一個好的計劃應該是靈活而有序的，能夠適應變化和應對挑戰(zhàn)。計劃的制定需要充分考慮到個人的興趣和優(yōu)勢，適應自己的特點和需求。以下是一些成功人士的計劃分享，或許能給大家一些靈感。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇一
為進一步加強我區(qū)地方病防治工作，完成預防和控制地方病防治任務，我鄉(xiāng)主要針對碘缺乏病、布病采取積極有效的防治措施。遏制布病等地方病發(fā)生，從而保障我鄉(xiāng)人民的身體健康，現制定本年度地方病防治工作計劃：
為深入持久搞好地方病防治工作，我站將認真貫徹學習《山西省地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領導組，有專業(yè)的防治人員組織，做到家喻戶曉，人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預防，達到防范于未然的目的。
二、做好監(jiān)督和報告工作：
做好銷售點和民戶碘鹽督測工作，及時發(fā)現問題及時報告是我區(qū)醫(yī)務工作者的責任，也是上級部門制定相應地方病防治措施的可靠依據。因此，我們一定配合縣疾控完成碘鹽的采集工作，確保群眾食用放心碘鹽。
三、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度。
防知識的宣傳教育，預防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對布病重點人群摸底登記，摸清高危人群放羊、牛的具體數據，開展版面宣傳，早發(fā)現、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據，宣傳內容有科學性，例舉數據可靠、真實，從而不同程度改變群眾觀念，影響群眾的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我區(qū)碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
講堂鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
二〇一三年二月。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇二
***衛(wèi)生院。
作計劃》通知。
各相關科室、各村衛(wèi)生室村醫(yī)：
2012年3月22日。
***衛(wèi)生院。
為進一步加強我院傳染病防治工作，遏制結核病流行，保障人民群眾的身體健康，根據2012年結核病控制項目工作要求，特制定計劃如下：
一、總體目標：
1、繼續(xù)加強項目工作規(guī)范管理，項目人口覆蓋率達到100%。
2、做好疑似結核病人及結核病人的發(fā)現、轉診、督導及管理工作。
3、加強結核病知識宣傳工作，提高全民防癆意識。
4、進一步加強追蹤、結核病管理和督導。
二、業(yè)務措施。
1、疑似病人的轉診及病人發(fā)現。
（1）發(fā)現和治愈結核病人是控制結核疫情最重要措施。我院要認真執(zhí)行中華人民共和國傳染病防治法和結核病歸口管理辦法，抓好疑似結核病人、結核病人的發(fā)現及轉診工作。
（2）開展培訓，提高專業(yè)技術人員能力水平，結合結核病防控工作需要，針對技能薄弱問題，定期開展各種類型不同培訓工作。
2（3）衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室要按網絡追蹤要求，對病人開展追蹤工作，督導病人就診，提高病人發(fā)現率。
（4）衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室對結核病人和疑似病人的轉診，必須按市疾控中心的要求，開據轉診單，并作好相關記錄以備查。
2、結核病的管理。
（1）加強結核病控制項目督導工作，衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室定期進行督導，每月督導一次，每個村每年不少于12次，衛(wèi)生院重點對涂陽病人管理情況、疑似病人和結核病人的轉診情況，各項資料的完整性、上報情況已經結核病防治知識的宣傳情況進行督導。村衛(wèi)生室督導要求：隔日督導病人1次，每月15次，督導內容包括：督促病人服藥，做到看服到口，服下再走，督促病人按時復查，了解病人服藥情況，有無藥物副反應，如有應及時處理并上報，向病人家屬宣傳結核病相關知識。
（2）加強對結核病人的訪視：衛(wèi)生院對涂陽病人全療程至少進行6次家庭訪視，對涂陰病人進行4次訪視，每月至少訪視病人1次，并撰寫訪視記錄，并填寫服藥卡。訪視內容：病人服藥情況及藥品毒副反應情況，病人按時復查及取藥情況，結核病防治知識知曉率程度及治療情況等。
3病人實施治療管理的具體情況，找出問題，及時反饋信息，以利于更好地實施項目工作。
4、結核病知識培訓。
加強對全鄉(xiāng)防保人員的知識培訓，提高業(yè)務素質，2012年擬于。
3、4月份對村結防人員進行業(yè)務培訓一次，三、結核病知識宣傳。
1、加強結核知識宣傳，增強全民防癆意識，我院醫(yī)務人員要圍繞“3.24”世界結核病防治宣傳日，采取專欄及其它宣傳方式加強對結核病防治知識的宣傳。
2、加強對流動人口中肺結核病人的管理，建立好病案，了解病人流向，防止病人丟失，使流動人口肺結核病人的全程治療率至少達到60%。
四、工作考核。
衛(wèi)生院全年對村級開展2次結核病防治工作檢查，平時不定期檢查，檢查情況納入各村年終評比考核，同時也是下發(fā)結核病防治各項經費的依據。
***衛(wèi)生院。
2012年3月22日。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇三
為了有效的`預防和控制傳染病的發(fā)生和流行，保障人民群眾的身體健康，結合我鄉(xiāng)實際，特制定傳染病防治工作計劃。
一、建立健全傳染病登記簿，發(fā)現法定傳染病時，要及時、準確、科學、完整地上報相關資料，杜絕瞞報、遲報、漏報。傳染病網絡直報及時率100%。
二、高度重視疾病預防控制工作，定期召開疫情會議，全年不少于2次以上。
三、定期對疫情工作進行自查，每季度不少于1次以上。
四、對全院所有醫(yī)務人員及新來人員進行傳染病防治知識培訓，全年不少于1次以上，包括傳染病報告管理相關規(guī)定和傳染病診斷標準等。
五、定期對傳染病病例進行備份，每季度不少于1次以上。
六、對轄區(qū)內傳染病暴發(fā)疫情、食物中毒和突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行初步核實、調查，及時上報基本情況。
七、加強健康教育宣傳工作，全年不少于1次以上。充分利用新聞媒體等宣傳方式，廣泛宣傳傳染病的防治知識，加強全民傳染病健康教育工作。
八、對鄉(xiāng)村醫(yī)生進行傳染病防治知識培訓，全年不少于1次以上。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇四
理論和“三個代表”重要思想為指導，與建設社會主義新農村和構建和諧社會相結。
合，加強部門協作，充分調動廣大地方病防治人員的積極性，激發(fā)病區(qū)群眾參與。
意識，繼續(xù)以補碘補硒、防氟砷改灶及現患治療工作為重點，多部門聯合作戰(zhàn)，加強督導檢查，加大健康教育力度，把各項防治措施落到實處，保證“十一五”
（一）加強綜合防治措施的落實。
1、加強鼠疫防治工作，嚴格控制動物間疫情，嚴防人、鼠間疫情發(fā)生。
2、與農業(yè)（畜牧）部門協作，狠抓以畜間免疫為主，免、檢、處相結合的布病綜合防治措施，迅速遏制畜間疫情，減少人群發(fā)病。
（二）做好?。ㄒ撸┣楸O(jiān)測。
1、發(fā)現異常情況及時報告，采取相應調查和控制措施。
2、開展病區(qū)環(huán)境和?。ㄒ撸┣檎{查。
3、對人間有新發(fā)病例或畜間有布病流行的連隊，及時開展疫情調查，查清。
流行范圍和強度，迅速采取控制措施。
（三）深化宣傳和健康教育。開展以燃煤型氟砷中毒為重點的地方病危害及防治。
科學知識的宣傳和健康教育，重點目標人群進行干預，強化全民防病意識，為推。
行和自覺接受有效防治措施提供保證。
（四）堅持疫情報告制度，發(fā)現自斃動物和可疑布病病人、病羊后，及時報告當。
地醫(yī)療和疾病控制機構。對于被確診的新發(fā)布病患者，要按疫情報告制度逐級上。
報。
十連。
2012年1月8日。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇五
在縣教育局、中心校的重視下，我校把健康教育工作作為提高師生的保健意識，列入到我校地方病防治的重要內容，貫穿于整健康教育工作始終。為使廣大學生﹑教師﹑家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，特制定本計劃。
一、加強領導。
隨著我鎮(zhèn)經濟的高速發(fā)展，健康已成為當前群眾的迫切需要，也是經濟發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育。
教學。
的重要內容，為了使健康教育工作在全校廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領導小組，組長由校長擔任，成員有健康教師和班主任組成并負責日常教育工作。校長負責對健康教育工作指導、協調、督促、檢查。
二、主要措施。
1、將碘缺乏病列入教學內容。學校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每周用1---2課時向學生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
2、開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海。學校每期辦2--3期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病等知識，提高保健意識。充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。
3、召開家長會，讓專門教師向家長傳授健康知識，讓學生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率，通過老師——學生——家長這一有效的傳播鏈開展宣傳活動，普及防治知識，提高防病意識。
4、配合上級衛(wèi)生部門對學生進行定期體檢，建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應的防范措施，制定學生健康表，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現問題及時聯系醫(yī)院施救。
5加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內容，由班主任對學生進行健康管理，指導學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。
6、加強考核。將健康教育列入學校考核范圍內，精心安排，確保健康教育在學校順利開展。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇六
核病項目管理各項工作，在上年所取得的工作成果基礎上，集思廣益、拓寬工作方式，盡力保護人民群眾的身體健康，解除結核病人痛苦，控制結核病流行，進一步實施中國結核病控制項目。為在我鄉(xiāng)實施這一方案，根據馬鈴鄉(xiāng)的實際條件特擬定以下工作計劃：
一、建立健全結核病的管理制度及措施，落實結核病人必須積極配。
合疾病控制中心搞好該項工作。
二、在全鄉(xiāng)轄區(qū)內發(fā)現有結核病人，實行“三早”制度，實現早發(fā)。
現、早診斷、早治療、早康復。
三、做到按時防治病人、發(fā)現菌陽病人，做到隨訪一次。
四、建立結核病工作三級保健網。是縣.鄉(xiāng).村三級網絡，每周督查。
一次防療一次結核病人。一旦發(fā)現，及時向上級主管部門匯報。
五、定期組織農村醫(yī)生進行結防業(yè)務知識工作培訓，卡介苗接種的免疫作用保證一歲以下新生兒卡介苗接種率達98%以上。
六、按時參加上級主管部門的結防會議和例會、積極培訓村醫(yī)生結。
防管理知識。
七、協助解決經濟困難的病人治療費用，每年組織農村醫(yī)生學習四。
次，提高對病人的認識和管理。
2012.01.05.
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇七
2011年正惠安堡鎮(zhèn)地方病防治工作要以黨的十七大精神為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》、《地方病防治條例》、《防治鼠疫規(guī)定》等衛(wèi)生法規(guī)，認真貫徹落實全盟衛(wèi)生工作會議精神，仍堅持“綜合治理、科學防治、分類指導、重點突破”的原則，在已取得的防治成果的基礎上，力爭將我旗各種地方病控制在最低限度，提高監(jiān)測率，降低發(fā)病率。繼續(xù)與有關部門加強協調、協作，共同努力齊抓共管，在各自的職責范圍內，發(fā)揮其各自的優(yōu)勢，共同完成全旗2011年度地方病防治工作的各項任務。
要不斷解放思想實事求是，在實踐中探索前進，永不懈怠，以科學發(fā)展觀的思想指導鼠疫防治工作。要堅持“預防為主”的方針，以保護人群，防止發(fā)生人間鼠疫為主要目的，以監(jiān)測、宣傳教育為主要內容，按照“因地制宜、分類指導、科學防治、綜合治理”的原則和全國、內蒙古鼠疫監(jiān)測方案要求以及錫烏張呼聯防會議精神，一旦發(fā)現疫情迅速處理疫情，防止疫情擴散蔓延。嚴格疫情報告制度，繼續(xù)與有關部門廣泛深入開展鼠疫防治知識的宣傳教育工作，爭取做到相關人員培訓，入戶宣傳。努力提高醫(yī)務人員診斷、治療鼠疫患者的技能和群眾的自我保護意識，一旦出現鼠疫患者或疑似病人，做到“不誤診、不漏診、不轉診”。對村周圍、交通要道兩側歷史疫區(qū)和人口密集區(qū)進行保護性滅鼠滅蚤工作。
具體工作安排如下;。
1、3月份和7月份大力開展鼠防知識宣傳教育工作，擬對全鎮(zhèn)、衛(wèi)生室村醫(yī)生進行業(yè)務培訓。
2、4月份積極開展村周圍、交通要道兩側、歷史疫區(qū)和人口密集區(qū)的保護性滅鼠滅蚤工作。
3、10至11月份，對以上沙鼠疫源地進行系統(tǒng)監(jiān)測。
二、碘缺乏病防治項目。
繼續(xù)貫徹執(zhí)行《食鹽加碘消除碘缺乏病的管理條例》，落實各項防治措施，嚴格按照全國碘缺乏防治監(jiān)測方案要求，每月對碘鹽批發(fā)銷售單位進行碘含量測定(9份)，并將監(jiān)測方案通過網絡直接上報盟地病中心，6月20日前對全旗境內居民用鹽按東南西北中五個方位抽檢240份鹽樣，以電子網絡直接上報盟地病中心。
地點具體安排以地病中心隨機分層抽樣為準。
繼續(xù)加大碘缺乏病的宣傳力度，充分利用5月15日宣傳日活動，普及碘缺乏病的防治知識，提高群眾自我保健意識。要與鹽業(yè)部門密切配合，提高執(zhí)法力度，做好碘鹽監(jiān)督監(jiān)測工作，加強鹽業(yè)市場管理、整頓鹽業(yè)銷售流通秩序，稽查土私鹽，依法打擊違法活動，強化專營，確保全旗人民食用上合格碘鹽。努力做好今年實現消除碘缺乏病目標工作，爭取達到國家標準。
三、
與畜牧部門繼續(xù)同力合作，把布病防治工作作為共同任務統(tǒng)一規(guī)劃分工負責明確任務，共同做好人、畜布病防治工作。鑒于我鎮(zhèn)去年人、畜間疫情比較嚴重，2011年我鎮(zhèn)人間布病防治重點放在去年人、畜間疫情暴發(fā)點，并在6月底完成人間血清檢驗指標200份以上，加強畜間檢疫，把好活畜、皮毛等畜產品市場檢疫關。力爭把人間布病疫情控制在最低限度。
要與水利部門協作，積極開展防氟、防砷改水工作。與水利部門一起做好“十二五”農牧區(qū)安全飲水規(guī)劃，改水工程要放在中、重病區(qū)，重點解決貧困地區(qū)和含氟量較高的地區(qū)人民生活飲用水問題。同時掌握全旗工程改水受益人口數，要積極開展工程改水水質監(jiān)測工作。每年監(jiān)測的次數每口井不得少于2次，并按豐水期和枯水期分別測定。工程改水水質監(jiān)測率要達到50%以上。
2011年我旗地方病防治工作仍然十分艱巨，只要有各級黨政部門的關懷和支持，及有關部門的協作配合，在廣大專業(yè)技術人員的辛勤努力下，一定能完成全旗地方病的常規(guī)工作和上級指令性工作任務，為白旗人民的身體健康做出貢獻。
惠安堡鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院2011年1月10日。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇八
以確保我鄉(xiāng)人民群眾的身體健康。特制定二零一五年傳染病防治計劃：
高度重視傳染病的預防控制工作，今年要召開會議部署傳染病防治工作，針對目前我國一些地區(qū)先后發(fā)生的高致病性禽流感疫情，麻疹疫情等傳染病，充分認識防治工作面臨的形式，按照以人為本的要求，切實加強防治工作，加強疫情監(jiān)控，落實各項防治措施，加大高疫情期間食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作和衛(wèi)生專業(yè)技術人員培訓工作力度。
為了有效的預防傳染病的發(fā)生與流行，進一步增強群眾的自我保護意識，提高群眾的防病抗病能力，充分利用新聞媒體和衛(wèi)生防治宣傳日，廣泛宣傳有關秋冬季節(jié)傳染病的防治知識，加強全民衛(wèi)生知識健康教育工作，普及非典、禽流感、麻疹、水痘等呼吸道傳染病的防治知識，提醒公眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，食用肉類時完全熟透，到正規(guī)市場購買檢疫過的家禽，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現身體不適，及時到醫(yī)院就診。
對能夠通過接種疫苗預防的疾病控制工作提出要求。加強計劃免疫工作，努力提高常規(guī)免疫接種率，消除預防接種工作中的隱患；加強對沒有納入計劃免疫管理的其他通過接種疫苗預防的傳染病的防治工作，對可能發(fā)生疫情暴發(fā)流行的，根據人群免疫水平，認真組織做好相關疫苗的預防接種工作；加強疾病監(jiān)測工作，嚴密關注疾病的發(fā)生和流行動態(tài)。
加強疫情監(jiān)測各種呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們采取積極的措施重點預防控制流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道傳染病，把對呼吸道發(fā)熱病例和對人間禽流感病例的監(jiān)測工作緊密結合起來，切實加強對各村衛(wèi)生室的.日常督導檢查工作，及時掌握疫情動態(tài)。切實加強對公共衛(wèi)生科人員和村衛(wèi)生室人員的傳染病防控知識及《傳染病防治法》的專題培訓，培訓后進行考試。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇九
衛(wèi)生部設有全國地方病防治辦公室；各省、自治區(qū)、直轄市都建立了相應的管理機構。各省、自治區(qū)、直轄市還針對本地區(qū)情況設立了專業(yè)機構，組建專業(yè)隊伍深入病（疫）區(qū)工作。
1、地方病的監(jiān)測是有計劃、有系統(tǒng)、有規(guī)律地連續(xù)觀察地方病消長趨勢、影響因素和預防措施效果，為控制和最終消來滅地方病提供科學依據的一種方法。
2、通過經常性監(jiān)測，收集、分析、提供地方病動態(tài)信息資料，研究地方病的流行規(guī)律，作出預報預測及評價防治效果。
1、化學元素性地方病。
a．補充環(huán)境和機體缺乏的元素。
（1）在婦女妊娠前或妊娠初期補充足夠的碘可預防地方性克汀病、亞臨床克汀病、先天性甲狀腺機能低下癥及發(fā)育性疾病如不孕、早產、死產、新生兒死亡等。出生后各個發(fā)育時期補充足夠的碘可以預防和治療地方性甲狀腺腫。
（2）補硒可預防大骨節(jié)病、克山病。補硒（口服亞硒酸鈉片、亞硒酸鈉強化食鹽、糧食噴硒等）后，可促使大骨節(jié)病發(fā)病率顯著下降，患者骨骺端病變修復，也可使克山病發(fā)病率明顯下降并可預防其惡性發(fā)作。
b.限制環(huán)境中過多的元素進入機體，如防止氟、碘的過度攝入。
2、生物源性地方病。
a.殺滅宿主使宿主長期大面積下降是消滅自然疫源地的根本控制措施。
b．殺滅媒介昆蟲防制生物源性地方病的重要措施?；瘜W藥物（敵敵畏、敵百蟲、除蟲菊類藥物）對蚤、螨、蜱均有效；此外，還應加強個人防護（涂沫驅避劑）及注意環(huán)境衛(wèi)生。
c．消毒又分。
（1）疫源地消毒：對有或曾經有污染源的`場所進行消毒；
（2）預防性消毒：對可能受病源體污染的場所、物品進行消毒；
（3）隨時消毒和終末消毒。
消毒是殺滅傳播因素中病原體的重要手段，對預防鼠疫、布魯氏菌病是不可少的措施。
d．預防接種通過生物制品接種，刺激機體產生特異性免疫力。鼠疫活菌疫苗接種后，其免疫力只有半年；布魯氏菌活菌疫苗和森林腦炎滅活疫苗的免疫力能維持1年；q熱滅活疫苗的免疫力較為持久。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十
一、沙眼的防治規(guī)劃與措施。
1、目標：以每年沙眼患病率為指標。控制沙眼的發(fā)病率。
2、策略：以健康教育為主要手段，向學生傳授沙眼防治知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣；充分利用學校良好的衛(wèi)生設施和條件，預防沙眼。
3、措施：
（1）健康教育：開展對學生、家長的沙眼防治知識宣傳，采取干預措施改變學生的不衛(wèi)生行為。提高家庭衛(wèi)生水平，提倡一人一巾一盆，有條件的要用流動水洗臉，避免交叉感染，以配合學生的沙眼防治工作。
（2）改善衛(wèi)生條件；按照《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，建立和完善學校衛(wèi)生設施，做到學生在校有流動水洗手。
（3）治療：定期查治學生，觀察療效，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。針對沙眼患者，建議其用藥治療，隨時檢查治療效果。
（4）監(jiān)測：對患病學生的檢查頻率每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合采取積極的防治措施降低患病率。
二、學生視力不良（近視）。
1、背景。
近視是指眼睛辨認遠方（5米以上）目標的視力低于于正常。
視力低下，裸眼視力低于5。0的一般稱為視力低下。學生的視力低下大部分是由近視而引起的。在視力低下的學生中近視所占的比例較大；小學生中為50%～60%，中學生中為70%～90%，大學生中為90%以上。目前多數學者認為，青少年近視的發(fā)生和發(fā)展是遺傳和環(huán)境因素綜合作用的結果。
2、措施。
近視的發(fā)生原因和影響因素是多方面的，因此，保護視力和預防近視應采取綜合性措施。
（1）合理安排生活制度，限制近距離用眼時間。
（2）重視閱讀、書寫衛(wèi)生，應教育學生把眼離書本的距離保持在30——35cm之間。避免走路或在震蕩較大的車廂里看書及躺著看書和在光線過強或弱的地方讀寫。
（3）開展體育鍛煉，做好眼保健操。
（4）改善學習環(huán)境：學校在每學期開學以前要檢查教室的采光、照明是否充足，不足的應增加人工照明。燈具有損壞的要及時檢修。教室墻避要定期粉刷，黑板要定期刷黑，并使其平整無反光。課桌椅應根據學生身高進行調整，使之符合學生身體，定期輪換學生座位。
（5）定期檢查視力：學校要建立視力保護制度。定期作視力檢查，了解每個學生的視力變化情況，早期發(fā)現視力開始下降的學生，以便及時采取措施，控制近視眼的發(fā)生發(fā)展。
（6）健康教育：利用多種形式，深入開展用眼衛(wèi)生及保護視力的健康教育工作，培養(yǎng)學生良好的讀寫習慣，自覺注意用眼衛(wèi)生?？措娨暟氲揭恍r以后應至少休息5～10分鐘。
三、視力不良防治規(guī)劃及措施。
貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，使近視眼患病率有所下降。
（一）目標：以每年視力不良發(fā)病率作指標，控制上升趨勢。
（二）策略：采取以加強健康教育、糾正不良用眼習慣及保證眼保健操時間，加強檢查管理、保證眼操質量。保證每天用眼時間不超過國家規(guī)定時間。
（三）措施：
（1）將有關健康教育內容納入學校衛(wèi)生工作計劃；利用多種形式進行宣傳。
（2）保證室內光線充足，寫字時注意左側采光。
（3）保證每天兩次眼保健操時間，各班有衛(wèi)生員領操。值周同學及校醫(yī)認真檢查。保證眼保健操質量。
（4）黑板墨綠無反射眩光，教師板書要工整，字體不要過?。?厘米）。
（5）定期調換座位，每周一次。
（6）保證每天一小時體育鍛煉時間。
（7）要求學生做到兩要、兩不要、三個一。
兩要：讀書寫字姿勢要端正，連續(xù)看書、寫字1小時左右要休息片刻，向遠處眺望。
兩不要：不要在光線過強或過弱的地方看書、寫字。不要躺著或在動蕩的車廂里看書、寫字。
三個一：眼與書本一尺遠、胸與桌子一拳遠、手離筆尖一寸遠。
（3）監(jiān)測：
每學年定期對學生進行2次視力的監(jiān)測，并及時統(tǒng)計分析。研究視力不良原因，監(jiān)測結果及時通知學生和家長。
四、齲病的防治規(guī)劃與措施。
齲病是學生中發(fā)病率比較高的一種疾病，應當引起重視。
1、目標：以學生恒牙齲均、學生齲齒充填率為指標，在原有基礎上有所下降，提高齲病充填率。
2、策略：從學生口腔健康教育入手，提高學生口腔健康意識，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣；針對學生群體，采取有效干預措施，增強口腔預防保健服務。
3、措施：
（1）健康教育：將學生口腔保健內容納入健康教育工作劃，向學生傳授齲病與牙周疾病的危害、預防等口腔保健知識，采取干預措施，培養(yǎng)學生良好的口腔衛(wèi)生習慣。
（2）提高學生的有效刷牙率：刷牙率達100%。提倡氟化物的使用。
（3）推廣使用保健牙刷：使用率達100%。
（4）齲齒充填：對患有齲齒的學生將體檢結果及時通知家長，以取得家長的理解和配合。建議去醫(yī)院積極治療。提高齲齒充填率。
（5）監(jiān)測：每年為學生進行齲齒檢查，監(jiān)測學生的牙齒情況，發(fā)現患病及須要進行窩溝封閉的檢查情況通知家長，及時去醫(yī)院進行治療。（學校每兩年組織治療一次）。
五、貧血防治規(guī)劃及措施。
貧血是學生常見病，近幾年發(fā)病率明顯降低，但仍繼續(xù)加強健康教育使患發(fā)病率控制在最低水平。
1、目標：以學生每年的貧血患病率為指標。積極采取措施，力爭使貧血患病率控制在1%以下。
2、策略：普及營養(yǎng)知識，改善膳食結構，進行營養(yǎng)干預；集體與個體相結合的指導、治療原則。以預防為主，采取個體治療。有計劃、有步驟地改善學生的貧血狀況。
3、措施：
（1）健康教育：將有關貧血的內容納入健康工作計劃。要針對學生、家長、老師進行宣傳、指導，在現有飲食水平的基礎上，加強平衡膳食的意識。
（2）膳食指導：對在校就餐的學生要加強教育，偏食、挑食等。加強營養(yǎng)午餐的管理工作，要提倡課間加餐，強化食品。指導學生平衡膳食，合理調整飲食結構。
（3）治療：對患病學生的查治頻率不得少于每年一次，學校應將學生，特別是患病學生的體檢結果及時通知家長，以取得家長對健康監(jiān)測的理解和配合。輕度貧血（血紅蛋白在100—110g/l）的學生，學校應與家長合作，使用以改善膳食為主的治療原則，輔以維生素c、鐵劑等制品和藥物。對于中度貧血（血紅蛋白在100g/l）以下的學生應以藥物治療為主，學校應通知家長去醫(yī)院診治，并進行重點觀察。
六、營養(yǎng)不良及肥胖的防治規(guī)劃與措施。
1、目標；以每年學生營養(yǎng)不良患病率為指標。與此同時應積極采取措施努力控制學生肥胖發(fā)生上升趨勢。
2、策略：以宣傳、普及營養(yǎng)知識為主要手段，采取宣傳教育等多種形式，改善學生的不良的飲食行為，提高學生的自我保健能力；在防治營養(yǎng)不良的同時，開展肥胖的防治工作，在宣傳教育的基礎上，加強個體指導。
3、措施：
（1）健康教育；將合理營養(yǎng)的知識納入健康教育工作計劃。對象應包括家長、教師和學生。
（2）合理安排膳食：學校安排有專業(yè)知識的人員對學生的膳食進行營養(yǎng)衛(wèi)生指導。改善在學校就餐學生的膳食。
（3）防治指導：定期查治患病學生，對患病學生的檢查頻率不得少于每年一次。體檢結果應及時通知家長，以取得家長的理解和配合。對患有輕度營養(yǎng)不良的學生，學校應與家長合作，進行膳食指導，對患有重度營養(yǎng)不良的學生，學校應通知家長，去醫(yī)院就診。對患有肥胖的學生進行個體指導，鼓勵其多參加體育活動。
（4）監(jiān)測；每年進行一次監(jiān)測，指標為營養(yǎng)不良患病率。應同時加強肥胖的監(jiān)測工作。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十一
為了積極開展地方病防治政策和防治知識的普及宣傳，提高地方病防治知識的知曉率，保障學生的身心健康，在全體教師、學生中廣泛開展地方病防治宣傳教育，降低和消除地方病危害，維護廣大師生身體健康，創(chuàng)建一個健康、有序的工作學習環(huán)境。
二、目標任務。
2、學校主動與防疫站、所聯系，開展地方病防治健康教育工作。開展“小手了拉大手活動”對學生進行普遍的地方病防治知識教育。
3、搞好檔案資料的收集整理工作。
三、方法措施。
1、確立教育宣傳機構，由校長親自負責包抓，各任課教師、班主任緊密配合，確保教育活動有實效。加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內容，由班主任對學生進行健康管理，指導學生形成健康的日常飲食習慣，并向家長宣傳相關知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。
2、學校召開動員大會，通過升旗儀式、宣傳欄、主題隊會等形式加大教育宣傳力度。在學校開展專題性活動。向家長、學生宣傳如何防治地方病知識。如：堅持食用碘鹽，保證兒童健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學生腦海；辦一期地方病防治專欄，向教師、學生形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病知識。
3、學校開展“三個一”活動。上好地方病防治健康教育課；做1-3次地方病專題教育講座。
4、教師在作好學生地方病防治知識教育宣傳的同時，作好對學生教育效果的檢測，定期舉行知識問卷，了解學生學習情況，并進行質量分析，對照存在的問題即及時改進教育方法，使學生的地方病防治知曉率達到90%以上。
5、將碘缺乏病列入教學內容。要求學校將地方病防治列入健康衛(wèi)生課，每學期用一課時向學生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病。通過課堂上的講解讓學生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。
7、建立學生健康檔案，了解學生健康狀況，制定相應的防范措施。學校定期分年級對學生進行健康普查，制定學生健康表，了解地方病在學生中發(fā)病的情況，發(fā)現問題及時聯系醫(yī)院補救。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十二
預防控制地方病和血吸蟲病是關系到社會和諧發(fā)展的重要問題，學校健康教育的成效直接影響著全體學生的身體健康水平。學校領導和教師要充分認識地方病及血吸蟲病防控工作的重要性、艱巨性和長期性，本著對廣大學生身心健康高度負責的精神，加強對地方病及血吸蟲病防控工作的領導，開展形式多樣的健康教育活動，提高學生自我防護意識和能力。我校將地方病及血吸蟲病預防控制工作納入學校衛(wèi)生工作計劃和健康教育教學活動中，并切實加以落實。
根據縣教育局統(tǒng)一要求，學校明確各自工作職責，結合學校特點，認真制定防控工作的具體措施，并積極主動配合各級衛(wèi)生行政部門和地方病防治專業(yè)機構開展地方病及血吸蟲病防治健康教育。要將地方病及血吸蟲病防控工作與傳染性疾病防控工作有機結合，通過健全制度、完善責任制和責任追究制，進一步強化責任意識，使地方病及血吸蟲病防控工作形成長效機制。
將碘缺乏、地方性氟中毒等重點地方病防治，以及血防知識納入健康教育課的教育內容。地方病及血防知識健康教育課要求聘請醫(yī)院醫(yī)生實施。我校將在地病防治部門指導下,充分利用學校先進的信息網絡平臺進行防控知識宣傳，采取邀請血防、地方病防治專家進行報告、授課、座談、訪談及參觀查滅螺血防工作現場等方式，從理性和感性兩方面提高學生防控意識。要組織開展好“防治碘缺乏病日”的宣傳工作。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十三
為進步我校學生對碘短缺病的防治知識的認識，確保江堤和打消碘短缺病的目標，依據《地方病防治項目康健教導實施》，我校開展了防治地方病——碘短缺病的教導工作。
我校轄區(qū)的地方病主要為碘短缺病。耐久以來，固然顛末一系列綜合防治，取得了很好的防治成效，但人們對碘短缺病的防治意識還對照脆弱，對食鹽加碘在碘短缺病防治中的緊張性認識還不是很充分，這就必要從學校抓起，從小學生抓起，進一步強化防治認識，最終打消碘短缺病。因此，我們從深化認識，增強領導入手，落實專人負責學校碘短缺病防治教導工作。
碘短缺病的防治工作，在我校主要有兩項任務，第一是對師生進行碘短缺病防治知識教導，加強防治意識；另一方面便是增強學校食堂食用鹽治理，做到食用鹽相符加碘鹽規(guī)范。為此，我們重點抓了下面幾個方面工作：
1、堅持把碘短缺病防治教導工作納入學校課程計劃，支配了專門的課程——體育熬煉/康健教導課，開展對碘短缺病防治的教授教化。
2、充分應用講堂教授教化的主要渠道作用，學校要求將地方病防治列入康健教導課，堅持把碘短缺病有關知識作為康健教導的緊張內容之一納入講堂教授教化，在上好碘短缺病防治教導課方面，做到了四有即：有教師、有教授教化內容、有教授教化光陰、有教案，碘短缺病防治教導課率在四至六年級達100%，學生對碘短缺病防治知曉率達到95%以上。使學生了解了碘短缺病及其危害，以及碘短缺病的防治主要便是食用碘鹽，明白了使用正規(guī)碘鹽的緊張意義。
3、開展比較實驗，增強學生認識。在澄江紅十字醫(yī)院相關專業(yè)工作人員的指導下，我校在五年級二班開展了對實驗，通過教導前后的實驗比較，進步了學生的知曉率。
4、結合此次防治碘短缺病運動，通過向學生發(fā)放鼓吹材料的形式，鼓吹碘短缺病防治知識，見告家長及學生，動員學生及家長購買碘鹽，正確辨認合格碘鹽，回絕偽劣碘鹽，加強了自我掩護意識。此次教導運動我校以常興村子為教導鼓吹試點村子，我校共向這三個村子的630名學生發(fā)放了鼓吹材料，然后通過這630名學生帶動周圍的共計390名家庭婦女，人人配合閱讀鼓吹材料，了解防治碘短缺病的緊張意義，是宣教運動做到以點帶面，四兩撥千斤之功效。
5、嚴格學校食堂食用鹽治理，果斷杜絕偽劣碘鹽。對學校食堂食用鹽治理，我們一方面是嚴格購買渠道，堅持到正規(guī)阛阓、商店購買，并做好進貨記錄；另一方面是落實專人進行常常性反省。
6、我校以防治碘短缺病為主題，張貼鼓吹畫2副，辦專題黑板報一期，使防治碘短缺病工作的氣氛洋溢于校園的各個角落。
在往后的工作中我們將進一步采取步伐，進一步進步對碘短缺病防治工作的緊張性的認識，繼承增強領導、明確責任，積極與相關部門密切共同，增強碘短缺病康健教導課程設置和康健課教師培訓工作，扎實開展好碘短缺病康健教導工作，通過繼承普遍鼓吹動員，逐步形成教師——學生——家長——社區(qū)配合介入的康健教導模式，把碘短缺病康健教導工作引向深入。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十四
根據省、市疾控中心關于地方病防治工作的要求，結合我縣地方病防治工作實際情況，進一步加強領導，強化責任，為保障房縣人民身體健康，促進經濟和社會發(fā)展作出貢獻。
1、依法管理鹽業(yè)市場，嚴厲打擊非碘鹽的銷售，凈化鹽業(yè)市場，確保全民合格碘鹽食用率達96%以上。
2、加強重點地區(qū)、重點人群碘缺乏病的防治、監(jiān)測工作。
3、改造、維修改水降氟工作設施，確保氟區(qū)人民飲用安全水。
4、做好地氟病監(jiān)測點的防治效果監(jiān)測工作和重點氟病區(qū)現狀調查工作。
5、加大健康教育力度，以最有效的宣傳方式，廣泛深入地宣傳地方病防治知識，不斷提高人民群眾的自我保健和自覺參與意識。
6、完成居民用戶碘鹽監(jiān)測288份，合格率在96%以上。
1、建立健全地方病報告制度，開展地方病防治工作情況調查，掌握我縣地方病基本情況，為制訂防治措施提供依據。
2、加大鹽業(yè)市場監(jiān)管力度，與鹽業(yè)部門配合，依法打擊非碘鹽的銷售，縣防疫站定期對居民用戶的`食用鹽進行含碘量抽樣監(jiān)測。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要密切注意轄區(qū)內碘鹽銷售情況，發(fā)現非碘鹽、偽劣鹽，立即上報。
3、新生兒臍帶血tsh監(jiān)測。
為進一步加強碘缺乏病監(jiān)測評估，實行科學防治，今年要在城區(qū)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展新生兒臍帶血tsh監(jiān)測，并根據監(jiān)測結果開展針對性補碘治療。
4、健康教育運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展地方病防治知識的宣教工作。我縣要結合自己的實際，編印各種宣傳資料，以“防治碘缺乏病日”宣傳為契機，帶動其它地方病的健康教育宣傳活動。各主要中小學校要開展以碘缺乏病防治為主的健康教育課，有專職老師負責。并以學校為陣地，輻射周圍群眾，增強病區(qū)群眾的自我保健和自覺參與意識。
5、多方爭取，籌集資金，在高氟區(qū)繼續(xù)推廣改水降氟工程。
6、搞好地方病疾病監(jiān)測工作。每年隨機抽選4所中小學開展1—2次碘缺乏病、地氟病監(jiān)測工作，掌握、評估防治效果，并總結經驗，推廣行之有效的防治措施。
1、碘鹽監(jiān)測：2、5、8、11月各抽取3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽選3個村，每個村隨機抽取8戶居民碘鹽，監(jiān)測、評估合格碘鹽食用率。
2、健康教育宣傳：5月15—19日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要以“碘缺乏病宣傳日”活動為契機，結合本地實際情況，運用各種行之有效的宣傳方式，大力開展以碘缺乏病防治為主的各種地方病的健康教育宣傳活動。同時對重點地區(qū)開展碘鹽稽查。
3、疾病監(jiān)測：8月隨機抽取4所中、小學校開展碘缺乏病監(jiān)測，10月抽選1—2個高氟區(qū)小學對8—12歲兒童進行地氟病監(jiān)測。
4、11月對資料進行匯總、分析，并總結上報。
四、檢查評估根據各鄉(xiāng)鎮(zhèn)地方病防治工作開展情況，按照地方病防治考核標準對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行全面考核。
衛(wèi)生院地方病防治工作計劃篇十五
為進一步加強我校地方病防治工作，完成預防和控制地方病防治任務，我校主要針對碘缺乏病、布病采取積極有效的防治措施。遏制布病等地方病發(fā)生，從而保障我校師生的身體健康，現制定本年度地方病防治工作計劃：
為深入持久搞好地方病防治工作，我校將認真貫徹學習《內蒙古地方病防治條例》，建立、健全地方病防治管理領導組，邀請古跡衛(wèi)生院的防治人員組織，做到全校人人皆知，均能規(guī)范日常行為及早預防，達到防范于未然的目的。
二、控制碘缺乏病、布病，加強宣傳工作力度。
隨著社會的進步，科學的發(fā)展，人們的認識水平都有不同程度的提高，我們可以利用學校廣播、宣傳畫、宣傳單、口頭宣傳、校訊通等不同形式的宣傳方式，積極開展地方病防治預防知識的宣傳教育，預防碘缺乏病最簡單易行、最有意義和安全有效的就是長期食用加碘食鹽，對食鹽的存放、注意事項作宣傳點，同時對班級布病家庭學生人群摸底登記，早發(fā)現、早治療布病患者，降低布病的發(fā)生，發(fā)病。
四、配合上級部門開展地方病防治工作我們一定按照上級要求開展學校地方病甲狀腺腫大的篩查以及普及碘缺乏病知識的了解。
只要我們依照國家關心地方病防治工作的方針、政策、法令、條例為依據，宣傳內容有科學性，例舉數據可靠、真實，從而不同程度改變師生觀念，影響師生的接受能力，心理狀態(tài)，改變環(huán)境因素造成的危害，降低發(fā)病因素，是有希望減低我校碘缺乏病、布病的發(fā)生，避免因此造成的社會危害。
古跡小學2018年3月。
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