總結是我們不斷進步和學習的關鍵環(huán)節(jié)，它使我們能夠從失敗和挫折中汲取教訓。在寫總結時，我們可以借鑒優(yōu)秀的范文，學習他人的經(jīng)驗和技巧。以下是裝修的經(jīng)驗總結，希望對大家的裝修有所幫助。
高校大學生自我鑒定篇一
這次的寒假實習給了我很多的收獲，讓我明白實踐的好處，也為自己今后的大學學習有更多的經(jīng)驗。一次實習也讓我更加的了解自己的能力在哪里，以后工作了也會有一個基礎在，不會什么都不懂。接下來是我對自己寒假實習的一個鑒定。
寒假我是在家這邊的超市做收銀員，這次做這個工作，是想了解收銀員這個崗位做的事情，體驗一下。以前自己也常在超市買東西，每回付賬的時候看見收銀的工作，特羨慕了，天天都跟錢打交道，就覺得特別有趣，工作看起來也很輕松。但是這次自己來做，就從中感受到不同的地方。
我工作初，對于機器的操作很不熟練，在經(jīng)過老板講解和示范之后，也才會一點點，所以我剛開始的時候經(jīng)常找錯錢或者算錯錢，這樣一來，我就得從自己的工錢了嗎扣，當時的心可難受了，所以為了讓自己更加適應這個流程，為了保住自己微薄的工資，我在超市人少的時候，就自己頻繁的練習，終于是不負我的苦心，工作了兩個禮拜之后，我完全掌握了機器的操作，也在我的日益練習中技巧精進不少。這時候的我可驕傲了。
在我實踐這份工作的不易期間，我每天按時上班，沒有一天是遲到和早退的，因為知道自己有太多不足，所以就要比別人更加努力。來這實習本就是為了鍛煉自己，這就更不能懈怠工作了。實習的每一天都讓收獲不少，慢慢的把自己容易急躁的性子改了過來，不管在之后的收銀時出現(xiàn)什么情況，我都能冷靜應付，把來付賬的客戶的錢找準、算準，面帶微笑的迎來又送走。我也跟這些人都熟悉了，等待付錢的時候還能聊會天，這就是工作中的人情味。
寒假實習帶給了我在學校學習的不同感受，要比在學?？菰锏膶W習理論來得有趣的多，雖然有時候很辛苦，但哪一份工作不是這樣過來的。所以也倍珍惜這次實習機會?，F(xiàn)在我感激來到這里實習，它讓我懂得收銀的工作也不是看上去那么簡單輕松的，總是有些方面是要去付出所有的精力去做的。
紙上得來的終歸是淺的，還是要通過自己的實踐才能更好的了解，從中學習和積累很多的經(jīng)驗，不僅可以打開我們的視野，還能夠長我們的見識和打下以后在社會中生存的基礎。大學生的實習是格外重要的，以后我也要多多實習，增長經(jīng)驗，豐富自我。
高校大學生自我鑒定篇二
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日，我懷著興奮的情緒和隊友來到xx中學，開始了為期一學期的教育實習，實習期間的點點滴滴酸甜苦辣，讓我體驗到太陽底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開心我有了這么一次實習的機會，這是我夢寐以求實現(xiàn)夢想的機會，在我實現(xiàn)夢想后，我感覺真的是不虛此行，我學到了很多東西。不僅僅僅是我叫學生，我從學生身上也找到了當年的我的影子，我也跟他們學到了很多東西，這是我收獲很大的地方。
在實習學校有關領導和指導老師的悉心指導下，我時刻牢記“為人師表，嚴謹治學”的校訓，充分發(fā)揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，在實踐中學，在學中實踐，認真開展教學工作和班主任實習工作，認認真真踏踏實實勤勤懇懇任勞任怨，我付出了很多，但也收獲了很多。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下方我從幾個方應對我的實習進行總結。
在實習期間，除了教學實習和班主任工作，我在實習隊里也竭力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務；與隊友相互幫忙，相互聽課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙，我從不一樣的隊友身上學到了很多，如不一樣的教學風格，班主任工作技巧等等。
我們于xx月xx日下午到達實習學校x中學，之前興奮的情緒被眼前面臨的狀況沖刷得一干二凈：我們5個男生同住一間房子，設備簡陋。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學生面前的第一個考驗，我們及時清醒的熟悉到面前的艱難，排除沮喪的情緒，齊心協(xié)力的安置行李，布置房間，找來生活用品，很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習老師都能學到本領，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行帶給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注重的事項。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實習才干進行的這么順利。
實習的第一二周為見習階段，在這個星期里，我全面熟悉初一政治教材，認真聽指導老師的每一堂課，做好聽課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課備學生，如何更好地將素養(yǎng)教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。
第二階段是上課，我的指導老師帶的是高一兩個平行班和一個實驗班，還當了高三的班主任，帶了高三兩個班的政治課，所以他給我上的課很多，而且給我安排的課時光間隔比較短，但是抱著對學生負責的態(tài)度和對自我負責的態(tài)度，我細心琢磨教材具體寫教案做課件，每一樣都是改了又改，直到自我認為能教好的貼合班級狀況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和推舉下再做修改，并且在上課前進行試講。我的每一節(jié)課指導老師和另外兩個實習的政治老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上呈現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不呈現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我在教態(tài)語言板書提問技巧與學生互動各方面都有了顯著的提高，老師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。
做班主任是辛勞的，而當一個平行班的班主任則是更辛勞的，當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素養(yǎng)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的艱難，所以一開始我就暗下決心，必須要加倍努力，要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務：一是看早讀，每一天早上7：00到教室催促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，催促他們認真早讀。二是在上課時光進行巡堂，檢查上課狀況，如有上課不認真聽講者，下課及時找他談話，提出警告。三是第九節(jié)自習課，我要到班上看班，輔導個別學生，給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級狀況，管理整理他們的檔案和成長袋，很快的熟悉了學生的狀況和家庭狀況，這給我的工作起了很大的作用。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領學生參加學校的各項活動。
經(jīng)過不懈的努力，班級整體狀況有了改善，我與學生也建立了良好的師生關系，得到他們的信任，成為他們訴說心事的對象，我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。
在班主任實習工作中，我學會了制定班級的班規(guī)紀律，學會了如何調(diào)動班干部，學會了維持班級紀律，學會對學生進行個別教育，學會寫班主任工作計劃，學會怎樣開好主題班會，學會……這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。
實習期間，在不斷的成長中，我們經(jīng)驗豐富了許多，教學技巧和班級管理理念成熟了許多。三個月的實習生活已經(jīng)結束了，回憶這段時光來的一切，我們在許多方面都是嶄新的，也使我們的教育實習工作圓滿結束。這次支教實習，在我們的人生經(jīng)歷中添加上了難以銘滅的啟發(fā)。
高校大學生自我鑒定篇三
在社會不斷發(fā)展的影響下，高校普遍意識到，教學實踐活動的主體是學生，只有提高學生的綜合素質，推動學生能力和人格的發(fā)展，教學才是成功的。為此，高校的國際貿(mào)易專業(yè)的教師務必有效地統(tǒng)一教學實際與學生的發(fā)展，選用適當?shù)慕虒W方法。在國際貿(mào)易課程的有關內(nèi)容當中，占據(jù)比例較大的是經(jīng)濟學，因為高校學生缺少這方面內(nèi)容的儲備，較難理解經(jīng)濟學生的有關知識，所以教學需要根據(jù)教學知識不斷地創(chuàng)新教學方法，盡可能地使得復雜的內(nèi)容變得簡單化，推動學生可以切實學會與應用所學習到的專業(yè)內(nèi)容。在教學實踐活動中，教師不但應當為學生講解較為抽象的理論性內(nèi)容，而且還應當跟學生的實際生活聯(lián)系起來，為學生創(chuàng)設一個好的學習條件，以使學生可以進入生活實際中跟國際貿(mào)易有關在企業(yè)或者是行業(yè)當中，激勵學生了解與調(diào)查有關的學習內(nèi)容，進而更加深入地學習和理解課程內(nèi)容。教師在教學的過程中，需要盡可能地讓學生更加有效地學習有關內(nèi)容。除此之外，教師對于國際貿(mào)易專業(yè)課程的教學，需要以提高學生的能力作為基礎，有效地體現(xiàn)教學活動的主體――學生的作用，根據(jù)學生的實際情況和教學知識，立足于解決國際貿(mào)易當中的實際問題，依托于行之有效的教學方法，從而使得國際貿(mào)易專業(yè)的教學可以真正地培養(yǎng)學生的應用能力?？梢哉f，教師在國際貿(mào)易專業(yè)的教學過程中，務必有效地體現(xiàn)學生的學習主體性，應用合適的教學方法，并且注重學生的實際發(fā)展需要。只有如此，才可以大大地提高教學實踐活動的有效性。
2.1教師提高自身的教學素質。
正所謂“師者，傳道授業(yè)解惑也?！苯逃虒W的根本在于教師，教師的作用是至關重要的。教師的基本職責就是教育學生與講解知識，教師在教學的過程中，需要通過自身的才能、知識、智慧、品德深化和影響學生。為此，對于教育教學和學校的發(fā)展而言，教師的專業(yè)素質以及道德素質起著非常關鍵的作用。作為一名高校的教師來講，應當不斷地提高自我的教育素養(yǎng)，立足于教學技能與教學水平，不斷地豐富自身的專業(yè)知識，由于這都關乎學生的教育質量以及社會以后的發(fā)展?jié)摿?。可以說，一個教師教學理論知識的豐富程度和教學效果的理想程度是正相關的，為了使得自身的專業(yè)教學能力日益增強，教師務必不斷地學習，進而使得自身的專業(yè)理論知識越來越豐富。教師只有提高了自身的專業(yè)教學能力，才能夠實現(xiàn)理想的教學效果。而教師應當首先具有扎實的業(yè)務技能與深厚的理論知識，也只有這樣，才可以不斷地提高自身的教學能力，從而有效地為學生講解更多的實踐技能與理論內(nèi)容。教師在日常的國際貿(mào)易專業(yè)教學實踐活動中，需要緊密結合教學大綱以及教材的難點、重點知識積極地備課，且要借助計算機網(wǎng)絡以及專業(yè)書籍查詢更多的有關知識信息，進而在教學課堂上及時地為學生講解，這不但有利于學生分析和理解教材知識，也可以激發(fā)學生的學習熱情，加深學生的學習印象和理解。在教學之余，教師也需要閱讀一部分跟國際貿(mào)易專業(yè)有關的'素材，進而對世界和國家的時政要點進行把握，密切關注國際貿(mào)易的發(fā)展趨勢，且根據(jù)高校學生的就業(yè)特點，為學生準備相關的案例，或者是有助于學生將來就業(yè)的教學內(nèi)容。除此之外，教師需要借助跟學生溝通、教學小測驗、學生作業(yè)等一系列的手段，對學生掌握知識以及對教學的反應情況進行了解，從而結合所熟知的實際情況，不斷地反思自身的教學活動，這樣可以根據(jù)不同班級學生的實際情況，對自身的教學知識、教學方法、教學進度進行及時地調(diào)整，以使學生更加有效地消化和吸收知識以及培養(yǎng)學生的學習興趣。
2.2多媒體教學法。
教師在教學的實踐活動中結合學生的實際情況、難點、重點、教學目標等，借助多媒體技術，通過聲音、視頻、圖形、文字等一系列的方式，為學生創(chuàng)設一種圖文并茂聲像并茂的學習氣氛，調(diào)動學生的學習興趣，激發(fā)學生的求知欲望，從而提高學生的學習積極性和主動性，這就是所謂的多媒體教學法。借助多媒體技術實施教學，學生可以借助更加形象、直觀和生動的方式學習，可以使教學課堂變得更加多彩和豐富，加深學生的學習印象和理解。比如，教師在教授學生《國際貿(mào)易實務》當中的商品包裝的時候，結合教學大綱的要求、教材當中一系列的包裝類別、教學知識，通過計算機網(wǎng)絡搜尋一系列的包裝圖片，根據(jù)包裝的三種標志，在網(wǎng)絡中查找一些案例進行說明和解釋，制作出重點突出和知識豐富的多媒體教學課件。這樣，學生可以非常直觀地學習教材當中的知識，并且學生會被美麗的文字與圖案所吸引，從而大大地提高教學質量。
3、結語。
總而言之，在新的社會形勢下，高校的國際貿(mào)易專業(yè)教學需要擺脫以往舊的、傳統(tǒng)教學觀念的束縛，在教學實踐活動中，實施一系列行之有效的教學策略和方法，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習技能。其中，激發(fā)學生的學習積極性和主動性是至關重要的，這是由于國際貿(mào)易專業(yè)這門課程的應用性是比較強的，具有十分重大的實踐意義，倘若教師僅僅是講解理論內(nèi)容，而不注重提高學生的實際業(yè)務處理能力，那么學生在將來就難以變成高素質的國際貿(mào)易人才。教師只有引導學生多多實踐，才能夠讓學生積累貿(mào)易實踐知識，從而為將來的就業(yè)和發(fā)展奠定基礎。為此，高校國際貿(mào)易專業(yè)的教師應當實施靈活多變的教學方法推動教學任務的完成和教學目標的實現(xiàn)。
高校大學生自我鑒定篇四
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
國籍：
中國。
目前所在地：
天河區(qū)。
民族：
漢族。
戶口所在地：
身材：
160cm?46kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
誠信徽章：
人才測評：
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
貿(mào)易：外貿(mào)跟單、英語翻譯：英語跟單、
工作年限：
2
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
面議。
希望工作地區(qū)：
廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：-07～-12萬利特有限公司。
公司性質：
外商獨資所屬行業(yè)：服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
擔任職務：
外貿(mào)跟單。
工作描述：
1根據(jù)客戶的樣板，到市場尋找貨源。收集樣板，價格以及所有客戶需要的信息，通過郵件跟客戶交流。再跟工廠洽談得到最理想的價格，然后讓其打樣，進而確認樣板再下單。跟進該訂單直到收貨驗貨，再在倉庫裝柜出貨。
2每當客戶來公司，便直接帶客戶到相應市場采購，同時幫客戶進行價格洽商。按照客戶所要求的質量，所需的'材料，跟緊工廠以及按時收貨驗貨。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東外語外貿(mào)大學。
最高學歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
國際貿(mào)易。
所學專業(yè)二：
商務英語。
受教育培訓經(jīng)歷：
語言能力。
外語：
英語優(yōu)秀。
國語水平：
良好。
粵語水平：
良好。
工作能力及其他專長。
具有較強的英語讀、寫、聽、說、譯能力，同時對信用證，貿(mào)易單據(jù)，外貿(mào)往來等知識有一定的認識，掌握windows系統(tǒng)下的office軟件，具有與客戶溝通的能力。
詳細個人自傳。
有一定的溝通能力，具有團隊合作精神。性格溫和，與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人；勤奮好學，進取心強；工作熱忱，力求精益求精，同時富于責任感；有承受壓力的良好心理素質；適應力強且愿意接受挑戰(zhàn)性工作；處事勤快，頭腦靈活，有著不屈不撓，勇于拼搏的精神。
高校大學生自我鑒定篇五
兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容，坦然.我明白，主角的轉換，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn).這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng).
我自認為無愧于大專兩年，剛入學時，我曾為身為大專生而懊喪過.但很快，我選取了坦然應對.因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光.所以我確信，大專生的前途也會有光明，輝煌的一天.
透過這兩年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟，穩(wěn)重的我.使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站.當然，兩年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷.但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的.大專生的我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平潛力.
這兩年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的.因此，應對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選取;應對此刻，我努力拼搏;應對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn).戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕.
xx年x月x日。
高校大學生自我鑒定篇六
大學的生活讓我明白了很多，當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了；當我在課堂上聽到別人純英語的專業(yè)表達時我被深深吸引了。我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱，也有社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求，也有男生宿舍里游戲的癡迷與墮落。沒有人告訴你哪是對的哪是錯的，也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的，這些只有留給我們自己去思考。
因為以后人生的路還很長，我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么，也知道了怎樣去做怎樣去追求。我有良好的道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人。不斷的追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。
我懂得工欲善其事，必先利其器，首先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我打消了到大學來徹底放松自己的初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”。學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件來充實自己。
通過一系列的校內(nèi)活動和社會實踐活動，我結識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，提高了自己的為人處世的能力，取人之長補己之短。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是羽毛球。我大學期間的體育成績一向很好，平時也積極參加鍛煉。我的體質并非很好，可是堅持鍛煉，還是能很好的完成體育課的教授項目，平時也較少生病，同時也感受到運動帶來的快樂。還有爵士舞，是抱著興趣在陽光培訓部報了班，堅持了兩個學期的學習，更加熱衷這項利身利心的運動。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。這樣并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生！朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。以上是我一名大學生的自我鑒定，大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。
高校大學生自我鑒定篇七
時間過的非常的快，從呱呱落地演變成一個大學生，我已生活了十八年了，卻看似是一眨眼的工夫。時間悄然過去，從指間流過的痕跡中，我得到過什么?又學會了什么?即使我不曾花時間去思考，但著眼于現(xiàn)在和將來，作為一個大學生，一個即將面臨社會考驗的大學生來說，我必須對自己的學業(yè)，自己的生涯進行規(guī)劃。給自己定下目標，確定方向，好讓以后的路走得順暢，有目標。
首先，現(xiàn)在最重要的對自己的學習負責。由于我學習的專業(yè)是關于國際方面的貿(mào)易，因此，對于英語這門學科，我必須花最多的時間，花最大的精力去學習。更何況現(xiàn)在需要的人才都是英語很好的。那么，朝著最低英語六級的目標進發(fā)，當然得花時間去學習。除此之外，關于貿(mào)易方面的理論，實踐，心理，交際關系才能方面，都要從書本上去吸納知識，從日常生活中訓練才能，鍛煉能力。在一些會計證，報關證，營銷證等的考核上，也應該盡自己的努力去考取，畢竟這是貿(mào)易的基本。這就要求我花時間，心思去認真學習。
其次，我應該了解這個專業(yè)的發(fā)展方向與及這個專業(yè)的職業(yè)知識。現(xiàn)在，越來越多的外國人到中國發(fā)展商業(yè)，也越來越多的中國人到外企或**發(fā)展事業(yè)，特別是我這個專業(yè)，更加要求我與外國人的接觸和交流。那么，英語是基礎，也進一步要求我必須學好英語這一門學科。而且，在貿(mào)易方面最注意的是誠信和人際。那么，我應該對自己所說的負責任，做到誠實，誠信。至于人際，在日后的工作中，我應該與不同層次，不同階層，不同文化背景的人打交道，建立優(yōu)良的人脈網(wǎng)絡。這樣對自己的事業(yè)發(fā)展有著良好的影響。
再次，一個人的成功與否關鍵在于自身的綜合素質。綜合素質過硬，那么事業(yè)的發(fā)展也會順暢。那么，我應該做到以下**：
1.準時，守時。因為貿(mào)易在時間的觀念上看得很重，遲到一秒或許會導致整盤生意的失敗。
2.學會在低谷中求生。每個人都會經(jīng)歷風浪，都會有不如意的時候。我必須迎著風浪，奮力求生。別氣餒，風雨過后總會有晴天。
3.管住自己的嘴巴。談論自己往往會自大，背后議論別人總會提及別人的短處。這樣往往會惹來非議和不屑的對待。
最后，對自己日后發(fā)展的道理必須明確。我的目標是一個生意人，姑且先不談成功與否。既然選擇了這么一個方向，我就應該從現(xiàn)在開始做起，從點滴做起。這樣做是為了培養(yǎng)自己各方面的能力，務求做得更好。創(chuàng)業(yè)是一個艱辛的過程，要求我從低做起。因為這樣可以了解不同階層的需要和想法，和不同的人建立人際關系網(wǎng)絡，培養(yǎng)成功必須的才能，鍛煉強健的體魄。從事貿(mào)易生意，人際才是硬道理，因此我必須努力建立我的人際關系網(wǎng)。
高校大學生自我鑒定篇八
大學是成長成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真方案，踏實生活。在大學期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。四年的大學生活過去了，也重鑄了我的人生觀價值觀和社會觀，而且我的思想注入了新的血液，四年的大學生活結束了，回憶過去，收獲良多，現(xiàn)自我鑒定如下。
憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，勤奮好學，成績優(yōu)異，持續(xù)四年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng)，涉獵了大量英語方面的課外書，并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著，拓寬自己的視野，并自學各類與平面設計相關的軟件，以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。
我掌握了豐富的知識，特殊在專業(yè)知識方面，我取得了優(yōu)異的成績，并以此獲得優(yōu)秀學生干部的榮譽。在學習知識之余，我還自學了計算機的應用知識，能否應用常用的系統(tǒng)軟件辦公軟件和其他軟件等，英語四級證書和國家一般話考試乙等證書。本著勤學樂道的原那么，我一直嚴格要求自己認真學習努力創(chuàng)新，并追求學致于用。
除了積極參加學校系班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校老師和同學們的認可。在大學期間，我不僅收獲了成果，更收獲了做人做事的道理和方式，這是我大學生活的財富，也是我將來走進社會接軌社會的法寶。在將來的人生道路上，我將把我推崇的“勤于學樂于實踐敢于嘗試甘于奉獻〞原那么進行到底，認真做事踏實生活。
作為一名來自農(nóng)村的大學生，我繼承了中國農(nóng)民的勤勞堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神，我邊工邊讀，直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮自己的最大潛能！養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)腵生活態(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，老實守信，樂于助人。有自己為人處世的原那么，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
當然，我也有自己的缺乏之處，那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷，不能堅決大膽的放開手去做事。在今后的日子里，我會從自身找原因，改良缺點缺乏，繼續(xù)努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會開始人生的新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地熟悉，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
高校大學生自我鑒定篇九
珍貴的四年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的'學習。
看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
高校大學生自我鑒定篇十
大一一學年：
經(jīng)過大一一學年的學習和生活，我已經(jīng)基本上適應了大學這個豐富多彩的世界。這個在高中階段還是夢一樣的天堂，對于現(xiàn)在的我來說，已經(jīng)如同我的環(huán)舟之水，載車之路，我已經(jīng)開始意識到——新的生活，我已在路上!
選我所愛，愛我所選，我從不后悔自己選擇來到這里，因為她賜予我的遠遠超過我想象的——黃岡職業(yè)技術學院。如今依稀記得來到這個學校不久后，一次偶然的機會，讓我對“大學”這個概念有了重新的認識，對自己有了一個新的定位，那就是代表全院新生在軍訓大會上發(fā)言，它讓我了解到大學是一個讓有夢想、有理想學子自由馳騁的地方。
在這一學年里，我給自己訂立了多個目標，希望自己個各方面都平衡發(fā)展，力爭達到優(yōu)秀。
在日常生活中，我與同學們保持良好的關系，并結識了一些學長、學姐，遇到不懂的地方就向他們請教。在宿舍我擔任寢室長一職，宿舍成員以姐妹相稱，和-諧相處，以主人翁的姿態(tài)，把宿舍當家一樣打理，獲得“文明寢室”稱號。
在班級活動中，我擔任本學年團支書一職，傳達團支部精神，執(zhí)行團支部工作，組織團支部活動，在這期間，鍛煉了我的組織能力，并在這一學年中，我們班被院里評為“紅旗團支部”
在自我學習中，我在努力學好自己專業(yè)知識的同時，還報考了本專業(yè)的自考本科。一方面是為了提高自己的學歷;一方面是為了更多的了解本專業(yè)的知識。
校學習順利結業(yè)。
大二一學年：
在輔導員、老師們的精心培養(yǎng)和同學們的支持、幫助下，我告別了大一的青澀與無知，取得了些許悅人的成績，我深知大二這學年的學習生活是我人生的一大轉折點，我將不滿足于現(xiàn)狀，不沉湎于大一做出的輝煌成績，而是在已打下的初步基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎而不懈努力。
進入大學將近兩年，在這個圈子里讓我明白大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此，在大二期間，我特別注意這方面的情況，以彌補自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。
大二上學期，因為迫切地想要了解社會，希望自己提前適應學生到社會人的轉變，我在校外找了一份兼職，在此期間，鍛煉了我吃苦耐勞的品質，培養(yǎng)了自己的服務意識，雖然時間不很長，可它卻是我在大學里獲得的一份寶貴財富。
因我在大一時的各種表現(xiàn)，，工作責任心強，有較強的集體榮譽感，勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度，大二時擔任班上班長一職，我很清楚班長的職責，很清楚自己肩上的責任，在各班委的支持配合下，班級管理活動有條不紊地進行，于此同時，為有意加強與外界的聯(lián)系，我們多次組織與外專業(yè)的同學聯(lián)誼，在幾次的聯(lián)誼活動中，鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)與人際交往能力。
??????????????范文六。
高校大學生自我鑒定篇十一
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從____年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為"優(yōu)秀學員";有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院"優(yōu)秀共青團員"，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度，注意衛(wèi)生，愛護公物，尊敬老師團結同學。與周邊的人和睦相處。植樹活動、青年志愿者活動、我樂于助人，總是盡力幫助在學習和生活需要幫助的同學。
高校大學生自我鑒定篇十二
本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度，遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度，愛護公共財產(chǎn)，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上。
我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上。
認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養(yǎng)，作一名有益于社會的人！
高校大學生自我鑒定篇十三
四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘若初一年級比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘若把初二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最后的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把初三比作最后的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達，渴望最后一輪沖刺的到來!最后果然功夫不負有心人。
終于在xx年6月份已優(yōu)異的成績考入了徐州幼兒高等師范學校，剛到大學時，我沉默寡言，虛榮自卑，所有與學前有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重專業(yè)課學習，取得了很好的成績，多次受到學校好老師的表揚連續(xù)兩年拿到了獎學獎。
于此同時我也深深的意識到學習幼教專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學校的活動，并且擴張自己的興趣與愛好，我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往。四年光陰，對我來說充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.感謝大學生活賜予我的一切讓我成長，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸.
通過四年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
高校大學生自我鑒定篇十四
在大學這條路上，有人激動，有人沮喪，但是必須堅持向前!那么你要怎么去寫大學生。
大學一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：
從x年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面。
我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。
學習方面。
身體、心理素質方面。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
四年的大學生活似彈指一揮間，轉眼大學生活就該結束了?；厥走@四年的大學校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，有失敗。四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多，以下就是我對這四年大學生活的與鑒定。
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
思想方面，通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想，學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊師敬長，團結同學;關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，經(jīng)過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結業(yè)證書。但是，由于種種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
學習方面，我努力認真地學好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間，我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束，但并不意味著我的學習從此終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐融為一體。
工作方面，我積極參加各種實踐活動。大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和社會實踐活動。參加校內(nèi)的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調(diào)查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自我。
身體和心理方面，大學四年里，我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面，我能夠與同學和睦相處，互相學習，共同進步。
對于一名大四畢業(yè)生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
幾年的大學學習生活即將走進尾聲，以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定：
一、思想上高度重視。
在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。
參加xx大學學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習，嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和。
規(guī)章制度。
;做到尊敬教師和同學。經(jīng)過二年的學習，起到事半功倍的效果。二年的大學學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會，受益匪淺。
誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過二年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。
大學學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業(yè)生個人鑒定。
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