演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣，并概括演講的主題。其次，準(zhǔn)備充分的素材和信息來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和論述；演講時(shí)要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，通過(guò)姿勢(shì)、眼神和聲音的變化來(lái)增強(qiáng)演講效果。
青蔥歲月演講稿篇一
坐在河邊，一抹斜陽(yáng)透過(guò)幾片新芽照在水面，河水翻卷著細(xì)細(xì)的浪花，深沉的流向千里之外。
時(shí)間已久，天漸漸昏黃，即使溫柔的春風(fēng)也刺痛著我的眼目，令人神傷——黃昏之時(shí)最多情。
燈火闌珊處，人群喧擾。一條偏僻的小路傳來(lái)銀鈴般的笑聲，撥動(dòng)了我的心弦，嘴角不自覺(jué)漏出幾絲自嘲的微笑。一群孩童放課歸來(lái)，三五成伙，在路邊嬉戲打鬧著天真無(wú)邪的笑著，那是發(fā)自內(nèi)心的，蕩漾在雙頰，純凈、無(wú)暇、毫無(wú)掩飾和虛偽。如果僅是聽(tīng)到便撥動(dòng)了我的心弦，那么這次便譜出了一章美妙的樂(lè)曲。
那段青春，再也回不去了——不由得想起。留下的只是衣服殘缺不堪的記憶畫(huà)卷。
時(shí)光劃過(guò)指尖。我們?cè)?jīng)也這么天真的笑過(guò)。笑的前俯后仰，笑的大氣喘喘......嬉戲打鬧著，追逐競(jìng)跑著......玩著自以為永遠(yuǎn)玩不夠的游戲，瘋狂到忘記了時(shí)間的流逝......
細(xì)沙絲絲流淌。初中時(shí)，我們童心未泯，依舊的玩笑著，但每個(gè)人都有了一個(gè)固步自封的囚籠。那些讓人擁腹大笑的是漸漸減少，或許一年也不過(guò)一手之?dāng)?shù)吧。認(rèn)為著這段青春是徒勞無(wú)功的又希望永不完結(jié)的。
這，或許是最后一次了吧：猶記那年暑假——初三畢業(yè)的暑假。我們重新拾起舊日里早已丟棄的記憶與情感。猶記那一夜——最后的一夜；我們瘋，我們狂，我們玩到希望時(shí)間到此停止。踏著滑板，在小區(qū)里招搖著，競(jìng)著風(fēng)，聽(tīng)著笑，玩起了那些曾一度遺忘的游戲。追逐著，打鬧著，癲狂的像隨風(fēng)起舞的柳絮，因累臉紅的像輕薄的桃花。玩罷，找個(gè)軒榭小亭，在暈黃燈光的照耀下，嗅著芳草香，打著撲克牌，時(shí)不時(shí)笑的輕狂，時(shí)不時(shí)笑的放蕩，那笑聲充溢著這片小天地?；秀遍g我們多了些什么，又少了些什么，誰(shuí)也說(shuō)不清......那一夜，我們玩到很晚?；厝サ穆飞?，慢慢走著，享受最后的時(shí)光，以至于途中連皎潔的月也躲在云中不愿露頭打破此刻的祥和寧?kù)o。
潺潺的流水倒映著現(xiàn)在的我。笑的那么虛偽，由衷的笑得快感幾乎感受不到了。偽裝中的自己更加迷茫、憂郁。
歡聲笑語(yǔ)存在和不存在了。
一場(chǎng)名為青春的潮水淹沒(méi)了我們。退潮時(shí)，渾身濕透的我坐在沙灘上，看著你們用力揮舞著雙手，踏向人生的另一岸。下一次浪來(lái)，會(huì)帶走你們留在沙灘上的足跡，但我還在，刻在我心中的你們，也許還在。
或許，這就是青春的徒勞。不過(guò)你怎么過(guò)，用心地過(guò)、珍惜的過(guò)、瘋狂的過(guò)、勇敢的過(guò)，等到回頭再看，總會(huì)覺(jué)得不夠美好。
青春的記憶還在，當(dāng)初的純白早已模糊。我們都在時(shí)光里跌跌撞撞的成長(zhǎng)，然后一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)最初的模樣。
無(wú)意間聽(tīng)到的笑，像一場(chǎng)甘醴，滋潤(rùn)了我那久旱的心田，觸動(dòng)了我那久封的心靈。嘴角微揚(yáng)，牽起一彎亮麗的微笑。
青蔥歲月演講稿篇二
那年，我在一個(gè)小鎮(zhèn)上的中學(xué)讀高二。
操場(chǎng)東面有一片自然生長(zhǎng)的榆樹(shù)林。清晨，我喜歡一個(gè)人到樹(shù)林里背書(shū)。五月的榆樹(shù)葉，油亮閃光，鮮嫩得能掐出水來(lái)；清風(fēng)不識(shí)字，卻殷勤地掀動(dòng)著書(shū)頁(yè)；鳥(niǎo)兒自由地吟唱著原創(chuàng)的歌謠。大自然是那么和諧、清新，充滿輕松、蓬勃的氣息，高考即將來(lái)臨的重壓，此刻像飄下臺(tái)的京劇演員，一件件抖落掉笨重的服飾，渾身輕盈得如一朵白云，在天上飄。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，這片榆樹(shù)林，是我一個(gè)人的領(lǐng)地。
但是，那一天，當(dāng)我又來(lái)到樹(shù)林的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)我遲到了——一個(gè)男生占據(jù)了我的專屬地。他不經(jīng)意地抬頭看了我一眼，很陽(yáng)光地朝我微笑了一下，然后繼續(xù)背誦“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”儼然是這里的主人。我猶豫了良久，決定離開(kāi)。剛走了沒(méi)幾步，聽(tīng)見(jiàn)那男生在后面喊：“嗨！你別走啊，我到樹(shù)林南邊，你到北面，我們互不干擾，好嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，很想頂撞他：這可是我的地盤(pán)，輪到你來(lái)安排嗎？可是我慍怒的目光碰撞到了一雙極為清澈的眼神。我只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，怨氣落進(jìn)了心里的一汪春水，蕩漾起一圈圈泛著碎銀的清波。
我順從地走到了樹(shù)林北面開(kāi)始背書(shū)。不過(guò)有些心不在焉。終于忍不住偷偷回眸打量那男生，高高爽爽的個(gè)頭，臉部側(cè)面的輪廓挺好看，一身運(yùn)動(dòng)服，天藍(lán)色的，就像瓦藍(lán)的天空。一定是怕影響我，所以他背誦的聲音明顯小了。他的神情很專注，在我?guī)状慰此臅r(shí)候他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我有些失望。但是從那天起，心里突然有了莫名的歡喜。腦子也好象忽然開(kāi)竅了，原本天書(shū)一樣的數(shù)學(xué)題竟然變得容易多了，數(shù)學(xué)成績(jī)扶搖直上，讓老師跌破眼鏡。
當(dāng)然，每天最快樂(lè)的時(shí)光是在清晨。照例，男生穿天藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服，在南面，我在北面。不說(shuō)話，各自復(fù)習(xí)。倒是有時(shí)在校園的路上相遇，隔著一些同學(xué)，他會(huì)遞過(guò)來(lái)一個(gè)笑容，熟悉的，有莫種默契似的。我的臉，會(huì)突然緋紅，心里有頭小鹿在跳躍。擦肩而過(guò)。但是，還是不說(shuō)話。
夢(mèng)里，開(kāi)始晃蕩著一個(gè)影子，天藍(lán)色的。有時(shí)在天上，有時(shí)在地上，不過(guò)總是看不真切。我開(kāi)始嫌自己皮膚不夠白，花布的襯衣不夠洋氣。我甚至在一個(gè)傍晚，偷偷溜出學(xué)校，跑到街上的小攤上，選扎辮子的頭繩。很難定奪，紅的太艷，綠的太俗，黃的又太嫩。最后選定了兩條紫色的絲帶，覺(jué)得紫色有一種神秘又低調(diào)的美?；匦５穆飞?，我就把絲帶扎在了辮梢上，打成了兩只蝴蝶結(jié)。
我不知道他是否注意到這兩只蝴蝶結(jié)。可是，這兩只蝴蝶結(jié)一直在我齊腰的辮梢上為他飛舞，直到蟬兒開(kāi)始唱歌的七月。
去和榆樹(shù)林告別，沒(méi)有看見(jiàn)他；拖著行李站在學(xué)校門(mén)口最后一眼回望校園的時(shí)候，仍然沒(méi)有看見(jiàn)他?？僧?dāng)我趕到車(chē)站，卻突然看見(jiàn)那個(gè)天藍(lán)色的背影擠上了一輛公共汽車(chē)，車(chē)門(mén)瞬間關(guān)閉。內(nèi)心的疼痛，被突然擊中。我轉(zhuǎn)過(guò)臉，任眼淚飛，卻倔強(qiáng)地不再看絕塵而去的汽車(chē)。
從此再無(wú)音訊。怕是今生都無(wú)緣見(jiàn)面了吧。這一生，他只在第一天相遇時(shí)，和我說(shuō)過(guò)一句話。就一句！
那兩條紫色的絲帶早已遺失在歲月里。但是，每當(dāng)蟬兒唱歌的季節(jié)，我都會(huì)想起那個(gè)天藍(lán)色的背影。我會(huì)傻傻地發(fā)一會(huì)楞，然后到飾品店，為自己買(mǎi)一個(gè)精美的發(fā)卡或是頭花。
如今，他應(yīng)該也早就進(jìn)入不惑之年了吧。凡來(lái)塵往。希望，他在他的世界里生活得一切安好。感謝他，給我水一樣清純的青蔥年華留下了天藍(lán)的色彩，留下了最純美的回憶。
青蔥歲月演講稿篇三
那是一段屬于你的故事，那是一個(gè)屬于你的朋友，那是一種屬于你的心情。
還記得嗎？那是屬于你青蔥歲月……。
坐在教室的最后，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的墻……。
我收到了你的來(lái)信，我猜到你會(huì)給我寫(xiě)信。但，當(dāng)它真實(shí)的來(lái)到我的手中時(shí)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
小心翼翼的拆開(kāi)，然后，真的看到了陽(yáng)光照耀在我心間。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當(dāng)那畫(huà)面定格的一剎那，凝結(jié)的，不只是光與影，還有那一點(diǎn)一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影，車(chē)窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語(yǔ)，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)。也許，你我有著千萬(wàn)次相識(shí)的機(jī)會(huì)，卻又在某一班列車(chē)上擦肩而過(guò)，下一次生命里依舊輪回。我的感謝，兩個(gè)人相識(shí)不易相知更難。
有風(fēng)吹過(guò)的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長(zhǎng)歷程中，吹綠了柳樹(shù)，吹開(kāi)了花朵，也將心事吹重，所以不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落在心里的一季風(fēng)塵。
于是，被雨滴落的漣漪，一圈圈蕩漾在成長(zhǎng)的心頭。
（—）淡淡的……（喜歡）。
蔚藍(lán)的天空襯著些許白云，淡淡的飄蕩在大地的心上。
喜歡天邊那抹淡淡的紅暈，永遠(yuǎn)那么恬靜自若，淡淡的書(shū)寫(xiě)自己淡淡的人生。它從來(lái)不與陽(yáng)光爭(zhēng)輝，只為它鋪平淡淡的路，讓它一路順利。
喜歡樹(shù)梢枝頭那朵淡粉的茶花，永遠(yuǎn)那么寧?kù)o安然，淡淡的笑，淡淡的活，它從來(lái)不與玫瑰爭(zhēng)艷，只為春天獻(xiàn)上一抹淡淡的身影，讓它微笑。
喜歡清晨荷葉上那?，摪椎穆吨?，永遠(yuǎn)那么晶瑩剔透，淡淡的反射七彩的陽(yáng)光，它從未披上這多彩的衣裳，只因它喜歡晶瑩的白，無(wú)暇的白。
想擁有平凡的人生，是一朵淡藍(lán)的雛菊，將被溫存的放在記憶的信箋里，靜靜地香，淡淡的品。
（二）滿心地……（期待）。
枝頭嫩綠的芽?jī)恒逶≡诔抗庵?，躺在?shù)的心里。
期待春暖花開(kāi)的季節(jié)，面朝溫暖的晨光，花瓣一疊高過(guò)一疊，爬過(guò)了樹(shù)梢，踮起腳尖來(lái)向我招手。
期待麥穗上的一簇金黃，守望滴綠的麥田，風(fēng)吹麥芽?jī)阂焕颂み^(guò)一浪，銀鈴般的歡笑響徹云霄。
期待夢(mèng)想的花開(kāi)，花蕊吻上我的心頭，芳香沁上我的鼻頭，而我淪陷在這片夢(mèng)想的天堂。
只是——現(xiàn)在，仍背著重重的夢(mèng)想，一步一步往上爬……。
但是——未來(lái)，我能觸摸到夢(mèng)想的天空……。
青蔥歲月演講稿篇四
那是一段屬于你的故事，那是一個(gè)屬于你的朋友，那是一種屬于你的心情。
還記得嗎?那是屬于你青蔥歲月……。
坐在教室的最后，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的墻……。
我收到了你的來(lái)信，我猜到你會(huì)給我寫(xiě)信。但，當(dāng)它真實(shí)的來(lái)到我的手中時(shí)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
小心翼翼的拆開(kāi)，然后，真的看到了陽(yáng)光照耀在我心間。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當(dāng)那畫(huà)面定格的一剎那，凝結(jié)的，不只是光與影，還有那一點(diǎn)一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影，車(chē)窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語(yǔ)，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)。也許，你我有著千萬(wàn)次相識(shí)的機(jī)會(huì)，卻又在某一班列車(chē)上擦肩而過(guò)，下一次生命里依舊輪回。我得感謝，兩個(gè)人相識(shí)不易相知更難。
青蔥歲月演講稿篇五
歲月無(wú)聲走過(guò)，匆匆的來(lái)去。走在青蔥年華上，把記憶珍藏。關(guān)于青蔥歲月的詩(shī)歌有哪些？以下是本站小編為你整理的青蔥歲月的詩(shī)歌，希望能幫到你。
作者：戀天涯。
我和你之所以會(huì)擦肩而過(guò)。
消隱在寂寞的天涯。
只因?yàn)椤?/p>
生命。
里缺少了兩個(gè)字。
感動(dòng)。
你的笑容。
如含苞待放的薔薇。
淺淺的。
在沉默的墻腳悄悄綻放。
輕輕地回首。
記憶的影子將我的日子催眠。
記住的，遺忘了。
抵達(dá)的，離開(kāi)了。
倚在如夢(mèng)般的黃昏。
夕陽(yáng)的詩(shī)意陶醉了我懷舊的心。
就讓。
昔日的喧囂繁華亦或孤寂離愁。
靜靜逝去。
在波濤涌動(dòng)中。
作者：hefan321。
下雪了。
像化肥一樣的顆粒，撒向人間。
落地了。
化散開(kāi)來(lái)終結(jié)所有夢(mèng)幻。
對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的過(guò)往。
我擁抱親愛(ài)的。
親愛(ài)的你在哪里。
冰冷的吻。
找不到溫暖的懷抱。
那個(gè)人出現(xiàn)了。
漸漸清晰。
如果成為了我的戀人。
我將好好珍惜。
我義無(wú)反顧的學(xué)會(huì)愛(ài)人。
別了，
選擇向前。
作者：蝶五天亞。
只是年少成琥珀，背影已斑駁。
曾經(jīng)的癡迷早已不知逃向哪里，
我卻依然記得你習(xí)慣在夏日里穿格子襯衣。
暖暖的午后，羞澀掛滿楊柳的枝頭，
我喜歡穿著白色棉布裙從你身旁經(jīng)過(guò)，
風(fēng)偶爾掠起長(zhǎng)發(fā)，縹緲迷離的香，
輕輕的在你的肩頭滑落，
然后，我飛野一般的逃離，
那樣的季節(jié)，那樣的時(shí)刻，
怯怯的。
幸福。
點(diǎn)燃了青春的亮色。
等待著放學(xué)，咖啡色的夕陽(yáng)照在操場(chǎng)上，
我喜歡背著單肩書(shū)包站在籃球架下和你一起逃課，
籃球在我腳邊滾落，轉(zhuǎn)身，你從我手中接過(guò)，
微笑，明眸皓齒，我在你的笑容里墜落，
這樣的瞬間，這樣的角色。
再也無(wú)法逃脫一個(gè)渾然天成的漩渦。
時(shí)間。
不肯等我，你也忘了帶我走，
我們?cè)诓煌氖羌竟?jié)里畢業(yè)，在不同的角落里錯(cuò)過(guò)，
除了微笑，除了沉默，我們還為彼此留下了什么?
只是，一切已經(jīng)做夠多。
不曾相愛(ài)，亦不曾傷害，
多年以后，我們?nèi)詴?huì)記得彼此在生命里出現(xiàn)過(guò)，
你喜歡自戀的吹起額前的長(zhǎng)發(fā)，
你喜歡冬日里穿紅色的外衣，
你喜歡背著單肩書(shū)包卻不放書(shū)在里面，
你喜歡在我偷偷跟在你身后的時(shí)候突然回頭看我，
你喜歡裝作不經(jīng)意的從我面前走過(guò)然后讓我手足無(wú)措，
你喜歡````````。
你看，你留給我的記憶真的足夠多。
只是年少成琥珀，背影已斑駁。
背影已斑駁，卻怎能忘卻如斯的青蔥歲月。
作者：趙羽軒。
天空有屬于你的蔚藍(lán)。
飛的更高那里是最廣闊的原野。
將青春寫(xiě)在。
夢(mèng)想。
的羽翼上。
唱一曲高亢的青春贊歌。
我呀!喜歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你。
想飛，你就飛吧!哪怕只有躍躍一試的念想。
風(fēng)大浪大我始終都會(huì)站在你的最前方。
哪怕失魂落魄也不會(huì)讓你看見(jiàn)我蹉跎的模樣。
婚姻，絕對(duì)不是。
愛(ài)情。
的墳?zāi)埂?/p>
她是你風(fēng)塵仆仆旅途中的一塊基石。
輕輕的，將你的肩膀靠過(guò)來(lái)。
青春，絕對(duì)不會(huì)就此終結(jié)。
篝火燃燒的還不夠旺盛。
桃花伊始，含苞未開(kāi)。
青春，飛來(lái)的紅絲帶揮舞著流光溢彩。
青春，趟著泥濘口中咆哮著氣吞山河。
由你盡情的呼吸自由的翱翔。
在只屬于我們的國(guó)度里。
拾起你手中的畫(huà)筆。
為青春披上一件柔美的霓裳。
明媚的陽(yáng)光，灑向暖暖的溫床。
清澈的湖水，蕩漾你如水的純真。
平坦的柏油路，給你縱橫馳騁。
晨曦的花兒，映射你無(wú)暇的笑靨。
緊緊的拉著你的手。
越過(guò)一座山還有一道嶺。
唱完一曲還一曲……。
青蔥歲月演講稿篇六
進(jìn)入五中的第二年，同學(xué)們推舉我接替畢業(yè)班原戚從彪生活部長(zhǎng)的職務(wù)，為學(xué)校新一屆生活部長(zhǎng)。
面對(duì)這么多同學(xué)們注視的目光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)?？梢哉故咀晕?，更好的服務(wù)于全校同學(xué)。
熟悉我的同學(xué)們都知道，我是個(gè)閑不下來(lái)的人，總希望有點(diǎn)事來(lái)做。我一閑下來(lái)，就感到空虛。
在履行生活部長(zhǎng)職務(wù)期間，每到早、中、晚開(kāi)飯時(shí)間之前，我總要組織當(dāng)天的值日生協(xié)助學(xué)校炊事員把學(xué)校近千名學(xué)生已經(jīng)燉熟的飯盒，從熱氣騰騰的大飯蒸籠里一盒一盒搬出來(lái)，并整整齊齊放到案板上。便以學(xué)生開(kāi)飯時(shí)很快尋找到自己的飯盒，隨后還要等學(xué)生吃完飯后，待學(xué)生們都把下一頓需要燉的飯用飯盒盛好，放在案板上。便又一次組織值日生從案板上把飯盒一盒一盒遞到炊事員手中，放進(jìn)蒸籠里。由于蒸籠有近一兩米深，直徑約在近兩米左右，有時(shí)候我們不得不到蒸籠里，幫炊事員把學(xué)生的飯盒沿著蒸籠的內(nèi)心圓，把一盒一盒飯盒擺好，一層一層摞上來(lái)。
其實(shí)那蒸籠里是熱乎乎的蒸汽，進(jìn)去呆個(gè)十幾分到二十分鐘，就一身的透汗。只是在里面呼吸困難，蒸籠小空氣不流通所以很難在里面呆得久。實(shí)在是受不了了，然后再換一個(gè)同學(xué)進(jìn)蒸籠，直到把全校學(xué)生的飯盒，在蒸籠里擺好為止。
那時(shí)進(jìn)蒸籠擺放飯盒，由于灶膛里的煤火沒(méi)有熄滅，還有微火在慢慢燃燒，就如現(xiàn)今進(jìn)入汗蒸房一樣，只不過(guò)那時(shí)是在蒸籠里汗蒸，覺(jué)得是在熱炕頭上，先是額頭上微汗，然后是頭上，身上，腿，腳等出汗。有時(shí)候在擺放飯盒時(shí)，我看著胳膊上細(xì)細(xì)的汗從表皮滲出。讓身上都出了一層細(xì)干，身上的肌膚水潤(rùn)光滑。
那個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校行政辦公樓前有一個(gè)大堰塘，堰塘內(nèi)養(yǎng)有許多草魚(yú)、鰱魚(yú)。平時(shí)，我們?cè)谡n余時(shí)間還要到學(xué)校寢室后面的山上去割來(lái)嫩草投放到塘內(nèi)，供堰塘內(nèi)的魚(yú)兒補(bǔ)充養(yǎng)分。往往一個(gè)班的學(xué)生出動(dòng)，這個(gè)學(xué)生采一抱，那個(gè)學(xué)生割一捆，幾十個(gè)學(xué)生就能采回如小丘般的青草，可供堰塘里的魚(yú)兒吃個(gè)個(gè)把星期。這樣一個(gè)班又一個(gè)班輪回，長(zhǎng)年累月保證了堰塘里喂養(yǎng)的魚(yú)兒食物從沒(méi)有間斷過(guò)，塘里的魚(yú)兒在我們精心喂養(yǎng)下，起初投下的是蝦米大的魚(yú)苗，漸漸地長(zhǎng)大成了一尺來(lái)長(zhǎng)的大魚(yú)。
就是在這年的`秋天，堰塘要清塘。我們站在堰塘四周，看那堰塘內(nèi)水里擠成堆的魚(yú)是指定不少的了，不時(shí)的躍出水面，濺起一陣?yán)嘶ā?/p>
堰塘邊也沸騰起來(lái)。有好幾位同學(xué)使勁地拉著卡網(wǎng)。手拽著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)繩，拉呀，拉呀，大家齊心協(xié)力的拉著卡網(wǎng)，不時(shí)還吼起了拉網(wǎng)號(hào)子，匯合成一個(gè)快樂(lè)的拉網(wǎng)小調(diào)。
從那邊拉到這邊出了一陣汗的幾人總算是完成了任務(wù)，把網(wǎng)上的繩子固定好后，魚(yú)網(wǎng)里面大魚(yú)小魚(yú)竄來(lái)竄去，跳出去跑了好幾條大草魚(yú)。
張念生、方炳根也隨著眾人上了岸，如今就等于是圈養(yǎng)在這了，就等著人下手撈了，在岸邊如果拿起魚(yú)兜往水里一撈的話肯定能撈起不少的魚(yú)。
孫榮林老師這時(shí)也來(lái)到堰塘邊，站在堰埂看著說(shuō)道：
“沒(méi)想到還挺多的啊?！?/p>
“喂，方炳懷，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊，多拿點(diǎn)裝魚(yú)的桶子?！?/p>
“什么，有多少，反正你多拿點(diǎn)桶子，快點(diǎn)過(guò)來(lái)不就行了?！?/p>
“知道了，我們馬上就去提桶?！?/p>
堰塘里的魚(yú)還真不少，多數(shù)是鰱魚(yú)，草魚(yú)，還有鯽魚(yú)。
“那邊還有幾條大魚(yú)！”向賢橋在網(wǎng)邊吼了一下。
伸出雙手想去捉它，只見(jiàn)一條大魚(yú)尾巴一甩，“啪”的一聲，就給了他一下子。
“哈哈”惹得大家一陣大笑。
“呵呵”大家都會(huì)心地笑著。
我們看著大大小小的魚(yú)，我在心里這樣想，“這大概有多少斤??？”
不少圍在堰塘邊的同學(xué)們都是一臉的高興：不知是誰(shuí)接了一句“最少得有千兒八百吧。”
本來(lái)我們是在上課時(shí)間，專門(mén)抽出來(lái)清塘撈魚(yú)的。隨著一陣清脆的“鐺鐺——鐺鐺——”的下課鈴聲，沒(méi)多大一會(huì)，來(lái)看熱鬧的人把整個(gè)堰塘四周都圍了個(gè)水泄不通，連學(xué)校附近還有一些小屁孩在一邊看魚(yú)，不時(shí)的有魚(yú)跳出來(lái)，幾個(gè)小屁孩就撿起來(lái)扔進(jìn)堰塘里去了。
隨后，我們把一桶兒又一桶兒的魚(yú)運(yùn)到廚房里。協(xié)助廚房炊事員，把每一條魚(yú)用清水沖洗后，拿起菜撥刀給每一條魚(yú)開(kāi)膛破肚，再洗凈，然后將魚(yú)剁成一小塊一小塊，廚房里的大廚師傅，戴上高高的白帽子，穿上白制服，將菜籽油倒進(jìn)燒臘的大鐵鍋內(nèi)，等油燒得滾燙的時(shí)候，再將剁好的魚(yú)塊下鍋，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出“滋滋——滋滋——”聲音。隨著大廚師傅鍋鏟不斷地翻炒，魚(yú)香味隨著空氣飄到了校園內(nèi)的每一個(gè)角落。
這是學(xué)校為了改善師生的伙食，專門(mén)進(jìn)行的一次全校性的大會(huì)餐。
到了開(kāi)晚飯的時(shí)候，師生們排著長(zhǎng)隊(duì)，拿好各自的餐具，來(lái)到廚房，炊事員用大鐵勺子，給每人盛了一大勺子噴香的魚(yú)塊。
已經(jīng)領(lǐng)到手的同學(xué)們，迫不及待的品嘗著，一個(gè)勁兒的夸贊：
“好吃！好吃！”饞的還沒(méi)領(lǐng)到魚(yú)塊的同學(xué)們，直流口水。
青蔥歲月演講稿篇七
久盼的重逢相約在別時(shí)的咖啡店。
喝著咖啡品那生命的滋味。
窗外正淅淅瀝瀝下著雨。
如煙往事若萬(wàn)千蝴蝶飛來(lái)飛去。
美麗的過(guò)往似消失在小巷盡頭。
穿著紅色連衣裙難忘的背影。
追風(fēng)的少年還未曾離去。
鬢角的白發(fā)已畫(huà)霜月秋華。
額頭的皺紋演繹著滄海桑田。
不再清澈的眼眸看不見(jiàn)兒時(shí)的藍(lán)天。
純真是偷偷藏在箱底曾經(jīng)最漂亮的外衣。
偶爾翻出卻早已不合時(shí)宜。
世俗的目光拴住了年少時(shí)的輕狂。
青澀的瑣碎荏苒了懵懂的歲月。
世故似癰疽般的丑陋。
那是成長(zhǎng)中最疼痛的印記。
向左向右撕裂著迷惘的心。
青春的素箋密密麻麻寫(xiě)滿了昨天。
青蔥的過(guò)去誰(shuí)也無(wú)法重新裁剪。
咖啡香于《再回首》的音樂(lè)中恣意地舞蹈。
年輕的dj是明了平平淡淡才是真。
抑或是白天不懂夜的黑。
窗外梧桐樹(shù)上的翠鳥(niǎo)突然唱起歌。
哦，雨停，天晴。
我們出門(mén)，帶著微笑和昨天說(shuō)再見(jiàn)。
青蔥歲月演講稿篇八
“一個(gè)小細(xì)節(jié)的失誤，就有可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果?！边@是孫榮林老師在一次班干部會(huì)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我和向大財(cái)?shù)闹腋?。以此同時(shí)，他還給我們班上干部講了這樣一個(gè)故事：
“歐洲有這樣一個(gè)故事，由于失去了一顆鐵釘而失去了一個(gè)馬掌，由于失去了一個(gè)馬掌而失去了一匹好馬，由于失去了一匹好馬而失去了一個(gè)將帥，由于失去了一個(gè)將帥而失去了一個(gè)兵團(tuán)，由于失去了一個(gè)兵團(tuán)而失去了一座城池，由于失去了一座城池而亡掉了一個(gè)國(guó)家。”
孫老師說(shuō)是給大家講個(gè)故事，禿頂頭上長(zhǎng)虱子——明擺起在。我心里明白，向大財(cái)心里也明白，這其實(shí)是講給我和他兩人聽(tīng)的。
不怪孫老師生氣，確實(shí)是我們?nèi)浅龅穆闊瑧?yīng)當(dāng)自作自受。
那是一天放學(xué)后，我在高中學(xué)習(xí)期間，結(jié)拜的兄弟向大財(cái)叫我到他那兒去，恰好那天又是兄弟的生日，我也沒(méi)有推辭。
他在前，我在后，出了學(xué)校大門(mén)，從學(xué)校附近一家農(nóng)戶的門(mén)前穿過(guò)，再走一條不是很寬敞的土路，土路懸得很高，土路上下是藕塘，過(guò)了藕塘，走一段菜園地小路，折向北從一棟公共廁所前面橫過(guò)，就來(lái)到了正街上，穿過(guò)寬闊的公路，便是一個(gè)悠悠長(zhǎng)上坡，間或還有一長(zhǎng)排條石臺(tái)階，筆直往上爬，一直抵到電影院，這便是向大財(cái)哥哥的家。（他哥哥是電影院放映員）。
我們從電影院放映大廳旁徑直走進(jìn)到一個(gè)套間里，套間外面靠北一面墻有一個(gè)木制小方桌，小方桌四周放著四把木椅子，方桌對(duì)面一個(gè)簡(jiǎn)易沙發(fā)，沙發(fā)東頭墻角放著一張老式課桌，上面擺著一個(gè)電爐子，炒鍋。
向大財(cái)一到屋，就從柜子里拿出豬身上的坐墩肉（這是豬肉中最好的肉），用鋒利的菜撥刀截下一段，打開(kāi)電爐子，燉上炒鍋，擰開(kāi)水龍頭往鍋里添了小半鍋水，等水燒熱后，便把那段坐墩肉放在燒熱的水中，反復(fù)地清洗，然后把洗凈后肉，放在甑板上用刀切成一片一片，在向大財(cái)切肉的當(dāng)兒，我隨大財(cái)?shù)姆愿溃诫娪霸何黝^的菜園里，弄來(lái)兩兜大白菜，就著水龍頭下水池，迅速洗凈白菜。
做飯的準(zhǔn)備工作，在大財(cái)與我的通力合作之下，都已打理停當(dāng)。大財(cái)對(duì)我說(shuō)：
“不忙，不忙。飯已經(jīng)燉好了，菜也都準(zhǔn)備好了，炒起來(lái)一會(huì)兒就能搞定?！?/p>
我也附和著他，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：
“都忙肖歡啦?？茨憷鄣茫刃菹⒁粫?huì)兒?！?/p>
向大財(cái)拿出一個(gè)精致的茶葉盒子，打開(kāi)蓋兒，用鋁鐵勺子從盒內(nèi)舀出一勺放在早已準(zhǔn)備好的玻璃茶杯中，往杯中沖進(jìn)開(kāi)水，順手遞給了我一杯，他給自己也泡了一杯茶。我們坐在沙發(fā)上品著他家鄉(xiāng)勤勞那兒上等的白毛尖，杯中香氣縈繞滿屋，品一口甜膩爽滑。我們完全沉浸其中，不知不覺(jué)之中，使我想起了：
宋太宗《緣識(shí)》的詩(shī)句：“患腳法師不解走，少年心盡愛(ài)花柳。爭(zhēng)知道味卻無(wú)言，時(shí)得茶香勝于酒?！?/p>
我們品著茶，在一起談?wù)摿藢W(xué)校和班上新近發(fā)生的一些趣聞奇事。講到興頭上，我們都不由自主的開(kāi)懷大笑，笑聲一波趕一浪，似乎蓋過(guò)了先前房間的寂靜，給整座房子帶來(lái)了無(wú)限的生氣。
茶喝兩杯，我們又一起著手做起飯來(lái)。只見(jiàn)大財(cái)站在灶臺(tái)邊，擰開(kāi)電爐開(kāi)關(guān)，電爐中的鎢絲一圈一圈都紅透了，炒鍋鍋底都燒臘了，他往鍋內(nèi)倒了些許菜籽油，等油煎好后，放進(jìn)生姜、大蒜沫兒，然后把切好的肉放進(jìn)鍋里好一陣爆炒，見(jiàn)坐墩肉里的油都煎出來(lái)了后，添上清水，調(diào)到最高檔位的爐火，看鍋內(nèi)那一片一片肉在開(kāi)水中翻騰起伏，等完全熟透了，才關(guān)掉爐火。
再把電爐子搬到屋內(nèi)地面上，燉上火鍋，擰開(kāi)開(kāi)關(guān)，不一會(huì)兒鍋內(nèi)大氣昂昂，我盛來(lái)兩碗白米飯，大財(cái)還拿來(lái)兩個(gè)玻璃酒杯，拿出他哥哥上好的黃鶴樓酒，把酒杯滿上。我和他一邊吃著肉，一邊喝著酒。
我怎么喝著喝著覺(jué)得酒是甜的，便問(wèn)其故。
大財(cái)對(duì)我笑岑岑地說(shuō)，酒中加了蜂糖的，你說(shuō)是甜的，那是當(dāng)然的，因?yàn)檫@是“蜂糖酒”。在推杯換盞之中，我們又添了一杯酒。真是“半斤不當(dāng)酒，一斤扶墻走，斤半墻走我不走”。我們都喝得有點(diǎn)多，早就把先前孫老師通知晚上開(kāi)班委會(huì)的事，丟到了九霄云外里去了。
晚上，班上班委會(huì)會(huì)議，照常在教室舉行。孫榮林老師早早地就來(lái)到了教室，見(jiàn)班委會(huì)干部一個(gè)個(gè)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，唯獨(dú)遲遲不見(jiàn)我和向大財(cái)兩人到會(huì)。當(dāng)時(shí)我是班上團(tuán)支部書(shū)記，向大財(cái)是班上學(xué)習(xí)委員，都是班上主要干部。
孫老師，派其他幾位班干部，分頭四處去找我們，寢室內(nèi)、操場(chǎng)上，凡是學(xué)校校園內(nèi)的角頭角垴都找高了，就是不見(jiàn)我和大財(cái)兩人的人影兒。
后來(lái)，不知孫老師是從哪兒打聽(tīng)到消息，說(shuō)我跟向大財(cái)放學(xué)后就出了校門(mén)。他猜測(cè)我是到向大財(cái)哥哥電影院那里去了，于是安排專人，把我和向大財(cái)接回學(xué)校。
孫老師見(jiàn)我們倆那個(gè)熊樣，就知道我們喝酒了。當(dāng)天的班委會(huì)就這樣散場(chǎng)了，第二天繼續(xù)召開(kāi)班委會(huì)，才有了班委會(huì)上孫老師那“一個(gè)小細(xì)節(jié)的失誤，就有可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。”如雷貫耳的諄諄教誨以及那個(gè)是我至今都不能忘卻的故事。
從那以后，我無(wú)論是在高中念書(shū)，還是出身社會(huì)，每次開(kāi)會(huì)，我都時(shí)時(shí)早、事事早，再也沒(méi)有此類失誤發(fā)生。
青蔥歲月演講稿篇九
如果說(shuō)往事可以下酒，那么回憶便是一場(chǎng)宿醉。
——題記。
前些天還沉浸在落葉紛飛中，想抓住片片落葉便以為是守住了秋天，只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，清晨卻以發(fā)現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光照耀皚皚的白雪。
彈指一揮間，我們都已初三，感嘆時(shí)光飛逝，剩下的只是那些回不去的日子，青蔥歲月匆匆離去，想竭盡全力哪怕只是抓住一角，奈何終究是渺茫。
紫霞終究沒(méi)有等來(lái)駕著七彩祥云來(lái)娶她的至尊寶，或許，我們也有許多遺憾只能埋在心底，讓眼淚涌出，傷痕包裹其中，哭一哭，有些過(guò)去了的就不要再憶起了吧!
青春是涓涓細(xì)流的溪水，雖緩緩流淌，卻終究不能在某處眷戀著永駐，青春是來(lái)去無(wú)蹤的微風(fēng)，雖沙沙掠過(guò)卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時(shí)光的一切可以倒流，如果青春的所有可以重來(lái)，如果年少的洪流可以逆轉(zhuǎn)，我寧愿回到那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，帶著滿好奇，再次踏進(jìn)青蔥的隧道。
看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落，拖一片在掌心，看它只不過(guò)是霎那間已融化成一個(gè)小水滴，終是留不住的。就像那風(fēng)中搖曳的蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風(fēng)逝去在某個(gè)角落靜靜沉睡。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春已如流沙拖于掌心，抓的越緊，流失的越快，用平常的心態(tài)去面對(duì)青春，用力所能及的努力去迎接未來(lái)，再過(guò)好多年，在白云懸碧空的秋日，在夕陽(yáng)戀紅葉的午后，當(dāng)你重新憶起青春的那一頁(yè)時(shí)，不要后悔，無(wú)論發(fā)生了什么，笑著面對(duì)迎接未來(lái)吧!
記住了并不代表是永恒，忘卻了也不等于沒(méi)發(fā)生。
緣起了與你攜手望蒼穹，緣滅了桃花陪我笑春風(fēng)。
歲月的青蔥!
青蔥歲月演講稿篇十
無(wú)意中翻到大學(xué)時(shí)的日記，曾經(jīng)有一天，晚上在練功房晚功，一個(gè)男生說(shuō)他會(huì)彈鋼琴，便坐下彈了起來(lái)，大家都圍了上去，或站或用手肘半靠著鋼琴聽(tīng)他的演奏。那個(gè)時(shí)候我們大一一年是必修鋼琴的，但是原本會(huì)彈的同學(xué)就可以免修，他就是其中之一。
我是常常窩在琴房里練琴的，那天看到他彈琴，也來(lái)了興致，趴在鋼琴邊上聽(tīng)。誰(shuí)知道正聽(tīng)著，一個(gè)不小心，一揮手竟把他放在鋼琴上的眼鏡給弄掉了，自由落體，在地上摔得七零八落。
全場(chǎng)人都愣了，我看著一地的碎片大腦空白，不知所措。那個(gè)眼鏡是樹(shù)脂的，要八百多塊。他這樣說(shuō)道。
當(dāng)時(shí)我的生活費(fèi)一個(gè)月只有五百塊，那時(shí)工薪階層普遍收入也就是八百、一千的樣子。一個(gè)眼鏡竟然有這么貴，我嚇壞了。他也似乎有些生氣，雖然沒(méi)說(shuō)什么，但眉頭緊鎖。我開(kāi)始道歉，然后漸漸地一邊道歉一邊哭了起來(lái)?？吹轿疫@個(gè)樣子，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始安慰我，他也不再那么生氣了，對(duì)我說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)關(guān)系?？僧?dāng)時(shí)的他越這么說(shuō)，我的心里越是自責(zé)，哭得就越嚴(yán)重。
你跟我去眼鏡店，我給你買(mǎi)新的眼鏡。我這樣對(duì)他說(shuō)，他卻堅(jiān)持不要，說(shuō)算了，沒(méi)關(guān)系的。
因?yàn)樗恢眻?jiān)持，而眼鏡又一定要根據(jù)本人視力去配，所以我沒(méi)有辦法，只好作罷。
后來(lái)和室友商量之后，決定買(mǎi)件衣服給他。現(xiàn)在回想起來(lái)還真的是傻，也許直接賠錢(qián)給他是最好的選擇。
我和室友去了服裝店，選了很久，選中了一條很好看的短褲，那時(shí)正值盛夏，膝上的短褲男生穿著剛好。特別高興地買(mǎi)來(lái)了，送到他的宿舍。他卻告訴我，他從不在外面穿短褲。我沒(méi)有想到會(huì)有男生有這么奇怪的習(xí)慣，因?yàn)檫@件事情，以后的這些年我都會(huì)刻意觀察，才發(fā)現(xiàn)，真的有些男生即便是40度高溫的夏天，也一定是長(zhǎng)褲一直遮到腳踝。
當(dāng)時(shí)我和室友還軟磨硬泡了半天，他還是不肯穿，我說(shuō)那你跟我去商店，給你換一條長(zhǎng)褲吧。
他說(shuō)不用了，就要這條。
歌詞里不是說(shuō)女孩的心思難猜嗎，男生的心思怎么也那么難猜。心智完全沒(méi)成熟的我滿腦子都是不明白。
這件事就這樣帶著點(diǎn)遺憾告終了，我的心里五味陳雜。但生活還是一如既往不是嗎，晚上大家都在練功房晚功。沒(méi)有老師在，所以我們拿著小電視機(jī)和碟機(jī)偷偷放電影看，《燃情歲月》看得正動(dòng)情，玻璃門(mén)吱啦地響了，一回頭，他進(jìn)來(lái)了，小腿露在外面，穿著那條短褲。
我從來(lái)不在外面穿短褲。
他的這句話在我耳邊反復(fù)響起。
我說(shuō)不清楚當(dāng)時(shí)我內(nèi)心的感覺(jué)，那條短褲只在他身上出現(xiàn)過(guò)那一次，卻像是我整個(gè)青春少年時(shí)純粹美好的縮影。那個(gè)時(shí)候，友情輕盈如氣球，在心里膨脹，沒(méi)有份量卻令人滿足。那便是青春，多年后再回憶時(shí)才會(huì)懂的那個(gè)蠢蠢的青春。
青蔥歲月演講稿篇十一
櫻花飄飄灑灑，片片花瓣灑落在你的肩上，我笑著對(duì)你說(shuō)，櫻花好美啊。你說(shuō)，是啊，比你美多了。你轉(zhuǎn)身跑向操場(chǎng)，我追著你。我們躺在草地上，訴說(shuō)我們的遠(yuǎn)大理想。當(dāng)記憶都已經(jīng)被模糊，忘不掉的卻是你。
冬天里，你說(shuō)我們要一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，我們要全球旅行。一絲絲陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，你的頭發(fā)在陽(yáng)光的折射下顯得無(wú)比美麗。發(fā)絲縷縷，映照著陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)填滿了空氣。
畢業(yè)，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)檫@是我們的約定，我們笑著說(shuō)了再見(jiàn)，說(shuō)我們以后要一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今的你，現(xiàn)在好嗎?是不是早已把我忘卻，是不是早已讓時(shí)光這把鋒利的刀給額殺住青蔥的理想呢?盼望隨你一起周游世界，實(shí)現(xiàn)理想，訴說(shuō)往事匆匆。愿你在長(zhǎng)久的歲月里安好。
一朝離別，何時(shí)相見(jiàn)，只盼歲月與你安好，再訴美好回憶。
青蔥歲月演講稿篇十二
已記不起，從何時(shí)開(kāi)始開(kāi)始。開(kāi)始喜歡在每一個(gè)晚自習(xí)后，一個(gè)人慢慢地走到操場(chǎng)。猛吸一口氣，沖出去。一圈、兩圈……直到汗流浹背，直到精疲力盡。
喜歡奔跑時(shí)的感覺(jué)，漆黑的夜空下，除了路燈洋洋灑灑的點(diǎn)點(diǎn)余輝，一切都是顯得那么晦暗，靜謐。跑的時(shí)候，你可以什么都不用去想，也不用擔(dān)心有人會(huì)不讓你跑。這一刻，你擁有屬于你自己的那份寧?kù)o。
就像這環(huán)形跑道，高考，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道，哪一步就到了終點(diǎn)！
高考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)死人，卻會(huì)讓人死心。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，很多人在開(kāi)始前就選擇了退去。但我還是很佩服他們的勇氣。佩服他們有勇氣去拼搏一條不一樣的路，那些留下來(lái)的，你，還有我，只能更加用心的去戰(zhàn)斗，去拼搏。
進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，竟有一種世界太過(guò)平靜的感覺(jué)。考完最后一科，也沒(méi)有想象中的那種瘋狂，平靜地回家，平靜地接受問(wèn)候！
這場(chǎng)屬于你的，我的高考。就這樣平靜地結(jié)束！
收拾東西的時(shí)候，看著那些涂改一遍又一遍的卷子，資料，看著畢業(yè)照上一張又一張的熟悉的臉龐，還是有一陣又一陣的心痛！
我想，最終，還是輸給了時(shí)間！時(shí)間以其獨(dú)有的方式令我們漸漸妥協(xié)。那些安放在記憶最深處的狂妄時(shí)光，像是被設(shè)定了某種程式一般，按照規(guī)定的路線，做著一圈又一圈的圓周運(yùn)動(dòng)！每個(gè)人都在自己通往大學(xué)的征途上踽踽獨(dú)行，竟忘了如何去捕捉一個(gè)美好的場(chǎng)景。然后，牽動(dòng)嘴角，完成一次簡(jiǎn)單的微笑！
想起印象里最深的是一句話：“高考，讓你想起你人生中，在你最燦爛的時(shí)光有過(guò)一次拼了命的努力。”的確，人的一生總該為自己拼搏一次，至少一次！
照片上那些曾經(jīng)熟悉的人，如今已分隔四方！我知道，一切，都已久遠(yuǎn)，久遠(yuǎn)到需要?jiǎng)佑眠@一個(gè)苦澀的字眼！只是，我希望，流年安好，未來(lái)安好！
青蔥歲月演講稿篇十三
從歲月的古井中汲一盞清泉，用時(shí)光細(xì)細(xì)烘焙，在沸騰的前一刻將之取下，盈一盞九十九度的青春。
——題記。
偶然間翻開(kāi)厚厚的相簿，多年前的照片已經(jīng)略微發(fā)黃，映入眼簾的是一張張熟悉而純真的面孔，還有簡(jiǎn)陋的教室、操場(chǎng)……所有這些讓我感到親切，親愛(ài)的老師和同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？時(shí)光如梭，曾經(jīng)懵懂的追風(fēng)年代已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，富有詩(shī)意的青蔥歲月已經(jīng)成為人生當(dāng)中最美好的回憶。
很久都沒(méi)有此刻這般安靜過(guò)，很久都沒(méi)有此刻這般懷念過(guò)。翻出已被光陰掠過(guò)幾多輪回的影集，盯著那一張張熟悉的面孔，不禁思緒飄飛，飄向那時(shí)的青春年少，飄向那時(shí)的純白衣裙，飄向五彩記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來(lái)，我是這么地懷舊，這么地想念你們。
原來(lái)，我一直都坐在歲月的兩岸，看青春慢慢慢慢地流逝。
曾經(jīng)，因?yàn)榧拍驗(yàn)榭释?，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，因?yàn)槊ё?，因?yàn)樘嗟哪涿?，我們留在路上的青蔥歲月充滿了苦澀，也充滿了幸福，就像一個(gè)值得珍藏的小小古玩意，反復(fù)摩挲而每一次都會(huì)有驚奇。我沒(méi)有虛度過(guò)往，而是一直在用滿懷的激情走過(guò)，因此也就有了厚重的分量。
我的青蔥歲月，因?yàn)橛刑嗟膬?nèi)心感受，以至于在歲月過(guò)后，使我以后的生活有了詩(shī)一般雋永的話題。妙齡時(shí)光里有美麗，也有從容，更有著惆悵和局促，在我表面的平靜下是滾滾流動(dòng)的波濤。大人不會(huì)懂，旁人不會(huì)懂，越不懂，就越暗流涌動(dòng)，這就是青春的滋味。
青蔥歲月演講稿篇十四
我的童年，就像是一片沙灘，那沙灘的樣子真是太奇妙了，一望無(wú)際，就是在我眼里也不可能有比這更奇特的景象，但是，我可以把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想的仙境，在沙灘上奔跑，盡情享受大自然的美景。
童年，是我最美的回憶，我就這樣走進(jìn)了夢(mèng)想中的仙境。
我的童年是一個(gè)有夢(mèng)想的人，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，這是我夢(mèng)寐以求的。
我的童年，就像是一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)想的季節(jié)里，我不知道是不是我的生命結(jié)束了。夢(mèng)想是要實(shí)現(xiàn)的，我覺(jué)得我的夢(mèng)都要在現(xiàn)實(shí)生活中完成，就算我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，也可以實(shí)現(xiàn)。我就像是一只蝸牛，我不知道蝸牛到底有多少個(gè)腳印，我只知道我自己每天都要上課。夢(mèng)想的力量就像是力量，只要有了力量，就能把它帶上去。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一些有用的東西，我就會(huì)發(fā)明出一種能讓人類生活很快很方便的東西，這種東西可以讓人們?cè)谏钪胁挥迷偈芎οx(chóng)害，而且還會(huì)讓人類生活的很美好。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，在我很小的時(shí)候就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，在我九歲的時(shí)候，我畫(huà)了一個(gè)很漂亮的公主，公主和王子是好朋友，可是在一個(gè)寒冷的冬天，公主因?yàn)楹ε鹿鞯木芙^，就把公主送給了寒冷的冬天，但是公主卻沒(méi)有拒絕，我就把公主送給了寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心，我覺(jué)得自己很幸福。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，可是我現(xiàn)在的畫(huà)還是很不成熟，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總是畫(huà)不好，所以我只能讓自己失望，讓自己重新回到美麗而又快樂(lè)的童年。
現(xiàn)在我的畫(huà)還可以畫(huà)一些小動(dòng)物，比如：小白兔、小豬、小貓我還在學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)了不少動(dòng)物，還有許多人在畫(huà)呢。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名出色的畫(huà)家，畫(huà)出那些可愛(ài)的動(dòng)物，讓世界更美好，讓世界更美好！
青蔥歲月演講稿篇十五
從背起書(shū)包上學(xué)到現(xiàn)在，任課老師換了又換，同班同學(xué)聚了又散，書(shū)本少了又多，上學(xué)路短了又長(zhǎng)，唯一不變的是肩上背著的書(shū)包，承載著知識(shí)和信念，變得越來(lái)越重，不僅僅是因功課的增多，更多的是肩上的責(zé)任越來(lái)越大。
懵懂歲月，媽媽送給了我人生的第一個(gè)書(shū)包。它是粉色的，圓鼓鼓的，上面畫(huà)著一個(gè)大大的米老鼠，咧著嘴朝我笑。既可愛(ài)又溫暖。書(shū)包里的本屈指可數(shù)，但卻總是裝得滿滿的。甚至看上去不像一個(gè)書(shū)包___早上起床要去上學(xué)，怕洋娃娃一個(gè)人在家寂寞無(wú)聊，便不管三七二十一一股腦地塞進(jìn)了書(shū)包，帶去幼兒園。幼兒園的早餐是桃酥，太好啦！咬一口，真香?。Щ厝ソo爸爸媽媽嘗嘗吧！拉開(kāi)拉鏈，直接把桃酥塞進(jìn)書(shū)包。隨后每個(gè)課間，總要忍不住掰一塊放進(jìn)嘴里。到家后，便只剩下一包的渣子了，這可是讓我的書(shū)包受盡了委屈啊！
天真歲月，姐姐給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，可真漂亮啊！是淺淺的粉色和金色組成的，上面的圖案是一位美麗的公主，長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，眼影上帶著亮粉，醉人的微笑，絢麗的長(zhǎng)裙。拉鏈兩邊是淡紫色的蕾絲花邊，另我愛(ài)不釋手。在她面前，我也要表現(xiàn)得優(yōu)秀一點(diǎn)，不然怎麼佩得上當(dāng)她的主人呢？此時(shí)的書(shū)包里有了書(shū)和本子，每一個(gè)本子上都貼滿了老師夸獎(jiǎng)的笑臉，我在側(cè)面的包里時(shí)常放些公主或動(dòng)畫(huà)人物的圖片，當(dāng)然還有一個(gè)畫(huà)畫(huà)本和偷偷帶的小零食。背上它，走在上學(xué)放學(xué)的路上，儼然自己也成了一個(gè)幸福的小公主，它承載了我童年美麗的公主夢(mèng)。
跨入青蔥歲月，功課多而繁重。爸爸送給我一個(gè)又大又實(shí)用的黑色書(shū)包，更重要的是，這是爸爸到北京出差時(shí)從清華大學(xué)買(mǎi)的，上面印有清華大學(xué)的字樣。這是爸爸對(duì)我的期望，也是我的目標(biāo)。每逢疲憊不堪，失去方向時(shí)，它總是重新點(diǎn)燃我的斗志，支撐我的信念。里面裝的是書(shū)本，筆記本和習(xí)題集，裝的是知識(shí)夢(mèng)想和勤奮的耕耘。每次打開(kāi)書(shū)包，一個(gè)新鮮而廣闊的世界就展現(xiàn)在我眼前，學(xué)習(xí)和思考改變了我，重塑著我，一棵小苗在不斷成長(zhǎng)。每次背上它，我不覺(jué)加快了腳步，每一步都走得穩(wěn)定而有力。
是啊，身背著祝福和期望前行，懷揣著夢(mèng)想和信念執(zhí)著，怎能不斗志昂揚(yáng)呢？
書(shū)包，盡管你樸實(shí)無(wú)華，看起來(lái)卻十分沉穩(wěn)耐用，但青春不就是這樣樸素，但卻美好激昂?jiǎn)幔繒?shū)包，感謝你陪我走過(guò)艱辛而充實(shí)的求學(xué)之路，承載我對(duì)世間萬(wàn)物細(xì)膩的愛(ài)，對(duì)美好事物的珍惜與向往，對(duì)心中目標(biāo)的努力和堅(jiān)持。有你真好。
青蔥歲月演講稿篇十六
有感“八零回憶上的青蔥歲月，依舊色彩滿注。交換痕跡，留下的烙印，流走的…青蔥歲月?！?/p>
最近聽(tīng)過(guò)一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇，感觸還是頗多的，不說(shuō)不快。首先這部廣播劇的大概劇情：一群青年人因各奔前程而失去聯(lián)絡(luò)，機(jī)緣巧合下，十年后，這群青年人在一家快餐店重遇，并開(kāi)始各自追溯中學(xué)時(shí)期未完結(jié)的恩怨愛(ài)恨和誤會(huì)。（主要的人物介紹和常細(xì)情節(jié)在跟著那貼中介紹）剛聽(tīng)這部廣播劇時(shí)，由于人物太多，而且時(shí)空跨度也給人一種飄拂不定的感覺(jué)，有時(shí)是現(xiàn)在發(fā)生的，有時(shí)是回憶，有點(diǎn)搞不清究竟發(fā)生什么事了，突然又轉(zhuǎn)到另外一件事，給少點(diǎn)耐心都不行（終于發(fā)覺(jué)自己原來(lái)是一個(gè)比較有耐心的人，^_^）。
接著聽(tīng)下去時(shí)，發(fā)覺(jué)這還是一部不錯(cuò)的作品，平凡之中見(jiàn)道理吧，覺(jué)得很多情節(jié)都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶，當(dāng)然啦，劇中的內(nèi)容肯定和我不同，只是覺(jué)得這部劇有一種親和力，會(huì)把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇，當(dāng)然貫串了很多人物錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)。這部劇就巧妙通過(guò)不同人物的片段回憶組成一個(gè)完整的故事（當(dāng)開(kāi)始聽(tīng)時(shí)，真的有種模模糊的感覺(jué)，越聽(tīng)下去就越清晰，()可能這是作者有意把你的思索一直延續(xù)下去的緣故）。
劇中的一個(gè)誤會(huì)，導(dǎo)致很多人關(guān)系決裂，多年的朋友變成陌路人?，F(xiàn)代的人，有時(shí)何嘗又不是這樣，一個(gè)小小的誤會(huì)，往往會(huì)變成仇恨的源頭。所以呢，有時(shí)候就不要太過(guò)表面化，事情往往有另外的一面，為什么會(huì)有人懂得珍惜，因?yàn)楫?dāng)你失去的某些東西的時(shí)候，你會(huì)感到莫名的惆悵，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好去把握，沒(méi)有察覺(jué)他的重要。
這部劇所貫徹的一點(diǎn)，主要是朋友之間的友誼，所以呢，當(dāng)你還能掌握的時(shí)候，好好把握，不要失去的時(shí)候，才懂得珍惜的可貴。
最后，建議你們都聽(tīng)聽(tīng)這部廣播劇，因?yàn)槊總€(gè)人都有過(guò)青蔥歲月。
青蔥歲月演講稿篇十七
歲月更迭，時(shí)光變遷，當(dāng)金黃的落葉隨風(fēng)飄蕩，當(dāng)嬌嫩的花瓣綻放笑顏，我告別了懵懂稚嫩的小學(xué)時(shí)代，滿載著對(duì)未來(lái)青春的憧憬開(kāi)始初中生涯。
如海浩瀚的藍(lán)天勾勒著飄渺如煙的云，如我心頭盤(pán)旋縈繞的惆悵，難以琢磨。一顆稚嫩的心被一切措手不及的新事物團(tuán)團(tuán)籠罩，耗盡一腔熱血，開(kāi)始惴惴不安。初中的一切都是截然不同的。我的瞳孔像一架相機(jī)，記錄著一切。陌生的老師，生疏的同學(xué)，迥異的規(guī)則，我開(kāi)始有些無(wú)所適從。
但當(dāng)我真正坐到課椅上與新結(jié)識(shí)的朋友談笑風(fēng)生時(shí)，一切焦慮都被接踵而來(lái)的驚喜消之殆盡，取而代之的是源源不斷的熱情。我真切感受到我們是一個(gè)集體，一個(gè)齊心協(xié)力共同進(jìn)退的團(tuán)隊(duì)，沸騰著純粹而美好的青春活力。相比小學(xué)的細(xì)水長(zhǎng)流，初中更洋溢著斗志昂揚(yáng)的激情，像爛漫春光滋潤(rùn)著我們活力四射的心。
我清晰的感受到成長(zhǎng)帶給我們奇異的蛻變。交朋友時(shí)不再羞澀扭捏，而是坦坦蕩蕩地綻放笑顏，以如火如荼的熱情融化隔閡，不消片刻便打得熱火朝天，對(duì)未來(lái)的向往和遠(yuǎn)方的抱負(fù)暢所欲言，頗有種古人相見(jiàn)恨晚恨不得高談三天三夜的欣歡。
回答問(wèn)題時(shí)也不再磕磕絆絆，而是敢于聲情并茂地講出自己的見(jiàn)解。即使錯(cuò)誤也無(wú)所顧慮，老師和同學(xué)善意的微笑和真摯的鼓勵(lì)激勵(lì)著我，讓我悵然是壞的將是白當(dāng)成成功的奠基石，在成功的學(xué)業(yè)之路上愈挫愈勇，不屈不撓。
我像一只破繭化蝶的蝴蝶，沉寂多年后開(kāi)始慢慢舒展蝶翼，暢然釋?xiě)训木`放絢爛的色彩！
欣欣向榮的`初中生涯也伴隨著前所未有的壓力。密爾頓曾說(shuō)：“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的，他給予了每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵在于人們?nèi)绾芜\(yùn)用每一分鐘?！毕胍@得成功，首先要付出辛勤與舍棄。我愿意無(wú)所畏懼的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗鼈儗⒊蔀槲胰松詈玫膶?dǎo)師。
這是個(gè)靜聽(tīng)花開(kāi)的季節(jié)，這是個(gè)熱情奔放的時(shí)代。我們帶著勇敢無(wú)畏的夢(mèng)想和憧憬來(lái)到北京十中，在這菁菁校園，上演璀璨人生。每個(gè)人心中都有綺麗的夢(mèng)，正在用青春的汗水編織。我要給我的青春一個(gè)出口，就在這十中！
青蔥歲月演講稿篇十八
那是一段屬于你的故事，那是一個(gè)屬于你的朋友，那是一種屬于你的心情。
還記得嗎？那是屬于你青蔥歲月……。
坐在教室的最后，這讓人懷念的角落。
窗外剛下了雨，染出了青瓦、紅花、白白的墻……。
我收到了你的來(lái)信，我猜到你會(huì)給我寫(xiě)信。但，當(dāng)它真實(shí)的來(lái)到我的手中時(shí)，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的不可思議，拌著的更多的是欣喜。
小心翼翼的拆開(kāi)，然后，真的看到了陽(yáng)光照耀在我心間。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天空，還有充滿笑聲的校園。
當(dāng)那畫(huà)面定格的一剎那，凝結(jié)的，不只是光與影，還有那一點(diǎn)一滴的緣份，那讓你慶幸的難能可貴。
最后是你離去的背影，車(chē)窗里靜靜帶者笑容輝著手，伴著那一段歡歌笑語(yǔ)，奔向各自的方向。
我不知道這一刻會(huì)錯(cuò)過(guò)誰(shuí)，下一刻會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)。也許，你我有著千萬(wàn)次相識(shí)的機(jī)會(huì)，卻又在某一班列車(chē)上擦肩而過(guò)，下一次生命里依舊輪回。我的感謝，兩個(gè)人相識(shí)不易相知更難。
書(shū)桌前堆積如山的資料讓人陣陣發(fā)暈，手重復(fù)地做著那個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作：一撕，揉成團(tuán)，往旁邊的紙筒拋，眼角挑起望望伙伴，磨牙大帥＂辛夕漾正手托腮，平日他那一瀉萬(wàn)頃，永流不衰的話語(yǔ)已被資料所埋沒(méi)。自稱＂聰明的三休＂許珊不再手指指著腦袋咯嘰咯嘰地轉(zhuǎn)個(gè)不停。倒是眼睛總望著窗外。一直埋頭苦干的窗戶愛(ài)好者林新突然挺直腰板，用他那獨(dú)特帥氣的裝窗戶動(dòng)作挺一下眼鏡?？磥?lái)伙伴們都很無(wú)奈，這都是學(xué)校舉辦的。
手抄報(bào)。
竟賽，班主任下達(dá)命令。每個(gè)人都得去完成。這不，就把我們四人整成這樣，因?yàn)槭殖瓐?bào)的主題是；青春，我們正處于青春階段，該用什么字眼來(lái)描繪這充滿喜怒哀樂(lè)的生活而不顯得千篇一旋律呢？這正是阻攔我們的問(wèn)題。
我放下手頭的筆：“走”，我招呼著伙伴們＂我們出去散散步吧！伙伴們跳躍著出門(mén)，就像解開(kāi)銬在身上的枷鎖似的。我們跑到窗外的綠野上，欣喜若狂地游戲著，笑聲中淡忘了之前手抄報(bào)的苦惱。
我們一路歌唱來(lái)到河邊，河水在陽(yáng)光的照耀下閃著銀光，微微的波紋像文人雅客手中所持的扇，我們的心正隨著這河水漸漸傳開(kāi)。夕漾蹲在河岸上，手指舞戲著河水：能在這上面游蕩那該多好啊！大概大家都是那么想吧！許珊手指敲動(dòng)著頭腦，林新挺著眼鏡環(huán)視四周。突然，我看到一只螞蟻換緩慢地向前爬行，接著，它改變方向爬向前方的一棵樹(shù)上。
青蔥歲月演講稿篇十九
“我想所有的鮮花開(kāi)在最美的春天，就算不是最鮮艷，也有綻放的瞬間。微風(fēng)吹拂我們的臉，陽(yáng)光下奔跑的少年，窗外遼闊的天空，飛翔著我們的夢(mèng)想?！?/p>
熟悉的旋律又回蕩在耳旁，心潮再次起浪。
那時(shí)我們還年少輕狂，我們的青春還肆意飛揚(yáng)。
再次走在校園的林蔭道上，足球場(chǎng)仍有那么多明媚的身影，籃球場(chǎng)上仍有揮汗如雨的少年。鋼琴黑白鍵一樣的階梯上依然有奮筆疾書(shū)的勤奮少女，圖書(shū)館的自習(xí)區(qū)依然座無(wú)空席，教室里代代傳承的桌子上還刻著我們最初的夢(mèng)想，時(shí)光在此刻定格，仿佛我們從未離去。雖然那些早已不屬于我們，那樣的青蔥歲月。
思緒又飛回那年。
我們?cè)诳膳碌能娪?xùn)上相識(shí)，一張張猶顯稚嫩的臉上汗水遍布。拿手抹一抹，還能繼續(xù)笑著聊天。完全沒(méi)有對(duì)接下來(lái)幾天地獄生活的恐懼。那時(shí)候的我們橫沖直撞，無(wú)所畏懼。還記得同宿舍的老王啊，簡(jiǎn)直是宿舍萬(wàn)人敬仰的神祗，有什么問(wèn)題找她準(zhǔn)能解決。莫莫的一手毛筆字寫(xiě)的真好啊，頗有書(shū)法大家的風(fēng)范，而她整個(gè)人的姿態(tài)也跟小書(shū)法家似的，說(shuō)話腦袋一顛一顛，摸摸下巴，就差沒(méi)蓄個(gè)小山羊胡了。老徐下棋也是個(gè)中高手，橫掃全班，竟沒(méi)人能贏。小歐陽(yáng)是學(xué)舞蹈的，整個(gè)人姿態(tài)優(yōu)雅，又是個(gè)小個(gè)子，然而平時(shí)的爆發(fā)力確實(shí)不容小覷。老班當(dāng)班長(zhǎng)那么多年，在班上頗有威信，大家都愿意聽(tīng)他指揮，至今也忘不了他指揮調(diào)度時(shí)身上渾然天成的霸氣。
那時(shí)候我們咬著一元錢(qián)的老冰棍在班上痞子似的坐著談天說(shuō)地，我們勾肩搭背在校園里神采飛揚(yáng)，偶爾還要欺壓一下低年級(jí)。幾個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，一包小辣條四五個(gè)人分著吃，邊吃還要邊大聲唱歌。那樣青蔥歲月之中的我們心中滿滿的全是對(duì)生活的愛(ài)，我們的愛(ài)穿越天際，我們的愛(ài)奔流不息。我們盡最大努力散射自身的光芒，蔥蘢了歲月，驚艷了時(shí)光。
梔子花開(kāi)的季節(jié)，我們義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，只留下一個(gè)別離的背影。我們笑著說(shuō)：“江湖再見(jiàn)！”流水迢迢，淌過(guò)心田，為了一個(gè)心愿我們相識(shí)。梔子花開(kāi)，開(kāi)在心尖，為了一個(gè)夢(mèng)我們又別離。
如今流年飛逝，我們芳華老去，是否還能一如往昔？我們?cè)诖颂巹e離，相隔萬(wàn)水千山，似乎再難相遇。原以為走出校門(mén)才能混跡江湖，殊不知我們一直都在江湖之中，刀光劍影，快意恩仇，一如我們的逝去的青蔥歲月，燃盡的火熱青春。
青蔥歲月演講稿篇二十
雄壯的海潮過(guò)后，只留下那平靜得讓人空蕩蕩的海面；神密的流星雨過(guò)后，給人的只是那一片黯淡無(wú)奇的夜空；白天里街道的繁華，遺失在夜里的只是一片死寂。
我們總是在繁華與死寂，高潮和底谷的循環(huán)中徘徊著，回憶著！人生，學(xué)業(yè)，事業(yè)，友誼……對(duì)，我要說(shuō)的正是友誼，那曾經(jīng)一度繁華而現(xiàn)在空蕩蕩的友誼！
六年了，在我的青蔥歲月里深深地打印上了你的身影。本來(lái)你是北方人我是南方人，本來(lái)在三年前已經(jīng)彼此告別，本來(lái)你我的家相隔萬(wàn)里，本來(lái)……緣分這東西再次讓我折服，讓我不得不相信你我相識(shí)是一種命中注定！
沒(méi)吃就沖下樓來(lái)，見(jiàn)到你，你第一句話就是：“吃飯了沒(méi)！”突然內(nèi)心有說(shuō)不出的感動(dòng)，同時(shí)很慚愧！（在此我還要感謝另一朋友，他也是在不遠(yuǎn)處，安靜地等待了我們?nèi)辏瑯语L(fēng)雨無(wú)阻，從沒(méi)一句怨言）。
在學(xué)校，午餐便是我們一日里的再次聚會(huì)！本來(lái)只有我們兩人，后來(lái)朋友多了，便整天浩浩蕩蕩地去吃飯，轟轟烈烈地上廁所！人多了有時(shí)也不是件好事，一人總得買(mǎi)好幾個(gè)飯盒，不過(guò)毛主席說(shuō)得好，人多力量大，整天一大群人在一起有說(shuō)有笑一點(diǎn)也感覺(jué)不出孤單！
在這三年的青蔥歲月里一起打球，一起吃飯，一起買(mǎi)東西，一起上學(xué)，一起……還記得有一次我的腳扭傷了，我第一想到的人就是你，你也盡了朋友的責(zé)職，帶我去給醫(yī)生看，一口氣背我上了五樓！你我的一切我都暗地里記著，你現(xiàn)在去上海了，突然間象丟了什么似的，昨天的匆匆一別，不知幾時(shí)還會(huì)再見(jiàn)！
王浩，謝謝你，這是我一直想對(duì)你說(shuō)的話，但兩個(gè)大男人面對(duì)面根本說(shuō)不出，只能在這里再次的謝謝你，有你這朋友我很開(kāi)心！
閉上眼睛，默默地喊道：“真的主啊，你可得保佑我那假的主啊！”
青蔥歲月演講稿篇二十一
櫻花飄飄灑灑，片片花瓣灑落在你的肩上，我笑著對(duì)你說(shuō)，櫻花好美啊。你說(shuō)，是啊，比你美多了。你轉(zhuǎn)身跑向操場(chǎng)，我追著你。我們躺在草地上，訴說(shuō)我們的遠(yuǎn)大理想。當(dāng)記憶都已經(jīng)被模糊，忘不掉的卻是你。
冬天里，你說(shuō)我們要一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，我們要全球旅行。一絲絲陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，你的頭發(fā)在陽(yáng)光的折射下顯得無(wú)比美麗。發(fā)絲縷縷，映照著陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)填滿了空氣。
畢業(yè)，我們都沒(méi)有哭，因?yàn)檫@是我們的約定，我們笑著說(shuō)了再見(jiàn)，說(shuō)我們以后要一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。如今的你，現(xiàn)在好嗎？是不是早已把我忘卻，是不是早已讓時(shí)光這把鋒利的刀給額殺住青蔥的理想呢？盼望隨你一起周游世界，實(shí)現(xiàn)理想，訴說(shuō)往事匆匆。愿你在長(zhǎng)久的歲月里安好。
青蔥歲月演講稿篇二十二
時(shí)間如流水，稍縱即逝；生命像激光，一晃而過(guò)。對(duì)于我們?nèi)松飞夏切┬腋５幕貞浐驮?jīng)的擁有，是讓它一點(diǎn)點(diǎn)地消失呢？還是一點(diǎn)點(diǎn)積累？時(shí)間如白駒過(guò)隙，任何人都無(wú)法挽留，與其遺恨錯(cuò)過(guò)的時(shí)間，不如珍惜當(dāng)下點(diǎn)滴的擁有。
佛曰：“何謂世間最寶貴的事物？”弟子曰：“已失去的和未得到的。”佛不語(yǔ)，歲月流逝，世事滄桑。佛又問(wèn)同樣的話語(yǔ)，弟子答曰：“莫過(guò)于正在擁有的。”過(guò)去是無(wú)法挽回的昨天，未來(lái)是不可企及的明天。
陽(yáng)光灑在單純的笑臉上，望著蔚藍(lán)的天空，我們用執(zhí)著倔強(qiáng)與純凈天真珍惜這段美好的青蔥歲月。
記得喜歡五月天是因?yàn)槟鞘住毒髲?qiáng)》，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我就是自己的神，在我活的地方。在這樣的年紀(jì)，情緒似乎不安分，那種天生所具有的東西被稱為叛逆。我們的行為時(shí)常受它的控制，變成不切實(shí)際的瘋狂。但在我們看來(lái)，那是一種倔強(qiáng)，它無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，只是對(duì)夢(mèng)想的一種追求，我不否認(rèn)那是一種沖動(dòng)，一種頭腦發(fā)熱的激情，一次空穴來(lái)風(fēng)。但正是因?yàn)檎业侥欠N怦然心動(dòng)的感覺(jué)都會(huì)不瞻前顧后，猶豫不決，才會(huì)為那份轉(zhuǎn)瞬即逝的夢(mèng)想拼搏。
珍惜青蔥歲月中的倔強(qiáng)，就是珍惜一腔熱血，使生命更加地精彩與無(wú)悔。
小學(xué)廣播電站最愛(ài)播的是那首王箏的《我們都是好孩子》，純凈的聲音飄揚(yáng)在廣闊的操場(chǎng)上，透出那份靜謐與自由，正如那歌詞所寫(xiě)，我們單純天真，擁有簡(jiǎn)單的情感和夢(mèng)想。那次在學(xué)校受了委屈，回家向媽媽抱怨，朋友對(duì)自己的冷落，本以為她會(huì)安慰我一番，沒(méi)想到她卻說(shuō)了這樣一句話：“現(xiàn)在哪有真正的朋友?。 蔽衣?tīng)后無(wú)法抑制自己的情緒，我不能理解為何大人的世界中總是被利益所牽絆，我們的友誼不會(huì)是爾虞我詐的背叛。我與母親爭(zhēng)吵著，從未有過(guò)的歇斯底里。也許我只是想維護(hù)那份純凈無(wú)瑕的情感。
珍惜那青蔥歲月，就是珍惜心中的純凈，讓自己的世界里留下一片凈土。
無(wú)論是不被理解的倔強(qiáng)還是純凈美好的心境，都是最獨(dú)特的華美片斷，都值得我們用一生的精力去珍惜！珍惜青蔥歲月，讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓珍惜伴隨著我們一道走上人生的旅途，在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
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