演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式將自己的觀點、想法和理念傳達(dá)給聽眾的文本，它具有強(qiáng)烈的說服力和感染力，可以激發(fā)人們的思考和行動。演講稿的撰寫是一項重要的能力培養(yǎng)，因為它能幫助我們有效地組織語言，展示自己的思維邏輯和表達(dá)能力。每次站在講臺上發(fā)表演講，都是對自己知識和能力的一種檢驗和展示。演講稿不僅要具備嚴(yán)密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的語言表達(dá)，還需要注重情感的滲透和思想的獨特性。因此，學(xué)會寫好演講稿對于提升自己的溝通能力和影響力至關(guān)重要。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的主題和目的。然后，在準(zhǔn)備演講稿時，要注意語言簡練明了，結(jié)構(gòu)清晰有序?？梢赃\用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和例證來增強(qiáng)演講的說服力。此外，演講稿應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語氣得體，并且要考慮到聽眾的背景知識和情感需求。最后，在演講的過程中，要注意語速、語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運用，以增加演講的吸引力和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了各個領(lǐng)域的主題，包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，同時也希望大家能夠在撰寫演講稿時加入自己的獨特思考和觀點，使演講更具個性和魅力。%20演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞信息、講述觀點和闡述觀點的文體，它可以用于各種場合，如演講比賽、會議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點和主題清晰地傳達(dá)給聽眾，同時引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。那么我們該如何寫一篇較為出色的演講稿呢？首先要確定自己的演講主題和目標(biāo)受眾，然后進(jìn)行深入的資料收集和調(diào)研，構(gòu)建清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和主題框架，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言和表達(dá)方式，以及通過生動的故事和例子來吸引聽眾的注意力。還有一點就是要進(jìn)行充分的練習(xí)和反復(fù)的修改，確保演講稿的內(nèi)容流暢、連貫，并且能夠有效地傳達(dá)自己的觀點。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。這些演講稿涵蓋了各個領(lǐng)域的主題，包括教育、科技、環(huán)保、人際關(guān)系等，希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，同時也希望大家能夠在撰寫演講稿時加入自己的獨特思考和觀點，使演講更具個性和魅力。
春天的校園演講稿篇一
春天對我來說，是一個萬物復(fù)蘇的日子，有清脆的鳥鳴；有淡淡的花香；有汩汩的溪流；還有高聳入云的山峰……在溫暖的春天，我感覺到，陽光灑在身上，溪水從腳邊淌過，多么舒適，多么自由。
“一日之計在于晨，一年之計在于春?！痹诮?jīng)過不帶有任何色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄離開了。這時，春姑娘邁著輕盈的步伐來了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來溫暖，快樂。
早晨，我拉開窗簾，陽光透過窗戶照到我的臉上，“多溫暖的陽光?。 蔽也唤l(fā)出一聲贊嘆。
春天沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，更沒有秋天的涼爽，而是醉人的溫暖。春天藍(lán)天，春天的綠水，春天的花香，春天的一切都是那么的美麗動人。
這春日的陽光，就像是愛，在無形中溫暖著你，讓你變得幸福快樂，讓你從煩惱中走出，不要因為迷茫而悲傷。
春天的校園演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬天漸漸地遠(yuǎn)去，春姑娘邁著輕盈的步子走到了美麗的人間。不論大人小孩都興奮地跑出來觀賞春天的景色。
早晨，我也感覺到春天的氣息，一蹦一跳地來到學(xué)校。到了學(xué)校操場，只見松樹上的雪漸漸融化，松樹仿佛也跟著年輕了一歲。在一旁的柳樹也不甘示弱，分別讓那些“胖娃娃”出來玩兒，一陣風(fēng)拂過，那些“胖娃娃”跳起舞來，樂得搖頭晃腦。仿佛在說；“春天來了，春天來了，春天太美麗了！”
魚池里得魚也是多種多樣的，有紅色的；有白色的；有黑白相間的··········非常多。讓我都看得眼花繚亂，它們游的非?？旎?。有時吐泡泡；有時做游戲，真是個自由的小家伙。
春天的校園真是太美麗了，這么美妙的校園你讓我怎么舍得離開呢？
春天的校園演講稿篇三
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是香鄉(xiāng)村的春天。
在鄉(xiāng)村春天是一年中最美的畫卷，那是一種不加修飾、純凈的美。在那里你隨時都能感受春天的氣息，觸摸著春天，你甚至能感受她的心跳，鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)那么令人心曠神怡!
春天邁著輕盈的步子來了，大地披上了綠妝，水也變綠了，波光粼粼。池塘岸邊的垂柳搖曳著婀娜多姿的身姿在風(fēng)中輕舞著，時不時地欣賞著水中自己美麗的倩影。一群群鴨子在池塘里悠閑地游著，歡快地叫著。岸邊村婦們正在池塘里洗衣，她們爽朗的笑聲夾雜著洗衣聲打破了鄉(xiāng)村的寧靜。春天的池塘永遠(yuǎn)是那么熱鬧，夜深人靜蛙聲不斷，似一首恬靜的田園交響曲。村里人喜歡蛙聲，因為那是最純粹的音樂。春天是一首動人的歌，大自然的景物就是那跳動的音符。
春天里鄉(xiāng)村的天空是那么藍(lán)，藍(lán)得那么純凈。春光是那么明媚，走在鄉(xiāng)村的路上，一縷陽光透過白楊樹照在身上，那種感覺暖暖的。鳥兒在樹上歡快地叫著，嘻鬧著，盡情地享受著大好春光。田野里放眼望去，已是花的海洋，這里是江漢平原油菜種植基地之一，金黃的油菜花正在燦爛地開放著，一群群蝴蝶正忙著在花叢中采蜜。微風(fēng)吹過，陣陣清香沁人心脾。坐在路邊軟軟的草地上，閉上眼睛任憑微風(fēng)柔柔地吹著面頰，聞著幽幽的油菜花香，享受著一份難得的靜謐，是那么令人陶醉、沉迷。身處其中，內(nèi)心也變得如此純凈，仿佛忘了塵世中所有的煩惱和憂愁。面對春意盎然的春天，一切那么充滿生機(jī)，你是沒有理由頹廢的，春天給人的感覺永遠(yuǎn)是那么向上!
走在田間小路上，不遠(yuǎn)處又是一番景象，田地里青翠欲滴，一片綠油油的。農(nóng)民們正忙著播種，空氣中彌漫著新翻泥土的氣息，你甚至能聞到春的氣息，感受泥土厚重的底蘊(yùn)?？粗r(nóng)民們忙碌的身影，你能切實感受到“一年之計在于春”的含義，農(nóng)民們也在播種著他們一年的希望。在感受春意的同時，我們也在心田播種下夢想的種子，有夢想就有希望。春天永遠(yuǎn)給人希望的感覺!
春天的鄉(xiāng)村處處是景致，永遠(yuǎn)看不完、看不夠。鄉(xiāng)村的春天永遠(yuǎn)令人向遠(yuǎn)!
春天的校園演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天來了，柳樹長出了嫩綠的小芽?；▋阂矤幭瓤趾蟮木`放出自己的五顏六色。小草也從土里探出了腦袋。它們一起把春天打扮的更加光彩奪目。
你看，柳樹長出了更多的綠葉，這真是“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的景象。柳樹擺弄著自己的枝條。小朋友做一個柳笛吹出了春天的喜悅。
田野里的小花發(fā)出醉人的清香，花香引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉釀成最甜的蜂蜜。
小草給大地母親帶來了無限的.生機(jī)，那綠色的草坪像一塊塊綠色的大地毯。小朋友們在草坪上玩游戲，你追我趕灑下了一陣陣的笑聲。把草兒都惹笑了。還有的小朋友在花叢里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是絢麗多彩的季節(jié)，春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天是小朋友喜歡的季節(jié)，春天是令人著迷的季節(jié)。
春天是一幅美麗的畫卷。我愛這美麗的春天。
謝謝。
春天的校園演講稿篇五
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語花香，當(dāng)我走進(jìn)春天的校園，仿佛是走進(jìn)了人間仙境。
進(jìn)了校園的大門，就會發(fā)現(xiàn)六個大字“優(yōu)于學(xué)美于形”。這是我們的校訓(xùn)好像在時刻提醒著我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。
再往前走，就會發(fā)現(xiàn)有一個長方形的大花壇，你不用聞，香味就會撲鼻而來。旁邊還有柳樹和楊樹，它們就像士兵一樣，每天歡迎著我們的到來。給我們的校園增添了無限生機(jī)。
我們學(xué)校有四棟樓，分別是春曉樓、夏荷樓、秋實樓和冬韻樓。其中，最美的`就是夏荷樓了。
在夏荷樓下，有一個大池子，名叫荷花池，這里每年都會開荷花，非常美麗。池里還有許多只小魚。有大的，有小的;這些魚顏色各異，有粉紅的，有黑色的，還有黑白相間的。上面還有一座橋，當(dāng)你走在橋上，一定好長時間都不會離開。早上，含苞的花朵就會開花，晚上就會收攏。
春曉樓是老師辦公、備課用的，其余三棟樓每天都能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲。
我們的校園一年四季如春，繁花似錦，我愛我的校園。
春天的校園演講稿篇六
老師、同學(xué)們：
春，是一個生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。而今，春姑娘早已蹣跚而來，只不過正羞澀的與我們玩捉迷藏呢！
清晨，大把大把的陽光散落在我的屋子里，空氣中彌漫著太陽的味道，可想而知，春姑娘早已到來。她輕輕的將我喚醒，把睡眼惺忪的我拉到了陽臺，陽光如瀑，傾瀉于我的身上，消逝的是冬日的嚴(yán)寒，隨之替代的是春日的溫暖。這便是春姑娘給我們的一份小小的見面禮吧。
見今日天公如此作美，我不禁想追隨春姑娘的氣息來一次小小的旅程。
我?guī)蠋孜粨从眩阋煌ど狭藢ふ掖旱恼魍?。我們來到的出發(fā)點——山腳下，便四處張望，卻發(fā)現(xiàn)前幾日還貧瘠的那片土地早已覆上一片淡淡的綠，沿著那片綠往前看，竟發(fā)現(xiàn)有幾株奈不住寂寞的山茶花早已展開了她們艷麗的笑顏，一朵朵，一簇簇，一株株，搔首弄姿，爭奇斗艷地賣弄著自己妖嬈婀娜的身姿，一個個自信的昂著腦袋，似乎想要春姑娘還有過路人來評評誰才是最美的。那自信的美，讓我們都不禁為此駐足。
循著山路向上走，猛然間發(fā)現(xiàn)才幾日沒來，一個個高大粗壯的.松樹上早已吐出點點新綠，樹旁的小花叢中也冒出了幾朵小小的花苞，在她小小的花托上似乎還有幾粒早晨未消失的露珠，在陽光下散發(fā)出她別樣的光輝。
來到山頂，極目遠(yuǎn)眺，一切美景裸露在陽光之下，一塊塊田地，一片片山林，一座座平房，偶爾還有三兩座高高隆起的大樓，別具一格的美在陽光下顯得格外引人注目。坐在山頂?shù)拈L椅上，我嗅著淡淡的花香，吹著柔和的春風(fēng)，與陽光嬉戲，與蜜蜂蝴蝶作伴，春天的氣息油然而生。
這是春天，春姑娘的尾巴。也許羞澀的春姑娘給我們留下的不多，但卻給我們帶來了久違的舒適溫暖，這是春天，我眼中的春天，不明顯、淡淡的、溫柔的，卻讓人感覺到十分飽滿的美麗。
春天的校園演講稿篇七
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是春天來了。
春天腳步輕輕的向我們走來。春風(fēng)吹拂著，喚醒沉睡一冬的大地。春風(fēng)吹開了封凍的河流，河水發(fā)出嘩嘩的笑聲。春風(fēng)吹綠了田野，田野里一派生機(jī)勃勃。春風(fēng)吹醒了樹木，樹木發(fā)出綠芽。春風(fēng)吹醒魚塘里的青蛙，青蛙發(fā)出哇哇的叫聲。春風(fēng)吹開了人們的笑臉，人們抓住這大好時光幸勤的耕耘，在心里播下希望的種子，做著喜獲豐收的夢。
春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們形容贊美春天的美麗幾乎用盡了世上美好詩句，詞語。春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，她給人們帶來勃勃生機(jī)和活力，鼓勵人們奮發(fā)向上。
春風(fēng)吹過大地，她給大地穿上一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍?，滿園春色。大地變成一幅清美的畫卷。各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長起來了，大地綠了，鳥來了，蛙叫了，樹發(fā)芽了，丁香樹首露頭角開滿了粉色的鮮花，花朵爭奇斗艷，散發(fā)清香，有的在含苞待放。春風(fēng)輕輕吹來一股清晰香氣迎面而來，這股香氣頓時讓人心曠神怡，心情愉快像痛飲清泉甘露那么暢快。
春天如果你到大自然里品味春天的氣息，呈現(xiàn)你面前的是鳥語花香的景色，會給你增添無窮的智慧和力量。春天會給你帶來了希望和美好。春天你播下了希望的種子，等待著是秋天的豐厚收獲。春天的雨是綿綿細(xì)雨，柔和的滋潤著大地，像母親愛保護(hù)自己孩子一樣撫摸著盯囑著大地，輕聲的呼喚著大地。
春天的景色太美了，讓我們贊美和擁抱春天吧!
春天的校園演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著五彩繽紛的花兒，度過了一個極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽，春天的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中姍姍走來一個美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！
漫步綠園，無意間看到小樹已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽兒，一些不知名的小草也已經(jīng)開花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來春天已經(jīng)來了。
春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來，不知有多少文人墨客為春天寫出了多少膾炙人口的詩詞來。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥蟲草，在詩人的筆下多是昂揚向上充滿了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開花落，卻又無處不有離愁別緒的樣子，豐滿鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩人的眼中，盡管春天還未正式來到，詩人們就開始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，“何物最光知，虛庭草爭春?！碧K軾也說：“春江水暖鴨先知?！钡搅耸⒋簳r分，“正是春光最盛時，桃花枝映李花枝?！泵鎸k麗多彩的桃花、杏花、李花，詩人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無緣上前和她結(jié)識的心情差不多。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔；唱來了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望！
在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠的道一聲：春天，你好！
春天的校園演講稿篇九
老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是春天。
春天就像一幅畫，畫中色彩鮮明，活潑有趣，讓人愛不釋手；春天就像一首詩，字中含蘊(yùn)，蘊(yùn)中含理，讓人回味無窮；春天就像一場夢，在這短暫的夢里，充滿了美好的回憶，讓人滿足……春天好美！
走進(jìn)鄉(xiāng)間的田野，迎面撲來了一陣清香：潮濕的泥土的芳香、小草野花淡淡的芬芳、各種莊稼快樂的味道……真是切人心脾。首先，映入眼簾的是那大片大片的油菜花。油菜花金黃金黃的，猶如一片金色的海洋，多美啊，我情不自禁地走進(jìn)了這花的海洋。站在花中，風(fēng)一吹，油菜花們便紛紛向我點頭問好，一派生機(jī)。我閉上了眼睛，感受著春日的陽光灑在臉上，花都圍繞著我，我好想變成一只蝴蝶，在花中穿梭??！
我站在那兒想入非非，過了好一會兒才清醒過來。再前面，是那“桃花園”，園里有著好幾棵桃樹，每棵桃樹上都開滿了密密層層的粉紅色的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉，又像傍晚時的朝霞。走近一瞧，棵棵桃樹都伸展腰肢，活像一個個婀娜多姿的小姑娘，再走近點，發(fā)現(xiàn)枝條上的花有的含苞怒放，有的還是一個小小的花骨朵兒，有的才開了一半。沿著彎彎曲曲的小路，走到小河邊。小河清澈見底，如同一面銀鏡，風(fēng)一吹，“鏡子”便泛起了一陣陣波紋，岸邊，柳樹抽出了米黃色的嫩芽，像小拇指一般大，令人憐愛。
春天好快樂！我們脫去了冬日里厚厚的棉襖，穿上了輕便的春裝，在草地上打滾，嬉戲，放風(fēng)箏……就算玩得滿頭大汗也無所謂！各個臉上洋溢著快樂，嘴角蕩漾著笑容。
春天好勤勞！她在大地的每個角落都灑下了春的種子，灑下了春的快樂，灑下了春的希望，我愛春天！
春天的校園演講稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
早上好！
我叫xx，是一班的同學(xué)。今天，作為校園之星，站在國旗下演講我非常自豪。
上小學(xué)快一年了，上學(xué)總讓我感到快樂和充實。由于在學(xué)校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情。我還學(xué)到了許多許多的知識。
當(dāng)真的立場和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分，最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎。
我積極參加學(xué)校各項流動，在上學(xué)期卡拉ok比賽中，獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽。在比賽中，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了競爭。
我喜歡朗讀，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星，常常被老師當(dāng)范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學(xué)校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國旗下，我向你們保證，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧！
春天的校園演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春天在哪里?我們一起來找春天。
春天在無邊無際的田野里。機(jī)靈的小燕子飛回來了，好像一位紳士穿著禮服去開會呢。滿地金黃的油菜花，像鋪滿一地的金子。五顏六色的野花，像春姑娘為打的.披上的一條美麗的圍巾。
春天在長長的馬路邊。嫩綠的小草，像一個頑皮的小男孩探出頭來。綠綠的柳樹，吐出點點嫩芽，好像春天的音符。
春天在湖邊。清澈的湖水好像一面明亮的大鏡子。我看見一群鴨子在水里游來游去，于是想起了一句春江水暖鴨先知的詩句。
啊!春天好美呀!我找到了春天，我喜歡春天!
謝謝。
春天的校園演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！
春姑娘來了，她使一切萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，小樹冒新芽了，花兒們也都綻放了笑臉。而我，就是這萬株小草中的一株。每到春天，我和我的伙伴們都是第一個出現(xiàn)，所以，我們總會靜靜地目睹這一切。
春天的校園演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生機(jī)，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣，我喜歡春的.遐想更喜歡春的故事。
春天的校園演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冬姑娘輕輕地踏著腳步依依不舍地走了。春姑娘悄悄地來了，她帶著春風(fēng)和春雨來了，帶著收獲的希望和人們的期盼來了。太陽隨著春姑娘的召喚撥開云層，紅撲撲的小臉蛋露了出來，把溫暖灑下人間，萬物復(fù)蘇了。
燕子是報春的使者，它們也隨著春姑娘來了，在寬闊的田野上方翩翩起舞，輕語呢喃;黃鶯氈子吐出的'新芽的枝頭歡快地歌唱，百靈鳥也在歡呼著、跳躍著百鳥賀春的景象真是美不勝收啊!
田野上盛開著美麗的鮮花，一大早，辛勤的小蜜蜂就三五成群地簇?fù)碓谙銡馇呷说幕▍采?，不停地采著花蜜，色彩斑斕的蝴蝶在花叢里飛舞著、嬉戲著。
在公園里，婀娜多姿的柳樹姑娘站在湖邊，對著靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉的湖水欣賞著自己的那長長的頭發(fā)，一陣涼爽的春風(fēng)輕輕地拂過，柳樹姑娘又?jǐn)[動著她那柔軟的腰姿，好像在向人們輕輕地點頭。
一陣春雷響過，風(fēng)來了，雨也來了。蒙蒙的細(xì)雨飄飄灑灑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像給蒼翠的大山披上了一層薄薄的輕紗。春風(fēng)吹過，嘩嘩小溪就好像和春風(fēng)賽跑似的，流得更急了。
啊!春天多美呀，我喜歡春天!
謝謝。
春天的校園演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！
我看見柔軟如絲的樹枝從遠(yuǎn)處的柳樹上垂下來，在春風(fēng)下的空氣中搖曳，看起來像一團(tuán)團(tuán)輕煙在遠(yuǎn)處的風(fēng)中飄動。草地上的紅、黃、藍(lán)、紫野花，它們知道春天來了，它們都像集市一樣聚在一起爭奪美麗，搖擺著它們優(yōu)雅的腰，仿佛在舉行選美比賽！
春天的校園演講稿篇十六
尊敬的老師：
又到了一個春暖花開的春季，不冷也不熱，風(fēng)一吹過草就輕輕擺動，春風(fēng)吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時，常和同學(xué)去玩。
寒冷的冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準(zhǔn)吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時分開。我天天觀察著季節(jié)的變化，當(dāng)我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場了。媽媽也感覺到春天的'氣息了，看著我充滿期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點點，不能過量哦！”春天的來臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂的開吃啰！
春天的時候，學(xué)校都會舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過只取30名，每次都差一點。我認(rèn)為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來吧！讓每個人都了解。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
春天的校園演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美好發(fā)展的人像一顆種子，只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么，如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，美好的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切，所接觸的一切，處處是俯拾不完的美麗，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云："山光悅鳥性，潭影空人心。"回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了"借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環(huán)境里，學(xué)生會潛移默化地受到美的`熏陶，放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大，但各種花草樹木構(gòu)成了一道獨特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意，不僅能給人以美的陶冶，也能給人以智慧的啟迪，以及由此感受到的無窮的希望和力量。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳。"一個凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。所以，一個和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。
只有良好的人際關(guān)系的校園，才能稱得上是和諧的校園。教師對學(xué)生無私的愛是師生關(guān)系融洽的前提。有人說："凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠地愛著學(xué)生，真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，才能贏得學(xué)生的尊敬和愛戴，學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長。"學(xué)高為師，身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈，教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，所以教師自身應(yīng)該做一個和諧發(fā)展的人。身為教師，還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氛圍，當(dāng)一個學(xué)生遇到困難時，大家都能伸出援助之手，給幼小的心靈以溫暖的慰籍，給平凡的日子以真切的感動.
一個美好的校園，還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化，學(xué)生的精神世界就是空虛的，毫無生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品，而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試成績不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評價，我們就應(yīng)該看到每個學(xué)生的長處，讓學(xué)生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下，我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿，喜歡書畫的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤物細(xì)無聲"的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
"給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的手帶來力量，給蒙昧的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人們帶來自信。"讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個美好的校園吧!
謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/10644215.html】
