市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料(18篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇一

長(zhǎng)期以來(lái)，我市一直高度重視學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。全市現(xiàn)有幼兒園501所，其中公辦園285所，占幼兒園總數(shù)的57%，民辦園216所，占幼兒園總數(shù)的43%。省優(yōu)質(zhì)園等級(jí)以上的幼兒園307所，占幼兒園總數(shù)的61%。在園幼兒萬(wàn)人，學(xué)前三年入園率為％。玄武、鼓樓等多個(gè)區(qū)縣曾獲“省幼兒教育先進(jìn)區(qū)”榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)省教育廳要求，我市積極搶抓學(xué)前教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，認(rèn)真編制和實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃為抓手，加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展?，F(xiàn)將我市在推進(jìn)學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃中所做的工作匯報(bào)如下：

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)市委、市政府多次召開(kāi)專題會(huì)議，研究討論包括《學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》

在內(nèi)的有關(guān)學(xué)前教育問(wèn)題。市委主要領(lǐng)導(dǎo)多次做出重要批示，要求加快學(xué)前教育的全面發(fā)展。本篇文章來(lái)自資料管理下載。為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加快推進(jìn)我市學(xué)前教育改革發(fā)展，由市政府牽頭成立了由分管副市長(zhǎng)任主任，市政府副秘書(shū)長(zhǎng)、市教育局局長(zhǎng)任副主任，市編辦、發(fā)改委、教育、公安、民政、財(cái)政、人社、國(guó)土、住建、衛(wèi)生、計(jì)生、政法委、地稅、工商、法制、物價(jià)、婦聯(lián)等多部門組成的市學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議。擬定每年召開(kāi)1至2次聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育工作，全面推動(dòng)并落實(shí)全市學(xué)前教育改革發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃。市教育局下發(fā)了《關(guān)于成立ｘｘ市教育局學(xué)前教育改革發(fā)展五年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（寧教初[201x]7號(hào)），成立了由吳曉茅局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，幼教、財(cái)務(wù)分管局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，初教、職社、高師、體衛(wèi)藝、人事、規(guī)劃、財(cái)務(wù)、建設(shè)、督導(dǎo)等處室負(fù)責(zé)人共同參與的“學(xué)前教育改革發(fā)展五年行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)

具體編制全市學(xué)前教育改革發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃并組織實(shí)施。

二、明確目標(biāo)、理清思路、根據(jù)《學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃》的工作部署，我市將進(jìn)一步強(qiáng)化政府責(zé)任，把幼兒教育發(fā)展作為教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)和民生幸福的重點(diǎn)領(lǐng)域，放在優(yōu)先發(fā)展、更加突出位置，加快構(gòu)建幼兒教育事業(yè)以公益性為主、辦學(xué)體制以公辦為主、經(jīng)費(fèi)投入以公共投入為主、師資隊(duì)伍以公辦教師為主、管理以教育行政部門為主的管理體制，著力破解制約幼兒教育健康發(fā)展的體制機(jī)制障礙，著力完善加快幼兒教育發(fā)展的政策措施，全面提升全市幼兒教育事業(yè)持續(xù)優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展水平，成為全市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。

1、確立總體目標(biāo)到201x年，全市幼兒教育改革發(fā)展的總體目標(biāo)是初步構(gòu)建起布局基本合理、資源相對(duì)充足、充滿活力、質(zhì)量?jī)?yōu)良、人民滿意的幼兒教育公共服務(wù)體系，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全市幼兒教育事業(yè)在公共投入、發(fā)展規(guī)模、教育質(zhì)量、教

育貢獻(xiàn)度要位居全省前列。全市公辦幼兒園達(dá)到幼兒園總數(shù)70%以上，教育行政部門辦園數(shù)量明顯增長(zhǎng)，在公辦園入學(xué)幼兒占適齡幼兒總數(shù)80%以上。全市省優(yōu)質(zhì)園數(shù)量達(dá)到幼兒園總數(shù)75%以上。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）至少辦好2所達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園，村辦園全部建成省合格幼兒園。全市學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)100%。全市各區(qū)縣全面達(dá)到ｘｘ省學(xué)前教育示范區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

2、著力五個(gè)重點(diǎn)（1）政府主導(dǎo)高起點(diǎn)。將幼兒教育納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持幼兒教育公益性和普惠性導(dǎo)向，加快構(gòu)建辦學(xué)體制以公辦為主、經(jīng)費(fèi)投入以公共投入為主、管理以教育行政部門為主、鼓勵(lì)多渠道投入、支持多體制辦園的管理體制。政府在切實(shí)緩解適齡幼兒入園矛盾中承擔(dān)主要責(zé)任、發(fā)揮主導(dǎo)作用。（2）財(cái)政投入高增長(zhǎng)。明確并完善“以區(qū)縣為主，區(qū)縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）共建”的學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，財(cái)政性

學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中要占合理比例并實(shí)現(xiàn)逐步增長(zhǎng)，新增財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。（3）規(guī)劃建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)。按照每8000-10000人口規(guī)模配建一所幼兒園，根據(jù)《ｘｘ市市區(qū)中小學(xué)幼兒園用地規(guī)劃和保護(hù)規(guī)定》，按每1000人口36名學(xué)前兒童計(jì)算配建幼兒園規(guī)模，滿足市民子女就近入園的需求。每個(gè)區(qū)縣每年新改擴(kuò)建2-3所12班以上達(dá)省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)的公辦幼兒園。郊縣每個(gè)街鎮(zhèn)省優(yōu)質(zhì)園不低于2所。新區(qū)開(kāi)發(fā)和舊城改造配套建設(shè)幼兒園達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)。（4）辦學(xué)條件高保障。修訂公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，保證公辦幼兒園事業(yè)編制逐年提高，幼兒教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例達(dá)90%以上；每所幼兒園均有中級(jí)以上職稱的專任教師；教師、保育員、保健人員等各類人員100%持證上崗。全面提高幼兒園教育技術(shù)裝備和信息化水平，幼兒園100％實(shí)現(xiàn)“園園通”。（5）辦學(xué)質(zhì)量高水準(zhǔn)。全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試

行）》和國(guó)家頒布的幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，積極推進(jìn)幼兒教育改革。建立《ｘｘ市幼兒園保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系》，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，規(guī)范辦園行為，全面提高保育教育質(zhì)量。幼兒教育教科研與培訓(xùn)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)健全，涌現(xiàn)一批在省內(nèi)外質(zhì)量高、有活力、影響大的名園名師。

三、

1、全面實(shí)施幼兒助學(xué)券制度針對(duì)ｘｘ學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)際，市委市政府從201x年秋季學(xué)期開(kāi)始，在全國(guó)率先全面實(shí)施“幼兒助學(xué)券”制度，包括外來(lái)務(wù)工人員子女在內(nèi)的每個(gè)幼兒每年可以減免2000元的保育教育費(fèi)，在園期間共可以享受三年的幼兒助學(xué)券補(bǔ)助。實(shí)施幼兒助學(xué)券是我市教育發(fā)展史上史無(wú)前例的一項(xiàng)工作，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幼兒家庭的切身利益，政策性強(qiáng)，敏感度高。我市教育局在市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)全市幼兒

助學(xué)券發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署和要求，以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡職盡責(zé)，做好相關(guān)工作；研制了切實(shí)可行的實(shí)施細(xì)則，分工明確，責(zé)任落實(shí)，確保了幼兒助學(xué)券政策全面落實(shí)到位。據(jù)統(tǒng)計(jì)，201x-201x學(xué)年度，共有萬(wàn)名幼兒成功申領(lǐng)幼兒助學(xué)券，全市預(yù)計(jì)下?lián)芟嚓P(guān)經(jīng)費(fèi)億元。幼兒助學(xué)券制度的實(shí)施，一是體現(xiàn)學(xué)前教育的普惠特性，讓這項(xiàng)政策覆蓋所有在ｘｘ居住和生活適齡幼兒，包括符合條件的流動(dòng)人口子女，從而讓市民真切地體會(huì)到政府對(duì)于教育民生實(shí)實(shí)在在的關(guān)心；二是增強(qiáng)政策杠桿的激勵(lì)功能，這項(xiàng)政策的直接結(jié)果不僅資助了政府辦園，也資助了系統(tǒng)辦園、集體辦園，而且還資助了民辦園，無(wú)疑將會(huì)起到促進(jìn)各類幼兒園共同發(fā)展的作用；三是提高學(xué)前教育管理的規(guī)范水平，教育行政部門可以對(duì)申請(qǐng)兌現(xiàn)幼兒助學(xué)券的幼兒園的資質(zhì)、管理和質(zhì)量提出要求，從而實(shí)現(xiàn)將其他各類幼兒園，尤其是將民辦園真正納入政府公共管理軌

道，從根本上抑制非法辦園的存續(xù)和蔓延；四是引入學(xué)前教育發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，由于學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段，幼兒入園沒(méi)有學(xué)區(qū)的限制，家長(zhǎng)自由選擇的外在壓力，會(huì)促使幼兒園不斷地改善辦園條件，完善園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。

2、研究制定“五項(xiàng)工程”根據(jù)總體目標(biāo)和任務(wù)要求，為全面推進(jìn)幼兒教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)健康快速發(fā)展，“十二五”期間，我市幼兒教育發(fā)展還將啟動(dòng)實(shí)施以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工程：（1）ｘｘ市幼兒園增量工程按照“總量滿足、布局合理、適度超前”的規(guī)劃原則，設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)資金按不同辦園性質(zhì)和規(guī)模對(duì)新建、改擴(kuò)建幼兒園進(jìn)行補(bǔ)助，增加幼兒園尤其是公辦幼兒園的數(shù)量，從根本上解決幼兒入園難的問(wèn)題。（2）ｘｘ市幼兒園優(yōu)質(zhì)工程擴(kuò)大省優(yōu)質(zhì)園規(guī)模，不僅是緩解入園矛盾的當(dāng)務(wù)之急，也不僅是影響“十二五”全市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的當(dāng)務(wù)之急，同時(shí)也是市委市政府建設(shè)“和諧ｘｘ”、落實(shí)民生幸福工程的重要方面。為此，我市

擬按照“總體規(guī)劃、任務(wù)分解”、“加快增量、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)”、“挖掘存量、分類推進(jìn)” 等原則進(jìn)行省優(yōu)創(chuàng)建推進(jìn)，通過(guò)“強(qiáng)化激勵(lì)、專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)”的方法增加區(qū)縣、幼兒園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的積極性。（3）ｘｘ市集體幼兒園提優(yōu)工程在“十一五”期間“三項(xiàng)工程”的基礎(chǔ)上，我市擬對(duì)全市集體性質(zhì)幼兒園實(shí)行新一輪“提優(yōu)工程”。以助推區(qū)縣創(chuàng)建“省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”、落實(shí)街鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)市委相關(guān)考核指標(biāo)為目的，本篇文章來(lái)自資料管理下載。按照“硬軟兼顧、更重軟件”原則，對(duì)促進(jìn)區(qū)縣、街鎮(zhèn)政府以及城市集體園、街鎮(zhèn)中心園、村辦園（點(diǎn)），分層次設(shè)定了考核評(píng)估指標(biāo)體系，旨在為全市幼兒教育發(fā)展“補(bǔ)短填谷”，推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步夯實(shí)全市省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建底基。（4）ｘｘ市幼兒園教師工資收入保障工程通過(guò)合理縮小公辦幼兒教師間的收入差距，整體提高幼兒園教職工工資福利待遇，維護(hù)績(jī)效工資背景下幼兒園發(fā)展的和諧與穩(wěn)定。（5）ｘｘ市幼

兒教育現(xiàn)代化區(qū)縣建設(shè)工程以201x年全市各區(qū)縣成功創(chuàng)建“ｘｘ省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)”為目標(biāo)，以“區(qū)縣幼兒教育現(xiàn)代化建設(shè)主要指標(biāo)體系”為考核評(píng)估依據(jù)，推進(jìn)全市幼兒教育現(xiàn)代化。201x年完成玄武、鼓樓、建鄴的創(chuàng)建，201x年完成高淳、江寧、沿江的創(chuàng)建，201x年完成溧水、下關(guān)、雨花、白下的創(chuàng)建，201x年完成六合、浦口、秦淮、棲霞的創(chuàng)建。學(xué)前教育五年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施直接關(guān)系到學(xué)前教育在“十二五”之初開(kāi)好局、起好步，關(guān)系到有關(guān)學(xué)前教育改革發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。我市將搶抓機(jī)遇，認(rèn)真對(duì)照既定計(jì)劃，以實(shí)施學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃作為落實(shí)學(xué)前教育改革發(fā)展任務(wù)的重要抓手，促進(jìn)我市學(xué)前教育持續(xù)健康發(fā)展。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇二

市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)材料：

市學(xué)前教育工作情況

匯報(bào)材料

市人民政府副市長(zhǎng)

（2011年3月23日）

一、基本情況

我市現(xiàn)有各級(jí)各類幼兒園所，按辦園性質(zhì)劃分，公辦幼兒園所，民辦幼兒園13所，學(xué)校附屬幼兒園所；按地域劃分，城鎮(zhèn)幼兒園所，農(nóng)村幼兒園所。所公

辦園中，省級(jí)示范園所，州級(jí)示范園所；所民辦園中，縣市一級(jí)一類園所。全市幼兒園共有教職工名，其中公辦園名，民辦園名。

全市在園幼兒1312名，其中公辦園998名，民辦園265名，學(xué)校附屬園49名。少數(shù)民族幼兒637名，占全市在園幼兒的49%，男女比例為1.13:1。全市0—2歲的幼兒數(shù)為2285人，3—5歲的幼兒數(shù)為1911人。學(xué)前一年入園率為96.5％，學(xué)前三年入園率為78.8％。

二、公辦園情況

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

1、加大學(xué)前教育投入力度。市委、市政府高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育工作放在重要位置來(lái)抓，在圖們財(cái)政相對(duì)困難的情況下，多方籌措資金，在—期間總計(jì)投入資金180萬(wàn)元，用于園舍維修、操場(chǎng)改建及添置設(shè)備器材等，有效改善了幼兒園的辦園條件。從去年開(kāi)始，為班主任每月增加了100元班主任費(fèi)（幼兒園兩位教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，每人增加50元），有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作。今年市政府從100個(gè)公益性崗位中拿出56個(gè)崗位，為各學(xué)校配備專職保安人員（包括5所公辦幼兒園）。為幼兒園安裝了電子監(jiān)控和報(bào)警設(shè)備，在學(xué)校附近增設(shè)了交通信號(hào)燈、車輛慢行警示燈和提示牌，增畫(huà)了斑馬線，上學(xué)和放學(xué)時(shí)間安排警力在學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏，有效提高了幼兒園的安全性。

3、改善幼兒教育

教學(xué)

4、規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)行為。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理，各幼兒園嚴(yán)格遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督和物價(jià)部門檢查。國(guó)辦園管理費(fèi)每月130元，伙食費(fèi)生均每人每天4元。

5、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我市通過(guò)公開(kāi)招聘教師，初步緩解了公辦幼兒園師資力量的不足，但仍未達(dá)到“兩教一?！钡臉?biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行了資格培訓(xùn)，提高了持證上崗率；對(duì)非專業(yè)教師進(jìn)行了學(xué)前教育短期培訓(xùn)。積極開(kāi)展幼兒教師專業(yè)技能競(jìng)賽、自制玩教具展評(píng)等活動(dòng)，有效提高了幼兒教師的從教素質(zhì)。

6、注重特殊兒童教育管理。，幼兒園中共有農(nóng)民工子女277名，單親、無(wú)親幼兒131名，殘疾兒童3名。各園建立了特殊兒童花名冊(cè)，部分幼兒園針對(duì)農(nóng)民工子女和困難家庭幼兒制定了管理費(fèi)減免政策。幼兒園關(guān)注幼兒個(gè)體差異，使特殊兒童能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7、加大雙語(yǔ)教學(xué)工作力度。朝鮮族幼兒園是我市開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的項(xiàng)目園，在“朝鮮族學(xué)前雙語(yǔ)教育模式研究”方面進(jìn)行了有益探索，取得了明顯成效，并得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

（二）存在問(wèn)題

1、幼兒園存在安全隱患。，經(jīng)圖們市建設(shè)局等相關(guān)部門的檢測(cè)，全市5所公辦幼兒園均不符合抗震設(shè)防要求，鑒定等級(jí)為d級(jí)危房。目前，各幼兒園建筑面積和室外活動(dòng)場(chǎng)所生均面積達(dá)不到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、幼兒園教師配備不足。全市5所公辦園“兩教一?！比藛T配備均不達(dá)標(biāo)，5所公辦園中只兩個(gè)班級(jí)配有專職保育教師，其他各園各班均沒(méi)有專職保育人員。根據(jù)《全日制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算，我市公辦園共缺少70名教師。

3、幼兒園經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重。為滿足教學(xué)需求，各幼兒園都聘用了七八位幼兒教師，大大增加了幼兒園的費(fèi)用開(kāi)支。隨著幼兒園工勤編制的教師相繼退休，各幼兒園又聘用了食堂、門衛(wèi)等一些工勤崗位人員，又加重了幼兒園的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加之近期物價(jià)上漲較快，而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有得到相應(yīng)提高，導(dǎo)致幼兒園費(fèi)用支出十分緊張。

4、保健醫(yī)專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)?！队變簣@管理?xiàng)l例》規(guī)定，幼兒園醫(yī)務(wù)人員應(yīng)達(dá)到中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)水平，并取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。我市5所國(guó)辦園，有4所幼兒園的保健醫(yī)是由教師擔(dān)任的，由于專業(yè)不對(duì)口，保健醫(yī)不能對(duì)幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，使孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配不夠合理。

5、朝鮮族幼兒園面臨困難。朝鮮族幼兒園園舍面積較小，無(wú)法承受更多的幼兒入園，滿足不了社會(huì)需求；雙語(yǔ)教學(xué)師資力量不足，難以招聘到專業(yè)對(duì)口的朝鮮族幼兒教師；朝鮮族幼兒園的教材內(nèi)容更新較慢，且沒(méi)有相應(yīng)的掛圖、磁帶等教學(xué)輔助材

料，影響了教學(xué)效率的提高。

（三）改進(jìn)措施

1、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于編制2011-2013年學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的通知》精神，我市制定了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。計(jì)劃在2011—2013年期間，將園舍和學(xué)前教育布局調(diào)整相結(jié)合，對(duì)全市5所公辦幼兒園（共10967平方米）進(jìn)行拆除重建，并新建涼水鎮(zhèn)中

心幼兒園、月晴鎮(zhèn)中心幼兒園（園址設(shè)在曲水）和五工村幼兒園，建筑面積總計(jì)25500平方米。

2、加大經(jīng)費(fèi)投入力度。積極爭(zhēng)取國(guó)家、省學(xué)前教育行動(dòng)專項(xiàng)建設(shè)資金，增加園舍維修和設(shè)施配套經(jīng)費(fèi)。通過(guò)財(cái)政投入、園所自籌、企事業(yè)援助等多渠道籌措資金，改善辦園條件。在城市建設(shè)規(guī)劃中，政府應(yīng)按相關(guān)規(guī)定預(yù)留幼兒園建園用地。

3、抓好農(nóng)村幼教工作。全市只有1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園，農(nóng)村幼兒入園率明顯低于城區(qū)。我們將把發(fā)展農(nóng)村幼教作為下一步的工作重點(diǎn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所公辦幼兒園，以公辦為主、民辦為輔，興辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園，加快農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。

4、拓寬人員增補(bǔ)渠道。根據(jù)學(xué)前教育發(fā)展需要，增加公開(kāi)招聘幼教教師名額。完善市職業(yè)教育中心幼教師資隊(duì)伍培養(yǎng)體系，研究制定優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)優(yōu)秀中學(xué)畢業(yè)生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)，逐步緩解幼教師資不足問(wèn)題。建議政府增設(shè)幼兒園公益性崗位，以解決幼兒園工勤人員的短缺問(wèn)題。

三、民辦園情況

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

1、辦園理念不斷更新。多數(shù)民辦園辦園理念在教育實(shí)踐中逐步提升，不僅把辦園作為一種家業(yè)，更作為一種事業(yè)，把全面貫徹幼兒教育方針，提高保教質(zhì)量作為辦園宗旨，自覺(jué)接受教育主管部門和其他相關(guān)部門的指導(dǎo)和管理。

2、辦園條件不斷改善。多數(shù)民辦園能積極籌措資金，改善園舍條件，添置教育設(shè)備、廚房設(shè)施、購(gòu)置大型玩具和圖書(shū)資料等，辦園條件得到較快改善。近兩年，投入比較大的幼兒園是：溫馨幼兒園、新星幼兒園和貴鳳幼兒園。

3、辦園行為不斷規(guī)范。13所民辦園都有辦園許可證，市內(nèi)園都有收費(fèi)許可證。各民辦園不斷規(guī)范辦園行為，制定了幼兒《一日生活制度》、《接送幼兒制度》、《安全管理制度》，都有衛(wèi)生防疫方面的規(guī)章制度。教職工每年進(jìn)行一次健康檢查，并有健康檢查合格證。

（二）存在問(wèn)題

1、辦園條件參差不齊。多數(shù)民辦園屬于宅中園，光線不足，通風(fēng)不暢，設(shè)備簡(jiǎn)陋，沒(méi)有按功能分割活動(dòng)和生活區(qū)域，室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)空間狹小。大多沒(méi)有封閉的室外活動(dòng)場(chǎng)地，只是使用居民區(qū)公用活動(dòng)場(chǎng)所，存在著極大的安全隱患。電教設(shè)備和各種玩具數(shù)量不足，且類型單調(diào)、陳舊。

2、辦園理念存在偏差。一些幼兒園為了追求經(jīng)濟(jì)利益，違背幼兒教育規(guī)律，片面迎合家長(zhǎng)要求，“小學(xué)化”教育現(xiàn)象較為嚴(yán)重，極大地危害了幼兒的身心健康，并對(duì)公辦園造成了不良沖擊和影響。民辦園缺乏先進(jìn)的辦園理念，缺乏明確的辦園目標(biāo)，缺乏科學(xué)的管理措施。

3、管理體系不夠規(guī)范。園長(zhǎng)對(duì)園務(wù)管理不規(guī)范，多以家長(zhǎng)式、作坊式方法管理，存在隨意性和盲目性。為節(jié)省開(kāi)支，一般由一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班幼兒的教育和保育工作，教師勞動(dòng)強(qiáng)度大，沒(méi)有精力備課，致使教學(xué)效果差。各民辦園均沒(méi)有專職的保育員和管理員，不能按要求對(duì)幼兒進(jìn)行基本體檢（身高、視力、體重等）。多數(shù)民辦園沒(méi)有制定并公開(kāi)每周幼兒食譜。

4、教師隊(duì)伍流動(dòng)性大。幼兒教師專業(yè)對(duì)口率很低，42名幼兒教師中只有3人是幼師專業(yè)畢業(yè)的，其余教師都是經(jīng)過(guò)短期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)上崗的。多數(shù)民辦園沒(méi)有按勞動(dòng)保障相關(guān)條款給教師辦理社會(huì)保險(xiǎn)，為壓縮開(kāi)支，減少了教師的配備比例，使教師過(guò)于疲勞，又由于教師工資偏低、福利較差等因素，導(dǎo)致教師流動(dòng)性很大。

5、衛(wèi)生安全存在隱患。民辦園由于硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)，均沒(méi)有取得衛(wèi)生許可證。民辦園沒(méi)有配備保健醫(yī)，缺少常用和應(yīng)急藥品。多數(shù)民辦園沒(méi)有幼兒專用廁所，室內(nèi)水沖廁所成人化，并且數(shù)量不夠。室外廁所離活動(dòng)室過(guò)遠(yuǎn)，廁所便池過(guò)寬，存在安全隱患。沒(méi)有專職門衛(wèi)，沒(méi)有緊急疏散通道，沒(méi)有安裝監(jiān)控和報(bào)警等設(shè)備。

（三）改進(jìn)措施

1、強(qiáng)化規(guī)范管理，提升法人素質(zhì)。要進(jìn)一步加大對(duì)園長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，不斷提高園長(zhǎng)的辦園水平，不定期地對(duì)園長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)理念、辦園能力的考核，使其不斷規(guī)范辦園行為。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，辦成讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的幼兒園。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師水平。建立健全持證上崗制度，從具有幼教資歷的人員中聘用教師。經(jīng)常開(kāi)展園本培訓(xùn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。搭建與公辦幼兒園相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓民辦園在各種信息交流中尋找自身發(fā)展的新途徑。建議民辦園以小班為主，把中班和大班的幼兒送到國(guó)辦園，讓孩子接受更為優(yōu)質(zhì)的教育。

3、加強(qiáng)園務(wù)管理，提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)的常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。要建立民辦園安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，明確責(zé)任，抓好落實(shí)，消除各種事故隱患。加快建立社區(qū)、家長(zhǎng)參與民辦園管理的監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)民辦園與家庭、社區(qū)的合作，不斷提高保教質(zhì)量。

4、完善管理體制，強(qiáng)化督查指導(dǎo)。教育行政部門建立健全各類民辦園的評(píng)估體系，對(duì)各類民辦園定期進(jìn)行有效督導(dǎo)評(píng)估，檢查結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督，落實(shí)好幼兒園年檢工作制度，使民辦園沿著合法、科學(xué)、規(guī)范的軌道健康發(fā)展。

四、存在的困難及若干建議

1、關(guān)于實(shí)施學(xué)前教育三年規(guī)劃。我市根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育文件精神，制定了《圖們市學(xué)前教育三年行動(dòng)規(guī)劃》。根據(jù)規(guī)劃，主體工程所需資金共計(jì)3825萬(wàn)元（含新建幼兒園）。從我市財(cái)政情況資金壓力非常大，希望將幼兒園園舍改造計(jì)劃納入國(guó)家全額撥付范疇，解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有中心幼兒園局面，促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展。

2、學(xué)前一年教育納入義務(wù)制問(wèn)題。因?qū)W前教育不屬于義務(wù)教育階段，不能享受很多教育投資的政策，加上政府投資有限，導(dǎo)致幼兒園修繕、更新設(shè)備等嚴(yán)重滯后。建議將學(xué)前一年教育納入義務(wù)教育，解決保障性經(jīng)費(fèi)的來(lái)源，同時(shí)按照義務(wù)教育相關(guān)政策，統(tǒng)一配套大型玩具和其他教學(xué)設(shè)備。

3、學(xué)前師資培訓(xùn)有待加強(qiáng)。目前，幼兒園師資培訓(xùn)基本屬于自發(fā)行為，尚未形成系統(tǒng)的、科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制，相對(duì)義務(wù)教育落后。建議將幼兒園師資培訓(xùn)納入“國(guó)培計(jì)劃”(國(guó)家中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目)使得他們也能夠接受更為系統(tǒng)的培訓(xùn)，促進(jìn)幼兒教師綜合素質(zhì)的提高。

4、師資資源的培養(yǎng)。目前，我市職教中心已設(shè)置幼師專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)前景良好。建議增強(qiáng)職教中心幼師專業(yè)的投資和政策扶持力度。一是安排專項(xiàng)資金增設(shè)所需教學(xué)設(shè)備，二是配備相應(yīng)的教師力量、理順機(jī)制，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)也能夠取得教師資格證。

5、民辦幼兒園的規(guī)范管理。鑒于民辦園普遍存在各種安全隱患、辦園不規(guī)范等狀況，建議成立民辦幼兒園綜合治理機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)審查辦園資格，對(duì)于規(guī)定期限內(nèi)不能達(dá)標(biāo)的取消其辦園資格；將合格的民辦幼兒園納入本地區(qū)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃，給予相應(yīng)的政策和資金支持。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇三

市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)材料

市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)材料：

市學(xué)前教育工作情況

匯報(bào)材料

市人民政府副市長(zhǎng)

（2011年3月23日）

一、基本情況

我市現(xiàn)有各級(jí)各類幼兒園所，按辦園性質(zhì)劃分，公辦幼兒園所，民辦幼兒園13所，學(xué)校附屬幼兒園所；按地域劃分，城鎮(zhèn)幼兒園所，農(nóng)村幼兒園所。所公

辦園中，省級(jí)示范園所，州級(jí)示范園所；所民辦園中，縣市一級(jí)一類園所。全市幼兒園共有教職工名，其中公辦園名，民辦園名。

全市在園幼兒1312名，其中公辦園998名，民辦園265名，學(xué)校附屬園49名。少數(shù)民族幼兒637名，占全市在園幼兒的49%，男女比例為:1。全市0—2歲的幼兒數(shù)為2285人，3—5歲的幼兒數(shù)為1911人。學(xué)前一年入園率為％，學(xué)前三年入園率為％。

二、公辦園情況

（一）發(fā)展現(xiàn)狀

1、加大學(xué)前教育投入力度。市委、市政府高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育工作放在重要位置來(lái)抓，在圖們財(cái)政相對(duì)困難的情況下，多方籌措資金，在—期間總計(jì)投入資金180萬(wàn)元，用于園舍維修、操場(chǎng)改建及添置設(shè)備器材等，有效改善了幼兒園的辦園條件。從去年開(kāi)始，為班主任每月增加了100元班主任費(fèi)（幼兒園兩位教師負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)，每人增加50元），有效調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。

2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)各項(xiàng)工作。今年市政府從100個(gè)公益性崗位中拿出56個(gè)

崗位，為各學(xué)校配備專職保安人員（包括5所公辦幼兒園）。為幼兒園安裝了電子監(jiān)控和報(bào)警設(shè)備，在學(xué)校附近增設(shè)了交通信號(hào)燈、車輛慢行警示燈和提示牌，增畫(huà)了斑馬線，上學(xué)和放學(xué)時(shí)間安排警力在學(xué)校周邊進(jìn)行巡邏，有效提高了幼兒園的安全性。

3、改善幼兒教育教學(xué)條件。各幼兒園建有一定規(guī)模的戶外和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地，配備了大型滑梯、轉(zhuǎn)椅等游樂(lè)設(shè)施，園舍美化、綠化環(huán)境符合幼兒特點(diǎn)。各幼兒園均配有鋼琴、錄音機(jī)、電視機(jī)、vcd、玩具等教學(xué)器材，均設(shè)有多功能活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室、角色游戲室、建構(gòu)操作室、舞蹈室、資料室、保健室、教具室等。配餐中心膳食豐富、廚具潔凈，符合衛(wèi)生等部門的要求標(biāo)準(zhǔn)。

4、規(guī)范學(xué)前教育收費(fèi)行為。我市認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理，各幼兒園嚴(yán)格遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督和物價(jià)部門檢查。國(guó)辦園管理

費(fèi)每月130元，伙食費(fèi)生均每人每天4元。

5、加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。近兩年，我市通過(guò)公開(kāi)招聘教師，初步緩解了公辦幼兒園師資力量的不足，但仍未達(dá)到“兩教一保”的標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)幼兒園園長(zhǎng)和教師進(jìn)行了資格培訓(xùn)，提高了持證上崗率；對(duì)非專業(yè)教師進(jìn)行了學(xué)前教育短期培訓(xùn)。積極開(kāi)展幼兒教師專業(yè)技能競(jìng)賽、自制玩教具展評(píng)等活動(dòng)，有效提高了幼兒教師的從教素質(zhì)。

6、注重特殊兒童教育管理。，幼兒園中共有農(nóng)民工子女277名，單親、無(wú)親幼兒131名，殘疾兒童3名。各園建立了特殊兒童花名冊(cè)，部分幼兒園針對(duì)農(nóng)民工子女和困難家庭幼兒制定了管理費(fèi)減免政策。幼兒園關(guān)注幼兒個(gè)體差異，使特殊兒童能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

7、加大雙語(yǔ)教學(xué)工作力度。朝鮮族幼兒園是我市開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)的項(xiàng)目園，在“朝鮮族學(xué)前雙語(yǔ)教育模式研究”方面進(jìn)行了有益探索，取得了明顯成效，并得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)可。

（二）存在問(wèn)題

1、幼兒園存在安全隱患。，經(jīng)圖們市建設(shè)局等相關(guān)部門的檢測(cè)，全市5所公辦幼兒園均不符合抗震設(shè)防要求，鑒定等級(jí)為d級(jí)危房。目前，各幼兒園建筑面積和室外活動(dòng)場(chǎng)所生均面積達(dá)不到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求。

2、幼兒園教師配備不足。全市5所公辦園“兩教一保”人員配備均不達(dá)標(biāo)，5所公辦園中只兩個(gè)班級(jí)配有專職保育教師，其他各園各班均沒(méi)有專職保育人員。根據(jù)《全日制幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算，我市公辦園共缺少70名教師。

3、幼兒園經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)過(guò)重。為滿足教學(xué)需求，各幼兒園都聘用了七八位幼兒教師，大大增加了幼兒園的費(fèi)用開(kāi)支。隨著幼兒園工勤編制的教師相繼退休，各幼兒園又聘用了食堂、門衛(wèi)等一些工勤崗位人員，又加重了幼兒園的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。加之近期物價(jià)上漲較快，而收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有得到相應(yīng)提高，導(dǎo)致幼兒園費(fèi)用

支出十分緊張。

4、保健醫(yī)專業(yè)水平不達(dá)標(biāo)。《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定，幼兒園醫(yī)務(wù)人員應(yīng)達(dá)到中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)水平，并取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可。我市5所國(guó)辦園，有4所幼兒園的保健醫(yī)是由教師擔(dān)任的，由于專業(yè)不對(duì)口，保健醫(yī)不能對(duì)幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，使孩子的膳食營(yíng)養(yǎng)搭配不夠合理。

5、朝鮮族幼兒園面臨困難。朝鮮族幼兒園園舍面積較小，無(wú)法承受更多的幼兒入園，滿足不了社會(huì)需求；雙語(yǔ)教學(xué)師資力量不足，難以招聘到專業(yè)對(duì)口的朝鮮族幼兒教師；朝鮮族幼兒園的教材內(nèi)容更新較慢，且沒(méi)有相應(yīng)的掛圖、磁帶等教學(xué)輔助材12全文查看

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)：

近年來(lái)，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開(kāi)展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開(kāi)展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。3月16日全縣學(xué)前教育工作會(huì)議結(jié)束以后，xx鎮(zhèn)政府及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開(kāi)學(xué)前教育專題會(huì)、調(diào)研會(huì)、動(dòng)員會(huì)及園所建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分析學(xué)前教育面臨的問(wèn)題和形勢(shì)，研究解決問(wèn)題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、以學(xué)校辦園和村級(jí)聯(lián)合辦園為主體、以個(gè)體辦園為補(bǔ)充的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真研讀《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。

四是努力改善園所內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資6萬(wàn)多元，對(duì)中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件；為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來(lái)；在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)6000多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。

五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來(lái)，我們先后組織骨干幼兒教師分別去泰安、南京、蘭山、羅莊參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩。每年暑假，我們都要組織幼兒教師到臨沂參加培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極開(kāi)展教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)基本功比賽、繪畫(huà)、小歌手比賽等教研教改活動(dòng)。強(qiáng)化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評(píng)分細(xì)則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責(zé)任書(shū)》。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期組織開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學(xué)，做到了讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

范文網(wǎng)[]

各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我的工作與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見(jiàn)和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。

謝謝大家！

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇五

全縣學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)

2010年9月9日

首先，感謝縣政協(xié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員在百忙之中，撥冗視察我縣學(xué)前教育發(fā)展情況！感謝大家一直以來(lái)對(duì)教育工作的關(guān)心和支持！下面，我就教育體育局關(guān)于今年政協(xié)提案辦理以及全縣學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、提案辦理情況

今年，我們收到政協(xié)七屆四次會(huì)議提案共3項(xiàng)，其中，一個(gè)是曹寶麗等委員《關(guān)于加強(qiáng)青少年視力保護(hù)意識(shí)及視力普查工作的提案》，一個(gè)是達(dá)小陽(yáng)委員《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)齡兒童教育工作的提案》一個(gè)是程亦工委員《關(guān)于將文化建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)主要內(nèi)容的提案》。

接到提案后，我們高度重視，立即召開(kāi)局務(wù)會(huì)進(jìn)行專題安排，迅速分解落實(shí)了提案辦理任務(wù)，并明確了程序、時(shí)限和質(zhì)量要求。目前，3項(xiàng)提案按照規(guī)定的交辦、承辦、催辦、審核、答復(fù)、走訪、復(fù)查、

總結(jié)

二、學(xué)前教育發(fā)展情況

（一）、我縣學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀

近年來(lái)，在縣委、人大、政府和政協(xié)的關(guān)心支持下，我縣教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，教育綜合實(shí)力連續(xù)多年保持省、市領(lǐng)先水平。近兩年，我縣學(xué)前教育在規(guī)模和數(shù)量上也取得了突破性進(jìn)展，基本滿足了廣大群眾的教育需求。目前，我縣共有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)27所，其中：縣辦示范幼兒園1所，公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園3 1

所，民辦幼兒園23所。學(xué)前教育共有在園幼兒4919名，教師及保育人員 217名。連續(xù)5年來(lái)，我縣學(xué)前3年幼兒入園率始終保持100%，前來(lái)視察、檢查的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)此給予了高度評(píng)價(jià)。

（二）、學(xué)前教育發(fā)展面臨的形勢(shì)

學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是終身教育的開(kāi)始，大力發(fā)展學(xué)前教育，對(duì)于提升國(guó)民素質(zhì)、縮小城鄉(xiāng)差距、促進(jìn)教育公平具有重要意義。今年頒布實(shí)施的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展與改革規(guī)劃綱要》明確提出：要積極發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育，逐步加大政府投入，大力發(fā)展公辦幼兒園。到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。政府發(fā)展學(xué)前教育的側(cè)重已轉(zhuǎn)向積極開(kāi)辦公辦幼兒園。這為進(jìn)一步加快發(fā)展學(xué)前教育提供了明確的政策指向，也為我們帶來(lái)了難得的歷史機(jī)遇。

（三）、加快發(fā)展學(xué)前教育的思路和措施

客觀的審視，我縣的學(xué)前教育與發(fā)達(dá)地區(qū)相比，還相對(duì)滯后，從各類教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展看，我縣學(xué)前教育還相對(duì)薄弱。特別在邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，由于民辦教育投入不足，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，師資力量薄弱，內(nèi)部管理不夠規(guī)范，致使學(xué)前教育的辦學(xué)水平還處于較低層次。如何搶抓機(jī)遇，推動(dòng)學(xué)前教育快速健康發(fā)展？我們立足實(shí)際，認(rèn)真研究，確立了“公辦引領(lǐng)，民辦提升”的工作思路，采取的具體措施主要有：

一是全面啟動(dòng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。青化鄉(xiāng)于2009年率先建成公辦幼兒園。今年暑期，我們又下大氣力，投入近30萬(wàn)元把湯峪樓觀塬小學(xué)改建成了湯峪鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，投資40多萬(wàn)元充實(shí)和更新了齊鎮(zhèn)三星聯(lián)小的內(nèi)設(shè)，建成了三星公辦幼兒園，秋

季開(kāi)學(xué)前，兩所幼兒園已全部投入使用。另外，投資1000多萬(wàn)元實(shí)施了示范幼兒園搬遷工程，目前，主體建設(shè)已經(jīng)完工，新園建成后將滿足縣城群眾對(duì)學(xué)前優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，對(duì)全縣民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)也將起到示范、引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。二是鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用社會(huì)力量共舉辦21所民辦幼兒園，覆蓋全縣所有區(qū)域，基本滿足了人民群眾對(duì)幼兒教育的需求。三是加大了對(duì)民辦幼兒園的監(jiān)管力度，通過(guò)不定期的幼兒園教育教學(xué)管理大檢查和年度評(píng)估，促使民辦幼兒園不斷改善條件，提升辦園層次，提高保教保育質(zhì)量。

（四）、面臨的困惑和下一步的打算

我縣學(xué)前教育發(fā)展目前面臨的困惑主要有：一是公辦幼兒園建設(shè)中，雖然可以利用撤點(diǎn)并校的校舍資源，但內(nèi)設(shè)投入的資金來(lái)源沒(méi)有保障。學(xué)前教育雖實(shí)行“公民辦并舉”、“兩條腿走路”的方針，目前仍主要在依靠民辦教育力量。二是由于國(guó)家對(duì)民辦教育實(shí)行鼓勵(lì)和支持方針，符合要求即可審批，由此導(dǎo)致民辦幼兒園的開(kāi)辦流于隨意化，布局不盡合理（如縣城城區(qū)共有民辦幼兒園8所，占全縣三分之一，橫渠鎮(zhèn)街道有民辦幼兒園3所，上片地區(qū)1所都沒(méi)有）。三是民辦幼兒園法人擔(dān)心國(guó)家一旦將幼兒教育納入義務(wù)教育后無(wú)法收回成本，在投入上存在顧慮，導(dǎo)致相當(dāng)一部分幼兒園設(shè)施簡(jiǎn)陋，辦學(xué)層次不高。四是全縣幼師隊(duì)伍學(xué)歷合格率基本達(dá)標(biāo)，但具有幼兒教師資格證的僅占40%，幼師隊(duì)伍整體素質(zhì)亟待提高。五是非法幼兒園查處難度大，全縣仍有10所未無(wú)資質(zhì)的非法幼兒園，雖經(jīng)多次執(zhí)法檢查，但仍屢禁不止，主要原因是距離中心園較遠(yuǎn)，周邊群眾有需求。

針對(duì)這些問(wèn)題，我們下一步準(zhǔn)備采取的措施是：

1、大力推動(dòng)公辦幼兒園建設(shè)。充分發(fā)揮以主管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組職能，適時(shí)召開(kāi)全縣學(xué)齡前兒童教育工作會(huì)和公辦幼兒園建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，出臺(tái)相關(guān)文件，落實(shí)責(zé)任措施，推動(dòng)公辦幼兒園建設(shè)取得新成效。

2、建立多渠道投入機(jī)制，加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育。將學(xué)前教育發(fā)展資金列入財(cái)政預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)資金，積極爭(zhēng)取上級(jí)各類項(xiàng)目資金，建設(shè)公辦幼兒園，鼓勵(lì)社會(huì)力量投資舉辦高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦幼兒園。

3、合理調(diào)整學(xué)齡前兒童教育布局。“十二五”期間，不再審批新的民辦幼兒園。從調(diào)研掌握的情況看，據(jù)測(cè)算“十二五”期間，全縣有4--6周歲的幼兒6930多名，到2020年，全縣約有4--6周歲的幼兒6600多名，根據(jù)這一情況，在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留1--2所高規(guī)格的示范性公辦幼兒園，舉辦2--3所規(guī)范化民辦幼兒園，“十二五”末全縣共保留36所公、民辦幼兒園，可完全滿足群眾的學(xué)前教育需求。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的監(jiān)督和管理。繼續(xù)堅(jiān)持年度評(píng)估制度，逐步淘汰一批投入不足、設(shè)施簡(jiǎn)陋、辦學(xué)條件較差的幼兒園。加強(qiáng)對(duì)幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、常規(guī)檢查，不斷提高保育質(zhì)量。采取多種措施，加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)，逐步建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)前教育教師隊(duì)伍。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位委員對(duì)教育工作的關(guān)心和支持，你們寶貴意見(jiàn)和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育！

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇六

學(xué)前教育工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

xx鎮(zhèn)位于臨沭縣城南10公里處，總面積84.7平方公里，轄30個(gè)行政村（街），總?cè)丝?.1萬(wàn)，農(nóng)業(yè)人口4.5萬(wàn)，是黃煙、桑蠶、花生的重要生產(chǎn)基地，同時(shí)也是著名的鑄造之鄉(xiāng)。全鎮(zhèn)幼兒園18處，其中，中心幼兒園為政府辦園，準(zhǔn)于注冊(cè)的7處，暫緩注冊(cè)的11處。全鎮(zhèn)36個(gè)班，在園幼兒884人，教職工總數(shù)42人，其中，公辦教師3人，農(nóng)村非公辦教師39人，學(xué)歷合格率87%。全鎮(zhèn)學(xué)前三年受教育率達(dá)到73%，學(xué)前一年受教育率98.2%。

近年來(lái)，我鎮(zhèn)始終把教育工作作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的支撐點(diǎn)，把學(xué)前教育工作當(dāng)作一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，立足鎮(zhèn)情，不斷規(guī)范辦園秩序，積極開(kāi)展園所達(dá)標(biāo)等一系列活動(dòng)，努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，使學(xué)前教育工作開(kāi)展的既扎扎實(shí)實(shí)又卓有成效。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力形成學(xué)前教育建設(shè)工作合力。3月16日全縣學(xué)前教育工作會(huì)議結(jié)束以后，xx鎮(zhèn)政府及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓學(xué)前教育工作，多次召開(kāi)學(xué)前教育專題會(huì)、調(diào)研會(huì)、動(dòng)員會(huì)及園所建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，分析學(xué)前教育面臨的問(wèn)題和形勢(shì)，研究解決問(wèn)題的方法和措施，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，明確了以鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、以學(xué)校辦園和村級(jí)聯(lián)合辦園為主體、以個(gè)體辦園為補(bǔ)充的辦園體制，積極推進(jìn)幼兒園達(dá)標(biāo)活動(dòng)。同時(shí)，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，就影響我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作的各種因素進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研分析，認(rèn)真研讀《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的具體方案和措施，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了齊心協(xié)力抓幼教的良好氛圍。

二是著力加強(qiáng)中心幼兒園建設(shè)。鎮(zhèn)政府多方籌措資金，不斷加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園所建設(shè)投入力度，近年來(lái)，中心幼兒園園舍改擴(kuò)建總投資累計(jì)達(dá)120多萬(wàn)元，先后推到老房子18間，硬化路面600多平方米，粉刷墻壁近800平方米。投入20萬(wàn)元改造校舍面積110平方米，新建廁所32平方米。改造后的中心幼兒園仍不能滿足幼兒教育發(fā)展的需求，今年三月份全縣學(xué)前教育工作會(huì)議結(jié)束以后，鎮(zhèn)黨委政府召開(kāi)學(xué)前教育工作專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)全縣學(xué)前教育會(huì)議精神，決定投資90萬(wàn)元，新建1300平方米的教學(xué)樓擴(kuò)建方案，并與xx年5月1日正式動(dòng)工。目前，教學(xué)樓主體工程即將完工，幼兒園的孩子將在暑期開(kāi)學(xué)后搬進(jìn)新校舍，改擴(kuò)建完成后的幼兒園將達(dá)到省級(jí)示范幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

三是不斷發(fā)展壯大聯(lián)辦幼兒園的主體力量。按照“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、村校聯(lián)辦”的原則，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況，在科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，按照《xx鎮(zhèn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，盤活資源，對(duì)社會(huì)上閑置的房屋土地，鎮(zhèn)政府采取回收、購(gòu)買、租用、借用、調(diào)節(jié)等多種方式擴(kuò)充園所數(shù)量和規(guī)模。對(duì)現(xiàn)有園所根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)改建擴(kuò)建、校舍置換、拆并等調(diào)整措施，采取縮小班級(jí)規(guī)模、減少班額、分流生源等方式擴(kuò)大生均面積，使園舍達(dá)標(biāo)。除中心幼兒園外，投資10萬(wàn)元，完成丁褚林幼兒園和垛莊幼兒園改建任務(wù)，實(shí)現(xiàn)周邊村街幼兒園的撤并，確保年內(nèi)兩所公辦幼兒園達(dá)到市級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收。xx年將撤并郇杵林幼兒園、張杵林幼兒園、丁杵林幼兒園到原丁杵林小學(xué)內(nèi)，成立丁杵林幼兒園。兼并大龍汪幼兒園、小龍汪幼兒園，學(xué)生分流到中心幼兒園。大垛莊幼兒園合并到小垛莊幼兒園內(nèi)。目前，全鎮(zhèn)幼兒園以村級(jí)聯(lián)辦和小學(xué)附設(shè)為主體的兩種辦園模式正在有條不紊地進(jìn)行之中。到今年年底合并后全鎮(zhèn)有幼兒園15處，其中公辦3處，民辦12處。

四是努力改善園所內(nèi)部設(shè)施條件。先后投資6萬(wàn)多元，對(duì)中心幼兒園各種玩具配備達(dá)200余件；為節(jié)約資金，在室內(nèi)外環(huán)境布置方面，倡導(dǎo)各幼兒園發(fā)動(dòng)教職工自己動(dòng)手，并鼓勵(lì)幼兒積極參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)中來(lái)；在玩教具配備方面，要求盡量利用農(nóng)村豐富的自然材料、廢舊物品進(jìn)行收集、自制，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年全鎮(zhèn)幼兒教師自制教玩具達(dá)6000多件，為發(fā)展幼兒教育做出了貢獻(xiàn)。

五是不斷提升整體辦園質(zhì)量。近年來(lái)，我們先后組織骨干幼兒教師分別去泰安、南京、蘭山、羅莊參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)觀摩。每年暑假，我們都要組織幼兒教師到臨沂參加培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)幼師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極開(kāi)展教學(xué)觀摩、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)基本功比賽、繪畫(huà)、小歌手比賽等教研教改活動(dòng)。強(qiáng)化安全管理。制定了《幼兒園安全工作檢查評(píng)分細(xì)則》，與各幼兒園簽訂《幼兒園安全工作責(zé)任書(shū)》。同時(shí)堅(jiān)持每學(xué)期組織開(kāi)展安全工作專項(xiàng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患督促限期整改。保證了廣大幼兒能夠安全上學(xué)，做到了讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我的工作與上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強(qiáng)管理，不斷強(qiáng)化工作措施，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動(dòng)基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育工作的關(guān)心和支持，你們的寶貴意見(jiàn)和建議，將鞭策和激勵(lì)我們進(jìn)一步做好工作，抓好管理，辦好教育，辦好人民群眾期盼的、滿意的教育。

謝謝大家！

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇七

東源縣學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)材料

東源縣人民政府（2011年9月20日）

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》和廣東省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要（2010-2020年）》，我縣堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制，深入實(shí)施“科教興縣”“教育強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，積極實(shí)施學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃，有效推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式試點(diǎn)縣工作，學(xué)前教育辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦園質(zhì)量逐年提升。按照河源市人大常委會(huì)《關(guān)于對(duì)我是學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研的通知》要求，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育發(fā)展情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)前教育基本情況

東源縣有21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，258個(gè)行政村，人口57萬(wàn)，其中農(nóng)村人口46萬(wàn)；全縣現(xiàn)有36所幼兒園，市一級(jí)幼兒園6所，縣一級(jí)幼兒園11所，定位為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的有14所，在園幼兒10623人，學(xué)前三年入園率達(dá)到71%。

二、主要做法和成效

（一）落實(shí)黨政責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展的組織和領(lǐng)導(dǎo)

近年來(lái)，我縣在積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、加快普及高中階段教育的同時(shí)，把學(xué)前教育擺在教育發(fā)展的重中之重的地位，納入政府工作重要議事日程，按照公益性和普惠性

1 原則，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)體系，保障適齡兒童接受基本的、有質(zhì)量的學(xué)前教育。制定并積極實(shí)施《東源縣發(fā)展農(nóng)村學(xué)前三年教育工作實(shí)施方案》，成立由縣主管教育的副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣教育局、人事局、衛(wèi)生局、婦聯(lián)、財(cái)政局、計(jì)生委、公安局、建委、物價(jià)局、勞動(dòng)局、民政局等部門負(fù)責(zé)同志為成員的農(nóng)村學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面加強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展模式試點(diǎn)縣工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，建立了縣政府統(tǒng)籌、教育部門主管、有關(guān)部門負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的幼兒教育管理體制，形成了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。

（二）創(chuàng)新發(fā)展模式，積極破解學(xué)前教育發(fā)展難題 我縣在科學(xué)規(guī)劃學(xué)前教育布局的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新學(xué)前教育發(fā)展模式，堅(jiān)持政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的原則，多渠道籌措發(fā)展資金，多元化發(fā)展學(xué)前教育，形成以公辦幼兒園為示范，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干，以社會(huì)力量辦園共同為主體的學(xué)前教育服務(wù)體系。

1.堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，重點(diǎn)建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。近年來(lái)，縣政府不斷加大學(xué)前教育投入，在縣城高起點(diǎn)新建了縣一幼、縣二幼兩所公辦幼兒園，以公辦私助形式新建了縣三幼，不但滿足了縣城學(xué)前幼兒入園需要，又為全縣學(xué)前教育提供了辦園范例，輻射帶動(dòng)全縣學(xué)前教育發(fā)展。同時(shí)，堅(jiān)持以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)為重點(diǎn)，采取政府投入、公辦私助、利用 2 布局調(diào)整閑置校舍等形式，通過(guò)新建、擴(kuò)建、改建完成了14所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)?？h政府把加快學(xué)前教育發(fā)展作為教育強(qiáng)縣（鎮(zhèn)）的重要組成部分，從2011年起連續(xù)五年每年下?lián)芙逃齽?chuàng)強(qiáng)專項(xiàng)資金2400萬(wàn)元，全面加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)和學(xué)前教育發(fā)展，加大力度發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和農(nóng)村幼兒園建設(shè)，規(guī)劃到2013年力爭(zhēng)每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

2.積極調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，千方百計(jì)擴(kuò)大學(xué)前教育資源。在大力發(fā)展公辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園建設(shè)的同時(shí)，我縣積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與舉辦幼兒園，提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W(xué)前教育公共服務(wù)。在通過(guò)保證合理用地、減免稅費(fèi)等方式或充分利用布局調(diào)整閑置的校舍支持社會(huì)力量辦園。近年來(lái)，我縣通過(guò)引導(dǎo)社會(huì)資金，加大投入，加快幼兒園新建和改建步伐，新建了順天鎮(zhèn)中心幼兒園、黃田鎮(zhèn)中心幼兒園、燈塔芳芳幼兒園、燈塔鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園、葉潭鎮(zhèn)中心幼兒園等21所幼兒園，共投入建設(shè)資金4000多萬(wàn)元。改建了仙塘鎮(zhèn)東方紅幼兒園、曾田鎮(zhèn)小博士幼兒園、新港鎮(zhèn)童心幼兒園、漳溪鎮(zhèn)中心幼兒園，共投入資金300萬(wàn)。此外，隨著縣城房地產(chǎn)的開(kāi)發(fā)，寶晟花園、濱江花園、君臨苑、深業(yè)塞納灣等縣城小區(qū)已按照縣政府要求做好了小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃，劃出了預(yù)留地。社會(huì)力量的積極參與，既減輕了本級(jí)財(cái)政負(fù)擔(dān)，又?jǐn)U大了學(xué)前教育資源，滿足幼兒入園需要，促進(jìn)了學(xué)前教育發(fā)展。

（三）規(guī)范辦園秩序，強(qiáng)化學(xué)前教育管理

1.嚴(yán)格審批，依法辦園。為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，我縣根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定，于2006年制定了《關(guān)于規(guī)范我縣幼兒園管理工作的規(guī)定》。對(duì)幼兒園的管理權(quán)屬、辦園審批、年檢制度、招生政策、常規(guī)管理等方面作出了明確具體的規(guī)定，明晰了分級(jí)管理權(quán)屬，建立了規(guī)范的辦園審批制度，完善和落實(shí)了幼兒園年檢制度，防止了因辦園布局不合理而引發(fā)惡性競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象發(fā)生，對(duì)無(wú)證辦園或辦園條件達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的依法進(jìn)行取締，杜絕了無(wú)證辦園、非法辦園現(xiàn)象。

2.加強(qiáng)督導(dǎo)，辦學(xué)行為不斷規(guī)范?？h教育局制定了《幼兒接送制度》《幼兒安全制度》《幼兒園園長(zhǎng)職責(zé)》《衛(wèi)生保健員職責(zé)》等制度，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園常規(guī)管理，每學(xué)期與幼兒園簽訂安全責(zé)任書(shū)，定期對(duì)幼兒園的房舍、周邊環(huán)境、玩教具、車輛進(jìn)行專項(xiàng)檢查。每年，縣教育督導(dǎo)室和教育局定期組織幼兒園年檢，對(duì)年檢評(píng)估不合格的幼兒園，責(zé)令限期整改，逾期仍達(dá)不到辦園標(biāo)準(zhǔn)的，依法責(zé)令停止辦學(xué)，并由教育局吊銷其辦園許可證。這些管理措施有效提高了幼兒園的辦園水平，預(yù)防安全事故發(fā)生，確保了教育大局的穩(wěn)定和發(fā)展。

（四）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量。

目前，我縣有專任幼兒園教師514人，其中幼師專業(yè)畢業(yè)325人，中師以上學(xué)歷130人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率88.5%。近年

4 來(lái)，為切實(shí)提高幼兒教育教師的業(yè)務(wù)水平和能力，我縣積極開(kāi)展園長(zhǎng)、幼兒教師專業(yè)培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)等活動(dòng)，先后組織教師參加《民辦教育促進(jìn)法》《幼兒園規(guī)程》《園長(zhǎng)上崗培訓(xùn)》學(xué)習(xí)培訓(xùn)等，幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)，充分發(fā)揮縣城幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范和幫教作用，精心組織開(kāi)展城鄉(xiāng)幼兒園“手拉手”活動(dòng)，以城帶鄉(xiāng)，以優(yōu)促差，加強(qiáng)交流，共同提高，在設(shè)備、教學(xué)、管理等方面幫助農(nóng)村幼兒園，全面促進(jìn)農(nóng)村幼兒教育的健康發(fā)展。

三、存在的問(wèn)題及今后的努力方向

（一）存在的主要問(wèn)題。由于東源縣是個(gè)貧困縣，所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)多且地域廣，學(xué)前教育發(fā)展中存在的問(wèn)題及困難仍然很多，主要表現(xiàn)在：一是園舍不足，全縣靠租賃校舍辦學(xué)的有10所幼兒園，辦學(xué)條件較差，活動(dòng)場(chǎng)地不足。二是學(xué)前教育覆蓋率有待提高，現(xiàn)有36所幼兒園仍無(wú)法滿足幼兒入園需要，按照學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃的規(guī)劃，今后幾年我縣需新建幼兒園17所，改造幼兒園25所，后續(xù)投入所需資金缺額較大。三是入園費(fèi)用過(guò)高?？h級(jí)物價(jià)部門對(duì)公辦幼兒園統(tǒng)一了收費(fèi)項(xiàng)目（保教費(fèi)）和標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)較適中。但由于目前省市對(duì)民辦幼兒園收費(fèi)尚無(wú)制定標(biāo)準(zhǔn)或指南，民辦幼兒園根據(jù)自身辦園條件自行定價(jià)，報(bào)物價(jià)部門備案執(zhí)行，因而出現(xiàn)部分民辦幼兒園保教費(fèi)、書(shū)費(fèi)、接送費(fèi)、伙食費(fèi)累加后每學(xué)期每人達(dá)到2300多元。四是車輛接送安全問(wèn)題有待增強(qiáng)。目前，幼兒園車輛接送幼兒普遍存在車輛不足、接送線路過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)

5 題，而且接送車輛都是7座以上客車，需在村道通行，與交通部門有關(guān)7座以上客車禁止在村道通行的規(guī)定相矛盾。

（二）對(duì)策和建議。

針對(duì)我縣學(xué)前教育發(fā)展中存在的困難和問(wèn)題，我縣將采取以下對(duì)策：一是加大政府投入，積極爭(zhēng)取社會(huì)支持，多渠道籌措發(fā)展資金，加大學(xué)前教育投入，力爭(zhēng)到2013年每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)好一所中心幼兒園。二是不斷改善辦園條件，按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)集中力量建設(shè)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)質(zhì)教育的社會(huì)效益；三是擴(kuò)大學(xué)前教育資源，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整后閑置校舍，改建為幼兒園，努力構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育服務(wù)體系，逐年減少學(xué)前班在讀幼兒人數(shù)，實(shí)現(xiàn)由學(xué)前一年向?qū)W前三年教育轉(zhuǎn)變，增加幼兒在園人數(shù)，到2013年入園率達(dá)到84%以上；四是不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高素質(zhì)的幼兒教育師資隊(duì)伍，全面提高幼兒教育水平；五是繼續(xù)加強(qiáng)教育督導(dǎo)，不斷規(guī)范學(xué)前教育辦學(xué)行為，積極創(chuàng)新發(fā)展模式，全面提升我縣幼兒教育整體實(shí)力。

為切實(shí)解決學(xué)前教育發(fā)展困難，提出幾點(diǎn)建議：一是建議加大省對(duì)山區(qū)縣學(xué)前教育發(fā)展的支持力度，在沒(méi)有將學(xué)前教育納入義務(wù)教育之前，建立建設(shè)、師資、學(xué)位專項(xiàng)補(bǔ)貼制度，減輕學(xué)前教育辦學(xué)負(fù)擔(dān)，從而解決入園貴問(wèn)題。二是盡快制定出臺(tái)學(xué)前教育收費(fèi)指南，不斷規(guī)范學(xué)前教育特別是 6 民辦幼兒園收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。三是自上而下加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，解決7座以上校車在村道通行許可問(wèn)題。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇八

** 縣

2**年度學(xué)前教育工作專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估

匯 報(bào) 提 綱

**縣人民政府

**縣位于**南部，與**省**市接壤，總面積**平方公里，耕地面積**萬(wàn)畝，轄**個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，**個(gè)行政村，總?cè)丝?萬(wàn)。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校**所，其中公辦小學(xué)*所、初級(jí)中學(xué)*所、高級(jí)中學(xué)*所；有縣直職業(yè)教育中心、教師進(jìn)修學(xué)校、臨沂電大**分校、高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校各*所；有民辦中小學(xué)*所。全縣共有教職工*人、各級(jí)各類在校生*萬(wàn)人，其中小學(xué)生*萬(wàn)人、初中生*萬(wàn)人、高中生*萬(wàn)人?，F(xiàn)有各類幼兒園*所，其中注冊(cè)登記的幼兒園*所；全縣在園幼兒*萬(wàn)人；共有幼兒園教職工*人，其中公辦教師*人。學(xué)前三年幼兒入園率為*%，學(xué)前一年幼兒入園率為*%。省級(jí)示范園*處，市級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范園*處，市級(jí)

一、二類園所*處。

近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視學(xué)前教育工作，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011—2013年）》，進(jìn)一步加大政府投入，突出公辦幼兒園建設(shè)，加快形成政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦補(bǔ)充的辦園格局，不斷完善“幼小一體化”管理機(jī)制，努力推動(dòng)全縣學(xué)前教育事業(yè)快速發(fā)展。

一、提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)規(guī)劃，努力推進(jìn)學(xué)前教育快速發(fā)展 一是提高思想認(rèn)識(shí)，科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃。近年來(lái)，縣委、縣政府把發(fā)展學(xué)前教育納入全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè)，始終把普及學(xué)前三年教育、解決“入園難”問(wèn)題作為改善民生的大事、實(shí)事來(lái)抓。先后制定出臺(tái)了《學(xué)前教育三年行動(dòng)

教體局建立了“班子成員包學(xué)校、工作責(zé)任到個(gè)人”的監(jiān)管機(jī)制，各幼兒園嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化安全教育，注重隱患排查與整改，認(rèn)真組織應(yīng)急疏散演練，安全工作實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化。去年以來(lái)，縣政府先后*次組織校園安全工作集中大檢查。在全縣幼兒園設(shè)置警務(wù)室*個(gè)，其中，縣鄉(xiāng)財(cái)政投入專項(xiàng)資金，在全縣幼兒園配備安保人員*人；并投入資金**萬(wàn)元，配齊了防爆器械，有效預(yù)防了幼兒園安全事故的發(fā)生。

五是創(chuàng)新工作，提高保育保教質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》，努力促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，保育教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。一是規(guī)范保教行為。堅(jiān)持保教并重，注重教育科研和教學(xué)改革，重視幼兒生活衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，在全縣幼兒園統(tǒng)一了教材版本，統(tǒng)一了幼兒在園“一日活動(dòng)常規(guī)”；幼兒教育“小學(xué)化”、“托兒化”的現(xiàn)象進(jìn)一步受到關(guān)注，并逐步得到防止和克服。二是豐富幼兒活動(dòng)。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，組織孩子開(kāi)展文藝演出、節(jié)日慶祝等活動(dòng)，寓教于樂(lè)，讓幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)能力。三是開(kāi)展家園合作活動(dòng)。開(kāi)辟了多元參與的親子互動(dòng)平臺(tái)，使家長(zhǎng)成為教育的參與者、合作者、支持者，密切了家園聯(lián)系。組織幼兒教師入戶家訪，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，共同探討育兒心得，分享孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)。

三、正視問(wèn)題，攻堅(jiān)克難，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育發(fā)展既定目標(biāo)

我縣的學(xué)前教育事業(yè)盡管有了較快地發(fā)展，取得了不少的成績(jī)，但存在的問(wèn)題也十分突出。一是公辦學(xué)前教育資源嚴(yán)重不足，制約學(xué)前教育整體發(fā)展。二是學(xué)前教育投入不足，公辦

園的主導(dǎo)格局還未形成。三是民辦幼兒園管理亟待規(guī)范，辦園水平不均衡。四是學(xué)前教育師資嚴(yán)重缺乏，保教水平不高。

下一步我們將緊緊圍繞“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的目標(biāo)任務(wù)，著力開(kāi)展以下工作：

一是突出重點(diǎn)，合理配置學(xué)前教育資源。**是農(nóng)業(yè)大縣，八成以上的人口在農(nóng)村，我們將繼續(xù)把加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前三年教育作為惠及民生的重點(diǎn)，在加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)的基礎(chǔ)上，充分利用農(nóng)村小學(xué)布局調(diào)整后的閑置資源建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園；采取縣級(jí)政府統(tǒng)籌、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、村委會(huì)（社區(qū)）負(fù)責(zé)落實(shí)的辦法，進(jìn)一步提高村民委員會(huì)或社區(qū)集體辦園的積極性，加快集體公辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)進(jìn)度。

二是加大投入，加快學(xué)前教育全面發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)前教育投資體制，增加縣鄉(xiāng)政府對(duì)學(xué)前教育的投入，其中公辦幼兒園主體工程建設(shè)由縣財(cái)政按校舍危房改造標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)助；新建幼兒園主體完工后，配齊園所設(shè)備。同時(shí)，逐步建立健全學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制，加大對(duì)民辦幼兒園的扶持力度，推進(jìn)全縣學(xué)前教育整體水平的提高。

三是強(qiáng)化措施，規(guī)范管理民辦園的辦園秩序。鑒于我縣學(xué)前教育的實(shí)際狀況和發(fā)展需要，我們以“引導(dǎo)扶植與關(guān)堵淘汰向結(jié)合”的方式做好無(wú)證幼兒園整治工作，進(jìn)一步落實(shí)《**縣民辦幼兒園管理實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，切實(shí)規(guī)范學(xué)前教育機(jī)構(gòu)分類審批和管理的辦法，開(kāi)展民辦幼兒園辦園達(dá)標(biāo)定級(jí)活動(dòng)，對(duì)達(dá)標(biāo)園所進(jìn)行分類管理。繼續(xù)加強(qiáng)幼教法規(guī)落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評(píng)估制度，不斷提高辦園水平。

四是創(chuàng)新機(jī)制，解決教師隊(duì)伍嚴(yán)重短缺問(wèn)題。師資問(wèn)題是

-56-

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇九

**縣貫徹落實(shí)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”工作情況匯報(bào) 學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的“基礎(chǔ)”，發(fā)展好學(xué)前教育對(duì)于兒童的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣都具有重要的意義。根據(jù)省市有關(guān)精神，結(jié)合我縣實(shí)際，認(rèn)真謀劃，積極行動(dòng)，大力推進(jìn)全縣學(xué)前教育和幼兒園建設(shè)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

近年來(lái)，我縣按照省、市有關(guān)學(xué)前教育發(fā)展的文件精神，堅(jiān)持從本地實(shí)際出發(fā)，采取有力措施，扎實(shí)開(kāi)展工作，學(xué)前教育發(fā)展取得了良好成效。目前，全縣共有幼兒園 37 所，其中公辦幼兒園 21 所、民辦幼兒園 16 所，小學(xué)附設(shè)幼兒班49個(gè)，學(xué)前一年入園率82%，學(xué)前三年入園率57%，幼兒園教職工498 人，在園幼兒總數(shù)8268 人，其中公辦園幼兒數(shù) 4150 人、民辦園幼兒數(shù)1910 人、幼兒班2208人；共有市級(jí)示范園1所，縣一級(jí)示范園24所，縣二級(jí)示范園3 所。

二、主要做法和成效

㈠領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)責(zé)任，大力推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)

㈡加大投入，有序推進(jìn)，多渠道擴(kuò)大學(xué)前教育資源。

1、2011年建設(shè)進(jìn)展情況

按照《**縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》要求，我縣2011年計(jì)劃新建及改建幼兒園10所：目前已完工1所，正在建設(shè)3所，新開(kāi)工6所。

（1）新建8所：溢水鎮(zhèn)中心幼兒園、雙臺(tái)鄉(xiāng)育才幼兒園、寶豐鎮(zhèn)曹家灣村幼兒園（公建民營(yíng)）、麻家渡鎮(zhèn)中心幼兒園、深河鄉(xiāng)中心幼兒園、上庸鎮(zhèn)中心幼兒園、官渡鎮(zhèn)中心幼兒園、柳林鄉(xiāng)中心幼兒園，8所幼兒園招生總規(guī)模1420人，建設(shè)總規(guī)模6900平方米，總投資936萬(wàn)元。

（2）改建1所：樓臺(tái)鄉(xiāng)滄浪幼兒園，招生規(guī)模250人，建設(shè)規(guī)模2000平方米，投資114萬(wàn)元。

（3）小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園1所：深河鄉(xiāng)茅壩小學(xué)附屬幼兒園，招生規(guī)模60人，建設(shè)規(guī)模328平方米，投資22萬(wàn)元。

2、2012年建設(shè)進(jìn)展情況

除繼續(xù)完成2011年沒(méi)有完成的4所外，2012年已開(kāi)工建設(shè)9所。建設(shè)總規(guī)模3300平方米，總投資368萬(wàn)元。（1）新建2所：麻家渡茶園幼兒園，得勝花竹幼兒園，建設(shè)規(guī)模750平方米，總投資97.5萬(wàn)元。

（2）改擴(kuò)建7所：潘口塘小學(xué)幼兒園，虎山小學(xué)附設(shè)幼兒園，劉家山附設(shè)幼兒園，東川小學(xué)附設(shè)幼兒園，雙壩小學(xué)附設(shè)幼兒園，新茶小學(xué)附設(shè)幼兒園，紅衛(wèi)小學(xué)附設(shè)幼兒園，建設(shè)規(guī)模2550平方米，總投資270.5萬(wàn)元。

3、清理整頓違規(guī)辦園進(jìn)展情況：

自2011年以來(lái)，我縣認(rèn)真落實(shí)省市文件精神，通過(guò)百日集中規(guī)范整頓行動(dòng)、幼兒園資質(zhì)年檢、校車專項(xiàng)檢查、校園暨周邊安全檢查、幼兒園辦園水平評(píng)估等活動(dòng)，利用辦園情況公示、幼兒園資質(zhì)陽(yáng)光評(píng)審、下達(dá)整改指令書(shū)等手段，加強(qiáng)幼兒園的管理，對(duì)全縣幼兒園進(jìn)行清理整頓。共清理整頓違規(guī)辦園10所。其中有3所經(jīng)整改后符合了條件，獲得了辦園許可；有2所幼兒園關(guān)停；還有5所幼兒園仍在整改中。

㈢健全制度，加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)保障各類幼兒園教育教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

縣教育行政部門充分發(fā)揮職能作用，做好學(xué)前教育發(fā)展統(tǒng)籌和指導(dǎo)工作，基本完善和落實(shí)了幼兒園年檢制度，規(guī)范了辦園行為。一是出臺(tái)相關(guān)文件。縣教育局分別制定出臺(tái)了幼兒園分類評(píng)估管理辦法、安全工作應(yīng)急預(yù)案、集中整治等相關(guān)文件，組織人員不定期對(duì)學(xué)校及幼兒園進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，探索建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。二是嚴(yán)格審批程序。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，建立幼兒園信息管理系統(tǒng)，對(duì)幼兒園實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。加強(qiáng)了對(duì)幼兒園班級(jí)規(guī)模、班額編制、幼兒一日活動(dòng)的組織安排、教材使用等情況的檢查，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化的傾向，保證了幼兒身心健康發(fā)展，提高了幼兒教育整體質(zhì)量。對(duì)未經(jīng)審批的民辦幼兒園，對(duì)照省、市制定的辦園基本標(biāo)準(zhǔn)，要求限期整改達(dá)標(biāo)，經(jīng)整改仍不能達(dá)標(biāo)的，堅(jiān)決予以取締。三是加強(qiáng)安全管理。加強(qiáng)了對(duì)幼兒園周邊環(huán)境、接送車輛、校舍設(shè)施、室內(nèi)外活動(dòng)場(chǎng)地、消防設(shè)施、教玩具等安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。建立了人防、物防、技防相結(jié)合的安全防范體系，制定了突發(fā)事件應(yīng)急處臵預(yù)案。健全了衛(wèi)生防疫制度，對(duì)幼兒園的飲食衛(wèi)生、食品采購(gòu)、疾病防治以及教職工的身心健康狀況等定期檢查，防止了不合格食品流入幼兒園。

㈣強(qiáng)化培訓(xùn)，結(jié)對(duì)幫扶，有力促進(jìn)幼兒教師整體水平逐步提升。一是切實(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。把幼兒教師的培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃，并將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。教育局成立了教師學(xué)習(xí)與資源培訓(xùn)中心，舉辦了首屆幼兒園教師基本功大賽，選拔出10名教師參加市級(jí)比賽。還利用暑期時(shí)間公開(kāi)招聘了20名幼兒教師，補(bǔ)充到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。二是大力實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶。充分利用省市級(jí)示范幼兒園的優(yōu)質(zhì)資源，采取結(jié)對(duì)幫扶的方式，示范園下派骨干教師到農(nóng)村中心園進(jìn)行指導(dǎo)，農(nóng)村幼兒園上派教師到示范園進(jìn)行學(xué)習(xí)鍛煉，提升學(xué)前教育整體水平，三是積極開(kāi)展教研活動(dòng)。建立了由教育行政部門、示范幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園組成的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)網(wǎng)，以活動(dòng)為載體，大力開(kāi)展幼教技能培訓(xùn)、幼兒教師基本功評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教案設(shè)計(jì)評(píng)比等教育教學(xué)活動(dòng)，提高了幼兒教師的教學(xué)能力和整體素質(zhì)。

三、存在的主要問(wèn)題

㈠學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源匱乏。當(dāng)前，全縣公辦、民辦幼兒園僅37所，公辦幼兒園建設(shè)嚴(yán)重滯后。農(nóng)村學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源更加匱乏，尚無(wú)一所市級(jí)以上示范幼兒園，適齡幼兒入園難、入好園更難問(wèn)題突出。

㈡學(xué)前教育財(cái)政投入不足。由于缺乏資金，大部分幼兒園仍然未達(dá)到省定幼兒園辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件比較簡(jiǎn)陋。

㈢學(xué)前教育師資隊(duì)伍薄弱。農(nóng)村公辦幼兒教師普遍是農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整后未經(jīng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)崗富余教師。民辦幼兒園教師部分是非學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，缺乏學(xué)前教育教學(xué)基本技能，學(xué)歷層次和職稱水平普遍偏低。幼兒教師的聘用、流動(dòng)、管理以及工資待遇和退養(yǎng)問(wèn)題都未得到妥善解決，導(dǎo)致幼教隊(duì)伍流動(dòng)性大。農(nóng)村幼兒園辦園規(guī)模較小，很多屬于 “家庭保姆型”和“家庭作坊式”幼兒園，“小學(xué)化”傾向較為普遍，影響了幼兒健康成長(zhǎng)。

㈣學(xué)前教育安全隱患突出。學(xué)前教育監(jiān)管部門涉及民政、教育、衛(wèi)生、公安、消防、安監(jiān)、人保等部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府。目前，部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制尚未形成，大多數(shù)幼兒園不同程度地存在消防設(shè)施不完備、衛(wèi)生設(shè)施簡(jiǎn)陋、食品安全意識(shí)淡薄、幼兒接送車不合格或超載接送等問(wèn)題。

四、工作建議

㈠加大投入，建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。請(qǐng)求上級(jí)政府部門加大財(cái)政投入，建立學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，重點(diǎn)支持貧困山區(qū)縣學(xué)前教育發(fā)展，通過(guò)新建幼兒園和利用農(nóng)村中小學(xué)閑臵校園校舍改擴(kuò)建幼兒園等方式，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)縣城中心城區(qū)2-3所、每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有1所幼兒園達(dá)到省定公辦園標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)。

㈣加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒園辦學(xué)層次。健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把入口關(guān)。將幼兒教師納入免費(fèi)師范教育，健全幼兒教師的專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)聘機(jī)制和評(píng)先制度，把民辦和公辦自聘的幼兒教師列入專業(yè)技術(shù)職稱（職務(wù)）評(píng)聘范圍，促進(jìn)幼兒教師整體專業(yè)水平的提高。核定公辦幼兒園教職工編制，并逐步配齊。完善民辦幼兒園教職工參加社會(huì)保障制度，按照“誰(shuí)舉辦誰(shuí)負(fù)責(zé)保障”的原則，依照公辦學(xué)校教師標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)“五險(xiǎn)一金”政策；制定民辦幼兒園教職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。加強(qiáng)幼兒園園長(zhǎng)和教師的培訓(xùn)，制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)規(guī)劃，把幼兒教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育范圍，并將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

二零一二年三月十六日

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十

2016學(xué)前教育工作情況匯報(bào)

學(xué)前教育工作情況匯報(bào)

一、學(xué)前教育基本情況

**鎮(zhèn)位于**市**縣城的西部，與**、**、**三縣毗鄰，距縣城**公里，全鎮(zhèn)面積152平方公里，全鎮(zhèn)設(shè)有1個(gè)**社區(qū)、方和26個(gè)行政村，***個(gè)自然屯，總?cè)丝谟屑s有5萬(wàn)人。由于**鎮(zhèn)山多地少，因此有大部分家長(zhǎng)常年外出打工，在校學(xué)生和在園幼兒總數(shù)約有3分之一是留守的。我鎮(zhèn)目前共有**所幼兒園，其中9所幼兒園是學(xué)校附設(shè)幼兒園，7所幼兒園是民辦的，還有一所**小學(xué)學(xué)前班。目前全鎮(zhèn)在園幼兒有****人左右，學(xué)前一年入園率達(dá)86%，學(xué)前二年入園率達(dá)82.3%，學(xué)前三年入園率達(dá)80.6%。全鎮(zhèn)幼兒園園長(zhǎng)教師共有**人，有**個(gè)園長(zhǎng)，其中有**個(gè)園的園長(zhǎng)取得園長(zhǎng)合格證，**人當(dāng)中有取得本科學(xué)歷1人，取得大專學(xué)歷有5人，取得中師中專學(xué)歷有**人，高中初中學(xué)歷有**人。年齡在50周歲以上有**人。

二、在學(xué)前教育工作上采取的措施

（一）首先從幼兒園環(huán)境建設(shè)上下功夫，加大經(jīng)費(fèi)投入力度。以往有些園建設(shè)了幾年，但存在吃老本的現(xiàn)象，年年都是老樣子，沒(méi)就添置和更新設(shè)施，中心校根據(jù)幼兒園的生源等實(shí)際情況，對(duì)所管轄幼兒園分階段，分學(xué)期計(jì)劃，落實(shí)對(duì)幼兒園的環(huán)境和硬件進(jìn)行添置和整改，并做到定期的督查工作。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力，各園特別是附設(shè)幼兒園環(huán)境建設(shè)有了變化，體現(xiàn)了育人的環(huán)境。硬件上也添置上了大型玩具和標(biāo)準(zhǔn)課桌椅等。

（二）從師資培訓(xùn)、提高園長(zhǎng)和教師的保教業(yè)務(wù)上下功夫。我鎮(zhèn)有幼兒園**所，其中有**人取得園長(zhǎng)合格證，有教職工**人，大部分教師是幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)，可以說(shuō)老師存在不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，學(xué)歷偏底，年齡偏大，有部分學(xué)校附設(shè)幼兒園的老師都是給將近退休的老教師來(lái)看管，談不上是保教。針對(duì)這個(gè)情況，中心校從幼兒園園本培訓(xùn)、全鎮(zhèn)教研、（四）定期組織我鎮(zhèn)安全檢查員深入各個(gè)園對(duì)安全衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的問(wèn)題限期整改，中心校做到及時(shí)督查。

（五）每個(gè)學(xué)期通過(guò)幼兒園召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或者邀請(qǐng)育兒專業(yè)到園里，向家長(zhǎng)宣傳講授學(xué)前教育的重要性和育兒科學(xué)方法，讓家庭、幼兒園、社會(huì)共同關(guān)注學(xué)前教育。

（六）是每個(gè)學(xué)期鎮(zhèn)中心校都組織各個(gè)園開(kāi)展全鎮(zhèn)性的文體活動(dòng)，如六一節(jié)的文藝匯演和幼兒的體育競(jìng)賽、手工、繪畫(huà)展等，提升我鎮(zhèn)幼兒的藝術(shù)水平。

（七）是每個(gè)學(xué)期我鎮(zhèn)都組織園長(zhǎng)和骨干老師外出學(xué)習(xí)，如到**市桂林等地觀摩學(xué)習(xí)等，回來(lái)之后對(duì)派出去的老師要上一節(jié)示范課。我鎮(zhèn)的老師都能積極承擔(dān)任務(wù)聽(tīng)好課，回來(lái)認(rèn)真上示范課在全鎮(zhèn)推廣。

（八）是每個(gè)學(xué)期組織部分園長(zhǎng)和教師到縣保育院跟班學(xué)習(xí)一天。

（九）是鼓勵(lì)我鎮(zhèn)幼兒老師參加學(xué)前教育中專、大專及本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)。今年我鎮(zhèn)共的12位老師到縣教師進(jìn)修學(xué)校、壯校等參加函授班學(xué)習(xí)。

（十）是組織全鎮(zhèn)幼兒教師積極參加縣、市、區(qū)的優(yōu)秀論文評(píng)，達(dá)到人人參加，人人提高。

三、學(xué)前教育工作進(jìn)展情況

（一）學(xué)前教育三年入園率有明顯提高。我鎮(zhèn)目前幼兒園數(shù)由原來(lái)的12所增加到了16所，今年年底還增加到20所，基本上達(dá)到一村兩園（即一所附設(shè)幼兒園和一所民辦幼兒園）的辦園規(guī)模，滿足幼兒入園需求。因此入園幼兒也相應(yīng)增加約有500人，我鎮(zhèn)學(xué)前三年入園率由原來(lái)的68%增加到80%左右。

（二）幼兒園環(huán)境設(shè)施有明顯變化。幾年來(lái)，中心校通過(guò)外出參觀、專題培訓(xùn)和環(huán)境評(píng)比等方式促進(jìn)各園改善辦園環(huán)境。如根據(jù)各園生源情況相應(yīng)增加大型玩具、桌面玩具、幼兒圖書(shū)和戶外動(dòng)力器械等，各園還根據(jù)本園情況設(shè)有主題墻、教室、走廊、樓梯道、盥洗室等環(huán)境布置。

（三）幼兒教師的業(yè)務(wù)能力通過(guò)培訓(xùn)有所提高。幾年來(lái)通過(guò)中心校和教育局開(kāi)展多各形式的幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及幼兒園招入前的崗位培訓(xùn)，促使幼兒教師業(yè)務(wù)水平得到提高。

（四）幼教管理朝規(guī)范化發(fā)展。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)下大力度抓好幼教管理規(guī)范化發(fā)展，從抓幼兒園一日常規(guī)活動(dòng)和教師的每一節(jié)的主題活動(dòng)開(kāi)始，要求老師認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)的主題活動(dòng)課，寫(xiě)好教案、備好課、充分準(zhǔn)備教具才能開(kāi)展活動(dòng)，班班制定有周計(jì)劃、月計(jì)劃、月工作小結(jié)、學(xué)期工作總結(jié)和計(jì)劃等。中心校通過(guò)每月的抽檢、園與園的互檢等形式進(jìn)行了解督查，對(duì)做得好的園進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不按要求做的園或教師給予批評(píng)指正。

四、我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作中遇到的困難和問(wèn)題

（一）多數(shù)幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。多數(shù)幼兒園存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱：如園舍條件不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)存在人數(shù)多教室狹??；活動(dòng)場(chǎng)所面積不足，達(dá)不到人均所占地的標(biāo)準(zhǔn)；保教設(shè)備添置投入不足，如桌面玩具和戶外運(yùn)動(dòng)器械缺乏。

（二）“留守幼兒”較多，家庭教育存在很大漏洞。我鎮(zhèn)留守幼兒占有相關(guān)的比例，他們大多因?yàn)楦改竿獬龃蚬せ蚪?jīng)商，由爺爺奶奶或外公外婆代管，這種代管對(duì)孩子的身心發(fā)展有很大負(fù)面影響：一來(lái)是祖輩較多采用溺愛(ài)方式，二來(lái)是祖輩對(duì)幼兒的行為習(xí)慣養(yǎng)成大都采用寬容旅途態(tài)度；三來(lái)是祖輩的受教育程度低，無(wú)論是智力和體力都無(wú)法承擔(dān)對(duì)孫輩的教養(yǎng)。種種不良隔代教育嚴(yán)重阻礙幼兒身心和諧發(fā)展。

（三）是師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。幼兒教師隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性大，部分幼兒園教師年齡老化，綜合素質(zhì)低，這些均直接影響了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

（四）是違規(guī)辦園的行為仍然存在。少數(shù)幼兒園為了搶奪生源，不嚴(yán)格按教育方針政策和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，小學(xué)化現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的幼兒園為了節(jié)約辦學(xué)成本，不按要求編班，班額較大，或未按規(guī)定配齊保教人員。

（五）是無(wú)證辦園的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。我鎮(zhèn)目前有四所非法舉辦的幼兒園，即：清水村的星藝幼兒園、三民村的勇奇幼兒園、三合村的茁苗幼兒園、三合村的樂(lè)樂(lè)幼兒園。這些園不具備申請(qǐng)辦園條件，如沒(méi)有取得合格園長(zhǎng)培訓(xùn)證等，且存在園舍安全、校車安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面的問(wèn)題，但由于社會(huì)存在需求、在園幼兒難以分流等客觀情況，增加了取締非法辦園工作的難度。

五、學(xué)前教育工作的意見(jiàn)和建議

（一）大力加強(qiáng)農(nóng)村幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。

建立農(nóng)村幼兒園教師隊(duì)伍與農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展良性互動(dòng)機(jī)制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園應(yīng)當(dāng)配備一定比例的公辦教師數(shù)量。農(nóng)村幼兒園新進(jìn)教師應(yīng)當(dāng)從中等幼兒教育或中等師范教育及以上學(xué)校的畢業(yè)生中擇優(yōu)錄用。爭(zhēng)取實(shí)施農(nóng)村幼兒園教師定向培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃，為農(nóng)村特別是貧困地區(qū)培養(yǎng)一批高素質(zhì)的骨干教師。目前可以從中小學(xué)富余教師中挑選學(xué)歷合格人員，通過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，取得幼兒園教師資格證書(shū)以后，充實(shí)到幼兒園任教，其性質(zhì)和待遇不變。積極鼓勵(lì)民辦幼兒園教師通過(guò)自考、函授等途徑進(jìn)行自我提高。

（二）全面提高農(nóng)村學(xué)前保教質(zhì)量。

1、每一所幼兒園都樹(shù)立正確的學(xué)前教育觀，采取多種形式，向社會(huì)廣泛宣傳先進(jìn)學(xué)前教育理念。每日活動(dòng)堅(jiān)持保教并重的原則，遵循學(xué)前教育規(guī)律，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，強(qiáng)調(diào)寓教于樂(lè)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2、要積極探索學(xué)前教育的新方法，注重幼兒早期身心發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，做好學(xué)前教育與小學(xué)教育銜接。

3、加強(qiáng)幼兒園與家庭、村鎮(zhèn)的合作，充分利用幼兒園和村民自發(fā)組織的資源優(yōu)勢(shì)，面向家長(zhǎng)開(kāi)展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育能力，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量的不斷提高。

4、鼓勵(lì)幼兒教師利用鄉(xiāng)土自然資源，開(kāi)發(fā)地方和園本課程，制作教、()玩具及活動(dòng)器械，協(xié)同幼兒及家庭參與教育活動(dòng)，突出地方特色，為農(nóng)村幼兒提供有質(zhì)量的學(xué)前教育。

（三）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

建立和完善農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)管理責(zé)任制度、年度考核制度、表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度和責(zé)任追究制度，加強(qiáng)檢查、督促、落實(shí)，切實(shí)做到“組織領(lǐng)導(dǎo)、政策措施、資金投入、督導(dǎo)檢查”四到位。

（四）加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入，促進(jìn)學(xué)前教育持續(xù)發(fā)展。

進(jìn)一步將《條例》中關(guān)于學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)定落實(shí)到位，保障經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定投入和逐年增長(zhǎng)，為幼兒園發(fā)展提供充足的資金來(lái)源。對(duì)于符合規(guī)定的民辦園，進(jìn)一步加強(qiáng)資金扶持，加快普惠園的建設(shè)速度，適當(dāng)擴(kuò)大“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”范圍，將《條例》中關(guān)于相關(guān)費(fèi)用減免等規(guī)定落實(shí)到位。多渠道籌措資金，鼓勵(lì)社會(huì)資本發(fā)展多種類、多形式的幼兒園，滿足社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的多層次需求。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十一

上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué) 學(xué)前教育工作匯報(bào)材料

上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)幼兒園建于1975年，服務(wù)于東王堡村、安家莊村、繆家堡村、哈寨子村幼兒。我園始終堅(jiān)持“依法治園、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的原則，立足于“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。下面，從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒園近年來(lái)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、加大投入，努力改善辦園環(huán)境。

1.近年來(lái)，在上級(jí)政府及有關(guān)部門大力支持下，建成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，分為大班、中班、小班，三個(gè)班級(jí)，并設(shè)1間寢室，幼兒園占地面積710㎡，建筑面積200㎡，戶外活動(dòng)面積1200㎡。增添了幼兒園戶外大型玩具、小型玩具等。

2.2015年，由學(xué)?；I集資金更換了幼兒園教室日光燈，購(gòu)置了消毒柜一臺(tái)、背投電視機(jī)三臺(tái)，更換了教室黑板，制作了幼兒寢室窗簾、展示柜簾子，購(gòu)置了幼兒教室儲(chǔ)物柜等。

3.近年來(lái)，為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，學(xué)校爭(zhēng)取到了區(qū)教育局的大力支持，在對(duì)校園硬化的同時(shí)，對(duì)幼兒園的園舍、環(huán)境進(jìn)行了較大規(guī)模的改造裝修，加裝了與小學(xué)部的隔離欄，粉刷及裝飾了幼兒教室等?，F(xiàn)在我園的面貌煥然一新，經(jīng)過(guò)裝修布置后的幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，色彩斑斕；園內(nèi)整潔爽目，處處洋溢童心、童趣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園在我校已基本建立。

二、教育工作

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的貫徹和實(shí)施，對(duì)教師的專業(yè)水平和整體素質(zhì)均提出了新的更高的要求。我園在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)質(zhì)量上狠下功夫。

1、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教

1 師素質(zhì)的高低。為了讓每一個(gè)幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德建設(shè)，如健全了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，做到政治學(xué)習(xí)、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮?，平時(shí)根據(jù)具體情況添加；健全了《崗位責(zé)任制》和《上秦鎮(zhèn)東王堡小學(xué)幼兒園教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度》。在教師繼續(xù)教育工作上，我們鼓勵(lì)教師通過(guò)各種途徑提高學(xué)歷層次。

2、采用多種形式的崗位培訓(xùn)促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。

學(xué)海無(wú)邊，學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯。我園始終把貫徹落實(shí)《規(guī)程》《綱要》放在首位，多次組織教師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聆聽(tīng)幼教專家關(guān)于《綱要》解讀和落實(shí)經(jīng)驗(yàn)講座及幼兒教育先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)，向各級(jí)專家、同行們學(xué)習(xí)取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過(guò)程中的不足和存在的優(yōu)勢(shì)，盡量避免或減少教育行為過(guò)程的盲目性和照搬照抄，從而提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、崗位能力和教育實(shí)際水平。

3、扎實(shí)開(kāi)展教科研工作，有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

我園根據(jù)幼兒園實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題開(kāi)展了豐富多樣的教科研活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，端正和更新了教師的教育觀念，解決了工作中存在的問(wèn)題，促進(jìn)了教育教學(xué)工作。

一是尊重幼兒個(gè)體的發(fā)展，開(kāi)展活動(dòng)性學(xué)習(xí)。

活動(dòng)性學(xué)習(xí)為幼兒個(gè)體發(fā)展提供了空間，我園在教育教學(xué)中做到在材料上遵循幼兒興趣與學(xué)習(xí)需要的原則，同一個(gè)內(nèi)容提供不同層次活動(dòng)情景和材料、同一材料體現(xiàn)多個(gè)目標(biāo)，尊重幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，材料可操作、可變化，激發(fā)和提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，給孩子提供積極探索的余地和欲望，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在組織活動(dòng)過(guò)程中，教師研究自己的角色定位，合作者、支持者、引導(dǎo)者，三者有機(jī)地與結(jié)合，注重觀察幼兒，通過(guò)啟發(fā)性語(yǔ)言、情境的創(chuàng)設(shè)和提供必要的活動(dòng)材料幫助幼兒，促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)中，盡量讓出現(xiàn)的矛盾、問(wèn)題通過(guò)幼兒討論來(lái)解決，讓他們自己設(shè)計(jì)解決問(wèn)題和沖突的方案，自己主動(dòng)解決問(wèn)題?；顒?dòng)性學(xué)習(xí)的開(kāi)展，給幼兒學(xué)習(xí)提供了探索學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)教師來(lái)講也是一次挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在老師們的努力學(xué)

2習(xí)和教學(xué)實(shí)踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，教師的專業(yè)水平不斷提高。

二是努力拓展教育范圍

我校幼兒園堅(jiān)持每周都將禮儀教育、安全教育融入教學(xué)中，有計(jì)劃地開(kāi)展了幼兒禮儀教育，教育孩子從小樹(shù)立文明禮貌的習(xí)慣。針對(duì)各季節(jié)的不同，及時(shí)開(kāi)展各類安全教育，并指導(dǎo)完成“安全教育平臺(tái)”的安全知識(shí)作業(yè)，確保了孩子的安全。

三是以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。 從可持續(xù)發(fā)展來(lái)看待幼兒期的學(xué)習(xí)、生活，并不是要學(xué)多少知識(shí)性的東西，而是培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，由此可見(jiàn)養(yǎng)成教育在幼兒教育中的重要作用。我園以培養(yǎng)“小紳士”、“小淑女”為基本目標(biāo)，每學(xué)期都要求教師把養(yǎng)成教育內(nèi)化在日常教學(xué)之中，做到時(shí)時(shí)注意，事事講究，并將把養(yǎng)成教育作為幼兒一日生活必不可缺的部分長(zhǎng)久的開(kāi)展下去。

4、形成家庭、幼兒園、村社教育“金三角”

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。因此，我園始終牢記一個(gè)道理：那就是保持家園密切溝通，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

堅(jiān)持保持家園聯(lián)系，共同配合搞好幼兒教育。為了幫助家長(zhǎng)建立新的教育觀念，使家長(zhǎng)的教育思想與幼兒園保持一致，每學(xué)期定期召開(kāi)全園、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的園務(wù)工作情況、班級(jí)具體的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，知道如何配合老師進(jìn)行教育等問(wèn)題。為更好地教育下一代，我們還積極做好家長(zhǎng)的工作，每學(xué)期都舉行活動(dòng)，進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)。并充分利用班級(jí)的“家長(zhǎng)園地”、家訪等形式主動(dòng)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系。此外，我們還每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)深入幼兒園的課堂聽(tīng)課，給教師提出有利于幼兒教育和幼兒園發(fā)展的“金點(diǎn)子”。同時(shí)也讓家長(zhǎng)在開(kāi)放日中學(xué)會(huì)與教師合作教育好自己的子女，學(xué)會(huì)必要的教育方法。

三、衛(wèi)生保健工作

1、制定、完善與執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽(yáng)光、空氣、水等自然因素開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲。

2、扎實(shí)抓好衛(wèi)生保健工作，確保幼兒身心健康。首先認(rèn)真做好消毒工作。如我們做到對(duì)教室、寢室做到每天消毒一次；對(duì)玩具每周消毒一次；另外，我們還不定時(shí)聘請(qǐng)衛(wèi)生所的醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。二是扎實(shí)抓好晨檢工作。晨檢雖是一項(xiàng)常規(guī)工作，但重要的是貴在堅(jiān)持。為了確保對(duì)幼兒病變做到早發(fā)現(xiàn)、早治療，我園規(guī)定每天早晨幼兒入園后教師都必須對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)檢查，并認(rèn)真做好記載。對(duì)于晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況要求教師早報(bào)告，并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，督促家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行早治療。三是積極做好衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳。

3、近年來(lái)，我園始終本著“安全為天，安全為先”的思想，把幼兒的生命安全放在各項(xiàng)工作的首位。首先，由園長(zhǎng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。第四，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，以確保幼兒的安全。提高全體工作人員的安全意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何事故。

四、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

1.創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境

幼兒園配置了符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的大中小型設(shè)施和設(shè)備，經(jīng)常檢查戶外活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備，確保安全，讓幼兒在活動(dòng)中有安全感，,放心大膽子去活動(dòng)，讓他們自由地選擇,自主地進(jìn)入,使她們更加喜歡幼兒園

4 并在活動(dòng)中產(chǎn)生積極的行為，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

2.創(chuàng)設(shè)具有特色的室內(nèi)育人環(huán)境

我們注重創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室的室內(nèi)育人環(huán)境,對(duì)活動(dòng)室內(nèi)裝飾提出了要求,讓活動(dòng)室每一個(gè)區(qū)域都有鮮明的格調(diào)，陶冶幼兒的情操。每個(gè)教室的精心設(shè)計(jì),無(wú)不體現(xiàn)著教師的獨(dú)具匠心。

3.堅(jiān)持戶外活動(dòng)。隨著生活條件的改善，伴隨孩子成長(zhǎng)的東西越來(lái)越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開(kāi)闊了，空間卻縮小了，越來(lái)越多的孩子更愿意關(guān)在家里，不想走出房門，城市如此，農(nóng)村也不例外。為了讓孩子們的小臉不在蒼白，我園提出每天出去兩小時(shí)的健康鍛煉目標(biāo)，除了常規(guī)的集體舞、器械操，我們還動(dòng)員教師利用各種廢舊物品，為幼兒制作戶外活動(dòng)玩具，設(shè)計(jì)了適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外小游戲。

五、存在問(wèn)題及今后努力方向

建園以來(lái)，我園各項(xiàng)工作取得了不少成績(jī)，但也同時(shí)存在一些問(wèn)題，以下是我園今后的努力方向：

1、大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促整體素質(zhì)提高。確立以人為本的辦學(xué)理念，使幼兒園得以持續(xù)發(fā)展，想方設(shè)法創(chuàng)造條件為教師展示教育個(gè)性的舞臺(tái)，要積極參加區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)教研活動(dòng)，還要組織教師外出參觀、學(xué)習(xí)，大力實(shí)施科研興園之路。

2、不斷改善辦園條件，為幼兒的發(fā)展提供優(yōu)越的環(huán)境。雖然做了一些工作，但幼兒桌椅還需更新，教室地板也許改造。

3、進(jìn)一步重視安全工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)?！鞍踩赜谔┥健薄Ｔ诎踩逃ぷ髦?，做大量的工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2015年6月17日

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十二

**市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)

**市教育局 2013年4月23日

近幾年來(lái)，我市學(xué)前教育在**市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門、社會(huì)各屆的大力支持下，以“安全、穩(wěn)定、規(guī)范、發(fā)展”為宗旨，突出“真誠(chéng)服務(wù)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理、規(guī)范行為、促進(jìn)發(fā)展”工作重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)[2010]41號(hào)）和《**省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》（*政[2010]24號(hào)）精神，將學(xué)前教育融入**新區(qū)同規(guī)劃、同布局、同發(fā)展，取得了“教育環(huán)境不斷優(yōu)化、辦學(xué)條件不斷改善、教育行為不斷規(guī)范、保教質(zhì)量不斷提高”的喜人成績(jī)。較好地解決了當(dāng)前我市存在的“入園難”的問(wèn)題，較好地滿足了我市適齡幼兒入園需求。

**市人大高度重視學(xué)前教育工作，適時(shí)開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)、檢查督促、依法監(jiān)督，有效地促進(jìn)了**市學(xué)前教育的發(fā)展。在此，我代表**市教育局向人大高度重視、支持學(xué)前教育工作表示衷心的感謝！下面，我就**市學(xué)前教育工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。

一、基本情況

1 目前，我市有公民辦幼兒園37所（其中公辦幼兒園16所，取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園21所），農(nóng)村幼兒班112個(gè)，未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園有17所。除未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒數(shù)外，全市在園幼兒11300人，其中城區(qū)（含城鄉(xiāng)結(jié)合部）在園幼兒5853人（公辦幼兒園2419人）。全市學(xué)前三年毛入園率110.22%，學(xué)前一年入園率99%，位居**市的前列，基本實(shí)現(xiàn)了普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)。全市公辦幼兒園教師核編數(shù)356人，目前全市公辦教師198人，缺編158人，自聘教師122人；已取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園教師有231人，其中取得教師資格證的教師有20多人，約占教師總數(shù)的11 %左右。**幼兒園為省級(jí)示范性幼兒園，**幼兒園、**幼兒園正在爭(zhēng)創(chuàng)**市級(jí)示范性幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園均為**市級(jí)示范性幼兒園。經(jīng)過(guò)多年的努力，我市已基本形成了“以公辦幼兒園為主導(dǎo)，民辦幼兒園為主體，公民辦幼兒園協(xié)調(diào)發(fā)展”的格局。

二、主要做法與成效

（一）加強(qiáng)學(xué)前教育組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)幼兒園的教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展，我局確定一名局領(lǐng)導(dǎo)具體抓公辦幼兒園的教育教學(xué)管理工作，確定一名督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)具體抓民辦幼兒園的教育教學(xué)管理工作。成立了**市民辦教育管理辦公室、公民辦幼兒教研室，具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、開(kāi)展公民辦幼兒園的教育、教學(xué)、教研、管理工作。全市公辦幼兒園班子、處 2 室機(jī)構(gòu)建立健全；取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園班子、處室機(jī)構(gòu)基本健全。

幾年來(lái)，**市委、政府高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育納入建陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌安排；把解決適齡兒童“入園難”問(wèn)題和促進(jìn)民辦幼兒園健康發(fā)展納入“惠民行動(dòng)”和“民生工程”。為確保學(xué)前教育事業(yè)健康長(zhǎng)足發(fā)展，根據(jù)國(guó)家、省、**市相關(guān)文件精神，我市先后建立了“政府統(tǒng)籌、教育部門主管、其它部門配合、社會(huì)廣泛參與”的學(xué)前教育管理機(jī)制和教育主管部門、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的教育工作機(jī)制及市政府牽頭、有關(guān)部門參加的學(xué)前教育聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究解決學(xué)前教育發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，確保我市學(xué)前教育健康發(fā)展。

（二）確保公辦學(xué)前教育投入。市政府將公辦幼兒園教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，公辦幼兒園教師工資全額納入國(guó)庫(kù)統(tǒng)一發(fā)放，公辦幼兒園的辦園經(jīng)費(fèi)由市財(cái)政全額撥款，新增教育經(jīng)費(fèi)向公辦幼兒園傾斜。近三年來(lái)，投入學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)達(dá)7840萬(wàn)元，其中用于公辦幼兒園改擴(kuò)建和新增學(xué)位資金2900萬(wàn)元。為確保學(xué)前教育正常運(yùn)行，市財(cái)政每年設(shè)立公辦學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)35萬(wàn)元，每年還從城市教育附加費(fèi)中劃出5％以上比例用于發(fā)展公辦學(xué)前教育，確保了公辦幼兒園辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的足額投入。

（三）扶持民辦學(xué)前教育發(fā)展。市政府積極鼓勵(lì)、扶持社會(huì)團(tuán)體或個(gè)人、村、社區(qū)舉辦學(xué)前教育，興辦民辦幼兒園，以解決

3 我市“入園難”的問(wèn)題，不斷拓展民辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源。建立了學(xué)前教育資助制度，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難和殘疾兒童接受學(xué)前教育給予補(bǔ)助。近三年接受資助的幼兒共有184人次，受助資金達(dá) 18.4萬(wàn)元。市教育局積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持資金，為民辦幼兒園申請(qǐng)、落實(shí)上級(jí)民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資助和獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金。2011年—2012年，為已發(fā)證民辦幼兒園人均月收費(fèi)在150元以下的低收費(fèi)普惠性民辦黃坑陽(yáng)光貝貝幼兒園、考亭小太陽(yáng)幼兒園申請(qǐng)補(bǔ)助，按照100元/年?人的標(biāo)準(zhǔn)予以補(bǔ)貼，共補(bǔ)貼56400元；2012年，又向省上申報(bào)了5所示范性民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目，每所民辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)3萬(wàn)元，共計(jì)15萬(wàn)元。

（四）加強(qiáng)學(xué)前教育科學(xué)管理。一是嚴(yán)格辦園準(zhǔn)入制度。按照《**省幼兒園（班）登記注冊(cè)辦法》、《**省舉辦幼兒園（班）基本條件》、《**市民辦幼兒園管理意見(jiàn)》等法規(guī)文件辦理新舉辦的幼兒園。實(shí)施教育、消防、衛(wèi)生、建設(shè)等職能部門對(duì)新辦民辦幼兒園進(jìn)行聯(lián)合的審核制度，嚴(yán)把準(zhǔn)入門檻。制定了《**市民辦幼兒園年檢評(píng)估細(xì)則（試行）》，嚴(yán)格民辦幼兒園年審制度，將民辦園規(guī)范辦園行為、辦學(xué)投入、保教質(zhì)量、隊(duì)伍建設(shè)、安全衛(wèi)生和經(jīng)費(fèi)管理等列入年檢評(píng)估的重要內(nèi)容。組成評(píng)估組采取“聽(tīng)、查、看、訪、談”等方法，深入各園所進(jìn)行客觀公正的評(píng)估。對(duì)已發(fā)證但年檢評(píng)定為“不合格”的園所，下發(fā)整改通知書(shū)，限期整改，經(jīng)過(guò)整改仍不符合要求的，依法責(zé)令停辦，吊銷辦園許可證。通過(guò)加大年檢力度、統(tǒng)一年檢標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范年檢行為，進(jìn)

4 一步提高了民辦幼兒園的自律意識(shí)，規(guī)范了民辦幼兒園的辦園行為。二是加強(qiáng)園所常規(guī)管理。每年期初、期中、期末開(kāi)展對(duì)公民辦幼兒園的常規(guī)管理工作檢查指導(dǎo)，不定期深入幼兒園開(kāi)展強(qiáng)對(duì)流天氣的安全防范、防震、防火、防溺水、防山體滑坡等方面的安全教育，進(jìn)一步提高幼兒園的安全防范意識(shí)，進(jìn)一步規(guī)范幼兒園的保育行為和秩序。禁止幼兒園參加未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的、違背學(xué)前教育規(guī)律的各種課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)及競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，禁止違規(guī)舉辦各種特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班，嚴(yán)禁小學(xué)招生與幼兒園入讀幼兒掛鉤。三是規(guī)范民辦園收費(fèi)。教育局及時(shí)調(diào)整充實(shí)了民辦教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，制定下發(fā)了《民辦教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員崗位職責(zé)》、《教育局機(jī)關(guān)股室民辦教育管理工作職責(zé)》，協(xié)同物價(jià)局等部門逐一到民辦幼兒園檢查指導(dǎo)，落實(shí)民辦幼兒園的收費(fèi)報(bào)備管理工作。加強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校對(duì)民辦幼兒園辦園初審、年檢驗(yàn)證、獎(jiǎng)補(bǔ)跟蹤等的監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園收費(fèi)行為和經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，實(shí)行收費(fèi)公示制度，接受社會(huì)監(jiān)督，杜絕民辦幼兒園亂收費(fèi)現(xiàn)象。四是加強(qiáng)安全工作管理。幼兒園的安全工作做到常抓不懈、“警鐘長(zhǎng)鳴”。除加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)、健全各項(xiàng)安全管理制度和衛(wèi)生保健制度外，市政府還全面落實(shí)安全責(zé)任制，明確公安、教育、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門和單位的安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。進(jìn)一步落實(shí)物防、人防、技防，配備專職安保人員，嚴(yán)格門衛(wèi)制度，建立全覆蓋的幼兒園安全防護(hù)

5 體系。組織相關(guān)部門定期對(duì)轄區(qū)各類學(xué)前教育學(xué)校進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除各種安全隱患，防止不安全事故的發(fā)生。五是開(kāi)展校車專項(xiàng)整治。今年初，我局會(huì)同公安部門根據(jù)國(guó)家《校車安全管理?xiàng)l例》，按照“不漏一校一園，不漏一車一人”的原則，聯(lián)合對(duì)全市民辦幼兒園的校車進(jìn)行了集中的專項(xiàng)整治，使不具備校車資格的13輛民辦幼兒園校車在本學(xué)期全部停運(yùn)，徹底杜絕了校車安全隱患。

（五）提高學(xué)前教育保教質(zhì)量。我市構(gòu)建了以“城區(qū)公辦幼兒園為龍頭和示范、以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園為骨干、村辦幼兒園為基礎(chǔ)”的公民辦幼兒園并舉的學(xué)前教育工作保教體系，切實(shí)提高保教質(zhì)量，取信于民。要求幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒茁壯、健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)幼兒教玩具、幼兒圖書(shū)的配備與指導(dǎo)，為幼兒提供豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)資源和豐富幼兒園的教與學(xué)活動(dòng)，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。大力開(kāi)展學(xué)前教育科研工作,引導(dǎo)幼兒園立足本園實(shí)際,開(kāi)展園本培訓(xùn)、技能大賽和崗位練兵活動(dòng),提高保教技能、專業(yè)素質(zhì)和保教質(zhì)量。

（六）提升學(xué)前教師綜合素質(zhì)。學(xué)前教育要發(fā)展，師資必須先行。我市采取以下做法切實(shí)提高公民辦幼兒教師的綜合素質(zhì)。一是抓師德。落實(shí)教師職業(yè)道德教育和開(kāi)展師德師風(fēng)教育，提高

6 依法從教觀念。評(píng)選名師、骨干教師、優(yōu)秀青年教師、師德標(biāo)兵等，樹(shù)立教師榜樣，不斷提高幼兒教師的師德水平。二是抓學(xué)習(xí)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了解幼教前沿動(dòng)態(tài)、掌握教育理念，通過(guò)外出參觀學(xué)習(xí)、專家講座、各種競(jìng)賽活動(dòng)等，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。三是抓培訓(xùn)。堅(jiān)持每學(xué)期培訓(xùn)一項(xiàng)幼兒教師基本功，重點(diǎn)就教師的專業(yè)知識(shí)、課題研究、教學(xué)基本功等方面開(kāi)展培訓(xùn)。制定了中長(zhǎng)期教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，短期培訓(xùn)計(jì)劃，分步實(shí)施，有效推進(jìn)。同時(shí)開(kāi)展新教師的崗前、崗中、崗后培訓(xùn)，提高新教師的專業(yè)技能。四是抓教研。抓教研反思活動(dòng)，在“備課－聽(tīng)課－說(shuō)課－評(píng)課－議課”實(shí)踐中開(kāi)展反思教學(xué)活動(dòng)，改變以往的“聽(tīng)課”活動(dòng)只聽(tīng)不評(píng)、只評(píng)不議、只有他評(píng)而沒(méi)有自評(píng)的情況；開(kāi)展多層次的聽(tīng)課活動(dòng)，如聽(tīng)常態(tài)課、匯報(bào)課、公開(kāi)課、示范課等，有效地促進(jìn)教師的自我反思和駕馭課堂教學(xué)的能力。五是結(jié)對(duì)幫扶。開(kāi)展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”活動(dòng)；發(fā)揮示范園的指導(dǎo)、示范、輻射作用；園內(nèi)教師依據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展“一幫

一、一對(duì)二”結(jié)對(duì)幫教活動(dòng)。六是保障經(jīng)費(fèi)。每年拿出一定的經(jīng)費(fèi)作為教師專業(yè)培訓(xùn)費(fèi)用。近三年來(lái)，我市共派出22 位園長(zhǎng)參加了省及**市級(jí)園長(zhǎng)能力提升培訓(xùn)；選送 15名教師參加國(guó)家、省及**市級(jí)骨干教師培訓(xùn)；20位教師參加國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

民辦幼兒園還通過(guò)與公辦幼兒園結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“一幫一”、“手拉手”、“教學(xué)教研互動(dòng)”、名師與骨干教師送教、跟班學(xué)習(xí)等方式，不斷提高民辦幼兒園教師的綜合素質(zhì)。

（七）科學(xué)規(guī)劃布局園所建設(shè)。我市制定了學(xué)前教育發(fā)展三年（2011—2013年）建設(shè)規(guī)劃。2011年，新建第二實(shí)驗(yàn)幼兒園和麻沙中心幼兒園，建筑面積均為3182平方米，總投資828萬(wàn)元；2012-2013年，新建**幼兒園、**幼兒園，**幼兒園2013年8月投入使用，9月1日正式招生，建設(shè)面積2859平方米，投資950萬(wàn)元。**幼兒園2013年6月開(kāi)始建設(shè)，2014年8月投入使用，建設(shè)面積3218平方米，投資480萬(wàn)元；改擴(kuò)建**、**、**中心幼兒園教學(xué)綜合縷。**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米，投資256萬(wàn)元；**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米，投資256萬(wàn)元；**中心幼兒園建設(shè)面積3200平方米，投資128萬(wàn)元。目前，**中心幼兒園、**中心幼兒園、**中心幼兒園正在規(guī)劃籌建中。

大力扶持建設(shè)村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園（班）。2012年我市財(cái)政下?lián)?5萬(wàn)元，用于**等15所村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園（班）建設(shè)和改善辦園條件；2013年計(jì)劃再下?lián)?5萬(wàn)元，幫助15個(gè)村級(jí)小學(xué)附屬幼兒園（班）恢復(fù)辦園（班），逐步改善辦園（班）條件，提高辦園水平和效益。

（八）開(kāi)展學(xué)前教育專項(xiàng)整治。2012年，我局制定下發(fā)了《**市清理整頓無(wú)證民辦幼兒園工作方案》，按照“屬地管理”的原則對(duì)全市無(wú)證民辦幼兒園進(jìn)行了摸底排查和專項(xiàng)清理整頓行動(dòng)。共查出無(wú)證民辦幼兒園21所，根據(jù)“可改則限期整改”的原則，4所無(wú)證民辦幼兒園通過(guò)整改達(dá)到辦園條件，于2013

8 年2月取得了辦學(xué)許可證；4所無(wú)證民辦幼兒園通過(guò)整改達(dá)不到辦園條件，正在引導(dǎo)辦園建設(shè)中；1所無(wú)證民辦幼兒園正在申報(bào)中。至2013年3月底，全市無(wú)證民辦幼兒園還有17所。通過(guò)聯(lián)合整治非法舉辦的民辦幼兒園，進(jìn)一步理順了民辦幼兒園的審批程序，規(guī)范了辦園秩序和辦園行為。2013年開(kāi)學(xué)前，我局還通過(guò)電視臺(tái)全天侯的走字、《今日建陽(yáng)報(bào)》刊登公告等方式向社會(huì)、家長(zhǎng)公布已取得辦學(xué)許可證的園所名單，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)理性選擇合格幼兒園，把孩子送到已取得辦園許可證的幼兒園就讀。

三、存在的主要困難和問(wèn)題

目前我市學(xué)前教育資源不足、教師隊(duì)伍數(shù)量不夠、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不平衡、無(wú)證民辦幼兒園多、辦園經(jīng)費(fèi)緊缺等問(wèn)題還比較突出，還難以整體滿足我市廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求。

一是優(yōu)質(zhì)教育資源不足。隨著我市**新區(qū)建設(shè)步伐和城市化建設(shè)進(jìn)程的加快，城區(qū)學(xué)前兒童數(shù)量急劇增加，城區(qū)公辦幼兒園辦學(xué)規(guī)模小，原城區(qū)4所公辦幼兒園（含水東幼兒園）學(xué)位遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求。

二是教師缺補(bǔ)貼不到位。2013年市編辦對(duì)我市公辦幼兒園教師編制進(jìn)行重新核定，從原來(lái)的207個(gè)增加到356個(gè)，目前全市公辦幼兒教師有198人，缺編158人，公辦幼兒園教師數(shù)量嚴(yán)重不足。雖然2011—2012年，面向社會(huì)選優(yōu)招聘了30名幼兒教師，充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教，2013年計(jì)劃擬招42名幼兒教師，將分別充實(shí)到城區(qū)、農(nóng)村公辦幼兒園任教，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了

9 學(xué)前教育發(fā)展的需求。目前，公辦幼兒園師資缺乏只好自聘教師，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，城區(qū)4所公辦幼兒園均自聘8—12名教師不等，這給公辦幼兒園本身辦學(xué)經(jīng)費(fèi)就相當(dāng)困難上又“雪上加霜”。民辦幼兒園合格師資更加奇缺且流動(dòng)性大。目前，我市還尚未落實(shí)公辦園在核定教師編制總量?jī)?nèi)實(shí)行編外聘用，每聘用一位教師市財(cái)政給予每月1000元的補(bǔ)助和公辦幼兒園由市財(cái)政每年每生補(bǔ)助100元的政策。

三是無(wú)證幼兒園多難取締。我市無(wú)證民辦幼兒園目前還有17所。這類幼兒園由于受利益的趨動(dòng)，明目張膽地違法辦學(xué)招生，多年來(lái)始終無(wú)法取締。

四是幼兒園管理難度大。一是教育教學(xué)工作難開(kāi)展。由于教師少，上課均成問(wèn)題，無(wú)法進(jìn)行教育教學(xué)教研等方面的深層次研究；無(wú)法開(kāi)展規(guī)范化的常規(guī)管理和促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展。二是安全隱患多。由于民辦幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地小、少，教室不規(guī)范，食宿條件差，很多辦學(xué)場(chǎng)地還是租賃的，其房屋結(jié)構(gòu)、安全設(shè)施、活動(dòng)面積、周邊環(huán)境等不符合辦園的有關(guān)法律規(guī)定，達(dá)不到辦園的基本條件。加上舉辦者安全意識(shí)不強(qiáng)，食堂、宿舍管理不規(guī)范，安全隱患得不到及時(shí)整改。

五是保教質(zhì)量難提高。民辦幼兒園專任教師配備師生比例不達(dá)標(biāo)，持證上崗教師比率低。多數(shù)村級(jí)幼兒園（班）及民辦幼兒園存在“保姆式”和“小學(xué)化”的教學(xué)傾向，游戲在教學(xué)中沒(méi)有得到有效實(shí)施，教學(xué)上注重讀、寫(xiě)、拼、算，缺乏科學(xué)的施教方

10 法，致使幼兒智力得不到良好的開(kāi)發(fā)。多數(shù)民辦幼兒園受到辦學(xué)條件的限制，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間難以保證，影響了幼兒的身心健康發(fā)展。

四、今后工作思考

一是要積極發(fā)展學(xué)前教育。目前，**新區(qū)建設(shè)如火如荼，有效地帶動(dòng)和促進(jìn)了建陽(yáng)城市建設(shè)和發(fā)展，建陽(yáng)城區(qū)新建了許多住宅小區(qū)，規(guī)模較大的樓盤比比皆是。據(jù)了解，新建的住宅小區(qū)均有規(guī)劃布局社區(qū)辦公點(diǎn)，多數(shù)新建的住宅小區(qū)卻沒(méi)有規(guī)劃布局幼兒園。這樣一來(lái)，既不利于幼兒就近入學(xué)，也不利于優(yōu)質(zhì)幼兒園的發(fā)展，無(wú)法保證幼兒“上好學(xué)”。同理，在小區(qū)、大樓盤中沒(méi)有預(yù)留辦園場(chǎng)所，勢(shì)必造成在這些地方就無(wú)法找到合適的辦園場(chǎng)所，要促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展也成了一句空話。因此，要在市政府的組織協(xié)調(diào)下，教育局、規(guī)劃局、住建局三家聯(lián)合辦公，科學(xué)規(guī)劃，合理布局，進(jìn)一步促進(jìn)公民辦幼兒園的協(xié)調(diào)發(fā)展。

二是要大力扶持學(xué)前教育。目前，我市已取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園普遍存在教師數(shù)量不足、學(xué)歷層次低、多數(shù)教師沒(méi)有任職資格證等現(xiàn)象。因此，要穩(wěn)住民辦幼兒園崗位任教的教師基礎(chǔ)上，市政府要出臺(tái)一些政策，采取得力措施，積極鼓勵(lì)民辦幼兒教師在崗參加各種進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次；積極參加教師任職資格證考試取得教師任職資格證書(shū)。一視同仁、同等對(duì)待民辦幼兒園，進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園的教育教學(xué)教研扶持力度，不斷提高民辦幼兒園的辦園水平和效益。

11 三是要依法改善辦園條件。對(duì)于已取得辦園許可證的幼兒園，要在人大依法監(jiān)督指導(dǎo)下，在政協(xié)的組織協(xié)調(diào)下，由政府出面，組織教育、公安、消防、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督、婦幼保健、安監(jiān)局、工商局、消委會(huì)、城鄉(xiāng)建設(shè)保障局等職能部門開(kāi)展對(duì)民辦幼兒園、特別是薄弱民辦幼兒園的檢查、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督，促使民辦幼兒園進(jìn)一步建立健全各類辦園資料，添臵必備的、足量的、達(dá)標(biāo)的各類硬件設(shè)施。對(duì)長(zhǎng)期不能改善辦園條件、辦學(xué)效益低下的民辦幼兒園進(jìn)行有效監(jiān)督，限期整改，整改不到位的吊銷其辦園許可證。這是一股“頑癥”，必須“綜合治理”。

四是要配齊學(xué)前教育教職工數(shù)。目前，我市公辦幼兒園教師缺編多、教師數(shù)少，自聘教師多、辦園經(jīng)費(fèi)少，教育教學(xué)工作不能優(yōu)質(zhì)開(kāi)展，社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的壓力大、期望值高。對(duì)此，首當(dāng)其沖的工作就是要逐年配齊公辦幼兒園教職工數(shù)。要按照《**省全日制、寄宿制幼兒園和小學(xué)附設(shè)學(xué)前班人員編制標(biāo)準(zhǔn)》（閩編?1990?035號(hào)）文件和**市政府《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展若干意見(jiàn)》中文件要求逐年配齊教育職工數(shù)。市政府必須建立逐年補(bǔ)充足量的幼兒教師的新機(jī)制，做到“細(xì)水長(zhǎng)流”，以防教師“青黃不接”。

五是要盡快落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。目前，我市公辦幼兒園辦園經(jīng)費(fèi)十分緊缺，一定程度上影響了辦園條件的改善。希望市政府全盤考慮學(xué)前教育的發(fā)展，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜。盡快落實(shí)《**市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》（?2011?

12 23號(hào)）文件精神，市財(cái)政按公辦幼兒園每生每年給予100元的補(bǔ)助。

以上學(xué)前教育工作情況匯報(bào)，還不夠具體和全面。發(fā)展我市學(xué)前教育困難多、時(shí)間緊、任務(wù)重，但發(fā)展與困難并存，發(fā)展是主流、是硬道理。我們堅(jiān)信，在**市委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育主管部門的得力指導(dǎo)下，在**市人大的有效監(jiān)督和支持下，**市學(xué)前教育一定會(huì)越辦越好，保教質(zhì)量一定會(huì)越來(lái)越高，一定能夠?qū)崿F(xiàn)全體適齡幼兒“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的最終目標(biāo)。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十三

我縣學(xué)前教育工作情況匯報(bào)

一、基本概況

1、學(xué)前教學(xué)點(diǎn)

全縣共有公、民辦幼兒園xxx所，教學(xué)班xxx個(gè)。其中，公辦幼兒園xx所，教學(xué)班xx個(gè)；民辦幼兒園xx所，教學(xué)班xxx個(gè)。

2、在園幼兒數(shù)

全縣在園幼兒共xxxx人。其中，公辦xxxx人，民辦xxxx人。500人以上規(guī)模的幼兒園xx所，200人規(guī)模的幼兒園xx所。

3、幼兒教師數(shù)

全縣幼兒教師xxx人。其中，縣城xxx人，農(nóng)村xxx人。大專及以上學(xué)歷xxx人，占xx%；幼兒教育專業(yè)教師xxx人，占xx%。

二、取得成績(jī)

1、發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化

多年來(lái)，xx縣黨政高度重視學(xué)前教育，把學(xué)前教育納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。明確提出“到2015年，全縣基本普及學(xué)前三年教育”的目標(biāo)，并提出了一系列切實(shí)可行的保障措施，把解決適齡兒童入園難問(wèn)題納入“惠民行動(dòng)”和“民生工程”。自2010年起，學(xué)前教育工作列入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)工程和縣委、縣政府年度重點(diǎn)工作進(jìn)行立項(xiàng)督查，我縣學(xué)前教育的發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。

2、辦園行為日趨規(guī)范

一是堅(jiān)持依法治教，常規(guī)管理日趨規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)學(xué)前教育的法律法規(guī)，及時(shí)擬定學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)文件和政策；扎實(shí)開(kāi)展學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)工作；牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀念，狠抓幼兒園安全工作。

二是完善督導(dǎo)評(píng)估體系，加強(qiáng)托幼園所管理，學(xué)前教育整體水平不斷提升。將學(xué)前教育工作納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估。建立年度綜合督導(dǎo)評(píng)估制度，把學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費(fèi)投入與籌措、農(nóng)村非公辦幼兒教師待遇等列入了督導(dǎo)的重要內(nèi)容。將基本普及學(xué)前三年教育目標(biāo)落實(shí)情況納入到教育督政范疇。制定下發(fā)《xx縣鄉(xiāng)級(jí)政府基本普及學(xué)前三年教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，縣政府教育督導(dǎo)室每年分期分批對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及學(xué)前三年教育工作情況進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估。對(duì)縣域?qū)W前教育工作進(jìn)行診斷性評(píng)估。每年選定1個(gè)片區(qū)、抽取部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）及其幼兒園進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)學(xué)前教育工作取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，分析制約區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展的主要因素，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。開(kāi)展 “十佳幼兒園”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)幼兒園進(jìn)行評(píng)估定類。

三是實(shí)施“三動(dòng)”發(fā)展模式，推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。在全縣公辦園和民辦園中實(shí)行“結(jié)網(wǎng)互動(dòng)，優(yōu)勢(shì)拉動(dòng)，整體推動(dòng)”的學(xué)前教育發(fā)展模式。實(shí)現(xiàn)以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、整體發(fā)展、共同提高。活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全縣共舉辦示范性幼兒園開(kāi)放活動(dòng)100余次，開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)80多次，全縣城鄉(xiāng)幼兒園實(shí)現(xiàn)了人力、物力、財(cái)力、信息等資源的共享。

3、辦園條件明顯改善

一是以政府投入為主，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的示范性幼兒園。在財(cái)力十分緊張的情況下，先后籌資近1000萬(wàn)元擴(kuò)建縣示范幼兒園，并創(chuàng)建為“省級(jí)示范幼兒園”，切實(shí)解決城區(qū)適齡兒童入園難問(wèn)題。二是多措并舉，加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園建設(shè)。一方面抓住國(guó)家學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃之機(jī)遇，加大財(cái)政投入，大力實(shí)施中心場(chǎng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)；另一方面加快校點(diǎn)布局的調(diào)整和教育資源的有效整合，將調(diào)整后閑置的校舍改建為幼兒園。三是吸納社會(huì)資金，構(gòu)建多元化辦園格局。積極鼓勵(lì)民間資金興辦民辦幼兒園，形成國(guó)有公辦、公民自主辦園等多元化投資方式和管理模式。

4、師資水平逐步提高

一是建立了園長(zhǎng)、教師考核和資格審定制度，切實(shí)加強(qiáng)園長(zhǎng)和教師隊(duì)伍管理。制定《xx縣幼兒園園長(zhǎng)、教師考核意見(jiàn)》和《xx縣幼兒園園長(zhǎng)、教師資格審定暫行辦法》，進(jìn)行嚴(yán)格考核和資格認(rèn)定，統(tǒng)一建檔管理，確保持證上崗。公開(kāi)招考優(yōu)秀幼兒專業(yè)教師，為幼教師資隊(duì)伍補(bǔ)充新鮮血液。二是開(kāi)展多渠道、多形式培訓(xùn)，提高幼教師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。啟動(dòng)名園長(zhǎng)、骨干教師培養(yǎng)工程，設(shè)立園長(zhǎng)、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，每年選派部分優(yōu)秀園長(zhǎng)、骨干教師到高等師范院校接受高層次培訓(xùn)。同時(shí)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法，對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。注重園本培訓(xùn)和參與式培訓(xùn)，擴(kuò)大培訓(xùn)面，強(qiáng)化教師在培訓(xùn)中的主體地位，效果良好。三是積極創(chuàng)造條件，努力提高幼兒教師待遇。公辦幼兒教師的工資由縣財(cái)政打卡直發(fā)，并在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘等方面，與公辦中小學(xué)教師享受同等待遇。

5、保教質(zhì)量持續(xù)提升

一是鼓勵(lì)幼兒園積極參與或承擔(dān)省、市幼兒教育科學(xué)規(guī)劃課題研究，以研促學(xué)、以研促教。二是創(chuàng)設(shè)寬松環(huán)境，支持幼兒園自主改革與發(fā)展。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極探索園本化課程；充分尊重幼兒的人格與權(quán)利，根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律安排幼兒一日活動(dòng)，并以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)了幼兒身心全面和諧發(fā)展，推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育的實(shí)施。三是提供專業(yè)支持，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。定期組織的幼兒教師教學(xué)能手、優(yōu)質(zhì)課和教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師駕馭課堂、教學(xué)反思等綜合能力的提高，從而帶動(dòng)保教質(zhì)量的提升。

三、努力方向

1、因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理進(jìn)行園舍建設(shè)。

努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源，充分考慮農(nóng)村人口分布和流動(dòng)因素，合理布局，將幼兒園納入農(nóng)村公共服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，優(yōu)先實(shí)施；充分利用全縣中小學(xué)布局調(diào)整后剩余的教育資源，改、擴(kuò)建一批安全、適用的規(guī)范化幼兒園；在交通不便、群眾居住分散的鄉(xiāng)村，利用富余公共資源改建幼兒園，切實(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)；城鎮(zhèn)小區(qū)沒(méi)有配套幼兒園的，要根據(jù)社區(qū)規(guī)劃和人口規(guī)模，配套建設(shè)小區(qū)幼兒園。

（二）加大投入，整合資源，切實(shí)做好教育保障。 一是要積極爭(zhēng)取中、省項(xiàng)目資金。抓住國(guó)家發(fā)展學(xué)前教育的大好機(jī)遇，對(duì)接行業(yè)政策，編制我縣學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，做好前期項(xiàng)目申報(bào)工作。今年，我縣將新建5所公立幼兒園，逐步緩解“入園難”問(wèn)題。二是要堅(jiān)持以政府和集體投入為主。加大政府投入，將學(xué)前教育列入公共財(cái)政預(yù)算，逐步加大學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全縣教育總投入的比例，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化辦園。三是要堅(jiān)持以公辦教師為主。將幼兒教師列入農(nóng)村中小學(xué)教師編制核定范圍，將中小學(xué)超編教師經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)充實(shí)到幼兒教師崗位，并大力實(shí)施幼兒園園長(zhǎng)管理培訓(xùn)和幼兒園教師專業(yè)化培訓(xùn)，建立一支師德高尚、熱愛(ài)兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，切實(shí)保證幼兒教育質(zhì)量。四是要鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園。通過(guò)保證合理用地、減免稅費(fèi)等方式，支持社會(huì)力量興辦幼兒園。

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十四

xx縣學(xué)前教育提升工程實(shí)施情況匯報(bào)

2010年以來(lái)，在上級(jí)各部門的精心指導(dǎo)下，我們以“促普及，抓規(guī)范，重特色，上水平”為總體要求，以“政府主導(dǎo)、公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略，不斷加大投入，規(guī)范管理，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)工作取得了一定成效?，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、xx學(xué)前教育發(fā)展基本情況

xx縣共有xx萬(wàn)人口，轄x鎮(zhèn)，xx個(gè)行政村。全縣現(xiàn)有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)xx所，其中縣辦示范幼兒園x所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園x所，附設(shè)學(xué)前班的公辦小學(xué)x所，民辦幼兒園共xx所。全縣各類幼兒園共有保教人員xx名（公辦xx人，民辦xx人），具有幼師資格的教師xx人，專業(yè)合格率xx%。全縣現(xiàn)有0-6歲幼兒xx名，其中，3-6歲幼兒xx名，各類幼兒園在園幼兒xx名，學(xué)前三年入園率xx%。

二、近年來(lái)推進(jìn)學(xué)前教育的主要舉措

（一）、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在工作部署上精心謀劃

縣委、縣政府高度重視，把發(fā)展學(xué)前教育作為改善民生的重要內(nèi)容，作為xx縣教育提速發(fā)展、推進(jìn)縣域教育現(xiàn)代化、打造西部教育強(qiáng)縣、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)教育名縣的必由之路，擺上重要日程，出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的實(shí)施意見(jiàn)》，由縣政府主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥，成立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了教體局牽頭，發(fā)改、財(cái)政、人事等13個(gè)單位參與的聯(lián)席會(huì)議制度和“教育主管、部門配合、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施”的工作機(jī)制。今年，在省、市《學(xué)前教育三年 1

行動(dòng)計(jì)劃》相繼啟動(dòng)后，我們確立了“快速度建園抓示范、大規(guī)模推進(jìn)促普及、高層次發(fā)展上水平”的三步走戰(zhàn)略，提出“用三年時(shí)間，投入xxx萬(wàn)元，在縣城城區(qū)建成3所公辦幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成2-3所公辦幼兒園，逐步普及學(xué)前三年免費(fèi)教育”的目標(biāo)。各部門密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，迅速建成了一批公辦幼兒園，學(xué)前教育規(guī)?？焖贁U(kuò)張，有效緩解了供需矛盾。

（二）、創(chuàng)新機(jī)制，多措并舉，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上強(qiáng)力突破

發(fā)展學(xué)前教育，資金投入、基礎(chǔ)建設(shè)和師資配備是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。我們堅(jiān)持從創(chuàng)新機(jī)制入手，不斷加大投入，強(qiáng)化措施，推動(dòng)學(xué)前教育在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)了突破性進(jìn)展。

1、突破資金瓶頸，高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)幼兒園建設(shè)。經(jīng)費(fèi)投入是學(xué)前教育發(fā)展的基本保障。在省市“獎(jiǎng)補(bǔ)”的基礎(chǔ)上，我們采取“政府配套、幼兒園自籌、施工單位墊資”相結(jié)合的辦法，創(chuàng)新機(jī)制，拓展投入渠道，用一年多時(shí)間，投資xxx萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)了xx所公辦幼兒園（含1所小學(xué)附屬幼兒園），其中投資xx萬(wàn)元，按省級(jí)示范園標(biāo)準(zhǔn)，新建幼兒園xx所，目前該項(xiàng)目已基本完工，將在2012年春季投入使用；投資1295萬(wàn)元，改建了x所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園（含x所小學(xué)附屬幼兒園），已全部投入使用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園全部實(shí)現(xiàn)了“地面軟化、環(huán)境美化、部室標(biāo)準(zhǔn)化、教玩具益智化和餐飲設(shè)施現(xiàn)代化”，縣示范幼兒園建成了地?zé)峁┡到y(tǒng)，x所公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了鍋爐供暖，其它x所公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了空調(diào)供暖。截止目前，市級(jí)下達(dá)我縣公辦幼兒園建設(shè)補(bǔ)助資金xx萬(wàn)元，按照資金使用要求，經(jīng)縣財(cái)政、教育聯(lián)合發(fā)文已全部下?lián)艿絰所公辦幼兒園；學(xué)前一年免費(fèi)教

育及貧困幼兒生活補(bǔ)助省市縣三級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金xx萬(wàn)元，我們按照分學(xué)期下?lián)艿姆绞?，進(jìn)行摸底造冊(cè)，先期撥付資金xx萬(wàn)元，涉及xx所公、民辦幼兒園，其中享受學(xué)前一年免費(fèi)教育幼兒xx名，享受家庭貧困幼兒生活補(bǔ)助幼兒xx名。

2、整合優(yōu)化資源，合理進(jìn)行園址選點(diǎn)布局。用地和選址是幼兒園建設(shè)的重要前提。我們?cè)诮y(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化發(fā)展中，積極落實(shí)減免相關(guān)費(fèi)用、優(yōu)先安排園舍用地等扶持政策，因地制宜，整合資源，通過(guò)三種模式實(shí)施新建工程：一是對(duì)縣城區(qū)公辦示范幼兒園實(shí)施擴(kuò)容新建；二是在城鎮(zhèn)小區(qū)配套新建幼兒園；三是對(duì)不具備改建條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，重新規(guī)劃新建幼兒園。同時(shí)，結(jié)合布局調(diào)整，采取“分類實(shí)施、功能轉(zhuǎn)換、撤建同步”的辦法，通過(guò)兩種模式實(shí)施改建工程：一是將撤并初中改建成聯(lián)合小學(xué)，把撤并的中心小學(xué)改建成公辦幼兒園；二是在行政村中心區(qū)的撤并小學(xué)改建公辦幼兒園，實(shí)現(xiàn)了閑置教育資源的合理優(yōu)化利用。目前，縣、鎮(zhèn)兩級(jí)公辦幼兒園體系已基本形成。

3、強(qiáng)化縣本培訓(xùn)，提高師資配備水平。師資不足、專業(yè)化水平不高是困擾學(xué)前教育發(fā)展的突出問(wèn)題。對(duì)此，我們主要采取了三項(xiàng)措施：一是通過(guò)考核，從撤點(diǎn)并校后的富余師資中選拔熱愛(ài)幼教、素質(zhì)高的年輕教師轉(zhuǎn)崗到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園任教。今年，投入x萬(wàn)元專項(xiàng)資金，組織開(kāi)展了為期x個(gè)月的專業(yè)培訓(xùn)，為公辦幼兒園配備了x名合格教師。二是將公辦幼兒園教師納入中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘序列，堅(jiān)持開(kāi)展繼續(xù)教育，以幼兒心理研究、保教常識(shí)為主要內(nèi)容，堅(jiān)持每年集中開(kāi)展兩次幼師全員培訓(xùn)，并通過(guò)技能大賽、玩具制作、游戲設(shè)計(jì)等活

動(dòng)，以賽代訓(xùn)，促進(jìn)幼師專業(yè)化水平不斷提高。三是建立“對(duì)口交流”機(jī)制，選送縣示范幼兒園骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園擔(dān)任業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園選派教師到縣示范幼兒園掛職鍛煉。下一步，我們將按照“省考、縣選”的原則，堅(jiān)持每年招聘一批幼教專業(yè)的大中專應(yīng)屆畢業(yè)生充實(shí)到公辦幼兒園，建立穩(wěn)定的幼師補(bǔ)充機(jī)制。

今后，我們將繼續(xù)按照各級(jí)《關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》，積極搶抓國(guó)家大力發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的難得機(jī)遇，按照“促普及，抓規(guī)范，重特色，上水平”的總體思路，以“公辦引領(lǐng)、民辦提升”為基本策略，推動(dòng)全縣標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)工作不斷實(shí)現(xiàn)新突破。

二〇一一年二月十五日

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十五

加強(qiáng)幼教研究 提高辦園水平

--榆陽(yáng)區(qū)學(xué)前教育教研工作匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、朋友們：

早上好！歡迎各位來(lái)我區(qū)指導(dǎo)學(xué)前教育工作。我區(qū)現(xiàn)有幼兒園211所，在園幼兒30573人，幼兒園教職工2212人?，F(xiàn)就我室近年來(lái)開(kāi)展學(xué)前教育教研的情況，匯報(bào)如下。

一、深入基層調(diào)研，服務(wù)政府決策。

幼教現(xiàn)狀是提高辦園水平的基本點(diǎn)。為了全面了解我區(qū)幼兒園的現(xiàn)狀，我室深入農(nóng)村24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城區(qū)各社區(qū)幼兒園，開(kāi)展了學(xué)前教育調(diào)研工作。

1、深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)研農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀。為了全面了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園辦園條件差、幼兒教育小學(xué)化的問(wèn)題，我室于2010年5月，分四組深入全區(qū)24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采用訪談、問(wèn)卷、實(shí)地查看等形式，對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，形成了《榆陽(yáng)區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告》。

2、深入城區(qū)，調(diào)研幼兒園基本情況。為了全面了解我區(qū)城區(qū)幼兒園入園難、保教水平低的問(wèn)題，我室組織教研員于2010年6月對(duì)榆林城區(qū)幼兒園進(jìn)行了調(diào)研。共走訪了10個(gè)社區(qū)的36所幼兒園，抽樣訪談?dòng)變杭议L(zhǎng)160人次，發(fā)放幼兒教師調(diào)查問(wèn)卷160份，參與幼兒園一日活動(dòng)27人天，形成了《榆陽(yáng)區(qū)城區(qū)幼兒園辦園情況的調(diào)研報(bào)告》。

3、整理調(diào)研結(jié)果，形成建議報(bào)告。我室對(duì)兩次調(diào)研結(jié)果進(jìn)行了全面細(xì)致的分析，并將城鄉(xiāng)兩個(gè)調(diào)研報(bào)告合并，形成了《榆陽(yáng)區(qū)幼兒教育的問(wèn)題與建議》，及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。我室調(diào)研的成果，為政府決策提供了實(shí)證性依據(jù)。今年，區(qū)政府出臺(tái)的《榆陽(yáng)區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》和《榆陽(yáng)區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2011-2013）》兩個(gè)重要文件，吸納了我室調(diào)研的部分成果，我室教研員參與了政府文件的草擬工作。區(qū)教育局認(rèn)真對(duì)待我室的調(diào)研報(bào)告，針對(duì)調(diào)研中的問(wèn)題，立即制定了《榆陽(yáng)區(qū)學(xué)前教育常規(guī)要求》，目前已形成征求意見(jiàn)稿。我室針對(duì)幼兒園保教工作的突出問(wèn)題，又具體制定了《榆陽(yáng)區(qū)幼兒園保教基本要求與行為細(xì)則》，目前正在討論中。

二、制定制度職責(zé)，規(guī)范保教行為。

保教水平是提高辦園水平的關(guān)鍵點(diǎn)。我室很抓關(guān)鍵，注重落實(shí)，對(duì)幼兒園保教工作進(jìn)行了規(guī)范。

1、落實(shí)制度職責(zé)。一是實(shí)行“親臨式分片教研”制度。我室配備專職幼教教研員2名，兼職幼教教研員10名，專兼教研員進(jìn)行分組劃片，分別承包指導(dǎo)片區(qū)幼兒園的保教工作。二是制定教研員工作職責(zé)。我室從實(shí)際出發(fā)，制定了教研員工作職責(zé)，要求教研員指導(dǎo)幼兒教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、開(kāi)展幼教研究，同時(shí)要發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)新人。

2、制定保教細(xì)則。為了規(guī)范我區(qū)幼兒園一日活動(dòng)中教師、保育員、保健員和家長(zhǎng)的行為，增強(qiáng)幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和合理性，我室制定了《榆陽(yáng)區(qū)幼兒園保教基本要求與行為細(xì)則》，從幼兒園的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)和教育活動(dòng)四個(gè)方面提出了基本要求和相關(guān)人員的行為細(xì)則。

3、指導(dǎo)保教考核。我室指導(dǎo)各幼兒園的保教考核工作，建立日考核、周考核、月考核、學(xué)期考核的評(píng)價(jià)體系。科學(xué)評(píng)價(jià)幼兒成長(zhǎng)，科學(xué)評(píng)價(jià)教師、保育員、保健員、炊管員業(yè)績(jī)，建立長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制。

三、強(qiáng)化研究指導(dǎo)，彰顯辦園特色。

幼教研究指導(dǎo)是提高辦園水平的制高點(diǎn)。我室積極搶占高地，在幼教研究和特色辦園方面進(jìn)行了積極探索。

1、引領(lǐng)幼教科研。一是指導(dǎo)幼教課題研究。我室全程指導(dǎo)幼兒園課題的申報(bào)、立項(xiàng)、論證等工作。近年來(lái)共申報(bào)區(qū)級(jí)幼教課題4個(gè)，省、市級(jí)幼教課題各2個(gè)，已立項(xiàng)的課題已取得了階段性成果。榆林市第一幼兒園的市級(jí)課題《幼兒心理健康教育途徑研究》，榆林市第二幼兒園的市級(jí)課題《幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成的研究》，目前研究進(jìn)展順利，成果在望。二是建立園本教研機(jī)制。我室指導(dǎo)幼兒園立足本園實(shí)際，有效開(kāi)展園本教研。榆林市一幼形成了“課題引領(lǐng)，活動(dòng)承載”的教研機(jī)制，榆林市二幼形成了“領(lǐng)域整合，突出亮點(diǎn)”的教研機(jī)制。

2、開(kāi)設(shè)特色課程。我室以“原則規(guī)范、自主高效”的思想為指導(dǎo)，倡導(dǎo)幼兒園在遵循課程設(shè)計(jì)基本理念的前提下，綜合考慮本園實(shí)際及辦園風(fēng)格，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適合自身發(fā)展，促進(jìn)幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的課程，創(chuàng)造性地實(shí)施課程。榆林市第一幼兒園的多元寶盒、東升幼兒園的健康教育、小天使幼兒園的沙盤游戲等都創(chuàng)出了特色。

3、促進(jìn)家園共育。一是舉辦家庭教育講座。我室配合幼兒園針對(duì)幼兒家長(zhǎng)幼教知識(shí)貧乏的實(shí)際，邀請(qǐng)知名園長(zhǎng)和教研員共同做家庭教育講座，去年以來(lái)，先后舉辦家庭教育講座8期，講座收到了預(yù)期的效果。二是組織家園早教論壇。我室組織家長(zhǎng)論壇活動(dòng)2次，建立了家長(zhǎng)論壇qq群。同時(shí)指導(dǎo)幼兒園建立家長(zhǎng)委員會(huì)，并通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)，向家長(zhǎng)宣傳正確的學(xué)前教育理念、教育方法。三是開(kāi)展家教知識(shí)宣傳。我室指導(dǎo)各幼兒園通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、建立家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系窗口、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、親子制作活動(dòng)、寒暑期致家長(zhǎng)會(huì)一封信、幼兒期末評(píng)價(jià)家訪等形式，加強(qiáng)家園聯(lián)系，積極宣傳家教知識(shí)。同時(shí)，指導(dǎo)幼兒園下發(fā)了《教育專家給年輕父母的30條建議》、《幼兒心理健康教育知識(shí)》和《家長(zhǎng)應(yīng)關(guān)注孩子的什么》等育幼宣傳資料，促進(jìn)家園共育。

4、創(chuàng)設(shè)育幼環(huán)境。我室每學(xué)期派教研員到幼兒園蹲點(diǎn)指導(dǎo)幼兒園創(chuàng)設(shè)活動(dòng)環(huán)境。要求幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要符合幼兒園安全衛(wèi)生的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)教育主題和幼兒發(fā)展目標(biāo)定期更換環(huán)境布置內(nèi)容，設(shè)置班級(jí)自然角、觀察角，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的精神環(huán)境。榆林一幼、二幼、東升、小天使、紅黃藍(lán)、小博士等幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，理念新穎，育人功能發(fā)揮充分。

四、搭建交流平臺(tái)，提升辦園內(nèi)涵。

資源共享是提高辦園水平的鏈接點(diǎn)。我室在園間資源共享和幼師培訓(xùn)方面開(kāi)展了有效的活動(dòng)。

1、創(chuàng)設(shè)辦園經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)。一是建立互助機(jī)制。2010年，我室安排城區(qū)12所優(yōu)質(zhì)幼兒園幫扶12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。今年，我室城區(qū)46所幼兒園結(jié)成“一對(duì)一”互動(dòng)幫扶關(guān)系。各民辦幼兒園通過(guò)組織教師在園外聽(tīng)課、參觀學(xué)習(xí)，不斷更新了幼教理念，提高了教師的保教水平。二是組織園長(zhǎng)論壇。為了給全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，我室于2011年6月組織了全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)論壇，論壇中5位園長(zhǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流，達(dá)到了“信息交流、創(chuàng)辦特色”的論壇目標(biāo)。三是召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。2010年5月，我室組織召開(kāi)了全區(qū)民辦幼兒園管理流動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，提出了“校園環(huán)境優(yōu)美化、設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化、文化氛圍濃郁化、園務(wù)管理精細(xì)化”的辦園思路，促進(jìn)了民辦幼兒園的整體辦園水平的提高。為了落實(shí)全區(qū)教育工作會(huì)議精神，今年11月，我室又組織了全區(qū)學(xué)前教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，160位幼兒園園長(zhǎng)參加了會(huì)議。會(huì)上進(jìn)行了參觀和經(jīng)驗(yàn)交流，有效推進(jìn)了全區(qū)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展和品位提升。

2、提供教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。一是安排骨干培訓(xùn)。我室內(nèi)引外聯(lián)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，努力打造一批骨干教師。每年邀請(qǐng)幼教專家和業(yè)務(wù)骨干為幼兒園園長(zhǎng)、骨干教師做講座、上示范課。近年來(lái)，先后選派36名幼兒教師和教研員到北京、上海等地進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。今年，我室分別組織了為期3天的學(xué)習(xí)型幼教和幼兒骨干教師培訓(xùn)。2011年10月，我室組織了骨干教師“送教到園”活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干幼兒教師的傳、幫、帶作用。二是指導(dǎo)園本培訓(xùn)。我室指導(dǎo)幼兒園充分發(fā)揮骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，積極開(kāi)展園本培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì)。教研員輔導(dǎo)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理?xiàng)l例》和《陜西省實(shí)施國(guó)家關(guān)于幼兒園教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見(jiàn)的方案》等相關(guān)文件，聯(lián)系示范課交流，指導(dǎo)說(shuō)課評(píng)課反思，確保園本培訓(xùn)的實(shí)效性。三是組織賽教活動(dòng)。我室今年5月組織了小學(xué)幼兒園教師“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)，其中8名幼兒教師參加了幼教組評(píng)選活動(dòng)，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)2名。評(píng)選活動(dòng)有效地提高了幼兒教師的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)水平。

我室在幼教研究指導(dǎo)方面做了大量的工作，但離上級(jí)和老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)幼教的期望還有一定差距。今后，我們將一如既往的加強(qiáng)學(xué)前教育研究，乘勢(shì)而上，積極探索，再鑄榆陽(yáng)教育新輝煌。

謝謝大家！

（執(zhí)筆/高岳成）

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十六

松山新區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育工作情況匯報(bào) 為貫徹落實(shí)《錦州市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育健康發(fā)展，我區(qū)結(jié)合自身實(shí)際制定了《松山新區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，并按計(jì)劃科學(xué)有序地穩(wěn)步推進(jìn)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀

近年來(lái)，我區(qū)形成了以社會(huì)力量辦園為主體，公辦、民辦相結(jié)合的幼兒教育格局，學(xué)前教育事業(yè)獲得了較大發(fā)展。截止目前，我區(qū)共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園2所，民辦幼兒園25所，未注冊(cè)幼兒園5所；全區(qū)民辦幼兒園中農(nóng)村幼兒園5所，城區(qū)幼兒園20所；市二級(jí)幼兒園3所，市三級(jí)幼兒園20所。按《遼寧省農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)的松山中心幼兒園、巧鳥(niǎo)中心幼兒園建設(shè)目前尚未達(dá)標(biāo)。目前我區(qū)現(xiàn)有在園幼兒2183人，學(xué)前一年入學(xué)率100%，學(xué)前二年入學(xué)率92%，學(xué)前三年入學(xué)率89%；現(xiàn)有幼兒園園長(zhǎng)25人，幼兒教師141人，其中，本科學(xué)歷 13人，大專學(xué)歷51 人，中幼師40 人，高中27 人，其他10 人，有幼兒教師資格證的教師28人。其中公辦幼兒園園長(zhǎng)2名，2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園在編幼兒教師1人，其他教師均為聘任的不在編幼兒教師。

整體而言，學(xué)前教育是我區(qū)基礎(chǔ)教育的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是發(fā)展不均衡，凌南地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較好較大的幼兒園、早教中心比較多，而松山、巧鳥(niǎo)地區(qū)幼兒園辦

學(xué)條件普遍較差；二是優(yōu)質(zhì)教育資源短缺，我區(qū)僅有的2所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，沒(méi)有獨(dú)立園舍，經(jīng)費(fèi)投入缺乏保障，只能單純依靠家長(zhǎng)交費(fèi)來(lái)維持運(yùn)轉(zhuǎn)，師資嚴(yán)重不足。三是師資隊(duì)伍不穩(wěn)定，流動(dòng)性非常大，整體素質(zhì)偏低。

二、《三年行動(dòng)計(jì)劃》落實(shí)情況及下一步的規(guī)劃

2011年，我區(qū)在區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（二期工程）新建公辦幼兒園1所，建筑面積4290平方米，可容納幼兒400人。下一步，該幼兒園將進(jìn)行內(nèi)部裝修，預(yù)計(jì)2012年春季可投入使用。

目前，我區(qū)正在建設(shè)巧鳥(niǎo)九年一貫制學(xué)校，該校今年9月初開(kāi)工，建于巧鳥(niǎo)義校原址，占地面積28150平方米(42.2畝),建筑面積6140平方米，室外場(chǎng)地2萬(wàn)平方米，總體規(guī)劃27班型，可以容納中小學(xué)生1350人。該校將整合周邊辦學(xué)條件非常落后的1所中學(xué)、4所小學(xué)。我們規(guī)劃在這所新建九年一貫制學(xué)校校園東側(cè)，新建一棟教學(xué)樓，作為巧鳥(niǎo)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積1500平方米，可以容納幼兒170人。

根據(jù)情況發(fā)展，我區(qū)也有可能利用即將閑置的巧鳥(niǎo)賀家小學(xué)，改造后作為巧鳥(niǎo)地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。賀家小學(xué)是我區(qū)2010年投資105萬(wàn)元整體改造的小學(xué)，占地面積5920㎡,建筑面積580平方米，擁有功能完備的教室和功能室。

2013年，我區(qū)將在南站地區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，該校占地面積40000平方米(60畝),建筑面積16000平方米（三棟教學(xué)及辦公樓），室外場(chǎng)地2.5萬(wàn)平方米，總體規(guī)劃48

班型，可以容納中小學(xué)生2400人。該校將整合二十一中學(xué)和松山中心校所屬的7所小學(xué)。我局將在該九年一貫制學(xué)校校園內(nèi)，建立一所松山地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，建筑面積3000平方米，可以容納幼兒300人。

目前，松山中心校所屬的7所村小基本都設(shè)有幼兒園，招收周邊的村民子女，辦學(xué)規(guī)模偏小，隨著我區(qū)義務(wù)教育布局的調(diào)整，這些村小將被撤并，考慮到不同層次家長(zhǎng)的入學(xué)需求和上下學(xué)距離變遠(yuǎn)的因素，我們將仍然保留這些村小幼兒園，并積極投入資金改善辦學(xué)條件。

在此基礎(chǔ)上，我區(qū)將合理調(diào)整幼兒園布局，本著基本能滿足區(qū)內(nèi)幼兒就近入園的原則，根據(jù)人口的分布情況，城區(qū)以小區(qū)為依托統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置幼兒園；農(nóng)村與小學(xué)布局調(diào)整結(jié)合起來(lái)，將學(xué)前教育和學(xué)校布點(diǎn)通盤考慮，根據(jù)人口、地理、交通等條件，以中心校為單位統(tǒng)一規(guī)劃。到2013年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及附屬分園全部達(dá)標(biāo)。同時(shí)，充分發(fā)揮公辦示范園的示范輻射作用，完善示范園對(duì)民辦幼兒園的帶動(dòng)機(jī)制；加強(qiáng)教師的隊(duì)伍建設(shè)，力爭(zhēng)90%的教師達(dá)到大專以上學(xué)歷，其中30%達(dá)到本科學(xué)歷；培養(yǎng)一批整體素質(zhì)優(yōu)秀的幼兒骨干教師；合理配置保健教師、保育員，進(jìn)而推動(dòng)全區(qū)學(xué)前教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

松山新區(qū)文教局

2011年10月13日

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十七

學(xué)前教育工作匯報(bào)材料

海坨鄉(xiāng)學(xué)校位于鄉(xiāng)政府所在地大榆樹(shù)屯，在大安市區(qū)西南部，距市區(qū)直線距離45公里，是我市最邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。南與松原市乾安縣接壤，西與龍沼鎮(zhèn)毗鄰，北靠新平安鎮(zhèn)和兩家子鎮(zhèn)，東隔查干湖末端與四棵樹(shù)鄉(xiāng)相連。由于義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要，2011年海坨鄉(xiāng)第一中心校與大安九中合并，合并后的海坨鄉(xiāng)學(xué)校共轄3個(gè)不完全村小，設(shè)立了一個(gè)中心園，3個(gè)分園，2011年0——6周歲兒童總數(shù)323人，學(xué)前一年毛入學(xué)率91.2%；2012年0——6周歲兒童總數(shù)302人，學(xué)前一年毛入學(xué)率91.7%；2013年0——6周歲兒童總數(shù)286人，學(xué)前一年毛入學(xué)率92.9%；三年來(lái)，在上級(jí)政府及有關(guān)部門大力支持下，建成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中心園，中心園占地面積1264㎡，建筑面積384㎡，戶外活動(dòng)面積880㎡.我園始終堅(jiān)持“依法治園、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新”的原則，立足于“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的辦園宗旨，全面推行幼教特色的素質(zhì)教育，使我園的保教工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的發(fā)展勢(shì)頭。下面，從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒園三年來(lái)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一 加大投入 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)

1 2011年中小學(xué)合并，幼兒園隨即遷入，在市教育局和鄉(xiāng)政府的鼎力支持下，共投資近萬(wàn)元，圈出了鐵欄圍墻，平整了幼兒戶外活動(dòng)場(chǎng)地，使其成為獨(dú)立園；適合幼兒的課桌椅能滿足需要，另外，利用廢書(shū)柜自制兒童書(shū)柜。又出資500元，購(gòu)進(jìn)了毛巾、水杯（鐵），幼兒人手一套，并做好標(biāo)識(shí)。2 2012年，由學(xué)校與教育局溝通，由市財(cái)政局投資近12萬(wàn)元，維修了幼兒園教室（掛瓦、吊棚、墻面、地面等）。學(xué)校又購(gòu)置了錄音機(jī)一臺(tái)、vcd機(jī)一臺(tái)、電視機(jī)一臺(tái)，價(jià)值近萬(wàn)元。組織教師自己動(dòng)手，間隔一個(gè)衛(wèi)生室，教師辦公室，幼兒休息室。戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了硬化。

3 2013年，與市教育局協(xié)調(diào)，又增添了近三萬(wàn)元的幼兒園戶外大型玩具、小型玩具；購(gòu)進(jìn)圖書(shū)近300冊(cè)；購(gòu)置了一臺(tái)微機(jī)，一臺(tái)打印機(jī)，完善了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)前課桌椅，圖書(shū)柜；進(jìn)一步完善了保健室設(shè)備，一般設(shè)備、體檢設(shè)備、消毒設(shè)備、常用醫(yī)療用品、外傷藥等一應(yīng)俱全。

總之，近三年來(lái)，為進(jìn)一步改善辦園條件，完善幼兒園的硬件設(shè)施，學(xué)校在財(cái)力有限的情況下，爭(zhēng)取了市教育局、各級(jí)政府對(duì)我園大力支持，對(duì)幼兒園的園舍、環(huán)境進(jìn)行了較大規(guī)模的改建裝修，增添了各種大中小大型玩具，幼兒活動(dòng)設(shè)施等?，F(xiàn)在我園的面貌煥然一新，經(jīng)過(guò)裝修布置后的幼兒活動(dòng)室寬敞明亮，色彩斑斕；教師辦公室、保健室、衛(wèi)生室等各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施齊全；園內(nèi)整潔爽目，處處洋溢童心、童趣，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園在我鄉(xiāng)以基本建立。二 加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師是學(xué)校辦學(xué)的基石，教師的綜合素質(zhì)、學(xué)術(shù)學(xué)識(shí)水平?jīng)Q定學(xué)校教育的質(zhì)量，造就一批高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心。

首先、重視師德教育，通過(guò)主題活動(dòng)，演講比賽提高教師的敬業(yè)精神。我園經(jīng)常性地開(kāi)展“關(guān)愛(ài)孩子、服務(wù)家長(zhǎng)”、“增強(qiáng)責(zé)任感”等主題的師德教育學(xué)習(xí)，開(kāi)展“一奉獻(xiàn)兩熱愛(ài)”活動(dòng)，即“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和“熱愛(ài)幼兒、熱愛(ài)幼教事業(yè)”的高尚師德，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗師德演講比賽”，幫助教師不斷的理解師德功效，不斷改進(jìn)自己，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。

其次、學(xué)期初開(kāi)展集中備課，提高教師反思研討能力。三年來(lái)我園開(kāi)展了組內(nèi)教研活動(dòng)。采取定主題、定內(nèi)容、定人員進(jìn)行組內(nèi)研討、進(jìn)行選材說(shuō)課等活動(dòng)，重點(diǎn)研討如何根據(jù)幼兒的特點(diǎn)選取合適的教學(xué)內(nèi)容、如何科學(xué)有效的開(kāi)展集體教學(xué)活動(dòng)，如何設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)、如何靈活使用教材、如何解決教學(xué)中遇到的疑難困惑等問(wèn)題，增強(qiáng)集體教研實(shí)效，提高教師反思研討能力。

第三、定期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課交流研討活動(dòng)，為教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)不斷，共同提高平臺(tái)

第四、每期開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書(shū)，每月摘錄一篇好的教育經(jīng)驗(yàn)，潛心研究一種好的教法，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。此活動(dòng)經(jīng)過(guò)近三年的開(kāi)展，使教師逐漸養(yǎng)成勤讀書(shū)，主動(dòng)思考，愛(ài)動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)了，有效地提高了教師的自身素質(zhì)。

第五、定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，將先進(jìn)的教育理念，教育手段傳達(dá)給教師，指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐，以促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

第六、堅(jiān)持開(kāi)展崗位技術(shù)練兵活動(dòng)，如：開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、教師優(yōu)秀作品評(píng)比，演講比賽等，促進(jìn)群體之間的相互交流、相互學(xué)習(xí)與相互提高。 第七、采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送走出去的方法，開(kāi)展各種專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)觀摩，讓教師及時(shí)了解和掌握幼教行業(yè)的新信息、新方法，并在自己的日常教學(xué)中自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。

通過(guò)行之有效的手段，我園師資隊(duì)伍的素質(zhì)得以顯著提高。我園現(xiàn)有管理人員1人，中心園教師2人，分園教師3人（每個(gè)村小一名）保健員1人。管理人員、教師、保健員都經(jīng)過(guò)了專業(yè)培訓(xùn)。三

開(kāi)發(fā)園本教育

科學(xué)育兒

每學(xué)期召開(kāi)一次以班級(jí)為單位，幼兒教師為講解員的“科學(xué)育兒知識(shí)講座”。幼兒教師在活動(dòng)前做了充足的準(zhǔn)備，在科學(xué)育兒知識(shí)講座中，家長(zhǎng)主要以觀看、討論等形式積極參與著。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，使家長(zhǎng)初步了解了幼兒教師的教育方法和教育形式，增進(jìn)了對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，教師提出了相關(guān)的事例，家長(zhǎng)通過(guò)對(duì)事例中的同一年齡段幼兒行為和能力的對(duì)比，從而從側(cè)面認(rèn)識(shí)到自己的孩子，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的“閃光點(diǎn)”，改進(jìn)自己的家庭教育，樹(shù)立正確的家庭教育觀念，讓每個(gè)孩子健康地成長(zhǎng)。四 育兒教學(xué)改革 保育與教學(xué)

1日常保育

幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持幼兒入園前體檢制度，堅(jiān)持每日晨檢、午檢制度，并有記錄；堅(jiān)持戶外活動(dòng)與鍛煉，幼兒在園內(nèi) 每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)。幼兒園各項(xiàng)保育制度完善并以上墻，能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)。2 日常教學(xué) 堅(jiān)持育兒教學(xué)改革，在教學(xué)中，突出了以游戲?yàn)榛净顒?dòng)方式，游戲的形式多種多樣，內(nèi)容豐富，適合幼兒年齡的特點(diǎn)，杜絕了小學(xué)化的現(xiàn)象。教師能靈活運(yùn)用集體教育活動(dòng)、分組教學(xué)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、自由活動(dòng)等形式科學(xué)合理的安排教育活動(dòng)，效果非常好?；顒?dòng)室內(nèi)墻壁有適合季節(jié)、教育目標(biāo)和幼兒特點(diǎn)的互動(dòng)墻飾，來(lái)開(kāi)展幼兒教育教研工作?；顒?dòng)室有教學(xué)區(qū)、音樂(lè)區(qū)、美術(shù)區(qū)，各區(qū)設(shè)置合理，具有開(kāi)放性，便于幼兒觀察，動(dòng)手操作。

五

加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

1 創(chuàng)設(shè)安全的物質(zhì)環(huán)境

幼兒園配置了符合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的大中小型設(shè)施和設(shè)備，經(jīng)常檢查戶外活動(dòng)設(shè)施、設(shè)備，確保安全，讓幼兒在活動(dòng)中有安全感，,放心大膽子去活動(dòng)，讓他們自由地選擇,自主地進(jìn)入,使她們更加喜歡幼兒園 并在活動(dòng)中產(chǎn)生積極的行為，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展

2 創(chuàng)設(shè)具有特色的室內(nèi)育人環(huán)境

我們注重創(chuàng)設(shè)活動(dòng)室的室內(nèi)育人環(huán)境,對(duì)活動(dòng)室內(nèi)裝飾提出了要求,讓活動(dòng)室每一個(gè)區(qū)域都有鮮明的格調(diào)，陶冶幼兒的情操。有主題裝飾是毛線,在這里,織、勾、粘貼 等技能得到了充分展示,大到主題畫(huà)“春游”“小蝌蚪找媽媽”,小到一串串“葡萄”、惟妙惟 肖的“狐貍”,無(wú)不體現(xiàn)著教師的獨(dú)具匠心。開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng),旨在調(diào) 動(dòng)幼兒的參與意識(shí),開(kāi)發(fā)他們的創(chuàng)造能力。另外還有果凍殼、易拉罐、瓜子殼、各種植物種子,正是這 些棄之可惜、難以利用的材料在孩子手里變換出了一幅幅有趣的畫(huà)面，如遠(yuǎn)航、蝴 蝶、花草蟲(chóng)魚(yú)等等,我們不禁被孩子的創(chuàng)造開(kāi)拓能力深深感染，而且所有的作品生動(dòng)形象,使幼兒按捺不住想看、想說(shuō),提高了他們的 口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)了兒童身心的健康發(fā)展。

六

安保到位

家園共育

成立了由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒教育安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織，分工明確，各負(fù)其責(zé)，層層簽訂責(zé)任書(shū)，制定并完善了幼兒園《安全管理制度》、《安全責(zé)任制度》、《內(nèi)部安全管理措施》等各項(xiàng)制度，有《安全制度匯編》，配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的保安人員。制定了嚴(yán)防事故發(fā)生的各項(xiàng)措施、應(yīng)急預(yù)案。建立幼兒園與鄉(xiāng)派出所的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，共同做好幼兒園安全管理工作。定期或不定期對(duì)幼兒園的房舍、圍欄、水、火、電、大型玩具進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。各項(xiàng)工作有檢查，有記實(shí)。大門安全防護(hù)措施到位，有外來(lái)人登記制度，幼兒園重視安全教育，有滅火器、土袋，電源安放在幼兒摸不到的位置，幼兒在戶外大型玩具上玩耍時(shí)，有教師陪伴。日常安全工作管理規(guī)范、嚴(yán)格，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。每月舉行一次對(duì)教職工和幼兒的安全教育，定期舉辦防火、防震等安全知識(shí)講座與安全演練。

家長(zhǎng)是重要的教育資源，我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。

（一）是充分利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。

（二）是開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)信箱，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

（三）是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、宣傳欄、至家長(zhǎng)一封信、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)等方式，吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育。

近年來(lái)我園堅(jiān)持開(kāi)展好五個(gè)一活動(dòng)，每年開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)，舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，舉辦一次半日活動(dòng)，舉辦一次親子活動(dòng)，觀看一次匯報(bào)演出。通過(guò)這一系列的活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解以及對(duì)教師工作的理解，豐富了家長(zhǎng)對(duì)幼兒身心保健的必備知識(shí)，提高了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的技能。正是家長(zhǎng)的積極參與、理解，我園較好地實(shí)現(xiàn)家園共育。

存在的問(wèn)題

1 人員配備不足，專業(yè)教師缺乏，較大程度地影響保教質(zhì)量的提高。2 功能室的不足，很多教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展受到局限。3 教師辦公條件、保教室條件等非常差。

學(xué)前教育工作

匯報(bào)材料

海坨鄉(xiāng)幼兒園

2013.7

市學(xué)前教育游戲工作匯報(bào)材料篇十八

8888市學(xué)前教育工作情況匯報(bào)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)2014年6月30日陳剛書(shū)記調(diào)研貴陽(yáng)市學(xué)前教育工作時(shí)提出的三個(gè)“硬杠杠”和六項(xiàng)任務(wù)，以及劉俊部長(zhǎng)7月8日主持召開(kāi)的貴陽(yáng)市學(xué)前教育工作專題會(huì)議時(shí)提出的“要以釘釘子的精神，抓好學(xué)前教育十件實(shí)事”相關(guān)精神，我市高度重視，積極落實(shí)相關(guān)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。

一、基本概況

我市現(xiàn)有幼兒園59所，其中，公辦16所，民辦41所，集體辦2所，在園（班）人數(shù)15283人，其中，幼兒園學(xué)生數(shù)11825人，小學(xué)附設(shè)幼兒班人數(shù)3458人;學(xué)前三年適齡幼兒數(shù)為14664人，在園班人數(shù)12359人，學(xué)前三年入園率達(dá)84.28%，學(xué)前一年入園（班）率達(dá)98.98%。

二、工作開(kāi)展情況

（一）高度重視，確保將貴陽(yáng)市委關(guān)于發(fā)展學(xué)前教育的決策部署落到實(shí)處

一是加強(qiáng)統(tǒng)籌。制定了《中共8888市委 8888市人民政府關(guān)于成立8888市發(fā)展學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》（清委?2015?7號(hào)），明確由市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，市直各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、社區(qū)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)前教育發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定一名

計(jì)劃有序推進(jìn)。

（三）強(qiáng)化措施，確保我市學(xué)前教育健康快速發(fā)展 一是作規(guī)劃。我市研究制定了《8888市學(xué)前教育布局規(guī)劃（2014-2016）》、《城市規(guī)劃區(qū)教育配套設(shè)施建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，并按規(guī)劃補(bǔ)充學(xué)前教育園舍，科學(xué)布局“小小幼兒園”。用好、用活現(xiàn)有的政策，認(rèn)真落實(shí)好教育用地“三優(yōu)先”政策。

二是抓建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有存在安全隱患的公辦園實(shí)施改造或遷建。在地處偏遠(yuǎn)、條件艱苦、有閑置校舍的農(nóng)村興辦公辦園，確保農(nóng)村孩子有園上；在城鎮(zhèn)采取公民辦并舉、市場(chǎng)運(yùn)作調(diào)節(jié)等方式，加大普惠性幼兒園建設(shè)；統(tǒng)籌安排條件較好的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）中心幼兒園領(lǐng)辦村級(jí)“小小幼兒園”，提升村級(jí)幼兒園辦園水平。2014年達(dá)標(biāo)改造公辦、民辦普惠性幼兒園3所（王莊幼兒園、衛(wèi)城幼兒園、樂(lè)之悅幼兒園），創(chuàng)建貴陽(yáng)市農(nóng)村示范幼兒園評(píng)估2所（流長(zhǎng)幼兒園、暗流幼兒園）。新建、改擴(kuò)建幼兒園5所（麥格幼兒園、高樂(lè)幼兒園、麥西幼兒園、紅塔幼兒園、龍灘幼兒園），新增建筑面積7990平方米，在2013年建筑面積53858平方米的基礎(chǔ)上增加14.8%，實(shí)現(xiàn)我市學(xué)前教育建筑面積在上一年基礎(chǔ)上增加10%以上和每個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）有一所公辦幼兒園的兩個(gè)硬杠杠。三是增投入。2014年學(xué)前教育專項(xiàng)資金共投入1524.7萬(wàn)元，在2013年1138.9萬(wàn)元基礎(chǔ)上增長(zhǎng)33.87%，切實(shí)落實(shí)

策，破解制約學(xué)前教育發(fā)展的政策“瓶頸”；三是根據(jù)編制配備規(guī)定和實(shí)際需要，做好幼兒園教職工編制核定工作，特別是做好公辦“小小幼兒園”的師資配備；四是構(gòu)建職前與在職教育相銜接的保教人員培訓(xùn)體系，依托貴陽(yáng)市幼兒師范?？茖W(xué)校等優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)幼兒園非學(xué)前教育專業(yè)教師及小學(xué)富余轉(zhuǎn)崗教師職前培訓(xùn)，多措施提升教師素質(zhì)，2014年通過(guò)國(guó)培、省培、市培等共計(jì)培訓(xùn)幼兒教師79人。

八是保安全。采取有力措施，落實(shí)好“常（常抓不懈）、細(xì)（細(xì)致入微）、深（深層排查）、全（全面到位）、嚴(yán)（嚴(yán)防死守）”五個(gè)字，切實(shí)排查安全隱患，有效預(yù)防發(fā)生人災(zāi)、食災(zāi)、水災(zāi)、路災(zāi)、火災(zāi)、地災(zāi)等六大災(zāi)害。堅(jiān)決打擊車輛非法接送學(xué)生和超限、超載運(yùn)送學(xué)生行為，2014年聯(lián)合公安、交通等相關(guān)部門開(kāi)展非法校車專項(xiàng)整治活動(dòng)4次，扣押、處罰非法校車4臺(tái)；積極組織開(kāi)展安全應(yīng)急演練，全市大型安全應(yīng)急演練2次，各幼兒園園內(nèi)演練每學(xué)期開(kāi)展2次，有效提升各幼兒園應(yīng)急能力。

九是強(qiáng)督查。由市督辦督查局每月定期對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、社區(qū)）、市直各部門學(xué)前教育工作落實(shí)情況進(jìn)行定期督查，并將督查結(jié)果納入年度目標(biāo)考核。

三、存在問(wèn)題

(一)資源短缺。中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源短缺，公辦幼兒

證明、消防部門出具的辦學(xué)場(chǎng)所安全證明、餐飲服務(wù)許可證等等。

四、2015年工作打算

在下步工作中，我市將按照2015年教育工作會(huì)議上提出的“緊扣一個(gè)目標(biāo)（緊扣“打造

8888教育發(fā)展升級(jí)版”這一目標(biāo)），搶抓兩大機(jī)遇（搶抓“基本普及十五年教育”省級(jí)驗(yàn)收和“義務(wù)教育初步均衡”市級(jí)驗(yàn)收），強(qiáng)化七個(gè)抓手（作規(guī)劃、治環(huán)境、調(diào)結(jié)構(gòu)、保投入、促改革、強(qiáng)隊(duì)伍、提質(zhì)量），辦好十件實(shí)事（一是實(shí)施幼教階段建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)；二是實(shí)施義務(wù)教育階段建設(shè)項(xiàng)目14個(gè)；三是實(shí)施高中階段建設(shè)項(xiàng)目3個(gè)；四是落實(shí)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)項(xiàng)目4個(gè)；五是完成5所禁毒示范校，2所道德講堂示范校，4所減負(fù)提質(zhì)示范校建設(shè)，創(chuàng)建1所貴陽(yáng)市級(jí)農(nóng)村示范幼兒園；六是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋；七是推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)工作，加快“普職協(xié)調(diào)發(fā)展暨教育公平改革試驗(yàn)區(qū)”和“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)；八是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村片區(qū)中心完小及以上學(xué)校“留守兒童之家”建設(shè)全覆蓋；九是加強(qiáng)民辦學(xué)校清理整頓工作；十是按照2014年5月30日克志書(shū)記、敏爾省長(zhǎng)調(diào)研職教城提出的“再用500天基本建成職教城”的要求，力爭(zhēng)今年年底實(shí)現(xiàn)基本建成職教城目標(biāo)）”的總體要求，夯實(shí)“打造8888教育發(fā)展升級(jí)版”工作基礎(chǔ)，扎實(shí)開(kāi)展2015年各項(xiàng)工作。

（一）加大園舍建設(shè)力度，確保學(xué)前教育建筑面積在上一年基礎(chǔ)上增加10%以上。

根據(jù)我市制定的《8888市中小學(xué)幼兒園空間布局規(guī)劃（2013—2030》及《市人民政府辦公室印發(fā)的通知》（清府辦發(fā)?2015?38號(hào)）要求，-7

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全市幼兒園開(kāi)展對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作、交通安全、食堂食品安全管理、幼兒園常規(guī)管理、省教育廳關(guān)于民辦教育亮牌管理、貴州省辦園標(biāo)準(zhǔn)等工作開(kāi)展學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高幼兒園管理水平。二是強(qiáng)化督查指導(dǎo)。市教育局、市直相關(guān)部門定期不定期到幼兒園進(jìn)行督查指導(dǎo)，規(guī)范幼兒園管理，不斷提高管理水平，促進(jìn)我市幼兒園優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

（五）規(guī)范民辦幼兒園管理。

一是繼續(xù)嚴(yán)格按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”方針，認(rèn)真落實(shí)民辦教育有關(guān)政策，健全民辦教育準(zhǔn)入制和督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)的規(guī)范管理，將民辦幼兒園納入與公辦幼兒園同安排、同管理，提高民辦幼兒園辦園質(zhì)量；二是加大對(duì)非法辦園的清理力度，認(rèn)真開(kāi)展民辦幼兒園清理整頓工作；三是根據(jù)民辦幼兒園的相關(guān)扶持政策，積極爭(zhēng)取中央、省、市民辦教育獎(jiǎng)補(bǔ)資金，落實(shí)民辦教育扶持資金100萬(wàn)元，支持民辦幼兒園發(fā)展，不斷改善辦學(xué)條件。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/1068578.html】