撰寫心得體會可以幫助我們更好地理解自己和他人。寫心得體會時要注意整體的結構和邏輯，有一個明確的開頭、主體和結尾，讓讀者能夠迅速理解和領會你的觀點和寫作意圖。下面是一些成功企業(yè)家的心得體會，他們的經驗對我們有很大的啟發(fā)作用。
學生會心得體會演講稿篇一
大家好！
請黨放心，強國有我，
青春立志，誓言鏗鏘。
今年是20__年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國未來的接班人。
熱愛祖國更是我們青少年應有的責任，而愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報國，是一種愛國；魯迅在民族遭受苦難之時，高聲吶喊，是一種愛國；在災難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。
愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當頭團結一心，齊心合力共度難關，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
我們這些青少年是祖國的未來和希望，將來是要成為祖國未來建設者的接班人的，所以現在正是我們這些青少年去努力讀書，去拼搏奮斗的時候，讓祖國在未來可以越來越繁榮，越來越昌盛?，F在的我們，首先要熱愛祖國，要有一顆愛國之心，祖國是每個愛國之人的靈魂，祖國是每一個身為中國人共同的家，祖國是我們中華兒女的母親，試問如果沒有祖國，哪會有現在的我們？所以，我們要熱愛祖國，熱愛學習，將來為祖國貢獻一份自己的力量。
謝謝大家！
學生會心得體會演講稿篇二
人類所有的力量最終都集中于權力，一切物質的力量都是權力的工具。原子彈非常強大，要看它的按鈕在誰的手里。
憲法規(guī)定，“一切權力屬于人民”。幾千年來，人民終于取得了權力，人民終于成為權力的主人，這是從來沒有過的事情。但是權力的具體執(zhí)行掌握在官員手里。人民把權力委托給自己選出的代表，再由多數代表的意志授予各級各部門的國家機關，于是，官員便成了國家權力的具體操作者。官大權大，官小權小。
現實的體制有一個缺陷，上位的權力對下沒有邊界，相對于上位權力，下位權力基本沒有獨立性、自主性和自治性，執(zhí)行權力的時候需要觀察上級的臉色，時刻希望得到上級的肯定，努力爭得一個贊揚，唯上唯文(件)不唯實，可以不講真話，可以不講真理，不可以對抗領導。體制性官僚主義這個話題另當別論，需要通過政治體制改革予以解決。
習關于推進作風建設講話時，要求各級領導干部“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。“三嚴三實”的要求，其他的可以適用于一般黨員、一般干部，甚至一般的人，唯有“嚴以用權”的要求，是完全針對掌握權力的官員所講的。
嚴以用權，在總體上需要制度的配套，然而，從官員的個體上，則無權埋怨，必須自潔自好，對權力有正確的認識。
嚴以用權至少包含這樣三層意思。
慎于用權權力是一把雙刃劍，用好了，為民謀利，用錯了，損害人民利益，用反了，危害人民利益。
人民利益是一個非常宏大的概念，包括眼前利益和長遠利益，全局利益和局部利益，個體利益和集體利益，因此，在權力使用的時候要謹慎，尋求各方面利益的最佳結合點，遵循發(fā)展的客觀規(guī)律，須科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。
謹慎用權的前提是把情況搞清楚，把問題想明白。搞清楚情況唯一的辦法是調查研究，除此沒有別的途徑;把問題想明白就是要深思熟慮、集思廣益，發(fā)揚民主，博采眾長。領導干部掌握的情況可能比別人多一點，見識可能比別人廣一點，但決不是先知先覺的神仙。
拍腦袋決策，家長制領導，一言堂做主，強烈的表現欲、權威欲、發(fā)展欲、政績欲，都是對權力的濫用。出發(fā)點未必不正當，雄心勃勃，急于在短期內獲得成功，實現大變樣，結果與愿望差之千里，人走政息，折騰到最后，面貌依舊，民生如故。后任要么收拾攤子填平補齊，要么重起爐灶進入新一輪的循環(huán)。
任何發(fā)展，最終都要落實到改善民生上來。普遍見得到的千城一貌，政府債務，土地財政，資源枯竭，環(huán)境惡化，更遑論有的地方強征強拆與民爭利的權力霸道。凡是官德未泯的官員，都有必要對用權是否謹慎進行認真的思考。
敢于用權權力不是用來欣賞的，不是用來炫耀的，更不是束之高閣用于收藏的，人民的權力必須為人民謀取利益。
慎于用權和敢于用權是一個事物的兩個方面。權力有風險，用權須謹慎，說的是，手握權柄，如履薄冰，要負責任地使用權力。反之，過之，不敢負責不敢用權，不求有功，但求無過，寧可權力放空，以不作為而保證不犯錯誤的惜權思維，也是違背權力的本意的。
毛公說，“好的領導者不在于不犯錯誤，而在于認真地對待錯誤。完全不犯錯誤的人在世界上是從來沒有的”，鄧公說，“大膽闖，大膽試”，說的都是敢于用權。
學生會心得體會演講稿篇三
為提高農村基層干部素質，培養(yǎng)優(yōu)秀少數民族干部隊伍，促進南疆社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展，保持新疆的長治久安，從20xx年4月開始，自治區(qū)把南疆四地州的基層少數民族干部選派到北疆的經濟發(fā)展相對較快的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和生產建設兵團團場連隊進行為期1-2年的異地掛職培訓。選派南疆干部到北疆掛職鍛煉，是促進新疆經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定，提高南疆少數民族干部隊伍整體素質作出的一項重要戰(zhàn)略決策，對于推動南北疆之間的交流與合作，加強新疆各族人民之間的團結，進一步縮小南北疆的差距，實現新疆經濟社會協(xié)調快速科學發(fā)展，維護新疆社會穩(wěn)定大局，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
本人在北疆為期兩年的異地掛職培訓當中得知，歷年來，派出地黨委組織部和接收單位黨組織都一直高度重視異地掛職培訓工作，始終把掛職培訓工作作為重要的一項政治任務予以高度重視，堅持以提高掛職干部思想政治素質為核心，以漢語學習為前提，以理論培訓為基礎，以實踐鍛煉為途徑，以加強管理為保障，不斷加強組織領導、創(chuàng)新工作機制，細化工作措施，促進了異地掛職培訓工作的制度化和規(guī)范化。
“十年樹木，百年樹人”前輩說得很好!十年前的那年，自治區(qū)作出決定開始選派在南疆基層工作的優(yōu)秀少數民族干部到天山北坡經濟相對發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和兵團團場去進行掛職鍛煉截至今年足足過了十年。十年來，一批又一批的肩負著派出地黨組織和人們的重托，來到北疆掛職鍛煉的不少骨干基層干部相繼完成培訓任務，返回南疆工作，成為當地社會、經濟和文化等各項建設事業(yè)的骨干，受到干部群眾的好評。
每當想起這些時，我作為一名異地掛職干部而感到自豪，同時也感到責任。當我收到掛職鍛煉的通知時，心情很不平靜，處于好奇。為什么要掛職?自治區(qū)黨委為什么在財力、物力、人力都十分困難的情況下，還要花費如此大的代價培訓南疆少數民族干部?我到北疆后能不能適應新的工作、生活環(huán)境?這一連串的問題在我心中翻騰，在我腦海里一遍一遍閃過。來到北疆開始掛職生活后，不僅找出了這些問號的答案，又感悟到了什么是自豪感、什么是使命感、什么是責任感。異地掛職鍛煉讓我看到了發(fā)展的前景，賞賜我對未來的充滿信心;同時，使我充分認識到了自己肩負的重任，增強了責任感和使命感;叫我努力在實踐中不斷提高自己，真正成為跨世紀的能夠擔當重任的合格基層干部。
當前，我們正處在十分關鍵的時刻，這是一個充滿希望的年代，又是一個迎接挑戰(zhàn)的時代。南疆四地州少數民族異地掛職干部培訓工作是自治區(qū)黨委統(tǒng)籌南北疆協(xié)調發(fā)展而采取的一項重大戰(zhàn)略決策，意義重大。目前，南北疆都處在加快發(fā)展的關鍵時期，互補性很強，北疆各族人民自力更生、艱苦奮斗的精神和扎扎實實的工作作風以及在大力發(fā)展特色產業(yè)、優(yōu)化種植業(yè)方面積累的經驗值得我們一代年輕少數民族干部學習和借鑒。在我們南疆人才缺乏，機制不活，開放不夠，改革力度不大，經濟發(fā)展速度不快，后勁不足，效益不高仍然表現得比較突出。特別是要看到，現在全國各地已形成你追我趕的發(fā)展態(tài)勢，我們發(fā)展得快，別人發(fā)展得更快，競爭相當激烈?？傊覀儺斍懊媾R的形勢是，目標宏偉，任務繁重，機遇與挑戰(zhàn)并存，優(yōu)勢與困難同在。曾經指出，“要把一個穩(wěn)定的充滿發(fā)展活力和生機的中國帶入二十一世紀，要使我國在二十一世紀中葉基本實現現代化，以社會主義強國的地位屹立于國際社會，取決于黨的基本理論和基本路線的長期堅持，歸根到底取決于廣大青年一代及年輕干部的健康成長?！边@段話既表明了培養(yǎng)選拔年輕干部的重要性，又指明了和我們掛職干部一樣年輕干部肩負的歷史重任。
實踐出真知，實踐出人才。在實踐中鍛煉干部，是我們黨培養(yǎng)干部的一條根本途徑。我們年輕掛職干部，只有堅定不移地走同群眾相結合、同實踐相結合的道路，自覺地到基層去，到困難多的地方去，到改革和建設最需要的地方去，在實踐中經受鍛煉，積累經驗，認識自己，提高素質，增長才干，才能有所作為，這就是我們黨向我們年輕掛職干部寄托的希望。愿不愿和能不能這樣做，本身就是對年輕掛職干部是否優(yōu)秀的一個檢驗。而貪圖安逸，不愿到艱苦、到基層去的干部，經不起艱苦環(huán)境考驗，不能與群眾打成一片的干部，不能在實踐中、復雜的環(huán)境中克服困難、解決問題的干部，不是黨和人民需要的干部，將來也不可能擔當起改革和建設的重任。因此，我們年輕干部，尤其是年輕掛職干部，目光要遠，要立志做大事，建大業(yè)。肩膀要硬，要有克服困難、戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。步子要穩(wěn)，一步一個腳印。心胸要寬，能經受各種考驗，努力使自己在社會主義現代化建設的廣闊天地里鍛煉成長，當成我們黨造福人民的主力軍。返回南疆后，我們掛職干部無疑是到基層、到艱苦的地方去工作，實踐證明，誰在基層、在艱苦的地方和人民群眾同甘共苦，團結奮斗，做出成績，誰就會得到人民群眾的稱贊，組織的信任，社會的肯定。
大量事實說明，綜合實力的競爭，說到底是人才實力的競爭，首先是領導者的競爭。無論是從全疆而言，還是我們南疆實際情況來說，要把經濟發(fā)展不斷推向前進，實現天山南北的全面振興和全疆的長治久安，就必須有一支能夠堅持貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本理論和基本方針的高素質干部隊伍，特別是年輕干部隊伍。一句話，要在全國、全疆內實現小康社會的宏偉目標，需要我們這一代人的努力，更需要我們這一代年輕干部的堅持不懈地干下去。干部隊伍建設的需要，是經濟建設的需要，也為我們年輕干部到實踐中鍛煉成長提供了條件，創(chuàng)造了機會。我們掛職干部一定要充分認識這一舉措的意義，珍惜這次機會，經受住實踐的考驗，經得起人民群眾的檢驗。在掛職鍛煉期間，要有紀律觀念，遵守組織紀律，服從組織安排，自覺到基層、困難的地方接受鍛煉。要有吃苦精神，基層工作難度比較大，條件比較艱苦，這正是鍛煉我們的意志，提高我們工作能力的好機會;要有群眾觀念，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，與群眾打成一片，不搞特殊化。要克服臨時觀念、鍍金思想，真正扎扎實實沉下去，干出一點名堂。
總而言之，我們年輕掛職干部要通過這次掛職鍛煉，正確認識自己、認識社會、了解鄉(xiāng)情、民情，豐富工作經驗，深造自身素質，提高自己的工作能力、領導能力和分析問題、解決問題的能力，為今后的工作打下堅實的基礎。
學生會心得體會演講稿篇四
大家好！
請黨放心，強國有我，
我們要做共產主義接班人。
在生活中，我雖然是一名小學生，但我對祖國的愛也是十分得深的。在平時的日常生活中，我會努力學習，聽爸爸媽媽的話，在公眾場合，我嚴格恪守一個中國公民的職責，不亂掉垃圾，愛護公有財產，愛護花花草草；在老師那里，我會努力做一個團結同學，互幫互助的三好學生，這些都是我對祖國，對黨的熱愛。
作為一名少先隊員，我一直銘記祖國對我們新一代的愛。因此我往后會更加明確自己的方向，努力學習中國的歷史，一步步建立起自己對祖國的認知，增強愛國情感，樹立一個民族自尊心與自信心，同時會以身作則，嚴于律己。雖然我現在還很小，但是我的志向一直都是跟著祖國，向著黨。
都說少年強則國強，少年興則國興，如果我們不愛這個國家，誰愛。我會一直努力奮斗，為祖國偉大復興可以出一份力，貢獻一份力量，同時把自己的個人發(fā)展與祖國相聯系著，我一定可以做到的，加油！
謝謝大家！
學生會心得體會演講稿篇五
反復強調，我們的權力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。這是新時期對嚴以用權的最好解釋和最根本的要求。
在古代漢語中，“權”字具有多種含義。據《廣雅·釋器》的解釋，“錘謂之權”，“權”指一種測定物體重量的器具。它的主要意義都與重量、度量衡相關。由于“權”字與物之重量相關聯，因而它被引申，喻指“權勢”“權貴”“權柄”等某種政治、經濟方面的優(yōu)勢力量，并表明這種力量能夠起到制約他人的作用?，F代意義上的“權”，就是從衡器引申為動詞并獲得“在審度之后作出決定”的含義而來的。
事實上，權力自產生之日起，就具有雙重本質：一方面權力作為社會活動的管理調節(jié)職責，是其職能本質;另一方面，權力作為人們利益謀取和維護手段，是其利益本質。原始社會沒有階級存在，權力的職能本質與利益本質是一致的，權力的職責作用是全社會性的，權力的利益作用也是社會性的。隨著生產力的發(fā)展和階級的出現，權力狀況發(fā)生變化，出現了權力的職能本質與利益本質的分化與對立，這種分立狀態(tài)使得權力只體現統(tǒng)治階級的意志，而權力本身也直接變?yōu)樯贁嫡茩嗾咧\取私利的手段。隨著剝削制度被推翻，社會主義社會實現了生產資料公有制，階級趨于消亡，權力成了全體人民意志的體現，權力屬于全體人民所共有，人民成了權力的主體。換句話說，權力失去了它作為少數人謀利手段的性質，成為為全社會人們謀利的手段;雖然掌握和使用權力的依然是處于管理職位上的個別社會成員，但權力不歸這些個別成員所獨有，而只是他們履行社會義務的職責。于是，權力的職能本質也得到完全恢復，權力的職能本質與利益本質重新得到統(tǒng)一。
正如毛澤東所說：“為什么人的問題，是一個根本的問題，原則的問題?！敝袊伯a黨人始終堅持權力是人民的意志，是人民賦予我們的社會管理職責，這樣的權力本質觀是符合權力歷史發(fā)展規(guī)律的，也符合權力在社會主義社會的客觀要求，因而是正確的進步的權力觀。
當前，我們正在協(xié)調推進“四個全面”，正在開展“三嚴三實”專題教育，而“嚴以用權”正是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的現實要求。具體來說，嚴以用權，是全面建成小康社會的基本要求。全面建成小康社會的基本目標就是經濟持續(xù)健康發(fā)展，人民民主不斷擴大，文化軟實力顯著增強，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得新進展。說，小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)。人民群眾是否真正受益和滿意是檢驗標準。領導干部只有真正把權力用在為群眾謀利益上，才能激發(fā)起廣大人民群眾干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能更好更快地全面建成小康社會。嚴以用權，是全面深化改革的內在要求。全面深化改革，以經濟體制改革為重點，以處理好政府和市場的關系為核心，歸根到底就是要推進國家治理體系和治理能力現代化。國家治理現代化就要求領導干部必須嚴格使用權力，把公權力嚴格限制在法律設定的邊界里。同時，還要有效使用權力，盡最大可能發(fā)揮公權力的職能作用，在提供公共產品、防止壟斷、保護環(huán)境、實現公平分配等方面彌補市場的缺位。嚴以用權，是全面依法治國的必然要求。強調，“各級領導干部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力，努力推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境，在法治軌道上推動各項工作?！比嫱七M依法治國，就要求領導干部具備良好的法治素養(yǎng)，嚴格按照法定職責、法定權限、法定程序，公正公開透明地行使權力。嚴以用權，是全面從嚴治黨的本質要求。全面從嚴治黨，貴在馳而不息。全面從嚴治黨，要緊緊抓住領導干部這個“關鍵少數”。領導干部雖然人數不多，卻執(zhí)掌著黨的執(zhí)政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力，作用非常關鍵。研究和實踐都表明，腐敗根源在于權力濫用。因此，嚴以用權是領導干部守住底線的關鍵一步。領導干部只有嚴以用權，謹慎用權，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
對于手握“權力”的領導干部來說，自覺做到嚴以用權：一是要依法用權，不能濫用權力。嚴以用權，本質就是要樹立正確的權力觀，堅持用權為民，按規(guī)定、按法律行使權力，任何時候都不搞特權、不以權謀私，做廉潔自律的“清白人”。權力法定，權力的邊界是法制，法不授權不可為。領導干部要養(yǎng)成按法律與規(guī)章說話辦事的習慣，恪守權力的界限。要做到“心中有法”，牢固樹立法治意識和法治思維，嚴格按照憲法和黨章的規(guī)定，帶頭依法執(zhí)政、依法行政、依法辦事，推進依法治國。要做到“慮必及法”，自覺把權力關進制度的籠子，切實破除“官本位”等特權思想，任何時候都不搞特權、不以權謀私，密切黨同人民群眾的血肉聯系。做到“行必依法”，想問題、做決策、辦事情都要符合原則、程序、規(guī)矩、法律，不越紅線、不逾規(guī)矩，讓權力造福人民。二是要謹慎用權，不能公權私用。權力意味著責任，有多大權力就要承擔多大責任。領導干部要時刻以如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)，對權力始終心存敬畏。要存有“權為民賦”的敬畏之心，牢牢謹記手中的權力來自人民的賦予，不是自己可以任意使用的“私器”，各級領導干部是代表黨和人民掌管權力、行使權力，任何任性用權、以權謀私都等同于違法犯罪。要存有“權為民用”的敬畏之心，謹記權力是服務人民的工具，不是個人享受的工具，只有把手中的權力用當其時、用得其所，才能為官一任，奮發(fā)有為，百姓稱頌。要存有“慎權慎行”的敬畏之心，增強黨性修養(yǎng)，內省于思，外化于行，始終保持自重、自省、自警、自勵，始終對權力懷有平常之心、戒懼之意，始終做到淡泊名利、廉潔自律。三是要陽光用權，不能亂用權力?！敖^對的權力導致絕對的腐敗”，要始終讓權力在陽光下運行。要建立權力清單制度，進一步深化改革，依法界定每個部門、每個崗位的職責與權限，規(guī)范權力運行，并發(fā)揮市場調節(jié)的作用，政府不能越俎代庖，真正讓市場在資源配置中起決定性作用。要認真貫徹民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項由集體研究決定，自覺按照規(guī)則和制度處理事務、行使職權，堅持用制度管權、管錢、管人，防范權力濫用。主動接受群眾監(jiān)督，失去監(jiān)督的權力最容易產生腐敗，有力的監(jiān)督是對黨員干部最好的保護，領導干部要把接受各方面的監(jiān)督貫穿于自己的日常工作和生活中，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私，真正為人民掌好權、用好權。
學生會心得體會演講稿篇六
大家好！
請黨放心，強國有我！
少年強則國強。一百年前，一群思想先進、銳意進取的青年人高擎馬克思主義思想火炬在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。一百年來，在中國共產黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實現中華民族偉大復興的先鋒力量。
她叫黃。xx大學碩士研究生，生前系xx村第一書記。畢業(yè)之后，毅然放棄了大城市的繁華與喧囂，選擇回到家鄉(xiāng)，擔任駐村第一書記?！翱偸且腥嘶貋淼模揖褪悄莻€要回來的人”，她一心為民，傾力扶貧，把群眾的家當成自己的家，通過外出考察學習、請技術專家到現場指導、挨家挨戶宣傳發(fā)動、黨員帶頭示范種植等方式，帶動了村集體經濟快速發(fā)展，全村xx戶貧困戶大部分脫貧。她堅守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔當實干，用生命詮釋了共產黨人應有的樣子，是我們青年人學習的榜樣。
他叫“白衣戰(zhàn)士”。一場突如其來的新冠肺炎疫情，許多“90后”醫(yī)務工作者沖在前，挺身而出、馳援湖北，在抗疫一線書寫青春之歌。據統(tǒng)計，在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，參加抗疫的醫(yī)務人員，近一半是“90后”。一句“20__年非典的時候你們保護了我們，今天輪到我們來保護你們了”的鄭重，感動了中國人民。這些還顯稚嫩、略帶羞澀的年輕人，穿上醫(yī)護服、披上執(zhí)勤衣，變成守護人民生命健康安全的鋼鐵戰(zhàn)士。
未來屬于青年，希望寄予青年。“強國有我，請黨放心”的表態(tài)讓我們更加堅信，中國青年一定能，中國一定行！新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望。
謝謝大家！
學生會心得體會演講稿篇七
兒子是從20xx年底開始零基礎學習鋼琴，轉眼已經兩年半了，前不久剛剛考完七級。雖然他目前還沒有機會走上更大的舞臺，也尚未獲得過什么了不起的獎項，但是我依然認為他在彈鋼琴這件事上是非常成功的，因為他始終在進步，在突破自我。半年時一級優(yōu)秀，一年時四級優(yōu)秀，一年半五級優(yōu)秀，并且在今年年初時成功的舉辦了人生第一場獨奏音樂會。
孩子之所以可以有如此成績，首先得益于碰到了好的老師。他的老師屬于那種能夠及時發(fā)現問題，善于解決問題的老師。而且十分了解孩子尤其是男孩子學琴過程中的心理變化，適時給予積極的引導，讓孩子愛上彈琴，堅持學習。
其次，孩子在這兩年多的學琴過程中從不隨便請假，無論是寒暑假還是小長假都堅持每周一次課，除了過年等特殊情況，一年下來差不多能上到四十七八次課。有規(guī)律的上課，才能讓孩子有一種認真的態(tài)度，才能督促孩子有規(guī)律的練琴。
第三條，就是刻苦練習了。從第一次上課到現在，他幾乎從未間斷過練琴，真的做到了如老師要求的，把彈琴變成和吃飯睡覺一樣不可或缺的事情。除去過年回老家和暑假一周左右在外旅游，只要是在家的日子，每天最低練琴時間一小時，周末和假期兩小時以上。今年寒假準備獨奏音樂會的時候，甚至每天練琴達三小時。音樂會的九首曲目，每一首都經過了幾百遍的苦練，才得以在舞臺上自如的展現！學習樂器離不開刻苦練習，脫離了自己的努力和汗水，即使有再高的天賦，再好的老師教給你方法和技巧，一切也都是空談。
下面聊一聊彈琴的收獲吧。
彈鋼琴讓孩子學會了更好的安排時間。因為晚上要練琴，所以他每天放學回家就立刻完成學校作業(yè)，晚飯后的時間基本都給了鋼琴。五年級之后，除了學校的課程，我們還上了課外的奧數和英語班，也有了更多的作業(yè)，但是他已經養(yǎng)成了及時完成作業(yè)的好習慣，所以每天仍然可以抽出一個半小時左右的時間彈琴。
彈鋼琴讓孩子更加的自信。有了一技之長，可以更好的在老師和同學面前表現自我，自信心自然而然的增加了，而這樣的自信也會促進他在學校的文化課學習甚至是人際關系。當孩子內心相信自己是優(yōu)秀的，那么各方面的表現也真的會越來越好，這就是一種良性循環(huán)吧。
彈鋼琴讓孩子學會了戰(zhàn)勝挫折。記得最初學琴的時候，他看到很多年齡相仿的孩子彈得都比他好，他難過的掉了眼淚。老師告訴他，只要他比別人練的更多，堅持的更久，就一定可以超越那些比他起步要早的孩子，兩年多過去，也的確有不少當時彈得不錯的孩子落在了他的后面。平時的練琴過程中，他不止一次的因為彈不好而發(fā)脾氣，甚至一邊發(fā)泄似的咣咣的砸著琴鍵一邊默默地哭。但是等冷靜下來了，還是繼續(xù)練習，從來沒有想過放棄。而且他逐漸的學會了控制自己的情緒，練琴時越來越平和，也越來越享受音樂。
暑假過完就是六年級了，學習壓力越來越大，但我仍然希望孩子把鋼琴學習繼續(xù)堅持下去，讓音樂去點亮他的生活。更希望今后漫漫人生路上的很多事，他都可以用學習鋼琴的態(tài)度去對待~認真，努力，堅韌！
時光，不會辜負每一個平靜努力的人~與所有琴童及琴童家長共勉。
學生會心得體會演講稿篇八
其實，每個人都可能成為一名優(yōu)秀員工。
那么，怎么做才能成為優(yōu)秀員工呢?
有一個小冊子風靡整個世界，那就是《把信送給加西亞》，美西戰(zhàn)爭之時，美國總統(tǒng)對羅文說：把信帶給加西亞!很簡單的一句話，卻蘊意無窮，因為當時加西亞正在叢林深處，羅文如果要找到他，其間又要克服多少難以想象的困難?而羅文呢，他沒問加西亞在什么地方，怎么去找?他什么都沒問，而是立即去執(zhí)行任務，百折不撓，勇往直前。
在羅文身上，隱藏著優(yōu)秀員工的所有素質，我們也許不再有羅文的傳奇人生，但體現在羅文身上的某些閃光點，我們則完全可以做到，因為這就是一個普通員工成為優(yōu)秀員工的最基本的素質。
這些素質究竟是什么呢?
那就是要熱愛工作。
常言道：干一行愛一行。
我們只有熱愛自己的工作，積極主動地學習，才可在平凡的崗位上做出不俗的成績來。
在廣電局工作，熱愛工作其實非常容易做到，我們根本無須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只須認真對待自己的工作，把工作做好即可，而實現這一目標更簡單，那就是用心去完成。
只有用心去完成好每一件事，我們工作和生活才會很愉快，而工作愉快了，就會更有工作動力，從而進入良性循環(huán)。
一位熱愛工作、積極主動、具有進取心的員工，無論在何種場合，都不會被埋沒，他們就像藏在布袋中的錐子，終有脫穎而出的機會。
有一句話說得很好：是金子總是會發(fā)光的，做優(yōu)秀員工，可以得到精神上的愉悅，如果每位員工都有當優(yōu)秀員工的志向的話，對我們的單位有益，對我們自身素質的提高，更有不可估量的作用。
比較起優(yōu)秀員工，有些人并不敬業(yè)，對工作更無主觀能動性。
他們僅是把工作當成謀生的手段，當成自己不得不承擔的責任，各位可否知曉，擁有這種心態(tài)的人是何等的疲憊?它非但對企業(yè)毫無益處，對本人的身心更是一種殘害。
放過，這種人連最起碼的本職工作都做不好，更何況做別的事情?所以，我們要學會敬業(yè)，要對工作產生感情。
其實我們年紀都很輕，正是風華正茂，求知欲最強的年代，在這種情況下，只要對自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學習，哪怕是無償加班，哪怕是義務勞動，只要能夠學到本領，對我們一生都是一筆巨大的財富。
它將使我們在任何地方工作，都從容鎮(zhèn)定，游刃有余，而且各位應該相信，群眾的目光是雪亮的，一個人努力，各位都會看在眼里，只要我們能夠擔當起某種責任，如果以后真的有機會的話，企業(yè)優(yōu)先考慮的人選很可能就是平時任勞任怨、積極向上的你，因為一個真正的企業(yè)，是不會埋沒真正的優(yōu)秀人才的。
正如《把信送給加西亞》所言：年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托囑立即采取行動，全心全意去完成任務。
經過學習，我認識到高新課堂的重要性。
構建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學。
那么，在教學中如何來提高課堂的有效性呢?通過反思自己平時在教學中存在的一些問題，我認為應該從以下幾個方面去努力。
第一，改變教學觀念和教學方式。
消除由于教師講得過多、學生參與過少而導致的`靠大量課后作業(yè)來完成教學任務的問題，逐步解決忽視學生情感、態(tài)度、價值觀目標實現的問題。
第二，認真學習校本培訓。
反思自己的教學，發(fā)現自己在很多情況下，自己對課標與課本的學習與研究還不足，這樣就影響和制約了課堂駕馭能力，課堂駕馭能力反過來也就影響了課堂教學的效率。
第三，認真?zhèn)湔n，尤其要認真?zhèn)鋵W生。
平時自己在備課時，只習慣于備教學內容，而忽視備學生。
試想如果不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發(fā)，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，認真研究和設計好課堂提問。
在真實、常態(tài)的課堂教學中，經常發(fā)現自己所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，這樣的提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，也影響了課堂教學效率的提高。
因此，今后要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發(fā)性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節(jié)奏的把握和管理。
課堂上，有時給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。
這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。
有時讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。
有時只對學生提出比較籠統(tǒng)的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。
因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
因此，我們必須立足于學生，讓學生積極參與學習，實現有效的、多向的、高質量的互動，從而達到優(yōu)質高效的課堂教學這一最終目標。
學生會心得體會演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
英語學習作為一門語言類的學科，在學習過程中必然存在許多困惑與不解，與此同時，從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點來看，英語專業(yè)的莘莘學子們自然而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎，尤其是對于像我這樣基礎薄弱的學生來說，英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭，我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外，還需要利用堅定的毅力，永不服輸，永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景?？偠灾⒄Z學習是一個任重道遠的過程，而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水，交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據自己在英語學習中的實際情況以及自己在英語學習上的不足之處，給大家介紹五個可行性強，可塑性強且實用好用的英語學習方法。
常言道"興趣是最好的老師"，學習英語也好，學習其他技能也罷，我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學習來說，一旦沒有興趣，那就不會有持續(xù)的干勁和動力，那英語學習也將很難堅持下去。反之，一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣，那么我們就會帶著強烈的欲望去讀英語，聽英語，說英語，寫英語，也會積極主動地去找老師與同學去練英語，會找一切可以提高我們英語的機會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學好英語有舉足輕重的作用。
從簡單到復雜，從基本到精通，任何語言的學習都必須經歷一個循序漸進的過程。聽說讀寫都要從零開始，我們必須一步一個腳印，從基本功做起，常言道，師傅領進門，修行在個人，我們不能一味依賴老師，相反，我們要通過自己的努力，從簡單的開始，從基本的入門，從而進一步產生興趣，從始至終地把事情進行下去?？偠灾?，我們在英語學習探索與學習中一定要遵守循序漸進的規(guī)則，切記一口吃不成一個胖子，我們一定要下足功夫，這樣才能有所成。學會容易的東西，并把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。
語言學習最看重的就是積累，最基本的就在于量，總之，看的越多越好，聽的越多越通，讀的愈多愈好，寫的更多更精。當然英語學習只有泛讀與泛聽是遠遠不夠的，我們最好要精讀、精聽、精說，正所謂沒有量的變化，就不會有質的飛躍，我們一定要有足夠的單詞儲備，足夠多的聽力鍛煉，足夠多的寫作訓練，這樣持之以恒下去，我們才能真正有所得。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠多的數量，就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言，若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影;如要要學習英語口語，那就盡量多說英文，多與人交流。學習英語不能太急于求成，金字塔的魅力就在于它完美的建筑結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。只要我們達到了一定的量，到這時候我們在一步步把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，那么英語就能水到渠成，運用自如了。
重復是人記憶的最重要途徑，重復會使我們把單詞記得準確，也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質與內在規(guī)律。在英語學習過程中的任一項技能：閱讀、聽力、口語、寫作，都必須在量的原則的基礎上，再反復重復，這樣才能把英語學得通透。在英語這慢慢學海之中，我們既要有數量的積累，學習學習，第一步自然就是要主動去學，然后就是要在學習過程中不斷積累經驗與教訓，總結出一套適合自己的學習方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過：“21世紀的文盲，不再是目不識丁的人，而是不會學習的人。”這說明了學習方法的重要性。我們要知道，學習方法是貫穿學習始終的，只要掌握了好的學習方法，就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙，就能更好的實現自己的理想，走上成功之路。英語學習確實是一個條滿布荊棘的道路，我們一定要有恒心，有決心，有毅力，當然，我也希望自己這些血與淚的教訓能對英語學習者起到一定作用。
學生會心得體會演講稿篇十
檔案工作者首先要認識到強調的“五個堅持”的重要性。歷史證明，無數共產黨員正是具有這樣的意識才擔負起救國救民、建立新中國的重任。
要有對黨史、國史、中國特色社會主義理論的正確認識，打牢對黨絕對忠誠的思想根基。曾經入黨時的誓詞不應該成為一些人的空話，黨章中的各項規(guī)定不應該只浮于紙面。堅持黨性，要清楚何為黨性，何為一名合格的共產黨員應該具備的素質與遵守的準則，應以進取的態(tài)度對待黨和國家交給自己的任務，特別是要在種種誘惑、阿諛奉承面前依然能夠堅持黨性。
要有對檔案工作的正確理解。作為檔案工作人員，最基本的是對檔案工作內容、工作方法、工作特點、相關檔案法規(guī)、檔案發(fā)展趨勢的認識。熟練掌握檔案工作理論、業(yè)務知識、熟悉館藏。
要有對國情、國際形勢的正確研判。對國內外的社會、政治、軍事、經濟等環(huán)境有大致的了解和未來發(fā)展趨勢的基本判斷，是作為一名檔案工作人員增強大局觀、把握工作方向、開展好每一項工作的必要條件。有了對國情、國際形勢的正確研判，就可以找到檔案工作服務國家大局、服務民生的方向和著力點。
遵守規(guī)則是底線。黨員的宣誓詞不是空話，而是要踐行到工作生活中去。無規(guī)矩不成方圓。社會被血緣、工作單位等共同特質劃分為各個群體或組織。個人要切實守住自己在組織中的底線，看清楚、分清楚哪些是重要的、如何取舍。不同的取舍讓社會中的每個人有了不同的人生，而不懂得取舍也終將被舍棄。檔案工作人員首先要守住檔案法規(guī)、守住工作準則、守住自己的人生防線。
對工作極端負責是基礎。三分能力，七分責任。在工作中要做到勤查、勤勉、勤學。事前要充分調查研究，事中要嚴把每個關口，事后要總結經驗、分享經驗、制訂并執(zhí)行改進措施。當今信息技術、交通的發(fā)達，使得社會各方面的交流逐漸加深、效率逐漸提高。
作為檔案系統(tǒng)的各個部門，在檔案業(yè)務指導、檔案數字化等工作中，也應該有創(chuàng)新的思維、樂于求教、樂于分享的態(tài)度。每個人的智慧是有限的，而智慧的提升不僅源于自身經驗，還有他人經驗的間接知識，創(chuàng)意、工作創(chuàng)新會在思想的碰撞中互相啟發(fā)而產生，意想不到的人、事物、領域、想法的組合會“化學反應”出不同的結果。
就如喬布斯在大學所修的字體藝術課會成為蘋果公司強于對手的強大優(yōu)勢之一。所以，在檔案工作中，也要不斷充實自己，自己的思想高度是影響自身提高的天花板，只有提升了思想高度，才能夠有更高的空間提升工作水平。
謙卑心是人生快樂的前提。滿招損，謙受益。唐朝的著名青瓷“戒盈杯”警示世人“知足者酒存，貪心者酒盡”。不論身處檔案系統(tǒng)的哪個部門，在工作中、人際交往中要保持謙卑之心。要懂得哪些該爭，哪些不該爭。
遇到問題和出錯時，要敢于承認錯誤、承擔責任;在遇到晉升、獎勵、榮譽時，要看到并尊重他人的付出，做到不爭榮譽?！白彀烷]關，舌頭收劍”，“不爭”的人生是不說壞話、不炫耀功勞、從自身找原因并追求進取的人生。
“不爭”也是一種人生態(tài)度。在我國經濟的迅速發(fā)展之下，人與人之間的貧富差距、心理差距也隨之增大，作為個人應該在工作生活中正確看待大局變化，處處保持良好的心態(tài)和形象。人生寥寥數十載，作為國家機關、事業(yè)單位的工作人員，更應該以較高的精神追求和心境看待俗世中的百般寂寥，以更高的要求來工作、處事。
不論外界方圓何如，自身的“知”與“行”是做好工作、做好自己的關鍵。在工作和學習中不斷提高并踐行政治意識、大局意識、責任意識、奉獻意識、廉潔意識，從認識和行為上實現逐步提升和進步，才是真正的“知行合一”。每個人不論是否為黨員、是否為公務員、是否身兼要職，都應該有一種光明的心境、極端負責的態(tài)度、強大的自我充實能力去做好每一項工作。
學生會心得體會演講稿篇十一
每個人都要翻越一堵4.1米且垂直的墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開始，大家都認為這是很難完成而且比較危險的任務，估計需要半個小時，甚至一個小時亦或是兩個小時才能全部通過。
隨著教練的一聲吶喊，所有的男生都沖到的前面甘愿做人梯，因為人很多，一共196位同事，我們自發(fā)的分工，有的在上面接人，有的在下面托人，我們這些身材比較薄弱的女生用手來護住同事，一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時不過17分鐘，活動結束后，所有隊員都為自己和團隊的精彩表現鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。振奮人心，大家都歡呼起來。
首先要感謝作為人梯的十幾個同伴，踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出，換來了團隊的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木瘢耪嬲於顺晒Φ幕?、托起了事業(yè)的希望！
團隊，不是群體，一個優(yōu)秀的團隊必須具備團結、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情?！拔覟槿巳?，人人為我”，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學會幫助別人，才會被別人幫助。
總之
良好的團隊精神和積極進取的人生態(tài)度，是現代人應有的基本素質，也是現代人人格特質的兩大核心內涵。有一位企業(yè)家說過：不要以為你什么都行，離開了團隊，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團隊，你也許什么都行！
感謝此次活動所有隊員的積極參與和真誠相助，希望我們都能用心去體會拓展的核心精神，不斷提升和強化個人心理素質，更深刻地去體驗個人與企業(yè)，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們的團隊更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
以上是競職演講稿的內容。
學生會心得體會演講稿篇十二
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關系的準尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎和前提。當前，實施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內涵，提出了一些新的要求。主要體現在：
在實施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現在教師認真負責、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關健因素。
“以學生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學的、先進的、能夠指導我們教育教學實踐的一種思想認識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現。它的基本要求是：關注全體學生的發(fā)展;關注學生全面和諧的發(fā)展;關注學生終身持續(xù)的發(fā)展;關注學生個性持長的發(fā)展;關注學生活潑主動的發(fā)展。
面對基礎教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導下，加快對新課程的學習、理解，明白新課程的要求，轉變自己的角色，提高實施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應答。所以，今天的愛崗敬業(yè)的應答。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學習、了解和領悟新課程，以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責任感。
教師學習、了解和領悟新課程的主要內容有：
1、學習、領悟課改的基本理念和基本目標
2、學習、領悟新課程的課程標準與課程結構的要求、特點;
3、學習、領悟新課程的教學過程與評價體系的變化特點;
4、學習、領悟新課程中教師角色特征的變化特點等。
新課程倡導實行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔課程開發(fā)的責權，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設者。
在教學過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學生學習的動機;
2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學生學習知識、增長經驗的機會;
3、各門課程的選材要取舍得當。
4、把學生學習的結果積極反饋給學生。反饋不是向學生提供分數，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學生取長補短，取得更大的進步。
新課程在教育教學上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習以為常和駕輕就熟的教育教學行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標準。 新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當前，“私”字當頭，不肯奉獻，只講索取的人，是沒有資格談論“敬業(yè)精神”的。當然，講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當的利益滿足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立科學的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
學生會心得體會演講稿篇十三
按照上級黨組織要求，學校積極號召、組織全體黨員教師觀看歷史文獻紀錄片《筑夢中國》，通過觀看此片，讓全體黨員、干部群眾接受心靈的洗禮和思想的凈化。正面典型，鼓舞人心;腐敗可恥，催人警醒。大家一致認為，這種學習教育形式直觀生動，感染力強。既深受毛澤東等老一輩無產階級革命家及紅軍先烈們的英勇事跡感染，又被一個個曾經的“光環(huán)人物”因脫離人民群眾、喪失黨的宗旨逐步蛻變?yōu)楦瘮》肿拥娜松壽E所警醒，全體教師們紛紛表示將繼承和發(fā)揚黨的密切聯系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，立足本職，轉變作風，在思想上筑牢拒腐防變的防線，以飽滿的工作熱情，投入到以后的工作中，成為真正的人類靈魂的工程師。
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。
第一，做好老師，要有理想信念。陶行知先生說，教師是“千教萬教，教人求真”，學生是“千學萬學，學做真人”。老師肩負著培養(yǎng)下一代的重要責任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！薄皞鞯馈笔堑谝晃坏?。一個老師，如果只知道“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經師”、“句讀之師”，而非“人師”了。古人云：“經師易求，人師難得。”一個優(yōu)秀的老師，應該是“經師”和“人師”的統(tǒng)一，既要精于“授業(yè)”、“解惑”，更要以“傳道”為責任和使命。好老師心中要有國家和民族，要明確意識到肩負的國家使命和社會責任。
我們的教育是為人民服務、為中國特色社會主義服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設者和接班人。好老師的理想信念應該以這一要求為基準。廣大教師要始終同黨和人民站在一起，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，自覺把黨的教育方針貫徹到教學管理工作全過程，嚴肅認真對待自己的職責。要注重加強中國特色社會主義理論體系的學習，加深對中國特色社會主義的思想認同、理論認同、情感認同，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，積極引導學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的積極傳播者，幫助學生筑夢、追夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量。
廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長。
第二，做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也?！崩蠋煂W生的影響，離不開老師的學識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。一個老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問題，怎么能擔起立德樹人的責任?廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導和幫助學生把握好人生方向，特別是引導和幫助青少年學生扣好人生的第一?？圩印?/p>
“師者，人之模范也?！苯處煹穆殬I(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群。合格的老師首先應該是道德上的合格者，好老師首先應該是以德施教、以德立身的楷模。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。老師是學生道德修養(yǎng)的鏡子。好老師應該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質，并把正確的道德觀傳授給學生。
師德是深厚的知識修養(yǎng)和文化品位的體現。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應該是每一個老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。
好老師的道德情操最終要體現到對所從事職業(yè)的忠誠和熱愛上來。好老師應該執(zhí)著于教書育人。我們常說干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)。有了為事業(yè)奮斗的志向，才能在老師這個崗位上干得有滋有味，干出好成績。如果身在學校卻心在商場或心在官場，在金錢、物欲、名利同人格的較量中把握不住自己，那是當不好老師的。
現在，很多地方做老師還比較清苦，特別是農村基層小學老師很辛苦，收入不高，物質生活不是很寬裕，有些家庭負擔較重的老師生活還比較困難。各級黨委和政府都要關心廣大老師特別是生活工作有困難的老師，努力為他們排憂解難。同時，老師要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好工作。做老師，最好的回報是學生成人成才，桃李滿天下。想想無數孩子在自己的教育下學到知識、學會做人、事業(yè)有成、生活幸福，那是何等讓人舒心、讓人驕傲的成就。
第三，做好老師，要有扎實學識。老師自古就被稱為“智者”。俗話說，前人強不如后人強，家庭如此，國家、民族更是如此。只有我們的孩子們學好知識了、學好本領了、懂得更多了，他們才能更強，我們的國家、民族才能更強。
扎實的知識功底、過硬的教學能力、勤勉的教學態(tài)度、科學的教學方法是老師的基本素質，其中知識是根本基礎。學生往往可以原諒老師嚴厲刻板，但不能原諒老師學識淺薄?！八e也不厚，則其負大舟也無力?！敝R儲備不足、視野不夠，教學中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。
陶行知先生說：“出世便是破蒙，進棺材才算畢業(yè)?！边@就要求老師始終處于學習狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴謹篤學，不斷充實、拓展、提高自己。過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現在看，這個要求已經不夠了，應該是要有一潭水。
第四，做好老師，要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好老師應該是仁師，沒有愛心的人不可能成為好老師。高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！苯逃L格可以各顯身手，但愛是永恒的主題。愛心是學生打開知識之門、啟迪心智的開始，愛心能夠滋潤澆開學生美麗的心靈之花。老師的愛，既包括愛崗位、愛學生，也包括愛一切美好的事物。
有人說，好老師的眼神應該是慈愛、友善、溫情的，透著智慧、透著真情。好老師對學生的教育和引導應該是充滿愛心和信任的，在嚴愛相濟的前提下曉之以理、動之以情，讓學生“親其師”、“信其道”。好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田，使自己成為學生的好朋友和貼心人。好老師應該把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊，讓每一個學生都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
有愛才有責任。好老師應該懂得，選擇當老師就選擇了責任，就要盡到教書育人、立德樹人的責任，并把這種責任體現到平凡、普通、細微的教學管理之中。正是因為愛教育、愛學生，我們很多老師才有了用一輩子備一堂課、用一輩子在三尺講臺默默奉獻的力量，才有了在學生遇到危難時挺身而出的勇氣，才有了敢于攻克新知新學的銳氣。老師責任心有多大，人生舞臺就有多大。
老師還要具有尊重學生、理解學生、寬容學生的品質。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育?！皩W而不厭、誨人不倦”，有教無類，因材施教，教也多術，就是要求老師具有尊重、理解、寬容的品質。這本身就是一種偉大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到寬容，是每一個人在人生各階段都不可缺少的心理需要，兒童和青少年更是如此。一些調查材料反映，尊重學生越來越成為好老師的重要標準。好老師應該懂得既尊重學生，使學生充滿自信、昂首挺胸，又通過尊重學生的言傳身教教育學生尊重他人。
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，老師面對的是一個個性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況不一的學生，必須精心加以引導和培育，不能因為有的學生不討自己喜歡、不對自己胃口就冷淡、排斥，更不能把學生分為三六九等。對所謂的“差生”甚至問題學生，老師更應該多一些理解和幫助。老師在學生心目中具有重要位置，老師無意間的一句話，可能造就一個天才，也可能毀滅一個天才。好老師一定要平等對待每一個學生，尊重學生的個性，理解學生的情感，包容學生的缺點和不足，善于發(fā)現每一個學生的長處和閃光點，讓所有學生都成長為有用之才。
好老師不是天生的，而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。衷心祝愿每個教師都能成為符合黨和人民要求、學生喜歡和敬佩的好老師，希望每個孩子都能遇到好老師。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。努力培養(yǎng)造就一大批一流教師，不斷提高教師隊伍整體素質，是當前和今后一段時間我國教育事業(yè)發(fā)展的緊迫任務。
各級黨委和政府要從戰(zhàn)略高度來認識教師工作的極端重要性，把加強教師隊伍建設作為基礎工作來抓，滿腔熱情關心教師，改善教師待遇，關心教師健康，維護教師權益，充分信任、緊緊依靠廣大教師，支持優(yōu)秀人才長期從教、終身從教，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。要制定切實可行的政策措施，鼓勵有志青年到農村、到邊遠地區(qū)為國家教育事業(yè)建功立業(yè)。要加強教師教育體系建設，加大對師范院校的支持力度，找準教師教育中存在的主要問題，尋求深化教師教育改革的突破口和著力點，不斷提高教師培養(yǎng)培訓的質量。要讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風。
這些年，媒體報道了個別老師道德敗壞、貪贓枉法的事，對這些害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處，對侵害學生的行為必須零容忍。
“三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯裉斓膶W生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族“夢之隊”的筑夢人。希望全國廣大教師把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，在教書育人的工作中不斷創(chuàng)造新業(yè)績。
學生會心得體會演講稿篇十四
作為一名xx辦公室的干部，我認為，做好新時期的xx辦公室工作，必須以講話精神為指導，貫徹落實好“五個堅持”;必須堅持做到“五勤”、增強“五性”，切實改進工作作風。
一、鍛造忠誠的政治品格。
中國自古以來就講“忠”，多少仁人志士在“忠誠”兩個字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有無數的共產黨員對黨的絕對忠誠，凝聚起一大批有著遠大理想，勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產黨員，我們黨才能夠領導全國各族人民趕走日本帝國主義，打敗國民黨，推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國。
也正是因為共產黨員對黨的絕對忠誠，黨才能領導全國各族人民實現改革開放，經濟社會取得巨大成就，人民生活不斷邁向富裕，中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林，向著實現中華民族偉大復興的中國夢闊步前進。
我認為，作為xx辦公室的工作人員，首先必須要具備以下兩方面的基本素質：
一是要堅定理想信念。理想信念是共產黨人的精神之鈣，共產主義遠大理想、“兩個一百年”宏偉目標的實現，是要靠真正有信仰的人來實現的，所以我們要堅定理想信念，要從點滴做起，用實干踐行忠誠，認真履行自己的職責，在扎實的工作中，從一點一滴做起，自覺而堅定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。
二是保持理論清醒、增強政治定力。目前我國處于社會轉型期、矛盾凸顯期，國內外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想以及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強對于馬克思主義這一看家本領的學習，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅如磐石、不可動搖。
二、樹立良好大局意識。
在習關于“堅持高度自覺的大局意識”的深刻論述中，我最受感動和鼓舞的，是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻智慧，身在兵位，胸為帥謀，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點工作進行深入研究，多出大主意、好主意”，這句話與習《秘書工作的風范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承，體現了對于辦公室基層干部、年輕同志的關懷與鼓舞。
我們一定要謹記教導，把顧大局作為一種思想觀念來強化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質能力來歷練，理思路、抓落實。不斷提高本領，增強自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。
這就需要我們在領導決策前加強調研，未雨綢繆，為領導提供真實、準確、詳細、全面的情況，提供切實可行的參考意見和預案，做到“雨前送傘”;對領導正在考慮的事情，積極梳理成型，逐步系統(tǒng)化，做到“雪中送炭”;對領導考慮成熟的事情，要抓緊落實，執(zhí)行到位，對出現的問題及時反饋，及時處理，做到“錦上添花”。同時要注意做到到位而不越位，參謀不摻和，幫忙而不添亂，真正成為領導的左膀右臂。
三、力臻無私的崇高境界。
責任重于泰山。辦公室的工作紛繁復雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風，工作態(tài)度“軸”一點，工作措施“實”一點，工作方法“活”一點。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點，認真謀劃，開展好決策督查，推動決策部署的貫徹落實。同時，在組織開展督查工作時，應堅持制定工作方案、落實工作步驟、細化人員分工、建立保障機制等標準化流程，用一流的工作標準和過硬的工作作風，狠抓落實。并不斷創(chuàng)新工作方法，切實增強督查實效。
一是整合督查資源，采取聯合督查方式，構建xx大督查的工作格局。
二是建立督查與現場溝通協(xié)調相結合的機制。
三是將明查與暗訪相結合、電話督查與書面督查相結合，提高督查效率。
四是加強通報力度，增強督查工作的權威。
此外，要有無怨無悔的奉獻精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點十分突出，天天不斷線，常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界，就難以安心安身安業(yè)。因此，要把“奉獻精神”當做一種對自己事業(yè)的不求回報的愛和全身心的付出。
對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業(yè)來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻編織出事業(yè)的美麗藍圖。
總之，對于辦公室人員而言，要想有所作為，必須勤修內功，深耕厚植，提升境界，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，積極踐行“五個堅持”要求，努力成為一個合格的好參謀、好助手。
學生會心得體會演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
書像柔和的春風，書像甘甜的泉水，書像明亮的路燈，書像純凈的白雪。我愛讀書，書像太陽般溫暖我、感化我，讀書的感覺真好!
書像柔和的春風。
習習春風，拂過我的臉龐。啊，讀書的感覺真好!寧靜的下午，沏上一杯熱茶，捧上一本心愛的書，那種感覺多么愜意。仔細品讀。發(fā)現書里有大量的知識，正如一句話“人是活的，書是死的，活人讀死書，能把書讀活?！彼裕覀円欢ㄒx大量的書，并奉行一個原則“讀書好，好讀書，讀好書”。這樣做下去，會感覺到讀書的感覺真好。
書像甘甜的泉水。
滴滴泉水，滋潤我的喉嚨。啊，讀書的感覺真好!沒事的時候，捧上一本情意濃濃的書，那種感覺又是多么甜蜜。仔細品味，發(fā)現像泉水一樣甘甜，卻讓人回味無窮!
書像明亮的路燈。
點點星光，照著夜晚的道路。啊，讀書的感覺真好!夜深人靜的時候，喝著香濃的牛奶，捧上一本思念家鄉(xiāng)的書，那種感覺又是多么酸甜。仔細回味，發(fā)現月圓的夜晚，更是人們想家的時候。這讓我情不自禁地想起了蘇軾的《水調歌頭·中秋》中的名句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”希望每個人都能團圓!
書像純凈的白雪。
片片雪花，從天而降。啊，讀書的感覺真好!小時候的我，怎能比得上高大的山峰?如今，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！蔽沂嵌嗝聪Ｍ把┗ā蹦軌蛉嫉轿业哪X海里呀!更希望它們能夠越堆越高，超過所有的山峰!
書像我的好朋友。
我的“朋友”，每次當我迷失方向，他都會耐心指引我。啊，讀書的感覺真好!遇到難題時，我的“朋友”盡都解開，它可真了不起!遇到困難，我也從不放棄，因為我的“朋友”告訴了我：有志者，事竟成。
學生會心得體會演講稿篇十六
中國夢是個人的夢，也是國家的夢，民族的夢。
什么是中國夢?
是經濟的強大?政治的強硬?文化的振興?還是國民的富強?
同志告訴我們--實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代最偉大的中國夢!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
鴉片戰(zhàn)爭后，當國人從“天朝上國”的迷夢中驚醒，面對日益深刻的民族和社會危機，一代又一代的志士仁人懷揣著救國救民的夢想，毅然而然的奮起抗爭。經過120xx年艱苦卓絕的努力，終于建立了新中國，開啟中國歷史新征程。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
新中國建立以后，在共產黨的領導下，中國人民不畏艱險，迎難而上，取得朝鮮戰(zhàn)爭的勝利，奏響珍寶島沖突的凱歌，吹響對印保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的號角，發(fā)展了“兩彈一星”國防尖端技術，恢復了在聯合國的合法權益，在美蘇兩極格局下確定了自己的位置，贏得了相對和平的國際環(huán)境;確立了社會主義制度，初步建立了現代工業(yè)體系，為實現國家的發(fā)展、民族的復興奠定了堅實的基礎。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
進入新的歷史時期，中國人民在實現中華民族偉大復興目標的指引下，建立和完善了社會主義市場經濟，極大地解放和發(fā)展了社會生產力，形成公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度新格局。經濟總量躍居世界第二位，人民生活水平實現從溫飽到總體小康的歷史性跨越;科技和國防實力顯著提升，綜合國力明顯增強。
功崇惟志，業(yè)廣唯勤;空談誤國，實干興邦。
要實現國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧的“中國夢”，就只有全體人民一起踏踏實實，發(fā)憤圖強。
追尋“中國夢”，我們不因先驅先烈一次次的受挫而自棄，堅定探索實踐走自己的路。林則徐、魏源展“海國圖志”，李鴻章、曾國藩推“洋務運動”，康有為、梁啟超施“戊戌變法”，雖均以失敗而告終，卻留下“此路不通”的警示。正是沿著先輩的足跡，汲取前人的教訓，我們黨走出一條農村包圍城市、武裝奪取政權的中國革命道路，又在歷史新時期開辟出實現民族偉大復興為目標的中國特色社會主義道路，創(chuàng)造了舉世矚目的傳奇。
追尋“中國夢”，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信，保持民族覺醒。舊中國無戰(zhàn)不敗，無約不損，喪師辱國，賠款割地，不少人喪失了民族自尊和自信。正是有了“中華民族到了最危險的時候”的覺醒與自強，我們黨帶領人民頑強拼搏，讓中國重回世界矚目的中心，增強了中國人民的民族自豪感和自信心。今天，我們黨帶領人民開創(chuàng)的“中國道路”“中國理論”“中國制度”，開始被國際觀察家放在文化的坐標上解讀。
追尋“中國夢”，我們不因取得驕人的發(fā)展成就而自滿，始終清醒認知自己的基本國情。盡管我國經濟總量已居世界第二，但人均卻依然不高。盡管我們一些城市很發(fā)達，但西部和廣大農村仍然貧窮落后。盡管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國情意識，黨的報告強調了社會主義初級階段的“三個沒有變”，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個最大國情、立足這個最大實際。
追尋“中國夢”，我們不因綜合實力、國際地位的提升而自大，恪守為人類文明進步作貢獻的民族責任。我們的民族曾經以海納百川的氣度、博大精深的文明極大地推動了人類的進步。我們在歷經磨難后依然執(zhí)著于夢想，奮起拼搏，獨立于世界民族之林，并為建立新的公正合理國際政治經濟秩序不懈努力，贏得了世界各國尤其是第三世界國家的普遍尊重。
今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。在新的征程上，我們不自卑自棄，也不自大自滿，更加清醒、冷靜，更加執(zhí)著、堅定，自立自信，自強不息，立足本位，踏實工作，讓“中國夢”徹底照進現實，把偉大的祖國建設得更加繁榮富強，讓勤勞的人民享有更多福祉。
學生會心得體會演講稿篇十七
今年暑假，非常有幸參加了xx市教委組織的微視頻制作培訓。在培訓中讓我感受到了微課的無窮魅力，下面與大家分享這次培訓的幾點感想。
首先由市教育局電教館張xx老師給我們分析了微課的現狀、問題與趨勢。接著由微視頻制作專家張教授向我們介紹了微課的設計制作與發(fā)展趨勢，我市教師針對“該如何上好微課”進行了深入探討，最后我們具體學習了如何制作微課。
通過這次培訓，讓我有很大的收獲：
一、我知道了，其實微課是指利用10分鐘左右時間講解一個非常碎片化的知識點、考點或作業(yè)題、考試真題、模擬題的一種微視頻。這種視頻有著短小精悍的特點，即視頻長度短，主題小，設計、制作、講解精良，學習效果震撼令人難忘。
二、微課雖然是一個短小的視頻，但它也具有環(huán)節(jié)上的完整性。微課雖展現的是某個教學重難點的知識，但就這個知識點而言，它也有導入、過程和小結。因此，我們在制作微課的時候一定要清楚這一點。
三、在學習制作微課時，我也有一些小收獲。如：我們不僅可以利用錄屏軟件來錄制微課，也可以使用手機或者攝像機。有的同學理解能力弱，老師就可以采用手機或者攝像機，準備好紙筆，這個時候老師就只需在紙上進行解題，解一道題最多也就用3、4分鐘，既簡單又清楚，孩子可以一遍一遍去看解題步驟。
在今后的學習過程中，希望我也可以不斷學習進步，在微課里伴著孩子們一起進步。
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