大學生安全教育工作總結(jié)(精選15篇)

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大學生安全教育工作總結(jié)(精選15篇)
時間:2023-11-11 10:23:20     小編:曼珠

總結(jié)是一種反思和思考的方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決之道??偨Y(jié)時可以運用一些歸納、分析和比較的方法,整理出關鍵點和主要收獲。下面是一些精選的總結(jié)樣本,可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。

大學生安全教育工作總結(jié)篇一

今日午時我們聽了的一次國防教育講座,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權、統(tǒng)一領土完整和安全所進行的軍事及軍事有關的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關,因為過分的強弱直接關系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。

有這么一句話要想別人尊重你,你首先要尊重別人。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自我的領土,爭奪不屬于自我的資源,擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應當擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫忙的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務,為社會作貢獻。所以,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防僅有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。

國防教育要從娃娃抓起。有國才有家,有家才有我們,僅有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的職責感和民族使命。一羊有跪母之恩,鴉有反哺之情國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說居安思危,所以,我們要加強我們的國防意識,盡自我最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

大學生安全教育工作總結(jié)篇二

隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。

為了加強大學生在生活中各方面的預防隱患能力,為了提高大學生在各種災難來臨時的應對能力,為了鞏固大學生在一些普遍問題上的基本理論水平,為了灌輸大學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力,我班班委對班級每個宿舍展開了以“安全行事,安全生活“為主題的大學生安全教育。

首先,在思想上要時時講安全,事事重安全。在生活,學習中不能對安全掉以輕心,不能麻痹大意,要讓安全警鐘長鳴。

其次,要在行動上做好一下幾方面:

1、移動電話,手表等小件物品,不要時鎖在柜中,做到物隨人走;

3、筆記本電腦等貴重物品,一定要存放在有鎖的柜子里,謹防被盜;

5、對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕,認真盤問或報告保衛(wèi)處;

6、人離開宿舍時一定要關好門窗。

2、不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學,求職應聘等信息;

1、市場經(jīng)濟負面影響對社會傳統(tǒng)道德觀念形成沖擊。市場經(jīng)濟活動存在的弱點及其帶來的消極影響,反映到人們的思想意識和人與人的關系上來,容易誘發(fā)自由主義、分散主義和拜金主義、享樂主義、利己主義,這必然會反映到高校青年學生的頭腦中來,在一些大學生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪便宜、為達目的不擇手段等不良傾向,因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等安全問題。

2、校園開放性帶來的安全隱患更加突出。擴招帶來校區(qū)急劇擴大,校園成為一個開放的教育園區(qū),社會上各種人員進校服務。這種復雜的新形勢,造成學校與社會接觸頻繁,外來人口增加,素質(zhì)參差不齊,魚龍混雜,從而使高校的人員結(jié)構(gòu)更加復雜化。高校校園也不再是過去單純的“一方凈土”,而更像是一個具有多元化、多層次的比較復雜的小社會。圍繞高校校園的學校經(jīng)濟圈的形成,少數(shù)學生在校園周邊自主租房居住,學院安全保衛(wèi)力量的相對不足等,都使高校面臨日益嚴峻的安全形勢。

3、網(wǎng)絡虛擬社會帶來的安全隱患不容忽視。網(wǎng)絡化趨勢給大學生安全教育也帶來了挑戰(zhàn)。對于思想活躍的當代大學生來說,網(wǎng)絡是他們了解社會、接受知識、進行人際交往的重要工具。國內(nèi)外一些反動勢力利用網(wǎng)絡進行文化滲透,一些道德敗壞的人傳播不健康和低級趣味的網(wǎng)絡游戲、一些別有用心的人以網(wǎng)上交友為借口進行犯罪活動,等等。大學生正處于青年中期,心理尚不定型,認識能力有待發(fā)展,容易沉迷于“網(wǎng)絡社會”,受到不健康信息的誘惑、侵害,各類安全隱患隨時可能發(fā)生。

(二)獨生子女大學生自身特點的特殊性。

從上世紀90年代后期開始,成批量的獨生子女進入大學,中國進入了獨生子女大學生時代。在特殊社會背景、家庭環(huán)境和成長經(jīng)歷中長大的獨生子女大學生表現(xiàn)出獨特的個性特點,對大學生安全教育產(chǎn)生著重要影響。

1、以自我為中心。獨生子女大學生在成長過程中,沒有兄弟姐妹的相處經(jīng)歷,加之家長的過于關注,使他們長期處于家庭的中心地位。進入大學按照慣性思維,在交往與處理人際關系上缺乏“平等意識”,有控制和支配欲,導致人際關系不協(xié)調(diào),常因一些生活小事而發(fā)生爭吵、斗毆和傷害事件。

2、社會經(jīng)驗缺乏。獨生子女大學生由于長期處于父輩和祖輩的雙重呵護之下,一直是“要風得風,要雨得雨”,家長們“過度的關愛”使獨生子女幾乎沒有自理生活的機會和經(jīng)歷,導致社會經(jīng)驗缺乏。在離開家長進行獨立生活之后,常常由于缺乏社會生活經(jīng)驗和必要的防范意識而陷入一些騙局或遭受經(jīng)濟財產(chǎn)損失。

3、心理素質(zhì)脆弱。獨生子女長期在順境中成長,缺乏挫折教育的磨煉,容易出現(xiàn)情感脆弱、心理承受力差、意志薄弱等。又因為不善于人際交流溝通,容易形成心理障礙和心理疾病,嚴重阻礙大學生健康成長。

加強大學生安全教育是一個系統(tǒng)的、長期的過程,將貫穿大學生活的始終。其涉及的內(nèi)容很多,但概括起來不外乎以下三個方面。

1、不要傷害別人。大學生是未來社會發(fā)展的棟梁,他們不僅要學習理論知識和專業(yè)技能,而且要具備完善的人格,各方面都應成為社會的主流和典范,包括成為遵紀守法的公民。加強大學生安全教育,首先要教育大學生珍愛生命,善待他人,用理智思考和對待社會、對待他人。要成為遵紀守法的好學生,這是對大學生安全教育的最基本要求和首要之義。

2、不要傷害自己。大學生應當是人格高尚、情趣高雅、心理健康的人。安全教育要引導和教育大學生既要善待別人,與人友善;又要善待自己,珍愛生命,有對社會、對家庭、對別人的責任感。要加強心理健康教育和疏導,正確面對生活中的成敗得失,不做出傷害自己的傻事。

3、不要被人傷害。要針對大學生社會經(jīng)驗不足,容易上當受騙,有針對性地開展社會實踐活動,傳授安全防范知識,增強安全意識,提高大學生安全防范和自衛(wèi)能力,盡量減少被傷害。

1、加強紀律和法制教育。要在大學生中加強法制教育,通過普法學法課程,培養(yǎng)大學生的法制觀念,形成法律意識,并善于運用法律手段來保護自己的權益不受侵害。對于校園內(nèi)的各種因為違紀違法而發(fā)生的安全事件,可以作為案例在法律課程教學、安全知識講座、主題班團活動中開展討論,以案學法,增長知識,吸取教訓,促使大學生增強法紀觀念,避免做出傷害他人的愚蠢舉動。

2、加強挫折教育、感恩教育和心理健康教育。要針對獨生子女大學生的具體特點,加強對大學生的思想政治工作,特別是要加強挫折教育,增強大學生的心理承受能力;要通過多種形式開展感恩教育,使大學生正確認識生命的價值和意義,懂得感恩,明白自身承擔的社會責任和家庭責任;要有針對性地開展心理健康教育,特別要加強對存在心理問題和心理障礙學生的關注、關心、關愛和心理疏導,盡力避免因心理問題而自殺或傷人事件發(fā)生。

3、加強社會知識和安全防范教育。要廣泛開展大學生社會實踐活動,組織大學生深入社會,學習了解社會知識;要在大學生中開設安全文化課,向他們講解防火、防盜、防騙相關知識,以及應對流氓滋擾、群體糾紛的處理和預防等相關知識,防范和減少大學生上當受騙、被人傷害的事件發(fā)生。

大學生安全教育工作總結(jié)篇三

在學校領導的重視和教師的配合下,開展了一系列與安全教育活動,收到了良好的效果?,F(xiàn)將我校本次活動開展的情況總結(jié)如下:

一、認真組織,周密安排。

安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實施。根據(jù)各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

二、強化監(jiān)督,狠抓落實。

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

三、活動形式多樣,活動效果好。

在此次安全教育活動中,我校主要開展了以下“八個一”活動。

1、召開一次安全專題工作會議。學校在3月26日召開安全工作領導組會,部署近期安全教育工作,召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。

2、召開了一次主題班會。3月27日,各班利用生命安全課召開以“我安全我健康我快樂”為主題的安全教育活動?;顒又?,各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防范校園傷害為主要內(nèi)容,對孩子進行了形式各樣、豐富多彩的講解,以切實增強學生的安全意識,提高應急避險能力。

4、出了一期黑板報。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報。內(nèi)容有:自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、法治安全教育等內(nèi)容,大隊部進行了檢查評比。

5、開展了一次扎實常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。

6、進行了一次拉網(wǎng)式的校園安全隱患大排查。3月30日,學校安全小組的全體成員對全校進行了一次安全隱患大排查。共發(fā)現(xiàn)2處安全隱患,目前都以處理完畢。

7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學校周密的安排下成功地進行了一次疏散逃生演練活動。全校400余名學生僅用1分30秒的時間,就安全有序地撤離到學校安全地帶。

8、進行了一次滅火演練培訓。3月31日下午進行逃生演練后,陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法,并讓學生親自演示,收到了較好的效果。

四、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,但是安全工作的難度越來越大,學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多,他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

大學生安全教育工作總結(jié)篇四

在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類:。

(一)、光學觀察鏡。

(二)、紅外線夜視儀和微光夜視儀。

(三)、雷達和聲納。

(四)、偵察機和軍事衛(wèi)星。

其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠,情報最全面。

據(jù)有關資料統(tǒng)計,從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達國家就開始研究試驗人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。

軍用衛(wèi)星種類教多,主要包括:偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、測地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)星等。一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。

在軍用衛(wèi)星當中,數(shù)量最多、應用最廣的是偵察衛(wèi)星,主要包括:照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導彈預警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。1973年10月中東戰(zhàn)爭期間,美國和原蘇聯(lián)競相發(fā)射衛(wèi)星偵察情況。美國通過衛(wèi)星偵察,發(fā)現(xiàn)了埃及二、三軍團的接合部是個薄弱環(huán)節(jié),將情報提供給以色列。以色列軍隊化裝偷渡蘇伊士運河,切斷了埃及軍隊的后勤補給線,造成埃及的被動。在此同時,原蘇聯(lián)總理柯金西帶著衛(wèi)星照片飛往開羅勸說埃及?;稹T趥刹煨l(wèi)星日益發(fā)展的今天,任何重大的地面目標和軍事行動,要想完全滿過衛(wèi)星的眼睛,是越來越困難了。

大學生安全教育工作總結(jié)篇五

今年以來,在上級安全主管部門的具體指導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實中央領導、國務院、省、市政府關于抓好安全生產(chǎn)工作的重要指示精神,結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動,全面落實“安全第一,預防為主”的方針,扎扎實實地抓好安全生產(chǎn)工作。做到領導重視,用心宣傳,認真學習,切實履行安全生產(chǎn)職責制和各項安全規(guī)章制度,堅持把安全管理工作納入日常工作的重要議事日程,嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神,及時解決安全管理工作中存在的各種隱患,大力推行安全生產(chǎn)職責制,不斷完善安全管理工作機制,提高安全防范意識。xx年度我局全面實現(xiàn)了安全、正常、穩(wěn)定的工作秩序,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、領導重視,職責明確。

按照中央領導同志關于安全生產(chǎn)職責重于泰山的重要指示,我局把安全管理工作放在領導班子日常工作的重要位置。一是成立了安全工作領導小組,指定領導班子成員具體抓安全工作,組織干部職工認真學習中央領導同志對抓安全生產(chǎn)工作的指示精神,嚴格執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針,牢固樹立安全管理意識;二是結(jié)合單位的行業(yè)特點和工作實際,健全安全生產(chǎn)職責制和各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度;三是明確分工,落實職責,層層簽訂職責書,將落實安全生產(chǎn)“一崗雙責”工作用局機關正式文件的形式下發(fā)至每個人。局安全領導小組組長,為安全生產(chǎn)第一職責人;副組長為安全生產(chǎn)直接職責人,其他副職領導既要履行分管業(yè)務工作職責,又要履行分管業(yè)務的安全生產(chǎn)工作職責。按照“誰主管,誰負責”原則和“企業(yè)負責,行業(yè)管理,國家監(jiān)察,群眾監(jiān)督”的安全管理新機制,嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神,做到時刻關注安全,下大力氣地抓好安全職責制的落實工作。

二、宣傳到位,意識提高。

今年以來,我局注意結(jié)合各項活動和重大節(jié)日,大張旗鼓地開展主題突出,形式多樣,資料豐富的安全宣教工作,組織學習《消防法》,參觀消防宣傳教育基地等,局領導經(jīng)常強調(diào)用電用火的安全,不斷提高大家的消防意識和消防技能,確保不發(fā)生任何火災事故。組織大家認真學習《道路交通法》,加強小車司機和摩托車行駛?cè)藛T的道路交通安全教育,遵守交通規(guī)則和增強安全意識。堅持定期組織安全知識學習,定期召開安全工作分析會,堅持組織安全工作檢查,開展安全工作總結(jié),做到及時分析安全工作形勢,認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,針對存在問題和安全隱患苗頭及時制定整改措施;用心開展“全國安全生產(chǎn)月”、“百日安全無事故”和“預防重特大事故”等活動,有效提高了廣大干部職工的安全意識,預防了各類事故的發(fā)生。

三、結(jié)合實際,措施得力。

我局能用心發(fā)揮職能,起到領頭羊的作用。能及時組織系統(tǒng)各局傳達、學習有關會議精神、安全政策、法規(guī)和有關文件,研究解決存在問題;組織系統(tǒng)單位定期檢查各單位安全生產(chǎn)工作,結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”實踐活動和社會治安綜合治理等工作,及時整改存在的安全隱患。今年在局機關經(jīng)費比較困難狀況下,對全局辦公室的門窗、用電線路等進行更換,及時消除了安全隱患,使局機關工作環(huán)境大大改現(xiàn)。同時加強局機關重點部位的安全防范,每逢節(jié)假日,領導帶頭值班,并對電腦、文檔室、財會室、會議室等設定專人管理和使用,消除隱患,確保安全。

一年來,透過全局干部職工的共同發(fā)奮,安全生產(chǎn)工作得到進一步加強,安全生產(chǎn)工作到達了上級的要求,全局未發(fā)生安全事故,有力地推進全市安全工作的順利開展,發(fā)揮了用心作用。

大學生安全教育工作總結(jié)篇六

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長宋新光直接抓,分管副校長李家意具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管 群防群治。

學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護。

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

大學生安全教育工作總結(jié)篇七

組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策后,學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議,組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組,各成員落實職責,分工明確。

制定計劃與總結(jié)與此同時,學校根據(jù)上級文件精神,結(jié)合學校實際,認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》,并通過教育活動,進行階段總結(jié),以不斷促進教育的規(guī)范化、程序化和科學化。

三個保障根據(jù)上級要求,學校努力做到教材保障、教師保障、經(jīng)費保障。自接到上級部門發(fā)放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學校隨即對全體教師進行了專題培訓,通過共同學習與討論,在教師中落實安全教育的相關法制與知識,以便他們更好地對學生進行再教育。同時,學??倓仗幏e極配合本次教育活動,落實各類教育經(jīng)費,包括資料的復印、活動材料的購買等等。

認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關將此活動的精神傳達學校,制定方案,努力落實,積極爭創(chuàng)市食品安全教育優(yōu)秀學校,旨通過創(chuàng)建不斷改進工作中的不足,以達到讓食品安全教育更科學的目的。

二、完善教育活動。

教學時間與受教育面保證根據(jù)文件精神,學校制定了每學期5課時的食品安全教育規(guī)定,通過晨間談話、短課、綜合實踐課等,對每個學生進行有的放矢地教育,使學生光在課堂上就能1%地接受教育。

教學內(nèi)容與教學形式多樣根據(jù)上級精神,學校努力落實教學內(nèi)容:低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上,除了由班主任進行的課堂教育外,學校還通過周一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書、邀請鎮(zhèn)醫(yī)院張堅醫(yī)生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等,不斷豐富教育形式。

三、教育效果顯著。

通過教育,學校組織了學生食品安全知識競賽,通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的了解;通過教育,學校到流動攤點購買食品的現(xiàn)象沒有了,學校周邊2米以內(nèi)也無流動攤點出現(xiàn),周邊環(huán)境整潔。

學校相來重視食堂安全的管理,早在去年學校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中,學校食堂依然嚴把進貨渠道關,加強食品衛(wèi)生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢,讓他們持證上崗,同時進行專門的培訓,讓他們規(guī)范食品烹飪方法和衛(wèi)生管理方法。

食品安全教育是學校教育中一項重要的工作,也是需要長期堅持執(zhí)行的一項重要工作。在過去的一個階段里,我們以上級部門的各項要求,努力落實,爭創(chuàng)先進,在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據(jù)兒童青少年的特點,既普及食品安全的專業(yè)知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學會自我保護,身心不受侵害,健康成長!

大學生安全教育工作總結(jié)篇八

“安全第一”,這是我們學校一再強調(diào)的,學生的安全問題不容忽視。為此,我經(jīng)過不斷摸索、嘗試,總結(jié)出了一些學生樂于接受,效果顯著的方法。在安全教育課上,我讓學生對自己平時存在的安全隱患行為進行剖析,學生自己創(chuàng)設情境,然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行,也針對看到的或聽到的行為進行,教師再給予一定的指導和小結(jié)?!鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了,“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下,以令進步:

一、進行了交通安全教育。

1、了解了最常見的交通信號燈、汽車車燈的含義及作用。

2、在行走時建立起遵守交通信號燈和觀察汽車車燈的好習慣。

3、知道了常見的交通標志和標線的含義。

4、了解了交通標志和標線的作用。

5、提高了自覺遵守交通規(guī)則的意識。

6、知道在行走和乘車過程中存在的安全隱患。

7、知道如何遵守行走和乘車時的安全規(guī)則。

8、知道在停駛的車輛旁或者在停車場玩??赡艽嬖诘陌踩[患。

9、了解汽車盲區(qū)的基本概念和范圍。

10、知道在汽車前后急穿馬路可能帶來的安全隱患。

1、知道良好的衛(wèi)生習慣有利于健康成長。

2、知道基本的講衛(wèi)生防疾病的知識。

3、了解了護眼、護齒、護耳的基本方法。

4、養(yǎng)成了平衡飲食、定時定量、吃好早餐等健康飲食的好習慣。

5、知道了簡單的用藥常識和方法。

6、知道生病時要及時就診,養(yǎng)成了安全用藥的好習慣。

三、其他教育。

1、配合學校在各班都開展了一次應急疏散演練,教育學生聽從指揮,保證活動嚴肅、緊張、有序地進行,起到了很好的宣傳和教育作用。還開展了一次防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆品當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

2、活動安全教育。教育孩子在?;顒訒r,不能你推我拉,不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿著工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

3、放學路隊安全教育。每天放學時,需排隊到指定位置接送,不能推擠亂跑,乘車同學不能無故亂跑,以防車輛超速,造成交通安全事故。

總之一句話:讓學生增強安全意識,牢記生命安全。

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大學生安全教育工作總結(jié)篇九

一年來,我們學校在上級教育部門的正確領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境,維護學校正常的教育教學秩序,促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質(zhì)量?,F(xiàn)將我校的安全工作情況總結(jié)如下:

一、領導重視安全措施有力。

為了進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人。從而形成了學校校長直接抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、健全制度落實安全責任。

1、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

本學年,我們健全了學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。目前,學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

2、實行領導責任制和責任追究制。

學校與班主任及任課教師簽訂“安全責任書”,貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。

三、宣傳教育增強安全意識。

安全工作是一項長期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開展了一系列的宣傳教育活動。

1、營造教育氛圍。

為了讓學生時時把安全記在心上,我們在校園內(nèi)懸掛了許多安全警示標語。讓學生生活在校園里,時時處處注意安全,快樂成長。

2、開展宣傳教育。

我們堅持對教師進行安全教育培訓,把對學生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學內(nèi)容。今年,各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一周,對學生集中進行安全教育。此外,通過國旗下的講話、圖片展覽、手抄報等形式進行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

3、開展班、隊活動。

各班級根據(jù)學生的特點以及當前的安全形勢,間周召開班、隊會,以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等為主要內(nèi)容,豐富了學生的安全知識,提高學生自防自救的能力。

4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長,我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致公開信,讓家長配合學校共同教育好孩子,確保學生的人身安全。

5、進行安全疏散演練。每學期,我們都要進行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動,并且分工明確,保證演練活動的安全有序。通過演練,大大提高了學生的防護意識和自救能力。

四、排除隱患杜絕安全事故。

我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

1、定時排查,及時整治。俗話說,防重于治。做好學校安全工作,關鍵是要防患于未然。每學期開學,我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,把學校的各種設施,每個角落都進行一次細致的檢查,若發(fā)現(xiàn)有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換,杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄桿、教室的電線、電源插座等,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并填寫好安全排查登記表。

2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,給窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。

3、分解責任,明確到人。為了杜絕學生在校內(nèi)發(fā)生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動,上下一節(jié)課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時,由班主任具體負責有序進行,嚴禁擁擠。在考試前或開會后,學生上廁所時,各班主任要負責疏散學生。

今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕碚f,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。

大學生安全教育工作總結(jié)篇十

今年3月29日,市第xx個“全國中小學生安全教育日”。為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”,我校針對此項工作采取一系列措施并組織實施?,F(xiàn)匯報如下:

1.學習安全知識。我校一貫非常重視校園的安全教育,經(jīng)常組織全校師生認真學習有關安全文件尤其是南平實小發(fā)生惡性慘案,不得不引起校級領導的高度重視。尤校長帶頭組織全體教師學習教育部、省、市有關文件,尤其是宣讀了南平實小發(fā)生惡性慘案事件和最近發(fā)生的幾起安全事故,提高全體教師的安全意識,牢固樹立人人都是安全教育者和安全第一的理念,人人講安全、事事講安全。

2.宣傳安全知識。為了進步確保師生的安全,開學第二周,我校重新修訂了安全疏散演練的方案并擬定了《廈門實驗小學地震、防空、消防、防恐等突發(fā)事件師生緊急疏散預案》并組織全體老師學習,明確自身的崗位和責任。

3.營造安全氛圍。我校不僅做到安全學習與宣傳相結(jié)合。同時好要求每班出一期有關安全的板報,積極營造安全的氛圍,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的板報,讓學生身臨其境感受安全的重要性。同時在學校的門口和庭院張貼標語:“加強安全疏散演練,確保學生安全”、“增強安全意識,提高避險自護能力”等標語懸掛在學校的庭院和校園的門口,以警示全校師生和家長,共同營造人人講安全、事事講安全的氛圍,大家齊抓共管,堅持不懈做好安全工作。

確保校園教育教學環(huán)境和周邊環(huán)境的安全是學校的責任和義務。3月24日進行,我校安全保衛(wèi)干部精心安排和組織由校級領導分工負責、各部門主任親自檢查的地毯式的安全大排查。此次檢查的涉及面廣、項目繁多,涉及教室、專用教室、運動器械、兒童樂園、周邊的店面等進行安全大檢查。并針對檢查中暴露的問題進行整改和維修。學校各項安全工作涉及到全體師生的生命和財產(chǎn)安全,務必認真負責,考慮周全,一點都不能馬虎。

1.國旗下講安全。3月29日是市第xx個“全國中小學生安全教育日”。

是為了貫徹執(zhí)行教育部辦公廳關于“加強疏散演練確保學生平安”和市教育局【未保辦】的有關通知,我校圍繞著教育的主題,精心設計安全教育周的實施方案,嚴格按照文件精神和要求,認真制定方案并組織實施。3月1日,德育處陳主任以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。3月29日邀請綜治副校長馬翠林以以“安全與法制同等重要”為主題進行國旗下講話。無論是德育處陳主任還是馬副校長的講話都能從學生的角度出發(fā),通過具體詳實的案例講解遵守交通法規(guī)的重要性和預防未成年人犯罪的緊迫性并根據(jù)年齡特點提出要求,人人爭當安全文明使者。

2.疏散演練講安全。為了進一步落實安全疏散的路線更實際更貼近學生就近疏散。我校保衛(wèi)處重新調(diào)整了安全疏散演練的路線,3月1日進行了全校性的安全疏散演練,各段利用第六周早會時間自行安排疏散演練。我校針對午膳生多的情況,于4月2日中午1:35分舉行午膳生的疏散演練。安全疏散演練講究效果,我校把集中疏散與各年段的疏散結(jié)合起來,把上課與午膳的疏散演練相結(jié)合。一方面進一步鞏固學生對疏散路線的熟悉,另一方面使學生更加適應應付突發(fā)事件的緊急處理,共同提高師生的安全意識。

3.安全教育講安全。3月30日早會和3月31日隊會課,學校德育處安排各班進行安全教育和收看安全錄像片,進一步鞏固安全知識和自救自護知識。各班利用隊會課加強對學生的安全、文明教育,利用本周的班隊會收看一次的安全教育片。通過教育讓全體學生了解遵守交通安全、防觸電、防溺水、防震以及防突發(fā)事件的重要性,同時針對南平實小惡性慘案,我們應該有什么應對的措施進行討論,教會學生掌握自救自護的基本要領,學生的安全意識得到進一步的提高。

4.“致信”講安全。為了進一步加強對學校周邊環(huán)境和不安全因素的整治,學校分別致信給城管部門和工商部門,建議有關部門對我校周邊環(huán)境進行一次的排查和整治,尤其是針對三無產(chǎn)品和無照經(jīng)營的小攤點進行整治,確保校園周邊的安全,消除不安全隱患。德育處特地擬寫“致家長一封信”,信中建議家長積極配合學校做好對學生的安全教育,并提出應積極配合的十條措施,建議家長以身作則,帶頭遵守交通法規(guī),不橫穿馬路不闖紅燈,不隨意停車。同時在3月12日的家長會上就南平實小惡性慘案后,我校采取的12條安全措施進行逐條的解讀。學校安全保衛(wèi)干部加強對學校周邊的巡邏,預防可疑分子肆意破壞。形成社區(qū)、校園周邊、家長、學校的安全教育的網(wǎng)絡,共同提高遵紀守法意識,確保校園的平安。

5.提高安全意識。緊繃“安全第一”這根弦是學校、社區(qū)、家長、學生和社會共同商議的一個重要的話題。我校一貫非常重視安全與法制教育,各處室、各部門都要與學校簽訂安全責任狀,高度重視安全與責任問題,每逢節(jié)假日都非常認真安排值班以及領導的帶班并把安全事故和值班納進績效考核中,也只有全民皆講安全,社會、校園才能安全。安全教育周是這樣的,平時的工作也要高度樹立安全第一的意識,各項工作分工明確、責任到人,措施得力,確保校園的安全,才能做到安全、有益、有趣。學校各項工作嚴格按照市教育局未保辦的要求做到“六個一”,確保安全教育工作落實到位,講究效果。

大學生安全教育工作總結(jié)篇十一

為了進一步加強安全教育工作,我校按照市教育局要求,今年“安全教育日”我校的教育主題是“珍愛生命,安全第一”,學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動,現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):

一、成立工作領導小組,重視安全教育。

二、強化學校內(nèi)部管理,安全措施落實到位。

安全始終是學校教育工作的重中之重。歷史經(jīng)驗告訴我們必須抓好安全這一隱患問題。我校在提高師生安全意識的基礎上,加強了內(nèi)部管理,安全措施落實到位:

1、加強門衛(wèi)管理。學校嚴格執(zhí)行師生進出校門的門衛(wèi)制度和外來人員的登記制度。

2、強化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作,以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關系到師生的身心健康。因此,本學期進一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度,嚴格要求炊事員把好小菜、食品進入關,不售變質(zhì)飯菜,做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對炊具嚴格按規(guī)定消毒,要求炊事員穿著衣、帽上崗,嚴禁腸道病的發(fā)生。

3、加強消防安全。安全防患于未然,根據(jù)上級有關部門要求,教學樓、食堂等公共場所已經(jīng)安裝了滅火器。同時對校舍電線老化進行了經(jīng)常性檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

4、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作,我校已形成經(jīng)?;⒅贫然?。學校專門有一個有校長、總務、技術員(泥工、木工、電工)組成的校舍安全檢查小組。每學年將此項工作列入學校工作議程,每年不少于二次的對校舍進行全面檢查。并將檢查結(jié)果用書面形式,記入學校檔案。一旦發(fā)現(xiàn)問題及時反映,及時解決。

三、開展豐富多彩活動,促進安全教育。

1、簽訂安全教育責任狀,校長和各班主任簽訂責任狀,明確職責,明確分工;。

7、學校組織三-六年級學生舉行有關《安全常識問答》為主要內(nèi)容的知識競賽。

8、與社會聯(lián)系進行安全教育,學校在組織各種活動的同時,充分利用社會的作用,把學校安全教育與社會聯(lián)系起來。

四、問題與思考。

由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育日”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

大學生安全教育工作總結(jié)篇十二

一學期悄然而過,在安全教育上,我們以“平安校園、和諧發(fā)展、安全第一”為宗旨,切實貫徹黨的教育指導方針,做好幼兒安全工作!主要從以下幾個方面來實施安全教育的:

1、晨間來園時,檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險,幫助幼兒保管或讓家長帶回。

2、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全,鞋帶是否系好,接著檢查運動器械或者玩具是否安全。

3、教育教學活動時,教師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度,不閑聊,不離崗,密切注意幼兒的行動。

4、幼兒盥洗時,分組進行,一個教師在廁所里注意觀察,幫助幼兒,減少安全隱患。

5、注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放,不讓幼兒接觸。

6、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床,午睡時注意巡視。

7、幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,以免誤食。

8、做好交接班工作,不隨意讓陌生人接幼兒。

9、教師來園及離園時,檢查桌椅、床、玩具有否不安全,發(fā)現(xiàn)后及時處理。

10、對幼兒及家長進行安全教育,增強幼兒的自我保護意識。

11、建立完善的班級常規(guī),減少安全隱患。

12、教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。

除此之外,我們在教育教學的各個環(huán)節(jié)中都適當滲透了安全教育,如:在游戲時,我們創(chuàng)設了“汽車站”游戲區(qū),讓幼兒了解簡單的交通規(guī)則及行人要走人行道;進餐時,我們主要培養(yǎng)幼兒飲食安全,了解食物的營養(yǎng)價值,不吃過期及腐爛的食物,在吃魚時要注意細嚼慢咽,避免魚刺對嗓子的傷害等,外出游玩時、散步時,我們有目的的引導幼兒能夠右側(cè)通行,回頭講話時腳步要停止,避免相撞等等,以上這些都需要老師的不斷引導和精心培育,才能使孩子從小樹立自我保護意識,防患于未燃。另外,在遇到緊急情況時,我們主要培養(yǎng)孩子自救的方法及告訴幼兒常用的特殊電話號碼的相關知識,本學期,我們園里所組織的“地震演練”“消防演練”活動使幼兒受益匪淺,了解重大事故發(fā)生時的冷靜處理,真正做到運用科學方法來處理突發(fā)事件??傊?,安全教育在校園內(nèi)將由始至終,教師在保護好幼兒的同時,更重要的是培養(yǎng)教育年幼無知的孩子學會自我保護的方法及幫助他人的良好品質(zhì)!

大學生安全教育工作總結(jié)篇十三

“安全教育日”活動的開展,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,確保生命安全,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:

安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結(jié)合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。

安全教育事關千家萬戶,更是學園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。

根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:

1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。

2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。

3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。

4、組織了一次防震演練。

5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。

6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。

安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。

大學生安全教育工作總結(jié)篇十四

近年來,我校始終堅持把校學生交通安全教育作為學校教育教學工作的一項重要內(nèi)容,采取各種有效措施,切實加強在校學生教育,不斷提高學生的交通安全意識,取得了明顯成效,為平安校園、和諧校園建設奠定了良好的基礎。

我校成立了以主管副校長為組長的“交通安全”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任;全員參與,層層發(fā)動;扎實工作,務求實效”的工作方針,并與全校各班簽訂了安全責任書,整個校園形成了密不透風的安全教育防護網(wǎng)絡,保障了各項安全工作的落實。

(一)安全教育活動

1、在今年的安全教育周活動中,領導小組成員更加嚴密的各司其職,聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義,教育大家如何加以防范,增強了廣大師生的安全和自我保護的意識,樹立“安全第一”的觀念。

2、利用班會時間,以班為單位,舉行了以“安全教育”為主題的班會,讓大家聯(lián)系學校、家庭和社會的實際,談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防范和自我保護的問題,進一步向大家敲起安全警鐘。

3、開展了手抄報評選活動,讓學生自己通過查資料,了解交通事故帶來的危害,自覺的注意交通安全,并把手抄報回家展示給家長對家長進行再教育。

4、開展了以交通安全牢記我心的演講比賽,提高學生的安全意識。

5、開展了交通安全知識競賽。

(二)把安全教育活動放在第一位。

1、加強宣傳力度,使安全問題做到人人皆知。

(1)利用國旗下演講和校園廣播定期做好安全教育的宣傳。

(2)利用主題班會指導學生學習交通安全教育知識。

(3)通過召開校會、家長會等多種形式開展教育,由孫校長進行安全講座。

(4)給家長和學生發(fā)放交通安全宣傳材料,在校園顯著位置張貼宣傳畫頁。

2、安全無小事,處處是教育

(1)在上下樓顯著位置張貼右行標志,通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示,從學生日常行為入手加強交通安全教育。

(2)辦交通安全教育知識的校級板報,增強安全自護意識。

(一)利用國旗下演講、主題班會等形式進行安全教育活動。

(二)利用校園廣播站、多媒體網(wǎng)絡等形式組織學生收聽收看有關交通安全教育方面的片子。

(三)利用黑板報、宣傳板面積學生自辦的手抄報等進行交通安全意識的如何更進一步的把交通安全意識灌輸?shù)綄W生的腦海之中是交通安全教育的當務之急,作為學校仍然堅持好的做法,開展豐富多彩的交通安全教育活動。

在學校以后的常規(guī)工作中,我校將在上級有關部門的領導下,把交通安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續(xù)加強交通安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創(chuàng)“平安校園”“安全示范學校”,把交通安全工作切實落到實處。

大學生安全教育工作總結(jié)篇十五

3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日,3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題,加強組織,周密部署,積極開展好今年“安全教育周”活動,向?qū)W生宣傳安全知識,提高學生避險能力,不斷提高自我保護能力。

主要工作總結(jié)如下:

1、利用升旗儀式及全校師生集會的時間,作宣傳動員,對安全教育活動逐一提出具體要求,各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中,使師生們對安全有了進一步的認識了解,從而創(chuàng)設了一個人人知安全,事事講安全的良好氛圍。

2、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會,認識了生命的珍貴,學會了很多自我保護的技能,增強了防范意識。

3、進行了一次全校防震演練活動。班主任快速組織學生撤離,學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生,整個過程快速、安全、有序。

4、布置一次特殊的家庭作業(yè)。組織學生調(diào)查學校及家庭存在的安全隱患,并有針對性的提出意見,共同解決安全死角,保證日常學習生活的安全。

通過一個星期的安全教育周的活動,全體師生牢固樹立了安全理念,掌握了相關的安全知識,增強了防范意識,提高了自護自救能力,形成了濃厚的校園安全氛圍,取得了實效。今后學校將進一步重視安全工作,將安全工作“長抓不懈,警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,并不斷完善和鞏固相關安全制度,保證學生安全無事故,努力打造“平安和諧校園”,營造一個安全健康的育人環(huán)境。

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