人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃篇一
學(xué)
生
會(huì)
干
部
培
訓(xùn)
計(jì)
劃
書(shū)
電氣電子工程系 2011年10月17日
學(xué)生會(huì)干部是落實(shí)各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量，一支思想政治的學(xué)生干部隊(duì)伍，能夠起到“示范一批，帶動(dòng)一片”的正面效應(yīng)。因此為了提高我系新學(xué)生會(huì)干部的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力，使之能夠更好地適應(yīng)我系學(xué)生會(huì)工作環(huán)境，全面推動(dòng)我系學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展，提升我系學(xué)生會(huì)干部的自身素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)我系學(xué)生會(huì)干部的團(tuán)隊(duì)合作能力，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，提高各部干事們的辦事效率，使他們了解學(xué)生會(huì)工作程序，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，特舉辦學(xué)生會(huì)干部干事培訓(xùn)大會(huì)：
培訓(xùn)目的：首先，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)提高學(xué)生會(huì)干部自身的理論水平，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的凝聚力，戰(zhàn)斗力。
1、首先要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、增強(qiáng)自信心，給學(xué)生做出表率，提高知信度，從系學(xué)生
會(huì)利益出發(fā)，協(xié)調(diào)好自己的學(xué)習(xí)與工作，用飽滿(mǎn)的熱情，踏實(shí)地做好分內(nèi)工作。
3、全面提高我系學(xué)生會(huì)干部的整體素質(zhì)，加大學(xué)生會(huì)干部
在學(xué)生管理中的作用。通過(guò)對(duì)新干部的培養(yǎng)，使他們端
正工作思想，加強(qiáng)干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，充分發(fā)
揮出其應(yīng)有的素質(zhì)和技能；盡快提高干部干事的個(gè)人思
想覺(jué)悟，努力向黨組織靠攏，同時(shí)增強(qiáng)工作信心，為今
后學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)時(shí)間：10月25日晚6：00——10月26日晚6：00
培訓(xùn)地點(diǎn)：申請(qǐng)教室后由系學(xué)生會(huì)秘書(shū)部通知。
培訓(xùn)對(duì)象：電氣電子工程系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)及新干事。
培訓(xùn)內(nèi)容：本次培訓(xùn)計(jì)劃分為“理論教育”和“工作實(shí)踐”兩個(gè)環(huán)節(jié)，使全體干部干事能夠在吸收理論思想的基礎(chǔ)上從實(shí)踐中進(jìn)一步加強(qiáng)鍛煉，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部。
一．理論教育：理論教育分兩期進(jìn)行，兩期均采取主題報(bào)告與互動(dòng)交流相結(jié)合的形式：
第一期：講解學(xué)生會(huì)本工作計(jì)劃及學(xué)生會(huì)章程，講授相關(guān)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和操作過(guò)程，幫助干部干事們熟悉學(xué)生會(huì)，并了解我院學(xué)生會(huì)的工作情況。
第二期：教大家如何成為一名優(yōu)秀的干部干事，講授工作技巧及解決工作上各種矛盾的辦法，調(diào)整好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
二、工作實(shí)踐：
各部實(shí)踐：各部部長(zhǎng)組織本部成員舉行主題為“如何做好一名學(xué)生會(huì)干部”的討論會(huì)。在實(shí)踐方面，更注重實(shí)踐內(nèi)容，各部部長(zhǎng)調(diào)動(dòng)新干事的積極性，開(kāi)展一些對(duì)新干事的工作有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)。系辦將安排人員抽查會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。
三、具體流程：
第一期：培訓(xùn)將由學(xué)生會(huì)副主席王乾，以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部”為主題，進(jìn)行發(fā)言，程序如下：
1.介紹與會(huì)老師。
2.主席團(tuán)介紹本工作計(jì)劃。
3.宣讀系學(xué)生會(huì)章程。
4.做以“如何做好一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部”的主題講座
5.主講人和各部干事之間做互動(dòng)式交流。
第二期：培訓(xùn)將由副主席蔡俊鵬，以“如何做好學(xué)生會(huì)及團(tuán)委的主要工作”為主題，對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行講解.第三期：由11級(jí)優(yōu)秀干事自選題材，做好本部的工作計(jì)劃，調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)的活躍氣氛，并與學(xué)生會(huì)干部暢談自己的心得體會(huì)并對(duì)11級(jí)新學(xué)生干部的禮儀方面問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。
第四期：由系團(tuán)總支書(shū)記黃老師總結(jié)本次培訓(xùn)并作重要總結(jié)，對(duì)學(xué)生會(huì)提出更高層次的要求。
培訓(xùn)要求：
1、參加學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)的同學(xué)根據(jù)日程安排,提前十分鐘到場(chǎng).2﹑由秘書(shū)部負(fù)責(zé)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程的統(tǒng)籌安排，突發(fā)事件的處理，系團(tuán)總支書(shū)記授權(quán)秘書(shū)部處理干部培訓(xùn)日常事務(wù)；
3、培訓(xùn)期間，學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、干事，不可缺席，如有特殊情況，請(qǐng)及時(shí)請(qǐng)假，干事請(qǐng)假需部長(zhǎng)簽名，部長(zhǎng)請(qǐng)假需團(tuán)總支書(shū)記簽名，并將假條交團(tuán)總支黃老師處。
4﹑由秘書(shū)部負(fù)責(zé)此次活動(dòng)考勤工作，請(qǐng)假以假條為憑證，口頭請(qǐng)假記為缺勤。
5﹑培訓(xùn)后每名干事需寫(xiě)一份不低于五百字的心得體會(huì)，于11月2日前由各部長(zhǎng)收齊上交至系辦；
本次系學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)活動(dòng)能帶動(dòng)各部干事將本系的工作推進(jìn)一個(gè)新的起點(diǎn)之上！這將是電氣電子工程系的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望大家一同努力，共同創(chuàng)造電氣輝煌！
電氣電子工程系秘書(shū)部干事張文琦
2011年10月17日
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃篇二
傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)
為了深入推進(jìn)大學(xué)生骨干的培養(yǎng)工作，進(jìn)一步促進(jìn)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，著眼于培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，調(diào)整好學(xué)生干部的心態(tài)以及適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干部的管理能力和組織協(xié)調(diào)等基本能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生干部穩(wěn)步、健康的發(fā)展，從而進(jìn)一步增強(qiáng)我院學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)后備人才，為院日后各項(xiàng)工作的成功開(kāi)展奠定基礎(chǔ)，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。
一、培訓(xùn)對(duì)象：
學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)全體委員
二、培訓(xùn)主要內(nèi)容及安排：
1、學(xué)習(xí)《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》
明確院學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門(mén)的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。邀請(qǐng)主席團(tuán)成員為學(xué)生會(huì)干部講解《學(xué)生會(huì)工作手冊(cè)》。
2、公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
目前學(xué)生會(huì)成員大多為大一成員，更有很多是剛剛接觸學(xué)校工作的。就目前情況來(lái)看，加強(qiáng)成員對(duì)策劃書(shū)、工作計(jì)劃一類(lèi)的公文寫(xiě)作能力很有必要。邀請(qǐng)主席團(tuán)成員和辦公室部長(zhǎng)為大一成員講解公文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)。
3、學(xué)生干部的大學(xué)規(guī)劃
大學(xué)生需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)生存，學(xué)生干部更應(yīng)該做好自己的大學(xué)規(guī)劃，讓自己的大學(xué)四年有價(jià)值、有意義。邀請(qǐng)團(tuán)委老師為大一的新委員們做思想指導(dǎo)，讓同學(xué)們更明確自己的大學(xué)規(guī)劃。
4、學(xué)生干部工作交流座談會(huì)
工作經(jīng)驗(yàn)不足、開(kāi)展工作時(shí)不知如何下手，這是大一成員普遍的工作問(wèn)題，邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和各部部長(zhǎng)與各部門(mén)成員以一種座談會(huì)的形式進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流。
5、學(xué)生會(huì)干部的素質(zhì)與形象
干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會(huì)形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開(kāi)展。任何一個(gè)學(xué)生組織，如果有一支過(guò)硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。邀請(qǐng)團(tuán)委老師為學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行一場(chǎng)講座。
三、培訓(xùn)心得總結(jié)
在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，培訓(xùn)人員需要提交一份培訓(xùn)心得總結(jié)，要求出現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)的各個(gè)項(xiàng)目中的收獲，自我剖析，對(duì)所在部門(mén)，院學(xué)生會(huì)新的認(rèn)識(shí)及個(gè)人構(gòu)想。
四、培訓(xùn)時(shí)間
每周日上午10點(diǎn)——12點(diǎn)
五、培訓(xùn)要求
1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)課程安排，按時(shí)上課，課前10分鐘到達(dá)教室，并在每小組組長(zhǎng)處簽名報(bào)到簽退。
2、遲到2次作1次曠課處理；曠課1次取消培訓(xùn)資格；
3、一般不準(zhǔn)請(qǐng)假（特殊情況提前向團(tuán)委書(shū)記提出申請(qǐng)），病假需要醫(yī)院證明，否則視為曠課；
4、培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做好筆記，勤于思考，敢于發(fā)問(wèn)，積極探討交流，努力學(xué)習(xí)好學(xué)生干部相關(guān)知識(shí)；
5、培訓(xùn)若有變動(dòng)，以當(dāng)時(shí)通知為準(zhǔn)。
傳媒學(xué)院團(tuán)委
組織部
2011年10月29日
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃篇三
傳媒技術(shù)系學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)材料
學(xué)生干部概念：從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解，或太過(guò)膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過(guò)，也埋怨過(guò)，也曾想過(guò)放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。
作為學(xué)生會(huì)干部應(yīng)該具有的素質(zhì)：
第一，做事情要有目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生干部，一方面必須秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，另一方面，要準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，樹(shù)立正確的價(jià)值取向，這樣才能幫助我們消除內(nèi)心的矛盾沖突。學(xué)生會(huì)干部比別人獲得更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，要好好把握機(jī)會(huì)在這個(gè)過(guò)程中獲得綜合能力的提升。
第二，著力提高思想政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有”先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)：”捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！?，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。國(guó)家的價(jià)值觀、學(xué)校的價(jià)值觀和學(xué)生干部的價(jià)值觀。作為一名合格的學(xué)生會(huì)干部，應(yīng)具有較高的政治覺(jué)悟、人文精神和思想道德素養(yǎng)。
第三，樹(shù)立并堅(jiān)定工作信念。一個(gè)沒(méi)有信念的人，根本談不上是一個(gè)有理想的人。只有堅(jiān)定信念投入工作，才能真正服務(wù)于廣大同學(xué)。
第四，要注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第五，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習(xí)也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)良成績(jī)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識(shí)。
第六，培養(yǎng)健康良好的心理素質(zhì)以及社交能力。要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。對(duì)待別人，我們首先應(yīng)有的態(tài)度是尊重與寬容；要善于聽(tīng)取意見(jiàn)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。
第七，學(xué)習(xí)是全方位的，學(xué)會(huì)專(zhuān)才與通才的角色轉(zhuǎn)換。既要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，也要廣泛涉獵其它學(xué)科知識(shí)，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。要做到這一點(diǎn)，就要求養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀是多方面的，包括文本閱讀、社會(huì)工作閱讀和生活邏輯閱讀，閱讀時(shí)要做到“不唯書(shū)不唯上”。第八，把握好目標(biāo)管理與時(shí)間管理的問(wèn)題，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，只有自身學(xué)習(xí)成績(jī)好，在同學(xué)中才更有說(shuō)服力，才能把工作做得更好。
第八，大學(xué)應(yīng)該有自身價(jià)值取向的正確表達(dá)方式，全體學(xué)生干部在工作中要注重理性，把握好一個(gè)“度”，摒棄“作
秀”行為。學(xué)生會(huì)成為客觀反饋同學(xué)們意見(jiàn)，帶領(lǐng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)民主制度的載體。
一個(gè)學(xué)生會(huì)干部需要有：責(zé)任、熱情、人際關(guān)系、能力技巧經(jīng)驗(yàn)。我這么說(shuō)不是指學(xué)生干部只需要這四種！我覺(jué)得這些是一個(gè)學(xué)生干部成功與否的關(guān)鍵。
責(zé)任：此為最重要的一點(diǎn)，無(wú)論你身居何職（委員、部長(zhǎng)），一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人是不適合做學(xué)生干部的。因?yàn)閷W(xué)生干部是干苦活累活的，而相應(yīng)我們得到的只不過(guò)是一些很虛的東西，或者說(shuō)得到的很少。有人說(shuō)做學(xué)生會(huì)干部就是幫同學(xué)們做事，就像義工一樣，其實(shí)我同意這個(gè)說(shuō)法的。其實(shí)幾乎每個(gè)人要做學(xué)生干部都是為了要得到某些東西而去做，例如說(shuō)為了以后找工作好找，為了得到老師的賞識(shí)，為了提高自己的能力，為了結(jié)識(shí)更多的朋友等等。但往往當(dāng)你加入了之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)得不到自己想要的東西，覺(jué)得自己做的只不過(guò)是一些很無(wú)謂的事情，這并不奇怪。這時(shí)就需要責(zé)任心，因?yàn)槟慵尤肓诉@個(gè)組織，所以你要付出責(zé)任。退一步說(shuō)，其實(shí)學(xué)生會(huì)干部有時(shí)的確有一些好處，如更容易拿一些獎(jiǎng)，更容易收獲別人的眼光等，請(qǐng)記住，當(dāng)你有更多權(quán)利的時(shí)候，你就必須付出更多的責(zé)任。即使像做一個(gè)委員時(shí)，的確得不到任何實(shí)際的好處，但只要認(rèn)真去做每件事，其實(shí)在不知不覺(jué)中，就能提高自己很多方面的能力，所以要有責(zé)任心地去完成自己的工作。
熱情：熱情是能不能做好事情的關(guān)鍵，當(dāng)一個(gè)人充滿(mǎn)熱情去做事的時(shí)候，且不論他做得好不好，起碼他會(huì)很認(rèn)真去做。一個(gè)組織有熱情工作的時(shí)候，將能以很高的效率去完成任務(wù)。同一件事交給一個(gè)有熱情的人去做，不但可以更快完成，而且可以做得更加趨于完美。當(dāng)然熱情會(huì)隨著時(shí)間，事件等消減，但自己是可以調(diào)整的，盡量讓自己在工作中保持沖勁，會(huì)給人耳目一新的感覺(jué)。
人際關(guān)系：是一樣能使工作事半工倍的技能，這在工作中很容易體現(xiàn)，當(dāng)然這其中有很大的學(xué)問(wèn)，其實(shí)又分和下級(jí)的人際關(guān)系，和同學(xué)同事的人際關(guān)系，和老師上級(jí)的人際關(guān)系。其實(shí)無(wú)論怎么說(shuō)，真誠(chéng)待人，以禮相待，尊敬上師長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)關(guān)心下屬，這樣在工作中就能輕松很多，許多問(wèn)題都能避免，即使遇到問(wèn)題也能找到更多的解決方法。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)建立起相互尊重、相互激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)、平等互助、共同進(jìn)步的新型同學(xué)關(guān)系。一個(gè)學(xué)生在校度過(guò)的時(shí)間是比較長(zhǎng)的，他只有與同學(xué)建立良好的關(guān)系，保持一個(gè)融洽、正常的交往，才能在心理上得到安全感、歸宿感，才有利于自己的進(jìn)步與成長(zhǎng)。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感到和諧校園的溫馨?！巴瑢W(xué)之間親如兄弟姐妹”，這是事實(shí)所證明過(guò)的，“再過(guò)二十啊年，我們來(lái)相會(huì)，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的我們一定很美??” 遇到困難挫折時(shí)，同學(xué)之間要相互鼓勵(lì)，共同度過(guò)。“人生沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)檻”，想想洪戰(zhàn)輝，想想他背著妹妹上學(xué)的艱難歷程。我們?cè)谶@美好的校園里，有老師的諄諄教誨，還有什么比他更困難的呢？做任何事情都要懷著一顆感恩的心，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不言放棄、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。這樣我們就會(huì)有攻克困難的勇氣。同學(xué)之間有時(shí)也會(huì)有那么一點(diǎn)不和諧，馬加爵殺人事件足以證明。由于每個(gè)人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時(shí)難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學(xué)之間友好相處，就會(huì)打造和諧的人際關(guān)系。
能力技巧經(jīng)驗(yàn)：這樣?xùn)|西對(duì)于一個(gè)新入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是最缺乏的，因?yàn)槟芰记山?jīng)驗(yàn)都是要靠積累的，不過(guò)能力技巧經(jīng)驗(yàn)也是最容易提高的，只要認(rèn)真去做，在工作中就能慢慢積累起來(lái)，多多請(qǐng)教別人，也能夠很快地提高。能力、技巧、經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們以更好的方法、更短地時(shí)間去完成任務(wù)，所以我們要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去提高。
團(tuán)隊(duì)精神核心和干部各自定位的信息。這對(duì)于學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體顯得至關(guān)重要。作為學(xué)生會(huì)的一名干部我們需從自主性、思考性和合作性三個(gè)方面審視自己，從成為學(xué)生會(huì)干部時(shí)起是否做到了這三個(gè)方面，又是否做好了！沒(méi)做好就應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)自身定位，一個(gè)促使自己查閱更多相關(guān)信息，掌握相關(guān)知識(shí)的契機(jī)。要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神?！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達(dá)到同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了達(dá)到不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開(kāi)展。
我們也面臨同樣的問(wèn)題，我在領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部門(mén)的學(xué)生工作時(shí)是否扮演好了自己的角色？領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)（lq）沒(méi)有人是天生的領(lǐng)導(dǎo)但卻可以通過(guò)鍛煉成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不過(guò)能從懵懂不知到初步了解就是一種進(jìn)步，但不能成為沒(méi)有后續(xù)的“初步”，我想這才是我們應(yīng)該關(guān)注的問(wèn)題。在相關(guān)方面努力學(xué)習(xí)前人研究總結(jié)的成果，使組織運(yùn)作更合理有序。
對(duì)部門(mén)運(yùn)作有了新的認(rèn)識(shí)和理解。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好，不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好，工作在哪里？不僅是別人分配下來(lái)的，更是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線(xiàn)，每一個(gè)委員都對(duì)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作造成不必要的麻煩或者工作效率低下，這是個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。部門(mén)運(yùn)作不是可以放任自流的，相反我們要重新思考一個(gè)組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在，如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮最大功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式，雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織，但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地工作，相互契合的合作才是硬道理。部門(mén)的發(fā)展不能只局限在自己，要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。
遇到困難挫折時(shí)，同學(xué)之間要相互鼓勵(lì)，共同度過(guò)。“人生沒(méi)有跨不過(guò)的門(mén)檻”，想想洪戰(zhàn)輝，想想他背著妹妹上學(xué)的艱難歷程。我們?cè)谶@美好的校園里，有老師的諄諄教誨，還有什么比他更困難的呢？做任何事情都要懷著一顆感恩的心，學(xué)習(xí)他自強(qiáng)自立，勇于進(jìn)取的堅(jiān)韌品格；學(xué)習(xí)他克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志和戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他面對(duì)困難不低頭，面對(duì)挫折不言放棄、積極進(jìn)取的人生態(tài)度和高尚的思想品德。這樣我們就會(huì)有攻克困難的勇氣。
同學(xué)之間有時(shí)也會(huì)有那么一點(diǎn)不和諧，馬加爵殺人事件足以證明。由于每個(gè)人的經(jīng)歷和家庭背景不同，以至于做事的方式也有所不同，這樣，在相處時(shí)難免有摩擦。但是，只要保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心，懂得珍惜彼此之間的友情，同學(xué)之間友好相處，就會(huì)打造和諧的人際關(guān)系。
對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，要想作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，就得自發(fā)，自強(qiáng)，誠(chéng)信，負(fù)責(zé)，善于學(xué)習(xí)求知，對(duì)工作投入，求勝欲強(qiáng)，注意細(xì)節(jié)，善于總結(jié)，分析，判斷，應(yīng)變，要有創(chuàng)新，人際關(guān)系要好。所有的這些，作為班干的我們?nèi)绻茏鋈?，那么他就是歷史上百分之百的最好的學(xué)生干部，可以前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。可是大多數(shù)的我們都只能做到其中的70%——80%，所以我們的進(jìn)步空間還有很大，還需要努力去改變自己的人生，改變自己的人生航程，不要你做出什么大的豐功偉績(jī)，但是你要把自己的工作做的有水平，有聲有色，那么你就對(duì)得起班干這個(gè)稱(chēng)號(hào)拉。因此，首先，我們應(yīng)該確立幾種理念：1、態(tài)度決定一切
2、特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力
3、細(xì)節(jié)決定
4、學(xué)習(xí)是唯一的競(jìng)爭(zhēng)力。
態(tài)度決定一切，很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗悸窙Q定出路，態(tài)度決定行動(dòng)，這是張書(shū)記重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，因此對(duì)于同學(xué)我們要思想上尊重，感情上貼近，行動(dòng)上深入，工作上依靠。對(duì)自己要勇于自我批評(píng)，敢于追求卓越，不斷創(chuàng)新，把目標(biāo)放心上，特色是核心競(jìng)爭(zhēng)力也很明確，我們就是要做別人沒(méi)有做的，人無(wú)我有，人有我優(yōu)的思想時(shí)刻放心上。要把自己的特色，自己的強(qiáng)項(xiàng)拿出來(lái)，敢于在工作上創(chuàng)新，出亮點(diǎn)。細(xì)節(jié)就更不用說(shuō)，天下大事，必做于細(xì)。細(xì)微之處見(jiàn)管理，席位之處見(jiàn)工夫，我們要把細(xì)節(jié)作為一個(gè)永恒的話(huà)題放在心上。在工作上要方案與預(yù)案并行，因?yàn)橛?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。所以這就要求我們善于策劃，落實(shí)，總結(jié)，取舍，忍耐。最后是學(xué)習(xí)方面的重要性，大學(xué)畢竟是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，因此學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，以學(xué)習(xí)為天職。
在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：
一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號(hào)召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。
二，表達(dá)能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計(jì)劃，寫(xiě)總結(jié)及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達(dá)能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達(dá)能力，更是難以勝任的。
三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達(dá)。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應(yīng)深入同學(xué)當(dāng)中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國(guó)家權(quán)利，不享受?chē)?guó)家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。
在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有些人工作很出色，但學(xué)習(xí)一般；有些人成績(jī)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：
一，統(tǒng)籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統(tǒng)籌兼顧，巧妙安排，在制定計(jì)劃，安排活動(dòng)前就應(yīng)該有一個(gè)全盤(pán)的計(jì)劃，使自己有叫大的自主權(quán)，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。
珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當(dāng)同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì)議?？傊瑩?dān)任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少。因此，你要穩(wěn)住。靜得下，做到既不浪費(fèi)好似件，又善于擠時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當(dāng)然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。
總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔(dān)更多的壓力，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生干部也是光榮的，因?yàn)椋覀兩砑缰嗟呢?zé)任，選擇作為一名學(xué)生干部無(wú)怨無(wú)悔。
傳媒技術(shù)系學(xué)生會(huì)
2009年9月10日
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃篇四
經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)助理交流會(huì)具體方案
活動(dòng)一趣味游戲
一、活動(dòng)主題：“經(jīng)管一家親”
二、活動(dòng)目的1、增進(jìn)各部門(mén)助理之間的認(rèn)識(shí)
2、考察他們的合作，溝通，創(chuàng)新能力
3、提高成員的合作精神
4、考察他們的工作積極性
三、活動(dòng)意義
通過(guò)戶(hù)外趣味游戲，在相對(duì)愉快的環(huán)境下，讓干部們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中盡情地娛樂(lè)，在娛樂(lè)過(guò)程中收獲，來(lái)提高成員間的相互合作精神，使我們學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)的智慧高于個(gè)人智慧的平均組合只要學(xué)會(huì)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)工作方法，可以達(dá)到更好的效果。使得我們學(xué)生會(huì)更加團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)有凝聚力的集體。
四、活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
主要是針對(duì)學(xué)生會(huì)助理的交流會(huì)，100人左右，工作人員由各部長(zhǎng)擔(dān)任，40左右。主持人2人左右，一男一女（最好由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。（蔡莉、黎明鋒）
五、活動(dòng)主題，時(shí)間，地點(diǎn)
1.主題：“經(jīng)管一家親”
2.時(shí)間：2011年3月19號(hào)
3.地點(diǎn)：新湖公園
六活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備工作
包括分組、確定工作人員、道具的準(zhǔn)備、畫(huà)好路線(xiàn)。
2、2011年3月初開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議，我們先分好各組組長(zhǎng)，組員，抽簽決定，安排各組長(zhǎng)在12號(hào)或13號(hào)跟所帶的組員做好一些準(zhǔn)備工作，起隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌，制作胸卡。跟他們說(shuō)好具體流程。將100個(gè)助理分為10組。
3、集合：
（1）早上8點(diǎn)，全體成員在廣東石油化工學(xué)院升旗臺(tái)前集中，前往新湖公園
（2）由主持人開(kāi)場(chǎng)致詞，闡述活動(dòng)目的，意義和主題等。
（3）各組進(jìn)行自我介紹，隊(duì)名，口號(hào)。
（4）8:30活動(dòng)開(kāi)始
4、趣味游戲
1）、五人六足（黃榆雄、安麗）
地點(diǎn)：大門(mén)口北邊草坪
每次以?xún)山M相對(duì)的形式進(jìn)行比賽。誰(shuí)先到中間者勝。勝者有優(yōu)先出發(fā)的權(quán)利，負(fù)者接受推遲出發(fā)的懲罰。懲罰時(shí)間為2分鐘
2）、坦克（姚爍韓、陳勇鑌、梁夢(mèng)思）
地點(diǎn)：大象旁邊的草地
道具：每隊(duì)12人（共用80）張報(bào)紙（部分可以循環(huán)利用。）糨糊3瓶。游戲規(guī)則：
1.每隊(duì)先從監(jiān)督員中取得8張報(bào)紙和一瓶糨糊
2.把所得到的報(bào)紙制作成 “履帶”（紙圈）
3.“履帶”要能容納6人在其內(nèi)部走動(dòng)，模仿坦克的運(yùn)動(dòng)的方式從起點(diǎn)出
發(fā)到達(dá)終點(diǎn)。
如圖：
4、到達(dá)終點(diǎn)后把報(bào)紙拆分還原（保證8張以上是完整的）
5、每缺一張報(bào)紙?jiān)诳倳r(shí)間上加5分鐘。
3）、蒙眼三角形（張志紅、鐘嘉麗）
地點(diǎn)：母子雕塑附近
規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。
然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)
團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對(duì)著
北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
注意：場(chǎng)地應(yīng)選擇在戶(hù)外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。
變化：
（1）可以排列不同隊(duì)形。
（2）繩子可以用盡（難），可以不用盡（易）。
教具：粗棉繩一條、眼罩（依人數(shù)而定）。
4）、聽(tīng)音辨人（柯淑芳、梁少嫻）
地點(diǎn)：兒童樂(lè)園門(mén)口
游戲規(guī)則：先由一個(gè)隊(duì)員戴上眼罩，然后由其他隊(duì)員或現(xiàn)場(chǎng)工作人員三個(gè)人
叫出聲音。最后戴眼罩的隊(duì)員在一分鐘辨認(rèn)出這三個(gè)聲音是誰(shuí)的，如果辨認(rèn)不出，則將在時(shí)間上增加5分鐘。
5）、巧妙銜接（肖茂洪、張倩）
地點(diǎn)：茶壺附近
每個(gè)隊(duì)員嘴里都含著一根吸管，排成一隊(duì)，第一個(gè)隊(duì)員把吸管上的圈子傳到第二個(gè)人的吸管上，期間不能用手去觸摸吸管，圈子掉了就要從新進(jìn)行。
6）、地雷陣（朱茂華、楊馥靜、王敏）
地點(diǎn)：大草地
規(guī)則：用繩子在一塊空地圈出一定范圍，撒滿(mǎn)各式玩具（如娃娃、球等）作
障礙物。學(xué)員兩人一組，一人指揮，另一人蒙住眼睛，聽(tīng)著同伴的指
揮通過(guò)地雷陣，過(guò)程中只要踩到任何東西就要重新開(kāi)始。指揮者只能
在線(xiàn)外，不能進(jìn)入地雷陣中，也不能用手扶伙伴。
7）、齊眉棍（陳佳旋、馬健、高夢(mèng)露）
地點(diǎn)：九曲橋附近
道具：2個(gè)呼啦圈
游戲方法：小組成員繞著呼啦圈站成一個(gè)圈，讓小組成員全部將一只手指舉
到自己的眉頭的位置，將呼啦圈都放在每個(gè)人的一只手指上，注
意：必須保證每個(gè)人的一只手指都接觸到呼啦圈的,并且手指都在呼啦圈下面；小組成員將呼啦圈保持水平，在保證每個(gè)人的手都在呼啦圈下面的情況下將呼啦圈完全水平的往下移動(dòng)。一旦有人的手指離開(kāi)呼啦圈或呼啦圈沒(méi)有水平往下移
動(dòng)，任務(wù)就算失敗，失敗后要重來(lái)
注意事項(xiàng)：
1、玩游戲的過(guò)程中一定要注意人身安全，安全第一
2、每個(gè)游戲持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)是30分鐘，如果某小組超過(guò)了30分鐘的話(huà)工作人
員要在通關(guān)卡上寫(xiě)著“本小組沒(méi)有完成****游戲”
3、在每個(gè)點(diǎn)上的工作人員不能告訴隊(duì)員的具體玩法，要隊(duì)員自己考慮該怎樣去
通關(guān)，發(fā)揮隊(duì)員的想象力和團(tuán)體合作精神。
4、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)借相機(jī)，把我們活動(dòng)的精彩瞬間拍下來(lái)，做成電子相冊(cè)，供大家
留念(包括這次活動(dòng)小組的合照，各個(gè)部門(mén)的合照，個(gè)人照)
5、每個(gè)活動(dòng)的工作人員可以給每隊(duì)的同學(xué)打分（每隊(duì)10分）最后把分?jǐn)?shù)加起來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)各個(gè)小組的分?jǐn)?shù)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
a、各個(gè)小組的合作精神
b、是否違反游戲規(guī)則
c、各個(gè)小組的整體表現(xiàn)
d、各小組完成的速度
學(xué)生會(huì)培訓(xùn)部工作計(jì)劃篇五
材料學(xué)院團(tuán)校培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)
一． 培訓(xùn)目的：
為了發(fā)揮團(tuán)組織聯(lián)系青年的紐帶和橋梁作用，更好的組織、引導(dǎo)、服務(wù)青年和維護(hù)青年的合法權(quán)益，適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生的思想道德建設(shè)以及日常管理工作的要求，加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生工作的管理，同時(shí)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部，提高我院班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)以及領(lǐng)導(dǎo)組織能力，加強(qiáng)各班、各部門(mén)干部之間的凝聚力，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、討論和實(shí)踐等形式，使各共青團(tuán)干部在思想上更趨先進(jìn)，在工作能力上得到更大提升，從而在團(tuán)務(wù)工作中更得心應(yīng)手。學(xué)院策劃利用課余時(shí)間組建團(tuán)校，以加強(qiáng)基層組織建設(shè)和基層工作。二． 培訓(xùn)對(duì)象：材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體成員；材料學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員；09、10屆各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū) 三．培訓(xùn)時(shí)間：4月13日-5月18日 四．培訓(xùn)地點(diǎn)：階梯教室（待定）五．培訓(xùn)安培： 1．講座安排：
第一講（即開(kāi)班典禮）：
時(shí)間：4月13日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：材料學(xué)院黨委書(shū)記張景俊 第二講：
時(shí)間：5月11日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：校團(tuán)委書(shū)記 潘瑞
第三講：
時(shí)間：由于特殊原因時(shí)間調(diào)整至3月30日 18：00-21:00 主講嘉賓：全國(guó)學(xué)聯(lián)副主席、東北大學(xué)研究生會(huì)主席劉印 第四講（即總結(jié)大會(huì)）：
時(shí)間：5月18日星期三 18：00-21:00 主講嘉賓：材料學(xué)院黨委副書(shū)記寇有存
注：首先由兩名同學(xué)做學(xué)習(xí)心得的交流發(fā)言，然后由寇老師為本次團(tuán)校培訓(xùn)做總結(jié)。
2．分組討論安排：
時(shí)間：4月25日-4月29日（第九教學(xué)周）第一組：學(xué)生會(huì)組織部、社會(huì)實(shí)踐部；團(tuán)支書(shū)
討論主題：如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化發(fā)展，有效促進(jìn)雷鋒團(tuán)支部的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)。
第二組：社聯(lián)辦公室、人事部、財(cái)務(wù)部、社管部；學(xué)生會(huì)辦公室 討論主題：如何完善學(xué)生組織的制度建設(shè)，加強(qiáng)考核機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生工作規(guī)范化管理。
第三組：社聯(lián)秘書(shū)處、宣傳部；學(xué)生會(huì)技術(shù)部、宣傳部、記者站 討論主題：如何提高我院各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳力度，從而提高我院工作的影響力
第四組：社聯(lián)策劃部、外聯(lián)部；學(xué)生會(huì)策劃部、文藝部、體育部、外聯(lián)部
討論主題：如何創(chuàng)新開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。
第五組：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、生活部、舍務(wù)部；班長(zhǎng)
討論主題：如何做好特困生認(rèn)定資助、教育管理工作，創(chuàng)新開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)、舍務(wù)文化建設(shè)，加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)工作。3．素質(zhì)拓展安排：
時(shí)間：5月14日星期六7:00-11:00 六．培訓(xùn)要求：
1.各部門(mén)、各班團(tuán)支書(shū)都要高度重視，認(rèn)真做好培訓(xùn)人員的組織和考勤工作，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。所有參訓(xùn)人員都要做到不遲到，不早退，有事找輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。培訓(xùn)期間，關(guān)閉通訊工具，保持良好的秩序。如有未經(jīng)請(qǐng)假，擅自?xún)纱位騼纱我陨衔磪⒓訒?huì)議或活動(dòng)，將撤銷(xiāo)一切職務(wù)，并取消期末的綜合成績(jī)加分資格。2.參加培訓(xùn)的學(xué)員要認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，并在參加討論前按照討論內(nèi)容提前做好發(fā)言提綱。
3.各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組學(xué)員在培訓(xùn)班期間學(xué)習(xí)情況的管理，針對(duì)討論題目進(jìn)行討論，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)討論記錄。每組指定一名學(xué)生干部作為培訓(xùn)班交流發(fā)言代表，并于討論結(jié)束后將名單上報(bào)學(xué)院。
4.培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的學(xué)員每人完成不少于1500字的培訓(xùn)體會(huì)（手寫(xiě)），要求緊密結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際，禁止照抄照搬。培訓(xùn)班結(jié)束后由各組組長(zhǎng)統(tǒng)一在七個(gè)工作日內(nèi)收齊，并交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，收起后由組織部對(duì)所有心得進(jìn)行評(píng)選，其中優(yōu)秀20份，較差5份，最終評(píng)選結(jié)果要進(jìn)行上報(bào)和備案。
七．培訓(xùn)流程： 1．培訓(xùn)準(zhǔn)備：
（1）總體負(fù)責(zé)本次培訓(xùn)各項(xiàng)事宜，策劃完善培訓(xùn)，邀請(qǐng)嘉賓，解決各項(xiàng)事宜（學(xué)生會(huì)人事部）
（2）培訓(xùn)通知，培訓(xùn)簽到，申請(qǐng)場(chǎng)地（社聯(lián)辦公室、學(xué)生會(huì)辦公室）（3）前期宣傳，制作條幅，展板（宣傳部，技術(shù)部）2．培訓(xùn)期間：
（1）維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序（人事部）（2）培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)拍攝（技術(shù)部）
（3）對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行調(diào)控及調(diào)配，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和情況進(jìn)行上報(bào)，并及時(shí)做出有效地調(diào)整（人事部）3．培訓(xùn)后期：
（1）刊發(fā)新聞稿件（記者站）
（2）統(tǒng)計(jì)出勤情況后上交到學(xué)辦（辦公室，人事部）（3）收取培訓(xùn)心得（各組組長(zhǎng)，人事部）（4）培訓(xùn)總結(jié)（人事部）
材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì) 人事部
2011年3月30日
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