民辦學(xué)校年度工作報告(專業(yè)13篇)

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民辦學(xué)校年度工作報告(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-11 16:08:11     小編:筆塵

報告的撰寫需要根據(jù)受眾的需求和背景選擇合適的表達(dá)方式和語言風(fēng)格。在報告中,我們還應(yīng)該注重對信息的分析和解讀,提供具體的結(jié)論和建議,幫助讀者理解問題的本質(zhì)和解決方案。對于復(fù)雜的問題,可以借鑒專業(yè)領(lǐng)域的研究成果和學(xué)術(shù)論文的寫作方法。

民辦學(xué)校年度工作報告篇一

優(yōu)秀作文推薦!今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實,爭取邁上新臺階。

立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進(jìn)一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

4、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機(jī)制。

4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評價。

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行。

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

(1)強(qiáng)化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

(2)開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

(3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細(xì)化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細(xì)節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。

(3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

(6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。

(7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)多種能力。

(8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

民辦學(xué)校年度工作報告篇二

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學(xué)生排練節(jié)目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三:教育均衡發(fā)展情況

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在xxx年里堅持天天強(qiáng)調(diào)安全,時時強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。 五:所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認(rèn)識,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個更輝煌的臺階!

xxxx培訓(xùn)學(xué)校

xx年xx 月 xx日

民辦學(xué)校年度工作報告篇三

20xx年是我校不斷發(fā)展壯大的一年,學(xué)校嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策。為了使學(xué)校更加規(guī)范化、合理化,更加具有競爭力,我校不斷進(jìn)行自我完善。

一、學(xué)校規(guī)模以及辦學(xué)條件。

我校一直在不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,由原來300平方米的教學(xué)點遷至現(xiàn)在1000余平方米的校園,學(xué)校今年不斷新添教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有與教學(xué)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)、實驗場所和必備的教學(xué)設(shè)備、圖書資料等,校園布置合理,整潔優(yōu)美,環(huán)境富有教育性、知識性,有體現(xiàn)辦學(xué)特色的宣傳陣地,教室、辦公室窗明幾凈、課桌椅排列整齊,各類物品放置有序,給學(xué)生營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我校主要開展初級和中級層次的文化培訓(xùn),采用面授形式辦學(xué),學(xué)校招生對象主要為幼兒、小學(xué)生及中學(xué)生,本年招收學(xué)生在300——400名。

二、教師隊伍以及教學(xué)管理。

我校嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)需要配備與辦學(xué)層次內(nèi)容相適應(yīng)的、相對穩(wěn)定的合格的專兼職教師隊伍,我校所聘的專職教師都是經(jīng)過我校長期培訓(xùn)并考核合格的,所聘兼職教師都是德陽市各骨干教師;在各自的教學(xué)上都曾取得一定的成就。我校有嚴(yán)格的教師工作管理和考核制度,每周四上午全體教師開例會總結(jié)近期—39—工作情況,下午各學(xué)科進(jìn)行教研,總結(jié)數(shù)學(xué)中所存在的問題,及時改進(jìn)、及時調(diào)整,執(zhí)行效果好。我校教師對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生,我校以探測中國教育改革新路為己任,在課程、教材、教學(xué)手段、教學(xué)方法等方面不僅能緊跟時代潮流,而且不斷大膽創(chuàng)新,結(jié)合本地區(qū)的實際情況進(jìn)行系列改革實驗,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱。

三、行政管理。

我校堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)學(xué)生“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”,“博學(xué)、超越、個性”為辦學(xué)宗旨和目的。以培養(yǎng)學(xué)生智力充分發(fā)展、體格健全、熱愛真理、熱愛祖國、具有現(xiàn)代意識和道德風(fēng)尚的高素質(zhì)人才為基本培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員符合學(xué)校規(guī)定的任職條件,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有開拓創(chuàng)新精神。學(xué)校負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按規(guī)定參加教育行政部門召開的會議及組織的培訓(xùn)。主動配合社會辦學(xué)力量辦學(xué)管理、監(jiān)督、檢查人員執(zhí)行公務(wù),我校校牌、印章、宣傳資料使用校名與審批校名完全相符。我校每年都會制定學(xué)期、學(xué)年安全工作,責(zé)任落實,制度上墻,安全設(shè)施齊全完好,學(xué)生在校期間無任何安全事故發(fā)生。

四、財務(wù)管理。

我校依照法律、法規(guī)建立財務(wù)制度、會計制度和財產(chǎn)管理制度,并按規(guī)定設(shè)置會計帳簿,每按規(guī)定接受會計師事務(wù)所的審計,學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源與舉辦公司的投入,我校按規(guī)定收取學(xué)費(fèi),帳目清楚,財務(wù)檔案規(guī)范、齊全。以上是我校對20xx年工作的一個總結(jié)。希望在20xx年我校能發(fā)展的更加壯大,更具競爭力。

民辦學(xué)校年度工作報告篇四

1、中層干部堅持每周一次的'交流學(xué)習(xí)制度,主要是交流上周情況,商量下周工作和全體教職工會的主要議程,提高了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的集體領(lǐng)導(dǎo)力。

2、利用周一學(xué)習(xí)會議時間對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。

1)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)。每次由一名主講人,校長、教學(xué)處主任、教育處主任、團(tuán)委書記、年級組長、教研組長分別對全體教師進(jìn)行了專題培訓(xùn)或領(lǐng)學(xué)先進(jìn)人物事跡和先進(jìn)教育教學(xué)理念。

2)經(jīng)驗交流。班主任和科任教師分別向全體老師介紹自己的學(xué)生管理和教學(xué)經(jīng)驗。

3、生活老師堅持每周學(xué)習(xí)制度,校長與分管主任定期參會,對他們進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們認(rèn)識高中學(xué)生的特點,了解高中學(xué)生的教育方法,使他們與班主任密切配合,共同管理好學(xué)生的生活。堅持每周一次的班主任例會制度,通過班主任例會,了解學(xué)部德育工作動態(tài),安排班主任工作,把握班主任工作重點,明確班主任工作方向,增強(qiáng)教育效果。強(qiáng)化班主任在班級教育、班級管理和班風(fēng)建設(shè)以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識,進(jìn)一步改進(jìn)了《班級量化考核辦法》。

4、利用周一全體教工會時間,強(qiáng)調(diào)教師要自覺學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識,從工作、生活、交往中的每一細(xì)節(jié),樹立良好的個人形象和集體形象。

5、定期進(jìn)行教研組長會和年級組長會,及時傳達(dá)布置各項任務(wù)并對各項工作提出具體要求。

6、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)和面向全體教師的學(xué)生管理培訓(xùn),注重和諧師生關(guān)系,提高管理后進(jìn)生的能力,善與學(xué)生溝通、能與家長交流。

7、每周三進(jìn)行青年教師英語口語培訓(xùn),為雙語上課作準(zhǔn)備。

8、利用周四教研活動時間,各教研組對青年教師進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)。

9、學(xué)期末進(jìn)行了學(xué)生評教活動和教師互評活動,評價結(jié)果納入教師考核項目。

10、組建教師業(yè)務(wù)檔案,記錄教師的成長發(fā)展過程,并作為評價教師的重要依據(jù)。

11、組織了“我對學(xué)部做貢獻(xiàn)活動”,學(xué)期末每人把取得的成績和對學(xué)部的貢獻(xiàn)以表格的形式寫出來,存入業(yè)務(wù)檔案,并作為領(lǐng)導(dǎo)考評教師的依據(jù)之一。

12、關(guān)注老師的生存狀態(tài),經(jīng)常找老師談心,特別是對情緒有波動的老師,請他們吃飯、座談,及時幫助他們解決思想上的問題和生活中困難,和諧教師間關(guān)系,努力使全體老師達(dá)到“累但快樂著”的工作狀態(tài)。

1、每周一次教研活動。主要進(jìn)行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

2、組織了骨干教師和教研組長的示范課,和全體教師的公開課、青年教師的匯報課活動,并及時評課。

3、教師參加課題研究,語文組開展著市級研究課題,數(shù)學(xué)組、英語組、理綜組、文綜組也都進(jìn)行著區(qū)級課題的研究。

4、教研組開展了各種活動:英語組組織學(xué)生進(jìn)行了英語演講比賽活動、英語節(jié)演出活動、編寫了部分英語短劇。語文組的書法小組、太極拳協(xié)會、文學(xué)社等社團(tuán)組織正常進(jìn)行活動。生物組的綠野協(xié)會,在校園東北角上種植各種蔬菜,并兩次去校外考察。能力組的電視臺錄制了三期節(jié)目。各教研組齊動手,較好地組織了“科技節(jié)”活動。

5、積極進(jìn)行課堂教學(xué)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法研究。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的基本要求基礎(chǔ)上,各自進(jìn)行了課堂教學(xué)研究,重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強(qiáng),逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進(jìn)。

6、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織“論壇”,進(jìn)行“案例”交流外,每個教師還建立了個的博客網(wǎng)頁,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

7、配合市區(qū)要求,在小班化教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了完善“走班制”的教學(xué)實施方案,著手對配套的排課系統(tǒng)軟件、學(xué)分制管理軟件、教學(xué)管理軟件進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并初步完成了學(xué)生選課工作。

8、完善了學(xué)生成長檔案袋,社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)活動有了一個良好的開端,學(xué)生已走向社區(qū)、走向社會,為學(xué)生素質(zhì)全面提高和全面實施課程方案邁進(jìn)了一步。

1、加大對考試成績的分析力度,增加成績分析通報透明度。教研組下發(fā)期中和期末考試的成績單,考后及時召開分析會,通報情況,比較對比,對成績不達(dá)標(biāo)的個人、班級、備課組及教研組,將召開專門會議,分析原因、查擺問題、制訂措施。成績分析至每一班級、每一備課組、每個學(xué)生、每個教師。

2、落實會議學(xué)習(xí)制度,每周三次培訓(xùn)會。全體教師培訓(xùn)會、教研會、英語培訓(xùn)會。落實推門聽課制度,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)、校級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長不定期不打招呼,推門聽課。

3、各項檢查制度化。1)考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進(jìn)行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。2)每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。3)重點檢查了“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法的落實情況。4)從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。5)加強(qiáng)檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。4、組織提倡班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。有四名班主任老師撰寫的成功教育案例被推選到博山區(qū)參加班主任優(yōu)秀案例評選。

5、組織班主任召開主題班會公開課課,并將班會公開課納入班主任工作考核。6、重視學(xué)生會的自我管理工作。指導(dǎo)學(xué)生會同學(xué)開展工作,在衛(wèi)生、兩操等方面,充分發(fā)揮學(xué)生會的作用。

6、實施行政管理承包制。班教育組成員負(fù)責(zé)一個班的全面管理,級部組長、包級主任負(fù)責(zé)級部管理。班教育組的全體成員與班主任共同召開班會,做好班級穩(wěn)定工作,加大對學(xué)生的教育力度。落實“導(dǎo)師制”,班主任向各任課教師明確轉(zhuǎn)差培優(yōu)任務(wù),建立跟蹤卡,由任課教師記錄具體工作內(nèi)容,在培優(yōu)輔弱工作中,充分發(fā)揮任課教師的作用,全面指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

7、加大了對高三級部的管理力度。

1)召開了師生誓師大會,調(diào)動起了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,調(diào)整了師生的工作和學(xué)生心態(tài)。

2)認(rèn)真組織了市兩次模擬考試,開好每次考務(wù)會,作好每次考試的成績的統(tǒng)計和成績分析工作,通過分析找到了教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題,制定相應(yīng)的改正措施,基本做到一步一個臺階,為高考再創(chuàng)佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。3)認(rèn)真組織好高三考前心理調(diào)節(jié)工作,班教育組在對學(xué)生進(jìn)行心理穩(wěn)定工作的同時,特別邀請了總校心理輔導(dǎo)教師為高三學(xué)生做心理調(diào)節(jié),保證了學(xué)生有一個好的心理狀態(tài)。從住宿、飲食到自習(xí)、上課都為高三學(xué)生創(chuàng)設(shè)了適于高考的氛圍。4)認(rèn)真組織了高三送考、高考各種材料的征訂和分發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生填報志愿等工作。

5)為實現(xiàn)總校制定的必須有考入清華或北大學(xué)生的升學(xué)指標(biāo),把高考任務(wù)分解到每個班,確定重點學(xué)生名單,分析到每一科,要求哪一科必須提高多少分,以確保尖子生總分達(dá)到清華、北大的錄取線。

6)與市教研室保持經(jīng)常聯(lián)系,爭取獲取第一手資料、得到及時指導(dǎo),避免在備考中走彎路;要求老師們經(jīng)常登錄淄博教科研網(wǎng)、英才苑、金太陽等教育網(wǎng)站了解高考的最新信息;要求老師們仔細(xì)研究xxxx年各地高考試題,寫出分析報告,預(yù)測xxxx年的命題方向,編寫一套模擬高考試題,并傳到學(xué)部網(wǎng)站上,最后與高考題做一對比,不但提高了教師的教研水平,還提高了教師本人的知名度。(有的老師沒有及時傳到網(wǎng)上。)。

8、加強(qiáng)了宿舍管理,堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理,宿舍區(qū)的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及填報志愿的工作。組織安排六輛大客車運(yùn)送學(xué)生高考,分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任跟車帶隊,每一場為每名學(xué)生準(zhǔn)備一瓶礦泉水,細(xì)心關(guān)注到學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的一點一滴,保證了每名學(xué)生輕松進(jìn)入考場。

10、計算機(jī)老師調(diào)整網(wǎng)絡(luò)、下載程序,確保網(wǎng)上填報志愿工作能夠順利實施,班主任及任課教師要當(dāng)好每名學(xué)生志愿選擇的參謀,力爭讓每名學(xué)生升入自己理想的大學(xué),讓每一名家長放心滿意。

民辦學(xué)校年度工作報告篇五

根據(jù)融教[20xx]486號文件——《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦學(xué)校管理的通知》要求,現(xiàn)將我校自查情況匯報如下:

一、學(xué)?;厩闆r。

福清文光中學(xué)是一所初級中學(xué)民辦學(xué)校,校址設(shè)在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學(xué)樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術(shù)館等七幢,建筑總面積達(dá)80000多平方米?,F(xiàn)有教職員工179人。教學(xué)班48個,學(xué)生2531人。多年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),學(xué)生參加福清市統(tǒng)考,平均分、及格率、優(yōu)秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20xx—20xx學(xué)年被福清市委、市政府授予教育工作先進(jìn)單位,20xx年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽(yù)稱號,20xx年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建平安和諧校園。

1、學(xué)校認(rèn)真落實董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,堅持依法辦學(xué),依法管理,切實加強(qiáng)校級班子和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)建設(shè)。校長、副校長任職資格達(dá)到規(guī)定要求,并通過福州市校長班崗位培訓(xùn)。配置學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)科學(xué)合理并認(rèn)真落實內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)崗位責(zé)任制。

整個學(xué)校安定穩(wěn)定,師生年年安全,人人平安。20xx年被市綜治委授予“平安先行?!睒s譽(yù)稱號。

3、加強(qiáng)學(xué)校法制安全與心理健康教育工作。

組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、

李燕、鄭小生、黃寧。

(2)加強(qiáng)心理健康教育,設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)心理輔導(dǎo)室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導(dǎo)老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓(xùn)和心理咨詢活動,為學(xué)生心理健康服務(wù)。

(3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負(fù)責(zé),德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認(rèn)識涉校涉生犯罪的嚴(yán)重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認(rèn)識,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

4、學(xué)校設(shè)立有醫(yī)務(wù)室,配備專職醫(yī)務(wù)人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務(wù)。高度重視學(xué)生入學(xué)體檢工作,建立學(xué)生健康檔案,對已知的有特異體質(zhì)、特定疾病的學(xué)生,給予適當(dāng)關(guān)注和照顧,對患有嚴(yán)重疾病不宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)休學(xué),由監(jiān)護(hù)人安排治療、休養(yǎng)。配備生管教師9人,建立住宿學(xué)生安全管理制度,管理規(guī)范,全天候為寄宿生服務(wù)。學(xué)校食堂有營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員健康證,嚴(yán)格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛(wèi)生安全狀況,保障師生飲食衛(wèi)生安全。

三、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理工作,加強(qiáng)辦學(xué)資金監(jiān)管。

1、我校一貫堅持依法收費(fèi),亮證收費(fèi)。學(xué)校的收費(fèi)項目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),都經(jīng)市物價局審定,實行亮證收費(fèi),實行通過興業(yè)銀行交款收費(fèi),學(xué)生憑銀行交款回執(zhí)單憑證,到學(xué)校注冊,財務(wù)室換給市財政局使用的收費(fèi)票據(jù),做到了手續(xù)簡化,家長放心。學(xué)校能及時將學(xué)生注冊款存入興業(yè)銀行文光中學(xué)基本帳戶,不存在收費(fèi)不入帳,收費(fèi)存入個人帳戶等違法現(xiàn)象。

2、我校嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學(xué)校教。

育資金使用安全、規(guī)范、有效。

四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度,每學(xué)年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務(wù)公開欄、校長公示等形式進(jìn)行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費(fèi),也不存在虛假廣告等問題。

2、學(xué)校的代辦費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也經(jīng)市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學(xué)期進(jìn)行結(jié)算,多還少補(bǔ),做到了公開、透明,得到廣大家長好評。

3、我校嚴(yán)格按一學(xué)年收費(fèi)一次的收費(fèi)辦法,不存在跨學(xué)年收費(fèi),也不存在收取教育儲備金、贊助費(fèi)等違規(guī)問題。

4、學(xué)校一貫嚴(yán)格按《福州市民辦學(xué)校新生入學(xué)收費(fèi)、退費(fèi)協(xié)議書》的規(guī)定,開學(xué)初已與全體初一新生家長簽訂了退費(fèi)協(xié)議書、簽訂率達(dá)100%,而且嚴(yán)格按協(xié)議執(zhí)行,不存在對學(xué)生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協(xié)議等現(xiàn)象,所以,我們從未發(fā)生家校退費(fèi)糾紛案件。

5、我校能根據(jù)《福州市民辦學(xué)校受監(jiān)控辦學(xué)資金使用管理辦法》規(guī)定,在興業(yè)銀行開設(shè)文光中學(xué)監(jiān)控資金專戶,及時存入受監(jiān)控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。

6、我校按市物價局審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8600元/學(xué)年,實際收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)舊生為6000元/學(xué)年,新生為7800元/學(xué)年,所以,按教育主管部門的規(guī)定,國家發(fā)給學(xué)生的義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的學(xué)生減免費(fèi)學(xué)費(fèi)費(fèi)可以不必發(fā)給學(xué)生。但招生簡章承諾的優(yōu)秀生、特長生優(yōu)惠減免學(xué)費(fèi),我們都按時兌現(xiàn),絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業(yè)做貢獻(xiàn),斥資30萬元,資助300名小學(xué)貧困生就學(xué)。

五、規(guī)范學(xué)校招生和廣告行為。

1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規(guī)定的時間、地域范圍招收學(xué)生,并按規(guī)定建立學(xué)生學(xué)籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學(xué)生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領(lǐng)導(dǎo)和家長會議,引導(dǎo)家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。

2、我學(xué)校招生簡章和廣告嚴(yán)格按照《福州市民辦學(xué)校招生簡章和廣告。

備案的管理規(guī)定》(榕教民[20xx]52號)進(jìn)行備案。每年招生簡章和廣告均經(jīng)過市教育局審核備案。發(fā)布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內(nèi)容相一致。

六、加強(qiáng)學(xué)校教師隊伍管理。

1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》的規(guī)定,遵循平等、公平競爭、擇優(yōu)的原則。根據(jù)《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)福州市民辦學(xué)校教師隊伍管理工作的意見》規(guī)定,嚴(yán)格審查教師應(yīng)聘材料,求職教師必須提供學(xué)歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機(jī)等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復(fù)印件,并承諾對所提供的證件的真實性負(fù)責(zé)。學(xué)校驗證后,正本退還本人,復(fù)印件做為應(yīng)聘資格的硬件條件予以收存。

2、學(xué)校維護(hù)教師的合法權(quán)益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。3、學(xué)校建立師德師風(fēng)考評體系。將師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位,采取完善師德師風(fēng)日常制度、建立師德師風(fēng)考評體系、開展師德師風(fēng)自我反思、宣傳師德師風(fēng)模范典型等相應(yīng)方式,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)的集體教育和民主監(jiān)督,使師德規(guī)范深入每一位教師心中。

4、學(xué)校加強(qiáng)教職員政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力提高專任教師的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和實踐能力,建設(shè)一支屬于文光自己培養(yǎng)的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

七、嚴(yán)格執(zhí)行校歷安排和課程計劃,規(guī)范作息時間。

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調(diào)整國家法定節(jié)假日時間安排,嚴(yán)格按照教學(xué)計劃組織教學(xué)活動,開齊開足每一門課程,確保教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程。

2、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃。充分利用地方和學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢,積極開發(fā)地方課程和校本課程?,F(xiàn)有初一學(xué)習(xí)手工制作,初二學(xué)習(xí)福清鄉(xiāng)土地理,初三學(xué)習(xí)福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開展書法教育。

3、規(guī)范作息時間。我校根據(jù)國家課程方案,科學(xué)制訂學(xué)生在校作息時間,認(rèn)真落實大課間活動。學(xué)校和教師沒有違反規(guī)定占用節(jié)假日和休息(含晚自習(xí))時間組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

八、建立校長請銷假制度。

1、根據(jù)融教[20xx]486號文件要求,自20xx年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節(jié)假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規(guī)定執(zhí)行。

九、積極支持政府督導(dǎo)員的工作。

學(xué)校積極支持政府督導(dǎo)員的工作,如實反映情況,提供有關(guān)資料、檔案等,對政府督導(dǎo)員提出的合理化督導(dǎo)意見和建議積極整改。為政府督導(dǎo)員提供必要的工作條件。

十、通過自查需要加強(qiáng)工作方面。

1、由于辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)校師生已達(dá)2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學(xué)校還須常敲警鐘,加強(qiáng)工作。

2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。

3、學(xué)校特色服務(wù)還要進(jìn)一步改善,力求做到讓學(xué)生安心,家長放心,社會滿意。

民辦學(xué)校年度工作報告篇六

全市民辦教育工作認(rèn)真貫徹落實“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針,結(jié)合我市民辦教育工作的特色和實際,極力爭取各級政府和社會各界對民辦教育發(fā)展的高度重視和大力支持,堅持“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”,積極謀求民辦教育又好又快發(fā)展的新路子,扎扎實實開展了一系列有針對性的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、主要成績

我市民辦教育辦學(xué)規(guī)模從小到大,辦學(xué)水平由低到高,辦學(xué)效益由隱到顯,現(xiàn)已基本形成教育門類多元化、辦學(xué)形式多樣化的民辦教育發(fā)展格局,為我市教育事業(yè)改革發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)發(fā)揮了不可替代的積極作用。

(一)辦學(xué)環(huán)境不斷改善。

市委、市政府和相關(guān)部門對民辦教育大力支持,召開會議專題研究我市民辦教育發(fā)展的有關(guān)問題,在相繼出臺《婁底市發(fā)展社會力量辦學(xué)的若干規(guī)定》、《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展的決定》和《關(guān)于促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的八項規(guī)定》之后,今年8月出臺了《關(guān)于選派公辦學(xué)校行政管理人員和教師到民辦學(xué)校支教問題的會議紀(jì)要》(婁府閱〔2010〕70號),為民辦教育事業(yè)指明了發(fā)展方向,創(chuàng)造了良好環(huán)境,發(fā)揮了積極作用。

同時,各縣市區(qū)加大對民辦學(xué)校在土地征用、自主招生、教師待遇、融資貸款等方面的扶持保障力度,為其提供了大量支持,解決了不少問題。

經(jīng)過各方面的努力工作,社會對民辦教育的觀念不斷改變,態(tài)度日益端正,民辦教育工作的大環(huán)境逐步優(yōu)化。

(二)辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。

目前,全市共有各級各類民辦教育機(jī)構(gòu)498個,在校(園)學(xué)生(幼兒)100152人,教職工4447人,建筑總面積761399平方米,固定資產(chǎn)價值8.6億元。

民辦教育已覆蓋幼兒教育、基礎(chǔ)教育和高等教育,其中民辦幼兒園393所,在園幼兒58463人,幼兒園所數(shù)與在園幼兒人數(shù)分別占全市的89.3%、74.98%,在全市幼兒教育中發(fā)揮主體性作用;民辦普通中小學(xué)12所,在校學(xué)生16645人,占全市中小學(xué)生總數(shù)的3.1%;民辦中等職業(yè)學(xué)校23所、在校學(xué)生26946人,占全市中等職業(yè)學(xué)生總數(shù)的45.92%;另有民辦高等職業(yè)學(xué)院1所,民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)69所。

(三)辦學(xué)質(zhì)量日漸提升。

隨著民辦教育事業(yè)的快速發(fā)展,我市涌現(xiàn)出一批理念先進(jìn)、條件優(yōu)越、特色鮮明、質(zhì)量較高、聲譽(yù)較好的民辦學(xué)校。

2010年受國家、省級表彰的單位和個人,較之往年明顯增多。

漣源私立行知中學(xué)、婁底商務(wù)職業(yè)學(xué)校和新化清華幼兒園被評為“全國民辦教育先進(jìn)集體”;瀟湘職業(yè)學(xué)院院長范彥江、雙峰國藩實驗學(xué)校校長李潤良、婁底恩雅幼兒園園長陳莉被評為“全國民辦教育先進(jìn)工作者”;雙峰國藩實驗學(xué)校、婁底湘中文武學(xué)校和婁底恩雅幼兒園被省教科院評為“湖南省特色實驗學(xué)?!?。

同時,近年來,我市民辦普通高中高考二本上線人數(shù)和比例逐步增加,在社會各界產(chǎn)生了良好影響。

(四)辦學(xué)效益全面凸顯。

經(jīng)濟(jì)效益方面,減輕了政府投資辦學(xué)的壓力。

2010年,全市民辦中小學(xué)共投入經(jīng)費(fèi)約10000多萬元,節(jié)約公用經(jīng)費(fèi)250余萬元,支付教職員工工資5000余萬元,為政府減少投入15000多萬元;社會效益方面,緩解了人民群眾對不同層次的教育需求。

接納在校(園)學(xué)生(幼兒)10萬余人,在一定程度上緩解了公辦學(xué)校普遍存在的大班額問題。

舉辦民辦幼兒園、寄宿制學(xué)校、各類教育培訓(xùn)學(xué)校等,提供了豐富的教育資源;政治效益方面,擴(kuò)大了社會就業(yè)。

各級各類民辦教育為社會提供了近5000多個就業(yè)崗位,化解了各類矛盾,推進(jìn)了和諧進(jìn)程。

二、主要工作

(一)大力開展獎勵表彰活動。

為激勵全市民辦學(xué)校及舉辦者的辦學(xué)熱情,我們認(rèn)真開展民辦學(xué)校(幼兒園)的先進(jìn)推薦、評審和表彰,并做了大量細(xì)致地具體工作,全年先后表彰了婁底市8個民辦教育先進(jìn)單位和13個先進(jìn)個人,獎勵10萬元;確認(rèn)并支持民辦教育機(jī)構(gòu)重大建設(shè)項目7個,獎勵24萬元;確認(rèn)并支持特色建設(shè)項目單位建設(shè)5個,獎勵16萬元;向盛國家推薦并表彰3個民辦教育先進(jìn)集體和3個民辦教育先進(jìn)工作者;幫助2所民辦學(xué)校和1所幼兒園成功申報湖南省民辦教育特色實驗學(xué)校;組織開展了“全省民辦學(xué)校優(yōu)秀校長”的推薦、初評工作。

(二)深入開展專項調(diào)研活動。

為加快實現(xiàn)“教育強(qiáng)市”目標(biāo),大力推進(jìn)民辦教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,我們開展了三次民辦教育專項調(diào)研工作。

一是基層調(diào)研工作。

6月下旬至7月上旬,市民辦教育協(xié)會會長張定良同志和市教育局局長封旺洲同志,帶領(lǐng)有關(guān)人員,采取實地走訪、座談討論、統(tǒng)計分析、專題研討等方式,先后對婁底中心城區(qū)和雙峰、新化、冷水江、漣源4縣市的15所民辦學(xué)校(教育機(jī)構(gòu))進(jìn)行深入調(diào)研,摸清了我市民辦教育工作的基本情況,剖析了婁底民辦教育存在的現(xiàn)實問題,提出了加快我市民辦教育發(fā)展的對策建議。

二是外地學(xué)習(xí)考察。

我們組織市教育局、市人力資源和社會保障局的工作人員,兩次前往常德市,學(xué)習(xí)考察常德市民辦教育的好政策、好辦法,重點了解常德民辦學(xué)校教師基本養(yǎng)老保險的成功經(jīng)驗。

三是基本情況摸底。

為了全面了解全市民辦學(xué)校、幼兒園和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本情況,我們下發(fā)了詳細(xì)的調(diào)查研究摸底表,對全市民辦學(xué)校的基本設(shè)施、校產(chǎn)校舍、學(xué)生和教職工數(shù)質(zhì)量等情況進(jìn)行全面地統(tǒng)計、匯總,基本掌握了我市民辦教育的各種情況。

(三)認(rèn)真組織專題培訓(xùn)。

8月份,我們利用假期時間與省教科院、長沙師范共同舉辦了為期15天的“全市民辦幼兒園園長管理培訓(xùn)班”和“全市民辦幼兒園園長任職資格培訓(xùn),聘請省內(nèi)16名幼教專家和優(yōu)秀幼兒園園長進(jìn)行講課輔導(dǎo),來自各縣市區(qū)100余所民辦幼兒園的285名園長參加了培訓(xùn),較好完成了培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了培訓(xùn)的目的和效果,受到了廣大民辦幼兒園的好評。

(四)妥善處理來信來訪。

2010年,我們共接到市長、書記信箱轉(zhuǎn)來信訪件3份,市人大、市政協(xié)代表的提案各1份,日常群眾來訪18人次,針對上述來信來訪我們詳細(xì)調(diào)查了解,嚴(yán)格按政策處置,積極妥善地進(jìn)行解釋說明和協(xié)商調(diào)解工作,努力做到了“來信來訪滿意、上級領(lǐng)導(dǎo)滿意和民辦學(xué)校滿意”。

另外,針對婁星區(qū)和開發(fā)區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)交叉管理的矛盾,多次組織召開協(xié)調(diào)會議,較好地解決了民辦學(xué)校地域歸屬劃分不清的問題。

(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會的功能。

做好市民辦教育協(xié)會日常工作是我們的一項重要任務(wù),也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。

我們在人手少、事情雜、任務(wù)重的情況,克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會的幾項重要工作:一是及時完善協(xié)會的組織機(jī)構(gòu)。

今年,5月中旬開始我們進(jìn)行大量的各項準(zhǔn)備,于5月28日成功召開了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會會員代表大會,選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。

市民辦教育協(xié)會牽頭,針對我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問題,抽調(diào)專門人員積極開展專項調(diào)研活動,形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報告》,為市委、市政府及市教育行政部門決策提供參考;三是開展溝通協(xié)解工作。

通過協(xié)會向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難,多渠道、多方位地采取措施,盡力為民辦學(xué)校排憂解難。

(六)扎實開展年度評估檢查工作。

10月下旬,制定了《2010年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評估檢查方案》,分別開展了全市民辦學(xué)校年度評估檢查工作。

市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評估檢查小組,對省和市本級批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評估檢查,各縣市區(qū)按照《方案》對所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評估檢查。

同時,對今年的評估檢查工作提出了具體要求,重點對各民辦學(xué)校的財務(wù)狀況進(jìn)行審核,并由相關(guān)的會計事務(wù)所出具財務(wù)審計報告。

(七)重點開展規(guī)范管理與整治。

按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路,與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作,著重開展了五項專項規(guī)范整治工作:一是幼兒園專項整治工作。

制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項整治實施方案的通知》,大力整治無證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。

2010年,我市實行“普職分流,統(tǒng)一招生”改革,民辦教育行政管理部門和民辦學(xué)校,樹立大局意識,服從全局一盤棋的需要,針對民辦學(xué)校發(fā)展的實際提出了合理化的建議,確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。

尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校,克服困難、令行禁止,實現(xiàn)了普職分流52%:48%的較好比例;三是開學(xué)工作檢查。

每學(xué)期開學(xué)之初,我們對所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開學(xué)情況檢查,及時掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動態(tài),對各項工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。

高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作,在常規(guī)檢查和年度評估檢查時,都把安全管理檢查當(dāng)作一項重要的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。

積極支持全市開展的“三創(chuàng)”活動:創(chuàng)建國家園林城市、創(chuàng)國家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國文明城市,號召全市民辦學(xué)校爭創(chuàng)“園林式學(xué)校”活動,并按“三創(chuàng)”活動要求,進(jìn)行專項整治,共同營造美好城市、美麗校園。

為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例,根據(jù)《xx市教育局關(guān)于做好xxxx年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神,本學(xué)年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導(dǎo),依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標(biāo),以建章立制、安全管理為重點,促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。

現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所,在園幼兒xxx人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為,理順管理關(guān)系。

幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。

能自覺接受xx和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理,中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。

并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進(jìn)行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。

落實責(zé)任,強(qiáng)化管理。

為了使幼兒園的管理經(jīng)?;?、規(guī)范化,我們把幼兒園的`管理納入普通教育管理范圍,同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀,進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé),使他們管理有目標(biāo),工作有頭緒。

我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》,每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。

加大投入,改善辦園條件。

加強(qiáng)園舍建設(shè),做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施,保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學(xué),消毒嚴(yán)格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴(yán)格把關(guān),進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備,如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。

建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強(qiáng)校車管理,做好接送登記。

建立接送學(xué)生車輛的管理制度,接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。

中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強(qiáng)檔案建設(shè),落實安全責(zé)任。

幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設(shè),組織園長培訓(xùn)。

中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè),嚴(yán)把教師聘任關(guān),從今年起,不符合學(xué)歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。

本學(xué)期,我們還組織了一次園長培訓(xùn),請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn),收效很大。

xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。

3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。

20xx年,全區(qū)18所民辦培訓(xùn)學(xué)校發(fā)揮其培訓(xùn)質(zhì)量高,實用性強(qiáng)、培訓(xùn)期短、就業(yè)率高的特點,為社會輸送了一批質(zhì)量高,業(yè)務(wù)強(qiáng)的技術(shù)人員,全年共培訓(xùn)1559人,其中普惠制培訓(xùn)480人。

技能鑒定370,就業(yè)1228人。

促進(jìn)了地區(qū)的就業(yè)工作,推動了社會的穩(wěn)定和發(fā)展。

一、召開20xx年度培訓(xùn)工作會議

對20xx年培訓(xùn)工作做具體部署,在學(xué)校信息變更、學(xué)校管理、教師管理、廣告招生、收費(fèi)等方面對學(xué)校提出具體的要求。

同時,在如何提高培訓(xùn)質(zhì)量,打造培訓(xùn)品牌方面提出一些建議,為全面完成全年培訓(xùn)工作目標(biāo)做好提供有力的保障。

二、加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校日常工作的督導(dǎo)

按照《遼寧省民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校評估辦法及細(xì)則》的要求,上半年重點加強(qiáng)對民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的管理,對轄區(qū)的部分民辦培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行走訪,了解掌握學(xué)校的培訓(xùn)情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,督促其改正,規(guī)范教學(xué)檔案;健全各項規(guī)章制度、指導(dǎo)學(xué)校規(guī)范、有序地發(fā)展。

三、做好培訓(xùn)學(xué)校的信息變更,規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校管理檔案

對原有學(xué)校的法人、地址等各種信息變更及時更新,規(guī)范民辦學(xué)校管理檔案。

對轉(zhuǎn)入的培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)、設(shè)備、設(shè)施、安全衛(wèi)生等情況進(jìn)行實地檢查,辦理接收。

四、集中辦理民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校民非年檢

為方便各培訓(xùn)學(xué)校辦理20xx年度的民非登記年檢,我們從工作實際出發(fā),協(xié)助市人力資源和勞動保障局職業(yè)能力建設(shè)處聯(lián)合市、區(qū)民政非企業(yè)管理部門對區(qū)所屬民辦職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行集中年檢。

為學(xué)校提供了方便,同時也提高了政府部門的服務(wù)水平和工作效率。

五、加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作

貫徹落實市綜治委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園及周邊安全保衛(wèi)工作的通知》及市人力資源和社會保障《關(guān)于加強(qiáng)民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校安全管理工作的通知》文件精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),做好重點人員及重點部位的排查及安全防范工作,加強(qiáng)安全值班管理,建立投訴和事件信息上報制度。

民辦學(xué)校年度工作報告篇七

學(xué)??倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的三大支柱之一,同時具有鮮明的服務(wù)保障性、經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征。實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機(jī)體的兩個部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可,因此,充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。組織好總務(wù)處的全體人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作。

1、寒假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補(bǔ)修、布置,對課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時,對食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。

2、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

3、開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。

4、規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴(yán)格管理。

5、不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。

6、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

7、加強(qiáng)校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。

三、規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作嚴(yán)格收費(fèi)制度,實行財務(wù)公開制度,及時在校內(nèi)公布。

平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費(fèi),同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作,沒有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。

四、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)校”的榮譽(yù)。加強(qiáng)對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

五、校產(chǎn)管理。

1、本學(xué)期強(qiáng)化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進(jìn)行造冊登記。

3、加強(qiáng)低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我們后勤的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但后勤部門花了很多的時間,做了很多的工作。我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機(jī)器設(shè)備的安全設(shè)施,維護(hù)及保養(yǎng),保障財產(chǎn),物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認(rèn)真研究,以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力,得到市衛(wèi)生部門的高度評價。

七、維修方面檢修維護(hù)學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。

八、存在的問題和今后努力方向:

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)及時解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理,節(jié)約開支。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在這個學(xué)期的工作中,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會聲譽(yù)做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。

民辦學(xué)校年度財務(wù)審計報告要求。

民辦學(xué)校年度工作報告篇八

本學(xué)期以認(rèn)真貫徹全國教育工作會議精神,全面貫徹黨的教育方針,開展現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建,加強(qiáng)學(xué)校均衡發(fā)展。扎實推進(jìn)課程改革,以“辦人民滿意教育”為工作主線,以“服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生”為宗旨,為提升學(xué)??倓?wù)工作管理,為創(chuàng)建宜昌市現(xiàn)代化學(xué)校而努力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī),帶頭依法辦事,在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)上都堅持嚴(yán)格要求依法治校,堅持理論聯(lián)系實際。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng),更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識,煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法,勇挑重?fù)?dān),作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊伍,為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時,學(xué)校繼續(xù)聘請鶴林派出所宮峻青同志擔(dān)任我校法制副校長,從而更加充實了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。

加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校,一要建立健全的規(guī)章制度,二要大力實行校務(wù)公開,這是學(xué)校管理走上法治化軌道的條件,也是積極推進(jìn)依法治校的切入點。

1、規(guī)范管理,完善制度。

近年來,在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)制定或修訂了一系列的管理條例和規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規(guī)范化奠定了基石,使學(xué)校各項工作有章可循,有規(guī)可依,工作頭緒井然有序,學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

2、實行校務(wù)公開,增強(qiáng)學(xué)校透明度。

學(xué)校以教代會為基本載體,把全面推行校務(wù)公開與加強(qiáng)教代會制度建設(shè)結(jié)合起來,不斷補(bǔ)充和豐富教代會的內(nèi)容,拓寬教代會工作的領(lǐng)域,學(xué)校在發(fā)揮教代會功能的原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立規(guī)章制度,凡學(xué)校的`重大決策、發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、獎懲方法、財務(wù)收支等情況都通過教代會向教師公示,真正實現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)決策和民主監(jiān)督。

我校進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育,通過學(xué)習(xí),全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變;為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全機(jī)構(gòu)。

在學(xué)校依法治校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下,精心組織法制教育工作,制定普法工作的年度計劃,把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點,作為考核評估學(xué)校工作的主要內(nèi)容。普法工作有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié),普法工作得到落實,取得顯著成績。將學(xué)校學(xué)習(xí)法律制度化,校領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí),形式主要以參加培訓(xùn)和自行研討為主。

2、利用各種渠道,多種形式開展法制宣傳教育活動。

學(xué)校積極開展普法教育,在提高實效上下功夫,使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化,全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,重點組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《道路交通法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及教材中涉及的思想品德等內(nèi)容。今年我校將有計劃地組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件,做到教材、課時、人員三落實。

為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行,積極組織了多種形式的法制宣傳活動,我校將舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、板報、墻報、專欄、廣播等方法和形式,把普法宣傳搞活搞實,使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育,提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。充分利用家長學(xué)校這一重要家校溝通媒介,以家長為窗口,用講座、板報、櫥窗等多種形式進(jìn)行法制教育的社會宣傳活動。

民辦學(xué)校年度工作報告篇九

學(xué)校安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長,事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來,在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位,牢牢樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”的理念,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,把師生的生命安全放在第一位,進(jìn)一步完善和落實各項安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、制度保證措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入日常工作的重點,建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與家長簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

二、齊抓共管,群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

三、加強(qiáng)教育,促進(jìn)自護(hù)。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育宣傳。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。學(xué)校通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

4、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。

四、加強(qiáng)檢查,及時整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前,學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季,學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

總之,今后我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,加強(qiáng)管理和防范,務(wù)求消除安全隱患。要充分認(rèn)識安全工作的艱巨性、長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,盡快建立起安全工作的長效機(jī)制,不斷提高我校安全工作水平。

民辦學(xué)校年度工作報告篇十

依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,以提高學(xué)生綜合語文素質(zhì),取得明年中考優(yōu)異成績及個人教學(xué)教研的質(zhì)量和水平為目的。

二、學(xué)生情況分析。

根據(jù)平時對班級學(xué)生語文學(xué)習(xí)品質(zhì)特點的了解,尤其是通過對上學(xué)期期末考試成績及暑假作業(yè)完成情況的分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)上還存在一些問題:學(xué)生身上良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)還不是很理想,總覺得他們學(xué)習(xí)浮躁、被動,懶于記筆記、忽視書寫、作文能力較差。111班兩極分化嚴(yán)重,而且“尾巴”較大,而112班學(xué)生的語文綜合能力比原來有所提高,相對同年級組的其他班級而言,兩個班級的優(yōu)秀率偏低,今后應(yīng)設(shè)法減少低分人數(shù),提高優(yōu)秀人數(shù)。

三、教材分析:

本學(xué)期要學(xué)完九年級上冊和下冊部分內(nèi)容,上冊教材共分為六個單元,共25課。主要以文學(xué)作品(包括古代白話小說)和議論性文章為主,仍以專題、文體為內(nèi)容安排,以單元形式進(jìn)行閱讀教學(xué),并另有文言文單元,集中學(xué)習(xí)文言文。在九年級,文學(xué)作品作為單獨的內(nèi)容形式出現(xiàn),不再像以往那樣混雜在記敘文和說明文的文體之內(nèi),以培養(yǎng)學(xué)生初步的文學(xué)欣賞能力。

上冊教材分編有詩歌、小說、古代白話小說三個單元,詩歌單元以大自然的頌歌為主題,小說單元以少年生活為主題,古代白話小說單元主要以古典名著為主。議論性文章作為本冊教材的重點,編有兩個單元。一個是演講和書信單元,以思想風(fēng)采為主題,也兼顧議論的方法;一個是純粹的議論文單元,是本套教材惟一按議論文文體安排的單元。以求知為主題,學(xué)習(xí)立論和駁論的特點和方法。文言文單元以史傳為主題,進(jìn)行文言文閱讀教學(xué),并承接以前的教材安排,編有一定數(shù)量的古代詩歌。

下冊語文第一單元是詩歌單元,讓學(xué)生感悟人生,第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化,第五單元、第六單元古文閱讀。下冊主要包括愛國思鄉(xiāng)之情的詩歌單元、社會生活的小說單元,生命主題的散文單元、戲劇單元。另外兩個文言文單元預(yù)計在九年級下半年完成。

三、工作重點。

1、要認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,尤其要強(qiáng)化集體備課。

2、要繼續(xù)學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”相關(guān)理論,反思自己,真正實現(xiàn)課堂有效。

3、注重語文基礎(chǔ)知識的積累與運(yùn)用。重點培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力,使學(xué)生發(fā)揮語言的交際功能;還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。

4、強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。

5、強(qiáng)化閱讀訓(xùn)練和記敘文體、議論文體的寫作訓(xùn)練,進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式的綜合訓(xùn)練,并落實到實際運(yùn)用上;重視文言文的閱讀與拓展。

四、具體措施。

(一)要認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,尤其要強(qiáng)化集體備課。

要與備課組教師提前共同備課,優(yōu)化“一案三單”的設(shè)計。對“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”要根據(jù)所教班級的實際情況進(jìn)行二次設(shè)計,要突出教師的“導(dǎo)學(xué)”和學(xué)生的“自學(xué)”環(huán)節(jié)設(shè)計,要嚴(yán)格按照“導(dǎo)學(xué)預(yù)案”中的時間設(shè)計安排教學(xué)環(huán)節(jié),不得拖延時間;“問題訓(xùn)練單”要參考練習(xí)冊設(shè)計,避免顧此失彼或重復(fù)訓(xùn)練;要突出梯度練習(xí)。

教學(xué)過程要體現(xiàn)學(xué)生的主體性,突出重點和難點。要靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式,鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

要培養(yǎng)小組學(xué)習(xí)的合作精神,提倡互助互幫;培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力,加強(qiáng)課代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關(guān),單元過關(guān)。

要努力創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)環(huán)境,溝通課內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)的渠道;要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生耐心閱讀的習(xí)慣,掌握解題的技巧,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會文字表達(dá)。

要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,講練結(jié)合,要充分利用學(xué)生手中的“中考押題作文訓(xùn)練卷”,爭取寫好記敘類文章,學(xué)會議論文體的寫作。要將學(xué)生的優(yōu)秀作文在班級張貼,以鼓勵學(xué)生寫“原創(chuàng)作文”。另外,作文教學(xué)要貼近生活實際,把握中考方向,多寫小作文、片段作文,嘗試互批互改,以改促寫,有效提高作文水平。

要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外時間培優(yōu)輔差,提高及格率和優(yōu)秀率,減少低分人數(shù),力爭整體提高。

作業(yè)的布置和批改要要因人而異,充分照顧到不同學(xué)生的特點。作業(yè)的檢查要及時,有效地杜絕學(xué)生不做、不交作業(yè)的現(xiàn)象;作業(yè)批改要準(zhǔn)確、及時,要求學(xué)生一定要更正作業(yè)中的錯誤之處,知道錯誤原因,還要記住正確答案。

按學(xué)校的要求做好假期作業(yè)考試和月考的各項工作,做好試卷分析,找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),查缺補(bǔ)漏,力求完善。

教學(xué)過程中,要及時總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績和問題,并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán),促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。

(二)注重語文基礎(chǔ)知識的積累應(yīng)用和基本技能的訓(xùn)練。

民辦學(xué)校年度工作報告篇十一

在黨的xx大精神指引下,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃。

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施。

1、加強(qiáng)思想道德教育。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費(fèi)填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機(jī)制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題,因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好“三筆字”說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,對校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,標(biāo)準(zhǔn)要提高。本期中心學(xué)校將有計劃地開展新課程教學(xué)研討會,洋思教學(xué)觀摩課,組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),即普通話,簡筆畫和“三筆字”。為了檢驗各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,中心學(xué)校擬定于七月中旬對教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測試,并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果。

3、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,計劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來,分階段實施,逐步深化。開學(xué)初,首先對各校校園進(jìn)行集中整治,并量力進(jìn)行綠化美化,對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級。為確保此項工作的完成,各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,檢查評比結(jié)果后,中心學(xué)校依次對各校進(jìn)行獎勵。各校要創(chuàng)造條件,消除危險房,加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,層層簽訂責(zé)任書,落實安全目標(biāo)責(zé)任制,繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安、工商、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營。營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。

4、常抓質(zhì)量不放松。本期的重點量抓校長。

民辦學(xué)校年度工作報告篇十二

2018年我校黨建工作的總體要求是:堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中全會精神,深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話,鞏固“兩學(xué)一做”成果。堅持學(xué)校黨組織的政治核心作用,按照辦好人民滿意教育的要求,大力加強(qiáng)黨的建設(shè)、加強(qiáng)黨員和教師隊伍建設(shè),推動德育創(chuàng)新,推進(jìn)校園文化建設(shè),鞏固提高文明學(xué)校成果,提升優(yōu)質(zhì)教育水平,提升學(xué)校精神力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想,是中國共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,也是保持黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。全體黨員必須把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為畢生追求,堅定對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。黨的組織必須堅持不懈抓好理論武裝,廣大黨員必須自覺抓好學(xué)習(xí)、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

要組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時事政策;要繼續(xù)組織黨員學(xué)習(xí)貫徹新黨章和習(xí)近平總書記系列重要講話,鞏固提高“兩學(xué)一做”所取得的成果;堅持用遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅定的共產(chǎn)主義信念、高尚的思想道德、敬業(yè)的工作態(tài)度、與時俱進(jìn)的創(chuàng)新精神搞好我們的工作,為學(xué)校的發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

2、全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆二中全會精神。

黨的十九大和十九屆一中全會以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全黨全國把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),深入開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動,興起了學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮,為貫徹落實黨的十九大提出的各項戰(zhàn)略決策和工作部署提供了強(qiáng)大精神動力,全黨全國各族人民思想更加統(tǒng)一、信心更加堅定、行動更加有力,黨和國家各項事業(yè)呈現(xiàn)欣欣向榮的發(fā)展局面。

1、健全完善黨內(nèi)制度。建立健全黨員教育管理的長效工作機(jī)制,堅持“三會一課”制度,黨日活動制度,黨內(nèi)組織生活制度。認(rèn)真實施黨員年度目標(biāo)管理工作,要求黨員結(jié)合自己實際工作,把制定目標(biāo)與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)統(tǒng)一,注重黨員目標(biāo)責(zé)任制的落實。做好民主評議黨員工作,按時交納黨費(fèi),增強(qiáng)黨員的組織觀念。

2、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強(qiáng)在教學(xué)一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的入黨積極分子加入到黨的組織中來,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。2018年擬發(fā)展2名預(yù)備黨員,培養(yǎng)2名入黨積極分子。

3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,組織黨員開展豐富多彩的活動,樹立黨員形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,力爭讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、教研方面都成為帶頭人。進(jìn)一步建立健全黨員活動及考核記錄,為黨內(nèi)評優(yōu)工作提供可靠依據(jù),“七一”期間評選表彰2018年度優(yōu)秀黨員。

4.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級黨政部門有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的文件,學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,落實中央八項規(guī)定,經(jīng)常性地開展警示教育,用正反兩方面的典型教育黨員,使黨員從正面典型中得到啟發(fā),從反面典型中吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)黨員干部的自律意識,推動黨風(fēng)廉政建設(shè)。

落實習(xí)近平總書記“從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性”的要求,加大投入、優(yōu)化管理,為好老師源源不斷涌現(xiàn)打造良好的制度環(huán)境。積極引導(dǎo)廣大教師牢記習(xí)近平總書記囑托:爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師;大力營造尊師重教的濃厚氛圍,通過開展教師宣誓,評選、宣傳先進(jìn)教師等一系列師德教育活動,弘揚(yáng)主旋律,全面推進(jìn)師德建設(shè)。同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度,嚴(yán)禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補(bǔ)課等,教育引導(dǎo)教師不忘初心、潛心育人。同時要加強(qiáng)教師教育體系建設(shè),推進(jìn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作,不斷提升教師能力素質(zhì)。做好教師錄用、職稱評聘、績效考評等工作,改進(jìn)教師管理,激發(fā)教師活力。

要堅持立德樹人,在狠抓德育常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新德育方法,積極探索德育工作新理念。

搭建并運(yùn)用“社會實踐”“團(tuán)隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”“道德講壇”“誠信教育”、“六星”評價、“德育主題月”、“主題班會”、“師生宣誓”等德育教育平臺,落實“兩操”、“一旗”精細(xì)化管理,提升啟明精神力。

堅持學(xué)校、家庭和社會三結(jié)合,把共同參與、相互配合作為根本舉措,增強(qiáng)德育工作的合力,不斷提升德育工作的新成效。

1、加強(qiáng)黨對工會、教代會、團(tuán)委、少先隊、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)。

加強(qiáng)工會自身建設(shè),履行工會各項職能,充分發(fā)揮教職工民主參與、民主監(jiān)督和民主管理作用,積極籌備開好教代會。鞏固提高黨政工團(tuán)共建“教工之家”工作,在鞏固已評上市級先進(jìn)教工之家基礎(chǔ)上,爭創(chuàng)更高層次的教工之家。

加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè),圍繞黨建帶團(tuán)建,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊組織、學(xué)生會在學(xué)校各項工作中的積極作用。加強(qiáng)團(tuán)隊、學(xué)生會干部的思想建設(shè)和隊伍建設(shè),充分挖掘潛能,發(fā)揮其優(yōu)勢和主動性,特別注意以各種方式、途徑培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

認(rèn)真做好發(fā)展團(tuán)員工作,校團(tuán)委擬定于“五四”前夕及秋季,在初二年段,初三年段按比例發(fā)展團(tuán)員,并在初一少先隊中開展“推優(yōu)入團(tuán)”工作。充分發(fā)揮團(tuán)隊干部模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)與民主黨派和黨外干教師聯(lián)系,適時組織黨外教師參加評議黨員等活動,傾聽他們的意見和建議,充分調(diào)動他們的工作積極性。

2、加強(qiáng)宣傳陣地管理。

組建學(xué)校宣傳信息員隊伍,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),發(fā)揮“啟明網(wǎng)站”、“啟明微信公眾號”“啟明報”、“啟明之窗”(信息)、“啟明之聲”廣播站等宣傳陣地的宣傳功能及服務(wù)作用,堅持正確的輿論導(dǎo)向,以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的,讓更多的家長及各界人士了解啟明、支持與配合我校開展工作。

3、制定學(xué)校發(fā)展計劃。協(xié)同學(xué)校制定第二個《學(xué)校發(fā)展五年計劃》,為學(xué)校今后的發(fā)展指明方向。

以“競·和”文化為核心理念,以提升學(xué)校精神力為導(dǎo)向,發(fā)動師生開展豐富多彩,健康向上的活動?!叭恕?、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日活動,使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學(xué)校,熱愛集體的良好風(fēng)尚,以更加飽滿的熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài),創(chuàng)建最美辦公室,構(gòu)建平安和諧校園,鞏固提高我校榮獲的“福州市文明學(xué)?!薄爸袊鐣M織5a級“成果。

民辦學(xué)校年度工作報告篇十三

節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)日時也組織學(xué)生排練節(jié)目,此大大豐富的學(xué)生課余生活。

三:教育均衡發(fā)展情況。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在xxx年里堅持天天強(qiáng)調(diào)安全,時時強(qiáng)調(diào)安全。并應(yīng)上級規(guī)定安排老師參加為期xxx天的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試。五:所獲成績(根據(jù)各校實際情況而定)。

xxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認(rèn)識,教育改革的不斷深入對學(xué)校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當(dāng)前面臨的情況形勢是嚴(yán)峻的,任務(wù)是艱苦的',課改的壓力,生源的壓力,質(zhì)量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團(tuán)結(jié)、務(wù)實、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,瞄準(zhǔn)新目標(biāo),再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的辦學(xué)走上一個更輝煌的臺階!

20xx年,偉仁學(xué)校董事會對學(xué)校的辦學(xué)方向進(jìn)行了重大調(diào)整。一年來,學(xué)校面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。學(xué)校教職員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),教職員工樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新;學(xué)員們精神抖擻,充滿信心。學(xué)校呈現(xiàn)良性發(fā)展趨勢,贏得了社會各界的廣泛好評。

一、找準(zhǔn)切入點,有針對性地開展工作。

把握學(xué)校重點工作,把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線,把加強(qiáng)學(xué)校德育工作作為重要工作,把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作,把認(rèn)真履行崗位職責(zé),真抓實干、務(wù)實工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)作為學(xué)校第一要務(wù)。

二、教師隊伍精干,凝聚力強(qiáng)。

有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點之一。

“關(guān)愛學(xué)員,讓每一個學(xué)員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革,整體提升學(xué)校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強(qiáng)的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學(xué)員身上,早出晚歸,從學(xué)習(xí),生活,思想,愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師,學(xué)校感謝這樣的好老師!

三、學(xué)校明確辦學(xué)目標(biāo),依法治校。

為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,一年來,學(xué)校根據(jù)新形勢的需要,不斷完善各項管理制度,使各項制度更趨科學(xué)化和人性化,全面營造“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

學(xué)校以“面向市場,依法治校”為指導(dǎo)思想,明確辦學(xué)目標(biāo)為:“辦特點,創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度,繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度,建立評價機(jī)制,樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感,做到了工作層層有人抓,事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,大膽開拓,民主管理,不斷創(chuàng)新,做了大量工作,取得了可喜成績。開學(xué)至今,學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面,走在前面,干在前面,深受全體教職員工好評。

四、辦學(xué)個性鮮明,教育效果顯著。

新課程的進(jìn)行學(xué)習(xí)、對新觀念進(jìn)行滲透、對新方法的進(jìn)行運(yùn)用。

五、活動豐富多彩,開發(fā)學(xué)生潛能。

學(xué)校通過各種豐富多彩的活動,開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個性特長,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運(yùn)用專題講座、報告會等形式,深入進(jìn)行法制教育和行規(guī)教育;運(yùn)用學(xué)科活動、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育,為特長學(xué)員提供鍛煉的機(jī)會,讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長,體現(xiàn)成功的喜悅。

學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡,與學(xué)員定期溝通聯(lián)系,對學(xué)員進(jìn)行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的諧統(tǒng)一,營造了一種大教育環(huán)境。

六、存在問題。

當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計劃中,重點對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

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