總結是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結，讓我們能更好地前進。做好總結可以幫助我們找到問題并提出改進的措施。情感表達并不是一件容易的事情，需要我們不斷地練習和探索。
小學班主任對家長的自我介紹篇一
尊敬的家長朋友：
您好!
隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學期的工作將接近尾聲。在這一年中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個閃光點，對我們各項工作的開展給予了很大關注與支持，我們衷心感謝您!
為了讓您的孩子度過一個美好的假期，在玩耍的同時獲得豐富的體驗，增強社會交往能力，以快樂的心情迎接新學期的到來，請家長們對孩子的學習、生活、安全等方面給予充分的關注：
1、記錄假期有意義的事情2-3件(孩子說家長記錄或孩子用圖畫表現(xiàn))。
2、每天堅持給孩子講一個故事，增長幼兒知識面。
3、請為孩子購買3—4冊益智圖書;每天陪孩子閱讀10—15分鐘，重點培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和看圖說話能力。
4、和孩子一起進行一些有意義的活動，與孩子聊聊一起活動的開心事，引導孩子用自己的語言表達，并給予充分的肯定，以發(fā)展孩子的語言表達能力。
5、指導孩子收拾自己的玩具、圖書，并能持之以恒。
6、教育孩子講衛(wèi)生，有禮貌，培養(yǎng)良好的行為習慣。
1、請您和孩子一起制訂合理的生活作息時間表。
2、在開學的前一周，要根據(jù)幼兒園的作息時間，調(diào)整好孩子的生活節(jié)奏，如早晨起床時間的調(diào)整，午睡時間的調(diào)整等。目的只有一個，就是讓孩子按時上學，能更好地重新適應幼兒園生活。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅持每天帶孩子到戶外參加1小時的體育鍛煉活動。
1、牢記家長手機號碼、家庭電話、報警電話“110”，知道家庭地址。
2、交通安全：遵守交通法規(guī)，文明走路，文明乘車，爭做守法好公民。
3、物品安全：不觸摸電器、煤氣、藥品、刀子等尖銳危險的物品;注意防電、防火、防綁架、防毒等方面的教育，禁止孩子燃放煙花爆竹，杜絕意外事故發(fā)生。
4、教育孩子掌握基本的自護自救知識，提高自我保護與防范的能力。
5、飲食安全：勤洗手;注意不暴飲暴食，不在劇烈運動后大量喝涼水;不隨便買小攤販的食品，防止食物中毒。
6、活動安全：不玩危險的游戲，不在危險的地方玩耍;。
7、自我保護：不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西;沒有成人監(jiān)護的情況下，不私自外出。
家長朋友們，學園的發(fā)展離不開你們的支持，孩子的成長需要我們用心去呵護，在新的一年里，您將會在令人感到溫暖的氣氛中接受更為貼心的服務，您的孩子也將在環(huán)境更美麗、設備更齊全的氛圍中快樂成長。
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇二
尊敬的各位家長:。
你們好!
一年一度的寒假生活開始了，為了讓您的孩子平安、健康成長，學校特別提醒你，假期是學生安全事故的`高發(fā)期，請您切實關心孩子的安全，加強監(jiān)管，同時督促孩子安排好自己的寒假學習生活，讓您的孩子安全地過一個快樂祥和而又安全的寒假。
在這里我們建議你能不忘做好以下幾方面的教育工作：
1、重視培養(yǎng)孩子的安全意識，堅持“安全第一，預防為主、確保平安”。
2、在走親訪友途中注意提示孩子的乘車安全及其它安全，盡量不要讓孩子獨自在家，在家時要有人陪伴。
3、加強自我保護意識。請你時刻提醒與教育孩子不要與陌生人說話、不要輕信陌生人、不吃陌生人給的東西、不玩陌生人給的玩具，遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。大人不在家時不要給陌生人開家門等。
4、要重視防止意外事故發(fā)生，教育子女不要到危險和復雜的地方游玩(如建筑工地、河塘邊和有地質(zhì)災害的地方);要教育孩子不單獨或與同學結伴外出或私自下河、下坑滑冰等。
5、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍;橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿;不得在公路上、大街上騎自行車;遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠;文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手;不坐破舊車輛、超載車、無證車、報廢車、拼裝車、農(nóng)用車、野摩、野的等一切非法運營車輛。
6、要鼓勵孩子積極參加體育健身，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品。提倡不吃零食。不到街頭游販處購買食物，防止病從口入。
7、加強消防安全教育，要教育孩子不要玩打火機、火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火;不亂動損壞的電路電線、燈頭、插座，不攀爬電桿，不在標有“高壓危險”的地方玩耍，小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時一定要注意安全，最好做到不放或在家長的指導下燃放。發(fā)現(xiàn)火災要及時撥打“119”。
8、加強治安安全教育，教育孩子遠離網(wǎng)吧。在家里上網(wǎng)要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網(wǎng)站，上網(wǎng)時間要有節(jié)制。不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
9、遭遇突發(fā)事件時，要沉著冷靜、機智勇敢、求援呼救，事后要及時向家長匯報。如遇火災，在時間允許的前提下關掉煤氣閥，電器開關等火源并及時報火警119。如遇交通事故應及時撥打求救電話122或告知周圍群眾及家長。如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害時，要機智勇敢，及時報警110，并通知家長。
10、請家長要尊重、關心、理解孩子，教育孩子時，要曉之以理，動之以情，善行善導，切忌對孩子采取簡單粗暴的方法，要重視孩子的心理健康教育。
最后，祝大家新春愉快!合家歡樂!萬事如意!幸福安康!
小學班主任對家長的自我介紹篇三
親愛的家長朋友：
大家好！
開學兩天了，不知道家長有沒有多關注孩子，能不能適應開學的生活?，F(xiàn)在因為別的的原因，牽扯到教師沒有到位，學校遲遲沒有公布任課方案，學校安排原教師在原班級看班待命。所以，這兩天逮著工夫了，泡在教室里，查查作業(yè)、搞搞活動，順便做做思想工作，給孩子收收心。通過檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)大部分學生整個假期生活充實，比較有規(guī)律，學玩有效結合，學有所得的同時，玩得也很開心，比我預料中的要好很多，這多虧家長的支持與配合，放假前，因為怕孩子會管不住自己，過于放松，所以就設計了作業(yè)反饋條，讓家長做好監(jiān)督。但也有四五個孩子，還是學習態(tài)度的問題，假期作業(yè)幾乎沒有，就算勉強寫點也是二三篇可憐的“小豆腐塊”日記，其他的統(tǒng)統(tǒng)沒有，為他們這兩個月的時光流逝感到痛惜。不知道他們在面對老師檢查作業(yè)的時候，是否會頭涔涔汗淋淋呢？還是以前的老師從來不檢查作業(yè)，他們已經(jīng)摸著“竅門”了呢？不過有的家長朋友主動做出了反思，意識到孩子的問題是因為家長的放縱造成的，孩子還小，自制能力差，如果沒有家長的督促和監(jiān)管，孩子很難做到自覺學習。今天又給孩子講了好多以前我教過的孩子的案例，孩子們聽得很開心，但不知道孩子能否理解老師的這番苦心呢！中央電視臺著名主持人說過：“人生沒有彩排，只有現(xiàn)場直播！”我問孩子：“你們知道什么是‘彩排’？什么是‘現(xiàn)場直播’嗎？”孩子紛紛點頭知道。我又問孩子：“如果我們小學五年不好好學習，長大了后悔的時候，是不是可以再重新來一遭呢？”孩子不約而同地回答：“不能！”看來，孩子都很聰明，道理都是懂得的。同時，昨天檢查作業(yè)的時候，看到了很多亮點的作業(yè)，我也都拍成了照片，發(fā)到了朋友圈里，獲得了朋友們的一致贊揚，是啊，只要孩子用心去做，哪有做不好的呢？加油們，孩子們。
昨天下午用兩節(jié)課的時間，孩子們做了一份“新學期新打算”的計劃，圖文并茂版，這幫孩子已經(jīng)形成了習慣，在寫好的同時給配上個小插畫，這也是一種能力的培養(yǎng)，要不我班孩子做的手抄報水平杠杠的。孩子們通過反思過去自己存在的問題，提出了要改正的決心，并暢想未來的學習生活。孩子們，讓我們一起和過去的壞習慣說拜拜吧！
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇四
是日常生活中經(jīng)常要用到的交流方式，小學班主任開家長會的時候也要跟家長們做好自我介紹。下面是本站小編為您整理的小學班主任家長會的自我介紹內(nèi)容，希望對你有所幫助。
各位家長朋友：
你們好!我是四年級四班的新班主任、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學校(小學部)中高年段任教，擔任班主任兼語文老師。在班級管理中，我積累了一定的管理經(jīng)驗，所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?，F(xiàn)在加入美加這個團結優(yōu)秀的集體中，希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個班是一個班風嚴謹、禮樂善思的集體，我很榮幸的成為這個班級的新班主任。我知道，孩子們對梁老師都是特別有感情的，那種留戀、不舍是一定會有的，這才是孩子的本色。對于新老師，孩子們還有些不適應，所以我與孩子們還需要一段時間相互了解，相互溝通。梁老師還是會像從前一樣愛他們，關注他們，不同的是現(xiàn)在又多了一個新的梁老師來愛他們!我會盡我所能幫助孩子、關心孩子，孩子們將得到更多的關愛。當然，在互相適應的這段時間里，也需要各位家長的配合，有任何的想法及時與我溝通，孩子在學校的表現(xiàn)，我也會及時與家長聯(lián)系。
尊敬的各位家長：
大家好!很高興我們?yōu)榱斯餐哪康摹P注孩子健康、快樂地成長，又相聚在一起。在過去的一個半學期中，家長朋友們給予了班級工作大力支持，在這里首先要感謝各位家長。真的，每次工作中有什么需要，只要我在qq群里一說，大家都爭著搶著做，這種氛圍真的很讓人感動。
尤其是家長委員會的成員們，更是默默無聞、無私奉獻著他們寶貴的時間、精力和有利的資源。在這里，我也要代表所有孩子們和家長們向你們表示忠心的感謝。
今天我們在這里召開這學期的家長會。主要目的也是希望家長多來了解孩子在咱們105班這個大家庭中的表現(xiàn)，加強家庭和學校之間的聯(lián)系，希望我們之間能更好的配合，做好一些工作，讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽儭３鼋處煹募茏?，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應該讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。
各位尊敬的家長。
上午好!
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
尊敬的各位家長朋友：
你們好!
我是xx班的班主任，首先，請允許我代表擔任xx的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，表現(xiàn)出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持;同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來。對學生來講，只要自己的家長來參加會議就是他們驕傲，他們就會感到幸福，更能體會到父母對他們的關心，就會更加努力的學習，來回報父母，回報老師。
首先，介紹一下本次家長會的目的。
本次家長會是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，家長能夠更好地教育子女。我希望更相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
其次，我們談談家庭教育的重要性。
可能很多家長在對待孩子的教育問題上存在很多錯誤的認識。下面我簡要介紹一下什么是教育，學校教育與家庭教育的聯(lián)系以及家庭教育在整個教育體系的地位。
教育是培養(yǎng)新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產(chǎn)經(jīng)驗得以繼承發(fā)揚的關鍵環(huán)節(jié)，主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養(yǎng)的過程。
我們一般把教育分為家庭教育、學校教育、社會教育、自我教育。其中，家庭教育是排在第一位的，它是一個人接受的最早的教育，是接受其他教育的基礎。因此，家庭教育的影響是很大的，特別是來自親生父母的教育對孩子很重要。孩子在進入校門之前就已經(jīng)受到父母的熏陶，打上了家庭教育的烙印。孩子在進入小學后，家庭教育依然是最重要的。學校教育，特別是小學教育主要是對家庭教育做一個補充和糾正，引導孩子們養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，培養(yǎng)孩子們的學習技能和普及一些基本的知識。所以，對知識的學習只是學校教育的一小部分，主要的還是對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。另外，我們桐柏教育的現(xiàn)狀也制約了我們學校教育的影響力。我們學校一個班至少是80名學生。這么大的班級，單靠一個班主任是無法管理好的，所以，急需你們家長的大力配合，才能共同管理好我們的學生?？梢赃@樣說，你們配合的好與壞直接關系到學生的整體成績。
小學班主任對家長的自我介紹篇五
尊敬的各位家長：
大家好！
歡迎各位家長和孩子們成為小虎班的一員，相信通過我們的共同努力，孩子們定會成為生龍活虎，永不停步的“小老虎”。請家長幫助孩子做好以下準備工作：
一、書包準備輕巧簡便的，不然放不進桌斗。
二、準備鉛筆，（中華牌紅色桿的），晚上削好五枝，鉛筆尖幫助孩子磨的稍圓，便于孩子書寫，不要帶轉(zhuǎn)筆刀。橡皮不要買帶香味、帶顏色的、有圖案的，擦不干凈。
三、給孩子準備兩本繪本，都寫上名字，一本明天交給老師，補充到班級圖書角，課余時間我會帶孩子們讀繪本故事。另一本放在書包里，孩子沒事的時候可以翻看。
四、準備兩本拼音本，一個繪畫本。
五、幫孩子準備水杯，不要太大太沉的。手絹，紙巾放在書包的一側(cè)，告訴孩子放的位置。
六、提前和孩子約定一個放學碰頭的位置，路隊解散，再到約定地點。家長請不要集中在校門口。找不到家長，讓孩子回校門口等候。
七、周一七點十分到校。平時早上到校時間七點五十之前，晚上放學時間周一周五16：23，周二周三周四16：53。
八、名字牌用粗一點的簽字筆寫上名字，每天都要佩戴，便于老師快速記住孩子。
九、開學前兩周的座位暫時固定，也是為了便于老師和同學互相認識。三周以后座位開始前后左右滾動，班級里的任何一個位置孩子都可以坐到。請家長放心。
謝謝您的配合！
寫信人：
日期：
小學班主任對家長的自我介紹篇六
尊敬的家長朋友們：
歲末將至，敬頌冬安。為了讓孩子度過一個平安愉快而有意義的寒假，溫馨提醒您把握親子教育活動的最好時機，加強安全教育和管理，讓孩子過個平安、快樂、文明的春節(jié)和假期生活。
（1）加強用火、用電安全教育。禁止孩子野外用火、獨自燃放煙花爆竹；不在高壓線下等有危險地方放風箏。
（2）時刻提醒孩子注意交通安全，教育孩子遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不在公路上追逐嬉戲。
（3）注意戶外活動安全，教育子女不要在危險地域、水域玩耍，不要做危險游戲，嚴防發(fā)生溺水、傷亡等意外事故。
（4）教育幼兒不與陌生人來往，不讓孩幼兒獨處，增強幼兒防拐騙、防走失的意識。
（1）新冠肺炎疫情防控形勢依然嚴峻！寒假期間幼兒盡量居家不外出，非必要不到社會點位核酸，有癥狀到發(fā)熱門診就診。家長積極做好幼兒健康監(jiān)測工作，不放松警惕、不麻痹大意。
（2）保持環(huán)境衛(wèi)生，關注孩子的身體健康，做好各種疾病的預防工作。注意流行性感冒、諾如病毒、蟲媒傳染、腮腺炎、肺結核、水痘等傳染病，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有相關的癥狀出現(xiàn)，要早報告、早隔離、早治療，防止病毒傳播。
（3）注意飲食衛(wèi)生安全，防止“病從口入”，定時進餐，不暴飲暴食。
（1）關心陪伴孩子，如陪孩子一起運動、一起學習、一起做家務，與孩子一起遠離電子產(chǎn)品等。
（2）合理安排幼兒的作息時間，保證幼兒充足的睡眠，養(yǎng)成良好的生活習慣。
（3）教育幼兒講文明、有禮貌，誠實守信；培養(yǎng)幼兒勤儉節(jié)約的好習慣；要求孩子自己能做的事情自己做。
新的一年，心的希望；
新的一年，心的收獲；
新的起點，心的快樂。
春暖花開時，我們再相約！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇七
各位家長、各位同學：
一年一度的寒假又來臨了，為了同學們能度過一個“健康、安全、愉快、有益、文明”的假期，學校特將有關的事項通知如下：
放假時間：學生正式假期從xx月xx日起至xx月xx日止。
開學時間：xx月xx日（星期一）新學期正式上課（8：00回校）。學生把假期作業(yè)、“素質(zhì)評價手冊”等帶回學校。
1、注意疫情防控。避免前往人群集聚場所，少外出、少聚集，注意個人衛(wèi)生，做好個人防護，預防新冠病毒；積極參加體育活動，鍛煉身體；少吃辛辣油膩食物；注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤剪指甲，隔斷細菌、病菌傳播的途徑；建議留在xx過春節(jié)，不到中高風險地區(qū)，如確需離x，要向班主任報備。
2、牢記安全第一。假期里要注意水、火、電、雷、交通、飲食的安全，嚴禁燃放煙花爆竹；不聚集到人多的地方，不圍觀與己無關的事；沒有父母的陪同，不外出遠游，不到危險的地方游玩；遵守交通規(guī)則，不騎電動車，未滿12歲不騎自行車，在馬路上要靠右走；不到江邊、海邊、湖邊游玩，謹防溺水做到“六不”；不攀爬樹木、欄杠、圍墻等；注意食品安全，自覺養(yǎng)成良好的飲食習慣，不購買“三無”產(chǎn)品；避免與禽類近距離接觸，尤其要避免接觸病、死禽類，發(fā)現(xiàn)病、死禽疫情，要及時告知家長或向有關部門報告。
3、加強法制學習。不參與封建迷信活動，堅決抵制違法活動，不與校外不良的社會青年來往，不參與不良的團伙活動，不參與賭博、吸毒等違法犯罪的活動。登陸全國青少年普法網(wǎng)學習，增強自我保護防范意識，學會防范技巧、防火技巧，遇到危險要積極尋求成人和公安機關的協(xié)助；會用報警電話110；不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，不約會網(wǎng)友，不上不健康的網(wǎng)站，不瀏覽不健康網(wǎng)頁，不讀不良的刊物；遠離網(wǎng)絡游戲，不沉迷于網(wǎng)絡。
4、合理安排學習。每天堅持讀書并寫讀后感，不盲目參加補習班；積極參與“我們的節(jié)日·春節(jié)”實踐活動。寒假期間要自覺合理安排時間復習功課，查缺補漏，認真完成假期作業(yè)；復習和預習好功課，看有益健康的書籍、影視作品和參加有益的活動；堅持每天一小時體育鍛煉，增強體質(zhì)。
5、規(guī)范個人行為。說文明話，干文明事，做文明人。做個講文明、有禮貌、懂孝順的好孩子；發(fā)揚艱苦樸素的好傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，反對鋪張浪費和亂花錢；在公共場所不高聲喧嘩，不破壞公共設施，愛護周邊環(huán)境，愛自己的家園，爭做文明小公民。
祝全體家長及同學們：假期愉快！新年快樂！身體健康！家庭幸福！
小學班主任對家長的自我介紹篇八
親愛的家長朋友：
您好!
在您的關心和支持下，20xx學年第一學期已圓滿結束了。在此，璟陽小學全體教職工向您表示衷心的感謝!借此機會，感謝您一學期來對我校工作的大力支持與配合!祝您及家人新年快樂、合家健康平安!希望您在寒假期間合理安排孩子的'作息時間，適當安排一些有益于孩子健康成長、探究學習的活動?，F(xiàn)將放假期間及下學期有關情況通知如下：
正式上課。寒假是孩子們快樂的日子，為了讓您的孩子渡過一個祥和、健康而又平安的春節(jié)，我們建議您能做到：
1、盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處;教育孩子不玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞的物品;家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方。
2、孩子外出要有家長或監(jiān)護人陪同，不離開成人的視線，教育幼兒乘坐公交或私家車時，尤其上下車時注意交通安全。
3、教育幼兒不燃放煙花爆竹，并遠離煙花爆竹燃放區(qū)。
孩子們在提問時，雖然問題幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答;有時孩子喜歡做一些淘氣的事，只要不危險，請允許他們?nèi)プ霭?多注視孩子的眼睛，一天三次擁抱你的孩子，讓孩子在你無盡的愛中成長;不要對她們按成人的標準去要求，獨立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
最后璟陽小學全體教職員工恭祝您和家人新年快樂，萬事如意!祝孩子們過個愉快、安全、健康的春節(jié)!
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇九
尊敬的家長朋友：
您好！我是您孩子的班主任。時間過得真快，猶還記得孩子剛來學校的第一天，新奇、新鮮，對即將展開的小學生活充滿了期待。不知不覺孩子來到一年級一班這個大家庭已經(jīng)一個月了。伴隨孩子一天天的長大，看著孩子一天天在變化，相信您和我一樣，都由衷地欣喜和感動。這一個月的學習生活，大多數(shù)孩子的學習態(tài)度、學習習慣等都比較令人滿意，他們能夠自覺的遵守學校紀律，有序地開展學習。這當中，離不開各位家長的支持與配合，謝謝您！
人們常說：“十個手指有長短，荷花出水有高低。”班內(nèi)還有一些孩子的學習目前仍處于比較被動的狀態(tài)，要玩夠了才做作業(yè)，還有個別孩子作業(yè)的習慣很不好，不能靜下心來專注地做，一有“風吹草動”，就要“東張西望”，要么就是坐著發(fā)呆，有時聽課也這樣。這些孩子常常把老師、家長的提醒、教育拋之腦后。老師和家長都做出了努力，但似乎收效甚微。這個問題值得我們探討。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協(xié)作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，那么您的孩子一定會成為一個優(yōu)秀的人才。
為了能實現(xiàn)我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合：
1.創(chuàng)設良好的學習環(huán)境剛?cè)雽W的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。學習的書桌、椅子的高度要適中，為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
2.養(yǎng)成良好的生活習慣。二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天要帶什么物品，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。您只需要在孩子睡后進行一個小檢查即可。
3．親子閱讀。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現(xiàn)出效果卻會使孩子終身受益。建議每天抽半小時陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是您也要讀。適合孩子閱讀的書目我已經(jīng)通過校訊通發(fā)給您了，在這里推薦幾本適合您讀的書《朗讀手冊》、《大師教你做父母》、《家校之間有個娃》、《兒童的早期閱讀課》、《好媽媽勝過好老師》家長還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起等。親子共讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育，它會對孩子的終身學習有很大的影響。
4.學習拼音是拼讀認字的一個手段，要讓學生學會拼讀，一定要會拼讀認字。所以，在平時認生字過程中讓孩子學著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學生試著通過拼讀認字并閱讀，從而使學生達到會拼讀的目的。
5.要求會認的生字，您可以自制生字卡片，每天晚上抽出3-5個生字卡片讓孩子認讀，并在認讀的基礎上，幫助孩子組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語交際能力。比如，當您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子就會有不斷的提高。
6.要求孩子會讀的課文或會背的古詩，您要給孩子讀或背的時間，并且要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學習的習慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
7．如果孩子給您講故事，請傾心去聆聽，哪怕學生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了。”“真了不起，下次再努力講得更好。”千萬別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了?！薄皼]有時間，忙著呢，自己講一講?！边@樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限，班額較大，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。8.語文中的有些內(nèi)容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得孩子去發(fā)現(xiàn)、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學習的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學生接觸社會，觀察生活的能力?？梢愿銈€認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學生的識字興趣。
每個孩子都是獨一無二的，因此很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。人無完人，我的工作難免有疏漏之處，我會竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里快樂、健康地發(fā)展。如有什么意見或看法，可以隨時向我反映，我愿意聽到來自您的合理化建議，以便我進一步改進工作。
最后，謝謝各位家長對我工作的配合和幫助，祝您及家人在即將到來的國慶節(jié)假期愉快！
寫信人：
日期：
小學班主任對家長的自我介紹篇十
一年級各位家長：
你們好！
這是我作為一年級班主任寫給大家的第一封信，希望以后我會經(jīng)常給大家寫信，一起探討孩子們的學習和讀書情況，如果您想和我交流，可以給我打電話，發(fā)信息，或是把想說的話寫在一張紙條上，讓您的孩子交給我。
在這里，我想和大家說一說孩子的讀書問題，可能您會很疑惑：拼音還沒有學完，讀什么書啊，其實不是這樣的，孩子的能力超乎我們的想象，班里有些孩子已經(jīng)具備了自己讀書的能力，當然了現(xiàn)在給孩子們買課外書，最好買注音的，畢竟孩子們掌握的字不多。請您相信，您的孩子在每天的讀書中，會慢慢的認識很多的字，遠遠超過課本上學到的字。
有的孩子到了中高年級，語文就開始跟不上了，家長們抱怨老師，抱怨學校，其實這還是從小種下的不良種子造成的。如果您從一開始就關注孩子的讀書，讓他多讀書，好讀書，時間長了，語感增強了，識字增多了，愛上了讀書，愛上了語文，成績怎么會不好呢，不好才怪呢。
所以給您以下建議：
1、在孩子的書包里裝一本輕便的課外書，他作業(yè)完成的時候可以看。
2、給孩子買一本《小學生必背古詩詞70首》，每天讓孩子背會一首詩。
3、買的課外書一定要是正版，不著急，兩三個星期內(nèi)買到就行。
4、每次給孩子買書的時候，給自己也買一本，您和孩子一起讀書。
每個家庭情況不一樣，有些孩子父母不在身邊，爺爺奶奶或是姥姥姥爺照顧孩子，這樣的家庭，如果老人家不認識字，只需在孩子讀書的時候，靜靜的坐在他的身邊就可以了，您就盡力了。
我知道，您可能會對我的建議報以不以為然的“微笑”，但是我仍然堅持我的做法是正確的，我也相信，一定有家長會支持我，和孩子一起學習，一起讀書。
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十一
尊敬的家長：
您好！很高興您選擇了xx小學，因為孩子，我們走到了一起。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》里指出：“家庭要有高度的教育學素養(yǎng)。如果沒有整個社會首先是家庭的高度的教育學素養(yǎng)，那么不管教師做出多么大的努力，都收不到完滿的效果。家庭智力生活背景，即書籍在家庭生活中所占的分量——于學齡前，便在很大程度上決定了兒童智力生活的狀況?！?/p>
實踐還告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得依賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭”。
今后，關于孩子的讀書，關于家長的讀書，以及教學教育中的其他課題，我們會根據(jù)具體情況向您提出建議，僅僅是建議。您跟進的程度，決定著孩子的人生高度！
如果您愿意，如果你真的很愛你的孩子——請跟我們來。
謝謝你細讀，保留此信便于引導您的育兒措施。
寫信人：
日期：
小學班主任對家長的自我介紹篇十二
親愛的爸爸、媽媽們：
你們好！
如果你的寶貝準備在9月上小學一年級，請問現(xiàn)在你做好準備了嗎？首先你的寶貝現(xiàn)在就要接受學前班的教育，不要相信一張白紙的孩子去了學校就會畫出炫麗的圖畫。我是教學一線的老師，同時也是一年級孩子的媽媽，讓我來告訴你小學一年級都教些什么。
我們現(xiàn)在的語文書，一開始就是拼音教學，而且有教學要求，最晚在2個月內(nèi)就要把所有的拼音都學完，如果你的孩子一點基礎都沒有，這個很難完成。拼音學不好，直接影響孩子的其它學習，因為在孩子剛來學校的2個月，他所有的信心全被可怕的拼音毀了。而且據(jù)我的教學經(jīng)驗，基本上拼音學習不好的孩子，以后六年的語文學習都非常糟糕。拼音結束后就是課文，這時候需要孩子認識大量的字，所以適當?shù)恼J識一些字，對即將上學的孩子有好處。
我是數(shù)學老師我可以負責任告訴你，如果你的孩子沒有學過數(shù)學就上一年級，請你不要擔心，一學期過后，你的孩子也會給你滿意的成績，因為一年級的數(shù)學比較簡單，一學期結束也只學習了20以內(nèi)的進位加法，連減法都沒學，所以數(shù)學不是問題。
我要和每們爸爸媽媽說，請不要讓你的孩子提前上學，尤其是男孩子。男孩子的生長發(fā)育比較慢，而提前入學對男孩子在各個方面都有影響，這個影響會持續(xù)到他以后的學習生活。當然如果你的孩子智商特別高的話，也可以早上，學習成績肯定沒問題，不過其它方面就比較可憐。因為我見過好幾個這樣的例子，這些早上學的孩子，成績非常好，可是情商等方面就比較低，同學們都覺得他幼稚。
至于提前入學的概念，就是你們當?shù)亟逃忠笠话愫⒆拥娜雽W年齡，孩子如果在范圍內(nèi)，就是正常，如果提前3個月以上就是提前入學了。我建議這些孩子如果想上學的話，家長一定要慎重，不要拿孩子的一生來開玩笑。
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十三
親愛的家長朋友們：
近日，我市越秀、白云、海珠等區(qū)出現(xiàn)本土個案，甚至有學生被家人感染而確診的病例，疫情形勢嚴峻復雜。廣州市越秀區(qū)愛爾堡幼兒園在此提醒家長朋友們：疫情還未遠離，務必一如既往做好疫情防控措施！
為了您和家人的健康，我們倡議：
1.接種新冠疫苗。我國絕大多數(shù)人沒有針對新冠病毒的免疫力，對新冠病毒易感，感染發(fā)病后，有的人還會發(fā)展為危重癥，甚至造成死亡，因此接種疫苗顯得非常重要。接種疫苗后，一方面絕大部分人可以獲得免疫力，從而有效降低感染、發(fā)病、重癥和死亡的風險；另一方面，通過接種新冠病毒疫苗，可在人群中建立起免疫屏障，阻斷新冠病毒的傳播，整個社會才能盡快恢復正常。對于有條件接種疫苗的公眾，一定要盡早去接種疫苗。
2.關注疫情風險等級變化，避免前往中高風險地區(qū)。如果您和孩子近14天曾到中風險地區(qū)，返回所住地后應向社區(qū)報備，配合采取防控措施，持續(xù)做好自我健康監(jiān)測，開展一次核酸檢測，把檢測結果及時匯報給班主任。
3.關注權威發(fā)布，不信謠，不傳謠。盡一份公民的責任，守護好您和您身邊的人！
4.密切關注孩子的健康狀況。從前期確診病例情況了解到，病例是自覺不適前往就醫(yī)時被檢測出新冠病毒陽性。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、干咳等不適，一定要及時帶孩子就近就醫(yī)，并報告給班主任，切實履行監(jiān)護人的責任。早檢測、早發(fā)現(xiàn)、早治療才是王道！
5.“兩點一線”。督促孩子盡量不經(jīng)過人員密集區(qū)域或場所。在上下學途中，要做到全程佩戴口罩，與他人保持一米以上間隔，不在途中玩耍、逗留，實現(xiàn)家庭、學?！皟牲c一線”。
6.減少聚集活動。確保孩子近期不要到校外培訓機構參加線下活動，不要到校外托管機構。
7.加強個人防護。督促孩子養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣。戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、常清潔、勤監(jiān)測、分餐制。
xxx。
2022年4月20日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十四
尊敬的家長：
您好！孩子在學校老師的精心培養(yǎng)下，在您和家人的細心呵護下，滿載著一學期的收獲，又迎來了一個快樂的暑假?；仡櫼粚W期走過的路程，我們留下了一串堅實的腳?。?/p>
1、假期作業(yè)展：書簽設計大賽。
2、“我入隊了”的入隊特色活動。
3、口算天天練。
4、“開學第一課”設計夢想頭飾。
5、“書寫小達人”書法晉級活動。
6、“超市里認識人民幣”的數(shù)學實踐活動。
7、“九連環(huán)卸掉五環(huán)”競賽。
8、“護綠天使”之我與植物共成長活動。
9、朗讀競賽和話題說話語音大賽。
10、“我是媽媽小助手”德育實踐活動。
11、校園趣味運動會。
12、“小小手拼出大大愛—感恩母親”活動。
13、籃球技巧練習與表演。
14、校園藝術節(jié)（書畫、“我與童話人物拉拉手”童話劇、跳繩、手工大賽）。
活動是孩子成長的重要載體，孩子在活動中學會堅持、學會合作、學會理解；感受成功與失敗、感受淚水與微笑、感受團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。新的一年里，學校將一如既往地開展豐富多彩的活動，希望更多的同學積極參與進來！
為了孩子的假期生活更加安全、充實和愉快，特做如下提醒：
一、假期作業(yè)：
1、暑假大本作業(yè)。（要求：家長批閱，關注書寫和正確率，開學后老師總評）。
2、閱讀至少2本書，準備開學初的讀書交流會。（書目自選）。
3、實踐創(chuàng)新作業(yè)：主題“我是旅游小達人”。要求：a4、豎版、圖文并茂、塑封、色彩鮮艷、內(nèi)容豐富，開學展出，孩子們共享旅游中的快樂，分享見聞。
二、提醒：
1、假期不獨自出行，不去人員密集場所，防止踩踏等危險事件發(fā)生。
2、獨自在家不碰煤氣，注意水電安全。
3、注意與陌生人交往安全。
4、注意出行安全，不在馬路等危險的地方玩耍，不玩煙花爆竹等危險物品。
三、返校時間：8月31日8：00——9：55返校，帶齊所有作業(yè)，。
祝孩子們假期愉快！
寫信人：
日期：
小學班主任對家長的自我介紹篇十五
尊敬的家長朋友們：
你們好！和你們相識在金色的九月，感到非常高興。首先介紹一下我自己，我叫趙曉雯，擔任咱們一年級一班的新“家長”，同時擔任語文教學工作。
我知道，當您牽著孩子的手，把這些可愛的小寶貝交到我的手里時，您的心里是忐忑不安的，因為您不知道您的孩子是不是喜歡學校的生活，是不是熱愛學習，會不會喜歡老師和同學……請您相信，只要您把孩子送到我們的學校，送到我的班里，我會像您一樣愛您的孩子，盡我所能的去照顧他（她），關心他（她）。
短短兩天的時間，我通過與部分家長的溝通交流，感受到了你們的熱情與信任，在此我真誠地感謝各位家長！為了使您的孩子能夠盡快適應學校的生活，愉快地學習和生活，請您配合我們做好如下一些工作：
一、對您的孩子進行安全教育，告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩。另外，為了孩子的安全，孩子在校期間不要給孩子佩戴項鏈、飾品、比較尖銳的卡子等。孩子的鞋子最好選擇鞋底防滑較好的并且一定要合腳。如果天熱穿涼鞋，為了防止孩子腳底出汗發(fā)生意外，建議您給孩子穿一雙棉襪。
二、嘗試著讓孩子能靜心地坐下來。孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的分科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)一心一意不講話，不時常站起來走動，認真做事的習慣。
三、告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，養(yǎng)成以下的學習習慣：放學回家做完作業(yè)后再玩；按時獨立思考完成作業(yè)；做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
四、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
五、與孩子共同準備學習用品。共同準備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康著想，最好挑選面料輕薄、雙肩背的書包，又大又重的書包裝上書后會增加分量。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮艷、醒目，這樣便于汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。筆袋（不建議家長買文具盒，因為大部分文具盒是金屬材質(zhì)，容易發(fā)出聲音，上課時影響孩子。），功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子的注意力。筆袋里每天至少有6支削好的鉛筆、尺子、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆以六棱、hb或2h為最好，因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑，橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈，家長應教會孩子怎樣使用轉(zhuǎn)筆刀。
準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。
孩子進入小學學習，是人生的第一次轉(zhuǎn)折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合。在今后的工作中，希望家長能及時與我溝通交流，讓孩子能盡快的適應愉快的小學生活，健康快樂地成長！
寫信人：
日期：
小學班主任對家長的自我介紹篇十六
尊敬的各位家長：
一轉(zhuǎn)眼，您的孩子已在我班學習已三個月了。三個月的時間里，我們陪著孩子一起成長。我們漸漸學會合作，學會寬容，學會進取。因為這個學期沒有開家長會，我就問他們：“如果寫一封信給你們的父母，你們會希望我說些什么呢？”他們說：“告訴我的父母：我們真的好怕考試，怕考不好挨罵挨打。他們不知道，我也是多么希望能考好一點?！薄案嬖V我的父母：你們對我的期望好高，我總是達不到，總覺得對不起你們。我希望你們能夠接受一個平凡的我。當你們看到我已經(jīng)盡力而為時，能不能鼓勵鼓勵我？”“告訴我們的父母：我不想做一個讀書的機器，我想找到自己的興趣，希望你們能支持和理解我?！薄案嬖V我們的父母：我真的好想和你們成為朋友，但我不知道該如何開口?！甭犃诉@么多充滿期望的話，我提起了筆。
我想寫出我對家庭教育的真實想法，想與。
大家分享。
我的教育理念，想幫助那些平日里疏于交流的父母和孩子，為他們搭起一座溝通的橋梁。其實，教育孩子這件事并不是很難，我們只需要把握這樣一個最基本的原則：培養(yǎng)一個懂事明理、善于學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子，和他成為無所不談的朋友。
中國。
人總是把“聽話”當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我們的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。孩子們的成長既需要啟發(fā)，也需要紀律和規(guī)矩。他們既需要培養(yǎng)自信，也需要學習如何自省。關于“規(guī)矩”，我。
總結。
出了四條定律：定好規(guī)矩，但首先要把與規(guī)矩相關的道理講清楚，不能盲目地要求孩子服從；在規(guī)矩的限制范圍內(nèi)，孩子有完全的自由；違背了規(guī)矩，孩子將受到預先講好的懲罰；規(guī)矩越少越好，這樣才能發(fā)揮啟發(fā)的功效。
另外，家長一定要以身作則，教育孩子時，眼光要放長遠些。好的父母能為孩子創(chuàng)造寬松的成長環(huán)境，他們只是在孩子碰到困惑時才給以建議和幫助，他們更善于引導孩子，善于和他們溝通，而不是強加給孩子某種期望或價值觀。
在今天這個素質(zhì)教育的學習環(huán)境里，我們很難完全忽視孩子們的課業(yè)成績。但是，孩子也要面臨一定的壓力，我們不要總是將一些不切合實際的目標加在他們身上。太高的目標或不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，讓孩子產(chǎn)生對不起父母的愧疚感。因此，家長不要把孩子的學習成績看得太重，只要他們盡了力就好；不必總要求孩子考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。其實，對孩子來說，打好基礎和真正掌握學習方法遠比學習成績更重要。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！痹诮逃⒆拥倪^程中，這句話真的非常有效。
該如何培養(yǎng)孩子自主選擇的能力呢？我在這里提出五個“要”和五個“不要”：
五要：
1、要教孩子“自己想辦法”。從小讓孩子自己去解決自己的事務。要讓他們明白，任何人都別想推卸責任，讓別人替他們預先規(guī)劃或收拾殘局。要讓他們在失敗中學習，不要什么都幫孩子做?？梢詭椭⒆臃治鍪〉倪^程，幫助他們更好地自省，可以告訴他你會怎么做，以提高孩子的判斷力。
2、要把選擇權留給孩子，讓孩子成為自己的主人。他從自己的錯誤中學到的東西將比從你的正確指導中學到的多得多。
干凈”，而不是“你的房間又亂七八糟了”。當孩子沒做到時，讓他自己認識到自己負責的重要性。
4、要培養(yǎng)孩子的好奇心，不要什么都教他們。讓他自己去試，失敗也沒關系。
5、要信任孩子。信任比懲罰更能夠激起責任心。在微軟亞洲研究院中，童欣以凡事負責而聞名。他小時候在學校犯錯后，他的媽媽甚至沒有一句責備的話?！斑@件事情已經(jīng)過去了?！彼膵寢寱粗鴥鹤芋@恐的眼睛，語氣溫和地說：“你過去是一個好孩子，以后還會是一個好孩子。”童欣后來回憶說：“那個晚上，媽媽給了我最好的禮物，讓我一輩子都受用不盡?！?/p>
五不要：
1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由，要讓孩子去做他自己喜歡做的事，讓他們有一片發(fā)揮的天地。如果你有顧慮，可以用“共同決定”的方法引導他。例如，孩子喜歡玩電腦，你最好不要說“不準玩電腦”，而應該告訴他，如果你的成績足夠好，或是功課做完了，就可以玩電腦，但是一周只能玩兩個小時。應該把每一個“否定”變成“機會”，把自主權從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。這樣不但能培養(yǎng)孩子的獨立性，也會讓孩子為了自己的興趣而更加努力地做那些“必須做”的事。
2、不要懲罰失敗?？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是幫助人進步的必要的學習過程，懲罰失敗可能會挫傷孩子的積極性和創(chuàng)造力。要鼓勵孩子在失敗中成長，在失敗中堅強起來。
3、不要說教。如果孩子相信了你的說教，他可能會失去判斷力；如果孩子不相信說教，他可能會叛逆，或不信任你。
4、不要生活上凡事都包辦代替，應放手讓孩子自己做事情。這除了可以培養(yǎng)孩子的獨立能力以外，也可以增加他們的責任感和自信。
xxx。
20xx年x月x日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十七
尊敬的家長：
您好！孩子入學已經(jīng)三個半月，在這些日子里，他們逐步適應了小學一年級的生活。在這些日子里，也出現(xiàn)了這個階段應該出現(xiàn)的問題。可是，面對這些問題有的家長不能夠理解，從而弄得自己很痛苦。這些問題，都是成長中應該出現(xiàn)的，孩子只有在問題中才會成長。在這里，我想跟各位家長分享的是——“改變別人不如改變自己”。
在一個群體中，什么樣的人都會出現(xiàn)。同樣，在學校中什么樣的學生都會遇到，有的學生自身素質(zhì)很高，有的學生可能會稍微差一點。在與這些學生交往中，不可避免的會出現(xiàn)一些問題。比如，有學生喜歡說臟話，罵人。如果孩子被罵了，內(nèi)心肯定會不舒服。這個階段的孩子，不知道該如何去解決這樣的問題，唯一的辦法就是告訴家長和老師。無疑，家長和老師，就是孩子權威。
在實際班級生活中，我也遇到這樣的例子。有一位家長告訴我，有好幾個男生給自己的孩子取外號，讓我管一管；還有的家長告訴我，自己孩子的試卷被其他孩子給弄壞了，讓我對那個孩子進行警告；還有的家長告訴我，自己孩子的辮子被其他孩子給弄亂了，讓我調(diào)查一下。
當遇到這樣的事情后，家長應該怎么做呢？告訴班主任，這是你們應該做的，畢竟是在班內(nèi)發(fā)生的。告訴班主任，也利于班主任了解班內(nèi)他所了解不到的情況。
最主要的是從家長的敘述中，我聽出了這些家長在試圖改變別人?！肮芤还芙o孩子取外號的學生”“警告一下給自己孩子撕試卷的學生”“查一查誰弄的孩子的辮子”這些話，不都是在試圖改變別人嗎？為何不去教給自己的孩子，如何面對別人給取得外號，如何去保護好自己的東西，如何自己把辮子扎好。這樣做是在改變自己，改變自己是最簡單的事情，而改變別人則是一件困難的事情。
有這樣一個故事：
從前有一個國王統(tǒng)治著一個十分富足的國家。一天，他徒步來到一個較遠的地方游玩，在返回宮殿的時候，國王感到自己的腳疼痛萬分。因為這畢竟是他第一次步行出遠門，而且所行之路崎嶇不平，沙石遍布。于是國王下令將全國道路統(tǒng)統(tǒng)鋪上皮革，盡管這需要成千上萬張牛皮，花費大量的資金。國王身邊的一位臣子建議道：“英明無比的國王陛下，您沒有必要花那么多無謂的冤枉錢啊，您只需割下一小塊牛皮，包著您尊貴的龍足，就可以達到同樣的效果了嘛?！眹躞@訝不已，很快就接納了建議，為自己制作了一雙牛皮鞋。
我們要改變世界，改變他人需要花費大量的精力，而要改變自己則不需要花費很多的精力，只要我們稍微改變一下自己就可以改變一切。
所以，當孩子遇到困難時，家長們要做的是學會改變自己，而不是要改變別人；教給孩子自己改變自己——這是一種人生的智慧。
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十八
尊敬的家長：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，一個學期即將結束。時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長和學校共同的期望和艱辛的付出。您的孩子在您和我們的共同關注中，不知不覺又長大了許多。在此，誠摯地祝賀您的孩子在這一學期里取得的進步！同時，也衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合。
根據(jù)學校的工作安排，高一第一學期結束后，將進行文理分科。寒假前學校將要求學生報學文科還是學理科的意向。選文科還是選理科？這是每個高中生必須面臨的一次重要選擇。元旦假期是寒假前的最后一次月假，因此，希望在此期間，家長能和子女就這一問題進行充分的商談和交流，達成共識,進而靜下心來，全力以赴備戰(zhàn)期末考試。
是選文科好還是選理科好呢？當然是因人而異，因此，最主要的分科標準就是好好分析一下學生自己，我們認為應從以下幾個方面來考慮：
興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。有了興趣，可以使枯燥的學習變的多姿多彩。有了興趣，才可以讓學生全身心的投入學習，而不會有過多的抱怨?？傊雅d趣放在第一位肯定沒錯，因為這最有可能促使您的孩子走向成功。
如果您的孩子善于溝通、善于社交活動、喜歡用形象思維考慮問題，擅長記憶、寫作，適合選擇文科。文科主要的就業(yè)方向：寫作、文秘、外語、出版、旅游、哲學、新聞、中文、歷史學、法學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、財政學、政治學、教育學、工商管理、行政管理等。文科生在大學輔修了如計算機、經(jīng)濟、管理、設計、第二外語等方面課程，綜合素質(zhì)會有很大提高，就業(yè)競爭力是很強的。
如果您的孩子對規(guī)律性的東西更感興趣、不喜歡對傳統(tǒng)的東西隨便認同，更喜歡通過自己的證明加以認證；擅長用嚴密的邏輯推理和理性思維考慮問題，有較強的邏輯推理能力和數(shù)學運算能力、喜歡動手操作的同學更適合選擇理科。理科的就業(yè)方向：機械、電子、航空航天、計算機、通訊、建筑、醫(yī)學、生物制藥、石油、化工、核工業(yè)、工商管理等。
潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成績是選擇的最實際的依據(jù)。所以了解孩子各科成績的確切情況是非常重要的?？缮蠈W校的網(wǎng)站查閱一下學生高一歷次考試的各科成績，以及文科總分、理科總分成績的排名，再作具體分析比較?？茨目聘袧摿Γ瑢砀吒偁幜?。而且還要特別看準語、數(shù)、外三科中的“拉分科”，了解此三科在文理科選擇中至關重要的作用。
選擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下您的孩子的現(xiàn)實情況，看看他的優(yōu)勢在哪里。如果他的物理化學，遠遠強于政治歷史，就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方興趣，思維方式，智力優(yōu)勢等。
讀文，讀理，對于學生今后的志愿是有很大影響的。要考慮您的孩子將來會從事什么職業(yè)。比如將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。將來想當工程師，或者技術人員等等，一般選擇理科。所以，志向也是決定選擇文還是理的一大考慮因素。
建議家長和學生要結合目前的學習狀況、興趣以及志向，以務實的態(tài)度選擇。因此，可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：
1、科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。
2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。
3、凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特別興趣的一般應該選理。
4、對于數(shù)學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數(shù)學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他們好，自然就成尖子生了。
5、同理，對于語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的學生，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。
6、要引導孩子學會獨立思考問題，要有勇氣正視他心底里最真實的想法。不要讓孩子被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得班主任，舍不得同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。
無論選擇了到底讀什么，都要教育自己的孩子要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要心猿意馬。所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把所選的科目學好，學扎實的。
以上建議僅供參考，望家長和學生謹慎選擇。擇文擇理是高中生活中很重要的一步。但選擇只是成功的第一步，關鍵是選擇之后的努力和堅持。希望家長幫助自己的孩子做出正確的選擇。
最后，祝各位家長新年快樂，身體健康，工作順利，萬事如意！
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
小學班主任對家長的自我介紹篇十九
尊敬的家長朋友：
您們好，我是xx，興宇的班主任，給你們寫這封信的目的，就是為了告訴你們興宇在學校的進步，應該說，剛開始的時候，他是個不認真的孩子，比較隨性生活，有想法想學點東西的時候無法堅持。但是通過三年的學習生活，他漸漸懂事，也會經(jīng)常跟我談談心，學習也能慢慢靜下心來，也許他的進步你們沒有看到，但是他的確成長啦，現(xiàn)在只是需要更加努力，掌握技能，馬上適應社會!
孩子的進步和家長的關心密不可分，興宇的父親跟我經(jīng)常通電話，對于孩子的教育我認為還是要用關心和疏導為主。因為他自己的思想是很固執(zhí)的，如果強行的去改變，他會抵抗，改變是循序漸進的!在學校我會繼續(xù)的.關注他，做好他的班主任和大姐。希望父母看到這封信后，鼓勵興宇下個學期繼續(xù)努力學習。
我們衷心希望您多了解他在校期間的學習、生活表現(xiàn);衷心希望您能從以下幾個方面配合您孩子的教育的工作：首先是多與孩子交流，要讓孩子真正理解父母的殷切期望，感悟到父母的艱辛;第二，要督促學生加強學習，不能沉溺電腦網(wǎng)絡，引導孩子勞逸結合、張弛有度，保證有充足的精力投入到學習中來。第三，對孩子要嚴格要求，不要將社會不良風氣灌輸給您的孩子，注重培養(yǎng)孩子的自立意識與吃苦精神，鼓勵他們不斷進取，靠自己雙手去創(chuàng)造美好的明天。
祝家庭幸福!
寫信人：xxx。
xx年xx月xx日。
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