文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。
高中檢討書格式篇一
尊敬的__：
您好!
昨天晚上在宿舍熄燈后，我們寢室在巡查老師檢查過(guò)后偷偷爬起來(lái)用自熱火鍋，拿手機(jī)的.閃光燈做照明，然后吃夜宵。不僅如此，我們還準(zhǔn)備了幾瓶啤酒準(zhǔn)備喝。誰(shuí)知道正在興頭上的時(shí)候，巡查老師殺了個(gè)回馬槍，看了我們寢室有亮光，直接走進(jìn)我們寢室把我們抓了個(gè)現(xiàn)行。我很尷尬，也很慚愧。吃自助火鍋其實(shí)沒(méi)什么，畢竟是沒(méi)有明火也沒(méi)有什么安全隱患，被抓到也不會(huì)管我們，但是我們還喝了酒，幾個(gè)空酒瓶還在邊上放著，這令我們羞愧難當(dāng)。
今天是我室友小王的生日，我們又是寄宿生，不能出學(xué)校，也買不了蛋糕什么的。畢竟我們是高中生了，想著喝飲料也不能盡興，所以我們就委托別人幫我們帶了幾瓶啤酒。我們?cè)诖采系攘撕芫茫鹊较羲奚嵬ｋ?，等到巡查老師查看完我們寢室之后，又過(guò)了大概七八分鐘，我們才下床。支起一個(gè)小桌子(平常放床上看書用的)，然后擺上幾個(gè)自熱火鍋，沒(méi)有蛋糕，也沒(méi)有蠟燭，大家也不介意。我們寢室每個(gè)人的感情都非常好，相處的也很和諧，遇到生日這樣的日子，肯定是要好好慶祝一下的。想著就算巡查老師看到我們?cè)谶@吃東西，也頂多是說(shuō)我們幾句，然后我們就開(kāi)開(kāi)心心的慶祝了起來(lái)。唱起了生日歌，開(kāi)開(kāi)玩笑，熱熱鬧鬧的。但是我想，也正是因?yàn)槲覀冊(cè)趺礋狒[才出現(xiàn)了問(wèn)題——巡查老師可能是聽(tīng)見(jiàn)了我們這么大的聲音才又查了一遍寢室，然后把我們逮了個(gè)正著。
火鍋酒瓶都被沒(méi)收了，被直接丟進(jìn)了垃圾桶里，然后我們也被要求直接上床睡覺(jué)。大家都一臉無(wú)奈、自認(rèn)倒霉的樣子。第二天一早，我們就被叫到了政教處，然后您和政教主任還有巡查老師都已經(jīng)在這里等著我們了。我們一行六個(gè)人，低著頭等著處罰。
作為一名高中生，在宿舍熄燈后就應(yīng)該乖乖的回床上睡覺(jué)，而我們卻在這里吃火鍋，不僅如此，還喝了酒，這都是違反了校規(guī)的。學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)學(xué)生該有的樣子，像我們這樣的，絕對(duì)是不行的。本身酒也不是什么好東西，而且我們除了喝酒，還大吵大鬧，弄的附近寢室的人都休息不好。對(duì)不起老師，我們以后不會(huì)再在學(xué)校里喝酒了，這樣違規(guī)的事情不會(huì)再有第二次。這一次，我們甘愿受罰。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇二
尊敬的老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。可是今天下午我還是曠了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，一下子錯(cuò)過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐?？墒俏叶煎e(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。
同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化日下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為一名高中生有事不請(qǐng)假，曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對(duì)于我逃課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、這樣曠課，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能在上課工作時(shí)分心，造成更嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲曠課的同學(xué)的堅(jiān)定決心，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代高中生相符合。
作為曠課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇三
尊敬的老師：
您好！
這一次的學(xué)?；@球比賽的時(shí)候，我們班和隔壁班的籃球隊(duì)成員，因?yàn)轸[矛盾而大打出手，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，也弄的比賽無(wú)法正常繼續(xù)進(jìn)行，我作為xx班籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，向您道歉。我沒(méi)有約束好自己的隊(duì)員，也沒(méi)有能夠制止這場(chǎng)打架行為。對(duì)于造成隔壁班一位同學(xué)鼻梁骨折的情況，我已經(jīng)和老師還有那位出手的同學(xué)進(jìn)行談?wù)摿?，在雙方父母的同意后，愿意對(duì)其進(jìn)行賠償，并向他道歉。
這次的?；@球比賽，我們班和隔壁班爭(zhēng)奪冠軍，所以大家都是興奮不已。本來(lái)在賽場(chǎng)上“友誼第一，比賽第二”是基本原則，但我沒(méi)想到發(fā)生了這樣的事情。因?yàn)橐淮魏?jiǎn)單的沖撞，導(dǎo)致我們班的小強(qiáng)同學(xué)和隔壁班的小李鬧了一點(diǎn)小矛盾，但是想著還在比賽，兩個(gè)人就都忍著氣。但是接下來(lái)比賽，這兩個(gè)人就互相憋著火，打球的動(dòng)作，沖撞的動(dòng)作都特別兇猛。兩個(gè)人都又因?yàn)樾±畹囊淮芜M(jìn)攻犯規(guī)而杠上了。本來(lái)就很不服氣的兩個(gè)人，這次直接就對(duì)罵起來(lái)，罵的極其難聽(tīng)。然后小強(qiáng)一拳打了下去，我打算去拉開(kāi)他們兩個(gè)，但是小李爬起來(lái)又給了小強(qiáng)一腳，但是卻踢錯(cuò)了人，這一下就直接捅了馬蜂窩。去幫忙的沒(méi)能拉開(kāi)打架的，反而是扭打在了一起。一窩人五六個(gè)人都在那互相打來(lái)打去的，我跟隔壁班球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)互相無(wú)言。
所幸老師就在邊上，直接上來(lái)拉開(kāi)了他們，但是小李鼻子已經(jīng)出雪了，小強(qiáng)也沒(méi)好到哪去，醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生也在邊上，檢查了一下發(fā)現(xiàn)是鼻梁骨折了，直接就打120送到醫(yī)院去了。發(fā)生這么大的事情，比賽也沒(méi)法進(jìn)行了。我們一行人都被帶到了政教處接受批評(píng)，他們參與打架的每個(gè)人都處以記大過(guò)的處分，而我雖然沒(méi)有插手，但畢竟也是他們的隊(duì)長(zhǎng)，沒(méi)有及時(shí)的制止他們，也被小小的警告了。
很抱歉，老師。我作為隊(duì)長(zhǎng)，也是班里的班長(zhǎng)，在這樣的事情發(fā)生的時(shí)候，我沒(méi)有能夠及時(shí)的制止他們，結(jié)果讓事情發(fā)展的這么惡劣，還有人因此住院。在這樣全校矚目的校籃球比賽上打群架，給班級(jí)丟臉，讓學(xué)校增添了污點(diǎn)。我代表我們班籃球隊(duì)向您，向全校的同學(xué)道歉。這件事是我們錯(cuò)了，我們也向同學(xué)們保證，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了。在以后的時(shí)間里，也不會(huì)再違反校規(guī)，如果再犯錯(cuò)，我們甘愿接受一切處罰，包括開(kāi)除！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中檢討書格式篇四
尊敬的老師：
這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)?，F(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。
我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三--這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧。可能是因?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒(méi)有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正，才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠(yuǎn)。
通過(guò)您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對(duì)我的未來(lái)前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。
檢討人：本站。
20xx年xx月xx日。
高中生檢討書(二)。
高中檢討書格式篇五
尊敬的班主任老師：
您好!
作為咱們高二_班的一班之長(zhǎng)，我深感慚愧，因?yàn)樽蛱斓氖虑榇_實(shí)是我這個(gè)做班長(zhǎng)的錯(cuò)。班長(zhǎng)應(yīng)該是幫助老師管理同學(xué)的好幫手，也應(yīng)該是幫老師督促同學(xué)們好好學(xué)習(xí)之人。像昨天那種情況是絕對(duì)不可以發(fā)生的，作為班上的領(lǐng)頭人在此我要先承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
昨天是這次月考考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)間，下午第三節(jié)課自習(xí)課時(shí)您把我叫到了您的辦公室?guī)兔y(tǒng)計(jì)了一下分?jǐn)?shù)，并要求我下節(jié)課組織召開(kāi)一下有關(guān)本次月考的班會(huì)。等統(tǒng)計(jì)完回到教室時(shí)，自習(xí)課還有十五分鐘就要下課了。于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備有關(guān)下節(jié)課班會(huì)的致辭，并在離下課還有五分鐘時(shí)將此事告知了同學(xué)們。
但我沒(méi)想到的是同學(xué)們聽(tīng)到下節(jié)課要開(kāi)班會(huì)個(gè)個(gè)都怨聲載道的，其中有幾名班干部就建議我道：“班長(zhǎng)，下節(jié)課開(kāi)班會(huì)可以，不過(guò)按照以往的經(jīng)驗(yàn)每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)間都不會(huì)超過(guò)三十分鐘，不如剩下的時(shí)間就讓我們大家在教室看電影吧。”一聽(tīng)到有班干部建議下節(jié)課開(kāi)完班會(huì)看電影，同學(xué)們個(gè)個(gè)又都激動(dòng)起來(lái)了，甚至有人附和道：“是啊，是啊，開(kāi)完班會(huì)就看電影吧!”本來(lái)剛開(kāi)始我是不同意的，后來(lái)我又想了想，現(xiàn)在高中學(xué)習(xí)階段大家的學(xué)習(xí)壓力都挺大的，平時(shí)學(xué)習(xí)也比較辛苦，下節(jié)課看會(huì)電影讓大家放松放松也好。就這樣，下節(jié)課我把班會(huì)開(kāi)完后就讓大家看起了電影，我也認(rèn)真觀察了下，在大家看電影的過(guò)程中臉上所洋溢著的笑容是平時(shí)在課堂上從未出現(xiàn)過(guò)的。心中不禁感嘆：學(xué)習(xí)這東西真是“害人不淺”啊!
可“好景不長(zhǎng)”，正當(dāng)大家看到精彩時(shí)分的時(shí)候，我們的班主任老師突然走進(jìn)了教室……就這樣，我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)偷偷看電影的事就被您給發(fā)現(xiàn)了。
事后，我進(jìn)行了深刻的自我反省，也認(rèn)識(shí)到了自己所犯的錯(cuò)誤。就像老師您說(shuō)的那樣，我的出發(fā)點(diǎn)也是為同學(xué)們好，但是也不能在教室里用看電影的方式來(lái)減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。我知道教室是用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，而不是用來(lái)休閑娛樂(lè)的地方，幫助同學(xué)們減壓的方式有很多種，在什么場(chǎng)合就應(yīng)該用什么樣的方式。
班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，作為班長(zhǎng)就應(yīng)該以身作則，而不能一味縱容，我知道高中學(xué)習(xí)階段壓力大是很正常的，所以，請(qǐng)老師您放心，我以后一定會(huì)以同學(xué)們的學(xué)習(xí)為主，一定會(huì)認(rèn)真監(jiān)督他們好好學(xué)習(xí)的，絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇六
尊敬的老班：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了!
通過(guò)2節(jié)課的反省我深刻地認(rèn)識(shí)到：我不應(yīng)該上網(wǎng)!我不應(yīng)該昨天晚上去上網(wǎng)，而且上了通宵。
我現(xiàn)在已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到上網(wǎng)的嚴(yán)重后果!我真的不應(yīng)該在你的課上睡覺(jué)!也許這就是天意吧!在我剛要睡覺(jué)的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn)了。
其實(shí)昨天晚上我早就應(yīng)該考慮到第二天有您的課，下次再也不敢了!通過(guò)您這兩節(jié)課對(duì)我的耐心教育，我悔改了!我深刻地明白我的意志是多么的不堅(jiān)定。我不應(yīng)該在李勇的慫恿下去上網(wǎng)。
對(duì)不起老班，我真的錯(cuò)了!我根本不應(yīng)該和李勇在一起玩的，他不是個(gè)好學(xué)生!通過(guò)這件事我認(rèn)清了這個(gè)人，他是一個(gè)忘恩負(fù)義的人，昨天晚上說(shuō)好一起通宵的，結(jié)果他先跑了。害得我在網(wǎng)吧等了他一個(gè)晚上。我決定以后再也不和他這樣的同學(xué)處了。我要向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí)!比如：孫陽(yáng)。孫陽(yáng)的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分優(yōu)異。他每次都能考50多分。所以我要向他學(xué)習(xí)!我要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)然，我不會(huì)學(xué)習(xí)他每天放學(xué)以后，去電影院看電影的!
老師，我現(xiàn)在在腦海中還會(huì)不時(shí)地浮現(xiàn)您的音容顏貌!您是多么地慈祥啊!我相信您會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中!老師，希望您會(huì)原諒我，原諒我這稚嫩的心靈!我就像一只拔光了毛的迷途羔羊，我需要老師您的指引啊!愿上帝與您同在!
檢討人：
20xx年xx月xx日。
高中檢討書格式篇七
尊敬的老師：
您好!
在_月_日體育課上我和隔壁班__產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)并打架，我用籃球打了__的頭，之后引發(fā)了打架，經(jīng)體育老師阻止調(diào)解后我們才停止。事后您也給我們涉及打架的同學(xué)一人一個(gè)嚴(yán)重警告處分。
起因其實(shí)只是芝麻點(diǎn)大的事情，因?yàn)槲覀兩细叨蠡緵](méi)有了體育課，只要是沒(méi)完成的文化課任務(wù)就都占用體育課的時(shí)間完成?？墒菍?duì)于我們熱愛(ài)打籃球的同學(xué)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。平時(shí)忙于學(xué)習(xí)都顧不上打籃球，現(xiàn)在連一周一次的體育課也沒(méi)了，就更沒(méi)什么機(jī)會(huì)打籃球了。好不容易，_月_日終于能上體育課了，結(jié)果碰上了高一的小弟弟占了場(chǎng)地。
但是全操場(chǎng)有四個(gè)籃球場(chǎng)，一個(gè)班占四個(gè)就說(shuō)不過(guò)去了吧，盡管是他們先來(lái)，但是也沒(méi)有“占山為王”的道理呀。我們?nèi)フ宜麄兦⒄?，結(jié)果他們出言不遜，猖狂的狠，完全不當(dāng)我們是大哥哥。于是我和__氣不過(guò)，就想教育一下他們，他們還說(shuō)了臟活，我氣得用籃球砸了過(guò)去，于是就引發(fā)了肢體混戰(zhàn)，后來(lái)體育老師連忙趕來(lái)才沒(méi)有發(fā)生什么大事故。
經(jīng)過(guò)您的教育和這幾天的認(rèn)真反省，我總結(jié)出了以下幾個(gè)錯(cuò)誤。
1、我應(yīng)該克制住自己的情緒和脾氣，更不該主動(dòng)出手傷人。盡管是小弟弟們挑釁，也是他們不對(duì)在先，但我應(yīng)該堅(jiān)持一開(kāi)始的商討，就算調(diào)解不了也應(yīng)該找老師幫忙，而不是主動(dòng)出手傷人，更不應(yīng)該私下解決，“以暴制暴”。
2、作為高年級(jí)的大哥哥們應(yīng)該讓著他們，不應(yīng)該想著如何教訓(xùn)他們，而是應(yīng)該講道理。動(dòng)手打架就是不對(duì)的。不管是作為學(xué)生還是大哥哥都不應(yīng)該打架，更不應(yīng)該激化矛盾。而是應(yīng)該嘗試解決。
3、學(xué)校三令五申不能打架。作為學(xué)生，打架是不應(yīng)該的，我這是違反了校紀(jì)校規(guī)，違反了我作為學(xué)生的進(jìn)基本準(zhǔn)則。
4、打架只會(huì)激化矛盾，并且我們現(xiàn)在控制力并不強(qiáng)，我們很容易受情緒驅(qū)使說(shuō)過(guò)激的話，甚至做更過(guò)激的事。假如老師沒(méi)有來(lái)得及阻止，那后果不堪設(shè)想。
可能從我砸了那個(gè)籃球開(kāi)始，矛盾升級(jí)，大家開(kāi)始動(dòng)手打起來(lái)。都是動(dòng)了怒的人，下手不知輕重，一場(chǎng)混戰(zhàn)發(fā)生就必然產(chǎn)生傷亡，結(jié)果可能為了個(gè)場(chǎng)地就造成人員傷亡。
經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn)后，我真的知道我錯(cuò)了，我不該動(dòng)手打架，我不該意氣用事，我不該做事沖動(dòng)過(guò)激。我會(huì)向弟弟們表示歉意，并也向您表示歉意，在這里再一次請(qǐng)求您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇八
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對(duì)不可以叫人，不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
對(duì)于我叫人打架的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注本站：)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?？赡芤?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次，第三次，況且，一個(gè)班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊，老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班，就是希望我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，力爭(zhēng)上游，可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校，說(shuō)明您關(guān)心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響?yīng)q深。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對(duì)班級(jí)的影響更大。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!
我非常感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落!
如果世界上有種傷可以彌補(bǔ)，那么就不會(huì)有痛，所以，老師，同學(xué)，爸媽，我知錯(cuò)了，我知道我錯(cuò)在哪里，我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò)，對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書檢討。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
高中檢討書格式篇九
尊敬的老師：
您好!
就在今天上午，我犯下了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那就是私自曠課。我之所以曠課不是因?yàn)榘l(fā)生了什么特殊的情況，只是因?yàn)槲揖W(wǎng)癮犯了，所以我選擇了在上__課時(shí)。
逃課。
出了學(xué)?！，F(xiàn)在，我已經(jīng)知曉了自己的行為是有多么的無(wú)知且愚蠢，不僅給影響了老師的上課心情，也給班上的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。所以為了讓自己記住這次曠課事件，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書，希望老師您能夠原諒我的這次曠課行為。
我的這次的曠課行為發(fā)生在上午的__課上，之所以選擇在__課曠課，主要是因?yàn)檫@門課的__老師比較的溫和，對(duì)于學(xué)生們比較客氣，所以我就想著自己曠課了也應(yīng)該沒(méi)啥人管。本來(lái)我在學(xué)校里對(duì)于上網(wǎng)是沒(méi)有什么興趣的，可由于今天我喜歡玩的一款游戲出了一個(gè)活動(dòng)，這就導(dǎo)致了我被鬼迷心竅了，在上課時(shí)都沒(méi)有心思去聽(tīng)課了，只想著該怎么樣去玩游戲了。在我猶豫了半天后，我還是覺(jué)得去網(wǎng)吧玩一玩比較好，不然一直想著游戲也沒(méi)法去學(xué)習(xí)，但是學(xué)校是封閉式管理，不能隨意的進(jìn)出校門。
就這樣，趁著課間休息時(shí)，我利用學(xué)校的圍墻爬出了學(xué)校，然后直奔學(xué)校附近的一個(gè)網(wǎng)吧，雖然我還沒(méi)成年，但是老師您也知道，網(wǎng)吧老板有的是辦法讓我上機(jī)。于是，我就在網(wǎng)吧里玩起了游戲，但是這時(shí)候的我還是感覺(jué)有點(diǎn)心神不寧的，因?yàn)檫@可是我第一次在學(xué)校里曠課出來(lái)上網(wǎng)，所以我沒(méi)玩多久就回到學(xué)校了?？珊们刹磺傻氖牵谖疫M(jìn)入學(xué)校時(shí)，被學(xué)校保安給看見(jiàn)了，他直接就抓住了剛翻下圍墻的我，在知道我是這里的學(xué)生后，我就被送到老師您的辦公室里面了。
當(dāng)老師您聽(tīng)了我的所作所為后，對(duì)我提出了批評(píng)，但是看在我是初犯且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好后，您也沒(méi)追究太多，讓我回去聽(tīng)課了，我對(duì)此感到十分的感激?，F(xiàn)在，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，在學(xué)校里面我應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)才對(duì)，不應(yīng)該去想那些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，更加不應(yīng)該去學(xué)校外面上網(wǎng)，因?yàn)檫@樣不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和安全，也會(huì)影響周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。所以請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課的行為了，要是我還有下次，您直接給我的爸媽打電話，讓他們來(lái)學(xué)校教育我!
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇十
尊敬的班主任老師：
您好，我向您認(rèn)錯(cuò)來(lái)了。此刻，我遞交這一篇學(xué)生早戀檢討書，以反省我早戀的錯(cuò)誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。
當(dāng)我踏進(jìn)高中校園的時(shí)候，校長(zhǎng)就在迎新會(huì)議上鄭重嚴(yán)肅地提到過(guò)學(xué)校早戀這個(gè)問(wèn)題。在平時(shí)的校園生活當(dāng)中，學(xué)校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我這會(huì)在課間跟女同學(xué)勾肩搭背，要是沒(méi)有您的及時(shí)制止，指不定我們做出什么不雅的舉動(dòng)。
對(duì)不起，老師!經(jīng)過(guò)您的深刻批評(píng)教育以及當(dāng)面跟我撕破臉的那份豪情，已經(jīng)讓我顏面無(wú)光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重。早戀的問(wèn)題是一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題，這涉及到男女關(guān)系的正常發(fā)展，這事情可大不小，關(guān)系到我的學(xué)業(yè)、未來(lái)、出路、前途、名譽(yù)、責(zé)任、為人等等各方面，萬(wàn)一走錯(cuò)一步，要后悔可就來(lái)不及了。學(xué)生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過(guò)早地接觸男女關(guān)系問(wèn)題，這對(duì)于我的健康成長(zhǎng)極為不利嘛。
如今我犯了錯(cuò)誤，好在沒(méi)有太過(guò)深陷其中，對(duì)此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠(chéng)懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過(guò)于親密的往來(lái)。其次，我要把主要精力放在學(xué)習(xí)上，眼看就要轉(zhuǎn)入高三了，我的學(xué)業(yè)要緊，我必須拋開(kāi)一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復(fù)習(xí)備戰(zhàn)狀態(tài)來(lái)。再有，我要吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，對(duì)于此次錯(cuò)誤予以重視，并且不再犯此類錯(cuò)誤了。
最后，希望您能夠原諒我的錯(cuò)誤，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)!
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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高中檢討書格式篇十一
尊敬的老師：
您好!
對(duì)于這次逃課被您發(fā)現(xiàn)，我感到很抱歉，也感到很開(kāi)心。抱歉是因?yàn)槲姨诱n不對(duì)，不僅耽誤自己的學(xué)習(xí)，還耽誤您的教學(xué)。開(kāi)心呢，則是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我還不是沒(méi)人關(guān)心，沒(méi)人在意的，雖然這次是通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但我還是很開(kāi)心。
老師，我已經(jīng)高二了，我的成績(jī)還是沒(méi)什么起色，不是因?yàn)槲也慌?，而是因?yàn)槲铱偸切氖绿?。因?yàn)榧依锏木壒?，我好像是一個(gè)孤兒一樣，沒(méi)有人關(guān)心沒(méi)有人在意，在學(xué)校更是坐在那個(gè)角落，沒(méi)有朋友，也沒(méi)有同桌，雖然不是別人討厭我而不跟我同桌，但也還是班上只有我一個(gè)人沒(méi)有同桌。每天孤單的上學(xué)放學(xué)，每天在教室在學(xué)校也沒(méi)人可以交流，這樣我一度懷疑我的存在是否還有意義。我從小沒(méi)有逃過(guò)課，一直都是班上不起眼的中等成績(jī)，這一次逃課也是為了讓自己做出一些改變，哪怕是從壞的方面改變一點(diǎn)點(diǎn)我的生活。之所以是用逃課來(lái)作為改變的第一舉措，是因?yàn)槲乙蚕霃暮玫姆矫娓淖儯晌揖褪窍胍饎e人的注意，而考第一名，我現(xiàn)在真的還沒(méi)辦法達(dá)到，不是我不想，而是我努力過(guò)了發(fā)現(xiàn)達(dá)不到?？晌蚁胙杆僮C明我是否還被人在意著，是否還有存在的必要，我就逃課了。
其實(shí)我逃課是去了書店看書，不是老師以為的那樣去外面玩了?？吹嚼蠋熆匆?jiàn)我逃課立馬把我叫去辦公室跟我談心的時(shí)候，我知道了我還是有活著的意義，我還不是那個(gè)沒(méi)有存在意義的人，我是一個(gè)學(xué)生，我還是可以通過(guò)好好學(xué)習(xí)改變我的人生的。雖然我的家庭已經(jīng)讓我灰心了，但我可以努力學(xué)習(xí)考上大學(xué)，等我再長(zhǎng)大一些，我也可以組建自己的家庭，這樣我就有家有家人了，這樣我就能夠過(guò)上我理想的人生了。
老師，謝謝您在我逃課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，謝謝您及時(shí)把我叫去辦公室給我懲罰以作教訓(xùn)，謝謝您還關(guān)心著我這個(gè)學(xué)生。您不知道您的這個(gè)懲罰是挽救了一個(gè)迷失自己的學(xué)生，您還拯救了他的一生。如果您對(duì)我的逃課放之任之，我肯定會(huì)更加自以為是的以為我沒(méi)有存在的必要了!好在你是一位好老師，您不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生成績(jī)好就對(duì)哪個(gè)學(xué)生有所偏袒，也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)學(xué)生成績(jī)差就對(duì)哪個(gè)學(xué)生置之不理，您會(huì)一視同仁的對(duì)待所有的學(xué)生像對(duì)待您自己的孩子一樣教育。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年_月_日。
高中檢討書格式篇十二
檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。下面小編帶大家了解一下檢討書的格式！
檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可；也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。稱謂寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)；對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)；改正錯(cuò)誤的決心與措施。
寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。
遇到后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠(chéng)懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)將自己的錯(cuò)誤一一陳列，分條例來(lái)說(shuō)明對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)（上級(jí)）原諒。
高中檢討書格式篇十三
尊敬的老師：
您好!
在昨天放學(xué)后，我因?yàn)楹推渌麄兊耐瑢W(xué)在校門口發(fā)生了一些小糾紛，就大打出手。這件事情因?yàn)榘l(fā)生在校外，所以讓很多校外的人看到這暴力的一幕，為學(xué)校抹黑了。最后還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出面才讓這場(chǎng)鬧心的風(fēng)波解決掉。雖然打架這件事已經(jīng)過(guò)去了，但是我自己的錯(cuò)誤還是沒(méi)有過(guò)去，盡管學(xué)校老師對(duì)我此次的行為已經(jīng)做出了相應(yīng)的處罰和批評(píng)，但是我還是需要自己對(duì)這次打架事件進(jìn)行自我反思，這樣才能真正的認(rèn)識(shí)到自己的不當(dāng)之處，然后將其改正和在此基礎(chǔ)上做得更好。
作為一名高中生，我不應(yīng)該還做出打架這種小孩子才會(huì)做出的事情，我們應(yīng)該有更加成熟和穩(wěn)重的處理方式。我們?cè)趯W(xué)校就應(yīng)該收起自己的小性子，不應(yīng)該這么沖動(dòng)，因?yàn)檫@樣造成的困擾不僅是對(duì)自己的，還會(huì)影響到其他的人，比如班上的同學(xué)、老師、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)等。作為一名即將成年的高中生，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)了，在行動(dòng)之前想好因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，會(huì)給自己或者其它人帶來(lái)什么樣的影響。相比如這樣，我們應(yīng)該用更加理智的方式來(lái)處理，比如低下頭向他人道歉，或者原諒別人的無(wú)心之過(guò)。其它的同學(xué)肯定不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的冒犯到你，所以不如將自己的心放寬一點(diǎn)，用微笑方式來(lái)面對(duì)他人的小錯(cuò)誤，這樣才會(huì)讓全校的學(xué)生和諧相處，讓別人看到我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
打架是一種暴躁血腥的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我們學(xué)生的身上。打架這種事誰(shuí)也說(shuō)不好會(huì)釀成什么樣的結(jié)果，萬(wàn)一造成什么樣不可挽回的結(jié)果，那肯定是我不能承擔(dān)的，也是我不希望看到的。萬(wàn)幸這次事情被校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)阻止，打架的雙方都沒(méi)有出現(xiàn)什么傷，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)這次對(duì)我們這件事情的干擾，打斷了我們沖動(dòng)的行為。雖然這次打架雙方都沒(méi)有出現(xiàn)什么事，但是我還是會(huì)以這件丑事做為心中的一個(gè)警鐘，在以后在學(xué)習(xí)和生活中，用這個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻的來(lái)警醒自己，讓自己再出現(xiàn)這種或者此等相同的事情，讓自己成為一名合格的在校高中生，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的高中生。
作為一名高中生，我們不僅要在提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)同時(shí)，也要將自己的行為規(guī)范好。學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)人好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是自己的行為舉止卻決定了自己在別人眼中的一個(gè)很重要的標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)同時(shí)，也要遵守學(xué)校個(gè)各項(xiàng)規(guī)定，規(guī)范自己在學(xué)校里的各種行為。馬上就要高考了，高中生活也會(huì)結(jié)束，我們以后也會(huì)遇到更多這樣的事情，我們也不能每次都用這種暴力的方式解決。
此致
敬禮!
檢討人：__。
20__年__月__日。
高中檢討書格式篇十四
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：
高中檢討書格式篇十五
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，我在與同桌相處的過(guò)程中傷害了她，導(dǎo)致她哭得全班都知道我欺負(fù)了她，其實(shí)不是我欺負(fù)了她，而是我沒(méi)有尊重她。哎，這也是在事后我想明白的，是我在教育她不懂得尊重別人時(shí)，同樣犯了不尊重她的錯(cuò)。
對(duì)此，本人開(kāi)始寫這封檢討書，在其間反思自己這個(gè)“不懂尊重”的過(guò)錯(cuò)，深刻向我的同桌道歉，也向老師您道歉，本人的這種過(guò)錯(cuò)，真是枉為您的學(xué)生，更枉為您最喜歡的學(xué)生了。也許是一直以來(lái)都太深得老師您以及同學(xué)們的喜歡，導(dǎo)致我覺(jué)得自己很了不起了吧，雖然我自己沒(méi)這么覺(jué)得，但實(shí)際上我的所思所行已經(jīng)表現(xiàn)出了我這種內(nèi)心的潛意識(shí)。非常抱歉，我也沒(méi)想到自己會(huì)有這樣妄自尊大的一面，如果不是這一次暴露出來(lái)的話，這一點(diǎn)將跟隨我一身，會(huì)讓我在不斷增長(zhǎng)的年紀(jì)里演變成一個(gè)倚老賣老的人吧！哎，老師，我錯(cuò)了。我不該好為人師，不該用教育的口吻與她說(shuō)話，不該把同桌關(guān)系搞得這么尷尬。
不過(guò)我自己細(xì)細(xì)琢磨本人這次犯的錯(cuò)誤，我想我也或許并不是覺(jué)得自己了不起，而是太誠(chéng)實(shí)了，有什么說(shuō)什么，根本沒(méi)有顧忌這些話說(shuō)出來(lái)后，別人聽(tīng)到了會(huì)有什么感受，只圖自己說(shuō)的開(kāi)心，這一點(diǎn)也是另一種自私吧！
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我也非常感謝這一次的事情，如果沒(méi)有經(jīng)歷這次事情，沒(méi)有同桌這么傷心的哭泣，或許我未來(lái)還是會(huì)這樣以“教育”的口吻與人討論吧！我雖然沒(méi)覺(jué)得我是在教育別人，但實(shí)際上別人已經(jīng)覺(jué)得被冒犯了。對(duì)不起，我會(huì)好好吸取這次的教訓(xùn)，再也不這樣對(duì)待別人了。
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
高中檢討書格式篇十六
尊敬的老師：
這幾天我一直在為我的所作所為反省，我在深思您的諄諄教導(dǎo)?，F(xiàn)在知道，是我做錯(cuò)了，您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好。
我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了，很快就要面臨高三--這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很慚愧?？赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大，自己也沒(méi)有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑。我知道自己做錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī)，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無(wú)謂的事情上。這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生，就像成人要工作一樣，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，用功讀書，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正，才沒(méi)有讓我離開(kāi)正軌更遠(yuǎn)。
通過(guò)您跟我的談話，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，您是在挽救我，是對(duì)我的未來(lái)前途負(fù)責(zé)，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高。
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