù)男揶o手法激發(fā)聽眾的興趣。下面是一份演講稿的模板,可以幫助你更好地組織和準(zhǔn)備演講。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。

我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。

人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。我想!我做!我成功!

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí)。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的x地。

讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇二

夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀,每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它,生活會(huì)更加充實(shí)、快樂。

我有一個(gè)夢(mèng)想,我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生,在治療病人時(shí),細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上,我將竭盡所能救治每一個(gè)病人,救治每一個(gè)家庭,讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀,它象征著善良!

我有一個(gè)夢(mèng)想,希望成為一名愛的大使,每走到一處地方,我就將愛的種子播種在那兒,讓愛在每一個(gè)人的心間萌芽,讓愛傳遍千家萬戶,讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝?!@是一對(duì)心形的翅膀,它象征著愛!

我有一個(gè)夢(mèng)想,成為一只翱翔的和平鴿,擔(dān)任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場,不再飽嘗失去親人的痛楚,不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿和平和美好,讓人們都幸福快樂,讓家庭都完整快樂。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀,它象征著和平美好!

我有一個(gè)夢(mèng)想,建造一所希望小學(xué),為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué),學(xué)到知識(shí),學(xué)會(huì)道理,學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀,它象征著祝福!

我有一個(gè)夢(mèng)想,消滅世界上所有的壞人,讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活,沒有煩惱,沒有恐懼,社會(huì)也沒有禍害。社會(huì)美好,家庭幸福,人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀,它象征著純潔。

在生活的天空上,我們有了夢(mèng)想的翅膀,才能有始有終,生活幸??鞓贰?/p>

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶......”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)我就會(huì)想起我的媽媽,她今天雖然才36歲,但皺紋已經(jīng)深深地爬上了她的眼角,那張臉蛋也在歲月的侵蝕下顯得暗淡無光、坑坑洼洼。

每當(dāng)我看到她在為工作與我的學(xué)習(xí)不斷操勞時(shí)我心中總會(huì)升起一絲淡淡的酸澀之情。我長大了,媽媽也老了,她的眼神已不是年輕時(shí)的活力,而是充滿了無限的風(fēng)霜。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望時(shí)間逗留,停留在這有媽媽陪伴的時(shí)刻,永存這份美好與愛,媽媽,您能不能不要變老,不要讓我看到您那滿是操勞的臉,我會(huì)愧疚,我會(huì)難受。

媽媽,您還記得幾年前您長出第一根白發(fā)?您笑著和我說沒事,當(dāng)時(shí)的我傻傻相信,以為真的沒有什么關(guān)系,直到現(xiàn)在我才真正明白,那一根白發(fā)里到底灌注了多少汗水與勞累,顯現(xiàn)了多少日日夜夜的艱辛與操勞,而我,卻毫不關(guān)心您的身體與健康,依舊笑笑樂樂,蹦蹦跳跳,學(xué)習(xí)還不努力,讓您那滿是血絲的雙目充滿失望與焦急,我卻依舊玩世不恭,學(xué)習(xí)直線下降,完全不顧及您心中的焦急與擔(dān)心。媽媽,對(duì)不起!媽媽,今天在飯桌上請(qǐng)?jiān)徫业臒o理取鬧,您好心給我夾菜我還因?yàn)椴缓贸远蟀l(fā)脾氣,要知道,這都是您在極度操勞的情況下辛辛苦苦做出來的,我卻毫不領(lǐng)情,現(xiàn)在,我終于發(fā)現(xiàn),時(shí)間的逝去,我和您已變得陌生,變得禮貌。

歲月的年輪已悄無聲息地爬上您的眼角,血絲也布滿眼眶,頭上也穿插著幾根銀絲,那銀絲如針一般扎在我的心里,那是歲月辛苦的見證。時(shí)光,請(qǐng)不要欺負(fù)我的媽媽了好么,能不能滿足我這一個(gè)小小的夢(mèng)想......

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇三

大家好!

大家好,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。

我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇四

夢(mèng)想,是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那么的神奇,令人為了它能夠犧牲自己,甚至自己的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽光下。

堅(jiān)信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強(qiáng)的陽光女孩兒。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,驚艷全場的“千手觀音”,邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無聲的世界里舞動(dòng)的女孩,至今還用這無聲的美麗感動(dòng)著成千上萬的-人。(加薪申請(qǐng))。

邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽力,從此進(jìn)入了一個(gè)無聲的世界??伤龥]有因此放下對(duì)舞蹈的執(zhí)著追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過邰麗華不屑的發(fā)奮,她最后綻放出了最華麗的光彩,詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂”。

這最美麗的夢(mèng)想,讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”,顯而易見,夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人來說多么的重要!夢(mèng)想,讓我們擁有一雙最美麗的翅膀,即使面前是崇山峻嶺,是荊棘密布,我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船,那么,夢(mèng)想就是帆,幫忙我們探求未知的海域;如果說我們是登山者,那么,夢(mèng)想就是一階階石階,幫忙我們登上山頂,體會(huì)“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒,那么,夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星,為我們指明方向。夢(mèng)想的能量,比珠穆朗瑪峰更高,比天空更寬廣,比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶,讓世世代代的人為之折腰,但最終,它屬于最有抱負(fù)的人,讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。

追逐夢(mèng)想,就像毛毛蟲追逐蛻變,水滴追逐海洋,礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想,讓我們能夠看清自己,能夠?yàn)橹鼱N爛的另一抹曙光而奮斗!

暑假給了我們以喘氣的機(jī)會(huì),而我卻在這段漫長又無憂無慮的時(shí)期犯了一個(gè)職業(yè)病——對(duì)夢(mèng)想的迷茫。一天到晚,我總是與電視結(jié)友,一味地浪費(fèi)時(shí)間。一天晚上我走出屋門,俯視天空,在漆暗的天空上突然有一只麻雀從地上直沖云霄,那股勁差點(diǎn)劃破了天際,鳥兒再飛上天后“喳喳”直叫,似乎在慶祝成功,又似乎在預(yù)示著將再搏天空。

我被這一時(shí)刻震撼了,繼而聯(lián)想到了老鷹,若它的信念有夢(mèng)想在支撐,那么再怎么渺小也注定會(huì)去試一試,展自己的身軀如斷崖絕壁間的一片孤葉,舉自己的雙翅如驚濤駭浪中的一尾小魚。為了夢(mèng)想沖,再向前沖。不顧自己被摔得粉身碎骨。對(duì)于鳥兒來講,只要有飛上天穹的夢(mèng)想就能有信念去堅(jiān)持、訓(xùn)練,才能成功。從此,我不再墮落,我有我的夢(mèng)想,我會(huì)一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)繼而一個(gè)個(gè)再立下。人的一生沒有停止,走到哪里都離不開目標(biāo)的引領(lǐng),去展現(xiàn)自己的美。

我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好學(xué)校,為此我有了十二分精力應(yīng)付學(xué)業(yè),但學(xué)習(xí)重要的是每天的積累,而有那樣的耐心很難得。我也常常犯困,內(nèi)心不斷地躊躇,為了夢(mèng)是付出很多還是要為了自己的空間留一點(diǎn),最后我還是選擇了為夢(mèng)拼搏。至此,已經(jīng)過去了一年,我不能說我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,因?yàn)槟侵皇浅橄蟮氖挛铮瑳r且我還要奮斗,有著一生的時(shí)間繼續(xù)前進(jìn),每邁出一步便會(huì)和夢(mèng)想進(jìn)一步。

夢(mèng)想路上誰都會(huì)迷茫,但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油!為了自己的今后而做打算,是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的,貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情,雖然我沒有嘗到這種情感,但我相信今后一定會(huì)遇到。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇五

大家上午好!

夢(mèng)想的海洋驚濤澎湃,翻涌著夢(mèng)想的書浪,無窮無盡,飽含著知識(shí)的流水,玄奧深邃,蘊(yùn)藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游,無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋,這是學(xué)的天堂。這怎么那么像我夢(mèng)想的地方,我的夢(mèng)想在這里誕生,這是我的天堂。這里的一切都是那么美妙,黃金屋也不過如此,這里的一切都是那么的玄奧。

弄懂其中的奧秘,就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜,那欣喜,無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單,把平凡的事情做好就是不平凡。學(xué)習(xí)是簡單的,努力學(xué)習(xí)的有幾個(gè)?堅(jiān)持不懈的有幾個(gè)?夢(mèng)想是平凡的,而確定方向的又有幾個(gè)?執(zhí)著前行的又有幾個(gè)?抵達(dá)終點(diǎn)的又有幾個(gè)?我很喜歡動(dòng)物,喜歡與它們相處,了解它們的一切,而住在樓房上不準(zhǔn)養(yǎng)動(dòng)物,慢慢的',以前的興趣消磨殆盡了,連昆蟲都不敢碰觸了,總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們,但我突然醒悟。一個(gè)實(shí)驗(yàn)室中,一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲,時(shí)不時(shí)還下意識(shí)的微笑,那是滿足的微笑,這是法布爾生活中的一個(gè)片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。

他的生活在外人看來是枯燥乏味的,但他并不這么想,他認(rèn)為自己的生活充滿了歡樂,因?yàn)樗麩o時(shí)無刻不是在追求他的夢(mèng)想。他經(jīng)常忘記時(shí)間,外人無法理解他,他只是在用心的去理解昆蟲,細(xì)品生命的旋律,傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢(mèng)想而執(zhí)著努力,夢(mèng)想就是他的精神食糧,他生命的支柱,正是這種執(zhí)著追求,堅(jiān)持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢(mèng)想的火花。一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋,一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠,一棵一棵的小草也能鋪成一片草原,一絲一絲為夢(mèng)想的努力也能換來最后的成功。夢(mèng)想需要實(shí)踐,當(dāng)我們心中的夢(mèng)想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤,變?yōu)閴?mèng)想的海洋時(shí),你夢(mèng)想的大門,就在前方。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇六

大家好!

我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現(xiàn)在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)!

在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著:“媽媽,我會(huì)游泳了!”周圍的人都笑了!那時(shí),我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯,當(dāng)看到游泳好的人,我總會(huì)豎起大拇指稱贊說:“叔叔,你真像菲爾普斯!”

我五歲就開始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說我有游泳天賦,這更加增強(qiáng)了我游泳的信心!

八歲開始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心,每周訓(xùn)練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓(xùn)練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書,我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇七

我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位旅行家,因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜?,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。

如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥?,是我們?nèi)巳硕枷蛲牡胤健T谀抢?,我可以去看天安門、長城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。

如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。

如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭可以去那里玩,我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂,可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們可以和他們照相留念。

如果我成為了旅行家,我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!

我的夢(mèng)想也許現(xiàn)在看來不容易實(shí)現(xiàn),但在未來,在我長大以后可說不定,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇八

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著,心中是否激動(dòng)!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔愛國之熱血!是的,身在青春年少時(shí)期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這里沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。

面對(duì)如此現(xiàn)狀,身為一個(gè)中國青年,身為一個(gè)寶中學(xué)子,我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。

我夢(mèng)想有一天,我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。

我夢(mèng)想有一天,在國旗升起的時(shí)刻,我們?cè)谛闹心叱鴩枘鞘煜さ男桑瑢⒆鎳墓廨x歷史細(xì)細(xì)回憶。

我夢(mèng)想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學(xué)們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。

我夢(mèng)想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象征面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國的棟梁。

我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們,無任何資格談愛國,無任何資格談大業(yè)。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國人的精神,中國人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國人,你應(yīng)尊重我們的民族,應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。

國旗下的文明,一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng),彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國青年的素質(zhì),二是尊重了我們的國家,表現(xiàn)了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!

在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應(yīng)尊重國旗,熱愛祖國,為祖國河山的前程,樹立好一個(gè)高素養(yǎng)中國青年的英姿形象!

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

大家好,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢——卻有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲!我想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”,給大自然洗個(gè)澡,讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機(jī)器給小樹從頭到腳洗個(gè)澡,讓小樹的每一枝每一葉都干干凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。我想成為科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來更多神奇的東西。我想發(fā)明一種神奇的藥,使人類不在為生病而感到發(fā)慌;我還想發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂。這樣,人類就會(huì)過上幸福安康的生活。我更想成為孫悟空,有著獨(dú)一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,把錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友,讓他們過上幸福、快樂的生活。二變,把我們的祖國變得更強(qiáng)大、不受別人欺侮。三變,我們能和外星人交上朋友。變變變??我還有許許多多的夢(mèng)想。但朋友們,你們記著“有夢(mèng)就能贏,讓我們一起努力吧!”

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在我很小很小的時(shí)候就產(chǎn)生了,現(xiàn)在變得更清晰了,這個(gè)夢(mèng)想就是我的奧運(yùn)夢(mèng)!

在我三歲時(shí),媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時(shí),我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著:“媽媽,我會(huì)游泳了!”周圍的人都笑了!那時(shí),我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯,當(dāng)看到游泳好的人,我總會(huì)豎起大拇指稱贊說:“叔叔,你真像菲爾普斯!”

我五歲就開始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)蛙泳的,六歲我又是全組第一個(gè)學(xué)會(huì)了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個(gè)教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說我有游泳天賦,這更加增強(qiáng)了我游泳的信心!

八歲開始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心,每周訓(xùn)練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓(xùn)練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動(dòng)作是那樣地完美,簡直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書,我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項(xiàng)目上達(dá)到頂峰——摘取奧運(yùn)金牌。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

幻想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船?;孟胧怯辏虧櫳幕?。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能飛翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的憧憬,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)幻想的追求,才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛幻想,就是放飛將來;放飛幻想,就是放飛生命。

在這幻想的接力賽中,我們用球場上搏擊的瀟灑、教室里讀書的安靜,操場上奔馳的頑強(qiáng),課堂上傾聽教師講課的仔細(xì)和伏案苦讀的辛苦,把握著時(shí)間的脈搏。由于我們知道:人的生命是有限的,人的'青春是短暫的。居里夫人曾說過:“當(dāng)你有一個(gè)宏大的目標(biāo)時(shí),你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣,當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的幻想,我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受,由于那是幻想的階梯,是勝利的必由之路。

周恩來在少年時(shí)期便立志報(bào)國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終他成為一代偉人,開國元?jiǎng)?。岳飛兒時(shí),便立下了“精忠報(bào)國”的宏志,最終他以自己的行動(dòng)證明白自己,實(shí)現(xiàn)了幻想。只有勇于放飛幻想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前;只有勇于放飛幻想的人,才能找到自己奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向;只有勇于放飛幻想的人,才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝飾平淡的生活??v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。

我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械幕孟?;我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我心中的幻想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空英勇而堅(jiān)決地去放飛。俗話說:“有志者,事竟成?!蓖瑢W(xué)們,讓我們放飛自己的幻想,在困難面前不低頭,在挫折面前不言棄,勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我,信任肯定會(huì)有幻想成真的那一天!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十

“爸爸,你能早點(diǎn)睡嗎?”

“爸爸,你能少出門嗎?”

“爸爸,你能多陪陪我嗎?”

“爸爸,我知道你忙,白天你要送貨,買材料、還要拉到廠里……那晚上陪陪我行嗎?晚上,你卻出去玩,輪到你洗碗,你就溜出去!”

你也愛抽煙,不顧心臟、肺,以及身體健康了嗎?提醒了幾萬次,都不聽。

“還有,你不停的看手機(jī),吃飯看、開車看、上廁所你還看……你是把你的手機(jī)當(dāng)小孩啦!”這些都是平常老爸不足的地方。

老爸足的地方:工作到位,關(guān)心家人。

我有一個(gè)想法,就是希望爸爸能改改不足的地方,做一個(gè)更稱職的好爸爸。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十一

每個(gè)人都必須有夢(mèng)想,那大家想知道我的夢(mèng)想嗎?如果想知道我的夢(mèng)想,就看看我的文章吧!

我的第一個(gè)夢(mèng)想:學(xué)習(xí)成績好,考上大學(xué),我學(xué)不是給爸爸學(xué),我學(xué)也不是給媽媽學(xué),而是給自己學(xué)。一是為了長大找份好工作,二是為了讓爸爸、媽媽在家歇。

我的第二個(gè)夢(mèng)想:是擁有法力,夜晚我一飛,飛到了天空,去看看月亮上到底有沒有月宮,月宮里有沒有嫦娥,嫦娥手里有沒有抱著玉兔。然后摘下一顆顆星星,把星星裝進(jìn)我的大口袋。帶回家穿成串,給媽媽一串,給老師一串。希望我能美夢(mèng)成真!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十二

在日常生活中,我常??匆娪行┤嗽诠矆鏊闊?,盡管這些場所都貼有“禁止吸煙”的標(biāo)志,可是他們依舊旁若無人地吞云吐霧。

記得上周六,我和爸爸媽媽一起去逛商場,我看見在一個(gè)拐角處的垃圾桶旁邊站著一位叔叔。他倚著墻,右手捏著煙,不停在嘴邊送進(jìn)送出。而在他的頭頂上,就貼著一張“禁止吸煙”的警示牌。這個(gè)牌子是那么清晰、那么醒目。我想:叔叔肯定知道吸煙有害自己健康,二手煙更是有損別人健康、污染環(huán)境,可是…。于是,我看著叔叔,用手指了指牌子,叔叔不好意思的笑了笑,然后背過身去了。

這種不文明行為比比皆是,那么我們作為一名小學(xué)生能做些什么呢?我們不能視而不見,我們應(yīng)該像老師所教的,勇敢地糾正他們的錯(cuò)誤。真心希望這些叔叔可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣,為了自己的健康,為了大家的健康,為了我們共同的環(huán)境!這是我的想法,盼望早日實(shí)現(xiàn)!

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十三

為了一個(gè)共同的夢(mèng)想,我們匯聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,背負(fù)夢(mèng)想的背囊。我們是一群夢(mèng)旅人,徜徉在那夢(mèng)想的海洋里!

我們的夢(mèng)想,也許是一個(gè)堅(jiān)持下去的信念;也許,是青春期的沖動(dòng)與迷茫;也許只是一份渴望,渴望掌聲,渴望成功。

我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩,名叫《成功的花》:“成功的'花/人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷/然而當(dāng)初她的芽/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!笔堑模瑝?mèng)想之花也同樣需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。

我,一名平凡的大學(xué)生,為了去尋找能夠堅(jiān)持奮斗的理由,給自己的人生插上夢(mèng)想的翅膀。

我想!我做!我成功!

我夢(mèng)想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生在知識(shí)的海洋中遨游。

我夢(mèng)想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂、健康地成長。

我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

我夢(mèng)想我們的師大是一所知識(shí)的殿堂,書籍的海洋,人才的搖籃。

這就是我的夢(mèng)想!

落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢成就,那心中的夢(mèng)想!

無論歲月在我們臉上增添了多少皺紋,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)!

同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢(mèng)想,描繪燦爛的人生。

我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。最后,我想邀請(qǐng)所有在座的各位評(píng)委、同學(xué),請(qǐng)伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌、喝彩!一起吶喊:我,有一個(gè)夢(mèng)想!

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小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十四

每個(gè)人都要有自已的“想法”,還要大膽的說出來。我們不能和樹一樣沒有“想法”。因?yàn)槲覀兪侨耍皇窍髣?dòng)物這些低等生物,而是高等生物。

最近,我發(fā)現(xiàn)教室里的垃圾隨處可見。同學(xué)們桌子下的'紙屑很多,垃圾桶周圍也總是散落著一些果皮、紙屑。但很多同學(xué)都像沒有看見似的,從來不主動(dòng)打掃,老師問起來,也都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn)錯(cuò)誤。

我覺得這種現(xiàn)象很不好,教室是我們共同生活的家園,我們應(yīng)該一起去愛護(hù)它,保持它的整潔與美麗。

所以,我在這里提幾個(gè)小建議:首先,同學(xué)們都要養(yǎng)成不亂扔垃圾的習(xí)慣,看見垃圾要主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里。其次,每個(gè)組可以安排一位值日生,看到本組同學(xué)撿起垃圾,就可以給他的文明行為加一分,每周統(tǒng)計(jì)一次,分?jǐn)?shù)最高的同學(xué)成為班級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”。第三,每天衛(wèi)生值日的同學(xué)把自己負(fù)責(zé)的清潔范圍劃分具體一些,并且早、中、晚都要進(jìn)行打掃。

我的建議就是以上三點(diǎn)。我相信:如果大家能做到,我們教室的環(huán)境一定會(huì)煥然一新的。

小學(xué)生我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿三年級(jí)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,讓我打開我的夢(mèng)想,與大家分享吧。

時(shí)間飛逝,20年過去了,我已經(jīng)是一名工程師,坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳,看看自己設(shè)計(jì)出來的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”的使用情況。?。∵@個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化,人們的生活變得更加便利。汽車已經(jīng)不在地面行駛,而是浮在空中。噴出來的氣體,不再是污染環(huán)境的二氧化硫,而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高,都購買了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來的微生物會(huì)吸附灰塵,使天空變得澄藍(lán),渾濁的空氣一去不返。

我還看到,我們?cè)O(shè)計(jì)出來的“按鈕分類”器在深圳所有大型百貨商場已經(jīng)投入應(yīng)用,只要你按一下按鈕,點(diǎn)擊你需要的物品,所有對(duì)應(yīng)的商品,都會(huì)自動(dòng)集合在一層,太棒了!科技給人們的生活增添了許多樂趣和便利。

讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

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