方案的執(zhí)行需要協(xié)調各方資源和利益，因此溝通和協(xié)作能力非常重要。在制定方案之前，需要對問題進行全面的分析和理解。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
學生元旦游藝活動方案篇一
值20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
三、活動時間。
20xx年12月31日下午。
四、活動內容。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。
兌獎地點設在音樂教室，配備兩位教師負責兌獎。
五、活動準備。
1.各班有關節(jié)目的準備工作在進行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3．活動當天，各班要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
4．活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準備10個裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個、3個、2個、1個），然后同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的`位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習后開始表演，快速完整準確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內）托球比賽：主持人準備若干個球拍和乒乓球，游戲時3到4人一組，每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設兩道，障礙可由主持人自己設置，如：兩人同時跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時間內（障礙物、時間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內）比比劃劃：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，1分鐘內猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準：主持人準備5個壘球和一個桶，游戲者拿5個壘球離桶4米，在20秒內把球投入桶中。投中3個得一張獎票，4個以上得兩張獎票。
七、具體人員安排。
1、游戲活動：xx。
2后勤：兌獎：xx。
注意事項：
1．參加活動要排隊，注意安全。
2．活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4．活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5．若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
學生元旦游藝活動方案篇二
豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00。
健雄館。
本校教工。
共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏xx負責實施各項游戲活動;。
器材組負責人：劉xx負責道具制作、場地布置、獎品采購;。
兌獎組負責人：叢xx劉xx、田xx、劉xx負責游藝券分發(fā)、兌獎;。
宣傳組負責人：范xx負責活動宣傳攝影。
1、夾球：姜xx。
2、套圈：孫xx。
3、飛鏢：袁xx。
4、貼鼻：何xx。
5、毽子：景xx。
6、吹球：凌xx。
學生元旦游藝活動方案篇三
為豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00
二、地點：健雄館。
三、參加對象：本校教工。
四、活動項目：共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏?負責實施各項游戲活動；
器材組負責人：劉?負責道具制作、場地布置、獎品采購；
兌獎組負責人：叢?劉、田、劉負責游藝券分發(fā)、兌獎；
宣傳組負責人：范?負責活動宣傳攝影。
七、游藝項目分組：
1、夾球：?姜。
2、套圈：?孫。
3、飛鏢：?袁。
4、貼鼻：何。
5、毽子：景。
6、吹球：凌。
學生元旦游藝活動方案篇四
在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。下面是小編為大家收集的關于20xx年幼兒園鼠年元旦游藝。
大全。希望可以幫助大家。
一、設計思路：
以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
二、活動總目標：
1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
大一班老師。
四、活動時間：
20xx年12月31日下午。
五、活動地點：
大一班教室。
六、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)。
七、準備工作：
(1)布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)。
(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。
(3)準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。
(4)喜慶音樂：磁帶、音響。
八：活動流程：
1、請家長按照秩序坐好觀看演出。
2、活動開始，進行第一部分，匯報演出。
(1)全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來。
(2)舞蹈表演《魅力四射》。
(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學期所學的兒歌，
(4)幼兒英語匯報表演，向家長展示本學期所學的英語。
(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學期所學的拼音。
(6)幼兒數(shù)學匯報表演，向家長展示本學期所學的8以內的分解組成。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學期所學的知識。
3、進行活動的第二部分，親子游戲階段。
(1)搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多。
(2)大西瓜、小西瓜。
家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進行。
(3)親子心連心。
家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托!幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示，不能出聲。
(4)夾豆子。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多。
4、進行活動的第三部分，許下新年的愿望，填寫心愿卡。
幼兒和家長填寫心愿卡，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。
九、注意事項：
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、請家長盡可能不要穿高鞋來園。
為迎接20xx年的到來，xx幼兒園決定組織各班級迎新年活動。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的20xx，即將迎來充滿希望的20xx。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由劇團出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：20xx月xx日(周x)下午：：-：為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!：，演出正式開始。
二、活動時間地點：劇場(xx大道號)。
三、乘車路線：坐地鐵x號線站下往回走，路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
四、溫馨提示：
1、活動結束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)。
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周x(xx月)放學之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
學生元旦游藝活動方案篇五
值20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學生的校園生活，特根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與，讓每一位隊員在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發(fā)展。
20xx年12月31日下午。
活動主題突出“快樂、益智”。
活動地點設在各班教室，每個場地配備兩位老師負責一個游藝活動。
兌獎地點設在音樂教室，配備兩位教師負責兌獎。
1.各班有關節(jié)目的準備工作在進行游藝活動的前一天自行完成，31日利用中午時間簡單布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
2.各班可把元旦游藝活動安排和游藝活動規(guī)則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規(guī)則。
3.活動當天，各班要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律和衛(wèi)生的教育。
4.活動時，各班注意學生安全，防止擁擠。
一年級：
打保齡球：準備10個裝一半水的飲料瓶、皮球（或其他球）。將10個飲料瓶擺成四排（這四排飲料瓶的數(shù)量分別是4個、3個、2個、1個），然后同學手拿皮球站在距離飲料瓶約2米的位置，讓皮球貼著地面滾向飲料瓶，看看能擊倒多少個飲料瓶。
二年級：
貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉2圈，然后讓游戲者走向指定的`位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得一張獎票。
三年級：
瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得一張獎票。
四年級：
學繞口令：大屏幕出示6條繞口令，先練習后開始表演，快速完整準確的說出來以后可以得到獎票一張，每條繞口令每人只允許參加一次。
五年級：
（室內）托球比賽：主持人準備若干個球拍和乒乓球，游戲時3到4人一組，每人用球拍托住球先到達終點就得一張獎票。（球不能掉，路線要走直線）。
（室外）齊心協(xié)力：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍，每次參賽兩人，球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，抬球通過障礙，障礙設兩道，障礙可由主持人自己設置，如：兩人同時跨過一排凳子；從障礙中間通過等，在規(guī)定時間內（障礙物、時間等由主持人統(tǒng)一規(guī)定）到達目的地各得一張獎票。
六年級：
（室內）比比劃劃：主持人要準備好若干個詞，游戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，1分鐘內猜中兩張兩人各得一張獎票。
（室外）皮球擲準：主持人準備5個壘球和一個桶，游戲者拿5個壘球離桶4米，在20秒內把球投入桶中。投中3個得一張獎票，4個以上得兩張獎票。
1、游戲活動：
2后勤：兌獎：
注意事項：
1.參加活動要排隊，注意安全。
2.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
4.活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5.若有學生不遵守紀律，將視具體情況取消其參加游戲資格。
學生元旦游藝活動方案篇六
為豐富校園文化生活，增進教工間的聯(lián)誼，讓辛勤工作了一年的廣大教職工以輕松愉快的`心情迎接20xx新年的到來，工會定于20xx年的最后一天舉辦歡慶元旦游藝活動。具體事項如下：
一、日期：20xx年12月31日下午15：30~17：00
二、地點：健雄館。
三、參加對象：本校教工。
四、活動項目：共設踢毽、套圈等6個項目。
1、每位教職工發(fā)游藝獎券一份，上面列有活動項目組序號，每個項目每人可參加一次，不得重復參加。
2、開設的游藝項目以當天的活動安排通知為準。
3、參加游藝活動的教工自覺遵守游戲規(guī)則，每位教工至少參加三項游戲方可憑項目裁判員簽好字的游藝獎券領取獎品一份。
4、獎品由本人領取，不得替他人代領。
游戲組負責人：魏負責實施各項游戲活動；
器材組負責人：劉負責道具制作、場地布置、獎品采購；
兌獎組負責人：叢劉、田、劉負責游藝券分發(fā)、兌獎；
宣傳組負責人：范負責活動宣傳攝影。
七、游藝項目分組：
1、夾球：姜。
2、套圈：孫。
3、飛鏢：袁。
4、貼鼻：何。
5、毽子：景。
6、吹球：凌。
學生元旦游藝活動方案篇七
即日起至20年3月。
西嶺雪山滑雪場。
開幕式、cctv-5《城市之間》影響力年會;首屆國際雪人五項挑戰(zhàn)賽;萬人堆雪球;少兒才藝賽;歡樂成都年。
20中國成都·天府水城金堂黑山羊節(jié)。
即日起至明年1月16日。
金堂縣趙鎮(zhèn)。
1、與羊共舞，財富金堂啟動儀式;。
2、與羊共舞，財富金堂開幕式;。
3、與羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚會暨黑山羊美食購物月活動;。
4、吃遍金堂黑山羊美食活動;。
5、玩轉金堂活動。
學生元旦游藝活動方案篇八
為了全面貫徹高校教育方針，促進在校學生德、智、體全面發(fā)展，豐富同學們的業(yè)余文化活動，提高同學們綜合素質、培養(yǎng)同學們團結協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質，學校大力推動文藝與體育等健康向上的活動，特在元旦期間舉辦“20xx年元旦游藝活動”。
：鐵佛中學團委
1、有獎猜謎：
負責人：李遠杰 許啟亮 梅正紅 （負責謎語的選定及會場的布置）
節(jié)目組成員：九年級三班抽部分學生于下午飯后布置會場 地點：學校前院
所需道具：彩燈、印有謎語的彩紙條
游戲規(guī)則：所有學生均可根據(jù)自己的喜好進行猜謎活動，選定謎面后，將自己猜定的謎底答案寫在紙條上在兌獎處兌獎。本活動謎語總數(shù)為2００個。
2、心有靈犀
負責人：張 莉
主持人：伊秋玲 李盛媚
節(jié)目組成員：八年級三班學生幫忙
地點：八年級三班教室
所需道具：寫好詞語的卡片 秒表
游戲規(guī)則：自由組合，每次三組，每組兩人，一個比劃一個猜，題目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。比劃的人可以用語言和肢體動作來提示描述，但是不能描述某個字的讀音或寫法，不會的可以說“過”，繼續(xù)下一個詞。
獎勵辦法：在3分鐘內答對題目最多的一組獲勝。
3、動作接龍
負責人：沈春艷
主持人：王倩倩 陳娜
節(jié)目組成員：在九年級一班抽6人幫忙
地點：九年級一班教室
游戲規(guī)則：由4人以上上場比試，由第一個人先做一個動作，第二個人跟著做第一個人的動作，再加上自己的一個新動作，第三個人做前兩個人的動作，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記的或者順序做錯的出局！
獎勵辦法：最后剩下的一人為勝利者。
4、搬運氣球
負責人：儲著亞
主持人：沈 俠 劉 青
節(jié)目組成員：九年級二班抽8名學生幫忙
活動地點：九年級二班教室
所需道具：兩個紙箱子、氣球若干 秒表
游戲規(guī)則：每次比賽最低分2組進行，參賽者自由組合參賽。時間為2分鐘。在場地兩端各放置兩個紙箱（兩個紙箱中放滿氣球，另兩個不放），將參加游戲的兩名學生從放置球的箱中取出氣球，背對背夾住氣球平行移動跑向另一端，將球放入箱中，兩人一組進行比賽，運送球數(shù)量多的為勝。比賽過程中氣球不得掉落或用手掌扶氣球。如果氣球落地，參賽選手要重回起點重新開始。要求：路線必須經(jīng)過一個彎道。
獎勵方法：每次比賽運球數(shù)量多的獲獎。
5、爆破音吹蠟燭
負責人：吳 進
主持人： 劉 露 方 圓
節(jié)目組成員：5人（在八年級二班抽選）
活動地點：八年級二班教室
所需道具：蠟燭10支 打火機1個 問題稿紙
游戲規(guī)則：兩組以上人員將點燃的10支蠟燭擺放成一排，主持人準備若干道問題。主持人提問問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，計算吹完所有蠟燭的時間。
獎勵方法：吹滅所有蠟燭最短的`一組獲勝。
6、金雞獨立
負責人：李 偉
負責人：李小蘭 陳先玉
地點：八年級一班教室
所需道具：報 紙
游戲規(guī)則：即成語接龍，但每位參加游戲的人腳下放一張報紙，在規(guī)定時間內接不上成語的把腳下的報紙對折，再站上去，下一個人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。
獎勵辦法：最后腳一直保持在報紙上的人勝出。
7、吹乒乓球
負責人：雷發(fā)強
主持人：劉 寧 熊 俊
工作人員：在九三班抽5名學生幫忙
活動地點：九年級三班
所需道具：若干個乒乓球 5個大小相等的臉盆
吹入另一盆中算失敗，將乒乓球吹出臉盆也算失敗。
另：1、兌獎處：段濤 倪曉云 姚瑤
2、兌獎地點：政教處
： 余昌勝 許敏 保安
1、熱烈歡迎廣大師生積極參加各項游藝活動 。
2、各項活動負責人及各班抽選的學生按時到活動地點，提前領取道具，并提前做好各項準備。
3、要用到該班教室的，請該班積極配合，提前將教室收拾好。
4、希望廣大學生文明參加游戲，不得和負責人及工作人員發(fā)生爭執(zhí)。如有違犯者，工作人員可取消參賽資格。
5、講究衛(wèi)生，不得隨地丟棄廢棄物。
6、注意安全，遵守紀律。
學生元旦游藝活動方案篇九
20xx年11月28日19：00、籃球場臨時搭建舞臺
組長：繆新勇
組員：王國飛、湯酥泓、柳國榮、楊顯芝、鄭義春、白建鋒、馬艷華、胡云葵、李興榮、李俊、羅榮興、李忠海、刀彥飛、羅開鍵、代榮兵，各班班主任及跟班教師。
1、每個班準備參演節(jié)目至少一個，節(jié)目圍繞“激揚青春中國夢”的主題，同時附音樂光盤。
2、每個班報送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現(xiàn)青年學生和民族地區(qū)的民族特色。
3、11月25日前由柳國榮負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選，選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元；二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時代主旋律，展現(xiàn)校園新風尚；貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
樂器類（鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等）
語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）；
6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。
七、活動具體分工
組長：柳國榮
組員：楊顯芝、胡云葵、馬艷華
任務：
1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的.安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。
2、柳國榮負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項目組：舞臺及背景設計組
組長：鄭義春
組員：李忠海代榮兵刀彥飛
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項目組：燈光音響及電力保障組
組長：
組員：
任務：負責接通并檢查晚會電路，協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。
第四項目組：后勤保障組
組長：
組員：
任務：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。
第五項目組：安全及場地組
組長：朱學云
組員：王國飛，白建峰、學校警衛(wèi)及學生會部分成員
任務：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項目組：節(jié)目主持組
組長：湯酥泓
組員：學生會宣傳組成員
任務：
1、主持人選拔、培訓。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。
3、主持人形象設計。
第七項目組：舞臺運行組
組長：代昌齊
組員：全體學生會成員
任務：
1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調，保證節(jié)目的連貫性。
2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響組工作。
4、負責應急情況處置。
1、晚會策劃準備期（10月10日——11月10日）：
任務：
a、節(jié)目收集：各班班主任落實本班參演節(jié)目，并于11月10日前報柳國榮處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備
2、晚會協(xié)調及進展期（11月10日——11月19日）：
任務：
a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設計組拿出設計方案，制作好背景，并做相應的物品準備。
c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。
3、晚會倒計時期（11月20日——11月27日）
任務：
a、學校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調、落實相關工作。
b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。
f、學?？倓仗幯埾嚓P嘉賓。
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑；同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。（加分辦法后文附）
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備；舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。
學生元旦游藝活動方案篇十
一、活動主題：
“養(yǎng)成教育我參與”
二、活動宗旨：
在即將走進__年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養(yǎng)成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，享受美、激發(fā)廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。
三、活動時間：
__年12月25日早晨。
四、活動籌備：
為了營造濃厚了節(jié)日氛圍。請各班充分利用50元活動經(jīng)費布置教室、準備好道具、獎品。
五、活動地點：
各班級教室。
六、活動主要內容及過程：
(1)各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯(lián)歡會節(jié)目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進行__年工作總結及__年工作展望，班級學生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。
(6)聯(lián)歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。
(3)迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的'到來。
學生元旦游藝活動方案篇十一
1、喜迎20xx年元旦，促進同學間交流。
2、給同學們一個展示自我的機會。
3、提高同學們的綜合素質。
1、培養(yǎng)大學生文藝興趣拓展其文藝才能。
2、讓同學們感受新年氣氛，交流情感。
迎新年元旦文藝演出。
電氣與信息工程系團總支文藝部。
時間：20xx年12月28日。
地點：圖書館多功能報告廳。
邵陽學院七里坪全體師生。
到各班團支書或文藝委員處報名。
1、主要形式：海報、傳單、橫幅和到班宣傳;贊助商節(jié)目宣傳;贊助商禮品宣傳。
2、輔助宣傳：廣播、流動人員。
3、具體步驟：
(1)召開團總支相關部門負責人會議;。
(2)打出海報，廣播宣傳;。
(3)召開班級團支書會議;。
贈送給現(xiàn)場觀眾精美小禮品。
1、人員安排：注意具體部門的分工要合理，人員的分工要詳細，各盡其責。
2、后勤服務：貴賓席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后場布置要有大型晚會的基調,更要給觀眾一種溫馨的感覺。
3、會場紀律：保證氣氛活躍的同時也要確保會場的紀律。
4、硬件設備：注意對光碟、音箱、燈光、話筒等硬件設備的預先調配。
5、演員：重點是時間的通知和提前的彩排，讓演員提前做好充分的準備。
詳細情況：
1、晚會告示橫幅：將贊助商提供的橫幅統(tǒng)一安排布置。
2、晚會舞臺背景：設立大型主題展板一塊，發(fā)布晚會主題。
3、晚會舞臺布置:用彩帶與氣球裝飾舞臺四周，在舞臺上方懸掛彩燈等。
5.17:45確定演出人員、主持人、禮儀小姐到場熟悉場地。
6.18:45禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單。
一、停電處理方案。
(1)若晚會前停電，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
(2)在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負責演員的組織與服裝道具的.看管工作;由禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由后勤組負責現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
二、節(jié)目應急方案：
1、上一個節(jié)目演出時，下兩個節(jié)目在后臺準備，由文藝部成員負責。
2、前一個節(jié)目由于各種原因無法按時演出的要及時與主持人聯(lián)系并協(xié)調，下一個節(jié)目做好上臺的準備，學術科技部負責。(注：沒有特殊原因的演出人員不得擅自互換節(jié)目的出場次序)。
3、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時，則該節(jié)目的負責人要迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍是出現(xiàn)問題則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定再次重演或取消該節(jié)目，由文藝部具體負責處理。
學生元旦游藝活動方案篇十二
2、讓幼兒發(fā)揮所長，新一年自信成長;。
活動準備。
2、塑料桶做的中國龍，并選部分幼兒練習舞龍表演;。
4、幼兒園收集制作本園一年來的成長(活動、老師等)。
活動過程。
1、家長與幼兒簽到入場，活動開始，表達感謝與祝福。
2、幼兒舞龍表演。
3、播放視頻，回顧各班幼兒一年的成長及幼兒園的成長。
手工活動：折紙扇、裝飾臉譜和燈籠等。
益智活動：猜謎語、繞口令等。
游戲活動：親子游戲、競賽游戲等。
學生元旦游藝活動方案篇十三
20__年已漸漸悄然而去,嶄新的20__年即將到來。在這辭舊迎新的日子里，為了活躍同學們的身心，豐富大家的課余生活，展示我校學生的風采，讓大家愉快而有意義地過好元旦，我們迎賓小學將開展“慶元旦，共圓中國夢”系列活動。
（一）活動主題：“慶元旦，共圓中國夢”
（二）活動內容。
1、出一期“慶元旦，共圓中國夢”主題隊報，8開紙大小，每班選。
2份于12月31日前報大隊部參加評選。
2、各班舉辦一場“慶元旦，共圓中國夢”師生聯(lián)歡會。同時，請各位年組長老師，安排好本年組學生代表拜年的有關事宜。20__年12月31日早上8點30分聯(lián)歡準時開始，10:00點前學生離校。請班主任老師提前通知家長，準時接送孩子。
（三）活動要求。
1、自方案發(fā)布之日起，各班要著手進行安排。學校每班發(fā)200元活動資金，請班主任老師合理利用。
2、聯(lián)歡活動形式力求新穎，做到文藝與游戲相結合，學生樂于參與（主持人、串聯(lián)詞、節(jié)目、道具等提前做好準備）。
3、聯(lián)歡活動完畢后，各班把教室衛(wèi)生和分擔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈。
4、活動期間，班主任要做好安全工作，活動結束后，給學生強調好假期安全。
學生元旦游藝活動方案篇十四
通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發(fā)自內心的問候。
1230。
五（1）班教室。
（1）布置教室。
（2）排練節(jié)目。
（1）整隊，出旗，唱隊歌。
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于此。
甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。
（2）：下面有請我班的“小莫扎特”劉捷旎演奏一首《法國組曲》。
（3）甲：欣賞了美妙的《法國組曲》后，我們該放松一下了，下面有請我班的“f2”組合演唱周杰倫的《發(fā)如雪》。
（4）乙：游戲1。
（5）甲：完成了激動人心的游戲活動后，下面請我班的“范博士”介紹元旦的來歷，你可要聽仔細嘍！（介紹元旦的來歷。）。
（6）乙：在眾多的音樂中，小提琴的聲音是最美的，下面讓我們來欣賞這活潑動人的小提琴獨奏：《春節(jié)圓舞曲》。
（7）甲：每個人的姓名的姓都能在百家姓中找到，你們知道百家姓嗎？請聽相聲：《百家姓》。
（8）乙：假如在你被綁架時要學會逃脫，你不會，就得看這個魔術：《逃脫術》。
（9）甲：燈謎1。
（11）甲：人們都說：笑一笑，十年少，下面讓我們看一段小品：《爆笑升堂》，一起來開懷大笑吧！。
（12）乙：游戲2。
（13）甲：古箏是具有我們中華民族特色樂器之一，下面請聽古箏曲：《瀏陽河》、《故鄉(xiāng)的親人》。
（14）乙：燈謎2。
（15）甲：糧食是人類不可缺少的食物，糧食是勤勞的結果。請聽二胡獨奏：《喜送公糧》。
（16）乙：腦筋急轉彎1。
（17）甲：魔術是奇異，魔術是智慧，讓我們一起來欣賞魔術：《硬幣移位》等。
（18）乙：我們的祖國歷史悠久，我們的祖國美麗富饒，讓我們一起傾聽笛子獨奏：《我的祖國》。
(19)甲：同學們，看這個節(jié)目一定要準備好餐巾紙，小心笑掉你的大牙！那就是曹宗悅導演、劉海嘉等同學演出的小品《烏龍院》。
（20）乙：游戲3。
（21）甲：今天的節(jié)目中魔術比較多，你看，又有一個同學要來表演了，名叫：《空中木棒》。
（22）乙：看了魔術，就讓我們來看一個小品：《薄荷草的花心夢》。
（23）甲：再過十多個小時，新年的鐘聲就要敲響，讓我們一起用歌聲來迎接新年的到來，齊唱：《新年快樂》。
（24）乙：下面，讓我們敞開心扉，談談新年感受、愿望以及你對某人的祝福。
甲：：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
乙：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
（25）輔導員講話。呼號。退旗。
學生元旦游藝活動方案篇十五
為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
喜迎元旦，快樂游園
全體師生
學校運動場
12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。
1、年12月30日下午13時游園活動提早完成的學生務必在校園內安全區(qū)域活動，絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學校。元旦游園活動方案2、13時――15時30分，進行游園流程、安全等相關學習和。要讓學生對本次游園活動的流程沒有疑問了，學生才可以開始活動。
(一)海獅頂球
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、設4個賽道，每組2人。
2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。
3、甲乙隊員雙方將夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的兩
組獲勝，組員各獲一顆星。
4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。
5、2米賽區(qū)內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿
回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。
(二)摸鼻子
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。
(三)、我們都是好朋友
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。
(四)巧搬氣球
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、設1個賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。
3、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不
得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。
(五)百發(fā)百中
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、比賽一次6人參加，設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲。
3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。
(六)腳踏實地
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，
比賽立即終止。成功者得一張獎券。
(七)你演我猜
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的。謎語種類豐富，動
物、植物、地名、等。
2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作(不
能說話)，另外一位員工說出答案，在規(guī)定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。
(八)乒乓球接力
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、每小組2人接力，每輪比賽可設4個小組同時進行。
2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內(注意：
球掉了可撿起至起點重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1顆星。
(九)音樂椅子
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
(十)、快樂傳遞
負責老師：
活動描述及游戲規(guī)則：
1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一
個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉
出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。
2、不得用手或者其他道具使到達終點。
1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標好進出口路線。
2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的，如：
(1)在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。
(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。
每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑“活動卡”領取一份新年禮物，并領取和自己“活動總分”相對應的活動獎品。
1、凡是參賽同學得兩個糖
2、參賽得三顆星以下者得五個糖
3、參賽得三顆星以上者得十個糖
4、參賽得五顆星者得十個糖和一個。
2、攝像攝影：譚書志
3、兌獎：
總負責：譚書志
各組負責兌獎的老師在12月30日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢：
學生元旦游藝活動方案篇十六
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導幼兒運用已有，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：、、元宵節(jié)、、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
學生元旦游藝活動方案篇十七
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的來歷、制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。__年的最后一天，師生開展了以“師生齊動手，快樂迎新年””主題的“包餃子慶元旦”活動。
二、活動準備：
1、食材。
餃子皮、餃子餡（由食堂人員準備）。
2、器材。
托盤（每班兩個，裝餃子用的）、盤子、筷子。
備注：包餃子活動所有的器材和食材由學校食堂提供準備。班主任和大隊輔導員要安排好工作。
3、班主任組織學生上一堂準備課。
（1）課上了解元旦的含義及全國各族人民過元旦的方式。
（2）對學生進行分組，做好紀律組織工作。
4、工具、材料分配。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動時間。
12月29日下午1：30開始。
五、活動地點。
學校操場、食堂餐廳。
六、活動結束場地整理。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10771374.html】
