作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學四年級下冊語文教案篇一
子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者惡之。?/p>
——《論語》
弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業(yè)有專攻，如是而已。
——（唐）韓愈
吾愛吾師，吾更愛真理。
——（古希臘）亞里士多德
鳥 鳴 澗
（唐）王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚飛鳥，時鳴春澗中。
暮 江 吟
（唐）白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。
江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人。
——（唐）張若虛《春江花月夜》
戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。
——（唐）杜甫《月夜憶舍弟》
語言是花苞，行動才是果實；決心是種子，實干才是肥料。
——維吾爾族諺語
要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到大海里。要想找到寶石和碧玉，就得翻過萬水千山。
——裕固族諺語
梅破蕊，柳垂絲。荷香十里，麥穗兩畦。剝橙香透甲，嘗稻氣翻匙。
——《訓蒙駢句》 播種行為，收獲習慣； 播種習慣，收獲性格；
播種性格，收獲命運。
——印度諺語
西 江 月
（南宋）辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅舍社林邊，路轉溪橋忽見。
寄揚州韓綽判官
（唐）杜牧
青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。
天行健，君子以自強不息。
——《易經》
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
——《孟子》
不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。
——（德國）席勒
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
——（唐）白居易《琵琶行》
當金錢在人們心中高到不恰當的位置時，世界就傾斜了。
發(fā)財不是人生目的，貧困不是窮人的恥辱。
——柯爾克孜族諺語
幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創(chuàng)造力的激情。
——（美國）羅斯福 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。
——(春秋)荀子 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
——(三國)劉備 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
——（唐）岑參
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
——（北宋）盧梅坡
小學四年級下冊語文教案篇二
四年級諺語
數九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走；
數五九看垂柳，春打六九頭；
七九凍河開，八九雁兒來；
九九又一九，耕牛遍地走
二十四節(jié)氣歌
（一）春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連
秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒
每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天
上半年來六廿一，下半年是八廿三
（二）立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮；
驚蟄蘆林聞雷報，春分蝴蝶舞花間。
清明風箏放斷線，谷雨嫩茶翡翠連，立夏桑果象櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田。
芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練；
小暑風催早豆熟，大暑池畔賞紅蓮。
立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏；
白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園。
寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天；
立冬報喜獻三瑞，小雪鵝毛片片飛。大雪寒梅迎風狂，冬至瑞雪兆豐年；
小寒游子思鄉(xiāng)歸，大寒歲底慶團圓。
打花巴掌
打花巴掌兒呔，正月正，小朋友愛逛蓮花兒燈，燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀，打花巴掌兒呔，二月二，小朋友愛吃白糖棍兒。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，三月三，小朋友迎風放紙鳶。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，四月四，小朋友外出郊游去。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，五月五，小朋友學習把粽煮。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀．江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，六月六，小朋友田邊看谷秀。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘四海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，七月七，小朋友觀看銀河系。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，八月八，小朋友樹下賞桂花。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，九月九，小朋友扶著爺爺走。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
打花巴掌兒呔，十月十，小朋友鍛煉要堅持。
燒著香兒呀捻紙捻兒呀，茉莉茉莉花兒呀，串枝蓮呀，江西臘呀海棠花兒呀。
茉莉茉莉花呀海棠花。
小學四年級下冊語文教案篇三
小學四年級諺語大全
一、學習方法
1．書讀百遍，其義自見。（多讀）2．拳不離手，曲不離口。（多練）3．好學深思，心知其義。（多思）4．學問學問，邊學邊問。（多問）5．三人行，必有我?guī)?。（多問?．好記性不如爛筆頭。（多記）7．書本不常翻，猶如一塊磚。（多讀）8．讀書破萬卷，下筆如有神。（多讀）9．常說嘴里順，常寫手不笨。（多寫）
二、美好與丑惡
1．人過留名，雁過留聲。2．老鼠過街，人人喊打。3．多行不義必自斃。4．家丑不可外揚。
5．三分像人，七分像鬼。6．人中呂布，馬中赤兔。
三、勤勞與懶惰
1．勤勞是個寶，一生離不了。2．一分耕耘，一分收獲。3．細水長流，吃穿不愁。4．勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。5．鳥美在羽毛，人美在勤勞。6．一勤生百巧，一懶生百病。7．勤人睡成懶人，懶人睡成病人。8．不怕家里窮，只怕出懶蟲。9．飯來張口，衣來伸手。10．天上掉下餡餅來。
四、誠實與虛偽
1．真的假不了，假的真不了。2．明人不做暗事，真人不說假話。3．掛羊頭，賣狗肉。
4．見人說人話，見鬼說鬼話。5．貓哭老鼠假慈悲。
6．當面是個人，轉臉是個鬼。
五、謙虛與驕傲
1．虛心使人進步，驕傲使人落后。2．滿招損，謙受益。3．取人之長，補己之短。4．人非圣賢，孰能無過？
5．強中自有強中手，能人背后有能人。6．癢要自己抓，好要別人夸。7．滿瓶不動半瓶搖。8．好漢不提當年勇。
六、禮貌與修養(yǎng)
1．大人不記小人過，宰相肚里能撐船。2．好話一句三冬暖，惡語傷人六月寒。3．君子一言，駟馬難追。4．喊人不蝕本，舌頭打個滾。5．滴水之恩，當涌泉相報。
6．學文化，從字母開始；講文明，從小事做起。7．靜坐常思己過，閑談莫論他非。8．江山易改，本性難移。9．上梁不正下梁歪。
10．吃人家的嘴軟，拿人家的手短。
七、生活哲理
1．人心齊，泰山移。
2．眾人一條心，黃土變成金。3．人在人前闖，刀在石上蕩。
4．當家才知柴米貴，養(yǎng)兒方知父母恩。5．離家十里路，各處各鄉(xiāng)風。6．辦酒容易請客難。7．不怕一萬，就怕萬一。8．山中無老虎，猴子稱大王。9．樹挪死，人挪活。
10．人往高處走，水往低處流。11．人在屋檐下，不得不低頭。12．人無橫財不發(fā)，馬無夜草不肥。
13．心慌吃不成熱粥，騎馬看不好《三國》。
八、朋友與敵人
1、有福同享，有難同當。2．鄰居好，賽金寶。
3．遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。4．老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。5．在家靠父母，出門靠朋友。6．交人交心，澆花澆根。7．歲寒知松柏，患難見交情。8．路遙知馬力，日久見人心。
9．酒逢知己千杯少，話不投機半句多。10．有緣千里來相會，無緣對面不相識。11．多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。12．寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。13．娶妻娶德不娶色，交友交心不交財。14．朋友千個少，敵人一個多。15．仇人相見，分外眼紅。
16．弱敵不可輕，強敵不可畏。
九、時間與金錢 1．不怕慢，就怕站。2．機不可失，時不再來。3．時間像生命，一刻值千金。
4．花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。5．今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。6．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
7．追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。8．浪費時間，等于縮短生命。
十、求知與學藝
1．無事不登三寶殿。2．精益求精，藝無止境。3．臺上三分鐘，臺下十年功。4．三百六十行，行行出狀元。
5．世上無難事，只怕有心人。篇二：歇后語大全及答案
歇后語大全及答案
竹竿伸雞窩——搗蛋
竹竿子搭橋——難過
竹篙里捻燈草——一條心
竹籃子打水網攔風——全落空
竹林里耍大刀——打不開場面
竹籠里的鳳凰——有翅難飛
竹篩子兜水——漏洞百出
竹筒里點火——照管
竹筒敲鼓——空對空
竹筒子里看天——一孔之見；所見不廣
豬苦膽扔井里——苦得深
豬玀出痘子——肉麻
豬腦殼——死不開竅
豬身上的肉——有肥有瘦
豬頭掛在花椒樹上——肉麻
豬油倒進水缸里——昏（葷）啦
竹蟲咬斷竹根——同歸于盡
竹竿撐艦艇——劃不來
竹竿打月亮——挨不上
竹竿上睡覺——難翻身；翻不了身
豬八戒耍大刀——不順手
豬八戒彈弦子——自鳴得意
豬八戒聽天書——一竅不通
豬八戒下山——不伺侯（猴）
豬八戒掀門簾——出頭露面
豬八戒照鏡子——里外不是人
豬八戒坐班房——不白之冤
豬八戒做夢娶媳婦——盡想好事；想著倒美
豬鼻子插大蔥——裝相（象）豬圈里養(yǎng)駱駝——突出
豬八戒見了白骨精——垂涎三尺
豬八戒挎腰刀——邋遢兵
豬八戒吃西瓜——獨吞
豬八戒吃小棗——囫圇吞
豬八戒初進高家莊——裝好漢
豬八戒穿皮襖——死皮賴臉
豬八戒吹?！笞煺f大話
豬八戒戴眼鏡——冒充斯文；假斯文
豬八戒爬墻頭——倒打一耙
豬八戒打螞蚱——笨手笨腳
諸葛亮做丞相——鞠躬盡瘁，死而后己
豬八戒吃炒肝——自殘骨肉
豬八戒吃大肉——忘本
豬八戒吃面條——粗中有細；狼吞虎咽豬八戒的釘耙——倒打一耙 豬八戒的脊梁——無（悟）能之輩（背）
豬八戒掉到泔水桶里——大吃大喝
豬八戒跌進酒甕里——飽餐一頓
豬八戒駕云——大顯身手
豬八戒見到高小姐——改頭換面
諸葛亮草船借箭——有借無還
諸葛亮放孟獲——欲擒故縱
諸葛亮焚香操琴——故弄玄虛
諸葛亮開口——盡是計謀
諸葛亮彈琴退仲達——臨危不亂
諸葛亮用空城計——迫不得己
諸葛亮戰(zhàn)群儒——全憑一張嘴；全仗嘴
諸葛亮治蜀——順應民心
諸葛亮皺眉頭——計上心來；計上心頭
諸葛亮住茅廬——懷才不遇
重錘掉在鋼板上——落地有聲
周倉斗李逵——大刀闊斧
周郎妙計安天下——賠了夫人又折兵
周文王請姜太公——盡找明白人
周幽王戲諸侯——言而無信
周瑜病倒在蘆花蕩——氣煞人
周瑜穿草鞋——窮嘟嘟（都督）
周瑜請蔣干——別有用心
朱德的扁擔——有名有姓
珠穆朗瑪峰上聽雞叫——高調
紙元寶——肚里空
紙做的雨傘——不頂用；不頂事
只說不練的把式——光耍嘴
指著禿子罵和尚——借題發(fā)揮 中秋過了閏八月——團圓過了又團圓
中秋節(jié)賞桂花——花好月圓
中藥店的揩桌書——嘗盡了甜酸苦辣
鐘旭開飯店——鬼都不上門
眾人拔河——同心協(xié)力
眾人的馬，公家的驢——誰愛騎誰騎
紙糊的喇叭——吹不得；別吹了
紙糊的攔桿——*不?。徊豢? 紙糊的老虎——嚇不住人；不堪一擊；不咬人；不用怕 紙糊的帽子——一戳就穿
紙糊的拳頭——輕而易舉
紙糊的扇車——擔風險
紙糊的眼鏡——遮人眼目
紙糊房子——不容人
紙糊洋娃娃——肚里空
紙里包火——瞞不住正晌午的太陽——光輝普照 知縣跌糞坑——贓（臟）官
蜘蛛走路——私（絲）連私（絲）
芝麻地里打鑼——敲到點子上
芝麻地里的爛西瓜——數你大
芝麻地里的老鼠——吃香
芝麻地里長苞米——高低不齊
芝麻里的綠豆——數它大
芝麻臉兒——好大的臉皮
賣木腦殼被賊搶——大丟臉面
賣瓦盆的——要一套有一套
賣瓦盆的摔跟頭——亂了套
賣蝦的不拿秤——抓瞎（蝦）
賣鹽的喝開水——沒味道
賣棺材的咬牙——恨人不死
賣饅頭的攙石灰——面不改色
賣豆芽的抖摟筐——干凈利索
賣油的不打鹽——不管（閑）事
賣油條的拉胡琴——游（油）手好閑（弦）
賣牛賣發(fā)娶回個啞巴——無話可說
賣豆腐的扛馬腳——生意不大架子大
賣花的，說花香；賣茶的，說菜鮮——各有一套。
賣鴨子兒的換筐——倒（搗）蛋
買了麥子習籠屜——不蒸饅頭蒸（爭）日氣
賣水的看大河——盡是錢
麥稈吹火——小氣
麥芒戳到眼睛里——又刺又痛
麥糠搓繩——搭不上手
麥茬地里磕頭——戳眼
麥稈頂門——白費力 麥稈兒當秤——沒斤沒兩 麥稈幾吹火——小氣
麥稈當秤——把人看得太沒斤兩
麥秸稈里瞧人——小瞧
麥秸堆里裝炸藥——亂放炮
吞了火炭——啞了口
扮秦檜的沒卸裝——誰沒見過那二花臉篇三：諺語大全
諺語大全
一、朋友與敵人
1、有福同享，有難同當。2．鄰居好，賽金寶。
3．遠親不如近鄰，近鄰不抵對門。4．老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪。5．在家靠父母，出門靠朋友。6．交人交心，澆花澆根。7．歲寒知松柏，患難見交情。8．路遙知馬力，日久見人心。
9．酒逢知己千杯少，話不投機半句多。10．有緣千里來相會，無緣對面不相識。11．多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。12．寧喝朋友的白水，不吃敵人的蜂蜜。13.人多計謀廣，柴多火焰高。14．朋友千個少，敵人一個多。15．仇人相見，分外眼紅。16．弱敵不可輕，強敵不可畏。
二、時間與金錢
17．不怕慢，就怕站。18．機不可失，時不再來。19．時間像生命，一刻值千金。
20．花兒凋謝不再開，光陰一去不再來。21．今朝有事今朝做，莫將忙事待明天。22．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
23．追趕時間的人，生活就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。24．浪費時間，等于縮短生命。
三、求知與學藝
25．無事不登三寶殿。26．精益求精，藝無止境。27．臺上三分鐘，臺下十年功。28．三百六十行，行行出狀元。29．世上無難事，只怕有心人。
30．玉不琢，不成器；人不學，不知道。31．水不流會發(fā)臭，人不學會落后。32．活到老，學到老，一生一世學不了。33．不怕學不成，只怕心不誠。34．學如逆水行舟，不進則退。35．內行看門道，外行看熱鬧。36．鐘不敲不鳴，人不學不靈。37．早起多長一智，晚睡多增一聞。38．平時不燒香，臨時抱佛腳。
四、學習方法
39．書讀百遍，其義自見。（多讀）40．拳不離手，曲不離口。（多練）41．好學深思，心知其義。（多思）42．學問學問，邊學邊問。（多問）43．三人行，必有我?guī)?。（多問?4．好記性不如爛筆頭。（多記）45．書本不常翻，猶如一塊磚。（多讀）46．讀書破萬卷，下筆如有神。（多讀）47．常說嘴里順，常寫手不笨。（多寫）
五、美好與丑惡
48．人過留名，雁過留聲。49．老鼠過街，人人喊打。50．多行不義必自斃。51．家丑不可外揚。
52．三分像人，七分像鬼。53．人中呂布，馬中赤兔。
六、勤勞與懶惰
54．勤勞是個寶，一生離不了。55．一分耕耘，一分收獲。56．細水長流，吃穿不愁。57．勤是搖錢樹，儉是聚寶盆。58．鳥美在羽毛，人美在勤勞。59．一勤生百巧，一懶生百病。60．勤人睡成懶人，懶人睡成病人。61．不怕家里窮，只怕出懶蟲。62．飯來張口，衣來伸手。63．天上掉下餡餅來。
七、誠實與虛偽
64．真的假不了，假的真不了。65．明人不做暗事，真人不說假話。66．掛羊頭，賣狗肉。
67．見人說人話，見鬼說鬼話。68．貓哭老鼠假慈悲。
69．當面是個人，轉臉是個鬼。
八、謙虛與驕傲
70．虛心使人進步，驕傲使人落后。71．滿招損，謙受益。72．取人之長，補己之短。73．人非圣賢，孰能無過？ 74．強中自有強中手，能人背后有能人。75．癢要自己抓，好要別人夸。76．滿瓶不動半瓶搖。77．好漢不提當年勇。
小學四年級下冊語文教案篇四
四下復習精華
第一部分：課文復習
一、風景特點篇
1、桂林山水——奇秀險、靜清綠
2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇
3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝
4、大?！憠验?/p>
5、西湖——水平如鏡
6、泰山——峰巒雄偉
7、香山——紅葉似火
8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國
9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束
10、鄉(xiāng)下風景——獨特迷人、優(yōu)美恬靜
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一（甲：第一）
12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。
二、人物特點篇
1、父親（中彩那天）——誠實，講信用
2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直
3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣
4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國
5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高
6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭
7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命
8、琳達一家——一心為他人著想，樂于助人
9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實
10、伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學、不迷信權威
11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求
12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超
13、父親（《父親的菜園》）——勤勞執(zhí)著、認準目標、堅持不懈
14、紀昌——虛心好學、勤學苦練
15、飛衛(wèi)——堪稱名師
16、扁鵲——醫(yī)術高超
17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)
18、文成公主——聰明又漂亮
19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命 20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情
21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明
22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢
三、課文心得體會
1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠??！
2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇?。?/p>
3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝??！
4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。
5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認真，講究實在。
6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人?；蛞米约旱膭趧尤ゾS護個人的尊嚴。
7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己?；蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。
8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。
9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環(huán)境，增強環(huán)保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。
10、學習了《“打掃”森林》，我明白了要保護大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護環(huán)境。
11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。
12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機智勇敢。
13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。
14、學習了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰(zhàn)爭。
15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護和平，捍衛(wèi)和平。
16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。
18、《生命 生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。
19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。
20、學習了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。
21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!
22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣?。?/p>
23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標準。
24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風。
25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。
26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什么技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。
27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設想。
28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。
29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰(zhàn)勝的。
四、古詩復習
第1課的古詩分析總匯
1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐.李白）————抒發(fā)了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。
①詩句：眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白云悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。
2、古詩——《望洞庭》（唐.劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。
①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。
3、詞——《憶江南》（唐.白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。
①詩句：江南好, 風景舊曾諳。日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。能不憶江南？
②詞意：江南的風景多么美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？
4、古詩名句總匯
①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。
5、古詩修辭手法
①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。
②對比：日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍。③比喻：
潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）； 把（君山）比作（青螺）。
6、古詩異同 同：
①作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）②景物地點同（都屬于江南）
③詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：
①體裁形式不同（前兩首是詩，后一首是詞）
②詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，后兩首熱情頌景抒情。）
③表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）
第23課的古詩分析總匯
1、古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋.翁卷）————表現了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
①詩句：綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田里的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。
2、古詩——《四時田園雜興》（宋.范成大）————詩人描寫了鄉(xiāng)村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。
①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。
3、詞——《漁歌子》（唐.張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句：
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。古詩詞語解釋
（1）《獨坐敬亭山》
1、閑——形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。
2、厭——滿足
3、獨坐——表示詩人獨坐時孤寂之情。
4、只有：突出了詩人對敬亭山的喜愛。
5、盡——完
6、相看——互相看（2）《望洞庭》
1、洞庭——戶名，在湖南省北部。
2、和——和諧，這里指水色月色融為一體。
3、潭面——指湖面。
4、青螺——這里用來形容洞庭湖中的君山。君山的顏色像青色的螺。
5、相——相互。
6、磨——磨拭。
7、白銀盤——形容洞庭湖湖水很白。
8、兩相和——湖水和月光融合在一起，顯得非常和諧。
9、遙望——遠望。（3）《憶江南》
1、憶江南——詞牌名
2、舊——從前
3、諳——熟悉
4、曾——曾經
5、藍——一種植物
6、勝——超過、勝過（4）《鄉(xiāng)村四月》
1、山原——山陵和原野
2、白滿川——指稻田里的水色映著天空的光輝。川，平地。
3、子規(guī)——杜鵑鳥
4、了——結束
5、才——剛剛（5）《四時田園雜興》
1、雜興——各種興致
2、耘田——除去田里的雜草
3、晝——白天
4、績麻——把麻搓成線
5、未解——不懂
6、村莊兒女——村里的男男女女
7、供——從事
8、傍——靠近
9、童孫——年幼的小孩子
10、四時——春夏秋冬四季（6）《漁歌子》
1、西塞山——在今浙江省湖州市西面
2、白鷺——一種水鳥
3、桃花流水——正是桃花盛開春水漲的時候
4、肥——大，肥嫩，肥美
5、不須歸——不必回去
五、作者、要點
1、獨坐敬亭山──唐 李白，字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。
2、望洞庭──唐 劉禹錫，字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易并稱“劉白”。
3、憶江南──唐 白居易，是一首詞，“憶江南”是詞牌名。
4、桂林山水——陳淼，桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險
5、記金華的雙龍洞──葉圣陶，路上見聞—外洞---孔隙----內洞—出洞
6、七月的天山——碧野，水（壯觀）、樹（幽靜）、花（綿延）
7、萬年牢——新鳳霞
8、自然之道——美國 伯羅蒙塞爾
9、小英雄雨來——管樺
10、一個中國孩子的呼聲——雷利
11、和我們一樣享受春天——高洪波
12、永生的眼睛——美國 琳達·里弗斯
13、生命 生命——杏林子
14、花的勇氣——馮驥才
15、鄉(xiāng)下人家——陳醉云
表達作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。
16、牧場之國——捷克 卡爾·恰彼克
描寫了荷蘭田園之美，以郁金香、風車、牧場和運河聞名天下。
17、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷
表現了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。
18、四時田園雜興——宋 范成大
贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。
19、漁歌子——唐 張志和
意境優(yōu)美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。20、麥哨——陳益
盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無拘無束嬉戲的情景。
21、文成公主進藏——《藏族民間故事選》
22、普羅米修斯——古希臘神話
23、漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》
六、引號的用法
1、特定稱謂——“糖風”、“流線型”、“藍盔”。
2、特殊含義，運用比喻——“和平之花”、“搖籃”。
3、特殊含義，表示強調——“特別”、“表現”、“恩將仇報”。
4、特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。
5、表示引用——“桂林山水甲天下”。
第二部分：日積月累
一、描寫自然風光的古詩名句
①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）
二、關于誠信的名言
1、言必信，行必果。《論語.子路》
2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》
3、己所不欲，勿施于人?！墩撜Z.顏淵》
4、精誠所加，金石為開?！逗鬂h書.廣陵思王荊傳》
5、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睹献?離婁下》
6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献?梁惠王上》
三、農業(yè)諺語
1、農時諺語——清明前后，種瓜點豆。
2、氣象諺語：
①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。
四、關于戰(zhàn)爭的成語
知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒 所向無敵
五、關于生命感悟的名人名言
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）
2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。（巴金）
3、對于我來說，生命的意義在于設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）
六、關于鄉(xiāng)村田園生活的詩句
1、采菊東南下，悠然見南山。（秋天）（陶淵明）
2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）
3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）
4、黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）
5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）
6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）
七、形容人的精神和意志的成語：
1、褒義：
雄心壯志 堅定不移 堅忍不拔 自強不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進 無堅不摧
2、貶義：
知難而退 碌碌無為 一曝十寒 寸進尺退 有始無終 半途而廢
八、歇后語：
滴水石穿——非一日之功 早開的紅梅-------一枝獨秀 砌墻的石頭----后來居上 關羽失荊州-----驕兵必敗 王羲之寫字----入木三分
周瑜打黃蓋-----一個愿打，一個愿挨
歇后語造句：
（1）“水滴石穿----非一日之功”，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。
（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落后了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。
九、成語故事
手不釋卷——手里的書舍不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。
十、說“信”
確實地相信叫（）。非常地相信叫（）。
堅決地相信叫（）。忠實地相信叫（）。對自己懷有信心叫（）。履行自己的諾言叫（）。取得別人的信任叫（）。講究誠實和信用叫（）。
十一、課外積累：
1、關于誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語
2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農民愁。
3、氣象諺語：
① 有雨山戴帽，無雨山沒腰 ② 朝有棉絮云，下午雷雨鳴 ③ 泥鰍跳，風雨到
4、關于生命感悟的名人名言：
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么——愛因斯坦
5、歇后語：
①八仙過?！黠@神通 ②芝麻開花——節(jié)節(jié)高 ④ 王婆賣瓜——自賣自夸
6、描寫山水風光的古詩 ①《望廬山瀑布》唐．李白
日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白
天門中斷楚江開, 碧水東流至此回。兩岸青山相對出, 孤帆一片日邊來。
7、描寫田園風光的古詩 《游山西村》 [宋]陸游
莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
十二、資料袋與寬帶網
1、五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。
2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。
3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”、從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達”、從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機”??
4、戰(zhàn)爭中涌現出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：
①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻身：方志敏、董存瑞、③保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云??
我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小
5、荷蘭以郁金香、風車、牧場和運河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽。
6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！?/p>
7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。
8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。
《一千零一夜》被譽為世界民間文學創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀念碑”。
第三部分：基礎知識
一．本冊平舌字17個（要求背下來，要容易區(qū)分平翹舌）。簇
擦
財
贈
尊
斯
罪
聳
蠶
桑
塞
薩
刺
蔡
睬
鎖
臟.二．輕聲音的字。
駱駝(tou)
思量（liang）
講究（jiu）
鈴鐺（dang）蒼蠅(ying)折騰(teng)
掃帚(zhou)埋伏(fu)蘑菇(gu)
打扮(ban)
枕頭(tou)
糟蹋(ta)孤零零(ling)招呼(hu)
吩咐(fu)
規(guī)矩(ju)火候(hou)
耽誤(wu)
抱怨(yuan)
撲閃(shan)三．多音字（會用不同音組詞）
似
卷 轉
飲 重
把 悶
削 難
扎
吁
折 掃
擰 還
彈 悄
鋪 率
撒
冠
模
圈
塞 應的惡
四．易錯字
漓
綿
瀾
潭
攀
臀
擦
蜿
蜒
隙
微
拔
撥
惑
德
瘦
帽
喉
吟
宛 滾
毀
凱
姨
雜
慌
聚
康
瞬
塌 欲
擾
巢
搬
飾
搗
辯
釋
澈
徽 妄
融
蔡
焰
饒
膝
啄
五、縮句的方法
1、找標志法。一般而言，在需要縮寫的句子中，往往有一些帶標志性的詞，如：的、地、得、在、像、從等等。遇到這些標志，我們先找出來做上記號，再看跟它們緊密相連的詞是什么。具體的來說，“的”和“地”從它的前面找相聯(lián)的詞，其它幾個標點在它的后面找，最后把標志詞及與之緊密相連的詞一塊去掉，就得到了句子的主干。如：
（1）她的眼睛出神地盯著打開的書。
先找到三個標志詞“的”、“地”、“的”作上記號，再找到與之緊密相連的詞“她”，“出神”，“打開”，最后去掉“她的”，“出神地”“打開地”句子縮成：
眼睛盯著書。
（2）取水的人絡繹不絕地從我們家門前走過。
先找到標志詞“的”、“地”、“從”，再分別在標志詞“的”、“地”的前面和標志詞“從”的后面找到與之緊密相連的詞“取水”，“絡繹不絕”，“我們家門前”。最后將這些詞一起去掉就得句子的主干。
縮為：人走過。
運用這種方法縮句簡單，容易掌握，但需要注意的是：不能一見到這詞就絕對地當作標志，如“的”“地”和“得”是多音字，只有在它們讀輕聲（作為助詞時）才可視作標志，否則不能視為標志。
2、語感抽筋法。找標志法雖然簡單，容易掌握，但只能用于那些有標志詞的句子，在那些沒有標志詞的句子面前則顯得無能為力。在這個時候我們可以用語感抽筋法。所謂語感抽筋法，就是通過反復需要縮寫的句子，借助語感直接抓住句子的主要意思，從而達到縮寫句子的目的。下面舉例說明：
（1）法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家茨威格。我們通過反復讀，可以領會到這個句子是說一個人邀請另一
人。參考原句，我們可以縮為；羅丹邀請茨威格。很自然地去掉了“法國”、“大雕塑家”、“奧地利”、“作家”四個詞。
（2）淘氣鬼小剛一口氣喝了三瓶娃哈哈。
我們通過反復讀，領會到這個句子是說誰喝了什么東西，參照原句，這里的“誰”是小剛，喝了什么東西，喝了娃哈哈，最后我們用語感抽筋法可縮為“小剛喝了娃哈哈”。
3、標志語感綜合法。在實際的縮句練習中學生很容易犯沒反句子縮到最簡潔的毛病，而且在需要縮寫的句子中，很少有只用標志法就可縮到最簡潔的情況，對于意思非常具體的長句子，學生憑借語感抽筋法又有一定的難度，所以需要對剛才的兩種方法進行綜合運用，即標志語感綜合法這可以說是應用范圍最廣的一種方法，就是先用標志法去掉“大樹”部分枝葉，然后用語感抽筋法“清掃”“砍漏”的“枝葉”，最終達到保留主干的目的。下面舉例說明：
（1）性格古怪的大花貓有時候在稿紙上踩印幾朵小梅花。
先用標志法去掉“性格古怪的”和“在稿紙上”，句子縮成：大花貓有時候踩印幾朵小梅花，再用語感抽筋法去掉“有時候”和“幾朵”，最后縮寫為：大花貓踩印小梅花。
（2）這對了不起的父子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。
先用找標志法去掉“了不起的”、“無比幸福地”、“在一起”，句子縮為“這對父與子緊緊擁抱”，再用語感抽筋法進一步縮為“父與子擁抱”。
另外，動詞后面的“著、了、過”不可縮去。
六、修改病句
（一）缺少成分：
１． 經過半年的努力，終于趕上來了。２． 光榮的成了中國共產黨。３． 大家在操場上愉快地做。４． 我們肩負著建設社會主義祖國。５． 完成了老師布置的作業(yè)。６． 蓋起了一幢又一幢的高樓。
７． 雷鋒全心全意為人民服務永遠激勵著我們前進。８． 老師和我們在操場上做老鷹捉小雞。
（二）詞語搭配不當
１． 經過大家的努力，我們的學習成績大大增加了。２． 這座橋不但堅硬，而且美觀。
３． 我們熱烈慶祝小紅同學被評上“三好”隊員。４． 小氣象員堅持每天考察天氣的變化。５． 我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。６． 我們要端正學習目的，明確學習態(tài)度。７． 上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。８． 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風氣。９． 犯了錯誤，要決心改進。
１０． 老師那慈祥的面容，親切的教導是時時在我耳邊回響。１１． 姐姐最愛看舞蹈和音樂。
１２． 鋸是魯班發(fā)現的。
（三）重復啰嗦
１． 大約有５０個左右的人，參加了會議。２． 我們學校有一千多個同學們。３． 弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。４． 我才不怕這些壞蛋們呢？
５． 五顏六色的彩旗在空中迎風飄揚。６． 他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。７． 我有另外別的打算。
８． 廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農民。
（四）詞序顛倒
１． 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。
２．黃繼光獻出了自己生命的寶貴。２． 媽媽只見在臺燈下看書。３． 爺爺過的一生都是儉樸生活。
４． 夏天的江南農村是一年中農事最繁忙的季節(jié)。５． 我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
（五）前后矛盾
１． 我的數學作業(yè)全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。２． 我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。３． 這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學。4． 同學們的作業(yè)基本上都交齊了。
修改病句綜合練習：
1、聽了同桌的話，我不禁忍不住笑了。
2、昨天雖然下了一夜的大雨，但是，河水漲了許多。
3、爸爸嚴厲地批評了他錯誤不對的做法。
4、春天的蘇蒙斯塔村是個美麗的季節(jié)。
5、王叔叔看了許多書，豐富了自己的知識和水平。
6、造紙技術是我國古代的四大發(fā)明。
7、這件事因為看起來容易，所以做起來并不容易。
8． 參加聯(lián)歡會的，有工人、農民、解放軍、學生、小學生和機關干部。9． 老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。10． 戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。11． 烏云和大雨從半空中傾瀉下來。
七、下面句子用了什么修辭方法
1、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（）
2、牛群出草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（）
3、那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（）
4、是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）
5、駱駝是沙漠之舟。（）
6隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。（）
7、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。（）
8、生物真是人類的好老師?。。ǎ?/p>
9、不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。（）
10、你難道要違背人類的真理嗎？（）
11、森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。（）
12、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）
13、有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。（）
14、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（）
15、桂子花開，十里飄香。（）
16、他在呼喚什么？在呼喚和平。（）
17、桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。（）
18、成千上萬的笑雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的地方，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。（）
19、蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，拴在繩子上的鈴鐺響個不停。（）20、雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手摸一下眼睛和鼻子，望著媽媽笑。（）
21、金黃的油菜花謝了，結出密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結出了一蓬蓬的種子。（）
22、那只虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟像車輪一樣。（）
23、雖然天山這時候并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時的天山的無邊繁花呢。（）
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