環(huán)?？偨Y可以幫助我們總結環(huán)境保護工作的經(jīng)驗，提出改進措施，保護生態(tài)環(huán)境?？偨Y需要簡明扼要地表達事物的本質和特征，不冗長但又不失完整性?？偨Y范文中流露出作者的真情實感和對過去的回味與祝福。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇一
全體居民，大家好!
雙城堡是我們共同擁有的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。為了推進環(huán)境綜合整治，建設整潔優(yōu)美的人居環(huán)境，讓我們的街道干凈起來，漂亮起來，鎮(zhèn)政府決定從現(xiàn)在起對街路人居環(huán)境進行一次綜合整治，我們希望通過廣大居民的積極配合綜合整治工作，自覺地參與到環(huán)境整治中來，共同為建設美好家園盡一份心，出一份力。并希望我們能共同做到：
1、遵守規(guī)則，做到不占道經(jīng)營。主動拆除私搭亂建等違章建筑，自覺收回違規(guī)擺放的攤床、建材、牌匾等物品。對逾期未自行拆除的，政府要組織強制拆除。強制拆除費用由違章建筑所有人承擔。對拒絕、阻礙依法組織強拆的，要依法處罰或追究刑事責任。
2、街道兩側所有戶外攤床一律進入市場經(jīng)營，取消馬路市場。3、自覺愛護公共衛(wèi)生。做到垃圾定時清理、定時傾倒，實行門前“三包”，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、交通工具客運車輛、出租車到指定地點停放。其他車輛不亂停亂放，不能占道影響交通。
5、愛護公物。不損壞公共設施;積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進行勸導和監(jiān)督。
居民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔衛(wèi)生，愛護環(huán)境，共建美好家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇二
親愛的老師、同學們：
您們好！
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的`綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”
其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起。一片紙，
我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。
謝謝大家！
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇三
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx。
乙:我是八(2)班的xx。
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。
校園是我家，愛護靠大家。
我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起。
從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:。
1.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
乙:老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合:老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇四
甲乙:尊敬的老師、親愛的同學們:
甲: 和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
乙:今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議:
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。
年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。
騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
甲:(2)做好秋季防病。
現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。
堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
乙:(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。
適當進行健康有益的活動。
活動前要做好準備工作，謹防意外傷害發(fā)生。
甲:(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
乙:(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。
我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫?操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。
再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。
多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
保護環(huán)境，凈化校園。
甲:同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
甲:敬愛的老師、親愛的同學們!
合:大家上午好!
甲:我是八(2)班的xx
乙:我是八(2)班的xx
合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。
可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。
每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。
校園是我家，愛護靠大家。
我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲:作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。
只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。
讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起。
從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙:在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議:
1.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的'清潔衛(wèi)生。
甲:2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙:3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙:5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
甲:6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
乙:老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲:同學們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生!
乙:愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合:老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
廣大家庭、全體村民們:
雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務和責任。
做起，率先垂范，持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。
要自覺摒棄不良習俗和不文明行為。
培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習慣。
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。
生活居住在雙溪的人們既是雙溪的建設者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。
大家要發(fā)揚主人翁精神，積極維護整潔優(yōu)美的環(huán)境，主動參與監(jiān)督，為建設綠色家園盡一份心，出一份力。
提高，家庭成員的文明衛(wèi)生意識得到普遍提高，形成人人關心環(huán)境、人人愛護環(huán)境的良好氛圍。
下面是庭院整治的衛(wèi)生標準，提供給大家，希望我們家家戶戶主動做好整治工作:
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德;
2、保持地面整潔:院內或“四至”范圍內地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。
屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔:柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔:衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理:家庭成員不亂扔倒垃圾，生活垃圾桶裝、袋裝化，按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角，保持道路暢通。
7、自覺拆除露天糞坑棚廁，積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。
8、愛護公物不損壞公共設施;積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進行勸導和監(jiān)督。
9、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環(huán)境。
10、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化持之以恒。
最后，讓我們記住以下口訣:
柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹養(yǎng)花家更靚!
廣大村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園!告別陳規(guī)陋習，倡導文明新風!
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇五
女：親愛的少先隊員們：
合：伴隨著一首《我們都是好孩子》這首歌曲，本周紅領巾廣播又如約相見了。
女：我是主持人陳xx，來自二(1)班。
男：我是主持人李xx，也來自二(1)班。
合：大家下午好!
女：當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;。
男：當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?
女：當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;。
女：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;。
男：優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;。
女：優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。
男：是的，只要我們都做到了，就像歌詞里唱的：我們都是好孩子，最最可愛的好孩子;我們都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停頓，音樂聲響起)。
男：《新聞直通車》這個欄目，讓我們不出校門就能了解新聞時事，開拓了我們的視野?，F(xiàn)在播報，10月31日，北京市教委下發(fā)《關于進一步規(guī)范中小學校飲食管理工作的通知》。通知中要求，不得出售碳酸飲料等不利于健康的食品飲料。嚴禁出售無質量安全保障的產(chǎn)品，嚴禁出售有礙學生身心健康的商品。有調查顯示，我國12歲孩子飲用碳酸飲料的比例為76%，14歲孩子為92%。
男：11月7日，也就是今天，我校將迎來了——全國義務教育基本均衡縣驗收。這是一項艱巨而光榮的任務，讓我們?yōu)檫@次活動獻出自己的微薄之力：見到客人主動問好、見到垃圾主動彎腰撿起、不大聲喧嘩、不隨地吐痰丟垃圾、不去用手涂抹白色的墻壁，相信我們都是好孩子，最最棒的好孩子。
男：我縣20xx年中小學田徑運動會于11月8—9日在漢源中學舉行，我校的運動健兒們早已備戰(zhàn)蓄勢待發(fā)，運動場上的風采，就靠你們了，加油曙光的運動健兒們!!(音樂響起)。
女：每個人都渴望擁有一個健康的身體，在我們日常生活中，有很多與健康息息相關的小常識，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康樂園》這一欄目，就給同學們提供了一個學習的平臺。
男：國家之所以禁止學生喝碳酸飲料，禁有禁的理由：碳酸飲料會引起骨質疏松、影引起鈣、磷比例失調。一旦鈣缺失，對于處在生長過程中的少年兒童身體發(fā)育損害非常大。缺鈣無疑意味著骨骼發(fā)育緩慢、骨質疏松。有資料顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險是其他青少年的3倍。其次是碳酸飲料是腐蝕青少年牙齒的重要原因之一。報告稱，常喝碳酸飲料會令12歲青少年齒質腐損的幾率增加59%，令14歲青少年齒質腐損的幾率增加220%。如果每天喝4杯以上的碳酸飲料，這兩個年齡段孩子齒質腐損的可能性將分別增加252%和513%。同學們，這個數(shù)字是不是很可怕，檢查一下自己的牙齒是不是很健康呢。俗話說：牙好胃口好嗎。
女：在此我也倡議同學們，不要再買地攤上的三無產(chǎn)品，為了自己的健康管好自己的嘴吧。
男：播報地震時的9條須知識：
1、搖晃時立即關火，失火時立即滅火。
2、不要慌張地向戶外跑。
3、將門打開，確保出口。
4、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
5、在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6、汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8、避難時要徒步，攜帶物品應在最少限度。
9、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。(音樂響起)。
女：在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。好人好事天天有，我校的活雷鋒越來越多了，現(xiàn)在我播報上周好人好事情況：三(4)班劉亞鵬在東墻樓梯拾到100元并上交班主任，給本班加2分;一(7)班譚存屹拾到5角、六(3)張尚拾到10元、同時二(8)班共計，7為小同學，隨手撿垃圾，被評為“彎腰小衛(wèi)士”，分別給這三個班級各加1分。
男：同學們都是好樣的!校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今的校園，更是煥然一新，這個活雷鋒可都是我們可敬的老師們啊，看到老師們踩著桌子翹著腳尖去打掃我們的房頂、燈管;穿著單薄的衣服擦欄桿、拖地，因為渾身都是汗啊——老師您辛苦了!讓我們用熱烈的掌聲感謝我們可敬可愛的老師們吧!(停頓掌聲)。
女：學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境，在此我倡議：從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不買不帶零食進校園、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學改正。讓“彎腰”行動，在我校每個角落都隨處可見吧。(音樂響起)。
男：同學們，讓我們從小事做起，踏踏實實，認認真真地從小事做起，從身邊的一點一滴做起，踏著由小事鋪成的大道，走向成功的未來。
女：讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中。
男：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們在《明天會更好》的歌聲陪伴下相約下次廣播吧!再見!
女：再見!
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇六
廣大農(nóng)民朋友們：
為進一步加大各村環(huán)境衛(wèi)生整治力度，從去年開始，我鎮(zhèn)開展了鄉(xiāng)村文明行動提升年活動，今年又開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，并對村內紅白事開展“崇儉尚德，移風易俗”活動。近期山東省和德州市都將對農(nóng)村環(huán)境進行電話調查，電話調查的主要問題有以下幾方面：
1、你們村有沒有保潔員？各村都按每100戶一名保潔員的標準配備專職保潔員，確保村容村貌整潔。
2、你們村有沒有垃圾桶？去年，鎮(zhèn)政府按照每15戶一個垃圾桶的標準，為各村配備了垃圾桶，但由于個別村使用保管不善，出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。這次鎮(zhèn)政府又采購了一批新垃圾桶，已全部發(fā)放到村，希望大家妥善保管使用。
3、保潔員能否保證村內環(huán)境衛(wèi)生整潔？現(xiàn)在各村保潔員每天都會對村莊內主要街道、綠化帶、公共場所進行保潔，確保日常保潔到位。
4、垃圾能否及時清運？今年，我鎮(zhèn)與樂陵市樂潔公司合作，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)市場化運作，樂潔公司與管理員和各村保潔員直接對接并配備兩臺垃圾車，負責各村垃圾清運工作，原則上每個村每周清理2到3次。
5、村里村外有沒有亂扔亂堆的垃圾堆？對于村內的現(xiàn)存垃圾,我們前期已經(jīng)進行集中整治，或就地掩埋，或集中轉運。
6、是否有紅白理事會？按照市里安排,我鎮(zhèn)在各村成立紅白理事會，由為人公道、熱心公益的理事會成員，為大家操持紅白事。希望大家堅持移風易俗，破除陳規(guī)陋習，堅持文明理事。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇七
您們好！
校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的.重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。
所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。
其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。
謝謝大家！
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇八
廣大家庭、全體村民們：
雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民文明衛(wèi)生意識的提高，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強庭院整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。要自覺摒棄不良習俗和不文明行為。培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習慣。
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。生活居住在雙溪的'人們既是雙溪的建設者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。大家要發(fā)揚主人翁精神，積極維護整潔優(yōu)美的環(huán)境，主動參與監(jiān)督，為建設綠色家園盡一份心，出一份力。
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德;。
2、保持地面整潔：院內或“四至”范圍內地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔：柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔倒垃圾，生活垃圾桶裝、袋裝化，按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角，保持道路暢通。
7、自覺拆除露天糞坑棚廁，積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。
8、愛護公物不損壞公共設施;積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進行勸導和監(jiān)督。
9、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環(huán)境。
10、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化持之以恒。
最后，讓我們記住以下口訣：
柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹養(yǎng)花家更靚!
廣大村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園!告別陳規(guī)陋習，倡導文明新風!
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇九
5月7日，市教育局副局長同志會同沙坡頭區(qū)應急管理局和住建交通局負責人來到中衛(wèi)六小，深入施工現(xiàn)場研究解決安全隱患措施。
近日，中衛(wèi)六小對面非機動車道因市政規(guī)劃正在進行鋪設施工，學生上下學期間存在一定的安全隱患。為切實消除學校周邊安全隱患，確保學生上下學期間人身安全，市教育局副局長會同沙坡頭區(qū)應急管理局和住建交通局負責人，深入施工現(xiàn)場研究解決安全隱患措施，要求施工方加強管理，封閉管理施工現(xiàn)場，施工期間杜絕學生進入，并加快施工進度以求盡早完工。同時要求學校加強學生及家長的安全教育，嚴禁學生進入施工現(xiàn)場，并安排專人于上下學期間在施工現(xiàn)場周邊進行監(jiān)督管理，以防意外發(fā)生。
下一步，市教育局將繼續(xù)聯(lián)合沙坡頭區(qū)應急管理局和住建交通局對施工現(xiàn)場進行跟蹤監(jiān)督，確保校園周邊環(huán)境更加安全、穩(wěn)定、和諧。
教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的.社會主義建設者和接班人。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十
博學于文，約之于禮，德才兼?zhèn)?，謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容，是國家和社會發(fā)展的精神力量。在精神文明的構建中，每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們，徜徉在知識的海洋里，理應恪守中華文明傳統(tǒng)禮儀，一言一行體現(xiàn)文明素養(yǎng)，展示君子之風。
然而，曾幾何時，教室里出現(xiàn)了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑，實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂，食堂是享受美味的輕松驛站，它們涇渭分明，各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養(yǎng)，也是對老師和其他同學的不尊重。
愛護教室環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好文明習慣是中華傳統(tǒng)禮儀道德，也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)?？鬃诱f“不學禮，無以立”，當代大學生應切之弊病，正身立己，自省自律，從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起，把道德規(guī)范落實到一言一行，不斷提升，完善自我，成為一個德才兼?zhèn)?、和諧發(fā)展的人。
鑒于此，我們向全校學生發(fā)出倡議：
一、每天早起十分鐘，留出充分的時間在食堂就餐。
二、不帶食物進教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾，保持教室整潔衛(wèi)生。
五、不在教室及其他公共場所吸煙。
窺一斑而見全豹，一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養(yǎng)。因此，讓我們從現(xiàn)在做起，從言行舉止開始，以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求，不斷加強道德修養(yǎng)，提升禮儀素養(yǎng)，踐行禮儀規(guī)范，成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生，共創(chuàng)文明校園，展現(xiàn)學子風采。
中國xx大學研究生會。
20xx年3月10日。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十一
誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?那么關于環(huán)境衛(wèi)生怎樣廣播呢？下面本站小編整理了環(huán)境衛(wèi)生。
廣播稿。
供你閱讀參考。
廣大家庭、全體村民們：
雙溪是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求,也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民文明衛(wèi)生意識的提高，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強庭院整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好垃圾桶裝、袋裝投放和門前“四至三包”工作。要自覺摒棄不良習俗和不文明行為。培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習慣。
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。生活居住在雙溪的人們既是雙溪的建設者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。大家要發(fā)揚主人翁精神，積極維護整潔優(yōu)美的環(huán)境，主動參與監(jiān)督，為建設綠色家園盡一份心，出一份力。
為了做好庭院整治工作，雙溪村制訂了實施方案，我們將以全面改善庭院整治內外環(huán)境衛(wèi)生面貌為目標，以“清潔庭院”戶的評癬掛牌為抓手，建立起庭院保潔的長效管理機制，努力爭取通過兩年的努力，使全村廣大家庭院衛(wèi)生環(huán)境得到根本的改觀，做到家家戶戶無亂堆亂放、亂晾亂掛，房前屋后沒有衛(wèi)生死角，垃圾統(tǒng)一投入，庭院綠化水平提高，家庭成員的文明衛(wèi)生意識得到普遍提高，形成人人關心環(huán)境、人人愛護環(huán)境的良好氛圍。下面是庭院整治的衛(wèi)生標準，提供給大家，希望我們家家戶戶主動做好整治工作：
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德;。
2、保持地面整潔：院內或“四至”范圍內地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。屋外水籠頭有隱蔽排水溝，不污水肆流。
3、物品堆放整潔：柴、木、竹、棍要放置隱蔽整齊、磚頭瓦片靠墻推放整齊、石子沙泥歸類堆放至角落或袋裝、壇壇罐罐壇口朝下整齊堆放，沒用的物品盡快處理，減少堆積。
4、保持空間墻面整潔：衣物晾掛不亂搭亂掛、庭院和房屋圍墻上無牛皮癬，不亂涂亂畫;交通工具不亂停亂放。
5、垃圾處理：家庭成員不亂扔倒垃圾，生活垃圾桶裝、袋裝化，按規(guī)定做到“戶投”垃圾入箱、集中收集處理。
6、主動清理房前屋后堆積物及衛(wèi)生死角，保持道路暢通。
7、自覺拆除露天糞坑棚廁，積極建造三格式衛(wèi)生戶廁。
8、愛護公物不損壞公共設施;積極主動對不衛(wèi)生不文明行為進行勸導和監(jiān)督。
9、適量種植綠色植物，綠化美化庭院，努力營造幽雅宜人的庭院環(huán)境。
10、做到長抓不懈，使庭院保潔、庭院美化持之以恒。
最后，讓我們記住以下口訣：
柴木竹棍隱蔽放、磚頭瓦片整齊放、石子沙泥歸類放、缸壇甏罐朝下放、廢物利用處理快、生活垃圾袋桶裝、衣物晾掛要整齊、交通工具停通暢、房前屋后掃清爽、植樹養(yǎng)花家更靚!
廣大村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園!告別陳規(guī)陋習，倡導文明新風!
甲乙：尊敬的老師、親愛的同學們：
甲：和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
乙：今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
甲：(2)做好秋季防病。現(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
乙：(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
甲：(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。乙：(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
甲：同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的。
乙：我是八(2)班的。
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活?？扇缃瘢谖覀兊男@里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家，愛護靠大家。我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。
甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起。從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙：在這里，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲：2.從我做起，從現(xiàn)在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。
乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節(jié)約糧食，杜絕浪費。
甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。
乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲：同學們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待環(huán)境，就是善待我們自己。做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做當代文明小學生!
乙：愛護校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十二
親愛的老師、同學們：
您們好！
大家有沒有發(fā)現(xiàn)，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的'衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力！”
其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現(xiàn)出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時，也就可以更好的融入其中。
從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十三
全體村民：
徐河村是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造清新、整潔、優(yōu)美的居住環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。我們希望通過廣大村民提高文明衛(wèi)生意識，讓庭院整潔起來，讓房屋四周整潔起來，切實增強環(huán)境整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊的'小事做起，持之以恒地做好垃圾分類處理和門前“三包”工作。
整潔庭院、美化家園，人人有責，家家受益。生活居住在北景港的人們既是北景港的建設者，也是管理者，更是優(yōu)美環(huán)境的受益者和享受者。
1、家庭生活方式科學、文明、健康，自覺遵守社會公德；
2、保持地面整潔：房前屋后地面干凈沒有暴露垃圾和污水積潭，盡量減少蚊蠅滋生。
村民們，文明從整潔開始，品質從美好起步，讓我們一起從現(xiàn)在做起，從家門口做起，整潔庭院內外，共建美好家園！告別陳規(guī)陋習，倡導文明新風！
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十四
大家好！
今天我演講的題目是：清潔校園美化環(huán)境靠大家。
春回大地，萬物復蘇，小草發(fā)芽了，樹木變綠了。自從馬團長來我園，為了給孩子們創(chuàng)建一個優(yōu)美舒適的活動環(huán)境，為了我們有一個更好的工作環(huán)境，想方設法，千方百計，籌措資金，把我們的校園整得象一個五彩的樂園，一盆盆花，一塊塊綠草地，使我們的校園煥然一新，充滿生機。
我們也許注意到，我們的保育教師每天都是七點左右就來到幼兒園，把我們的校園打掃得干干凈凈，可是早飯過后，我們就會發(fā)現(xiàn)校園里，樓梯上會有小食品的包裝袋。也許你會說是我們的家長素質太低了，讓孩子養(yǎng)成了隨吃隨扔的壞習慣，我們看到美麗的校園有了垃圾心里也很不舒服。保育教師不停地保潔，可是孩子們習慣不好，整得快扔得快。我想要使我們的校園永遠美麗，要靠大家的力量，光憑保育教師的保潔效果是不太好的。作為二幼的每一名員工和每一個孩子都有責任美化我們的校園，美化我們的環(huán)境。為了讓我們的校園更美麗，首先從我做起，也就是我們教師自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，給孩子們帶好頭。我們也發(fā)現(xiàn)我們的教師也有亂扔紙屑的現(xiàn)象，有的人是到自己班級管理處注意了不亂扔，可到了別的地方就亂扔，好像別的地方與自己無關。美麗環(huán)境靠大家，當你正想隨手扔出食品袋的時候，請多走幾步，放入垃圾箱里；當你看見校園地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾筒里，當孩子們看見你撿紙片時，我想他就不會扔到地上了。我們人人要潔身自愛，遵守公德，幼兒園一定會更干凈更美麗。
為什么送孩接孩之后校園里會有垃圾呢？有的教師也許會說，我班的孩子習慣很好呀！在教室里從不亂扔。確實如此，我們的孩子在教室里已養(yǎng)成了把垃圾扔到垃圾筒里，可一出教室就忘了。我也認為我班的孩子衛(wèi)生習慣最好，可有一次放學時我們獎給了孩子們每人一塊糖，在教室里我們一再強調到了外邊不要亂扔糖紙，一定要扔到垃圾筒里?？墒窍掳鄷r我在校園里還是發(fā)現(xiàn)地上有糖紙。我們自己也是，在家里校園里不亂扔，可到了大街上，當看不到垃圾筒的時候，就會不由自主地把紙片或果皮隨手扔到角落里，這就是我們的環(huán)保意識還不夠強，我們的幼兒的環(huán)保意識還很弱！我們要讓孩子們樹立強烈的環(huán)保意識，并自覺地去進行環(huán)境保護。我認為我們做教師的要教育孩子們做到以下幾個方面：
1、不隨地亂吐亂扔，有了垃圾找垃圾筒。
2、不踐踏草地，不摘樹葉。
3、不用腳往雪白的墻上踩。
4、不亂涂亂畫。
5、見到亂扔果皮紙屑的人要及時制止，并幫他們扔到垃圾筒里。
6、無論在校園還是在大街上看到地上有紙屑，隨手撿起來，扔到垃圾筒里。
7、不說臟話，語言環(huán)保。
親愛的同事們，我們都希望自己有一個干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境，光靠保潔人員還不行，要靠我們大家，從自己做起，教育我們的幼兒，再讓幼兒帶動我們的家長，家長影響他們周圍的同事，由于我們的努力，會影響到很多人，甚至整個市，我們的力量是很大的，美麗的校園靠大家，我們要盡自己的能力，使我們的幼兒園，甚至整個市變得更干凈、更美麗！
清潔校園，美化環(huán)境，靠大家，大家的力量不可估，我們是美麗的創(chuàng)造者，讓我們?yōu)榱诵@的美麗而盡心盡力吧！
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十五
老師們，同學們，大家早晨好：
從開學以來，我校大部分班級衛(wèi)生掃除積極、及時、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無私地默默地工作著，值得大家學習和敬佩。每周我們都有對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，有的教室墻面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼；有的教室里地面上還有各種包裝紙，有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋。
老師們，同學們，為了進一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們倡議：
1。人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2。不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3。不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4。各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
5。住校生宿舍內務整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，提高環(huán)保意識，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動起來，以主人翁責任感，從自身做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
謝謝大家！
校園環(huán)境衛(wèi)生廣播稿篇十六
同學們，地球是人類的共同家園。然而，隨著社會的發(fā)展，人類的地理環(huán)境持續(xù)惡化。面對日益惡化的地球環(huán)境，我們都有義務，用自己的實際行動來保護我們的生存家園。我們要有保護環(huán)境的時代責任感。雖然我們還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起。“心系全球，著眼身邊，立足校園”是對大家的基本要求。
同學們，我們學校一直以來就非常重視校園環(huán)境的建設，為的是給大家在優(yōu)美的校園里舒心地學習和生活。你看，在這春意盎然，風景如畫的校園里，我們學習和生活是多么的幸福??！享受著美好校園環(huán)境的權利是我們，當然，保護美好校園環(huán)境的.責任也應該是我們。權利和義務是統(tǒng)一的，只有人人愛護環(huán)境，才能實現(xiàn)共同分享幸福與快樂。
眼前的問題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動地打掃？我認為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費了寶貴的學習時間。如果大家增強環(huán)境保護的意識，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。
古人曾經(jīng)說過，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見精神，細微之處顯文明。愛校如家，保護環(huán)境，人人有責。
讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園吧！
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