藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。接下來(lái)將呈現(xiàn)一些具體實(shí)例，希望能夠?yàn)槟峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/p>
帶病工作事跡材料篇一
中共黨員因人事變動(dòng)和部門調(diào)整于20xx年3月?lián)?*鄉(xiāng)婦聯(lián)主席。在這近一年的工作中她把全部的工作精力和工作熱情都投入到婦聯(lián)工作中正是因?yàn)樗倪@種工作勁頭和熱情得到了鄉(xiāng)黨委政府的高度贊揚(yáng)也得到了上級(jí)部門的認(rèn)同。
一、心系事業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)婦聯(lián)工作的新局面。
充分發(fā)揮婦聯(lián)組織的橋梁紐帶作用，進(jìn)一步做好廣大婦女的宣傳教育工作，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)婦女更廣泛、更自覺(jué)地參與到新農(nóng)村的建設(shè)。依托市婦聯(lián)提出的“清潔家園我先行，美化家園我有責(zé)”“農(nóng)家女書屋”“農(nóng)家女大講堂”“擦亮家門迎新春”等活動(dòng)載體引領(lǐng)全鄉(xiāng)姐妹們?yōu)?*鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。組織全鄉(xiāng)婦代會(huì)主任到柳毛河參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);組織全鄉(xiāng)婦女到“潔凈家庭典型戶”觀摩學(xué)習(xí)并交流經(jīng)驗(yàn);通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，開(kāi)創(chuàng)了婦聯(lián)工作的新局面。
二、情牽姐妹，伸張正義，極力維護(hù)婦女兒童的權(quán)益。
今年5月初，弱女子王忠霞因丈夫感情外移產(chǎn)生家庭暴-力，到鄉(xiāng)婦聯(lián)咨詢離婚手續(xù)和財(cái)產(chǎn)分割問(wèn)題。在查閱有關(guān)資料并咨詢司法所后，給出了適當(dāng)建議。但是在離婚后，男方一直沒(méi)有履行相關(guān)的協(xié)議，王忠霞再次到鄉(xiāng)婦聯(lián)尋求幫助要回自已的土地。在經(jīng)過(guò)多次溝通努力后，與村領(lǐng)導(dǎo)一起幫助女方要回了屬于自己的土地。并且?guī)椭鸭Z食直補(bǔ)帳戶劃撥開(kāi)。弱女子送上錦旗對(duì)婦聯(lián)主席表示衷心的感謝。
三、引領(lǐng)姐妹當(dāng)好精神文明的宣傳員。
通過(guò)形式多樣的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)姐妹強(qiáng)化和-諧理。
念，培育和-諧精神，營(yíng)造和-諧氛圍，建設(shè)和-諧文化。以家庭和-諧促進(jìn)社會(huì)和-諧，引導(dǎo)姐妹以德治家、文明立家、平安保家、節(jié)約持家、，形成家庭和美、鄰里和睦的社會(huì)氛圍。
在工作中，勤于思考，勇于奉獻(xiàn)，求真務(wù)實(shí)，形成了獨(dú)特的工作思路和創(chuàng)新的工作能力。樹(shù)立了婦聯(lián)組織真干事、干實(shí)事的良好形象。
帶病工作事跡材料篇二
xx縣聚焦駐村幫扶工作隊(duì)的“選、育、管、用”關(guān)鍵環(huán)節(jié)，推動(dòng)122支駐村工作隊(duì)、363名工作隊(duì)員真幫實(shí)扶，以實(shí)干實(shí)效贏得了村里干部和黨員群眾的一致肯定。
盡銳出戰(zhàn)“選”。堅(jiān)持“因村精準(zhǔn)選派”原則，選派政治素質(zhì)好、作風(fēng)扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作隊(duì)員駐村幫扶。全縣106個(gè)縣直企事業(yè)單位、10個(gè)省市派駐單位組成122支工作隊(duì)363人，其中80后隊(duì)員186名、90后隊(duì)員90名，有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的人有296人，占比達(dá)81.5%。推動(dòng)125個(gè)脫貧村、鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶村、易地搬遷安置村（社區(qū)）、黨組織軟弱渙散村按要求派足派優(yōu)駐村工作隊(duì)，實(shí)現(xiàn)駐村幫扶全覆蓋。122支工作隊(duì)363名工作隊(duì)員扎根一線，聚焦駐村幫扶“八大推動(dòng)”職責(zé)定位，幫助壯大集體經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化基層治理，幫助筑牢鄉(xiāng)村振興堅(jiān)強(qiáng)堡壘，讓組織強(qiáng)起來(lái)，人才動(dòng)起來(lái)，產(chǎn)業(yè)旺起來(lái)，鄉(xiāng)村美起來(lái)。
一線淬煉“育”。扎實(shí)開(kāi)展“紅擎引領(lǐng)”行動(dòng)，把到基層一線鍛煉作為培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀年輕干部的.大熔爐，選派16名年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）掛職鍛煉。組織開(kāi)展鄉(xiāng)村振興駐村工作隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)1149人次。開(kāi)展鄉(xiāng)村治理人才培訓(xùn)5期，共培訓(xùn)達(dá)17131人次。建立縣直單位黨組織與農(nóng)村黨組織結(jié)對(duì)共建機(jī)制，通過(guò)“組織聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、人才聯(lián)育、發(fā)展聯(lián)促”解決群眾急難愁盼問(wèn)題38560件次，全縣889個(gè)黨組織全部達(dá)到“五化”標(biāo)準(zhǔn)，干群聯(lián)動(dòng)和干事創(chuàng)業(yè)活力明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、基層群眾得實(shí)惠、黨建工作上臺(tái)階、鄉(xiāng)村振興見(jiàn)成效”的共建共享效果。
嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)“管”。嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)一”制度要求，派駐單位黨委（黨組）每半年至少聽(tīng)取1次駐村工作開(kāi)展情況匯報(bào)，單位主要領(lǐng)導(dǎo)每季度至少到駐點(diǎn)村指導(dǎo)調(diào)研1次，分管領(lǐng)導(dǎo)每月至少到駐點(diǎn)村指導(dǎo)調(diào)研1次，倒逼工作落實(shí)。同時(shí)，落實(shí)“每周一次現(xiàn)場(chǎng)走訪調(diào)研，每月一次督導(dǎo)，每季一次工作通報(bào)和考核，每半年一次總結(jié)研判”“四個(gè)一”舉措，壓實(shí)駐村幫扶工作責(zé)任。建立談心談話機(jī)制，召開(kāi)座談會(huì)5次，傳導(dǎo)工作壓力，打消思想顧慮，幫助解決實(shí)際困難。開(kāi)展“五天四夜”作風(fēng)督查8輪，下發(fā)通報(bào)5期，下發(fā)交辦函15份，對(duì)人員選派不力的單位和工作隊(duì)員作風(fēng)不實(shí)情況進(jìn)行通報(bào)和批評(píng)教育。
保障激勵(lì)“用”。嚴(yán)格按規(guī)定為工作隊(duì)足額發(fā)放伙食補(bǔ)助、保障交通和通訊補(bǔ)助，并為每名駐村幫扶干部每年安排健康體檢。駐村工作隊(duì)鄉(xiāng)村振興工作經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政全面保障，并為每名駐村工作隊(duì)和村干部購(gòu)買了500元每人的人身意外傷害保險(xiǎn)，保額達(dá)50萬(wàn)元。xx年以來(lái)共幫助5名駐村干部和村干部落實(shí)保險(xiǎn)理賠，為他們送去組織關(guān)愛(ài)。通過(guò)召回一批、處理一批、提拔一批“三個(gè)一批”舉措，提拔重用10名在駐村幫扶中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，進(jìn)一步激發(fā)駐村工作隊(duì)內(nèi)生動(dòng)力。
帶病工作事跡材料篇三
xxx是檢修二部汽機(jī)本體副班長(zhǎng)，他工作踏實(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè)，能從檢修工成長(zhǎng)為優(yōu)秀的班長(zhǎng)，源于他有一個(gè)美滿幸福的家庭。xxx夫妻和睦，孝順老人，和諧融洽，互相幫助，其樂(lè)融融。
xxx的妻子是一名藥劑師。xxx長(zhǎng)期在外檢修，為了支持丈夫的工作，她承擔(dān)了家庭的全部家務(wù)，對(duì)婆婆比親媽還要親，帶婆婆看病，洗衣做飯，還要撫養(yǎng)剛剛半歲的寶寶，毫無(wú)怨言。正是有著妻子的支持，xxx才能工作如此出色。xxx經(jīng)常說(shuō)：我的軍功章有她的'一半。xxx的母親是村支部書記，村里紅白喜事總要幫忙，有病人都親自探望，經(jīng)常早出晚歸，非常辛苦。母親告訴他：我雖然累，但看到村民的事兒辦妥了，心里就踏實(shí)了。
帶病工作事跡材料篇四
1990年，17歲的劉文婷從河南省特殊教育學(xué)校畢業(yè)后，走上洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校的講臺(tái)。如今，25年過(guò)去了，當(dāng)年的同事如今退休的退休、調(diào)出的調(diào)出，她已經(jīng)由當(dāng)時(shí)最年輕的已經(jīng)變成了現(xiàn)在教齡最長(zhǎng)的，也由一名教師成長(zhǎng)為了一位特教領(lǐng)域的專家。
“從去年開(kāi)始學(xué)校都在忙著搬遷，現(xiàn)在校園面積大了，功能室齊全了，招收的學(xué)生也越來(lái)越多、情況越來(lái)越嚴(yán)重了?，F(xiàn)在給予他們的不止是關(guān)懷，更多的是培養(yǎng)他們的自理能力。我正和老師們一起想辦法在辦學(xué)理念和教學(xué)課程改革上下功夫，對(duì)這些孩子真正實(shí)現(xiàn)個(gè)別化教學(xué)?！?月10日，劉文婷在接受記者采訪時(shí)說(shuō)。
據(jù)劉文婷回憶，她剛到培智學(xué)校時(shí)，迎接她的是一群目光呆滯的孩子。有的已十八九歲，比劉文婷還大一兩歲，但智力頂多相當(dāng)于八九歲小學(xué)生的水平。年齡大點(diǎn)兒的學(xué)生不好意思叫她“老師”，就喊她“姐姐”。
上班第一年，劉文婷就拿了洛陽(yáng)市特教音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。一些普通學(xué)校認(rèn)為她能力突出，想調(diào)她過(guò)去。劉文婷沒(méi)有答應(yīng)。她從未放棄對(duì)智障教學(xué)的探索與追求，她覺(jué)得孩子們需要她。
教師都希望自己的學(xué)生成名成才，桃李滿天下，可是作為一名特教工作者，也許一輩子與這種成就感無(wú)緣?！版面茫L(zhǎng)年累月和這些智障的孩子在一起，你急不急?”朋友時(shí)常問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題。劉文婷每次都回一句：“不急，跟孩子們?cè)谝黄?，我感到時(shí)間過(guò)得很快，日子很充實(shí)?！?/p>
“智障，即使在殘疾人中也是最弱勢(shì)的群體?！眲⑽逆谜f(shuō)，“對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，我是老師，也是朋友、親人，要幫助他們重樹(shù)生活的信心，幫他們掌握一技之長(zhǎng)?！彼眯牡亟毯⒆影l(fā)音、說(shuō)話，教孩子握筆、寫字，教孩子上下樓梯，教孩子唱歌、跳舞，教孩子洗衣、疊被、系鞋帶，為孩子換洗尿濕的衣褲、床單，為孩子修指甲、理發(fā)、擦鼻涕。她用實(shí)際行動(dòng)踐行自己的諾言。
在許多孩子心目中，劉文婷是老師，也是媽媽。正常孩子幾分鐘能弄懂的問(wèn)題，這些孩子要花費(fèi)九牛二虎之力。很多孩子話都說(shuō)不清，路也走不穩(wěn)，更別說(shuō)上音樂(lè)、舞蹈課了。上音樂(lè)課、排節(jié)目時(shí)，每個(gè)音符、每個(gè)動(dòng)作劉文婷都要千百遍地教，難度可想而知。
付出總有回報(bào)。1997年5月，劉文婷帶領(lǐng)6名智障學(xué)生赴香港參加了“心連心妙舞星輝迎九七”——弱智人士舞蹈大賽。當(dāng)他們不負(fù)眾望捧回季軍的獎(jiǎng)杯時(shí)，孩子高興得只會(huì)簡(jiǎn)單表達(dá)：“老師，我還想跳舞!”劉文婷激動(dòng)地流下了眼淚。為了那次比賽，劉文婷和孩子們整整集中訓(xùn)練了3個(gè)月。劉文婷甚至推遲了婚期、犧牲了婚假，從未耽誤過(guò)學(xué)生一節(jié)音樂(lè)課，從未停止過(guò)一天排練。
對(duì)別人的孩子投入全部身心，而自己的孩子劉文婷卻顧不上。她的孩子今年5歲多。常常有人對(duì)劉文婷說(shuō)：“你真了不起，能教好這樣一群孩子?！眲⑽逆脫u頭微笑：“我是無(wú)法拒絕這些無(wú)辜的生命啊!”
在十幾年的教學(xué)中，劉文婷心中想的都是孩子，也從沒(méi)有放棄對(duì)智障兒童音樂(lè)教學(xué)的探索與追求，因?yàn)樗钋械馗惺艿街钦蟽和m然思維遲鈍、身心殘障，但他們依然保持著對(duì)音樂(lè)、對(duì)美的要求與欲望。劉文婷在教學(xué)中潛心鉆研教材，靈活運(yùn)用教法，巧妙運(yùn)用啟發(fā)式、愉快式情景教學(xué)法，并把現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用到音樂(lè)教學(xué)之中。她采用最多的是游戲法，游戲活動(dòng)能使智障兒童在聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、動(dòng)動(dòng)、玩玩中增強(qiáng)節(jié)奏感，促進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，逐步發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，獲得愉快情緒。她在音樂(lè)教學(xué)中，用做游戲的方法使每個(gè)孩子都參與，達(dá)到了寓教于樂(lè)的目的。
劉文婷用自己的親身經(jīng)歷詮釋著師德大愛(ài)，她和這群智障孩子的故事也感動(dòng)著許多人。她曾先后獲河南省師德標(biāo)兵、河南省優(yōu)秀教師、河南省師德先進(jìn)個(gè)人、河南省特殊教育先進(jìn)個(gè)人、河南省“我們身邊的張麗莉”等榮譽(yù)稱號(hào)。
帶病工作事跡材料篇五
陳_，1991年7月畢業(yè)于臺(tái)州師專，每年考核都是優(yōu)秀，多次被評(píng)為區(qū)、學(xué)校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者，現(xiàn)為黃巖區(qū)北城中學(xué)黨支部副書記、工會(huì)主席，分管校后勤、教師培訓(xùn)和工會(huì)工作。
對(duì)學(xué)生。
注重以人為本，關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。對(duì)學(xué)生愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有格，一視同仁。每接一個(gè)班的課程，總是要對(duì)所謂的“后進(jìn)生”進(jìn)行深入細(xì)致的了解，尋找他們身上蘊(yùn)藏的閃光點(diǎn)，以尋找教育的著力點(diǎn)。在平常與學(xué)生接觸的過(guò)程中既堅(jiān)持友好平等態(tài)度，尊重學(xué)生愛(ài)好、個(gè)性、隱私，又堅(jiān)持嚴(yán)出于愛(ài)、嚴(yán)寓于愛(ài)。積極做好家訪工作，每學(xué)年都對(duì)任教班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，做到學(xué)校與家庭雙軌齊下，來(lái)達(dá)到教育、培養(yǎng)學(xué)生的目的。
以關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生為前提，在教學(xué)實(shí)踐中探索出了一套行之有效的思想教育方法：通理先通心，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，開(kāi)展以情感人，以感動(dòng)為先導(dǎo)教育，把動(dòng)之以情和曉之以理結(jié)合起來(lái)，做到情理交融，情通理順，思想工作也就水到渠成。
對(duì)教學(xué)。
顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn)，一心撲在教學(xué)上。在25年教書生涯中，有20年任教畢業(yè)班。因每年任教畢業(yè)班，為了不影響學(xué)生，沒(méi)有請(qǐng)婚假；患上耳疾開(kāi)刀治療，當(dāng)時(shí)已臨近中考，手術(shù)后住院不久就出院并在第二天頭部綁著綁帶就回到學(xué)校上課。因術(shù)后沒(méi)有休養(yǎng)好，現(xiàn)在有只耳朵聽(tīng)力受到很大影響。
教學(xué)能力強(qiáng)，有自己的一套教學(xué)方法，上課風(fēng)趣幽默，深得學(xué)生的喜愛(ài)。面向全體學(xué)生，大面積提高學(xué)生的成績(jī)。對(duì)所謂的“后進(jìn)生”，實(shí)行“成功教學(xué)法”，善于培養(yǎng)自信。
教育教學(xué)質(zhì)量高，在黃巖區(qū)有很高的知名度。每年接教的畢業(yè)班，其任教班級(jí)的中考成績(jī)平均分每年都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)臺(tái)州市和黃巖區(qū)的平均分。積極承擔(dān)教研任務(wù)，開(kāi)設(shè)公開(kāi)課，傳播經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮輻射作用。到目前為止，已開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課或講座7次。同時(shí)已培養(yǎng)和指導(dǎo)教師（或?qū)嵙?xí)生）8人。
對(duì)科研。
帶頭進(jìn)行教學(xué)改革，是黃巖區(qū)中小學(xué)學(xué)科指導(dǎo)小組成員，編寫學(xué)生用書、撰寫論文和參與或主持課題。
2015年，作為第一作者參與浙江教育出版社出版的《中考新導(dǎo)引——?dú)v史與社會(huì)思想品德》編寫工作，主持的市級(jí)課題《歷史與社會(huì)課堂教學(xué)中學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的研究》順利結(jié)題，與人合作的市級(jí)課題《培養(yǎng)中學(xué)生抗挫折能力的研究》、《初中歷史與社會(huì)青年教師培訓(xùn)的研究》分別結(jié)題、優(yōu)秀結(jié)題；與人合作省級(jí)課題《歷史與社會(huì)學(xué)科青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的培訓(xùn)研究》獲省級(jí)立項(xiàng)課題三等獎(jiǎng)。論文《“分組合作”教學(xué)模式探索》《咬定青山不放松》榮獲臺(tái)州市二等獎(jiǎng)；《關(guān)于討論式教學(xué)的幾點(diǎn)思考》、《讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的真正主體》榮獲臺(tái)州市三等獎(jiǎng)。
寄語(yǔ)。
教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)淠燎诟诺木礃I(yè)者，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。風(fēng)雨兼程，在教育麥田里深情守望，在平凡崗位上奉獻(xiàn)情懷、貢獻(xiàn)青春！
帶病工作事跡材料篇六
××××，男，40歲，中專學(xué)歷，家住××××居委會(huì)。他中等個(gè)頭，多年的奔波忙碌練就了他那健壯硬朗的體質(zhì)。自1996年7月參加工作以來(lái)，他就牢固樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想，堅(jiān)定“扎根基層、服務(wù)社區(qū)”的理念，不為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的金錢誘惑，忠于職守，踏實(shí)工作。他熱情、直爽，辦起事來(lái)總是勿勿忙忙，走起路來(lái)咚咚作響，給人總是有做不完工作的印象。說(shuō)起他，并沒(méi)有過(guò)多轟轟烈烈的感人事跡，僅是平凡崗位工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老百姓認(rèn)可他、贊成他，組織上信任他。被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者光榮稱號(hào)。
××××鎮(zhèn)地理位置較為特殊，鎮(zhèn)政府以及大部分行政區(qū)域面積在京杭大運(yùn)河?xùn)|，另有幾個(gè)行政村在大運(yùn)河河西，京杭村、西園居委會(huì)就是其中之一，由于交通很不便利，帶來(lái)網(wǎng)多年來(lái)運(yùn)西幾個(gè)村的衛(wèi)生面貌比較落后，老百姓居住環(huán)境、衛(wèi)生知識(shí)知曉率比較而言還較低，×××海同志自1996年7月從寶應(yīng)衛(wèi)校畢業(yè)后，懷著一顆赤誠(chéng)的心，來(lái)到了京園衛(wèi)生室工作，他立志要通過(guò)自己和同行的努力，徹底改變本村落后的衛(wèi)生狀況。1996年正是我國(guó)改革開(kāi)放經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)期，他的同行、同學(xué)都下海發(fā)了財(cái)，有的買了車子，有的在縣城買了房子，同學(xué)看他依舊住在父母給的三間房子里，紛紛拉他入股，幫助他走出困境，都被他婉言謝絕了，很多誘人的條件都沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)他對(duì)衛(wèi)生工作的忠誠(chéng)。他的業(yè)績(jī)得到了全村人民和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的認(rèn)可。但他不是一個(gè)好兒子、好丈夫、好父親。參加工作以來(lái)，他對(duì)家里的事問(wèn)得很少，父母年邁體弱又有病，愛(ài)人在企業(yè)上班，上中學(xué)的孩子成績(jī)一直下滑，老師的責(zé)備，父母妻子的責(zé)備，使這個(gè)硬朗的漢子，終于說(shuō)出了對(duì)不起家人、對(duì)不起孩子的話來(lái)。
在工作中，×××海同志堅(jiān)持以黨的衛(wèi)生工作方針為指引，認(rèn)定目標(biāo)不動(dòng)搖。，鎮(zhèn)上根據(jù)上級(jí)要求，建設(shè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）工作，由于種種歷史原因，長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)村衛(wèi)生組織管理不到位，沒(méi)有一定的管理制度約束，加上經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，重醫(yī)輕防的矛盾非常突出，工作阻力很大。對(duì)此，×××海同志對(duì)新形勢(shì)下的衛(wèi)生工作方針有較清醒的認(rèn)識(shí)，他認(rèn)為這是從以醫(yī)療為重點(diǎn)向社區(qū)綜合衛(wèi)生服務(wù)的轉(zhuǎn)型，是對(duì)村衛(wèi)生室工作的準(zhǔn)確定位，是提高全民健康知識(shí)和改善居民健康健康衛(wèi)生行為的重要舉措。對(duì)此，他不僅自己積極響應(yīng)率先做好，而且還以朋友的名義邀請(qǐng)運(yùn)西幾個(gè)村的同行談?wù)J識(shí)，做同行的思想工作，使我鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的建設(shè)工作得以順利進(jìn)行，加快了工作進(jìn)程。
×××海同志在工作中，始終心系全村人民的健康和預(yù)防保健工作，想方設(shè)法滿足人民的健康需求，在資金十分緊缺的情況下，積極創(chuàng)建省級(jí)合格社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，團(tuán)結(jié)全站人員，發(fā)揮集體力量，投入3萬(wàn)多元，用于服務(wù)站的建設(shè)投入，改善預(yù)防、醫(yī)療就診環(huán)境和辦公條件，一次通過(guò)了省級(jí)合格社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的評(píng)審驗(yàn)收，滿足了全村人民的健康需求。5月，縣人大對(duì)該村農(nóng)村衛(wèi)生工作進(jìn)行了視察，在聽(tīng)取了匯報(bào)、查看了相關(guān)資料及現(xiàn)行的就醫(yī)環(huán)境等方面后，給予了充分肯定和好評(píng)。在醫(yī)療工作中，×××海同志總把患者的疾苦放在第一位，為切實(shí)解決群眾看病難、看病貴的問(wèn)題盡自己的綿薄之力，堅(jiān)持做到主渠道進(jìn)銷藥品，保證了患者用藥安全有效。從不多收患者一分錢，患者欠的3塊5塊的，全記了他的頭上，這也是他至今還過(guò)著一般般生活的原因吧。在公共衛(wèi)生服務(wù)方面：一是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)工作，及時(shí)完善各項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)資料；二是嚴(yán)格執(zhí)行中心的各項(xiàng)管理，全面完成中心下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)；三是注重站內(nèi)管理，教育全員以農(nóng)村公共衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，大力開(kāi)展健康教育工作，培養(yǎng)廣大居民的健康衛(wèi)生行為，以減少慢性病、傳染病的發(fā)生。同時(shí)以新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度為契機(jī)，廣泛開(kāi)展居民健康體檢工作，建立居民健康檔案，堅(jiān)持做好慢性病的隨訪工作。全村居民的健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率得到了進(jìn)一步的提高，受到了全村村民的一致好評(píng)。
帶病工作事跡材料篇七
____、【人名】同志：
你們好!自20____年十月份總裝車間開(kāi)線以來(lái)，一直承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。你們二人帶病堅(jiān)持工作，在繁忙的工作中，你們來(lái)不及喝水吃藥。致使你們二人病情加重，王東同志聲帶充血咽喉腫大發(fā)炎，引起左耳耳鳴。導(dǎo)致兩周以來(lái)你不能使用聲帶發(fā)聲。【人名】同志，口腔潰瘍扁桃體和頸部淋巴腺體紅腫肥大，引起發(fā)燒38度8。
十多天高燒不退。你二人仍然堅(jiān)持在生產(chǎn)一線，從未被病魔擊倒，是全體員工學(xué)習(xí)的楷模。____、【人名】同志你們是總裝車間發(fā)展壯大的生力軍。你們?cè)诠ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，團(tuán)結(jié)，積極為總裝的發(fā)展做出努力。對(duì)維護(hù)車間經(jīng)濟(jì)利益等表現(xiàn)突出此外，你們工作表現(xiàn)突出，為總裝車間贏得了尊重和贊賞，贏得良好口碑。
特此予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)也號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱?，希望在我們的企業(yè)里形成比學(xué)趕幫超的風(fēng)氣，掀起學(xué)習(xí)模范員工的熱潮。
特此通報(bào)表?yè)P(yáng)!
此致
敬禮!
____。
20____年__月__日。
帶病工作事跡材料篇八
__，_年出生，是一名標(biāo)準(zhǔn)的80后，20__年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，目前為松江區(qū)司法局葉榭司法所副所長(zhǎng)。長(zhǎng)期沐浴著黨的陽(yáng)光、在黨的教育下成長(zhǎng)起來(lái)的她，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，感到自己更是責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭?！懊刻焱ㄟ^(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)關(guān)注著肺炎疫情的最新消息，看著不斷上升的新增病例數(shù)，心中不免揪心，在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，我想我應(yīng)該盡自己所能，主動(dòng)為抗擊疫情做點(diǎn)什么，這不僅是身為一名共產(chǎn)黨員和公職人員的政治自覺(jué)，更是一個(gè)普通市民的樸素初衷”。她是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。除了做好自己的本職主業(yè)外，一有余暇便扎身到防疫抗疫的志愿服務(wù)中去。
她服務(wù)在社區(qū)中。1月27日(年初三)，聽(tīng)聞社區(qū)防疫人手不足，__就主動(dòng)向居委會(huì)報(bào)了名。連續(xù)兩天，她與兩名樓組長(zhǎng)承擔(dān)了18個(gè)樓道100余戶家庭的人員信息排摸工作，調(diào)查了解14天內(nèi)返滬人員情況。為與時(shí)間賽跑，她重點(diǎn)抓住每天10點(diǎn)至13點(diǎn)這個(gè)黃金期，顧不上吃飯，挨家挨戶地發(fā)放登記表格、詳細(xì)詢問(wèn)出行及身體情況，抓緊時(shí)間做好信息統(tǒng)計(jì)?！皹堑郎舷拢芰硕嗌倥_(tái)階，自己也忘記了。雖然戴著口罩跑上跑下氣喘吁吁，但內(nèi)心更多的是為小區(qū)盡一份綿薄之力帶來(lái)的滿足與踏實(shí)”，她在自己的戰(zhàn)“疫”日記里這樣寫道。在接下來(lái)的業(yè)余時(shí)間內(nèi)，只要居委會(huì)有需要，她總是第一時(shí)間報(bào)到。
她守護(hù)在道口前。2月3日，全區(qū)緊急招募志愿者，在僅留有20分鐘的報(bào)名時(shí)間內(nèi)，她迅速報(bào)上了名。第二天，便與全局6名男同事一起，奔赴g60楓涇高速道口，開(kāi)始了守護(hù)上海“西南大門”的防控工作。戴著包裹嚴(yán)實(shí)的防護(hù)裝備，對(duì)經(jīng)過(guò)的每一輛車輛，每一個(gè)人員，不斷重復(fù)，不厭其煩，四小時(shí)一班崗，沒(méi)有休息，不能喝水。在日曬下來(lái)回奔跑，隔著口罩大聲講話，忍受霧氣汗水和瑟瑟寒風(fēng)的冰火考驗(yàn)?！安焕勰鞘羌俚模敲慨?dāng)聽(tīng)到一句句感謝，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)善意的點(diǎn)頭致意，還有統(tǒng)計(jì)表上那一個(gè)個(gè)‘正’字，那一刻又覺(jué)得自己的付出是值得的”。
她堅(jiān)守在鄉(xiāng)村里。2月8日，她又主動(dòng)報(bào)名參加了區(qū)石湖蕩鎮(zhèn)金匯村的疫情防控志愿服務(wù)，協(xié)助村委會(huì)對(duì)居家隔離人員測(cè)量體溫、填報(bào)健康登記等工作，勸導(dǎo)和看護(hù)隔離人員不離開(kāi)住宅，切斷可能存在的疫情蔓延和輸出風(fēng)險(xiǎn)，為守護(hù)群眾平安健康站崗。“比起在小區(qū)跑上跑下，在道口守門’，這項(xiàng)任務(wù)看似輕松不少，但仍然需要我們時(shí)刻警惕，畢竟在疫情防控面前，任何一個(gè)小紕漏都不能發(fā)生”，她在日記里囑咐自己。
疫情在持續(xù)，__的戰(zhàn)“疫”故事在續(xù)寫……。
像__這樣的青年黨員還有很多。從“老”有擔(dān)當(dāng)?shù)耐诵蔹h員，到“新”有作為的青年黨員，從抗疫詩(shī)，到戰(zhàn)“疫”日記，展現(xiàn)的是阻擊疫情、共克時(shí)艱的拳拳之心，匯聚的是眾志成城、共同戰(zhàn)斗的磅礴力量。薪火相傳初心不變，接力奮斗使命在肩，我們堅(jiān)信，勝利的曙光就在前方!
帶病工作事跡材料篇九
“熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關(guān)愛(ài)學(xué)校的所有學(xué)生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量。”這是詮釋我近２０年來(lái)從事教育事業(yè)關(guān)愛(ài)學(xué)生的最好的話語(yǔ)。
１９９３年８月，意氣風(fēng)發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語(yǔ)文，一直擔(dān)任班主任工作１７年。在這１７年中，我最大的收獲就是得到所教學(xué)生的肯定與贊譽(yù)。教導(dǎo)處事務(wù)繁雜，２０１０年秋學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒我的辛苦，讓我不再擔(dān)任班主任，僅從事教導(dǎo)處工作與語(yǔ)文教學(xué)。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學(xué)生的精神狀況，關(guān)注分管年級(jí)的學(xué)生管理，關(guān)愛(ài)所教班級(jí)的學(xué)生成長(zhǎng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。如果說(shuō)，校長(zhǎng)室是人的大腦，那教導(dǎo)處就是人的心臟。身為副教導(dǎo)主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務(wù)處的考務(wù)、學(xué)籍管理和教學(xué)常規(guī)檢查，還要了解全校學(xué)生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚(yáng)長(zhǎng)棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關(guān)工作。
課堂是師生活動(dòng)的主陣地，是第一現(xiàn)場(chǎng)所，是學(xué)生接受知識(shí)的主渠道。每周我都能堅(jiān)持聽(tīng)３節(jié)隨堂課，除了完成相關(guān)常規(guī)檢查任務(wù)外，還關(guān)注所聽(tīng)班級(jí)學(xué)生的精神面貌、學(xué)習(xí)興趣與身體狀況，必要時(shí)與班主任、任教老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)亟涣鳌?/p>
我是每周四的總值，能做到提前半小時(shí)到校，巡查各班老師指導(dǎo)到校學(xué)生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學(xué)生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問(wèn)住宿生的需求，直至學(xué)生都到宿舍準(zhǔn)備就寢，宿舍大門鎖門時(shí)才離開(kāi)。每天課間操，我都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在操場(chǎng)上，協(xié)助團(tuán)總支指揮學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)，巡查學(xué)生做操情況。
xx-xx學(xué)年度，我分管九年級(jí)。九年級(jí)面臨中考升學(xué)的壓力，加上我校這幾年來(lái)中考成績(jī)不理想，我深知自己的擔(dān)子重，壓力大，除了抓好教師的教學(xué)常規(guī)，調(diào)動(dòng)老師的工作積極性，還得關(guān)注九年級(jí)各班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我除了每天提前到校巡查九年級(jí)的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級(jí)教室外巡視班級(jí)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與班主任進(jìn)行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，與九年級(jí)班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學(xué)生積極向上的進(jìn)取心，做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體九年級(jí)師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級(jí)管理得到了社會(huì)的肯定，從未發(fā)生一起嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)事件。且在xx中考中，我?？偡秩〉昧巳泄k學(xué)校第８名的佳績(jī)，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績(jī)。
xx學(xué)年度，我根據(jù)學(xué)校的安排，接手教學(xué)九（4）班語(yǔ)文，這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)時(shí)，問(wèn)題突出，班級(jí)調(diào)皮學(xué)生多，學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)差。升入九年級(jí)時(shí)，學(xué)校重新安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師任教。因?yàn)槲抑肋@個(gè)班級(jí)的情況，學(xué)校找我談接手此班時(shí)，我立即答應(yīng)了，并做好了思想準(zhǔn)備，準(zhǔn)備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，提成績(jī)”。
1、用愛(ài)心點(diǎn)燃學(xué)生的希望。
我接手任教九（4）班語(yǔ)文之初，首先向班主任、英語(yǔ)老師及學(xué)生了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，尤其是值得表?yè)P(yáng)的閃光點(diǎn)。了解到陳春蓉同學(xué)，年幼時(shí)原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學(xué)期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關(guān)心她，還曾為她無(wú)償墊去上千元醫(yī)療費(fèi)，為了增加她營(yíng)養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動(dòng)，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報(bào)校長(zhǎng)室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學(xué)的關(guān)愛(ài)，除了關(guān)心她的生活，鼓勵(lì)她的進(jìn)步。她學(xué)習(xí)很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學(xué)們進(jìn)行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。
2、用習(xí)作激發(fā)學(xué)生的熱情。
為了增強(qiáng)九（4）班同學(xué)的班級(jí)凝聚力，尋找到從掀起全班同學(xué)的寫作狂潮作為突破口與凝聚點(diǎn)，我堅(jiān)持將生活中的點(diǎn)滴寫成一些文學(xué)類的文章發(fā)到自己的博客之中，打印后貼到教室《佳作欣賞》中，與學(xué)生同欄競(jìng)技。在任教九（4）班的一年中，我先后寫成文學(xué)類的文章近百篇，激發(fā)起全班學(xué)生寫作的熱情。在批改學(xué)生作文時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有好的進(jìn)步的佳作，我都打印后張貼到《佳作欣賞》中。還組織了多名同學(xué)參加各類比賽，并獲得佳績(jī)，其中陳春蓉、周健同學(xué)獲得江蘇省第十一屆中學(xué)生作文（現(xiàn)場(chǎng)）大賽（初中組）的決賽二等獎(jiǎng)；邱小菲同學(xué)獲得了興化市第三屆“板橋杯”初中生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)、第五屆“興中杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽興化賽區(qū)二等獎(jiǎng)。
3、用誠(chéng)心化解學(xué)生的堅(jiān)冰。
初中生處于人生的青春期叛逆期，他們有自己的思想與個(gè)性，常常體現(xiàn)在以我為中心，因而彼此之間也常發(fā)生一些矛盾。要想加強(qiáng)班級(jí)的管理，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，就得化解學(xué)生間的個(gè)人芥蒂，我常常通過(guò)找學(xué)生談話，了解班級(jí)學(xué)生的情況，一理發(fā)現(xiàn)矛盾，就找雙方個(gè)別談話，引導(dǎo)他們珍惜同學(xué)情，關(guān)愛(ài)身邊的人，將更多的精力用于學(xué)習(xí)上，再讓雙方見(jiàn)面“化干戈為玉帛”。如我發(fā)現(xiàn)好強(qiáng)的陳春蓉同學(xué)與單親家庭周健同學(xué)，彼此間時(shí)常調(diào)點(diǎn)小別扭，我不但找她們談話，還創(chuàng)造機(jī)會(huì)化解他們的矛盾。我認(rèn)真修改她倆的作文，鼓勵(lì)她們參賽，她倆都通過(guò)江蘇省第十一屆中學(xué)生作文大賽預(yù)賽后，領(lǐng)取到《決賽證》，周六上午，我和學(xué)校陳老師帶領(lǐng)全校三名學(xué)生去姜堰三水學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)大賽，一路上，我找些輕松快樂(lè)的話題讓她們共同參加討論，放松彼此的心情。下午決賽結(jié)時(shí)，大雨滂沱，我將買來(lái)的花雨傘送給她們共同撐著，我與陳老師冒雨跑，她倆很受感動(dòng)，化解了矛盾，之后她倆感情融洽，成了要好的朋友。
4、將案例寫成教育論文。
我喜歡與學(xué)生交流，喜歡思索，喜歡總結(jié)，喜歡動(dòng)筆，一來(lái)年就如何做好學(xué)生的思想工作，寫成10多篇論文發(fā)到自己的博客之中，便于以后更好工作。
做好學(xué)生的工作也是一門藝術(shù)，溝通是化解堅(jiān)冰的最好方法。一年來(lái)，通過(guò)與學(xué)生的溝通，使九（4）班同學(xué)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，相互間建立了純潔的友誼，全班同學(xué)一致明確了奮斗的目標(biāo)------拼搏xx年中考，最終實(shí)現(xiàn)了既定的各項(xiàng)目標(biāo)。
帶病工作事跡材料篇十
20xx年9月15日星期一，上午第一節(jié)課中途，魏書堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，疼痛難忍，倒在講臺(tái)下，學(xué)生把魏書堤老師背出教室，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)稱：急性胰腺炎由于它對(duì)生理擾亂大，而且對(duì)各重要臟器損害明顯故死亡率甚高。有時(shí)可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20%有并發(fā)癥者可高達(dá)50%。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，魏書堤老脫離了生命危險(xiǎn)。
住院治療一個(gè)星期后，病情稍微穩(wěn)定，魏書堤老師考慮到不能耽誤教學(xué)工作，在醫(yī)師不準(zhǔn)出院的情況下出院了，帶病堅(jiān)持工作。一邊工作，一邊按照醫(yī)囑堅(jiān)持每天三次的自己注射少量的胰島素，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)來(lái)月的治療，穩(wěn)定了病情，身體開(kāi)始好轉(zhuǎn)。“胰腺炎”不能吃飯，不能吃油膩的食物，出院后，每天中午在辦公室煮一些面條吃，堅(jiān)持每天吃兩餐面條，一餐稀飯。
魏書堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計(jì)算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作，在這樣病情嚴(yán)重的情況下，堅(jiān)守工作崗位，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、模范性，是一個(gè)優(yōu)秀的中共黨員。
二、有著軍人的過(guò)硬素質(zhì)熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。
魏書堤同志曾經(jīng)是一名軍人，1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍，在遠(yuǎn)望三號(hào)船上從事計(jì)算機(jī)控制與開(kāi)發(fā)工作。20xx年因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)計(jì)算機(jī)系從事教學(xué)工作，他有著軍人個(gè)過(guò)硬素質(zhì)。
忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)、正直，作風(fēng)正派，廉潔奉公。對(duì)工作充滿熱情，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，有吃苦耐勞的精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持“科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神。
在部隊(duì)工作期間，先后于1997、1998兩度獲得國(guó)防科工委科技成果進(jìn)步三等獎(jiǎng)。來(lái)到衡陽(yáng)師范學(xué)院以后，堅(jiān)持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來(lái)，不斷夯實(shí)自己的專業(yè)理論基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，具有擔(dān)負(fù)多門專業(yè)課程的教學(xué)能力，有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)與課題研究的能力，具備大型管理軟件項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)力，承擔(dān)過(guò)衡陽(yáng)市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷存管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市“燕京啤酒廠erp信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù)，其中衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于20xx年獲得衡陽(yáng)市“科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)不斷線，外語(yǔ)水平不斷提高，能熟練閱讀英文專業(yè)書刊，進(jìn)行筆譯和用英文寫作專業(yè)論文。
“帶好弟子”，組織與指導(dǎo)20xx級(jí)、20xx級(jí)，20xx級(jí)，20xx級(jí)學(xué)生參與項(xiàng)目制作與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，參加衡陽(yáng)地區(qū)比賽均能獲獎(jiǎng)。吸取很多學(xué)生利用課外時(shí)間參與我自己的項(xiàng)目，大大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。效果良好，在我這里接受指導(dǎo)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)十分順利，有一定的成就感，對(duì)就業(yè)充滿信心。如20xx級(jí)的王介、謝柏橋、曾思亮等，其中兩個(gè)謝柏橋、曾思亮考取了研究生;20xx級(jí)的陳軍同學(xué)，接受魏書堤老師指導(dǎo)3年多時(shí)間，考取了中南大學(xué)研究生，20xx級(jí)的王鋒、何琴考取了211工程大學(xué)的研究生。20xx級(jí)的李桃成同學(xué)獲得湖南省“創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目”一項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生，分文不取，對(duì)學(xué)生有求必應(yīng)，有良好的教師職業(yè)道德。
魏書堤老師不僅注重“教書”，同時(shí)亦注重“育人”。曾擔(dān)任20xx級(jí)03班、20xx級(jí)01班、20xx級(jí)01的班主任工作，本著“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的三育人條例和班主任工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行班主任職責(zé)，堅(jiān)持每天早晨6：00晚上10：00準(zhǔn)時(shí)到宿舍檢查，其中20xx級(jí)的唐林、李鵬等同學(xué)在魏老師的悉心教導(dǎo)下，改變了許多陋習(xí)，煥發(fā)了精神面貌，使他們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)有所成，順利走向工作崗位。
因此，魏書堤老師被評(píng)學(xué)院為“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，被推薦為衡陽(yáng)師范學(xué)院青年骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。
三、工作兢兢業(yè)業(yè)科研成果頗豐。
魏書堤老師有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。教學(xué)認(rèn)真細(xì)致，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重教學(xué)方法改革，能注重基礎(chǔ)教學(xué)與學(xué)科前沿研究動(dòng)向的結(jié)合，使所教課程常教常新，學(xué)生喜學(xué)愛(ài)聽(tīng)，收到了良好的教學(xué)效果。在業(yè)務(wù)上從嚴(yán)要求自己，始終做到謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，不斷進(jìn)取;基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí)，能多面把握教學(xué)內(nèi)容且能融會(huì)貫通，講課要領(lǐng)清晰，邏輯性強(qiáng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分析透徹，注重開(kāi)拓學(xué)生的視野，把自己的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)思想融于課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維和培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力;能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，自己用多媒體手段編制高水平課件，化抽象為直觀，化復(fù)雜為簡(jiǎn)易;輔導(dǎo)答疑認(rèn)真負(fù)責(zé)，富于啟發(fā)性，批改作業(yè)一絲不茍，尤其注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以教學(xué)帶科研，以科研促教學(xué)。
魏書堤老師擔(dān)任行政工作非常敬業(yè)。幾年以來(lái)，積極主動(dòng)地組織系里的各種教學(xué)教研活動(dòng)，積極參與教研室的各項(xiàng)活動(dòng)，觀摩其它同行或老師授課，吸取精華，并能了解本學(xué)科發(fā)展動(dòng)向，堅(jiān)持教學(xué)與科研并重，教學(xué)與科研互相促進(jìn)，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，積極參加教學(xué)改革。參與院教學(xué)改革立項(xiàng)課題“學(xué)生信息管理系統(tǒng)”，主持《考籍證制作系統(tǒng)的研究與應(yīng)用》、《學(xué)生學(xué)期管理系統(tǒng)研發(fā)》等課題，20xx年為順應(yīng)計(jì)算機(jī)教學(xué)改革的要求，開(kāi)發(fā)了基于網(wǎng)絡(luò)的c/s考試系統(tǒng)并投入使用一年時(shí)間。
魏書堤老師科研成果也很多。在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表教學(xué)科研論文計(jì)8篇;出版《軟件工程監(jiān)理》專著一部;主持地市級(jí)科研課題2項(xiàng)，省廳級(jí)科研課題1項(xiàng)，參與省廳級(jí)科研課題1項(xiàng)，其中，獲地市級(jí)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng);教學(xué)方面獲省級(jí)優(yōu)秀課件三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀課件二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，院級(jí)優(yōu)秀課件一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課件獎(jiǎng)一項(xiàng);主持院級(jí)重點(diǎn)課程一項(xiàng)(《軟件工程》)，現(xiàn)已結(jié)題;主編教材六部：《visualfoxpro程序設(shè)計(jì)》(鐵道出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》及《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐》(北京郵電大學(xué)出版社)、《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》(文科類，湖南科技出版社)、《visualbasic程序設(shè)計(jì)》及《visualbasic實(shí)踐教程》。
由于教學(xué)等工作任務(wù)重，身體素質(zhì)有明顯下降，20xx年春節(jié)因“闌尾炎”在附二手術(shù)并確診患“糖尿病”，近年來(lái)身體情況未有好轉(zhuǎn)，并隨時(shí)誘發(fā)不明原因的胃痛，20xx年在西安回家的火車上突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，到415醫(yī)院檢查未查出病因。20xx年九月15日突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，倒在講臺(tái)下，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，經(jīng)搶救，才脫離了生命危險(xiǎn)。
魏書堤老師是我計(jì)算機(jī)科學(xué)系愛(ài)崗敬業(yè)的光榮典范。
帶病工作事跡材料篇十一
xx，女，1970年出生，大專學(xué)歷。該于1988年12月參加信用社工作，xx年5月份加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后擔(dān)任xx、城關(guān)信用社出納、會(huì)計(jì)，1997年調(diào)到聯(lián)社營(yíng)業(yè)部擔(dān)任主管會(huì)計(jì)職務(wù)。幾年來(lái)，該在自己的工作崗位上，始終把客戶利益放在首位，愛(ài)崗敬業(yè)，竭誠(chéng)為客戶服務(wù)，把精力全部投入到本崗工作中，堅(jiān)持客戶第一、客戶至上的原則，對(duì)顧客熱情周到，文明禮貌，履行崗位職責(zé)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精，在會(huì)計(jì)崗位一干就達(dá)17年，使自己會(huì)計(jì)工作始終達(dá)到無(wú)差錯(cuò)，受到廣大顧客的稱贊和上級(jí)部門的表?yè)P(yáng)。
該在擔(dān)任xx信用社和城關(guān)信用社及聯(lián)社營(yíng)業(yè)部主管會(huì)計(jì)以來(lái)，為了適應(yīng)信用社業(yè)務(wù)快速發(fā)展，利用業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)金融理論，各種會(huì)計(jì)成本核算，年終結(jié)算會(huì)計(jì)知識(shí)，會(huì)計(jì)核算水平不斷提高。1997年8月調(diào)到聯(lián)社營(yíng)業(yè)部任主管會(huì)計(jì)后，該為了適應(yīng)營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)工作，根據(jù)營(yíng)業(yè)部村貸款規(guī)模成倍增長(zhǎng)，業(yè)務(wù)量不斷增加，不僅是全縣27個(gè)社、部業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)最快、業(yè)務(wù)量最大，而且是為全縣信用社和城區(qū)顧客服務(wù)的窗口，為了適應(yīng)城區(qū)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，她努力克服家庭孩子小、家庭負(fù)擔(dān)重等困難，抓住一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。在家中該在自己孩子入睡以后，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)核算知識(shí)和電腦微機(jī)會(huì)計(jì)操作知識(shí)，有時(shí)學(xué)到夜間1點(diǎn)多鐘……通過(guò)自己不斷努力鉆研業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)，該成為聯(lián)社營(yíng)業(yè)部?jī)?yōu)秀的一名主管會(huì)計(jì)。營(yíng)業(yè)部副主任張會(huì)君說(shuō)，如果我們每一位都像該一樣刻苦學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，就沒(méi)有學(xué)不成的東西，她是們學(xué)習(xí)的榜樣。
該在自己會(huì)計(jì)崗位嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作始終一絲不茍，她深知自己肩負(fù)著聯(lián)社營(yíng)業(yè)部各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展，經(jīng)營(yíng)成果核算是否真實(shí)準(zhǔn)確的責(zé)任，所以對(duì)會(huì)計(jì)操作核算中每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一道操作手續(xù)都認(rèn)真對(duì)待，始終堅(jiān)持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和旺盛勞動(dòng)熱情和良好精神狀態(tài)、高度負(fù)責(zé)的精神投入到會(huì)計(jì)工作崗位中去，無(wú)論月末、年中、年末會(huì)計(jì)核算報(bào)表是否趕上節(jié)假日，她都克服一切困難，堅(jiān)守會(huì)計(jì)崗位，保質(zhì)保量完成會(huì)計(jì)核算和上報(bào)工作。如xx年末營(yíng)業(yè)部處于年末會(huì)計(jì)核算關(guān)鍵時(shí)期，工作十分繁重，她母親不慎摔傷，需要她照顧，該耐心做好母親的思想工作，得到母親的理解和支持。她一方面夜間照顧母親，一方面白天按時(shí)上班，沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)過(guò)一天假，領(lǐng)導(dǎo)多次讓她休息幾天照顧家中母親，她說(shuō)，不能因?yàn)槲夷赣H摔傷，而耽誤年末會(huì)計(jì)結(jié)算工作。直到保質(zhì)保量，按時(shí)完成年末營(yíng)業(yè)部會(huì)計(jì)結(jié)算工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和們一致好評(píng)。
營(yíng)業(yè)部共有32名干部職工，其中黨員13人，xx作為黨員代表之一，處于服務(wù)窗口最前沿，該始終牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，處處起到一名黨員的先鋒模范作用，她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷滿足顧客的需要，為顧客提供優(yōu)質(zhì)快捷服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。xx年10月份，按照人民銀行賬戶管理的規(guī)定，對(duì)所有企業(yè)和個(gè)人重新進(jìn)行清理，該利用三天時(shí)間對(duì)在營(yíng)業(yè)部開(kāi)戶的659個(gè)企事業(yè)單位及個(gè)人開(kāi)立的賬戶進(jìn)行分類、排序、整理，提前完成上級(jí)部門交給的賬戶管理工作。作為一個(gè)單位的主管會(huì)計(jì)，看似崗位工作在后方，但它是整個(gè)單位的前方、后方的中樞神經(jīng)，是一個(gè)單位經(jīng)營(yíng)好壞、發(fā)揮晴雨表作用的重要組成部分。因此，該針對(duì)內(nèi)勤各崗人員流動(dòng)頻繁、年輕女較多，無(wú)論家庭和工作上都會(huì)出現(xiàn)這樣和那樣的困難，根據(jù)這一現(xiàn)象，她一方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，而且對(duì)臨柜人員經(jīng)常開(kāi)展專業(yè)及服務(wù)技能輔導(dǎo)，提高臨柜人員服務(wù)技能，盡最大努力減少顧客等候時(shí)間，提高服務(wù)質(zhì)量。另一方面對(duì)每位臨時(shí)有困難，她都積極主動(dòng)承擔(dān)頂崗任務(wù)，在自己的工作崗位發(fā)揮共產(chǎn)黨員模范帶頭作用，在此基礎(chǔ)上，為了拓展?fàn)I業(yè)部新業(yè)務(wù)，該針對(duì)開(kāi)戶服務(wù)對(duì)象，千方百計(jì)滿足客戶需求，對(duì)一些大的黃金客戶，在其辦理相關(guān)開(kāi)戶手續(xù)時(shí)，因要素要件不全問(wèn)題，她都積極幫助客戶出主意，想辦法，有的還親自和顧客一起到有關(guān)單位部門辦理相關(guān)手續(xù)的證件工作，贏得廣大客戶贊賞和好評(píng)。
帶病工作事跡材料篇十二
xx，女，漢族，xx年參加工作，現(xiàn)任xx師專附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長(zhǎng)，學(xué)校少工委副主任。因?yàn)橛袗?ài)，她成為了一名光榮的人民教師，因?yàn)橛芯?，紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng)。從事少先隊(duì)工作20余年來(lái)，她先后擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作，對(duì)學(xué)生、對(duì)教育事業(yè)傾注了自己無(wú)限的愛(ài)。
在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員和學(xué)校少工委副主任工作中，她兢兢業(yè)業(yè)，處處嚴(yán)格要求自己，十分重視學(xué)生的品德、習(xí)慣等各方面養(yǎng)成教育，深受學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)。她先后獲得xx省“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、xx市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，省、市級(jí)“骨干教師”、“青年教學(xué)能手”、xx師?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。她對(duì)學(xué)生、對(duì)少先隊(duì)工作傾注了無(wú)限的愛(ài)，體現(xiàn)出了高尚的師德師風(fēng)。
“立德樹(shù)人”，德育先行。她注重輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員隊(duì)伍不斷改革、不斷創(chuàng)新，努力做到言傳身教，盡職盡責(zé)，教書更要育人，努力將“立德樹(shù)人”落到實(shí)處。她在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，堅(jiān)持在每節(jié)課之前進(jìn)行五分鐘行為規(guī)范訓(xùn)練，引導(dǎo)隊(duì)員們從按時(shí)上學(xué)、不遲到、不亂丟果皮紙屑、做好值日工作等等這些小事做起，培養(yǎng)隊(duì)員們守時(shí)、守紀(jì)律、有禮貌、寬容、有愛(ài)心等優(yōu)良品質(zhì)，通過(guò)潛移默化，言傳身教，所帶中隊(duì)作風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上。
她積極組織開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng)。她認(rèn)真組織并參與學(xué)校開(kāi)展的慶“六一”活動(dòng)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)類展演、課外閱讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)開(kāi)闊了隊(duì)員的視野，活躍了隊(duì)員們的課余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)了集體的凝聚力。
她熱心做隊(duì)員的“知心人”。作為一名少先隊(duì)工作者，她對(duì)自己的學(xué)生傾注了無(wú)限的熱情和關(guān)愛(ài)，尊重他們并以誠(chéng)相待。愛(ài)是師生心與心之間的橋梁。她在工作中用愛(ài)心去滋潤(rùn)孩子們純潔而敏感的心靈，關(guān)心孩子們的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想，用自己的愛(ài)心和耐心關(guān)注每一個(gè)孩子，做好孩子們的知心人。她無(wú)微不至地關(guān)懷著每一個(gè)孩子：成績(jī)落后的，諄諄教導(dǎo)；調(diào)皮搗蛋的，循循善誘；性格孤僻的，積極引導(dǎo)；家境貧困的，盡力幫助。盡力讓每一個(gè)孩子感受到老師的愛(ài)和關(guān)心。
“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是她多年來(lái)工作的信條。少先隊(duì)工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，以后的路還很漫長(zhǎng)，她將繼續(xù)努力，做好少先隊(duì)員們健康成長(zhǎng)的引路人。
帶病工作事跡材料篇十三
保安隊(duì)的蘇志龍今年31歲，自到我院工作以來(lái)，已是五個(gè)年頭。在這五年里經(jīng)歷過(guò)院內(nèi)大大小小的醫(yī)療糾紛及尋滋鬧事者多起，每次只要院內(nèi)有什么事，他總是第一個(gè)沖在最前面，以個(gè)保安隊(duì)員的特殊身份護(hù)衛(wèi)著員工及患者的人生安全，在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與磨練，個(gè)人素質(zhì)與能力得到了提高，工作取得了一定的成績(jī)。
他常說(shuō)服務(wù)于患者，就是盡自己最大的能力保障他們的生命安全、財(cái)產(chǎn)安全。在保安隊(duì)工作期間，他曾受過(guò)很多委屈，需要面對(duì)有些患者及家屬的不理解和外來(lái)人員的滋事生非，那些為人知的、不為人知統(tǒng)統(tǒng)都忍了下來(lái)，盡自己的能力協(xié)調(diào)矛盾，感動(dòng)患者，爭(zhēng)取理解與支持。作為保安人員，他和他保安兄弟們經(jīng)歷過(guò)很多事情：聯(lián)系醉酒居民的家人，將其安全送抵家中;平息多起打架斗毆事件和協(xié)調(diào)多起醫(yī)鬧事件，積極配合公安機(jī)關(guān)擒獲犯罪分子等等，只要患者及員工的利益受到保護(hù)，公司的榮譽(yù)得到維護(hù)，作為保安人員我們才覺(jué)得自己的工作是多么的神圣!
醫(yī)院保安，是一個(gè)很普通、平凡的崗位，但這個(gè)崗位卻又不平凡，肩負(fù)著維護(hù)院內(nèi)正常秩序，創(chuàng)建平安、和諧醫(yī)院這個(gè)職責(zé)。身為保安人員，只有具備了高度的工作責(zé)任心和處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，才能稱為合格，才能在這平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)。
帶病工作事跡材料篇十四
大家好！我是模擬第四黨支部的羅翔，我來(lái)自金鷹卡通。我的演講是：三點(diǎn)黨務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
昨天，從微信群里讀到了羅姐寫的一首詩(shī)《有一艘船》，詩(shī)寫得非常好，詩(shī)的開(kāi)頭是這樣：有一艘船，從嘉興南湖駛來(lái)，載著星星點(diǎn)點(diǎn)的火種，燃燒了一個(gè)叫神州的版圖。我想說(shuō)的是：前天，也有一艘船，載著湖南廣電的基層黨務(wù)工作人員，從長(zhǎng)沙到了南湖，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，培訓(xùn)學(xué)習(xí)基層黨務(wù)工作。
通過(guò)三天的黨務(wù)工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我個(gè)人有三點(diǎn)心得，這三點(diǎn)心得，我用三個(gè)“更加”來(lái)概括。
第一個(gè)“更加”:黨務(wù)工作思路更加清晰了。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我從不同層面豐富了我的黨務(wù)工作知識(shí)，更新了思想觀念。王侃教授跟我們?cè)敿?xì)解讀了黨的十八屆六中全會(huì)精神，錢錦國(guó)教授講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力打造。兩位教授的講解讓我感到，做好基層黨務(wù)工作的思路也要與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定信念。更要不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
1、做好基層黨務(wù)工作首先要加強(qiáng)黨支部的團(tuán)隊(duì)建議，夯實(shí)基層黨支部工作，增強(qiáng)凝聚力，戰(zhàn)斗力，要激勵(lì)黨員和群眾保持蓬勃向上的的朝氣，奮發(fā)向上，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、做好基層黨務(wù)工作要嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)治黨的方針，嚴(yán)肅黨內(nèi)生活，維護(hù)黨的權(quán)威性。
3、做好基層黨務(wù)工作要站在全面加強(qiáng)黨的建議高度，認(rèn)真履行好自已的職責(zé)，扎實(shí)做好本職工作。
第二個(gè)“更加”:黨務(wù)工作具體內(nèi)容，了解更加全面深入了。
黨務(wù)工作要做些什么？收黨費(fèi)？發(fā)展黨員？組織黨員活動(dòng)？等等，基層黨支部的黨務(wù)工作全部工作是哪些？從我個(gè)人來(lái)講，我從事黨務(wù)工作的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)黨務(wù)工作全部工作還不是十分全面。但經(jīng)過(guò)謝國(guó)民教授講解的《基層黨支部工作實(shí)務(wù)要略》，讓我對(duì)基層黨務(wù)工作有了一個(gè)更加全面深入的了解，并學(xué)會(huì)了一些黨務(wù)工作的方法。
謝教授重點(diǎn)講解的十二條標(biāo)準(zhǔn)化黨務(wù)工作，是落實(shí)中組部推進(jìn)基層黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化的具體體現(xiàn)。在講解工作內(nèi)容的同時(shí)，也講解了干好基層黨支部工作的一般方法。我覺(jué)得做好了這十二條，我們的基層黨務(wù)工作也就做好了。
第三個(gè)“更加”:對(duì)做好今后的黨務(wù)工作，更加心中有數(shù)了。
因?yàn)橛辛饲懊娴乃悸访魑?，工作?nèi)容及方法的全面了解，通過(guò)不斷地理論聯(lián)系實(shí)際，當(dāng)然對(duì)做好黨務(wù)工作的信心更強(qiáng)了，心中更有數(shù)了。特別是對(duì)我們即將進(jìn)行的黨支部換屆選舉工作，我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)及時(shí)的培訓(xùn)，工作一定會(huì)做得更好。
作為一各基層黨務(wù)工作者，我覺(jué)得就是要堅(jiān)守在平凡的崗位上，對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。要有不為名利的品質(zhì)，要有全心全意為人民服務(wù)的觀念，要有客觀公道的處事原則，要有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)，要有持之以恒的奉獻(xiàn)精神，要有傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情。
明天，這艘滿載湖南廣電基層黨務(wù)工作人員的船將駛回長(zhǎng)沙，我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我們湖南廣電的基層黨務(wù)工作，將會(huì)做得更好。
――金鷹卡通頻道。
羅翔。
帶病工作事跡材料篇十五
張靜同志具體從事景信鄉(xiāng)森林防火工作，該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)森林消防法律法規(guī)，通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育、加強(qiáng)防火設(shè)施建設(shè)、加強(qiáng)防火隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)火源管理這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使景信鄉(xiāng)森林防火工作在十一五期間取得了顯著成績(jī)。
1、景信鄉(xiāng)村組三級(jí)始終繃緊“隱患險(xiǎn)于明火，搶險(xiǎn)勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這根弦，廣泛宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大森林防火的宣傳力度，切實(shí)落實(shí)森林防火工作。每年防火期來(lái)之前，都要積極組織防火宣傳，充分利用多種形式宣傳護(hù)林防火，形成了群防、群管、群治的良好局面。五年來(lái)她積極召開(kāi)森林防火宣傳會(huì)議，組織開(kāi)展群眾性防火安全宣傳教育，普及森林防火知識(shí)和自救常識(shí)；利用村民大會(huì)或村民代表大會(huì)，進(jìn)行森林防火知識(shí)、技能培訓(xùn)，使村民接受森林防火教育面達(dá)到100%；共召開(kāi)防火宣傳會(huì)議350次、參會(huì)人次19076人次；森林消防安全知識(shí)培訓(xùn)350次、培訓(xùn)人次19076人次。落實(shí)特殊人員監(jiān)護(hù)25人次。進(jìn)入防火戒嚴(yán)期她積極組織人員分別到五個(gè)村小學(xué)宣傳森林防火知識(shí)，并開(kāi)展了關(guān)于“五個(gè)一”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，大大提高了小學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)并正當(dāng)宣傳小能手。
2、加強(qiáng)巡查，實(shí)行五嚴(yán)禁二管一落實(shí)，強(qiáng)化了火源管理，杜絕了火災(zāi)發(fā)生。
3、建立健全全天候的火情監(jiān)測(cè)制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層森林防火站在森林消防工作中是一個(gè)連接縣級(jí)防火指揮和村組防火隊(duì)的橋梁，為更好地履行職責(zé)，充分發(fā)揮作用，景信林業(yè)站堅(jiān)持實(shí)行24小時(shí)崗位值班制，并保證通訊暢通。規(guī)范農(nóng)村野外生產(chǎn)、生活用火，實(shí)行野外用火報(bào)告審批制度，對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的野外用火行為，景信林業(yè)站都依法進(jìn)行懲處。
狠抓防火基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為森林防火多方爭(zhēng)取資金，督促村組加大防火資金投入，目前全鄉(xiāng)每年用于護(hù)林防火的資金達(dá)上萬(wàn)元，有對(duì)講機(jī)7部，使全鄉(xiāng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力得到明顯提高。
1、建立健全鄉(xiāng)村森林防火管理組織機(jī)構(gòu)。
積極向鄉(xiāng)黨委政府匯報(bào)請(qǐng)示，要求鄉(xiāng)黨委政府全面對(duì)本區(qū)域的森林防火工作負(fù)責(zé)，按照《云南省森林消防條例》的規(guī)定，成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管林業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和武裝部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，派出所、司法所、農(nóng)林水三個(gè)站所、衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)人及五個(gè)有村委支部書記為成員的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了森林防火應(yīng)急處置預(yù)案。
2、加強(qiáng)撲火隊(duì)伍建設(shè)。
根據(jù)森林防火要求，該同志已組建一支以青壯年為骨干的森林消防隊(duì)，轄區(qū)5個(gè)村委會(huì)也成立以民兵為骨干的森林消防隊(duì)，分別負(fù)責(zé)日常巡查與撲火工作。村民小組成立森林消防義務(wù)打火隊(duì)，分別負(fù)責(zé)日常巡查與撲火工作。鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)組建了撲火組、群眾組、后勤保障組、急救組、向?qū)ЫM，建立火情信息報(bào)告制度，設(shè)立了火警報(bào)告專用電話：8951026。確保全鄉(xiāng)的山林都能得到有效監(jiān)控，并且一旦有火情能夠及時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)撲滅。
實(shí)施了三級(jí)森林防火責(zé)任制度，鄉(xiāng)、村委會(huì)、組護(hù)林員層層簽訂責(zé)任狀，劃定責(zé)任區(qū)，將森林防火任務(wù)逐級(jí)分解，落實(shí)到人。加強(qiáng)對(duì)森林管護(hù)隊(duì)伍的管理，制定了嚴(yán)格的管理規(guī)定，她和林業(yè)站、各村一起每個(gè)星期對(duì)護(hù)林員在崗情況進(jìn)行抽查，對(duì)違反管理規(guī)定的予以嚴(yán)懲，通過(guò)嚴(yán)格的管理，森林防火工作得到進(jìn)一步的提高。
帶病工作事跡材料篇十六
身先士卒，沖鋒陷陣，有氣吞萬(wàn)里如虎之勢(shì)；奮不顧身，鎮(zhèn)定自若，于危難關(guān)頭力挽狂瀾。曾經(jīng)是一名邊防戰(zhàn)士的小李，長(zhǎng)白山上的凜冽寒風(fēng)未吹滅他心中保衛(wèi)國(guó)家的熱情，而如今他將這一份赤子之心帶到昭化區(qū)消防大隊(duì)，將激情繼續(xù)燃燒，守護(hù)著這一方平安。
小李成為一名消防隊(duì)員的時(shí)間并不長(zhǎng)，在這之前他一點(diǎn)都不了解消防專業(yè)知識(shí)。“剛?cè)サ臅r(shí)候連滅火器的正確使用方法都不清楚，但是時(shí)間緊急，由不得我慢慢去學(xué)，我必須盡快進(jìn)入工作角色?！毙±顬榇讼铝艘环喙Ψ颍刻於寂菰陉?duì)里的器材室里，一面自己細(xì)心琢磨，一面虛心向同事求教。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月內(nèi)他就將個(gè)人防護(hù)器材和隨車器材的性能、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)參數(shù)、綜合使用、維護(hù)保養(yǎng)等熟記于心，應(yīng)用于行?！袄罡缯娴奶炭嗔耍覀儠r(shí)?？匆?jiàn)他學(xué)習(xí)的身影！”同事談起他，語(yǔ)氣中充滿了敬佩。不僅要熟悉消防器材，在前線搶險(xiǎn)施救時(shí)更離不開(kāi)過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能。小李吃得苦，耐得煩，365天幾乎天天都在進(jìn)行訓(xùn)練，從不叫苦叫累?！拔乙恍闹幌脍s快能走上真正救援現(xiàn)場(chǎng)，有時(shí)候就算受了傷我也不會(huì)停下！”在他擔(dān)任班長(zhǎng)以后，更是將自己這種精益求精的追求感染到全班人員。他帶領(lǐng)隊(duì)員更加嚴(yán)格地訓(xùn)練，經(jīng)常細(xì)心講解各種器材的數(shù)據(jù)參數(shù)和各種技能業(yè)務(wù)的訓(xùn)練方法和注意事項(xiàng)，提升大家過(guò)硬的軍事素質(zhì)。今年以來(lái)，他多次在外學(xué)習(xí)交流，借鑒其他地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常參與消防比武大練兵等。
今年1月1日凌晨，萬(wàn)物在沉睡中等待新年第一縷陽(yáng)光之時(shí)，急促尖利的電話鈴聲劃破了長(zhǎng)空。小李拿起聽(tīng)筒，電話那頭一片混亂嘈雜，有個(gè)人著急地說(shuō)：“快來(lái)人哦，這兒有個(gè)車翻到河里去了……”原來(lái)，在昭化區(qū)元壩鎮(zhèn)第一小學(xué)附近發(fā)生了一起交通事故，一輛轎車因?yàn)橐雇硇熊囈粫r(shí)疏忽側(cè)翻在了河里，車內(nèi)4人全部被困，小李和同事接警后立即拿著工具趕到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施營(yíng)救。數(shù)九隆冬，外面溫度已到達(dá)零下，河水冰冷刺骨，但是人命關(guān)天，一分一秒都等不了，小李一聲令下：“跳！”話音剛落，他和戰(zhàn)友就齊刷刷地跳進(jìn)了河中，一場(chǎng)與死神賽跑的救援緊張有序地展開(kāi)來(lái)。他們利用破拆工具敲開(kāi)車窗，然后從窗戶進(jìn)入車子里面將被困人員抱出來(lái)，經(jīng)過(guò)爭(zhēng)分奪秒的救援，車內(nèi)被困的4人全部被救出。
將傷員成功帶上岸后，隊(duì)員個(gè)個(gè)都累得講不出話來(lái)，浸泡過(guò)水的工作服此刻在夜風(fēng)吹過(guò)下，幾欲結(jié)冰。
去年，小李參加過(guò)一次追尾事故現(xiàn)場(chǎng)的排險(xiǎn)。提起這次經(jīng)歷，他語(yǔ)氣中帶著些遺憾。當(dāng)天夜晚下著瓢潑大雨，能見(jiàn)度極低，一輛從昭化去往廣元方向的小轎車在高速路上與一輛大貨車追尾了。又是一個(gè)不眠的夜晚，小李接警后迅速穿上衣服就往現(xiàn)場(chǎng)趕。
“電話里說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)情況非常不樂(lè)觀，已經(jīng)造成了大面積的堵車，剛才睡夢(mèng)中驚醒的我一下就跳起來(lái)了?！钡竭_(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，他發(fā)現(xiàn)小轎車的前端已經(jīng)被撞得完全變形了，車內(nèi)駕駛座和副駕駛上的一男一女被擠壓在車內(nèi)?！澳莻€(gè)時(shí)刻，我就想著一定要趕快把他們救出來(lái)！”小李明白，只要自己快一秒，被困人員就多一分生還希望。他小心打開(kāi)一個(gè)進(jìn)入口，避免碎玻璃等掉落造成二次傷害。等他輕輕來(lái)到兩位被困人員身邊時(shí)，他才清楚看到，因?yàn)樽矒籼土?，車?nèi)兩位人員傷得非常重，已經(jīng)停止了呼吸。“當(dāng)時(shí)我腦子里嗡的一聲，我還是來(lái)晚了，后來(lái)醫(yī)生告訴我，他們兩位是撞擊時(shí)當(dāng)場(chǎng)就死亡了，但我還是很自責(zé)?！毙±罴t著眼眶說(shuō)。后來(lái)，他強(qiáng)忍著淚水，用擴(kuò)張器打開(kāi)擠壓部位，將兩位死者遺體完整帶出。之后又迅速投身于組織疏散車輛中，一直忙到破曉，整個(gè)道路才恢復(fù)了暢通。
小李是“90”后，但他卻有著跟年齡不相符的大愛(ài)與成熟。隊(duì)里的戰(zhàn)友私底下甚至?xí)兴痪洹袄罡纭眮?lái)表示尊重，因?yàn)樗麍?jiān)持做平凡人，但做不平凡事，對(duì)待每一次訓(xùn)練和任務(wù)都一絲不茍，用最大的努力去完成。作為昭化區(qū)政府專職隊(duì)的一名骨干，他的勤奮努力得到了大家的欽佩和認(rèn)可，20xx年，小李被廣元市公安局昭化區(qū)分局評(píng)為“優(yōu)秀輔警”。
“能夠?yàn)閲?guó)家和人民服務(wù)一直都是我的信仰和追求，不管是做一名邊防戰(zhàn)士還是一名消防人員，我都會(huì)拼盡全力去做事，能看到老百姓因?yàn)槲业呐Χ桨残腋５纳?，我就特別高興！”小李說(shuō)。
帶病工作事跡材料篇十七
xx是一名光榮的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，因?yàn)橛芯?，紅領(lǐng)巾事業(yè)伴她一路成長(zhǎng)。她認(rèn)為紅領(lǐng)巾事業(yè)是最紅的事業(yè)，是最暖的事業(yè)，她珍惜和少先隊(duì)員們?cè)谝黄鸬姆址置朊?、關(guān)愛(ài)每一名少先隊(duì)員成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她從事少先隊(duì)工作十六年來(lái)，幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。她始終把少先隊(duì)員們的信任當(dāng)作榮耀，把培育少先隊(duì)員的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，以博大的師愛(ài)培育了一批批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、心懷大愛(ài)，做少先隊(duì)員們值得信賴的朋友。
自20xx年x月參加工作以來(lái)，她先后在xx縣xx小學(xué)和xx縣xx小學(xué)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，同時(shí)兼任音樂(lè)課教師，并參與學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。在擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員之初，自感工作量大面寬、缺乏經(jīng)驗(yàn)、無(wú)從下手，但面對(duì)學(xué)校的安排，她欣然接受，毫無(wú)怨言，在她的心里有一個(gè)執(zhí)著的信念：她愛(ài)她的職業(yè)，更愛(ài)紅領(lǐng)巾事業(yè)，她愿意和少先隊(duì)員們一道做快樂(lè)的追夢(mèng)人。她認(rèn)為少先隊(duì)集體猶如一個(gè)大家庭，每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛(ài)護(hù)、互相幫助，共同進(jìn)步。少先隊(duì)集體就像一艘船，載著少先隊(duì)員越過(guò)江河湖海，駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，這艘大船的船長(zhǎng)，要為大家導(dǎo)航。所以，她在工作中，本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想，盡最大能力做好每一件事。例如：她要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。她也要求自己每天盡早到校，在工作的十六年時(shí)間里，除了外出公差，沒(méi)有少過(guò)學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開(kāi)展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，她只要見(jiàn)到紙屑就隨手撿起，在學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，她都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂(lè)，用她的身體力行去影響著這群可愛(ài)的少先隊(duì)員們。十六年來(lái)，學(xué)校少先隊(duì)工作在上級(jí)團(tuán)委和縣教育局、學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在她和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下開(kāi)展的有聲有色，始終圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心工作，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容；以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手；以豐富多彩的活動(dòng)為載體，用少先隊(duì)組織的魅力吸引、教育少先隊(duì)員，充分挖掘了少先隊(duì)工作的教育性和趣味性，她也因此成為了隊(duì)員們喜愛(ài)和信賴的朋友。
二、細(xì)化管理，為少先隊(duì)員搭建鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。
十六年來(lái)，她以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，積累了豐富的少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)膩，針對(duì)少先隊(duì)員們的點(diǎn)滴小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，用自己的行動(dòng)努力為他們搭建起來(lái)一個(gè)又一個(gè)鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)。工作中她注重對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)干部的培養(yǎng)鍛煉，加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)的陣地建設(shè)，選拔優(yōu)秀的教師擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，給予他們大力的支持與幫助，配合他們開(kāi)展好中隊(duì)工作。同時(shí)，定期開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)課集中展示活動(dòng)，并將優(yōu)秀的隊(duì)課內(nèi)容制定成校本教材在全校推廣。切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)和管理，充分發(fā)揮小干部們?cè)谏傧汝?duì)員中的模范作用，讓他們來(lái)組織、管理少先隊(duì)員們。從隊(duì)課計(jì)劃的制定、手抄報(bào)的制作，到各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展都放手讓小干部們帶著少先隊(duì)員們?nèi)ジ?。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初在全校范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，并定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議，對(duì)少先隊(duì)干部提出要求。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室建設(shè)，在現(xiàn)有的條件下指導(dǎo)隊(duì)員打掃、美化隊(duì)室，充分利用、發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部部室的宣傳教育作用。加強(qiáng)廣播站管理，利用好廣播宣傳這一主陣地，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員加入到校園“小喇叭”廣播站中來(lái)，引導(dǎo)隊(duì)員通過(guò)廣播鍛煉提升自己的播音水平，充分發(fā)揮廣播站的教育引導(dǎo)作用。
三、開(kāi)展活動(dòng)，為共產(chǎn)主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。
針對(duì)目前城區(qū)學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多、活動(dòng)場(chǎng)地有限的實(shí)際情況，她們充分調(diào)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的積極性，根據(jù)少先隊(duì)員的年齡特征，合理布局學(xué)生隊(duì)伍陣型，編排實(shí)施了“陽(yáng)光校園集體舞”“千人龍騰跑操”“歡騰腰鼓”“快樂(lè)籃球”“多彩跳繩”“轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈”等藝術(shù)體育活動(dòng)?；顒?dòng)的實(shí)施，使隊(duì)員們?cè)诜敝氐恼n業(yè)之余得到了充分的體育鍛煉，也構(gòu)成了xx縣xx小學(xué)一道靚麗的校園文化名片。同時(shí)，她以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，做好少先隊(duì)員的思想政治引領(lǐng)工作。每年定期開(kāi)展“雷鋒在我身邊”“小隊(duì)員清明祭英烈”“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”等系列活動(dòng)，引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊小事做起、從我做起，培養(yǎng)他們心懷理想、無(wú)私奉獻(xiàn)、爭(zhēng)當(dāng)模范的美好品行。使這些看似普通的德育教育，變成了無(wú)形的滲透和正向的激勵(lì)，在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中，少先隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。她自己也積極上進(jìn)，勇于開(kāi)拓，經(jīng)常參加市、縣大型活動(dòng)，曾先后榮獲“xx省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“xx市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)籌辦工作先進(jìn)個(gè)人”“xx市藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年x月，編排的舞蹈在xx省第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中榮獲一等獎(jiǎng)；20xx年x月，現(xiàn)場(chǎng)公開(kāi)課《粉刷匠》榮獲xx省教育廳公開(kāi)課省優(yōu)一等獎(jiǎng)；20xx年x月、20xx年x月，她連續(xù)兩次被共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
總之，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員，她自豪，獻(xiàn)身少先隊(duì)事業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。在今后的工作中她將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代少先隊(duì)工作新局面。
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